第一篇：不要為壞習(xí)慣找借口

不要為壞習(xí)慣找借口

走在校園或班級(jí)，常常會(huì)看到同學(xué)隨意丟棄的果皮、紙屑、食品袋之類；雪白的墻壁上，也常會(huì)看到同學(xué)蹬上的幾個(gè)腳印或彩繪涂鴉；校園綠化帶里，可以看到被同學(xué)被踩出的“小路”??這些同學(xué)為什么會(huì)這樣做呢？你如果問(wèn)他，他一定會(huì)說(shuō)，看到別人這樣做，所以我也這樣了，你說(shuō)我一個(gè)人干嗎？

生活中，我們都會(huì)在不經(jīng)意間接受來(lái)自環(huán)境的一些潛移默化的影響，從而不知不覺(jué)使自己的品行發(fā)生變化。誠(chéng)然環(huán)境對(duì)人有重要影響，但個(gè)體自身的因素還是最關(guān)鍵的。如果說(shuō)你周圍的人也算是一種環(huán)境的話，那么你有兩種環(huán)境可以選擇：一是向品行和習(xí)慣好的人學(xué)習(xí)，一是向品行和習(xí)慣差的人“看齊”。某些同學(xué)為什么不向品行和習(xí)慣好的人學(xué)習(xí)和看齊呢？社會(huì)上也有守法公民和違法犯罪分子兩種人，我們大多數(shù)人還不是對(duì)那些違法犯罪分子采取了唾棄的態(tài)度嗎？

所以，我覺(jué)得個(gè)人的行為習(xí)慣主要還是由自身決定的。某些行為習(xí)慣不良的人，也懂得什么事該做，什么事不該做，但最終還是選擇了不該做的事。究其原因，有的是貪圖便利，怕麻煩；有的是貪圖享受，怕吃苦；有的是貪圖安逸，怕辛苦。這是一直不堅(jiān)定的表現(xiàn)，也是對(duì)他人和自己不負(fù)責(zé)任的體現(xiàn)。

誠(chéng)然，靠一個(gè)人的能力確實(shí)難以改變環(huán)境，但因此而“同流合污”，對(duì)自己有何益呢？如果我們每個(gè)人都認(rèn)為自己既然不能改變環(huán)境，于是也隨波逐流，那我們的社會(huì)風(fēng)氣會(huì)怎樣？我們的生存環(huán)境會(huì)怎樣？這種后果可想而知。所以，我們只有從自己做起，用自己的善來(lái)感化周圍的人，那么，生活中的善會(huì)越積越多，我們的社會(huì)才有希望。

惡劣的環(huán)境也許一世難以改變，但并非永遠(yuǎn)不能改變?！爸灰覀兠總€(gè)人都有善惡之分，堅(jiān)守著那一份善念，勇敢地將惡擋住，那么，惡就會(huì)讓道于善，我們的堅(jiān)持就有了更深遠(yuǎn)的意義?！睆淖约鹤銎鸢?，從愛(ài)護(hù)你班級(jí)和校園環(huán)境做起，從幫助你身邊的人做一件好事開(kāi)始，那么將會(huì)有越來(lái)越多的人被你感化，你周圍的環(huán)境將開(kāi)滿鮮花，清香四溢，我們的生活將會(huì)更加幸福甜蜜。

我們可能成不了偉人，但千萬(wàn)不能成為一個(gè)庸人，更不能成為一個(gè)惡人。請(qǐng)謹(jǐn)記：千萬(wàn)不要為自己的壞習(xí)慣找借口。

第二篇：不要為壞習(xí)慣找借口

不要為壞習(xí)慣找借口

老師們，同學(xué)們：

今天我國(guó)旗下講話的題目是《不要為壞習(xí)慣找借口》。

走在校園或班級(jí)，常常會(huì)看到同學(xué)隨意丟棄的果皮、紙屑、食品袋之類；雪白的墻壁上，也常會(huì)看到同學(xué)蹬上的幾個(gè)腳印或彩繪涂鴉；校園綠化帶里，可以看到被同學(xué)被踩出的“小路”……這些同學(xué)為什么會(huì)這樣做呢？你如果問(wèn)他，他一定會(huì)說(shuō)，看到別人這樣做，所以我也這樣了，你說(shuō)我一個(gè)人干嗎？

同學(xué)們?yōu)槭裁匆獮樽约旱倪^(guò)錯(cuò)找借口辯解呢？《讓惡在你面前止步》一文中講述的故事和上文所說(shuō)的有些相似。故事是這樣的：有一回，我去朋友家做客，按照他給的地址，我比較順利地到達(dá)了目的地，然而，我卻遲遲不敢摁門鈴，為什么？因?yàn)樗议T口堆著好幾袋垃圾，在我的印象中，他是一個(gè)很有公德心的人，不至于垃圾都不倒吧？可事實(shí)證明，那的確是他家。當(dāng)我以此向他興師問(wèn)罪時(shí)，他很無(wú)奈地告訴我：“剛搬到這棟樓時(shí)，我每天都會(huì)把垃圾送到指定的地點(diǎn)，但是我看到很多人都把垃圾放在門口，天才日久，我也就習(xí)慣了?！?/p>

生活中，我們都會(huì)在不經(jīng)意間接受來(lái)自環(huán)境的一些潛移默化的影響，從而不知不覺(jué)使自己的品行發(fā)生變化。誠(chéng)然環(huán)境對(duì)人有重要影響，但個(gè)體自身的因素還是最關(guān)鍵的。如果說(shuō)你周圍的人也算是一種環(huán)境的話，那么你有兩種環(huán)境可以選擇：一是向品行和習(xí)慣好的人學(xué)習(xí)，一是向品行和習(xí)慣差的人“看齊”。某些同學(xué)為什么不向品行和習(xí)慣好的人學(xué)習(xí)和看齊呢？社會(huì)上也有守法公民和違法犯罪分子兩種人，我們大多數(shù)人還不是對(duì)那些違法犯罪分子采取了唾棄的態(tài)度嗎？

所以，我覺(jué)得個(gè)人的行為習(xí)慣主要還是由自身決定的。某些行為習(xí)慣不良的人，也懂得什么事該做，什么事不該做，但最終還是選擇了不該做的事。究其原因，有的是貪圖便利，怕麻煩；有的是貪圖享受，怕吃苦；有的是貪圖安逸，怕辛苦。這是一直不堅(jiān)定的表現(xiàn)，也是對(duì)他人和自己不負(fù)責(zé)任的體現(xiàn)。

誠(chéng)然，靠一個(gè)人的能力確實(shí)難以改變環(huán)境，但因此而“同流合污”，對(duì)自己有何益呢？如果我們每個(gè)人都認(rèn)為自己既然不能改變環(huán)境，于是也隨波逐流，那我們的社會(huì)風(fēng)氣會(huì)怎樣？我們的生存環(huán)境會(huì)怎樣？這種后果可想而知。所以，我們只有從自己做起，用自己的善來(lái)感化周圍的人，那么，生活中的善會(huì)越積越多，我們的社會(huì)才有希望。

惡劣的環(huán)境也許一世難以改變，但并非永遠(yuǎn)不能改變?！爸灰覀兠總€(gè)人都有善惡之分，堅(jiān)守著那一份善念，勇敢地將惡擋住，那么，惡就會(huì)讓道于善，我們的堅(jiān)持就有了更深遠(yuǎn)的意義?！睆淖约鹤銎鸢?，從愛(ài)護(hù)你班級(jí)和校園環(huán)境做起，從幫助你身邊的人做一件好事開(kāi)始，那么將會(huì)有越來(lái)越多的人被你感化，你周圍的環(huán)境將開(kāi)滿鮮花，清香四溢，我們的生活將會(huì)更加幸福甜蜜。

我們可能成不了偉人，但千萬(wàn)不能成為一個(gè)庸人，更不能成為一個(gè)惡人。請(qǐng)謹(jǐn)記：千萬(wàn)不要為自己的壞習(xí)慣找借口。

第三篇：不要為自己的壞習(xí)慣找借口

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不要為自己的壞習(xí)慣找借口

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！

今天我講的話題是《不要為自己的壞習(xí)慣找借口》。走在校園或班級(jí)，常常會(huì)看到同學(xué)隨意丟棄的果皮、紙屑、食品袋之類；雪白的墻壁上，也常會(huì)看到同學(xué)蹬上的幾個(gè)腳印或彩繪涂鴉；校園綠化帶里，可以看到被同學(xué)踩出的“小路”；校園內(nèi)隨時(shí)會(huì)聽(tīng)到臟話、流話等不文明的言語(yǔ)；走廊上、樓梯間時(shí)?？吹綆讉€(gè)同學(xué)在追逐打鬧；學(xué)校食堂里隨時(shí)有同學(xué)不講秩序插隊(duì)、亂倒剩菜剩飯；寢室里，熄燈鐘想了很久，還有部分同學(xué)在高聲講話，沒(méi)有按時(shí)就寢等等。產(chǎn)生了這些不良的習(xí)慣，你如果問(wèn)他，他一定會(huì)說(shuō)，看到別人這樣做，所以我也就這樣了，你說(shuō)我一個(gè)人干嗎？

同學(xué)們?yōu)槭裁匆獮樽约旱倪^(guò)錯(cuò)找借口辯解呢？生活中，我們都會(huì)在不經(jīng)意間接受來(lái)自環(huán)境的一些潛移默化的影響，從而不知不覺(jué)使自己的品行發(fā)生變化。誠(chéng)然環(huán)境對(duì)人有重要影響，但個(gè)體自身的因素還是最關(guān)鍵的。如果說(shuō)你周圍的人也算是一種環(huán)境的話，那么你有兩種環(huán)境可以選擇：一是向品行和習(xí)慣好的人學(xué)習(xí)，一是向品行和習(xí)慣差的人“看齊”。我們?yōu)槭裁床幌蚱沸泻土?xí)慣好的人學(xué)習(xí)和看齊呢？社會(huì)上也有守法公民和違法犯罪分子兩種人，我們大多數(shù)人還不是對(duì)那些違法犯罪分子采取了唾棄的態(tài)度嗎？

所以，我覺(jué)得個(gè)人的行為習(xí)慣主要還是由自身決定的。某些行為

習(xí)慣不良的人，也懂得什么事該做，什么事不該做，但最終還是選擇了不該做的事。究其原因，有的是貪圖便利，怕麻煩；有的是貪圖享受，怕吃苦；有的是貪圖安逸，怕辛苦。這是意志不堅(jiān)定的表現(xiàn)，也是對(duì)他人和自己不負(fù)責(zé)任的體現(xiàn)。

誠(chéng)然，惡劣的環(huán)境也許一時(shí)難以改變，但并非永遠(yuǎn)不能改變?！爸灰覀兠總€(gè)人都有善惡之分，堅(jiān)守著那一份善念，勇敢地將惡擋住，那么，惡就會(huì)讓道于善，我們的堅(jiān)持就有了更深遠(yuǎn)的意義?！睆淖约鹤銎鸢?，從愛(ài)護(hù)你班級(jí)和校園環(huán)境做起，從幫助你身邊的人做一件好事開(kāi)始，那么將會(huì)有越來(lái)越多的人被你感化，你周圍的環(huán)境將開(kāi)滿鮮花，清香四溢，我們的生活將會(huì)變得更加幸福甜蜜。

我們可能成不了偉人，但千萬(wàn)不能成為一個(gè)庸人，更不能成為一個(gè)惡人。請(qǐng)謹(jǐn)記：千萬(wàn)不要為自己的壞習(xí)慣找借口。

2015年09月14日

第四篇：不要為失敗找借口

為失敗總結(jié)不找借口

讀過(guò)不為失敗找借口這本書后，感受到：有誰(shuí)一生下來(lái)就會(huì)很多東西呢？還不是自己后天性學(xué)習(xí)所得，既然這樣，別人能夠得到我們?yōu)槭裁淳偷貌坏侥?？原因很?jiǎn)單，別人在這個(gè)方面下了苦功夫，而我們呢？什么都沒(méi)有。俗話說(shuō)的好：“一份耕云一份收獲”，“種瓜得瓜，種豆得豆”。我不會(huì)，我不懂，我不行，就是因?yàn)槲覜](méi)有努力的為自己而耕種。有很多事情，別人能做好，在看別人做的時(shí)候感覺(jué)是挺簡(jiǎn)單的，可是一到自己去做的時(shí)候總做覺(jué)得好難好難，當(dāng)困難達(dá)到一定的程度時(shí)，我們中的很多人都會(huì)做出自已認(rèn)為正確的錯(cuò)誤選擇——放棄。在我們把某件事情放棄之后，如果有人問(wèn)：“你某件事情做的怎么樣了”的時(shí)候，我們總會(huì)找這樣或那樣的借口，因?yàn)橹挥羞@樣我們才會(huì)感到好受一些。心里好像沒(méi)那么沉重，其實(shí)這樣的做法和想法本身就是錯(cuò)誤的，因?yàn)槲覀冏约憾贾滥菢幼鍪清e(cuò)誤的，可是自己還是那樣做了，為了給自己心靈上的安慰，所以就找這樣或那樣的借口來(lái)說(shuō)服自己，好讓自己在心靈的表面認(rèn)為我這樣做是“對(duì)的”。

失敗之后我們應(yīng)該好好總結(jié)。然而，許多人把寶貴的時(shí)間和精力放在如何尋找一個(gè)合適的借口上，而忘記了自己的職責(zé)。認(rèn)為找到借口，就仿佛在冰山寒雪中找到了一張溫暖的大床，可以驅(qū)趕嚴(yán)寒，得到暫時(shí)的溫暖。殊不知，這樣的借口使多少成功化為泡影；殊不知，這樣的借口又吞噬了多少機(jī)遇，將希望無(wú)形掩埋。相反，如果在遇到問(wèn)題時(shí)不去尋找借口，生活將會(huì)是另外一番景象。

不找借口，生活中你可以與熱情為伴，走向成功，也可以抓住希

望的翅膀，繼續(xù)飛翔。

不找借口，遇到困難時(shí)就不會(huì)挖空心思，編織花言巧語(yǔ)為自己開(kāi)脫，就會(huì)義無(wú)反顧、積極主動(dòng)地去面對(duì)。那樣，我們將永遠(yuǎn)充滿熱情，也就會(huì)離成功越來(lái)越近。

不找借口，你就比別人多了思考的時(shí)間。利用這個(gè)時(shí)間，你可以去熟悉你的工作，改正過(guò)去的錯(cuò)誤，設(shè)想你的未來(lái)。利用這些時(shí)間，你可以去養(yǎng)精蓄銳，蓄勢(shì)待發(fā)。

不找借口，意味著你比別人多了一份成功的機(jī)會(huì)，意味著你可以全力以赴地做事，沒(méi)有私心雜念。

不找借口，意味著你可以更好地挖掘自身的潛力，做別人不能做的事情。

不找借口，意味著你的生活從此沒(méi)有對(duì)抗，只有一個(gè)目標(biāo)，簡(jiǎn)單明了。

不找借口，意味著你是一個(gè)成功的人，一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。

不找借口，看似沒(méi)有后路可退，看似缺乏人情味，但它卻可以激發(fā)一個(gè)人最大的潛能。無(wú)論你是誰(shuí)，在生活中，無(wú)須找尋任何借口，失敗也罷，做錯(cuò)也罷，讓借口沉默，就能與成功結(jié)緣。

生活中，每一個(gè)人都盼望取得成功，但并非每個(gè)人又都能如愿以償。在困難重重時(shí)、在浮躁不按時(shí)、在失意彷徨時(shí)、在消極等待時(shí)，請(qǐng)不要猶豫，建議你讀一讀《不要為失敗找借口》這本書，重新感悟和審視自己，明確目標(biāo)，拒絕借口，獲取成功。

第五篇：不要為自己找借口

不要為自己找借口

做任何事都不要放棄，也不要為自己找借口。

在我們這個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中，總是有不少人為自己做錯(cuò)事或犯下的錯(cuò)找各種各樣的理由和借口，就是不能也不敢真誠(chéng)、坦然的去面對(duì)，如果大家都不為自己找借口的話，那社會(huì)就會(huì)更美好的發(fā)展。但這樣坦誠(chéng)的人越來(lái)越少，隨著時(shí)間的流逝，就自動(dòng)的形成了“為自己找借口”的局面，都以借口來(lái)掩飾自己的失誤，推卸自己的責(zé)任。

在這里，借口變成了擋箭牌，想借此來(lái)獲取別人的諒解。殊不知，這樣做，只是短暫的讓自己逃過(guò)了批評(píng)或責(zé)罰，內(nèi)心覺(jué)得暫時(shí)好過(guò)一些。但是長(zhǎng)期這樣下去，壞習(xí)慣和惰性也就養(yǎng)成了，還固定了下來(lái)，以后對(duì)什么都無(wú)所謂了。沒(méi)有過(guò)錯(cuò)，也不做事；沒(méi)有上進(jìn)心，也不沒(méi)努力；沒(méi)有責(zé)任心，也不敢承擔(dān)責(zé)任；長(zhǎng)此下去，這種人也基本沒(méi)用了，廢了。

沒(méi)有人與生俱來(lái)就是完人，這要看自己用何種態(tài)度來(lái)看待自身存在的問(wèn)題。如果你能保持一顆積極的、絕不輕易放棄的心態(tài)，那人生無(wú)需要借口，做錯(cuò)了事就應(yīng)該主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，把責(zé)任勇敢的擔(dān)當(dāng)起來(lái)，接受任何處罰，之后吸取教訓(xùn)一一改正。要知道，借口再漂亮對(duì)事情的本身并沒(méi)有絲毫的用處，只是滋長(zhǎng)了我們的不少惡習(xí)。我們要有所長(zhǎng)進(jìn)，有所成就，就必須拒絕種種借口。我們應(yīng)該少找借口，學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)，勇敢于承擔(dān)。真誠(chéng)的面對(duì)生活，面對(duì)人生。