第一篇：2011年應(yīng)急預(yù)案演練周工作安排

2011年應(yīng)急預(yù)案演練周工作安排

根按照萊州市人民政府和魯中礦業(yè)有限公司應(yīng)急管理工作部署安排，6月份的第三個(gè)星期為“應(yīng)急預(yù)案演練周”。為做好“應(yīng)急演練周”的各項(xiàng)工作，推動(dòng)全鎮(zhèn)安全生產(chǎn)應(yīng)急演練工作的開(kāi)展，切實(shí)起到檢驗(yàn)預(yù)案、完善機(jī)制、鍛煉隊(duì)伍、教育公眾的目的，“應(yīng)急預(yù)案演練周”工作安排如下：

一、時(shí)間及地點(diǎn)

6月12日至6月18日為集中演練活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)有各演練單位在本區(qū)域內(nèi)自定。

二、主要內(nèi)容

（一）大力宣傳應(yīng)急預(yù)案知識(shí)和技能

結(jié)合實(shí)際進(jìn)行內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳活動(dòng)。利用板報(bào)、墻報(bào)、文化廣場(chǎng)、廣播、影像及多媒體等，廣泛宣傳應(yīng)急救援常識(shí)和自救、互救技能，宣傳安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案和預(yù)案管理辦法，讓職工了解應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容及其響應(yīng)程序，增強(qiáng)職工的安全防范意識(shí)。

（二）集中開(kāi)展應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)

認(rèn)真組織集中開(kāi)展演練活動(dòng)?！皯?yīng)急演練周”期間，公司組織一次多部門參與的應(yīng)急救援綜合性演練；注重車間、班組和關(guān)鍵崗位的應(yīng)急處置演練。各類演練都要注重礦區(qū)、車間、部室的參與配合。

（三）進(jìn)一步修訂完善應(yīng)急救援預(yù)案

通過(guò)應(yīng)急演練活動(dòng)，查找應(yīng)急預(yù)案各環(huán)節(jié)存在的不足，針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，要及時(shí)制定整改措施，修訂完善應(yīng)急救援和演練方案，進(jìn)一步充實(shí)應(yīng)急救援隊(duì)伍和裝備，增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的針對(duì)性、有效性和可操作性。

（四）提高應(yīng)急救援相關(guān)知識(shí)和技能安全培訓(xùn)質(zhì)量

繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)應(yīng)急培訓(xùn)工作的指導(dǎo)和管理，在規(guī)范應(yīng)急管理培訓(xùn)模式和覆蓋范圍方面多下功夫，將安全生產(chǎn)應(yīng)急管理人員和應(yīng)急救援人員培訓(xùn)納入全年安全生產(chǎn)培訓(xùn)計(jì)劃中；把應(yīng)急培訓(xùn)與應(yīng)急演練結(jié)合起來(lái)，把理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步豐富培訓(xùn)形式；及時(shí)對(duì)每場(chǎng)應(yīng)急演練分析評(píng)估，以增強(qiáng)應(yīng)急演練的針對(duì)性和科學(xué)性，檢驗(yàn)培訓(xùn)質(zhì)量，提高應(yīng)急演練的實(shí)際效果。

三、幾點(diǎn)要求

（一）明確責(zé)任，周密安排。各單位要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織好演練工作。要明確分管領(lǐng)導(dǎo)和專門人員負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，及早動(dòng)手，周密計(jì)劃，制訂方案，認(rèn)真安排部署，做好應(yīng)急演練周的相關(guān)準(zhǔn)備工作。

（二）注重宣傳，營(yíng)造濃厚氛圍。演練周期間，公司將對(duì)應(yīng)急演練周進(jìn)行內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳活動(dòng)。

（三）認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)評(píng)估?！皯?yīng)急演練周”活動(dòng)結(jié)束后，各單位要認(rèn)真做好演練的總結(jié)評(píng)估工作。公司將對(duì)演練活動(dòng)中表現(xiàn)突出的單位和個(gè)人進(jìn)行通報(bào)表彰，對(duì)演練活動(dòng)組織不利的單位和個(gè)人進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。各單位于6月23日前將應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)上報(bào)至公司應(yīng)急管理辦公室。

第二篇：應(yīng)急預(yù)案演練周活動(dòng)總結(jié)

應(yīng)急預(yù)案演練周活動(dòng)總結(jié)

黃

灘

小

學(xué)

2012年6月

21日

應(yīng)急預(yù)案演練周活動(dòng)總結(jié)

我校根據(jù)上級(jí)文件精神，按照“安全第一、預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針，以創(chuàng)建“平安校園”為載體，充分按照五個(gè)“一”要求開(kāi)展了此次活動(dòng)，于6月21日下午，“應(yīng)急預(yù)案演練周”活動(dòng)開(kāi)展完畢，現(xiàn)總結(jié)如下：

（1）上一節(jié)應(yīng)急常識(shí)課

于6月20日給全體學(xué)生上了一節(jié)“應(yīng)急常識(shí)課”，作為“應(yīng)急預(yù)案演練周”的啟動(dòng)儀式，為整個(gè)“應(yīng)急預(yù)案演練周” 活動(dòng)開(kāi)了好頭。

（2）查一次應(yīng)急值班情況

學(xué)校組織力量，進(jìn)行了一次拉網(wǎng)式安全隱患排查行動(dòng)。使學(xué)生學(xué)習(xí)、生活環(huán)境更安全。

（3）查一次應(yīng)急設(shè)施情況

對(duì)學(xué)校的消防設(shè)施、防雷設(shè)施、防盜設(shè)施、體育器材、飲用水源、電器線路等的安全情況進(jìn)行了一次排查。

（4）組織一次應(yīng)急宣傳演講

學(xué)校以“求真務(wù)實(shí)，確保安全”為宗旨，開(kāi)展了校園安全宣傳活動(dòng)。通過(guò)國(guó)旗下演講等形式，使全體師生明確了本次活動(dòng)的意義。

（5）開(kāi)展一次應(yīng)急演練

學(xué)校開(kāi)展了應(yīng)對(duì)突發(fā)事故的應(yīng)急處置和逃生自救疏散演練，真正提高了廣大師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

通過(guò)此次活動(dòng)，全面提高了學(xué)生的安全意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生的自護(hù)能力。

黃灘小學(xué)

2012年6月21日

第三篇：應(yīng)急預(yù)案演練周活動(dòng)總結(jié)

為全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，切實(shí)履行教育局安全工作應(yīng)急管理職能，堅(jiān)持以人為本，、預(yù)防為主、依法管理、正面引導(dǎo)，廣泛宣傳和普及安全應(yīng)急管理知識(shí)，提高廣大師生應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救能力，最大限度地減少因安全事故和突發(fā)事件造成的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，為教育快速、和諧發(fā)展創(chuàng)造安全穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。

一、我校于10月17日舉行了安全疏散應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)，校長(zhǎng)管德利同志為總指揮。當(dāng)辦公室接到某教師打來(lái)電話，稱發(fā)生火情危及師生安全時(shí)，總指揮管德利核實(shí)情況后，決定啟動(dòng)緊急疏散預(yù)案。命令副總指揮孫桂茂立即到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮，副總指揮張英發(fā)出廣播及警報(bào)信號(hào)，各班馬上停止上課，在任課老師指揮下有秩序的成單人單行安全撤離。整個(gè)過(guò)程從下達(dá)命令到指定地點(diǎn)全部集合，所有學(xué)生全部撤離共用了2分10秒左右結(jié)束。有五個(gè)班級(jí)最快時(shí)間用了不到1分鐘。參加本次演練的是全體師生（共計(jì)16個(gè)班，740名學(xué)生和50名教師）。

存在的問(wèn)題是：

1、個(gè)別組的個(gè)別教師沒(méi)有緊張感，認(rèn)為是個(gè)演練，沒(méi)有引起高度重視。使整個(gè)演練有的環(huán)節(jié)慢，學(xué)生也不太緊張和高度重視。

2、在撤離過(guò)程中，各樓層不能互相幫助，整體感不強(qiáng)。

3、緊急救護(hù)工作不完善，沒(méi)有準(zhǔn)備好必備的藥品和器材，一但在事故中出現(xiàn)受傷的學(xué)生，沒(méi)有藥品和相應(yīng)的器材及設(shè)施，會(huì)使受傷的學(xué)生傷情得不到馬上治療。

在這次演練周活動(dòng)中，我們使我們對(duì)安全疏散應(yīng)急預(yù)案演練有了一定的認(rèn)識(shí)，并積累了一些經(jīng)驗(yàn)，為以后各種突發(fā)事件打下一定的基礎(chǔ)，分析這次演練周活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我們認(rèn)為首先要加強(qiáng)教師自身的認(rèn)識(shí)，只有教師自身的認(rèn)識(shí)高了，才能帶動(dòng)學(xué)生很好的認(rèn)識(shí)。其次是多搞這樣的活動(dòng)，使全體師生在活動(dòng)接受教訓(xùn)；在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)不足；在活動(dòng)中提高自已。

二、我校還通過(guò)班會(huì)、板報(bào)、集會(huì)等不同形式宣傳安全活動(dòng)周的各項(xiàng)內(nèi)容。

通過(guò)開(kāi)展演練周活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師的組織和應(yīng)急救援能力；強(qiáng)化應(yīng)對(duì)各類安全事故和突發(fā)事件的自救和搶險(xiǎn)技能；提高快速反應(yīng)能力，應(yīng)急救援以及協(xié)同作戰(zhàn)能力；提升我校對(duì)突發(fā)事件的處置能力，確保在安全事故和突發(fā)事件發(fā)生后，能有效組織、快速反應(yīng)、高效運(yùn)轉(zhuǎn)、臨事不亂，最大限度地減少事故危害，保障師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。

第四篇：應(yīng)急預(yù)案演練周活動(dòng)總結(jié)

應(yīng)急預(yù)案演練周活動(dòng)總結(jié)

為貫徹落實(shí)公司關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《2013年全國(guó)安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案演練周活動(dòng)方案》的通知文件精神，強(qiáng)化應(yīng)急管理，使各項(xiàng)應(yīng)急工作措施，能夠高效、有序的進(jìn)行，最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失，XXX于2013 年05月01 日下發(fā)了《關(guān)于組織開(kāi)展應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)的通知》，并迅即在XXX辦事處下屬各項(xiàng)目組及機(jī)修廠開(kāi)展了應(yīng)急預(yù)案演練周活動(dòng)，現(xiàn)將本次活動(dòng)開(kāi)展情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、建立健全應(yīng)急管理組織體系，強(qiáng)化工作責(zé)任。辦事處將應(yīng)急管理工作列入重要議事日程，明確由辦事處總經(jīng)理XXX同志為專抓應(yīng)急管理工作的領(lǐng)導(dǎo)，設(shè)立了應(yīng)急管理工作小組（設(shè)在辦事處機(jī)料處），明確了各部門及各類人員的責(zé)任。各項(xiàng)目組和機(jī)修廠也分別成立了應(yīng)急管理工作組織機(jī)構(gòu)，明確了專兼職信息報(bào)告人員，層層落實(shí)了具體責(zé)任。

二、結(jié)合野外施工特點(diǎn)，開(kāi)展了有針對(duì)性的演練，重大安全隱患主要存在于交通車輛的使用、設(shè)備的安裝、消防安全重點(diǎn)部位的控制、配電設(shè)施的使用等，各項(xiàng)目組及機(jī)修廠均依據(jù)本場(chǎng)情況開(kāi)展了有針對(duì)性的應(yīng)急預(yù)案演練。整個(gè)活動(dòng)有計(jì)劃、有總結(jié)。本次活動(dòng)全辦事處各級(jí)各類人員共計(jì)48人參加了演練過(guò)程，使用滅火器13個(gè)，通過(guò)演練過(guò)程驗(yàn)證，滅火器均為有效狀態(tài)。各

的學(xué)習(xí)。

4、場(chǎng)內(nèi)人員掌握了各種工具的運(yùn)用。

5、加強(qiáng)人員責(zé)任心，使之能杜絕本場(chǎng)安全事故。

6、從每名員工的思想上提高了緊急事件的意識(shí)。

二、不足之處

1、各應(yīng)急救援人員之間不能做到配合默契，主要原因是思想沒(méi)有處于緊張狀態(tài)，沒(méi)有認(rèn)真的投入到實(shí)踐演練中。

2、應(yīng)急救援人員操作失誤頻率過(guò)多，主要原因是組織的實(shí)踐演練比較少，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)；缺乏演練實(shí)踐知識(shí)，應(yīng)多多演練。

在這次演練中發(fā)現(xiàn)了部分人員在應(yīng)急救援能力相互配合和器材操作上的薄弱點(diǎn)，主要是各應(yīng)急救援人員對(duì)“應(yīng)急救援預(yù)案”組織形式欠缺了解，對(duì)事件反應(yīng)能力較差。所以在以后的應(yīng)急演練中，將針對(duì)以上所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題加強(qiáng)教育，提高人員應(yīng)急救援能力。XXX活動(dòng)開(kāi)展情況

一、活動(dòng)時(shí)間

3、物資準(zhǔn)備和人員培訓(xùn)情況 5kg滅火器8個(gè)，消防桶15 個(gè)，消防鉤3個(gè)，擴(kuò)音器2個(gè)，對(duì)講機(jī)8個(gè)，急救箱3個(gè)，簡(jiǎn)易擔(dān)架2個(gè)。進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)前由聘請(qǐng)的專業(yè)消防員講解滅火器的使用要領(lǐng)和個(gè)人安全防護(hù)要求，并進(jìn)行演示。

四、具體活動(dòng)內(nèi)容及演練計(jì)劃

1、施工現(xiàn)場(chǎng)消防預(yù)案

1）最先發(fā)現(xiàn)火情的人要大聲呼叫，某某地點(diǎn)或某某部位失火，并報(bào)告義務(wù)消防隊(duì)負(fù)責(zé)人。

2）消防隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)總指揮。

3）由安全員打電話通知當(dāng)?shù)叵啦块T報(bào)告失火地點(diǎn)，火勢(shì)。同時(shí)給辦事處主管領(lǐng)導(dǎo)打電話。

4）由義務(wù)消防隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)電工負(fù)責(zé)切斷電源。

5）義務(wù)消防隊(duì)隊(duì)員用滅火器滅火，用消防桶提水，使用消防鉤，用鐵鍬鏟土等。

2、消防訓(xùn)練演習(xí)由義務(wù)消防隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮，根據(jù)事先的安排，在機(jī)修廠東側(cè)空地，利用現(xiàn)場(chǎng)可燃垃圾堆成堆，加入柴油5kg。同時(shí)為了演習(xí)應(yīng)急救援制作了兩個(gè)簡(jiǎn)易擔(dān)架，在火災(zāi)發(fā)生時(shí)隨時(shí)待命，救援受傷者。當(dāng)演習(xí)總指揮下達(dá)開(kāi)始命令后由

第五篇：安全工作演練應(yīng)急預(yù)案

安全工作應(yīng)急演練方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，防患于未然，避免在地震、火災(zāi)等突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)，驚慌失措，造成新的或更大的損失，有效預(yù)防擁擠、群死群傷和損失巨大惡性事件的發(fā)生，確保學(xué)校師生的人身安全，我校根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，特定以下疏散預(yù)案。

一、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：趙軍

基本職責(zé)：負(fù)責(zé)全面指揮協(xié)調(diào)；掌握情況，及時(shí)報(bào)告；傳達(dá)應(yīng)急小組命令，組織有關(guān)人員按預(yù)案程序?qū)ΜF(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行果斷處置。

疏散員：劉彬劉洪林石愛(ài)麗肖玉平魏偉

基本職責(zé)：在現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一指揮下，第一時(shí)間趕到各自蹲點(diǎn)位置，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序，有秩序地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離，及時(shí)向組長(zhǎng)反饋信息。

各班主任：組織、引導(dǎo)本班學(xué)生按指定路線有序疏散。

二、工作原則

（一）“迅速有序”原則。處置突發(fā)事件首先要堅(jiān)持一個(gè)“快”字，信息上報(bào)快，部署控制快，預(yù)案落實(shí)快；還要做到“有序”，疏散過(guò)程中按指定路線、沉著鎮(zhèn)定，避免驚慌失措、大聲吵鬧。

（二）現(xiàn)場(chǎng)指揮原則。突發(fā)事件發(fā)生后，領(lǐng)導(dǎo)小組、指揮人員要親臨現(xiàn)場(chǎng)，全面掌握情況，準(zhǔn)確分析局勢(shì)，果斷做出正確指揮判斷。

（三）“三先三后”原則：一是“先學(xué)生后老師”，突發(fā)事件先救未成年人既是法律規(guī)定，更老師的天職；二是“先老師后領(lǐng)導(dǎo)”，領(lǐng)導(dǎo)是人民的公仆，吃苦在前、身先士卒是領(lǐng)導(dǎo)干部的威信所在；三是“先群眾后黨員”，全心全意服務(wù)人民是黨的宗旨，“隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”是黨的崇高誓言。

（四）降低損失原則。處置方法要妥當(dāng)，要以維護(hù)政治穩(wěn)定、社會(huì)安全，確保師生員工人身、財(cái)產(chǎn)安全為工作重點(diǎn)，力求做到盡量減少社會(huì)影響，減少人員傷亡，降低危害。

（五）協(xié)調(diào)配合原則。學(xué)校各部門及教職工要明確職責(zé)任務(wù)，按照預(yù)案分工，互相協(xié)調(diào)、通力配合，對(duì)突發(fā)事件進(jìn)行妥善處置。

（六）追究責(zé)任原則。依據(jù)處置突發(fā)事件預(yù)案中職能任務(wù)分工，劃清權(quán)限職責(zé)；在突發(fā)事件發(fā)生后，對(duì)因未能落實(shí)預(yù)案有關(guān)要求造成學(xué)校經(jīng)濟(jì)損失或人員傷亡的，依據(jù)相關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人員的責(zé)任，特別對(duì)臨陣脫逃、拋棄學(xué)生的同志要從重追究責(zé)任。

三、疏散措施

（一）聽(tīng)到報(bào)警，各就各位

報(bào)警、總指揮由趙軍擔(dān)任，魏偉為協(xié)助。如因斷電無(wú)法報(bào)警或來(lái)不及報(bào)警，災(zāi)情就是報(bào)警、就是命令！聽(tīng)到報(bào)警后，以下四類人員以最快時(shí)間到位——

1、行政領(lǐng)導(dǎo)立即到各點(diǎn)指揮。

2、上課教師立即停止上課，如是地震報(bào)警，則指揮學(xué)生迅速趴下、躲到桌下。如是火災(zāi)，則指揮學(xué)生用書(shū)包、衣服等軟物護(hù)住頭部，用手巾或手捂住口鼻。特別注意控制學(xué)生尖叫、吵鬧，要保持鎮(zhèn)定。

3、班主任無(wú)論在校園何處，迅速趕到本班教室，組織學(xué)生有序疏散

4、應(yīng)急疏散員迅速到各道指定位置，組織疏散學(xué)生，防止推搡、擁擠等，提醒在安全、規(guī)范情況下加快速度。

幾個(gè)重要細(xì)節(jié)與說(shuō)明：

●班主任到班時(shí)，任課教師迅速離開(kāi)教室、跑到指定層執(zhí)勤；

●如班主任未在?；蜉^長(zhǎng)時(shí)間未及時(shí)趕到教室，該任課老師就地組織本班學(xué)生有序疏散，所空缺的由蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)安排或替代。

●如該上課教師未安排值勤任務(wù)，就一直留在本班和班主任一起組織學(xué)生疏散。

●凡上課地點(diǎn)不在本班教室的上課教師，就地全面組織學(xué)生避險(xiǎn)、疏散。

（二）聽(tīng)從指揮，有序疏散

學(xué)生就地自護(hù)，等到警報(bào)聲結(jié)束、廣播通知或教室晃動(dòng)停止后，迅速有序撤離教室、疏散。具體要求是：

1、學(xué)生從教室同時(shí)撤離，平時(shí)各班訓(xùn)練時(shí)，要有大致排隊(duì)出室順序，做到相當(dāng)固定；平時(shí)要根據(jù)教室情況，盡量克服大班額的不利條件，合理調(diào)整桌椅布局.2、在最短時(shí)間內(nèi)撤出教室、成兩列縱隊(duì)。（各班主任、體育教師要加強(qiáng)突擊、快速列隊(duì)的訓(xùn)練）

3、到操場(chǎng)后，按指定位置（在操場(chǎng)中間）列隊(duì)，班主任和聯(lián)系人迅速清點(diǎn)各班人數(shù)。領(lǐng)導(dǎo)干部和全體教職工站在學(xué)生方陣四周，將學(xué)生團(tuán)團(tuán)護(hù)衛(wèi)，阻止任何學(xué)生跑出校園。

4、班主任或當(dāng)堂上課教師必須妥善組織學(xué)生有序出教室，緊跟在最后本班一個(gè)學(xué)生撤離現(xiàn)場(chǎng)；所有領(lǐng)導(dǎo)、應(yīng)急疏散員必要堅(jiān)守崗位，待學(xué)生撤離完畢后方可撤離。

5、學(xué)校所有非班主任教師均要就近參與 應(yīng)急疏散。

▲疏散的動(dòng)作要領(lǐng)：

——雙手自然抱拳、體前小幅擺動(dòng)，雙腳小步（碎步）前行；

——疏散時(shí)，略微貓腰，兩眼平視前方、余光注意腳下磕絆物。

——嚴(yán)防幾種違規(guī)行為：向前搶位、推搡、扶肩、跳躍、起哄、彎腰撿物系鞋帶、故意擠壓等。

安全工作應(yīng)急演練方案

劉寨小學(xué)

2011年9月