第一篇：祿勸民族小學(xué)申報(bào)優(yōu)秀甲等學(xué)校申請(qǐng)報(bào)告

祿勸民族小學(xué)申報(bào)優(yōu)秀甲等學(xué)校申請(qǐng)報(bào)告

教育局：

根據(jù)2002年6月17日云南省教育廳云教督[2002]6號(hào)文件，《云南省全日制普通小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估方案》、《云南省學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估工作規(guī)程》及《云南省全日制普通小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估工作手冊(cè)》的相關(guān)規(guī)定及要求，現(xiàn)向你們提出申請(qǐng)，申報(bào)優(yōu)秀甲等學(xué)校。

祿勸民族小學(xué)在各級(jí)政府、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，于2009年8月投入使用，9月8日正式開(kāi)班上課。學(xué)校屬于標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，設(shè)施齊全，設(shè)備先進(jìn)，雖才短短的辦校一年，但在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持及全體師生的共同努力下，學(xué)校在教育教學(xué)、常規(guī)管理、素質(zhì)教育等方面的工作都取得了長(zhǎng)足發(fā)展，2010年6月份小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)考，我校取得了全縣第一的好成績(jī)，學(xué)校自行創(chuàng)辦的富有特色的大課間操受到了各校的青睞，有望在全縣小學(xué)推廣，學(xué)校各項(xiàng)工作處于各兄弟學(xué)校的領(lǐng)跑地位，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)人士、學(xué)生家長(zhǎng)和人民群眾的一致認(rèn)可和好評(píng)，成為了全縣一所名副其實(shí)的窗口學(xué)校和示范學(xué)校。今年，學(xué)校評(píng)估小組認(rèn)真學(xué)習(xí)《云南省全日制普通小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估工作手冊(cè)》，按照督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系中給出的等級(jí)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，逐項(xiàng)逐條定等量化，根據(jù)各方面的信息及學(xué)校實(shí)際情況，進(jìn)行定性綜合分析，嚴(yán)格對(duì)照評(píng)價(jià)等級(jí)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)中26條C級(jí)指標(biāo)，86項(xiàng)評(píng)價(jià)要素細(xì)則，對(duì)C級(jí)指標(biāo)所包含的要素逐一評(píng)價(jià)，各項(xiàng)指標(biāo)都達(dá)到了優(yōu)秀等級(jí)，符合申報(bào)優(yōu)秀甲等學(xué)校條件?，F(xiàn)向教育局督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，申報(bào)優(yōu)秀甲等學(xué)校，望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審查考核后給予批準(zhǔn)。

謝謝!

申報(bào)單位：祿勸民族小學(xué)

2010年11月

第二篇：祿勸民族小學(xué)申報(bào)昆明市文明單位自評(píng)報(bào)告

祿勸彝族苗族自治縣名族小學(xué)

創(chuàng)建市級(jí)文明單位自評(píng)報(bào)告

尊敬的昆明市文明委：

我校是一所高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)。學(xué)校創(chuàng)建于2009年，校園占地面積70畝，校舍建筑面積10500平方米，校園綠化面積達(dá)51%，目前在校學(xué)生有2531人，共47個(gè)教學(xué)班，有專(zhuān)任教師108人，全是專(zhuān)科以上學(xué)歷，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%，其中中級(jí)職稱(chēng)86人，初級(jí)職稱(chēng)22人；有省級(jí)骨干教師2人，市級(jí)骨干教師和學(xué)科帶頭人共 人，縣級(jí)骨干教師和學(xué)科帶頭人共人，國(guó)家級(jí)課賽二等獎(jiǎng)1人，云南省課賽一等獎(jiǎng)1人，二等獎(jiǎng)1人，三等獎(jiǎng)2人，昆明市“十杰園丁”1人，昆明市“優(yōu)秀園丁”2人，云南省優(yōu)秀教師1人。昆明市先進(jìn)教育工作者4人。2010年獲“祿勸縣文明學(xué)?！?、2011年獲“縣級(jí)文明單位”、2012年獲“昆明市文明學(xué)?！?、2012年被評(píng)為“昆明市身邊的好學(xué)?！?。

我校辦學(xué)四年以來(lái)，全面貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，大幅度提高教育教學(xué)質(zhì)量，連續(xù)三年獲祿勸縣教育教學(xué)管理先進(jìn)單位，先后獲得昆明市文明學(xué)校、昆明市綠色學(xué)校、昆明市創(chuàng)新?tīng)?zhēng)優(yōu)先進(jìn)基層黨組織、昆明市德育先進(jìn)集體、昆明市先進(jìn)教研組、昆明市校園綠化示范單位、昆明市防震減災(zāi)科普示范學(xué)校、昆明市示范家長(zhǎng)學(xué)校、昆明市語(yǔ)

言文字示范學(xué)校、云南省民族團(tuán)結(jié)教育示范學(xué)校、昆明市大課間比賽一等獎(jiǎng)、昆明市23屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)舞蹈一等獎(jiǎng)，祿勸縣校園文化建設(shè)、學(xué)生食堂管理、學(xué)校常規(guī)管理精細(xì)化、平安校園示范單位等48項(xiàng)集體獎(jiǎng)。

學(xué)校辦學(xué)以來(lái)高度重視精神文明建設(shè)，努力創(chuàng)建各級(jí)各類(lèi)文明學(xué)校和文明單位，在師生中廣泛開(kāi)展“講文明話，辦文明事，做文明人，小手拉大手，文明一切走”，以及感恩形善、學(xué)雷鋒、《弟子規(guī)》學(xué)教、“愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)”，學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育等一序列活動(dòng)，取得了顯著成績(jī)。學(xué)校對(duì)照《昆明市文明單位測(cè)評(píng)體系》進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)自查，認(rèn)為符合了昆明市文明單位的條件，特此提出申報(bào)，并將我校開(kāi)展文明單位創(chuàng)建的基本情況匯報(bào)如下：

一.學(xué)雷鋒做好事，爭(zhēng)做“四好少年”是我校開(kāi)展思想品德教育的一項(xiàng)主要內(nèi)容，由一位副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，政教處、少先隊(duì)具體實(shí)施，開(kāi)展一系列有意義的活動(dòng)，把學(xué)雷鋒活動(dòng)納入學(xué)校對(duì)班級(jí)、教師的考核。通過(guò)學(xué)雷鋒活動(dòng)的開(kāi)展，涌現(xiàn)出了一大批好人好事。此項(xiàng)自評(píng)分為分。

二.開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng)，學(xué)校建立學(xué)生，教師志愿服務(wù)隊(duì)，把志愿者活動(dòng)納入常規(guī)管理，定時(shí)不定時(shí)地開(kāi)展活動(dòng)，并對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的師生給予表彰。此項(xiàng)自評(píng)分為分。

三.學(xué)校建設(shè)有：國(guó)旗下的演講、少年之聲廣播站、弟子

規(guī)學(xué)教陣地、中隊(duì)活動(dòng)、教職工大會(huì)議事、道德講堂等陣地。制定方案，通過(guò)開(kāi)展一系列活動(dòng)，使師生的思想品德素質(zhì)不斷提升。此項(xiàng)自評(píng)分為分。

四.學(xué)校高度重視師生的讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，制定有教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)的規(guī)劃、方案，有會(huì)議學(xué)習(xí)制度，開(kāi)展一系列上崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)講座，有供師生閱讀的圖書(shū)館，定時(shí)向師生開(kāi)放，每周有規(guī)定的必讀書(shū)刊，學(xué)校學(xué)習(xí)文化氛圍濃厚。此項(xiàng)自評(píng)分為分。

五.文明禮儀教育是我校良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的一項(xiàng)重要教育活動(dòng)，制定有行之有效的教育活動(dòng)方案和考核評(píng)比方案。文明禮儀的教育成果是我校辦學(xué)的一大亮點(diǎn)。此項(xiàng)評(píng)分為分。

六.自力更生、勤儉創(chuàng)校是我校辦學(xué)的宗旨之一。從愛(ài)護(hù)公物到節(jié)約能源，從生活的節(jié)儉,財(cái)務(wù)的精打細(xì)算都有嚴(yán)格規(guī)章制度，從要求學(xué)生不掉一粒飯到每一分錢(qián)都要用在“刀刃上”著手，全面展開(kāi)教育，取得了顯著成效。此項(xiàng)自評(píng)分為分。

七.我校“弟子規(guī)”誦讀已開(kāi)展三年，有方案，有總結(jié)，納入常規(guī)教育活動(dòng)，全校師生全員參與，在“感恩行孝”方面有主題，有具體實(shí)施方案。通過(guò)一系列的學(xué)教活動(dòng)，在傳承中華美德，規(guī)范學(xué)生行為方面取得了顯著成績(jī)。此項(xiàng)自評(píng)分為分。

八.節(jié)日的學(xué)?；顒?dòng)我校開(kāi)展得有聲有色，已經(jīng)成為全縣學(xué)校的示范和窗口。此項(xiàng)自評(píng)分為分。

九.信息化、網(wǎng)絡(luò)化教育已是我校的一大亮點(diǎn)。教師的集體備課，教室多媒體班班通、電子計(jì)算機(jī)教室等大幅度推進(jìn)了現(xiàn)代化教育的進(jìn)程，對(duì)文明上網(wǎng)、法規(guī)上網(wǎng)等，學(xué)校制定有嚴(yán)格的管理制度。此項(xiàng)自評(píng)分為分。

十.學(xué)校的文化體育活動(dòng)是一門(mén)必修課程。學(xué)校成立了“陽(yáng)光體育協(xié)會(huì)”豐富教職工的體育活動(dòng)，每年的“冬運(yùn)會(huì)”、“藝術(shù)節(jié)”，師生全員參與；每天的大課間操，全體師生全員參與，學(xué)校的文化體育設(shè)施設(shè)備能夠滿足師生活動(dòng)的需求。此項(xiàng)自評(píng)分為分。

十一.我校作為全縣的示范窗口學(xué)校，承擔(dān)著全縣小學(xué)教師培訓(xùn)的重任，對(duì)4個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣城周邊的秀河、舊縣、角家營(yíng)、崇德四所小學(xué)直接進(jìn)行幫教，經(jīng)常為教育局送教下鄉(xiāng)派遣優(yōu)秀教師。此項(xiàng)自評(píng)分為分。

十二.學(xué)校教育的宗旨就是服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)社會(huì)。學(xué)校創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境，打造優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和教師團(tuán)隊(duì)，制定高效精細(xì)的管理方案，成立家長(zhǎng)委員會(huì)，創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)食堂，保證師生平安等活動(dòng)為全縣在校學(xué)習(xí)的師生和家長(zhǎng)作出了示范，得到社會(huì)各界的高度評(píng)價(jià)。此項(xiàng)自評(píng)分為分。

十三.我校是一所環(huán)境優(yōu)美、文化濃厚、綠化率高的完全小學(xué)，被評(píng)為“昆明市身邊的好學(xué)校”、“昆明市校園綠化示范單

位”、“昆明市綠色學(xué)?！?、“昆明市園林單位”。此項(xiàng)自評(píng)分為分。

十四.開(kāi)展精神文明創(chuàng)建是我校中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃的一個(gè)重要組成部分。學(xué)校在精神文明建設(shè)方面有計(jì)劃，有具體實(shí)施方案，有領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，并把精神文明的建設(shè)與學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合在一起，也是我校在發(fā)展過(guò)程中長(zhǎng)期奮斗的一個(gè)重要目標(biāo)。此項(xiàng)自評(píng)分為分。

十五.學(xué)校高度重視精神文明的創(chuàng)建工作，成立精神文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，有副校長(zhǎng)楊文華同志專(zhuān)管具體創(chuàng)建工作，制定精神文明創(chuàng)建的中長(zhǎng)期規(guī)劃，創(chuàng)建措施扎實(shí)有效、逐年推進(jìn)，現(xiàn)已評(píng)為“縣級(jí)文明學(xué)?！?、“縣級(jí)文明單位”、“市級(jí)文明學(xué)?！薄４隧?xiàng)自評(píng)分為分。

十六.學(xué)校辦學(xué)以來(lái)一直把德育工作放在首位，建立健全一系列的德育教育工作方案，把德育教育納入教師、班級(jí)、學(xué)生的考核評(píng)價(jià)體系。通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)、社區(qū)代表，形成學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)三位一體的教育體系。學(xué)校被評(píng)為“昆明市德育先進(jìn)集體”、“昆明市‘做一個(gè)有道德的人’主題聯(lián)系點(diǎn)”。此項(xiàng)自評(píng)分為分。

十七.學(xué)校把“做一個(gè)有道德的人”的實(shí)踐活動(dòng)納入少先隊(duì)活動(dòng)的具體實(shí)踐中，制定工作方案，通過(guò)豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)，評(píng)先推優(yōu)活動(dòng)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)樹(shù)立典型、優(yōu)化育人環(huán)境等，形成了優(yōu)良的校風(fēng)。此項(xiàng)自評(píng)分為分。

十八.我校高度重視青少年的思想道德建設(shè)和心理健康

教育，是“昆明市青少年思想道德建設(shè)暨心理健康教育示范學(xué)?！保袄ッ魇星嗌倌晁枷氲赖卖咝睦斫】到逃硎聲?huì)員單位”。此項(xiàng)自評(píng)分為分。

尊敬的市文明委領(lǐng)導(dǎo)，我校的文明單位創(chuàng)建工作，在市、縣文明委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教育直屬部門(mén)的精心指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全校師生和家長(zhǎng)的共同努力取得了一定的成績(jī)，但在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到在創(chuàng)建工作中還有很多需要加強(qiáng)和完善的方面，如檔案和痕跡管理，文明創(chuàng)建是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工程，素質(zhì)教育需進(jìn)一步推進(jìn)等。但我們堅(jiān)信，在上級(jí)文明委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，一定能發(fā)揚(yáng)成績(jī)，改進(jìn)不足，使我校的創(chuàng)建工作圓滿成功，為精神文明建設(shè)再創(chuàng)佳績(jī)，作出新的貢獻(xiàn)。

第三篇：祿勸縣撒營(yíng)盤(pán)民族小學(xué)學(xué)校安全檔案管理

祿勸縣撒營(yíng)盤(pán)民族小學(xué)安全檔案管理制度

安全檔案的建立、完善和管理，是安全管理工作的重要組成部分。學(xué)校應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況建立安全工作計(jì)劃部署檔案、消防檔案、重點(diǎn)部位檔案、易燃易爆危險(xiǎn)品檔案等。安全檔案的管理工作，由保衛(wèi)部門(mén)負(fù)責(zé)。安全檔案應(yīng)包括安全基本情況和安全管理情況。安全基本情況應(yīng)包括以下內(nèi)容：

（一）安全工作計(jì)劃、部署，各種安全文件資料。

（二）單位基本概況，重點(diǎn)部位情況。

（三）安全責(zé)任人、管理人、安全員崗位職責(zé)。

（四）各種安全制度。

（五）各種安全設(shè)施、器材情況。

（六）其他與安全有關(guān)的情況。

安全管理情況應(yīng)包括以下內(nèi)容：

（一）安全設(shè)施、器材定期檢查記錄，維修保養(yǎng)的記錄。

（二）安全隱患及其整改情況的記錄。

（三）安全檢查、巡查記錄。

（四）安全宣傳教育培訓(xùn)記錄。

（五）安全情況、事件、事故及處理記錄。

（六）獎(jiǎng)懲情況記錄。

（七）其他有關(guān)安全管理的情況。

祿勸縣撒營(yíng)盤(pán)民族小學(xué)

2012年9月2日

祿勸縣撒營(yíng)盤(pán)民族小學(xué)安全檔案管理制度

一、學(xué)校必須有專(zhuān)門(mén)的安全檔案，并分類(lèi)存放。

二、安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)安全檔案的管理工作。

二、根據(jù)實(shí)際情況建立安全工作計(jì)劃及部署檔案、消防檔案、重點(diǎn)部位檔案、易燃易爆危險(xiǎn)品檔案等。

三、安全檔案應(yīng)包括安全基本情況和安全管理情況。

四、安全基本情況包括內(nèi)容：

（一）安全工作計(jì)劃、總結(jié)、部署，各種安全文件資料。

（二）單位基本概況，重點(diǎn)部位情況。

（三）安全責(zé)任人、管理人崗位職責(zé)。

（四）各種安全制度。

（五）各種安全設(shè)施、器材情況。

（六）其他與安全有關(guān)情況。

五、安全管理情況包括內(nèi)容：

（一）安全設(shè)施、器材定期檢查記錄，維修保養(yǎng)的記錄。

（二）安全隱患及其整改情況的記錄。

（三）安全檢查、巡查記錄。

（四）安全宣傳教育培訓(xùn)記錄。

（五）安全情況、事件、事故及處理記錄。

（六）獎(jiǎng)懲情況記錄。

（七）其他有關(guān)安全管理的情況。

六、安全檔案管理納入“學(xué)校安全工作量化考核評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)”中，與對(duì)學(xué)校及本人績(jī)效考核結(jié)合。

祿勸縣撒營(yíng)盤(pán)民族小學(xué)

2013年8月25日

祿勸縣撒營(yíng)盤(pán)民族小學(xué)安全檔案管理制度

學(xué)校安全檔案管理工作是學(xué)校安全管理工作的重要組成部分，學(xué)校安全檔案資料是學(xué)校安全管理工作真實(shí)具體的原始性記錄，是領(lǐng)導(dǎo)決策、開(kāi)展工作、實(shí)施安全工作目標(biāo)考核、研究處理問(wèn)題、追究事故責(zé)任的重要依據(jù)。為加強(qiáng)學(xué)校安全工作檔案建設(shè)與管理，統(tǒng)一學(xué)校安全工作檔案管理，使我校安全工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，特制定本辦法。

一、歸檔范圍

學(xué)校安全工作檔案管理按基本情況、組織領(lǐng)導(dǎo)與制度建設(shè)、安全設(shè)施配備與經(jīng)費(fèi)保障、安全教育培訓(xùn)和演練、隱患排查和整治、值班記錄和安全檢查記錄、校園周邊環(huán)境治理、上級(jí)來(lái)文和信息報(bào)送等方面歸類(lèi)建檔。

(一)基本情況

1、學(xué)?；厩闆r說(shuō)明。

2、單位位置圖。圖中標(biāo)明本單位名稱(chēng)、地址、周?chē)噜彽膯挝慌c道路名稱(chēng)(縮印、繪畫(huà)均可，附單位門(mén)牌照片)。

單位平面圖。標(biāo)明單位區(qū)域內(nèi)主要建筑物。

重點(diǎn)目標(biāo)位置圖。標(biāo)明單位內(nèi)部重點(diǎn)部位所在的位置(附照片)。

3、危險(xiǎn)物品備案登記表。

4、備案材料(1)學(xué)校法人代碼證；(2)學(xué)校建筑安全驗(yàn)收合格證；(3)學(xué)校建筑消防安全驗(yàn)收意見(jiàn)書(shū)；

(4)學(xué)校食堂衛(wèi)生許可證及操作人員健康證；(5)學(xué)校小賣(mài)部營(yíng)業(yè)執(zhí)照及衛(wèi)生許可證；(6)易燃易爆化學(xué)危險(xiǎn)品儲(chǔ)存批準(zhǔn)證書(shū)；(7)學(xué)生飲用水水質(zhì)檢測(cè)報(bào)告；(二)組織領(lǐng)導(dǎo)與制度建設(shè)

1、組織建設(shè)。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組及安全工作具體分工情況、安全機(jī)構(gòu)等

2、本單位各種安全工作制度。

3、安全工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)。上級(jí)與本單位、本校與相關(guān)責(zé)任人簽訂的《學(xué)校安全工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)》(簽字蓋章，成文日期)。

4、、學(xué)期安全工作計(jì)劃、總結(jié)。

5、學(xué)校安全工作會(huì)議。每次安全工作會(huì)議的通知、簽到表、材料、講話、會(huì)議紀(jì)要、圖片等。

6、安全工作預(yù)案。學(xué)校安全工作突發(fā)事件總體預(yù)案，學(xué)校制定的火災(zāi)、交通事故、危險(xiǎn)物品事故、工程建設(shè)事故、特種設(shè)備事故、大型活動(dòng)事故、外來(lái)暴力侵害事故、食物中毒事故、自然災(zāi)害事故等方面的安全預(yù)案。

(三)安全設(shè)施配備與經(jīng)費(fèi)保障

1、消防設(shè)施配備登記表(消防栓、滅火器、應(yīng)急燈、疏散標(biāo)志等)；

2、交通安全標(biāo)志情況(臨路學(xué)校的警示語(yǔ)、標(biāo)志，減速帶等)；

3、電子監(jiān)控配備情況(紅外線報(bào)警裝置、電視監(jiān)控等)；

4、安全保衛(wèi)人員配備的防衛(wèi)器械(警棍或木棍、手電筒、通訊工具等)；

5、安全經(jīng)費(fèi)投入。安全經(jīng)費(fèi)投入去向、數(shù)目、臺(tái)帳等(有財(cái)務(wù)賬目復(fù)印件)。

(四)安全教育、培訓(xùn)和演練

1、上級(jí)要求開(kāi)展的專(zhuān)題安全教育資料。包括上級(jí)通知、教育計(jì)劃(方案)、過(guò)程資料(包括講稿、學(xué)生心得體會(huì)、圖片資料、宣傳報(bào)道資料等)、總結(jié)等；

2、學(xué)校自行組織開(kāi)展的安全教育資料；

3、參加上級(jí)安全培訓(xùn)的資料；

4、本單位組織的安全培訓(xùn)資料(師生培訓(xùn)、專(zhuān)業(yè)人員培訓(xùn)等)；

5、應(yīng)急預(yù)案演練情況。演練方案、演練過(guò)程資料、演練記錄、總結(jié)、圖片等；

6、學(xué)校大型活動(dòng)。申請(qǐng)審批表、組織方案、活動(dòng)記錄、活動(dòng)總結(jié)等。

(五)隱患排查與整改

1、安全隱患排查記錄(排查人、排查時(shí)間、隱患事項(xiàng)、責(zé)任人等)；

2、安全隱患整改記錄(整改人、整改時(shí)間、整改事項(xiàng)、整改結(jié)果等)；

3、隱患鑒定申請(qǐng)(視情而定)、相關(guān)職能部門(mén)鑒定意見(jiàn)書(shū)等資料；

4、未能及時(shí)整改的有相關(guān)限期整改資料，自身難以整改的向上級(jí)匯報(bào)的原始資料等。

(六)值班記錄和安全檢查記錄

1、節(jié)假日和上級(jí)要求的其他重要時(shí)段的安全值班記錄；

2、學(xué)校門(mén)衛(wèi)安全檢查資料；

3、學(xué)校食堂、小賣(mài)部安全檢查資料；

4、學(xué)校宿舍安全檢查資料；

5、學(xué)校其它方面的安全檢查資料；

6、上級(jí)安全檢查記錄。(七)校園周邊環(huán)境治理

1、對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理情況；

2、專(zhuān)項(xiàng)整治。上級(jí)要求開(kāi)展的專(zhuān)項(xiàng)整治資料，每個(gè)專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)資料有上級(jí)通知、本單位工作安排(計(jì)劃、方案)、過(guò)程資料、總結(jié)、圖片等；

3、綜合治理聯(lián)動(dòng)機(jī)制建設(shè)。聯(lián)動(dòng)制度、聯(lián)動(dòng)協(xié)議、聯(lián)席會(huì)議、聯(lián)動(dòng)活動(dòng)等資料。

(八)上級(jí)來(lái)文和信息報(bào)送

1、上級(jí)來(lái)文。按級(jí)別、時(shí)間先后分類(lèi)裝入本市委、市政府、市教育局、區(qū)縣相關(guān)部門(mén)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處下發(fā)到學(xué)校的安全文件。

2、安全信息員資料，安全信息報(bào)送資料，通訊聯(lián)絡(luò)記錄等。

(九)其他

學(xué)校開(kāi)展的目錄中未列入但具有保存價(jià)值的安全工作資料。

二、組檔、立卷要求(一)組檔要求

1、學(xué)校安全工作檔案按照“一年一卷”的原則組卷，長(zhǎng)期文件可用復(fù)印件代替。

2、學(xué)校安全工作檔案在遇到單位名稱(chēng)變更或撤并時(shí)，應(yīng)按原檔案轉(zhuǎn)交新校。

(二)立卷要求

1、學(xué)校安全工作檔案以學(xué)校為單位使用統(tǒng)一的檔案盒和檔案封面。

2、檔案盒封面要求統(tǒng)一貼上或打上“學(xué)校安全工作檔案”標(biāo)簽，橫標(biāo)下有分卷標(biāo)簽，分卷有多盒分卷的，在分卷標(biāo)簽上注明分卷順序，如學(xué)校安全工作預(yù)案(1)……，檔案?jìng)?cè)面有清晰的豎標(biāo)簽。

3、學(xué)校安全工作檔案都要有總目錄，各分卷都要有分卷目錄與卷內(nèi)文件目錄，裝訂順序按各分卷內(nèi)容先后時(shí)間順序裝訂。分卷裝訂統(tǒng)一使用豎排線裝。

4、所有印制材料一律用A4 紙，檢查記錄用原始資料。可用藍(lán)黑、碳素墨水或黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，也可打印。要求字跡工整、簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確，不得涂改(如有改動(dòng)，須作明確說(shuō)明)。

5、檔案用專(zhuān)用裝訂繩帶裝訂，不得用金屬物品訂夾，卷內(nèi)材料當(dāng)中，不得有訂書(shū)釘、曲別針、大頭針等金屬物品。

6、嚴(yán)格保密制度，嚴(yán)禁將檔案內(nèi)容向無(wú)關(guān)人員擴(kuò)散。

祿勸縣撒營(yíng)盤(pán)民族小學(xué)

2014年8月25日

祿勸縣撒營(yíng)盤(pán)民族小學(xué)安全檔案管理制度

一、檔案建立

（一）建立健全學(xué)校各類(lèi)檔案，目的主要在于為學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)分析、總結(jié)、部署及調(diào)度學(xué)校工作和對(duì)學(xué)校工作作出決策提供準(zhǔn)確、可靠的依據(jù)。校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此應(yīng)高度重視，并確定一名副職校領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)和指導(dǎo)資料的收集、分析、篩選、整理、立卷、歸檔等建檔工作。

（二）有條件的學(xué)校建立檔案資料室，由文書(shū)（或人事秘書(shū)兼）專(zhuān)職（或兼職）管理。教導(dǎo)處、總務(wù)處、勤工儉學(xué)辦公室等行政職能部門(mén)和團(tuán)委應(yīng)設(shè)檔案柜，分別明確專(zhuān)職（或兼職）人員具體管理。

（三）全面系統(tǒng)地建立健全學(xué)校檔案、教師檔案和學(xué)生檔案。學(xué)校檔案按類(lèi)以時(shí)間為序建立，教師的一般人事檔案、一般職務(wù)檔案和業(yè)務(wù)檔案按人頭建立，學(xué)生學(xué)籍檔案按屆、按班分類(lèi)建立。

二、檔案立卷

（一）檔案人員應(yīng)按檔案資料收集范圍及時(shí)收集各種檔案資料，并將篩選后的資料分類(lèi)、裝訂、編制目錄，進(jìn)袋入檔。檔案袋、檔案卷的規(guī)格要符合上級(jí)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)一要求。

（二）卷宗必須注時(shí)保存的期限，凡注明“暫存”的資料一般以一年為限；注明“短期”的一般以五年為限；注明“長(zhǎng)期”的由學(xué)校根據(jù)實(shí)際需要決定保存期限。

（三）凡檔案資料收集范圍細(xì)目中未編入，但確有使用、保存價(jià)值的其它資料，學(xué)校可根據(jù)需要自行決定是否留存。

三、檔案補(bǔ)充

（一）教職工任免、考核、晉升專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)，獲得學(xué)位、學(xué)銜，調(diào)資，入黨入團(tuán)，獎(jiǎng)懲等材料要及時(shí)收入個(gè)人檔案。

（二）外來(lái)文件、函件由文書(shū)（或人事秘書(shū)）統(tǒng)一分類(lèi)編號(hào)登記，交待有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)閱后即立卷歸檔。

（三）校內(nèi)印發(fā)的文件是檔案補(bǔ)充的重點(diǎn)，平時(shí)校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、總務(wù)處、勤工儉學(xué)辦公室、團(tuán)委、少先隊(duì)大隊(duì)部、學(xué)生會(huì)應(yīng)將此類(lèi)文件分類(lèi)保存，每學(xué)期結(jié)束時(shí)，集中交檔案人員立卷歸檔。

四、檔案轉(zhuǎn)遞

（一）教職工因工作調(diào)動(dòng)，需要轉(zhuǎn)遞檔案，必須按上級(jí)有關(guān)部門(mén)通知的轉(zhuǎn)遞項(xiàng)目逐項(xiàng)登記，嚴(yán)密包封，并加蓋密封章，通過(guò)機(jī)要轉(zhuǎn)遞，不得公開(kāi)郵寄或交本人自帶。

五、檔案查閱

（一）校外人員來(lái)校查閱檔案，必須持有單位介紹信，經(jīng)學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可到檔案資料室查閱檔案；查閱者不得查閱本人或親屬的人事檔案、職務(wù)檔案；未經(jīng)同志不得摘抄檔案材料，經(jīng)同意摘抄的材料須經(jīng)檔案資料室人員仔細(xì)核對(duì)簽署意見(jiàn)；查閱者不得將檔案材料拿出檔案資料室。

（二）校內(nèi)人員借閱業(yè)務(wù)性檔案、學(xué)生學(xué)籍檔案須經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意后方可查閱，并要辦理登記手續(xù)，在規(guī)定期限內(nèi)完好無(wú)損地歸還。

六、檔案安全保密

（一）檔案資料室門(mén)窗要加固，要備有消防器材，保持整潔、干燥自然通風(fēng)，嚴(yán)禁吸煙和放置易燃、易爆、易引鼠入室的物口。

（二）檔案管理人員不得將無(wú)關(guān)人員帶進(jìn)檔案資料室，不得外泄檔案中的機(jī)密，檔案室人員在工作中所用的各種草稿、廢紙等，不得亂扔、亂拋，應(yīng)按保密紙?zhí)幚砘蜾N(xiāo)毀。

祿勸縣撒營(yíng)盤(pán)民族小學(xué)

2015年8月23日

祿勸縣撒營(yíng)盤(pán)民族小學(xué)

2013安全檔案管理工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

圍繞學(xué)校中心工作，配合迎評(píng)創(chuàng)建工作，促進(jìn)檔案事業(yè)，進(jìn)一步提高學(xué)校檔案管理水平，使學(xué)校檔案工作更好地為教學(xué)、科研、管理等各項(xiàng)工作服務(wù)。

二、主要工作目標(biāo)

（一）加強(qiáng)學(xué)校檔案部門(mén)自身建設(shè)。加強(qiáng)綜合檔案室基本建設(shè)，提高管理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)，推進(jìn)檔案管理的制度化、規(guī)范化和科學(xué)化。

（二）進(jìn)一步推進(jìn)我校檔案工作的二級(jí)管理模式。落實(shí)《系（部）檔案管理暫行辦法》，重點(diǎn)抓好檔案建設(shè)。

（三）加強(qiáng)對(duì)檔案工作的管理。依據(jù)學(xué)校檔案管理辦法，切實(shí)抓好單位檔案管理的工作。

（四）加強(qiáng)我校檔案資源建設(shè)。完善工作機(jī)制，積累檔案資源，充實(shí)檔案資源庫(kù)。

（五）加強(qiáng)學(xué)校檔案信息化建設(shè)。落實(shí)學(xué)校電子檔案管理辦法，推進(jìn)紙質(zhì)檔案與電子檔案管理的雙軌制。

（六）提高檔案使用效益。創(chuàng)新方式方法，改進(jìn)檔案服務(wù)工作，努力做到檔案工作為學(xué)校教育教學(xué)各個(gè)崗位服務(wù)。

三、主要措施

（一）九月份

1．認(rèn)真做好新建檔案工作。

2．完成電子檔案使用軟件設(shè)計(jì)并投入使用。

（二）十月份

完成檔案室內(nèi)部設(shè)計(jì)工作。

（三）十一月份

完成新建綜合檔案室配套建設(shè)工作。

（四）三月份

完成檔案工作計(jì)劃。

（五）四月份

1．檢查2012檔案整理情況。2．完成檔案工作流程構(gòu)建工作。

（六）五月份

1．認(rèn)真做好檔案室的規(guī)劃設(shè)計(jì)工作。2．更換學(xué)校組織機(jī)構(gòu)代碼證。

（七）六月份

1．收集、整理校級(jí)檔案材料，完成2013檔案歸檔工作。

2．做好檔案移交工作。

（八）七月份

1．2013檔案歸檔工作終期檢查。2．做好各類(lèi)檔案統(tǒng)計(jì)工作。

祿勸縣撒營(yíng)盤(pán)民族小學(xué)

2012年9月4日

祿勸縣撒營(yíng)盤(pán)民族小學(xué)

2014安全檔案管理工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

圍繞學(xué)校中心工作，配合迎評(píng)創(chuàng)建工作，促進(jìn)檔案事業(yè)，進(jìn)一步提高學(xué)校檔案管理水平，使學(xué)校檔案工作更好地為教學(xué)、科研、管理等各項(xiàng)工作服務(wù)。

二、主要工作目標(biāo)

（一）加強(qiáng)學(xué)校檔案部門(mén)自身建設(shè)。加強(qiáng)綜合檔案室基本建設(shè)，提高管理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)，推進(jìn)檔案管理的制度化、規(guī)范化和科學(xué)化。

（二）進(jìn)一步推進(jìn)我校檔案工作的二級(jí)管理模式。落實(shí)《系（部）檔案管理暫行辦法》，重點(diǎn)抓好檔案建設(shè)。

（三）加強(qiáng)對(duì)檔案工作的管理。依據(jù)學(xué)校檔案管理辦法，切實(shí)抓好單位檔案管理的工作。

（四）加強(qiáng)我校檔案資源建設(shè)。完善工作機(jī)制，積累檔案資源，充實(shí)檔案資源庫(kù)。

（五）加強(qiáng)學(xué)校檔案信息化建設(shè)。落實(shí)學(xué)校電子檔案管理辦法，推進(jìn)紙質(zhì)檔案與電子檔案管理的雙軌制。

（六）提高檔案使用效益。創(chuàng)新方式方法，改進(jìn)檔案服務(wù)工作，努力做到檔案工作為學(xué)校教育教學(xué)各個(gè)崗位服務(wù)。

三、主要措施

（一）九月份 1．認(rèn)真做好新建檔案工作。

2．完成電子檔案使用軟件設(shè)計(jì)并投入使用。

（二）十月份

完成檔案室內(nèi)部設(shè)計(jì)工作。

（三）十一月份

完成新建綜合檔案室配套建設(shè)工作。

（四）三月份

完成檔案工作計(jì)劃。

（五）四月份

1．檢查2013檔案整理情況。2．完成檔案工作流程構(gòu)建工作。

（六）五月份

1．認(rèn)真做好檔案室的規(guī)劃設(shè)計(jì)工作。2．更換學(xué)校組織機(jī)構(gòu)代碼證。

（七）六月份

1．收集、整理校級(jí)檔案材料，完成2014檔案歸檔工作。

2．做好檔案移交工作。

（八）七月份

1．2013檔案歸檔工作終期檢查。2．做好各類(lèi)檔案統(tǒng)計(jì)工作。

祿勸縣撒營(yíng)盤(pán)民族小學(xué)

2013年9月1日

祿勸縣撒營(yíng)盤(pán)民族小學(xué)

2015安全檔案管理工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校檔案管理科學(xué)化、規(guī)范化建設(shè)，提高學(xué)校檔案管理的整體水平，促進(jìn)檔案工作更好地為教育教學(xué)和學(xué)校各項(xiàng)工作服務(wù)。

二、主要工作

1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)檔案目標(biāo)管理活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校檔案是學(xué)校在教育教學(xué)、黨政管理和其他各項(xiàng)活動(dòng)中直接形成的，具有保存價(jià)值的文字、圖表、實(shí)物、聲像等各種形式與載體的文件材料的總和，是維護(hù)真實(shí)面貌的歷史記錄，是學(xué)校工作的有機(jī)組成部分，也是科學(xué)管理學(xué)校的重要基礎(chǔ)。學(xué)校配備兼職檔案管理人員，制訂檔案工作目標(biāo)管理實(shí)施計(jì)劃，確保在今年檔案管理工作順利完成。

2、加強(qiáng)硬件建設(shè)

保持檔案庫(kù)房清潔、寬敞、明亮、通風(fēng)，并達(dá)到防盜、防光、防塵、防潮、防鼠、防火、防腐、防高溫等八防要求。

3、規(guī)范操作程序，依法科學(xué)管理

(1)做好檔案的收集工作

為防止文件在閱辦過(guò)程中遺失，當(dāng)文件送達(dá)承辦人時(shí)，請(qǐng)承辦人簽字，共同承擔(dān)文件及時(shí)、完整歸檔的責(zé)任。對(duì)一些特別重要的文件采取先復(fù)印，再把復(fù)印件送交承辦人的辦法，教育教學(xué)后勤管理方面的資料由檔案責(zé)任人負(fù)責(zé)查收交檔案室存檔。在交接過(guò)程中，全面清理資料，對(duì)散落在個(gè)人手頭的資料由各處室檔案責(zé)任人負(fù)責(zé)，追繳資料，確保檔案的收集既齊全又完整，避免資料的遺失。

(2)制定符合教育教學(xué)管理較為科學(xué)合理的分類(lèi)方案，將檔案分為文書(shū)檔案、音像電子檔案、實(shí)物檔案等幾大類(lèi)。將文書(shū)檔案按-類(lèi)目-級(jí)別-保管期限進(jìn)行分類(lèi)，以不同期限按黨群類(lèi)、行政事務(wù)類(lèi)、教育教學(xué)類(lèi)等排列，根據(jù)分類(lèi)方案和保管期限類(lèi)，切實(shí)做好平時(shí)的立卷工作。

(3)認(rèn)真做好日常的檔案管理。

各類(lèi)檔案、資料按類(lèi)別整齊地存放在不同的檔案箱內(nèi)。按要求建立健全宗卷、檔案交接登記薄、銷(xiāo)毀登記簿、檔案利用效果登記簿等多種臺(tái)帳。

祿勸縣撒營(yíng)盤(pán)民族小學(xué)

2014年8月24日

祿勸縣撒營(yíng)盤(pán)民族小學(xué)

2016安全檔案管理工作計(jì)劃

二、指導(dǎo)思想：

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校檔案管理科學(xué)化、規(guī)范化建設(shè)，提高學(xué)校檔案管理的整體水平，促進(jìn)檔案工作更好地為教育教學(xué)和學(xué)校各項(xiàng)工作服務(wù)。

二、主要工作

1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)檔案目標(biāo)管理活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校檔案是學(xué)校在教育教學(xué)、黨政管理和其他各項(xiàng)活動(dòng)中直接形成的，具有保存價(jià)值的文字、圖表、實(shí)物、聲像等各種形式與載體的文件材料的總和，是維護(hù)真實(shí)面貌的歷史記錄，是學(xué)校工作的有機(jī)組成部分，也是科學(xué)管理學(xué)校的重要基礎(chǔ)。學(xué)校配備兼職檔案管理人員，制訂檔案工作目標(biāo)管理實(shí)施計(jì)劃，確保在今年檔案管理工作順利完成。

2、加強(qiáng)硬件建設(shè)

保持檔案庫(kù)房清潔、寬敞、明亮、通風(fēng)，并達(dá)到防盜、防光、防塵、防潮、防鼠、防火、防腐、防高溫等八防要求。

3、規(guī)范操作程序，依法科學(xué)管理

(1)做好檔案的收集工作

為防止文件在閱辦過(guò)程中遺失，當(dāng)文件送達(dá)承辦人時(shí)，請(qǐng)承辦人簽字，共同承擔(dān)文件及時(shí)、完整歸檔的責(zé)任。對(duì)一些特別重要的文件采取先復(fù)印，再把復(fù)印件送交承辦人的辦法，教育教學(xué)后勤管理方面的資料由檔案責(zé)任人負(fù)責(zé)查收交檔案室存檔。在交接過(guò)程中，全面清理資料，對(duì)散落在個(gè)人手頭的資料由各處室檔案責(zé)任人負(fù)責(zé)，追繳資料，確保檔案的收集既齊全又完整，避免資料的遺失。

(2)制定符合教育教學(xué)管理較為科學(xué)合理的分類(lèi)方案，將檔案分為文書(shū)檔案、音像電子檔案、實(shí)物檔案等幾大類(lèi)。將文書(shū)檔案按-類(lèi)目-級(jí)別-保管期限進(jìn)行分類(lèi)，以不同期限按黨群類(lèi)、行政事務(wù)類(lèi)、教育教學(xué)類(lèi)等排列，根據(jù)分類(lèi)方案和保管期限類(lèi)，切實(shí)做好平時(shí)的立卷工作。

(3)認(rèn)真做好日常的檔案管理。

各類(lèi)檔案、資料按類(lèi)別整齊地存放在不同的檔案箱內(nèi)。按要求建立健全宗卷、檔案交接登記薄、銷(xiāo)毀登記簿、檔案利用效果登記簿等多種臺(tái)帳。

祿勸縣撒營(yíng)盤(pán)民族小學(xué)

2015年8月22日

祿勸縣撒營(yíng)盤(pán)民族小學(xué)

2013安全檔案管理工作總結(jié)

檔案歸檔看似簡(jiǎn)單，其實(shí)是一項(xiàng)復(fù)雜而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鳎枰軓?qiáng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。作為學(xué)校的檔案管理老師，之前，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)完全陌生的工作。于是在整理歸檔的過(guò)程中邊整理邊摸索，不懂的地方虛心和向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，經(jīng)過(guò)大家的耐心指導(dǎo)和自己認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研，很快地就進(jìn)入了角色，并不時(shí)地改進(jìn)方式、方法，來(lái)提高檔案整理的效率。

一、開(kāi)學(xué)初制定了學(xué)校檔案目錄集，按目錄分配好各線要上交的資料。

二、按照計(jì)劃有條不紊地進(jìn)行工作，檔案室時(shí)刻保持干凈整潔，各種檔案基本整理好。

三、圍繞檔案管理規(guī)范，加強(qiáng)安全防范意識(shí)。

加強(qiáng)檔案室管理，認(rèn)真做好檔案室的安全防范工作。離開(kāi)檔案室時(shí)關(guān)門(mén)落鎖，關(guān)閉電源，注意安全防范工作。發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題：需加強(qiáng)特種載體的規(guī)范化管理。

四、嚴(yán)格執(zhí)行檔案借閱制度，提供教師利用服務(wù)，對(duì)查借閱檔案者一律履行借閱、登記手續(xù)。

五、期末收集好各組的資料，按要求歸檔。

隨著科技的進(jìn)步，我們不難發(fā)現(xiàn)，只有提高檔案管理的現(xiàn)代化水平，使檔案信息化管理，檔案的作用才能得以充分發(fā)揮，達(dá)到為學(xué)校發(fā)展提供高水平服務(wù)的目的。在以后的工作中，需進(jìn)一步學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)校檔案的管理，加強(qiáng)電子、照片等特種載體檔案和榮譽(yù)檔案的收集及規(guī)范化整理工作。

在今后的工作中，我將繼續(xù)加強(qiáng)基礎(chǔ)業(yè)務(wù)工作，嚴(yán)格收集、整理、鑒定、統(tǒng)計(jì)檔案資料，加強(qiáng)檔案管理制度的落實(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行檔案借閱制度，做到無(wú)失泄密及損害學(xué)校利益事件發(fā)生，提供利用要及時(shí)。還要強(qiáng)化檔案信息化管理，不斷提高檔案管理的現(xiàn)代化水平，充分發(fā)揮檔案的作用，為推進(jìn)我校的繁榮發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

祿勸縣撒營(yíng)盤(pán)民族小學(xué)

2013年6月29日

祿勸縣撒營(yíng)盤(pán)民族小學(xué)

2014安全檔案管理工作總結(jié)

我校檔案工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的指導(dǎo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，各位教師的共同努力下已經(jīng)走向有序，規(guī)范，并取得得了一些成績(jī)。檔案工作領(lǐng)導(dǎo)小組分工明確，工作具體，效率高，為以后開(kāi)展檔案積累工作積累了不少成功的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)從以下幾方面予以總結(jié)：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，分工明確。

1.任何一項(xiàng)工作，任何一個(gè)單位，只要一把手重視及沒(méi)有搞不好的。我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視檔案工作，在他們的重視和監(jiān)督下，我校的檔案工作逐步從千頭萬(wàn)緒走上正軌，我們相信今后我們一定可以做得更好。

2.加強(qiáng)檔案日常管理，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，組建專(zhuān)室，把檔案工作納入重要議事日程。

3.大膽創(chuàng)新，多次帶領(lǐng)檔案管理員外出學(xué)習(xí)檔案經(jīng)驗(yàn)及做法。

4.學(xué)校分工明確，逐年跟蹤，包人包卷，做到搜集，管理，編寫(xiě)，打印，裝訂一氣呵成。

二、大力投入，注重效果。

1.多年來(lái)，由于檔案的搜集，整理，存放，編寫(xiě)，打印等工作需要大量的人力物力，以及大量的資金投入，學(xué)校的檔案工作沒(méi)有得到領(lǐng)導(dǎo)的重視，沒(méi)有檔案室，就連存放檔案的柜子都破爛不堪。近兩年來(lái)，學(xué)校購(gòu)置檔案柜，配置專(zhuān)門(mén)電腦，安裝防盜系統(tǒng)。檔案室的建設(shè)更加規(guī)范，更加標(biāo)準(zhǔn)，更加科學(xué)，使之更好地服務(wù)學(xué)校，服務(wù)師生。

2.把檔案管理工作納入學(xué)校各項(xiàng)考核之中，同獎(jiǎng)罰，同評(píng)比，注重過(guò)程及效果的落實(shí)。

三、尚存不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短。

我們學(xué)校的檔案工作起步晚，工作經(jīng)驗(yàn)不足，學(xué)校財(cái)力有限，還存在許多問(wèn)題，突出表現(xiàn)在分類(lèi)不當(dāng)，一些有價(jià)值的圖標(biāo)，聲像材料收集不完整，編研材料水平不高，資料不全等等方面，也希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)檔案人員的培訓(xùn)。有了這方面的專(zhuān)門(mén)人員，才能打造出檔案精品，更好的為學(xué)校的教育服務(wù)。

祿勸縣撒營(yíng)盤(pán)民族小學(xué)

2014年7月5日

祿勸縣撒營(yíng)盤(pán)民族小學(xué)

2015安全檔案管理工作總結(jié)

我校檔案室在校領(lǐng)導(dǎo)和各部門(mén)的支持下，本著“以貢獻(xiàn)求支持，以服務(wù)求發(fā)展”的思想，緊密?chē)@學(xué)校中心工作，不斷更新檔案工作發(fā)展理念，創(chuàng)新檔案工作機(jī)制，強(qiáng)化業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，優(yōu)化利用服務(wù)，深化檔案功能開(kāi)發(fā)，在服務(wù)學(xué)校改革與發(fā)展大局的同時(shí)，取得了檔案工作的新進(jìn)展。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家和省檔案局有關(guān)文件，領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神，不斷提高本校檔案管理水平。

學(xué)校檔案工作是學(xué)校工作的組成部分，由于檔案工作涉及面廣、保密性強(qiáng)、工作量大，為使學(xué)校檔案工作能與學(xué)校的各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)發(fā)展。檔案室的同志十分注重自身的政治理論水平的提高，認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的政策理論和《檔案法》及有關(guān)檔案工作的政策法規(guī)，以提高自己的政治理論水平和業(yè)務(wù)能力。為此，我校積極與市檔案館進(jìn)行了多方位的學(xué)習(xí)與交流，通過(guò)與上級(jí)單位的交流合作，我校工作人員取人所長(zhǎng)，補(bǔ)己所短，積極高效地開(kāi)展了各項(xiàng)工作。

二、加強(qiáng)宣傳，增強(qiáng)檔案意識(shí)，做好檔案工作基礎(chǔ)業(yè)務(wù)工作。

按時(shí)完成學(xué)校各門(mén)類(lèi)檔案的移交、整理立卷、目錄錄入和提供利用工作。

三、其它工作：

1.向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高檔案業(yè)務(wù)管理水平。

2.做好保密、安全工作。

3.按要求及時(shí)做好整理、歸檔、鑒定、分類(lèi)、編目、排架、入庫(kù)，做到管理規(guī)范、利用方便。

4.清理積壓檔案，按要求完成鑒定、立卷、歸檔工作。

5.對(duì)超過(guò)保管期限的檔案進(jìn)行鑒定，按嚴(yán)格的組織程序予以處理。

6.在做好檔案實(shí)體基礎(chǔ)工作的同時(shí)，開(kāi)展內(nèi)部檢查、評(píng)估、評(píng)比工作，為優(yōu)秀教學(xué)評(píng)估做好檔案工作方面的準(zhǔn)備。

檔案工作任務(wù)是繁重的，要能很好地完成，必須有學(xué)校的大力支持，特別是經(jīng)費(fèi)保證和領(lǐng)導(dǎo)的重視;還要靠全體老師同心協(xié)力、積極進(jìn)取勇于奉獻(xiàn)，更需要各年級(jí)科組的大力支持，規(guī)范整理，做好歸檔工作。同時(shí)，加強(qiáng)內(nèi)部管理，建立和完善崗位職責(zé)，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，關(guān)心工作人員工作和生活，創(chuàng)造良好的工作氛圍，充分調(diào)動(dòng)積極性，這是做好檔案工作的重要基礎(chǔ)。我們要以充分發(fā)揮學(xué)校檔案室的信息功能、文化功能和教育功能，為學(xué)校改革和發(fā)展服務(wù)的要求為目標(biāo)，按照隋校長(zhǎng)提出的檔案管理要規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、現(xiàn)代化的要求，做好檔案工作，力爭(zhēng)在收齊、管好、用好檔案工作各環(huán)節(jié)上做出成績(jī)。

祿勸縣撒營(yíng)盤(pán)民族小學(xué)

2015年7月2日

第四篇：祿勸民族小學(xué)創(chuàng)建市級(jí)文明單位申報(bào)材料

祿勸彝族苗族自治縣民族小學(xué)創(chuàng)建市級(jí)

文明單位申報(bào)材料

尊敬的昆明市文明委：

我校是一所高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)，學(xué)校創(chuàng)建于2009年，校園占地面積70畝，校舍建筑面積10500平方米，校園綠化面積達(dá)51%，目前在校學(xué)生有2531人，共47個(gè)教學(xué)班，有專(zhuān)任教師108人，全是專(zhuān)科以上學(xué)歷，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%，其中中級(jí)職稱(chēng)86人，初級(jí)職稱(chēng)22人；有省級(jí)骨干教師2人，市級(jí)骨干教師和學(xué)科帶頭人共 人，縣級(jí)骨干教師和學(xué)科帶頭人共

人，國(guó)家級(jí)課賽二等獎(jiǎng)1人，云南省課賽一等獎(jiǎng)1人，二等獎(jiǎng)1人，三等獎(jiǎng)2人，昆明市“十杰園丁”1人，昆明市“優(yōu)秀園丁”2人，云南省優(yōu)秀教師1人。昆明市先進(jìn)教育工作者4人。2010年獲“祿勸縣文明學(xué)?！薄?011年獲“縣級(jí)文明單位”、2012年獲“昆明市文明學(xué)校”、2012年被評(píng)為“昆明市身邊的好學(xué)校”。

辦學(xué)四年以來(lái)，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，大幅度提高教育教學(xué)質(zhì)量，連續(xù)三年獲祿勸縣教育教學(xué)管理先進(jìn)單位，先后獲得昆明市文明學(xué)校、昆明市綠色學(xué)校、昆明市創(chuàng)新?tīng)?zhēng)優(yōu)先進(jìn)基層黨組織、昆明市德育先進(jìn)集體、昆明市先進(jìn)教研組、昆明市校園綠化示范單位、昆明市防震減災(zāi)科普示范學(xué)校、昆明市示范家長(zhǎng)學(xué)校、昆明市語(yǔ) 言文字示范學(xué)校、云南省民族團(tuán)結(jié)教育示范學(xué)校、昆明市大課間比賽一等獎(jiǎng)、昆明市23屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)舞蹈一等獎(jiǎng)，祿勸縣校園文化建設(shè)、學(xué)生食堂管理、學(xué)校常規(guī)管理精細(xì)化、平安校園示范單位等44項(xiàng)集體獎(jiǎng)。

學(xué)校辦學(xué)以來(lái)高度重視精神文明建設(shè)，努力創(chuàng)建各級(jí)各類(lèi)文明學(xué)校和文明單位，在師生中廣泛開(kāi)展“講文明話，辦文明事，做文明人，小手拉大手，文明一切走?！币约案卸餍紊?、學(xué)雷鋒、《弟子規(guī)》學(xué)教、“愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)”，學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育等一序列活動(dòng)，取得了顯著成績(jī)。學(xué)校對(duì)照《昆明市文明單位測(cè)評(píng)體系》進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)自查，認(rèn)為符合了昆明市文明單位的條件，特此提出申報(bào)，并將我校開(kāi)展文明單位創(chuàng)建的基本情況匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)和諧、作風(fēng)過(guò)硬、廉潔奉公、開(kāi)拓創(chuàng)新精神強(qiáng)

我校有校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)4人（校長(zhǎng)、書(shū)記、教學(xué)副校長(zhǎng)、后勤副校長(zhǎng)），中層領(lǐng)導(dǎo)9人（教務(wù)主任、政教主任、總務(wù)主任、辦公室主任兼工會(huì)主席、教科室主任、教科室副主任、團(tuán)支部書(shū)記、少先隊(duì)總輔導(dǎo)員、婦女主任）。學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制管理模式：即校長(zhǎng)行政全面負(fù)責(zé)，支部保證監(jiān)督，工會(huì)教代會(huì)民主管理。

我校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持“單位樹(shù)形象，領(lǐng)導(dǎo)做楷?！?，全面貫徹黨的教育方針。以“高起點(diǎn)、高質(zhì)量、重素質(zhì)、創(chuàng)特色、打造 亮點(diǎn)、爭(zhēng)創(chuàng)一流”為總體目標(biāo)，外樹(shù)形象、內(nèi)抓管理，班子成員精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、開(kāi)拓創(chuàng)新，崗位職責(zé)明確、高度負(fù)責(zé)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每周召開(kāi)一次例會(huì)，集體研究決定大事，大項(xiàng)支出等重大問(wèn)題，體現(xiàn)了民主、團(tuán)結(jié)、協(xié)作的精神，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作與崗位績(jī)效，評(píng)先推優(yōu)掛鉤，每月一次民主生活會(huì)，一次政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和上級(jí)有關(guān)文件，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，使班子統(tǒng)一思想、明確方向、認(rèn)真履職，身心愉快的地投入工作中。學(xué)校每年召開(kāi)一次教職工代表大會(huì)，重大方案、制度通過(guò)教代會(huì)審議通過(guò)后實(shí)施，做到全體教職工參與民主管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都能?chē)?yán)格要求自己，做到吃苦在前，享受在后，工作不計(jì)時(shí)間，不記報(bào)酬，能公平、公正地對(duì)待每一位教職工，給教職工樹(shù)立了榜樣，在教職工中有較高的威信，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，教育教學(xué)管理，教師隊(duì)伍建設(shè)等方面具有很強(qiáng)的前瞻性、創(chuàng)新性。校長(zhǎng)被評(píng)為“昆明市十杰園丁”、“云南省優(yōu)秀教師”、“昆明市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校優(yōu)秀校長(zhǎng)”。

二、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)、立德樹(shù)人、教書(shū)育人 我校教師都是從全縣擇優(yōu)選聘的優(yōu)秀教師，教師政治業(yè)務(wù)素質(zhì)高，學(xué)校抓住這一優(yōu)勢(shì)，因勢(shì)利導(dǎo)，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)各種教育法規(guī)政策，如《昆明市中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、開(kāi)展教師誓言宣誓、師德承諾書(shū)簽訂儀式、教師的責(zé)任培訓(xùn)、學(xué)雷鋒志愿者、黨員“四亮四評(píng)”、“授旗評(píng)星”等活動(dòng)。制定《祿 勸民族小學(xué)師德考核方案》、《祿勸民族小學(xué)評(píng)先推優(yōu)方案》、《祿勸民族小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲制度》、《祿勸民族小學(xué)教師職務(wù)競(jìng)聘上崗方案》。堅(jiān)持每周一下午的教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，學(xué)習(xí)先進(jìn)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、無(wú)私輔導(dǎo)后進(jìn)生，通過(guò)獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，不斷激勵(lì)教職工的“立德樹(shù)人、教書(shū)育人”的積極性。三年來(lái)涌現(xiàn)出，像楊學(xué)欽被評(píng)為昆明市十杰園丁，徐興平被評(píng)為昆明市教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員標(biāo)兵，周健被評(píng)為昆明市優(yōu)秀園丁等一大批優(yōu)秀教師。

三、以人為本、狠抓養(yǎng)成教育全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì) 我校的辦學(xué)理念是“以人為本，全面發(fā)展”，把學(xué)校辦成兒童放飛夢(mèng)想的樂(lè)園，學(xué)校重視德育工作，成立以分管副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，政教主任，少先隊(duì)輔導(dǎo)員為副組長(zhǎng)，各班班主任為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。對(duì)學(xué)生良好文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育有計(jì)劃、有方案、有豐富的活動(dòng)內(nèi)容。而且把這些教育活動(dòng)常規(guī)化，如每周的升降旗活動(dòng)、國(guó)旗下的小演講、少年之聲廣播站、每周一節(jié)的班隊(duì)活動(dòng)、《弟子規(guī)》學(xué)教、感恩形孝活動(dòng)、學(xué)雷鋒活動(dòng)、爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”、三好生，優(yōu)干生，上進(jìn)生的評(píng)選、學(xué)生之星的評(píng)選、小手拉大手，家校互動(dòng)等。在養(yǎng)成教育方面從生活、行為、文明、衛(wèi)生等每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，通過(guò)紀(jì)律衛(wèi)生的量化評(píng)比，文明流動(dòng)紅旗的評(píng)比等一序列措施并把這些考核評(píng)比量化納入班集體量化，和班主任的考核掛鉤。使學(xué)生在校受教育階段首先要學(xué)會(huì)怎樣做人，并 養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我校作為祿勸良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的示范學(xué)校被評(píng)為“昆明市德育教育先進(jìn)集體”、“昆明市未成年人思想道德建設(shè)暨心理健康教育研究基地”和被“昆明市指定為做一個(gè)有道德的人主題聯(lián)系點(diǎn)”。

學(xué)校高度重視推進(jìn)素質(zhì)教育，一是開(kāi)齊開(kāi)全音、體、美課程，二是開(kāi)設(shè)民樂(lè)隊(duì)、合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、書(shū)法班、美術(shù)班等14個(gè)特長(zhǎng)班,三是舉辦“藝術(shù)節(jié)”、“冬運(yùn)會(huì)”活動(dòng)充分展示師生才能。讓學(xué)生在校都有特長(zhǎng)可發(fā)展，素質(zhì)得到全面的提高。我校被評(píng)為云南省第四屆，第五屆學(xué)藝大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，昆明市第23屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)舞蹈一等獎(jiǎng)、昆明市大課間比賽一等獎(jiǎng)、昆明市26屆青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

四、綜合治理、安全維穩(wěn)卓有成效

學(xué)校安全穩(wěn)定是開(kāi)展正常教育教學(xué)的前提，學(xué)校辦學(xué)以來(lái)高度重視安全維穩(wěn)工作，成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，書(shū)記直接抓，政教主任具體抓，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，班主任為成員的安全維穩(wěn)領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了28項(xiàng)安全維穩(wěn)規(guī)章制度和應(yīng)急預(yù)案，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)黨員定點(diǎn)責(zé)任包干制度，層層簽訂安全管理責(zé)任書(shū)，實(shí)行安全事故一票否決制，置放分期上版的安全知識(shí)宣傳欄，強(qiáng)化校門(mén)口，學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的接送管理。完善門(mén)衛(wèi)、物防、技防、人防設(shè)施設(shè)備；聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)進(jìn)行普法教育，協(xié)調(diào)配合警力在放學(xué)時(shí)段對(duì)校門(mén)口的交通安全管理；常規(guī)性進(jìn)行學(xué)生的逃生應(yīng)急演練；規(guī)范食品的準(zhǔn)入、檢驗(yàn)索票、食 品留樣、食品采購(gòu)加工管理，消毒殺菌常規(guī)化，安全教育經(jīng)?；ㄟ^(guò)全體師生的辛勤努力，各級(jí)各部門(mén)的高度重視，四年來(lái)我校未發(fā)生任何安全事故，校園和諧穩(wěn)定，被評(píng)為“祿勸縣平安建設(shè)先進(jìn)單位和平安校園”，“祿勸創(chuàng)國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市先進(jìn)集體”，被推進(jìn)評(píng)選為“云南省平安校園”先進(jìn)單位，已順利通過(guò)考核驗(yàn)收。

五、走內(nèi)涵發(fā)展之路，綠化美化，校園文化有特色 在優(yōu)美與和諧環(huán)境中學(xué)習(xí)是一種享受，優(yōu)美的環(huán)境無(wú)疑給人以無(wú)聲的教育。我校把校園環(huán)境建設(shè)作為精神文明建設(shè)的一個(gè)重要組成部份，我們根據(jù)校園的實(shí)際來(lái)規(guī)劃布局，力求體現(xiàn)內(nèi)涵和特色；一是2000平方米的校園綠化面積內(nèi)布置有花壇、樹(shù)場(chǎng)、草坪；二是花草樹(shù)木品種多樣，高矮錯(cuò)落有致；三是四季常綠、常年花香；四是雕塑、讀書(shū)亭、幽靜小路的有機(jī)結(jié)合來(lái)提升品位。經(jīng)過(guò)三年卓有成效的努力，我校已成為祿勸校園美化綠化的亮點(diǎn)學(xué)校，被評(píng)為“昆明市綠色學(xué)校”、“昆明市校園綠化示范單位”、“昆明市園林單位”。今年已申報(bào)“云南省園林單位”。

校園文化是一所學(xué)校的品牌，一所學(xué)校的靈魂，更是一所學(xué)校文明的重要標(biāo)志，它體現(xiàn)的是一所學(xué)校的硬件建設(shè)和辦學(xué)水平，又體現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的教育實(shí)力，同時(shí)又是學(xué)校素質(zhì)教育的重要載體和廣闊途徑，校園文化它具有潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的教育魅力。我校的學(xué)校文化建設(shè)主要從物質(zhì)文化，精神 文化、制度文化、行為文化四個(gè)方面著手，注重內(nèi)涵的發(fā)展和歷史的積淀，從校園的布局，校舍的命名、靈石、雕塑的設(shè)計(jì)、讀書(shū)亭、幽靜小路、廊道樓道墻壁名人畫(huà)像書(shū)畫(huà)作品以師生創(chuàng)作為主、宣傳欄、素質(zhì)教育櫥窗、班級(jí)板報(bào)的內(nèi)容承載的是素質(zhì)教育成果、民族版畫(huà)、油畫(huà)體現(xiàn)著民族文化傳承與民族團(tuán)結(jié)教育的內(nèi)涵等方面來(lái)體現(xiàn)特色和亮點(diǎn)。這些都在無(wú)聲地陶冶師生的情操，凈化師生的心靈，啟迪師生的智慧，提升師生的素質(zhì)，目前我校富有特色的校園文化建設(shè)已被評(píng)為“祿勸縣校園文化建設(shè)示范學(xué)?！?，進(jìn)入昆明市的亮點(diǎn)學(xué)校行列。

六、以高效課堂為契機(jī)，以教育科研為先導(dǎo)，大幅提升教育教學(xué)質(zhì)量

努力構(gòu)建高效課堂，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，以“科研興校、質(zhì)量立校、管理強(qiáng)校、特色名?！睘檗k學(xué)方針。首先，學(xué)校制定有教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則、教科研實(shí)施方案，以片區(qū)教研基地為載體，教研組為單位，教育信息化為手段，以“推門(mén)課”、“公開(kāi)課”、“示范課”“比賽課”為陣地，以申報(bào)省、市、縣課題研究為先導(dǎo)，狠抓教學(xué)過(guò)程性管理和考核量化，教研組一周一研討，年級(jí)組二周一研討，教科室一月一研討，做到教學(xué)研討活動(dòng)有計(jì)劃、每次研討有課題、有過(guò)程、有總結(jié)，同時(shí)加大投入不斷選派教師到外地學(xué)習(xí)培訓(xùn)，請(qǐng)省、市、教科院名師到學(xué)校指導(dǎo)，與年級(jí)組簽訂教育教學(xué)管理目標(biāo)，下達(dá)提升 質(zhì)量目標(biāo)，舉辦市縣大型教學(xué)研討活動(dòng)。經(jīng)過(guò)三年的不斷改革與創(chuàng)新，我校走出一條以校本教研為先導(dǎo)、以高效課堂為手段，以培養(yǎng)名師、壯大骨干教師群體為目的，行之有效的教研教改之路。教育教學(xué)質(zhì)量連續(xù)三年獲全縣小學(xué)第一名，學(xué)生優(yōu)秀率達(dá)90%以上，合格率100%。我校被評(píng)為“昆明市先進(jìn)教研組”、“教育部人文社會(huì)科學(xué)研究規(guī)劃基金項(xiàng)目課題實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?、“祿勸縣小學(xué)教師培訓(xùn)基地”，學(xué)校申報(bào)的教科研課題有4個(gè)被評(píng)為市級(jí)重點(diǎn)課題。

七、打造亮點(diǎn)，爭(zhēng)創(chuàng)一流，著力開(kāi)展文明單位的創(chuàng)建工作 學(xué)校辦學(xué)以來(lái)一直以《中共中央關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)若干問(wèn)題的決議》為指導(dǎo)，以“八榮八恥”為準(zhǔn)則，以“昆明市公民基本道德規(guī)范”為要求，以學(xué)雷鋒、《弟子規(guī)》學(xué)教、感恩行孝、教師職業(yè)道德規(guī)范、說(shuō)文明話、辦文明事、做文明人、創(chuàng)文明校，小手拉大手文明一起走等活動(dòng)為載體。在創(chuàng)建文明單位工作中成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，書(shū)記、副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，并指定一名副校長(zhǎng)專(zhuān)抓文明單位創(chuàng)建工作。對(duì)學(xué)校文明單位的創(chuàng)建工作制定長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，有具體實(shí)施方案，學(xué)校利用校園廣播，升降旗活動(dòng)，櫥窗板報(bào)，主題班隊(duì)會(huì)，政治學(xué)習(xí)，知識(shí)競(jìng)賽等形式廣泛宣傳文明單位創(chuàng)建知識(shí)要求，將“創(chuàng)文明單位，做文明師生”寫(xiě)上辦學(xué)口號(hào)，激發(fā)師生的創(chuàng)建意識(shí)。

四年來(lái)，我們堅(jiān)持不懈在全校開(kāi)展文明單位等一序列創(chuàng) 建活動(dòng)，把創(chuàng)建工作與教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，以提高教學(xué)質(zhì)量推進(jìn)創(chuàng)建工作，以創(chuàng)建文明單位加快學(xué)校發(fā)展的步伐，三年來(lái)學(xué)校榮獲44項(xiàng)集體獎(jiǎng)，先后有200多名學(xué)生獲省、市、縣各級(jí)各類(lèi)表彰，有8個(gè)班級(jí)獲省、市、縣先進(jìn)班集體，有41位教師獲省、市、縣先進(jìn)個(gè)人表彰。目前學(xué)校作為祿勸的示范窗口學(xué)校，得到社會(huì)各界的高度評(píng)價(jià)，辦出了人民滿意的教育。省長(zhǎng)李紀(jì)恒，副省長(zhǎng)高峰，省委副書(shū)記仇和等領(lǐng)導(dǎo)先后到我校視察后，對(duì)我校的辦學(xué)成果給予了高度的評(píng)價(jià)。

尊敬的市文明委領(lǐng)導(dǎo)，我校的文明單位創(chuàng)建工作，在市、縣文明委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教育直屬部門(mén)的精心指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全校師生和家長(zhǎng)的共同努力取得了一定的成績(jī)，但在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到在創(chuàng)建工作中還有很多需要加強(qiáng)和完善的方面，如檔案和痕跡管理，文明創(chuàng)建是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工程，素質(zhì)教育需進(jìn)一步推進(jìn)等。但我們堅(jiān)信，在上級(jí)文明委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，一定能發(fā)揚(yáng)成績(jī)，改進(jìn)不足，使我校的創(chuàng)建工作圓滿成功，為精神文明建設(shè)再創(chuàng)佳績(jī)，作出新的貢獻(xiàn)。

第五篇：祿勸民族小學(xué)“地球一小時(shí)”活動(dòng)倡議書(shū)

祿勸民族小學(xué)“地球一小時(shí)”活動(dòng)倡議書(shū)

地球是人類(lèi)賴(lài)以生存的家園，生態(tài)環(huán)境是人類(lèi)發(fā)展的基礎(chǔ)。隨著全球經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化程度的加深和工業(yè)文明的不斷推進(jìn)，環(huán)境問(wèn)題也越來(lái)越嚴(yán)重，各種能耗和污染排放日益危及地球生態(tài)平衡和人類(lèi)生存的根基。尤其由于自然生態(tài)環(huán)境脆弱，導(dǎo)致干旱問(wèn)題頻發(fā)。為了保護(hù)我們共同的家園，祿勸民族小學(xué)決定在全校開(kāi)展2012年“地球一小時(shí)”活動(dòng)。本次“地球一小時(shí)”活動(dòng)的主題是“倡導(dǎo)綠色生活，構(gòu)筑低碳未來(lái)”，即鼓勵(lì)全體師生及家長(zhǎng)在日常活動(dòng)中至少做出一個(gè)環(huán)保改變。因此，在2012年3月31日20:30-21:30“地球一小時(shí)”活動(dòng)即將來(lái)臨之際，祿勸民族小學(xué)向全體師生及家長(zhǎng)發(fā)出倡議：

1.在2012年3月31日（星期六）晚上8:30-9:30熄滅景觀燈、辦公照明燈、家庭照明，關(guān)閉電腦、空調(diào)、手機(jī)充電器等一切不必要的電源，以實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)“地球一小時(shí)”活動(dòng)的號(hào)召，保護(hù)美麗夜空和生態(tài)環(huán)境，一起享受這個(gè)美麗的“黑暗時(shí)刻”。

2.為地球做出一個(gè)環(huán)保改變，從衣食住行、生產(chǎn)生活各方面推動(dòng)環(huán)境友好型、資源節(jié)約型社會(huì)的建設(shè)；您也可以從平時(shí)做起，積極參與環(huán)境保護(hù)公益活動(dòng)，從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起，形成良性的節(jié)能減排氛圍?！俺珜?dǎo)綠色生活，構(gòu)筑低碳未來(lái)”是改善生活環(huán)境、造福子孫后代的一項(xiàng)長(zhǎng)久而艱巨的任務(wù)。過(guò)去，我們?yōu)榇俗鞒隽瞬恍傅呐?。今天，讓我們?cè)俅螖y起手來(lái)，為了地球的未來(lái)，熄燈一小時(shí)！一個(gè)人熄燈一小時(shí)，或許微不足道；但每人熄燈一小時(shí)，將積溪成流。雖然只是一小時(shí)，卻減少了大量的碳排放；從每件“小事”一點(diǎn)一滴做起，就能讓城市里的星空更燦爛、空氣更清新，讓我們生存的環(huán)境更加美好！

向所有熱愛(ài)地球、支持環(huán)境保護(hù)、關(guān)注和期待加入“地球一小時(shí)”活動(dòng)的人們，致敬！