第一篇：“家庭、家教、家風(fēng)”征文：傳承家風(fēng) 做一個(gè)有用的人

“家庭、家教、家風(fēng)”征文：傳承家風(fēng) 做

一個(gè)有用的人

“家庭、家教、家風(fēng)”征文：傳承家風(fēng)做一個(gè)有用的人

有家，就有家風(fēng)。家風(fēng)，是一個(gè)家庭的風(fēng)氣，是一個(gè)家庭代代相傳的祖訓(xùn)，它不需要列舉，更不需要背誦，但是它需要我們的傳承。當(dāng)女兒來到我們身邊的時(shí)候，我們除了滿滿的喜悅，更多的是教育的責(zé)任，不圖她大富大貴，只求她平安喜樂，能成為積極樂觀向上的有用之才。

環(huán)境給一個(gè)人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造。人來到世間，總是先從父母那里開始認(rèn)識世界，父母的一言一行都會清楚地留在孩子心中，這種教育起著潛移默化的作用，無形中影響著孩子的成長。教育家福祿倍爾說過：“國家的命運(yùn)，與其說是操在掌權(quán)者手里，倒不如說是掌握在父母的手里”，這句話不無道理，學(xué)校是“葉”的修剪教育，家庭才是“根”的撫養(yǎng)教育。父母是孩子的第一個(gè)老師，品行中的真善美，思想上的是非觀念，行動的言行一致，待人接物的誠信友善等等都是通過父母傳授給孩子的。家庭生活中我們并不會特地囑托女兒一些教誨，但是家庭里的氣氛，父母的至善至孝都會影響著她，克己正身、謙虛謹(jǐn)慎、尊師重教……所幸，她都做到了。

女兒如今能在祖國的心臟做一名典守國家珍寶的故宮人，我們很欣慰，也很自豪。引用作家龍應(yīng)臺書里的一段話“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追?！笔堑?，不必追！路在前方，路在腳下，傳承優(yōu)秀家風(fēng)的女兒，盡管放心大膽地走吧，去發(fā)揮你的光和熱！

第二篇：“家庭、家教、家風(fēng)”征文：愛的傳承（xiexiebang推薦）

“家庭、家教、家風(fēng)”征文：愛的傳承

我的父親非常嚴(yán)厲，對我的學(xué)習(xí)以及生活要求都非常高，總是批評我，每次他跟我說話，我都是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。初中后，我開始叛逆，故意不學(xué)習(xí)，考試不及格。父親再批評我的時(shí)候，我也不那么害怕了，甚至敢和他頂嘴。看到他生氣，我心里非常解氣。我童年時(shí)代被壓抑的憤怒在青春期爆發(fā)了。父親在我叛逆的時(shí)候選擇了包容，他依然對我嚴(yán)格要求，但是不再那么批評我了，更多的是鼓勵(lì)打氣，給我信心，使成績平平的我總算是考上了大學(xué)，畢業(yè)后有了一份穩(wěn)定的工作。

可是，直到上班后，我還是在心里對父親的嚴(yán)厲教育方式耿耿于懷，總是覺得父親不愛我。我抵觸任何制度約束，是因?yàn)槲乙恢倍荚诘钟|父親對我的嚴(yán)格管教。

人到中年，我才體會到了父親對我深沉的愛。愛之深，責(zé)之切。爸爸，我只看到了您嚴(yán)肅刻板的一面，沒有看到您在外孤身一人為了全家而苦苦奮斗的另一面。您像高山一樣沉默，從來不在我面前說自己的苦。而我在您的庇護(hù)下坐享其成，習(xí)慣了索取，根本就體會不到生活的艱辛。您從小受了太多的苦，您不想讓我們再經(jīng)歷您的苦，不想讓我們一輩子都在老家種地放羊，您想讓我們都成才。爸爸，對不起。

您是最偉大最稱職的父親，正是您的嚴(yán)厲如山，鎮(zhèn)住了我內(nèi)心的浮躁，如果我有一點(diǎn)點(diǎn)的優(yōu)點(diǎn)，那都是您嚴(yán)格教育的結(jié)果。

立身行道，以顯父母，是最大的孝道。爸爸，我要帶著您對我的愛，去做對社會對國家有益的事情。因?yàn)?，榮耀自己的父母就是榮耀大地，榮耀大地就是榮耀自己的父母，這就是愛的傳承。

第三篇：家風(fēng)家教征文

血脈傳承-----我的家風(fēng)家教

霍村小學(xué)

韓會娟

一個(gè)家族的興旺，是要靠一代或幾代人的努力和積淀，長此以往，代代相傳。這種言傳身教及其這些零散的只言片語，鑄就了治家興家的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，引領(lǐng)其家庭走向興旺輝煌，進(jìn)而彰顯出家庭的特點(diǎn)和風(fēng)格或風(fēng)尚，這就是家風(fēng)。家風(fēng)是變化的。俗話說，村看村、戶看戶，外甥看老舅，侄女看親姑?？词裁?？就看他們?nèi)绾巫鋈俗鍪隆０芽吹降墓适略诩彝コ蓡T中交流、探討，吸取其中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這就是學(xué)習(xí)、觀摩的過程，就是充實(shí)、調(diào)整自己的過程。在這個(gè)過程中，做人做事的體驗(yàn)變成準(zhǔn)則，變成思想觀念，變成自覺，左右著自己的一言一行、一舉一動。即使外人不讓你那么做都很難。家庭每個(gè)成員的共同自覺，就是家風(fēng)。

下面根據(jù)記憶所及，就我家的家教家風(fēng)擇要整理如下，雖屬一鱗半爪，在我心目中卻彌足珍貴。從我記事起，全家人吃飯時(shí)依次圍在一桌，必須待長輩進(jìn)餐，晚輩才可進(jìn)餐，同時(shí)大人邊管娃喂飯，顯得格外其樂融融。席間各抒己見，暢所欲言，這大概是傳承家教的最佳時(shí)間。當(dāng)然隨時(shí)隨地都可進(jìn)行，不拘一格，有時(shí)拉家常、有時(shí)談時(shí)政、有時(shí)講禮儀、有時(shí)論處世、有時(shí)還引發(fā)出些小故事。例如：《鞭打蘆花》是說古時(shí)有一賢智少年，早年喪母，其父親續(xù)弦又生一弟，寒冬臘月，其弟身著棉衣雖薄而動作如常，未見寒意。但他棉衣雖厚，卻嗇縮不前，父親誤以為萎懶，執(zhí)鞭竟打，衣破處蘆花綻出，父親識透繼母虐待之心，決意將其休掉，他竟勸阻父親言道：“母在一子單，母去兩子寒”父覺得言之有理，只好作罷。繼母倍感羞慚自愧，若被休掉，我兒豈不亦受凍餓之苦？從此痛改前非，善待二子。用兩句話成全了一個(gè)家庭，同時(shí)又感化了繼母，這是多么難能可貴的事。其才智氣度令人敬佩，確實(shí)讓人受益匪淺，啟迪良多。

家教的傳承除借以上類似故事外，還有更多的名言警句和零散的只言片語。為了敘述方便，將其歸納為勵(lì)志上進(jìn)、修身養(yǎng)德、勤儉節(jié)約和處世為人四個(gè)方面略加闡述。

一、勵(lì)志上進(jìn)的教育

人非生而知之，要涉獵社會，就必須有更多的歷史文化知識，科學(xué)技術(shù)知識和社會人文知識。雖不能博學(xué)通覽，但學(xué)無止境，多多益善，況且天下父母誰不望子成龍。故先輩常諄諄教導(dǎo)“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”又如“學(xué)如積薪”也就是說知識在于積累，也在于循序漸進(jìn)才有“積土成山、積水成淵”之喻。唯恐為學(xué)不刻苦努力，由于年幼生活安逸沒有壓力，學(xué)業(yè)因之荒廢，因此提出“古之圣賢豪杰無不從困苦中來哉，”給以借鑒。更有“如負(fù)薪、如掛角、如囊螢、如映雪”的小故事給以鞭策。“少小不努力，老大徒傷悲”知識能改變命運(yùn)，但又要認(rèn)識到學(xué)習(xí)不是輕而易舉的事，“學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退”，更要珍惜光陰，故有一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰的訓(xùn)誡，更提醒不但說“有志者事竟成”，況且還要堅(jiān)韌不拔的毅力，“鐵棒磨繡針，功到自然成”則是口頭禪?？梢娤容吙释訉O成材的良苦用心。

二、修身養(yǎng)德的訓(xùn)誡

諸葛亮戒子書中提到“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德”意思是修身必使其身心處于清靜無為境界，然后通過自強(qiáng)不息地學(xué)習(xí)，升華對天時(shí)地利社會物候能夠做出正確的認(rèn)識與判斷，形成各自獨(dú)特的見解，從而指導(dǎo)個(gè)人的思想行為，很好地服務(wù)于社會，成為國家有用之才，把所獲成果貢獻(xiàn)給社會，讓民眾分享，不擅自奢華浪費(fèi)，這大概就是靜以修身、儉以養(yǎng)德的含義，正一副對聯(lián)中寫到：“計(jì)利當(dāng)計(jì)天下利，求名應(yīng)求萬世名”。其實(shí)修身是修純粹素樸、真誠無妄、自然無為之道德，那么個(gè)人就應(yīng)當(dāng)正確把握自己，首先做到舉止規(guī)范、處事豁達(dá)、通曉事理、光明磊落，借鑒“人貴有自知之明”“窮有志氣富有德”，奉行“言必信、行必果”，“應(yīng)人事小、誤人事大”的諾言。在救濟(jì)鄉(xiāng)親的困難時(shí)，常以“饑時(shí)給一口，勝似飽時(shí)給一斗”，不做錦上添花的小人，要做雪中送炭的君子，始終保持厚德載物。

三、勤儉節(jié)約的提醒

勤儉節(jié)約是我中華民族的傳統(tǒng)美德，父母在日常言：“一勤天下無難事，百忍堂中有太和”與“勤能補(bǔ)拙”鼓勵(lì)子孫學(xué)習(xí)工作必須刻苦勤快，只有這樣“功夫不負(fù)有心人”.光勤勞不知節(jié)儉，豐碩的成果會被白白浪費(fèi)掉，實(shí)為憾事。所以“省下的就是掙下的”和“打牛千鞭不舍粟米一顆”，及“稀吃三年買頭牛，稠吃三年賣頭?！倍际亲屓饲谘a(bǔ)拙儉養(yǎng)廉的懿范垂訓(xùn)。這次政府推出的“光盤行動”和資源節(jié)約型、環(huán)境保護(hù)型國家，無不遙相呼應(yīng)，故應(yīng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。

四、處世為人的規(guī)勸

通過修身養(yǎng)德最終還是如何落實(shí)到處世為人的實(shí)際行動上?！鞍偕菩橄取笔窍容呌说慕?jīng)驗(yàn)結(jié)晶，假如一個(gè)人不孝敬父母，有誰敢與他交往共事，因?yàn)樗谌诵哪恐忻u(yù)太糟。所以只有孝敬父母，尊敬師長，那子孫也照樣會孝敬你、照顧你，師長也會尊重你、信任你，這樣你的事業(yè)才會興旺發(fā)達(dá)。正如孟子所云：“敬人者，人恒敬之，愛人者，人恒愛之”。“滿招損，謙受益”是先輩留給我們處世為人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。只有虛懷若谷，才能盛得無限物資，滿則無處著落。毛主席曾說“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”總是讓人處世應(yīng)當(dāng)謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁。在社交中，語言可以交流思想傳遞訊息，然而就有“言多必失”“禍從口出”之誡。故“敏于事而慎于言”就顯得十分重要。我家就有“聽話如同嘗湯”和“話有三說，巧者為妙”的訓(xùn)誡。謹(jǐn)記“一句好話三冬暖，惡語出唇六月寒”的諺語，提高自己的辦事能力。

第四篇：家風(fēng)家教征文

我的家風(fēng)家教故事

血脈傳承-----我的家風(fēng)家教

庾嶺鎮(zhèn)中心幼兒園 楊園園

一個(gè)家族的興旺，是要靠一代或幾代人的努力和積淀，長此以往，代代相傳。這種言傳身教及其這些零散的只言片語，鑄就了治家興家的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，引領(lǐng)其家庭走向興旺輝煌，進(jìn)而彰顯出家庭的特點(diǎn)和風(fēng)格或風(fēng)尚，這就是家風(fēng)?！?沒有規(guī)矩不成方圓?！痹诿總€(gè)幸福的家庭里肯定都有自己的家風(fēng)和家訓(xùn)。我的家風(fēng)是什么？我開始追憶，思索。

一．“百善孝為先”

孝敬父母是人類最樸素最基本的情感,孝敬父母是創(chuàng)建和睦家庭，進(jìn)而創(chuàng)建和諧社會的關(guān)鍵。在我的記憶中，父親和母親背奶奶上墳的情形總會不時(shí)浮現(xiàn)。那時(shí)我剛上小學(xué)，我們一家去給爺爺上墳，山有些陡，奶奶是小腳，加上她年近60，沒法再爬山下坡，父親和母親就輪換著背奶奶，媽媽常年在家干農(nóng)活，體力好，背奶奶的次數(shù)又多些。我上五年級時(shí)，奶奶還語重心長地對我說;“等你媽媽老了走不動時(shí)，你可要背你媽媽呀!”奶奶生育4個(gè)孩子，子女成家后，她獨(dú)自生活，幾個(gè)兒子共同贍養(yǎng)。在3個(gè)兒媳婦中，我母親最孝奶奶，她穿的繡花鞋和系的圍腰全是母親做的?？p年過節(jié)或平時(shí)家里有好吃的菜，一定叫上奶奶一同吃。如今父親和母親也年過半百，我隔三差五回去看看，給他們洗洗衣被，收拾收拾屋子。如有病痛，我和弟弟就送他們?nèi)メt(yī)院。我常想，父母年輕時(shí)不但要撫養(yǎng)我們成長，而且還搞家庭建設(shè)，吃了不少苦，現(xiàn)在我們應(yīng)該孝敬他們、讓他們安度好晚年。

二、勤儉節(jié)約的提醒

勤儉節(jié)約是一種公認(rèn)的好習(xí)慣，更是一種美德。父母從小就教育我和弟弟，只有勤勞、節(jié)儉日子才能過得好，安逸享樂將一事無成。父親，母親在農(nóng)村，小時(shí)候爸爸出門在外，家里的所有農(nóng)活都是媽媽一人扛著。記得媽媽一個(gè)人帶著我和弟弟，白天有干不完的農(nóng)活，晚上還要坐在燈下縫補(bǔ)衣物，特別辛苦。我心疼媽媽，每次放學(xué)回家吃完飯，就幫媽媽洗洗碗，再去地里幫媽媽干會活才去學(xué)校。

“浪費(fèi)無底洞，坐吃要山空”、“粗茶淡飯、細(xì)水長流”是母親時(shí)常講的一些諺語。父母穿的衣服基本是我和弟弟買，因多年來他們形成節(jié)儉習(xí)慣，認(rèn)為不破不漏就行，不必有多好，干凈就行，有時(shí)我們不穿的還拿去穿，說是扔了可惜。用破了的床單、被套，母親“改造”后繼續(xù)用。一天吃不完的飯菜，第二天接著吃??我對父母說：如今家里生活條件好了，該是享受的時(shí)候，不要過多節(jié)約，該穿該吃的都不缺。但他們?nèi)匀缓芄?jié)儉?；叵敫改付嗄暌詠?，把農(nóng)村老家裝修過后，縣城買了一套住房，不靠勤勞、節(jié)儉,拿什么蓋?

父母勤儉的好習(xí)慣將影響我和我弟一生。

三．和為貴、諧為美”

父母用“遠(yuǎn)親不如近鄰”來教育我們和鄰居要和睦相處，鄰居與我們抬頭不見低頭見，如果能做到相互關(guān)心，相互諒解，那就給自己和他人都創(chuàng)造了良好的生活環(huán)境。記得小時(shí)候到縣城找父親，那時(shí)他住的是一幢瓦樓房，父親住樓上，上下是木樓梯，如不小心走得重或者水弄在樓板上，父親一定要批評，因會影響鄰居。

多年來，我謹(jǐn)記父親的教導(dǎo)，跟鄰居始終和和睦睦。我們互相尊重、互相關(guān)心，只要有機(jī)會在一塊都有講不完的話，說不完的趣事，十分開心。鄰居在房頂上種了蔬菜，不同季節(jié)有不同的菜，總是熱情的送上門或讓我去采摘。有時(shí)我從兩家之間約1米高的隔墻上爬過去，把需要的菜采過來，綠色環(huán)保的菜味道就是不一般，吃著放心，然而更多的是暖心。

一到冬天，下雪之際，早上起來我們家門口總是被打掃的干干凈凈。我深深體會到能結(jié)為鄰居是種緣份，鄰里之間的友好關(guān)系是社會和諧環(huán)境中的一朵鮮花，這朵鮮花需要大家澆水呵護(hù)，才能枝繁葉茂，連成大片花圃，整個(gè)社會才能更加美麗和諧、溫馨。

四．“知恩圖報(bào)、善莫大焉”

感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德。感恩使我們在困難時(shí)得到慰藉、獲得溫暖，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，進(jìn)而獲取前進(jìn)的動力。我上小學(xué)在農(nóng)村，那時(shí)家里窮，父親的，母親干點(diǎn)農(nóng)活貼補(bǔ)家用。上有奶奶要贍養(yǎng)，下有我和弟弟在撫養(yǎng)，加之還蓋房子，真是苦夠吃不夠。蓋房那會兒要請人，村民們很樸實(shí)，也體諒我們不收工錢，母親過意不去,晚上幫人做針線活，比如繡花、做鞋、補(bǔ)衣服，有時(shí)幫人家寫信來給予回報(bào)。

我和弟弟上大學(xué)后，由于學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)的問題，七大姑八大姨的都給幫忙，這些我都記憶猶新。后來母親時(shí)常提起困難時(shí)幫助、支持和關(guān)心過我們的那些人，她常念叨：“蓋房時(shí)三叔和大哥幫抬石頭，李大爺、阿國叔幫砌石腳，二姑爹趕著還資助我家大米??”這些年來，父母年紀(jì)大了，但仍然進(jìn)行著能力范圍內(nèi)的感恩，李大爺病了癱瘓?jiān)诖?，?jīng)長去看他;二姑爹的大兒子生病住院，又找醫(yī)生又送飯;六哥的小兒子考上大學(xué)，去祝賀??知道村里有人來看病住院就主動去探望,村里誰家進(jìn)城辦事，需要幫忙，他們盡力而為。

母親說：“一村人就是一家人，雖然人家不望著我們感恩回報(bào)，但常懷一顆感恩之心，自己就活得輕松，愉快、踏實(shí)?！笔前?，其實(shí)感恩無處不在，無時(shí)不在，我們要感恩的不僅是父母、親朋好友、老師、同事，還有更多的曾經(jīng)幫助過的那些人。常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們的一切;常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂,便能對需要幫助的人伸出援手而不求回報(bào)。

家風(fēng)對于以家庭的發(fā)展和延續(xù)是至關(guān)重要的，是家庭文化建設(shè)發(fā)展的結(jié)晶和支柱，是家庭精神的濃縮和特色所在，也是家庭文化特色的外在，更是社會精神文明的細(xì)胞，社會和諧進(jìn)步的脊梁，國家繁榮昌盛的前提和基礎(chǔ)。眾多的家庭需要創(chuàng)建家風(fēng)的魂魄去支撐，去走出家庭家族曇花一現(xiàn)的輝煌，走出“富不過三代，窮不過三代”的生活怪圈。

良好的家風(fēng)傳承是社會風(fēng)尚的健康發(fā)展前提，每個(gè)家庭都應(yīng)構(gòu)建起具有各自特色的家風(fēng)和家教，作為家庭的核心人物責(zé)無旁貸應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起這一重任，形成家庭的凝聚合力，給力社會風(fēng)尚進(jìn)步發(fā)展;給力偉大的“中國夢我的夢”的實(shí)現(xiàn);千萬個(gè)家庭組合成一股強(qiáng)大的振興中華力量。

第五篇：重家庭 有家教 育家風(fēng)

重家庭 有家教 育家風(fēng)

崇明區(qū)中興鎮(zhèn)

【工作背景】

中興鎮(zhèn)黨委積極貫徹實(shí)施崇委宣?2015?18號文件精神，深入貫徹落實(shí)社會主義核心價(jià)值觀“三個(gè)倡導(dǎo)”“24字”和“尊老愛幼、男女平等、鄰里團(tuán)結(jié)、夫妻和睦、勤儉持家”家庭美德要求，在全鎮(zhèn)廣泛開展“注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”系列主題活動，把“三個(gè)注重”活動作為全國縣級文明城市創(chuàng)建的重要抓手，倡導(dǎo)社會好風(fēng)尚、傳遞向善正能量。通過加強(qiáng)家庭、家教、家風(fēng)建設(shè)，深入開展社會公德、家庭美德和個(gè)人品德教育實(shí)踐活動，引導(dǎo)廣大市民群眾主動發(fā)揮在家庭文明建設(shè)中的作用，以家庭文明促進(jìn)社區(qū)和善、環(huán)境和美、社會和諧。

【主要做法】

一是“家訓(xùn)進(jìn)家庭”培訓(xùn)活動。中興鎮(zhèn)黨委協(xié)調(diào)鎮(zhèn)教委、鎮(zhèn)社區(qū)學(xué)校等部門，利用道德講堂、“我們的節(jié)日”、創(chuàng)城宣講等活動平臺，融合開展《崇明百姓家訓(xùn)讀本》培訓(xùn)宣傳活動，共組織培訓(xùn)活動6場次，共計(jì)1000多人次參加。中興鎮(zhèn)做到了積極動員各村居、機(jī)關(guān)企事業(yè)單位干部職工群眾共同參與“好家風(fēng)好家訓(xùn)”培訓(xùn)活動，通過學(xué)習(xí)、廣播滲透到每個(gè)家庭，以小家庭的文明提升中興社區(qū)大文明。

二是家庭文藝專場演出。在中秋佳節(jié)之際，中興鎮(zhèn)多部門聯(lián)合開展“注重家庭家教家風(fēng)，共建美麗幸福家園”——暨“我們的節(jié)日.中秋節(jié)”家庭文化節(jié)，讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)入全鎮(zhèn)各個(gè)家庭?；顒又杏深I(lǐng)導(dǎo)提希望，婦聯(lián)發(fā)倡議，家長分享育兒心得；歌唱《母親》、《常回家看看》，表演方言小品等，突出家庭自我教育；小戲《三個(gè)媳婦敬公爹》，體現(xiàn)孝老愛親的家庭美德；問答環(huán)節(jié)，將家庭家教家風(fēng)理念在互動中更加深入人心。

三是“家庭德孝文化”專題講座。2015年10月，中興鎮(zhèn)文明辦邀請中興鎮(zhèn)名人，廣福寺玄光大和尚為廣大村民朋友開展德孝文化專題講座。強(qiáng)調(diào)“孝”，就是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是衡量個(gè)人品德是否高尚的標(biāo)準(zhǔn)。講座讓大家明白應(yīng)該怎樣對待親人。家中，要孝敬父母，在社會，要關(guān)心、尊重、理解老人。在公交車上，要讓座；在大街上，看到老人摔倒要扶起來……只要我們從一點(diǎn)一滴做起，孝德就可以傳承，孝是德的基石，基礎(chǔ)越龐大、越牢固，道德的大廈就會筑的越高。

四是“好鄉(xiāng)賢培育好家訓(xùn)”活動。深入挖掘汲取傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含的思想精華和道德精髓，運(yùn)用“家風(fēng)家訓(xùn)”這一優(yōu)秀傳統(tǒng)道德教育方式，引導(dǎo)大家重家風(fēng)、講道德，在全鎮(zhèn)形成修身律己、崇德向善、禮讓寬容的道德風(fēng)尚。組織鄉(xiāng)賢志愿者書法愛好者為全鎮(zhèn)150多戶幼兒家庭 “寫家訓(xùn)、送美德，培育文明家風(fēng)”，讓小朋友家庭在學(xué)習(xí)《家訓(xùn)讀本》中梳理自己家庭的家訓(xùn)，全家人一起對照，志愿者書寫家訓(xùn)，并在幼兒園進(jìn)行贈送寫有家訓(xùn)的掛軸?！凹液腿f事興”、“人無忠信不可立于世”……學(xué)生與家長領(lǐng)到自家的家訓(xùn)作品，愛不釋手，懸掛家中，時(shí)時(shí)對照，勉勵(lì)家人。

五是開展文明家庭全家福攝影展。為了更好地展現(xiàn)優(yōu)良的家庭家風(fēng)家訓(xùn)，營造文明和諧的家庭氛圍。中興鎮(zhèn)以“注重家庭、注重家風(fēng)、注重家教”為主題，以“家庭生活、家庭美德”為內(nèi)容，展出全家福照片共計(jì)70戶，照片下方匹配展出家庭最喜愛的家訓(xùn)格言共計(jì)70條。攝影展曬出了家庭幸福生活瞬間，展現(xiàn)了家庭和諧、文明生活之美，用光影定格了幸福溫馨家庭。中興鎮(zhèn)部分“五星級文明戶”全家福攝影配上本戶家訓(xùn)展示在社區(qū)文化活動中心，吸引廣大的社區(qū)居民及鎮(zhèn)村干部前來觀賞。

不少被展出的文明戶看著自家的全家福照片出現(xiàn)在展板上，自豪感油然而生。五星級文明戶代表陸小妹表示：“全家福展出特別有意義，讓家庭更加團(tuán)結(jié)有愛，向社會傳遞了正能量。通過這次活動，讓我們知道了中興鎮(zhèn)黨委政府對家庭的重視，我們每個(gè)小家庭也都努力綻放著自己的光和熱。希望在未來還能夠多多舉辦此類活動，讓和諧、美好縈繞全社會?！?/p>

【工作成效】

“三個(gè)注重”活動逐步成為中興鎮(zhèn)黨委政府推進(jìn)全國縣級文明城市創(chuàng)建工作中強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程。在黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府支持下，形成各方協(xié)同，社會參與的工作格局，也使“三個(gè)注重”與創(chuàng)建工作，與日常工作融為一體、互為促進(jìn)。在活動中，“三個(gè)注重”得到普及，家喻戶曉，深入人心。

通過“三個(gè)注重”活動，中興鎮(zhèn)的黨員干部帶頭重視家風(fēng)建設(shè)，帶頭樹家規(guī)，立家訓(xùn)，正家風(fēng)，在家庭角色中承擔(dān)起“慈、孝、廉、敬”的責(zé)任和義務(wù)。教好、管好配偶子女，堂堂正正做人、老老實(shí)實(shí)干事、清清白白為官，做好子女、好配偶、好兒女、好親人，以身作則，嚴(yán)以律己。

點(diǎn)評：家庭是國家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會和諧的重要基礎(chǔ)。家庭、家教、家風(fēng)與人們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)，是社會主義核心價(jià)值觀的微觀體現(xiàn)和具體展示。為大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)文明立家、以德治家、平安保家、廉潔守家的家庭新風(fēng)尚，引導(dǎo)廣大家庭同創(chuàng)全國縣級文明城市、共建幸福美麗家園。中興鎮(zhèn)以群眾喜聞樂見的形式，開展“重家庭 有家教 育家風(fēng)”系列主題活動，與文明創(chuàng)建、道德教育、文化活動、志愿服務(wù)、精神文明建設(shè)等各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合，貼近群眾、貼近實(shí)際，取得了良好的社會影響。