第一篇：南城小學(xué)《創(chuàng)建群眾滿意學(xué)校》活動(dòng)方案

南城小學(xué)《創(chuàng)建群眾滿意學(xué)?！坊顒?dòng)方案

為深入貫徹落實(shí)哈市教育局，阿城區(qū)糾風(fēng)辦《2010年“關(guān)注民生、服務(wù)發(fā)展”群眾滿意單位評(píng)議活動(dòng)工作方案》的要求和通知，結(jié)合我校實(shí)際，為保證創(chuàng)建活動(dòng)扎實(shí)、有效開展，特制定我校2010年創(chuàng)建“群眾滿意學(xué)校”活動(dòng)方案，內(nèi)容如下。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)上級(jí)紀(jì)委工作會(huì)議的部署，緊緊圍繞改善經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境，服務(wù)區(qū)委“打造新環(huán)境、構(gòu)建新格局、實(shí)現(xiàn)新跨越”的工作主題，以教育改革與發(fā)展為中心任務(wù)，以加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、糾建并舉的方針，以解決教育行風(fēng)建設(shè)中存在的突出問題為重點(diǎn)，加強(qiáng)教師的師風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持糾建并舉、以評(píng)促建，真正使教育改革與發(fā)展的豐碩成果惠及廣大人民群眾，努力辦好讓人民滿意的學(xué)校。

二、組織機(jī)構(gòu)

成立創(chuàng)建“群眾滿意學(xué)?！被顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組

長(zhǎng)：趙合龍

成員：宋輝 黃勝江 張艷麗 劉媛 張書春

三、創(chuàng)建目標(biāo)

（一）、學(xué)校無(wú)重大安全責(zé)任事故和群體事件發(fā)生，學(xué)校平安、穩(wěn)定、和諧。

（二）、學(xué)校無(wú)違規(guī)亂收費(fèi)現(xiàn)象，收費(fèi)行為和財(cái)務(wù)管理規(guī)范。

（三）、學(xué)校教師無(wú)不良言行，教育教學(xué)行為規(guī)范。

（四）、學(xué)校校園文化氛圍濃厚，環(huán)境優(yōu)美，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好。

（五）、學(xué)校各項(xiàng)管理工作制度健全，管理科學(xué)、規(guī)范。

（六）、學(xué)校扎實(shí)推行素質(zhì)教育，教育教學(xué)質(zhì)量高。

四、活動(dòng)內(nèi)容

（一）、規(guī)范我校辦學(xué)方向。

辦學(xué)指導(dǎo)思想端正，目標(biāo)明確，符合《義務(wù)教育法》要求，管理民主；有良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)，校園文化氛圍濃厚，教學(xué)秩序好，教學(xué)行為規(guī)范；按規(guī)定開齊課程，開足課時(shí)；學(xué)生入學(xué)率、鞏固率、合格率、達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)違法違紀(jì)案件發(fā)生。校園場(chǎng)地、校舍設(shè)施配置、師資配備符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)到學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)條件及校園周邊環(huán)境滿意。

（二）、明確學(xué)校教育收費(fèi)。

嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教育收費(fèi)政策和收費(fèi)公示制度，做到不越權(quán)立項(xiàng)收費(fèi)，不超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，不超范圍收費(fèi)，不亂收費(fèi)；杜絕教師要求學(xué)生訂教輔資料、課外讀物、報(bào)刊等；嚴(yán)禁教師利用在校時(shí)間補(bǔ)課收費(fèi)、在家中或出租場(chǎng)所辦班補(bǔ)課收費(fèi)、參與社會(huì)上各種補(bǔ)習(xí)班獲得報(bào)酬。

（三）、民主管理學(xué)校。

全面推進(jìn)校務(wù)公開制，將收費(fèi)等事項(xiàng)作為工作重點(diǎn)，做到校務(wù)公開制度健全、運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)范。學(xué)校重要事項(xiàng)通過校領(lǐng)導(dǎo)班子、教代會(huì)等集體討論決定。

（四）、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

切實(shí)規(guī)范教師教育教學(xué)行為，加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)，教育教師嚴(yán)格按照《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施意見》及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、廉潔從教、為人師表。在教育教學(xué)活動(dòng)中，公平對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、身體、心理等方面全面發(fā)展，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，為每個(gè)學(xué)生及家長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。

（五）、促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。

關(guān)心學(xué)生的身心健康，用先進(jìn)的教學(xué)方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，不斷提高課堂教學(xué)效率，努力使教學(xué)工作更上層樓，使教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

（六）、切實(shí)抓好安全工作。

學(xué)校安全工作是學(xué)校工作的重中之重，通過開展主題活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校廣大師生安全意識(shí)，全面開展各項(xiàng)安全工作，把安全檢查作為學(xué)校的一項(xiàng)日常工作，把學(xué)校建設(shè)成平安校園、和諧校園。

五、活動(dòng)步驟

根據(jù)教育局安排，我校“群眾滿意學(xué)?！被顒?dòng)分三個(gè)階段實(shí)施。

（一）、制定方案（5月初）擬訂學(xué)校實(shí)施方案。根據(jù)“群眾滿意學(xué)?！眲?chuàng)建內(nèi)容，結(jié)合本校實(shí)際開展活動(dòng)。

（二）、公開承諾（5月下），我校將通過公示板，家長(zhǎng)會(huì)，座談會(huì)等形式向社會(huì)公開作出承諾。

（二）、自查自評(píng)（6月）組織教職工對(duì)照方案，深入查找本校及本人存在的問題，主動(dòng)征求意見，積極爭(zhēng)取廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的理解和支持，剖析原因，制定整改計(jì)劃，落實(shí)整改措施，及時(shí)整改工作中的問題。

（三）、歸納總結(jié)（10月）總結(jié)學(xué)校行風(fēng)建設(shè)情況。整理好資料，迎接教育局的評(píng)優(yōu)考核。

六、工作要求

（一）、認(rèn)真實(shí)踐、加強(qiáng)督查。

嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制工作領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)督促檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。學(xué)校各部門、全體教職工各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真履行工作職責(zé)，嚴(yán)防出現(xiàn)責(zé)任事故。對(duì)于由于工作松懈，工作責(zé)任心不強(qiáng)而造成后果者一律追究責(zé)任。

（二）、注重結(jié)合，突出重點(diǎn)。

牢牢把握評(píng)議與創(chuàng)建的關(guān)系，突出重點(diǎn)，評(píng)建結(jié)合，以評(píng)促建。創(chuàng)建與評(píng)議活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來；與推進(jìn)各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合起來。深入實(shí)際調(diào)查研究，及時(shí)掌握工作進(jìn)展情況。通過創(chuàng)建活動(dòng)，大力培養(yǎng)和樹立先進(jìn)典型，對(duì)反面典型及時(shí)進(jìn)行曝光，充分發(fā)揮正反典型的示范和警示作用。

（三）、及時(shí)總結(jié)，健全機(jī)制。

認(rèn)真總結(jié)創(chuàng)建活動(dòng)中產(chǎn)生的成功經(jīng)驗(yàn)與好的做法，使之成為學(xué)校的管理制度，以進(jìn)一步完善學(xué)校內(nèi)部管理各項(xiàng)規(guī)章制度。

2010年5月6日

第二篇：創(chuàng)建群眾滿意學(xué)校整改方案

新華鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)建群眾滿意學(xué)校整改方案

（2010年5月）

（一）關(guān)于“加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)，改進(jìn)工作方法，強(qiáng)化管理，提高素質(zhì)”的主要整改措施

1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)。①班子成員思想過硬，作風(fēng)過硬，以身作則，率先垂范；②加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高教育、教學(xué)、后勤現(xiàn)代管理理論水平、政策水平、法律法規(guī)水平；③虛心學(xué)習(xí)科學(xué)的先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真研究并改進(jìn)工作方法，以人為本，做教職工的貼心人；④認(rèn)真反思工作得失，反思工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提高工作能力，取信于民；⑤堅(jiān)持民主集中制，依法行政，依法治校，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤政務(wù)實(shí)，廉潔高效；⑥學(xué)校有特色，教師有特點(diǎn)，學(xué)生有特長(zhǎng)，創(chuàng)辦民間藝術(shù)學(xué)校。

2．加強(qiáng)教師職工隊(duì)伍建設(shè)。①教師要遵守職業(yè)道德規(guī)范，深化行風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化師德師風(fēng)，做到“志存高遠(yuǎn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)”。嚴(yán)格執(zhí)行“三大紀(jì)律”、“八項(xiàng)注意”。“三大紀(jì)律”是：不準(zhǔn)諷刺、侮辱、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生；不準(zhǔn)訓(xùn)斥家長(zhǎng)或向?qū)W生和家長(zhǎng)變相索要財(cái)物或交辦私事；不準(zhǔn)參與賭博等有損教師形象的活動(dòng)。“八項(xiàng)注意”是：不準(zhǔn)有違背教育法律、法規(guī)和方針政策的言行；不準(zhǔn)亂收費(fèi)、亂辦班、亂補(bǔ)課；不準(zhǔn)強(qiáng)迫學(xué)生購(gòu)買書籍、資料或其它物品；不準(zhǔn)在考試中弄虛作假、徇私舞弊；不準(zhǔn)擅自調(diào)課、停課、缺課和對(duì)工作敷衍塞責(zé)；不準(zhǔn)搞封建迷信活動(dòng)和傳播低

級(jí)庸俗的思想文化；不準(zhǔn)酒后上課或上課抽煙或上課時(shí)使用移動(dòng)通訊工具；不準(zhǔn)上班時(shí)間聊天、觀看和教學(xué)無(wú)關(guān)的娛樂性網(wǎng)站。②牢固樹立“十種意識(shí)”：育人意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、科研意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、安全意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、和諧意識(shí)、品牌意識(shí)。③認(rèn)真扎實(shí)開展“十個(gè)一”活動(dòng)：a、每期班主任必須與二分之一（科任教師與三分之一）的家長(zhǎng)進(jìn)行家訪；b、每期班主任跟蹤了解一名優(yōu)秀學(xué)生的成長(zhǎng)，并資助一名家庭貧困的學(xué)生；c、每期做好一名學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作；d、每期召開或參加一次學(xué)生座談會(huì)；e、每期召開或參加一次家長(zhǎng)會(huì)；f、優(yōu)秀骨干教師幫助本校1名教師成長(zhǎng)；g、每年至少讀一本有關(guān)教育的好書，至少學(xué)習(xí)一部與教育相關(guān)的法規(guī)；h、每年參加一次教學(xué)研討會(huì)；i、每期講一次公開課或示范課；j、每年至少寫一篇有較高質(zhì)量的心得體會(huì)或教學(xué)論文。④抓先教,按十條措施促教學(xué)質(zhì)量提高。（1）主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)集中抓、職能教研組具體抓，形成人人重視教育教學(xué)，人人關(guān)心教學(xué)質(zhì)量的濃厚氛圍。（2）要落實(shí)教師教學(xué)六認(rèn)真和學(xué)生學(xué)習(xí)六認(rèn)真等常規(guī)。（3）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)聽課和教師相互聽評(píng)以促教師整體素質(zhì)的提高。（4）完善教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲制度。（5）完善和落實(shí)教育質(zhì)量巡查、分析制度，抓好對(duì)薄弱班級(jí)、學(xué)科、學(xué)生的指導(dǎo)和幫助。（6）切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量定期抽檢、統(tǒng)檢工作，充分發(fā)揮檢測(cè)手段的診斷作用。（7）加強(qiáng)畢業(yè)班管理，目標(biāo)落實(shí)到班，情況掌握到人。（8）積極推進(jìn)以計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)為主的教育技術(shù)手段的變革，將現(xiàn)代教育手段運(yùn)用于教學(xué)過程中。（9）要以個(gè)體素質(zhì)和整體質(zhì)量為目的，認(rèn)真做好針對(duì)教學(xué)實(shí)際的課題研究工作，深入開展課堂教學(xué)方式、方法的改革，爭(zhēng)取課題有突破，科研有成果，確保質(zhì)量第一。（10）加強(qiáng)教師繼續(xù)教育，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和實(shí)際教學(xué)能力。

（二）關(guān)于“抓好校務(wù)公開，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校工作透明度，努力構(gòu)建和諧校園”的主要整改措施

1、加強(qiáng)校務(wù)公開的領(lǐng)導(dǎo)，做到公開內(nèi)容實(shí)際，公開形式靈活，公開時(shí)間及時(shí)，意見反饋暢通，讓教職工對(duì)校務(wù)公開滿意度達(dá)到90%以上，有力推進(jìn)陽(yáng)光行政，具體做到十公開：

2．狠抓教代會(huì)工作，提高教代會(huì)質(zhì)量，發(fā)揮教代會(huì)作用，讓教職工提案處理率達(dá)到100%。具體做到：學(xué)年初教代會(huì)討論通過學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，工作計(jì)劃，政策措施，重溫各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)年末聽取審議學(xué)校及各部門工作落實(shí)情況，聽取審議學(xué)校財(cái)經(jīng)工作和預(yù)決算報(bào)告，民主評(píng)議黨、政、工領(lǐng)導(dǎo)干部。

3、認(rèn)真開展“十個(gè)一”活動(dòng)，推進(jìn)教育均衡發(fā)展，構(gòu)建和諧校園。①每年組織師生開展一次赴愛國(guó)主義教育基地的參觀活動(dòng)或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；②每年以教研組為單位開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織活動(dòng)和暑期集中學(xué)習(xí)周活動(dòng)；③每年開展一次學(xué)校給家長(zhǎng)寫一封公開信活動(dòng)；④每期舉辦一次法制教育、安全教育、心理健康教育、形勢(shì)報(bào)告或?qū)ｎ}講座；⑤每期舉辦一次校園文化藝術(shù)活動(dòng)（含師生演講、歌詠、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)），并長(zhǎng)期建立學(xué)校文藝表演隊(duì)和體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)；⑥每年召開一次教代會(huì)；⑦每期舉辦一次家長(zhǎng)培訓(xùn)暨經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；⑧每期邀請(qǐng)黨政領(lǐng)導(dǎo)人、人大代表、政協(xié)委員和社會(huì)人士參加一次學(xué)校工作匯報(bào)會(huì)；⑨每年邀請(qǐng)專家學(xué)者（或名校長(zhǎng)、名教師）作一次學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)；⑩每年舉辦一次師能競(jìng)賽活動(dòng)。

第三篇：創(chuàng)建“群眾滿意學(xué)?！被顒?dòng)實(shí)施方案

香蘭鎮(zhèn)中心學(xué)校創(chuàng)建“群眾滿意學(xué)?！被顒?dòng)實(shí)施方案

為深入貫徹落實(shí)黨的十七屆四中全會(huì)、十七屆中央紀(jì)委五次全會(huì)、市紀(jì)委十一屆六次全會(huì)精神，根據(jù)縣教育局的《方案》和《實(shí)施意見》的要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況，制定群眾滿意學(xué)校的實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以開展創(chuàng)建活動(dòng)為載體，以解決教育行風(fēng)建設(shè)中存在的突出問題為重點(diǎn)，以規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，提高學(xué)校管理水平，樹立教育良好形象為目的，堅(jiān)持糾建并舉、以評(píng)促建，真正使教育改革與發(fā)展的豐碩成果惠及廣大人民群眾，努力辦好人民群眾滿意的教育。

二、活動(dòng)范圍 全鎮(zhèn)各學(xué)校（共五所）

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、規(guī)范辦學(xué)行為。

辦學(xué)方向、辦學(xué)理念符合《義務(wù)教育法》要求，保證每節(jié)課的教育質(zhì)量。認(rèn)真落實(shí)黨和政府的扶貧救困政策，推進(jìn)基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展，促進(jìn)教育公平。

2、治理教育亂收費(fèi)。

嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教育收費(fèi)政策，嚴(yán)禁借服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)項(xiàng)目損害群眾利益，嚴(yán)禁亂辦班、亂補(bǔ)課。

3、實(shí)行民主管理。

認(rèn)真推進(jìn)校務(wù)公開和收費(fèi)公開制度，對(duì)涉及師生切身利益的管理事項(xiàng)和人民群眾普遍關(guān)心的招生、收費(fèi)等公共服務(wù)事項(xiàng)全面公開，做到制度健全、運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)范，實(shí)行“陽(yáng)光工程”。學(xué)校重要事項(xiàng)通過校委會(huì)、教代會(huì)集體討論決定。

4、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

學(xué)校教師認(rèn)真落實(shí)《教師法“的有關(guān)規(guī)定，做到愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、品行端正、表里如一，做到平等對(duì)待學(xué)生，不侵犯學(xué)生合法權(quán)益，不對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者侮辱學(xué)生為格尊嚴(yán)。

5、加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理。

嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，對(duì)學(xué)校各種收費(fèi)及使用情況實(shí)行有效的監(jiān)督，資金的來源和使用合理合規(guī)，不私設(shè)“小金庫(kù)“。

6、其他工作。

學(xué)校安全穩(wěn)定，本沒有重大事故和不良影響的事件發(fā)生。學(xué)校溝通渠道暢通，建立健全教師與家長(zhǎng)信息反饋制度等。

五、活動(dòng)方法及步驟

1.制定方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組； 2.組織發(fā)動(dòng)，公開承諾，接受監(jiān)督； 3.自查自評(píng)，寫自評(píng)報(bào)告；

4.工作考核，個(gè)人工作量化考核與此方案掛鉤； 5.全面總結(jié)。

香蘭鎮(zhèn)中心學(xué)校創(chuàng)建“群眾滿意學(xué)?！被顒?dòng)

組 長(zhǎng)：刁麗君（香蘭鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：李勝權(quán)（香蘭鎮(zhèn)中心學(xué)校書記）成 員：周柏君（香蘭鎮(zhèn)中心學(xué)校副校長(zhǎng)）領(lǐng) 導(dǎo) 小 組 成 員 名 單

丁善秀（香蘭鎮(zhèn)中心學(xué)校副校長(zhǎng)）

李如常（香蘭鎮(zhèn)中心學(xué)校工會(huì)主席）

香蘭鎮(zhèn)中心學(xué)校創(chuàng)建“群眾滿意學(xué)?！被顒?dòng)

領(lǐng) 導(dǎo) 小 組 辦 公 室 成 員 名 單

主任：李如常成員：陳喜紅、于文霞

李冬梅、周海榮

第四篇：“創(chuàng)建群眾滿意學(xué)校活動(dòng)”自查報(bào)告

創(chuàng)建 “群眾滿意的中小學(xué)”自查報(bào)告

為了鞏固民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作成果，切實(shí)開展好“群眾滿意的中小學(xué)”評(píng)選活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)的行風(fēng)建設(shè)，根據(jù)教育局的安排，結(jié)合我校實(shí)際，我校開展了創(chuàng)“群眾滿意的中小學(xué)”，現(xiàn)將我校開展情況自查如下：

一、創(chuàng)建情況

創(chuàng)建活動(dòng)以端正辦學(xué)思想，規(guī)范收費(fèi)行為，加強(qiáng)師德建設(shè)，建設(shè)一流質(zhì)量、落實(shí)惠民政策等五項(xiàng)群眾關(guān)心的教育熱點(diǎn)問題作為創(chuàng)建內(nèi)容，以宣傳發(fā)動(dòng)、集中評(píng)議、集中測(cè)評(píng)、評(píng)選總結(jié)四個(gè)階段為創(chuàng)建步驟，做到了積極響應(yīng)和參與。我校能對(duì)創(chuàng)建“群眾滿意的學(xué)校”目的、要求形成共識(shí)，按區(qū)教育局部署，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，認(rèn)真開展創(chuàng)建活動(dòng)。為了落實(shí)創(chuàng)建活動(dòng)的開展，我校還成立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)組，制定創(chuàng)建工作方案。將創(chuàng)建活動(dòng)作為學(xué)校全盤工作的重要組成部分，納入學(xué)校教育教學(xué)各項(xiàng)目標(biāo)管理之中，考評(píng)之中，從而形成師生人人參與，齊抓共管的工作局面。

整個(gè)創(chuàng)建活動(dòng)，學(xué)校注重做好兩方面工作。一是宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造創(chuàng)建氛圍。學(xué)校通過召開教職工大會(huì)、學(xué)生會(huì)或主題班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)以及發(fā)放《家長(zhǎng)聯(lián)系函》等形式，廣泛宣傳開展創(chuàng)建活動(dòng)的意義和要求，動(dòng)員廣大教職工統(tǒng)一思想，端正態(tài)度，以實(shí)際行動(dòng)投身到創(chuàng)建活動(dòng)中去，并以此為契機(jī)，贏得家長(zhǎng)、社會(huì)各界對(duì)學(xué)校教育的關(guān)注和熱情參與。二是廣泛征求意見，查找差距，制定和落實(shí)整改措施，創(chuàng)群眾滿意的學(xué)校，辦人民滿意的教育。學(xué)校均能夠通過召開不同類型座談會(huì)，發(fā)放征求意見表，走訪社區(qū)和學(xué)生家庭，設(shè)立意見箱等形式，聽取各方面對(duì)學(xué)校工作的意見，查找存在的問題，采取措施，改進(jìn)和完善學(xué)校各項(xiàng)工作。我校采取的措施主要有以下方面：

（一）更新教育理念，明確辦學(xué)目標(biāo)。

我校是武漢市特色學(xué)校，學(xué)校辦學(xué)突出“長(zhǎng)征文化 向上教育”的理念。在創(chuàng)建活動(dòng)中，學(xué)校深化了這一辦學(xué)理念，指導(dǎo)學(xué)校工作。創(chuàng)建活動(dòng)開展來，始終把群眾滿意不滿意、答應(yīng)不答應(yīng)作為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。為了更好地創(chuàng)建群眾滿意學(xué)校，學(xué)校制定了《長(zhǎng)征小學(xué)創(chuàng)建群眾滿意學(xué)校工作方案》，從服務(wù)態(tài)度、服務(wù)環(huán)境、服務(wù)質(zhì)量、職業(yè)道德、監(jiān)督管理五個(gè)方面加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)。把一切為了學(xué)生、一切求人民滿意作為自己工作的出發(fā)點(diǎn)，在整個(gè)創(chuàng)建過程中積極實(shí)踐“以人為本，以學(xué)生發(fā)展為本，為學(xué)生終生發(fā)展奠基”的教書育人理念，發(fā)揚(yáng)“新時(shí)期長(zhǎng)征人”的主人翁精神，并滲透到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。確立了把學(xué)校辦成“理念先進(jìn)、隊(duì)伍精良、質(zhì)量?jī)?yōu)異、特色鮮明”的現(xiàn)代化素質(zhì)教育特色學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，形成把學(xué)生培養(yǎng)成“人格健全、習(xí)慣良好、身心健康、勤思善學(xué) ”的培養(yǎng)目標(biāo)，堅(jiān)持用愛心擁抱學(xué)生，用真情服務(wù)學(xué)生，用榜樣激勵(lì)學(xué)生，用人格熏陶學(xué)生。

（二）端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為。

我學(xué)校堅(jiān)持面向全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生全程負(fù)責(zé)，注重學(xué)生全面發(fā)展，努力推進(jìn)素質(zhì)教育。一是義務(wù)教育階段學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家免試就近入學(xué)的政策，不分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。二是嚴(yán)禁教師舉辦或與社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)合作舉辦向?qū)W生收費(fèi)的各種培訓(xùn)班，不組織學(xué)生參加未經(jīng)區(qū)教育局批準(zhǔn)舉辦的奧林匹克等學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。三是嚴(yán)禁教師向?qū)W生推銷各種教輔材料。四是我校深入實(shí)施課程改革，積極推行素質(zhì)教育和生本教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。

教育收費(fèi)是群眾關(guān)注的教育熱點(diǎn)問題。在創(chuàng)建活動(dòng)中，我校進(jìn)一步規(guī)范了收費(fèi)行為，絕大多數(shù)學(xué)校做到嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)并公示，嚴(yán)格收費(fèi)程序，禁止任何亂收費(fèi)、多收費(fèi)、變相收費(fèi)、搭車收費(fèi)的行為，嚴(yán)控各種資料征訂，同時(shí)，關(guān)愛貧困學(xué)生，采取減、免、緩收費(fèi)或獎(jiǎng)、助學(xué)等形式，幫助他們及時(shí)入學(xué)。

（三）加強(qiáng)師德教育，樹立師德新風(fēng)。

教育大計(jì)，教師為本。各校普遍加強(qiáng)了師德教育，把師德教育作為教師隊(duì)伍建設(shè)中的核心內(nèi)容，采取一系列措施，提高師德水準(zhǔn)。一是普遍加強(qiáng)了學(xué)習(xí)，組織教師學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等規(guī)定，進(jìn)一步提高教師的認(rèn)識(shí)。二是結(jié)合創(chuàng)建活動(dòng)，對(duì)師德提出進(jìn)一步要求，開展多形式的師德教育活動(dòng)。

1、以師德建設(shè)引領(lǐng)教師的發(fā)展方向 第一用長(zhǎng)征精神激勵(lì)人。

我校的辦學(xué)特色是“以長(zhǎng)征精神為核心的長(zhǎng)征文化”。雖然特色學(xué)校評(píng)估已經(jīng)順利通過，但我們認(rèn)為這種多年來積淀的學(xué)校文化是讓學(xué)校干部、教師、學(xué)生保持旺盛工作、學(xué)習(xí)勁頭的源泉，也是幫助教師克服職業(yè)倦態(tài)的精神支柱。我們組織教師聽《學(xué)十八大 做長(zhǎng)征人》的講座，在思想激勵(lì)教師。在教師中廣泛征求意見，制定“以師德為核心，以工作業(yè)績(jī)?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)”的“尋找我身邊的長(zhǎng)征人”的月師德先進(jìn)個(gè)人評(píng)比活動(dòng)，深化教師對(duì)學(xué)校辦學(xué)理念內(nèi)涵的理解，并把這種感悟化為教育教學(xué)的實(shí)際行動(dòng)。

第二開展信守師德規(guī)范，履行師德承諾活動(dòng)。

在學(xué)校黨支部組織下，全體黨員首先結(jié)合自身實(shí)際，圍繞當(dāng)前教育行風(fēng)建設(shè)和和諧校園建設(shè)的熱點(diǎn)問題紛紛定諾亮諾，緊接著，全校老師集體進(jìn)行師德承諾，并將師德承諾內(nèi)容公開在校園宣傳欄上，接受師生家長(zhǎng)的監(jiān)督。為了讓師德承諾活動(dòng)更有實(shí)效性，我們承諾前抓學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)《師德規(guī)范》，承諾中抓公開、透明，讓每一個(gè)學(xué)生、家長(zhǎng)看到了解老師的承諾，承諾后抓落實(shí)和月點(diǎn)評(píng)，讓老師承諾成為教師工作的標(biāo)準(zhǔn)。我校還將教師師德承諾納入和諧年組建設(shè)，定時(shí)、定量考評(píng)教師的師德表現(xiàn)、教學(xué)過程、教學(xué)成績(jī)、日常行為道德規(guī)范，讓承諾成為教師的義務(wù)和責(zé)任。

第三深入開展師德論壇活動(dòng)，用榜樣的力量鞭策教師。抓實(shí)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。學(xué)校組織干部教師先后學(xué)習(xí)《十八大報(bào)告》和楊曉玲事跡，鞭策全體干部教師求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，以良好的工作態(tài)度、扎實(shí)的工作作風(fēng)和突出的工作成效參與到創(chuàng)建活動(dòng)中來，要求廣大教師學(xué)習(xí)楊曉玲同志愛崗敬業(yè)，愛生如子的奉獻(xiàn)精神，一心為生的高尚情懷，不懈奮斗的崇高境界，淡泊名利的高尚品德，以更加優(yōu)異的成績(jī)迎接新的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)學(xué)校創(chuàng)建。

開展“長(zhǎng)征人話長(zhǎng)征”論壇活動(dòng)，用身邊的榜樣激勵(lì)人。師德教育活動(dòng)還要落實(shí)到每位教師身上，這樣才能真正讓學(xué)生和家長(zhǎng)受益，才能達(dá)到“學(xué)校文化建設(shè)年”的目的。學(xué)校在教師中征集我的師德宣言，并開展“我說我的師德宣言”活動(dòng)。每月各年級(jí)組根據(jù)“長(zhǎng)征人”標(biāo)準(zhǔn)，在教師中公開選出“我身邊的長(zhǎng)征人”十名，在學(xué)校宣傳欄中進(jìn)行公示，并組織師德論壇，讓老師們心中的“長(zhǎng)征人”談?wù)勛约菏窃鯓盂`行自己的師德宣言，用看得見，摸得著的身邊的榜樣感染每一位教師。

第四，完善師德考核機(jī)制。近幾年，我校將師德表現(xiàn)納入教師考核的內(nèi)容體系：建立教師專業(yè)發(fā)展檔案，按月記載教師師德表現(xiàn)和業(yè)務(wù)表現(xiàn)；教師向?qū)W校簽訂《師德承諾書》，年終考核增加師德專項(xiàng)考核內(nèi)容；教師每學(xué)年結(jié)束都要填寫《師德小結(jié)》，反思自己在教育教學(xué)過程中的師德規(guī)范行為；每學(xué)年開展有學(xué)生及家長(zhǎng)參加的評(píng)教活動(dòng)，著重了解學(xué)生對(duì)教師職業(yè)道德的看法，以促進(jìn)教師樹立正確的師生觀、教學(xué)觀、質(zhì)量關(guān)，反思和調(diào)整教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量。

（四）強(qiáng)化管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

質(zhì)量是教育的生命。在創(chuàng)建活動(dòng)中，教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們通過抓教研、教改和教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。我校充分發(fā)揮“十五”期間“反思型教研活動(dòng)模式”和“十一五”科研“教師均衡發(fā)展”課題的研究成果，與武漢市組織的課堂模式研究結(jié)合起來，著力解決教師在教育教學(xué)中遇到的困難，同時(shí)借鑒“十五”期間教師們研究教法、學(xué)法的成果，實(shí)現(xiàn)了資源共享。

教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實(shí)抓好，重點(diǎn)做了幾點(diǎn)工作。（1）嚴(yán)格按《新課程設(shè)置方案》，開齊、上足，教好每一門課程，不隨意增減，嚴(yán)禁語(yǔ)數(shù)科占用藝體科。（2）做好學(xué)籍管理工作。（3）進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)年，教導(dǎo)處每月底進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查。不同年級(jí)，不同科目有不同要求，每次檢查前教導(dǎo)處提出各項(xiàng)常規(guī)工作量，要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項(xiàng)常規(guī)工作。每次檢查后，教導(dǎo)處針對(duì)在檢查教案、作業(yè)批改中存在的問題，用校報(bào)及時(shí)通報(bào)，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀，指出不足，面對(duì)面提出整改意見，真正做到服務(wù)于廣大師生。（4）以“學(xué)生”為中心點(diǎn)，規(guī)范學(xué)習(xí)行為著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為，養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起，抓紀(jì)律，抓常規(guī)，抓行為。本學(xué)年狠抓學(xué)生早讀、早操、寫字、班會(huì)、室內(nèi)外清潔等，開展文明班級(jí)評(píng)比，效果非常好。（5）積極開展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。通過競(jìng)賽有利于提升一所學(xué)校的辦學(xué)層次，從側(cè)面可以看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。有朗讀比賽，寫字比賽，作文比賽，講故事比賽，數(shù)學(xué)競(jìng)賽，書畫比賽、大型的六一文藝匯演等。通過以上一系列競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)了一批具有一定特長(zhǎng)的學(xué)生，為今后參加高一層次的競(jìng)賽活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。

（五）加強(qiáng)校園基礎(chǔ)建設(shè)，優(yōu)化校內(nèi)外育人環(huán)境。

為了創(chuàng)建“群眾滿意的學(xué)校”，我校注重加強(qiáng)了校園基礎(chǔ)建設(shè)，想方設(shè)法，籌措資金，改善辦學(xué)條件，創(chuàng)建綠色學(xué)校，為學(xué)生提供舒適和諧的育人環(huán)境。如，學(xué)校整修了各班的多媒體一體機(jī)，增加了校園的綠色植物，修繕了食堂，改善了學(xué)校與學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)的關(guān)系，贏得了學(xué)生家長(zhǎng)、政府對(duì)學(xué)校工作的重視和支持，從而優(yōu)化了教育的外部環(huán)境。

二、評(píng)選情況

根據(jù)創(chuàng)造活動(dòng)的計(jì)劃，我校通過家長(zhǎng)交流驛站的形式，發(fā)放了1400張征求意見表，評(píng)選分學(xué)生評(píng)選、家長(zhǎng)評(píng)選、社區(qū)評(píng)選等層面進(jìn)行，回收率98.5%,滿意率96%，基本滿意3.6%。從評(píng)選結(jié)果看，絕大多數(shù)群眾對(duì)學(xué)校還是滿意和比較滿意的。

三、主要意見及努力方向

這次評(píng)選有部分學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)在評(píng)選表中對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行了評(píng)價(jià)，多數(shù)是對(duì)學(xué)校工作表達(dá)滿意的，但有的提出了意見和建議。應(yīng)引起有關(guān)學(xué)校的重視。經(jīng)過梳理，提出的問題主要有2個(gè)方面：

一是師德方面，反映少數(shù)教師上課不認(rèn)真，教學(xué)效果不夠好。

二是辦學(xué)條件方面，希望學(xué)校改善學(xué)生食堂伙食等問題。

以上問題我校已整理出來，并展開專題會(huì)議進(jìn)行整改。開展“群眾滿意的學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，我校要進(jìn)一步端正辦學(xué)思想，更新教育理念，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

第五篇：創(chuàng)建“群眾滿意學(xué)?！被顒?dòng)實(shí)施方案

創(chuàng)建“群眾滿意學(xué)?！被顒?dòng)實(shí)施方案

為深入貫徹落實(shí)教育局開展創(chuàng)建“群眾滿意學(xué)校”活動(dòng)的通知。結(jié)合我校實(shí)際，為保證創(chuàng)建活動(dòng)扎實(shí)、有效開展，特制定我校2012年創(chuàng)建“群眾滿意學(xué)?！被顒?dòng)方案，內(nèi)容如下。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以解決教育行風(fēng)建設(shè)中存在的突出問題為重點(diǎn)，加強(qiáng)教師的師風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持糾建并舉、以評(píng)促建，真正使教育改革與發(fā)展的豐碩成果惠及廣大人民群眾，努力辦好讓人民滿意的學(xué)校。

二、組織機(jī)構(gòu)

成立創(chuàng)建“群眾滿意學(xué)?！被顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組

長(zhǎng)：XX 副組長(zhǎng)：XX 成員：XX

三、創(chuàng)建目標(biāo)

（一）、學(xué)校無(wú)重大安全責(zé)任事故和群體事件發(fā)生，學(xué)校平安、穩(wěn)定、和諧。

（二）、學(xué)校無(wú)違規(guī)亂收費(fèi)現(xiàn)象，收費(fèi)行為和財(cái)務(wù)管理規(guī)范。

（三）、學(xué)校教師無(wú)不良言行，教育教學(xué)行為規(guī)范。

（四）、學(xué)校校園文化氛圍濃厚，環(huán)境優(yōu)美，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好。

（五）、學(xué)校各項(xiàng)管理工作制度健全，管理科學(xué)、規(guī)范。

（六）、學(xué)校扎實(shí)推行素質(zhì)教育，教育教學(xué)質(zhì)量高。

四、活動(dòng)內(nèi)容

（一）、規(guī)范我校辦學(xué)方向。

辦學(xué)指導(dǎo)思想端正，目標(biāo)明確，符合《義務(wù)教育法》要求，管理民主；有良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)，校園文化氛圍濃厚，教學(xué)秩序好；嚴(yán)格執(zhí)行免試招生、就近入學(xué)的招生政策，不分設(shè)重點(diǎn)班；學(xué)校招生行為、收費(fèi)行為、教學(xué)行為規(guī)范；全面落實(shí)學(xué)生學(xué)業(yè)、學(xué)生家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的“減負(fù)”精神，按規(guī)定開齊課程，開足課時(shí)；認(rèn)真落實(shí)黨和政府的扶貧救困政策，繼續(xù)實(shí)施學(xué)校的捐資、幫扶活動(dòng)，幫助貧困家庭子女順利完成學(xué)業(yè)。學(xué)生入學(xué)率、鞏固率、合格率、升學(xué)率達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)違法違紀(jì)案件發(fā)生。校園場(chǎng)地、校舍設(shè)施配置、師資配備符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)到學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)條件及校園周邊環(huán)境滿意。

（二）、明確學(xué)校教育收費(fèi)。

嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教育收費(fèi)政策和收費(fèi)公示制度，做到不越權(quán)立項(xiàng)收費(fèi)，不超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，不超范圍收費(fèi)，不亂收費(fèi)；杜絕教師要求學(xué)生訂教輔資料、課外讀物、報(bào)刊等；不利用學(xué)校教育資源舉辦各種培訓(xùn)、補(bǔ)課，向?qū)W生收費(fèi)的各種培訓(xùn)班；嚴(yán)禁教師利用在校時(shí)間補(bǔ)課收費(fèi)、在家中或出租場(chǎng)所辦班補(bǔ)課收費(fèi)、參與社會(huì)上各種補(bǔ)習(xí)班獲得報(bào)酬。

（三）、民主管理學(xué)校。

全面推進(jìn)校務(wù)公開制，將招生、收費(fèi)等事項(xiàng)作為工作重點(diǎn)，做到校務(wù)公開制度健全、運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)范。學(xué)校重要事項(xiàng)通過校領(lǐng)導(dǎo)班子、教代會(huì)等集體討論決定。

（四）、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

切實(shí)規(guī)范教師教育教學(xué)行為，加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)，教育教師嚴(yán)格按照《教師法》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施意見》及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、廉潔從教、為人師表。在教育教學(xué)活動(dòng)中，公平對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，不對(duì)學(xué)生實(shí)行體罰、變相體罰或者侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)。促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、身體、心理等方面全面發(fā)展，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，為每個(gè)學(xué)生及家長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。

（五）、促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。

關(guān)心學(xué)生的身心健康，開展心理咨詢課、生命教育課，用先進(jìn)的教學(xué)方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，不斷提高課堂教學(xué)效率，努力使教學(xué)工作更上層樓，使教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

（六）、加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理。

嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，學(xué)校各種收費(fèi)、資金來源和使用合理合規(guī)，不私設(shè)“小金庫(kù)”。

（七）、切實(shí)抓好安全工作。

學(xué)校安全工作是學(xué)校工作的重中之重，通過開展主題活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校廣大師生安全意識(shí)，全面開展各項(xiàng)安全工作，把安全檢查作為學(xué)校的一項(xiàng)日常工作，把學(xué)校建設(shè)成平安校園、和諧校園。

五、活動(dòng)步驟

根據(jù)教育局安排，我?！叭罕姖M意學(xué)校”活動(dòng)分三個(gè)階段實(shí)施。

（一）、組織發(fā)動(dòng)階段（5月15日前）擬訂學(xué)校實(shí)施方案。根據(jù)“群眾滿意學(xué)?！眲?chuàng)建內(nèi)容，結(jié)合本校實(shí)際開展活動(dòng)。

（二）、公開承諾階段（5月30日前）通過職工大會(huì)、學(xué)校宣傳欄、給學(xué)生家長(zhǎng)一封信等多種形式對(duì)評(píng)議內(nèi)容向社會(huì)作出公開承諾。

（三）、自查自糾階段（10月底前）組織教職工對(duì)照方案，深入查找本校及本人存在的問題，主動(dòng)征求意見，積極爭(zhēng)取廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的理解和支持，剖析原因，制定整改計(jì)劃，落實(shí)整改措施，及時(shí)整改工作中的問題。

（四）、歸納總結(jié)階段（11月30日前）總結(jié)學(xué)校行風(fēng)建設(shè)情況。整理好資料，迎接教育局的評(píng)優(yōu)考核及參加聽證測(cè)評(píng)大會(huì)。

六、工作要求

（一）、認(rèn)真實(shí)踐、加強(qiáng)督查。

嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制工作領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)督促檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。學(xué)校各部門、全體教職工各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真履行工作職責(zé)，嚴(yán)防出現(xiàn)責(zé)任事故。對(duì)于由于工作松懈，工作責(zé)任心不強(qiáng)而造成后果者一律追究責(zé)任。

（二）、注重結(jié)合，突出重點(diǎn)。

牢牢把握評(píng)議與創(chuàng)建的關(guān)系，突出重點(diǎn)，評(píng)建結(jié)合，以評(píng)促建。創(chuàng)建與評(píng)議活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來；與推進(jìn)各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合起來。深入實(shí)際調(diào)查研究，及時(shí)掌握工作進(jìn)展情況。通過創(chuàng)建活動(dòng)，大力培養(yǎng)和樹立先進(jìn)典型，對(duì)反面典型及時(shí)進(jìn)行曝光，充分發(fā)揮正反典型的示范和警示作用。

（三）、及時(shí)總結(jié)，健全機(jī)制。

認(rèn)真總結(jié)創(chuàng)建活動(dòng)中產(chǎn)生的成功經(jīng)驗(yàn)與好的做法，使之成為學(xué)校的管理制度，以進(jìn)一步完善學(xué)校內(nèi)部管理各項(xiàng)規(guī)章制度。