第一篇：反分裂教育計(jì)劃

食品科學(xué)學(xué)院學(xué)生黨支部2012年度 “反分裂 護(hù)統(tǒng)一”思想政治教育培訓(xùn)計(jì)劃

青年大學(xué)生是國家的寶貴資源，是社會主義建設(shè)的接班人。培養(yǎng)思想政治合格、品學(xué)兼優(yōu)的青年大學(xué)生關(guān)乎黨事業(yè)的成敗，更與實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興休戚相關(guān)。為進(jìn)一步強(qiáng)化我院學(xué)生黨員“反分裂

護(hù)統(tǒng)一”意識，提高學(xué)生黨員的大局意識、憂患意識和責(zé)任意識，深入推進(jìn)我院反分裂再教育工作，不斷提高學(xué)生黨員的理論水平及政治鑒別力，確保校園穩(wěn)定，培養(yǎng)合格人才，我支部現(xiàn)制定如下培訓(xùn)計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想、原則和目標(biāo)要求

（一）指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以馬克思主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十七大精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，扎實(shí)有效開展反分裂斗爭再教育活動，使學(xué)生黨員充分認(rèn)識分裂與反分裂斗爭的長期性、復(fù)雜性和尖銳性，在維護(hù)祖國統(tǒng)一、反對民族分裂問題上進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，旗幟鮮明反分裂。

（二）培訓(xùn)原則

狠抓落實(shí)，務(wù)求實(shí)效。本年度，我食品學(xué)生黨支部務(wù)必要繼續(xù)認(rèn)真關(guān)注黨中央、區(qū)黨委關(guān)于反分裂斗爭的工作部署，認(rèn)真領(lǐng)會校黨委就維護(hù)校園穩(wěn)定的一系列指示與精神，仔細(xì)分析我院實(shí)際情況，明確本支部工作目標(biāo)，及時(shí)掌握學(xué)生黨員、預(yù)備黨員及廣大學(xué)生的思想動

態(tài)、心里需求，嚴(yán)肅認(rèn)真、有的放矢地開展反分裂斗爭再教育活動，不搞形式主義、不做表面文章、不走過場，著力提高學(xué)生黨員的思想認(rèn)識、促進(jìn)校園穩(wěn)定建設(shè)。

（三）目標(biāo)要求

強(qiáng)基固本，充分發(fā)揮黨組織維護(hù)社會政治穩(wěn)定和校園穩(wěn)定的重要作用；進(jìn)一步使學(xué)生黨員看清分裂基團(tuán)的丑惡面目，認(rèn)清分裂活動的危害性；進(jìn)一步完善維護(hù)校園穩(wěn)定的工作機(jī)制，有效遏制民族分裂主義思想的滲透。

二、學(xué)習(xí)教育的主要內(nèi)容、目標(biāo)與要求

大力開展黨章和黨的基本理論、黨的基本知識、黨的歷史、黨的路線方針政策以及形勢政治教育，法律法規(guī)和黨風(fēng)黨紀(jì)的教育工作。突出抓好以反分裂斗爭為核心內(nèi)容的思想政治教育，深入開展愛國主義教育、“三個(gè)堅(jiān)持”教育，堅(jiān)持不懈地開展馬克思主義“四觀兩論”、“團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是福、分裂**是禍”和“三個(gè)離不開”等思想教育，切實(shí)加強(qiáng)以為人民服務(wù)為重點(diǎn)的宗旨意識教育和“老西藏精神”教育。

(一)學(xué)生黨員的培訓(xùn)。按照培養(yǎng)社會主義新西藏合格建設(shè)者和接班人要求，以中央對西藏的優(yōu)惠政策、黨的民族宗教政策、西藏歷史、形勢任務(wù)、西藏新發(fā)展新變化新生活為主要內(nèi)容，采取社會實(shí)踐調(diào)查、撰寫心得體會、參加大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)活動”、新舊西藏對

比專題講座、邀請老黨員現(xiàn)身說法等形式，加強(qiáng)學(xué)生黨員愛國主義教育、國情區(qū)情教育和民族團(tuán)結(jié)教育，教育引導(dǎo)學(xué)生黨員成為堅(jiān)決反對分裂、維護(hù)穩(wěn)定、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的模范。學(xué)生黨員每年集中教育培訓(xùn)時(shí)間不少于24學(xué)時(shí)。

（二）對入黨積極分子培訓(xùn)要繼續(xù)按照“提升素養(yǎng)、樹立形象、保持先進(jìn)”的要求進(jìn)行培養(yǎng)，積極發(fā)揮入黨積極分子在反對分裂、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)以及宣傳黨的政策等方面的先鋒模范作用，切實(shí)抓好各入黨積極分子思想的純潔性、堅(jiān)定性工作，讓他們成為真正的無產(chǎn)階級戰(zhàn)士。本年度，我支部仍將組織集中學(xué)習(xí)、黨課教育、座談研討、主題活動、交心談心等學(xué)習(xí)交流方式，加強(qiáng)入黨積極分子的教育培養(yǎng)工作，個(gè)入黨積極分子受訓(xùn)時(shí)間應(yīng)不少于24學(xué)時(shí)，由學(xué)生黨員所在黨組織負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

（三）加強(qiáng)督促檢查。承擔(dān)黨員教育培訓(xùn)任務(wù)的單位，要建立學(xué)生黨員教育培訓(xùn)登記、學(xué)員管理、學(xué)籍檔案制度，將學(xué)生黨員參加培訓(xùn)的情況及時(shí)向其所在黨組織反饋。對培訓(xùn)工作成效顯著的給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對培訓(xùn)工作不力、成效不明顯的進(jìn)行批評。要總結(jié)宣傳黨員教育培訓(xùn)工作中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，推動黨員教育培訓(xùn)工作健康發(fā)展。

三、堅(jiān)持不懈，嚴(yán)防滲透；不急不躁，注重成效

國家統(tǒng)一，民族團(tuán)結(jié)是我國社會主義事業(yè)成功的根本保證。捍衛(wèi)國家主權(quán)，維護(hù)西藏的安定團(tuán)結(jié)，是黨和各族人民的職責(zé)。隨著反分

裂斗爭思想教育的不斷深人，反分裂教育結(jié)出了豐碩的果實(shí)。但我們?nèi)匀徊荒芊潘删?，?yán)防分裂主義以任何形式向校園滲透。隨著時(shí)間的推移，分裂勢力會做最后一搏，對我國的統(tǒng)一穩(wěn)定造成極大的破壞，只有讓學(xué)生黨員筑牢思想陣地，堅(jiān)定政治立場，我們才能取得最后的勝利。我

展望未來，任重道遠(yuǎn)。我們要始終把反對分裂，維護(hù)校園穩(wěn)定、維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)教育擺在重要的位置，堅(jiān)持對學(xué)生黨員進(jìn)行反分裂教育，培養(yǎng)黨員的大局意識、責(zé)任意識、表率意識，反復(fù)錘煉他們的政治思想，認(rèn)真幫助入黨積極分子實(shí)現(xiàn)自我成長，成為黨和國家的棟梁。

食品科學(xué)學(xué)院學(xué)生黨支部

2012年4月5日

第二篇：意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭教育計(jì)劃

意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭教育計(jì)劃

第一階段的學(xué)習(xí)動員提高工作是整個(gè)集中教育活動的前提和基礎(chǔ)，是確保集中教育取得成效的首要環(huán)節(jié)。11月10日，本單位組組織職工認(rèn)真落實(shí)，積極動員，狠抓學(xué)習(xí)，確保第一階段的工作扎實(shí)有效，為查找問題和整改、總結(jié)階段打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。并制訂了階段學(xué)習(xí)和討論計(jì)劃。

一、學(xué)習(xí)措施：

1、學(xué)習(xí)形式堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)討論為主，個(gè)人自學(xué)為輔的原則。

2、在主題學(xué)習(xí)活動中，領(lǐng)導(dǎo)和黨員干部要起帶頭作用。做到準(zhǔn)時(shí)到場，帶頭啟發(fā)，聯(lián)系實(shí)際，積極引導(dǎo)，為提高學(xué)習(xí)效果盡職盡責(zé)。

3、學(xué)習(xí)要有材料，能聯(lián)系實(shí)際，圍繞學(xué)習(xí)主題組織學(xué)習(xí)，做好記錄，及時(shí)將學(xué)習(xí)材料和記錄上交存檔。

4、要有學(xué)習(xí)檔案，每次學(xué)習(xí)的考勤、讀書筆記、心得體會等學(xué)習(xí)材料要放入檔案袋，做為年終考核的重要依據(jù)。

5、要充分認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性，自覺參加每次的學(xué)習(xí)，不遲到、不早退，認(rèn)真學(xué)習(xí)，熱烈討論，并自覺地將政治學(xué)習(xí)與提高政治素質(zhì)、提高自身修養(yǎng)、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)聯(lián)系起來。

二、學(xué)習(xí)和活動要求： 要進(jìn)一步完善主題教育學(xué)習(xí)的“五有”（有學(xué)習(xí)計(jì)劃、有學(xué)習(xí)筆記、有學(xué)習(xí)心得、有專題發(fā)言、有學(xué)習(xí)考核）制度。廣大教職工和黨員干部要自覺堅(jiān)持自學(xué)，按計(jì)劃認(rèn)真完成學(xué)習(xí)專題。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)調(diào)查研究，真正做到教育學(xué)習(xí)和工作“兩不誤，兩促進(jìn)”。

四、具體安排：

1、動員學(xué)習(xí)：主題教育準(zhǔn)備階段。使廣大教職工充分認(rèn)識開展主題教育。

2、職工學(xué)習(xí)階段。學(xué)習(xí)王樂泉在“自治區(qū)意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭再教育動員大會上的講話”； 學(xué)習(xí)《關(guān)于新疆發(fā)展與穩(wěn)定的重大戰(zhàn)略部署》和《民族區(qū)域自治法》；學(xué)習(xí)王樂泉和努爾白克力在自治區(qū)干部大會上的講話《齊心協(xié)力維護(hù)新疆社會政治穩(wěn)定》；學(xué)習(xí)《新疆地方史》；

3、大會討論：召開座談會（結(jié)合實(shí)際談?wù)劚締挝缓蛡€(gè)人在反對分裂、維護(hù)穩(wěn)定方面的薄弱環(huán)節(jié)）；學(xué)習(xí)教育法、自我檢查寫出黨性分析材料；開展查擺評議活動；組織以“反分裂”為主題的板報(bào)活動；開展以此次學(xué)習(xí)內(nèi)容為主題的優(yōu)秀黨日活動一次；撰寫心得體會三篇。

第三篇：意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭教育計(jì)劃

意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭教育計(jì)劃

第一階段的學(xué)習(xí)動員提高工作是整個(gè)集中教育活動的前提和基礎(chǔ)，是確保集中教育取得成效的首要環(huán)節(jié)。9月10日，我站組組織干部職工認(rèn)真落實(shí)，積極動員，狠抓學(xué)習(xí)，確保第一階段的工作扎實(shí)有效，為查找問題和整改、總結(jié)階段打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。并制訂了階段學(xué)習(xí)和討論計(jì)劃。

一、學(xué)習(xí)措施：

1、學(xué)習(xí)形式堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)討論為主，個(gè)人自學(xué)為輔的原則。

2、在主題學(xué)習(xí)活動中，領(lǐng)導(dǎo)和黨員干部要起帶頭作用。做到準(zhǔn)時(shí)到場，帶頭啟發(fā)，聯(lián)系實(shí)際，積極引導(dǎo)，為提高學(xué)習(xí)效果盡職盡責(zé)。

3、學(xué)習(xí)要有材料，能聯(lián)系實(shí)際，圍繞學(xué)習(xí)主題組織學(xué)習(xí)，做好記錄，及時(shí)將學(xué)習(xí)材料和記錄上交存檔。

4、要有學(xué)習(xí)檔案，學(xué)習(xí)的考勤、筆記、心得體會等學(xué)習(xí)材料要放入檔案袋，做為年終考核的重要依據(jù)。

5、要充分認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性，自覺參加每次的學(xué)習(xí)，不遲到、不早退，認(rèn)真學(xué)習(xí)，熱烈討論，并自覺地將政治學(xué)習(xí)與提高政治素質(zhì)、提高自身修養(yǎng)、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)聯(lián)系起來。

二、學(xué)習(xí)和活動要求：

要進(jìn)一步完善主題教育學(xué)習(xí)的“五有”（有學(xué)習(xí)計(jì)劃、有學(xué)習(xí)筆記、有學(xué)習(xí)心得、有專題發(fā)言、有學(xué)習(xí)考核）制度。干部職工和黨員干部要自覺堅(jiān)持自學(xué)，按計(jì)劃認(rèn)真完成學(xué)習(xí)專題。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)調(diào)查研究，真正做到教育學(xué)習(xí)和工作“兩不誤，兩促進(jìn)”。

四、具體安排：

1、動員學(xué)習(xí)：主題教育準(zhǔn)備階段。使全體干部職工充分認(rèn)識開展主題教育。

2、職工學(xué)習(xí)階段。學(xué)習(xí)王樂泉在“自治區(qū)意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭再教育動員大會上的講話”； 學(xué)習(xí)《關(guān)于新疆發(fā)展與穩(wěn)定的重大戰(zhàn)略部署》和《民族區(qū)域自治法》；學(xué)習(xí)王樂泉和努爾白克力在自治區(qū)干部大會上的講話《齊心協(xié)力維護(hù)新疆社會政治穩(wěn)定》；學(xué)習(xí)《新疆地方史》。

3、大會討論：召開座談會（結(jié)合實(shí)際談?wù)勎艺竞蛡€(gè)人在反對分裂、維護(hù)穩(wěn)定方面的薄弱環(huán)節(jié)）；學(xué)習(xí)教育法、自我檢查寫出黨性分析材料；開展查擺評議活動；組織以“反分裂”為主題的板報(bào)活動；開展以此次學(xué)習(xí)內(nèi)容為主題的優(yōu)秀黨日活動一次；撰寫心得體會三篇。

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第四篇：意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭教育計(jì)劃

2015年意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭

教育計(jì)劃

意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭教育計(jì)劃

第一階段的學(xué)習(xí)動員提高工作是整個(gè)集中教育活動的前提和基礎(chǔ)，是確保集中教育取得成效的首要環(huán)節(jié)。本單位組組織職工認(rèn)真落實(shí)，積極動員，狠抓學(xué)習(xí)，確保第一階段的工作扎實(shí)有效，為查找問題和整改、總結(jié)階段打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。并制訂了階段學(xué)習(xí)和討論計(jì)劃。

一、學(xué)習(xí)措施：

1、學(xué)習(xí)形式堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)討論為主，個(gè)人自學(xué)為輔的原則。

2、在主題學(xué)習(xí)活動中，領(lǐng)導(dǎo)和黨員干部要起帶頭作用。做到準(zhǔn)時(shí)到場，帶頭啟發(fā)，聯(lián)系實(shí)際，積極引導(dǎo)，為提高學(xué)習(xí)效果盡職盡責(zé)。

3、學(xué)習(xí)要有材料，能聯(lián)系實(shí)際，圍繞學(xué)習(xí)主題組織學(xué)習(xí)，做好記錄，及時(shí)將學(xué)習(xí)材料和記錄上交存檔。

4、要有學(xué)習(xí)檔案，每次學(xué)習(xí)的考勤、讀書筆記、心得體會等學(xué)習(xí)材料要放入檔案袋，做為年終考核的重要依據(jù)。

5、要充分認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性，自覺參加每次的學(xué)習(xí)，不遲到、不早退，認(rèn)真學(xué)習(xí)，熱烈討論，并自覺地將政治學(xué)習(xí)與提高政治素質(zhì)、提高自身修養(yǎng)、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)聯(lián)系起來。

二、學(xué)習(xí)和活動要求：

要進(jìn)一步完善主題教育學(xué)習(xí)的“五有”（有學(xué)習(xí)計(jì)劃、有學(xué)習(xí)筆記、有學(xué)習(xí)心得、有專題發(fā)言、有學(xué)習(xí)考核）制度。廣大教職工和黨員干部要自覺堅(jiān)持自學(xué)，按計(jì)劃認(rèn)真

完成學(xué)習(xí)專題。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)調(diào)查研究，真正做到教育學(xué)習(xí)和工作“兩不誤，兩促進(jìn)”。

三、具體安排：

1、動員學(xué)習(xí)：主題教育準(zhǔn)備階段。使廣大教職工充分認(rèn)識開展主題教育。

2、職工學(xué)習(xí)階段。學(xué)習(xí)《關(guān)于新疆發(fā)展與穩(wěn)定的重大戰(zhàn)略部署》和《民族區(qū)域自治法》；學(xué)習(xí)《齊心協(xié)力維護(hù)新疆社會政治穩(wěn)定》；學(xué)習(xí)《新疆地方史》；

3、大會討論：召開座談會（結(jié)合實(shí)際談?wù)劚締挝缓蛡€(gè)人在反對分裂、維護(hù)穩(wěn)定方面的薄弱環(huán)節(jié)）；學(xué)習(xí)教育法、自我檢查寫出黨性分析材料；開展查擺評議活動；組織以“反分裂”為主題的板報(bào)活動；開展以此次學(xué)習(xí)內(nèi)容為主題的優(yōu)秀黨日活動一次；撰寫心得體會三篇。

第五篇：意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭教育計(jì)劃

意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭教育計(jì)劃

第一階段的學(xué)習(xí)動員提高工作是整個(gè)集中教育活動的前提和基礎(chǔ)，是確保集中教育取得成效的首要環(huán)節(jié)。9月10日，我站組組織干部職工認(rèn)真落實(shí)，積極動員，狠抓學(xué)習(xí)，確保第一階段的工作扎實(shí)有效，為查找問題和整改、總結(jié)階段打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。并制訂了階段學(xué)習(xí)和討論計(jì)劃。

一、學(xué)習(xí)措施：

1、學(xué)習(xí)形式堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)討論為主，個(gè)人自學(xué)為輔的原則。

2、在主題學(xué)習(xí)活動中，領(lǐng)導(dǎo)和黨員干部要起帶頭作用。做到準(zhǔn)時(shí)到場，帶頭啟發(fā)，聯(lián)系實(shí)際，積極引導(dǎo)，為提高學(xué)習(xí)效果盡職盡責(zé)。

3、學(xué)習(xí)要有材料，能聯(lián)系實(shí)際，圍繞學(xué)習(xí)主題組織學(xué)習(xí)，做好記錄，及時(shí)將學(xué)習(xí)材料和記錄上交存檔。

4、要有學(xué)習(xí)檔案，學(xué)習(xí)的考勤、筆記、心得體會等學(xué)習(xí)材料要放入檔案袋，做為年終考核的重要依據(jù)。

5、要充分認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性，自覺參加每次的學(xué)習(xí)，不遲到、不早退，認(rèn)真學(xué)習(xí)，熱烈討論，并自覺地將政治學(xué)習(xí)與提高政治素質(zhì)、提高自身修養(yǎng)、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)聯(lián)系起來。

二、學(xué)習(xí)和活動要求：

要進(jìn)一步完善主題教育學(xué)習(xí)的“五有”（有學(xué)習(xí)計(jì)劃、有學(xué)習(xí)筆記、有學(xué)習(xí)心得、有專題發(fā)言、有學(xué)習(xí)考核）制度。干部

職工和黨員干部要自覺堅(jiān)持自學(xué)，按計(jì)劃認(rèn)真完成學(xué)習(xí)專題。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)調(diào)查研究，真正做到教育學(xué)習(xí)和工作“兩不誤，兩促進(jìn)”。

四、具體安排：

1、動員學(xué)習(xí)：主題教育準(zhǔn)備階段。使全體干部職工充分認(rèn)識開展主題教育。

2、職工學(xué)習(xí)階段。學(xué)習(xí)王樂泉在“自治區(qū)意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭再教育動員大會上的講話”； 學(xué)習(xí)《關(guān)于新疆發(fā)展與穩(wěn)定的重大戰(zhàn)略部署》和《民族區(qū)域自治法》；學(xué)習(xí)王樂泉和努爾白克力在自治區(qū)干部大會上的講話《齊心協(xié)力維護(hù)新疆社會政治穩(wěn)定》；學(xué)習(xí)《新疆地方史》。

3、大會討論：召開座談會（結(jié)合實(shí)際談?wù)勎艺竞蛡€(gè)人在反對分裂、維護(hù)穩(wěn)定方面的薄弱環(huán)節(jié)）；學(xué)習(xí)教育法、自我檢查寫出黨性分析材料；開展查擺評議活動；組織以“反分裂”為主題的板報(bào)活動；開展以此次學(xué)習(xí)內(nèi)容為主題的優(yōu)秀黨日活動一次；撰寫心得體會三篇。

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2011年9月8日