第一篇：法學(xué)院關(guān)于落實

法學(xué)院關(guān)于落實

《武漢大學(xué)東湖分校本科專業(yè)建設(shè)整改意見》工作的匯報

目前我院自查階段已進(jìn)入尾聲，根據(jù)專業(yè)建設(shè)整改意見，我院正積極采取各項措施進(jìn)行整改，現(xiàn)匯報如下：

一、建設(shè)規(guī)劃與培養(yǎng)方案

1.1專業(yè)設(shè)置

我院存在的問題是：

1、專業(yè)特色、優(yōu)勢不明顯，定位還需更準(zhǔn)確。

2、相應(yīng)的依托學(xué)科所起作用還需加強(qiáng)。

備查檔案整理情況：已整理。

整改措施：制定新的09版人才培養(yǎng)方案，依托武漢大學(xué)、中南財經(jīng)政法大學(xué)法學(xué)院的學(xué)科優(yōu)勢，培養(yǎng)適應(yīng)國家、地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會、行業(yè)對人才的需求。開闊視野，在培養(yǎng)方案中增加社會學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科，進(jìn)行學(xué)科內(nèi)外的交叉、滲透與融合，使學(xué)生具有較廣泛的適應(yīng)能力。

1.2專業(yè)建設(shè)規(guī)劃

我院存在的問題是：

1、現(xiàn)行規(guī)劃改革與創(chuàng)新力度不夠，措施不夠得力。

2、科研與教學(xué)沒有放在同等重要的地位。

3、實訓(xùn)、實習(xí)等實踐教學(xué)薄弱，缺少儀器設(shè)備。

4、對內(nèi)對外學(xué)術(shù)交流不夠。

備查檔案整理情況：不全面。專業(yè)建設(shè)規(guī)劃已制定。有07、08、09年工作計劃，07、08年工作總結(jié)，09年工作總結(jié)待年終時進(jìn)行。

整改措施：

1、加快建設(shè)“速錄技術(shù)實驗室”，與實驗中心加強(qiáng)聯(lián)系，并派遣教師培訓(xùn)。

2、在09版人才培養(yǎng)方案中優(yōu)化本專業(yè)課程體系結(jié)構(gòu)，加重本科生的實驗、實訓(xùn)課程，加快實習(xí)基地建設(shè)步伐。

1.3 人才培養(yǎng)方案

存在的問題：

1、06版人才培養(yǎng)方案有不少地方不適應(yīng)社會發(fā)展和本專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求。

2、舊方案對學(xué)生人文素養(yǎng)、科學(xué)素質(zhì)提高以及培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力的要求難以達(dá)到。

3、課程體系設(shè)置不合理；實驗、實訓(xùn)、實習(xí)等實踐課程教學(xué)薄弱。

備查檔案整理情況：已制定09版人才培養(yǎng)方案。整改意見：

1、已制定09版人才培養(yǎng)方案，著重突出實踐性、創(chuàng)新性。

2、以新方案為依據(jù)，制定符合本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和教育教學(xué)規(guī)律的“年度教學(xué)計劃”，在09級新生進(jìn)校前要宣傳、推介，進(jìn)校后要嚴(yán)格執(zhí)行。

二、專業(yè)基礎(chǔ)條件

2.1教學(xué)科研儀器設(shè)備

存在的問題：教學(xué)科研儀器設(shè)備數(shù)量太少。

備查檔案整理情況：已整理，但速錄實驗室的情況尚未加入。整改措施：正在建設(shè)速錄技術(shù)實驗室、羈押室、合議庭建設(shè)。2.2實踐教學(xué)基地

存在的問題：校內(nèi)外基地的跟進(jìn)建設(shè)，包括各實踐教學(xué)基地的任務(wù)、實習(xí)實訓(xùn)項目、計劃安排、指導(dǎo)老師未明確，缺乏相應(yīng)的管理制度。

備查檔案整理情況：已整理。

整改措施：加強(qiáng)校內(nèi)外實踐教學(xué)基地的跟進(jìn)建設(shè)，進(jìn)一步明確各個基地的目的、任務(wù)、項目、計劃安排、指導(dǎo)教師等并制定相關(guān)管理制度，并已安排本科生實習(xí)。

2.3專業(yè)圖書與網(wǎng)絡(luò)資源

存在的問題：專業(yè)圖書、期刊尚顯不足。備查檔案整理情況：已整理。

整改措施：與圖書館溝通協(xié)商，增購、增訂部分以滿足教學(xué)科研和學(xué)生學(xué)習(xí)需要的圖書、期刊。

三、師資隊伍

3.1隊伍建設(shè)狀況

存在的問題：師資隊伍的年齡、職稱等方面結(jié)構(gòu)不盡合理，專任教師中具有高級職稱的比例只有19%，沒有達(dá)到30%。師資隊伍不夠穩(wěn)定，教師流動性較大。各專業(yè)的人才梯隊尚未形成。

備查檔案整理情況：已整理。整改措施：

1、制定師資隊伍建設(shè)規(guī)劃，進(jìn)一步明確每位教師的具體業(yè)務(wù)方向、主講課程和可以兼講的課程，認(rèn)真做好教師的業(yè)務(wù)檔案。正在建設(shè)中。

2、引進(jìn)中年高職稱或“雙師型”教師，優(yōu)化師資隊伍的年齡結(jié)構(gòu)和職稱結(jié)構(gòu)。

3、鼓勵教師攻讀博士學(xué)位和獲取與專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書。3.2主講教師情況

存在的問題：主干課程教學(xué)隊伍不夠定，教學(xué)效果整體有待提高。備查檔案整理情況：已整理。專業(yè)師資隊伍建設(shè)規(guī)劃正在制定中。整改措施：進(jìn)行各種教學(xué)評比、競賽活動，提高教師的教學(xué)水平。3.3科學(xué)研究水平

存在的問題：部分專業(yè)課教師缺乏較為穩(wěn)定的科研方向，校級以上的教學(xué)或科學(xué)研究項目及成果較少，教學(xué)促進(jìn)科研效果有待提高。

備查檔案整理情況：已整理。09年尚未整理完。

整改措施：制定師資隊伍建設(shè)方案，明確教師的主講課程，確定穩(wěn)定的科研方向。鼓勵教師積極申報教學(xué)或科學(xué)研究項目，今年已成功申報4項教材編寫項目，并積極開展與校外單位開展合作項目。開展“金臺杯”科研之星的評比活動。

四、課程建設(shè)

4.1課程體系

存在的問題：

1、目前的課程體系結(jié)構(gòu)不太符合新方案培養(yǎng)目標(biāo)的要求；不太利于學(xué)生知識、能力、素質(zhì)的培養(yǎng)，尤其是實驗、實訓(xùn)、實踐和創(chuàng)新精神與實際動手能力的課程偏少。

2、各類課程教學(xué)內(nèi)容更新不夠，缺乏具體改革思路、計劃和措施，執(zhí)行中，也時有變動。

備查檔案整理情況：已整理。專業(yè)課程建設(shè)與改革的思路、措施正在制定中。整改措施：

1、對照評估標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合本專業(yè)特色、優(yōu)勢和09版人才培養(yǎng)方案中的“課程體系”，設(shè)計出完善的課程體系方案，目前已基本完成。

2、加重實驗、實訓(xùn)、創(chuàng)新動手能力和職業(yè)技能培養(yǎng)的課程；加強(qiáng)校內(nèi)外實習(xí)基地項目內(nèi)容和各教學(xué)環(huán)節(jié)的跟進(jìn)與建設(shè)。

3、重視和加強(qiáng)校級精品課程的申報、立項與建設(shè)，我院張永兵老師已成功申報民法學(xué)校級精品課程，正在建設(shè)中。

4、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃，不隨意變更、更不能無經(jīng)辦手續(xù)任意調(diào)停課程。4.2教材選用與建設(shè)

存在的問題：

1、基本執(zhí)行學(xué)校規(guī)定的教材選用制度，但由于缺少符合獨(dú)立學(xué)院特點的教

材，需加強(qiáng)相關(guān)教材建設(shè)。

2、有了部分理論課程教材建設(shè)計劃并落實編寫出版；但尚缺實驗、實訓(xùn)的教材，如速錄技術(shù)等。

備查檔案整理情況：已整理。整改措施：

1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)定的教材選用和評估制度。

2、對同行公認(rèn)的優(yōu)秀教材和近三年出版的新教材，進(jìn)行比較篩選，盡量選用適合本專業(yè)特色、優(yōu)勢、定位并受學(xué)生歡迎、適用的優(yōu)秀教材。

3、每門課程的教材選用，要經(jīng)教研室選擇，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)同意。

4、重點編寫實驗課以及職業(yè)技能、創(chuàng)新能力培養(yǎng)和特色教材。我院教師已完成湖南大學(xué)出版社應(yīng)用型教材建設(shè)-經(jīng)濟(jì)管理類《經(jīng)濟(jì)法》一書的編寫工作，現(xiàn)已出版。已與武漢大學(xué)出版社訂立教材出版2年規(guī)劃，共21本，我院全體教師參加。彭校長、余院長、崔院長分別擔(dān)任主編，其余教師或擔(dān)任副主編，或參編。

4.3教學(xué)方法與手段

存在的問題：

1、傳統(tǒng)理論教學(xué)方法較多，教學(xué)方法與手段比較單一，有少數(shù)課程教學(xué)效果不太好。

2、案例教學(xué)、實踐教學(xué)、理論課中的實踐環(huán)節(jié)，課堂上的師生互動、討論、辯論及課后參觀等均不太夠，對學(xué)生吸引力不夠強(qiáng)。

3、必修課多數(shù)采用多媒體授課，但課件質(zhì)量、教學(xué)效果可不斷改進(jìn)和提高。

備查檔案整理情況：已整理。整改措施：

1、各教研室要結(jié)合本專業(yè)特點與優(yōu)勢，有針對性的加強(qiáng)改革教學(xué)方法和更新教學(xué)手段的研討與實踐，每月至少開展一次教研活動，要有文字記錄和實際效果。并召開經(jīng)驗交流會。

2、加強(qiáng)教師師風(fēng)師德建設(shè)。

3、不斷改進(jìn)教學(xué)方法與手段，提高教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)承擔(dān)校級課題《多媒體法學(xué)教學(xué)方法研究》，以科研促教學(xué)的提高。我院與學(xué)校同步開展“金臺杯”青年教師講課教學(xué)競賽和觀摩活動。

五、實踐教學(xué)

5.1實踐教學(xué)體系

存在的問題：06版人才培養(yǎng)方案中的實踐教學(xué)體系不健全，不符合本校人才培養(yǎng)目標(biāo)的呀求。現(xiàn)實踐教學(xué)學(xué)分比例為12%，未達(dá)到15%以上的比例要求。

備查檔案整理情況：已整理。

整改措施：已制定09版人才培養(yǎng)方案，實踐教學(xué)學(xué)分比例可達(dá)到17%以上。5.2實驗、實習(xí)和實訓(xùn)

存在的問題：實驗項目內(nèi)容不盡完善。備查檔案整理情況：已整理。無專業(yè)實踐教學(xué)隊伍的建設(shè)情況。（問題：對于文科類專業(yè)，如何理解實踐教學(xué)隊伍建設(shè)？）

整改措施：實驗項目、內(nèi)容、計劃安排需要進(jìn)行研討，進(jìn)一步適應(yīng)要求。

六、教學(xué)管理

6.1教學(xué)規(guī)章制度執(zhí)行 達(dá)標(biāo) 備查檔案整理情況：整理中。6.2教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控 達(dá)標(biāo) 備查檔案整理情況：已整理。

七、人才培養(yǎng)質(zhì)量

7.1學(xué)生專業(yè)素質(zhì)水平

存在的問題：

1、學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)、創(chuàng)新精神和實踐能力還有待進(jìn)一步提高，實踐技能較為缺乏。

2、學(xué)生科研和實踐成果較少，公開發(fā)表論文迄今只有4篇，且級別較低。

備查檔案整理情況：已整理。整改措施：

1、加大學(xué)位考試課程的輔導(dǎo)力度，目前課時為20學(xué)時，根據(jù)實際情況，似可適當(dāng)增加，努力提高學(xué)位通過率。

2、建立學(xué)生科研成果檔案，鼓勵學(xué)生公開發(fā)表論文，并給予獎勵；

3、舉辦各種學(xué)術(shù)講座，辦好《東湖法學(xué)》，鼓勵學(xué)生積極投稿。

4、與湖北省法學(xué)會、金臺律師事務(wù)所聯(lián)合舉辦“金臺杯”法學(xué)辯論賽，已完成初賽。7.2學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計）質(zhì)量 達(dá)標(biāo) 備查檔案整理情況：已整理。整改措施：

1、對指導(dǎo)老師的資格進(jìn)行嚴(yán)格審查，認(rèn)真把關(guān)；

2、規(guī)范畢業(yè)論文的過程管理；

3、畢業(yè)論文的選題以實踐應(yīng)用性的論文為主；

4、對優(yōu)秀畢業(yè)論文，推薦上報學(xué)校評選，給予獎勵。已評比出法學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)論文，同時推選3名參加?xùn)|湖分校優(yōu)秀論文評比。平時須加強(qiáng)學(xué)生論文的訓(xùn)練與指導(dǎo)工作。

7.3社會評價

存在的問題：

1、缺乏對畢業(yè)生的系統(tǒng)跟蹤調(diào)查。

2、對優(yōu)秀畢業(yè)生的宣傳力度不夠。備查檔案整理情況：已整理。但09屆畢業(yè)生就業(yè)尚在進(jìn)行中，需跟蹤整理。整改措施：

1、正在建設(shè)校友檔案，經(jīng)常與畢業(yè)生及其就業(yè)單位保持聯(lián)系。

2、加大對優(yōu)秀畢業(yè)生的宣傳。

第二篇：法學(xué)院 工作計劃

湖北民族學(xué)院法學(xué)院2011秋季學(xué)期

工作計劃

憧憬寄予著每一位學(xué)生干部的期望，也賦予了法學(xué)院10級學(xué)生會新的朝氣。萬事開頭難，我們這個團(tuán)體剛剛開始也遇到了不少的困難，但是干部的熱情卻讓我們對以后的工作充滿了信心。

根據(jù)校學(xué)生會工作的總體思路，我們依然要以鄧小平理論和“三個代表”重要思路為指導(dǎo)，在校黨委和校團(tuán)委的指導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校中心工作。校黨委、校團(tuán)委、校學(xué)生會緊緊團(tuán)結(jié)在黨中央周圍積極開展工作，我法學(xué)院學(xué)生會主席團(tuán)也積極響徹學(xué)校號召，求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新。同時，根據(jù)法學(xué)院實際情況，對學(xué)生會工作整體規(guī)劃和統(tǒng)籌安排，協(xié)調(diào)各部門開展深刻而有意義的活動，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，為同學(xué)們營造一個充滿活力且富有文化底蘊(yùn)的學(xué)習(xí)氛圍而不斷努力。本學(xué)期我部工作計劃如下：

一． 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和道德修養(yǎng)，多與各二級學(xué)院主席交流。

二． 認(rèn)真領(lǐng)會主席團(tuán)會議精神，務(wù)實安排好校學(xué)生會下達(dá)的各項任務(wù)。

三． 多與輔導(dǎo)員交流，虛心聽取意見，整體把握學(xué)生會發(fā)

展。

四． 定期討論反思，明確目標(biāo)，把握各部門工作開展情況。

五． 采取不同形式、途徑，組織協(xié)調(diào)好各部門工作發(fā)展。

六． 科學(xué)指導(dǎo)各成員的工作，注重干部組織能力、表達(dá)能

力、社交能力、創(chuàng)新能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力的培養(yǎng)。

七． 定期開全體學(xué)生會例會，匯總各部門的工作內(nèi)容及意

見，科學(xué)安排好每一項工作。

八． 加強(qiáng)社會觀察，把握時代脈搏，工作中注意同學(xué)們的發(fā)展及社會的和諧。

九． 關(guān)注同學(xué)們反映的問題及意見，即使為同學(xué)們解難題、辦實事。

十． 多與兄弟院系交流，共同開展一些活動，確保院與院之間的健康、和諧向前發(fā)展。

秋季學(xué)期學(xué)生會預(yù)計活動開展如下：

*組織參與“迎新籃球賽”

*組織參與“迎新足球賽“

*組織參與“迎新晚會“

*組織參與“冬運(yùn)會“

*舉辦“教室美化大賽”

*舉辦“班級籃球友誼賽”

*舉辦“校園十大歌手賽”

*舉辦“話劇晚會”

*舉辦“手工藝品大賽”

*開展“美容知識”講座

*開展“棋藝”大賽

法學(xué)院學(xué)生會生活服務(wù)部二〇一一年八月二十七日

第三篇：福建師范大學(xué)法學(xué)院

福建師范大學(xué)法學(xué)院

信息與動態(tài)

二00七年第四期（總第二十二期）

法學(xué)院記者團(tuán)主辦

2007

年

9月

日

本期目錄

學(xué)院經(jīng)緯

§我院積極參與承辦2007年“海峽法學(xué)論壇”

§法學(xué)院隆重舉行成立五年慶典大會暨優(yōu)秀校友事跡報告會 §法學(xué)院與倉山區(qū)人民檢察院共建教學(xué)科研實踐基地 §法學(xué)院隆重舉行2007級新生開學(xué)典禮

§法學(xué)院2007級新生入學(xué)教育暨軍訓(xùn)工作圓滿結(jié)束 §我院06法本2班獲校十佳團(tuán)日活動評選表彰 §我院召開新學(xué)期兩委干部工作部署會議 §我院04法本（1）被授予省級先進(jìn)班集體

§我院辯論隊三位同學(xué)代表學(xué)校參加2007年海峽兩岸大學(xué)生辯論賽

法學(xué)論壇

§中國社科院法學(xué)研究所研究員、博士生導(dǎo)師梁慧星教授來院講學(xué) §中國社科院法學(xué)研究所、博士生導(dǎo)師陳云生教授來院講學(xué) §我院兼職教授福建警察學(xué)院院長熊一新教授來院做專題講座

學(xué)院掠影 學(xué)院經(jīng)緯

精英的盛會

——我校積極參與承辦2007年“海峽法學(xué)論壇”

8月18日至19日，由中國法學(xué)會主辦，省文化交流中心、省法學(xué)會和我校等多家單位共同承辦的第五屆“海峽法學(xué)論壇”在福州召開，會議主題為現(xiàn)代金融法制：理論與實踐。中國法學(xué)會副會長李清林出席開幕式并代表論壇組委會和各主單位致辭。出席開幕式的還有省委常委、省委政法委書記鮑紹坤，省人民政府副省長王美香，省人大常委會副主任陳營官，省文化經(jīng)濟(jì)交流中心理事長游德馨，省文化經(jīng)濟(jì)交流中心常務(wù)副理事長、省臺灣法研究中心總干事、我校兼職教授宋峻，我校副校長汪征魯。北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國人民大學(xué)、武漢大學(xué)、中國政法大學(xué)、廈門大學(xué)、臺灣政治大學(xué)、中國文化大學(xué)、臺灣華岡法學(xué)基金會、香港律師會、省律師協(xié)會及我校法學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院師生等200多名代表參加了論壇。

會上，金融法學(xué)界和金融學(xué)界的知名專家教授，以及金融實務(wù)界的精英，圍繞本屆論壇主題就現(xiàn)代金融法制及其趨勢、防范金融風(fēng)險、完善現(xiàn)代金融法制、加強(qiáng)對臺灣同胞投資企業(yè)的金融服務(wù)、建立海峽西岸金融合作試驗區(qū)等問題，進(jìn)行了深入的探討和交流。與會人員還就金融業(yè)治理商業(yè)賄賂長效機(jī)制的基本問題、外資銀行開放后客戶風(fēng)險的法律、我國住房抵押貸款證券化及組建海峽產(chǎn)業(yè)投資基金、大陸與臺灣的QFII制度比較等問題進(jìn)行研討。(李溢明)

法學(xué)院隆重舉行成立五年慶典活動

9月22日上午，法學(xué)院在我校旗山校區(qū)隆重舉行學(xué)院成立五周年慶典大會。省人大常務(wù)委員會副主任陳營官，省人大法制委員會主任委員阮榮祥，中國社科院法學(xué)研究所研究員、博士生導(dǎo)師、國務(wù)院學(xué)位委員會委員梁慧星，省市區(qū)各級人民法院、人民檢察院及兄弟院校、共建單位的領(lǐng)導(dǎo)來賓、我校領(lǐng)導(dǎo)張金棟書記、黃漢升副校長以及校友代表、法學(xué)院全體師生等近千人出席了大會。大會由法學(xué)院黨總支書記黃曉輝主持。法學(xué)院院長林旭霞首先代表學(xué)院對出席會議的領(lǐng)導(dǎo)、來賓表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝，并簡要地介紹了法學(xué)院五年來的發(fā)展情況和所獲成績。

隨后，省司法廳政治部主任肖新建作為來賓代表發(fā)表講話，對法學(xué)院五年來為我省法律事業(yè)培養(yǎng)輸送了大批高素質(zhì)人才以及在法律學(xué)術(shù)研究上獲得的豐碩成果表示誠摯的祝賀和感謝。校友代表全國十佳公訴人、全國三八紅旗手黃雯、在校學(xué)生代表邱偉明也先后致詞，共同表達(dá)了對法學(xué)院美好的祝愿。

最后，黃漢升副校長代表學(xué)校向法學(xué)院表示熱烈的祝賀，充分肯定了法學(xué)院五年來在教學(xué)、科研、人才培養(yǎng)等方面所獲得的突出成績，并提出了三點希望。

期間，法學(xué)院黨總支副書記黃張華宣讀了來自各地各單位的賀信、賀電；院長林旭霞向四位優(yōu)秀校友頒發(fā)了兼職副教授聘書。會后，校友代表作了先進(jìn)事跡報告，他們的成功經(jīng)驗使同學(xué)們深受啟發(fā)。在院長林旭霞的陪同下，校友們驅(qū)車參觀了校園。我校百年的歷史文化和美麗的校園風(fēng)景給校友們留下了極其美好的印象。

下午，優(yōu)秀校友代表與在校學(xué)生代表在法學(xué)院會議室開展了座談。

（法學(xué)院 梁瑩）

一次聆聽，一生教誨

9月22日上午十時，法學(xué)院在圖書館禮堂舉行了校友報告會。全國十佳法律援助工作者——福州市法律援助中心主任丁萍、全國人民滿意檢察官——寧德市霞浦縣人民檢察院檢察長黃振朝、北京京都律師事務(wù)所律師王長清等校友蒞臨大會現(xiàn)場。法學(xué)院全體師生共同參加了此次報告會。大會由法學(xué)院黨總支書記黃曉輝主持。

大會中，三位來自不同工作崗位，有著不同人生經(jīng)驗的校友給我們展示了

自己的風(fēng)采。不管是法律人應(yīng)如何實現(xiàn)自己的人生價值，還是如何成為出色的法律人才，他們都一一為我們道來。也許是校友們不畏艱苦，勤奮好學(xué)的精神打動了我們，也許是那一個個不計酬勞，不辭辛苦的助人事件讓我們動容，也許是他們敢于與命運(yùn)斗爭的勇氣鼓舞了我們，現(xiàn)場不時穿來陣陣?yán)坐Q般的掌聲。掌聲中交雜著我們的敬意與感動。

大會于十一時三十分圓滿結(jié)束，此次大會的成功舉辦。不僅加深了校友與在校師生的感情，更讓同學(xué)們領(lǐng)悟到了法律人應(yīng)有的風(fēng)采！(記者團(tuán) 舒旋)

校友同聚賀院慶 共話未來謀發(fā)展

9月22日下午，福建師范大學(xué)法學(xué)院五年院慶校友與師生代表座談會，在法學(xué)院會議室隆重舉行。座談會由黃曉輝書記主持，校友代表丁萍、陳春夏、陳文科、陳子定、陳秀敏、林慶高、紀(jì)峰，在校教師代表張文鋒、劉宜軍、龔麗梅、周章金、李英等及學(xué)生代表參加座談，林旭霞院長、黃張華副書記、黃建榮副院長、杜力夫副院長及陳振規(guī)原副院長也參加了座談會。

在座談會中，校友代表不僅表達(dá)了他們對學(xué)院五年院慶的衷心祝賀與深深祝福，還以他們成功的經(jīng)歷與在座師生共勉，并對后輩們提出誠摯的希望，希望法學(xué)院的學(xué)子們能夠“勤于學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取”，“踏踏實實做事，清清白白做人”，爭取早日成為一名合格的法律人才。優(yōu)秀校友們的事跡催人振奮，令在座的師生都為之鼓舞，為之驕傲，使整場座談會洋溢著濃濃的師生情、校友情。

此次座談會的順利舉行，不僅聯(lián)絡(luò)了法學(xué)院與廣大校友的感情，同時，廣大奮戰(zhàn)在法律實踐一線的優(yōu)秀校友的加盟，也為法學(xué)院人才培養(yǎng)注入了新力量。我們相信在廣大校友和全體師生的共同努力下，法學(xué)院的明天會更加美好，更加輝煌！（04法學(xué) 蔡欣欣）

“象牙塔”與社會的碰撞

——我院與倉山區(qū)人民檢察院共建教學(xué)科研實踐基地

9月17日下午，法學(xué)院與倉山區(qū)人民檢察院共建教學(xué)科研實踐基地簽約儀式在旗山校區(qū)人文樓舉行。副校長、博士生導(dǎo)師黃漢升教授、倉山區(qū)人民檢察院高揚(yáng)捷檢察長、政治部陳淑陽主任，教務(wù)處副處長朱錦懋教授及法學(xué)院師生代表共計50余人出席了儀式。

會上，黃漢升副校長對校院共建事宜表示祝賀并寄予希望，法學(xué)院院長林旭霞教授和倉山區(qū)人民檢察院檢察長高揚(yáng)捷分別致辭并代表共建雙方簽訂了共建協(xié)議書。

根據(jù)協(xié)議，校院雙方將在聯(lián)合開展課題研究及實務(wù)調(diào)研，促進(jìn)信息資源共享，加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流與合作，構(gòu)建法律教學(xué)實踐基地，拓寬人才培養(yǎng)渠道等方面開展合作共建活動，此外，倉山區(qū)人民檢察院還將一次性投入八萬元資金用于共建大學(xué)生法制教育基地。（李溢明）

新的面孔，新的氣象

——我院舉行07級新生入學(xué)典禮

2007年9月2日，我院于新校區(qū)模擬法庭隆重舉行2007級新生入學(xué)典禮。會議由院黨總支副書記黃張華主持，院長林旭霞教授、黨總支書記黃曉輝教授、副院長黃建榮副研究員、副院長杜力夫教授及部分教師代表和全體07級新生出席開學(xué)典禮。

開學(xué)典禮在院長林旭霞的致辭“氣有浩然，學(xué)無止境”中拉開序幕。在熱 烈的掌聲中，林旭霞院長首先對07級新生的入學(xué)表示熱烈的歡迎。講話中她對新生提出了三點要求：一，學(xué)會立志。在充分體會我?！傲⒄\致廣，知明行篤”的校訓(xùn)精義的前提下，堅持我院院訓(xùn)“明德求真，恢弘人文理想；崇理尚法，獻(xiàn)身社會國家”。二：學(xué)會做人。不僅應(yīng)注重提升自身知識水準(zhǔn)，更應(yīng)著力錘煉自身品格修養(yǎng)。要學(xué)會相信別人，也要學(xué)會自我保護(hù)；學(xué)會競爭，也要學(xué)會協(xié)作；學(xué)會嚴(yán)格，也要學(xué)會寬容；學(xué)會傾聽，也要學(xué)會表達(dá)。三：學(xué)會博覽群書。用知識來豐滿自己，在法律的道路上越走越寬。院長希望新生在以后的學(xué)習(xí)工作中能夠秉承法律人律人律己的態(tài)度，做好每一件可以做好的事情。

緊接著，教師代表彭思彬老師，老生代表李婧同學(xué)以及新生代表陳琦穎同 學(xué)分別發(fā)表了講話。最后典禮在振振有聲的入學(xué)宣誓中結(jié)束。（記者團(tuán) 舒旋）

法學(xué)院2007級新生入學(xué)教育暨軍訓(xùn)工作圓滿結(jié)束

在結(jié)束了為期兩周的軍事訓(xùn)練以及一周的入學(xué)教育后，我院07級新生的大學(xué)入學(xué)教育暨軍訓(xùn)工作圓滿結(jié)束。

從9月1日新生入學(xué)至9月21日新生教育結(jié)束，在這短短的21天中，新生們不僅認(rèn)識了他們的大學(xué)，更加明確了自己的奮斗目標(biāo)。不僅不再驕躁，反而更加堅韌。在感受校史、校訓(xùn)、校風(fēng)教育，經(jīng)過大學(xué)生心理教育，并初步了解校園文化后，新生們更加融入學(xué)校。我院的新生們在了解學(xué)院的歷史后，不禁為前輩們的奮斗所震撼，更加堅定了對法律的崇尚，加深了對法律的熱愛。并將這一份熱愛與執(zhí)著帶入生活。在本次軍訓(xùn)會操表彰大會上我院獲得軍訓(xùn)總成績二等獎，并在內(nèi)務(wù)上也榮獲二等獎的好成績。“長江后浪推前浪”，我們祝愿07級的新生們更上一層樓?。ㄓ浾邎F(tuán)

舒旋）

法學(xué)院０６級（2）班團(tuán)支部獲“校十佳團(tuán)日活動”稱號

在我校即將迎來教育部本科評估和建校100周年慶典的背景下，法學(xué)院06級（2）班團(tuán)支部積極響應(yīng)校團(tuán)委的號召，圍繞著“文明禮儀教育”，對“講文明，樹新風(fēng)，我與師大共奮進(jìn)”主題團(tuán)日活動進(jìn)行了細(xì)心的準(zhǔn)備和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟寂Z，開展了主題為“播撒文明火種，相傳百年文化”的團(tuán)日活動。

在經(jīng)過精心的前期準(zhǔn)備工作之后，5月6日晚7點，在篤行樓209教室進(jìn)行舉辦了此次主題觀摩會。觀摩會分為3個篇章：文明篇、新風(fēng)篇、奮進(jìn)篇。經(jīng)過團(tuán)支部成員的共同努力，活動取得了圓滿成功，得到老師、同學(xué)的充分肯定。通過網(wǎng)上投票、資料評審、活動展示與演講等考評，本次活動獲得了“校十佳團(tuán)日活動”的稱號，并于9月19日在師生活動中心舉行了隆重的頒獎典禮。

（06級

陳欣）

我院召開新學(xué)期兩委干部工作部署會議

9月21日下午，我院在法學(xué)院黨團(tuán)活動室召開新學(xué)期兩委干部工作部署會議。院黨總支副書記黃張華，院團(tuán)委書記李溢明，04、05、06級輔導(dǎo)員以及全體兩委干部參加了此次會議。黃張華副書記主持了此次會議。

會議圍繞本學(xué)期的工作計劃展開。首先由各部門負(fù)責(zé)人介紹本學(xué)期的工作計劃以及期初重點工作安排。而后各年級負(fù)責(zé)人總結(jié)了工作中應(yīng)注意的事項，并就具體工作的開展給予了意見。在聽取了各部門工作匯報后，院團(tuán)委書記李溢明老師就團(tuán)委、學(xué)生會本學(xué)期工作進(jìn)行了重點部署，并提出具體要求，各年級輔導(dǎo)員針對年級團(tuán)學(xué)工作實際也對新學(xué)期兩委工作發(fā)表了意見和看法。最后，院黨總支副書記黃張華老師就本次會議進(jìn)行了總結(jié)，同時對新學(xué)期我院兩委干部在工作中所展現(xiàn)的良好精神風(fēng)貌給予充分的肯定和高度評價。

（記者團(tuán)

舒旋）

典型示范 榜樣帶動

----我院04法本（1）被授予省級先進(jìn)班集體

日前，中共福建省委教育工作委員會、福建省教育廳、共青團(tuán)福建省委員會授予我院04法本1班為“福建省先進(jìn)班集體”榮譽(yù)稱號，04法本蔡欣欣、邱偉明、徐瑩等三位同學(xué)分獲“2006—2007省級三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽(yù)稱號。

（記者團(tuán)

舒旋）

唇槍舌劍 精彩紛呈

-----我院李昂、李婧、李秋實、林承杰同學(xué)代表學(xué)校參加

第六屆海峽兩岸大學(xué)生辯論賽

2007年7月24日，我院辯論隊李昂、李秋實、李婧及林承杰四位同學(xué)代表我校參加由福建省科協(xié)閩臺科技交流中心、福建海峽電臺承辦的第六屆海峽兩岸大學(xué)生辯論賽，幾經(jīng)角逐，我校代表隊以優(yōu)異成績擊敗臺灣國立中山大學(xué)代表隊，其中李婧同學(xué)榮獲“第六屆海峽兩岸大學(xué)生辯論賽優(yōu)秀辯手”的光榮稱號。大賽期間，我校辯論隊與臺灣選手們共游榕城，融洽相處，關(guān)系甚密。閉幕式上，兩岸學(xué)子們一同表演節(jié)目，盡顯兩岸大學(xué)生青春風(fēng)采與兩岸教育事業(yè)的成功交流。其間福州電視臺、海峽衛(wèi)視及中央電視臺中文國際頻道先后報道，并予以好評。本次辯論賽無疑地成為兩岸學(xué)子友好關(guān)注、共同進(jìn)步，乃至兩岸教育事業(yè)共同發(fā)展的典范，也將促進(jìn)海峽兩岸的進(jìn)一步交流。

（06法學(xué)

林承杰、于偉）法學(xué)論壇

法學(xué)大家蒞臨我院

物權(quán)新法傳遞精神

——記中國社科院法學(xué)研究所研究員、博士生導(dǎo)師梁慧星教授講座

2007年9月21下午，著名民法學(xué)家、中國社會科學(xué)院法學(xué)研究所研究員、《物權(quán)法》起草專家組負(fù)責(zé)人梁慧星教授應(yīng)邀來我校講學(xué)，為廣大師生做了題為《物權(quán)法若干問題研究》的學(xué)術(shù)報告，近500名校內(nèi)外師生參加了學(xué)術(shù)報告會。

在兩個小時的講座中，梁教授結(jié)合今年剛剛頒布的《中華人民共和國物權(quán)法》，就物權(quán)法條文中的幾個重要理論問題做了深入而細(xì)致的介紹。梁教授首先向大家講述什么是物權(quán)法，什么是物權(quán)。接著，他介紹了不動產(chǎn)和動產(chǎn)的區(qū)別，特定物與種類物的區(qū)別，請求權(quán)與支配權(quán)的不同點。然后他解說了我國特有的“房隨地走，地隨房走”原則。最后他通過許多生動的案例來說明物權(quán)是一種排他性的權(quán)利。席間，梁教授樸實無華的語言、非凡的才氣、邏輯嚴(yán)密的思路給聽眾們留下了深刻的印象。隨后的半個小時，大家紛紛就自己感興趣的問題與梁教授進(jìn)行探討，梁教授用淺顯的話語為同學(xué)答疑解惑，道出了法學(xué)的真諦，在座師生皆心悅誠服，講座被推向高潮。

聽完本次講座，同學(xué)們都感到印象深刻、受益匪淺。梁慧星教授讓我們充分感受到了一個民法學(xué)者對民生的關(guān)注，感受到了一代法學(xué)大師深厚的法學(xué)功底、長遠(yuǎn)的眼光、以及其身上閃耀的一個法學(xué)家的使命感和責(zé)任感。

（記者團(tuán) 盧寶鶯 舒旋）

熊一新教授受聘為我校兼職教授并做講座

2007年9月14日，學(xué)校的模擬法庭顯得格外的熱鬧，在全體法學(xué)院師生的見證下，福建警官學(xué)院院長、中國人民公安大學(xué)博士生導(dǎo)師熊一新教授被聘為我校的兼職教授。校長李建平教授親自向其頒發(fā)聘書，法學(xué)院院長林旭霞教授主持儀式并致歡迎詞。在頒發(fā)聘書儀式結(jié)束后，熊一新教授給同學(xué)們做了“社區(qū)警務(wù)理論與實踐”的專題講座，受到全體法學(xué)院老師和同學(xué)們的熱烈歡迎，同學(xué)們受益匪淺。

科學(xué)與法治

——中國社會科學(xué)院研究員、博士生導(dǎo)師陳云生教授蒞臨我院

9月24號下午，文科樓二樓法學(xué)院會議室內(nèi)座無虛席。中國社會科學(xué)院研究員、博士生導(dǎo)師陳云生教授在這里為我院師生做了題為《科學(xué)法治觀與法治科學(xué)化》的專題講座。

陳教授首先從一篇有關(guān)于“物權(quán)法出臺”的文章著手，指出我國“重立法、輕執(zhí)行”的立法現(xiàn)狀；隨后簡要介紹了《憲法》在我國法律體系中的地位，以及隨著物權(quán)法的出臺，民商法學(xué)界涌現(xiàn)出來的“有必要降低憲法地位”的錯誤觀點。陳教授還向同學(xué)們闡述了“代議機(jī)關(guān)至上”觀點的錯誤性；最后，他還耐心地回答了同學(xué)們提出的問題。講座在陣陣熱烈的掌聲中結(jié)束。

（記者團(tuán) 孫濤 舒旋）

學(xué)院掠影

1、舍歌大賽——我的地盤我做主

唱出寄情，舞動青春。9月20日晚，06法本

（一）班舉辦了第一次舍歌大賽。班級全體同學(xué)以及06級輔導(dǎo)員梁瑩參加了此次活動。以宿舍為單位，演唱各自精心挑選并準(zhǔn)備的歌曲。歌曲串燒中，接連舉行了精彩而又指揮的競猜活動。此次活動在豐富課余生活之外，還加強(qiáng)了對同學(xué)全面素質(zhì)的提高！生活與學(xué)習(xí)兩不誤。

（記者團(tuán) 舒旋）

2、游記——南~北~澳

大海，博大胸襟。大海，詩意連綿。9月16日，06法本

（四）班以及06法本

（二）班在南北澳舉行了聯(lián)誼活動。同學(xué)們在感受大海的魅力之余，不忘嘴上功夫。分成小組的同學(xué)們，把早已準(zhǔn)備好的餐物以及餐具搬出來，享受了一頓雖然味道怪怪但心里甜甜的特別燒烤大餐。此次活動的開張不僅豐富了大家的課余生活，而且在增進(jìn)同學(xué)的友誼上也讓大家對福建的景觀有了認(rèn)識。

（記者團(tuán) 舒旋）

3、中秋寄情

中秋佳節(jié)，明月當(dāng)空，思念的情絲飄逸在學(xué)子的心中。為了能夠讓同學(xué)們感覺到家的溫暖，大

一、大二等多個年級都舉行了豐富、熱鬧的活動。06法本

（一）班與07級的學(xué)弟學(xué)妹們舉行了“餃子聯(lián)誼”，06法本

（四）班的同學(xué)在天臺上舉辦了“賞月晚會”。這些活動不僅加深了彼此之間的情誼，更讓佳節(jié)在外的學(xué)子感受到集體的溫暖。（記者團(tuán) 舒旋）

4、星級宿舍評比

環(huán)境對于學(xué)習(xí)以及生活來說都是非常重要的，基于去年的工作經(jīng)驗，我院近期開展了“星級宿舍評比”活動。活動由學(xué)生會生勞部承辦?；顒又饕獌?nèi)容在于每月一次的全院性質(zhì)的衛(wèi)生大檢查，采取新的評比制度，并給予優(yōu)秀宿舍星級獎予。本活動獲得學(xué)院的高度重視。星級文明衛(wèi)生宿舍評比制度的開展必將使學(xué)院的同學(xué)的學(xué)生生活環(huán)境更上一個階梯。（記者團(tuán) 舒旋）

指導(dǎo)老師：黃張華 李溢明 梁瑩 主 編：舒旋

除了法律,我們別無所崇； 除了良知,我們別無指引； 除了正義,我們別無追求！

主 送：院黨總支、院各科室、各教研室、院團(tuán)委、院學(xué)生會、各團(tuán)支部、各班級

抄 送：校領(lǐng)導(dǎo)、校有關(guān)部門、校學(xué)生會

第四篇：法學(xué)院2013工作總結(jié)(最終)

“德性育人 德學(xué)雙馨”

法學(xué)院2013學(xué)生工作總結(jié)

關(guān)鍵詞

立足學(xué)術(shù)化 放眼國際化

提升學(xué)生自主管理能力 培養(yǎng)全面發(fā)展綜合型人才

工作原則

明確重點，力創(chuàng)特色，講求實效

建設(shè)一所受人尊重的法學(xué)院，致力于培養(yǎng)國際化法律英才 2013年12月16日 目錄

一、以立德樹人為根本任務(wù)，全面提升思想政治教育水平..........................1

（一）學(xué)習(xí)貫徹落實十八大會議精神，深入開展中國夢主題教育................1

（二）鞏固強(qiáng)化形勢政策教育陣地，不斷完善網(wǎng)絡(luò)思政教育平臺................4

（三）精心組織豐富新生入學(xué)教育，深層次創(chuàng)新學(xué)生就業(yè)教育..................5

（四）完善健全黨員培養(yǎng)機(jī)制，加強(qiáng)黨員培養(yǎng)力度和后續(xù)教育..................9

二、以人格培育為工作重點，深化提高學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)實效.........................10

（一）開展人格素養(yǎng)基礎(chǔ)測評，加強(qiáng)人格培育宣傳教育.......................10

（二）完善綜合素質(zhì)測評體系，優(yōu)化獎學(xué)金評選機(jī)制.........................12

（三）深化學(xué)生分類指導(dǎo)，聚焦重點關(guān)注特殊學(xué)生群體.......................13

（四）深入關(guān)注學(xué)生心理起伏，普及宣傳心理健康教育.......................13

（五）開展“添翼工程”立項活動，增強(qiáng)助學(xué)育人實效.......................14

（六）大力宣傳學(xué)生先進(jìn)典型，充分發(fā)揮榜樣示范作用.......................15

（七）打造社會實踐三大平臺，推進(jìn)實踐育人工作成效.......................15

三、以學(xué)生自我管理為核心，著力提高學(xué)生事務(wù)管理服務(wù)水平.....................16

（一）教育與防范相結(jié)合，全力保持安全穩(wěn)定...............................16

（二）加強(qiáng)行為規(guī)范教育，推進(jìn)文明禮儀建設(shè)...............................17

（三）完善班級規(guī)范建設(shè)，打造良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)...............................17

（四）規(guī)范資助工作程序，推進(jìn)資助育人工作...............................19

（五）建設(shè)宿舍公寓文化，營造良好生活氛圍...............................20

四、以輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)為指導(dǎo)，努力開創(chuàng)全員育人新局面.........................20

（一）加強(qiáng)職業(yè)專業(yè)建設(shè)，提升自身職業(yè)能力...............................20

（二）班主任結(jié)合導(dǎo)師制，打造全員育人結(jié)構(gòu)...............................21 特色工作

一、以學(xué)術(shù)文化活動為載體，營造特色、創(chuàng)新教育方式...........................22

（一）法律援助服務(wù)社會，培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感..............................22

（二）參與學(xué)科競賽活動，實踐法學(xué)學(xué)科特色................................23

（三）名師名家學(xué)術(shù)講壇，呈現(xiàn)高端學(xué)術(shù)盛宴................................23

（四）打造學(xué)術(shù)品牌活動，提高科研創(chuàng)新能力................................24

二、以學(xué)生自主化為宗旨，推動彰顯學(xué)生的主體地位.............................................................24

三、以國際化發(fā)展戰(zhàn)略為導(dǎo)向，培養(yǎng)具有國際視野的法科人才......................25 2013年，法學(xué)院在學(xué)工部的指導(dǎo)和學(xué)院黨委的具體帶領(lǐng)下，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，以黨的群眾路線會議和十八屆三中全會為契機(jī)，緊緊圍繞《黨委學(xué)生工作部2013年工作要點》，各項工作有條不紊的開展，工作中，我們堅持以立德樹人為根本任務(wù)，以思想政治教育為主線，以人格培育工程為重點，以學(xué)生自主管理為核心，以加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)為導(dǎo)向，在充分總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，凝練學(xué)生工作技巧，創(chuàng)新學(xué)生工作方法，提高學(xué)生工作水平，提升學(xué)生工作管理實效。注重培養(yǎng)學(xué)生的科研意識和科研能力，提升學(xué)生的學(xué)術(shù)水平，積極響應(yīng)國際化發(fā)展戰(zhàn)略，著力提升學(xué)生的國際視野，全力打造學(xué)生的核心競爭力，培養(yǎng)全面發(fā)展綜合創(chuàng)新型人才。一年來，在學(xué)院全體學(xué)生工作人員的努力下，相關(guān)工作取得了良好的效果，現(xiàn)將2013年的工作總結(jié)如下：

一、以立德樹人為根本任務(wù)，全面提升思想政治教育水平

（一）學(xué)習(xí)貫徹落實十八大會議精神，深入開展中國夢主題教育

學(xué)院高度統(tǒng)一思想，與時俱進(jìn)，深入學(xué)習(xí)貫徹十八大精神，組織各年級黨支部、團(tuán)支部開展豐富多彩的學(xué)習(xí)和實踐活動，提高黨員、團(tuán)員的先進(jìn)性；針對重大熱點、難點問題以及學(xué)校、學(xué)院黨團(tuán)委的指示，開展有效的學(xué)習(xí)和交流，并做好相關(guān)文字和圖片記錄。

學(xué)院積極開展黨的群眾路線教育實踐活動，先后召開黨的群眾路線教育實踐活動動員大會、群眾路線實踐教育活動征求意見座談會等，促進(jìn)廣大青年學(xué)生始終保持振奮的精神和良好的作風(fēng)，以作風(fēng)建設(shè)的新成效凝聚推動社會主義建設(shè)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大力量。

除了十八大會議和黨的群眾路線的學(xué)習(xí)，在日常思想政治教育工作中，學(xué)院注重充分發(fā)揮共青團(tuán)和學(xué)生組織的作用。各年級、各班建立了完備的團(tuán)支部組織，改善和加強(qiáng)組織建設(shè)，定期開展面向廣大團(tuán)員的活動，在活動中對團(tuán)員進(jìn)行思想政治教育。

學(xué)院鼓勵各班班委和團(tuán)支部協(xié)調(diào)合作，共同開展豐富多彩的校園活動，寓教于樂，引導(dǎo)每一位同學(xué)成為校園活動和思想政治教育的主體。同時，學(xué)院對各班學(xué)生干部提出更高的要求，除了定期召開班委會議（每周一次）、班級會議（每周一次）、團(tuán)支部會議，健全組織

1建設(shè)外，學(xué)生干部尤其要注重自身的政治素養(yǎng)的提升，為同學(xué)們樹立學(xué)習(xí)的榜樣。積極開展“中國夢”主題教育，通過形勢政策課對“中國夢”的集中學(xué)習(xí)，以及組織學(xué)生開展豐富多彩的校園文化活動，引領(lǐng)學(xué)生牢固樹立中國特色社會主義的道路自信、理論自信和制度自信，引導(dǎo)學(xué)生為實現(xiàn)“中國夢”、“山大夢”和“個人夢”的宏偉目標(biāo)而奮斗，樹立遠(yuǎn)大的理想信念，并用實際行動踐行。

各年級開展學(xué)習(xí)十八大會議精神主題教育

附：法學(xué)院“獻(xiàn)禮十八大”團(tuán)支部主題教育立項匯總表

法學(xué)院“中國夢”活動開展情況：

法學(xué)院結(jié)合中國夢，開展“寫給2020年自己的一封信活動”

法學(xué)院本科生中開展“我的山大日記——我的山大夢“活動

（二）鞏固強(qiáng)化形勢政策教育陣地，不斷完善網(wǎng)絡(luò)思政教育平臺

高等學(xué)校形勢與政策教育是高校大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容，法學(xué)院根據(jù)學(xué)生思想教育的實際情況，以豐富生動的內(nèi)容和靈活多樣的方式積極開展形勢與政策教育，讓大學(xué)生及時準(zhǔn)確了解國家的形勢與政策。

、新浪微博、人人網(wǎng)等是學(xué)生們經(jīng)常關(guān)注和使用的網(wǎng) 絡(luò)媒介，輔導(dǎo)員與學(xué)生經(jīng)常同學(xué)這些新媒體交流思想和學(xué)習(xí)。同學(xué)們也經(jīng)常關(guān)注山東大學(xué)官方網(wǎng)站的學(xué)生在線、青春山大、學(xué)生就業(yè)、心理健康等板塊以及山東大學(xué)法學(xué)院的相關(guān)內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)逐漸成為交流探討學(xué)生思想政治教育問題以及進(jìn)行宣傳教育的最活躍的平臺。

輔導(dǎo)員利用人人網(wǎng)發(fā)布相關(guān)學(xué)生工作日志

（三）精心組織豐富新生入學(xué)教育，深層次創(chuàng)新學(xué)生就業(yè)教育

1、新生國防教育

學(xué)院重視學(xué)生軍訓(xùn)工作，開展大學(xué)生國防教育，增強(qiáng)學(xué)生國防意識，增強(qiáng)學(xué)生愛國主義熱情和集體主義意識，加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育，增強(qiáng)民族自豪感。軍訓(xùn)期間，我院積極配合學(xué)校開展軍事理論、軍事化訓(xùn)練等國防工作，狠抓軍訓(xùn)質(zhì)量，制定嚴(yán)格的請銷假管理制度，每個訓(xùn)練日的早中晚各檢查一次學(xué)員出勤情況，確保所有學(xué)員保質(zhì)保量參訓(xùn)。軍訓(xùn)期間組織學(xué)生學(xué)唱《山東大學(xué)校歌》、《山東大學(xué)之歌》、《山東大學(xué)校友之歌》培養(yǎng)了學(xué)生“我是山大人”的理念。通過軍事訓(xùn)練，學(xué)生們增強(qiáng)了愛國主義精神和國防觀念，塑造了集體主義精神，這有助于同學(xué)們解決日后學(xué)習(xí)生活中的難題。

2、新生入學(xué)教育

學(xué)院針對大一年級同學(xué)開展了豐富多彩的新生入學(xué)教育活動，先后舉辦院領(lǐng)導(dǎo)見面會1次，班主任見面會3次、新生入學(xué)教育5次、經(jīng)驗交流會3次、年級主題會議4次、名師專題講座5次等不同的活動，幫助學(xué)生確立正確的“三涯規(guī)劃”，更好的適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活環(huán)境，全面把握法學(xué)專業(yè)特色，端正專業(yè)學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立遠(yuǎn)大的理想信念和未來職業(yè)追求。

（1）三涯規(guī)劃教育

學(xué)涯規(guī)劃教育：開展“法學(xué)名家系列導(dǎo)航活動”，院長齊延平、副院長李忠夏先后為新生舉辦講座，幫助學(xué)生樹立了專業(yè)思想，進(jìn)行學(xué)涯規(guī)制指導(dǎo)。開展“圖書漂流活動”和“法律電影賞析活動”，為新生提供法學(xué)專業(yè)權(quán)威書籍和電影，提高了同學(xué)學(xué)習(xí)法學(xué)的熱情，豐富了課余生活。

大一新生開展“如何成為合格的法科生”專題講座和法學(xué)影視作品大賽介紹

職涯規(guī)劃教育：學(xué)院組織大一新生召開職業(yè)生涯規(guī)劃專題講座，指導(dǎo)學(xué)生對職業(yè)生涯進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確就業(yè)觀、職業(yè)觀。針對每位同學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃建檔。在對全級職業(yè)觀念調(diào)研基礎(chǔ)之上，總結(jié)分析具體情況，得出詳細(xì)的、有針對性的12級新生職業(yè)觀

念規(guī)劃總結(jié)。組織同學(xué)參加學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，提高了學(xué)生創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)。

生涯規(guī)劃教育：開展輔導(dǎo)員面對面談話，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我認(rèn)知，制定階段性目標(biāo)，為以后人生發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)；各個班開展主題班會——“大學(xué)生的合理消費(fèi)”、“孝敬父母”、“我身邊的禮儀”等活動，使同學(xué)們對自己的人生有一個全面的規(guī)劃；全院開展心理普測活動，教育新生正確處理人際關(guān)系與專業(yè)學(xué)習(xí)的關(guān)系。

2、環(huán)境適應(yīng)教育

校園生活指導(dǎo)與心理健康教育：新生報到后對其進(jìn)行全面生活指導(dǎo)，介紹校園生活常識及文化活動。開展適應(yīng)性心理健康知識講座及心理團(tuán)體輔導(dǎo)，促進(jìn)師生建立相互了解，增強(qiáng)對集體的認(rèn)同感。助學(xué)貸款指導(dǎo)：通過宣講活動，開展新生入學(xué)“綠色通道”、國家助學(xué)貸款指導(dǎo)，增強(qiáng)艱苦奮斗的信心和勇氣。人際關(guān)系指導(dǎo)：組織學(xué)生參加秋季運(yùn)動會比賽，開展新生杯籃球賽活動，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，增進(jìn)了同學(xué)間的友誼。為中秋國慶假期留校的同學(xué)們籌辦一次主題為“法院一家親”的2013級新生中秋聯(lián)歡會，以增添節(jié)日氣氛，增進(jìn)新同學(xué)間情誼交流，使大家感受到法學(xué)院大家庭對同學(xué)們的親切關(guān)懷。

3、學(xué)生就業(yè)教育

2013屆畢業(yè)生就業(yè)情況：2013年本科畢業(yè)生213人，截至9月，總體就業(yè)率為87%，較同期增長14.6%。

（1）夯實學(xué)生就業(yè)基礎(chǔ)，增強(qiáng)學(xué)生競爭能力 針對社會發(fā)展對法學(xué)專業(yè)人才的需求變化，學(xué)院注重人才培養(yǎng)模式的調(diào)整，不斷強(qiáng)化基礎(chǔ)理論的培養(yǎng)和專業(yè)技能訓(xùn)練，最大限度地增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)能力。

?在抓好基礎(chǔ)理論教學(xué)的同時，加強(qiáng)學(xué)生的實習(xí)和培訓(xùn)，以提高學(xué)生的實際技能。學(xué)院

在山東省內(nèi)法院、檢察院、律所等處建立了若干實習(xí)基地，通過與地方政府、司法機(jī)關(guān)、律所、企業(yè)等進(jìn)行對接，了解各個單位的基本情況和對員工的基本要求，有計劃的調(diào)整人才模式，強(qiáng)化實踐課，使學(xué)生的基本技能得到提高。

?開展就業(yè)能力相關(guān)講座和實戰(zhàn)演練，切實提升學(xué)生的就業(yè)競爭力。本共舉辦了6類就業(yè)促進(jìn)活動，分別為職業(yè)生涯規(guī)劃系列講座、面試技巧講座、模擬面試大賽、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論集訓(xùn)營、公務(wù)員考試系列講座、國家公務(wù)員模擬考試大賽，6類活動均收到了很好的效果，受到了學(xué)生們的廣泛好評。

法學(xué)院召開學(xué)生就業(yè)問題專項研討會

?以國際化為背景，致力于培養(yǎng)國際化法律精英。為響應(yīng)學(xué)校建設(shè)世界一流大學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)，我院領(lǐng)導(dǎo)班子積極構(gòu)思，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，部署并實施了國際化發(fā)展戰(zhàn)略，以學(xué)生為主體，在國際化發(fā)展過程中加強(qiáng)學(xué)生自我管理、自我規(guī)劃、自我提升的“主人”意識。自我院出臺《法學(xué)院國際化戰(zhàn)略規(guī)劃》后，學(xué)院在人才引進(jìn)、學(xué)科建設(shè)、學(xué)生培養(yǎng)、學(xué)院管理等方面都出臺了許多切實可行的措施，著力推動教師結(jié)構(gòu)、教學(xué)體系、學(xué)生構(gòu)成與校園環(huán)境四方面國際化水平的提高，從而推進(jìn)學(xué)生的就業(yè)核心競爭力。

（2）深化教育指導(dǎo)，切實幫助畢業(yè)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念

在畢業(yè)教育中，我院制定了較為詳細(xì)的畢業(yè)生教育計劃并卓有成效的實施，進(jìn)行安全穩(wěn)定教育和理想信念教育，引導(dǎo)畢業(yè)生樹立遠(yuǎn)大理想和正確的擇業(yè)觀，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力培養(yǎng)畢業(yè)生科學(xué)合理的定位、正確的擇業(yè)、適當(dāng)?shù)男睦碚{(diào)節(jié)以及競爭意識，使其以積極、樂觀、理智的心態(tài)面對擇業(yè)競爭。?就業(yè)形勢教育

幫助學(xué)生全面了解就業(yè)政策、認(rèn)識就業(yè)形勢、轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念、調(diào)整就業(yè)心態(tài)是畢業(yè)生教育的重要環(huán)節(jié)，為了更好地開展就業(yè)指導(dǎo)工作，我院利用主題班會契機(jī)面向全體畢業(yè)生開展了4次畢業(yè)生就業(yè)形勢與政策分析專題講座和指導(dǎo)會。通過生動活潑、切實有效的就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)，幫助畢業(yè)生全面了解專業(yè)前景，客觀分析就業(yè)形勢，正確處理就業(yè)與深造、職業(yè)與事業(yè)的關(guān)系，努力提高學(xué)生就業(yè)能力。?全程就業(yè)指導(dǎo)工作

我院根據(jù)法學(xué)學(xué)生特色開展了全程就業(yè)指導(dǎo)工作，形成了“1個目標(biāo)、4個階段、4個體系”的“一四四”輔導(dǎo)系統(tǒng)。即以學(xué)生的成長成才為目標(biāo)，按年級分別制定了適應(yīng)與定位、學(xué)習(xí)與準(zhǔn)備、行動與實踐、評估與檢驗四個階段的生涯規(guī)劃與輔導(dǎo)方案，通過專業(yè)課程和理論教學(xué)體系、行為訓(xùn)練和實踐活動體系、個體咨詢和團(tuán)體輔導(dǎo)體系、心理測評和就業(yè)測評體系，受到各年級學(xué)生的歡迎與好評。

（四）完善健全黨員培養(yǎng)機(jī)制，加強(qiáng)黨員培養(yǎng)力度和后續(xù)教育

學(xué)院組織發(fā)展工作按照有計劃、有步驟、按程序、保質(zhì)量的要求積極推進(jìn)，充分發(fā)揮學(xué)生黨員在學(xué)習(xí)、生活中的示范帶頭作用。

1、認(rèn)真做好入黨積極分子和黨員的選拔、培養(yǎng)工作，在學(xué)生基層中經(jīng)過民主評議，發(fā)展在班級中有影響，在學(xué)習(xí)、生活、工作有帶頭作用的學(xué)生入黨。加強(qiáng)黨員發(fā)展過程中的審核和紀(jì)律檢查工作，在班級、年級中設(shè)立審查組織和審查負(fù)責(zé)人，切實做到有培養(yǎng)計劃、有工作目標(biāo)、有發(fā)展要求，并且有質(zhì)量和數(shù)量的保證，嚴(yán)肅黨紀(jì)。通過課堂理論教學(xué)、課外參觀實踐與座談討論等環(huán)節(jié)，加強(qiáng)廣大學(xué)生黨員的理論學(xué)習(xí)和黨性教育。

2、積極探索如何發(fā)揮學(xué)生黨員在學(xué)風(fēng)建設(shè)、文化素質(zhì)建設(shè)、遵守校紀(jì)校規(guī)等方面的先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全院同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，營造良好的學(xué)風(fēng)和院風(fēng)。各年級黨支部曾先后開展“榜樣的力量”、“走進(jìn)燕山小區(qū)”、“走進(jìn)榮軍醫(yī)院”等實踐活動，通過實踐活動，進(jìn)一步培養(yǎng)了廣大黨員對美好生活的感恩，對社會、對國家的強(qiáng)烈的責(zé)任感。

黨員開展“走進(jìn)榮軍醫(yī)院”和“走進(jìn)燕山小學(xué)”實踐活動

二、以人格培育為工作重點，深化提高學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)實效

（一）開展人格素養(yǎng)基礎(chǔ)測評，加強(qiáng)人格培育宣傳教育

2013年，法學(xué)院圍繞學(xué)校培養(yǎng)“德性、思想性、特色性、創(chuàng)新性”人才的育人精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)?！蛾P(guān)于加強(qiáng)育人工作在本科生中實施人格培育工程的意見》，引領(lǐng)學(xué)生從理論層面深入學(xué)習(xí)三類十一項典型行為的表現(xiàn)內(nèi)容和培養(yǎng)機(jī)制，著力培養(yǎng)具有國際視野的高素質(zhì)高層次創(chuàng)新型人才。在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生工作部的指導(dǎo)下，全體師生的努共同力，人格培育工程工作有了進(jìn)一步新化、深化、細(xì)化和實化。

1個指導(dǎo)：大學(xué)生人格培育體系就是指學(xué)生在學(xué)校的引導(dǎo)與支持下，圍繞健全人格和成功人格的發(fā)展要求而進(jìn)行的自我提升人格素養(yǎng)的人格定向養(yǎng)成過程。2面保障：

3條原則：

4種方法：

5項重點：

除了理論學(xué)習(xí)和宣傳教育，在實踐中注重開展多種形式的班級活動和校園活動，著力培養(yǎng)和提升學(xué)生的十一項典型行為。通過學(xué)生和實踐，學(xué)生們的健全人格素養(yǎng)和成功人格素養(yǎng)有了很大的提升。3月份，在全年級開展人格素養(yǎng)基礎(chǔ)測評，系統(tǒng)分析每一位學(xué)生的人格素養(yǎng)情況，建立人格素養(yǎng)提升檔案，使每一位同學(xué)對自己未來的人格培育有更加清晰和明確的目標(biāo)。

法學(xué)院本科全員開展人格素養(yǎng)基礎(chǔ)測評

（二）完善綜合素質(zhì)測評體系，優(yōu)化獎學(xué)金評選機(jī)制

2013年學(xué)院綜合素質(zhì)測評領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)《山東大學(xué)綜合素質(zhì)測評辦法》制定《法學(xué)院綜合素質(zhì)測評實施細(xì)則》，在具體實施過程中，我們做到了前期工作有準(zhǔn)備，中期工作有保障，后期工作有追蹤，年級綜合素質(zhì)測評工作小組在輔導(dǎo)員的具體帶領(lǐng)下，認(rèn)真核算各項素質(zhì)測評分?jǐn)?shù)。尤其是發(fā)展分的核算，在堅持按照《實施細(xì)則》核算的前提下，對于一些特殊情況加分，也盡量做到具體問題具體對待，保證過程的程序性和公開公正性。對于獎學(xué)金的評選，在學(xué)生自愿申請的基礎(chǔ)上，年級獎學(xué)金評審小組在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，認(rèn)真審核申請人申請條件，在條件符合名額有限的條件下，秉持公平公正的原則，按照學(xué)習(xí)成績排名或綜合成績排名或者投票產(chǎn)生（具體視各個獎學(xué)金的條件而定）。無論是綜合素質(zhì)測評成績，還是獎學(xué)金評審結(jié)果，都做到了及時公示，公示期嚴(yán)格按照學(xué)校學(xué)工部的規(guī)定，通過網(wǎng)上公示的形式，保證結(jié)果的公開透明。

（三）深化學(xué)生分類指導(dǎo)，聚焦重點關(guān)注特殊學(xué)生群體

根據(jù)所帶學(xué)生的實際情況，將學(xué)生群體分為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、學(xué)業(yè)困難學(xué)生、心理困難學(xué)生和少數(shù)民族學(xué)生等四個大類，結(jié)合各自特點，分類進(jìn)行分類指導(dǎo)幫扶。

1、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生：擴(kuò)大宣傳學(xué)校的各項資助政策，通過幫助學(xué)生申請國家助學(xué)貸款、助學(xué)金或勤工助學(xué)等對貧困生進(jìn)行最直接有效的幫扶，密切關(guān)注貧困生可能存在的心理問題，積極開展心理健康教育活動，對貧困生進(jìn)行正確的心理指導(dǎo)，幫助他們克服心理障礙。

2、學(xué)業(yè)困難學(xué)生：針對掛科嚴(yán)重的同學(xué)，及時談心談話，掌握造成其學(xué)業(yè)困難的原因；與任課老師保持聯(lián)系，掌握學(xué)業(yè)困難學(xué)生在課堂的表現(xiàn)。引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，廣泛涉獵相關(guān)書籍，主動參與課堂學(xué)習(xí)。

3、心理困難學(xué)生：根據(jù)新生入學(xué)時的心理普測結(jié)果建立學(xué)生心理健康狀況檔案庫，及時追蹤，持續(xù)關(guān)注，對于個別存在較嚴(yán)重心理問題的學(xué)生，定期談心談話，與其父母保持溝通聯(lián)系；開展心理健康方面的講座，加強(qiáng)心理健康宣傳教育。

4、少數(shù)民族學(xué)生：關(guān)心少數(shù)民族學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，關(guān)注他們的成長發(fā)展。針對少數(shù)民族學(xué)生可能出現(xiàn)的人際交往問題、語言溝通問題、生活習(xí)慣問題以及宗教信仰等問題，給予正確的關(guān)心與幫助；為部分少數(shù)民族家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生提供學(xué)校資助政策方面的支持和幫扶；關(guān)注少數(shù)民族學(xué)生的安全穩(wěn)定，全面把握少數(shù)民族學(xué)生的思想動態(tài)，做好少數(shù)名族學(xué)生思想政治的引領(lǐng)工作。

（四）深入關(guān)注學(xué)生心理起伏，普及宣傳心理健康教育

關(guān)注心理每一位學(xué)生的心理欺負(fù)，通過與學(xué)生的一對一談話，了解他們的學(xué)習(xí)、工作和生活情況，及時幫助他們解決遇到的困難和疑惑。第一時間與心理異常學(xué)生的家長取得聯(lián)系，了解該同學(xué)的家庭情況，取得學(xué)生家長的理解和支持。班級內(nèi)部設(shè)立心理委員，負(fù)責(zé)班級心理健康教育活動的開展，并且每個宿舍設(shè)有一名寢室心理聯(lián)絡(luò)員。通過開展心理健康知識講座或培訓(xùn)，使心理委員和寢室心理聯(lián)絡(luò)員掌握基本的心理健康知識和危機(jī)干預(yù)技術(shù)。

在工作中，我們遵循“積極向上、樂觀自信、學(xué)會溝通、完善人格、熱愛生命、維護(hù)健康、開發(fā)潛能、和諧發(fā)展”的理念，豐富心理康教育內(nèi)容，把握學(xué)生成長發(fā)展規(guī)律，抓好學(xué)生起步和發(fā)展的關(guān)鍵點，開展新生心理健康教育，加強(qiáng)日常心理健康知識普及。

制作心理健康教育宣傳展板

（五）開展“添翼工程”立項活動，增強(qiáng)助學(xué)育人實效

學(xué)院組織各年級家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生開展“我為自己代言”當(dāng)代大學(xué)生社交禮儀培訓(xùn)講座，講座分校園生活類社交禮儀和職場就業(yè)類社交禮儀兩類，面向不同的學(xué)生全體，有組織有計劃有針對性的開展，收到了不錯的效果。具體活動如下： 1、10月24日，法學(xué)院于興隆山校區(qū)教學(xué)樓5-110d舉行針對2013級新生的“添翼工程”社交禮儀培訓(xùn)，幫助同學(xué)們盡快適應(yīng)大學(xué)校園生活，更好的與人交流交往。輔導(dǎo)員張妍妍通過ppt講解的形式，從多方面多角度向同學(xué)介紹了社交禮儀的相關(guān)知識。2013級學(xué)生出演4個關(guān)于社交禮儀方面的情景劇，積極與觀眾互動。培訓(xùn)還針對少數(shù)民族禮儀做了簡單介紹，并分別請上了維吾爾、藏、蒙、朝鮮及哈薩克族同學(xué)進(jìn)行講解。通過參與此次培訓(xùn)，同學(xué)們普遍收獲了信心，學(xué)到了很多關(guān)于社交禮儀方面的知識。2、10月30日下午，法學(xué)院于洪家樓校區(qū)法新樓舉辦“添翼工程”職場就業(yè)類社交禮儀培訓(xùn)，此次培訓(xùn)主要針對高年級部分家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。活動以職場社交禮儀為主題，邀請了學(xué)校禮儀隊隊長瞿笑蕾擔(dān)任本主講，用真實的事例與生動的語言，詳細(xì)地介紹了職場就業(yè)方面社交禮儀的相關(guān)知識與注意事項，給同學(xué)們帶來了一定的啟發(fā)，也加深同學(xué)們對社交禮儀文化的認(rèn)識。

通過開展“添翼工程”立項活動，為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生搭建了很好的成長發(fā)展的平臺，增強(qiáng)了助學(xué)育人實效。

（六）大力宣傳學(xué)生先進(jìn)典型，充分發(fā)揮榜樣示范作用

開展“青春有夢，法院有我——共享榜樣的力量”采訪宣傳活動，由法學(xué)院網(wǎng)站和學(xué)生會新聞中心聯(lián)合舉辦，采訪2013山東大學(xué)自強(qiáng)之星郭旺、2010級校長獎學(xué)金獲得者清華大學(xué)保送生王臣、國家獎學(xué)金獲得者人民大學(xué)保送生劉在航、山東大學(xué)挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計劃大賽冠軍楊亞都、前任學(xué)生會主席華先舉，2011級思源獎助學(xué)金獲得者王曉月等，把他們的先進(jìn)事跡形成文字宣傳材料上傳學(xué)院校園生活網(wǎng)站，在學(xué)生當(dāng)中宣傳其先進(jìn)事跡，起到很好的示范作用。

（七）打造社會實踐三大平臺，推進(jìn)實踐育人工作成效

學(xué)院致力于打造三大社會實踐平臺。根據(jù)各年級學(xué)生在不同學(xué)習(xí)階段的需要，學(xué)院為其量身打造了三大社會實踐平臺；針對于大學(xué)本科一年級的體驗平臺，針對大學(xué)本科二年級的專業(yè)調(diào)研實踐平臺，針對本科三年級及以上的實習(xí)科研平臺。

學(xué)院在社會實踐中著力突出學(xué)生實踐的主體地位。2013年暑期，學(xué)院共組建社會實踐團(tuán)隊19支，其中校級立項團(tuán)隊6支，院級立項團(tuán)隊5支，自籌經(jīng)費(fèi)團(tuán)隊8支，安排指導(dǎo)教 師12人參與到暑期團(tuán)隊調(diào)研活動的指導(dǎo)工作中。在這19支團(tuán)隊的籌建和活動開展過程中，從活動課題選定到接收單位聯(lián)系，從活動具體開展到學(xué)術(shù)論文的創(chuàng)作，均以學(xué)生為主體，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，充分發(fā)覺學(xué)生的團(tuán)隊組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。

三、以學(xué)生自我管理為核心，著力提高學(xué)生事務(wù)管理服務(wù)水平

（一）教育與防范相結(jié)合，全力保持安全穩(wěn)定

高度重視學(xué)生在校安全，為提高學(xué)生各類安全防范意識。到學(xué)生宿舍查收違章電器，消除亂拉電線等安全隱患，認(rèn)真做好排查摸底工作，特別是學(xué)生離校、返校、校外住宿、夜不歸宿等情況，對不遵守宿舍使用條例與規(guī)章制度的學(xué)生給與嚴(yán)肅處理；在敏感事件時期，保持高度警惕，做好重點關(guān)注學(xué)生情況上報，消除群體事件發(fā)生的隱患。健全學(xué)生工作管理體制，加強(qiáng)對宿舍、節(jié)假日及學(xué)習(xí)、生活困難和心理問題學(xué)生等重點部位、重點時段和重點人群的關(guān)注和管理；加強(qiáng)信息員隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生骨干和信息員隊伍的作用，建立科學(xué)有效的情況了解反饋機(jī)制，廣泛聽取學(xué)生的不同心聲，確保信息渠道通暢。

（二）加強(qiáng)行為規(guī)范教育，推進(jìn)文明禮儀建設(shè)

針對學(xué)校初擬的“山東大學(xué)學(xué)生校園文明禮儀規(guī)范（征求意見稿）”進(jìn)行討論，廣泛征集意見；同時強(qiáng)化學(xué)生對文明禮儀的理解和認(rèn)識，提高同學(xué)們主動踐行文明禮儀規(guī)范的自覺意識，營造文明禮儀宣傳教育的良好氛圍。

法學(xué)院各年級學(xué)生代表參與討論校園文明禮儀規(guī)范

（三）完善班級規(guī)范建設(shè)，打造良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)

1、班風(fēng)建設(shè)

強(qiáng)化知行合一的班級管理模式，完善班級日?；顒觾?nèi)容體系，堅持原則、找準(zhǔn)著力點、做好制度保障、創(chuàng)新活動載體。各年級已形成“123”模式的日常活動內(nèi)容體系，即“每個月固定1次的時政熱點學(xué)習(xí)活動、每學(xué)期至少2次的主題教育學(xué)習(xí)活動、每學(xué)年至少3次的日常社會實踐活動”，整個班級建設(shè)實現(xiàn)了制度規(guī)范突出一個“嚴(yán)”字、內(nèi)容把握突出一個“準(zhǔn)”字、方式靈活堅持一個“新”字、狠抓落實追求一個“實”字。

建立科學(xué)、民主的班級管理制度，提升班級管理水平。制度建設(shè)不僅關(guān)涉班級建設(shè)水平，也是班集體向更高水平發(fā)展的有力保障。班委換屆后，及時召開班委培訓(xùn)會，加強(qiáng)班級制度管理的科學(xué)性、規(guī)范性，并將班級制度建設(shè)作為先進(jìn)班集體評比的重要指標(biāo)。嚴(yán)格規(guī)范班費(fèi)管理制度，堅持班費(fèi)公開制度。嚴(yán)格考勤和班委晚點名制度，一旦發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為及時向輔導(dǎo)員匯報。在班委之外，成立班級監(jiān)督管理委員會，委員會由班會選舉產(chǎn)生，其成員非班委，共五名，任期三個月，其主要職能即監(jiān)督班委工作，對班委的日常工作進(jìn)行監(jiān)督檢查，通過民主的管理形式，讓每個人都感受到集體的榮辱與個人息息相關(guān)，從而產(chǎn)生對集體的責(zé)任感和榮譽(yù)感。

各年級開展豐富多彩的班級活動

2、學(xué)風(fēng)建設(shè)

積極營造濃厚的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍和生動活潑、健康上進(jìn)的良好風(fēng)氣，努力培養(yǎng)扎實的專業(yè)知識、良好的專業(yè)技能，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為，促進(jìn)思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。具體而言：堅持課堂考勤制度，班委不定期點名，輔導(dǎo)員與任課老師建立長期聯(lián)系，在班級內(nèi)部樹立學(xué)習(xí)優(yōu)秀先進(jìn)典型，成立“一幫一”學(xué)習(xí)小組幫扶學(xué)習(xí)后進(jìn)生，開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流等主題活動，以營造積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

各年級積極開展各項活動推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)

（四）規(guī)范資助工作程序，推進(jìn)資助育人工作

根據(jù)以往資助工作實際，進(jìn)一步規(guī)范工作程序，成立助學(xué)金評審小組，嚴(yán)格把控家庭經(jīng)濟(jì)困難認(rèn)定、助學(xué)金評審等各項工作的程序，及時公示評審結(jié)果，保障資助工作的透明化與程序化。學(xué)院注重發(fā)揮助學(xué)政策的育人功效，在勤工助學(xué)、國家助學(xué)貸款以及各種助學(xué)金評選工作中發(fā)揮助學(xué)政策育人功效，致力于實現(xiàn)助人自助。

1、在勤工助學(xué)工作中，學(xué)院加強(qiáng)勤工助學(xué)崗位的日常管理，對所有勤工助學(xué)學(xué)生在上崗前進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)，安排勤工助學(xué)學(xué)生例會，組織學(xué)生定期匯報工作，交流思想，反饋問題。學(xué)院建立了用工單位反饋機(jī)制，由學(xué)工辦與用工單位保持溝通，并通過勤工助學(xué)學(xué)生例會進(jìn)行問題的反應(yīng)和改進(jìn)。報酬發(fā)放前，先由用工單位給出正式的考核結(jié)果，對于考核結(jié)果不合格的學(xué)生，將不予維護(hù)報酬，對于考核結(jié)果優(yōu)秀的學(xué)生，則在下個用工優(yōu)先選聘。以嚴(yán)格的用工程序促進(jìn)學(xué)生對勤工助學(xué)崗位的珍惜。

2、在國家助學(xué)貸款工作中，由分管學(xué)生工作副書記統(tǒng)籌安排，親自協(xié)調(diào)，為貸款工作的順利開展提供有力保障。學(xué)院指派熟悉貸款工作心的輔導(dǎo)員進(jìn)行專門負(fù)責(zé)，并配備國家助學(xué)貸款助理，切實保障國家助學(xué)貸款工作有序進(jìn)行。學(xué)院工作人員和資助助理，以及新生輔導(dǎo)員、畢業(yè)生輔導(dǎo)員均積極參加資助中心舉行的相關(guān)培訓(xùn)。在學(xué)生貸款過程中一貫給予誠信教育，在貸款還款催繳過程中，克服困難，積極聯(lián)系貸款學(xué)生。

（五）建設(shè)宿舍公寓文化，營造良好生活氛圍

建立健全宿舍管理制度，加強(qiáng)宿舍管理力度，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《山東大學(xué)學(xué)生公寓管理須知》；選拔責(zé)任感強(qiáng)、樂于助人的同學(xué)擔(dān)任宿舍長，充分發(fā)揮宿舍長的作用，與班委、輔導(dǎo)員共同保證宿舍管理制度的落實；開展宿舍衛(wèi)生檢查，營造舒適生活環(huán)境，在檢查衛(wèi)生、杜絕安全隱患的同時，了解學(xué)生的思想動向，掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，充分發(fā)揮學(xué)生的自教、自律、自管的作用，積極主動的營造舒適溫馨健康向上的生活環(huán)境。積極營造健康向上的宿舍文化，開展各項有益身心的宿舍文化活動。

制定學(xué)生宿舍管理規(guī)定

女生節(jié)宿舍活動多樣 學(xué)院開展舍標(biāo)及宿舍風(fēng)采大賽

四、以輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)為指導(dǎo)，努力開創(chuàng)全員育人新局面

（一）加強(qiáng)職業(yè)專業(yè)建設(shè)，提升自身職業(yè)能力

學(xué)院輔導(dǎo)員隊伍在黨委學(xué)生工作部領(lǐng)導(dǎo)下，以高度的責(zé)任心和使命感對待輔導(dǎo)員工作，全面提升學(xué)院輔導(dǎo)員的工作能力和職業(yè)能力，致力于實現(xiàn)學(xué)院輔導(dǎo)員隊伍的專家化、職業(yè)化。學(xué)院積極組織輔導(dǎo)員參與輔導(dǎo)員學(xué)術(shù)文化月活動，向?qū)W校推薦輔導(dǎo)員精品活動項目1個，優(yōu)質(zhì)形勢政策課件2個，輔導(dǎo)員優(yōu)秀論文4篇，積極組織輔導(dǎo)員參加職業(yè)技能大賽活動，提升自身職業(yè)本領(lǐng)和職業(yè)能力。在培訓(xùn)中思考與學(xué)習(xí)，更好地促進(jìn)輔導(dǎo)員本職工作。

（二）班主任結(jié)合導(dǎo)師制，打造全員育人結(jié)構(gòu)

學(xué)院認(rèn)真貫徹班主任選聘配備工作機(jī)制，在發(fā)揮班主任工作機(jī)制作用的前提下，結(jié)合學(xué)院本科生導(dǎo)師制，努力打造全方位的育人結(jié)構(gòu)和培養(yǎng)特色，具體做法如下：

1、根據(jù)學(xué)?！渡綎|大學(xué)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)本科學(xué)生班主任工作的意見》（山大字〔2012〕9號）要求，結(jié)合法學(xué)院本科教學(xué)與學(xué)生工作實際，2013年9月制定《法學(xué)院本科學(xué)生班主任工作實施辦法》，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任工作對于充分發(fā)揮專任教師在人才培養(yǎng)和思想教育中的積極作用。

2、班主任具體選聘工作由院黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，院學(xué)工辦具體實施，基本堅持一人一班制。選聘工作堅持政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正的標(biāo)準(zhǔn)，本著公開原則。在本次選聘的16名班主任中，中共黨員占75%，平均年齡為32歲，選聘了一批思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的優(yōu)秀青年教師配備到各年級班主任崗位上來，做好對學(xué)生的思想引導(dǎo)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)和發(fā)展指導(dǎo)工作。

各年級班主任與所帶班級學(xué)生交流學(xué)習(xí)生活

學(xué)院特色工作

一、以學(xué)術(shù)文化活動為載體，努力營造特色創(chuàng)新文化氛圍

（一）法律援助服務(wù)社會，在專業(yè)實踐中培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感

學(xué)院提倡“知行合一，學(xué)以致用”，組織學(xué)生積極開展豐富多彩的志愿服務(wù)和社會實踐活動，在實踐中踐行專業(yè)理論知識，提高專業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)廣大學(xué)生服務(wù)社會的意識和本領(lǐng)。2013年學(xué)生法學(xué)社獲評“2012山東大學(xué)十大新聞人物”，開展普法宣傳活動

2013年初，法學(xué)院學(xué)生社團(tuán)法學(xué)社榮獲“2012山東大學(xué)十大新聞人物”

（二）參與學(xué)科競賽活動，實踐法學(xué)學(xué)科特色

我院學(xué)生社團(tuán)法學(xué)社代表學(xué)校斬獲多項賽事獎項，先后榮獲 “全國十佳社團(tuán)”、“山東大學(xué)十大精品社團(tuán)”等諸多榮譽(yù)稱號。在學(xué)院黨委的積極引導(dǎo)和支持下，2013年，我院學(xué)生繼續(xù)發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，積極參與各項專業(yè)賽事，并取得優(yōu)異成績。在第十一屆“理律杯”全國高校模擬法庭大賽中獲得冠軍；在首屆“普萊斯”(price)模擬法庭中國賽區(qū)比賽中，我院代表隊一路披荊斬棘，力克群雄，奪得中國賽區(qū)第一屆比賽冠軍，并將于2014年4月與清華大學(xué)，中國傳媒大學(xué)，中國政法大學(xué)共同代表中國賽區(qū)前往英國牛津參加國際比賽。

法學(xué)院代表隊榮獲首屆“普萊斯”模擬法庭中國賽區(qū)和第十一屆“理律杯”全國高校模擬法庭大賽冠軍

附：2013年法學(xué)院學(xué)生參與重要賽事一覽

（三）學(xué)生工作積極服務(wù)名師名家學(xué)術(shù)講壇，為同學(xué)呈現(xiàn)高端學(xué)術(shù)盛宴

學(xué)院致力于提升學(xué)生學(xué)術(shù)水平。2013年，學(xué)生工作協(xié)助組織開展30余場學(xué)術(shù)報告，眾多法學(xué)名家名師走進(jìn)法學(xué)院，為法學(xué)院師生提供了精彩紛呈的學(xué)術(shù)盛宴，學(xué)生們在親身參與的過程中開拓了眼界，提升了境界，培養(yǎng)了法學(xué)專業(yè)思維，提高了學(xué)術(shù)研究能力。

（三）打造學(xué)術(shù)品牌活動，提高科研創(chuàng)新能力

為推進(jìn)卓越法律人才培養(yǎng)計劃，有效提升我院本科生的學(xué)術(shù)創(chuàng)新意識，提高科研創(chuàng)新能力，我院于3月始在本科生中開展科研論文征集評選活動。學(xué)院安排專業(yè)老師具體指導(dǎo)，對提交的科研論文進(jìn)行認(rèn)真評選。獲獎?wù)撐膶駜?yōu)向校內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊推薦，部分發(fā)表在《山大法律評論》等院內(nèi)刊物上；評選結(jié)果在推免研究生、推免碩博連讀研究生復(fù)試，推薦出國學(xué)習(xí)等方面將作為參考。學(xué)生工作通過征文方式對本科生進(jìn)行學(xué)術(shù)訓(xùn)練。

二、以學(xué)生自主化為宗旨，彰顯學(xué)生的主體地位

學(xué)院認(rèn)為學(xué)生是學(xué)院的主體，一切規(guī)章制度的制定都要以學(xué)生為主體和核心。為此，學(xué)院召開學(xué)生工作專題研討會，圍繞提升法學(xué)院學(xué)生自主管理和創(chuàng)新能力、科研能力、國際化能力的主題展開研討。經(jīng)過詳細(xì)討論和反復(fù)修改，2013年組織學(xué)生制定實施的關(guān)于提升學(xué)生主體地位的管理辦法有：《法學(xué)院提升學(xué)生自我管理能力實施意見》、《法學(xué)院綜合素質(zhì)測評實施細(xì)則》、《學(xué)生獎助學(xué)金評審規(guī)定》、《學(xué)生國際化實施意見》、《學(xué)生科研能力提升計劃》、《學(xué)生學(xué)術(shù)違紀(jì)處理規(guī)定》、《法學(xué)院本科學(xué)生班主任工作實施辦法》等，鼓勵同學(xué)主動參與學(xué)院的管理，調(diào)動其主觀能動性，充分發(fā)揮自我管理能力。另外，在發(fā)展黨員、評獎評優(yōu)、學(xué)生干部選拔等事關(guān)學(xué)生利益的事情上，也堅持以學(xué)生為主體，老師僅起到指導(dǎo)和監(jiān)督的作用。

4月，法學(xué)院召開“提升學(xué)生主體地位”學(xué)生工作研討會

三、以國際化發(fā)展戰(zhàn)略為導(dǎo)向，培養(yǎng)具有國際視野的法科人才

伴隨山東大學(xué)建設(shè)世界一流大學(xué)的進(jìn)程，法學(xué)院培養(yǎng)的學(xué)生需要既能在國內(nèi)建功立業(yè)，又能服務(wù)國際組織，在國際對話中擁有話語權(quán)，維護(hù)國家利益。為此，學(xué)院采取一系列措施，推進(jìn)國際化進(jìn)程。2013年學(xué)院制定《山東大學(xué)法學(xué)院學(xué)生國際化實施方案》，設(shè)立《眾成仁和國際化獎學(xué)金》、《政和國際化獎學(xué)金》、《達(dá)洋卓越涉外法律人才獎學(xué)金》等3項國際化獎學(xué)金，為參加雅思托福學(xué)生報銷考試費(fèi)用，與新東方合作聯(lián)合舉辦雅思培訓(xùn)班，資助學(xué)生參加國際化活動。2013年學(xué)院共有100余名學(xué)生赴海外交流。2013屆畢業(yè)生共有38名同學(xué)在海外繼續(xù)攻讀學(xué)位。2013年，國際學(xué)者來訪法學(xué)院并做學(xué)術(shù)報告達(dá)30余場，學(xué)院組織學(xué)生積極參加各種國際化學(xué)術(shù)報告、講座及論壇等，很多同學(xué)對這些國際化學(xué)術(shù)活動有濃厚的興趣，并反映在參與這些活動的過程中學(xué)到了新知識，活躍了思維。

參加美國暑期項目 學(xué)生在巴斯大學(xué)交流

3月，學(xué)生赴北京參加2013中國國際教育巡回展 9月，我院學(xué)生參加在香港舉辦的“青年法律論壇”

10月，舉辦出國留學(xué)報告會 我院學(xué)生留學(xué)放學(xué)申請捷報頻傳

2013年法學(xué)院成功舉辦第二屆英語演講比賽

第五篇：北京大學(xué)法學(xué)院

北京大學(xué)法學(xué)院

北京大學(xué)法學(xué)院，原為北京大學(xué)法律系，前身是京師大學(xué)堂于1904年成立的法律學(xué)科，是中國歷史最悠久的正規(guī)法律教育機(jī)構(gòu)（其后為1909年創(chuàng)立的清華學(xué)堂法律學(xué)科、1912年創(chuàng)立的朝陽大學(xué)法律系及1915年創(chuàng)立的東吳大學(xué)法學(xué)院）。早年由于社會條件及國策方向所限，1948年中國的205所大學(xué)中僅有29所設(shè)有法學(xué)教育單位，學(xué)生人數(shù)最多的依次為朝陽大學(xué)、東吳大學(xué)、北京大學(xué)、清華大學(xué)、武漢大學(xué)、中山大學(xué)等，位于北京的北京大學(xué)與朝陽大學(xué)法律系、清華學(xué)校（前）法律學(xué)科同為京派法學(xué)的重要代表。北京大學(xué)法學(xué)院實力雄厚，在法學(xué)界聲名斐然。目錄

[隱藏] 歷史沿革 2 重點學(xué)科 3 學(xué)歷課程 部分著名學(xué)者及校友 5 參考資料 外部鏈接歷史沿革[編輯] 北京大學(xué)前身為京師大學(xué)堂，自創(chuàng)校起已設(shè)有法律學(xué)科，其時為“高等政治學(xué)”中的一個科目，1902年清政府《欽定京師大學(xué)堂章程》規(guī)定，在大學(xué)專門分科政治科內(nèi)設(shè)法律學(xué)目，正式規(guī)范了法律學(xué)在中國高等教育中的地位。1904年1月修訂大學(xué)堂章程，改大學(xué)專門分科為分科大學(xué)堂，在政法科大學(xué)堂內(nèi)設(shè)法律學(xué)門，其時法律學(xué)門的學(xué)制為四年。1911年蔡元培改革中國教育制度，京師大學(xué)堂改為北京大學(xué)，改大學(xué)堂總監(jiān)督為大學(xué)校長，由嚴(yán)復(fù)擔(dān)任。1913年2月，改政法科為法科，以孫祥齡為學(xué)長。1917年1月蔡元培出任北京大學(xué)校長，在全面改革北京大學(xué)舊制的同時，對法科也進(jìn)行了一系列改革，在法律學(xué)門設(shè)立了法律學(xué)門研究所，聘有學(xué)者專職研究各個法學(xué)領(lǐng)域。1919年，法科法律學(xué)門改為法律學(xué)系，同時允許法律學(xué)系學(xué)生兼修其他學(xué)系課程，也容許其他學(xué)生兼修法律學(xué)系課程，引起了法學(xué)思潮的激蕩，北京大學(xué)法律學(xué)系成為了中國法學(xué)研究和討論的中心。1927年，張作霖取消北京大學(xué)，將北京九間高等院校合組為京師大學(xué)校，北京大學(xué)法律學(xué)系與北京政法大學(xué)合并，并被名為法科第二院，1928年6月南京國民政府將京師大學(xué)校改為中華大學(xué)，8月又將之改為北平大學(xué)。在原北京大學(xué)師生的強(qiáng)烈抗?fàn)幭拢暇┱謴?fù)國立北京大學(xué)的名稱，其法律學(xué)系亦重新成為北京大學(xué)法律學(xué)系，北京政法大學(xué)則成為北平大學(xué)法學(xué)院。

1930年12月，蔣夢麟出任北京大學(xué)校長，仿效美國改革教育制度，法律學(xué)系改為法學(xué)院，下設(shè)政治系、經(jīng)濟(jì)系和法律系，學(xué)生畢業(yè)后可得學(xué)士學(xué)位。1934年，北京大學(xué)法學(xué)院法科研究所成立，開始法學(xué)研究生的培育。

1937年平津淪陷。北京大學(xué)、清華大學(xué)、南開大學(xué)奉命南遷，于長沙組成長沙臨時大學(xué)。1938年春，長沙臨時大學(xué)遷往昆明，改校名為國立西南聯(lián)合大學(xué)。在此期間，原北京大學(xué)法律學(xué)系的部分師生奔赴抗日前線，部分師生則編入西南聯(lián)合大學(xué)法商學(xué)院。法商學(xué)院由法律學(xué)系、政治學(xué)系、經(jīng)濟(jì)學(xué)系、社會學(xué)系、商學(xué)系組成。由于組成西南聯(lián)合大學(xué)的三所學(xué)校中，只有北京大學(xué)有法律學(xué)系，因此西南聯(lián)大法商學(xué)院的法律學(xué)系即為原北京大學(xué)法律學(xué)系。直至八年抗戰(zhàn)終結(jié)，西南聯(lián)合大學(xué)解散，北京大學(xué)、清華大學(xué)、南開大學(xué)各自復(fù)校，北京大學(xué)法學(xué)院亦重新復(fù)員。1949年中華人民共和國成立。

1952年，中國實行院系調(diào)整，北京大學(xué)法律學(xué)系被并入北京政法學(xué)院。1954年，在政務(wù)院副總理、中央政法委員會主任董必武的直接指示下，北京大學(xué)法律學(xué)系得以重建恢復(fù)。司法部教育司司長陳守一則出任法律學(xué)系重建后的第一屆系主任。在1954年至1966年，北京大學(xué)法律學(xué)系作出了多番教學(xué)計劃，其中較為突出的，分別是蘇聯(lián)法學(xué)的課程比重增加和學(xué)制由四年改為五年。

在1966年，中國發(fā)生了文化大革命，法律學(xué)系在1970年被宣布取消，但由于法學(xué)院師生團(tuán)結(jié)爭取，法律學(xué)系最終得以保留，和吉林大學(xué)法學(xué)院成為全國僅存的兩個政法院系之一。教職員基本沒有分散，主要圖書資料沒有流失，法學(xué)研究的工作也沒有中斷過。1966年至1971年6年間法律學(xué)系沒有招生，因此也沒有正規(guī)教學(xué)。1972年，在一批教師在剛剛得到平反之后，即致力恢復(fù)正常的教學(xué)工作。1973年中國人民大學(xué)法律學(xué)系的三十六名教職員被合并到北京大學(xué)法律學(xué)系，1978年中國人民大學(xué)法律系復(fù)系時，他們中絕大多數(shù)又回到中國人民大學(xué)。

1977年，中國高等院校的招生制度恢復(fù)正常，北京大學(xué)及其法律學(xué)系亦得以正常發(fā)展。

北京大學(xué)法學(xué)院于1999年6月26日正式成立[1]。作為歷史悠久、桃李滿天下的學(xué)院，畢業(yè)生多有從事律師、司法工作者，亦有在海內(nèi)外著名法學(xué)院任教者。

至今，北京大學(xué)法學(xué)院共設(shè)有多個法學(xué)研究機(jī)構(gòu)和多部法學(xué)研究的學(xué)術(shù)期刊，由于其學(xué)術(shù)成果和畢業(yè)生們的杰出成就，北京大學(xué)法學(xué)院多年來皆獲社會及學(xué)術(shù)界公認(rèn)為中國最好的法學(xué)院之一。重點學(xué)科[編輯] 北大法學(xué)院有法理學(xué)、憲法與行政法、經(jīng)濟(jì)法、刑法四個國家重點學(xué)科[1]。此外，北大法學(xué)院在國際法學(xué)、民商法學(xué)、訴訟法學(xué)、法律史、環(huán)境法等學(xué)科也有很強(qiáng)的實力。北大法學(xué)院有經(jīng)濟(jì)法研究所、國際法研究所、國際經(jīng)濟(jì)法研究所、勞動法與社會保障法研究所、刑事法理論研究所、世界貿(mào)易組織法律研究中心、公法研究中心、稅法研究中心、金融法研究中心、人權(quán)研究中心、法制信息中心等30多個研究機(jī)構(gòu)。

北大法學(xué)院所屬的法律圖書館館藏量和自動化水平在綜合大學(xué)法律院系中處于領(lǐng)先地位。

《中外法學(xué)》是北大法學(xué)院主辦的法學(xué)期刊，創(chuàng)刊于1989年。

學(xué)歷課程[編輯] 北京大學(xué)法學(xué)院提供以下課程：

學(xué)位 英文名稱 英文縮寫 學(xué)制 簡述

法學(xué)士

Bachelor of Laws LL.B.四年全日制

法學(xué)本科課程，學(xué)生須修畢指定必修科、一定數(shù)量的選修科和完成畢業(yè)論文。

知識產(chǎn)權(quán)法學(xué)士

Bachelor of Legal Science in Intellectual Property Law-(本科在讀兼修兩年)專修知識產(chǎn)權(quán)的雙學(xué)位課程。

法律碩士 Juris Master J.M.三年全日制

供非法學(xué)本科畢業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生所修讀的法律專業(yè)學(xué)位，學(xué)生須修畢指定必修科、一定數(shù)量的選修科和完成畢業(yè)論文。

法學(xué)碩士 Master of Laws LL.M.三年全日制

法學(xué)研究生課程，學(xué)生須按研究方向修畢指定學(xué)科，并完成研究論文。

中國法法學(xué)碩士

Master of Laws in Chinese Law LL.M.兩年全日制

主修中國法的法學(xué)研究生課程，以英語授課，只錄取沒有主修中國法學(xué)位的法學(xué)畢業(yè)生。學(xué)生須按規(guī)定修畢指定學(xué)科，并完成實習(xí)。

人權(quán)學(xué)碩士

Master of Human Rights M.H.R.(在讀兼修)專修人權(quán)的雙碩士學(xué)位課程，與瑞典隆德大學(xué)羅爾．瓦倫堡人權(quán)與人道法研究所合辦。

法學(xué)博士

Doctor of Philosophy in Law Ph.D.三/四年全日制

法學(xué)研究生課程，學(xué)生須按研究方向修畢指定學(xué)科，并完成研究論文。