第一篇：2014.3.9小品雕塑承包合同

納西民居展示中心景觀工程

（小品雕刻、安裝）

合 同

麗江世星文化旅游發(fā)展有限公司

成本控制部編制

納西民居展示中心景觀工程 小品雕刻、安裝合同書

甲方（發(fā)包方）：麗江世星文化旅游發(fā)展有限公司 乙方（承包方）：麗江金虹建筑有限公司

經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，同意由乙方承包甲方的納西民居展示中心景觀小品雕刻、安裝工程。

為保證產(chǎn)品和工程質(zhì)量，確保施工安全，明確雙方責(zé)任，甲、乙雙方在平等、自愿基礎(chǔ)上，根據(jù)《中華人民共和國合同法》及相關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，經(jīng)協(xié)商一致，就乙方承包甲方納西民居展示中心景觀小品雕刻、安裝工程事宜簽訂本合同，雙方共同遵照執(zhí)行。

1、工程概況

1.1 工程名稱：納西民居展示中心景觀小品雕刻、安裝工程。1.2 工程內(nèi)容：青石材青蛙、磨盤雕刻安裝 1.3 尺寸：根據(jù)甲方提供的設(shè)計圖紙尺寸 1.4 材質(zhì)：本地產(chǎn)青石

2、工程承包范圍及方式：

2.1承包范圍：小品件深化設(shè)計、雕刻、運輸、安裝、竣工驗收； 2.2承包方式：總價包干方式。

3、合同工期

3.1 開工日期：2014年3月15日。

3.2 竣工日期：2014年4月20日。

3.3 合同工期總?cè)諝v天數(shù)35天（含甲方驗收、乙方整改時間）。

4、合同價款

合同總價：人民幣￥：180，000.0元，大寫壹拾捌萬元 本合同總價已包含乙方履行合同所產(chǎn)生的一切費用及風(fēng)險，除合同另有約定外，乙方不得再向甲方主張任何費用。

5、付款方式

5.1 第一次付款：本合同項下所有小品雕刻、安裝完成經(jīng)甲方驗收合格后 7天內(nèi)，甲方向乙方支付合同總價95%的款項，即人民幣 壹拾柒萬壹仟元整，（￥171，000.0元）；

5.2 第二次付款：本合同項目下所有小品現(xiàn)場展示滿一年后（從甲方驗收合格之日起算），經(jīng)甲方驗收無風(fēng)化、脫落、變形等現(xiàn)象，甲方于15 天內(nèi)向乙方支付合同總價的5%（質(zhì)保金），即人民幣玖仟元整（￥9，000.0元）；

5.3乙方每次收款應(yīng)出具與應(yīng)收款額等額的正式發(fā)票，否則甲方有權(quán)不予支付且不承擔(dān)違約責(zé)任。

6、質(zhì)量保證

6.1乙方完成的小品形象應(yīng)完全符合甲方提供的設(shè)計方案要求；乙方雕刻、安裝的小品應(yīng)按設(shè)計方案要求的材質(zhì)、尺寸以及相關(guān)技術(shù)規(guī)范施工，并且完全滿足或優(yōu)于設(shè)計方案的要求。甲方按設(shè)計方案、本合同的約定（包括但不限于材質(zhì)的要求），參照相關(guān)技術(shù)規(guī)范進行

驗收，如因乙方質(zhì)量達不到要求，返工部分的費用、延期竣工的違約責(zé)任以及由此給甲方造成的經(jīng)濟損失由乙方承擔(dān)；

6.2 乙方完成的小品雕刻、安裝工程總體施工質(zhì)量符合甲方驗收標(biāo)準(zhǔn)的要求，達到合格工程的要求；

6.3 乙方應(yīng)按照合同約定進行施工和竣工驗收，并在質(zhì)量保修期內(nèi)承擔(dān)工程質(zhì)量保修責(zé)任，保修期為總體驗收合格后12個月，乙方無償向甲方提供維修服務(wù)。保修期滿后，乙方仍然承擔(dān)維修義務(wù)，僅向甲方收取人工費及材料費。

6.4若工程出現(xiàn)質(zhì)量問題，無論是否在質(zhì)保期內(nèi)，乙方必須在接到甲方維修通知后三天內(nèi)完成維修，對不能維修的部分實行更換（人為破壞和不可抗力造成的損壞不在保修范圍內(nèi)），更換也應(yīng)在接到甲方維修通知后三天內(nèi)完成；

6.5若乙方在保修期內(nèi)未按合同約定履行保修義務(wù)，甲方有權(quán)自行維修或另找第三方維修，維修費用從乙方質(zhì)保金里面扣除，如維修費超出質(zhì)保金金額，超出部分由乙方在費用產(chǎn)生后三日內(nèi)支付，如不按時支付，則每逾期1日按超出部分維修金額的1%向甲方支付違約金。

7、雙方的權(quán)利和義務(wù)

7.1甲方權(quán)利和義務(wù)：

7.1.1本工程小品創(chuàng)作的知識產(chǎn)權(quán)及工作成果歸甲方所有，乙方有權(quán)在對外宣傳中表明自己為該工程小品的生產(chǎn)商，但不得將本工程

小品使用于其他項目中，若有違反本約定，甲方可要求乙方立即停止違約行為，并賠償因此給甲方造成的經(jīng)濟損失；

7.1.2甲方應(yīng)在施工現(xiàn)場為乙方提供安裝調(diào)試用水、用電的接點，乙方自行搭接使用，水電費用甲方承擔(dān)；

7.1.3甲方有按照合同約定的期限和方式支付合同價款及其他應(yīng)當(dāng)支付的款項的義務(wù)，若因甲方延期支付本合同約定的款項，則工期作相應(yīng)延遲調(diào)整，合同另有約定的除外。

7.1.4 甲方有權(quán)對驗收不合格的工程要求乙方限期整改至合格。7.2乙方權(quán)利和義務(wù)：

7.2.1乙方應(yīng)按照合同約定完成所有小品的深化設(shè)計、制作、運輸、安裝并參與竣工驗收、提供維修服務(wù)；乙方安裝完成并經(jīng)甲方總體驗收合格后方完成交付，乙方承擔(dān)交付前的保管、運輸費用及滅失、損壞風(fēng)險。

7.2.2若因本合同涉及的相關(guān)專利、版權(quán)、知識產(chǎn)權(quán)等相關(guān)事宜與第三人發(fā)生糾紛，均由乙方承擔(dān)責(zé)任。

7.2.3乙方因本合同項下的小品雕刻工程施工對甲方環(huán)境造成的暫時污染、破壞，在施工完畢后由乙方恢復(fù)原樣，并由乙方承擔(dān)恢復(fù)費用；

7.2.4乙方在施工時應(yīng)做到安全文明施工，保證甲方的其他施工不受影響。

8、安全責(zé)任

8.1乙方必須遵守安全生產(chǎn)有關(guān)管理規(guī)定，嚴(yán)格按安全標(biāo)準(zhǔn)組織

本合同標(biāo)的物的生產(chǎn)、運輸、安裝，采取必要的安全防護措施，消除事故隱患。因乙方責(zé)任造成安全事故，不管其發(fā)生地點在甲方安裝場地外，還是在甲方安裝場地內(nèi)，其責(zé)任和因此發(fā)生的費用，均由乙方承擔(dān)，甲方不承擔(dān)任何責(zé)任和費用；

8.2甲方不得強行要求乙方違反安全管理規(guī)定進行施工。因甲方強令乙方違章施工導(dǎo)致的安全事故，由甲方承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任及發(fā)生的費用。

9、驗收

9.1小品雛形階段驗收： 雛形工作完成后乙方提出驗收申請，并將雛形外形作品拍成照片傳至甲方。甲方在收到乙方驗收申請后二個工作日內(nèi)組織相關(guān)單位和人員到雕刻現(xiàn)場驗收，驗收合格的，甲方出具雛形階段驗收合格意見；驗收不合格的，乙方應(yīng)按甲方的整改意見及時限進行整改。

9.2成品件驗收：乙方成品件制作完成并全部運抵甲方安裝地點后，由乙方提出驗收申請，甲方在收到乙方驗收申請后二個工作日內(nèi)組織相關(guān)單位和人員進行驗收。驗收合格的，甲方出具成品件驗收合格意見；驗收不合格的，乙方應(yīng)按甲方的整改意見及時限進行整改。

9.3總體驗收：

乙方全部雕刻、安裝工程完成，向甲方提出總體驗收申請，甲方應(yīng)在收到乙方總體驗收申請后十個工作日內(nèi)組織相關(guān)單位和人員進行驗收；

9.4甲方組織相關(guān)單位和人員，按照設(shè)計方案、本合同的約定以

（包括但不限于材質(zhì)的要求），參照相關(guān)技術(shù)規(guī)范進行總體驗收；甲方的財務(wù)部門、設(shè)計部、成控部見證參與。經(jīng)總體驗收合格后，甲方簽署竣工驗收證明；驗收不合格的，乙方應(yīng)按甲方的整改意見及時限進行整改。

10、違約責(zé)任

10.1除因甲方原因或不可抗力因素外，乙方不能按照本合同文件規(guī)定履行義務(wù)，在甲方書面通知后3天內(nèi)仍未改善的，甲方有權(quán)終止本合同，乙方已經(jīng)收到的工程款應(yīng)于終止合同后的3天內(nèi)全額退還甲方，并承擔(dān)本合同總金額的30%的違約金。

10.2乙方逾期竣工的，每逾期1日，乙方承擔(dān)違約金1000元；逾期超過7日的，甲方有權(quán)終止合同，且不支付乙方任何費用，乙方承擔(dān)本合同總金額的30%的違約金。

10.3甲方應(yīng)在收到乙方總體驗收申請后10個工作日內(nèi)組織驗收，如甲方在雕刻、安裝工程全部完工且乙方提出總體驗收申請后10個工作日內(nèi)不能組織驗收的，視為驗收合格。其總體驗收和付款的累計時間應(yīng)在乙方送達驗收申請的30個工作日內(nèi)；

甲方總體驗收和付款的累計時間超過30個工作日的，每逾期1日按應(yīng)付未付金額的1‰向乙方支付違約金（違約金總額最高不得超過本合同總價的10%），且工期按延遲付款的時間順延。

10.4驗收不合格或有瑕疵的，甲方應(yīng)書面向乙方提出補救或整改意見并約定期限，乙方應(yīng)在約定的期限內(nèi)完成補救或整改，因此造成

逾期竣工的，乙方按10.2條約定承擔(dān)違約責(zé)任；乙方拒不整改或整改后仍不能通過甲方總體驗收的，甲方有權(quán)終止合同，且不支付乙方任何費用，乙方承擔(dān)違約金5.4萬元。

10.5除本合同另有約定外，甲、乙雙方中任何一方單方終止合同，造成另一方損失的，須向損失方償付違約金，違約金為本合同總金額的30%，違約金償付后合同終止；

10.6因不可抗力因素所耽誤的時間不計入工期，并且工期作相應(yīng)順延。一方需要改變合同竣工日期的需經(jīng)對方書面同意后執(zhí)行，否則該竣工日期變更無效；

10.7因不可抗力因素的原因而導(dǎo)致合同不能正常履行的，雙方均不承擔(dān)違約責(zé)任，但應(yīng)及時采取措施以減少損失，甲方支付乙方已完成的合格工作的費用，乙方交付相應(yīng)的合格的工作成果，并承擔(dān)本合同約定的質(zhì)保責(zé)任。

10.8不可抗力：是指任何提出不可抗力事件的一方所不能合理控制的且在該方?jīng)]有過錯或過失的情況下發(fā)生的任何事件、條件或情況，包括暴風(fēng)雪、閃電、洪水、臺風(fēng)、颶風(fēng)、地震、山崩、戰(zhàn)爭、政府禁令、封鎖、恐怖主義事件、**、**、或其他類似的自然或社會事件及一方所遭遇的類似事件，且在該等事件發(fā)生后，盡管提出不可抗力的一方已采取合理的措施阻止其發(fā)生或?qū)⑹录呢?fù)面影響降低到最小，但該等事件仍導(dǎo)致該方延遲或中斷履行其在本合同項下的義務(wù)；

10.9不可抗力發(fā)生后，受影響方應(yīng)立即將不可抗力發(fā)生的情況通知對方，并應(yīng)在不可抗力事件發(fā)生后十個工作日內(nèi)，提供由不可抗力發(fā)生地的法定機構(gòu)出具的不可抗力事件證明；

10.10本合同未涉及的違約事宜按照《中華人民共和國合同法》的有關(guān)規(guī)定辦理。

11、組成合同的文件 11.1本合同文本；

11.2甲方提供的設(shè)計方案圖紙；

11.3雙方有關(guān)工程的洽商、變更等書面協(xié)議和文件，視為本合同的組成部分。

12、本合同甲乙雙方簽字蓋章后生效。

13、本合同在履行過程中發(fā)生爭議，雙方應(yīng)友好協(xié)商解決，協(xié)商不成任何一方可就爭議向合同履約地的人民法院提起訴訟，但無爭議部分應(yīng)繼續(xù)履行。

14、本合同正本一式二份，雙方各執(zhí)一份。副本二份，甲方執(zhí)一份，乙方執(zhí)一份。（以下無正文）

甲 方（章）： 世星文化旅游發(fā)展有限公司 法人代表或被授權(quán)人簽字： 開戶銀行： 工商銀行麗江支行 賬 號： 251202***27 聯(lián)系電話：

年 月 日

乙 方（章）： 麗江金虹建筑有限公司 法人代表或被授權(quán)人簽字： 開戶銀行： 建行麗江古城支行 賬 號： 53001746***5 聯(lián)系電話： 0888-8889161 ***

年 月 日

第二篇：雕塑承包合同

XXX雕塑工程

（雕塑設(shè)計制作安裝）

發(fā)包方：

承包方：

合同

XXX院校雕塑工程 雕塑設(shè)計制作安裝合同書

發(fā)包方： 承包方：

ＸＸＸ公司（以下稱：甲方）XXX廣場露天舞臺浮雕工程，甲方依據(jù)《中華人民共和國合同法》及相關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，經(jīng)畢節(jié)地區(qū)相關(guān)部門批準(zhǔn)及組織考察、協(xié)商，同意由 “ＸＸＸ雕塑工程有限公司”（以下稱：乙方）為此項浮雕工程的施工單位。

為保證產(chǎn)品和工程質(zhì)量，確保施工安全，明確雙方責(zé)任，甲、乙雙方在平等、自愿、的基礎(chǔ)上，根據(jù)《中華人民共和國合同法》及相關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，經(jīng)協(xié)商一致，就采購及安裝工程簽訂本合同，雙方共同遵照執(zhí)行。

1、工程概況

1.1 工程名稱：ＸＸＸ露天舞臺浮雕工程。

1.2 工程內(nèi)容：《歡騰烏蒙、魅力畢節(jié)》大型花崗巖浮雕。1.3 尺寸：（單位：mm）

1.4 材質(zhì)：芝麻白花崗巖(福建產(chǎn))，材料編號：601 1.5 厚度：雕刻后總厚度10-15厘米，(根據(jù)立體雕刻面的需要，15厘米為最厚部分，10厘米為最薄部分)，雕刻深度為3-12厘米。

2、工程承包范圍及方式：

2.1承包范圍：雕塑設(shè)計、制作、運輸、安裝、竣工驗收； 2.2承包方式：總價包干方式。

3、合同工期

3.1 開工日期：2011年11月5日。

3.2 竣工日期：2012年3月15日。

3.3 合同工期總?cè)諝v天數(shù)70天。

4、合同價款

合同總價：人民幣

5、付款方式

5.1 第一次付款：本合同項下所有浮雕的泥塑創(chuàng)作完成經(jīng)甲方驗收后，甲方向乙方支付合同總價40%的款項，即人民幣

，￥：

元整；

5.2 第二次付款：本合同項下所有浮雕的石雕件運抵安裝現(xiàn)場后，經(jīng)甲方初步驗收合格，甲方向乙方支付合同總價的40%進度款，即人民幣

（￥

元）；

5.3 本合同項下所有浮雕安裝完畢，經(jīng)甲方組織總體驗收合格后七個工作日內(nèi)，甲方向乙方支付合同總價15%的款項，即人民幣

（￥

元），剩余5%的款項在質(zhì)保期滿后七個工作日內(nèi)一次付清（無息）；

5.5乙方每次收款應(yīng)出具與應(yīng)收款額等額的正式發(fā)票。

6、質(zhì)量保證

6.1乙方完成的雕塑圖案應(yīng)完全符合設(shè)計方案要求，乙方制作安裝的雕塑需按設(shè)計方案要求的材質(zhì)、尺寸以及相關(guān)技術(shù)規(guī)范施工，并且完全滿足或優(yōu)于設(shè)計方案的要求。甲方按設(shè)計方案、本合同的約定以及《采購文件》的要求，參照相關(guān)技術(shù)規(guī)范進行驗收，如因乙方質(zhì)量達不到要求，返工部分的經(jīng)濟損失由乙方承擔(dān)；

6.2 乙方完成的雕塑工程總體施工質(zhì)量達到優(yōu)質(zhì)工程的要求； 6.3 乙方應(yīng)按照合同約定進行施工和竣工驗收，并在質(zhì)量保修期內(nèi)承擔(dān)工程質(zhì)量保修責(zé)任，人為破壞因素不在質(zhì)保期內(nèi)。保修期為總體驗收合格后12個月。

6.4在規(guī)定的質(zhì)保期內(nèi)，若工程出現(xiàn)質(zhì)量問題，乙方必須在接到甲方維修通知后15天內(nèi)完成維修（免費），對不能維修的部分實行更換（人為破壞和不可抗力造成的損壞不在保修范圍內(nèi)）；

6.5若乙方在保修期內(nèi)未按合同約定履行保修義務(wù)，甲方有權(quán)自行維修，費用從乙方質(zhì)保金里面扣除，如維修費超出質(zhì)保金金額，超出部分由乙方支付，如不按時支付，則每逾期1日按超出部分維修金額的1%向甲方支付違約金。

7、雙方的權(quán)利和義務(wù)

7.1甲方權(quán)利和義務(wù)：

7.1.1甲方應(yīng)在安裝施工現(xiàn)場為乙方提供施工用水、用電的接點，乙方自行搭接使用，水電費用甲方承擔(dān)；

7.1.2雕塑安裝現(xiàn)場場地的垃圾清理由甲方承擔(dān)；

7.1.3甲方有按照合同約定的期限和方式支付合同價款及其他應(yīng)當(dāng)支付的款項的義務(wù)，若因甲方延期支付本合同約定的款項，則工期作相應(yīng)延遲調(diào)整。

7.2乙方權(quán)利和義務(wù)：

7.2.1乙方應(yīng)按照合同約定完成所有雕塑的設(shè)計、制作、安裝運輸至竣工驗收的全部工作；

7.2.2若因本合同涉及的相關(guān)專利、版權(quán)、知識產(chǎn)權(quán)等相關(guān)事宜與第三人發(fā)生糾紛，均由乙方承擔(dān)。

7.2.3乙方因本合同項下的雕塑工程施工對甲方環(huán)境造成的暫時污染、破壞，在施工完畢后由乙方恢復(fù)原樣；

7.2.4乙方在施工時應(yīng)做到安全文明施工，保證甲方的正常辦公環(huán)境不受太大影響。

8、安全責(zé)任

8.1乙方必須遵守安全生產(chǎn)有關(guān)管理規(guī)定，嚴(yán)格按安全標(biāo)準(zhǔn)組織本合同標(biāo)的物的生產(chǎn)、運輸、安裝，采取必要的安全防護措施，消除事故隱患。因乙方責(zé)任造成安全事故，不管其發(fā)生地點在甲方安裝場地外還是在甲方安裝場地內(nèi)，其責(zé)任和因此發(fā)生的費用，均由乙方承擔(dān)，甲方不承擔(dān)任何責(zé)任和費用；

8.2甲方不得強行要求乙方違反安全管理規(guī)定進行施工。因甲方強令乙方違章施工導(dǎo)致的安全事故，由甲方承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任及發(fā)生的費用。

9、驗收

9.1泥塑階段驗收： 泥塑工作完成后乙方提出驗收申請，并將泥塑作品拍成照片傳至甲方。甲方在收到乙方驗收申請后二個工作日內(nèi)組織相關(guān)單位和人員到泥塑現(xiàn)場驗收，驗收合格，出具泥塑階段驗收合格意見。

9.3總體驗收：

乙方全部雕塑工程完成，向甲方提出總體驗收申請，甲方應(yīng)在收到乙方總體驗收申請后三個工作日內(nèi)組織相關(guān)單位和人員進行驗收；

9.4甲方組織相關(guān)單位和人員，按照雕塑現(xiàn)行相關(guān)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)規(guī)范進行總體驗收。經(jīng)總體驗收合格后，甲方簽署竣工驗收證明。

10、違約責(zé)任

10.1除因甲方原因或不可抗力因素外，乙方不能按照本合同文件規(guī)定履行義務(wù)，在甲方書面通知后10天內(nèi)仍未改善的，甲方有權(quán)終止本合同，乙方已經(jīng)收到的工程款應(yīng)于終止合同后的7天內(nèi)全額退還甲方；

10.2甲方應(yīng)在收到乙方總體驗收申請后5個工作日內(nèi)組織驗收，如甲方在雕塑工程全部完工、乙方提出總體驗收申請后5個工作日內(nèi)不能組織驗收的，視為驗收合格。其驗收和付款的累計時間應(yīng)在乙方送達驗收申請的30個工作日內(nèi)；

10.3甲方驗收和付款的累計時間超過30個工作日的，每逾期1日應(yīng)按合同總金額的1‰向乙方支付違約金（違約金總額最高不得超過本合同總價的10%），且工期按延遲付款的時間順延；

10.4驗收不合格或有瑕疵的，甲方應(yīng)書面向乙方提出補救或整改意見并約定期限，乙方應(yīng)在約定的期限內(nèi)完成補救或整改，逾期交付的責(zé)任由乙方自負(fù)，且每逾期1日乙方應(yīng)按合同總金額的1‰向甲方支付違約金，但違約金總額最高不得超過本合同總價的10%；

10.5除本合同另有約定外，甲、乙雙方中任何一方單方終止合同，造成另一方損失的，須向損失方償付違約金，違約金為本合同總金額的30%，違約金償付后合同終止；

10.6因不可抗力因素所耽誤的時間不計入工期，并且工期作相應(yīng)順延。一方需要改變合同竣工日期的需經(jīng)對方書面同意后執(zhí)行，否則視為違約；

10.7因不可抗力因素的原因而導(dǎo)致合同不能正常履行的，雙方均不承擔(dān)違約責(zé)任，但應(yīng)及時采取措施以減少損失，除已發(fā)生的合理費用之外的余款全部返回。

10.8不可抗力：是指任何提出不可抗力事件的一方所不能合理控制其在該方?jīng)]有過錯或過失的情況下發(fā)生的任何事件、條件或情況，包括暴風(fēng)雪、閃電、洪水、臺風(fēng)、颶風(fēng)、地震、山崩、戰(zhàn)爭、政府禁令、封鎖、恐怖主義事件、**、**、或其他類似的自然或社會事件及一方所遭遇的類似事件。且在該等事件發(fā)生后，盡管提出不可抗力的一方已采取合理的措施阻止其發(fā)生或?qū)⑹录呢?fù)面影響降低到最小，但該等事件仍導(dǎo)致該方延遲或中斷履行其在本合同項下的義務(wù)；

10.9不可抗力發(fā)生后，受影響方應(yīng)立即將不可抗力發(fā)生的情況通知方，并應(yīng)在不可抗力事件發(fā)生后二十個工作日內(nèi)，提供由不可抗力發(fā)生地的法定機構(gòu)出具的不可抗力事件證明；

10.10本合同未涉及的違約事宜按照《中華人民共和國合同法》的有關(guān)規(guī)定辦理。

11、組成合同的文件 11.1本合同文本； 11.2設(shè)計方案圖紙；

11.3雙方有關(guān)工程的洽商、變更等書面協(xié)議和文件，視為本合同的組成部分。

12、本合同甲乙雙方簽字蓋章后生效，總體驗收合格、付清全部款項后自行失效。

13、本合同在履行過程中發(fā)生爭議，雙方應(yīng)友好協(xié)商解決，協(xié)商不成任何一方可就爭議向合同履約地的人民法院提起訴訟，但無爭議部分應(yīng)繼續(xù)履行。

14、本合同正本一式二份，雙方各執(zhí)一份。副本七份，甲方執(zhí)四份，乙方執(zhí)二份，畢節(jié)地區(qū)財政局采購科執(zhí)一份。

甲 方（章）： 法人代表或被授權(quán)人簽字： 開戶銀行：

賬 號： 聯(lián)系電話：

年 月 日

乙 方（章）： 法人代表或被授權(quán)人簽字： 開戶銀行： 賬 號： 聯(lián)系電話：

年 月 日

第三篇：雕塑工程施工承包合同

工程施工承包合同

建設(shè)單位（甲方）：

施工單位（乙方）：

根據(jù)《中華人民共和國合同法》和《建筑安裝工程承包合同條例》及有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本工程的具體情況，經(jīng)雙方協(xié)商一致簽訂本合同，以資共同遵守。

一、工程概況：

1.工程名稱：

2.工程地點：

3.工程內(nèi)容：雕塑總高度12米，表面材料外立面為不銹鋼板、內(nèi)里面為紫銅板、球體為鈦金，工程費用萬元。雕塑總高度5米，主骨架鋼結(jié)構(gòu)，表面材料為不銹鋼噴紅色油漆，工程費用萬元。雕塑總高度5米，主骨架鋼結(jié)構(gòu)，表面材料為銅板和不銹鋼板，工程費萬元。雕塑總高度6米，主骨架鋼結(jié)構(gòu)，表面材料為不銹鋼板，工程費用萬元。

以上四組雕塑工程總費用為萬元，項目內(nèi)容如下：

（1）四組雕塑的模型制作，“”和“”雕塑的設(shè)計。

（2）四組雕塑的基礎(chǔ)土建工程及基座表面裝飾（不包括“”的基座

表面裝飾）。

（3）四組雕塑的主骨架設(shè)計、制作安裝及防腐處理。

（4）四組雕塑的制作安裝。碳鋼舢板制作，雕塑表面制作及表面處

理（包括表面噴漆及圖案造型）。

（5）涉及四組雕塑的全部內(nèi)容如：運輸、保險、刻字、現(xiàn)場管理費、吊裝、部分稅費、異地遠(yuǎn)征費及其他不可預(yù)見內(nèi)容等均包含在工程總費用中。

（6）雕塑名稱牌。

4.工程承包方式：包工包料，一次性包死。

二、工程期限：

1.本工程合同總工期為90天，開工日期以甲方的首付款日為準(zhǔn)。

2.如遇下列情況，經(jīng)甲方代表簽證后，工期作相應(yīng)順延，并以書面形式確定順延期限。

（1）甲方在合同規(guī)定安裝前2天，不能交出施工場地、進場道路，影響乙方進場施工者。

（2）甲方代表拖延辦理有關(guān)手續(xù)而影響下一步工序施工者。

（3）因與人力不可抗拒的自然災(zāi)害（如臺風(fēng)、水災(zāi)、自然原因發(fā)生的火災(zāi)、地震等）而影響工程進度者。

三、工程合同總價

本工程合同總價：人民幣（￥）

四、工程價款的支付與結(jié)算

1.本合同簽訂后，甲方支付乙方工程價款的％的預(yù)付款，共計人民幣：萬元。

2.制作期間，甲方依據(jù)進度及時分階段支付乙方％的工程款，共計人民幣：萬元

3.制作完工后，出廠啟運前付乙方％的工程款，共計人民幣：萬元。

4.其余款項待業(yè)主驗收合格，工程結(jié)算完畢后5日內(nèi)，甲方支付乙方％的尾款，共計人民幣：萬元。

五、工程質(zhì)量和檢查驗收

1.乙方必須嚴(yán)格按照施工圖紙、說明文件和國家頒布的有關(guān)規(guī)范、規(guī)定進行施工，并接受甲方代表的現(xiàn)場監(jiān)督檢查。

2.工程竣工后，乙方按業(yè)主的規(guī)定提供給業(yè)主完整的技術(shù)檔案材料，并發(fā)出竣工通知書，經(jīng)雙方協(xié)商確定時間，由甲方和業(yè)主組織驗收，驗收合格后工程移交給業(yè)主管理，乙方退出，甲方簽證交工驗收證書。

六、施工設(shè)計更改

由乙方交付甲方和業(yè)主認(rèn)可的設(shè)計圖紙，模型、說明書和有關(guān)技術(shù)材料，均為施工的有效依據(jù)，雙方均不得隨意修改。若施工中需要進行重大變更必須經(jīng)雙方同意后，乙方方可實施。

七、雙方責(zé)任事項

1.乙方必須安全施工。意外事故責(zé)任及由此發(fā)生的費用由乙方負(fù)擔(dān)。

2.乙方及時清理施工場地，及時向甲方匯報工程進度。

3.乙方必須保障施工時的必要安全措施，遵守業(yè)主單位的所有規(guī)定。

4.甲方必須依據(jù)乙方工程進度及時支付工程款，5.甲方在乙方完工后須及時組織業(yè)主驗收，如無法及時驗收（30日內(nèi)），所造成的雕塑品的人為損壞，乙方不承擔(dān)維修費用。

八、其他事項

1.本合同未盡事項，經(jīng)雙方研究，另行補充。

2.本合同自甲方支付首付款后生效。任何一方違約，須賠償給對方所造成的全部經(jīng)濟損失。

3.合同正本貳份，甲乙雙方各執(zhí)壹份。

九、遞增條款

乙方對工程保修一年，保修期內(nèi)如工程發(fā)生質(zhì)量問題，乙方及時修補至合格為止并承擔(dān)全部費用。

甲方蓋章：乙方蓋章：

委托代表人：委托代表人：

簡約時間：簽約時間：

第四篇：課題 環(huán)境雕塑小品練習(xí)

課題 環(huán)境雕塑小品練習(xí)

課時：1課時

設(shè)計思路

根據(jù)教材的要求，以及學(xué)生的特點，整堂課中體現(xiàn)了一個“活”字，使學(xué)生在愉快的氣氛中完成學(xué)習(xí)任務(wù)。我首先想到讓學(xué)生了解、認(rèn)識雕塑，并且能夠說出雕塑的類別，為更進一步認(rèn)識雕塑小品打下基礎(chǔ)。我準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀城市雕塑作品和優(yōu)秀校園雕塑作品，先分析、后概括，然后讓學(xué)生創(chuàng)作練習(xí)。整堂課以學(xué)生為主體，采取了師生互動的原則，引導(dǎo)學(xué)生由雕塑轉(zhuǎn)入校園雕塑，采用循序漸進的方法，注重開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，拓展學(xué)生的設(shè)計思路，體驗雕塑小品的樂趣。

教材分析

本課我準(zhǔn)備用一堂課的時間來完成。在教學(xué)過程中，充分利用多媒體進行引導(dǎo)，借助學(xué)生愛動手的特點，由于課的選材比較活，充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，從而開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，拓展學(xué)生的設(shè)計思路，愉悅學(xué)生心靈。教學(xué)過程中，首先要創(chuàng)設(shè)好的教學(xué)環(huán)境，充分準(zhǔn)備好教學(xué)資料，使之環(huán)節(jié)緊湊、簡而易懂。其次，小型雕塑是“濃縮”了的雕塑，它以夸張的手法來完成藝術(shù)的表現(xiàn)，使人印象深刻，以小見大。由于材料面積小所以增加了雕刻的難度。但是，小型雕塑的工具簡單，材料廣泛，制作方便，所以作業(yè)效果應(yīng)該不錯，學(xué)生即可提高設(shè)計、創(chuàng)新能力，又可加強手工技巧，還可以放松心情、開發(fā)大腦，真可謂一舉三得！教學(xué)目標(biāo)：

1、了解校園環(huán)境藝術(shù)中雕塑小品的設(shè)計制作過程，了解校園環(huán)境藝術(shù)的作用。

2、校園雕塑小品應(yīng)與校園環(huán)境相協(xié)調(diào)為原則，并能加強特定環(huán)境的個性，符合審美要求。

3、初步提出校園環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的改進意見。

4、通過作品欣賞，了解藝術(shù)品所賦予的人文思想，文化內(nèi)涵。

5、通過學(xué)習(xí)，開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，拓展學(xué)生的設(shè)計思路，培養(yǎng)動手能力，加強手工技巧；同時放松心情、開發(fā)大腦，體驗雕塑小品的樂趣，感受成功與喜悅；培養(yǎng)學(xué)生熱愛校園、熱愛生活的情懷。

教學(xué)重點：

學(xué)習(xí)雕塑小品的設(shè)計制作，并對校園環(huán)境進行思考，為校園添色彩、繪新貌，熱愛校園。

教學(xué)難點：

開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，拓展學(xué)生的設(shè)計思路；制作作品的精致能力。教學(xué)方法：

講解、欣賞、討論、交流、練習(xí)。

教具準(zhǔn)備：

《校園環(huán)藝雕塑小品設(shè)計》課件、多媒體設(shè)備。

學(xué)具準(zhǔn)備：

各種可塑材料（土豆、香皂、肥皂、橡皮泥、橡皮、蘋果、蘿卜、面團等），刀子、刻刀、鋼筆、紙、輔助工具（如：大頭針、圖釘?shù)龋?、報紙、塑料袋。教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入（多媒體展示）

1、欣賞短片：《校園風(fēng)景》（看后教師提問：看到了什么？）

2、出示圖片：校園環(huán)境中斑馬雕塑消失與還原進行對比

教師提問：有什么變化？你更喜歡哪一張？為什么？

（教師提問學(xué)生回答，并給予適當(dāng)評價）

[設(shè)計意圖：讓學(xué)生欣賞短片，情景導(dǎo)入，發(fā)現(xiàn)校園雕塑，認(rèn)識其在所處環(huán)境中的作用，并引入課題。]

二、講授新課

(一)環(huán)境雕塑與環(huán)境的聯(lián)系

首先觀看一組圖片。（關(guān)于城市雕塑的京劇臉譜）

提出問題：如果把這座雕塑放在我們教學(xué)樓前合不合適，為什么？請說明理由并給與評價。

學(xué)生小組討論，各抒己見地發(fā)表自己對這座雕塑的看法。

1.不合適，這座雕塑應(yīng)該放在一些有關(guān)藝術(shù)建筑的前方，如京劇院、藝術(shù)學(xué)校等。

2.我們學(xué)校應(yīng)放一些積極向上和學(xué)習(xí)有關(guān)的雕塑。

(二)環(huán)境雕塑的寓意

引導(dǎo)學(xué)生跟隨攝像機的鏡頭去看看其他學(xué)校的校園雕塑是什么樣的？

<一>展示圖片，（圖片較具象如右圖）

1.看完圖片后首先讓學(xué)生回答這座圖片有哪幾部

分組成？鑰匙、書、梯子。

2.這座雕塑代表了什么意思？

（1）書的累積說明我們的知識是一點點累積的。

（2）鑰匙插在書里表明是打開知識大門的鑰匙。

（3）梯子，攀登知識的高峰。

<二>展示第二幅圖片，這幅圖給你留下了什么印象？

1.像火炬。2.像花蕾。3.像帆船。4.像幼苗。5.像鑰

匙。6.像雙手。

<三>教師小結(jié)

兩座雕塑相比較那個更抽象呢？（第二個）從而我們發(fā)現(xiàn)越是抽象的東西越能激發(fā)我們的想象力。

(三)環(huán)境雕塑的擺放位置

多媒體播放校園圖片，小組討論在校園以下景區(qū)應(yīng)

該放一些什么樣的雕塑？

1.教學(xué)樓前——教書育人、積極向上。

2.花壇附近——休息、放松心情、愉快。

3.國旗周圍——愛國、和平。

4.食堂樓前——節(jié)約糧食。

5.運動場中——體育運動、各種運動人

物。

(四)環(huán)境雕塑的組成元素

<一>教師展示線型雕塑，并加以講解。

把事先準(zhǔn)備的線型材料——竹簽，展示

給同學(xué)們看。

如何把這些線型材料變得更豐富

些？學(xué)生回答，教師根據(jù)學(xué)生回答加以演示。

1.由線織成面。2.迭插。3.旋轉(zhuǎn)。4.累積。

<二>怎么把一張紙（面）變成立體的？

1.卡接（插）。2.切折

<三>怎樣使塊面變得更豐富——累積。

<四>教師小結(jié)。展示雕塑作品《童眼看世界》它是用什么來組合的？（綜合）

<五>教師利用多媒體示范、展示、講解制作步驟

構(gòu)思→材料→草圖→切除→定型→雕刻→深入→調(diào)整→完成[設(shè)計意圖：以欣賞、提問、對話、討論等教學(xué)方法引發(fā)學(xué)生自己去感悟、想象、判斷、總結(jié)。設(shè)置懸念，調(diào)動學(xué)生積極性，激起學(xué)生求知欲，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解雕塑及雕塑小品，明白藝術(shù)品的設(shè)計原則及校園雕塑小品的特點。]

三、學(xué)生練習(xí)

（一）以小組為單位制作一座適合校園環(huán)境的雕塑小樣。

小組長起帶頭作用大家一起設(shè)計雕塑方案。

（二）以小組為單位推選出一名同學(xué)說明自己組的設(shè)計方案，請教師或同學(xué)評價并給出意見和建議。

（三）小組長分工把組員的任務(wù)分配好，開始制作雕塑作品，教師巡視指導(dǎo)。制作時注意刀子、膠水等的使用安全。

[設(shè)計意圖：以小組為單位制作一件雕塑作品更能激發(fā)學(xué)生的合作能力和創(chuàng)作能力。]

四、學(xué)生作品展評

選出優(yōu)秀習(xí)作進行展示評價，可選擇自評、互評、師評、他評等評價方式進行評價

[設(shè)計意圖：體驗小型雕塑的樂趣，感受成功的喜悅，尊重學(xué)生個性，多角度評價美術(shù)作品。]

五、教師小結(jié)、拓展

通過今天的學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們不但能做課堂上的小設(shè)計師，更重要的是要用藝術(shù)的眼光和審美的意識來看待我們周邊的環(huán)境，做生活中的鑒賞者和創(chuàng)造者！羅丹名言：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

[設(shè)計意圖：體現(xiàn)藝術(shù)品所賦予的人文思想、文化內(nèi)涵。]

第五篇：校園環(huán)藝雕塑小品教學(xué)設(shè)計

我 為 校 園 添 色 彩

---------校 園 環(huán) 藝 雕 塑 小 品 設(shè) 計

設(shè)計思路

根據(jù)《全日制義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（實驗稿）》和實驗教材的要求，以及學(xué)生的特點，整堂課中體現(xiàn)了一個“活”字，使學(xué)生在愉快的氣氛中完成學(xué)習(xí)任務(wù)。我首先想到讓學(xué)生了解、認(rèn)識雕塑，并且能夠說出雕塑的類別，為更進一步認(rèn)識雕塑小品打下基礎(chǔ)。我準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀城市雕塑作品和優(yōu)秀校園雕塑作品，先分析、后概括，然后讓學(xué)生創(chuàng)作練習(xí)。整堂課以學(xué)生為主體，采取了師生互動的原則，引導(dǎo)學(xué)生由雕塑轉(zhuǎn)入校園雕塑，采用循序漸進的方法，注重開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，拓展學(xué)生的設(shè)計思路，體驗雕塑小品的樂趣。教材分析

本課我準(zhǔn)備用一堂課的時間來完成。在教學(xué)過程中，充分利用多媒體進行引導(dǎo)，借助學(xué)生愛動手的特點，由于課的選材比較活，充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，從而開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，拓展學(xué)生的設(shè)計思路，愉悅學(xué)生心靈。教學(xué)過程中，首先要創(chuàng)設(shè)好的教學(xué)環(huán)境，充分準(zhǔn)備好教學(xué)資料，使之環(huán)節(jié)緊湊、簡而易懂。其次，小型雕塑是“濃縮”了的雕塑，它以夸張的手法來完成藝術(shù)的表現(xiàn)，使人印象深刻，以小見大。由于材料面積小所以增加了雕刻的難度。但是，小型雕塑的工具簡單，材料廣泛，制作方便，所以作業(yè)效果應(yīng)該不錯，學(xué)生即可提高設(shè)計、創(chuàng)新能力，又可加強手工技巧，還可以放松心情、開發(fā)大腦，真可謂一舉三得！

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解校園環(huán)境藝術(shù)中雕塑小品的設(shè)計制作過程，了解校園環(huán)境藝術(shù)的作用。

2、校園雕塑小品應(yīng)與校園環(huán)境相協(xié)調(diào)為原則，并能加強特定環(huán)境的個性，符合審美要求。

3、初步提出校園環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的改進意見。

4、通過作品欣賞，了解藝術(shù)品所賦予的人文思想，文化內(nèi)涵。德育目標(biāo)：

通過學(xué)習(xí)，開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，拓展學(xué)生的設(shè)計思路，培養(yǎng)動手能力，加強手工技巧；同時放松心情、開發(fā)大腦，體驗雕塑小品的樂趣，感受成功與喜悅；培養(yǎng)學(xué)生熱愛校園、熱愛生活的情懷。

教學(xué)重點：學(xué)習(xí)雕塑小品的設(shè)計制作，并對校園環(huán)境進行思考，為校園添色彩、繪新貌，熱愛校園。

教學(xué)難點：開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，拓展學(xué)生的設(shè)計思路；制作作品的精致能力。

教學(xué)方法：講解、欣賞、討論、交流、練習(xí)。

教具準(zhǔn)備：《校園環(huán)藝雕塑小品設(shè)計》課件、多媒體設(shè)備。學(xué)具準(zhǔn)備：各種可塑材料（土豆、香皂、肥皂、橡皮泥、橡皮、蘋果、蘿卜、面團等），刀子、刻刀、鋼筆、紙、輔助工具（如：大頭針、圖釘?shù)龋?、報紙、塑料袋?/p>

教學(xué)過程與方法：

一、新課導(dǎo)入（多媒體展示）

1、欣賞短片：《校園風(fēng)景》（看后教師提問：看到了什么？）

2、出示圖片：校園環(huán)境中斑馬雕塑消失與還原進行對比

教師提問：有什么變化？你更喜歡哪一張？為什么？

（教師提問學(xué)生回答，并給予適當(dāng)評價）

設(shè)計意圖：讓學(xué)生欣賞短片，情景導(dǎo)入，發(fā)現(xiàn)校園雕塑，認(rèn)識其在所處環(huán)境中的作用，并引入課題。

二、講授新課

1、教師導(dǎo)問：了解雕塑嗎？（學(xué)生回答）

2、學(xué)生欣賞、認(rèn)識雕塑：多媒體展示優(yōu)秀雕塑作品。

3、多媒體出示雕塑的概念：

造型藝術(shù)的一種。又稱雕刻，是雕、刻、塑三種創(chuàng)制方法的總稱。指用各種可塑材料（如石膏、樹脂、粘土等）或可雕、可刻的硬質(zhì)材料（如木材、石頭、金屬、玉塊、瑪瑙等），創(chuàng)造出具有一定空間的可視、可觸的藝術(shù)形象，借以反映社會生活、表達藝術(shù)家的審美感受、審美情感、審美理想的藝術(shù)。圓雕、浮雕和透雕（鏤空雕）是其基本形式。

教師提問:什么是雕塑小品？（教師引導(dǎo)、學(xué)生思考）

4、多媒體出示雕塑小品概念：

小型雕塑是“濃縮”了的雕塑，它以夸張的手法來完成藝術(shù)的表現(xiàn)，使人印象深刻，以小見大。小型雕塑的工具簡單，材料廣泛，制作方便，只要能巧妙地利用材料的質(zhì)地美感，根據(jù)材料的可塑性和可雕性，選擇恰當(dāng)?shù)募庸こ尚头椒ê凸ぞ?，同時結(jié)合材料特征，運用好藝術(shù)的夸張手法，一定會做出好的雕塑小品，并在制作過程中享受到藝術(shù)創(chuàng)造樂趣。

（教師引導(dǎo)學(xué)生回顧前面所欣賞的優(yōu)秀雕塑作品）

5、出示安岳中學(xué)校園雕塑圖片，進行風(fēng)格交換

教師提問：兩種風(fēng)格你喜歡哪一種？為什么？（學(xué)生思考后回答，教師結(jié)合環(huán)境進行評價）

6、教師小結(jié)藝術(shù)品的設(shè)計原則：

藝術(shù)品應(yīng)與所處環(huán)境相協(xié)調(diào)，并能加強特定環(huán)境的個性

7、教師導(dǎo)語：如若我們學(xué)?，F(xiàn)在要大搞校園環(huán)境建設(shè)，假設(shè)你是一位設(shè)計師，要為我們的校園設(shè)計一座校園環(huán)藝雕塑，那么，這座校園環(huán)藝雕塑應(yīng)具備什么特點呢？

8、學(xué)生分組討論：校園雕塑應(yīng)具備那些特點？

學(xué)生分組討論后選派代表發(fā)言，教師板書學(xué)生討論結(jié)果

9、師生共同欣賞：優(yōu)秀校園雕塑作品

（學(xué)生感受，看是否與自己討論結(jié)果相一致）

10、教師檢查學(xué)生所帶學(xué)習(xí)材料并提問制作步驟

11、教師利用多媒體示范、展示、講解制作步驟

構(gòu)思→材料→草圖→切除→定型→雕刻→深入→調(diào)整→完成（教師介紹材料時重點講解刻刀的使用技法）

12、教師強調(diào)：安全、環(huán)保、后期制作注意事項

設(shè)計意圖：以欣賞、提問、對話、討論等教學(xué)方法引發(fā)學(xué)生自己去感悟、想象、判斷、總結(jié)。設(shè)置懸念，調(diào)動學(xué)生積極性，激起學(xué)生求知欲，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解雕塑及雕塑小品，明白藝術(shù)品的設(shè)計原則及校園雕塑小品的特點。

三、學(xué)生練習(xí)制作、展評

1、學(xué)生練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正、解決

2、強調(diào)需要注意的問題

3、選出優(yōu)秀習(xí)作進行展示評價，可選擇自評、互評、師評、他評等評價方式進行評價

設(shè)計意圖：體驗小型雕塑的樂趣，感受成功的喜悅，尊重學(xué)生個性，多角度評價美術(shù)作品。

四、教師小結(jié)、拓展

通過今天的學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們不但能做課堂上的小設(shè)計師，更重要的是要用藝術(shù)的眼光和審美的意識來看待我們周邊的環(huán)境，做生活中的鑒賞者和創(chuàng)造者！

羅丹名言：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

（學(xué)生課后去感悟、品味）

設(shè)計意圖：體現(xiàn)藝術(shù)品所賦予的人文思想、文化內(nèi)涵。

五、板書設(shè)計

校園環(huán)藝雕塑小品設(shè)計

一、概念

二、藝術(shù)品的設(shè)計原則

三、校園雕塑應(yīng)具備的特點（結(jié)合學(xué)生討論結(jié)果進行板書）

四、刻刀的使用技法：刮、挖、鏟、鑿、切

五、制作、練習(xí)、展示、小結(jié)