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      共產(chǎn)黨人與社會主義核心價值觀

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      第一篇:共產(chǎn)黨人與社會主義核心價值觀

      共產(chǎn)黨人與社會主義核心價值觀

      2014.05.07 08:37 來源: 光明日報 作者: 虞云耀

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      黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為總書記的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體繼往開來、高瞻遠(yuǎn)矚,著眼于中國的長遠(yuǎn)發(fā)展,明確提出了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,并強(qiáng)調(diào)實(shí)現(xiàn)中國夢必須走中國道路、弘揚(yáng)中國精神、凝聚中國力量。實(shí)現(xiàn)中國夢,不僅需要有社會物質(zhì)基礎(chǔ)的極大發(fā)展,而且要有堅強(qiáng)的思想道德支撐。社會主義核心價值體系是社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn),是社會主義制度的生命之魂。中國共產(chǎn)黨人作為中國工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士,應(yīng)當(dāng)成為社會主義核心價值觀的堅定信奉者和模范踐行者。

      一、社會主義核心價值觀的提出及其科學(xué)內(nèi)涵

      一般來說,價值觀是人們從價值角度對國家、社會、人生所持有的總的看法和根本觀點(diǎn)。核心價值觀是一個社會處于主導(dǎo)地位、最重要、最根本、最能集中反映最大多數(shù)人的價值取向和價值共識的價值觀。歷史表明,核心價值觀引領(lǐng)國家的發(fā)展和進(jìn)步,保障社會的和諧和有序,判定事物的是非和美丑,影響人們的思維方式和行為操守。

      中國共產(chǎn)黨從成立之日起,就是中國先進(jìn)文化的積極倡導(dǎo)者和發(fā)展者,又是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的忠實(shí)傳承者和弘揚(yáng)者。社會主義核心價值體系的提出,表明了我們黨在新的歷史條件下理論創(chuàng)新的智慧和勇氣。改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì),極大地激發(fā)了社會活力,社會財富快速增長。與此同時,經(jīng)濟(jì)體制的深刻變革,引發(fā)社會結(jié)構(gòu)、利益格局、就業(yè)方式、生活方式,乃至人們的思想觀念和思維方式的深刻變化??涨暗纳鐣兏飵砜涨暗乃枷牖钴S,也帶來前所未有的社會矛盾和價值沖突。在當(dāng)今社會,共同的理想信念是什么?全社會的道德規(guī)范是什么?精神力量和精神紐帶是什么?尖銳地擺在每一個社會成員面前?,F(xiàn)實(shí)生活中出現(xiàn)的理想信念動搖,思想道德滑坡,社會誠信缺失,價值觀混亂和價值追求失衡,使許多人產(chǎn)生憂慮和困惑。

      我們黨提出的社會主義核心價值體系,既體現(xiàn)了社會主義文化的先進(jìn)性和黨的執(zhí)政理念,又立足中國特色社會主義的偉大實(shí)踐;既繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,又借鑒吸收人類文明的共同優(yōu)秀成果;既具有社會主義的質(zhì)的規(guī)定性,又反映了時代特征和時代要求;既充分關(guān)注每個社會成員的利益訴求和價值愿望,又妥善處理在思想意識多元多樣多變條件下的價值沖突,找到人們能普遍接受的最大公約數(shù),在尊重差異、包容多樣中形成社會價值共識。

      2006年10月召開的黨的十六屆六中全會最早提出社會主義核心價值體系的科學(xué)命題,并指出,馬克思主義指導(dǎo)思想,中國特色社會主義共同理想,以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,社會主義榮辱觀,構(gòu)成社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容。黨的十七大提出:“社會主義核心價值體系是社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)?!秉h的十七屆六中全會進(jìn)一步指出:“社會主義核心價值體系是興國之魂,是社會主義先進(jìn)文化的精髓,決定著中國特色社會主義發(fā)展方向?!辈⑶乙蟀焉鐣髁x核心價值體系融入國民教育、精神文明建設(shè)和黨的建設(shè)全過程,貫穿改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)各領(lǐng)域,體現(xiàn)到精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)傳播各方面,堅持用社會主義核心價值體系引領(lǐng)社會思潮,在全黨全社會形成統(tǒng)一指導(dǎo)思想、共同理想信念、強(qiáng)大精神力量、基本道德規(guī)范。黨的十八大從建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國的戰(zhàn)略高度,提出了培育和踐行社會主義核心價值觀的重大任務(wù),“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善”。首次完整地闡述了社會主義核心價值觀的層次結(jié)構(gòu)和豐富內(nèi)涵,反映了我們黨對社會主義核心價值觀問題的最新認(rèn)識,體現(xiàn)了我們黨高度的理論自覺和文化自覺。

      社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內(nèi)核,體現(xiàn)了社會主義核心價值體系的根本性質(zhì)和基本特征,反映了社會主義核心價值體系的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求,是社會主義核心價值體系的高度凝練和集中表達(dá)。

      社會主義核心價值觀,有三個重要來源:一是馬克思主義和中國化的馬克思主義,二是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,三是人類文明的優(yōu)秀成果。

      社會主義核心價值觀是社會主義的,而不是別的什么主義的,必須以馬克思主義為指導(dǎo)。我們說的民主,是社會主義民主;我們說的法治,是社會主義法治;我們說的文明,不僅指物質(zhì)文明,還包括社會主義精神文明和制度文明;我們說的富強(qiáng),是逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕;我們說的自由、平等、公正,是體現(xiàn)最廣大人民群眾的根本利益和意愿,與中國特色社會主義相適應(yīng)、相協(xié)調(diào)的自由、平等、公正。馬克思說過,人們奮斗所做的一切,都同他們的利益有關(guān)。馬克思、恩格斯揭露資本主義的弊端和罪惡創(chuàng)立科學(xué)社會主義,目的是為了無產(chǎn)階級和廣大人民群眾的根本利益。所以,社會主義,無論作為一種理論、一種運(yùn)動,或者一種制度,對無產(chǎn)階級和廣大人民群眾來說,都意味著是一種與他們的生存和發(fā)展,與他們的自由、解放和幸福息息相關(guān)的根本價值。

      中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,集中華民族的思想精華和道德精髓之大成,積淀著中華民族最深沉的精神追求,包含著中華民族最根本的精神基因,代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識,是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的豐厚滋養(yǎng)。人類歷史留下的每一種文明,都有其歷史必然性??倳浱岢觯骸拔覀儜?yīng)該從不同文明中尋求智慧、汲取營養(yǎng),為人們提供精神支持和心靈慰藉,攜手共同解決人類共同面臨的各種挑戰(zhàn)?!彼裕鐣髁x核心價值觀,既不是中華傳統(tǒng)文化的簡單回歸,而是在新的時代條件下對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承和弘揚(yáng),是一種創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展;也不是對西方文明的生搬硬套,而是立足中國實(shí)際對人類優(yōu)秀文明成果的學(xué)習(xí)和借鑒,對西方文明的一種包容和超越。

      二、社會主義核心價值觀高度體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人的奮斗目標(biāo)、歷史責(zé)任、執(zhí)政方式和精神追求

      社會主義核心價值觀是中國共產(chǎn)黨人以馬克思主義為指導(dǎo),在繼承中華民族傳統(tǒng)文化精髓,吸收國外政治文明的有益成果,在緊密結(jié)合中國實(shí)際、時代特征、人民愿望的基礎(chǔ)上形成的重大理論創(chuàng)新成果。社會主義核心價值觀集中體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人的奮斗目標(biāo)、歷史責(zé)任、執(zhí)政方式和精神追求。

      (一)“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”集中體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的奮斗目標(biāo)和歷史責(zé)任

      我們黨從誕生之日起,就把實(shí)現(xiàn)國家獨(dú)立、民族解放和人民幸福作為自己的歷史使命,寫進(jìn)黨的綱領(lǐng)和章程,融入黨的全部奮斗實(shí)踐中。正因?yàn)檫@樣,我們黨才贏得了人民群眾的擁護(hù)支持,凝聚起巨大的前進(jìn)力量。中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民,進(jìn)行了艱苦卓絕的革命、建設(shè)和改革,建立了人民當(dāng)家做主的新中國,確立了社會主義基本制度,開創(chuàng)了中國特色社會主義道路。這三件大事,為中國人民實(shí)現(xiàn)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的共同理想奠定了政治基礎(chǔ)、制度基石和物質(zhì)保證?!鞍盐覈ㄔO(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家”,是我們黨在社會主義初級階段的奮斗目標(biāo),體現(xiàn)了社會主義社會的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會全面發(fā)展的要求,表現(xiàn)為物質(zhì)文明、政治文明、精神文明與和諧社會建設(shè)的統(tǒng)一。富強(qiáng)、民主、文明、和諧,作為國家層面的價值目標(biāo),與中國共產(chǎn)黨人的奮斗目標(biāo)和歷史責(zé)任是高度一致的。

      (二)“自由、平等、公正、法治”是中國共產(chǎn)黨人的執(zhí)政理念、執(zhí)政方式的體現(xiàn)

      “自由、平等、公正、法治”是人類共同追求的理想和目標(biāo),也是共產(chǎn)黨人的崇高價值追求和執(zhí)政理念的體現(xiàn)。我們黨的發(fā)展歷史,就是為民族求解放,為社會求進(jìn)步,為人民求幸福的歷史。自由,是人類進(jìn)步的共同要求,也是社會主義的基本價值追求。我們黨提出的“三個有利于”“三個代表”重要思想、以人為本的科學(xué)發(fā)展觀等馬克思主義中國化的理論創(chuàng)新成果,充分體現(xiàn)了馬克思主義關(guān)于促進(jìn)“人的自由全面發(fā)展”的思想。平等、公正是最能體現(xiàn)社會主義制度和意識形態(tài)性質(zhì)的價值理念。黨的十七大指出:“實(shí)現(xiàn)公平正義是中國共產(chǎn)黨人的一貫主張,是發(fā)展中國特色社會主義的重大任務(wù)?!秉h的十八大強(qiáng)調(diào)公平正義是中國特色社會主義的內(nèi)在要求。提出要在全體人民共同奮斗、經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的基礎(chǔ)上,逐步建立以權(quán)利公平、機(jī)會公平、規(guī)則公平為主要內(nèi)容的社會公平保障體系,努力營造公平的社會環(huán)境,保證人民平等參與、平等發(fā)展權(quán)利。以人為本、執(zhí)政為民,科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政,是中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政理念和執(zhí)政風(fēng)格,也是共產(chǎn)黨人賴以生存的價值追求。自由、平等、公正、法治,既是社會層面的價值取向,也是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政理念、執(zhí)政方式的生動體現(xiàn)。

      (三)“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”是中國共產(chǎn)黨人的基本價值追求與行為準(zhǔn)則

      “愛國、敬業(yè)、誠信、友善”,涵蓋了社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德的主要方面,是每一個公民的價值追求和行為準(zhǔn)則,也是對中國共產(chǎn)黨人的基本要求?!皭蹏狈从车氖敲恳粋€公民與祖國之間應(yīng)有的關(guān)系,是衡量個人與國家價值關(guān)系的準(zhǔn)則?!熬礃I(yè)”是以負(fù)責(zé)的態(tài)度對待自己的工作,是公民職業(yè)道德最起碼的要求?!罢\信、友善”是個人道德的本源,是中華民族傳統(tǒng)美德。任何社會的核心價值觀,都是對國家、社會、個人三者關(guān)系的規(guī)范。重要的是,這種價值觀要融入社會生活,使人們在實(shí)踐中能感知它、領(lǐng)悟它、接受它,從而產(chǎn)生潛移默化、潤物無聲的作用。愛國、敬業(yè)、誠信、友愛,就是這種容易為人們所感知、領(lǐng)悟和接受,從而形成認(rèn)同感和歸屬感的價值理念。它既是公民個人層面的價值追求,也是正確處理個人與國家、個人與社會,以及人與人之間關(guān)系的基本道德規(guī)范。共產(chǎn)黨人講黨性、重品行、作表率,首先要從這里開始。

      三、共產(chǎn)黨人要模范踐行社會主義核心價值觀

      核心價值觀的生命力在于實(shí)踐。積極培育和踐行社會主義核心價值觀,不僅是對廣大人民群眾的要求,而且也是對我們黨自身的要求,對每一個共產(chǎn)黨員的要求。榜樣的力量是無窮的。廣大黨員、干部帶頭學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)社會主義核心價值觀,用自己的模范行為和高尚人格感召群眾、帶動群眾,廣大人民群眾就會信任我們,就會產(chǎn)生巨大的凝聚力和感召力,大力倡導(dǎo)和培育社會主義核心價值觀就能取得良好的效果。

      ——模范踐行社會主義核心價值觀,必須堅定對共產(chǎn)主義和中國特色社會主義的理想信念。總書記多次強(qiáng)調(diào):“理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣’,理想信念堅定,骨頭就硬,沒有理想信念,或理想信念不堅定,精神上就會‘缺鈣’,就會得‘軟骨病’”。共產(chǎn)黨人要努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想以及中國特色社會主義理論體系,做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者,堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。共產(chǎn)黨人要善于把共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和現(xiàn)實(shí)任務(wù)結(jié)合起來,不斷增強(qiáng)貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)、基本要求的自覺性和堅定性,腳踏實(shí)地為實(shí)現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的目標(biāo)任務(wù)的奮斗。共產(chǎn)黨人在復(fù)雜的社會實(shí)踐中要牢記使命,用堅定的理想信念練就“金剛不壞之身”,在大是大非面前旗幟鮮明,在風(fēng)浪考驗(yàn)面前無所畏懼,在利益誘惑面前立場堅定,永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。

      ——模范踐行社會主義核心價值觀,必須加強(qiáng)共產(chǎn)黨人的黨性修養(yǎng)。加強(qiáng)黨性修養(yǎng),增強(qiáng)黨性觀念,是每個共產(chǎn)黨人終身面對的重大課題,也是充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用、維護(hù)好廣大人民群眾根本利益的根本需要。要牢固樹立宗旨觀念、黨員意識,強(qiáng)化群眾觀念,把“人民擁護(hù)不擁護(hù),人民贊成不贊成,人民高興不高興,人民滿意不滿意”,作為想問題、作決策、干事情的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要深入基層一線直面問題和困難,迎難而上,推動工作,在艱苦復(fù)雜的工作環(huán)境中鍛煉黨性,自覺發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),在解決矛盾、克服困難的過程中使黨性不斷地得到鍛煉提高。共產(chǎn)黨員、特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部要始終把自己置身于黨組織之中,參加黨的活動,接受黨的監(jiān)督,在黨內(nèi)生活中正確開展批評與自我批評,以對黨和人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和強(qiáng)烈的自省自律意識,認(rèn)真進(jìn)行自我教育、自我完善、自我提高。

      ——模范踐行社會主義核心價值觀,必須堅守共產(chǎn)黨人的精神追求。共產(chǎn)黨人要牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀,正確對待和行使手中的權(quán)力,保持崇高的精神境界,自覺把個人的價值追求與黨肩負(fù)的歷史責(zé)任統(tǒng)一起來,把個人的價值目標(biāo)融入為祖國富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的奮斗之中,積極投身于改革開放和現(xiàn)代化建設(shè),盡心竭力地工作,貢獻(xiàn)自己的聰明才智。要大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng),求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干,銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新,敢于擔(dān)當(dāng)、勇于奉獻(xiàn)。在實(shí)際工作中要顧全大局,統(tǒng)籌兼顧,立足當(dāng)前,著眼長遠(yuǎn),以自己的艱苦奮斗創(chuàng)造經(jīng)得起歷史、人民和實(shí)踐檢驗(yàn)的實(shí)績。

      ——模范踐行社會主義核心價值觀,必須保持共產(chǎn)黨人的道德情操。共產(chǎn)黨人加強(qiáng)思想道德的修養(yǎng)要從自身做起,從自身嚴(yán)起,從點(diǎn)滴抓起,一方面在服務(wù)人民群眾的道德實(shí)踐中提高道德認(rèn)識、陶冶道德情操、磨煉道德意志、提升道德境界,另一方面以自己帶頭倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善的道德規(guī)范,感染和影響廣大群眾,促進(jìn)全社會形成知榮辱、講正氣、促和諧的良好風(fēng)尚。要自覺加強(qiáng)道德品質(zhì)和思想修養(yǎng),始終保持共產(chǎn)黨人的道德情操,模范踐行社會公德、職業(yè)道德、個人品德和家庭美德。凡是要求群眾做到的自己首先做到,凡是禁止群眾做的自己堅決不做,以共產(chǎn)黨員的表率作用帶動廣大群眾自覺地提高道德素質(zhì),以共產(chǎn)黨員的道德力量來推進(jìn)社會整體道德水平的提高。

      ——模范踐行社會主義核心價值觀,必須彰顯共產(chǎn)黨人的人格力量。鄧小平同志指出:“共產(chǎn)黨人干事業(yè),一靠真理的力量,二靠人格的力量?!惫伯a(chǎn)黨人的人格不是與生俱來的,也不是自然生成的,而是在長期的革命、建設(shè)和改革實(shí)踐中積淀傳承下來的政治品格和精神氣質(zhì)。共產(chǎn)黨人要堅持以人為本、執(zhí)政為民,努力做到胸襟開闊,先公后私,大公無私;要志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地,樹立良好的社會道德風(fēng)范,體現(xiàn)高尚的人格追求。共產(chǎn)黨人要做到為民、務(wù)實(shí)、清廉,一身正氣、兩袖清風(fēng),通過自己的日常言行樹立風(fēng)范,引導(dǎo)人、教育人、感染人、鼓舞人,以模范行為和高尚品質(zhì)感召群眾。共產(chǎn)黨人要牢記權(quán)力是黨和人民賦予的,堅持公正用權(quán)、依法用權(quán)、陽光用權(quán),始終保持秉公辦事的正氣、敢說真話的勇氣、勇于創(chuàng)新的膽氣,以良好的精神風(fēng)貌和高尚的人格力量凝聚人心、帶領(lǐng)群眾,共同為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。

      (作者:全國黨建研究會會長)

      第二篇:實(shí)踐社會主義核心價值觀,構(gòu)筑共產(chǎn)黨人的精神家園

      實(shí)踐社會主義核心價值觀,構(gòu)筑共產(chǎn)黨人的精神家園

      社會主義核心價值觀是一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)捏w系,具體而言由以下幾部分組成:堅持馬克思主義指導(dǎo)思想,堅持中國特色社會主義共同理想,堅持以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神和堅持社會主義榮辱觀。

      作為一名共產(chǎn)黨員,要實(shí)踐社會主義核心價值觀,一定要放眼未來,胸懷天下,以實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興為己任,把個人的行動與黨的要求緊密結(jié)合起來。

      一要牢記黨的艱苦卓絕的斗爭史

      回顧歷史的長河,我們這個擁有幾千年悠久歷史的文明古國,曾幾度興衰,從“九?一八”的戰(zhàn)火到盧溝橋事變,從南京大屠殺到皖南千古奇冤,外強(qiáng)內(nèi)患,村村遺骨,處處狼煙,在中華民族危亡的緊急關(guān)頭,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)千百萬勞苦大眾,用鋒血和生命贏得了中國革命的偉大勝利,天安門城樓上的莊嚴(yán)宣告,響徹大江南北,震驚整個世界,中國人民從此進(jìn)入當(dāng)家做主的新時代。

      二要牢記黨的輝煌燦爛的建設(shè)史

      面對一窮二白的爛攤子,中國共產(chǎn)黨人白手起家,帶領(lǐng)全國各族人民自力更生、艱苦奮斗,在舊社會的廢墟上建立社會主義的雄偉大廈。尤其在人類進(jìn)入新的紀(jì)元之后,中國,這個被拿破侖稱為“東方睡獅”的神奇土地,在新千年的曙光里收獲了震驚世界的成績:經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中,我國成為世界上舉足輕重的經(jīng)濟(jì)實(shí)體;科技領(lǐng)域里,我國多項(xiàng)研究成果位于世界先進(jìn)行列,在世界市場的影響力持續(xù)增強(qiáng);政治

      領(lǐng)域上,我國政治影響力日益增強(qiáng),為推動地區(qū)和世界的和平與穩(wěn)定正在做出越來越重要的貢獻(xiàn)……

      三要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)

      成為一名合格的共產(chǎn)黨員,要提高道德修養(yǎng),從內(nèi)心深處增強(qiáng)自律意識。同時還要向英雄模范人物學(xué)習(xí),不僅要學(xué)習(xí)他們的行為,更要學(xué)習(xí)他們的精神,通過學(xué)習(xí)鮮活的事例,用更高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,時刻保持頭腦清醒,銘記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海??此破胀ǖ墓ぷ?,如果一直懷著恒心去做,日日如此,月月如此,年年如此,和敷衍了事產(chǎn)生的效果會有天壤之別。

      從歷史到現(xiàn)實(shí),從外地到身邊,一個又一個實(shí)例無不證明了一個樸素而又深刻的真理——中國共產(chǎn)黨始終是中國人民根本利益的代表,是中華民族復(fù)興路上的領(lǐng)航燈!不論國際風(fēng)云如何變幻,不管遇到什么樣的困難和挑戰(zhàn),中國共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)勇往直前、砥柱中流!高山昂首,大海揚(yáng)波,在全國上下喜迎十八大的日子里,我們心潮澎湃。讓我們以更加豪邁堅定的信心決心,更加奮發(fā)有為的精神狀態(tài),更加埋頭苦干的扎實(shí)作風(fēng),深入實(shí)踐社會主義核心價值觀,迎接十八大的到來!

      第三篇:社會主義核心價值觀

      社會主義核心價值觀

      黨的十八大提出,倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核心價值觀。富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標(biāo),自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向,愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個人層面的價值準(zhǔn)則。

      2014年,校團(tuán)委緊緊結(jié)合社會主義核心價值觀,圍繞學(xué)校提出的“培養(yǎng)什么樣的西華人”目標(biāo),積極探索西華青年應(yīng)該具備的品格特征,在全校深入實(shí)施開展西華青年品格塑造工程,有效引導(dǎo)西華學(xué)子成為具有“忠誠感恩,求索創(chuàng)新,務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng),大愛奉獻(xiàn)”的西華青年。重點(diǎn)突出青年思想引領(lǐng)和服務(wù)學(xué)生成長成才兩項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)。全面開展“我的中國夢”主題教育實(shí)踐活動,在思想道德和人格素養(yǎng)、學(xué)術(shù)科技和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、社會實(shí)踐和志愿服務(wù)、文化藝術(shù)和個性發(fā)展、社團(tuán)活動和社會工作等領(lǐng)域?yàn)槲魅A青年學(xué)生提供敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢的成長平臺。

      易班平臺:在易班建設(shè)上,充分利用易班學(xué)生工作站打造共青團(tuán)引領(lǐng)青年學(xué)生思想的新陣地,將易班學(xué)生工作站建設(shè)成為展示團(tuán)學(xué)工作和活動,豐富校園文化活動的新平臺。通過易班學(xué)生工作站,打造深受師生喜愛的微訪談、易周話題、易周精彩等精品欄目。全年總共完成微訪談103次,易周話題12期;編輯易周精彩15期。學(xué)生參與量達(dá)5萬余人次。

      忠誠感恩:結(jié)合 “五·四”運(yùn)動、烈士紀(jì)念日、國慶、“一二·九”運(yùn)動等重大紀(jì)念日,利用易班、微信微博等新媒體,舉辦一系列線上線下主題活動。五四晚會、“我和國旗合個影”、我為社會主義核心價值觀代言等活動,都在全校引起了社會主義核心價值觀大討論。我看見——“五四”晚會,傳遞社會主義核心價值觀,微博互動數(shù)量達(dá)到11000多條,晚會微博話題#我看見.我們的五四#排到了微博熱門話題榜第19位。同時,在前期微博宣傳中,有3條微博點(diǎn)擊量過萬,最高為3.2萬。此次晚會受到四川電視臺等30多家媒體關(guān)注報道。“我和國旗合個影”活動、“我們好像在哪里見過,你記得么?”漫畫校園,這兩個話題就得到了團(tuán)中央、以及各地省市團(tuán)委微博的推送。在今年12月9日,還將舉辦紀(jì)念12.9運(yùn)動文藝晚會。

      同時,“西華青年”微信、西華大學(xué)學(xué)生會微信還主要打造特色欄目——“微故事”、“微人物”、“微聲音”、“為你讀詩”等,以西華青年品格為核心,在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、主要做思想引領(lǐng)方面的內(nèi)容。同時嵌入做具體活動、學(xué)生事物、學(xué)生服務(wù)、學(xué)生觀點(diǎn)等內(nèi)容的發(fā)布。以服務(wù)和引領(lǐng)來打造微信平臺。

      此外,還利用主 “西華講堂(西華看世界)”講、讀書俱樂部、青年diea等,關(guān)注青年思想,提升價值觀。加強(qiáng)社會主義核心價值觀倡導(dǎo)。共有10000余名師生參加活動。截至目前,共開辦西華講堂21期,參與人數(shù)約6200余人。青年idea共兩期,參與學(xué)生會近千人。同時,開展“老教授解讀社會主義核心價值觀”、“院長談讀書”、等講座活動。受到師生歡迎以及四川日報等國家省市媒體的廣泛關(guān)注。

      除了感恩國家精神培養(yǎng)之外,也倡導(dǎo)學(xué)生感恩親人、感恩身邊的朋友,易班利用母親節(jié)、教師節(jié)等節(jié)日,在線上發(fā)起最美教師、媽媽菜等活動,得到同學(xué)們的極大關(guān)注,紛紛留言表達(dá)對母親、老師的感恩之情。

      求索創(chuàng)新:重在大學(xué)生學(xué)術(shù)科技和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面,以“西華杯”、“挑戰(zhàn)杯”為龍頭,組織好科技創(chuàng)新項(xiàng)目的申報、立項(xiàng)和結(jié)題工作,實(shí)施大學(xué)生科技創(chuàng)新“登峰”計劃,讓優(yōu)秀學(xué)生在科研骨干教師的帶領(lǐng)下有機(jī)會從事到高端的科學(xué)研究中,積極組織學(xué)生參加各種國家、省市級科技類競賽和活動,培育學(xué)生科技創(chuàng)新和濃厚校園學(xué)術(shù)氛圍。上半年,共獲得國際國家省市獎項(xiàng)共計150余項(xiàng),其中,在“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽、“創(chuàng)青春”、“哈工大杯”第十六屆全國機(jī)器人錦標(biāo)賽等有影響力賽事獲得一等獎20余項(xiàng)。

      全力搭建大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部,依托學(xué)??萍紙@、校友資源及地方資源,大力開展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)工作。大舉辦創(chuàng)業(yè)論壇。邀請社會知名企業(yè)家、成功創(chuàng)業(yè)者、校友企業(yè)家、職業(yè)經(jīng)理人以及有關(guān)方面專家來校,采取組織報告會、講座、座談會、模擬創(chuàng)業(yè)活動等多種形式拓寬學(xué)生的創(chuàng)業(yè)視野。

      同時,開展各類活動,營造濃厚的校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。氛圍加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)宣傳。及時總結(jié)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和自主創(chuàng)業(yè)工作,宣傳推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。樹立一批自主創(chuàng)業(yè)典型,予以大力宣傳,弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神,激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情。

      開展創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動。建設(shè)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部或創(chuàng)業(yè)沙龍,組織學(xué)生積極參加校、省、全國創(chuàng)業(yè)計劃大賽、科技創(chuàng)新大賽等大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽活動。積極開展與專業(yè)、職業(yè)、創(chuàng)業(yè)相關(guān)的社會實(shí)踐活動、青年志愿者活動,加強(qiáng)與企事業(yè)單位合作,建設(shè)創(chuàng)業(yè)就業(yè)見習(xí)基地。

      同時,在易班網(wǎng)站中開辟創(chuàng)業(yè)專欄,及時傳遞創(chuàng)業(yè)知識,宣傳創(chuàng)業(yè)政策,擴(kuò)大創(chuàng)業(yè)教育的受益面。

      務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng): 主要利用志愿服務(wù)、社會工作、青馬培訓(xùn)來培養(yǎng)學(xué)生的務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)精神。今年,組織開展大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動。精心組織136支團(tuán)隊,共計2000余名學(xué)生深入西部、深入農(nóng)村、深入基層,推動學(xué)生進(jìn)行參與式觀察和服務(wù)式體驗(yàn),活動受到《四川日報》、四川新聞網(wǎng),新浪網(wǎng)等多家媒體報道。打造志愿服務(wù)品牌項(xiàng)目9個,建設(shè)志愿者服務(wù)基地近30個,全年在校內(nèi)外集中開展了助孤助殘、關(guān)愛留守兒童、無償獻(xiàn)血、交通文明勸導(dǎo)、校園環(huán)保、義務(wù)支教、義務(wù)家教、城鄉(xiāng)綜合治理等志愿服務(wù)800余次,參與人次達(dá)10000人次,服務(wù)時數(shù)累計達(dá)30000余小時。

      同時,利用青馬團(tuán)校,大力培養(yǎng)踐行學(xué)生干部務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)精神。積極發(fā)揮學(xué)生干部的帶頭作用。展現(xiàn)西華學(xué)子求真務(wù)實(shí)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木耧L(fēng)貌。在5.12地震、玉樹地震、4.20地震中,學(xué)生干部帶頭參加志愿服務(wù),抗震救災(zāi)。學(xué)生干部還專門組織黨員服務(wù)隊,第一個深入災(zāi)區(qū),進(jìn)行幫扶工作。同時,在面臨3.1云南昆明火車站暴力案等社會事件時,主要學(xué)生干部第一時間參與學(xué)校維穩(wěn)工作。從2013年到2014年,學(xué)生主要干部參與維穩(wěn)值班5次,同時,還建立了日常信息維護(hù)制度,定期撰寫學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情報告。

      同時,還鼓勵學(xué)生走出學(xué)校,把學(xué)生干部派駐到鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)掛職鍛煉。我校先后有20余名研究生、30余名本科生到郫縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職鍛煉,把自己的所學(xué)運(yùn)用到實(shí)際工作中,得到了地方政府的極大肯定。

      大愛奉獻(xiàn):“4.20”蘆山地震后,西華大學(xué)師生赴蘆山開展“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù),發(fā)起圓夢活動。此后,西華志愿者通過對成都周邊高校的考察,發(fā)現(xiàn)以校園公益基金的模式,有針對性地去支持、扶持愛心公益項(xiàng)目和團(tuán)隊,不僅能夠讓公益夢想延續(xù),也能夠讓更多的同學(xué)加入到公益活動中來。為此,校團(tuán)委成立了專門的團(tuán)隊研究制定《西華夢想公益基金》章程,包括經(jīng)費(fèi)管理、項(xiàng)目審核、人員構(gòu)成等方面。

      西華夢想公益基金,以更靈活多樣的形式號召西華學(xué)子加入到公益團(tuán)隊中來,更好地詮釋西華學(xué)子大愛奉獻(xiàn)的精神品格。此筆基金,也將秉持“平等、互助、友愛、共享”的理念,為有公益夢想的同學(xué)提供資金支持,匯聚校園愛心力量,以更專業(yè)、更有效的方式開展愛心公益。從項(xiàng)目的申報、基金的審批到公益活動的開展,都將全程在易班上公開。

      今年,西華夢想公益基金正式啟動,受到同學(xué)的極大關(guān)注,共有69支公益團(tuán)隊申請基金,最終選擇了“愛華公益”支教團(tuán)隊、“蒲公英”關(guān)愛留守兒童團(tuán)隊、“四葉草”關(guān)愛智障兒童團(tuán)隊、“藍(lán)色行動”關(guān)愛自閉癥兒童等8個公益團(tuán)隊進(jìn)行資助。公益夢想基金受到社會媒體極大關(guān)注,有新浪網(wǎng)、四川新聞網(wǎng)、人民網(wǎng)等20多家媒體對其進(jìn)行了報道。11月,愛心圓夢項(xiàng)目第二期即將推動,此次愛心圓夢項(xiàng)目以易班為主要載體,與上海易班合作,

      第四篇:社會主義核心價值觀相關(guān)材料

      社會主義核心價值觀相關(guān)材料

      一、具體內(nèi)容

      “富強(qiáng)、民主、文明、和諧”,是我國社會主義現(xiàn)代化國家的建設(shè)目標(biāo),也是從價值目標(biāo)層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練,在社會主義核心價值觀中居于最高層次,對其他層次的價值理念具有統(tǒng)領(lǐng)作用。富強(qiáng)即國富民強(qiáng),是社會主義現(xiàn)代化國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的應(yīng)然狀態(tài),是中華民族夢寐以求的美好夙愿,也是國家繁榮昌盛、人民幸福安康的物質(zhì)基礎(chǔ)。民主是人類社會的美好訴求。我們追求的民主是人民民主,其實(shí)質(zhì)和核心是人民當(dāng)家作主。它是社會主義的生命,也是創(chuàng)造人民美好幸福生活的政治保障。文明是社會進(jìn)步的重要標(biāo)志,也是社會主義現(xiàn)代化國家的重要特征。它是社會主義現(xiàn)代化國家文化建設(shè)的應(yīng)有狀態(tài),是對面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的,民族的科學(xué)的大眾的社會主義文化的概括,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要支撐。和諧是中國傳統(tǒng)文化的基本理念,集中體現(xiàn)了學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居的生動局面。它是社會主義現(xiàn)代化國家在社會建設(shè)領(lǐng)域的價值訴求,是經(jīng)濟(jì)社會和諧穩(wěn)定、持續(xù)健康發(fā)展的重要保證。[1-4]

      “自由、平等、公正、法治”,是對美好社會的生動表述,也是從社會層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練。它反映了中國特色社會主義的基本屬性,是我們黨矢志不渝、長期實(shí)踐的核心價值理念。自由是指人的意志自由、存在和發(fā)展的 自由,是人類社會的美好向往,也是馬克思主義追求的社會價值目標(biāo)。平等指的是公民在法律面前的一律平等,其價值取向是不斷實(shí)現(xiàn)實(shí)質(zhì)平等。它要求尊重和保障人權(quán),人人依法享有平等參與、平等發(fā)展的權(quán)利。公正即社會公平和正義,它以人的解放、人的自由平等權(quán)利的獲得為前提,是國家、社會應(yīng)然的根本價值理念。法治是治國理政的基本方式,依法治國是社會主義民主政治的基本要求。它通過法制建設(shè)來維護(hù)和保障公民的根本利益,是實(shí)現(xiàn)自由平等、公平正義的制度保證。[1-4]

      “愛國、敬業(yè)、誠信、友善”,是公民基本道德規(guī)范,是從個人行為層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練。它覆蓋社會道德生活的各個領(lǐng)域,是公民必須恪守的基本道德準(zhǔn)則,也是評價公民道德行為選擇的基本價值標(biāo)準(zhǔn)。愛國是基于個人對自己祖國依賴關(guān)系的深厚情感,也是調(diào)節(jié)個人與祖國關(guān)系的行為準(zhǔn)則。它同社會主義緊密結(jié)合在一起,要求人們以振興中華為己任,促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國統(tǒng)一、自覺報效祖國。敬業(yè)是對公民職業(yè)行為準(zhǔn)則的價值評價,要求公民忠于職守,克己奉公,服務(wù)人民,服務(wù)社會,充分體現(xiàn)了社會主義職業(yè)精神。誠信即誠實(shí)守信,是人類社會千百年傳承下來的道德傳統(tǒng),也是社會主義道德建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容,它強(qiáng)調(diào)誠實(shí)勞動、信守承諾、誠懇待人。友善強(qiáng)調(diào)公民之間應(yīng)互相尊重、互相關(guān)心、互相幫助,和睦友好,努力形成社會主義的新型人際關(guān)系。[1-4]

      二、社會主義核心價值觀演講稿

      我們這一代人的起點(diǎn)太高、夢想的太多,習(xí)慣富足的新一代人,自然地對父輩那種平淡的工作生活抱有懷疑態(tài)度,期待更多變革。我們更關(guān)注政治人物說話的態(tài)度,而不關(guān)注話語的內(nèi)容,開始留心社會收入的公平分配,而不那么在乎經(jīng)濟(jì)的增長,我們想用微薄的收入去浪蕩世界,也不愿意投入的堅持做好本分工作,我們熱愛變革期待改變,卻沒有確定的方向。在很多人身上,我們看到玩世不恭,談到國家和社會就是諷刺、辛辣、調(diào)侃,但你問他“你有什么更好的想法”時,他就期期 艾艾地說“讓那些拿著高薪的官僚們?nèi)ハ氚伞?。這種現(xiàn)象并不是偶見,在社會加速轉(zhuǎn)型的當(dāng)下,疾速奔跑時,我們忘了為什么而出發(fā);不能接受漫長的等待,因?yàn)槲覀兞?xí)慣了快速,我們希望在人生最美好的時候擁有一切,但真的擁有了我們又能干什么?物質(zhì)膨脹的今天,靈魂被擠兌的無處棲息。

      我不禁開始思索??想起去年中國網(wǎng)事感動中國十大人物,全國媒體對其進(jìn)行了連續(xù)報道,引起社會各界強(qiáng)烈反響,他們這種實(shí)現(xiàn)自我的價值觀,不正是社會所需要的么?到底是什么樣的價值觀,讓這些“感動中國”的人們有如此壯舉,又是什么樣的價值觀,是新一代的人們需要學(xué)習(xí)和培養(yǎng)的? 我想這個答案應(yīng)該是:主要有堅持馬克思主義指導(dǎo)思想,堅持中國特色社會主義共同理想,堅持以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神和堅持社會主義榮辱觀,所組成的“社會主義核心價值觀”。

      這個價值觀不是憑空而生的,價值觀的形成是在實(shí)踐的過程中慢慢沉淀,最后變成社會人自覺的行動,變成一種性格堅持下來。而我們所要做的:

      1、樹立理想,堅定信念。人生最重要的不是成功,而是價值,要有樹立實(shí)現(xiàn)人生價值的理想。誠然,我們沒有保爾柯察金那樣為全人類的解放事業(yè)而努力奮斗的偉大抱負(fù),也許不能做到像杜紅英大姐那樣守得住清貧,耐得住寂寞。但我們不能甘于平庸,安于現(xiàn)狀,有人說:人的一生百分之五是精彩的,百分之五是痛苦的,而另外百分之九十是平淡的。人們往往不能忍受著百分之五的痛苦,而錯過百分之五的精彩,在百分九十的平淡中度過。

      2、承擔(dān)責(zé)任,努力奮斗。人活在世上,不是為所欲為,對社會的責(zé)任應(yīng)當(dāng)成為我們?nèi)松硐氲臍w宿。無數(shù)有杰出貢獻(xiàn)的人無不以對社會的責(zé)任來鞭策自己尋找到人生的真諦。大多數(shù)人都出生在平凡的家庭卻又被物欲橫流的社會所誘惑,想要過上更好的生活,更希望能表現(xiàn)自己,得到社會的認(rèn)可,因此,努力奮斗將是我們唯 一能做的事情。只有努力奮斗,才能練就一身硬功夫,才能在以后的道路上將披荊斬棘。

      3、以強(qiáng)大心理對待奮斗結(jié)果。人只有建立內(nèi)心的價值系統(tǒng),才能伸展出生命的張力。像地質(zhì)隊員遍訪崇山峻嶺、穿梭于懸崖峭壁間尋找礦床,甘于清貧,忠于理想,也許到最后沒有任何發(fā)現(xiàn),這種情況是常有的事,但他們不怕失敗,憑著頑強(qiáng)的毅力,堅持下去了。奮斗是一種心態(tài),一定要對得起自己。對待結(jié)果則應(yīng)換另一種心態(tài):對自己的所作所為要錙銖必較,對不可控因素則隨遇而安。如果和不可抗力斤斤計較那就是和自己過不去,最后不但于事無補(bǔ)還惡化了自己的情緒。人只要對自己的行為負(fù)責(zé)就足夠了,要知道,心態(tài)放平還能延年益壽呢。

      社會主義核心價值觀,擁有了一個良好的價值觀應(yīng)該具備的自我價值和社會價值的兩個方面的統(tǒng)一。中華民族歷來崇尚精神建設(shè),注重用價值觀來實(shí)現(xiàn)凝聚和引領(lǐng),但價值觀的形成不能一蹴而就,需要我們不斷努力。如今社會主義核心價值觀正在有效凝聚我們這個國家,尤其是凝聚新一代人的意識形態(tài),我們需要更好的為我們的國家和民族服務(wù),實(shí)現(xiàn)自我,用自己的力量去造福更多的人。明天的我們將會怎樣,顯然,答案是豐富多彩的。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!

      三、學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀心得體會(1)

      黨的十八大曾首次以“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”這24個字來高度概括社會主義核心價值觀的組成。這是我黨大力弘揚(yáng)中國夢的時代契機(jī)下是最直接的助推力和精神動力,是與我國的發(fā)展緊緊相依的。社會主義核心價值觀是在以馬克思主義為指導(dǎo)思想,以實(shí)現(xiàn)中國特色社會主義共同理想為目標(biāo),堅持以愛國主義為核心的民族精神和改革創(chuàng)新為核心的時代精神相結(jié)合的時代背景下實(shí)現(xiàn)的,是社會主義核心價值體系最核心的體現(xiàn)。踐行社會主義核心價值觀,無疑是繼續(xù)邁大步子走中國特色社會主義發(fā)展道路的體現(xiàn)。我國的發(fā)展道路,歷來都是建立在我國的基本國情之上的,將全民族人民的共同愿望作為目標(biāo),以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展,長期以來都堅持改革開放,與時代接軌,與全球接軌,最終目的就是將建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家這一宏偉中國夢付諸于實(shí)踐中,落實(shí)在行動上。我黨成立的出發(fā)點(diǎn)便是實(shí)現(xiàn)人民的利益,黨和政府的一切行動和政策都是為了群眾,讓老百姓享有自由、民主和平等,享有法律和政策的保護(hù),享有應(yīng)該享有的福利。

      踐行社會主義核心價值觀,是全面深化改革開放,適應(yīng)當(dāng)今我國發(fā)展趨勢的又一次精神力量提升。十八屆三中全會以后,全面深化改革開放,實(shí)現(xiàn)偉大中國夢的進(jìn)程全面鋪展開來,改革創(chuàng)新的時代精神是我黨在長期發(fā)展過程中不斷摸索形成的,是我黨在全面建設(shè)小康社會,加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的強(qiáng)大精神動力。社會主義核心價值觀的培育和踐行是對我黨長期奮斗以來形成的社會主義共同理想的進(jìn)一步認(rèn)知,需要我們不斷鞏固和加強(qiáng)對社會主義改革開放的政策領(lǐng)悟和形勢分析。始終把堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)和貫徹我黨的基本路線作為前提,解放思想,杜絕固步自封,始終做到實(shí)事求是、與時俱進(jìn)和求真務(wù)實(shí)。緊緊依靠群眾,發(fā)揮群眾精神,不斷推動改革創(chuàng)新。

      踐行社會主義核心價值觀,需要我們不斷加強(qiáng)對社會主義核心價值體系的學(xué)習(xí),用社會主義核心價值觀來引領(lǐng)我們的思想,不斷形成精神共識。要堅持不懈的用社會主義核心價值觀來武裝自己,大力弘揚(yáng)黨的群眾路線的優(yōu)越性和領(lǐng)導(dǎo)性,狠狠把我民族精神和時代精神實(shí)質(zhì),深入開展愛國主義、集體主義和社會主義的學(xué)習(xí)領(lǐng)悟,增強(qiáng)自身的精神力量。把“三個倡導(dǎo)”和實(shí)際相結(jié)合,做好本職工作,盡好本職力量,真正融入到實(shí)現(xiàn)偉大中國夢的隊伍當(dāng)中去。學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀心得體會(2)

      資本主義的核心價值是以“個人”為出發(fā)點(diǎn)的“自由主義”精神,可以濃縮為一個“私”字;社會主義的核心價值是:不以個人為出發(fā)點(diǎn)的“整體主義”精神,可以濃縮為一個“公”字?!盀樗健迸c“為公”的基點(diǎn),就是二者最本質(zhì)的差異!所以,“精忠報國、天下為公”就是社會主義核心價值最合理、最經(jīng)典、最給力的選擇!

      “社會主義核心價值”必須體現(xiàn)出與“資本主義核心價值”的最大異同!那什么是資本主義的核心價值呢?這就是以“個人”為出發(fā)點(diǎn)的“自由主義”精神。西方的一切政治、經(jīng)濟(jì)、文化都是在維護(hù)“自由主義”這個核心價值?!緦W(xué)習(xí)社會主義核心價值觀心得體會】學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀心得體會。社會主義的核心價值恰恰是不以個人為出發(fā)點(diǎn)的“整體主義”精神,從淺層次講是以“國家”為整體,從深層次講是以“整個世界”為整體,追求大同與追求自由,這就是中西方核心價值最本質(zhì)的區(qū)別!

      “自由主義”的靈魂是“私”,“整體主義”的靈魂是“公”,“為私”與“為公”就是二者最核心的核心、最本質(zhì)的本質(zhì)!抓住這條主線,一切爭論與彷徨都將迎刃而解。毫無疑問,“天下為公”就是“整體主義”的最佳詮釋!雖然“天下為公”出自《禮記》,但真正闡發(fā)它、使它揚(yáng)名四海的還是得益孫中山的力量。所以為了創(chuàng)新,則需再加一個對應(yīng)的典故,它必須有足夠的凝聚力與號召力,全面衡量,“精忠報國”是最佳的選擇!

      “自由主義”與“整體主義”并沒有好壞對錯 的分別,它們是“普世價值”的兩個基本點(diǎn)。就像太極圖的陰陽兩極,它們是互補(bǔ)互成的關(guān)系。比如:我國在改革 開放以前,因過份強(qiáng)調(diào)“整體主義”而扼殺了“自由主義”,結(jié)果導(dǎo)致了社會經(jīng)濟(jì)舉步維艱;同樣,早期資本主義因過份強(qiáng)調(diào)“自由主義”也嘗盡了苦果,在馬克思主義激烈批評的影響下,西方也做了深刻的反思,融入了許多社會主義的元素,現(xiàn)在的資本主義早已今非昔比!

      中國的改革開放是一個“矯枉過正”的過程,我們在引進(jìn)“自由主義”的同時,也逐漸丟掉了自己的核心與本質(zhì),用儒家的話講就是丟掉了“以天下為己任”的精神氣質(zhì)。當(dāng)今世界最大的危機(jī)還是“自由主義”過度膨脹的失衡,因此,在經(jīng)濟(jì)上崛起的中國,無論是對內(nèi)還是對外,都應(yīng)該承擔(dān)起更大的責(zé)任與道義。當(dāng)然,這也與我們找回自己的核心價值觀是密不可分的?!熬覉髧?、天下為公”既是中國的需要,也是世界的需要!

      為什么馬克思主義最終在蘇聯(lián)易幟,卻能在中國生生不息、發(fā)揚(yáng)光大?這與中國的文化底蘊(yùn)是分不開的,中國文化歷來強(qiáng)調(diào)整體思維、辯證分析,最顯著的例子就是中醫(yī),頭痛不一定醫(yī)頭、腳痛不一定醫(yī)腳,這種整體思維、辯證施治,恰恰與馬克思的哲學(xué)觀息息相通、不謀而合。中國人潛意識中的這種文化底蘊(yùn)將為馬克思主義的創(chuàng)新提供無限的源泉?!熬覉髧?、天下為公”是中國傳統(tǒng)文化與馬克思主義的完美融合與最佳共鳴!

      學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀心得體會(3)

      什么是社會主義核心價值體系,它代表怎樣一種價值理念?它有哪些內(nèi)容?究竟這種價值理念在當(dāng)今社會如何指導(dǎo)我們的工作和實(shí)踐?帶著這些問題我認(rèn)真閱讀了《社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)讀本》,有些感想與大家共勉。我們說,一個人為人處世,總要受一定價值觀的影響和支配,它就好象是行動的指南針,不可或缺。同樣,我們國家和社會,也需要有一種社會成員普遍認(rèn)同的價值體系來維系和支撐,在這個體系中居核心地位、起主導(dǎo)作用的就是核心價值體系,它是維系社會團(tuán)結(jié)和睦的精神紐帶、推動社會全面發(fā)展的精神動力、指引社會前進(jìn)方向的精神旗幟。

      作為世界上最重要的社會主義國家,我國社會的核心價值體系就是社會主義核心價值體系,它體現(xiàn)在社會成員的具體行為中,體現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活里,和我們每個人都息息相關(guān)。它概括起來主要包括四個方面的基本內(nèi)容,即馬克思主義指導(dǎo)思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀。社會主義核心價值體系蘊(yùn)涵的“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”的價值理念,是同中國特色社會主義實(shí)踐緊密聯(lián)系的,具有鮮明的實(shí)踐指向。也可以說,“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”是社會主義核心價值體系的現(xiàn)實(shí)價值目標(biāo)。

      通過對社會主義核心價值體系的學(xué)習(xí),我認(rèn)為我們中共黨員必須從其四個基本層面加深理解,并結(jié)合實(shí)際工作加以踐行。

      第一,馬克思主義指導(dǎo)思想是社會主義核心價值體系的靈魂,是我們立黨立國的根本指導(dǎo)思想,是社會主義意識形態(tài)的旗幟和靈魂,只有堅持馬克思主義指導(dǎo)思想,才能有效引領(lǐng)和整合社會思潮,在尊重差異中擴(kuò)大社會認(rèn)同,在包容多樣中形成思想共識,團(tuán)結(jié)不同社會階層、不同認(rèn)識水平的人們共同進(jìn)步。

      中國特色社會主義共同理想是社會主義核心價值體系的主題,集中地代表了我國各族工人、農(nóng)民、知識分子和其他勞動者、愛國者的共同利益和愿望,是保證全體人民在政治上、道義上和精神上團(tuán)結(jié)一致,克服任何困難,爭取勝利的強(qiáng)大精神武 器。通過學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值體系,有利于增強(qiáng)我們黨員干部的政治敏銳性和政治鑒別力,筑牢思想防線,自覺劃清馬克思主義同反馬克思主義的界限,社會主義公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度同私有化同單一公有制的界限,中國特色社會主義民主同西方資本主義民主的界限,社會主義思想文化同封建主義、資本主義腐朽思想文化的界限,堅決抵制各種錯誤思想影響,始終保持正確立場、頭腦清醒。目前,一些國際反動組織妄圖分裂我國,西方資本主義也試圖用和平演變等方式同化我國,在這種形勢下,我們黨員的價值觀取向,直接影響我們黨的執(zhí)政之基,因此,我們必須堅持馬克思主義偉大旗幟,這是我們立黨立國的根本,他是我們共產(chǎn)黨人最可寶貴的精神財富。第二,民族精神是一定社會的時代精神的基礎(chǔ)和淵源,一定社會的時代精神賦予愛國主義精神發(fā)展的活力和動力。民族精神蘊(yùn)含著民族的理想和信念,體現(xiàn)著民族的思想道德觀念及其行為準(zhǔn)則,是統(tǒng)一思想、規(guī)范行動、保持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的強(qiáng)大力量。在幾千年的歷史進(jìn)程中,中華民族形成了以愛國主義為核心,團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神,這是中華民族身份的象征,是維系國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)的精神紐帶,是中華民族歷經(jīng)風(fēng)雨曲折而始終堅如磐石的一個重要原因。民族精神之所以能夠維系民族的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,核心因素是愛國主義。這種歷久彌新的愛國之情、報國之志,緊緊地把所有中華兒女維系在中華民族的精神家園。從南宋的文天祥,清末的林則徐,近代的常州三杰之一的瞿秋白,他們在不同的時代,都在為國家和民族的前途而奮斗,這就是一種民族自強(qiáng)不息的精神,我們當(dāng)代共產(chǎn)黨人也需要一種精神,就是肩負(fù)起中華民族復(fù)興的歷史使命,新中國使中華民族擺脫了封建主義枷鎖和殖民主義的屈辱,如今,我們要建設(shè)中國特色社會主義,就是要使祖國重新以新的姿態(tài)屹立于世界民族之林,民族精神永遠(yuǎn)是我們凝神聚力的精神支柱。第三,弘揚(yáng)以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。改革創(chuàng)新同愛國主義精神在本質(zhì)上是相統(tǒng)的。民族精神的發(fā)展進(jìn) 步,靠的就是不斷改革創(chuàng)新,任何一個民族,如果閉關(guān)自守,孤立發(fā)展,就必然走向落后和衰亡。只有不斷改革創(chuàng)新,汲取一切先進(jìn)科學(xué)的精神營養(yǎng)并充實(shí)到自己的民族精神寶庫之中,推動民族精神的發(fā)展,才能生生不息,跟上時代前進(jìn)的步伐。改革開放以來,中國人民在建設(shè)中國特色社會主義的偉大實(shí)踐中,不斷積累和形成了以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,它包括與時俱進(jìn)的意識和精神,開拓進(jìn)取的意識和精神,求真務(wù)實(shí)的意識和精神,講求效益的意識和精神,奮勇爭先的意識和精神。中國人民就是依靠這種精神,戰(zhàn)勝了各種艱難險阻,經(jīng)受了各種嚴(yán)峻考驗(yàn),取得了改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的輝煌成就,開辟了中華民族近代以來發(fā)展最好最快的歷史新時代。時代精神反映一個時代基本特征的思想觀念和價值追求,同時也是社會成員普遍認(rèn)同的思想觀念和精神狀態(tài),影響著時代進(jìn)步的方向和潮流。一個國家依靠創(chuàng)新來發(fā)展,一個單位同樣要依靠創(chuàng)新才能適應(yīng)社會發(fā)展。我所大力發(fā)展2個省中心一個國家中心,就是堅持改革創(chuàng)新,堅持學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的一個生動例子,這種發(fā)展順應(yīng)了質(zhì)檢機(jī)構(gòu)的發(fā)展趨勢,從綜合性檢測機(jī)構(gòu)到部分檢測項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)專業(yè)化,這是對質(zhì)檢事業(yè)的一種創(chuàng)新,是一種新的發(fā)展思維模式,是引導(dǎo)常州質(zhì)檢大步邁進(jìn)的宏偉藍(lán)圖。第四,必須牢固樹立社會主義榮辱觀。黨員、干部的一言一行、一舉一動,對其他社會成員有著很強(qiáng)的示范作用,很大程度上影響著人民群眾對社會主義核心價值體系的認(rèn)同。黨員必須帶頭學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值體系,以身作則,用自己的模范行為和高尚人格感召群眾。自覺用社會主義核心價值體系指導(dǎo)主觀世界的改造,加強(qiáng)個人思想品德修養(yǎng),帶頭弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,樹立正確的世界觀、人 生觀、價值觀。

      第五篇:社會主義核心價值觀

      《社會主義核心價值觀》教案

      ——友善篇

      上八里鎮(zhèn)中心學(xué)校

      八三班

      郭穎

      活動背景:

      1、黨的十八大提出社會主義核心價值觀,指出“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”,是公民基本道德規(guī)范;

      2、學(xué)校圍繞核心價值觀開展相關(guān)教育活動,其中在“友善”方面,強(qiáng)調(diào)隊員之間應(yīng)互相尊重、互相關(guān)心、互相幫助,和睦友好?;顒幽繕?biāo):

      1、了解社會主義核心價值觀中“友善”的內(nèi)涵;

      2、體會友誼和協(xié)作的樂趣,加強(qiáng)隊員之間的溝通與交流,增進(jìn)集體間感情;

      3、掌握友善交往的技巧,并在日常生活中踐行?;顒舆^程:

      一、看視頻,談友善

      1、播放新聞視頻:社會主義核心價值觀是哪些內(nèi)容?

      2、視頻內(nèi)容交流:視頻中“公民基本道德規(guī)范”有哪些?

      3、小隊討論交流:“友善”離我們有多遠(yuǎn)? 說明:“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”,是公民基本道德規(guī)范,是從個人行為層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練。它覆蓋社會道德生活的各個領(lǐng)域,是公民必須恪守的基本道德準(zhǔn)則,也是評價公民道德行為選擇的基本價值標(biāo)準(zhǔn)。友善強(qiáng)調(diào)公民之間應(yīng)互相尊重、互相關(guān)心、互相幫助,和睦友好,努力形成社會主義的新型人際關(guān)系。

      二、做游戲,尋友善 小組活動—笑容可掬

      1、規(guī)則和程序

      ◎讓小組成員站成兩排,兩兩相對?!蚋髋排沙鲆幻?,立于隊伍的兩端。

      ◎相互鞠躬,身體要彎腰成90度,高喊***你好?!蛳蚯白呓粫陉犖橹醒?,再相互鞠躬高喊一次。

      ◎鞠躬者與其余成員均不可笑,笑出聲者即被對方俘虜。

      2、相關(guān)討論

      1)這個游戲給你最大的感覺是什么?做完這個游戲之后,你有沒有覺得心情格外舒暢? 2)本游戲給你的日常生活與學(xué)習(xí)以什么啟示?

      3、教師總結(jié)

      1)人們常說,當(dāng)你面對生活的時候,你實(shí)際上是在面對一面鏡子,你笑,生活笑,你哭,生活也在哭。面對別人的時候也是這個道理,要想獲得別人的笑容,你首先要綻放自己的笑容。所謂己所不欲勿施于人,既然你不想讓別人對你繃著臉,為何要對別人繃著臉呢? 2)在團(tuán)隊合作中,彼此之間保持默契,維系一種快樂輕松的氛圍,會非常有利于大家彼此之間的溝通,也會加快我們的合作步伐。

      說明:此環(huán)節(jié)活動為分組活動,參與者為以小組為單位的每位學(xué)生,參與時間為5分鐘。

      三、會交流,學(xué)友善 小組間活動—積極的反饋

      1、規(guī)則和程序

      ◎各小組自動分為若干合作小隊,每兩個小隊一組。

      ◎讓每個小隊寫出4~5個他們所注意到的對方小隊成員的特點(diǎn),諸如: 一個身體上的良好特征,如甜美的笑容、悅耳的嗓音等。

      一種極其討人喜歡的個性,如,體貼他人、有耐心、整潔細(xì)心。一種引人注目的才能或技巧,如,良好的演講技巧、打字異常準(zhǔn)確?!蛩谐龅母黜?xiàng)都必須是積極的、正面的。◎當(dāng)他們寫完后,每兩小組之間展開自由的討論,其中每個小組組長都要告訴對方小隊自己成員們所觀察到的東西。

      ◎建議每個小組把對方搭檔所作出的這些積極的反饋信息記錄下來,在小組成員遇到困難或者不合的時候讀。

      2、相關(guān)討論

      1)你們覺得進(jìn)行這個游戲愉快嗎?如果不是,為什么?(對于這些積極的反饋信息的接收者或施予者來說,這個游戲可能是個全新的體驗(yàn)。)

      2)為什么對我們中的大多數(shù)人來說,贊揚(yáng)別人是一件困難的事情? 3)為什么能讓我們更加輕松地給予別人積極的反饋信息?(首先發(fā)展相互之間密切的關(guān)系;提供確切的證據(jù);選擇適當(dāng)?shù)臅r間。)

      4)什么能讓我們更加輕松地接受別人反饋的積極肯定的信息?(嘗試去優(yōu)雅地接受它;在對它進(jìn)行質(zhì)疑前,先好好的思考一下它的正確之處,允許自己對它感覺良好。)5)為什么有些人很快就給別人負(fù)面的評價,而幾乎從來不提別人的好處?

      3、教師總結(jié)

      1)這個游戲有很強(qiáng)的效果,尤其是當(dāng)參與者已經(jīng)相互認(rèn)識了一段時間,這個游戲可以幫助大家建立更深厚的友誼,也可以幫助每個人建立自信。

      2)做好這個游戲,會給每個小組留下美好的記憶??梢詭椭鷮W(xué)生們度過以后的難關(guān)。當(dāng)遇到挫折或者受人質(zhì)疑時,希望大家能回顧這一段美好的回憶,找回自信。說明:本環(huán)節(jié)活動為小組間的交流活動,開展活動時兩個小組為一組,活動時間為10分鐘,需要提前準(zhǔn)備記事本。

      四、樂合作,行友善

      1、活動規(guī)則和程序

      ◎?qū)⑷喾殖蓭讉€小組,每組在5人以上為佳?!蛎拷M先派出兩名組員,背靠背坐在地上?!騼扇穗p臂相互交叉,合力使雙方一同站起。

      ◎以此類推,每組每次增加一人,如果嘗試失敗需再來一次,直到成功才可再加一人?!蜉o導(dǎo)員在旁觀看,選出人數(shù)最多且用時最少的一組為優(yōu)勝。

      2、相關(guān)討論

      1)你能僅靠一個人的力量就完成起立的動作嗎?

      2)如果參加游戲的隊員能夠保持動作協(xié)調(diào)一致,這個任務(wù)是不是更容易完成?為什么? 3)你們是否想過一些辦法來保證隊員之間動作協(xié)調(diào)一致?

      3、教師總結(jié)

      1)別看這個游戲簡單,但是依靠一個人或幾個人的力量是不可能完成的。因?yàn)樵谶@個游戲中,大家組成了一個整體,需要全力配合才可能達(dá)到目標(biāo)。

      2)這個游戲還考驗(yàn)每個小組的領(lǐng)導(dǎo)者,看他怎么指揮和調(diào)動隊員。因?yàn)檫@個游戲不但需要大家通力合作,還需要每個參與者的密切配合。如果步調(diào)不一致,大家的力氣再大也不可能順利完成。這種情況下,作為小組的領(lǐng)導(dǎo)者,應(yīng)該想一些辦法來解決這個問題。比如可以讓大家以他馬首是瞻,跟隨他的動作;更有效的就是想出一個口號,既可以鼓舞士氣又能統(tǒng)一大家的節(jié)奏。3)無論學(xué)生還是領(lǐng)導(dǎo)者都應(yīng)該明白,任何一個人的不配合都會對小組的行動產(chǎn)生負(fù)面效果。因此,我們應(yīng)在游戲結(jié)束后,幫助完成效果不好的小組找出原因。幫助他們樹立團(tuán)隊意識。說明:開展本環(huán)節(jié)活動時需要將原先的小組打亂,全班共同參與。5人以上一組為佳。活動時間為5~10分鐘。

      五、共謀劃,存友善

      1、組員們按照原先的位置歸位。歸位環(huán)節(jié)是否順利、組員間是否謙讓,能夠再一次檢驗(yàn)本次活動課主題實(shí)施的效果。

      2、頭腦風(fēng)暴:通過這堂活動課,你更深入地了解友善了嗎?在我們這個中隊,你如何能體現(xiàn)自己的友善?

      3、制定友善承諾書,簽訂全班友善協(xié)議,為維護(hù)友善的班級環(huán)境作出自己的承諾與貢獻(xiàn)。

      社會主義核心價值觀主題班會教案

      ——心中有他人,爭做文明人 教學(xué)目標(biāo):

      1、了解并掌握社會主義核心價值觀的內(nèi)容。

      2、通過學(xué)習(xí),明確正確的價值取向。

      3、在現(xiàn)實(shí)生活中,要從點(diǎn)滴做起,爭做一位文明人。教學(xué)重點(diǎn):

      1、通過學(xué)習(xí),明確正確的價值取向。

      2、現(xiàn)實(shí)生活中,從身邊的小事做起,讓文明高尚成為一種優(yōu)秀的習(xí)慣。教學(xué)難點(diǎn):

      要求學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活中,持之以恒,從小事做起,養(yǎng)成文明高尚的好習(xí)慣。

      教學(xué)過程:

      一、導(dǎo)入:

      (1)余秋雨的故事

      余秋雨在寫《追詢德國》那篇文章的時候,為了徹底了解德國,他一個人來到德國,深入體驗(yàn)生活。他找了一處租房子的地方,房東是一位德國老人,和藹可親,房子在五樓,余秋雨看了看房子感覺還不錯,就想和老人簽長期租房合同。老人笑了笑說:“不,年輕人,你還沒有住,不會知道好壞,所以應(yīng)該先簽試住合同,有了切身體驗(yàn),再定下一步是否長住?!庇嗲镉暌宦犛械览恚詈蠛屠先撕灹?天合同。一切辦好之后,余秋雨開始住上了,房間很溫馨,老人也很放心,信任余秋雨,從不過來檢查東西。還有,垃圾不用送到下面,放在門口就有清潔工定時取走,樓道都是一塵不染。第5天到了,余秋雨想和老人談長租的時候,發(fā)生了一點(diǎn)意外,他不小心打碎了一個玻璃杯。他很緊張,感覺這個玻璃杯價值不菲,又怕因?yàn)檫@個玻璃杯,老人不租給他房子??墒钱?dāng)他打電話告訴老人的時候,老人說:“不要緊,你又不是故意的,這個玻璃杯很便宜,明天我再拿來一個。

      余秋雨更高興了,希望老人過來,簽長期合同,老人答應(yīng)了一聲,掛斷了電話。余秋雨也沒有閑著,把碎玻璃和其他垃圾掃入垃圾袋里,放在了外面。過了不久,老人來了,進(jìn)屋之后,沒等余秋雨說話,老人問:“那玻璃杯碎片呢?”余秋雨趕緊說:“我打掃完放在門外了。”老人趕緊出去,打開垃圾袋看完之后,臉色陰沉地進(jìn)了屋,對余秋雨說:“明天你可以搬出去了,我不再租給你房子。”余秋雨感覺不可思議,就問:“是不是因?yàn)槲掖蛩槟阕钕矏鄣牟AП悄悴桓吲d了。”老人搖了搖手說:“不是,是因?yàn)槟阈闹袥]有別人?!庇嗲镉瓯徽f得一頭霧水,這時候,就看老人拿了一支筆和一個垃圾袋,同時帶上笤帚和鑷子,來到外面,把余秋雨裝好的垃圾倒了出來,重新分類。老人挑得很仔細(xì),過了好久,把所有玻璃杯碎片裝入一個垃圾袋里,在上面用筆寫上:危險。然后把其他垃圾裝入另一垃圾袋里,寫上:安全。余秋雨在旁邊看著,從頭到尾除了敬佩,他不知道說什么。此后若干年,余秋雨不住提起這件往事,每次都是感嘆連連。

      怎么才叫心中有他人?作為一名中學(xué)生,如何在當(dāng)今形勢下做到心中有他人?首先讓我們進(jìn)入我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容:社會主義核心價值觀之文明篇:心中有他人,爭做文明人。(2)貫徹共青團(tuán)中央《意見》 共青團(tuán)中央日前發(fā)出通知,要求全團(tuán)認(rèn)真貫徹落實(shí)中央《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》,努力讓社會主義核心價值觀在廣大青少年中內(nèi)化于心、外化于行。作為青年學(xué)生,我們風(fēng)華正茂,但我們?nèi)松^價值觀正處于形成的階段,有必要踐行中央的《意見》,以使我們形成正確的價值觀取向。

      二、以問題的形式解決本堂要學(xué)習(xí)的內(nèi)容

      1、社會主義核心價值觀具體是指什么呢?(讓學(xué)生齊說)明確:三個層面24字:

      國家層面:富強(qiáng)、民主、文明、和諧

      社會層面:自由、平等、公正、法制

      公民層面:愛國、敬業(yè)、誠信、友善

      2、什么是價值觀? 明確:

      價值觀是我們在處理價值過程中持有的根本觀點(diǎn)方法。簡單的說,人生價值觀就是一個人對事,對人,對生活的看法。也有人說,人生觀就是“人自己對人生的意義的看法”,主要表現(xiàn)為“人生的目的和意義”。

      理智的人,做任何重大事情的決定,基本都是權(quán)衡選擇的結(jié)果,在選擇的過程中,什么是重要的,什么是不重要的,什么是不能違反的規(guī)則,什么是可以背叛和違反的,這些東西在心目中的位置,構(gòu)成了價值觀。

      核心價值觀就是一個社會的價值觀體系中,處于主導(dǎo)地位代表著價值體系的基本特征,體現(xiàn)著社會的基本價值導(dǎo)向的基本價值觀念。例子:

      (1)有人星夜赴考場,有人辭官歸故里(陶淵明)(2)有人為民謀利不辭命,有人為己之私害忠良(明代宰相張居正,西漢奸相田蚡、灌夫、魏其侯竇櫻)(3)展示圖片:“能吃苦能流汗,絕不讓青春留遺憾”

      三、現(xiàn)代社會價值觀的偏離

      例子:扶與不扶(學(xué)生討論,引入社會現(xiàn)象的思考)

      四、中學(xué)生應(yīng)該如何以實(shí)際行動實(shí)踐核心價值觀? “心中有他人,爭做文明人”當(dāng)從小事做起 <1>爭做文明人,尊重當(dāng)先行

      1、教室不得玩手機(jī)、游戲、吃零食。

      2、自習(xí)課不允許說話、討論。有任何問題留到下課,或書面交流。、尊敬老師和同學(xué)的講話與發(fā)言,不得嘲笑起哄。若與老師、同學(xué)意見不一,應(yīng)課下禮貌與老師、同學(xué)交換意見。

      4、愛護(hù)你的課桌椅及班級其他一切財產(chǎn);不得將班級共有物據(jù)為己有。

      5、每周五,請將課桌內(nèi)垃圾清理干凈,方可傳予下位同學(xué)。<2>爭行文明事,誠信為根本

      1、守時:不遲到不早退,不無故缺席。

      2、若不能到校學(xué)習(xí),務(wù)必以假條或短信的形式告知班主任并附有具體說明。

      3、每天早晨到班時主動上交作業(yè),若未能及時上交,請主動找組長登記,事后向老師說明原因。

      4、值日生每天按時認(rèn)真參加勞動。遵守勞動紀(jì)律,嚴(yán)格遵照勞動委員安排。

      5、認(rèn)真做操(早操,眼保健操)<3>爭為高尚人,習(xí)慣成文明

      1、習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。堅持做到以上10條,你會變得不一樣

      2、將勤奮變成一種習(xí)慣,你會收獲美麗的夢想。

      五、總結(jié)

      天下大事必作于細(xì),天下難事必作于易。送人玫瑰,手留余香??此破椒玻瑢?shí)則偉大。踐行社會主義核心價值觀,爭做文明之人、高尚之人,須從點(diǎn)滴做起。今天的班會課就上到這里。謝謝同學(xué)們!

      六、教學(xué)反思

      本節(jié)課的目的是想以如何正確處理人與人之間關(guān)系為契點(diǎn),引入爭做文明人的話題,培養(yǎng)學(xué)生正確的價值取向,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      社會主義核心價值觀涵蓋面廣,內(nèi)容豐富,可遺憾的是,短短的四十分鐘班會課沒有辦法全面、準(zhǔn)確的讓學(xué)生理解什么是社會主義核心價值觀,如何培養(yǎng)自己的世界觀、人生觀、價值觀,這是本節(jié)課的一個缺陷。由于時間和內(nèi)容的限制,對社會現(xiàn)象的正能量和存在的不文明現(xiàn)象不能詳細(xì)的引入,引導(dǎo)學(xué)生做出正確的評判,這是本節(jié)課的又一個缺陷。但為了能讓整個班會課更有意義,本堂課從“尊重、誠信”等與學(xué)生、學(xué)習(xí)息息相關(guān)的校園生活為切入點(diǎn),以余秋雨的故事導(dǎo)入,一下引起學(xué)生興趣,使整堂課得以圓滿的完成。在教學(xué)互動過程中引入“學(xué)生注意事項(xiàng)”,達(dá)到教育的目的。

      在以后的班會課當(dāng)中,還應(yīng)當(dāng)做到幽默有趣,真正做到寓教于樂,達(dá)到教學(xué)的最佳效果。

      弘揚(yáng)社會主義核心價值觀主題班會教案

      活動背景:

      價值觀,是人們關(guān)于生活中基本價值的信念、信仰、理想等思想觀念的總和,是人和社會精神文化系統(tǒng)中深層的、相對穩(wěn)定而起主導(dǎo)作用的部分;社會主義核心價值觀是:富強(qiáng)、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善,弘揚(yáng)社會主義核心價值觀主題班會教案。在青少年的價值觀形成時期,幫助、指導(dǎo)他們樹立起正確的價值觀,具有十分重要的歷史意義。

      一、活動目的:

      1、通過活動使學(xué)生深刻領(lǐng)悟社會主義核心價值觀及和諧、平等的內(nèi)涵,懂得價值觀的重要性,初步樹立社會主義核心價值觀。

      2、懂得要從平時的一點(diǎn)一滴做起,用實(shí)際行動來體現(xiàn)社會主義核心價值觀。同學(xué)之間如何更和諧、平等的相處。

      活動形式:班會、小品、朗誦、講述、討論等。

      準(zhǔn)備工作:ppt制作

      二、班會的內(nèi)容:

      1、什么是價值觀(教師講述:

      因?yàn)槿瞬煌氖澜缬^而產(chǎn)生的不同的對人生的方法論,是人們在認(rèn)識、評 價人生活動所具有的價值屬性時所持有的根本觀點(diǎn)和看法,簡單的說,人生價值觀就是一個人對事,對人,對生活的看法。也有人說,人生觀就是“人自己對人生的意義的看法”。主要表現(xiàn)為“人生的目的和意義”。理智的人,做任何重大事情的決定,基本都是權(quán)衡選擇的結(jié)果,在選擇的過程中,什么是重要的,什么是不重要的,什么是不能違反的規(guī)則,什么是可以背叛和違反的,這些東西在心目中的位置,構(gòu)成了價值觀。

      2、我們需要什么樣的價值觀(教師提問,一定冷場,大家好像沒有自己的價值觀。由下面內(nèi)容點(diǎn)出)

      3、說出大家自己認(rèn)可的價值觀

      (1)我們崇拜的歷史人物:說出他的事跡 總結(jié)他的品質(zhì)

      (2)我們討厭的歷史人物:說出他的事跡 總結(jié)他的品質(zhì)

      (3)說出教師自己的討厭的歷史人物或崇拜的歷史人物(教師補(bǔ)充學(xué)生沒有說到的價值觀)

      (4)我們內(nèi)心認(rèn)可的價值觀:(引導(dǎo)出社會主義核心價值觀)

      補(bǔ)充:社會主義核心價值觀:是指人們對社會主義價值的性質(zhì)、構(gòu)成、標(biāo)準(zhǔn)和評價的根本看法

      4、由同學(xué)、老師表演小品。

      5、由兩個同學(xué)合彈合唱《朋友》。

      6、同學(xué)討論我們需要的價值觀

      7、同學(xué)談體會(教師提示從以下三方面)(1)如何在學(xué)習(xí)中加強(qiáng)自我修養(yǎng)(2)如何在社會實(shí)踐中加強(qiáng)自我修養(yǎng)(3)如何在與人交往中加強(qiáng)自我修養(yǎng)

      8、教師總結(jié)

      核心價值觀,是一個社會、一個行業(yè)、一個部門、一個團(tuán)體乃至個體的一個人前進(jìn)的 標(biāo)桿和奮斗的力量源泉。通過社會主義核心價值觀的學(xué)習(xí),自己對社會主義核心價值觀有了進(jìn)一步的了解。作為一個九零后的學(xué)生,我們也許不能完全理解其中的深奧,但我能理解的是努力學(xué)習(xí)政治、學(xué)習(xí)文化才能更好地為社會主義的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。社會主義核心價值觀不是一朝一夕所能形成的,不僅需要社會、學(xué)校和家庭的外部教育和影響,幫助學(xué)生樹立正確、科學(xué)的價值觀;同樣需要學(xué)生主動加強(qiáng)自我修養(yǎng),不斷提高自身素質(zhì),樹立社會主義核心價值觀,自覺成為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人

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