周永旦單行材料

第一篇：周永旦單行材料

樸實(shí)的舉止演繹大愛之心

-----記道德模范先進(jìn)個(gè)人周永旦“孝老敬親”先進(jìn)事跡

周永旦，男，寶雞高新區(qū)釣渭鎮(zhèn)一名普通的小學(xué)教師。在單位，他兢兢業(yè)業(yè)，教書育人，為人師表；在家庭，他孝敬老人，關(guān)愛妻子孩子。在五十多年的生涯中，他常懷一顆孝順之心、一顆體貼之心、一顆關(guān)愛之心，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著為人子、為人夫、為人父的高貴品質(zhì)，在平凡的生活中演繹著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的親情故事。

一顆孝順之心

周老師兄弟三人，身為長(zhǎng)兄，從小被現(xiàn)在父母收養(yǎng)，與現(xiàn)在父母雖無(wú)血緣關(guān)系，但愛父母之心如親兒還親。兩位弟弟，常年在外打工，贍養(yǎng)父母的重任就落到周老師身上。父母雖然跟弟弟一起過，但他數(shù)年如一日的關(guān)心著父母。每天忙完學(xué)校工作之后，回到家里，總要詢問妻子，看見父母了沒有，父母有沒有什么困難？一有空閑時(shí)間，就去看望父母，噓寒問暖。碰上母親做飯時(shí)，他就幫母親壓壓面，燒燒鍋；吃晚飯之后，就幫母親刷鍋洗碗。休息日，總要抽出時(shí)間，陪著兩位老人聊聊天，散散步。逢年過節(jié)，他舍不得給自己買衣服，總惦記著先給兩位老人買點(diǎn)布料添件新衣服，或是買點(diǎn)水果、副食之類的東西讓老人們嘗嘗，這一習(xí)慣一直都在堅(jiān)持著。2012年以來，父親患病了，臥床不起，三天兩頭身體不舒服。住院成了家常便飯。由于兩位弟弟生活拮據(jù)，住院繳費(fèi)的任務(wù)就落在他的身上。有時(shí)，妻子嘮叨埋怨他，說兒子不兒子，弟兄三個(gè)，憑啥每次看病咱要多交費(fèi)。每每聽到妻子抱怨的話，他總是說：“我是公家人，有工資。再說，父母供經(jīng)我一場(chǎng)，贍養(yǎng)父母是兒子的責(zé)任。兩位弟弟生活不如咱們。”每次妻子嘮叨，他總耐心開導(dǎo)，妻子也就不再說什么。在為父親住院期間，白天母親照顧，晚上他騎車到醫(yī)院，堅(jiān)持夜夜陪護(hù)，經(jīng)常詢問醫(yī)生，改進(jìn)治療方案。有時(shí)為購(gòu)買緊俏藥品，多方打清聯(lián)系，想方設(shè)法購(gòu)買。雖然父親多次轉(zhuǎn)院住院，他從沒有一句怨言。常言道：久病床前無(wú)孝子?？芍芾蠋熥龅搅耍且幻逼鋵?shí)的孝子。五年來，他常常奔走于醫(yī)院?；ㄙM(fèi)數(shù)十萬(wàn)元，對(duì)自己苛刻，身著里樸素的衣服，穿著妻子做的“千層底”布鞋，對(duì)父親總是很慷慨?，F(xiàn)在，年邁的父親已經(jīng)八十多歲了，腿腳不行了，走路困難，他又支取了自己積攢的住房公積金，花費(fèi)5000多元為父親購(gòu)買了輪椅。這幾年，母親身體也不好，對(duì)他來說，又是雪上加霜。他默默的支撐著，對(duì)孝的理解他是這樣說的：老人把兒女養(yǎng)大不容易，兒女為了老人的健康和幸福，應(yīng)該付出最大的努力和代價(jià)。

一顆體貼之心

她的妻子，是一位地地道道農(nóng)村婦女，具有農(nóng)村人的勤勞樸實(shí)精神。為了彌補(bǔ)家庭之用，已經(jīng)50多歲了，常常在工隊(duì)做飯掙錢。面對(duì)家庭“龐大”的支出，怨言不斷。但周老師很體貼妻子，總是想方設(shè)法開導(dǎo)妻子，哄她開心。平時(shí)不讓妻子干家務(wù)活。星期天，他下地除草，管護(hù)莊稼；洗衣、整理房間。妻子回家后，總是讓妻子多休息，自己做飯，為妻子端飯。吃完飯后，他就洗碗洗鍋。他常在家庭，夸妻子，說妻子在家庭中貢獻(xiàn)最大；在鄰居面前，夸妻子，是他百年修來的福分。去年冬天寒假，妻子生病了，咳嗽不斷。有一天晚上，妻子發(fā)高燒，這下忙壞了他，趕緊叫車送醫(yī)院。經(jīng)過一星期的治療，妻子恢復(fù)了健康。他的舉止贏得了妻子的理解，所以妻子對(duì)他的所作所為大力支持。

一顆關(guān)愛之心

周老師有兩個(gè)兒子，在他的教育下，兒子都很聽話?，F(xiàn)在兩個(gè)兒子都大學(xué)畢業(yè)了，也成家了。每當(dāng)在兩個(gè)兒子面前，提起周老師，兒子總會(huì)說，我們遇到了一個(gè)好父親。是的，在兒子的培養(yǎng)教育上，他沒少操心過。兒子上小學(xué)的時(shí)候，體弱多病，時(shí)常感冒發(fā)燒，他不是送兒子去打點(diǎn)滴，就是上門診去拿藥，晚上還得監(jiān)督兒子完成作業(yè)、背英語(yǔ)單詞。在兒子的成長(zhǎng)方面，他更注重對(duì)兒子品德和生活能力的培養(yǎng)。經(jīng)常教育兒子，做人要誠(chéng)信、要有愛心。在學(xué)校要和同學(xué)和睦相處，要養(yǎng)成生活自理的好習(xí)慣。所以兩個(gè)兒子無(wú)論在外省上大學(xué)期間，還是在工作單位，對(duì)周老師來說，都很省心。對(duì)兒子的愛和教育，他說：“要愛得適當(dāng)，愛中要有合理而嚴(yán)格的要求；要照顧得適當(dāng)，一定要給兒子一些靠他自己的出力而獲得成果的機(jī)會(huì)；要關(guān)心得適當(dāng)，得放手時(shí)且放手，該放心處且放心?！?/p>

“百善孝為先”。周老師用他樸實(shí)的舉動(dòng)，一顆孝心，演繹著大愛。難怪一走進(jìn)釣渭鎮(zhèn)西洼村，一提起周永旦名字，村民都會(huì)豎起大拇指，嘖嘖贊嘆一番：對(duì)父母來說，他是一個(gè)孝子；對(duì)妻子來說，他是一個(gè)好丈夫；對(duì)孩子來說，他是個(gè)好父親。

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