第一篇：衛(wèi)生學復習題 (湖南中醫(yī)藥口腔專業(yè)使用)

試試看《衛(wèi)生學》的內(nèi)容能掌握多少

1.職業(yè)病診斷的主要依據(jù)；職業(yè)病的健康防護有哪些？上崗前健康檢查的主要目的；職業(yè)病的特點P.158.160.162.職業(yè)病的診斷依據(jù)。1：職業(yè)史及職業(yè)病危害接觸史。2:工作場所職業(yè)病危害因素情況。3:臨床表現(xiàn)家輔助實驗室檢查。

職業(yè)病的預防與控制。職業(yè)病的預防和控制應在三級預防原則的指導下采取綜合性的預防措施。一組組織措施，二加強職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督管理。三技術(shù)措施。四：職業(yè)健康監(jiān)護。職業(yè)病上崗前健康檢查的目的。目的在于掌握勞動者上崗前的健康狀況，有關(guān)健康基礎(chǔ)資料和發(fā)現(xiàn)職業(yè)禁忌證。

職業(yè)病特點：1，必須明確。2，大多數(shù)可定量檢測，且接觸有害因素的水平與發(fā)病率及病損程度有明確的接觸水平——反應關(guān)系。3，再接觸同樣的職業(yè)性有害因素的職業(yè)人群中，有一定數(shù)量的人發(fā)病，很少只出現(xiàn)個別病例。4，如能早期發(fā)現(xiàn)并及時處理預后較好。5，大多數(shù)職業(yè)品目前尚無特效治療方法，發(fā)現(xiàn)愈晚療效愈差。2.環(huán)境污染對健康危害的特征P24 一廣泛性。二多樣性。三復雜性。四長期性。

3.地方性疾病的概念，流行病學特征，地方疾病發(fā)生的原因P62.63 概念：由于某地區(qū)地殼中元素分布不均衡。導致當?shù)厮寥?，植物中某種微量元素過高或缺乏，使當?shù)厝撕蛣游飶耐饨绛h(huán)境中獲取該元素的量不能滿足或超過機體正常需要而引起某些特異性疾病稱為生物地球化學性疾病，又稱為化學元素性地方病，地方病范圍還包括生物源性地方病。

特征：一疾病的發(fā)生有明顯的地區(qū)性。二疾病的發(fā)生與地質(zhì)中某種化學元素水平明顯相關(guān)。三疾病的發(fā)生與當?shù)厝巳耗撤N化學元素的總攝入量之間存在攝入量——反應關(guān)系。原因：由于自然的或人為的原因，地球的地質(zhì)化學條件可能存在著區(qū)域性差異。4.影響環(huán)境污染物對健康危害程度的因素P31 環(huán)境污染物對健康的損害受許多因素影響，概括為體內(nèi)和體外兩方面因素。體內(nèi)因素指個體的易感性，體外因素包括污染物的化學結(jié)構(gòu)，理化特性及暴露條件（劑量和強度，作用時間環(huán)境條件，毒物的聯(lián)合作用）。

5.大氣主要污染物有哪些、其來源；城市大氣CO的主要來源P42，44 大氣主要污染物：二氧化硫，氮氧化物，顆粒物，光化學煙霧，鉛，多環(huán)芳烴，二噁英。大氣污染物的主要來源：一工業(yè)企業(yè)。二交通運輸。三生活爐灶。CO的主要來源是汽車尾氣。6.SO2對健康的危害P44 1.上呼吸道粘膜刺激作用。2.吸附于顆粒物可引起支氣管哮喘。3，引起局部炎癥。4.引起慢性阻塞性肺部病。5.有促癌作用。7.慢性砷中毒主要臨床表現(xiàn)P70 一皮膚改變。二神經(jīng)系統(tǒng)，三消化系統(tǒng)，四心腦血管及末梢循環(huán)，五致癌作用。8.地方克汀病的主要病因；預防人群缺碘的最好方法P55.56 主要病因：地方性克丁病在較嚴重的缺碘性甲狀腺腫病區(qū)出現(xiàn)的一種病征。食鹽加碘是預防碘缺乏病的首選方法。

9.膳食纖維主要來源；生物學作用；高纖維飲食不適用于哪些人群P84 膳食纖維的主要來源有：纖維素，半纖維素，木質(zhì)素，果膠和藻膠，抗性淀粉。主要生理作用：通便防癌，降低血清膽固醇，降低餐后血糖，吸附化學物質(zhì)。高纖維飲食不適用于：腸炎病人

10.食物中毒的流行病學特點，與其他急性疾病的最本質(zhì)區(qū)別P138 食物中毒的發(fā)病特征：一，潛伏期短發(fā)病突然成爆發(fā)性，二，中毒患者有類似的臨床表現(xiàn)。三，發(fā)病者均與進食某種食物有明確的關(guān)系。四，中毒患者對健康人無傳染性，停止使用有害毒品，發(fā)病很快停止。五，從中毒食品和中毒患者的生物樣品中檢出能引起中毒臨床表現(xiàn)相一致的病原。

與其他疾病最本質(zhì)的區(qū)別：人與人之間無傳染性

11.河豚魚中河豚毒素含量最多的器官或組織；河豚毒素最主要的毒作用P145 河豚毒素主要存在于海豚的內(nèi)臟血液及皮膚中，卵巢毒性最大，肝臟次之。

河豚毒是一種神經(jīng)毒。毒作用靶器官主要是神經(jīng)系統(tǒng)，可使末梢神經(jīng)和中樞神經(jīng)發(fā)生麻痹，首先是感覺神經(jīng)麻痹，然后是運動神經(jīng)麻痹，還可導致外出血管擴張及動脈壓急劇下降等血管系統(tǒng)癥狀。

12.我國集中式供水常用的消毒方法；飲用水要求流行病學上安全主要目的；評價氯化消毒效果的簡便指標；P61 我國集中式供水常用的消毒方法：氯化消毒法。流行病學上安全的主要目的：控制介水傳染病。

評價氯化消毒效果的簡便指標：游離性余氯。水質(zhì)標準要求加氯接觸三十分鐘后出廠水中游離氯的限值為4.0mg/L 13.可吸入顆粒物（IP）是的粒徑范圍P45 可吸入顆粒物是指粒徑小于或等于10微米的顆粒物，又叫PM10。

14.我國生活飲用水水質(zhì)標準中規(guī)定總大腸菌群的指標；氯化消毒的主要機理，氯化消毒飲水過程中起殺菌作用的物質(zhì)； P58.60

規(guī)定總大腸菌群的指標:經(jīng)過加氯消毒即供生活飲用的水源水，每一百毫升水樣中總大腸菌群的最大可能數(shù)值不應超過200，經(jīng)過凈化處理及加氯消毒后供生活飲用的水源水每一百毫升水樣中，大腸菌群最大可能數(shù)值不應超過2000。

氯的殺菌作用機制：由于次氯酸體積小，電荷中性，易于穿過微生物的細胞壁，同時，它又是一種強氧化劑，能損傷細胞膜使其通透性增加，使細胞內(nèi)容物如蛋白質(zhì)和DNA，RNA漏出，并能干擾多種酶系統(tǒng)。例如，磷酸葡萄糖脫氫酶的巰基被氧化破壞而導致細菌死亡。起殺菌作用的物質(zhì)：次氯酸。

15.地方性氟中毒的發(fā)病機制；氟中毒的臨床表現(xiàn)，流行病學特征。p67-68 地方性氟中毒的發(fā)病機制是破壞鈣磷代謝，對牙齒的影響，抑制酶的活性。臨床表現(xiàn)主要為氟斑牙和氟骨癥。

流行病學特征是（1）病區(qū)的地理、地質(zhì)和氣候條件

飲水型病區(qū)的地質(zhì)背景多為富氟的巖石層，少數(shù)則鄰近富氟礦區(qū)，有的地處深斷裂脈狀地帶，地下水氟含量高。氣候多以干旱少雨、蒸發(fā)作用強為特點，水中的氟易于濃縮和富集。而煤煙型病區(qū)多為山區(qū)，煤中氟含量高、氣候寒冷、潮濕。（2）性別和年齡與地方性氟病的關(guān)系

本病的發(fā)生與性別無關(guān)。但女性患者病情有時較重，可能與婦女生育、授乳等有關(guān)?；颊叻哐蓝喟l(fā)生于恒齒，以7～l5歲發(fā)病率最高，而乳齒發(fā)病較少見。氟骨癥一般都在10歲或l5歲以后發(fā)病，且隨年齡增加而患病率升高、病情加重。氟斑牙是地方性氟病的敏感指標，患氟斑牙者不一定有氟骨癥，而患氟骨癥者常有氟斑牙，但成年后遷入病區(qū)而患氟骨癥者，一般均無氟斑牙。

（3）飲水含氟量與氟斑牙的關(guān)系

在一定范圍內(nèi)，飲水含氟量越高，氟斑牙發(fā)生率越高。有流行病學調(diào)查資料表明，水氟在0.5～1.0mg/L時，氟斑牙率為l0%～20%；水氟在1.0～1.5mg/L時，氟斑牙率為40%～50%；水氟大于1.5mg/L時，氟斑牙率為90%～100%.（百度的）16.紫外線的主要生物學作用:p39 紫外線能有效地殺滅細菌，病毒，增強免疫力，可促進機體對鈣磷等微量元素的吸收利用，有利于骨骼生長發(fā)育，防止佝僂病的出現(xiàn)。不過過強的紫外線將消弱機體的抗病能力導致皮膚癌和眼部疾病。

17.有害物質(zhì)蓄積對人體的危害。（百度）

毒物進入體內(nèi)的總量超過轉(zhuǎn)化和排出總量時，體內(nèi)的毒物就會逐漸增加，這種現(xiàn)象就稱之為毒物的蓄積。此時毒物大多相對集中于某些部位，毒物對這些蓄積部位可產(chǎn)生毒作用。毒物在體內(nèi)的蓄積是發(fā)生慢性中毒的基礎(chǔ)。

對人體的危害:有毒物質(zhì)對人體的危害主要為引起中毒?；瘜W品的毒作用可分為如下臨床類型：引起刺激—過敏—缺氧—昏迷和麻醉—全身中毒—致癌—致畸—致突變—塵肺 18.決定粉塵在呼吸道各部位阻留的因素有哪些？ p198 分散度是最主要因素：還有粉塵的化學組成，粉塵濃度與接塵時間，粉塵的密度形狀，硬度溶解度，荷電信，爆炸性。

19.三級預防的概念，高血壓管理既屬于一級預防又屬于三級預防。p5中間段

第一級預防也稱病因預防，是指在疾病前期或無病期，針對病因或危險因素采取，綜合性預防措施，目標是防止或減少疾病發(fā)生。

第二級預防又稱臨床前期預防或三早預防，指在疾病早期做好早期發(fā)現(xiàn)，早期診斷和早期治療，目標是防止或減緩疾病發(fā)展。

第三級預防又稱臨床預防，即在臨床期或康復期，采取積極的治療和康復措施，目標是防止傷殘促進功能恢復提高生命質(zhì)量延長壽命。第三級預防措施實際上也是一種疾病管理的措施。

20.已被黃曲霉素污染的食品是糧食和油料作物，如花生，玉米等，對動物有急慢性毒作用黃及致癌作用；曲霉素污染嚴重和實際攝入量高的地區(qū)，是非洲東南亞。人群中原發(fā)性肝癌發(fā)病率會增高。p129最后一行-130 21.糧谷類食品中存在的第一限制性氨基酸是賴氨酸。p80

22.中國營養(yǎng)學會推薦我國居民碳水化合物的膳食參考攝入量應占總能量的55％-65％。p98 蛋白質(zhì)，脂肪的比例分別為10%到12％，20％到30%。

23.刺激性氣體對人體的主要危害。p183 第一句話 p185臨床表現(xiàn)

急性中毒 ~局部刺激癥狀喉痙攣水腫化學性氣管炎，支氣管炎及肺炎，中毒性肺水腫。ARDS~是指吸入有毒氣體創(chuàng)傷感染休克等誘發(fā)的，以肺毛細血管彌漫性損傷，通透性增高為基礎(chǔ)，以肺水腫，透明膜形成和肺不張為主要病理變化，以進行性呼吸困難和頑固性低氧血癥為臨床特征的急性呼吸衰竭綜合征。

慢性損害~慢性結(jié)膜炎鼻炎咽炎支氣管炎等。

24.職業(yè)性慢性汞中毒的三大特征是震顫，口齦炎，易興奮癥；p173。職業(yè)性慢性鉛中毒的三大特征是貧血，周圍神經(jīng)病，腹絞痛。p169。鉛中毒導致的貧血，屬于哪種類型貧血？小細胞低色素性貧血。p170 25.急性氰化物中毒發(fā)生的主要機制；急性氰化物中毒首選解毒方法是亞硫酸鈉-硫代硫酸鈉療法。p188第三段

主要機制是氰化氫屬于劇毒的毒，其毒性在于其進入機體后所釋放的CN-與細胞色素氧化酶的鐵離子結(jié)合并抑制該酶的酶活性，阻斷氧化過程中的電子傳遞，使組織細胞不能攝取和利用氧，引起細胞內(nèi)窒息。此類窒息雖然血液中有足夠的氧，但不能為機體組織利用。另外氰化物還能與體內(nèi)正常存在的高鐵血紅蛋白結(jié)合，使得血液中高鐵血紅蛋白增加，對細胞色素氧化酶起到保護作用。

26.急性苯中毒對人體的主要損害:P178第四點。

短時間內(nèi)吸入大量苯蒸汽所致，輕者表現(xiàn)為興奮，面部潮紅，眩暈等酒醉狀。中毒進一步發(fā)展，出現(xiàn)惡心嘔吐步態(tài)不穩(wěn)以致意識喪失，對光反射消失，脈細數(shù)，呼吸淺表，血壓降低，嚴重的可因呼吸和循環(huán)衰竭而死亡。白細胞可能有輕度增加，然后降低。呼出氣苯血苯和尿酚升高可作為苯接觸指標。

27.環(huán)境污染造成公害事件主要有哪些?p30。

倫敦煙霧事件洛杉磯光化學煙霧事件水俁病事件痛痛病。形成光化學煙霧的主要污染物:氮氧化合物和烴類 28.克山病的主要發(fā)病原因:p71最后一段。

環(huán)境低硒（生物因素感染+膳食中營養(yǎng)素失衡，如缺碘，高錳會加重可加重克山?。?9.治療亞硝酸鹽食物中毒的特效藥物

亞甲藍和維生素C（還原物質(zhì)，促使高鐵血紅蛋白還原成血紅蛋白,書：P149）30.體內(nèi)合成亞硝基化合物的主要部位：胃

31.突發(fā)公共衛(wèi)生事件的特點；哪些屬于突發(fā)公共衛(wèi)生事件？突發(fā)公共衛(wèi)生事件分級，其發(fā)生后需發(fā)布的相應預警（書P263~265）

特點：突發(fā)性，公共性，危害性，綜合性，國際性。

分類：（1）重大傳染病疫情（2）重大食物中毒和職業(yè)中毒事件（3）新發(fā)傳染?。?）群體性預防接種反應和群體性藥物反應（5）重大環(huán)境污染事故（6）自然災害（7）核事故和放射事故（8）生物、化學核輻射恐怖事件（9）群體性不明原因疾病。

分級：I級，即特別重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件。II級，即重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件。III級較大突發(fā)公共衛(wèi)生事件。IV級，即一般突發(fā)公共衛(wèi)生事件。

預警從高到低劃分：I級（特別嚴重）II級（嚴重）III級（較重）IV級（一般）4個級別，依次用紅色，橙色，黃色和藍色予以表示。32.引起職業(yè)性白內(nèi)障的毒物有哪些？ 三硝基甲苯（TNT），二硝基酚（書P182）

33.吸入高濃度可產(chǎn)生“電擊樣死亡”的有害氣體：氰化氫（氫氰酸），硫化氫（P187，189）34.搶救急性苯中毒的主要原則、禁忌事項（P179）

急救原則：迅速將患者移至新空氣新鮮的場所，立即脫去被苯污染的衣服，用肥皂水清洗皮膚，并注意保暖。急性期臥床休息。急救原則與內(nèi)科相同，忌用腎上腺素。35.苯胺和硝基苯進入機體最主要的途徑；對人體的主要危害（書P181-182）途徑：直接或間接污染皮膚

危害：1，血液損害；2，肝臟毒性；3，泌尿系統(tǒng)損害：印染廠工人易患膀胱癌；4，皮膚粘膜損害及致敏作用；5，晶體損害。6，致癌作用。

36.反映高溫作業(yè)者勞動強度和受熱程度的最常用的綜合指標：出汗量。高溫作業(yè)工人的保健措施

措施：（1）供應含鹽飲料和補充營養(yǎng)：高溫作業(yè)者，應大量飲水，飲水應采用適當多次方式。，且不要等到有口渴感后再飲水。（2）個人防護：高溫作業(yè)的工作服應用耐熱、導熱系數(shù)小而透氣性好的織物制成，工作服宜寬大而不影響操作。（3）預防保?。簯訌姼邷刈鳂I(yè)工人的上崗前和入暑前的健康檢查，凡有心血管系統(tǒng)器質(zhì)性病變，持久性高血壓，中樞神經(jīng)系統(tǒng)器質(zhì)性疾病，明顯呼吸系統(tǒng)消化系統(tǒng)或內(nèi)分泌系統(tǒng)以及，肝腎疾病者均不宜從事高溫工作。

37.“水俁病”的致病因素甲基汞；

引起“痛痛病”的環(huán)境污染物鎘

38.速發(fā)型矽肺、晚發(fā)型矽肺；矽肺的特征性病理改變；塵肺診斷的主要臨床依據(jù)（書P202~204）

速發(fā)型矽肺：機體持續(xù)吸入高濃度，高游離二氧化硅含量粉塵，經(jīng)1~2年即可發(fā)病。晚發(fā)型矽肺：有的接塵者在較短時間內(nèi)接觸高濃度矽塵后，脫離矽塵工作時，x線胸片未顯示矽肺改變，若干年后發(fā)生矽肺。

病理改變：肺組織彌漫性纖維化和矽結(jié)節(jié)形成。診斷：x線胸片出現(xiàn)小陰影和大陰影。

39.膳食纖維的生理作用：通便防癌，降低血清膽固醇，降低餐后血糖，吸附化學物質(zhì)（P83）40.職業(yè)病主要有害因素概念，哪些屬于職業(yè)性有害因素？（P154~155）生產(chǎn)環(huán)境中毒物進入人體的主要途徑（P167）

職業(yè)病危害因素:在職業(yè)活動中產(chǎn)生和(或)存在的、可能對職業(yè)人群健康、安全和作業(yè)能力造成不良影響的因素或條件統(tǒng)稱職業(yè)性有害因素，能夠引起職業(yè)病的職業(yè)性有害因素又稱為。有害因素：（1）生產(chǎn)過程中存在的有害因素：化學因素、物理因素、生物因素。（2）勞動過程中存在的有害因素：職業(yè)緊張因素，工效學因素。（3）生產(chǎn)環(huán)境中存在的有害因素：廠房建筑布局不合理，自然環(huán)境中的有害因素。

生產(chǎn)環(huán)境中進入的主要途徑：主要經(jīng)呼吸道吸收，其次為皮膚，消化道吸收意義不大。41.化學性地方病主要有哪幾種（P63）

碘缺乏病，地方性氟中毒，地方性砷中毒，克山病，大骨節(jié)病。

42.維生素C、維生素PP、維生素B1、維生素B2、維生素A、維生素D缺乏或過多所致疾?。≒88~92）；鈣缺乏可引起哪些疾病（P85）

維生素C（抗壞血酸）：缺乏：壞血病，骨鈣化不正常及傷口愈合緩慢

維PP(尼克酸/煙酸/維B5)：缺乏：癩皮病，表現(xiàn)：腹瀉，皮膚炎，神經(jīng)性癡呆（3“D”癥狀）維B1（硫胺素）：缺乏：腳氣病

維B2（核黃素）：缺乏：代謝障礙和皮膚的炎癥：口角炎，唇炎，舌炎，脂溢性皮炎，陰囊炎，眼部癥狀。

維A：缺乏：夜盲，干眼?。ó吤摪撸医腔?，皮膚干燥如魚鱗，兒童發(fā)育遲緩，易患呼吸道感染。過量：兒童過量補充維生素a表現(xiàn)為厭食，惡心嘔吐，過度激動，毛發(fā)稀少肝大等癥，停止補充可恢復。孕婦過多可致畸。維D：缺乏：影響牙齒鈣化，延緩牙齒萌出，兒童佝僂病，成人骨質(zhì)軟化癥。過量：維生素d中毒：食欲缺乏，無力，惡心嘔吐，腹瀉，多尿血清鈣、磷增高，廣泛性的軟組織鈣化和不同程度的腎功能損傷，停服維d可恢復。

鈣缺乏：兒童佝僂病，成年人骨質(zhì)軟化癥，老年人骨質(zhì)疏松癥。43.室內(nèi)空氣氡污染對人體危害 主要是引起肺癌潛伏期約為15～40年

44.引起沙門氏菌屬食物中毒的常見食品P139；主要是動物性食品，如肉類、蛋類、家禽水產(chǎn)類和乳類。

引起副溶血性弧菌食物中毒的常見食品；海產(chǎn)品。引起肉毒中毒的常見食品；家庭自制的發(fā)酵食品。

引起河谷鐮刀菌中毒的食品受病害得新麥和庫存的赤霉病麥或發(fā)霉的玉米 45.職業(yè)性損害包括哪些P156

職業(yè)病、工作有關(guān)疾病和職業(yè)性外傷三大類

46.接觸后可引起紅細胞內(nèi)可出現(xiàn)變性珠蛋白小體的毒物有哪些P182 苯的氨基和硝基劃物（苯胺和硝基苯）47.簡述食物中毒的調(diào)查、處理方法P150 食物中毒的調(diào)查：（1）一般調(diào)查：了解中毒發(fā)生的時間及經(jīng)過情況，中毒人數(shù)及嚴重程度，初步確定引起中毒的可疑食品。（2）救治患者：查明患者的發(fā)病時間及主要臨床表現(xiàn)，積極搶救、治療患者，促使毒物盡快排出，并采取對癥處理和特效治療。（3）采樣調(diào)查：應認真、快速、準確地采樣送檢，以明確中毒的性質(zhì)。

中毒的處理方法：（1）控制措施：經(jīng)過初步調(diào)查，確認為疑似食物中毒后，調(diào)查人員要依法采取行政控制措，施防止食物中毒范圍擴大（2）追回、銷毀導致中毒的食物：經(jīng)過現(xiàn)場調(diào)查與檢驗結(jié)果對確認的中毒食物，衛(wèi)生部門可直接予以銷毀，也可在衛(wèi)生行政部門監(jiān)督下，由肇事單位自行銷毀，對已售出的中毒食物要責令肇事者追回銷毀。（3）中毒場所處理：根據(jù)不同性質(zhì)的食物中毒，調(diào)查人員應指導發(fā)生中毒的單位和個人，對中毒場所采取相應措施。（4）行政處罰：衛(wèi)生部門收集違法事實、證據(jù)，制作執(zhí)法文書，按執(zhí)法程序進行行政處罰。

48.何謂介水傳染??？造成介水傳染病的主要原因P55 介水傳染病：只通過飲用或接觸病原體污染的水，或食用被這種水污染的食物而傳播的疾病，又稱水性傳染病。

主要原因：其一水源水受病原體污染后，未經(jīng)妥善處理和消毒即供居民飲用。其二處理后的飲用水在輸配水和儲水過程中，由于管道滲漏、出現(xiàn)負壓等原因，重新被病原體污。49.生活飲用水衛(wèi)生的原則性要求P53（1）水中不得含有病原微生物和寄生蟲蟲卵，以保證不發(fā)生和傳播介水傳染?。?）水中所含化學物質(zhì)及放射性物質(zhì)不得危害人體健康。（3）水的感官性狀良好。

（4）應經(jīng)過消毒處理，并符合出廠水消毒劑限值及出廠水和管網(wǎng)末梢水消毒劑余量的要求。50.何謂蛋白質(zhì)互補作用，請舉例說明P81 蛋白質(zhì)互補作用：由于各種蛋白質(zhì)中必需氨基酸（EAA）的含量和比值不同，故可將富含某種EAA的食物與缺乏該種EAA的食物互相搭配而混合食用，使混合蛋白質(zhì)的EAA成分更接近合適比值，從而提高蛋白質(zhì)的生物學價值（BV）。

例如谷類缺賴氨酸、豆類缺少蛋氨酸，谷豆混合食用可補充不足。51.目前確定的最基本必需脂肪酸P81 w-6系的亞油酸與w-3系的亞麻酸。

52.評價毒物急性毒性大小最重要的參數(shù)有哪些？其中最重要的參數(shù)是？P22 1絕對致死劑量或濃度（LD100）即毒物引起一組受試實驗動物全部死亡的最低劑量或濃度，如再降低劑量或濃度就有存活者

2最小致死劑量或濃度（MLD或LD01）指毒物引起一組受試對象中的個別成員出現(xiàn)死亡的劑量或濃度，低于此劑量或濃度即不會出現(xiàn)死亡

3最大非致死劑量或濃度（LD0）指毒物不引起一組受試實驗動物出現(xiàn)死亡的最大劑量或濃度，高于此劑量即可出現(xiàn)死亡

4半數(shù)致死劑量或濃度（LD50）指毒物引起一組受試實驗動物半數(shù)死亡的劑量與濃度，又稱致死中量。

最重要的參數(shù)是LD50，毒物的急性毒性與LD50成反比。53.引起水體富營養(yǎng)化的主要環(huán)境污染物P16 烷基磺酸鹽型合成洗滌劑中的磷元素和污水的氮元素。

54.毒蕈中毒的類型P146 五型（1）胃腸炎型：潛伏期10分鐘到6小時。主要癥狀為劇烈惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉等。經(jīng)過適當對癥處理可迅速恢復，病程兩到三天，預后好。其毒性成分可能是類樹脂物質(zhì)，胍啶或毒蕈酸等（2）神經(jīng)精神型：中毒癥狀除有胃腸炎外主要表現(xiàn)為副交感神經(jīng)興奮癥狀，可引起多汗，流涎，流淚，瞳孔縮小，緩脈等。重者有神經(jīng)興奮，精神錯亂，和精神抑制等。引起中毒的毒素有毒蠅堿，蟾蜍素和幻覺原等，阿托品可迅速緩解癥狀，病程短，1～2天可恢復，無后遺癥（3）溶血型：潛伏期為6～12小時，除急性胃腸炎癥狀外，可有貧血，黃疸，血尿，肝脾腫大等溶血癥狀，嚴重者可致死。毒性成分是鹿蕈堿，馬鞍蕈堿等，腎上腺皮質(zhì)激素治療，可很快控制病情（4）肝臟損害型：依病情發(fā)展可分為6期，依次為潛伏期，胃腸炎期，假愈期，內(nèi)臟損害期，精神癥狀期及恢復期。主要由毒傘七肽，毒傘十肽等毒素引起，該毒素耐熱耐干燥一般加熱不易破壞?；颊咴诎l(fā)病后2～3天出現(xiàn)肝，腎，腦，心臟等內(nèi)臟損害

(5)光過敏性皮炎 55.社區(qū)診斷的目的P248（1）確定社區(qū)的主要健康問題及排列順序，辨明社區(qū)的需要和需求。

（2）分析社區(qū)健康問題產(chǎn)生的主要原因及其影響因素，闡明社區(qū)健康問題的來龍去脈（3）了解和發(fā)掘社區(qū)資源，評價社區(qū)解決問題的能力

（4）根據(jù)社區(qū)居民的意愿、資源的可用狀況和社區(qū)關(guān)心的程度確定解決問題的優(yōu)先順序（5）為制定社區(qū)衛(wèi)生計劃提供必要的參考資料，并評價衛(wèi)生計劃執(zhí)行的情況和效果

名詞概念：環(huán)境污染、二次污染、二次污染物、物質(zhì)蓄積、生產(chǎn)性粉塵、塵肺、矽肺、必需氨基酸、限制性氨基酸、必需脂肪酸、公害病、職業(yè)病、疫源性疾病、化學性有害物中毒、介水傳染病、刺激性氣體、窒息性氣體、生產(chǎn)性毒物、食物鏈、生物轉(zhuǎn)化、生物遷移、維生素、營養(yǎng)素、職業(yè)禁忌癥、生物地球化學性疾病、食物中毒、平衡膳食、富營養(yǎng)化

環(huán)境污染（P15）：由于各種人為或自然的原因，使環(huán)境的構(gòu)成發(fā)生重大變化，造成環(huán)境質(zhì)量惡化，破壞了生態(tài)平衡，對人類健康造成直接、間接或潛在的有害影響，稱為環(huán)境污染。

二次污染物（P15）：進入環(huán)境的一次污染物經(jīng)環(huán)境中物理、化學或生物作用，形成與原來污染物理化性狀和毒性完全不同的新的污染物稱二次污染物。（此過程即為二次污染）

物質(zhì)蓄積：當進入體內(nèi)的污染物的吸收速度或總量超過機體排出的速度和總量，該物質(zhì)的原形或代謝產(chǎn)物就可能在體內(nèi)逐漸增多并貯留，這種現(xiàn)象稱為化學物質(zhì)的蓄積。物質(zhì)蓄積是引起慢性中毒的基礎(chǔ)。

生產(chǎn)性粉塵：是指生產(chǎn)過程中形成的并能在較長時間漂浮在空氣中的固體微粒。

塵肺：是由于長期吸入生產(chǎn)性粉塵引起的以肺組織彌漫性纖維化為主的全身性疾病。塵肺的病理特性是肺內(nèi)有粉塵組留并伴有膠原纖維增生，肺泡結(jié)構(gòu)永久性破壞

矽肺：是由于生產(chǎn)過程中長期吸入游離的二氧化硅（SiO2）含量較高的粉塵所引起的以肺組織彌漫性纖維化為主的全身性疾病。

必需氨基酸（EAA）：指人體內(nèi)不能合成或合成數(shù)量不足，必須每日由膳食供給才能夠滿足機體生理需求的氨基酸。共有8種EAA,即纈氨酸，亮氨酸，異亮氨酸，蘇氨酸，苯丙氨酸，色氨酸，蛋氨酸，賴氨酸。

限制性氨基酸：在人體合成蛋白質(zhì)的過程中，各種氨基酸要有適宜的比例，如果某一氨基酸過少，就要影響其他氨基酸的利用，營養(yǎng)學上稱這種氨基酸為限制氨基酸。

必需脂肪酸（EFA）：指人體內(nèi)不能合成而又必不可少，必須通過食物供給的脂肪酸。

公害病:是嚴重的環(huán)境污染引起的區(qū)域性疾病。

職業(yè)病:是指勞動者在職業(yè)活動中接觸職業(yè)病危害因素所引起的特定疾病。

疫源性疾?。鹤匀灰咴葱约膊∫喾Q生物性地方病，是指以感染動物為主、病原體通常在動物間傳播并延續(xù)、只有在一定條件下才能感染人的人獸共患病。

化學性有害物中毒：有毒化學物質(zhì)進入人體，達到中毒量而產(chǎn)生損害的全身性疾病稱為中毒。引起中毒的化學物質(zhì)稱毒物。

介水傳染病:是指飲用或接觸被病原體污染的水，或食用被這種水污染的食物而傳播的疾病。又稱水性傳染病。刺激性氣體：對眼呼吸道黏膜以及皮膚具有刺激作用，引起呼吸道急性炎癥，肺水腫為主要疾病。其中肺水腫最嚴重。

窒息性氣體：以氣態(tài)吸入而引起組織窒息的一類有害氣體。指被機體吸入后，可使氧的供給、攝取、運輸和利用發(fā)生障礙，使全身組織細胞得不到或不能利用氧，而導致組織細胞缺氧窒息的有害氣體的總稱。

生產(chǎn)性毒物：生產(chǎn)性毒物:生產(chǎn)過程中或存在于工作環(huán)境中的可能對人體健康產(chǎn)生有害影響的化學物質(zhì)。

食物鏈:生態(tài)系統(tǒng)中一種生物被另一種生物所食，后者再被第三種生物所食，彼此形成一個以食物連接起來的鏈狀關(guān)系稱為食物鏈。以人類為終點的食物鏈稱為人類食物鏈。

生物轉(zhuǎn)化:進入機體的環(huán)境污染物，在體液或組織內(nèi)參與機體固有的復雜生化過程，使其本身化學結(jié)構(gòu)發(fā)生一系列變化，此過程為生物轉(zhuǎn)化。環(huán)境化學物生物轉(zhuǎn)化過程 ①氧化、還原、水解作用 ②以結(jié)合反應為主

生物遷移:指其在環(huán)境中發(fā)生空間位置的相對移動過程。

維生素：是人體必須的一類微量的低分子有機化合物，以本體或可被人體利用的前體的形式存在于天然食品中。在體內(nèi)既不供給熱能，也不構(gòu)成人體組織。

營養(yǎng)素：食物中具有營養(yǎng)功能的物質(zhì)叫做營養(yǎng)素。

職業(yè)禁忌證：指勞動者從事特定職業(yè)或者接觸特定職業(yè)病危害因素時，比一般職業(yè)人群更易于遭受職業(yè)病危害和罹患職業(yè)病或者可能導致原有自身疾病病情加重，或者在作業(yè)過程中。誘發(fā)可能導致對他人生命健康構(gòu)成危險的疾病的個人特殊生理或者病理狀態(tài)。

生物地球化學性疾病：由于某地區(qū)地殼中元素分布不均衡，導致當?shù)厮?、土壤、植物中某種微量元素過高或缺乏，使當?shù)厝撕蛣游飶耐饨迎h(huán)境中獲得該元素的量不能滿足或超過機體正常需要而引起某些特異性疾病。特點，是疾病發(fā)生有明顯地區(qū)性疾病發(fā)生與地質(zhì)中某種化學元素水平明顯相關(guān)，疾病發(fā)生與當?shù)厝巳耗撤N化學元素總攝入量之間存在攝入量-反應關(guān)系。

食物中毒:攝入含有生物性化學性有毒有害物質(zhì)的食品或?qū)⒂卸居泻ξ镔|(zhì)作食品攝入后的非傳染性的急性或亞急性疾病,屬食源性疾病。

平衡膳食:指膳食中所含營養(yǎng)素種類齊全，數(shù)量充足及配比適宜；既能滿足機體生理需要，還可避免因膳食構(gòu)成而引起的營養(yǎng)素配比不當。

(水體)富營養(yǎng)化:生活污水中廣泛存在烷基磺酸鹽洗滌劑,增加水的表面張力影像感官性狀,含磷,進入水體中與氮元素共同作用使得藻類迅速繁殖生長, 水的感官性狀和化學性狀迅速惡化;且藻類產(chǎn)生的毒素引起生物中毒。

第二篇：【湖南中醫(yī)藥大學專業(yè)】湖南中醫(yī)藥大學招生網(wǎng)站-湖南中醫(yī)藥大學分數(shù)線

高考派—高考志愿填報專家

【湖南中醫(yī)藥大學專業(yè)】湖南中醫(yī)藥大學招生網(wǎng)站-湖南中醫(yī)藥大學分數(shù)線

第一章 總則第一條 為了規(guī)范學校全日制本科招生工作，維護學校與考生的合法權(quán)益，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》和教育部“依法治招”的要求，結(jié)合學校實際情況，制定本章程。第二條 學校全稱：湖南中醫(yī)藥大學，英文全稱：Hunan University of Chinese Medicine；學校代碼：10541；辦學類型：公辦；學校地址：含浦校區(qū): 湖南省長沙市岳麓區(qū)含浦科教園學士路300號；東塘校區(qū)：湖南省長沙市雨花區(qū)韶山中路113號。第三條 學校概況：我校是經(jīng)教育部批準的湖南省屬公辦普通高等學校，開設(shè)有以中醫(yī)藥學為主的23個本科專業(yè)，涉及醫(yī)學、理學、工學、管理學、文學五個學科門類，是一所集教學、科研、醫(yī)療、校辦產(chǎn)業(yè)綜合發(fā)展的醫(yī)科大學，有14所附屬醫(yī)院，2個校辦合資企業(yè)。學校有學士、碩士、博士三個層次學位授予權(quán)和中醫(yī)學、中西醫(yī)結(jié)合2個博士后科研流動站，有博士學位授權(quán)點18個、碩士學位授權(quán)點38個,有接收優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學位的資格。第四條 學校頒發(fā)的是教育部統(tǒng)一格式的普通高等學校全日制本科畢業(yè)證書和學位證書，注明的學校名稱為湖南中醫(yī)藥大學。第二章 組織機構(gòu)及職責第五條 學校由校領(lǐng)導和有關(guān)部門負責人組成全日制本科招生工作委員會（簡稱招委會）,全面負責研究制定本校招生錄取政策，領(lǐng)導招生工作的實施。第六條 學校設(shè)有招生就業(yè)處，下設(shè)招生辦公室，在招委會的領(lǐng)導下負責制定學校全日制本科招生工作的具體規(guī)定和實施細則，編制招生計劃，組織招生宣傳，公開招生信息，承擔招生錄取工作任務。第七條 在招生錄取期間學校設(shè)立由紀委、監(jiān)察室領(lǐng)導帶隊的招生錄取監(jiān)察小組，全程監(jiān)督招生錄取工作。第三章 招生專業(yè)、計劃及專業(yè)要求第八條 招生專業(yè)：中醫(yī)學（七年長學制，本碩連讀，分為中醫(yī)類、中西醫(yī)結(jié)合類、針灸推拿類，本科階段畢業(yè)頒發(fā)中醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)證書）；中醫(yī)學、針灸推拿學、中西醫(yī)臨床醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學、口腔醫(yī)學（以上專業(yè)學制五年）；醫(yī)學檢驗技術(shù)、康復治療學、護理學（含涉外護理方向）、藥學、藥物制劑、中藥學、中藥資源與開發(fā)、制藥工程、食品科學與工程、生物工程、醫(yī)學信息工程、英語、應用心理學、計算機科高考派—高考志愿填報專家

學與技術(shù)、信息管理與信息系統(tǒng)、市場營銷、公共事業(yè)管理（以上專業(yè)學制四年）。第九條 2014年面向全國31個?。ㄊ?、區(qū)）招生，詳細分省分專業(yè)招生計劃及錄取批次、文理科類以各?。ㄊ?、區(qū)）招生主管部門公布的為準。第十條 學校外語教學語種為英語。第十一條 各招生專業(yè)男女不限。第十二條 各招生專業(yè)無科目加試和口試要求。第十三條 護理學（含涉外護理方向）專業(yè)要求男生身高不低于1.68米，女生身高不低于1.58米。第十四條 考生的身體健康狀況以考生檔案中高考招生體檢表記載的信息為準，按教育部和衛(wèi)生部頒布的高校招生體檢標準和有關(guān)補充規(guī)定執(zhí)行錄取。新生入校后將進行體檢復查，不符合標準的取消入學資格。第四章 錄取規(guī)則第十五條 嚴格遵循公平、公正、公開的原則，德智體綜合衡量，擇優(yōu)錄取。第十六條 投檔比例：湖南省投檔比例不超過105%，其他省份根據(jù)生源情況確定，不超過120%。第十七條 按照志愿順序擇優(yōu)錄取。不設(shè)置學校志愿分數(shù)級差，優(yōu)先錄取第一志愿考生。若第一志愿生源不足，可接收非第一志愿考生。原則上只錄取有直接志愿的考生。第十八條 進檔考生按專業(yè)志愿優(yōu)先、投檔成績從高到低排序確定。即將已投檔考生按第一專業(yè)志愿分類，根據(jù)專業(yè)計劃數(shù)從高分到低分排序，不設(shè)專業(yè)志愿級差，優(yōu)先錄取第一專業(yè)志愿考生。按照考生第一專業(yè)志愿進行第一輪錄取后，對沒有完成計劃的專業(yè)再進行錄取，將專業(yè)未定的考生（即未能錄取到第一專業(yè)志愿的考生）按第二專業(yè)志愿從高分到低分按專業(yè)進行排序錄取。依次類推，對第三、四、五等后續(xù)專業(yè)志愿依次進行錄取，最后仍有專業(yè)未完成計劃的，則對填報了服從專業(yè)調(diào)劑志愿的考生進行專業(yè)調(diào)劑錄取，直到計劃錄取額滿。按某一專業(yè)志愿進行依次錄取時，若出現(xiàn)分數(shù)相同的情況，參照考生綜合素質(zhì)擇優(yōu)錄取。對身體健康狀況不符合高考體檢標準、所報專業(yè)均已錄滿且不服從專業(yè)調(diào)劑、總分低錄取額滿等情況的考生作退檔處理。所有錄取及退檔考生以生源地教育招生主管部門進行審核確認后的名單為準。第十九條 若考生符合生源地教育招生主管部門的加分規(guī)定，我校則以加分后的最終投檔總分作為錄取依據(jù)。新生獎學金的評定以錄取時第一志愿第一次投檔的高考原始總分為依據(jù)，詳見本章程第二十三條。第二十條 對高考派—高考志愿填報專家

非應屆考生錄取無附加要求。第二十一條 招生錄取結(jié)果在各省市招辦審核確認后通過學校招生就業(yè)信息網(wǎng)站公布，網(wǎng)址：。第五章 收費標準、獎助學金及其他第二十二條 學校按照湖南省物價局、湖南省財政廳、湖南省教育廳聯(lián)合制定的最新收費標準收費，新生在入學報到時須繳納學費、住宿費等費用。具體收費標準將于新生報到前在入學須知和學校招生就業(yè)信息網(wǎng)站上公布。第二十三條 新生獎學金：評定適用范圍：第一志愿第一次投檔錄取的新生；評定標準：符合以上適用范圍的新生，高考原始總分高于新生生源地省份（自治區(qū)、直轄市，下同）本科一批分數(shù)線100分（含100分）以上，獎勵人民幣5000元/生；高于生源地省份本科一批分數(shù)線60分（含60分）以上，獎勵人民幣4000元/生；高于生源地省份本科一批分數(shù)線40分（含40分）以上，獎勵人民幣2000元/生；高于生源地省份本科一批分數(shù)線30分（含30分）以上，獎勵人民幣1000元/生。實行以標準分計算高考總分的省份在以上各檔基礎(chǔ)上上浮20分。新生獎學金在新生入學后2個月以內(nèi)評定。第二十四條 學生獎學金、助學金：學校設(shè)有國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、校級獎學金、“千金藥業(yè)”獎學金、“希爾”勵志獎學金、頤而康杰出學子獎勵計劃、長沙市索菲亞健康咨詢管理有限公司獎學金、臺灣慈濟慈善基金會助學金、“美度”愛心助學金、愛爾蘭華協(xié)會助學金、鴻發(fā)·嘉華助學金、愛心基金和其他困難補助經(jīng)費等，每年為1000～8000元/人。第二十五條 助學貸款、勤工助學：湖南省已全面開展生源地信用助學貸款工作，凡有貸款需求的學生，可于入學前到戶口所在地市(縣、區(qū))教育局學生資助管理中心咨詢、辦理。學校設(shè)有學生資助管理中心專門負責協(xié)助學生完成生源地助學貸款后續(xù)辦理流程和勤工助學事項，提供校內(nèi)外勤工助學崗位幫助學生開展勤工助學活動。第二十六條 通訊地址：湖南省長沙市岳麓區(qū)含浦科教園學士路300號，湖南中醫(yī)藥大學二號辦公樓309，招

生就業(yè)處招生辦公室，郵編：410208。E-Mail：hnzydzs@163.com，招生信息發(fā)布網(wǎng)站：。第六章 附則第二十七條 本章程適用于湖南中醫(yī)藥大學2014年全日制本科招生工作，由學校招生就業(yè)處招生辦公室負責解釋。第二十八條 本章程經(jīng)湖南省高考派—高考志愿填報專家

教育廳審核通過后實行。學校以往有關(guān)招生工作的規(guī)定與本章程不一致的，以本章程為準。湖南中醫(yī)藥大學 2014年5月。

湖南中醫(yī)藥大學重點專業(yè):

湖南中醫(yī)藥大學全景地圖:

湖南中醫(yī)藥大學歷年分數(shù)線:

湖南中醫(yī)藥大學報考指南:

湖南中醫(yī)藥大學招生計劃:

湖南中醫(yī)藥大學人氣校友:

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第三篇：食品衛(wèi)生學復習題

食品衛(wèi)生學復習題：

2、食品中細菌污染檢測指標的衛(wèi)生學意義?

3、什么是大腸菌群？為什么用大腸菌群作為食品中細菌污染的指示菌?

4、食品的腐敗變質(zhì)有何衛(wèi)生學意義?受哪些因素的影響?如何預防食品腐敗變質(zhì)?

5、根據(jù)食品細菌污染途徑，說明如何預防食品的細菌污染?

6、黃曲霉毒素有哪些危害？如何預防黃曲霉毒素中毒？

8、使用食品添加劑應遵循的原則是什么?我國是如何管理的？

11、糧豆類食品的主要衛(wèi)生問題是什么？如何防止有毒種子對糧豆食物的污染?

12、水果蔬菜的衛(wèi)生學問題是什么?應如何預防控制？

14、畜肉類食品的主要衛(wèi)生問題是什么？經(jīng)獸醫(yī)檢驗的肉品有幾種處理方式？

15、引起細菌性食物中毒的原因有哪些？應如何預防細菌性食物中毒？

17、食物中引起亞硝酸鹽中毒的亞硝酸鹽來源有哪些？其中毒機制如何？應如何預防？

18、引起砷中毒的原因有哪些?

20、N-亞硝基化合物的危害、來源及預防措施。

27、鉛中毒的機理是什么？對兒童有何危害？應如何預防兒童鉛中毒？

28、影響有毒有害金屬作用強度的因素有哪些？其污染食品的途徑、作用特點和預防措施有哪些？

第四篇：口腔專業(yè)自薦書

口腔醫(yī)學專業(yè)求職信

尊敬的院領(lǐng)導： 您好！

感謝您能在百忙之中抽出時間來閱讀我的求職信。我是黔東南民族職業(yè)技術(shù)學院2009屆口腔醫(yī)學技術(shù)專業(yè)應屆畢業(yè)生，即將面臨就業(yè)的選擇，我感到非常的困惑，得知貴院的各方面條件和職業(yè)都比較適合自己，我希望能到貴院工作及學習。同時，也希望與貴院單位的同事們共同努力，共創(chuàng)事業(yè)輝煌。時光飛逝即將畢業(yè)。經(jīng)過三年的專業(yè)學習技能培訓和大學生活的磨練，曾記剛進校的天真自傲、幼稚的我現(xiàn)已經(jīng)變得沉著冷靜，為了立足社會，為了自己的事業(yè)成功，三年中我不斷努力學習，不論是基礎(chǔ)課還是專業(yè)課，都取得了一定的成績，雖然成果不是很好，但我仍在努力學習中，希望能在接下來的時間里取的更好的成績。大學期間我也曾獲得過“優(yōu)秀團干”，通過了“牙齒模具工”技能鑒定資格證，并通過了全國普通話測試二級乙等考試，同時在課余時間里我還注意不斷擴大知識面，專業(yè)技能的培訓。雖說十年寒窗，但我深知自己不足的地方還很多，事業(yè)上的成功需要知識毅力，汗水，機會完美結(jié)合，同樣的一個單位榮譽需要承載他的載體＿人的無私奉獻，我懇請貴院能給我一個機會，讓我幸成為你們中的一員，我將以百倍的熱情和勤奮踏實的工作來回報您的知遇之恩。

期盼能得到您的回音，感謝您在百忙之中抽暇審批這份材料。

此致

敬禮

求職人：代芳篇二：口腔專業(yè)自薦信范文

口腔專業(yè)自薦信范文

尊敬的貴院領(lǐng)導： 你們好！

我是咸陽市衛(wèi)生學校口腔工藝技術(shù)專業(yè)的一名學生我叫張涵.今年21 祝愿貴醫(yī)院事業(yè)蒸蒸日上！

此致篇三：口腔醫(yī)學專業(yè)求職自薦信

尊敬的領(lǐng)導：

您好！

我叫×××，今年22歲。安徽臨泉人。我是2005年7月畢業(yè)于安徽醫(yī)科大學。所學專業(yè)是口腔。

本人出生在一個醫(yī)生之家,爺爺是赤腳醫(yī)生,爸爸是口腔醫(yī)生,小時候就受家庭影響與熏陶,特別是爸爸給我影響最大,他是我們鎮(zhèn)上衛(wèi)生醫(yī)院口腔科主任,我在他身邊長大,很小的時候,我就懂得刷牙的科學方法并對各種醫(yī)療器械產(chǎn)生了濃厚的興趣。上大學時，我繼承了爸爸的愿望，選擇了口腔專業(yè)，剛上大學時，書上的好多名詞都有似曾相識的感覺，因為以前爸爸都和我講過。大學幾年，我是以與別的同學不一樣的方式度過的，開學時，我在學校學習理論知識，寒暑假時在爸爸科室里邊跟他學習邊給病人看病,進一步了解了各種器械的使用方法。

大學畢業(yè)實習時，我來到安徽省武警醫(yī)院，盡管我是來實習的，可是由于我以前在爸爸科室里積累的經(jīng)驗，我到武警醫(yī)院不到兩個星期，帶我的老師就讓我單獨給病人看病了。

一年的大型醫(yī)院實習經(jīng)驗讓我學到更多的知識，特別是科室主任吳彤的親身教誨，使我改正了以前的缺點和不足。

盡管我是一個剛走出校門不久的學生,相信憑著我的專業(yè)知識和醫(yī)學事業(yè)的熱愛,一定會在今后的工作中有所作為,成為貴公司出色的一員。

倘若給我一次機會，成為貴公司一員，我會在工作期間努力學習專業(yè)知識,認真做好本職工作。在貴公司里我會做到和同事們團結(jié)友愛、和睦相處，謙虛學習。最后，祝貴公司蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上，愿領(lǐng)導身體健康，合家歡樂！此致

敬禮篇四：口腔畢業(yè)生簡歷

個人簡介

姓 名：**** 性 別：男 民 族：漢

出生年月：1990.03.11 政治面貌：團員

專 業(yè)：口腔醫(yī)學 畢業(yè)學校：湖北中醫(yī)藥高等?？茖W校

求職意向及自我評價

目標職位：口腔醫(yī)師、口腔助理醫(yī)師

自我評價：系統(tǒng)的掌握了基礎(chǔ)知識、臨床知識、實驗技能、口腔醫(yī)學專業(yè)知識等醫(yī)學口腔方面的知識；對與口腔常規(guī)疾病的診斷和治療有一定的了解和心得;能熟練的操作口腔方面的儀器；同時我還有較強的溝通能力，能和患者自然和諧的交流。

教育經(jīng)歷

畢業(yè)學校：石家莊中醫(yī)藥高等?？茖W校 時間：2010-09至2013-07 專 業(yè)：口腔醫(yī)學 學歷：大專

專業(yè)描述：主要課程：口腔解剖生理學、口腔組織病理學、口腔材料學、口腔內(nèi)科學、口腔頜面外科學、口腔修復學、口腔正畸學、口腔美學、口腔預防學。

主要學習口腔醫(yī)學的基本理論和基本知識，受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預防方面的訓練，具有口腔常見病、多發(fā)病的診療、修復和預防保健的基本能力。

工作經(jīng)歷

公司名稱：石家莊第三人民醫(yī)院 職位名稱：口腔實習生 工作時間：2012-07至2013-03 工作描述：掌握口腔醫(yī)學各學科的基本理論知識和醫(yī)療技能；具有口腔及頜面部常見病、多發(fā)病的診治和急、難、重癥的初步處理的能力；具有口腔修復工作的基本知識和-般操作技能；工作期間

表現(xiàn)優(yōu)異，獲得老師們的一致好評。

技能專長

語音能力：英語，有良好的聽說讀寫能力。

計算機能力：能熟練使用電腦瀏覽網(wǎng)頁，搜集資料，熟練使用office相關(guān)辦公軟件，熟練使用photoshop。

本專業(yè)證書 ：口腔修復技工證書

求 職 信

尊敬的領(lǐng)導：

您好！

我是石家莊中醫(yī)藥高等?？茖W校口腔專業(yè)的應屆本科畢業(yè)生。步入醫(yī)學事業(yè)，解除病患疾病的痛苦一直是我的夢想，醫(yī)學院的幾年歷練為我實現(xiàn)夢想打下了堅實的基礎(chǔ)，專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標：做一名口腔醫(yī)師。

久聞貴院是一流的技術(shù)，一流的服務贏得社會肯定。在信息產(chǎn)業(yè)與知識產(chǎn)業(yè)高度融合的時代，為提高醫(yī)院信息處理能力，實現(xiàn)與國際信息交流手段現(xiàn)代化，實現(xiàn)醫(yī)院信息網(wǎng)絡(luò)管理化。對此，我十分仰幕。現(xiàn)把一個真實的我以自薦書的形式展現(xiàn)給您，望貴院給我一個展示才華的機會，為貴院出力爭光，同時也圓我的治病救人夢想。

選擇了醫(yī)療事業(yè)，選擇了醫(yī)學院校，求知立志救死扶傷的信念便銘刻于心。進入大學以后，我抓緊每一天進行專業(yè)知識的積累和基本功的培養(yǎng)，不斷充實自己的頭腦。在實習期間，我能夠理論與實踐相結(jié)合，不僅加強了動手能力還加深了對疾病的認識和理解，以及良好的臨床思維方式。使我基本掌握了臨床各科的診療技術(shù)及對各科常見病和多發(fā)病的正確判斷和處理。大鵬展翅，駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴院科學的管理體制和明達的擇人理念，使我堅信到貴院工作是我的明智選擇。盡管在眾多應聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的，但我仍然很有自信，知識在不斷的更新，追求知識是我不變的人生信條。我堅信貴院所需要的正是復合型、創(chuàng)造型人才，而我正堅定不移地向這個方向努力著。尊敬的貴院領(lǐng)導，我不乞求信任，只愿用行動來謀求信任。我已做好了走向社會迎接挑戰(zhàn)的全面準備。相信在您們的支持下，我會和您所領(lǐng)導的單位一樣，直掛云帆濟滄海，乘風破浪會有時！

此致

敬禮！篇五：口腔醫(yī)學專業(yè)個人簡歷自我鑒定

口腔醫(yī)學專業(yè)個人簡歷自我鑒定

在這五年的學習生活中，我通過學業(yè)學習，社會實踐，工作來不斷地充實自我，為日后的人生道路打下良好的基礎(chǔ).在思想上，積極進取，不時地對自己作檢討，找出不足之處，進而不斷改善，力求做到最好。在學習上，有自己的一套學習方法，認真學好每一門基礎(chǔ)課和專業(yè)課，學習成績優(yōu)異.大學期間連年獲得各類獎學金，通過大學英語四級以及全國計算機等級考試。專業(yè)課知識掌握得比較好，有較好的臨床操作能力，在臨床實習中，能把理論與實際情況相結(jié)合，幫助病號解決病痛。在日常生活里，我為人正直善良，有良好的生活作風，樂于幫助他人，與同學相處融洽，交友面廣，人際交往能力較強，受同學歡迎。有較強的團隊精神，良好的人際溝通能力.在各項工作中，能把同學們團結(jié)到一起，善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”。在同學中，有良好的人際關(guān)系和較高的威信。社會實踐能力強，對新事物接受能力快,而在待人處事方面仍有待提高，學習的知識面還有待拓寬，在今后的日子里，不斷改善，提高自身的綜合素質(zhì)。

在這7個月也將近半年的實習工作中，我學到了很多很多在學校所接觸不到東西。無論是在我們的專業(yè)技術(shù)方面還是在人情世故及工作程序上面我的認識在不斷的加深，學到的東西也不斷的增加。在這期間，我算的第一份圖紙是“和家園d組團的5#、6#樓”，那時剛上手，一看圖紙是一驚一炸，和學校做的完全不一樣，復雜也復雜了點、要算的東西也多了點、建筑面積也大了點、樓層也高了點、裝飾也復雜了點。當時確實有點心虛的，也不知道自己僅有的小小的資本能否抵得住如此強大的攻勢，但我知道我必須克服它哪怕有千萬個心慌，這是我的職業(yè)我必須走下去。從而意思到，算圖紙心不可急。首先，看圖紙總體閱覽一下總說明及其有關(guān)于此圖紙紙的補充和聯(lián)系單等，其實較完整的翻閱一下整圖紙紙是很重要的，這樣心里會對它有個整體的了解，知道自己所算的是什么樣的房子。其次，算圖紙時要從基礎(chǔ)一步一步的算起，扣除該扣的，比如后澆帶每層都應扣除，加該加的，如上翻梁之類的。不可以想以前一樣挑自己喜歡的先算了，要一點點的算這樣漏掉的會少點，省的到后來再去翻算這樣會更麻煩同樣也比較容易出錯。第三，每層都有不同的東西，要細細研究，不要急，不要自己閑麻煩因為工程量小而忽略不計。寧可先算了以后不計入價了再刪。

在此圖紙紙中也接觸到了沒接觸過的東西——磚胎膜。是在地梁和板之

間的，一般以體積計算：長寬乘以地梁和板之間的高，是要抹灰的。在這一套算完后，也可以說是稍有成就和經(jīng)驗了，對于小高層心里也有點底了。我的算的第二圖紙紙是近期剛投標的“西子發(fā)展大廈”位于杭州天目山路上的，我們的辦公室三人分工，師傅算地下室，師姐算辦公樓，我算科研樓的結(jié)構(gòu)部分。因為時間緊的緣故，甲方要求我們在十天之交出預算書，所以我們每天埋頭苦干連著加班。工作也如同一場戲，每一個環(huán)節(jié)都是很重要的。這次我便要作一下自我批評了，由于甲方要求緊十天之內(nèi)要上交預算稿，我怕師傅他們就因為我在這一塊沒跟上而拉后腿。我也以我最快的速度拼命的算，可因為追求速度，忘了一些小小的東西，忽略了細節(jié)。只知道大體上的東西算了，在算墻的時候也沒有扣除梁高，同時構(gòu)造柱也設(shè)少了。師傅讓我把自己算的匯總下給他，同樣是第一次匯總，也不好意思問具體該怎么匯總。只好硬著頭皮翻著定額一項項列。但是還是匯總的不好，有點亂，以及某些數(shù)據(jù)不準確。其次因自我主觀能動性將一些東西歸類錯了。

匯總時在于砌筑工程方面：磚墻要分幾分之幾的磚墻，是什么材質(zhì)的。例如：是頁巖磚還是標準磚墻。在鋼筋混凝土與混凝土(模板)中：梁，板套模板的時候如果層高超過3.6米時要另算支模超高費，按超高多少/米計算。雨蓬，樓梯模板是按其投影面積計算的。在鋼筋混凝土與混凝土中：梁，板，過梁，構(gòu)造柱，圈梁等無規(guī)則說明，應按結(jié)構(gòu)圖紙分混凝土等級。在屋面與防水工程中：嵌縫既分倉縫一般按軸線設(shè)，以延長米計算。同時一般上面會覆蓋防水卷材，以起展開面積算。一般屋面四周都會有上翻。煙道頂部有煙帽，不應忘算。同時也沒分清楚梁上面有外挑時，應該在什么情況下把其算作異形梁，什么時候可以算作雨蓬計算下折實厚度就好。還時不時的忘算，以后要慢功出細活了!小型構(gòu)件一般是指預先做好的混凝土構(gòu)件，如搓衣板之類的東西。

在“西子發(fā)展大廈”之后我們辦公室又有了新任務——和家園c組團的投標。投標方面是我?guī)煾等珯?quán)負責的，我只是幫了復印的忙。不過也粗略的了解了一下投標的流程，復印好了便拿出去裝訂了，為兩正本四副本，同時還在公司蓋了很多章。評標的時候我也隨著跟去了還有項目經(jīng)理，很讓人開心的是我們中標了。于是我算的第三份圖紙是“和家園c組團的2#樓”是一份以后要我自己去對帳的圖紙。所以我先總結(jié)了先前犯過的錯誤，很小心細心的算著。到今天為 止，我在套定額了已套了結(jié)構(gòu)部分，裝飾套了一半還有分包工程等。過了年之后應該就要上征對帳了，有點期待也有點恐慌，不過我相信我自己還有我的師傅。路總是慢慢走出來的，每一次的經(jīng)歷都是可貴的知識，值得我們不斷的去學習與提高自己。我不得不承認打從我從學校出來實習到現(xiàn)在的7個月里，我學到了比較多的曾經(jīng)未接觸的事，同時也覺得自己在慢慢成長，吸收更多自己在一路上學到的知識。在于自己專業(yè)方面，我比以前懂的更詳盡了，出來工作了覺得更應感激我們的老師，實習了覺得很感激我的師傅。在接下來的路上，我會好好的走，努力的學習與實踐，不斷的提高自己，好好的生活。

第五篇：口腔專業(yè)自薦信

口腔專業(yè)自薦信

口腔專業(yè)自薦信1

尊敬的領(lǐng)導：

您好！

“懼懷逸興思斗志，欲上青天攬日月”。首先感謝您們在百忙之中抽出時間來閱讀我這份自薦材料，給了我一次爭取成功的機會。我叫，是湖北荊楚理工學院口腔醫(yī)學院20xx屆畢業(yè)生，畢業(yè)在即，收獲在望，希望有機會能在貴院工作學習。

當選擇了醫(yī)學院校，選擇了醫(yī)療行業(yè)，立志救死扶傷的信念便銘于我心。我從入學起就抓緊每一天進行專業(yè)知識的積累和基本功的鍛煉。在校理論學習期間，我深知理論知識的重要性，認真對待每一門課程，取得優(yōu)異的成績。在實習期間，我時刻銘記理論聯(lián)系實踐的教導，收益良多，掌握了臨床基本操作，更加深入的理解了理論知識在實踐中的運用。同時，我深刻體會到醫(yī)患關(guān)系的重要性，學習了溝通技巧，提高病人滿意度和工作效率。我的實習學習也得到了病友的肯定和多位老師的好評。這是我不懈努力的結(jié)果，也是我所具有積極進取精神的體現(xiàn)，相信這些工作經(jīng)驗將是我今后繼續(xù)學習和工作的寶貴財富。

雖然目前我只有?？茖W歷，似乎競爭力較差。但是我堅信，不管學歷有多大的差別，在工作中我們都是從零開始，深厚的專業(yè)知識，豐富的臨床經(jīng)驗，樂觀豁達的性格，強烈的團體協(xié)作意識才是作一名合格的醫(yī)務工作人員必需的條件，也是我追求的最終目標。我期盼在今后能跟各位前輩和同事們一起，不懈付出，為貴院做出我力所能及的一份貢獻！成績都屬于過去，未來更需努力。展望未來，如有幸能在貴院工作，我將以強烈的責任感、事業(yè)心、用出色的工作成績來證明：您選擇了一名優(yōu)秀的醫(yī)務工作者！

最后，感謝您審閱我的材料。祝貴院事業(yè)蒸蒸日上，祝各位領(lǐng)導身體健康，工作順利！

此致

敬禮！

自薦人：

口腔專業(yè)自薦信2

尊敬的xx醫(yī)院領(lǐng)導

感謝您百忙之中翻開我的自薦信！

我叫龍xx，今年19歲。XX年6月份開始實習.在經(jīng)過四年的口腔專業(yè)的學習,讓我更愛我的專業(yè),更明確我的目標,通過生理;生化;解剖;免役;病理等基礎(chǔ)醫(yī)學及內(nèi)、外、婦、兒等臨床護理學的學習。以及在學校假期見習.我已經(jīng)對口腔專業(yè)知識有一定的認識與掌握.并能熟練運用及操作。在學校假期見習加強了我對知識的理解與運用,并能以細心,耐心,愛心對待每一個患者,做到不遲到,不早退,做好溝通,得到患者和帶教老師的好評。在未來的日子里,我將會更加努力做到最好,并且我是一個學習能力,操作能力較強的人,也能很快的適應環(huán)境.在未來的工作中我將會不斷的學習,更新自己的專業(yè)知識,跟上社會的發(fā)展步伐及臨產(chǎn)的發(fā)展.希望在以后的工作中我能以正直,嚴謹,上進的態(tài)度為中國口腔事業(yè)貢獻自己的一份力量。懇切領(lǐng)導能給我這個機會.再次感謝你在百忙中看我的自薦信。

祝您工作順利！

此致

敬禮！

口腔專業(yè)自薦信3

尊敬的xx人事經(jīng)理：

您好!

感謝您能在百忙之中抽出時間來閱讀我的自薦信。

我是xxx民族職業(yè)技術(shù)學院20xx屆口腔醫(yī)學技術(shù)專業(yè)應屆畢業(yè)生，即將面臨就業(yè)的選擇，我感到非常的困惑，得知貴院的各方面條件和職業(yè)都比較適合自己，我希望能到貴院工作及學習。同時，也希望與貴院單位的同事們共同努力，共創(chuàng)事業(yè)輝煌。

時光飛逝即將畢業(yè)，經(jīng)過三年的專業(yè)學習技能培訓和大學生活的磨練，曾記剛進校的天真自傲、幼稚的我現(xiàn)已經(jīng)變得沉著冷靜，為了立足社會，為了自己的事業(yè)成功，三年中我不斷努力學習，不論是基礎(chǔ)課還是專業(yè)課，都取得了一定的成績，雖然成果不是很好，但我仍在努力學習中，希望能在接下來的時間里取的更好的成績。大學期間我也曾獲得過“優(yōu)秀團干”，通過了“牙齒模具工”技能鑒定資格證，并通過了全國普通話測試二級乙等考試，同時在課余時間里我還注意不斷擴大知識面，專業(yè)技能的培訓。

雖說十年寒窗，但我深知自己不足的地方還很多，事業(yè)上的成功需要知識毅力，汗水，機會完美結(jié)合，同樣的一個單位榮譽需要承載他的無私奉獻，我懇請貴院能給我一個機會，讓我幸成為你們中的一員，我將以百倍的熱情和勤奮踏實的工作來回報您的知遇之恩。

期盼能得到您的回音，感謝您在百忙之中抽暇審批這份材料。

此致

敬禮!

自薦人：xxx

20xx年xx月xx日

口腔專業(yè)自薦信4

尊敬的領(lǐng)導：

您好！

我叫XX，是一名20xx年X月畢業(yè)于XX醫(yī)科大學口腔醫(yī)學專業(yè)的學生，衷心感謝您在百忙之中抽出時間看我的自薦信。給我一個懷著真誠的心和對醫(yī)學事業(yè)的執(zhí)著追求推薦自己的機會。

我是一名光榮的部隊退伍老兵，三年的軍營生活，煉就了我堅定的意志和吃苦耐勞的品質(zhì)，部隊里我曾經(jīng)過半年多的衛(wèi)生員培訓，并成為衛(wèi)生隊的一名衛(wèi)生員，自那時起，我便開始熱愛上了醫(yī)學工作。退伍后我報考了XX醫(yī)科大學成人口腔醫(yī)學專業(yè)，并有幸成為了一名口腔專業(yè)的學生。

在我求學的幾年中，豐富多彩的校園生活和緊張有序的學習氣氛，使我在各個方面的能力，得到了不同程度的鍛煉和提高。我在較好的掌握一門專業(yè)課程外，同時還注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，積極參加學校組織的各種社會活動和社會實踐，促使德、智、體全面發(fā)展，在校期間，我思想穩(wěn)定，保持高度的政治覺悟，以身作則，以一名共產(chǎn)黨員的標準做好帶頭作用，團結(jié)同學，積極帶動并推薦思想道德品質(zhì)優(yōu)秀的同學向黨組織靠攏，定期匯報自己的思想工作，積極參加支部組織的活動，并大力協(xié)助班委工作，努力為班級創(chuàng)造一個穩(wěn)定的學習環(huán)境。

現(xiàn)在我已具有了近兩年的臨床經(jīng)驗，并且還利用業(yè)余時間繼續(xù)功讀口腔本科，以便鞏固自己的專業(yè)知識，平時注重理論結(jié)合實踐，使我的技術(shù)水平和專業(yè)理論都得到了進一步的提高。在學習中養(yǎng)成的積極樂觀，進取的品質(zhì)和滿腔的熱情，認真，踏實與負責的工作態(tài)度，使我有信心勝任本職工作，我相信勤奮可以創(chuàng)造奇跡，自己勇于接受挑戰(zhàn)，我渴望能有一個發(fā)揮自己能力的舞臺，努力實現(xiàn)自己的人生價值。

我熱切的企盼您的回音！

此致

敬禮！

自薦人：XXX

XXXX年XX月XX日

口腔專業(yè)自薦信5

尊敬的__人事經(jīng)理：

您好！

感謝您能在百忙之中抽出時間來閱讀我的自薦信。

我是___民族職業(yè)技術(shù)學院20__屆口腔醫(yī)學技術(shù)專業(yè)應屆畢業(yè)生，即將面臨就業(yè)的選擇，我感到非常的困惑，得知貴院的各方面條件和職業(yè)都比較適合自己，我希望能到貴院工作及學習。同時，也希望與貴院單位的同事們共同努力，共創(chuàng)事業(yè)輝煌。

時光飛逝即將畢業(yè)，經(jīng)過三年的專業(yè)學習技能培訓和大學生活的磨練，曾記剛進校的天真自傲、幼稚的我現(xiàn)已經(jīng)變得沉著冷靜，為了立足社會，為了自己的事業(yè)成功，三年中我不斷努力學習，不論是基礎(chǔ)課還是專業(yè)課，都取得了一定的成績，雖然成果不是很好，但我仍在努力學習中，希望能在接下來的時間里取的更好的成績。大學期間我也曾獲得過“優(yōu)秀團干”，通過了“牙齒模具工”技能鑒定資格證，并通過了全國普通話測試二級乙等考試，同時在課余時間里我還注意不斷擴大知識面，專業(yè)技能的培訓。

雖說十年寒窗，但我深知自己不足的地方還很多，事業(yè)上的成功需要知識毅力，汗水，機會完美結(jié)合，同樣的一個單位榮譽需要承載他的無私奉獻，我懇請貴院能給我一個機會，讓我幸成為你們中的一員，我將以百倍的熱情和勤奮踏實的工作來回報您的知遇之恩。

期盼能得到您的回音，感謝您在百忙之中抽暇審批這份材料。

此致

敬禮！

自薦人：___

20__年__月__日

口腔專業(yè)自薦信6

尊敬的貴院領(lǐng)導：

你們好！

我是咸陽市衛(wèi)生學?？谇还に嚰夹g(shù)專業(yè)的一名學生我叫張××今年21歲。20xx年7月份畢業(yè)。通過叁年的口腔專業(yè)學習，讓我更愛我的專業(yè)，更明確我的目標，通過生理；生化；解剖；免役；病理等基礎(chǔ)醫(yī)學及口腔專業(yè)課程的學習。

咸陽市衛(wèi)生學?？谇还に嚰夹g(shù)專業(yè)重點培養(yǎng)基地之一，具有優(yōu)良的傳統(tǒng)，并以厚德博學扶傷濟世，并且素以治學嚴謹、育人有方而著稱；更重要的是，嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點，在這樣的學習環(huán)境下，無論是在知識能力，還是在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面，都受益匪淺。并具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力；能熟練操作計算機辦公軟件。

此外，我還積極地參加學院的組織活動，抓住每一個機會鍛煉自己并取得了良好的成績。20xx年加入學生會，擔任校學生會紀糾以及體育部副部長一職，帶領(lǐng)團隊克服重重困難，取得了一個又一個驕人的成績。中專三年讓我深深地感受到，與優(yōu)秀學生共事，使我在競爭中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。老師們的認可，同學們的贊許使我們以更加飽滿的熱情投入到新的挑戰(zhàn)之中，向著更高的目標沖擊。

祝愿貴醫(yī)院事業(yè)蒸蒸日上！

此致

敬禮！

自薦人：

口腔專業(yè)自薦信7

尊敬的領(lǐng)導：

您好！

我叫xxx，是一名20xx年7月畢業(yè)于新疆醫(yī)科大學口腔醫(yī)學專業(yè)的一名學生，衷心感謝您在百忙之中抽出時間看我的自薦信。給我一個懷著真誠的心和對醫(yī)學事業(yè)的執(zhí)著追求推薦自己的機會。

我是一名光榮的部隊退伍老兵，三年的軍營生活，煉就了我堅定的意志和吃苦耐勞的品質(zhì)，部隊里我曾經(jīng)過半年多的衛(wèi)生員培訓，并成為衛(wèi)生隊的一名衛(wèi)生員，自那時起，我便開始熱愛上了醫(yī)學工作。退伍后我報考了新疆醫(yī)科大學成人口腔醫(yī)學專業(yè)，并有幸成為了一名口腔專業(yè)的學生。

在我求學的幾年中，豐富多彩的校園生活和緊張有序的學習氣氛，使我在各個方面的能力，得到了不同程度的鍛煉和提高。我在較好的掌握一門專業(yè)課程外，同時還注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，積極參加學校組織的各種社會活動和社會實踐，促使德、智、體全面發(fā)展，在校期間，我思想穩(wěn)定，保持高度的政治覺悟，以身作則，以一名共產(chǎn)黨員的標準做好帶頭作用，團結(jié)同學，積極帶動并推薦思想道德品質(zhì)優(yōu)秀的同學向黨組織靠攏，定期匯報自己的思想工作，積極參加支部組織的活動，并大力協(xié)助班委工作，努力為班級創(chuàng)造一個穩(wěn)定的學習環(huán)境。

現(xiàn)在我已具有了近兩年的臨床經(jīng)驗，并且還利用業(yè)余時間繼續(xù)功讀口腔本科，以便鞏固自己的專業(yè)知識，平時注重理論結(jié)合實踐，使我的技術(shù)水平和專業(yè)理論都得到了進一步的提高。在學習中養(yǎng)成的積極樂觀，進取的品質(zhì)和滿腔的熱情，認真，踏實與負責的工作態(tài)度，使我有信心勝任本職工作，我相信勤奮可以創(chuàng)造奇跡，自己勇于接受挑戰(zhàn)，我渴望能有一個發(fā)揮自己能力的舞臺，努力實現(xiàn)自己的人生價值。

我熱切的企盼您的回音！

此致

敬禮！

自薦人：

口腔專業(yè)自薦信8

尊敬的領(lǐng)導：

您好！

我叫XXX，是XXXX年X月畢業(yè)于XX醫(yī)科大學的口腔醫(yī)學專業(yè)。

本人出生在一個醫(yī)生之家，小時候就受家庭影響與熏陶，特別是爸爸給我影響最大，他是我們鎮(zhèn)上衛(wèi)生醫(yī)院口腔科主任，我在他身邊長大，很小的時候我就懂得刷牙的科學方法并對各種醫(yī)療器械產(chǎn)生了濃厚的興趣。

上大學時，我繼承了爸爸的愿望，選擇了口腔專業(yè)，剛上大學時，書上的好多名詞都有似曾相識的感覺，因為以前爸爸都和我講過。大學幾年，我是以與別的同學不一樣的方式度過的，開學時，我在學校學習理論知識，寒暑假時在爸爸科室里邊跟他學習給病人看病，進一步了解了各種器械的使用方法。

大學畢業(yè)實習時，我來到XX武警醫(yī)院，盡管我是來實習的，可是由于我以前在爸爸科室里積累的經(jīng)驗，我到武警醫(yī)院不到兩個星期，帶我的老師就讓我單獨給病人看病了。

一年的大型醫(yī)院實習經(jīng)驗讓我學到更多的知識，特別是科室主任XX的親身教誨，使我改正了以前的缺點和不足。

盡管我是一個剛走出校門不久的學生，相信憑著我的專業(yè)知識和醫(yī)學事業(yè)的熱愛，一定會在今后的工作中有所作為，成為貴公司出色的一員。

倘若給我一次機會，成為貴公司一員，我會在工作期間努力學習專業(yè)知識，認真做好本職工作。在貴公司里我會做到和同事們團結(jié)友愛、和睦相處，謙虛學習。

最后，祝貴公司蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上，愿領(lǐng)導身體健康，合家歡樂！

此致

敬禮！

自薦人：XXX

XXXX年XX月XX日

口腔專業(yè)自薦信9

尊敬的領(lǐng)導：

您好！

我叫XXX，衷心感謝您在百忙之中抽出時間看我的自薦信。給我一個懷著真誠的心和對醫(yī)學事業(yè)的執(zhí)著追求推薦自己的機會。我是一名xx醫(yī)學高等?？茖W?？谇会t(yī)學專業(yè)的應屆畢業(yè)生，在即將踏上征途之際，特毛遂自薦，寓意接受貴醫(yī)院的考核與挑選。

從大一開始，我就特別注重在認真學習好專業(yè)課的同時，努力培養(yǎng)素質(zhì)和提高能力，充分利用課余時間，拓寬知識視野，完善知識結(jié)構(gòu)。在競爭日益激烈的今天，我堅信只有多層次，全方位發(fā)展，并熟練掌握專業(yè)知識的人才，才符合社會發(fā)展的需要和用人單位的需求，才能立于不敗之地。在三年的學習生活中，我銳意進取、樂于助人的作風和表現(xiàn)贏得了領(lǐng)導、老師和同學們的信任和贊譽。并在南通如東中醫(yī)院醫(yī)院實習期間獲得患者及家屬的高度好評?？吹阶约核冻龅男量嗯c汗水換來患者的康復與微笑，這是對我最好的獎勵。

選擇了醫(yī)療事業(yè)，選擇了醫(yī)學院校，求知立志救死扶傷的信念便銘刻于心。進入大學以后，我抓緊每一天進行專業(yè)知識的積累和基本功的培養(yǎng)，不斷充實自己的頭腦。在實習期間，我能夠理論與實踐相結(jié)合，不僅加強了動手能力還加深了對疾病的認識和理解，以及良好的臨床思維方式。使我基本掌握了臨床各科的診療技術(shù)及對各科常見病和多發(fā)病的正確判斷和處理。大鵬展翅，駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴院科學的管理體制和明達的擇人理念，使我堅信到貴院工作是我的明智選擇。

盡管在眾多應聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的。但我仍然很有自信?！皯殉嗾\以待明主，持經(jīng)論以待明君”。我愿以行動來謀求信任，相信一顆力求上進的心可以彌補我的不足。我堅信貴院所需要的正是復合型、創(chuàng)造型人才，而我正堅定不移地向這個方向努力著。尊敬的貴院領(lǐng)導，我不乞求信任，只愿用行動來謀求信任。我已做好了走向社會迎接挑戰(zhàn)的全面準備。愿貴醫(yī)院給我一次嘗試工作的機會，施展自己潛能的空間，我會盡心盡責，盡我所能，讓貴醫(yī)院滿意，讓患者滿意。

最后，祝貴院廣納賢才，再創(chuàng)佳績！

此致

敬禮

自薦人：xxx

20xx年x月x日

口腔專業(yè)自薦信10

尊敬的xx醫(yī)院領(lǐng)導

感謝您百忙之中翻開我的自薦信！

我叫龍文.今年19歲.XX年6月份開始實習.在經(jīng)過四年的口腔專業(yè)的學習,讓我更愛我的專業(yè),更明確我的目標,通過生理;生化;解剖;免役;病理等基礎(chǔ)醫(yī)學及內(nèi).外.婦.兒等臨床護理學的學習.以及在學校假期見習.我已經(jīng)對口腔專業(yè)知識有一定的認識與掌握.并能熟練運用及操作.在學校假期見習加強了我對知識的理解與運用,并能以細心,耐心,愛心對待每一個患者,做到不遲到,不早退,做好溝通,得到患者和帶教老師的好評. 在未來的日子里,我將會更加努力做到最好,并且我是一個學習能力,操作能力較強的人,也能很快的適應環(huán)境.在未來的工作中我將會不斷的學習,更新自己的專業(yè)知識,跟上社會的發(fā)展步伐及臨產(chǎn)的發(fā)展.希望在以后的工作中我能以正直,嚴謹,上進的態(tài)度為中國口腔事業(yè)貢獻自己的一份力量.懇切領(lǐng)導能給我這個機會.再次感謝你在百忙中看我的自薦信.

祝您工作順利！

此致

敬禮！

龍文

口腔專業(yè)自薦信11

尊敬的領(lǐng)導：

您好！

我叫王春，衷心感謝您在百忙之中抽出時間看我的自薦信。給我一個懷著真誠的心和對醫(yī)學事業(yè)的執(zhí)著追求推薦自己的機會。我是一名安徽醫(yī)學高等?？茖W校的應屆畢業(yè)生，在即將踏上征途之際，特毛遂自薦，寓意接受貴醫(yī)院的考核與挑選。

從大一開始，我就特別注重在認真學習好專業(yè)課的同時，努力培養(yǎng)素質(zhì)和提高能力，充分利用課余時間，拓寬知識視野，完善知識結(jié)構(gòu)。在競爭日益激烈的今天，我堅信只有多層次，全方位發(fā)展，并熟練掌握專業(yè)知識的人才，才符合社會發(fā)展的需要和用人單位的需求，才能立于不敗之地．在三年的學習生活中，我銳意進取、樂于助人的作風和表現(xiàn)贏得了領(lǐng)導、老師和同學們的信任和贊譽。并在南通如東中醫(yī)院醫(yī)院實習期間獲得患者及家屬的高度好評?？吹阶约核冻龅男量嗯c汗水換來患者的康復與微笑，這是對我的獎勵。

盡管在眾多應聘者中，我不一定是秀的，但我仍然很有自信。“懷赤誠以待明主，持經(jīng)論以待明君”。我愿以行動來謀求信任，相信一顆力求上進的心可以彌補我的不足。愿貴醫(yī)院給我一次嘗試工作的機會，施展自己潛能的空間，我會盡心盡責，盡我所能，讓貴醫(yī)院滿意，讓患者滿意。

最后，祝貴院廣納賢才，再創(chuàng)佳績！

此致

敬禮！

自薦人：

口腔專業(yè)自薦信12

尊敬的領(lǐng)導：

您好!首先感謝您在百忙之中來閱讀我的.自薦信，我是20xx級環(huán)境生物學院涉外旅游專業(yè)的學生。

大學三年是非常寶貴的時間，在這三年里我學到了很多的專業(yè)知識，我考到了導游人員資格證，由于喜歡英語在大三上學期考到英語導游資格證，在校期間通過自學考取XX大學的旅游管理專業(yè)的本科文憑，我知道光有學歷是不夠的，在上學期間利用課余時間和節(jié)假日在XX旅行社做兼職，將理論知識和實踐操作結(jié)合起來，得到了進一步的鍛煉。

20xx年_月份，進入XX旅行社做導游，學到很多知識，面試的考官一般都喜歡問“為什么離開原先的單位”或者“是單位拋棄了你還是你拋棄了單位?“等這樣的問題，我認為這是個價值取向的問題，就我而言，XX旅行社挺好的，很是佩服XX，從她的身上學到了很多的東西，我感謝XX旅行社給了我一個鍛煉的平臺，可是我想更好的實現(xiàn)自己的目標，我想進入一家國際旅行社，不斷挑戰(zhàn)自己鍛煉自己，我知道XX是個非常好的旅行社，對導游的要求也高，有了高要求才有更好的進步，有了進步才能為公司獲得效益，如今導游人員多，供過于求，旅行社選擇導游，導游選擇旅行社彼此都需要磨合，希望領(lǐng)導您看過我的自薦信之后覺得我還可以話能給我一個機會，我很希望自己能成為XX旅行社一員，向前輩們學習。

也許貴公司招聘導游要求有兩年或三年以上的經(jīng)驗，我深知經(jīng)驗是永遠學不完的，我只能一步步的把事情做好，帶團的突發(fā)事件是不可預料的，我只能細心的考慮周全，我喜歡旅游這個行業(yè)，也非常熱愛導游這份工作，會盡力做好自己的工作。再次對您抽出時間閱讀我的自薦信表示感謝，我靜候您的回音。

此致

敬禮!

求職人：XXX

日期：XX年XX月XX日

口腔專業(yè)自薦信13

尊敬的貴院領(lǐng)導：

你們好！

我是XX市衛(wèi)生學校口腔工藝技術(shù)專業(yè)的一名學生我叫XX。今年21歲。20xx年X月份畢業(yè)。通過叁年的口腔專業(yè)學習，讓我更愛我的專業(yè)，更明確我的目標，通過生理；生化；解剖；免役；病理等基礎(chǔ)醫(yī)學及口腔專業(yè)課程的學習。

咸陽市衛(wèi)生學?？谇还に嚰夹g(shù)專業(yè)重點培養(yǎng)基地之一，具有優(yōu)良的傳統(tǒng)，并以厚德博學扶傷濟世，并且素以治學嚴謹、育人有方而著稱；更重要的是，嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點，在這樣的學習環(huán)境下，無論是在知識能力，還是在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面，都受益匪淺。并具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力；能熟練操作計算機辦公軟件。

此外，我還積極地參加學院的組織活動，抓住每一個機會鍛煉自己并取得了良好的成績。20xx年加入學生會，擔任校學生會紀糾以及體育部副部長一職，帶領(lǐng)團隊克服重重困難，取得了一個又一個驕人的成績。中專三年讓我深深地感受到，與優(yōu)秀學生共事，使我在競爭中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。老師們的認可，同學們的贊許使我們以更加飽滿的熱情投入到新的挑戰(zhàn)之中，向著更高的目標沖擊。

祝愿貴醫(yī)院事業(yè)蒸蒸日上！

此致

敬禮！

自薦人：xxx

時間：xxx

口腔專業(yè)自薦信14

尊敬的院領(lǐng)導：

您好！

感謝您能在百忙之中抽出時間來閱讀我的自薦信。

我是黔東南民族職業(yè)技術(shù)學院20xx屆口腔醫(yī)學技術(shù)專業(yè)應屆畢業(yè)生，即將面臨就業(yè)的選擇，我感到非常的困惑，得知貴院的各方面條件和職業(yè)都比較適合自己，我希望能到貴院工作及學習。同時，也希望與貴院單位的同事們共同努力，共創(chuàng)事業(yè)輝煌。時光飛逝即將畢業(yè)。經(jīng)過三年的專業(yè)學習技能培訓和大學生活的磨練，曾記剛進校的天真自傲、幼稚的我現(xiàn)已經(jīng)變得沉著冷靜，為了立足社會，為了自己的事業(yè)成功，三年中我不斷努力學習，不論是基礎(chǔ)課還是專業(yè)課，都取得了一定的成績，雖然成果不是很好，但我仍在努力學習中，希望能在接下來的時間里取的更好的成績。大學期間我也曾獲得過“優(yōu)秀團干”，通過了“牙齒模具工”技能鑒定資格證，并通過了全國普通話測試二級乙等考試，同時在課余時間里我還注意不斷擴大知識面，專業(yè)技能的培訓。雖說十年寒窗，但我深知自己不足的地方還很多，事業(yè)上的成功需要知識毅力，汗水，機會完美結(jié)合，同樣的。一個單位榮譽需要承載他的載體＿人的無私奉獻，我懇請貴院能給我一個機會，讓我幸成為你們中的一員，我將以百倍的熱情和勤奮踏實的工作來回報您的知遇之恩。

期盼能得到您的回音，感謝您在百忙之中抽暇審批這份材料。

此致

敬禮！

自薦人：

口腔專業(yè)自薦信15

尊敬的XX醫(yī)院領(lǐng)導

感謝您百忙之中翻開我的自薦信！

我叫龍文。今年19歲。20xx6月份開始實習。在經(jīng)過四年的口腔專業(yè)的學習，讓我更愛我的專業(yè)，更明確我的目標，通過生理；生化；解剖；免役；病理等基礎(chǔ)醫(yī)學及內(nèi)。外。婦。兒等臨床護理學的學習。以及在學校假期見習。我已經(jīng)對口腔專業(yè)知識有一定的認識與掌握。并能熟練運用及操作。在學校假期見習加強了我對知識的理解與運用，并能以細心，耐心，愛心對待每一個患者，做到不遲到，不早退，做好溝通，得到患者和帶教老師的好評。 在未來的日子里，我將會更加努力做到最好，并且我是一個學習能力，操作能力較強的人，也能很快的適應環(huán)境。在未來的工作中我將會不斷的學習，更新自己的專業(yè)知識，跟上社會的發(fā)展步伐及臨產(chǎn)的發(fā)展。希望在以后的工作中我能以正直，嚴謹，上進的態(tài)度為中國口腔事業(yè)貢獻自己的一份力量。懇切領(lǐng)導能給我這個機會。再次感謝你在百忙中看我的自薦信。

祝您工作順利！

此致

敬禮！

xxx

20xx5月20日