第一篇:西渭陽小學(xué)校園環(huán)境衛(wèi)生大整治實施方案
西渭陽小學(xué)校園環(huán)境衛(wèi)生大整治實施方案
(2017——2018學(xué)年度下學(xué)期)
為進(jìn)一步加強學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作,打造干凈、整潔、優(yōu)美、舒適的校園環(huán)境,不斷美化校園,發(fā)揮環(huán)境育人的功能,以更好服務(wù)于教育教學(xué)工作,結(jié)合學(xué)校目前環(huán)境衛(wèi)生現(xiàn)狀,特制定本方案。
一、整治內(nèi)容及目標(biāo)
1、范圍:主要包括教室、公共區(qū)、辦公區(qū)、部室、廁所、校門口、校園周圍。
2、整治目標(biāo):進(jìn)一步提高全體師生的文明意識,保持校園的衛(wèi)生持久整潔,養(yǎng)成師生參與衛(wèi)生管理的習(xí)慣。
二、組織機構(gòu)與職責(zé)
1、學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長:劉 劍 副組長:劉 濤 張穩(wěn)強 成 員:全體教師
主要職責(zé):統(tǒng)籌安排,組織實施,檢查督促,組織評價。
三、工作措施:
1、加強宣傳教育,樹立環(huán)境衛(wèi)生“臉面”意識。學(xué)校班子思想要統(tǒng)一,要把環(huán)境衛(wèi)生整治,上升到“臉面工程”的高度,利用集會動員全校師生參與校園環(huán)境衛(wèi)生整治行動中來,少先隊利用多種渠道進(jìn)行多角度的宣傳,要求大家從我做起,從現(xiàn)在起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,做到垃圾入簍,提醒和制止亂扔垃圾的行為。提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的零星垃圾,確保地面的干凈。全校每位師生都要積極為凈化、美化校園做出努力。
2、落實責(zé)任到位。學(xué)校將校園各區(qū)域劃分到人,由責(zé)任人負(fù)責(zé)區(qū)域內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生。其中,教室、清潔區(qū)責(zé)任人為各班主任;辦公室責(zé)任人值日教師;會議室、各功能部室責(zé)任人為相關(guān)管理責(zé)任人;廁所責(zé)任人為責(zé)任班級班主任。各班主任要組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),并將班級責(zé)任區(qū)細(xì)化后,由班級學(xué)生干部輪流管理,確保落實到人。
3、堅持“周三大掃除”和常規(guī)打掃制度。每周周三中午學(xué)校實行大掃除制度,各班級、辦公室、功能部室等要按照衛(wèi)生管理的各項標(biāo)準(zhǔn)對校園進(jìn)行全方位徹底清掃,清除衛(wèi)生死角。各教室由少先隊值日生進(jìn)行考核打分,確定“最清潔”、“清潔”和“不清潔”三個等次;各辦公室、功能部室由校辦、教導(dǎo)處檢查評比。平時各班級對教室、清潔區(qū)每天堅持“一日兩掃”,并做好保潔。各辦公室、功能部室每天要在第一節(jié)課前做好清潔整理。
4、堅持常規(guī)檢查與重點抽查制度。(1)常規(guī)檢查:每天早上、由少先隊組織學(xué)生干部集中對教室、清潔區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生常規(guī)檢查。檢查 時,各班教室不得上鎖,重點檢查教室地面、門窗、桌凳擺放、講臺、黑板、衛(wèi)生用具擺放等。少先隊每日要將檢查結(jié)果在黑板上及時公布,并計入班級量化管理,同時結(jié)合學(xué)生行規(guī)考核得分情況,每周頒發(fā)一次流動紅旗。各年級班主任每天至少一次要對所管年級及對口衛(wèi)生責(zé)任區(qū)進(jìn)行常規(guī)檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時督促整改。(2)重點抽查:值日領(lǐng)導(dǎo)、值日老師對教室、清潔區(qū)衛(wèi)生進(jìn)行重點抽查,每次抽查時只抽查一個年級,確定優(yōu)秀、合格、不合格三個等級,并將抽查結(jié)果計入值班記載,每周匯總公布,要徹底消滅校園臟、亂、差。
5、加強獎勵和處罰力度。具體辦法如下:(1)各班要設(shè)置表揚欄、批評角,及時曝光班級不良的衛(wèi)生行為,并堅持一周一次評比制度,每月開展 “衛(wèi)生之星”等評選活動,實行班級獎勵,強化學(xué)生的文明衛(wèi)生意識。(2)將班級衛(wèi)生評比情況納入教師績效工資量化考核方案,實行考核發(fā)放,拉開差距,獎罰分明。(3)每月在學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生抽查中,被學(xué)校值日領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處督查存在問題兩次及以上的班級,期末“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”等學(xué)生表彰比率降10%,優(yōu)秀班主任評先中將一票否決。(4)實行責(zé)任追究制。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組每周不定期抽查校園環(huán)境衛(wèi)生狀況,檢查中發(fā)現(xiàn)的問題一定要追查到人,對衛(wèi)生狀況“不合格”等次的,追究責(zé)任區(qū)班主任和區(qū)域內(nèi)當(dāng)天值日老師的責(zé)任。
四、整治步驟:
第一階段:宣傳發(fā)動(3.5-3.9)擬定方案,廣泛宣傳,統(tǒng)一思想。
第二階段:檢查整改(3.10-3.31)查找突出問題,分析問題存在的原因,落實整改措施。
第三階段:全面實施(4.1-4.15)檢查評估,落實獎罰措施。第四階段:總結(jié)提高(4.16-4.19)召開全體教職工大會,交流典型做法,總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗。
西渭陽小學(xué) 2018年3月5日
第二篇:豐旺小學(xué)校園環(huán)境衛(wèi)生整治實施方案
豐旺小學(xué)開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治活動
為積極響應(yīng)省、市、縣黨委、政府開展的環(huán)境大整治活動,結(jié)合我校實際,優(yōu)化育人環(huán)境,提高我校衛(wèi)生環(huán)境質(zhì)量,特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
以創(chuàng)建優(yōu)美、整潔、文明、和諧、有序的教育環(huán)境為目標(biāo),確保學(xué)校正常教學(xué)秩序的順利進(jìn)行,為師生創(chuàng)建安全、文明、和諧的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
二、組織機構(gòu): 組 長:程良友
成 員:馮金良 朱愛珍 馮琳潔 胡長生 吳火松 史玉蘭 雷燕青
三、工作目標(biāo): 實現(xiàn)校園環(huán)境更加靚麗、校園文化更加濃郁、師生言行更加文明,提升我校衛(wèi)生工作管理水平,增加師生員工的文明衛(wèi)生意識,改善校園環(huán)境衛(wèi)生,提高師生員工的健康和衛(wèi)生素質(zhì)。
四、實施步驟:
1、宣傳發(fā)動
在全校大力宣傳開展環(huán)境衛(wèi)生清潔工程的重要意義和目標(biāo)。全面提高廣大師生的思想認(rèn)識,明確工作重點,制定出切合實際、全面可行的具體實施方案,整體部署,全面實施,重點落實,對校園衛(wèi)生死角、積存垃圾,“臟亂差”現(xiàn)象進(jìn)行細(xì)致的排查。
2、全面治理
依據(jù)區(qū)局環(huán)境衛(wèi)生清潔工程的整治要求及標(biāo)準(zhǔn)全面啟動“環(huán)境衛(wèi)生清潔工程”,積極組織開展環(huán)境衛(wèi)生集中清理整治活動。
3、整治時間
(一)宣傳發(fā)動階段(2月份):成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),制定整治方案,廣泛宣傳發(fā)動,營造良好氛圍,做到環(huán)境衛(wèi)生,人人參與。
(二)突擊整治階段(3月份):具體實施整治方案,全面清楚學(xué)校園衛(wèi)生死角,重點對校門口、操場、教室、廁所、食堂等場所進(jìn)行清潔,達(dá)到地?zé)o雜物、路見本色、立面清潔、秩序規(guī)范,以靚麗整潔的校園環(huán)境面貌迎接新學(xué)期。
(三)綜合整治階段(4月份-5月份):按照《方案》要求,再一次徹底整治,進(jìn)一步強化提高,再檢查、再清理、再美化,突出重點,解決難點,標(biāo)本兼治,著力治本,務(wù)求實效。
(四)形成長效階段(6月份):在以上整治基礎(chǔ)上,查漏補缺,做好總結(jié),做好環(huán)境衛(wèi)生的長效管理和檢查考核工作。對存在問題和不足進(jìn)行整改,逐步完善各種管理制度,真正建立學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生長效管理體制。
五、具體措施:
1、明確責(zé)任,務(wù)實求效
為確保這次整治活動的開展,我們按照“以校為主、班級管理”的原則,嚴(yán)格落實環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任制。我們要按照教辦環(huán)境衛(wèi)生方案,發(fā)揮職能,搞好協(xié)調(diào)配合,確保我校環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作順利進(jìn)行。加大宣傳力度,大力營造聲勢,迅速掀起衛(wèi)生綜合整治高潮。
2、強化督查,常抓不懈
對各班、各衛(wèi)生區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生少先隊大隊部進(jìn)行嚴(yán)格認(rèn)真的督導(dǎo)檢查,對衛(wèi)生狀況不好的督促清理整治,確保環(huán)境衛(wèi)生整治工作長效化、制度化、規(guī)劃化、經(jīng)?;?/p>
附:活動圖片
第三篇:小學(xué)校園環(huán)境衛(wèi)生整治方案
2015年月形小學(xué)校園環(huán)境衛(wèi)生
整治活動方案
一、活動目的
1、徹底整頓我?!皝y扔亂畫”等不良現(xiàn)象,保持校園環(huán)境衛(wèi)生清潔,創(chuàng)造整潔文明學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、幫助學(xué)生樹立環(huán)保意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,自覺遵守基本社會公德,提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)。
二、基本要求
1、各包干區(qū)和走廊隨時都能保持干凈,基本無明顯垃圾存在;校園內(nèi)無衛(wèi)生死角。
2、學(xué)生環(huán)境意識得到明顯的增強,養(yǎng)成“垃圾入桶”的習(xí)慣,基本掃除“亂扔亂畫”現(xiàn)象。
三、整治重點部位
1、校園室外環(huán)境,特別是學(xué)生室外主要學(xué)習(xí)和活動場所;
2、學(xué)生食堂衛(wèi)生。
四、存在問題。
1、學(xué)生尤其低年級段的衛(wèi)生意識極其薄弱,亂扔現(xiàn)象嚴(yán)重。這方面養(yǎng)成教育必須立即加強。
2、全校師生保潔觀念不到位。
3、部分時間段衛(wèi)生管理欠缺,必須完善。如大型考試時間、全校性集會活動時間、放學(xué)及中午午休時間、體育課及活動課時間等,容易造成管理缺位。
4、晚自習(xí)學(xué)生亂扔垃圾不好管理。
5、學(xué)校對校園環(huán)境衛(wèi)生的檢查頻度、處罰力度、重視程度都不夠。一些好的制度難以堅持。
五、職責(zé)分工
1、少先隊:負(fù)責(zé)活動的組織、實施,牽頭落實各項整治工作;
2、校委會值班人員:每日對校園環(huán)境定時檢查,對違反規(guī)定學(xué)生及時處理通報。
3、班主任:加強對學(xué)生的教育(相關(guān)知識的學(xué)習(xí)、表揚和處罰),配合學(xué)校做好相關(guān)工作。
六、主要措施
1、加大處罰的力度。對衛(wèi)生方面違紀(jì)學(xué)生批評教育,對在班上經(jīng)常屢教不改的學(xué)生建議班主任將其送交大隊委處理。
2、增加檢查的頻度。除常規(guī)學(xué)生的每日檢查外,由大隊委牽頭,校委會值班人員也會在重點時間段對校園衛(wèi)生進(jìn)行檢查和安排學(xué)生進(jìn)行校園保潔。
3、清理校園衛(wèi)生死角。組織相關(guān)班級徹底清掃所有衛(wèi)生死角。定期檢查,確保新的衛(wèi)生死角不再產(chǎn)生。
4、開展校園環(huán)境衛(wèi)生宣傳。懸掛一條整治校園環(huán)境橫幅,制作一期校園衛(wèi)生方面櫥窗。各班設(shè)計一期校園環(huán)境方面黑板報。完善美化校園環(huán)境方面的標(biāo)語。定期向班主任發(fā)放相關(guān)材料組織學(xué)生學(xué)習(xí)。
5、配齊配足勞動工具,細(xì)化各包干區(qū)基本要求。將針對個包干區(qū)的特點,明確各包干區(qū)的基本衛(wèi)生要求。幫助各班配齊配足必要的勞動工具。在要求學(xué)生愛惜的前提下,及時更換、更新各班勞動工具。
6、評選優(yōu)秀班主任和執(zhí)勤學(xué)生。本學(xué)期末對校園環(huán)境建設(shè)表現(xiàn)突出的班主任和學(xué)生根據(jù)學(xué)??记谟涗浐腿粘1憩F(xiàn)將給予適當(dāng)?shù)谋碚谩?/p>
七、班主任工作建議(校園環(huán)境)
1、支持學(xué)校的工作,并給予足夠的重視。校園環(huán)境衛(wèi)生重在堅持。只要班主任重視,并把衛(wèi)生工作提升到學(xué)生素質(zhì)和德育的高度,常抓不懈,學(xué)生就會自覺。對違紀(jì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)一起,嚴(yán)抓一起,學(xué)生才會養(yǎng)成好習(xí)慣。
2、對學(xué)生打掃給予引導(dǎo)。部分學(xué)生不知道怎樣高效掃地,如何合理分工。破損的工具不知道去更換等等。希望班主任加強巡視。
第四篇:小學(xué)校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作總結(jié)
小學(xué)校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作總結(jié)
自11月底xx教委辦下發(fā)關(guān)于開展“垃圾不落地,校園更美麗”衛(wèi)生大整治活動的通知,結(jié)合西門村開展的“美麗鄉(xiāng)村,從我做起”綜合整治活動,學(xué)校高度重視此項活動,特召開行政會議和全體教師會議進(jìn)行文件的學(xué)習(xí)與衛(wèi)生整治工作安排,組織了“垃圾不落地·校園更美麗”的一系列環(huán)境衛(wèi)生整治活動。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,分工明確、成立以校長帶頭的衛(wèi)生整治領(lǐng)導(dǎo)小組,教師參與積極性較高。
2、各部分衛(wèi)生分工明確,責(zé)任到人:校園周邊環(huán)境衛(wèi)生(柯建雄);校門口環(huán)境衛(wèi)生(許美蓉等護(hù)導(dǎo)長);校園環(huán)境操場及衛(wèi)生區(qū)(各班班科任老師);班級衛(wèi)生(許婉珊);配套室衛(wèi)生(蘇娜紅)。
二、突出問題,有效整改
、發(fā)現(xiàn)問題
大禮堂發(fā)現(xiàn)門口有較多蜘蛛絲;幼兒園前的臺階處下能夠有煙頭;操場雜草較多;部分班級圖書柜上有灰塵;綜合樓樓梯拐角處有死角。
2、有效整改
經(jīng)過討論,決定采取換崗位檢查整改情況。通過換崗位檢查,發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生問題得到了很大的改觀:蜘蛛絲的存在較少,在力所能及的地方幾乎看不到;通過在學(xué)校門口張貼“保護(hù)環(huán)境·需要你我他”倡議,接送幼兒園孩子的家長隨地亂扔煙頭的現(xiàn)象改善了很多;通過借助衛(wèi)生評比將衛(wèi)生區(qū)雜草、灰塵、死角等納入評比項目之后,各班班科任老師和學(xué)生對以上問題的態(tài)度漸漸從被動變成主動關(guān)注.三、結(jié)語
校園環(huán)境,學(xué)校的宏觀代言詞,校園環(huán)境的衛(wèi)生決定這學(xué)校的校風(fēng)、校貌。針對存在問題雖然已經(jīng)整改,但是本次活動沒有結(jié)束,我們將以“垃圾不落地,校園更美麗”為宗旨指導(dǎo)今后校園環(huán)境衛(wèi)生的工作。
第五篇:小學(xué)校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作總結(jié)
小學(xué)校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作總結(jié)
全縣下發(fā)關(guān)于開展“垃圾不落地,校園更美麗”衛(wèi)生大整治活動的通知,學(xué)校高度重視此項活動,特召開行政會議和全體教師會議進(jìn)行文件的學(xué)習(xí)與衛(wèi)生整治工作安排。在大家共同努力的情況下,開展了有序的環(huán)境衛(wèi)生整治活動,確保了全校師生在整潔、美麗的校園環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)、游戲。
一、成立衛(wèi)生整治領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:王洪恩
副組長:孫文杰(負(fù)責(zé)辦公室、功能室)、劉洪兵(負(fù)責(zé)教室)、xx劉燦濤(負(fù)責(zé)校舍修繕)、組員:各班班主任、科任,功能室負(fù)責(zé)人。
二、尋找環(huán)境衛(wèi)生存在的問題。
發(fā)現(xiàn)校園樓梯口天花板有較多蜘蛛絲;班級及功能室柜子上灰層較多;各班衛(wèi)生工具沒有做標(biāo)記,學(xué)生存在亂拿亂放現(xiàn)象。
三、整改階段。
1.給勞動工具做標(biāo)志。根據(jù)每個班的實際情況配備相應(yīng)的勞動工具并標(biāo)上班級或功能室的標(biāo)志,保證勞動工具不亂拿亂放,用后定點擺放。
2.設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗。衛(wèi)生監(jiān)督員的成立,機動性和靈活性大大加強,每天隨時隨地有人清理責(zé)任區(qū)和教室衛(wèi)生,改變以往上級領(lǐng)導(dǎo)臨時檢查時還要突擊搞衛(wèi)生的忙亂局面。現(xiàn)在每天的工作標(biāo)準(zhǔn)都是臨檢狀態(tài),學(xué)校無一片紙屑,真正做到保持。同時,勸導(dǎo)隊員每天對各班衛(wèi)生情況巡查記錄,所有的檢查記錄當(dāng)天反饋,隔天各班針對問題整改解決問題。
3.校園衛(wèi)生堅持一天三掃,兩次檢查,不定時抽查。勸導(dǎo)隊員依據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)每天兩次檢查,負(fù)責(zé)老師不定時抽查,對檢查結(jié)果作好記錄,并在教師會上反饋。
四、搞好工作,重在宣傳。
校園環(huán)境衛(wèi)生是一個學(xué)校的重要問題之一,因此各班以“垃圾不落地,校園更美麗”為主題布置黑板報,切實提高學(xué)生校園環(huán)境保護(hù)意識,使得活動可持續(xù)發(fā)展。讓學(xué)生形成良好習(xí)慣,及時打掃,及時清理,做到無衛(wèi)生死角,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。