第一篇：百井小學(xué)校園環(huán)境衛(wèi)生綜合治理實施方案

百井小學(xué)校園環(huán)境衛(wèi)生綜合治理實施方案

一、指導(dǎo)思想

為進一步加強學(xué)校精神文明建設(shè)，推動健康促進教育，引領(lǐng)廣大師生重視文明、平安、和諧校園的創(chuàng)建工作，我校堅持以強化學(xué)生自治管理創(chuàng)新工作為抓手，以加強校園勞動衛(wèi)生教育工作為突破口，以規(guī)范綜合實踐活動課程為重點，以治理校園“五亂”（即亂貼、亂放、亂丟、亂涂、亂停）現(xiàn)象為載體，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，創(chuàng)造優(yōu)美的育人環(huán)境、工作環(huán)境和學(xué)生生活環(huán)境，扎實做好校園環(huán)境綜合治理工作，特制定本方案。

二、目標(biāo)任務(wù)

1、強化學(xué)生自治管理的創(chuàng)新，分層次多層面召開學(xué)生干部及學(xué)生代表會議，增強對校園環(huán)境衛(wèi)生綜合治理重要性的認識。

2、加強校園勞動衛(wèi)生教育工作，高

一、高二開設(shè)勞動衛(wèi)生公共課，按時將校園公共場所的衛(wèi)生打掃好、維護好、保持好。

3、規(guī)范綜合實踐活動課程，讓更多的學(xué)生參與到校園環(huán)境衛(wèi)生綜合治理活動中來，去真切體驗參加勞動是光榮與快樂的。

4、徹底治理校園“五亂”（即亂貼、亂放、亂丟、亂涂、亂停）現(xiàn)象，還校園一個富有清潔、幽雅、美麗、有序的環(huán)境。

5、總務(wù)處、政教處及物業(yè)部門要將校園的綠化、凈化、美化工作做好，特別要將垃圾處理好、污水處理好、廣告管理好。

6、加大安全法紀(jì)宣傳的力度，教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則，將學(xué)生行為習(xí)慣、規(guī)則意識培養(yǎng)好，發(fā)揮文明出行示范作用。

7、加強飲食衛(wèi)生教育和傳染病防控工作的力度，教育學(xué)生不到校外流動攤點吃飯，將學(xué)生的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)好。

三、組織機構(gòu)與職責(zé)

1、學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長：相順剛

副 組 長：秦慶戰(zhàn) 陳小博 主要成員：王彥旭及各班班主任

主要職責(zé)：

相順剛：全面負責(zé)校園環(huán)境衛(wèi)生的綜合治理工作，研究出臺相關(guān)制度，落實經(jīng)費。

秦慶戰(zhàn)：協(xié)助組長做好校園環(huán)境衛(wèi)生的綜合治理工作，具體負責(zé)校園環(huán)境衛(wèi)生工作的安排布置、檢查指導(dǎo)。

陳小博：協(xié)助組長做好校園環(huán)境衛(wèi)生的綜合治理工作，具體負責(zé)校園環(huán)境衛(wèi)生工作的安排布置、考核獎懲。

領(lǐng)導(dǎo)小組其他成員：在正、副組長的總體安排下具體負責(zé)相關(guān)的工作，其中王彥旭重點搞好學(xué)生環(huán)境衛(wèi)生習(xí)慣教育，相偉重點搞好資料收集、檔案整理、考核成績在校園網(wǎng)上公示等。

2、教職工職責(zé)：

（1）各班主任、德育導(dǎo)師負責(zé)安排、指導(dǎo)、督促搞好本班教室和教室外走廊的清潔衛(wèi)生工作。

（2）各辦公室工作人員負責(zé)本辦公室的清潔衛(wèi)生的打掃和保潔工作。（3）校園公共區(qū)域的打掃、保潔由物業(yè)公司保潔員按學(xué)校劃分區(qū)域負責(zé)打掃和保潔。

（4）全體教職工應(yīng)利用課間操、班會課、勞動課、綜合實踐活動課以及平常的課堂教學(xué)適時滲透環(huán)保、衛(wèi)生等知識。

四、辦公室、教室、寢室及衛(wèi)生保潔責(zé)任區(qū)規(guī)范化管理要求

（一）辦公室清潔衛(wèi)生要求：

1、地面：干凈、無灰塵無污跡。

2、門窗、燈管、電扇、電腦、飲水機、空調(diào)、打印機、電話機、電源線、插座及開關(guān)盒上無積塵；門窗明凈，無亂張貼；窗臺清潔，無雜物。

3、窗簾：干凈整潔，按學(xué)校要求統(tǒng)一懸掛。

4、墻壁：干凈、無灰塵污點，除統(tǒng)一規(guī)定的制度張貼外，不得亂貼、亂掛東西。

5、作業(yè)本、教具等擺放整齊，無亂堆放現(xiàn)象。

6、辦公桌椅、辦公櫥柜、電腦：（1）必須按學(xué)校統(tǒng)一要求在指定的位置擺放。（2）桌面必須干凈整潔，無多余的書籍、紙張等雜物，桌底無堆放雜物。（3）必須做到堆放整齊。（4）人不在辦公室時，所坐的椅子必須歸位；整個辦公室沒有人的時候，門窗要上鎖。

7、辦公室衛(wèi)生工具按照學(xué)校統(tǒng)一指定的位置擺放，垃圾桶等干凈并天天清理。

8、辦公室的走廊、護欄及臺面保持清潔。

（二）教室和教室外走廊保潔區(qū)清潔衛(wèi)生要求

1、地面：干凈、無灰塵無污跡。

2、門窗、燈、電扇：明亮、干凈、無灰塵；門窗無亂張貼，窗臺無雜物。

3、窗簾：干凈整潔、按學(xué)校要求統(tǒng)一懸掛，無出現(xiàn)故障長期沒有維護的現(xiàn)象。

4、墻壁：干凈、無灰塵、無蜘蛛網(wǎng)等，其他要求如下：

（1）除規(guī)范的學(xué)習(xí)園地、制度外，一律不得亂貼亂掛，力求教室整潔美觀。（2）按學(xué)校統(tǒng)一要求，在指定的位置懸掛學(xué)校統(tǒng)一制作的國旗、班風(fēng)、班級公約、“三表”（作息時間表、課程表、值日表）等。

（3）符合素質(zhì)教育要求的美觀、大方、整齊劃

一、有激勵性的標(biāo)語口號，能體現(xiàn)濃郁的班級文化氛圍。

5、學(xué)生課桌面必須干凈整齊，無亂放書籍、紙張等雜物。

6、衛(wèi)生清掃工具必須整齊存放在指定的位置。

7、教室的所有用品必須干凈、無灰塵，統(tǒng)一擺放；教室走廊外的小花壇上無垃圾。

8、講臺上的物品擺放整齊，教室內(nèi)多余的椅子擺放整齊，教室走廊的墻壁上無亂張貼現(xiàn)象。

9、黑板每天放學(xué)時擦干凈，黑板槽內(nèi)無粉筆灰。

10、教室內(nèi)各宣傳版塊外框干凈無灰塵。

（三）寢室及走廊清潔衛(wèi)生要求

1、地面、走廊：清潔干凈，沒有泥沙、紙屑等雜物。

2、門窗、燈、電扇：明亮、干凈、無灰塵；門窗無亂張貼，窗臺無雜物。

3、各人的書桌前的物品及寢室衛(wèi)生用具擺放整齊。

4、室內(nèi)外天花板沒有蜘蛛網(wǎng)跡。

5、棉被、枕頭、衣服、鞋子等按規(guī)定擺放整齊。

6、盥洗間擺設(shè)整齊，衛(wèi)生間保持清潔。

7、墻壁沒有出現(xiàn)亂貼、亂涂、亂掛等現(xiàn)象。

8、室內(nèi)環(huán)境布置優(yōu)雅，符合當(dāng)代學(xué)生宿室文化建設(shè)要求。

（四）公共場所、公共教室清潔衛(wèi)生要求

1、公共場所清潔衛(wèi)生要求

（1）校園、門廳、臺階、走廊地面無污跡、無紙屑果皮、無包裝袋等雜物。（2）科技樓、圖書館、藝術(shù)館，校前、校后廣場，籃球場、排球場，各教學(xué)樓和校內(nèi)各條道路清潔、無衛(wèi)生死角。（3）校內(nèi)衛(wèi)生間地面及洗手臺臺面無污跡、無積水；便池內(nèi)無污跡；紙簍每天傾倒；衛(wèi)生間內(nèi)無異味、鏡面清潔。

（4）開水房內(nèi)直飲水機保持清潔，地面保持干燥。

（5）垃圾桶要定時清理，無異味；垃圾桶下面污垢要及時清理干凈。（6）花壇內(nèi)無紙屑果皮、無包裝袋等雜物，瓷磚釉面保持干凈。（7）樓梯扶手及樓道護欄要每天擦洗，保持清潔。

（8）學(xué)校三個大報告廳、黨員活動室、科技樓中型會議室、行政樓小會議室每天進行巡查，始終保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。

2、公共教室清潔衛(wèi)生要求 按照上述教室的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)評定。

（四）師生個人衛(wèi)生要求

全體師生應(yīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，禁止隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、飲料盒、食品袋等垃圾雜物；禁止攀折綠化帶、花壇中的植物；禁止把雜物從樓上扔下或扔在花壇中。做到按時休息，早晚刷牙，勤洗澡、勤理發(fā)、勤洗頭、勤剪手腳指甲、勤換衣服、襪子和鞋子。

五、打掃和檢查時間

1、教室和教室外走廊保潔區(qū)打掃和檢查時間、檢查方法：

（1）每天常規(guī)打掃：對教室及走廊保潔區(qū)進行常規(guī)打掃，下午放學(xué)20分鐘后開始檢查。（2）每周重點打掃：每周周五大掃除按照“常規(guī)管理要求”的各項標(biāo)準(zhǔn)進行徹底打掃，下午第三節(jié)之后檢查。（3）檢查方法：

① 每天年段學(xué)生會衛(wèi)生部值日生進行常規(guī)檢查，檢查結(jié)果納入校文明班級評比。

② 每周由值周領(lǐng)導(dǎo)、教師按照“評分標(biāo)準(zhǔn)”進行一次抽查。

③ 每月由政教處聯(lián)合校學(xué)生會組織檢查評比一次，檢查評比結(jié)果在校園網(wǎng)公布。

2、教師辦公室打掃和檢查時間：

（1）每天教師到校（上午8:00—8:30）打掃，隨時注意保潔，要成為學(xué)生的榜樣。

（2）每周由值周領(lǐng)導(dǎo)隨時抽查評分。（3）每月由校文明創(chuàng)建辦公室組織評比一次。

3、寢室打掃和檢查時間：

（1）下午課外活動時間（下午第三節(jié)課后半小時內(nèi)完成）打掃。（2）由住校生管理員于第二天上午檢查打分，每天公布一次，與全校性文明寢室評比成績相掛鉤。

4、其他公共場所打掃和檢查時間：（1）除教師辦公室、教室、寢室、食堂等外的其他公共場所，均由物業(yè)公司負責(zé)打掃。物業(yè)公司保潔員每天上午7：30，下午1：30打掃，隨時注意保潔；下午學(xué)生放學(xué)之后清掃一次，隨時注意保潔，保證校園清潔、干凈。

（2）每周由值周領(lǐng)導(dǎo)隨時抽查評分。

（3）每月由物業(yè)公司聯(lián)合校學(xué)生會組織檢查一次。

六、考核與獎懲

1、凡在全校性衛(wèi)生評比中獲獎的班級、寢室、辦公室等衛(wèi)生成績，將分別與文明班級、文明寢室、文明辦公室評比相掛鉤，并且每次均給予一定的精神鼓勵和適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵。

2、凡在全校性衛(wèi)生評比中表現(xiàn)特別差的班級、寢室、辦公室，將實行文明班級、文明寢室、文明辦公室評比的“一票否決制”。

3、實行過錯問責(zé)制，凡造成學(xué)校受到通報批評的相關(guān)責(zé)任班級和個人，將取消其相應(yīng)評選活動的參評資格，特別嚴(yán)重的還將實行各類評比的“一票否決制”。

第二篇：《XX小學(xué)校園環(huán)境衛(wèi)生綜合治理實施方案》

XX小學(xué)

校園環(huán)境衛(wèi)生綜合治理實施方案

一、指導(dǎo)思想

為進一步加強學(xué)校精神文明建設(shè)，推動健康促進教育，引領(lǐng)廣大師生重視文明、平安、和諧校園的創(chuàng)建工作，我校堅持以強化學(xué)生自治管理創(chuàng)新工作為抓手，以加強校園勞動衛(wèi)生教育工作為突破口，以規(guī)范綜合實踐活動課程為重點，以治理校園“五亂”（即亂貼、亂放、亂丟、亂涂、亂停）現(xiàn)象為載體，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，創(chuàng)造優(yōu)美的育人環(huán)境、工作環(huán)境和學(xué)生生活環(huán)境，扎實做好校園環(huán)境綜合治理工作，特制定本方案。

二、目標(biāo)任務(wù)

1、強化學(xué)生自治管理的創(chuàng)新，分層次多層面召開學(xué)生干部及學(xué)生代表會議，增強對校園環(huán)境衛(wèi)生綜合治理重要性的認識。

2、加強校園勞動衛(wèi)生教育工作，按時將校園公共場所的衛(wèi)生打掃好、維護好、保持好。

3、規(guī)范綜合實踐活動課程，讓更多的學(xué)生參與到校園環(huán)境衛(wèi)生綜合治理活動中來，去真切體驗參加勞動是光榮與快樂的。

4、徹底治理校園“五亂”（即亂貼、亂放、亂丟、亂涂、亂停）現(xiàn)象，還校園一個富有清潔、幽雅、美麗、有序的環(huán)境。

5、加大安全法紀(jì)宣傳的力度，教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則，將學(xué)生行為習(xí)慣、規(guī)則意識培養(yǎng)好，發(fā)揮文明出行示范作用。

6、加強飲食衛(wèi)生教育和傳染病防控工作的力度，教育學(xué)生不到校外流動攤點吃飯，將學(xué)生的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)好。

三、組織機構(gòu)與職責(zé)

1、學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組：

組

長：***

副

組

長：***、***

主要成員：***、***、***、及各班班主任

主要職責(zé)：

***：全面負責(zé)校園環(huán)境衛(wèi)生的綜合治理工作，研究出臺相關(guān)制度，落實經(jīng)費。

***：協(xié)助組長做好校園環(huán)境衛(wèi)生的綜合治理工作，具體負責(zé)校園環(huán)境衛(wèi)生工作的安排布置、檢查指導(dǎo)。

***：協(xié)助組長做好校園環(huán)境衛(wèi)生的綜合治理工作，具體負責(zé)校園環(huán)境衛(wèi)生工作的安排布置、考核獎懲。

2、教職工職責(zé)：

（1）各班主任負責(zé)安排、指導(dǎo)、督促搞好本班教室和教室外走廊的清潔衛(wèi)生工作。

（2）各辦公室工作人員負責(zé)本辦公室的清潔衛(wèi)生的打掃和保潔工作。

（3）全體教職工應(yīng)利用課間操、班會課、勞動課、綜合實踐活動課以及平常的課堂教學(xué)適時滲透環(huán)保、衛(wèi)生等知識。

四、辦公室、教室、衛(wèi)生保潔責(zé)任區(qū)規(guī)范化管理要求

（一）辦公室清潔衛(wèi)生要求：

1、地面：干凈、無灰塵無污跡。

2、門窗、燈管、電扇、電腦、飲水機、空調(diào)、打印機、電話機、電源線、插座及開關(guān)盒上無積塵；門窗明凈，無亂張貼；窗臺清潔，無雜物。

3、窗簾：干凈整潔，按學(xué)校要求統(tǒng)一懸掛。

4、墻壁：干凈、無灰塵污點，除統(tǒng)一規(guī)定的制度張貼外，不得亂貼、亂掛東西。

5、作業(yè)本、教具等擺放整齊，無亂堆放現(xiàn)象。

6、辦公桌椅、辦公櫥柜、電腦：（1）必須按學(xué)校統(tǒng)一要求在指定的位置擺放。（2）桌面必須干凈整潔，無多余的書籍、紙張等雜物，桌底無堆放雜物。（3）必須做到堆放整齊。（4）人不在辦公室時，所坐的椅子必須歸位；整個辦公室沒有人的時候，門窗要上鎖。

7、辦公室衛(wèi)生工具按照學(xué)校統(tǒng)一指定的位置擺放，垃圾桶等干凈并天天清理。

8、辦公室的走廊、護欄及臺面保持清潔。

（二）教室和教室外走廊保潔區(qū)清潔衛(wèi)生要求

1、地面：干凈、無灰塵無污跡。

2、門窗、燈、電扇：明亮、干凈、無灰塵；門窗無亂張貼，窗臺無雜物。

3、窗簾：干凈整潔、按學(xué)校要求統(tǒng)一懸掛，無出現(xiàn)故障長期沒有維護的現(xiàn)象。

4、墻壁：干凈、無灰塵、無蜘蛛網(wǎng)等，其他要求如下：

（1）除規(guī)范的學(xué)習(xí)園地、制度外，一律不得亂貼亂掛，力求教室整潔美觀。

（2）按學(xué)校統(tǒng)一要求，在指定的位置懸掛學(xué)校統(tǒng)一制作的國旗、班風(fēng)、班級公約、“三表”

（作息時間表、課程表、值日表）等。

（3）符合素質(zhì)教育要求的美觀、大方、整齊劃一、有激勵性的標(biāo)語口號，能體現(xiàn)濃郁的班級文化氛圍。

5、學(xué)生課桌面必須干凈整齊，無亂放書籍、紙張等雜物。

6、衛(wèi)生清掃工具必須整齊存放在指定的位置。

7、教室的所有用品必須干凈、無灰塵，統(tǒng)一擺放；教室走廊外的小花壇上無垃圾。

8、講臺上的物品擺放整齊，教室內(nèi)多余的椅子擺放整齊，教室走廊的墻壁上無亂張貼現(xiàn)象。

9、黑板每天放學(xué)時擦干凈，黑板槽內(nèi)無粉筆灰。

10、教室內(nèi)各宣傳版塊外框干凈無灰塵。

（三）寢室及走廊清潔衛(wèi)生要求

1、地面、走廊：清潔干凈，沒有泥沙、紙屑等雜物。

2、門窗、燈、電扇：明亮、干凈、無灰塵；門窗無亂張貼，窗臺無雜物。

3、各人的書桌前的物品及寢室衛(wèi)生用具擺放整齊。

4、室內(nèi)外天花板沒有蜘蛛網(wǎng)跡。

5、棉被、枕頭、衣服、鞋子等按規(guī)定擺放整齊。

6、盥洗間擺設(shè)整齊，衛(wèi)生間保持清潔。

7、墻壁沒有出現(xiàn)亂貼、亂涂、亂掛等現(xiàn)象。

8、室內(nèi)環(huán)境布置優(yōu)雅，符合當(dāng)代學(xué)生宿室文化建設(shè)要求。

（四）公共場所、公共教室清潔衛(wèi)生要求

1、公共場所清潔衛(wèi)生要求

（1）校園、門廳、臺階、走廊地面無污跡、無紙屑果皮、無包裝袋等雜物。

（2）科技樓、圖書館、藝術(shù)館，校前、校后廣場，籃球場、排球場，各教學(xué)樓和校內(nèi)各條道路清潔、無衛(wèi)生死角。

（3）校內(nèi)衛(wèi)生間地面及洗手臺臺面無污跡、無積水；便池內(nèi)無污跡；紙簍每天傾倒；衛(wèi)生間內(nèi)無異味、鏡面清潔。

（4）垃圾桶要定時清理，無異味；垃圾桶下面污垢要及時清理干凈。

（5）花壇內(nèi)無紙屑果皮、無包裝袋等雜物，瓷磚釉面保持干凈。

（6）樓梯扶手及樓道護欄要每天擦洗，保持清潔。

2、公共教室清潔衛(wèi)生要求

按照上述教室的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)評定。

（四）師生個人衛(wèi)生要求

全體師生應(yīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，禁止隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、飲料盒、食品袋等垃圾雜物；禁止攀折綠化帶、花壇中的植物；禁止把雜物從樓上扔下或扔在花壇中。做到按時休息，早晚刷牙，勤洗澡、勤理發(fā)、勤洗頭、勤剪手腳指甲、勤換衣服、襪子和鞋子。

五、打掃和檢查時間

1、教室和教室外走廊保潔區(qū)打掃和檢查時間、檢查方法：

（1）每天常規(guī)打掃：對教室及走廊保潔區(qū)進行常規(guī)打掃，下午放學(xué)20分鐘后開始檢查。

（2）每周重點打掃：每周周五大掃除按照“常規(guī)管理要求”的各項標(biāo)準(zhǔn)進行徹底打掃，下午第三節(jié)之后檢查。

（3）檢查方法：

①

每天年段學(xué)生會衛(wèi)生部值日生進行常規(guī)檢查，檢查結(jié)果納入校文明班級評比。

②

每周由值周領(lǐng)導(dǎo)、教師按照“評分標(biāo)準(zhǔn)”進行一次抽查。

③

每月由政教處聯(lián)合校學(xué)生會組織檢查評比一次，檢查評比結(jié)果在校園網(wǎng)公布。

2、教師辦公室打掃和檢查時間：

（1）每天教師到校（上午8:00—8:30）打掃，隨時注意保潔，要成為學(xué)生的榜樣。

（2）每周由值周領(lǐng)導(dǎo)隨時抽查評分。

（3）每月由校文明創(chuàng)建辦公室組織評比一次。

五、考核與獎懲

1、凡在全校性衛(wèi)生評比中獲獎的班級、辦公室等衛(wèi)生成績，將分別與文明班級、文明辦公室評比相掛鉤，并且每次均給予一定的精神鼓勵和適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵。

2、凡在全校性衛(wèi)生評比中表現(xiàn)特別差的班級、辦公室，將實行文明班級、文明寢室、文明辦公室評比的“一票否決制”。

3、實行過錯問責(zé)制，凡造成學(xué)校受到通報批評的相關(guān)責(zé)任班級和個人，將取消其相應(yīng)評選活動的參評資格，特別嚴(yán)重的還將實行各類評比的“一票否決制”。

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END

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第三篇：校園環(huán)境綜合治理實施方案

帕哈鄉(xiāng)校園環(huán)境綜合治理

實施方案

一、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞雷波縣教育系統(tǒng)校園環(huán)境綜合治理工作的總體要求，按照“加強領(lǐng)導(dǎo)、全校動員、人人參與、各負其責(zé)、集中整治、完善機制、確保長效”的原則和“清潔化、秩序化、優(yōu)美化、制度化”的標(biāo)準(zhǔn)，以構(gòu)建和諧校園為指針，提高全校師生健康素質(zhì)、文明行為、有效預(yù)防控制疾病為重點，開展建“文明校園、衛(wèi)生校園、園林校園”活動為載體，創(chuàng)建整體靚麗、秩序井然、環(huán)境優(yōu)美，具有一定校園文化底蘊的校園環(huán)境建設(shè)為目標(biāo)，充分調(diào)動廣大師生的積極性，加大宣傳力度。

二、具體工作：

1、校園環(huán)境衛(wèi)生秩序，加強校園管理。深入開展愛國衛(wèi)生運動，營造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，做到“五無六有”：

“五無”

①、地面、花園內(nèi)無煙頭、果皮紙屑、雜草。

②、墻上、天花板上無蜘蛛網(wǎng)、無亂寫亂畫現(xiàn)象、無足印。③、門窗、玻璃、辦公桌(柜)、燈具、吊扇、吊牌上無灰塵。④、無亂張貼現(xiàn)象和衛(wèi)生死角。

⑤、無亂堆亂放清潔工具、圖書資料；教室、辦公室無雜亂現(xiàn)象。“六有”

①、有健康教育宣傳欄。

②、每班有2名衛(wèi)生監(jiān)督員負責(zé)監(jiān)督、檢查本班教室及公區(qū)的清潔衛(wèi)生。③、各班(辦公室)有專門的垃圾箱(簍)。

④、各班有規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、健康衛(wèi)生、安全、文明禮儀的具體標(biāo)準(zhǔn)和要求。

⑤、大隊部安排有專人每天定期(不定期)檢查各班教室、公區(qū)的清潔衛(wèi)生。⑥、每周有對各班衛(wèi)生的考核評比(評比結(jié)果及時公布)。

2、學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，各班要認真落實學(xué)習(xí)常規(guī)、健康、衛(wèi)生、安全、文明禮儀的具體要求，切實抓好養(yǎng)成教育，努力提高學(xué)生的文明衛(wèi)生意識，力求外化為行為習(xí)慣、內(nèi)化為學(xué)生的素質(zhì)。形成遵章守紀(jì)、勤奮好學(xué)、講文明懂禮貌、愛護公共衛(wèi)生、愛護花草樹木、愛護公共財物等良好風(fēng)尚。具體表現(xiàn)：①上學(xué)按時到校、自覺進教室讀書，放學(xué)自覺離校、按時回家。②、做好課前準(zhǔn)備，遵守課堂紀(jì)律、按時完成作業(yè)、自覺進行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。③、會用“請、謝謝(不用謝)、對不起(沒關(guān)系)、您好、再見”等文明禮貌用語；集會時高聲喧嘩。未經(jīng)他人同意不得私自拿別人的物品；不得隨便進入教師辦公室、寢室。

④、不得亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰，不管在什么地方見到地下有果皮紙屑、塑料袋等我們都應(yīng)隨手撿起來放進垃圾桶內(nèi)。

⑤、不踐踏草坪、花園，不隨意攀摘花草樹木。

⑥、不得損壞公共設(shè)施和公共財物，要敢于對有意損壞公共財物和公共設(shè)施的行為大膽檢舉。

3、校園綠化、美化、文化，積極開展創(chuàng)建文明校園、衛(wèi)生校園、園林校園活動。合理科學(xué)地規(guī)劃校園環(huán)境，加強校園文化建設(shè)，合理地做好學(xué)校綠化工作，讓我們的校園變成綠樹成蔭、花草滿園、整潔優(yōu)雅、清潔文明的和諧校園。

具體表現(xiàn)：①校園綠化達到“春有花、夏有蔭、秋有果、冬有青”。②、校園文化要體現(xiàn)人文、童趣、育人的目的，力求讓學(xué)校的每一面墻、每一棵樹、每一個花園都能說話、都能育人，凸顯學(xué)校特色，提升學(xué)校品味。

4、強化宣傳，提高衛(wèi)生和文明常識的普及率和知曉率。廣泛開展愛國衛(wèi)生運動和倡導(dǎo)文明禮儀之風(fēng)。充分利用現(xiàn)有各種媒介手段：宣傳櫥窗、網(wǎng)站、黑板報、校園廣播、班隊課等對全校師生進行愛國衛(wèi)生、愛護環(huán)境、衛(wèi)生知識、健康知識、安全知識、法制知識和文明禮儀的宣傳教育。大力開展“小手牽大手”活動，使校園環(huán)境綜合治理的重大意義達到家喻戶曉，深入人心，形成濃厚的社會氛圍。

具體表現(xiàn)：①、學(xué)校有固定的宣傳標(biāo)語，宣傳櫥窗，班班有板報。②、召開好三個動員會：教職工大會、學(xué)生會、家長會。

③、每周校園廣播有專題宣傳校園環(huán)境綜合治理的內(nèi)容。

④、讓健康教育走進課堂，做到有教師、有課本、有教案、有課時、有考核、有評價。

三、工作安排：

第一階段：宣傳發(fā)動階段。（2009年3月至4月底）

組織召開動員大會，采取多形式的宣傳教育活動，動員全校師生積極清除學(xué)校校園內(nèi)及周邊的臟亂差現(xiàn)象和亂張貼現(xiàn)象，清楚校園衛(wèi)生死角。具體要求：

1、召開好教職工動員大會，學(xué)生動員會。

2、完成宣傳標(biāo)語、宣傳櫥窗、黑板報。

3、制定好學(xué)校校園環(huán)境綜合治理實施方案。

4、建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，落實各級各類人員責(zé)任，簽訂目標(biāo)責(zé)任書。

第二階段：集中整治階段。（2009年5月至2009年9月底）

集中開展校園內(nèi)外環(huán)境綜合專項治理工作、加強精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)，提升全校師生員工的衛(wèi)生文明素質(zhì)。實現(xiàn)校園環(huán)境優(yōu)雅、協(xié)調(diào)、整

潔、文明的新景象。

具體要求：

1、開展“小手牽大手”活動，讓廣大家長積極參與到城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作中來。學(xué)校將組織召開家長委員會，學(xué)生家長會和致學(xué)生家長的公開信活動。

2、開展全校師生在校園里經(jīng)過的地方不留一個煙頭、不留一張廢紙、不留一個塑料袋的校園衛(wèi)生保潔活動。

3、開展?fàn)巹?chuàng)“文明班級”、“衛(wèi)生先進班級”的評選活動。

4、規(guī)范學(xué)校宣傳櫥窗和各種宣傳標(biāo)語的管理，更新和完善交通警示標(biāo)志、花園警示標(biāo)志等。

5、在3——6年級學(xué)生中開展健康、衛(wèi)生、安全知識競賽活動。

6、組織開展“文明禮貌知多少”主題中隊會的觀摩活動。

7、落實花園、草坪的管理和花草培植責(zé)任。

8、每周三、周五組織學(xué)生掃街。

第三階段：全面達標(biāo)階段。（2009年10月至2009年12月底）

結(jié)合整治工作實踐，重點抓好完善設(shè)施，鞏固并建立健全工作機制和長效管理機制，形成校園容貌整潔、環(huán)境優(yōu)雅、管理科學(xué)有序，學(xué)校品質(zhì)提升，發(fā)展優(yōu)化，師生素質(zhì)提高的良好局面。

四、保障措施。

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)校校園環(huán)境綜合整治工作領(lǐng)導(dǎo)組。

組長：胡志超（支部書記、校長）

副組長：葉華龍（副校長）池文忠（簸箕校長）楊秀均（教導(dǎo)主任)

成員： 楊秀均 龍生海 劉吉文 陳云麗 賈厚華 杜海秀 艾賓貴 尹橋石曉陽 王梅 寧廷明 蔡紅軍 白龍布白斌劉世艷

郭明容 蔡啟波 白英

領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室：由楊秀均兼任辦公室主任。成員有劉吉文 蔡啟波 具體負責(zé)：胡志超同志對全校的校園環(huán)境綜合治理負領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。葉華龍同志對全校的校園環(huán)境綜合治理負直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。楊秀均負責(zé)協(xié)調(diào)處理在具體工作中存在或出現(xiàn)的矛盾或問題，以及學(xué)校校園環(huán)境綜合整治工作的信息報送，照片資料的采集和信息發(fā)表、信息的撰寫等。

2、經(jīng)費保障。學(xué)校根據(jù)工作需要，落實資金，建立經(jīng)費保障機制，加強加大學(xué)校設(shè)施建設(shè)和學(xué)校環(huán)境建設(shè)。

3、狠抓落實。細化措施，強化責(zé)任，明確分工。學(xué)校將學(xué)校校園環(huán)境綜合整治結(jié)合工作任務(wù)、責(zé)任分解到責(zé)任部門、責(zé)任人。對學(xué)校整治工作進行督促檢查，強力推進各項工作的落實。

4、強化督查。學(xué)校將行政值周、值周教師、大隊部監(jiān)督崗對各班的教室、公區(qū)進行監(jiān)督、檢查、評比。不斷改進在工作中存在的問題。

5、嚴(yán)格問責(zé)。為推進學(xué)校環(huán)境綜合整治工作制度化、規(guī)范化、經(jīng)?；瑢嵭胸?zé)任追究制。建立校園環(huán)境整治領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，將實施整治工程納入各部門、各班級的目標(biāo)考核。建立學(xué)校環(huán)境綜合整治問責(zé)制，對不重視、工作不落實的部門、班級以及教師，嚴(yán)格執(zhí)行通報批評。給學(xué)校整個工作造成后果的將進行責(zé)任追究。

帕哈鄉(xiāng)中心校2009年3月12日

第四篇：坡莊小學(xué)校園環(huán)境衛(wèi)生綜合治理實施方案

坡莊小學(xué)校園環(huán)境衛(wèi)生綜合治理實施方案

一、指導(dǎo)思想

為進一步加強學(xué)校精神文明建設(shè)，推動健康促進教育，引領(lǐng)廣大師生重視文明、平安、和諧校園的創(chuàng)建工作，我校堅持以強化學(xué)生自治管理創(chuàng)新工作為抓手，以加強校園勞動衛(wèi)生教育工作為突破口，以規(guī)范綜合實踐活動課程為重點，以治理校園“五亂”（即亂貼、亂放、亂丟、亂涂、亂停）現(xiàn)象為載體，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，創(chuàng)造優(yōu)美的育人環(huán)境、工作環(huán)境和學(xué)生生活環(huán)境，扎實做好校園環(huán)境綜合治理工作，特制定本方案。

二、目標(biāo)任務(wù)

1、強化學(xué)生自治管理的創(chuàng)新，分層次多層面召開學(xué)生干部及學(xué)生代表會議，增強對校園環(huán)境衛(wèi)生綜合治理重要性的認識。

2、加強校園勞動衛(wèi)生教育工作，高

一、高二開設(shè)勞動衛(wèi)生公共課，按時將校園公共場所的衛(wèi)生打掃好、維護好、保持好。

3、規(guī)范綜合實踐活動課程，讓更多的學(xué)生參與到校園環(huán)境衛(wèi)生綜合治理活動中來，去真切體驗參加勞動是光榮與快樂的。

4、徹底治理校園“五亂”（即亂貼、亂放、亂丟、亂涂、亂停）現(xiàn)象，還校園一個富有清潔、幽雅、美麗、有序的環(huán)境。

5、總務(wù)處、政教處及物業(yè)部門要將校園的綠化、凈化、美化工作做好，特別要將垃圾處理好、污水處理好、廣告管理好。

6、加大安全法紀(jì)宣傳的力度，教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則，將學(xué)生行為習(xí)慣、規(guī)則意識培養(yǎng)好，發(fā)揮文明出行示范作用。

7、加強飲食衛(wèi)生教育和傳染病防控工作的力度，教育學(xué)生不到校外流動攤點吃飯，將學(xué)生的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)好。

三、組織機構(gòu)與職責(zé)

1、學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長：杜敏

副 組 長：劉洪民 李勝斌 主要成員：肖明昌及各班班主任 主要職責(zé)：

相順剛：全面負責(zé)校園環(huán)境衛(wèi)生的綜合治理工作，研究出臺相關(guān)制度，落實經(jīng)費。

秦慶戰(zhàn)：協(xié)助組長做好校園環(huán)境衛(wèi)生的綜合治理工作，具體負責(zé)校園環(huán)境衛(wèi)生工作的安排布置、檢查指導(dǎo)。

陳小博：協(xié)助組長做好校園環(huán)境衛(wèi)生的綜合治理工作，具體負責(zé)校園環(huán)境衛(wèi)生工作的安排布置、考核獎懲。

領(lǐng)導(dǎo)小組其他成員：在正、副組長的總體安排下具體負責(zé)相關(guān)的工作，其中王彥旭重點搞好學(xué)生環(huán)境衛(wèi)生習(xí)慣教育，相偉重點搞好資料收集、檔案整理、考核成績在校園網(wǎng)上公示等。

2、教職工職責(zé)：

（1）各班主任、德育導(dǎo)師負責(zé)安排、指導(dǎo)、督促搞好本班教室和教室外走廊的清潔衛(wèi)生工作。

（2）各辦公室工作人員負責(zé)本辦公室的清潔衛(wèi)生的打掃和保潔工作。（3）校園公共區(qū)域的打掃、保潔由物業(yè)公司保潔員按學(xué)校劃分區(qū)域負責(zé)打掃和保潔。

（4）全體教職工應(yīng)利用課間操、班會課、勞動課、綜合實踐活動課以及平常的課堂教學(xué)適時滲透環(huán)保、衛(wèi)生等知識。

四、辦公室、教室、寢室及衛(wèi)生保潔責(zé)任區(qū)規(guī)范化管理要求

（一）辦公室清潔衛(wèi)生要求：

1、地面：干凈、無灰塵無污跡。

2、門窗、燈管、電扇、電腦、飲水機、空調(diào)、打印機、電話機、電源線、插座及開關(guān)盒上無積塵；門窗明凈，無亂張貼；窗臺清潔，無雜物。

3、窗簾：干凈整潔，按學(xué)校要求統(tǒng)一懸掛。

4、墻壁：干凈、無灰塵污點，除統(tǒng)一規(guī)定的制度張貼外，不得亂貼、亂掛東西。

5、作業(yè)本、教具等擺放整齊，無亂堆放現(xiàn)象。

6、辦公桌椅、辦公櫥柜、電腦：（1）必須按學(xué)校統(tǒng)一要求在指定的位置擺放。（2）桌面必須干凈整潔，無多余的書籍、紙張等雜物，桌底無堆放雜物。（3）必須做到堆放整齊。（4）人不在辦公室時，所坐的椅子必須歸位；整個辦公室沒有人的時候，門窗要上鎖。

7、辦公室衛(wèi)生工具按照學(xué)校統(tǒng)一指定的位置擺放，垃圾桶等干凈并天天清理。

8、辦公室的走廊、護欄及臺面保持清潔。

（二）教室和教室外走廊保潔區(qū)清潔衛(wèi)生要求

1、地面：干凈、無灰塵無污跡。

2、門窗、燈、電扇：明亮、干凈、無灰塵；門窗無亂張貼，窗臺無雜物。

3、窗簾：干凈整潔、按學(xué)校要求統(tǒng)一懸掛，無出現(xiàn)故障長期沒有維護的現(xiàn)象。

4、墻壁：干凈、無灰塵、無蜘蛛網(wǎng)等，其他要求如下：

（1）除規(guī)范的學(xué)習(xí)園地、制度外，一律不得亂貼亂掛，力求教室整潔美觀。（2）按學(xué)校統(tǒng)一要求，在指定的位置懸掛學(xué)校統(tǒng)一制作的國旗、班風(fēng)、班級公約、“三表”（作息時間表、課程表、值日表）等。

（3）符合素質(zhì)教育要求的美觀、大方、整齊劃

一、有激勵性的標(biāo)語口號，能體現(xiàn)濃郁的班級文化氛圍。

5、學(xué)生課桌面必須干凈整齊，無亂放書籍、紙張等雜物。

6、衛(wèi)生清掃工具必須整齊存放在指定的位置。

7、教室的所有用品必須干凈、無灰塵，統(tǒng)一擺放；教室走廊外的小花壇上無垃圾。

8、講臺上的物品擺放整齊，教室內(nèi)多余的椅子擺放整齊，教室走廊的墻壁上無亂張貼現(xiàn)象。

9、黑板每天放學(xué)時擦干凈，黑板槽內(nèi)無粉筆灰。

10、教室內(nèi)各宣傳版塊外框干凈無灰塵。

（三）寢室及走廊清潔衛(wèi)生要求

1、地面、走廊：清潔干凈，沒有泥沙、紙屑等雜物。

2、門窗、燈、電扇：明亮、干凈、無灰塵；門窗無亂張貼，窗臺無雜物。

3、各人的書桌前的物品及寢室衛(wèi)生用具擺放整齊。

4、室內(nèi)外天花板沒有蜘蛛網(wǎng)跡。

5、棉被、枕頭、衣服、鞋子等按規(guī)定擺放整齊。

6、盥洗間擺設(shè)整齊，衛(wèi)生間保持清潔。

7、墻壁沒有出現(xiàn)亂貼、亂涂、亂掛等現(xiàn)象。

8、室內(nèi)環(huán)境布置優(yōu)雅，符合當(dāng)代學(xué)生宿室文化建設(shè)要求。

（四）公共場所、公共教室清潔衛(wèi)生要求

1、公共場所清潔衛(wèi)生要求

（1）校園、門廳、臺階、走廊地面無污跡、無紙屑果皮、無包裝袋等雜物。（2）科技樓、圖書館、藝術(shù)館，校前、校后廣場，籃球場、排球場，各教學(xué)樓和校內(nèi)各條道路清潔、無衛(wèi)生死角。（3）校內(nèi)衛(wèi)生間地面及洗手臺臺面無污跡、無積水；便池內(nèi)無污跡；紙簍每天傾倒；衛(wèi)生間內(nèi)無異味、鏡面清潔。

（4）開水房內(nèi)直飲水機保持清潔，地面保持干燥。

（5）垃圾桶要定時清理，無異味；垃圾桶下面污垢要及時清理干凈。（6）花壇內(nèi)無紙屑果皮、無包裝袋等雜物，瓷磚釉面保持干凈。（7）樓梯扶手及樓道護欄要每天擦洗，保持清潔。

（8）學(xué)校三個大報告廳、黨員活動室、科技樓中型會議室、行政樓小會議室每天進行巡查，始終保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。

2、公共教室清潔衛(wèi)生要求 按照上述教室的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)評定。

（四）師生個人衛(wèi)生要求

全體師生應(yīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，禁止隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、飲料盒、食品袋等垃圾雜物；禁止攀折綠化帶、花壇中的植物；禁止把雜物從樓上扔下或扔在花壇中。做到按時休息，早晚刷牙，勤洗澡、勤理發(fā)、勤洗頭、勤剪手腳指甲、勤換衣服、襪子和鞋子。

五、打掃和檢查時間

1、教室和教室外走廊保潔區(qū)打掃和檢查時間、檢查方法：

（1）每天常規(guī)打掃：對教室及走廊保潔區(qū)進行常規(guī)打掃，下午放學(xué)20分鐘后開始檢查。（2）每周重點打掃：每周周五大掃除按照“常規(guī)管理要求”的各項標(biāo)準(zhǔn)進行徹底打掃，下午第三節(jié)之后檢查。（3）檢查方法：

① 每天年段學(xué)生會衛(wèi)生部值日生進行常規(guī)檢查，檢查結(jié)果納入校文明班級評比。

② 每周由值周領(lǐng)導(dǎo)、教師按照“評分標(biāo)準(zhǔn)”進行一次抽查。

③ 每月由政教處聯(lián)合校學(xué)生會組織檢查評比一次，檢查評比結(jié)果在校園網(wǎng)公布。

2、教師辦公室打掃和檢查時間：

（1）每天教師到校（上午8:00—8:30）打掃，隨時注意保潔，要成為學(xué)生的榜樣。

（2）每周由值周領(lǐng)導(dǎo)隨時抽查評分。

（3）每月由校文明創(chuàng)建辦公室組織評比一次。

3、寢室打掃和檢查時間：

（1）下午課外活動時間（下午第三節(jié)課后半小時內(nèi)完成）打掃。（2）由住校生管理員于第二天上午檢查打分，每天公布一次，與全校性文明寢室評比成績相掛鉤。

4、其他公共場所打掃和檢查時間：（1）除教師辦公室、教室、寢室、食堂等外的其他公共場所，均由物業(yè)公司負責(zé)打掃。物業(yè)公司保潔員每天上午7：30，下午1：30打掃，隨時注意保潔；下午學(xué)生放學(xué)之后清掃一次，隨時注意保潔，保證校園清潔、干凈。

（2）每周由值周領(lǐng)導(dǎo)隨時抽查評分。

（3）每月由物業(yè)公司聯(lián)合校學(xué)生會組織檢查一次。

六、考核與獎懲

1、凡在全校性衛(wèi)生評比中獲獎的班級、寢室、辦公室等衛(wèi)生成績，將分別與文明班級、文明寢室、文明辦公室評比相掛鉤，并且每次均給予一定的精神鼓勵和適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵。

2、凡在全校性衛(wèi)生評比中表現(xiàn)特別差的班級、寢室、辦公室，將實行文明班級、文明寢室、文明辦公室評比的“一票否決制”。

3、實行過錯問責(zé)制，凡造成學(xué)校受到通報批評的相關(guān)責(zé)任班級和個人，將取消其相應(yīng)評選活動的參評資格，特別嚴(yán)重的還將實行各類評比的“一票否決制”。

第五篇：百井小學(xué)高效課堂實施方案

百井小學(xué)高效課堂實施方案

（2012—2013學(xué)上學(xué)期）

高效課堂的含義：高效課堂是針對課堂教學(xué)的無效性、低效性而言的。課堂教學(xué)高效性是指在常態(tài)的課堂教學(xué)中，通過教師的引領(lǐng)和學(xué)生積極主動的學(xué)習(xí)思維過程，在單位時間內(nèi)（一般是一節(jié)課）高效率、高質(zhì)量地完成教學(xué)任務(wù)、促進學(xué)生獲得高效發(fā)展。高效發(fā)展就其內(nèi)涵而言，是指知識與技能，過程與方法和情感、態(tài)度、價值觀“三維目標(biāo)”的協(xié)調(diào)發(fā)展。就其外延而言涵蓋高效的課前精心準(zhǔn) 備、課堂教學(xué)中有效的實施和教師課后的反思與研究。

一、指導(dǎo)思想

為了進一步明確教學(xué)改革目標(biāo)，理清教學(xué)改革思路，使我校教育教學(xué)質(zhì)量再上新水平，切實提高教師教育教學(xué)水平，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，有效喚醒學(xué)生的主體意識，落實學(xué)生的主體地位，重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，讓學(xué)生得到最有效的教育，進而提高課堂教學(xué)效果。

二、內(nèi)容與措施

（一）、組織學(xué)習(xí)，提高認識，明確實施“高效課堂”的重要性。

通過各種形式進行廣泛宣傳和發(fā)動，為高效課堂開展做好充分的思想準(zhǔn)備。組織全體教師深入學(xué)習(xí)高效課堂教學(xué)理論，正確理解和把握高效課堂教學(xué)規(guī)律及其基本方法，了解不同學(xué)科“高效課堂”的基本要求和標(biāo)準(zhǔn)，明確高效課堂教學(xué)改

革的方向。通過學(xué)習(xí)，在對“高效課堂”的含義有了一定的了解后，組織教 師根據(jù)高效課堂的要求通過自評互評找出自身課堂教學(xué)存在的問題和不足。

（二）、立足常規(guī)，夯實基礎(chǔ)，增強“高效課堂”的內(nèi)驅(qū)力。

1、優(yōu)化教學(xué)設(shè)計，要求教師規(guī)范備課、有效備課。教師在掌握課標(biāo)、吃透教材、把握學(xué)情的基礎(chǔ)上，高質(zhì)量落實備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備方法、備程序、備作業(yè)的常規(guī)要求。在此基礎(chǔ)上，鼓勵教師不斷超越自我，創(chuàng)造性地開展有效備課，逐步讓每一節(jié)備課都能做到目標(biāo)明確、重點突出、線索清晰、方法得 當(dāng)、內(nèi)容精當(dāng)，形成有個性、有創(chuàng)意的教學(xué)設(shè)計。

2、優(yōu)化教學(xué)策略，恰當(dāng)靈活地運用有效的教學(xué)方法和手段，精講精練，及時反饋、有效調(diào)控，切實提高教學(xué)活動實效。提倡“兩個高效”，即每一位學(xué)生的高效和每一分鐘的高效。關(guān)注每一個有問題的學(xué)生，關(guān)注每一學(xué)生的問題。課堂上要做到放手但不放任，讓學(xué)生自主卻不自流，讓學(xué)生全力以赴、全神貫注、全神投入，緊張而愉悅地學(xué)習(xí)。

3、優(yōu)化作業(yè)設(shè)計，要求教師精心設(shè)計作業(yè)、創(chuàng)新作業(yè)批改方式、減少學(xué)生重復(fù)、機械、無效的作業(yè)。教師精心地設(shè)計具有針對性、層次性、選擇性、實踐性和開放性作業(yè)，創(chuàng)新作業(yè)批改形式，發(fā)揮作業(yè)批改中學(xué)生的主體參與作用，師生心靈交流的激勵性作用，作業(yè)及時評價，促進學(xué)生不斷改進和發(fā)展的作用。

4、規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后鞏固等學(xué)習(xí)過程的 管理，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（三）、以導(dǎo)學(xué)案和小組合作學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，實踐“高效課堂 ”模式。

1、編好、用好導(dǎo)學(xué)案。

導(dǎo)學(xué)案是“高效課堂”教學(xué)的第一抓手，導(dǎo)學(xué)案的質(zhì)量將直接影響教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，有效使用導(dǎo)方案，可使教師和學(xué)生在精心準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，圍繞教學(xué)內(nèi)容展開充分的互動和合作。所以教研組應(yīng)統(tǒng)一組織，分工合作，資源共享。語文每課至少使用一次導(dǎo)學(xué)案、數(shù)學(xué)、英語每周至少使用1次，三、六年級每學(xué)期語 文、數(shù)學(xué)至少11次，英語至少10次。

2、抓好學(xué)習(xí)小組建設(shè)。小組合作學(xué)習(xí)能最大限度地調(diào)動學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性，學(xué)生在自主、合作、探究的有意義學(xué)習(xí)過程中，全身心投入，積極動腦、動口、動手，學(xué)會學(xué)習(xí)，培養(yǎng)獨立思考的能力，動手實踐的能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但是，小組合作學(xué)習(xí)如果沒有管理、利用好，可能會適得其反。所以在實踐摸索過程中教師要多反思，首先，根據(jù)班級學(xué)生特點分好小組，每組學(xué)生各方面情況要相對平均，每小組要有響亮的名字。其次，培訓(xùn)好組長，發(fā)揮學(xué)習(xí)小組長的管理、組織、檢查作用。再次，創(chuàng)新小組評價機制，用恰當(dāng)?shù)脑u價培養(yǎng)小組積

極思考、深入研究、高效學(xué)習(xí)的精神，把評價變?yōu)橐惶谜n的作料，自然順 暢。

三、具體安排

本學(xué)期（2012年9月---元月）

9月份為“學(xué)習(xí)發(fā)動月”：利用集中學(xué)習(xí)、分組學(xué)、自學(xué)等形式展開“創(chuàng)建高效 課堂”學(xué)習(xí)討論活動，解放全校教師教育思想，更新育人觀念。

10~11月份，“嘗試實踐月”：將四年級和五年級班級定為“高效課堂”教學(xué)實驗班，四、五年級教師為主要的“高效課堂”教學(xué)實驗教師，高潔，王瑩等年輕骨干教師要發(fā)揮其引領(lǐng)作用。實驗班每節(jié)課都要評出最佳小組，每周對最佳小組進行表揚，每月學(xué)校將舉行一次優(yōu)秀小組展，將各實驗班級中表現(xiàn)優(yōu)異的小組照片、口號等做成展板懸掛在四、五年級所在樓層。實驗班級任課教師要相互交流，總結(jié)實踐中的得與失，并能利用平時的教研活動展開研討。

12~元月份為“匯報提升月”： 開展高效課堂研究校內(nèi)匯報課活動，如“骨干教師示范課”、“青年教師展示課”，將實踐中形成的典型課例向全校教師展示本學(xué) 期末將舉行總結(jié)與表彰活動，表彰在活動中表現(xiàn)突出的先進班級和教師，并制定有關(guān)“高效課堂”的績效考核細則，為下學(xué)期的全面推開打下基礎(chǔ)。

通過以上系列活動，讓我們共同尋求提高教學(xué)效益，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的途徑和方法，使課堂教學(xué)真正成為提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地。希望全體教師積極行動起來，投身到這項改革的活動中來。凝聚團隊心智，迸發(fā)集體智慧，進一步推進有效課堂的建設(shè)，提高課堂教學(xué)效率，真正落實學(xué)生的主體地位，讓我們的孩子會學(xué)、善學(xué)，學(xué)得輕松而靈動；讓我們的老師善教、樂教，讓我們的老師從工作

體驗到快樂與幸福。