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      前郭三中民主生活方案(合集)

      時間:2019-05-14 23:36:34下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《前郭三中民主生活方案》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《前郭三中民主生活方案》。

      第一篇:前郭三中民主生活方案

      前郭三中黨的群眾路線教育實踐活動專題

      民主生活會工作方案

      根據縣教育局黨委《關于在黨的群眾路線教育實踐活動查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)工作的通知》要求,為確保我校在教育實踐活動中開好專題民主生活會、專題組織生活會制定工作方案如下。

      一、指導思想

      全面貫徹黨的十八大精神,以習總書記的系列講話為指導,緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性,以為民務實清廉為主要內容,進一步加強馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育,狠抓作風建設,著力解決群眾反映強烈的“四風”問題,進一步發(fā)揮黨密切聯系群眾的優(yōu)勢,提高群眾工作的能力和水平,匯聚學校發(fā)展的正能量,進一步解放思想、開拓創(chuàng)新,為全面提高教育質量、辦人民滿意教育提供堅強保證。

      二、會議主題和目標任務

      按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,落實為民務實清廉要求,以“反對‘四風’、服務師生、服務家長,推動“發(fā)展”為重點,堅持嚴肅認真、實事求是、民主團結,認真查擺在貫徹落實中央八項規(guī)定和“四風”方面存在的突出問題,進行深刻的黨性分析和自我剖析,以整風精神開展批評與自我批評,進行積極健康的思想斗爭,切實做到觸動思想、觸及靈魂,解決問題、增進團結。明確努力方向,為建北京市名校提供堅強的政治保證和組織保證。達到統(tǒng)一思想、增進團結、形成共識、促進工作的目的,為學校開展教育實踐活動取得實效奠定堅實基礎。

      本次生活會主題:“求真務實、轉變作風、凝聚智慧、謀求發(fā)展”。

      三、會議時間及參加人員

      專題民主生活會時間安排在2014年6月20日至30日具體時間待報督導組確定后另行通知,會期1天。

      參加會議人員為學校領導班子成員、中層干部、黨員及教師代表。專題民主生活會期間,領導班子成員不得請假。

      會議邀請縣教委領導付勝林和第五督導組成員到會指導。

      四、會議主要議程

      專題民主生活會由學校黨總支書記郭廣志主持召開。主要議程:

      (一)校長黨支部書記郭廣志通報專題民主生活會籌備情況和征求意見、查找問題情況。

      (二)校長黨支部書記郭廣志通報領導班子對照檢查情況。

      (三)領導班子成員個人對照檢查,按班子排序依次、逐一進行,每位班子成員自我批評后,其他班子成員對其提出批評意見。

      (四)縣教委領導、督導組組長對會議召開情況進行評價,對進一步加強領導班子思想政治建設提出要求。

      (五)主持人作簡短會議總結。

      五、方法步驟

      (一)會前準備

      1.研究制定工作方案(6月10日-16日)

      按照縣教委群眾路線教育實踐活動領導小組通知精神和第四督導組具體要求,結合學校工作實際,制定切實可行的專題民主生活會工作方案。在此基礎上研究制定詳細的工作計劃,進一步明確工作內容、完成時限和責任部門,確保各項工作得到有效落實。

      2.認真開展學習教育(月16日-6月20)

      把學習教育貫穿始終。在前一段學習基礎上,組織領導班子成員繼續(xù)采取自學和集中學習的方式,學習總書記一系列重要講話精神,學xxx北京市委教育實踐活動有關會議精神,認真研讀教育實踐活動的規(guī)定文件和學習書目,進一步深化對馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線的認識,組織黨員干部學習教委黨的群眾路線第二環(huán)節(jié)具體部署,為開好專題民主生活會奠定堅實的思想基礎。

      3.匯總反饋意見建議(6月20日-6月26日)

      在活動第一環(huán)節(jié),按照“面向基層、深入一線、開門搞活動”的工作要求,通過領導深入一線調研、民主評議、座談、開放日、意見箱等方式,全方位、多角度、深層次廣泛征求了黨員、職工群眾對學校領導班子、班子成員在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風等“四風”方面的意見建議。學校教育實踐活動領導小組對這些意見建議進行梳理、匯總、歸納、分類,形成對領導班子和班子成員具體實在的意見建議,原汁原味反饋給領導班子及領導班子成員本人。

      4.找準查實突出問題(6月26至30日)學校領導班子和班子成員結合學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作“回頭看”情況,進一步聚焦“四風”,通過群眾提、自己找、互相幫、上級點、典型對照繼續(xù)深入查找問題,特別是對照學校領導班子在作風方面存在的條問題、近期縣教委強調的一些突出問題和第四督導組反饋的意見,逐條逐項進行對照檢查,切實找準領導班子和班子成員在“四風”方面存在的問題,分析思想根源,提出解決問題的具體措施。防止以工作問題代替“四風”問題,以籠統(tǒng)的班子問題代替?zhèn)€人存在的問題,以學校問題代替領導班子的問題,以客觀原因的分析代替主觀思想的剖析。

      5.開展談心交心活動(6月30日前)

      談心交心要圍繞貫徹落實中央八項規(guī)定、“四風”方面的問題等內容進行,主要是征求對方對自己存在問題的意見和改進建議,相互溝通思想、增進了解、化解矛盾。黨政主要負責同志要與班子成員逐一談心,班子成員之間要互相談心、班子成員與主管部門負責同志之間要深入開展談心交心活動。談心交心的方式以面對面交談形式進行,在談話交心過程中要敞開心扉,坦誠相見,既要進行深刻的自我批評,又要進行誠懇的互相批評,會上批評的事項在會前要達成共識或基本達成共識,努力把矛盾和問題解決在民主生活會前。

      6.撰寫對照檢查材料(7月1日-月10日)

      領導班子及班子成員要按照“衡量尺子嚴、查擺問題準、原因分析深、整改措施實”的要求撰寫對照檢查材料。領導班子的對照檢查材料,重點剖析班子“四風”方面的問題,結合學校實際,進一步深刻查擺分析,針對查擺問題,要提出整改落實、建章立制的思路和措施等。領導班子的對照檢查材料由學校主要領導主持撰寫,作為整改的重要依據,提交領導班子會議審議通過后,在參加教育實踐活動布置大會人員范圍內進行通報,并報縣教委第四督導組審閱。

      領導班子成員的對照檢查材料要對照為民務實清廉要求,結合前期征求的意見建議和個人工作實際進行撰寫。內容主要包括:遵守黨的政治紀律情況,貫徹中央八項規(guī)定精神、轉變作風方面的基本情況,“四風”方面存在的突出問題,產生問題的原因分析,今后的努力方向和改進措施。個人剖析問題要深,要從人生觀、世界觀、價值觀上找原因,要查一查在信仰方面,是否全心全意依靠教職工辦學,在黨性修養(yǎng)方面,是否缺乏黨性原則;在紀律方面,是否貫徹了黨和國家的路線方針政策,與中央保持高度一致;在“三重一大”等方面是否符合規(guī)定;在行使權利、接受監(jiān)督方面,是否高高在上、脫離群眾;從生活方面查四風,主要看是否存在等級觀念、鋪張浪費等。領導班子成員的對照檢查材料要開門見山、直奔主題,重點突出、內容實在,剖析深刻、觸及靈魂,防止把對照檢查材料寫成工作總結或述職報告。對照檢查材料要自己動手撰寫,黨員字數不少于2500字,干部不少于3500字,主要領導在5000字左右。

      (二)召開專題民主生活會

      在扎實做好會前各項準備工作的基礎上,報經縣教委第四督導組同意,召開學校黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會。專題民主生活會上,學校領導班子每名成員都要進行深刻的批評與自我批評。要保證領導班子成員有充分的發(fā)言時間,并做到“五必談”和“四不怕”?!拔灞卣劇保幢仨氄勛陨泶嬖诘膯栴},必須談存在問題的思想根源,必須談個人努力方向和整改措施,必須談班子存在的問題,必須談對班子的整改建議。“四不怕”,即查找問題不怕深,吸納意見不怕刺,亮出問題不怕丑,觸及思想不怕痛。

      每名領導班子成員都要進行深刻的自我批評。自我批評主要看,是否明確擺出“四風”問題,對群眾意見和上級點明的問題是否逐一檢查并作出實事求是的回應,是否從世界觀、人生觀、價值觀深刻檢查剖析問題根源,是否提出改進的具體措施。領導班子成員之間都要開展誠懇的相互批評。相互批評主要看,班子成員之間是否相互提出批評意見,批評是否觸及到被批評者的主要問題,是否達到幫助同志、增進團結、促進工作的目的,確保專題民主生活會的高質量。

      (三)會后整改

      1.上報民主生活會專題報告(7月15日前)

      專題民主生活會召開后形成專題報告,經密云縣教委第四督導組審閱同意后,向縣教委教育實踐活動領導小組上報民主生活會專題報告、民主生活會上領導班子和成員的發(fā)言材料。

      2.專題民主生活會情況通報(7月20日前)

      專題民主生活會后,學校教育實踐活動領導小組辦公室及時對會前準備、開展批評和自我批評、制定整改措施等情況進行總結,并在一定范圍內進行通報,注意收集等對學校師生領導班子專題民主生活會評價意見建議。3.扎實落實整改(8月底)

      針對群眾反映的問題和專題民主生活會上查擺出來的問題,領導班子進行討論和研究,無論是班子的還是個人,都要制定整改措施。會后,學校教育實踐活動領導小組在第一環(huán)節(jié)“回頭看”制定的整改初步建議基礎上,結合民主生活會查擺出來的問題,查漏補缺,進一步補充完善整改內容,明確詳細整改措施、要求和時限,并在適當范圍向黨員、教職工公開,接受黨員干部和教職工的監(jiān)督。同時,做到即知即改、邊議邊改、立說立行,不等待觀望、不敷衍塞責。對短時間能夠整改的要立即組織整改,近期無法解決的要確定具體整改時限,并保證如期完成整改任務。

      六、具體要求

      (一)認真做好會前準備

      專題民主生活會前期準備工作量大、內容較多、政策性強,要堅持時間服從質量,按照“高標準、嚴要求,樹標桿、做示范”的要求,精心組織、超前謀劃,認真做好專題民主生活會前的各項準備工作。學校教育實踐活動領導小組要加強與教委第四督導組的溝通聯系,及時將有關要求向學校領導班子進行反饋,并按照時限要求及時完成各項具體工作任務,確保會前的各項準備工作得到充分落實。

      具體分工:

      郭校長:邀請教委領導,對照材料審閱。

      王銳副書記:撰寫學校民主生活會材料,負責班子及班子成員意見的匯總反饋。盧洪權負責第一黨小組對照材料的審閱。劉鳳杰負責第二黨小組對照材料審閱。張志君負責第三黨小組對照材料的審。

      (二)充分發(fā)揮表率作用

      各黨小組責任人,帶頭開展談心活動,了解掌握每位黨員思想、作風狀況和應解決的突出問題,做到心中有數;帶頭對照檢查自己,開展自我批評,誠懇地接受批評、改正缺點;帶頭對班子成員提出批評意見,要直言不諱、督促改進。

      (三)堅持正面教育為主的原則

      開展批評與自我批評要堅持實事求是、出于公心、與人為善,不馬虎敷衍,不文過飾非,不發(fā)泄私憤,不搞突然襲擊,不搞無原則紛爭。要注意方式方法,把功夫下在會前、放在談心交心中,對擬開展批評的問題,會前要充分溝通和交換意見,取得共識或基本共識后,在會上進行交流,以利于達到“團結—批評—團結”的目的。要堅持懲前毖后、治病救人的原則,按照“知無不言、言無不盡”、“言者無罪、聞者足戒”、“有則改之、無則加勉”的要求,把增進團結作為開展批評的出發(fā)點和落腳點,通過批評和自我批評,既解決實際問題又解決思想問題,保持共產黨人政治本色。

      (四)加強宣傳,營造氛圍

      及時向教育局黨委報送有關召開專題民主生活會方面的信息,堅持正確的輿論導向,通過校園網、家長教師委員會和櫥窗等渠道加強對學校召開專題民主生活會的做法和取得成效的宣傳,營造良好的環(huán)境和輿論氛圍。

      前郭三中黨支部 2014.6.10

      第二篇:民主生活活動方案

      上新初中召開以“關鍵在于落實”

      為主題的干部民主生活會的活動方案

      為進一步落實黨的民主集中制原則,加強基層領導班子自

      身建設,提高領導班子科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政能力,促進黨內和諧、推進學校各項工作,根據中共三臺縣委文件《中共三臺縣委關于在全縣開展以“關鍵在于落實”為主題的干部作風整頓活動的意見》和中共三臺縣教育局委員會、三臺縣教育局《關于在全縣教育系統(tǒng)開展以“關鍵在于落實”為主題的干部作風整頓活動的意見》文件精神,應于近期召開以“關鍵在于落實”為主題的教育系統(tǒng)領導班子和干部民主生活會。特制定本方案。

      一、會議主題

      本次民主生活會的主題是:關鍵在于落實,根本在于解決問題。重點在于奮力推進教育事業(yè)科學發(fā)展。

      二、參加人員

      學校領導班子成員、群團負責人、教職工代表。

      三、方法和步驟

      (一)會前準備

      1、理論學習。民主生活會前各學校領導班子成員要通過集中學習和個人自學等形式自覺加強理論學習,重點學習以下內容:

      (1)黨的十七屆六中全會、市委第六次黨代會、縣委第十二次黨代會會議精神。

      (2)學習胡錦濤同志在慶祝建黨九十周年大會上的重要講話、溫家寶同志在教師節(jié)前夕所作的《一定要把農村學校辦得更好》的講話、習近平同志今年在中央黨校春季學期開學典禮上作的《關鍵在于落實》的重要講話及《黨章》、《黨員領導干部廉潔從政若干準則》和全國、省、市頒布的《中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》。通過學習提高黨性修養(yǎng),增強廉潔自律和自覺接受監(jiān)督的意識。

      (3)深入學習市委書記吳靖平同志、縣委書記謝曉東同志在全市、全縣干部作風整頓活動大會上的講話精神。

      2、廣泛征求意見。圍繞專題民主生活會主題,通過召開座談會發(fā)放《征求意見表》、個別談話、調查研究等方式,多渠道廣開言路,廣泛征求干部群眾意見。

      3、開展談話談心活動。班子主要負責人謝方偉同班子成員分別談心談話,班子成員要與教職工分別談心談話??隙ㄔ诠ぷ髦械某删?,指出工作中存在的主要問題,分析存在問題的原因,并針對問題結合我校實際做好思想交流溝通工作。做好個別談心談話和交流思想工作,達到化解矛盾,增進了解,互相幫助,加強團結的目的。

      4、撰寫發(fā)言提綱。根據征求到的意見和建議,緊扣“關鍵在于落實”為主題的領導班子和干部民主生活會主題,領導班子集體要寫好對照檢查材料,總結工作,找查不足,明確整改措施。領導班子成員要聯系工作和實際,認真開展黨性分析,針對班子和個人分管工作中存在的問題,認真撰寫高質量的發(fā)言提綱。重點對照檢查“庸懶散冷滿”五個方面的內容:一是思想上,解決因循守舊、自甘平庸問題;二是工作上,解決責任心不強、敷

      衍懶惰問題;三是紀律上,解決自律意識不強、工作散漫問題;四是作風上,解決服務意識淡薄、態(tài)度生冷硬橫問題;五是能力上,解決執(zhí)行力不強、驕傲自滿問題。

      (二)召開會議時間

      學校領導干部民主生活會于11月17日上午召開。

      (三)落實整改

      在以“關鍵在于落實”為主題的學校領導班子和干部民主生活會上,每一位領導干部要針對群眾的反映和民主生活會上查找出來的問題,要明確整改重點,落實整改責任,提出整改措施,切實進行整改。

      上新初中

      2011.11.15

      第三篇:領導班子民主生活方案

      一、主要目標任務

      圍繞“堅持黨的群眾路線、辦好人民滿意教育”主題,緊扣為民務實清廉要求,以貫徹落實中央八項規(guī)定精神作為切入點,在充分聽取意見建議的基礎上,通過自己找、互相幫、上級點,重點做好深入查擺問題,深刻剖析檢查,切實把“四風”方面的突出問題查找準、剖析透、認識清;以整風精神認真開展批評和自我批評,進行積極健康的思想斗爭,為全面推進整改落實、建章立制奠定重要基礎。

      二、開展談心談話

      1.談心范圍:9月23日前,領導班子主要負責同志與班子成員逐一談心;領導班子成員之間互相談心;領導班子成員與處室負責同志、干部談心。黨員處級干部應與本處和相關部門干部談心交心。同時,主動接收本單位黨員干部和群眾的約談。

      2.談心內容:表明自己聽取意見的誠意,征求對方對自己“四風”問題的意見建議;以善意提醒、真誠幫助的態(tài)度,指出對方存在的“四風”問題,提出改進作風的具體建議。

      3.談心要求:談心前,應提前通知對方,雙方都要認真準備談話提綱,既要明確向對方亮明自身存在的問題,又要準備好給對方提出的具體意見建議,要深刻開展批評與自我批評,把矛盾和問題解決在生活會前。領導班子成員之間談心談話情況報督導組和分管部領導,所有談心談話結合后,填寫《直屬單位黨員領導班子成員個別談話統(tǒng)計表》。

      三、接收情況通報和談話提醒

      9月23日前,聽取分管部領導對領導班子和領導班子成員作風及黨風廉政建設情況的通報和談話提醒;聽取督導組對領導班子作風建設情況的通報,接受督導組對領導班子成員進行個別談話提醒幫助。

      四、撰寫對照檢查材料

      1.9月25日前,領導班子及司處級以上黨員領導干部都要撰寫對照檢查材料。領導班子的對照檢查材料,由主要負責同志親自主持起草并經領導班子集體研究審議。

      2.個人對照檢查材料,主要包括:遵守政治紀律情況,貫徹落實中央八項規(guī)定精神、轉變作風方面的基本情況,“四風”方面存在的突出問題,產生問題的原因分析,今后的努力方向和改進措施等。

      3.領導班子的對照檢查材料,重點剖析“四風”方面的問題及其具體表現,研究提出整改落實、建章立制的思路和舉措。

      4.領導班子和主要負責人的對照檢查材料經督導組審核后,報分管部領導審核,并在民主生活會一周前報部主要負責同志。其他領導班子成員的對照檢查材料經主要負責同志審核并提出具體意見后,報督導組審核。黨員處級干部的對照檢查材料由分管“中心”領導審核。對照檢查材料的審核修改工作,應在9月底前完成。

      五、召開專題民主生活會

      1.10月11日召開領導班子專題民主生活會,領導班子成員充分發(fā)表意見,以整風精神認真開展批評和自我批評,正視矛盾和問題,深刻剖析和檢查自己。督導組及相關司局派員參加領導班子專題民主生活會。領導班子成員的對照檢查材料要提前發(fā)放與會人員。

      2.10月18日,召開專門會議通報民主生活會情況。通報的重點內容是聽取意見、查找問題、開展批評和自我批評等情況。會前,向督導組送閱領導班子專題民主生活會的通報材料,聽取督導組的意見建議。通報會上將領導班子及領導班子成員的對照檢查材料發(fā)放與會人員。

      3.10月20日前上報專題報告。專題民主生活會后,應形成專題民主生活會情況專題報告,報分管部領導審閱后,報督導組備案。

      第四篇:班子專題民主生活會前談心方案

      班子專題民主生活會前談心方案

      召開專題民主生活會是黨的群眾路線教育實踐活動的重頭戲,會前談心是開好專題民主生活會的重要前提。為貫徹落實好中央和省、市和市局黨委有關要求,依據《黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會實施方案》,現就搞好會前班子成員談心活動制定如下方案。

      一、談心目的通過開展談心,推動“面對面”聽取意見、“實打實”相互幫助、“心貼心”交流情感,達到進一步溝通思想、交換意見,正視問題、觸及靈魂,相互諒解、化解矛盾,凝聚共識、增進團結的目的,為高質量開好專題民主生活會奠定良好基礎。

      二、談心對象

      主要分四個層面:一是局黨組書記與其他黨組成員分別談心;二是局黨組成員之間相互談心;三是局黨組成員與聯系分局、分管科室主要負責同志開展談心;四是局黨組成員與市局督導組談心。局黨組成員要主動接受黨員、群眾約談。

      三、談心內容

      局黨組書記與其他黨組成員談心,主要是溝通思想、指出問題、提出要求,了解掌握班子思想、作風狀況和每名班子成員應解決的突出問題,做到心中有數。同時,幫助問題較突出又缺乏認識的同志提高認識、打消顧慮、正視問題,進一步凝聚班子的整體合力。

      局黨組成員之間談心,主要是征求對方對自己存在問題的意見和改進建議,增進了解、化解矛盾、共同提高。特別是平時有誤解的同志更要通過相互談心,交換意見、相互諒解、增進共識。

      局黨組成員與聯系分局、分管科室主要負責同志開展談心,主要是征求意見、溝通思想、加深了解,促進班子成員找準查實突出問題。

      局黨組成員與市局督導組談心,主要是聽取督導工作中發(fā)現的問題、群眾提出的意見建議,找深找全問題。

      四、談心方式

      談心主要采取一對一面談方式進行,由局黨組書記約談其他黨組成員,排序在前的黨組成員約談排序在后的黨組成員,局黨組成員約談聯系分局、分管科室主要負責同志,縣局黨組成員約談市局督導組組長。

      專題民主生活會前,開展兩輪談心活動。第一輪是在撰寫對照檢查材料前,重點是班子成員之間通過談心把問

      題查找全、剖析透,為撰寫對照檢查材料作好準備。第二輪是在對照檢查材料形成后、專題民主生活會召開前,每名黨組成員都要將自己的對照檢查材料印發(fā)其他黨組成員審閱,就對照檢查材料征求意見,進一步查缺補漏、完善提高。同時,對擬在專題民主生活會上開展批評的問題進行深入交流。

      五、談心要求

      開展談心要堅持實事求是、真心誠意、注重實效的原則,本著對黨和人民、對事業(yè)和干部負責的態(tài)度進行。談心之前要做好充分準備,緊緊圍繞“四風”和不落實問題、關系群眾切身利益問題和聯系服務群眾“最后一公里”問題列出談話提綱。談心時,貴在深入交心,每名同志都要有虛懷若谷、從善如流的胸懷和氣度,既要肯定成績,更要指出問題,敞開心扉、以誠相見,見人見事見思想,要帶著問題談,主動亮明自身存在的突出問題,誠懇指出對方的問題,互相交換對班子存在問題的看法,深入探索解決問題的意見建議,對一些有誤解、有分歧的問題要敞開談。要出以公心同志式地談,有什么問題就提什么問題,是什么問題就擺什么問題,推心置腹、溝通思想,增進了解、共同提高。要多作自我批評,有話講在當面,力求把問題談透,把思想談通,把矛盾和問題解決在專題民主生活會

      前。特別是第二輪談心時,每位同志都要清晰拉出對每個班子成員開展批評的發(fā)言提綱,對擬在會上提出的批評意見建議作出明示,務求取得共識或基本共識。開展批評的發(fā)言提綱形成后,要報縣局黨組書記審閱把關,重點看批評內容是否嚴肅認真,是否實事求是、客觀公正,避免輕描淡寫、失真失實或搞突然襲擊,防止影響團結,帶來后遺癥。談心時不安排工作人員記錄。每位黨組成員的談心全部結束后,應及時向黨組書記報告。談心交心情況要在專題民主生活會和組織生活會上作出說明。

      六、談心時間、地點

      按照專題民主生活會方案規(guī)定,第一輪談心在x月x日前進行,第二輪談心在x月x日前進行。具體談心時間、地點由談心雙方商議確定。

      第五篇:民主生活

      2007年是深入貫徹開展“醫(yī)院管理年”活動的一年,是全國衛(wèi)生系統(tǒng)繼續(xù)深化改革的一年.在醫(yī)院各級領導和護理部的關心支持下,本著“一切以病人為中心,一切為病人”的服務宗旨,普外科全體護理人員圓滿完成了醫(yī)療、護理、科研、教學等各項任務并取得一定成績?;仡欉^去一年,主要做了以下幾個方面的工作。

      一、認真落實各項規(guī)章制度

      嚴格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護理質量,確保安全醫(yī)療的根本保證。

      1.護理部重申了各級護理人員職責,明確了各類崗位責任制和護理工作制度,如責任護士.治療班護士等各盡其職,按其分工落實到人杜絕差錯事故發(fā)生.2.堅持了查對制度:

      (1)要求醫(yī)囑班班查對,每周護士長參加總核對1-2次,并有記錄.(2)早2班護士核對醫(yī)囑并在輸液卡上簽字(2)護理操作時要求三查七對.(3)堅持2人核對輸液卡,一年來未發(fā)生大的護理差錯.3.認真落實普外護理常規(guī)及外科護理常規(guī),堅持填寫了各種信息數據登記本.一級護理巡視單等.4.嚴格執(zhí)行交接班制度.本班工作在本班完成不得交給下一班完成責任包干制.5.嚴格執(zhí)行消毒隔離制度,搞好院內感染及垃圾分類工作并做好定期細菌監(jiān)測合格率100%.二、加強護理人員醫(yī)德醫(yī)風建設

      1.繼續(xù)落實護士行為規(guī)范,在日常工作中落實護士文明用語要求說普通話.2.狠抓“三基”及??萍寄艿呐嘤柤凹本戎R的培訓,定期檢查及考核,人人過關.過關率100%.3.繼續(xù)開展健康教育,對住院病人發(fā)放滿意度調查表,(定期或不定期測評)滿意度調查結果均在95%以上,并對滿意度調查中存在的問題提出了整改措施,評選出了最佳護士。建立出院病人隨訪登記本及健康教育宣傳單受到出院病人的好評.收到病人感謝信...封? 4.對新分配的5名護士進行崗前職業(yè)道德教育、規(guī)章制度、護士行為規(guī)范教育及護理基礎知識、??浦R、護理技術操作的學習,進行認真的帶教和指導,所有的新進護士均能盡快的適應工作

      5.嚴格執(zhí)行護理文書書寫制度.主班護士每周對護理文書進行抽查.護士長每天隨即檢查護理病歷.在環(huán)節(jié)質量上,注重護理病歷書寫的及時性與規(guī)范性。xxx 病歷書寫規(guī)范,內涵質量較高,在護理病歷評獎活動中獲3等獎

      6.定期組織科室護士學習.安排護理查房...次.業(yè)務學習...次.通過不斷的對護士及時評估反饋,發(fā)現錯誤及時落實到人幫助護士不斷改進工作,并及時表揚好的行為來弘揚優(yōu)良的工作風氣促進年輕護士對工作的積極性.7.定期召開護士生活會對科室存在的問題進行討論.發(fā)揚了普外科團結合作的精神.三、重視提高護士整體素質,優(yōu)化護理隊伍 1.對在職人員進行三基培訓,并組織理論考試。

      2.每天晨間提問3名護士內容為基礎理論知識和風險遇案和5個核心制度等 3.積極響應管理年護理部的號召,積極參加護士崗位技能比賽并獲得好的成績.4.12月初,護理部對全院護士分組進行了護理技術操作考核.在大外科交差檢查中合格率...? 5.加強了危重病人的護理,堅持了床頭交接班制度和晨間護理。

      6.堅持了護理業(yè)務查房:每月對危重病人進行護理業(yè)務查房,對護理診斷、護理措施進行了探討,以達到提高業(yè)務素質的目的。7.提高護士應急能力和急救水平:5月12日護理部組織全院護士開展心肺復蘇操作競賽,提高了專科護理救治能力,我科室專門組織人員對呼吸機.心電監(jiān)護儀、心電除顫機等進行學習.7.全科有3名護士參加護理大本自學考試.四、加強了院內感染管理

      1.嚴格執(zhí)行了院內管理領導小組制定的消毒隔離制度。2.每月對病區(qū)治療室、換藥室的空氣培養(yǎng).3.科室堅持了每日對治療室、換藥室進行紫外線消毒,并記錄.4.一次性用品使用后能及時毀形,浸泡,集中處理,并定期檢查督促,對各種消毒液濃度定期測試檢查.實行一人一針一管一止血帶.5.由專人負責院感工作檢查落實情況合格率....? 五.高質量、高水平的醫(yī)療技術是病人、家屬、社會評價醫(yī)院滿意度的一項重要指標。普外科始終把強化醫(yī)療質量管理、提高專業(yè)技術水平、打造技術品牌和專業(yè)特色作為工作的一個重點來抓。今年是醫(yī)院管理年,又逢衛(wèi)生部等工作的專項檢查,我科室的護士在檢查期間加班加點,毫無怨言,吃苦耐勞,事事爭先,積極主動地加入到迎評工作中去。協(xié)助科室順利、圓滿地完成了各項檢查工作,受到檢查組領導的廣泛好評。

      六.積極做好教學及科研工作,提高帶教水平

      1.對實習同學實施固定帶教老師一對一責任制帶教.進行多次的小講課.使同學們能盡快的掌握普外科基本理論知識及護理臨床實踐操作等工作.2.出科前進行理論考核.聽取同學們教學的意見,不斷糾正教學形式.圓滿的完成了教學任務.3.鼓勵全科護士撰寫論文及護理科研,發(fā)表論文 篇.七.適應新形勢下人事制度改革

      改革是發(fā)展的動力,是生存的基礎,只有改革才能適應社會的發(fā)展。我院自..月份以來實行人事制度改革,對護士長的崗位進行重新分配調整。我做為普外科新任命上崗的護士長能在自己的崗位上以全新的姿態(tài)投入到工作中去,感謝原護士長的協(xié)作和同事們對我工作的支持.從而保證了醫(yī)院各項工作的正常開展。八.存在問題:

      1.由于新老交替的緣故,今年未完成進修培訓,明年一定派人出去

      2.由于護理人員較少,基礎護理不到位,如一級護理病人未能得到一級護士的服務,僅次于日常工作。3.科室年輕人居多,應多多組織年輕人出去活動

      新年伊始,展望2008年正以一種嶄新的姿態(tài)出現在我們面前,新病房大樓正在規(guī)劃實施中,面對2008年我們充滿了信心。在肯定成績的同時,我們也應該清醒地看到存在的不足,在管理意識上還要大膽創(chuàng)新,持之以恒;我們將在今后的工作中加以整改和落實

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