第一篇：張維中心校精細化管理實施方案

張維中心校精細化管理實施方案

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，結合深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，落實綏化市北林區(qū)教育局精細化管理工作意見，全面細化學校管理各項工作，使學校工作逐步達到制度化、規(guī)范化、人文化、特色化，全面提高教育教學質量。

二、工作目標

1、學校各項管理制度健全，措施得力，方法得當，責任明確，檢查到位，嚴格細致，做到事事有人管，事事有人做。

2、校園布局合理，做到綠化、美化、凈化、教育化、人文化；教育教學、消防安全、師生生活設施齊全。

3、嚴格按新課程標準開足開齊課程，以教學質量提升為抓手，細化教學過程管理，探索課堂教學新模式，全面提高教學質量。

4、教職工敬業(yè)愛崗，教書育人，為人師表，無私奉獻。

5、學生文明守紀，自強、自立，積極向上，珍愛生命，充滿青春活力。

三、主要內容

（一）制度化

1、制度健全

（1）組織教職員工學習相關法律、法規(guī)，深入學習和領會黨的教育方針、政策、條例，把制度的制定和實施過程轉化為學習、教育、領會的過程。

（2）根據學校的實際，結合《區(qū)教育局精細化管理意見》，遵循教育教學規(guī)律，不斷修訂和完善學校的各種規(guī)章制度。增大參與度，增強可行性。

（3）制定相應的考核標準和考核辦法，并將考核標準細化為具體詳盡的考核表，做到可行、可檢、可操作。

2、制度執(zhí)行

（1）教育教學管理要遵循教育教學規(guī)律，明確教育教學責任，落實教育教學目標。每項工作要有計劃，有小結，有檢查，有評價。做到凡事有準則，凡事有程序，凡事有負責。

（2）校園及師生行為管理要做到有“法”必依、執(zhí)“法”必嚴。以制度管好權，以制度管好事，以制度管好人，以制度保障學校組織的健康運作。

3、制度監(jiān)督

（1）建立有效的評價機制，“制度面前人人平等”。對制度遵守不力，造成一定影響的，通過一定的途徑和方法，責令限期整改。對整改不力的，作相應的處理。

（2）實行政務公開、校務公開，接受師生和家長的監(jiān)督，并通過工會、教代會、社區(qū)、家長委員會等途徑，廣泛聽取各方面建議和意見，以改進工作方法和工作策略，不斷完善學校運行機制。

（二）規(guī)范化

1、規(guī)范校務管理

（1）全面貫徹教育方針，全面推進素質教育。樹立正確的教育觀和質量觀，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展。

（2）遵守教育法律法規(guī)，堅持依法治教、依法治校。

（3）堅持民主管理學校，實行校長負責制，充分發(fā)揮學校黨支部的政治核心作用和教代會的民主監(jiān)督作用，形成健全的領導管理機制。學校領導班子，結構合理，學歷合格，團結協(xié)作，有較強的政治理論水平、教育管理能力、教育科研意識。

（4）健全檔案管理制度。建立學校行政、教育教學、教師業(yè)務、師生健康、人事、財務、固定資產、榮譽實物等各類檔案。保管好、使用好檔案資料。

2、規(guī)范校園管理

建設平安、文明、和諧校園。優(yōu)化校園環(huán)境，使校園達到美化、人文化。環(huán)境布置富有文化氣息，體現教育功能。加強校園文化建設，健全學生社團組織，辦好文化宣傳陣地，組織師生開展內容豐富、形式多樣的校園文化活動，營造積極向上、和諧健康的文化氛圍，不斷提高校園文化品位。

3、規(guī)范安全管理

（1）加強安全教育，增強師生的安全防范意識和自護自救能力。

（2）建立健全安全管理制度，定期對校舍、設施進行安全檢查，把防火、防盜、防觸電、防滋擾、防意外傷害等措施落實到位。及時消除隱患，預防發(fā)生事故。建立校園突發(fā)事件預警機制，落實各項應急措施。禁止無關人員和校外機動車輛進入校園。組織學生戶外活動要有安全應急預案。

（3）規(guī)范校園衛(wèi)生及食品安全管理，建立發(fā)生群體性傳染病、食物中毒應急制度，及時采取隔離、治療措施。

4、規(guī)范隊伍管理

（1）加強班子建設，合力打造教育系統(tǒng)“風清、氣正、嚴謹、規(guī)范”的新政風、行風，要堅持學習，不斷提高理論水平、業(yè)務水平和管理水平，以身作則，廉潔自律，團結進取，形成一個團結和諧、積極向上的團隊。

（2）加強教師隊伍建設。教育教師遵章守紀，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表；尊重學生人格，不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生，維護學生的合法權益；不搞有償家教。

5、規(guī)范學生管理

（1）培養(yǎng)精神信念。加強社會主義核心價值觀教育，積極開展民族精神、理想信念、公民道德、民主法制、心理健康等教育活動。有計劃地組織學生參加班、團、隊活動和勞動及社會實踐活動，提高學生實踐意識。

（2）規(guī)范日常行為。注重養(yǎng)成教育，教育學生自覺遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

（3）堅持全員育人。健全黨團和少先隊組織，重視班集體建設和班主任隊伍建設。構建學校、社會、家庭三位一體的德育網絡。

6、規(guī)范教學管理

（1）嚴格按規(guī)定開齊開足課程。創(chuàng)造條件開設地方課程和校本課程。上好體育課、藝術課、信息技術課，保證學生每天有1小時的體育活動時間。

（2）重視教學常規(guī)管理。嚴格教學過程檢查，認真?zhèn)湔n、上課、布置批改作業(yè)、輔導學生和組織課外活動。課堂教學能切實體現新課程理念，引導學生自主、合作、探究學習，全力培養(yǎng)學生的獨立思考、創(chuàng)新和實踐能力，發(fā)展學生的個性特長。

（3）減輕學生過重課業(yè)負擔。小學生每天在?；顒涌偭坎怀^6小時；家庭作業(yè)量分別不超過1小時。

（4）規(guī)范教學質量管理。加強考風考紀建設，改進教學評價工作，建立科學的教學質量評價體系，健全教學質量分析和評價制度，全面提高教育教學質量。

7、規(guī)范教科研管理

健全校本教研制度。加強學科教研組建設，建立理論學習和集體備課制度，強化教師教科研過程管理和質量管理，推動教師教科研活動與教學實際緊密結合，促進教育教學質量的提高。

8、規(guī)范后勤管理

（1）健全學校財務管理制度。嚴格財務管理，嚴肅財經紀律，規(guī)范收費行為，杜絕亂收費。嚴格執(zhí)行年度財務預算與決算?；椖堪匆?guī)定程序辦理。實行大宗物品采購審批制度。實施民主理財，財務公開。堅持勤儉辦學，反對鋪張浪費。

（2）建立健全學校財產管理制度，提高教育裝備使用效率。建立教學輔助設施和圖書的登記、保管和使用制度，切實提高圖書、實驗儀器、音體美器材、信息化等設備利用率。

（三）人文化

1、關心教師。一是關心教師的精神生活，校長要經常找教師談心，了解教師的心理狀況，客觀公正地評價教師的工作。要配備各項活動設施，使教師在工作之余，身心能得到娛樂，精神更加飽滿。二是關心教師物質生活，科學合理分配績效工資，依法為教師謀利益。三是關心教師的家庭生活，幫助解決困難，及時調解矛盾。

2、關愛學生。構建新型的師生關系和交流的橋梁。關愛每一位學生的學習，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣，掌握科學的學習方法；關愛每一位學生的成長，使學生養(yǎng)成良好的鍛煉習慣，形成健康的心理和人格；關愛每一位學生的生活，使每一位學生都能體會到學校、集體和社會的溫暖。

3、關注生命。建立學生成長記錄袋。從生理、心理和倫理三個層面關懷青少年的生命歷程，讓青少年認識到生命的意義，感悟到生命的可貴，珍惜自己的生命，關注他人的生命，切實走好人生的每一步。

（四）特色化

1、創(chuàng)新管理思路。解放思想，與時俱進，確立個性化的辦學目標，在縱向發(fā)展上注重傳統(tǒng)和優(yōu)勢的繼承；在橫向發(fā)展中注重獨特個性的培植，形成人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我強的富有個性的辦學風格。

2、創(chuàng)新管理機制。運用系統(tǒng)理論和方法對項目及其資源進行計劃、組織、協(xié)調、整合，把項目管理機制引進學校管理領域，在特色項目挖掘和發(fā)展上下功夫，以管理創(chuàng)新帶動學校整體工作創(chuàng)新。

3、加強特色經營。創(chuàng)建特色，經營特色，增強特色的核心優(yōu)勢，使學校擁有其他學校難以復制或者在短期內難以效仿的特色競爭力，使學校始終保持旺盛的生命力和強勁的發(fā)展態(tài)勢。

四、實施步驟

工程計劃實施三年，共分三個階段：

第一階段，2011年3月—2011年4月，學習調研、制度建設階段。側重制度化建設和規(guī)范化管理。

結合開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，在加強學習，提高認識的基礎上，深入分析查找目前學校在各個方面存在的問題，督查和指導各校結合有關法律法規(guī)，重新修訂和完善學校管理規(guī)章制度和工作規(guī)則，強化現代管理意識，規(guī)范教育教學管理行為，完善各項教育教學管理規(guī)章和制度，建立充滿生機與活力的競爭、激勵、約束機制，全面提高管理隊伍整體素質，提升管理水平，提高教育質量。

總結和推廣先進典型，開展“管理規(guī)范達標”活動，加強對學校的考評和指導，強化學校規(guī)范管理，推動全學校管理水平的整體提高。

第二階段，2011年5月—，側重人文化建設和管理。

立足學校實際，不斷強化校園文化和環(huán)境建設，開展“關心教師的模范校長”、“關愛學生的優(yōu)秀教師”和“關注生命的可愛學生”評選活動，推進學校人文化管理，創(chuàng)建“和諧校園”、“人文校園”。

第三階段，2011年，側重特色化建設和管理。

挖掘學校管理、課堂教學、文化建設等方面的特色和典型，不斷積淀教育內涵，提升辦學品味，彰顯學校特色，形成在一定范圍內產生相當影響的特色辦學新格局。

五、實施要求

1、加大宣傳力度。各單位要迅速召開學校精細化管理動員大會，傳達精神、明確任務、統(tǒng)一思想，組織教師結合工作實踐談體會、做打算，使“精細化”意識深入人心。

2、切實加強領導。為切實做好教育教學精細化管理實施工作，保證管理質量，教育局成立精細化管理實施工程領導小組：

組

長：徐超

副組長：王 文

周智林

組

員：李增毅

趙 鑄

曹洪順

胡恩仰

劉養(yǎng)池

劉文武

白定蒙

宋 軍

孫學尚

鄭芳莉

何軍先

孫福玲

王永輝

張云生

薛中鋒

薛峰進 領導組下設辦公室，李增毅同志任辦公室主任。

各校要成立工作領導小組，結合本校實際制定出具體的實施方案和工作計劃，領導小組要分工明確，責任明確，做到分管的工作有布置、有檢查、有落實，一抓到底；接手的工作按時、按質、按標準完成；已做完的工作，認真檢查、核實和總結上報。要把對各部門工作的業(yè)績考核與年終獎懲掛鉤，激勵學校管理層人員積極工作，教師積極進取，形成工作合力。

3、認真組織實施。各校要全面落實《實施方案》，進一步修訂有關制度，積極落實有效措施。集全體教職工智慧，制定學校工作計劃，讓學校工作計劃、目標、各部門績效考核量化等人人知曉，然后制定個人階段工作計劃，有方案、有要求、有督導、有檢查，使每項工作都落到實處。要在抓好校園文化建設的基礎上，全面進行教風、班風、學風建設，切實抓好教育教學常規(guī)的落實情況，做到思路有創(chuàng)新，工作有規(guī)范，落實有程序，效率有指標。

4、不斷總結深化。各校要堅持精細化管理常抓不懈，落實精細化管理制度，建立并完善精細化工作長效機制，定期或不定期地將精細化管理中的好經驗、好做法總結上報。教育局將對精細化管理工作中的好經驗、好做法和先進典型進行表揚宣傳，通過專題研討或召開現場會等形式，進一步學習推廣先進經驗，推動學校精細化管理工作的深入開展；對存在的問題進行認真地分析，研究提出改進措施。同時，加強資料檔案的管理和建設，充分發(fā)揮其作用。教育局將定期不定期組織督查小組進行督導。每一階段每一項活動都按照教育局的考評細則進行考核評比。

5、科學評比表彰。各校要建立科學有效的評價機制，對在精細化管理工程實施過程中涌現出來的先進典型和成績突出的先進個人及時表揚和獎勵，對因工作不力造成影響的要給予批評或懲戒。教育局每一學年將評選一定數量的規(guī)范化管理先進學校、人文化管理先進學校、特色化管理先進學校和若干特色化項目管理先進學校（包括安全、教學、校園文化、宿舍、食堂、廁所管理等）。

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第二篇：北張莊學區(qū)精細化管理實施方案

北張莊學區(qū)精細化管理實施方案

一、指導思想：

為切實提高我校教育教學質量，提升教育軟實力，實現“創(chuàng)品質教育，建和諧校園”的總體目標，認真落實教育局提出的“落實教育常規(guī)，加強精細管理”之精神，建立學校精細化管理的理念，健全精細化管理制度，提高學校管理的效能，特制訂大河鎮(zhèn)社潭小學精細化管理實施方案。

二、管理目標：

管理工作細節(jié)決定成敗，學校教育無小事，進一步健全管理制度，不折不扣地抓實管理過程，逐步完善精細化管理系統(tǒng)。學校通過精細化管理，使教師認識到精細化管理有利于學校依法治校和教師依法執(zhí)教的貫徹落實。在廣大師生中形成一種“嚴謹、細致、負責”的學校文化，努力體現“用心工作、愛心育人、耐心服務”的教育思想，通過精細化管理，達到促效益、提質量，以實現“品質教育、和諧校園”這一中心任務。

三、工作要點及措施

進一步聚力師資，聚焦課堂，提高新課堂創(chuàng)建水平，提升學區(qū)教育教學質量。

1、加大力度落實制度。

（1）進一步健全完善備課、上課、批改、輔導、聽課、兼課、教研、查課等常規(guī)管理制度，加強常規(guī)管理。進一步落實北張莊學區(qū)上課、作業(yè)批改、輔導、教研、查課等8個制度及學區(qū)教研員工作職責和日常行為規(guī)范。促使學校領導深入課堂，讓學校領導切實體會到靜下心來抓教學不難、聽課不難、教研不難、與師生交流不難，推動形成進課堂、抓教研、關注師生、為師生排憂解難的自覺行為。確保學區(qū)相關人員平均每周三天以上在學校、進課堂。各學校校長每周至少聽五節(jié)課并參加每次教研活動。

（2）制定教學教研工作量化評價辦法，保障教學常規(guī)管理制度的落實。盡快形成教學管理的長效機制。

（3）形成教學教研工作調度會機制。每月召開一次各學校負責人參加的教學教研工作調度會。梳理教學教研工作問題困惑，拿出措施辦法，匯報工作進度等。

2、抓實教研。

完善教研組織機構，明確教研活動的任務與要求，落實教研活動制度。

（1）各校完善教研組織機構，校長是教研工作第一負責人，主抓教學副校長具體負責教研工作。根據學區(qū)各學校教師情況，每校教研組分語文組、數學組、綜合組（含英語），每組明確組長、記錄人員。

（2）繼續(xù)開展學區(qū)“大教研”活動，開展學習課標、案例分析、問題解決、調查研究、實踐探索、區(qū)域交流等多種形式的教研活動，切實解決課堂教學中的實際問題。學區(qū)相關人員經常參加學校的教研活動，促進教研活動的有效扎實開展。

（3）各教研組在每學期第一次教研活動時認真研究制定新學期教研活動計劃，根據新課程實施過程中教師所面對的各種具體問題安排每次教研活動。各組教研活動計劃（包括具體教研活動安排）。（4）學校負責人和主抓教學的領導必須參加每次教研活動（有聽課的含聽課），積極參與教研，并認真留好相關記錄。如有特殊情況不能參加，向學區(qū)主管領導請假并說明情況，情況說明教研組、學區(qū)存檔。各學校每月要對教研活動情況進行一次實事求是的總結，下個月2日前報學區(qū)。

（5）每次教研活動要根據新課程實施過程中教師所面對的各種具體問題確定有針對性的主題。營造嚴謹、務實、民主、寬松的教研氛圍，有效開展教師間的交流與合作研究。

（6）教研組成員加強自我研究意識，養(yǎng)成理論學習和實踐反思的習慣（留有教學反思、學習筆記、學習體會等相關資料），不斷提高研究和解決教學實際問題能力，提高課程開發(fā)和建設能力。

（7）學區(qū)校長、主管校長和教研員要根據學校的教研活動安排，有針對性的輪流參加各學校各學科組的教研活動，積極參與聽課、教研，并做好相關記錄和總結分析。學區(qū)人員參加教研活動每周不少于2所學校。

3、明確教研員工作分工和職責，落實工作周計劃周小結制度，促進工作效率提高。

（1）教研員工作分工：完成校長布置的工作，協(xié)助副校長做好相關工作。

李立飛 英語、品社、體育 張建芳 語文、音樂、美術 郝純清 電教、數學、科學

（2）各學校教學副校長負責各校教研成員的安排。（3）每周五總結本周工作、計劃下周工作。

第三篇：精細化管理實施方案

精細化管理實施方案

為落實學校提出的精細化管理目標，促進班級學生自我管理水平，提高學生學習自覺性，養(yǎng)成良好的行為習慣，特制定本班精細化管理細則如下：

一、扣分細則

1、以下情形每次扣0.5分

（1）上課遲到

（2）不出課間操、早操

（3）不穿校服、不戴胸卡

（4）在教室內大聲喧嘩、亂跑、講臟話

（5）在教室內、校園內亂扔垃圾

（6）在樓道里追逐打鬧、尖聲怪叫

（7）打飯插隊

（8）不尊重他人，辱罵他人

（9）不按時完成作業(yè)

（10）看本班同學打架不攔的，情節(jié)嚴重

2、以下情形扣1分

（1）不積極參加勞動（包括值日、大掃除等）

（2）上課上自習睡覺、吃零食、搗亂

（3）身上攜帶危險物品沒有造成嚴重后果（攜帶水果刀、火機等）

（4）身上攜帶手機、Mp3等

（5）隨便給他人起外號

（6）住校生無故外出

3、以下情形扣2-3分

（1）破壞公物，在公物上亂涂亂畫-（0.5-2）

（2）與班干部頂嘴-

2（3）打架斗毆-

3（4）在校期間抽煙、喝酒、賭博-

3（5）對老師不尊重，頂撞老師-3

（6）擅自離校，夜不歸舍-3

（7）在校期間去網吧、騎摩托車-

3（8）偷竊、搶劫他人財物-

3二、獎分細則

1、拾物交公獎0.5分

2、在學校算分排名情況下，每前進一名，獎0.5分

3、在集體活動中表現積極典型者獎1分

4、主動撿拾垃圾受到學校表揚的獎1分

5、凡進入三星花名者獎1分

6、當月沒有扣分者，下月起始積累1分

7、上課表現積極，由代課老師提出獎分者，每次獎2分

8、班內重大事件發(fā)生積極上報獎1-2分

三、處罰細則及相關說明

1、積分指正負抵消后的積分

2、積分由班干部登記并積分

3、以上未列但影響較大，由班委特議獎懲

4、積分每周總結一次，扣分超過3分者，按所扣分獻愛心。兩周累計扣分超過5分者，全班作檢查并按所扣分獻愛心。每月累計扣分超過10分者，通知家長領回教育，勸其退學。

第四篇：精細化管理實施方案

精細化管理實施方案 【篇一】精細化管理實施方案 ?

為進一步提高分公司管理水平，夯實管理基儲著眼長遠的戰(zhàn)略措施，不斷提高分公司的管理水平和核心競爭力。結合分公司實際，特制定本方案。

一、指導思想和目標 ?

指導思想：以“科學發(fā)展觀”為指導，以集團公司創(chuàng)建“三化一型”大企業(yè)集團為目標，以全面提升執(zhí)行力、提高效率和效益為出發(fā)點，圍繞分公司中心工作，運用科學適當的管理工具和方法，把“精、細、實、嚴”落實到管理工作的每個環(huán)節(jié)，不斷提高分公司整體管理水平和核心競爭力，有效促進分公司的可持續(xù)發(fā)展。

目標要求：以“精”為目標，以“細”為手段，用 1-2年時間，把精細化理念貫徹到運營管理的整個過程，以“精細化的規(guī)劃，精細化的分析，精細化的控制，精細化的操作，精細化的核算”，實現企業(yè)管理從機會型到戰(zhàn)略型、從經驗型到科學型、從定性到量化、從靜態(tài)到動態(tài)、從外延式到內涵式、從粗放型到精細化的轉變。實現分公司發(fā)展思路明晰化、組織體系科學化、績效考核全面化，使員工執(zhí)行力、服務質量大幅提高。

二、活動內容 ?

（一）精細化管理 ?

實施精細化管理，是針對分公司當前管理現狀，解決經營管理中存在的問題，提高管理水平的重要舉措。以抓好關

鍵環(huán)節(jié)、重點細節(jié)為著力點，提高整體管理水平。

1、精細化管理的核心理念、突破口和基本方法 ?

精細化管理的核心理念：精、準、細、嚴。精是做精、做好，精益求精；準是準確、準時，信息與決策準確無誤；細是操作細化、管理細化，重視細節(jié)；嚴是嚴格執(zhí)行制度標準和程序規(guī)定，嚴格控制偏差。

精細化管理的突破口：完善制度與規(guī)范流程、提高員工的執(zhí)行力，即通過精細化管理，使崗位責任、流程、制度執(zhí)行到位。

精細化管理的基本方法：細化、量化、實證化、流程化、標準化、協(xié)同化。

2、精細化管理的主要內容 ?

一是制定并細化落實發(fā)展戰(zhàn)略和任務目標。6 月底前，完成分公司“十二五”發(fā)展規(guī)劃（草案）編制工作，并報集團公司；10 月底前，根據集團公司“十二五”發(fā)展規(guī)劃，完善分公司的發(fā)展規(guī)劃，對有關任務目標進行細化、落實。

二是完善細化規(guī)章制度。對現行規(guī)章制度進行全面的清理、修訂，細化規(guī)章制度的執(zhí)行程序。4 月底前，將現有制度匯編以及修訂方案報送集團公司；6 月底前，將修訂后的規(guī)章制度匯編成冊，并報送集團公司審核；審核后，在分公司內網公布。

三是細分業(yè)務流程，細化產品與服務標準。要全面梳理、細化、再造業(yè)務流程，明確管理層級之間、前后工序之間的界面與權限，處理好業(yè)務之間的接口。根據實際，將集團公

司制定的標準體系落實到管理和員工操作中去，確保執(zhí)行到位。

四是以貫標為抓手，推行精細化管理。根據自身實際，努力建立 ohsas18000 職業(yè)健康安全管理體系、iso14000 環(huán)境管理體系和 sa8000 社會責任體系。在生產、辦公等現場積極推廣“6s”管理、流程再造、可視化管理等精細化管理方法。通過人的規(guī)范化、事的流程化、物的規(guī)格化，提高效率，保證質量，保障安全，使工作環(huán)境整潔有序，提高員工素養(yǎng)和企業(yè)形象。

五是樹立精細化管理的理念，抓好服務與生產過程中的細節(jié)。細節(jié)決定成敗、細節(jié)體現管理水平。要把“五精四細”的要求落實到管理與生產的每個環(huán)節(jié)，積極學習先進企業(yè)的管理精華，掌握管理企業(yè)的精髓，打造精品和品牌，精通管理的方法、工具和渠道，業(yè)務流程之間要做到協(xié)同精密；要細分職責崗位、細化任務目標、細化制度流程，培育精益求精的企業(yè)文化。結合文明創(chuàng)建工作，樹立“以顧客為關注焦點”的管理理念，全面細化業(yè)務流操作規(guī)范，提高員工職業(yè)素質，實現提升司乘人員滿意度和市場占有率的目標。提出1-2 條體現精細化管理的理念。

六是加強業(yè)務流程與管理環(huán)節(jié)的信息化建設。要加強辦公自動化、人力資源管理、投資管理、統(tǒng)計分析、財務管理、設備管理、業(yè)績考核等方面的信息化建設。同時，要加大信息技術在道路運營管理過程中的’應用，提高生產效率和服務能力。

?

（二）創(chuàng)新活動 ?

創(chuàng)新活動要以精細化管理為基儲以理念創(chuàng)新為先導、以管理創(chuàng)新為重點、以技術創(chuàng)新為手段，建立創(chuàng)新型企業(yè)。

1、理念創(chuàng)新。加強在發(fā)展理念、經營理念、管理理念、服務理念、等方面的創(chuàng)新，加強引導和鼓勵。2010 年要總結出 1-2 條有實效的創(chuàng)新觀念。

2、管理創(chuàng)新。針對管理中的重點和難點，從管理方法、管理手段和管理模式等方面，加強發(fā)展戰(zhàn)略、三項制度改革、管理架構、績效考核等領域的創(chuàng)新力度。同時，要加強具體生產經營活動中的創(chuàng)新工作，關注細節(jié)的改進，把創(chuàng)新工作滲透到每個管理環(huán)節(jié)和生產工序。2010 年，要選擇 1-2 個創(chuàng)新課題，要見實效，出成果。

3、科技創(chuàng)新。以提高管理效率為目標，加大在管理手段、管理工具等方面的創(chuàng)新，推廣與開發(fā)相關的新技術、新材料、新工藝、新設備。

三、實施步驟 ?

1、動員部署階段。3 月 20 日前，召開動員大會，廣泛宣傳發(fā)動，全面部署。充分利用網站、內部信息、宣傳欄等多種形式，大力宣傳開展“精細化管理與創(chuàng)新年”活動的重要意義、好經驗、好典型，積極營造良好的氛圍。

2、查找問題與方案制定階段。要全面查找管理中存在的問題，并形成自查報告；針對存在的問題，制定精細化管理方案，明確精細化管理的重點、方式方法和步驟等；要確定創(chuàng)新課題方向、題目、內容概要和時間安排等。方案于 3

月 15 日前報集團公司。

3、活動實施階段。4 月至 11 月，全面開展精細化管理和創(chuàng)新工作，把活動貫穿到日常管理與經營中去?；顒硬扇∽陨隙?、自下而上或上下結合等多種方式進行。每兩個月召開一次調度交流會，分析情況，交流經驗，及時改進。

4、總結考核階段。12 月份，對“精細化管理與創(chuàng)新年”活動進行全面總結，要形成相應規(guī)章制度、標準規(guī)范、科研課題、創(chuàng)新成果、信息化系統(tǒng)等成果。分公司對活動開展情況進行考核，并納入績效考核體系。

5、鞏固深化階段。2015 年，要按照精益求精、持續(xù)改進的要求，對活動形成的規(guī)章制度、管理體系、信息系統(tǒng)、科研課題等成果進行鞏固和深化，使活動常態(tài)化，把精細化與創(chuàng)新精神作為分公司的價值觀，提升到企業(yè)文化的范疇。

四、保障措施 ?

1、加強組織領導。分公司成立“精細化管理與創(chuàng)新年”活動領導小組及辦公室，負責活動的發(fā)動、組織、監(jiān)督和考核等工作。主要負責人親自抓，抽調精干力量并明確一個職能部門，集中開展活動。

2、加強學習培訓。要以精細化管理和創(chuàng)新為重點，通過外部學習和內部培訓相結合的方式，加強相關知識學習和業(yè)務技能培訓，并制定培訓考核標準，強化培訓效果；積極組織員工學習精細化管理的知識，調查研究創(chuàng)新的內容、方式和途徑。

3、加強監(jiān)督考核，務實求效。制定精細化管理與創(chuàng)新

年活動考核方案，并納入經營業(yè)績考核，與單位考核結果掛鉤?；顒愚k公室將組織相關人員定期對活動開展情況進行監(jiān)督檢查，并進行情況通報?！酒烤毣芾韺嵤┓桨??

一、指導思想 ?

緊密圍繞集團公司“建設世界一流礦業(yè)公司”愿景目標，通過夯實基礎工作，細化工作流程，實現目標激勵，運用體系管理工具，實現制度化、流程化，通過信息載體，以制度檢查、考核為切入點，強力推進精細化管理，切實提高企業(yè)執(zhí)行力。

二、工作主題 ?

公司開展精細化管理的主題是定位精確、流程明晰、程序具體、持續(xù)改進、細化責任、創(chuàng)建一流。

三、基本原則 ?

按照集團公司精細化實施方案精神，公司在推動精細化管理過程中要堅持五項原則：

一是轉變觀念，堅持長期推動。精細化管理工作的核心是“精、準、細、實”。要想使企業(yè)精細化工作達到集團公司精細化管理要求，必須運用精細化管理理念和管理技術，通過提升員工素質，加強企業(yè)內部控制，強化協(xié)作管理，堅持長期推動，持續(xù)改進，方可在整體上提升企業(yè)整體效益，從而達到“精、準、細、實”。

二是關注細節(jié)，把握核心內涵。精細化管理的本質在于對戰(zhàn)略和目標進行分解細化和責任落實，這就要求我們能夠

準確把握宋鑫總經理在精細化管理啟動視頻會講話中提出的“五精四細”精細化管理核心內涵，深化理解并用以指導工作。通過精細化管理工作的開展最終實現企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃能有效地貫徹到每個細節(jié)、環(huán)節(jié)并發(fā)揮作用，成為提升企業(yè)整體執(zhí)行力的一個重要途徑。

三是夯實基礎，保障效益提升。精細化管理是一種管理理念和管理技術，不斷梳理管理流程，夯實企業(yè)管理基礎，通過制度建設的系統(tǒng)化和細化，堅持標準化、數據化和信息化的原則，使企業(yè)組織機構能夠精確、高效、協(xié)同和持續(xù)運行，最終確保企業(yè)效益得到穩(wěn)步提升。

四是優(yōu)化指標，兼顧過程改善。精細化管理的目標體系是按照管理對象的不同進行分解量化的具體指標數字、程序、責任。為了確保精細化管理工作開展過程中每一項工作內容都能看得見、摸得著、說得準，各單位部門要按照公司要求設立精細化管理機構，確保每一條精細化管理指引都有專人負責整改，各項指標數字、程序、責任得到持續(xù)改進，并能夠得到及時固化形成企業(yè)長效機制。

五是抓住重點，實現全面精細。精細化管理工作點多面廣，不僅牽涉到生產銷售環(huán)節(jié)，還體現在企業(yè)經營管理環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)都是一環(huán)扣一環(huán)，緊密相鏈。通過建立一條以“計劃—月度計劃—周計劃—周督辦”為主線的戰(zhàn)略目標管理體系，根據戰(zhàn)略目標分解出策略→根據策略分解出一系列方案→分解成執(zhí)行案→分解為分工表→分解為進度表→落實到崗位上。最終將戰(zhàn)略發(fā)展目標層層分解，抓住企業(yè)生產

經營中的重點問題，通過以點帶面、逐層推進的方法，把精細化逐步引入生產經營和企業(yè)管理的各個環(huán)節(jié)，實現管理鏈條的全面精細。

四、工作目標 ?

1.及時梳理規(guī)章制度 ?

按照精細化管理要求，從基層班組抓起，通過開展班組建設、崗位比武、技能競賽等方式，及時總結先進管理經驗，梳理成企業(yè)規(guī)則。

2.完善工作流程體系 ?

按照精細化管理要求，定期組織對工作流程進行評價與清理，對存在的問題責成有關責任單位(部門、人員)進行研究、整改，確保管理流程合理、精簡、效能。將工作流程納入到制度建設中去，實現每一項主要職能，都有相應規(guī)范的流程，杜絕沒有流程的現象。

3.完善定額標準體系 ?

按照精細化管理的要求，清理完善各類工作標準，明確工作目標、量化標準內容，提高可操作性。制定詳細的定額標準，完善計量手段，滿足量化標準和定額管理的需要，實現考核指標可量化。

4.完善崗位職責體系 ?

按照精細化管理的要求，對公司確定的機構設置重新梳理，完善單位部門職責;對公司現行所有崗位職責進行重新修訂，加強職責分工。

5.完善制度約束機制

?

按照精細化管理要求，將公司各業(yè)務流程作為精細化管理的切入點，再進行細化工作程序和標準，做到每項業(yè)務、每件事情的完成都要按照制度規(guī)定進行操作，實現崗位、程序間的相互制約。

6.完善考核評價體系 ?

按照精細化管理的要求，建立完善單位部門、班組、個人的三級考核體系，并逐級進行全方位評價，考核結果與單位、個人的工資收入掛鉤，確保各項規(guī)章制度和規(guī)則要求落到實處。

7.完善激勵機制體系 ?

按照精細化的管理要求，對公司、單位(部門)現有激勵制度機制進行重新修訂，注重考核結果的應用，以考核促管理，以考核促執(zhí)行，考核結果與員工獎勵、任用掛鉤，充分調動職工積極性。

? ?

第五篇：精細化管理實施方案

關于公司推行精細化管理工作的實施意見

為進一步提高公司管理水平，夯實管理基礎、著眼長遠的戰(zhàn)略措施，不斷提高公司的管理水平和核心競爭力?，F結合公司實際，特制定本方案。

一、指導思想

以“科學發(fā)展觀”為指導，以“成為同級供水企業(yè)的楷?！睘槟繕?，以全面提升執(zhí)行力、提高效率和效益為出發(fā)點，圍繞公司中心工作，運用科學適當的管理工具和方法，把“精、細、實、嚴”落實到管理工作的每個環(huán)節(jié)，不斷提高公司整體管理水平和核心競爭力，有效促進公司的可持續(xù)發(fā)展。

二、實施目標

以“精”為目標，以“細”為手段，把精細化理念貫徹到日常工作的整個過程，最終實現公司發(fā)展思路明晰化、組織體系科學化、績效考核全面化。

三、主要工作

1、完善細化規(guī)章制度。對現行規(guī)章制度進行全面的清理、修訂，細化規(guī)章制度的執(zhí)行程序，持續(xù)開展制度改進與完善，提高管理效率和效益。

2、細分業(yè)務流程，細化服務標準。全面梳理、細化、業(yè)務流程，進一步明確各業(yè)務層級之間的權、責、利，提高管理水平和運行效率。

3、樹立精細化管理理念，抓好管理過程中的細節(jié)。細節(jié)決定成敗、細節(jié)體現管理水平。要將“精細化”落實到工作中每個環(huán)節(jié)，要細分職責崗位、細化任務目標、細化制度流程，培育精益求精的企業(yè)文化。

四、實施步驟

1、動員部署階段。3月10日前，以部門為單位，廣泛宣傳發(fā)動，全面部署。充分利用公司網站、《靖水報》、宣傳欄等多種形式，大力宣傳開展“精細化管理年”活動的重要意義、好經驗、好典型，積極營造良好的氛圍。

2、查找問題與方案制定階段。各部門要全面查找當前管理中存在的問題，并形成自查報告；針對存在的問題，制定精細化管理方案，明確精細化管理的重點、方式方法和步驟等，并于3月底前報公司。

3、活動實施階段。3月至12月，全面開展精細化管理工作，把活動貫穿到日常管理與生產經營中去。

4、總結考核階段。12月份，對精細化管理年活動進行全面總結，公司將對各部門活動開展情況進行考核，并作為評先條件之一。

5、鞏固深化階段。2013年，要按照精益求精、持續(xù)改進的要求，對活動形成的規(guī)章制度、管理體系等成果進行鞏固和深化，使活動常態(tài)化，把精細化管理作為公司的價值觀，提升到企業(yè)文化的范疇。

四、保障措施

1、加強組織領導。公司成立精細化管理年活動領導小

2組，由###同志任組長，###、###等同志任副組長。

2、加強監(jiān)督考核，務實求效。各部門要結合自身情況，制訂切實可行的精細化管理實施方案。公司綜合考核小組將采取定期和不定期方式進行抽查與考核，對于考核結果將與績效工資掛鉤，真正做到獎優(yōu)罰劣。

3###自來水公司 2012.2.1