第一篇：石板小學(xué)21個(gè)安全管理制度

石板小學(xué)安全管理制度目錄

1.學(xué)校安全工作例會(huì)制度 2.進(jìn)出校園人員查驗(yàn)登記制度 3.消防安全工作制度

4.預(yù)防學(xué)生溺水教育與管理制度 5.交通安全教育與管理制度 6.預(yù)防學(xué)生打架斗毆管理制度 7.預(yù)防踩踏管理制度 8.學(xué)生課間安全管理制度 9.學(xué)校食品安全管理制度

10.?；锲繁９堋⑦M(jìn)出使用制度（本校無(wú)?；锲?，故無(wú)此制度）

11.學(xué)生宿舍管理制度（本校無(wú)學(xué)生宿舍，故無(wú)此制度）12.校外租住民房學(xué)生管理制度（本校無(wú)校外租住民房學(xué)生，故無(wú)此制度）

13.學(xué)校安全宣傳教育制度 14.防范校園欺凌工作制度

15.“石板小學(xué)安全工作及隱患排查整治臺(tái)賬”使用管理制度 16.學(xué)校安全工作檔案管理制度 17.保護(hù)女學(xué)生身心健康安全制度 18.領(lǐng)導(dǎo)帶班及教師值班制度 19.學(xué)校組織外出活動(dòng)管理制度 20.師德和教師法治教育制度 21.防火 防電 安全管理制度

(以上制度2018年3月1日起執(zhí)行)

管 理 制 度

2018年3月1

日

第二篇：石板小學(xué)公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理制度

石板小學(xué)公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理制度

一、教室衛(wèi)生要求

1、教室內(nèi)地面保持整潔、干凈、不準(zhǔn)有塵土、紙屑、積水、雜物等，講臺(tái)一塵不染。

2、有固定的張貼欄，張貼整齊有序，必須有完善的衛(wèi)生系統(tǒng)及值日生表。

3、國(guó)旗、畫(huà)像、標(biāo)語(yǔ)懸掛整齊，有條理，并經(jīng)常擦拭，無(wú)灰塵。

4、黑板上、下沿須用濕布擦拭干凈，不準(zhǔn)有任何污漬，無(wú)損壞現(xiàn)象。

5、燈棍及開(kāi)關(guān)必須保持干凈、不能有灰塵，且吊掛牢固。

6、課桌、凳及衛(wèi)生工具擺放、排列整齊，課桌凳面、腿干凈，無(wú)污跡，并注意維修、保護(hù)，不得在上亂刻、亂畫(huà)。講桌及前后門(mén)保持潔凈，不準(zhǔn)有污跡，講桌上物品擺放整齊。

7、教室內(nèi)及走廊、墻裙不準(zhǔn)有污染痕跡，墻壁無(wú)蛛網(wǎng)、塵土。

8、走廊地面潔凈，無(wú)塵土、紙屑、口香糖殘跡等。走廊內(nèi)畫(huà)像、標(biāo)語(yǔ)牌擦拭干凈，墻裙不準(zhǔn)有字跡、腳印、球印。

9、在衛(wèi)生清掃過(guò)程中應(yīng)有很強(qiáng)的安全防范意識(shí)，衛(wèi)生要高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求。

10、水房無(wú)污水、垃圾，衛(wèi)生工具擺放整齊。

二、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生要求：

1、樓道、樓梯、門(mén)廳不能有泥土、廢紙、煙蒂、果皮、積水、口香糖殘跡等。

2、樓道內(nèi)窗戶(hù)及窗臺(tái)不準(zhǔn)有塵土，扶手及消防栓必須擦拭干凈，墻 1

裙無(wú)污染，墻壁無(wú)蛛網(wǎng)、塵土、球印、腳印。

3、衛(wèi)生區(qū)內(nèi)垃圾箱要及時(shí)傾倒，并保持整潔干凈。

4、硬化路面不準(zhǔn)有塑料袋、碎紙、樹(shù)葉、石塊、積水等，若有要及時(shí)清理，雨雪天要及時(shí)清理積水、積雪。

5、花園內(nèi)不能有紙、袋、枯樹(shù)枝、雜草等，落葉要及時(shí)清理。

6、衛(wèi)生區(qū)內(nèi)的公共設(shè)施及標(biāo)語(yǔ)牌要注意保養(yǎng)、維護(hù)。

7、衛(wèi)生區(qū)清掃注重立體化，樹(shù)上不準(zhǔn)有塑料袋、雜物等。

蓮城石板小學(xué)

2014年2月26日

第三篇：石板小學(xué)2013-2014學(xué)安全教育工作自查報(bào)告。

石板小學(xué)安全教育工作

自查報(bào)告

學(xué)校安全工作事關(guān)千家萬(wàn)戶(hù)的幸福，是構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧校園的重要保障，是推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素。2013-2014學(xué)，我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)部門(mén)有關(guān)安全工作的方針政策及會(huì)議精神,將創(chuàng)建安全校園工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅(jiān)持以防為主，積極開(kāi)展各類(lèi)安全知識(shí)培訓(xùn)、安全教育活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)安全措施，使安全工作得到全面、深入、有效地開(kāi)展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識(shí)、消防意識(shí)、用電、用氣等安全意識(shí)顯著增強(qiáng)?，F(xiàn)將一年來(lái)的安全教育工作匯報(bào)如下：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，安全責(zé)任明確。

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校把安全教育工作納入教育教學(xué)計(jì)劃，列入重要議事日程。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)，學(xué)校其他行政人員為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢(shì)，把涉及師生安全的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人，做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專(zhuān)（兼）管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管校長(zhǎng)，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長(zhǎng)直接抓，分管領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)負(fù)責(zé)人具體抓，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

二、安全制度完善，措施落實(shí)到位。

（一）根據(jù)上級(jí)要求和本校的實(shí)際情況,我校先后制定和完善了學(xué)?！栋踩ぷ髦贫取?、《安全衛(wèi)生管理制度》、《門(mén)衛(wèi)管理制度》、《火災(zāi)事故處理應(yīng)急預(yù)案》、《食物中毒應(yīng)急預(yù)案》、《校內(nèi)意外傷害事故應(yīng)急預(yù)案》、《預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏安全事故的應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)生晨午檢制度》等一系列切實(shí)可行的安全工作制度和預(yù)案，對(duì)學(xué)校的各個(gè)方面的安全工作都做出了具體明確的規(guī)定,使安全工作有章可循,有法可依,進(jìn)一步提高了安全工作的規(guī)范化程度, 安全常規(guī)工作也得到逐步完善。

（二）建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了安全事故應(yīng)急處置預(yù)案。為了及時(shí)快捷地開(kāi)展工作，學(xué)校成立了現(xiàn)場(chǎng)指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、醫(yī)療救護(hù)組等臨時(shí)性機(jī)構(gòu)。并對(duì)可能發(fā)生的火災(zāi)事故、食物中毒事故、自然災(zāi)害事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對(duì)措施。每學(xué)期都進(jìn)行緊急疏散的演練，收到良好的效果，為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定了基礎(chǔ)。

（三）建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。明確了各類(lèi)人員的職責(zé)，并與安全保衛(wèi)人員、德育處、各室負(fù)責(zé)人員、后勤人員、班主任、科任教師等簽訂了相關(guān)安全責(zé)任合同。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。我們將安全教育工作列入教師績(jī)效考評(píng)中，嚴(yán)格 執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故，或在各級(jí)工作檢查中受到批評(píng)的，有關(guān)責(zé)任人員將根據(jù)具體情況受到取消考核評(píng)優(yōu)資格、取消優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀班集體的評(píng)選資格等處理，情節(jié)和后果嚴(yán)重的，追究法律責(zé)任。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了《家校安全教育監(jiān)護(hù)責(zé)任協(xié)議書(shū)》，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。

（四）加強(qiáng)安全檢查，及時(shí)整治整改。

每學(xué)期開(kāi)學(xué)前后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一，積極配合衛(wèi)生部門(mén)對(duì)學(xué)校食堂環(huán)境衛(wèi)生、餐用具消毒等進(jìn)行檢查。對(duì)教室、辦公室、微機(jī)室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、校門(mén)、圍墻、車(chē)棚等進(jìn)行了詳細(xì)的檢查，同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)校園周邊的綜合整治。對(duì)存在的隱患及時(shí)向上級(jí)反映，及時(shí)整改。

平時(shí)，我校堅(jiān)持實(shí)行“每天一小查，每周一大查，節(jié)前節(jié)后重點(diǎn)查”的安全檢查制度，每天由各班班主任和值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師進(jìn)行檢查，每周和節(jié)前節(jié)后由學(xué)校行政組織檢查，在檢查中做到認(rèn)真細(xì)致，不走過(guò)場(chǎng)，確保我校的電線線路、漏電開(kāi)關(guān)、教學(xué)所用的電器、體育設(shè)施、消防器材、校園監(jiān)控等設(shè)備能正常使用，保證師生的人身安全。在檢查中發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的，及時(shí)匯報(bào)，學(xué)校能自行整改的將立即整改，不能整改的及時(shí)上報(bào)，申請(qǐng)整改。

三、強(qiáng)化安全教育，增強(qiáng)防范意識(shí)。

（一）牢固樹(shù)立“安全第一”的思想。

1、我校明確規(guī)定每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天的第一節(jié)課由班主任老師上新學(xué)期安全教育課，每天最后一節(jié)課的最后一分鐘由當(dāng)堂課的任課教師講安全。這樣不斷強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)，使他們時(shí)時(shí)事事注意安全。

2、每學(xué)期開(kāi)學(xué),我校都會(huì)在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了大課間出操集會(huì)隊(duì)列訓(xùn)練,從出操的路線、順序到各班的站位、隊(duì)列、步伐、口令等都作了具體的規(guī)定,并每天由大隊(duì)輔導(dǎo)員和體育組負(fù)責(zé)考核。這不僅是一次全校性的日常演練，也展示了我校學(xué)生良好的精神面貌。我們還通過(guò)教師座談會(huì)、學(xué)生干部會(huì)、家長(zhǎng)座談會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)、排隊(duì)放學(xué)、安全應(yīng)急疏散演練等形式增強(qiáng)學(xué)校老師、學(xué)生及家長(zhǎng)的安全意識(shí)。

（二）開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，在活動(dòng)中提高能力。

1、我們開(kāi)展了交通安全進(jìn)課堂活動(dòng)。

本學(xué)期，我們邀請(qǐng)交警隊(duì)的交警到學(xué)校給學(xué)生上了3次交通安全課。幾位警察阿姨通過(guò)直觀的圖片、形象的視頻、生動(dòng)的案例、有趣的表演、快樂(lè)的游戲等多種形式，讓聽(tīng)課的師生認(rèn)識(shí)了多種交通標(biāo)志、交警手勢(shì)和交通安全常規(guī)，豐富了大家的交通安全知識(shí)，增強(qiáng)了廣大師生的交通安全意識(shí)。

2、我們開(kāi)展了地震和消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。（1）為提高全校師生的應(yīng)急避震能力，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的防震減災(zāi)意識(shí)，保證師生能在地震發(fā)生后，快速、有序、高效地實(shí)施地震應(yīng)急疏散工作，最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失，我校于2014年5月12日組織全校師生進(jìn)行了防震演練活動(dòng)。這次防震演練活動(dòng)既是對(duì)我?！斗勒饝?yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，又再次落實(shí)了我們應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)了師生防震和消防安全意識(shí)。

（2）為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識(shí)，了解消防安全知識(shí)，提高應(yīng)急逃生能力，我校于2013年11月6日開(kāi)展了以“師生有情火無(wú)情，消防安全鐘長(zhǎng)鳴”為主題的消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。緊張的演練結(jié)束后，消防隊(duì)張警官給全校師生講解了滅火器的構(gòu)造和使用方法，并指導(dǎo)大家進(jìn)行了實(shí)戰(zhàn)演練。

通過(guò)實(shí)戰(zhàn)演練，我校師生深入的了解了消防逃生常識(shí)，掌握了消防安全的相關(guān)知識(shí)，懂得了正確使用滅火器的方法，提高了廣大師生在火災(zāi)中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。使抽象的安全知識(shí)變成了具體的實(shí)戰(zhàn)演練，強(qiáng)化了師生的安全意識(shí)，也切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作，為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實(shí)了基礎(chǔ)。

3、我們開(kāi)展了法制教育活動(dòng)。

（1）為了讓學(xué)生做一個(gè)學(xué)法守法的好少年，我校于2013年12月15日，請(qǐng)來(lái)我校法制副校長(zhǎng)為全校師生作了主題為“國(guó)家憲法日，普法在行動(dòng)”的法制講座，給廣大師生宣講 了《未成年保護(hù)法》、《憲法》、新《安全生產(chǎn)法》等的相關(guān)內(nèi)容。并開(kāi)展了講話稿有問(wèn)請(qǐng)答活動(dòng)，讓學(xué)生專(zhuān)注傾聽(tīng)，書(shū)面回答針對(duì)講話稿提出的問(wèn)題，并參加專(zhuān)注之星的評(píng)選。這次活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生知法、懂法、守法、護(hù)法的自覺(jué)性和主動(dòng)性，提高了學(xué)生的法律意識(shí)。

（2）我們利用班隊(duì)活動(dòng)的時(shí)間，開(kāi)展了以《知法明理 健康成長(zhǎng)》為主題的班隊(duì)活動(dòng)，學(xué)生通過(guò)講故事、演講、詩(shī)朗誦、表演等形式宣傳了《未成年人保護(hù)法》、《憲法》、新《安全生產(chǎn)法》。

4、我們以安全教育周，安全教育活動(dòng)月為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是抓好防溺水、防火、防雷電、交通、大型活動(dòng)（如：大課間、學(xué)校藝術(shù)節(jié)、六.一兒童節(jié)、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、各種演練）等的安全教育，并通過(guò)發(fā)送《告家長(zhǎng)書(shū)》、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)QQ群等形式與學(xué)生家長(zhǎng)密切聯(lián)系，提醒家長(zhǎng)增強(qiáng)安全監(jiān)管意識(shí)，切實(shí)履行監(jiān)管責(zé)任，建立家校齊抓共管的管理機(jī)制。

此外，我們還利用升旗儀式、班隊(duì)活動(dòng)、安全教育課、德育活動(dòng)、學(xué)科滲透、征文活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽、觀看《小學(xué)生安全教育專(zhuān)題影片》、學(xué)習(xí)《中小學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)安全常識(shí)教育讀本》等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)和了解防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防傳染病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙等安 全知識(shí)和技能。提高了學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

四、存在的問(wèn)題和困惑以及努力方向。

我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)政府和主管部門(mén)的會(huì)議和文件要求,加強(qiáng)學(xué)生各方面的安全教育，取得了一些成績(jī)，但也存在一些問(wèn)題和困惑：

（一）社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來(lái)，在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)有關(guān)職能部門(mén)的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大，黃、賭、毒、非法出版的圖書(shū)、音像和游戲室對(duì)學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊還存在安全隱患。

（二）學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)差，安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

今后，我們將不斷研究新情況、新問(wèn)題，探索新方法，安全警鐘長(zhǎng)鳴，安全教育常抓不懈，從講政治的高度，以對(duì)黨對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，把解決尚存在的問(wèn)題和困惑作為我們今后工作中努力的方向，變壓力為動(dòng)力，開(kāi)創(chuàng)我校安全教育工作的新局面。

第四篇：紅石板聯(lián)辦小學(xué)教育教學(xué)管理制度

教導(dǎo)處工作常規(guī)要求

教導(dǎo)處負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)和教務(wù)的日常管理工作，其職責(zé)范圍如下：

1、制定和組織實(shí)施教導(dǎo)處工作計(jì)劃，經(jīng)常按計(jì)劃?rùn)z查，定期總結(jié)，提出改進(jìn)教學(xué)工作意見(jiàn)。

2、全面了解教師的思想、業(yè)務(wù)專(zhuān)長(zhǎng)和文化狀況，妥善安排教師的教學(xué)任務(wù)。

3、協(xié)助校長(zhǎng)選配教研組長(zhǎng)，審查教研組和教師個(gè)人的教學(xué)工作計(jì)劃，并對(duì)執(zhí)行情況進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。定期召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議，推動(dòng)教研組工作的開(kāi)展。

4、領(lǐng)導(dǎo)和組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)理論，不斷改革教學(xué)思想和方法，鼓勵(lì)和幫助教師進(jìn)行教學(xué)實(shí)驗(yàn)，有組織有準(zhǔn)備地組織觀摩教學(xué)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流。

5、組織教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修，認(rèn)真抓好師資培訓(xùn)工作，搞好培訓(xùn)檔案。

6、強(qiáng)化教學(xué)管理，搞好任課教師教學(xué)七項(xiàng)常規(guī)的檢查、量化記分考評(píng)工作，優(yōu)化教學(xué)的行程性評(píng)價(jià)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

7、做好任課教師教學(xué)目標(biāo)、班級(jí)教學(xué)目標(biāo)、教研組教學(xué)目標(biāo)的制定、統(tǒng)計(jì)、計(jì)算考評(píng)工作，作好終結(jié)性教學(xué)目標(biāo)分析，激勵(lì)教師個(gè)人、教師集體的優(yōu)化。

8、認(rèn)真做好體育、衛(wèi)生工作，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)。

9、充分發(fā)揮電教、儀器和圖書(shū)的作用。

10、做好畢業(yè)班教學(xué)管理工作。

11、認(rèn)真落實(shí)上級(jí)教育行政部門(mén)和學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，科學(xué)地編制課程表，做好代課、調(diào)課工作，保證正常的教學(xué)秩序。

12、組織好期中、期末和畢業(yè)升學(xué)等考試工作。

13、搞好設(shè)備的添置、管理和使用及教學(xué)資料的收集、保管、使用等工作，并將有關(guān)教學(xué)資料及時(shí)歸檔。

14、召開(kāi)教學(xué)會(huì)議，研究和解決教學(xué)中存在問(wèn)題，表彰先進(jìn)事跡，樹(shù)立教師榜樣。

15、召開(kāi)學(xué)生會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)，表彰優(yōu)秀學(xué)生，樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣。

教導(dǎo)處教研制度

為認(rèn)真搞好教研組建設(shè)，促進(jìn)整體優(yōu)化特定如下制度：

（一）會(huì)議制度：

1、按規(guī)定每周三為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教研組活動(dòng)時(shí)間，積極組織本組教師堅(jiān)持每周一次活動(dòng)，每次活動(dòng)事前準(zhǔn)備充分，會(huì)議有記錄，每次活動(dòng)時(shí)間不少于一課時(shí)。

2、語(yǔ)數(shù)教研辦公時(shí)間為：下午第三節(jié)課后。

3、教師應(yīng)積極參加教研活動(dòng)，主動(dòng)承擔(dān)教研任務(wù)，發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)集體優(yōu)化。教導(dǎo)主任要準(zhǔn)時(shí)到位，確實(shí)做到督促、檢查、幫助和指導(dǎo)。

4、教研組全體成員應(yīng)準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校、教導(dǎo)處、教研組的一切會(huì)議。教師參加會(huì)議情況，做為教師考勤和業(yè)務(wù)考核的內(nèi)容之一。

（二）備課制度：

1、備課要做到“四備”：備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教案，要精心設(shè)計(jì)每節(jié)課，要體現(xiàn)改革創(chuàng)新精神。做到學(xué)期備課與單元備課相結(jié)合，單元備課與課時(shí)備課相結(jié)合。

2、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)落實(shí)三定：定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心，發(fā)言人要做好充分準(zhǔn)備。

3、集體備課要圍繞三維目標(biāo)，充分討論、研究教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容與要求，單元過(guò)關(guān)題目，考核要求，課時(shí)安排（其中難點(diǎn)、習(xí)題、作業(yè)可根據(jù)學(xué)生不同具體情況有所不同），提出改進(jìn)教學(xué)方法的建議。

4、每次集體備課后，由組長(zhǎng)和中心發(fā)言人共同填表，妥善保存，待教導(dǎo)處檢查。

5、集體備課要以老帶新，以新促老，發(fā)揮集體智慧，提高集體備課水平。

6、按課時(shí)，按要求寫(xiě)出教案。教案要規(guī)范，要求提前一周備課，每周教研組長(zhǎng)審批本組教師教案一次，教導(dǎo)處學(xué)科主管負(fù)責(zé)人審批組長(zhǎng)教案。

（三）聽(tīng)課制度：

1、教師互相聽(tīng)課，全學(xué)期10節(jié)以上。

2、教導(dǎo)處主任每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié)以上，校長(zhǎng)每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié)。

3、要認(rèn)真做好聽(tīng)課記錄，聽(tīng)課記錄項(xiàng)目齊全，聽(tīng)課后要及時(shí)評(píng)課,并與教師交換意見(jiàn)，互相促進(jìn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

4、各任課教師要參加教研、科組和教導(dǎo)處組織的各類(lèi)型聽(tīng)課活動(dòng)。4

教學(xué)工作常規(guī)

一、制定教學(xué)計(jì)劃

根據(jù)教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校計(jì)劃的要求，開(kāi)學(xué)一周內(nèi)各學(xué)科、制定出本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，交教導(dǎo)處。

二、備課

1、按照教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)及教學(xué)參考的要求，任課教師獨(dú)立鉆研教材，了解學(xué)生實(shí)際情況；找出特點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)及其學(xué)科的教法和學(xué)法，準(zhǔn)備好教具。

2、集體備課。在個(gè)人備課的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持集體備課，要定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，深入鉆研教材和教法，確定重點(diǎn)、難點(diǎn)、作業(yè)、進(jìn)度，要以能者為師，充分發(fā)揮集體的智慧。

3、認(rèn)真寫(xiě)好教案。教案一般要寫(xiě)成課時(shí)計(jì)劃，要求按照《教規(guī)》的要求，十要素要清楚。做到超周備課。不得上無(wú)教案課，教導(dǎo)處、教研組長(zhǎng)要認(rèn)真檢查教案。

三、上課

1、任課教師按學(xué)校編定的課表準(zhǔn)時(shí)上下課。

2、貫徹加強(qiáng)“雙基”的原則，培養(yǎng)和提高學(xué)生的思維能力、表達(dá)能力和應(yīng)用能力。

3、緊密結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，有的放矢地進(jìn)行思想教育，教書(shū)育人。

4、嚴(yán)格執(zhí)行《課堂常規(guī)》注重課堂效果，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

四、作業(yè)

1、布置作業(yè)要有明確目的，教材規(guī)定的鞏固作業(yè)和思考問(wèn)題，要組織學(xué)生在課內(nèi)完成，課外作業(yè)題要精選，對(duì)程度不同的學(xué)生要區(qū)別對(duì)待。

2、嚴(yán)格要求獨(dú)立、按時(shí)、認(rèn)真地完成作業(yè)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生抄襲作業(yè)，要令其重做。

3、對(duì)作業(yè)的書(shū)寫(xiě)、行款、格式有明確具體的、規(guī)范化的要求。作文本第一頁(yè)寫(xiě)上目錄，每次作文另起一頁(yè)，數(shù)學(xué)作業(yè)、作文每次作業(yè)前都要寫(xiě)上作業(yè)日期。

4、教師要按學(xué)校的規(guī)定，及時(shí)批改作業(yè)，全部批閱后指出錯(cuò)誤，學(xué)生自己改正，教師要注意及時(shí)反饋。

5、每次批閱后，均應(yīng)寫(xiě)明批閱日期，提倡寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，評(píng)定成績(jī)等級(jí)。

五、輔導(dǎo)

1、輔導(dǎo)要承認(rèn)差別，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)應(yīng)有統(tǒng)一要求，也要因材施教。

2、分類(lèi)指導(dǎo)，要求教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，進(jìn)行分類(lèi)排隊(duì)，分類(lèi)推進(jìn)，鼓勵(lì)拔尖，提高后進(jìn)，做到輔導(dǎo)有目的、有計(jì)劃、有實(shí)效。建立差生檔案，每學(xué)年接班要了解差生情況，進(jìn)行登記，并總結(jié)幫助差生的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校在學(xué)年末進(jìn)行驗(yàn)收。

3、及時(shí)認(rèn)真，教師要掌握學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，及時(shí)了解教學(xué)效果。

六、成績(jī)考核

4、平時(shí)考查包括綜合性作業(yè)，課堂提問(wèn)和單元過(guò)關(guān)測(cè)驗(yàn)。檢查學(xué)生對(duì)當(dāng)堂知識(shí)的吸收率、鞏固率，及時(shí)反饋教與學(xué)的信息。以求扎扎實(shí)實(shí)地提高教學(xué)質(zhì)量。

5、執(zhí)行有關(guān)考試的規(guī)定，出好試題，考前組織復(fù)習(xí)，考后應(yīng)有總結(jié)講評(píng)。

七、組織課外學(xué)習(xí)活動(dòng)

1、教研、科組要有統(tǒng)一計(jì)劃，做到組織、時(shí)間、地點(diǎn)、場(chǎng)地、內(nèi)容、設(shè)備、輔導(dǎo)教師七落實(shí)。

2、任課教師要有組織地輔導(dǎo)課外學(xué)習(xí)小組活動(dòng)，課外學(xué)習(xí)活動(dòng)要小型多樣，豐富多采，具有思想性、科學(xué)性、實(shí)踐性和趣味性。

八、教研活動(dòng)

1、教研組要發(fā)動(dòng)教師在開(kāi)學(xué)一周內(nèi)訂出教研活動(dòng)計(jì)劃，交教導(dǎo)處。

2、所有任課教師要積極參加教研活動(dòng)，勇于承擔(dān)教研任務(wù)。

九、教學(xué)總結(jié)及其它

1、每學(xué)期末，任課教師至少寫(xiě)出一篇教學(xué)工作總結(jié)，或?qū)ｎ}論文或案例。

2、積極向?qū)W校及上級(jí)有關(guān)部門(mén)提出有關(guān)教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議虛心接受學(xué)校及上級(jí)有關(guān)部門(mén)對(duì)個(gè)人教學(xué)工作的檢查與指導(dǎo)。

課 堂 常 規(guī)

1、課前值日生要擦凈黑板，音體美課代表要與任課教師聯(lián)系好上課地點(diǎn)，領(lǐng)取教具，器材等物品，課后要將教具器材送回。

2、上課鈴預(yù)備鈴響后，全體同學(xué)進(jìn)入教室，按位坐好，準(zhǔn)備好當(dāng)堂使用的書(shū)本、文具，置于課桌左上角，安靜地等待上課，上音、體、美課時(shí)，要快、齊、靜排隊(duì)有序地到達(dá)上課地點(diǎn)。師生不得無(wú)故遲到、早退，教師的教學(xué)要有計(jì)劃，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，不拖堂。

3、教師宣布上課后，師生要相互問(wèn)好。

4、室內(nèi)上課，學(xué)生要脫帽、摘掉圍巾。室外上體育課，要按要求著裝，不戴帽子、圍巾、手套、口罩（氣溫偏低時(shí)，經(jīng)教師允許可戴手套）不穿大衣，一律穿平底鞋。注意運(yùn)動(dòng)安全。

5、上課要坐立端正，有疑問(wèn)或回答教師提問(wèn)，要先舉手，經(jīng)教師允許后，方可起立發(fā)言。課堂上不能隨意說(shuō)笑、打鬧或無(wú)故串座位，教師到桌前批改作業(yè)，學(xué)生一定要站立，教師批閱后可自行坐下。

6、上課時(shí)，教師要有課時(shí)計(jì)劃及必要的學(xué)習(xí)用具，除自習(xí)外教師不得坐著講課。室外課教師要在現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)保護(hù)學(xué)生，不得離開(kāi)學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地或干與教學(xué)無(wú)關(guān)的事情。上課期間，教師不得隨意出入教室。

7、要保持上課地點(diǎn)的清潔衛(wèi)生，桌椅排列橫豎成行。距離合適，利于學(xué)習(xí)，值日生要隨時(shí)整理教室，準(zhǔn)備好下一節(jié)課的文具，課間學(xué)生到室外活動(dòng)，不能在教室內(nèi)打鬧。

備 課 常 規(guī)

備課是教師依據(jù)教學(xué)過(guò)程的客觀需要，形成教學(xué)能力過(guò)程。備課是全部教學(xué)工作的基礎(chǔ)，是教師是重要的基本功。備課是教學(xué)工作的基礎(chǔ)，是老師最重要的基本功。備好課是上好課的前提，是提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。因此，我校全體任課教師必須做到：

一、各科任課教師一定要熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，掌握教學(xué)內(nèi)容，熟記所任年級(jí)學(xué)科教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)要求。

二、我校對(duì)教師有明確、具體的教學(xué)目的要求，有重點(diǎn)、難點(diǎn)，并且重點(diǎn)確定正確，要符合所教學(xué)生的實(shí)際。必須有完成教學(xué)目的的方法步驟，并能全現(xiàn)獨(dú)特的教學(xué)方法，要體現(xiàn)思想品德教育及人文教育。

三、每課時(shí)都要有問(wèn)題設(shè)計(jì)，有板書(shū)設(shè)計(jì)及課堂練習(xí)題、作業(yè)題設(shè)計(jì)。作業(yè)題的設(shè)計(jì)一定要有梯度。一定要精心設(shè)計(jì)，最好有必作題、選作題、附加題三種，使不同層次的學(xué)生都有適合自己情況的作業(yè)題，都有提高吃得飽。

四、語(yǔ)、數(shù)課要寫(xiě)教后記，要寫(xiě)出教師的“教”與學(xué)生“學(xué)”的得與失。

五、導(dǎo)學(xué)案、教案書(shū)寫(xiě)要工整，行款要整潔，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，不準(zhǔn)抄襲參考教案，不許利用舊案。

六、每個(gè)學(xué)期都要按照教導(dǎo)處有關(guān)要求，保質(zhì)保量地完成備課任務(wù)，平時(shí)要做到超周備課。

作業(yè)批改常規(guī)

做作業(yè)是學(xué)生牢固地掌握所學(xué)知識(shí)技能的必要過(guò)程，是培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真克服困難的毅力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的有效途徑，是教師檢查教學(xué)效果了解學(xué)生情況，及時(shí)彌補(bǔ)知識(shí)缺陷，不斷改進(jìn)教學(xué)的必要措施。因此教師對(duì)學(xué)生作業(yè)的布置批改與指導(dǎo)是教學(xué)工作的重要組成部分，因此在批改作業(yè)方面我們要做到：

一、數(shù)學(xué)作業(yè)當(dāng)天做完當(dāng)天批改，錯(cuò)題及時(shí)讓學(xué)生反饋，盡可能做到面批面改。

二、語(yǔ)文作業(yè)要一課一批，大作文兩周一次，一學(xué)期不少于八次，下篇作文前一定把上篇作文批改完，要有眉批，總批要圍繞重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目要求，寫(xiě)出具體準(zhǔn)確的批語(yǔ)、眉批要抓重點(diǎn)針對(duì)性強(qiáng)。批改時(shí)要用批改符合把文章中的錯(cuò)別字、錯(cuò)詞病句準(zhǔn)確地勾出?？擅媾媾刹粚?xiě)出批語(yǔ)，學(xué)生互批要有教師提出意見(jiàn)寫(xiě)在作文本上。

三、綜合、美術(shù)、寫(xiě)字作業(yè)可當(dāng)堂批改完。

四、各科作業(yè)每次批改后都要注明批閱日期，作業(yè)中的錯(cuò)誤必須及時(shí)反饋。

五、任課教師批改作業(yè)時(shí)一定要認(rèn)真，不許出現(xiàn)誤批現(xiàn)象，更不能出現(xiàn)知識(shí)性的誤批現(xiàn)象。

六、對(duì)學(xué)生作業(yè)的封面保護(hù)、書(shū)寫(xiě)、行款、格式教師要有明確具體、規(guī)范的要求。（每次作業(yè)前要寫(xiě)上課題，作文本第一頁(yè)寫(xiě)目錄，每次作文時(shí)都要另起一頁(yè)）。

體育課堂常規(guī)

1、明確體育主要為了學(xué)習(xí)體育技能和鍛煉方法，增強(qiáng)體質(zhì)。養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉身體的習(xí)慣。

2、對(duì)老師要有禮貌，上課鈴響后，體育委員要迅速整隊(duì)靜候上課，上課時(shí)成四列橫隊(duì)，看齊、報(bào)數(shù)。班長(zhǎng)向老師報(bào)告出勤情況，待老師走在隊(duì)前站好，喊立正口令，待得口令后下課。

3、不遲到、不早退，傷病學(xué)生需由班主任或醫(yī)生證明，提前向體育教師請(qǐng)假，并按要求參加適當(dāng)活動(dòng)。

4、身著便于上體育課的服裝和鞋子，有條件的可穿運(yùn)動(dòng)服裝，不許穿裙子、皮鞋和高跟鞋，不準(zhǔn)戴帽子、圍巾、口罩和棉手套，不準(zhǔn)攜帶妨礙練習(xí)的硬質(zhì)物品。

5、愛(ài)護(hù)體育器材，協(xié)助教師于課前課后安置和收拾器材。

6、遵守紀(jì)律、聽(tīng)從指揮，課堂上要注意力集中，認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉，不說(shuō)笑打鬧，不經(jīng)教師批準(zhǔn)，不得離開(kāi)練習(xí)場(chǎng)地，要聽(tīng)從體育委員和組長(zhǎng)指揮。

7、體育委員和小組長(zhǎng)要充分發(fā)揮骨干和組織作用，保護(hù)和幫助學(xué)生鍛煉，上投擲和體操課時(shí)，不經(jīng)教師同意不許動(dòng)用器材，不得隨意移動(dòng)或升降器材的位置和高度，防止傷害事故發(fā)生。

第五篇：石板小學(xué)法制教育活動(dòng)總結(jié)

石板小學(xué)法制教育活動(dòng)總結(jié)

為了落實(shí)關(guān)于開(kāi)展法制教育活動(dòng)的通知及相關(guān)精神，我們認(rèn)真做了部署，并通過(guò)多種形式開(kāi)展了教育活動(dòng)。

學(xué)校是育人的基地，校園是縮小了的社會(huì)，以法治校、以法治教、依法育人、育人尊法是當(dāng)前教育和教育管理的規(guī)范之一，如何讓我們的教育對(duì)象知法、懂法、守法，如何讓孩子們生活在法制教育的藍(lán)天下，讓他們健康成長(zhǎng)，迅速成材，也是當(dāng)前教育工作的重要內(nèi)容，特別是我們正處在法律日趨完善，人們的法制觀念日漸增強(qiáng)的時(shí)勢(shì)下，在學(xué)校中有計(jì)劃、有步驟、有措施地開(kāi)展法制教育已是勢(shì)在必行、切不可忽視的了。

在落實(shí)關(guān)于組織開(kāi)展法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)中，我校有計(jì)劃地開(kāi)展了一系列的法制教育，取得了一定的成績(jī)。

一、組成領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

搞好學(xué)校的法制教育跟搞好所有的教育一樣，首先要有一個(gè)得法、得力的領(lǐng)導(dǎo)班子。這在我校主要領(lǐng)導(dǎo)及班子人員的心中已形成了共識(shí)，本次活動(dòng)由校長(zhǎng)親自主帥，主抓德育的副校長(zhǎng)與政教處具體操作及大隊(duì)輔導(dǎo)員、年級(jí)組長(zhǎng)、組成了法制教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。使法制教育按計(jì)劃、有步驟、有節(jié)有序地健康開(kāi)展。

二、開(kāi)展多方位宣傳

在進(jìn)行法制教育的時(shí)候，我們根據(jù)以往進(jìn)行各種工作中得來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，感覺(jué)到要搞好法制教育，也首先要營(yíng)造一個(gè)氛圍。通過(guò)宣傳，作一些必要的輿論工作。因此學(xué)校對(duì)法制教育作了廣泛的宣傳，這里不僅是

指教師對(duì)學(xué)生的宣傳教育，也包括領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師的宣傳，其中對(duì)教師的宣

傳尤為重要，只有讓教師學(xué)好了、弄懂了，才能通過(guò)教師更好地向?qū)W生

宣傳，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

1、教師方面，我們召開(kāi)教師會(huì)，宣傳普法的歷史意義。使廣大教

師認(rèn)識(shí)到對(duì)學(xué)生的教育，除了要教給學(xué)生文化知識(shí)，學(xué)會(huì)一些勞動(dòng)技能

外，也必須掌握一些小學(xué)生應(yīng)掌握的法律常識(shí)，讓他們自小樹(shù)立法制觀

念，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品德。這樣提高了教師對(duì)學(xué)校法制教育的認(rèn)識(shí)，促使教師產(chǎn)生進(jìn)行法制教育為已任的共鳴，進(jìn)而更有效地搞好法制教

育。

2、學(xué)生方面，我們一方面通過(guò)黑板報(bào)進(jìn)行宣傳，并根據(jù)宣傳、學(xué)習(xí)的進(jìn)程，收集學(xué)生中學(xué)習(xí)的體會(huì)及涌現(xiàn)出的好人好事，刊載在黑板報(bào)

上，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，將學(xué)校的法制教育推向前進(jìn)。另一方面學(xué)

校特別重視學(xué)科教學(xué)中結(jié)合，滲透法制教育。因?yàn)樵谛W(xué)的教材中，有

許多地方蘊(yùn)藏著法制教育的哲理和契機(jī)，因此在教學(xué)中，教師可有機(jī)地，順其自然地，恰如其分地進(jìn)行法制教育，特別是思品課更是進(jìn)行法制教

育的最佳教材和最佳時(shí)機(jī)。同時(shí)我們還相當(dāng)重視環(huán)境的渲染。在學(xué)校每周升旗儀式上，我們把每周的工作要點(diǎn)與法制教育有機(jī) 的結(jié)合起來(lái)，鞏固法制教育的內(nèi)容。

三、采取一系列措施

1、在廣泛宣傳、認(rèn)真學(xué)習(xí)，形成氛圍的基礎(chǔ)上，我們根據(jù)本校實(shí)

際情況，采取了一套切實(shí)可行的、行之有效的措施，進(jìn)行落實(shí)。學(xué)校政

教處根據(jù)要求，把法制教育與每日班風(fēng)評(píng)比結(jié)合起來(lái)，做到法制教育與

行為養(yǎng)成教育相結(jié)合，受到良好的教育效果。學(xué)校還在網(wǎng)上搜集一些適

合少年兒童的教育內(nèi)容，印成學(xué)習(xí)資料，分發(fā)給各班進(jìn)行學(xué)習(xí)。

2、每周的升旗儀式確定一個(gè)教育主題，進(jìn)行講話，并要求各班利

用升旗儀式后的周會(huì)課，對(duì)本周的教育主題開(kāi)展教育、自查、自糾活動(dòng)，使每周的升旗儀式暨教育活動(dòng)做得扎實(shí)有效果。

3、堅(jiān)持以法治校，對(duì)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)工作、教工管理、學(xué)生管理、德

育管理、行為規(guī)范要求等訂立了一整套規(guī)章制度，這樣，全校師生的法

制觀念、法律意識(shí)明顯增強(qiáng)，促進(jìn)了學(xué)校優(yōu)良校風(fēng)的建設(shè)。

4、成立“少年志愿者”隊(duì)伍，組織他們到公共場(chǎng)所做好事，使小

“志愿者”們既教育了自己，又感化了別人，深得村民的一致好評(píng)。

5、舉行法制講座。我們專(zhuān)門(mén)舉行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人

犯罪法》的講座。通過(guò)講座，使同學(xué)們學(xué)到了一些法律知識(shí)，增強(qiáng)了法

制觀念。

通過(guò)開(kāi)展法制教育活動(dòng)，學(xué)生法制觀念得到加強(qiáng)。學(xué)生的文明禮貌

大有改觀，學(xué)生打架事件基本沒(méi)有，校園環(huán)境整潔凈化。學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)校校風(fēng)好，校貌新，得到了家長(zhǎng)、社區(qū)的好評(píng)。

法制教育活動(dòng)總結(jié)

貓洞鄉(xiāng)石板小學(xué)

2011年12月