第一篇：切實(shí)加強(qiáng)義務(wù)教育段教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作

切實(shí)加強(qiáng)義務(wù)教育段教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作 有效推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)

一、監(jiān)測(cè)目的

深入實(shí)施素質(zhì)教育，大面積提高教育質(zhì)量是教育改革發(fā)展的根本追求和永恒主題，也是我縣教育工作提速、升高、走遠(yuǎn)的根本所在。根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要（2010—2020）》要求及省市教育行政部門和督導(dǎo)部門有關(guān)文件精神，按照《農(nóng)安縣教育質(zhì)量提高工程實(shí)施方案》決定對(duì)全縣義務(wù)教育段教育質(zhì)量進(jìn)行檢測(cè)。目的是全面落實(shí)農(nóng)安縣教育事業(yè)“十二五”規(guī)劃，完善適應(yīng)我縣義務(wù)教育發(fā)展要求的教育質(zhì)量檢測(cè)體系，有效推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，推動(dòng)全縣義務(wù)教育均衡、健康、和諧發(fā)展。

二、監(jiān)測(cè)對(duì)象、內(nèi)容

全縣義務(wù)教育段中小學(xué)校學(xué)生的文化素質(zhì)和其他素質(zhì)。

三、監(jiān)測(cè)措施

（一）文化素質(zhì)監(jiān)測(cè)

義務(wù)教育段的六年級(jí)和八年級(jí)的文化素質(zhì)監(jiān)測(cè)由市里統(tǒng)一命題，全縣統(tǒng)一組織監(jiān)測(cè)。做到八個(gè)統(tǒng)一即統(tǒng)一組織實(shí)施、統(tǒng)一編排考號(hào)、統(tǒng)一編排考場(chǎng)、統(tǒng)一樣式制證、統(tǒng)一樣式制表、統(tǒng)一安排考務(wù)、統(tǒng)一考試程序、統(tǒng)一安排批倦。

監(jiān)測(cè)的內(nèi)容：

六年級(jí)：語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合（科學(xué)、品德與社會(huì)）

八年級(jí)：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、政史、地生 監(jiān)測(cè)對(duì)象：全縣義務(wù)教育段的六年級(jí)和八年級(jí)的所有在籍學(xué)生。

監(jiān)測(cè)時(shí)間：7月上旬。

檢測(cè)目標(biāo)：六年級(jí)學(xué)科及格率達(dá)到100%，優(yōu)秀率達(dá)55%以上，畢業(yè)生合格率達(dá)100%。八年級(jí)學(xué)科合格率達(dá)100%，優(yōu)秀率達(dá)50%以上。

（二）、其他素質(zhì)監(jiān)測(cè)

義務(wù)教育段學(xué)生其他素質(zhì)由教育局成立綜合評(píng)估組在年末督導(dǎo)評(píng)估中進(jìn)行監(jiān)測(cè)。

監(jiān)測(cè)內(nèi)容

1、中小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成監(jiān)測(cè)

2、藝術(shù)素養(yǎng)監(jiān)測(cè)

3、體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)

4、健康知識(shí)、行為和近視眼年新發(fā)病率監(jiān)測(cè)

5、計(jì)算機(jī)操作監(jiān)測(cè)

6、實(shí)驗(yàn)操作監(jiān)測(cè)

以上幾項(xiàng)素質(zhì)監(jiān)測(cè)均由縣里建立學(xué)生問卷、動(dòng)手操作等試題庫，全縣采取確定年班等比抽樣的方式對(duì)學(xué)生的其他素養(yǎng)進(jìn)行隨機(jī)監(jiān)測(cè)。

監(jiān)測(cè)目標(biāo)

中小學(xué)行為習(xí)慣養(yǎng)成率達(dá)到90%以上，優(yōu)秀率達(dá)到64%以上；體質(zhì)健康合格率達(dá)到96%以上，優(yōu)秀率達(dá)到50%以上；健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率均達(dá)到87%以上；中小學(xué)生近視眼年新發(fā)病率控制在7%以內(nèi)；藝術(shù)素養(yǎng)形成率達(dá)到70%以上，藝術(shù)特長生比率達(dá)到30%以上。

四、監(jiān)測(cè)結(jié)果運(yùn)用

1、監(jiān)測(cè)結(jié)果作為縣里評(píng)價(jià)中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量的依據(jù)，分別按一定比例納入到年末終結(jié)評(píng)估成績中。

2、監(jiān)測(cè)結(jié)果作為中小學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)校、教師、學(xué)生的依據(jù)。

3、監(jiān)測(cè)結(jié)果作為縣里評(píng)價(jià)中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量提高幅度的摸底成績。

4、六年級(jí)的監(jiān)測(cè)結(jié)果作為中心中學(xué)七年級(jí)新生平行分班的依據(jù)。

5、監(jiān)測(cè)結(jié)果作為幾年之后學(xué)生中高考跟蹤評(píng)價(jià)“雙反饋”的依據(jù)。

6、監(jiān)測(cè)結(jié)果與校長考評(píng)掛鉤，作為評(píng)優(yōu)選先和責(zé)任追究的依據(jù)。

五、保障機(jī)制

（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組。義務(wù)教育段教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)是一個(gè)龐大的系統(tǒng)工程，關(guān)系到我縣教育事業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展。教育局成立以局長為組長的義務(wù)教育段教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)領(lǐng)導(dǎo)小組，研究與制定相關(guān)的政策和措施。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室于督導(dǎo)室。相關(guān)部門和學(xué)校切實(shí)加大組織管理力度，進(jìn)一步增強(qiáng)操作程序的嚴(yán)密性和執(zhí)行紀(jì)律的嚴(yán)肅性，務(wù)必保證其結(jié)果的信度和效度。

（二）建立經(jīng)驗(yàn)推廣與幫扶制度。教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)重在診斷、調(diào)控、導(dǎo)向?？茖W(xué)的分析處理監(jiān)測(cè)所得信息，提高分析診斷的水平和質(zhì)量，針對(duì)存在的問題提出可操作的具體措施，實(shí)現(xiàn)有效的行為改進(jìn)，不斷提高監(jiān)測(cè)的針對(duì)性和實(shí)效性。落實(shí)三個(gè)層級(jí)的教育質(zhì)量分析報(bào)告制度。相關(guān)部門重點(diǎn)幫扶教育質(zhì)量存在問題的學(xué)校，切實(shí)解決學(xué)校的實(shí)際困難和問題。

（三）建立結(jié)果公告制度。

教育局每學(xué)年末召開一次教育質(zhì)量分析會(huì)，質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校、學(xué)科成績優(yōu)秀教師介紹經(jīng)驗(yàn)，后進(jìn)學(xué)校自我剖析。逐步建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)結(jié)果公告制度。相關(guān)科室及時(shí)根據(jù)當(dāng)年監(jiān)測(cè)結(jié)果分項(xiàng)目撰寫教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)報(bào)告，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后，以相應(yīng)方式予以公告。

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第二篇：國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)

文錦學(xué)校召開《國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)》培訓(xùn)會(huì)

十堰市文錦學(xué)校

曾競

國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)具體監(jiān)測(cè)哪些學(xué)科？監(jiān)測(cè)哪些內(nèi)容？以什么形式來完成監(jiān)測(cè)？教師應(yīng)該如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練？這一系列問題困擾著文錦學(xué)校的教師們。為了解決老師們的困惑，文錦學(xué)校于5月8日下午召開了《國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)》培訓(xùn)會(huì)，為老師們一一解答。

培訓(xùn)會(huì)上，小學(xué)教科室副主任張燕榮帶領(lǐng)老師們學(xué)習(xí)了《國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)方案》及《2015年湖北省國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作實(shí)施方案》，對(duì)監(jiān)測(cè)目的、監(jiān)測(cè)對(duì)象、監(jiān)測(cè)學(xué)科等各方面做了詳細(xì)的說明，使老師們對(duì)國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)有充分全面的認(rèn)識(shí)。根據(jù)方案要求，我校小學(xué)監(jiān)測(cè)學(xué)科為四年級(jí)數(shù)學(xué)和體育。監(jiān)測(cè)對(duì)象為學(xué)校校長、四年級(jí)學(xué)生以及數(shù)學(xué)、體育教師。監(jiān)測(cè)內(nèi)容為四年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)質(zhì)量狀況、體育與體質(zhì)健康狀況及相關(guān)影響因素。監(jiān)測(cè)時(shí)間定于2015年6月18日。

為了確保迎接國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作有序、規(guī)范開展，學(xué)校高度重視，第一時(shí)間成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定學(xué)校實(shí)施方案，積極組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高全體教師的認(rèn)識(shí)。教科室主任李剛提出幾點(diǎn)要求：

一、全體教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，熟悉質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作流程；

二、要在學(xué)校廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，提高認(rèn)識(shí)；

三、要把握時(shí)間節(jié)點(diǎn)，提前開展工作；

四、要嚴(yán)肅工作紀(jì)律，明確責(zé)任分工；

五、要做好安全預(yù)案，確保監(jiān)測(cè)順利，高質(zhì)量地完成國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)任務(wù)。

第三篇：義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作總結(jié)

2014年全國義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)

閆溝小學(xué)工作總結(jié)

慶陽市寧縣盤克鎮(zhèn)閆溝小學(xué)是國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)樣本校之一，擔(dān)任了2014年國家教育部下達(dá)的義務(wù)教育監(jiān)測(cè)工作。這次義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力指導(dǎo)下，我校順利地完成了2014年全國義務(wù)教育階段學(xué)生數(shù)學(xué)和體育與健康狀況的各項(xiàng)監(jiān)測(cè)工作。

回顧這次全國義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作，我們認(rèn)為有以下幾個(gè)方面的工作值得總結(jié)。

一、做好宣傳工作

接受任務(wù)之初，我們就深深地意識(shí)到實(shí)施國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)是落實(shí)素質(zhì)教育的一項(xiàng)戰(zhàn)略舉措，是建設(shè)人力資源強(qiáng)國的一項(xiàng)奠基工程，是提高國家競爭力的迫切需要。這是因?yàn)閲伊x務(wù)教育的質(zhì)量狀況直接決定了一個(gè)國家未來的人才素質(zhì)，通過質(zhì)量監(jiān)測(cè)，準(zhǔn)確把握義務(wù)教育發(fā)展的規(guī)律，為建設(shè)人力資源強(qiáng)國奠定堅(jiān)實(shí)義務(wù)。

通過學(xué)習(xí)我們認(rèn)識(shí)到我國教育事業(yè)發(fā)展取得了巨大的成就。義務(wù)教育的基本普及，職業(yè)教育的巨大發(fā)展，高等教育的大眾化程度，使我們實(shí)現(xiàn)了從人口大國向人力資源大國過渡的歷史性轉(zhuǎn)變，并開始向人力資源強(qiáng)國進(jìn)軍。站在新的歷史起點(diǎn)上，面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來，“優(yōu)先發(fā)展教育、建設(shè)人力資源強(qiáng)國”的戰(zhàn)略目標(biāo)，這既是時(shí)代賦予我們的偉大使命，也是新時(shí)期對(duì)教育工作提出的更高要求。但在目前，全面實(shí)施素質(zhì)教育面臨諸多困難和挑戰(zhàn)，特別是社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化多種因素綜合形成了強(qiáng)大的升學(xué)競爭壓力，很多地方以升學(xué)率作為評(píng)價(jià)學(xué)生、教師、學(xué)校的主要標(biāo)準(zhǔn)。這樣，片面追求升學(xué)率的傾向愈演愈烈，違背了教育方針，違背了教育規(guī)律，違背了素質(zhì)教育的要求，必須采取切實(shí)措施加以改變。因此，建立健全具有中國特色的義務(wù)教育質(zhì)量保障體系勢(shì)在必行。首先，要建立以素質(zhì)教育理念為核心的義務(wù)教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。第二，要建立義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)體系。第三，改革和完善義務(wù)教育質(zhì)量督導(dǎo)與評(píng)價(jià)制度。

基于上述思想認(rèn)識(shí)，我們充分利用黑板報(bào)，宣傳欄，主題班會(huì)，廣播站等途徑，廣泛宣傳國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作的重要意義，特別是結(jié)合教育督導(dǎo)工作以及義務(wù)教育工作實(shí)際來理解這項(xiàng)工作對(duì)我校義務(wù)教育發(fā)展所起的重要作用。我們先后召開了三次全體教師動(dòng)員大會(huì)，主要傳達(dá)國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作文件精神；觀看監(jiān)測(cè)中心提供的專題片，分析我校義務(wù)教育質(zhì)量現(xiàn)狀，責(zé)任到人，提高思想認(rèn)識(shí)，牢記工作職責(zé)，熟悉測(cè)試業(yè)務(wù)，掌握操作要領(lǐng)，確保真正圓滿完成工作任務(wù)。

二、深入扎實(shí)地開展義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作

我校被教育部義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)中心確定為樣本學(xué)校，標(biāo)志著我校義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作開始啟動(dòng)，面對(duì)這樣一項(xiàng)光榮而又艱巨的重要任務(wù)，我們以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度創(chuàng)造性地開展工作，積極探索，認(rèn)真研究，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，破解難題。在組織領(lǐng)導(dǎo)、人員安排方面，我們都采取強(qiáng)有力的措施，確保高起點(diǎn)、高水平的精心組織與實(shí)施，保證了監(jiān)測(cè)的真實(shí)性和客觀性。第一、組織領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)實(shí)際，成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并制定了周密的監(jiān)測(cè)工作實(shí)施方案。工作方案規(guī)定了各組工作內(nèi)容、工作職責(zé)、工作要求，并對(duì)整個(gè)監(jiān)測(cè)作出了具體的工作日程安排。

第二、責(zé)任落實(shí)。按照上級(jí)要求，我們象高考一樣抓考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)，抓各個(gè)崗位的責(zé)任落實(shí)，明確具體責(zé)任，各個(gè)工作組及考務(wù)工作人員依據(jù)監(jiān)測(cè)中心提供的相關(guān)規(guī)定一一定位，對(duì)號(hào)入座，確保了各個(gè)崗位的職責(zé)落實(shí)。

第三、業(yè)務(wù)指導(dǎo)。此次監(jiān)測(cè)，我們經(jīng)過了專門培訓(xùn)，接受了專業(yè)人員指導(dǎo)才能不出錯(cuò)誤。培訓(xùn)會(huì)使我校監(jiān)測(cè)工作人員，進(jìn)一步提高了思想認(rèn)識(shí)，明確了工作職責(zé)，掌握了業(yè)務(wù)技能，增強(qiáng)了工作信心。經(jīng)過各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的政策和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，特別教育部門的精心謀劃，周密組織，使我校的監(jiān)測(cè)工作緊張而有序地進(jìn)行。

第四、協(xié)同運(yùn)作。這次質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作涉及我校五年級(jí)全體學(xué)生數(shù)學(xué)和體育與健康狀況測(cè)試，根據(jù)工作任務(wù)和對(duì)象進(jìn)行分工合作，協(xié)同作戰(zhàn)，統(tǒng)一指揮，從而實(shí)現(xiàn)了我校的監(jiān)測(cè)工作步調(diào)一致，優(yōu)質(zhì)高效。

第五、安全圓滿。有效的組織管理，嚴(yán)密的工作程序，是做好監(jiān)測(cè)工作的前提。我校在試卷的接收、保管、開啟、封裝、發(fā)送等環(huán)節(jié)，嚴(yán)格按照國家監(jiān)測(cè)中心的操作規(guī)程辦理。認(rèn)真履行各種交接手續(xù)，確保了國家監(jiān)測(cè)中心試卷和我校監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)安全。雖然國家監(jiān)測(cè)中心在我校五年級(jí)最終抽取的只有20名學(xué)生，數(shù)量不是很多，比例不是很大，但組織工作同樣紛繁復(fù)雜。根據(jù)我校存在的問題，我們未雨綢繆，自上至下提前作好了各種應(yīng)急預(yù)案，應(yīng)對(duì)一切可能發(fā)生的安全事故。正是由于考慮周密，控防得當(dāng)，我校的監(jiān)測(cè)工作安全事故為零，一切工作順利圓滿。

三、充分發(fā)揮義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)管理的引領(lǐng)作用

這次監(jiān)測(cè)的對(duì)象涉及的人員有校長、數(shù)學(xué)教師、體育教師、班主任、學(xué)生等。通過監(jiān)測(cè)工作的組織和管理，可以鍛煉我們的組織能力，提高我們的管理水平。

寧縣盤克鎮(zhèn)閆溝小學(xué)

2014年11月27日

第四篇：國家基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作實(shí)施方案

國家基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作實(shí)施方案

為認(rèn)真做好2011年國家基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作，使我?；A(chǔ)教育得到更好的發(fā)展，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本工作方案。

一、專職機(jī)構(gòu)與人員

組長：校長負(fù)責(zé)日常工作，統(tǒng)籌管理質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作。

聯(lián)絡(luò)員：副校長負(fù)責(zé)督促監(jiān)測(cè)工作方案的具體實(shí)施。

協(xié)理員：教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)上下聯(lián)絡(luò)和具體組織實(shí)施工作。

工作專干：初三年級(jí)副組長具體負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作、學(xué)?；A(chǔ)數(shù)據(jù)采集、審核、上報(bào)及監(jiān)測(cè)工具的發(fā)放與回收等工作。

二、對(duì)象和內(nèi)容

本次監(jiān)測(cè)對(duì)象為2010-2011學(xué)八年級(jí)學(xué)生

監(jiān)測(cè)內(nèi)容有三項(xiàng)：一是學(xué)生英語學(xué)習(xí)質(zhì)量狀況；二是學(xué)生體育健康狀況；三是影響學(xué)生英語學(xué)習(xí)和體育健康的主要因素。

三、工作要求

1、高度重視，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)

實(shí)施國家基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)目的在于了解基礎(chǔ)教育階段學(xué)生的學(xué)習(xí)和身心健康的狀況，掌握影響學(xué)生發(fā)展的相關(guān)因素，因此圓滿完成2011年國家基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作，不僅僅是為基礎(chǔ)教育質(zhì)量的現(xiàn)狀進(jìn)行準(zhǔn)確報(bào)告，為教育決策提供科學(xué)依據(jù)；更是對(duì)引導(dǎo)教師、學(xué)校和家長、社會(huì)樹立正確的教育質(zhì)量觀，促進(jìn)少年兒童綜合素質(zhì)的提升具有重要意義。為此，我們必須引起高度重視，充分認(rèn)識(shí)到這一工作的重要性和必要性。

2、明確責(zé)任，落實(shí)到位

我校將秉著認(rèn)真開展本次監(jiān)測(cè)活動(dòng)的態(tài)度，對(duì)相關(guān)機(jī)構(gòu)成員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，把具體職責(zé)落實(shí)到具體的工作人員身上，確保把此次工作辦得井井有序。

3、加強(qiáng)合作，積極協(xié)助

為了順利完成2011年國家基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作，我校相關(guān)機(jī)構(gòu)監(jiān)測(cè)工作人員將會(huì)全員參與，確保工作各個(gè)層面上的最佳銜接，此外還會(huì)積極配合市領(lǐng)導(dǎo)乃至國家領(lǐng)導(dǎo)，盡自己的全力完成好此次監(jiān)測(cè)工作。

四、具體工作安排

1、召開全校初三年級(jí)老師的動(dòng)員會(huì)，目的是統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，明確國家實(shí)施基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)的意義和根本任務(wù)。

2、組織監(jiān)測(cè)工作人員培訓(xùn)工作，深刻了解國家基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)的目的、意義和任務(wù)，明確監(jiān)測(cè)人員的工作職責(zé)，學(xué)習(xí)掌握測(cè)試現(xiàn)場(chǎng)具體程序規(guī)范及保密規(guī)定。

3、完成信息的上報(bào)工作，包括上報(bào)我校2010-2011學(xué)八年級(jí)學(xué)生名單、英語教師、體育教師、校長等相關(guān)人員的名單和基本信息，以及初步制定的實(shí)施方案。

4、做好迎接市巡視員到我校檢查監(jiān)測(cè)前準(zhǔn)備工作。

5、提前充分準(zhǔn)備迎接國家視導(dǎo)員到我校進(jìn)行視導(dǎo)工作。

6、積極配合國家領(lǐng)導(dǎo)完成監(jiān)測(cè)工具的領(lǐng)取、保管、回收和保密工作。測(cè)試完畢后，我校將派出市局指定人員嚴(yán)格執(zhí)照相關(guān)要求將密封好的工具包送回保密室。

二○一一年九月五日

第五篇：關(guān)于義務(wù)教育監(jiān)測(cè)工作督查情況的通報(bào)

關(guān)于義務(wù)教育監(jiān)測(cè)工作督查情況的通報(bào)

3月27日至28日，縣義務(wù)教育監(jiān)測(cè)辦組織人力深入各學(xué)區(qū)、初級(jí)中學(xué)、城區(qū)校園和部分農(nóng)村小學(xué)，對(duì)全縣義務(wù)教育監(jiān)測(cè)第一階段(摸底調(diào)查)的工作進(jìn)展情況進(jìn)行了督查了解，查看了摸底表和信息卡的填寫情況，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、解決了摸底調(diào)查、信息采集過程中發(fā)現(xiàn)的各種問題?，F(xiàn)簡要通報(bào)如下：

一、主要工作特點(diǎn)

1．宣傳工作到位。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))校園均通過召開家長會(huì)、村社干部會(huì)、社員大會(huì)，印發(fā)宣傳材料等多種形式和途徑，及時(shí)開展了宣傳動(dòng)員工作，如：平川學(xué)區(qū)印了了《告家長的一份信》，苗苗幼兒園在社區(qū)各樓院張?zhí)诵畔⒉杉ㄖ勾迳绺刹?、家長、群眾準(zhǔn)確了解義務(wù)教育監(jiān)測(cè)工作的目的和任務(wù)，信息采集工作得到了廣大群眾的大力配合。

2．協(xié)調(diào)配合積極。各學(xué)區(qū)、學(xué)校都能主動(dòng)與鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府、社區(qū)、村委會(huì)聯(lián)系，積極爭取鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、社區(qū)、村委會(huì)的支持。沙河鎮(zhèn)、新華鎮(zhèn)政府專門下發(fā)了文件，板橋鎮(zhèn)、鴨暖鄉(xiāng)、倪家營鄉(xiāng)等召開了村干部會(huì)，對(duì)義務(wù)教育監(jiān)測(cè)工作作了安排部署，各村社對(duì)教師入戶摸底采集信息都給予了全力配合；沙河鎮(zhèn)各社區(qū)積極提供掌握的基本情況，并專門安排各小組組長陪同包片教師入戶調(diào)查。

3．工作安排扎實(shí)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、校園均成立了義務(wù)教育監(jiān)測(cè)領(lǐng)導(dǎo)小組，確定專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。各學(xué)區(qū)均層層召開了校長會(huì)、教師會(huì)，對(duì)入戶調(diào)查采集信息的教師進(jìn)行了系統(tǒng)培訓(xùn)，同時(shí)，采取學(xué)校包村、教師包社的方式，明確了責(zé)任分工，細(xì)化了工作要求。平川學(xué)區(qū)制定下發(fā)了《工作進(jìn)度及任務(wù)安排表》，做到了各項(xiàng)工作按計(jì)劃、有步驟的進(jìn)行。

4．入戶摸底認(rèn)真。大部分校園都增印《摸底表》和《信息卡》，要求教師先填草表、認(rèn)真核對(duì)、再填正式表。所有用村入戶教師均能發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，犧牲休息時(shí)間，利用雙休日、放學(xué)時(shí)間入戶調(diào)查、采集信息，甚至

多次上門，認(rèn)真查看戶口本，核實(shí)各項(xiàng)信息內(nèi)容，做到了信息真實(shí)可靠、準(zhǔn)確無誤。

5．工作進(jìn)展良好。經(jīng)了解，大部分小學(xué)、幼兒園的入戶摸底調(diào)查工作已于上周結(jié)束，其余已接近尾聲，部分遺留問題正在處理之中；各中小學(xué)在校學(xué)生信息統(tǒng)計(jì)填報(bào)、移交工作也將于本周全部結(jié)束。全縣義務(wù)教育監(jiān)測(cè)第一、二階段工作進(jìn)展順利，工作任務(wù)按計(jì)劃基本完成。同時(shí)，各校注重了宣傳報(bào)道工作，城關(guān)小學(xué)、蓼泉學(xué)區(qū)等6所校園在教育信息網(wǎng)上報(bào)道了義務(wù)教育監(jiān)測(cè)工作信息。

二、存在的主要問題

1．對(duì)監(jiān)測(cè)工作流程不熟練。個(gè)別校園沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)和熟悉監(jiān)測(cè)工作的步驟、流程和要求，工作進(jìn)度不符合工作流程規(guī)定的程序，甚至出現(xiàn)了倒臵的情況。

2．部分鄉(xiāng)校戶號(hào)編排不規(guī)范。主要表現(xiàn)為：一是戶號(hào)編排不符合編碼規(guī)則；二是存在同一家庭多個(gè)子女重復(fù)編號(hào)和外來人員沒有分類編號(hào)的問題。

3．對(duì)流動(dòng)人員的處理口徑不一。部分鄉(xiāng)校對(duì)外來人員、外出人員、跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)就讀的學(xué)生、全家外遷等流動(dòng)人員的調(diào)查摸底、信息采集工作的處理上理解不準(zhǔn)確，口徑不太一致，在校學(xué)生摸底時(shí)遺漏了休學(xué)學(xué)生。

4．個(gè)別欄目信息填寫不夠完整準(zhǔn)確。表現(xiàn)在個(gè)別學(xué)校在填寫摸底表或信息卡時(shí)，對(duì)“籍貫”的含義理解不準(zhǔn)，對(duì)“戶口所在地”填寫不完整，對(duì)畢業(yè)、輟學(xué)學(xué)生的年份掌握不清，對(duì)外籍人員所在鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村的填寫與戶口所在地不一致或不符合劃分規(guī)則。

三、對(duì)目前所發(fā)現(xiàn)問題的補(bǔ)充說明

1．應(yīng)堅(jiān)持的幾個(gè)建檔原則：一是凡多年在外居住、家中無人、查無音訊的本縣籍人口不再摸底建卡；二是凡戶口已經(jīng)遷往外地(如初中畢業(yè)上中專、技校等)的十七周歲以下人口不再建卡；三是凡家長隱瞞不報(bào)的計(jì)劃外兒童或待出生嬰兒不再登記建卡；四是所有在本縣就讀的外縣外省

籍學(xué)生(在本縣未落戶)必須全部摸底建卡，并按外來學(xué)生對(duì)待；五是所有十七周歲以下的輟學(xué)學(xué)生必須摸底建卡；六是本縣跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)就讀的學(xué)生，戶口所在地和就讀學(xué)校必須同時(shí)建卡。

2．幾個(gè)特殊情況的處理方法：(1)對(duì)一個(gè)家庭只有子女轉(zhuǎn)為城鎮(zhèn)戶口的，該兒童的戶口所在地隨父母填寫；(2)對(duì)出生年月日家長提供、村戶口冊(cè)、戶口本不一致的，以戶口本(或鄉(xiāng)鎮(zhèn)派出所提供)的為準(zhǔn)；(3)對(duì)學(xué)生現(xiàn)用姓名與戶口本姓名、學(xué)籍姓名不一致的，以現(xiàn)用姓名為準(zhǔn)，其他姓名填為曾用名；(4)初三招生到職教中心的學(xué)生就讀學(xué)校和班級(jí)按上學(xué)期所在班級(jí)填寫；(5)目前休學(xué)在家的學(xué)生按在校學(xué)生對(duì)待，就讀班級(jí)填休學(xué)時(shí)所在的班級(jí)。

3．戶號(hào)的編排幾項(xiàng)要求：各村、社區(qū)編排戶號(hào)時(shí)，只對(duì)戶口在本村(社區(qū))的住戶統(tǒng)一編號(hào)(其中農(nóng)村按社分段編號(hào)，一社從0101開始、二社從0201開始、三社從0301開始，依次類推)；本縣籍的外鄉(xiāng)鎮(zhèn)住戶，只在戶口所在地編戶號(hào)，居住地不再編戶號(hào)；同一家庭的多個(gè)子女必須使用同一戶號(hào)；外縣、外省籍住戶的戶號(hào)，農(nóng)村由學(xué)區(qū)統(tǒng)一歸類(外縣籍一類、外省籍一類)，從0001開始依次編排，沙河鎮(zhèn)各社區(qū)由責(zé)任校園分別歸類編排，沙河街社區(qū)從0101開始，樂民社區(qū)從0201開始，西關(guān)街社區(qū)從0301開始，東關(guān)街社區(qū)從0401開始，富康社區(qū)從0501開始；

4．信息卡中幾個(gè)欄目的填寫規(guī)范：(1)信息卡表頭的“臨澤縣____鄉(xiāng)(鎮(zhèn))____村(社區(qū))”的填寫，本縣籍的少年兒童必須與戶口所在地一致，外縣籍的少年兒童分別填“外縣籍、外縣××(鄉(xiāng)鎮(zhèn)名稱)”，外省籍的少年兒童分別填“外省籍、外省××(鄉(xiāng)鎮(zhèn)名稱)”；(2)“戶口所在地”必須填定到縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村(社區(qū))，以戶口本登記簽發(fā)地為準(zhǔn)；(3)“籍貫”填到省、縣，以家庭祖籍為準(zhǔn)；(4)凡不在校的6至17周歲少年兒童，必須填清“什么時(shí)間從什么學(xué)校初中(或小學(xué))畢業(yè)(或輟學(xué))”；(5)凡在外省、外縣就讀的本縣籍少年兒童(義務(wù)教育階段)，必須填清“什么省什么縣什么學(xué)校幾年級(jí)幾班”。