第一篇:與時俱進(jìn)實(shí)現(xiàn)新跨越 繼往開來鑄就新輝煌
廣州市南武中學(xué)
申報示范性高中終期督導(dǎo)驗收評估
整改報告
2012年9月
傳承歷史文脈 延演百年輝煌
——廣州市南武中學(xué)申報廣東省國家級示范性普通高中終期驗收確認(rèn)整改報告
廣州市南武中學(xué)創(chuàng)建于1905年。民國時期教育部部長黃炎培贊曰“北有南開,南有南武”;原國家政協(xié)葉選平副主席題詞曰“百年南武,百年輝煌”。2007年6月,廣東省教育廳確定南武中學(xué)為第三批國家級示范性高中建設(shè)學(xué)校;2007年12月,學(xué)校獲得“廣東省普通高中教學(xué)水平優(yōu)秀學(xué)?!狈Q號。
2008年12月25日至27日,學(xué)校通過廣東省國家級示范性普通高級中學(xué)初期督導(dǎo)評估驗收。對南武的辦學(xué)成績,初期督導(dǎo)驗收專家組給予了充分肯定,對我校后續(xù)發(fā)展提出三點(diǎn)后續(xù)發(fā)展建議:一是進(jìn)一步加大政策扶持力度,擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展提供有力的保障;二是進(jìn)一步做好新課程改革實(shí)驗,全面落實(shí)新課程方案;三是學(xué)校師資隊伍建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
對此,區(qū)委區(qū)政府、區(qū)教育局高度重視,多次召開專題會議研究部署整改工作,對落實(shí)專家組的發(fā)展建議作出了明確的指示。我校圍繞專家組提出的整改建議進(jìn)行了認(rèn)真的分析,深入研究,制定各項整改措施,并逐一對照落實(shí),整改工作取得了顯著成效?,F(xiàn)將整改情況總結(jié)如下:
一、高度重視硬件整改,優(yōu)化辦學(xué)條件
(一)擴(kuò)大高中辦學(xué)規(guī)模
我校按照廣東省國家級示范性高中的要求擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,從 2007學(xué)年開始,每年擴(kuò)招2個高中班,到2010學(xué)年高中規(guī)模擴(kuò)大到36個班,已經(jīng)達(dá)到廣東省國家級示范性普通高中的標(biāo)準(zhǔn)要求,不斷滿足了人民群眾對高中優(yōu)質(zhì)教育的需求。
(二)充實(shí)教學(xué)設(shè)施設(shè)備
3年來,區(qū)政府投入680多萬元資金用于改善我校的教學(xué)設(shè)備配套和學(xué)生活動場所。第一,改造了校園網(wǎng),實(shí)現(xiàn)南北校區(qū)機(jī)房對接,資源共享;增加信息點(diǎn)至500個,實(shí)現(xiàn)信息點(diǎn)到每個教師的辦公桌;新購教師辦公電腦105臺,實(shí)現(xiàn)教師一人一機(jī)。第二,建成了北校區(qū)具有630KVA的專變電房,我校擺脫了長期受用電制約的境況。第三,圖書館藏書98379冊,生均達(dá)58.1冊;電子讀物共51330冊, 生均30.3冊;報刊總數(shù)489種;各科教參、工具書共19347冊。每周向全體師生開放五天,教師閱覽室、學(xué)生閱覽室和電子閱覽室共有座位399個,圖書館已成為師生學(xué)習(xí)的重要場所和信息交流中心。第四,投入130多萬元維修了北校區(qū)運(yùn)動球場、塑膠跑道、地面及周邊環(huán)境的美化改造。第五,投入約75萬元改建并裝備高規(guī)格的“群學(xué)堂”,內(nèi)設(shè)座椅600個,配備多媒體系統(tǒng),是講學(xué)、科研活動、學(xué)生年級會議、學(xué)生文藝活動等的理想場所。在 2010年3月廣州市教育裝備管理工作專項檢查中,我校接受評估,并榮獲“廣州市教育裝備管理工作先進(jìn)學(xué)?!钡姆Q號。2012年8月,我校投入45萬無創(chuàng)建了2間多功能的現(xiàn)代化“微格教室”。
(三)盤活資源改善辦學(xué)條件
第一,區(qū)政府、區(qū)教育局已把與南武中學(xué)隔路相對的南武小學(xué)并入我校,學(xué)校校園占地面積增加了2375平方米,建筑面積增加了3091平方米。2008年起南武小學(xué)已停止招生,2012年7月,南武小學(xué)已經(jīng)完全并入我校。政府計劃投入400多萬元資金,幫助我校將該用地改造為學(xué)生體育、藝術(shù)、科技、文化活動中心,目前已完成整體規(guī)劃設(shè)計,改建的招投標(biāo)工作已經(jīng)完成,現(xiàn)在開始施工興建。
第二,區(qū)委、區(qū)政府結(jié)合琶洲村改造,預(yù)留4萬平方米的教學(xué)用地,作為南武中學(xué)未來的高中分部用地。
第三,繼續(xù)在區(qū)體育局的支持下,與步行約5分鐘路程的寶崗體育場簽訂協(xié)議(詳見附件),無償使用寶崗體育場標(biāo)準(zhǔn)的400米環(huán)形跑道附100米直跑道的田徑場和50m×25m游泳池。近年來,學(xué)校利用寶崗體育場,安排高一年級在寶崗體育場上體育教學(xué)課,進(jìn)行課后學(xué)生體育活動、運(yùn)動隊訓(xùn)練,以及開展學(xué)校體育節(jié)等大型活動,每周六、周日安排運(yùn)動隊隊員到寶崗體育場進(jìn)行運(yùn)動技能培優(yōu)學(xué)習(xí),成為我校體育教育教學(xué)的組成部分,為學(xué)生提升體育素養(yǎng)提供了場地保障。
(四)改造校園文化環(huán)境
三年來,我校重視校容校貌、校園綠化美化等文化景觀的建設(shè),校園文化更突出了“古”味,體現(xiàn)了“雅”趣,力求讓學(xué)生在充 4 滿南武文化底蘊(yùn)的校園中獲得更多教益。第一,完成大堂壁畫改造,用線雕形式展示校訓(xùn),說明校名來歷,體現(xiàn)百年老校的傳統(tǒng)文化。第二,完成英語城的改造,增加現(xiàn)代元素,增強(qiáng)現(xiàn)場氛圍,提供模擬英語教學(xué)實(shí)地場景。第三,分四類設(shè)臵、更換教學(xué)樓、辦公樓走廊畫框。這四類是:南武先賢長廊(奉公樓)、南武時空隧道(力學(xué)樓)、拓潛教育走廊(愛國樓、奉公樓)、活力校園畫廊(堅忍樓及所有樓梯間),把學(xué)校校訓(xùn)和教育特色結(jié)合起來,通過字畫的形式,藝術(shù)地再現(xiàn)學(xué)校文化和教育理念。第四,整體改造、美化運(yùn)動場、羽毛球場周邊環(huán)境。
二、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,深入推進(jìn)新課程實(shí)施,全面深化課程改革
(一)著力打造精品校本課程
學(xué)校編寫了《廣州市南武中學(xué)學(xué)子規(guī)》校本教材,作為高一新生入校教育的必修課用書,其目的是讓每一個學(xué)生都知道,進(jìn)入高中后該怎樣做才能寫好人生新一頁的歷史;編寫了《走進(jìn)百年南武》校本教材,成為全體南武學(xué)生的文化讀本,把學(xué)校優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育引入了課堂,其目的是讓南武學(xué)子“體味南武文化之根”,點(diǎn)燃莘莘學(xué)子愛我南武的激情。結(jié)合綠色學(xué)校教育活動,我校開發(fā)了以“百年南武,綠韻猶存”為主題的系列校本課程《百年南武,綠韻猶存》、《科學(xué)與環(huán)境》、《人與環(huán)境》和《綠色家園》等,不但傳承了南武百年綠色文化底蘊(yùn),而且培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保 5 意識,傳播了環(huán)保知識,使我校能順利評為“廣東省綠色學(xué)?!?。各科組結(jié)合學(xué)科教學(xué)和研究性學(xué)習(xí)活動,開設(shè)有豐富的校本課程。
(二)以核心課題研究推動教科研深度發(fā)展
我校堅持科研興校的優(yōu)良傳統(tǒng)和治校思路,致力推動核心研究課題《拓潛教育體系的建構(gòu)研究》,繼續(xù)深入開展拓潛教育研究。
第一,加強(qiáng)教科研管理。我??蒲袌猿忠浴靶姓鲗?dǎo)、專家引領(lǐng)、全員參與”為原則,加強(qiáng)了科研室的隊伍建設(shè),完善以校長為核心的教育科研領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),健全科研管理制度。
第二,搭建校內(nèi)學(xué)術(shù)交流平臺。為了調(diào)動老師們參加課題研究的積極性,我們圍繞課題每學(xué)年舉辦一次“南武中學(xué)學(xué)術(shù)論壇”,在全校教師中引起很大反響。
第三,開展好立項課題研究工作。三年來,我校成功申報市級以上的課題有:廣州市哲學(xué)社會科學(xué)和廣州市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃立項課題《中學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、拓展?jié)撃?、自主發(fā)展的實(shí)踐研究》,這是2010年度廣州市教育系統(tǒng)在廣州市哲學(xué)社會科學(xué)院唯一立項課題;廣州“教育e時代”應(yīng)用實(shí)驗學(xué)校實(shí)驗研究課題《學(xué)科主題學(xué)習(xí)資源的設(shè)計與開發(fā)研究》;中國可持續(xù)發(fā)展教育實(shí)驗學(xué)校ESD項目課題《可持續(xù)發(fā)展教育專題的設(shè)計與實(shí)施研究》的子課題《在學(xué)校開展節(jié)能減排活動的研究》;區(qū)級立項課 6 題共有7個。2012年9月,我校申報的《拓潛教育課堂教學(xué)中學(xué)生學(xué)科思維培養(yǎng)的研究》課題,被廣東省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)為2011年度立項研究課題。
(三)拓潛教育研究提升課堂教學(xué)效益
學(xué)校在課堂教學(xué)實(shí)踐中大力推廣“拓潛”核心課題的研究成果,以科研優(yōu)化教學(xué),提高課堂效率。在強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理同時,上學(xué)期著重開展分層舉行平行課(達(dá)標(biāo)課)、公開示范課、跨學(xué)科微格教學(xué)的研討課,每個類型的課堂教學(xué)前前后后組織不同內(nèi)容的研討會議;下學(xué)期進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課評比活動。
強(qiáng)化具有南武特色的“三環(huán)五步課堂教學(xué)模式”的課堂實(shí)踐,“三環(huán)”即“教師設(shè)導(dǎo)→學(xué)生思疑→變式拓展”,“五步”是指:“設(shè)疑激勵”→“帶疑探討”→“破疑歸納”→“拓疑引申”→“化疑提升”。課堂教學(xué)關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,引導(dǎo)學(xué)生自主探究,充分發(fā)揮學(xué)生自主能動性和創(chuàng)造性,形成民主、平等、和諧、互動的師生關(guān)系和教學(xué)環(huán)境,提高了課堂教學(xué)效果。
三年來,我校教科研取得多項成果,我校教師共有264人次的論文、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)比武獲得區(qū)以上獎勵;有150人次獲市級獎;有55人次獲省級獎;有35人次獲國家級獎。組織教師參加全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題“自我教育發(fā)展”的相關(guān)評比活動,我??蒲惺冶皇谟琛皩W(xué)習(xí)型教研組”的稱號。2010年12月3日,廣州市中小學(xué)教學(xué)領(lǐng)域進(jìn)一步深化素質(zhì)教育專項課題研究 7 現(xiàn)場會在我校召開,我校的課題——《學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、拓展?jié)撃?、自主發(fā)展的實(shí)踐研究》的研究方法和成果受到參會專家、老師們的一致好評。
(四)加強(qiáng)學(xué)科組建設(shè)
學(xué)?;ù罅饨ㄔO(shè)學(xué)科組,涌現(xiàn)了一批在市、區(qū)有影響的優(yōu)秀科組。第一,我校制定“南武中學(xué)加強(qiáng)學(xué)科組建設(shè)的方案”,完善了南武中學(xué)集體備課制度。第二,每學(xué)年舉行優(yōu)秀科組和優(yōu)秀備課組經(jīng)驗交流會。第三,鼓勵和支持科組教師外出學(xué)習(xí)考察,學(xué)習(xí)外面先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗。第四,每學(xué)年邀請一些區(qū)、市教研室的教學(xué)專家來校指導(dǎo)科組和備課組的建設(shè),不斷提升學(xué)科組的整體實(shí)力。第五,學(xué)校每學(xué)年都評選出優(yōu)秀學(xué)科組和備課組,對優(yōu)秀科組和備課組給予適當(dāng)獎勵。通過幾年的努力,我校語文、數(shù)學(xué)、政治、歷史、地理、生物等學(xué)科組的整體實(shí)力大大提升,在區(qū)、市都有較大的影響力。
三、啟動“青藍(lán)教師”培養(yǎng)工程,力促教師專業(yè)發(fā)展 為加速教師專業(yè)發(fā)展開展,學(xué)校啟動了“青藍(lán)教師培養(yǎng)工程”(我們用“青、藍(lán)”用來比喻教師培養(yǎng)的兩種類別,即青年教師培訓(xùn)和名優(yōu)教師培養(yǎng)。“青藍(lán)教師培養(yǎng)工程”的周期為三年,三年內(nèi)學(xué)校和教師個人制定完整的培訓(xùn)和自修計劃、課程實(shí)施方案和評價制度,保證培訓(xùn)工作的實(shí)效性),努力建成了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教師團(tuán)隊。
(一)完善促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展組織和管理機(jī)制
領(lǐng)導(dǎo)班子高度認(rèn)識到教師培訓(xùn)工作的重要性、必要性和迫切性,制定南武中學(xué)教師專業(yè)發(fā)展方案,成立了“青藍(lán)教師培養(yǎng)工程”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展工作,組織實(shí)施教師培訓(xùn)等工作。
(二)開展促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展系列培訓(xùn)活動
第一,加大培訓(xùn)投入。按照上級關(guān)于教師培訓(xùn)的有關(guān)政策,學(xué)校從公用經(jīng)費(fèi)中列出專款用于“青藍(lán)”教師培養(yǎng)工程。教育局下?lián)艿慕處熍嘤?xùn)專項經(jīng)費(fèi),主要用于支持有研究成果的教師、課題組、科組參加或主辦高層次學(xué)術(shù)會議。
第二,活化培訓(xùn)形式。一是開設(shè)系列專題講座(南武大學(xué)堂),針對教師理論實(shí)際,邀請專家到校開辦講座。二是研訓(xùn)結(jié)合,結(jié)合學(xué)校教研活動,主要以課例研討為載體,融入培訓(xùn)操作要素,提高教師課堂教學(xué)技能。三是駐校學(xué)習(xí),有針對性地選擇省內(nèi)外學(xué)校,到該校聽課評課、聽報告、交流探討、研究資料,全面深入研究該校的經(jīng)驗,再召開反思研討會。四是科組交流,我校支持學(xué)科教研組組織教師到省內(nèi)學(xué)校進(jìn)行課題研究學(xué)術(shù)交流活動;獎勵優(yōu)秀教師進(jìn)行國內(nèi)交流培訓(xùn)。
第三,形成培訓(xùn)系列。教師開展分系列針對不同對象的培訓(xùn)活動,主要有畢業(yè)教師備考系列(高三全體教師)、教學(xué)科研與管理系列(教學(xué)管理干部、科組長、優(yōu)秀骨干教師)、班級管理 9 系列(德育管理干部、級組長、班主任、團(tuán)隊干部)等,大大拓寬了教師培訓(xùn)的受益面。
第四,開展“南武中學(xué)名師工程”系列活動。三年來,我校組織開展了“師徒結(jié)對”、“南武中學(xué)教壇新秀評比”、“骨干教師”和“南武名師”等活動
第五,“外引內(nèi)培”名教師。三年來,我校從外面引進(jìn)特級教師1人,引進(jìn)高級教師4人;積極鼓勵中級教師申報高級教師,三年來共有31人被評為高級教師;培養(yǎng)區(qū)、市名教師各1人。
第六,建立教師發(fā)展性評價體系。開展優(yōu)秀科組、備課組、教學(xué)成績優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任評選活動。
通過系列活動的開展,我校一批骨干教師脫穎而出。目前,我校有一批教師在各級教研機(jī)構(gòu)任職,在市、區(qū)各科教研會任正、副會長8人,理事5人;在市、區(qū)各科教研會中心組任職有48人。我校歐陽國亮、周艷、任曉敏等教師被市教育局選定參加“廣州市骨干教師培訓(xùn)班”學(xué)習(xí)。陳祥春校長被聘為北京師范大學(xué)教育家書院兼職研究員、廣東省中小學(xué)校長聯(lián)合會副秘書長、廣東省人民政府高中教學(xué)水平評估專家、廣州市中學(xué)高級專業(yè)技術(shù)職稱評審專家?guī)斐蓡T、廣州市教育學(xué)會理事、廣州市中學(xué)語文教研會理事、海珠區(qū)人民政府督學(xué)、海珠區(qū)教育學(xué)會常務(wù)副會長;被評為廣州市先進(jìn)教育工作者、廣州市海珠區(qū)名校長;被推薦廣州市首批優(yōu)秀中小學(xué)校長培養(yǎng)對象、被批準(zhǔn)為廣州市教育系統(tǒng)首批 10 創(chuàng)新學(xué)術(shù)團(tuán)隊負(fù)責(zé)人。
四、打造實(shí)驗性、開放性、學(xué)術(shù)性兼?zhèn)涞膬?yōu)質(zhì)高中,南武品牌特色彰顯
我校根據(jù)自身實(shí)際,以“拓潛教育”研究為學(xué)校教育科研的核心課題,凸顯學(xué)校的實(shí)驗性;以包容的管理理念、和諧的人際關(guān)系和多樣的課程體系,凸顯學(xué)校的開放性;以重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)業(yè)成就和基本學(xué)力、強(qiáng)化教師教育科研能力和教育教學(xué)活動中的研究意識,凸顯學(xué)校的學(xué)術(shù)性,逐步打造出尊重學(xué)生個性、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的“拓潛”、“體藝”和“科技”三個教育品牌。
(一)“拓潛教育”辦學(xué)特色獨(dú)具南武魅力
三年來,我們進(jìn)一步打造“拓潛教育”辦學(xué)特色,堅持以“愛國”為主題拓展學(xué)生的情感潛能;以“奉公”為主題拓展學(xué)生的行為潛能;以“堅忍”為主題拓展學(xué)生的身心潛能;以“力學(xué)”為主題拓展學(xué)生的智力潛能。我們通過開展一系列活動充分挖掘?qū)W生的潛能,促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展,3年來,學(xué)生在各級各類競賽中成績突出:學(xué)生有474人次獲區(qū)級獎;學(xué)生有560人次獲市級獎;學(xué)生有171人次獲省級獎;學(xué)生有76人次獲國家級獎。
(二)素質(zhì)教育成效顯著
3年來,我校通過體育教育與藝術(shù)教育這兩個平臺,發(fā)展學(xué)生的個性特長,充分挖掘其內(nèi)在潛力,促進(jìn)體育與藝術(shù)教育成為我校辦學(xué)的兩大亮點(diǎn)。我校的體育教育突出傳統(tǒng),保持特色,乒 11 乓球、羽毛球、游泳、田徑、籃球、女足球等6個運(yùn)動隊繼續(xù)在市、區(qū)中保持較高的競技水平并取得較好成績,比較突出的成績有:廣州市中學(xué)生游泳運(yùn)動會高中組(乙組)團(tuán)體總分第一名,25名學(xué)生獲國家二級運(yùn)動員稱號;廣州市中學(xué)生游泳錦標(biāo)賽高中組團(tuán)體第一;廣州市安利杯中學(xué)生乒乓球錦標(biāo)賽男子團(tuán)體第一名、女子團(tuán)體第三名;廣州市體育傳統(tǒng)項目學(xué)校羽毛球在區(qū)、市保持一流水平。藝術(shù)比賽碩果累累:獲海珠區(qū)第五屆舞蹈節(jié)比賽一等獎;獲海珠區(qū)第五屆學(xué)校藝術(shù)節(jié)聲樂類小組唱一等獎、聲樂類獨(dú)唱一等獎;獲廣州市第五屆學(xué)校藝術(shù)節(jié)舞蹈專項比賽中國舞甲組一等獎第三名;獲在2010年廣州市合唱節(jié)比賽中,我校的合唱節(jié)目榮獲一等獎。2011年5月,我校王建毅、羅沛祺、陳忠揚(yáng)、張斌榮榮獲“廣東省第三屆中學(xué)地理奧林匹克競賽高中組個人一等獎”;2011年6月,我校閻雨宇、林俏儀同學(xué)在2011年全國中學(xué)生化學(xué)素質(zhì)和實(shí)驗?zāi)芰Ω傎愔袠s獲“廣東省一等獎(高一組)”;2012年5月,張瓚婷、鄧子君、袁卓盈、鄭育欽等位同學(xué)在第十四屆“語文報杯”全國中學(xué)生作文大賽中,榮獲廣東省“特等獎”。
(三)科技特色收獲豐碩
三年來,我們重視對學(xué)生的科技創(chuàng)新教育,通過開展系列科技活動,培養(yǎng)了學(xué)生的科技創(chuàng)新精神,取得一系列豐碩的科技創(chuàng)新成果:學(xué)生獲得省級獎28項;市級獎49項;區(qū)級獎20項。12 劉樹東、徐樂賢榮獲第九屆廣東省青少年機(jī)器人競賽足球比賽高中組第一等獎;張健、歐陽宇通、譚俊杰、冼智威、李浩麟榮獲首屆廣東省少年陽光測向競賽160米波段高中組男子團(tuán)體賽一等獎等等。
(四)高考成績不斷提升
2011年高考,我校高考成績突出,語文、文科數(shù)學(xué)、理科數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理、生物分別榮獲廣州市“高考優(yōu)秀學(xué)科獎”,我校榮獲“廣州市普通高中畢業(yè)工作一等獎”,是廣州市2011年高考五所進(jìn)步最大的學(xué)校之一。2012年高考,我校再傳捷報,按實(shí)際報考人數(shù)本科上線率為70.80%,按高一新生入學(xué)人數(shù)本科上線率69.75%,其中本A線上線率比去年增加11個百分點(diǎn),本科B線上線率比去年增加16個百分點(diǎn),本科兩條線增幅列海珠區(qū)第一,在廣州市名列前茅。
三年來,我們按照評估組的專家們提出的發(fā)展建議,逐項整改,取得了顯著成績。通過自評,我們認(rèn)為已經(jīng)達(dá)到《廣東省國家級示范性普通高級中學(xué)督導(dǎo)驗收方案》的標(biāo)準(zhǔn)要求,特向廣東省人民政府教育督導(dǎo)室申報,敬請予以終期驗收確認(rèn)。
廣州市南武中學(xué)
二〇一二年九月二十一日
第二篇:把握機(jī)遇 繼往開來 實(shí)現(xiàn)文物保護(hù)工程新跨越
把握機(jī)遇 繼往開來 實(shí)現(xiàn)文物保護(hù)工程新跨越
[2011-01-14]
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每兩年一次的全國文物保護(hù)工程匯報會,是我國文物保護(hù)工程領(lǐng)域的盛會。與會的各省文物管理部門、業(yè)務(wù)單位、特邀專家,共聚一堂,總結(jié)過去兩年來的工作,探討文物保護(hù)工程發(fā)展的現(xiàn)狀和問題,展望行業(yè)發(fā)展的未來趨勢,對于推動我國文物保護(hù)工程的全面進(jìn)步、促進(jìn)我國文化遺產(chǎn)事業(yè)的跨越發(fā)展,具有重要意義。在此,請允許我代表國家文物局向與會各位代表和專家表示熱烈的歡迎,并通過你們向辛勤工作在第一線的文物保護(hù)工程從業(yè)人員表示親切的問候,向為此次會議召開付出辛勤勞動的湖南省文物局表示衷心地感謝!
一、兩年來文物保護(hù)工程發(fā)展概況
(一)文物保護(hù)工程法規(guī)體系進(jìn)一步完善
經(jīng)過“十一五”以來的不斷發(fā)展,目前我國文物保護(hù)工程法制體系已經(jīng)基本建立。《文物保護(hù)工程管理辦法》、《文物保護(hù)工程勘察設(shè)計資質(zhì)管理辦法》、《文物保護(hù)工程施工資質(zhì)管理辦法》、《文物保護(hù)工程監(jiān)理資質(zhì)管理辦法(試行)》等相繼頒布實(shí)施,對文物保護(hù)工程的規(guī)范管理做出了較為全面、具體的規(guī)定。同時,各類標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的編制工作進(jìn)一步深化。古建筑防雷、消防等技術(shù)規(guī)范已編制完成,正在履行相關(guān)審批手續(xù)。文物建筑保護(hù)工程報告編寫出版管理辦法和要求也正在積極修訂中。文物保護(hù)工程南方定額編制工作已著手委托有關(guān)單位制定。
各地結(jié)合本地的工程實(shí)踐,制定了一系列地方性或?qū)m椥怨こ坦芾磙k法和規(guī)定。如《北京市文物局全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位文物保護(hù)工程審批管理暫行規(guī)定》、《四川汶川大地震災(zāi)后文物搶救保護(hù)工程管理辦法》、《山西南部早期建筑保護(hù)工程管理辦法》、《福建省涉臺文物保護(hù)工程管理辦法》等,進(jìn)一步豐富了我國文物保護(hù)工程管理體系。
(二)文物保護(hù)工程管理模式實(shí)現(xiàn)重大轉(zhuǎn)變
近年來,我國文物保護(hù)工程數(shù)量不斷增長,重大工程不斷增加,工程投入不斷加大,保護(hù)要求愈加嚴(yán)格,管理任務(wù)日益復(fù)雜、繁重。為了適應(yīng)文化遺產(chǎn)保護(hù)事業(yè)發(fā)展需要,國家文物局制訂、頒發(fā)了《文物保護(hù)工程審批管理暫行規(guī)定》,從2008年5月1日起,將全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位工程方案的審批工作下放到省級文物行政部門,并在北京、山西、四川、浙江、河北等5省市試行,提高了方案審批的效率和質(zhì)量,取得了明顯成效。2009年10月,我局在慎重評估的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步擴(kuò)大工程方案審批工作下放范圍,增加陜西、河南、云南、上海為方案審批工作下放試點(diǎn)省市。
(三)文物保護(hù)工程經(jīng)費(fèi)投入力度加大
文物事業(yè)的發(fā)展,是綜合國力特別是國家經(jīng)濟(jì)實(shí)力的重要體現(xiàn)。國民經(jīng)濟(jì)和社會財富的迅速增長為文物事業(yè)的發(fā)展進(jìn)步奠定了重要物質(zhì)基礎(chǔ)。中央財政對文物保護(hù)經(jīng)費(fèi)的專項資金投入逐年增長。特別是近幾年,進(jìn)入快速增長時期。文物保護(hù)經(jīng)費(fèi)持續(xù)增長,為文物保護(hù)工程的順利開展提供了重要的物質(zhì)基礎(chǔ)。文物保護(hù)工程的成功實(shí)施,大大提高了文化遺產(chǎn)資源的利用效率,提升了文化遺產(chǎn)對于國家經(jīng)濟(jì)社會的貢獻(xiàn)率?!啊?009年文化遺產(chǎn)藍(lán)皮書》“顯示:“十五”期間,占GDP僅0.018%的全國文物系統(tǒng)財政撥款對國民經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)卻達(dá)到了GDP的0.143%,即國家對文化遺產(chǎn)每投入1,產(chǎn)出是8.1。
(四)文物保護(hù)工程資質(zhì)隊伍不斷壯大
為了適應(yīng)文物保護(hù)工程快速發(fā)展的需要,2010年9月,我局頒發(fā)了第四批文物保護(hù)工程勘察設(shè)計、施工、監(jiān)理甲、一級資質(zhì)。甲、一級資質(zhì)單位的總數(shù)已達(dá)220多家。各省級文物行政部門也相繼頒發(fā)了一批乙級或者二級文物保護(hù)工程資質(zhì)單位。文物保護(hù)工程的資質(zhì)單位已由原先單一的各省古建所,逐漸擴(kuò)展至各高等院校、科研院所。從文物系統(tǒng)內(nèi)部擴(kuò)展到其他行業(yè)和領(lǐng)域,打破了行業(yè)封閉的條條框框,通過良性競爭與合作,提高了自身的活力和競爭力,達(dá)到相互促進(jìn)、共同提高的目的,在文物保護(hù)維修工作中發(fā)揮了重要作用。
通過正規(guī)的中、高等教育和相關(guān)培訓(xùn)工作,培養(yǎng)了一批文物保護(hù)維修專業(yè)技術(shù)人員,形成了我國文物保護(hù)維修工作的基本隊伍。同時,密切結(jié)合重大文物保護(hù)工程的實(shí)施,先后舉辦了四川桃坪羌寨維修工程
工匠培訓(xùn)班、西藏傳統(tǒng)建筑維修技術(shù)工匠培訓(xùn)班、新疆坎兒井保護(hù)維修培訓(xùn)班等,加強(qiáng)了當(dāng)?shù)毓そ车呐嘤?xùn),注重了傳統(tǒng)工藝的保護(hù)與傳承,密切了文物保護(hù)工程與當(dāng)?shù)孛癖姷年P(guān)系。
(五)重點(diǎn)文物保護(hù)工程進(jìn)展順利
兩年來,通過各省文物管理部門、工程單位、業(yè)主單位的共同努力,震后文化遺產(chǎn)保護(hù)工程、西藏重點(diǎn)文物保護(hù)工程、山西南部早期建筑保護(hù)工程、涉臺文物保護(hù)工程等各項重點(diǎn)工程進(jìn)展順利,搶救和保護(hù)了一大批重要文物,密切了文化遺產(chǎn)與民眾的關(guān)系,加強(qiáng)了民族團(tuán)結(jié),有力促進(jìn)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會文化的全面發(fā)展。
截至2010年10月29日,四川災(zāi)后文物搶救保護(hù)項目開工245項,開工率94.59%,已完成和即將完成165項,完工率67.35%,完成投資額14.4億元。世界遺產(chǎn)都江堰古建筑群災(zāi)后搶救保護(hù)工程順利竣工。其中二王廟古建筑群搶救保護(hù)工程榮獲國家文物局頒發(fā)的優(yōu)秀文物保護(hù)工程特別獎。
玉樹地震發(fā)生后,國家文物局及時組織專家,多次深入災(zāi)區(qū)進(jìn)行現(xiàn)場考察,評估受損情況,編制了玉樹文物搶救保護(hù)修復(fù)專項規(guī)劃。2010年5月14日,青海省人民政府、國家文物局在玉樹全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位新寨嘉那嘛呢聯(lián)合舉行了玉樹震后文化遺產(chǎn)搶救保護(hù)工程啟動儀式。目前已編制完成了新寨嘉那嘛呢等多處搶救維修方案,對部分存在險情的文物單位采取了緊急排險支護(hù)工作,完成了東倉大藏經(jīng)珍藏館附屬設(shè)施的恢復(fù)重建工作。
2009年8月,在西藏拉薩隆重舉行了布達(dá)拉宮、羅布林卡和薩迦寺三大重點(diǎn)文物保護(hù)維修工程竣工典禮。中央政治局委員、國務(wù)委員劉延?xùn)|同志出席并作了重要講話,標(biāo)志著項目總投資達(dá)3.8億元的西藏三大重點(diǎn)文物保護(hù)維修工程取得圓滿成功。西藏“十一五”重點(diǎn)文物保護(hù)工程開工典禮的舉行,標(biāo)志著投資約5.7億元的西藏“十一五”重點(diǎn)文物保護(hù)工程開始進(jìn)入全面實(shí)施階段。目前已到位資金4.3億元,完成投資3.8億元。部分工程項目已竣工并完成初驗。
山西南部早期建筑保護(hù)工程有序開展。截止2010年12月,南部工程已完成文物本體維修工程33處,另外還有27處正在緊張施工。已開工項目近60%。
涉臺文物保護(hù)工程進(jìn)展順利。首批15個涉臺文物保護(hù)工程項目保護(hù)工程正在緊張有序進(jìn)行。曇石山遺址保護(hù)工程已基本完成。涉臺文物保護(hù)工程項目庫已經(jīng)建成,項目儲備進(jìn)展順利。
2010年11月27日,中國政府援助柬埔寨吳哥古跡二期茶膠寺保護(hù)修復(fù)工程開工儀式在柬埔寨暹粒市舉行。中國政府將提供4000萬元人民幣用于茶膠寺保護(hù)修復(fù)工程。
二、當(dāng)前文物保護(hù)工程面臨的形勢和問題
(一)文物保護(hù)工程面臨的形勢
“十一五”以來,我國進(jìn)入了全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化的關(guān)鍵時期。隨著社會經(jīng)濟(jì)的全面發(fā)展,文物保護(hù)工程面臨新的發(fā)展形勢。
1、文化遺產(chǎn)數(shù)量急劇增長
隨著第三次全國文物普查工作的穩(wěn)步推進(jìn),截至2010年上半年,全國共調(diào)查登記不可移動文物80余萬處。其中,新發(fā)現(xiàn)60余萬處,復(fù)查20余萬處。很多具有較高價值的文物已被公布為相應(yīng)級別的文物保護(hù)單位,使得我國文物保護(hù)單位的數(shù)量實(shí)現(xiàn)了較大幅度的增長。
目前正在開展的第七批全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位的遴選工作中,各地積極申報,共收到全國5700多處申報項目,申報數(shù)量創(chuàng)下歷次之最。經(jīng)專家評選,目前得票數(shù)過半的項目達(dá)到3000余處。國家文物局將在此基礎(chǔ)上,征求各相關(guān)部委意見,進(jìn)而形成第七批全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位推薦名單上報國務(wù)院批準(zhǔn)公布??梢灶A(yù)見,隨著第三次全國文物普查全面完成、第七批全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位的最終公布,“十二五”期間,我國各級文物保護(hù)單位的數(shù)量將實(shí)現(xiàn)顯著增長。
2、文化遺產(chǎn)類型不斷豐富
2005年12月,國務(wù)院發(fā)布《關(guān)于加強(qiáng)文化遺產(chǎn)保護(hù)的通知》(國發(fā)[2005]42號),加快了我國從“文物”保護(hù)走向“文化遺產(chǎn)”保護(hù)的轉(zhuǎn)型進(jìn)程。近幾年來,我國文化遺產(chǎn)的內(nèi)涵和外延不斷得到深化和擴(kuò)展,文化遺產(chǎn)保護(hù)領(lǐng)域更加廣闊。工業(yè)遺產(chǎn)、鄉(xiāng)土建筑、文化線路、文化景觀、20世紀(jì)遺產(chǎn)等新型文化遺產(chǎn)日益受到重視,被納入文化遺產(chǎn)研究與保護(hù)的視野,有力地促進(jìn)了我國文化遺產(chǎn)保護(hù)事業(yè)的發(fā)展。自2006年以來,國家文物局已經(jīng)連續(xù)成功舉辦5屆中國文化遺產(chǎn)保護(hù)無錫論壇,先后對工業(yè)遺產(chǎn)、鄉(xiāng)土建筑、20世紀(jì)遺產(chǎn)、文化線路、文化景觀等文化遺產(chǎn)保護(hù)的新領(lǐng)域、新理念進(jìn)行了廣泛而深入的探討與交流,極大地促進(jìn)了文化遺產(chǎn)保護(hù)理論的研究和發(fā)展。
3、重大文物保護(hù)工程顯著增多
“十一五”期間,組織開展了一系列重大文物保護(hù)工程。如山西南部早期建筑保護(hù)工程、涉臺文物保護(hù)工程、承德避暑山莊維修保護(hù)工程、大遺址的保護(hù)展示工程等。這些工程的實(shí)施對于改善文物本體和周邊環(huán)境的保護(hù)狀況,促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會的全面發(fā)展進(jìn)到了重要的作用??梢灶A(yù)見,隨著“十二五”規(guī)劃的最終確定,“十二五”期間各類重大文物工程的數(shù)量將會進(jìn)一步增加。
文化遺產(chǎn)數(shù)量上的顯著增加和類型上的日益豐富,在極大完善我國文化遺產(chǎn)內(nèi)容和體系的同時,也深刻影響著我國今后一個時期各項保護(hù)工作的開展。更重要的是,新型文化遺產(chǎn)的出現(xiàn)和重大工程的增多,對保護(hù)維修工作提出了更高的要求。它直接意味著各級文物管理部門、各級資質(zhì)單位將承擔(dān)更多的管理、保護(hù)、維修任務(wù),需要我們從保護(hù)維修的理念、技術(shù)、原則、手段、材料、工藝等各個方面不斷研究、創(chuàng)新,不斷完善有中國特色的文物維修保護(hù)理論。
(二)當(dāng)前文物保護(hù)工程中存在的突出問題
與快速發(fā)展的文化遺產(chǎn)保護(hù)事業(yè)不相適應(yīng),制約和影響文物保護(hù)工程自身發(fā)展的一系列問題依然突出:
1、工程研究重視不足。主要表現(xiàn)在:工程前期勘察測繪工作不到位;工程實(shí)施過程中相關(guān)資料的收集整理工作缺失;工程竣工后的工程報告編寫工作未受重視;工程前期研究的經(jīng)費(fèi)保障不足。
2、工程管理不夠規(guī)范。國家文物局通過每年組織的工地檢查,發(fā)現(xiàn)工程管理上存在一些帶有普遍性的問題,主要包括:建設(shè)單位管理、協(xié)調(diào)、監(jiān)督不夠,對施工中出現(xiàn)的問題不能及時協(xié)調(diào)解決;設(shè)計單位不能及時跟蹤解決施工中的具體問題,設(shè)計與施工兩張皮;施工單位項目管理人員配備不足,部分單位施工中文物保護(hù)意識不強(qiáng),施工中存在一定的安全隱患;監(jiān)理單位工作不夠規(guī)范,部分監(jiān)理工作流于形式。
三、立足“十二五”,實(shí)現(xiàn)文物保護(hù)工程跨越式發(fā)展
展望“十二五”時期,文化遺產(chǎn)作為不可再生、極為稀缺的文化、精神、經(jīng)濟(jì)和社會資源,其重要地位日益凸顯。與此同時,制約和影響文物事業(yè)自身發(fā)展的一系列問題依然突出。因此,要有高度的歷史責(zé)任感和強(qiáng)烈的憂患意識,解放思想,開拓創(chuàng)新,抓住機(jī)遇,應(yīng)對挑戰(zhàn),逐步推進(jìn)文物保護(hù)工程由注重被動的搶救性保護(hù),向同時注重主動的預(yù)防性保護(hù)轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)文物保護(hù)工程跨越式發(fā)展。
(一)認(rèn)真做好“十二五”規(guī)劃編制
2010年是科學(xué)編制“十二五”期間我國文化遺產(chǎn)保護(hù)事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的重要一年。堅持規(guī)劃先行,編制好文物保護(hù)工程的“十二五”規(guī)劃,是事關(guān)文物保護(hù)工程保護(hù)能否抓住機(jī)遇,實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的一件大事。規(guī)劃的編制要充分體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的思想,深化對一些全局性、戰(zhàn)略性的重大問題研究,從解決文化遺產(chǎn)保護(hù)的突出矛盾和問題入手,明確文物保護(hù)工程的“十二五”規(guī)劃的思路,提出相應(yīng)的措施,努力爭取一批重大項目納入各級政府的“十二五”規(guī)劃。
(二)繼續(xù)深化文物保護(hù)工程科學(xué)研究
當(dāng)今,文物保護(hù)已經(jīng)發(fā)展成為一門科學(xué)性、技術(shù)性極強(qiáng)的交叉學(xué)科,跨領(lǐng)域、多學(xué)科和多技術(shù)整合成為其重要特點(diǎn)。文物保護(hù)工程已不僅僅是一項技術(shù)工程,更是一個科學(xué)研究的過程。我們要把每一個工程都作為難得的研究機(jī)會予以認(rèn)真對待,樹立課題意識,把保護(hù)工程和科研工作有機(jī)的結(jié)合起來,最大限度地獲取、保存和研究、利用好相關(guān)的歷史信息、技術(shù)信息,保證工程質(zhì)量,多出科研成果,積累成功經(jīng)驗。只有我們在思想上、工作上都把科研擺到一個重要的位置,文物保護(hù)工程的科研水平才會有一個較大的提高。
加強(qiáng)文物保護(hù)工程科學(xué)研究,需要不斷深化文物保護(hù)理論研究。文物保護(hù)的發(fā)展離不開文物保護(hù)理論的指導(dǎo)。建國以來,廣大專家學(xué)者和從業(yè)人員在大量工程實(shí)踐的基礎(chǔ)上,廣泛學(xué)習(xí)與借鑒國際先進(jìn)的文化遺產(chǎn)保護(hù)理念,對文物保護(hù)的很多重大理論問題進(jìn)行了深入的研究和探討,形成了“真實(shí)性”、“完整性”、“不改變文物原狀”、“最小干預(yù)”等重要原則,建立了一套有中國特色的文物維修保護(hù)理論體系。
加強(qiáng)文物保護(hù)工程科學(xué)研究,需要我們高度重視對前期研究和工程報告的編寫工作。文物保護(hù)工程前期調(diào)查研究是文物保護(hù)的基礎(chǔ),為日常管理維護(hù)、科學(xué)研究、規(guī)劃編制、方案設(shè)計和保護(hù)工程實(shí)施提供了必要的基礎(chǔ)資料,是評估文物價值、保存現(xiàn)狀和管理條件的重要依據(jù)。各有關(guān)單位一定要從思想上高度重視,拿出精力和人力扎實(shí)做好這項工作。工程報告是文物保護(hù)工程竣工驗收后,或階段性工程完成后,編寫的綜合性、資料性、研究性報告,它真實(shí)、完整、全面地記錄了工程勘察、設(shè)計、施工、監(jiān)理等各個環(huán)節(jié),是文物保護(hù)工程科學(xué)研究的重要成果。我局將于明年出臺工程報告編寫、出版的管理辦法和要求,并加大經(jīng)費(fèi)投入,進(jìn)一步規(guī)范和推動工程報告的編寫、出版工作。各省級文物部門要高度重視,將工程報告的編寫、出版作為文物保護(hù)工程的一項常規(guī)工作、必備環(huán)節(jié),通過切實(shí)有效的措施大力推進(jìn)。
加強(qiáng)文物保護(hù)工程科學(xué)研究,需要我們重視科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用。堅持“突出重點(diǎn),以點(diǎn)帶面”,通過重點(diǎn)解決重大文物保護(hù)工程中的關(guān)鍵技術(shù)問題,帶動文物保護(hù)工程研究水平的全面提升。應(yīng)注意傳統(tǒng)技術(shù)、材料等的傳承和研究,妥善解決傳統(tǒng)技術(shù)與其它學(xué)科、技術(shù)的結(jié)合問題,充分發(fā)揮傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代科技的各自優(yōu)勢,共同為文物保護(hù)工程提供有力的技術(shù)支撐。要依托國家文物局重點(diǎn)科研基地、高等院校、科研院所等文物保護(hù)科研的骨干單位,積極探索建立科技成果推廣與示范的新機(jī)制,力爭在較短的時間內(nèi)將文物保護(hù)科技的推廣應(yīng)用提升到一個新的水平。
(三)不斷完善文物保護(hù)工程管理體系
“十二五”期間,隨著文物保護(hù)單位的數(shù)量顯著增長,文物經(jīng)費(fèi)投入不斷加大,數(shù)量巨大的工程方案與管理人員不足、方案審批與維修工程相脫節(jié)等矛盾日益突出,特別是一些投資巨大的重大工程保護(hù)管理問題將面臨更大的挑戰(zhàn)。
要在保證方案審批質(zhì)量的前提下,進(jìn)一步完善文物保護(hù)工程審批管理模式。方案下放省份要嚴(yán)格按照《文物保護(hù)工程審批管理暫行規(guī)定》,嚴(yán)格履行工程項目的立項、公示、備案等手續(xù)。其他省份要加強(qiáng)能力建設(shè),提高管理水平,創(chuàng)造條件,為方案審批工作下放做好準(zhǔn)備。
要建立健全文物保護(hù)工程質(zhì)量監(jiān)督管理體系。在文物保護(hù)工程中必須堅決樹立質(zhì)量第一的意識,把確保工程質(zhì)量始終放在考量考量一切工作的優(yōu)先位置。從把好設(shè)計方案審核關(guān)入手,以施工現(xiàn)場管理為重點(diǎn),加強(qiáng)監(jiān)理為關(guān)鍵,嚴(yán)格驗收為總閘,逐步建立健全工程質(zhì)量監(jiān)督管理體系。
針對重大工程的組織實(shí)施問題,各省文物行政部門要按照“屬地管理,各負(fù)其責(zé)”的原則,切實(shí)承擔(dān)起組織管理的責(zé)任,改變目前較為普遍的重審批、輕監(jiān)管的現(xiàn)象,加強(qiáng)工地檢查和現(xiàn)場監(jiān)管力度,充分發(fā)揮專家的技術(shù)咨詢與把關(guān)作用,進(jìn)一步提高工程管理水平,確保工程質(zhì)量和資金使用安全,共同維護(hù)好文物保護(hù)工程行業(yè)的良好秩序。
為進(jìn)一步促進(jìn)文物保護(hù)工程發(fā)展,提高工程質(zhì)量,國家文物局決定在2011年首次開展文物保護(hù)優(yōu)秀工程評比活動,對獲獎工程予以表彰和獎勵。通過優(yōu)秀工程的評選,促進(jìn)行業(yè)內(nèi)的經(jīng)驗互享、信息互通、質(zhì)量爭優(yōu),推動我國文物保護(hù)工程整體水平的大幅度提升。
(四)加強(qiáng)高素質(zhì)專業(yè)人才隊伍建設(shè)
人才是事業(yè)發(fā)展的根本。當(dāng)前我國文化遺產(chǎn)保護(hù)事業(yè)的迅速發(fā)展需要大量既有正確的文化遺產(chǎn)保護(hù)理念,又有扎實(shí)的專業(yè)功底和實(shí)踐經(jīng)驗的文物保護(hù)管理和技術(shù)人才,而現(xiàn)有從事文物保護(hù)工程的機(jī)構(gòu)和人員無論從數(shù)量上還是從整體素質(zhì)上都難以滿足事業(yè)發(fā)展的需要。
在今后的工作中,各地要把文物保護(hù)科研機(jī)構(gòu)建設(shè)擺在重要位置,在政策、資金和人員編制等方面給予大力支持。各省級古建所、文保中心要以建設(shè)成為本地區(qū)文物保護(hù)工程科研、培訓(xùn)、技術(shù)咨詢中心為目標(biāo),在基層文博單位的文物保護(hù)工程中發(fā)揮專業(yè)指導(dǎo)和技術(shù)支撐作用。
各地應(yīng)當(dāng)緊密結(jié)合本地區(qū)的實(shí)際情況,組織開展文物保護(hù)維修人員的培訓(xùn)工作。培訓(xùn)要區(qū)分不同對象,制定有針對性的培訓(xùn)計劃和教材;形式和內(nèi)容因人而定,注重實(shí)效,不搞一刀切。對一些重要的傳統(tǒng)文物保護(hù)維修工藝,要結(jié)合工程的開展,引導(dǎo)、組織當(dāng)?shù)孛癖娂右詫W(xué)習(xí)、使用,做好傳統(tǒng)維修工藝的保護(hù)與傳承。
培養(yǎng)人才,更要使用好人才。要尊重專業(yè)技術(shù)人員的意見,充分發(fā)揮他們的聰明才智。關(guān)心和幫助解決他們遇到的困難和問題,為他們創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境。通過建立選拔使用人才的競爭和激勵機(jī)制,使更多的優(yōu)秀人才能夠通過自己的努力脫穎而出,鍛煉和造就一支熱愛祖國文化遺產(chǎn)、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的文物保護(hù)維修隊伍。
(五)惠及民眾,實(shí)現(xiàn)民生民心工程
今年6月12日,中共中央政治局常委李長春同志發(fā)表了《保護(hù)發(fā)展文化遺產(chǎn) 建設(shè)共有精神家園》的重要文章。李長春同志在文章中特別提出:“文化遺產(chǎn)保護(hù)必須緊緊依靠人民群眾,文化遺產(chǎn)保護(hù)成果必須惠及全體人民,這是實(shí)現(xiàn)文化遺產(chǎn)價值的現(xiàn)實(shí)需要,也是保護(hù)、發(fā)展文化遺產(chǎn)的根本目的”。這也是我們實(shí)施文物保護(hù)工程的重要指導(dǎo)思想。
我們強(qiáng)調(diào)文化遺產(chǎn)保護(hù)成果惠及民眾,就是要解決文化遺產(chǎn)發(fā)展依靠誰、為了誰的問題。植根于特定人文和自然環(huán)境的文化遺產(chǎn),與當(dāng)?shù)孛癖娪兄烊?、不可分割的歷史、文化和情感聯(lián)系。忽視和割斷這種聯(lián)系必將極大的損害文化遺產(chǎn)的自身價值,甚至危及其存在的基礎(chǔ)。
1、文物保護(hù)工程必須緊緊依靠人民群眾
人民群眾是文化遺產(chǎn)的主人,是文化遺產(chǎn)事業(yè)發(fā)展的豐厚土壤和源頭活水。文物保護(hù)工程的實(shí)施,要進(jìn)一步強(qiáng)化人民群眾的主體地位,堅持國家保護(hù)為主的主導(dǎo)地位與發(fā)揮人民群眾主體作用相結(jié)合的原則,積極爭取當(dāng)?shù)鼐用竦睦斫夂椭С?,緊緊依靠人民群眾做好文物保護(hù)工程。
我們不僅要把文物保護(hù)工程作為一項技術(shù)工程,還要作為宣傳和普及文化遺產(chǎn)保護(hù)知識和理念的重要陣地。我們的工作人員不僅是工程技術(shù)人員,也是文化遺產(chǎn)保護(hù)知識和理念的宣傳員。要走出去主動向群眾宣傳介紹文物保護(hù)工程的意義,請進(jìn)來讓群眾親眼目睹我們所做的工作,為文化遺產(chǎn)事業(yè)的發(fā)展增添力量。只有獲得當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)民眾真正了解、關(guān)心和支持,文物保護(hù)工程的成果才能得到廣大民眾衷心的熱愛和呵護(hù),才能成為與所在地的人文環(huán)境融為一體,傾注著人們豐富感情的充滿生機(jī)和活力的地方。
2、文化遺產(chǎn)保護(hù)成果必須惠及全體人民
李長春同志在文章中明確提出,“要始終關(guān)注民生、改善民生、保障民生,無論在文化遺產(chǎn)考古發(fā)掘和保護(hù)修繕中,還是在歷史文化街區(qū)和村鎮(zhèn)的保護(hù)建設(shè)中,都要實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益,著力改善群眾居住和生活條件,激發(fā)人民群眾參與文化遺產(chǎn)保護(hù)的積極性、主動性、創(chuàng)造性,使文化遺產(chǎn)保護(hù)事業(yè)為民造?!薄?/p>
我們在文物保護(hù)工程中應(yīng)當(dāng)始終樹立文化遺產(chǎn)保護(hù)要服務(wù)于社會,造福于民眾的理念。要進(jìn)一步強(qiáng)化以人為本,堅持有利于文化遺產(chǎn)保護(hù)、有利于傳統(tǒng)技藝傳承、有利于惠及民生的原則,關(guān)注民生,改善民生,保障民生,保障民眾的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)和受益權(quán),努力使文物保護(hù)工程成為民心工程、民生工程。
黨的十七大明確指出:“當(dāng)今時代,文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉、越來越成為綜合國力競爭的重要因素”。做好文物保護(hù)維修工作,保存祖國優(yōu)秀文化遺產(chǎn),對于貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,具有無可替代的特殊意義。我們把握當(dāng)前文物保護(hù)維修工作發(fā)展的寶貴機(jī)遇,開拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,為開創(chuàng)“十二五”文化遺產(chǎn)保護(hù)事業(yè)的新局面而努力奮斗?。▎戊V翔)
第三篇:實(shí)現(xiàn)新跨越 心得體會
“實(shí)現(xiàn)新跨越、爭當(dāng)排頭兵”心得體會
3月下旬,我鄉(xiāng)召開了“實(shí)現(xiàn)新跨越、爭當(dāng)排頭兵”誓師動員大會,明確了今年工作的總體要求,制定了今年工作的奮斗目標(biāo),提出了今年必須狠抓的重點(diǎn)工作,歸納起來就是三句話:打造激情紅盾,爭當(dāng)跨越先鋒,構(gòu)建和諧校園。任務(wù)十分繁重且艱巨?!耙荒曛H在于春”,2015年春天已經(jīng)來臨,起好步、開好頭,對我們實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)意義重大。從目前情況看,多數(shù)教職工的精神狀態(tài)是好的,但也有少數(shù)人仍不能將激情投入到工作之中,沉溺于休閑玩樂之中,沉溺于談輸論贏之中。這種精神狀態(tài)與“打造激情紅盾、爭當(dāng)跨越先鋒、構(gòu)建和諧校園”的要求格格不入,與“觀念大更新、激情大燃燒、力量大凝聚”的要求格格不入,與“只爭朝夕、搶占先機(jī)、快人一拍”的要求格格不入每個教職工要盡快搞好自我調(diào)節(jié),調(diào)整自身心態(tài),進(jìn)入工作狀態(tài)。要一門心思、心無旁鶩,把全部心思和精力傾注到教育事業(yè)中來,傾注到工作中去,做好年前誓師動員大會上布置的各項工作。要精心研究潛心謀劃今年的創(chuàng)新思路,真正使創(chuàng)新工作具有獨(dú)創(chuàng)性、特色性和實(shí)效性,推動我們既定奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。要發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、自強(qiáng)不息、氣度恢宏、勇創(chuàng)一流的精神,牢樹“干不到一流就是不盡職、爭不到第一就是落后”的憂患意識,最大限度地燃燒不屈不撓艱苦奮斗的激情,形成人人創(chuàng)一流、爭第一的濃厚氛圍。要切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),禁絕遲到早退、上崗遛號、貪玩好耍的行為,禁絕作風(fēng)漂浮、敷衍塞責(zé)、應(yīng)付了事的行為,禁絕拈輕怕重、挑肥揀瘦、貪圖享受的行為,禁絕疏于職守、拖拉疲沓、虛報業(yè)績的行為,禁絕流言蜚語、渙散人心、破壞團(tuán)結(jié)的行為,禁絕懶于學(xué)習(xí)、疏于思考、不思進(jìn)取的行為。歸結(jié)起來,就是要以高昂的斗志、奮發(fā)的精神、嚴(yán)實(shí)的作風(fēng)、鐵一般的紀(jì)律,投入到新一年的工作中去,以一流形象、一流作風(fēng)、一流業(yè)績,搶占“爭當(dāng)排頭兵、實(shí)現(xiàn)新跨越”的高地。
作為老師,我們要實(shí)施素質(zhì)教育,教書育人;作為黨員,我們要勇挑重?fù)?dān),爭當(dāng)實(shí)施素質(zhì)教育的排頭兵。
首先,要增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育的責(zé)任感。歷史的車輪已經(jīng)駛進(jìn)了二十一世紀(jì),社會對教育提出了新的要求,廣大教師肩負(fù)著提高民族素質(zhì)、民族創(chuàng)新能力,增強(qiáng)民族凝聚力和綜合國力的重任。要承擔(dān)這一重任,必須努力深化教育改革,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。相對于應(yīng)試教育而言,實(shí)施素質(zhì)教育是一場深刻的歷史革命,它需要我們不斷改革與社會不相適應(yīng)的教育觀念、教育體制、教育結(jié)構(gòu)、教育模式、教育內(nèi)容、教育方法和教育評估體系等,這是廣大教師,特別是廣大黨員不可推卸的歷史責(zé)任。每一位教師都要增強(qiáng)投身于教育改革的使命感、緊迫感和推進(jìn)素質(zhì)教育的自覺性、責(zé)任感。
第二,要學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論,更新教育觀念。教育改革的實(shí)踐需要教育理論作指導(dǎo)。先進(jìn)的教育理論將有力地促進(jìn)教育改革的深化。這幾年,教育理論層出不窮,教育信息日新月異,我們只有不斷地學(xué)習(xí)教育理論,更新教育觀念,提高教改水平,才能適應(yīng)教育改革的需要。對于教學(xué)性質(zhì)的認(rèn)識,葉瀾教授突破特殊認(rèn)識活動論的傳統(tǒng)框架,從生命的層次,用動態(tài)生成的觀念,重新認(rèn)識課堂教學(xué)活動,提出嶄新的理論--教育生命性理論。這一理論是教學(xué)觀念的一大革命,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的文章,解放思想,更新觀念,樹立正確的人才觀、學(xué)生觀、教學(xué)觀和質(zhì)量觀,提高實(shí)施素質(zhì)教育的能力。
第三,要積極參與教學(xué)改革實(shí)踐活動??蒲信d教,科研興校,已成為廣大教育工作者的共識。課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主渠道,教育科研是實(shí)施素質(zhì)教育的重要工具。只有把教和研結(jié)合起來才能取得實(shí)效。但是,教育研究不是那種會出奇跡的工作,它需要腳踏實(shí)地的作風(fēng),需要實(shí)事求是的態(tài)度,更需要堅韌不拔、無私奉獻(xiàn)的精神。我校是省級示范小學(xué)、全國現(xiàn)代教育技本文來源于網(wǎng)絡(luò)站術(shù)實(shí)驗校、全國學(xué)科四結(jié)合實(shí)驗校,我們的任務(wù)是光榮的,也是艱巨的。但是,我們有良好的實(shí)驗條件,有多年的實(shí)驗基礎(chǔ),有一支實(shí)驗?zāi)芰?qiáng)的教師隊伍,我們有能力做好實(shí)驗工作。我們黨員同志應(yīng)該帶頭參與教改實(shí)踐,多進(jìn)行一些探索,去發(fā)現(xiàn)、研究、解決新時期面臨的種種問題,促進(jìn)素質(zhì)教育向縱深方向發(fā)展,以推動素質(zhì)教育全面實(shí)施。每一個學(xué)期或一年,要集中力量研究一兩個課題,遵循實(shí)踐→理論→再實(shí)踐的規(guī)律,把理論與實(shí)踐緊密結(jié)合起來,把教育理論化為教育實(shí)踐,使理論具體化,具有操作性。
第四,要面向全體學(xué)生,關(guān)愛每一個學(xué)生。每一個學(xué)生都是人,是具有生命,具有人格,具有個性、思想和感情的人,每一個學(xué)生都有成功的愿望,都有成功的潛能。每個人素質(zhì)發(fā)展都是不均衡的,都有智慧的強(qiáng)點(diǎn)和弱點(diǎn),都在某一方面與眾不同,甚至優(yōu)勝于他人。教師要面向全體學(xué)生,要關(guān)愛每一位學(xué)生,特別是關(guān)愛后進(jìn)生。關(guān)愛每一個學(xué)生。這一句話說起來容易做起來難。當(dāng)學(xué)生一次又一次地犯錯誤,當(dāng)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績總是不理想,我們還能關(guān)愛他嗎?當(dāng)學(xué)生出問題的時候,我們最需要冷靜,最需要反思。學(xué)生犯錯誤,這是成長過程中的正?,F(xiàn)象。每一個人都有一個從幼稚走向成熟的過程。如果我們能用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,把學(xué)生的現(xiàn)在作為起點(diǎn)而不是終點(diǎn),我們就會用從容的心態(tài)對待自己所做的工作,不急于求成,不心浮氣躁,不指望一次活動、一次談話,就能收到立竿見影的效果;我們就能用等待的心情看待學(xué)生時,對學(xué)生少一點(diǎn)斥責(zé),少一點(diǎn)失望,少一點(diǎn)冷漠,多一分理解,多一分信心,多一分親切。這樣,我們就能關(guān)愛每一位學(xué)生,特別是關(guān)愛后進(jìn)生,就能發(fā)現(xiàn)學(xué)生智慧發(fā)展的最佳點(diǎn),使之得到充分的發(fā)揮。
第四篇:新的起點(diǎn)鑄就新的輝煌
新的起點(diǎn)鑄就新的輝煌
——記雙遼市婦幼保健院搬遷新樓
雙遼市婦幼保健院作為市內(nèi)唯一一家婦女兒童??漆t(yī)院,原有的醫(yī)療辦公綜合樓不僅房屋擁擠、布局極不合理,而且設(shè)施陳舊、環(huán)境差。為了滿足人民群眾日益增長的醫(yī)療保健服務(wù)需求,2009年9月,雙遼市婦幼保健院投資近3000萬元在充滿生機(jī)的體育場東側(cè)文化廣場新建了總面積為7150平方米的綜合樓,于2012年6月25日正式投入使用。
雙遼市婦幼保健院新建綜合樓設(shè)計科學(xué)、氣勢恢宏,是集保健、臨床、行政辦公為一體的婦女兒童醫(yī)療保健中心。
新大樓較原址空間擴(kuò)大三倍,以獨(dú)特的“花園式”醫(yī)院的面貌呈現(xiàn)在婦女兒童面前。布局設(shè)置本著規(guī)范合理、環(huán)境優(yōu)雅、流程便捷的原則,色彩上營造優(yōu)雅、和諧的人文氛圍。婦產(chǎn)科整體色調(diào)以粉色為主,門上鑲有百合花圖案,富有溫馨、浪漫的氣息;兒科以藍(lán)色為主,門上鑲有喜羊羊卡通畫,富有生機(jī)活潑的氣息,著力為廣大患者打造一個舒適、溫馨的就醫(yī)環(huán)境。
走進(jìn)保健院一樓,寬敞明亮的大廳內(nèi),青山、綠水和藍(lán)天白云的棚壁相呼應(yīng),使人有回歸自然之感。一樓設(shè)有兒科門診、兒童保健科及婚檢中心等診室。充滿童話世界的兒童保健科有世界上最先進(jìn)的嬰幼兒視力篩查儀,早期發(fā)現(xiàn)和預(yù)防嬰幼兒弱視、近視;有嬰幼兒生長發(fā)育監(jiān)測儀,可監(jiān)測嬰幼兒生長發(fā)育狀況及時發(fā)現(xiàn)和糾正嬰幼兒健康問題。富有童趣的兒童靜點(diǎn)室,改變了原有的醫(yī)院環(huán)境給寶寶造成的恐懼感,使寶寶將就醫(yī)作為一種樂趣和享受。
二樓設(shè)有婦、產(chǎn)科門診及各輔助檢查科室。設(shè)立孕婦專用就診區(qū)域,將孕期保健門診、高危孕婦門診、孕婦胎心監(jiān)護(hù)及氧吧、孕婦學(xué)校與設(shè)
計科學(xué)、規(guī)范的檢驗科和影像科規(guī)劃在同一樓層,為孕婦提供了更方便、快捷的檢查服務(wù)。此外,婦科診區(qū)推出了計劃生育門診、生殖保健門診、內(nèi)分泌門診、輔助助孕門診、乳腺病及婦科常見病門診等,分科更細(xì)化,讓病人在就醫(yī)時更有針對性,進(jìn)一步發(fā)揮了婦幼保健機(jī)構(gòu)的特色與職能。
三樓產(chǎn)科住院部,設(shè)有標(biāo)準(zhǔn)住院病房22間。病房內(nèi)設(shè)計科學(xué)、設(shè)施齊備,有多功能病床、沙發(fā)、便捷的輸氧管道及呼叫系統(tǒng)、個人專屬獨(dú)立衣柜、獨(dú)立衛(wèi)生間,并為每位新生兒提供美觀、舒適的嬰兒車。開放式的護(hù)士站成為醫(yī)患平等、尊重、關(guān)愛的溝通平臺。
四樓為分娩區(qū)和手術(shù)區(qū)。分娩區(qū)設(shè)有陪伴待產(chǎn)室(可同時容納5名孕婦待產(chǎn))、兩個正常分娩室和一個隔離分娩室。全面推行以“孕、產(chǎn)婦為中心”的全新服務(wù)模式,實(shí)施全程導(dǎo)輝煌凝眾志,重任催奮進(jìn)。我們婦幼保健院人將繼續(xù)努力拼搏,以嶄新的姿態(tài)在全新的起點(diǎn)上,創(chuàng)造更新的輝煌!用精湛的技術(shù)與優(yōu)質(zhì)的服務(wù)為構(gòu)建患者安全、滿意、放心的具有專科特色的保健院而努力奮斗,為促進(jìn)婦幼保健事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)!
樂陪伴式分娩。陪伴導(dǎo)樂待產(chǎn)室溫馨、舒適,室內(nèi)設(shè)有衛(wèi)生間,醫(yī)護(hù)人員為臨產(chǎn)的準(zhǔn)媽媽們播放輕柔的音樂,讓準(zhǔn)媽媽們在人性化的氛圍中迎接寶寶的到來。待產(chǎn)室內(nèi)有醫(yī)護(hù)人員24小時的陪伴,為準(zhǔn)媽媽提供沒有痛苦的、輕松愉快的分娩感受,使寶寶的到來成為人生最愜意、幸福的時刻!
獨(dú)具特色的對外開放式天使泳吧裝修豪華、設(shè)施齊備,置身其中,就如同在廣闊的藍(lán)色海洋中暢游。在專業(yè)護(hù)理人員的看護(hù)下,可同時為10名嬰幼兒游泳、洗浴和撫觸,讓嬰幼兒身心更好的發(fā)育,有利于寶寶聰明健康的成長。
高標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代化的手術(shù)室面積達(dá)500平方米,由三個手術(shù)間組成,分別為外婦科微創(chuàng)手術(shù)間、產(chǎn)科手術(shù)間、急診手術(shù)間。每個手術(shù)間均設(shè)有國際最先進(jìn)的層流空氣凈化系統(tǒng),配有全自動麻醉機(jī)和多參數(shù)監(jiān)護(hù)儀,為臨床各類手術(shù)提供充分的安全保證。
五樓為兒科住院部,設(shè)有15間兒童病房。藍(lán)白相間的色調(diào)給人以寧靜、和諧的美感和輕松、愉悅的氛圍。房門上喜羊羊的卡通圖案,讓就診的寶寶仿佛走進(jìn)了童話的樂園。我市唯一一家新生兒監(jiān)護(hù)療區(qū)配有:2臺全自動新生兒無創(chuàng)呼吸機(jī)、藍(lán)光新生兒黃疸治療儀、經(jīng)皮膽紅素測試儀、4臺新生兒暖箱及6臺新生兒輻射臺等先進(jìn)設(shè)備,為救治危、急、重新生兒提供可靠的保證,為降低新生兒死亡率奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
設(shè)施齊備、設(shè)備先進(jìn)的新生兒疾病篩查室及聽力篩查室:專業(yè)人員均經(jīng)過省婦幼保健院的培訓(xùn),技術(shù)全面,保障新生兒的早期疾病篩查和聽力篩查。
六樓為行政辦公區(qū)及外、婦科療區(qū)。外婦科住院部設(shè)有10間家庭式標(biāo)準(zhǔn)住院病房。清新、整潔醫(yī)療環(huán)境為外、婦科住院患者的治療及恢復(fù)奠了定良好的基礎(chǔ)。
新遷入的婦幼保健院引入了先進(jìn)的信息化管理系統(tǒng),全部施行微機(jī)開方、電子病歷,使用一卡通掛號、交費(fèi)。著力為全市婦女兒童提供更個性化、品牌化的醫(yī)療保健服務(wù)。
雙遼市婦幼保健院新建綜合樓的落成與投入使用,不僅是婦幼保健院建設(shè)史中的一件大事、發(fā)展史中的一個里程碑,更標(biāo)志著我市婦幼保健事業(yè)進(jìn)入了一個新的發(fā)展階段。預(yù)示著一個環(huán)境優(yōu)美、設(shè)備優(yōu)良、技術(shù)精湛、服務(wù)上乘的醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)更為完善,更多的婦女兒童將在這里享受到更先進(jìn)、更專業(yè)、更全面的醫(yī)療保健服務(wù),我市婦女兒童的健康
水平及出生人口素質(zhì)將得到進(jìn)一步提高。
第五篇:文化鑄就騰沖新輝煌
實(shí)施“文化名縣”戰(zhàn)略 用文化鑄就騰沖發(fā)展新輝煌
—— 新形勢下騰沖文化大發(fā)展大繁榮的戰(zhàn)略思考
中共騰沖縣委書記 余炳武(2011年11月6日)
騰沖是鑲嵌在祖國西南邊陲的一顆明珠,具有厚重的歷史文化?!膀v越文化”蘊(yùn)含豐富、特色鮮明,是云南八大地域文化之一。加強(qiáng)文化軟實(shí)力建設(shè),堅持走“文化成就騰沖”之路,是騰沖實(shí)現(xiàn)新一輪跨越式發(fā)展的重要支撐和保障。我們要按照黨的十七屆六中全會關(guān)于推動社會文化大發(fā)展大繁榮的要求,積極實(shí)施“五項戰(zhàn)略”,抓好“三項保障”。
實(shí)施“五項戰(zhàn)略”即:
“先進(jìn)文化引領(lǐng)”戰(zhàn)略:文化建設(shè)成果不能簡單的用有多少文化企業(yè)、多少文化品牌、多少文化產(chǎn)值來說明,其核心內(nèi)涵必須用公民素質(zhì)和人文精神來體現(xiàn)。騰沖要實(shí)現(xiàn)建設(shè)縣域經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣、爭當(dāng)云南橋頭堡建設(shè)排頭兵、打造中國走向南亞第一縣”的目標(biāo),必須充分發(fā)揮先進(jìn)文化引領(lǐng)風(fēng)尚、教育人民、服務(wù)社會、推動發(fā)展的作用。要把社會主義核心價值體系融入國民教育、精神文明建設(shè)和黨的建設(shè)的全過程。要用中國特色社會主義理論體系武裝黨員,教育群眾,推動學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀向深度和廣度發(fā)展。
2造絲路文化品牌;依托優(yōu)越的自然生態(tài)環(huán)境和神秘秀美的高黎貢山,打造生態(tài)文化品牌;把《夢幻騰沖》打造成國內(nèi)知名的文化旅游演藝產(chǎn)品;扶持皮影戲、上刀桿〃下火海等具有濃郁地方特色的其他文化旅游演藝產(chǎn)品發(fā)展壯大;傳承提升古法造紙、刺繡、翡翠加工等傳統(tǒng)工藝,提高旅游產(chǎn)品制作水平和文化品位;繼續(xù)辦好火山熱海文化旅游節(jié)暨翡翠博覽會,積極打造地方特色物產(chǎn)與人文精神相結(jié)合的節(jié)慶、旅游、會展品牌。
“文化產(chǎn)業(yè)升級”戰(zhàn)略:近年來,騰沖的文化產(chǎn)業(yè)雖然取得較大發(fā)展,但仍存在“小、散、多、弱”等問題,除了翡翠產(chǎn)業(yè)形成一定的規(guī)模外,其他產(chǎn)業(yè)基本沒有形成規(guī)模。要使文化產(chǎn)業(yè)成為縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支撐,必須走專業(yè)化、園區(qū)化、規(guī)模化、市場化的發(fā)展路子,推動其轉(zhuǎn)型升級。要按照“招引大項目、培育大企業(yè)、建設(shè)大園區(qū)、發(fā)展大產(chǎn)業(yè)”的思路,科學(xué)規(guī)劃,合理布局,著力培植壯大文化旅游、翡翠、文化旅游產(chǎn)品加工為主體的“傳統(tǒng)優(yōu)勢文化產(chǎn)業(yè)”和休閑娛樂、文化創(chuàng)意、影視拍攝、會展服務(wù)為主體的“創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)”發(fā)展集群。在縣城和有一定文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)。在縣城周邊要規(guī)劃建設(shè)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū),引進(jìn)一批廣告創(chuàng)意、特色餐飲服務(wù)、文化休閑娛樂、民族民間工藝、影視拍攝等文化企業(yè)入駐園區(qū)。建設(shè)文化旅游產(chǎn)品生產(chǎn)加工基地。提升翡翠、餌絲、果脯、騰藥、茶葉、木雕、圓角背幺等旅游產(chǎn)品的文化內(nèi)涵,增加產(chǎn)品附加值。建設(shè)影視拍攝基地。依托底蘊(yùn)深厚的騰越文化、豐富的歷史人文資源和得天獨(dú)厚的自然景觀,全力打造一批反映騰沖真人、真地、真事的影視和歌曲作品,大力發(fā)展現(xiàn)代影視業(yè)。建設(shè)國際商務(wù)會展中心。進(jìn)一步總結(jié)舉辦火山熱海文化旅游節(jié)及承辦部分國家級、省級大型會議的成功經(jīng)驗,全力打造國家級的商務(wù)會展服務(wù)中心。大力實(shí)施文化旅游提質(zhì)工程。注重在旅游開發(fā)中提升文化內(nèi)涵,在文化建設(shè)中發(fā)揮旅游功能,實(shí)現(xiàn)旅游與文化的良性互動,真正做到用優(yōu)美的自然風(fēng)光吸引人,用豐富的文化內(nèi)涵拴住心、留住人。
“文化人才支撐”戰(zhàn)略:文化改革發(fā)展,人才是關(guān)鍵。要牢固樹立人才是第一資源的思想,針對全縣文化人才隊伍總量不夠、人員學(xué)歷偏低、知識結(jié)構(gòu)不盡合理、專業(yè)技術(shù)和管理人才緊缺、文化產(chǎn)業(yè)缺乏領(lǐng)軍人物的實(shí)際,扎實(shí)做好文化人才的培養(yǎng)、選拔和引進(jìn)工作,加快培養(yǎng)造就德才兼?zhèn)洹J意創(chuàng)新、結(jié)構(gòu)合理、規(guī)模宏大的文化人才隊伍。一是制定好全縣文化人才隊伍建設(shè)中長期規(guī)劃,為其實(shí)施提供制度、政策和經(jīng)費(fèi)保障;二是推進(jìn)制度創(chuàng)新,逐步建立完善有利于優(yōu)秀人才脫穎而出、能上能下、能進(jìn)能出的用人制度;三是制定和實(shí)施文化人才教育培訓(xùn)計劃,建立多層次、多渠道的文化人才培訓(xùn)體系;四是重視發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)扎根基層的鄉(xiāng)土文化能人、民族民間文化傳承人和文化活動積極分子,努力培養(yǎng)造就一批扎根基層、服務(wù)群眾的基層文化工作隊伍;五是培養(yǎng)文化產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人物、文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意研發(fā)人才、文化企業(yè)經(jīng)營管理人才和文化產(chǎn)品營銷人才,造就一批懂專業(yè)、會經(jīng)營、善