第一篇：中共湛江一中培才學(xué)校黨支部

中共湛江一中培才學(xué)校黨支部 深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案

為認(rèn)真落實(shí)市委3月6日深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的動(dòng)員大會(huì)的要求，根據(jù)《中共中央關(guān)于在全黨開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的意見》、《中共廣東省委關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的實(shí)施意見》及《省委汪洋同志和胡澤君同志在全省深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)第一批總結(jié)暨第二批動(dòng)員大會(huì)上的講話》的精神，以及湛江市開展第二批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的實(shí)施意見的說明，結(jié)合湛江一中校黨委的通知要求，學(xué)校黨支部決定在我校黨員、干部、教職工中深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。時(shí)間自2009年3月上旬開始到2009年8月完成。為搞好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)結(jié)合我校的實(shí)際，制定了開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案：

一、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的目的和要求

1、開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的目的：

本次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)按照市委的統(tǒng)一要求，著重要解決以下五個(gè)方面的問題：

一是解決思想觀念不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的問題。重點(diǎn)解決部分黨員干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)理解得不深不透的問題，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性、堅(jiān)定性不強(qiáng)的問題。

二是解決事關(guān)師生切身利益的現(xiàn)實(shí)問題。重點(diǎn)解決對(duì)師生合法權(quán)益維護(hù)不夠、對(duì)社會(huì)和諧穩(wěn)定重視不夠等問題。

三是解決影響和制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的突出問題。重點(diǎn)解決大局意識(shí)不強(qiáng)，執(zhí)行上級(jí)政策打折扣、搞截留，不能妥善處理局部利益和整體利益、當(dāng)前利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的關(guān)系等問題。

四是解決學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的體制機(jī)制不健全、不完善的問題。五是解決黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的問題。重點(diǎn)解決部分黨員干部宗旨意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)師生疾苦漠不關(guān)心，對(duì)師生利益麻木不仁的問題；解決服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)、工作態(tài)度不好、辦事效率不高的問題；解決作風(fēng)浮夸、說多做少、工作不落實(shí)的問題。

通過學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，要達(dá)到提高思想認(rèn)識(shí)、破解發(fā)展難題、創(chuàng)新體制機(jī)制、加強(qiáng)黨的建設(shè)、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的要求。要達(dá)到“三個(gè)有”的目標(biāo)，即“在對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)深度和廣度上有新突破，在解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題上有新舉措，在推動(dòng)本單位的科學(xué)發(fā)展上有新成果”，不斷提高運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀分析問題、指導(dǎo)實(shí)踐的本領(lǐng)，努力促進(jìn)我校的教育教學(xué)又好又快發(fā)展。

2、開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的要求：

我校開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的總的要求是：堅(jiān)持實(shí)踐第一，質(zhì)量第一，群眾滿意第一。各支部和廣大黨員要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)搞好實(shí)踐活動(dòng)，是進(jìn)一步深化對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性的需要，是實(shí)現(xiàn)“三促進(jìn)一保持”的需要，是鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果的需要。要突出實(shí)踐特色，重實(shí)際、講效果、抓落實(shí)，以開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，努力解決影響和制約學(xué)校科學(xué)發(fā)展的突出問題，解決黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。注重建立健全推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的各項(xiàng)制度規(guī)定和體制機(jī)制，切實(shí)轉(zhuǎn)變職能，為科學(xué)發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境。把取得科學(xué)發(fā)展的實(shí)效作為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，為湛江人民創(chuàng)造更多的優(yōu)秀學(xué)位，培養(yǎng)更多的人才。

二、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的指導(dǎo)思想和主要任務(wù)

1、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的指導(dǎo)思想：

開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，按照市委的總體思想，關(guān)鍵是要高舉一面旗幟，圍繞一個(gè)總要求，抓住一個(gè)主題，明確三個(gè)著力點(diǎn)，取得五方面的重要進(jìn)展。高舉一面旗幟，就是高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟；圍繞一個(gè)總要求，就是黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠；抓住一個(gè)主題，就是建設(shè)城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)、生態(tài)文明的科學(xué)發(fā)展試點(diǎn)市這個(gè)主題；明確三個(gè)著力點(diǎn)，就是著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展的思想觀念，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題以及黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，著力構(gòu)建有利于科學(xué)發(fā)展的體制；取得五方面的重要進(jìn)展，就是在建設(shè)現(xiàn)代化新興港口工業(yè)城市和美麗的南方海濱城市、粵西城鎮(zhèn)群中心、區(qū)域性航運(yùn)中心和物流中心、城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)生態(tài)文明的科學(xué)發(fā)展試點(diǎn)市、把科學(xué)發(fā)展觀的要求全面貫徹落實(shí)到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和黨的建設(shè)的各項(xiàng)工作中去，把全社會(huì)的發(fā)展積極性引導(dǎo)到推動(dòng)科學(xué)發(fā)展上來，促進(jìn)社會(huì)和諧的能力，學(xué)校要在社會(huì)主義建設(shè)中多培養(yǎng)德智體全面發(fā)展人才，為廣東貫徹落實(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做重要貢獻(xiàn)。

2、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的主要任務(wù)：

要實(shí)現(xiàn)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展，核心任務(wù)就是能不能把存在的問題找出來。要查找在發(fā)展觀念、發(fā)展思路、發(fā)展規(guī)劃等方面存在的突出問題，查找在創(chuàng)新體制機(jī)制、破解發(fā)展難題、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展等方面存在的突出問題，查找在黨性黨風(fēng)黨紀(jì)尤其是作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題，查找在服務(wù)群眾、促進(jìn)社會(huì)和諧等方面存在的突出問題。切實(shí)增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性，要深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，切實(shí)轉(zhuǎn)變不符合科學(xué)發(fā)展的觀念，努力形成科學(xué)發(fā)展的共識(shí)；要進(jìn)一步解放思想，深入開展調(diào)查研究，切實(shí)找準(zhǔn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的突破點(diǎn)。

三、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)小組成員和職責(zé)分工 為了把工作做好，經(jīng)學(xué)校黨支部研究決定，成立學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)我校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和檢查指導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組由以下人員組成：

組

長(zhǎng)：劉濱章（兼一中黨委設(shè)立的領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：鄭建忠

組

員：劉正業(yè)（兼辦公室主任）、葉譯、黃振遠(yuǎn)、趙燕連、饒祥軍、陳陽(yáng)

四、楊剛、卓紅濤、王翠

設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，主要負(fù)責(zé)活動(dòng)的總體策劃，提出并起草實(shí)施意見；起草有關(guān)重要文稿；收集總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反饋情況；綜合指導(dǎo)，協(xié)助各黨小組開展工作；文件、資料的收發(fā)、存檔和管理；聯(lián)系湛江一中黨委、匯報(bào)支部開展工作情況。

四、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的步驟和方法

按照中央及省市的要求，對(duì)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)要認(rèn)真做好思想準(zhǔn)備、組織準(zhǔn)備和工作準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)按照解放思想、突出實(shí)踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主的原則，分三個(gè)階段進(jìn)行，六個(gè)環(huán)節(jié)推進(jìn)。

(一)第一階段：學(xué)習(xí)調(diào)研

時(shí)間從2009年3月中旬至4月中旬，安排45天左右。這一階段是整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)階段，主要任務(wù)：

1、召開動(dòng)員大會(huì)。時(shí)間是3月20日下午，召開支部委員和黨小組長(zhǎng)會(huì)議，學(xué)習(xí)湛江一中黨委相關(guān)文件，結(jié)合我校具體情況進(jìn)行討論，制定我校深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀實(shí)施方案；3月24日召開全體黨員參加的開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，有針對(duì)性地進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)和具體部署。

2、學(xué)習(xí)培訓(xùn)。時(shí)間為一個(gè)月左右，到4月中旬結(jié)束，主要以組織好個(gè)人學(xué)習(xí)為主。

學(xué)習(xí)黨的十七大報(bào)告、中央和省委領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的一系列重要講話，《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學(xué)發(fā)展》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》等材料。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還要認(rèn)真學(xué)習(xí)《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)文件選編》。對(duì)要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行原原本本研讀，輔以集體討論和專題報(bào)告。

（1）開通網(wǎng)上學(xué)習(xí)的平臺(tái)，建立學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)網(wǎng)頁(yè)(3月底)。

（2）黨支部為黨員同志作一次專題學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報(bào)告（4月初）。

3、明確調(diào)研題目。圍繞省市關(guān)于“轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實(shí)”的要求，組織開展“三學(xué)三落實(shí)”活動(dòng)：即：學(xué)理論，落實(shí)新時(shí)期教育教學(xué)方針政策；學(xué)綱要，落實(shí)“科學(xué)發(fā)展、先行先試”的要求；學(xué)典型，落實(shí)當(dāng)前各項(xiàng)工作任務(wù)。

（1）堅(jiān)持在調(diào)查研究上下功夫。廣泛聽取群眾意見，使調(diào)研活動(dòng)真正成為研究問題、解決問題的過程，成為體察民情民意、密切聯(lián)系群眾的過程，成為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、密切黨群干群關(guān)系的過程。

（2）以黨小組為單位，至少形成一篇調(diào)研報(bào)告。

4、圍繞科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)行解放思想大討論。廣泛發(fā)動(dòng)群眾，采取各種形式，確保人人參與討論、人人受到教育、人人解放思想。學(xué)習(xí)中央有關(guān)部門對(duì)全國(guó)十八個(gè)典型地區(qū)調(diào)研報(bào)告，充分認(rèn)識(shí)開展解放思想大討論的重要性和必要性。要在學(xué)習(xí)調(diào)研的基礎(chǔ)上，選準(zhǔn)本支部解放思想的突破口，組織開展大討論，從而進(jìn)一步解放思想，推動(dòng)深化改革。努力在一些重大問題上形成共識(shí)。

（二）第二階段：分析檢查。時(shí)間從2009年4月下旬至6月上旬安排45天左右。本階段重點(diǎn)抓好三個(gè)環(huán)節(jié)：

1、召開支部專題民主生活會(huì)。開會(huì)時(shí)間：6月13日。民主生活會(huì)要圍繞深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的主題。

（1）民主生活會(huì)前，支部成員之間要進(jìn)行互相談心，交流看法，認(rèn)真聽取群眾意見，認(rèn)真撰寫發(fā)言材料，作好充分準(zhǔn)備。

（2）所有黨員都要以黨小組為單位參加以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為主題的組織生活會(huì)，查找自身差距，明確努力方向。對(duì)民主生活會(huì)和組織生活會(huì)既要嚴(yán)格要求，保證質(zhì)量，又不搞人人過關(guān)，注意保護(hù)黨員、干部的積極性。

（3）所有黨員在民主生活會(huì)后，寫出專題報(bào)告交由黨小組匯總后，再報(bào)支部學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、形成支部分析檢查報(bào)告。

（1）支部在深入調(diào)查研究、廣泛征求意見、找準(zhǔn)突出問題的基礎(chǔ)上，按照市委要求的，著力解決查找在發(fā)展理念、發(fā)展模式、發(fā)展規(guī)劃等方面存在的突出問題，明確科學(xué)發(fā)展的總體思路；查找體制機(jī)制方面存在的突出問題，明確推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的政策規(guī)定；查找黨員干部在黨性黨風(fēng)黨紀(jì)、服務(wù)基層群眾、化解基層矛盾方面存在的突出問題，明確轉(zhuǎn)變黨員干部作風(fēng)、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的改進(jìn)措施。幾個(gè)方面的內(nèi)容進(jìn)行對(duì)照檢查，形成支部分析檢查報(bào)告。

（2）初稿形成后，采用個(gè)別交流的方式聽取各方面意見。

3、組織群眾評(píng)議。分析檢查報(bào)告和評(píng)議結(jié)果要在一定范圍內(nèi)公開。（1）各黨小組組織一次討論會(huì)，對(duì)報(bào)告進(jìn)行評(píng)議，并填寫書面意見表。（2）群眾評(píng)議中提出的正確意見和評(píng)議結(jié)果要體現(xiàn)到修改后的分析檢查報(bào)告中。

（三）第三階段：整改落實(shí)

時(shí)間從2009年6月中旬至8月中旬，安排55天左右。重點(diǎn)抓好三個(gè)環(huán)節(jié)：

1、制定整改落實(shí)方案。在支部分析檢查報(bào)告的基礎(chǔ)上制定整改落實(shí)方案，把整改措施目標(biāo)化、具體化、責(zé)任化。一是明確整改目標(biāo)；二是落實(shí)整改責(zé)任。三是強(qiáng)化整改監(jiān)督。整改落實(shí)方案制定后征求學(xué)校指導(dǎo)檢查組的意見，并報(bào)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、集中解決突出問題。進(jìn)一步明確科學(xué)發(fā)展的工作思路、工作方向和工作方法，切實(shí)解決查找出來的問題。要堅(jiān)持什么問題突出就重點(diǎn)解決什么問題，多為群眾辦看得見、摸得著的實(shí)事。一是選準(zhǔn)切入點(diǎn)。抓住那些影響科學(xué)發(fā)展、事關(guān)全局及群眾反映強(qiáng)烈、熱切期盼，經(jīng)過努力有可能解決的問題。二是上下互動(dòng)、左右聯(lián)動(dòng)。對(duì)涉及面比較廣的問題，要研究解決。三是鍥而不舍、一抓到底。解決問題關(guān)鍵在出實(shí)招、動(dòng)真情、辦實(shí)事。能解決的問題要立即解決，暫時(shí)不具備條件解決的要積極創(chuàng)造條件加以解決，讓群眾真正看到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)發(fā)生的變化、帶來的實(shí)惠。

3、要重視創(chuàng)新體制機(jī)制的工作，著眼于建立保障發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制。

五、總結(jié)測(cè)評(píng)

學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)基本完成后，要抓好總結(jié)測(cè)評(píng)環(huán)節(jié)?？偨Y(jié)和測(cè)評(píng)報(bào)告于2009年8月10日前報(bào)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

（1）搞好總結(jié)。要進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，實(shí)事求是地評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得的成效，找出存在的不足，提出鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果的努力方向和主要措施。（2）組織開展群眾滿意度測(cè)評(píng)。制定滿意度測(cè)評(píng)方案，參加測(cè)評(píng)的人員為黨員干部和群眾，要采取無記名方式進(jìn)行測(cè)評(píng)，測(cè)評(píng)結(jié)果要以適當(dāng)方式向群眾公布。

（3）召開支部專門會(huì)議，修改完善整改方案，落實(shí)整改措施，切實(shí)做好鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果的工作。支部專門會(huì)議時(shí)間：2009年8月10日。

六、有關(guān)要求

1、嚴(yán)格按照本實(shí)施計(jì)劃組織開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。

2、學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)要以黨員干部為重點(diǎn)，要充分發(fā)揮表率作用。

3、把思想發(fā)動(dòng)貫穿于整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，使每個(gè)黨員都自始至終以飽滿的政治熱情和良好的精神狀態(tài)投入到活動(dòng)中去。

4、密切聯(lián)系思想和工作實(shí)際，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良作風(fēng)，學(xué)以致用，實(shí)事求是，以改革創(chuàng)新精神開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，在解決實(shí)際問題推動(dòng)本單位改革發(fā)展上下工夫，花氣力。

5、要認(rèn)真處理好工學(xué)矛盾，科學(xué)安排工作和學(xué)習(xí)，保證活動(dòng)時(shí)間，落實(shí)活動(dòng)內(nèi)容，注重活動(dòng)實(shí)效，以學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)促進(jìn)科研、教學(xué)等各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

湛江一中培才學(xué)校 2009年3月23日

第二篇：湛江一中培才學(xué)校2014年新生軍訓(xùn)匯演致辭

湛江一中培才學(xué)校2014年新生軍訓(xùn)匯演致辭

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官，親愛的老師、同學(xué)們： 大家好！

湛江一中培才學(xué)校歷時(shí)五天的初一新生軍訓(xùn)活動(dòng)今天就要結(jié)束了，現(xiàn)在，我們的耳畔還回響著同學(xué)們鏗鏘的口號(hào)，我們的眼前還閃現(xiàn)著同學(xué)們矯健的身姿，我想，此刻，參加今天這次軍訓(xùn)匯演的全體領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師的心情都是十分激動(dòng)的，因?yàn)槲覀円娮C了同學(xué)們五天來的成長(zhǎng)，見證了同學(xué)們與教官、班主任老師用汗水和智慧鑄造的精彩！

五天的軍營(yíng)生活確實(shí)短暫，卻是六年中學(xué)生活的開始，是同學(xué)們中學(xué)階段面對(duì)的第一個(gè)挑戰(zhàn)。

我們知道，對(duì)于許多同學(xué)而言，這次軍訓(xùn)是第一次離開父母離開溫暖的家，第一次與陌生的小伙伴們朝夕相處，第一次吃大鍋飯，第一次面對(duì)如此細(xì)致的內(nèi)務(wù)要求，第一次在訓(xùn)練場(chǎng)上承受酷暑烈日的考驗(yàn)，第一次經(jīng)受如此嚴(yán)格緊張的訓(xùn)練……這一切，對(duì)于剛剛走出小學(xué)校門的你們而言，多么的不容易！也許，有同學(xué)偷偷流過淚，也許，有同學(xué)悄悄叫過苦，但是，你們都選擇把苦與累藏在心里，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，團(tuán)結(jié)迎接考驗(yàn)，今天的匯演，你們交出了一份多么漂亮的答卷！你們?yōu)樽约簳鴮懥硕嗝粗档抿湴恋墓适拢?/p>

同學(xué)們，現(xiàn)在，你們已經(jīng)是湛江一中培才學(xué)校這個(gè)大家庭中的一員，你們即將繼承“培才”這個(gè)令人驕傲的名字，你們將在師兄師姐們創(chuàng)造的輝煌成績(jī)之下勇往前行，創(chuàng)造培才學(xué)校和你自己新的歷史！今年中考，湛江市采用廣東省統(tǒng)一考題，我們學(xué)校的中考成績(jī)?cè)倥市赂撸x涵章同學(xué)以898分位居湛江市總分第一名，至此，湛江一中培才學(xué)校五度蟬聯(lián)湛江市中考總分第一名，梁德品同學(xué)以887分位居湛江市總分第二名。714名同學(xué)考取湛江一中國(guó)家任務(wù)生，占湛江一中在市區(qū)招生人數(shù)的59.4%；1000名同學(xué)中考成績(jī)?cè)谡拷恢袚裥＞€之上！湛江中考滿分920分，我們880分以上全校10人，870分以上全校45人，860分以上全校共93人，850分以上全校161人！我們非常自豪地告訴大家：目前，湛江一中在校生一半來自湛江一中培才學(xué)校！

同學(xué)們，培才人從未因過去的成績(jī)而驕傲，從未因曾經(jīng)的輝煌而停止探索的腳步！你們是培才的新一屆學(xué)子，你們必將會(huì)有創(chuàng)造屬于你們自己的未來！

培才人都相信一個(gè)樸素的道理：只有更多的付出，才會(huì)有更多的收獲。這也就是為什么各位同學(xué)會(huì)在本應(yīng)舒適的暑假之中站到這酷熱的訓(xùn)練場(chǎng)上的原因！我們必須走得更早，我們必須更能吃苦，我們才能走得更快、更穩(wěn)、更遠(yuǎn)！

同學(xué)們，身上的軍裝即將脫下，但軍營(yíng)里團(tuán)結(jié)協(xié)作迎挑戰(zhàn)的戰(zhàn)友情誼不會(huì)忘記，教官的諄諄教導(dǎo)不會(huì)忘記，班主任老師的耐心體貼不會(huì)忘記，自己面對(duì)困難時(shí)的堅(jiān)忍勇敢不會(huì)忘記！

同學(xué)們，你們以一場(chǎng)精彩的匯演結(jié)束了初中的軍訓(xùn)，你們以昂揚(yáng)的姿態(tài)開始了初中的征程，請(qǐng)帶著這身迷彩服贈(zèng)予你們的勇敢、自信、堅(jiān)強(qiáng)，去迎接新的挑戰(zhàn)吧！

最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?，向?yàn)橥瓿绍娪?xùn)任務(wù)付出艱辛勞動(dòng)的教官們，向每天陪伴你們、無微不至地關(guān)懷著你們的班主任老師，表示衷心的感謝！謝謝！

第三篇：湛江一中培才學(xué)校班級(jí)微信群管理制度

湛江一中培才學(xué)校班級(jí)微信群管理制度

為更好地利用現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，讓老師和家長(zhǎng)、學(xué)生之間溝通更加快捷高效，為促進(jìn)老師與學(xué)生、家長(zhǎng)共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步，為了傳遞正能量，家校齊心協(xié)力幫助孩子成長(zhǎng)，特制定如下管理規(guī)定：

一、微信群管理要求

（一）微信群命名建議：

建議將班級(jí)微信群以年級(jí)和班主任老師名字命名，如“2017級(jí)李濤班微信群”。

（二）進(jìn)群要求

1.班級(jí)微信群只用于家校溝通交流，學(xué)生家長(zhǎng)及監(jiān)護(hù)人方可入群，禁止無關(guān)人員加入。

2.群成員一律實(shí)名制，教師命名規(guī)則：學(xué)科+教師姓名；學(xué)生家長(zhǎng)命名規(guī)則：學(xué)生姓名 + 爸爸/媽媽或直接出現(xiàn)學(xué)生姓名。

3.每個(gè)班級(jí)微信群要求有一位年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)群。（年級(jí)長(zhǎng)或主管領(lǐng)導(dǎo)）

（三）信息發(fā)布要求

1.遵守國(guó)家法律法規(guī)及相關(guān)網(wǎng)絡(luò)信息管理規(guī)定。

2.為弘揚(yáng)正氣，傳播正能量，群內(nèi)成員發(fā)布信息應(yīng)積極向上。

3.只用于家校溝通交流，不做聊天使用。個(gè)別突出問題只能私信交流，不得在群內(nèi)交流。

4.交流中，禁止詆毀學(xué)校及師生形象，禁止出現(xiàn)有違社會(huì)公德、不文明、侮辱性語(yǔ)言，禁止出現(xiàn)不良政治傾向、宗教、色情、暴力等內(nèi)容。5.嚴(yán)禁惡意刷屏（相同的文字連續(xù)出現(xiàn)3次及以上視為刷屏）。6.鼓勵(lì)在群內(nèi)表?yè)P(yáng)先進(jìn)個(gè)人，先進(jìn)做法。在群內(nèi)一般只批評(píng)不良現(xiàn)象，不批評(píng)具體學(xué)生。

二、微信群管理規(guī)則

（一）對(duì)老師的管理規(guī)則: 1.班級(jí)微信群由班主任管理員與科任老師共同管理，班主任為第一責(zé)任人，執(zhí)行微信群管理規(guī)定，負(fù)責(zé)群成員實(shí)名制、聊天監(jiān)管、違規(guī)處理等。班主任要隨時(shí)關(guān)注班級(jí)微信群輿情，重要信息當(dāng)班主任沒有及時(shí)處理時(shí)，其他任課教師或年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要及時(shí)跟進(jìn)，不能處理的要及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。2.不定時(shí)檢查群成員，不應(yīng)加入人員應(yīng)予以清退。

3.對(duì)發(fā)布非本群應(yīng)發(fā)內(nèi)容的，如是教師成員班主任有權(quán)制止，如是家長(zhǎng)成員的，班主任或教師要及時(shí)向其指出并指導(dǎo)其發(fā)布相應(yīng)的內(nèi)容，4.教師可以在群內(nèi)發(fā)布有關(guān)學(xué)?；虬嗉?jí)教育教學(xué)活動(dòng)的、展示教師、學(xué)生優(yōu)秀表現(xiàn)的文字和圖片，可以發(fā)布學(xué)生的每日家庭作業(yè)，可以發(fā)布一些有關(guān)教育信息或勵(lì)志人生的微信文章。

5.不能把家長(zhǎng)微信群做為一個(gè)通知平臺(tái)，要求家長(zhǎng)填寫、回復(fù)，即使發(fā)布有關(guān)學(xué)校或班級(jí)信息，不能視為家長(zhǎng)當(dāng)然知道，重要通知一定要通過校訊通、書面通知或電話通知傳達(dá)到家長(zhǎng)。

6.群內(nèi)不得公布學(xué)生的成績(jī)排名或可以對(duì)比學(xué)生成績(jī)優(yōu)劣的信息，不得發(fā)布學(xué)生的負(fù)面信息。

7.一般不要就某一個(gè)學(xué)生的事情在群內(nèi)長(zhǎng)篇大論。探討對(duì)個(gè)別孩子具體的教育問題請(qǐng)私聊。除非這個(gè)問題具有普遍的意義，既沒有傷害到孩子，又對(duì)家長(zhǎng)們產(chǎn)生普遍的引導(dǎo)。8.不得在群內(nèi)與家長(zhǎng)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，當(dāng)家長(zhǎng)在群內(nèi)出現(xiàn)負(fù)責(zé)情緒時(shí)，應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)家長(zhǎng)以私密的方式解決。

（二）對(duì)家長(zhǎng)的管理規(guī)定

1.班級(jí)微信群只是一個(gè)家校溝通平臺(tái)，并不具有權(quán)威性和必然性，因此重要事情請(qǐng)家長(zhǎng)通過面談、電話或其他途徑保證信息及時(shí)準(zhǔn)確傳達(dá)到教師或校方。2.因?yàn)榻處熋刻斓慕虒W(xué)任務(wù)繁忙，學(xué)校也不允許教師上課、開會(huì)、培訓(xùn)帶手機(jī)，因此家長(zhǎng)在群內(nèi)發(fā)布的信息教師不能保證及時(shí)回復(fù)，所以上班時(shí)間重要事情請(qǐng)家長(zhǎng)致電我校家校協(xié)作辦公室，以便提供及時(shí)的服務(wù)。

3.一種健康、積極、和諧的環(huán)境對(duì)班級(jí)、教師的高效工作，對(duì)孩子的快樂成長(zhǎng)有著重要的意義，因此家長(zhǎng)不得在群內(nèi)發(fā)布有關(guān)校方的負(fù)面信息，如果對(duì)教師或?qū)W校有意見和建議請(qǐng)通過私聊或電話、電子郵件等方式向有關(guān)老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出，這樣教師從情感上更能接受，問題的解決會(huì)更有效。4.不得發(fā)布帶有煽動(dòng)性、過激性的信息。

5.不在群內(nèi)發(fā)布廣告或推銷商品或與本群無關(guān)的信息。

6.請(qǐng)尊重群內(nèi)他人的發(fā)言，不能出現(xiàn)不禮貌的應(yīng)答，不能就同一信息多次刷屏。

7.未經(jīng)群主或管理員同意，不得擅自拉非本班級(jí)家長(zhǎng)進(jìn)班級(jí)群。8.如果家長(zhǎng)不遵守第3-7條的有關(guān)要求，班主任有權(quán)讓其退群。

三、本管理制度自發(fā)布之日起實(shí)施，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。

2017年9月7日

第四篇：中共湛江市委宣傳部

熱烈慶祝湛江市新華書店成立60周年

2010年3月17日是湛江市新華書店成立60周年紀(jì)念日，又是廣東省新華書店系統(tǒng)進(jìn)入改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，結(jié)合我市正在大力提倡的“四德五心六歌”活動(dòng)，湛江市新華書店決定，在店慶前夕開展一系列紀(jì)念活動(dòng)。大力宣傳新華書店60周年的光輝成就，對(duì)內(nèi)進(jìn)一步激發(fā)廣大員工愛崗敬業(yè)的工作熱情，弘揚(yáng)新華書店光榮傳統(tǒng)，建立具有新華特色的企業(yè)文化，增強(qiáng)凝聚力；對(duì)外擴(kuò)大宣傳，增強(qiáng)行業(yè)的影響力和社會(huì)美譽(yù)度，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)店興業(yè)，持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)，和全市人民共同努力，把湛江建設(shè)成書香濃郁的文化大市。

（一）熱烈慶祝湛江市新華書店成立60周年宣傳活動(dòng)

（略）

（二）慶祝湛江市新華書店成立60周年賣場(chǎng)書展促銷優(yōu)惠活動(dòng)；

1、慶祝湛江市新華書店成立60周年書展

社科部：①“讀萬卷書，行萬里路”旅游地理類書展；

②“洞察時(shí)勢(shì)，把握時(shí)機(jī)”股市基金類書展；

③“古今中外風(fēng)云人物”傳記類書展；

④“文化精髓，民族瑰寶”民俗文化圖書展；

⑤“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典”國(guó)學(xué)圖書展； ⑥“為人處世，勵(lì)志人生”哲學(xué)新書展；

⑦紀(jì)念國(guó)際三八婦女節(jié)100周年專題圖書展（社科類）科技部：①“我愛生活，我愛健康”國(guó)醫(yī)保健飲食生活類書展；

②“寶寶聰明，家庭溫馨”優(yōu)生優(yōu)育精品圖書展； ③紀(jì)念國(guó)際三八婦女節(jié)100周年專題圖書展（科技類）文教少兒部：①“做成功父母，育優(yōu)秀孩子”家教讀物展；

②“我和書城一起長(zhǎng)大”少兒精品圖書展；

③2010春季優(yōu)秀教輔圖書大聯(lián)展

文具音像部：①“助你成長(zhǎng)”教育教學(xué)系列音像制品展；

②文具、玩具、精品展。

2、新華書店店慶60周年優(yōu)惠酬賓活動(dòng)

店慶期間在新華書店各分店、湛江書城購(gòu)買圖書、音像制品、文具商品有優(yōu)惠：

① 購(gòu)買圖書（不含教輔類）、文具、音像制品現(xiàn)金滿100元送贈(zèng)書券20元；

② 購(gòu)買教輔類圖書現(xiàn)金滿100元送贈(zèng)書券30元，（如果購(gòu)買教輔和其他圖書合計(jì)滿100元，按照①贈(zèng)券）； ③ 使用會(huì)員卡、儲(chǔ)值卡（積分卡）或購(gòu)買打折圖書不再享受以上優(yōu)惠。

活動(dòng)時(shí)間：3月13日—17日。

第五篇：赴湛江一中學(xué)習(xí)有感

赴湛江一中學(xué)習(xí)感悟

廖志航 2012年11月29日，我們工作坊在孫特的帶領(lǐng)下，我們到湛江市第一中學(xué)參觀學(xué)習(xí)，我深感不虛此行，收獲多多。此行既學(xué)到了先進(jìn)的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)及新課標(biāo)下化學(xué)教學(xué)理念和高考復(fù)習(xí)的方法和技巧還放松了心情。首先，感謝湛江一中領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予我們熱情的招待，給我們提供這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓我感悟到湛江一中同行的人格魅力，讓我有一個(gè)學(xué)習(xí)與提高教學(xué)專業(yè)素質(zhì)的機(jī)會(huì)。我將一些體會(huì)總結(jié)如下：

11月30日八點(diǎn)，我們趕到湛江一中學(xué)校。我們先是了解了湛江一中學(xué)校的歷史概況，了解到學(xué)校具體的教育成果和管理方案。大概是8點(diǎn)50左右，我們開始進(jìn)行聽課，我們聽了三位老師的課，他們現(xiàn)代的新課標(biāo)理念、新穎的設(shè)計(jì)、清晰的思路、靈活的教法、愉悅的情感、親切的語(yǔ)言給我留下了深刻的印象。在這次活動(dòng)中，我深深感覺到：“走出去，總會(huì)有收獲”。作為一名教師,任何一次聽課或參加其它教研活動(dòng)，都是學(xué)習(xí)的大好機(jī)會(huì),可以取得不少教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

首先，我們?nèi)ヂ牳呷?4）班鄧?yán)蠋煹幕瘜W(xué)課。這節(jié)是高考第一輪復(fù)習(xí)課，課題是高二選修內(nèi)容《化學(xué)反應(yīng)速率及其影響條件》。這位老師的教學(xué)理念非常清晰，體現(xiàn)了廣東實(shí)施新課改的高考大綱，內(nèi)容講得很詳細(xì)周到。在復(fù)習(xí)過程中做到既讓學(xué)生理解又給學(xué)生進(jìn)一步深化提升。他的做法是：

一是回歸教材。復(fù)習(xí)前給學(xué)生5分鐘的時(shí)間閱讀教材，給學(xué)生了解教材的大體內(nèi)容。然后，師生共同把本節(jié)的考點(diǎn)羅列出來，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

如：

1、化學(xué)反應(yīng)速率的概念、反應(yīng)速率的定量表示方法。

2、外界條件(濃度、溫度、壓強(qiáng)、催化劑等)對(duì)反應(yīng)速率的影響，認(rèn)識(shí)其一般規(guī)律。

3、為學(xué)生總結(jié)和歸納常見的考查形式：如①化學(xué)反應(yīng)速率的表示方法；②依據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式計(jì)算化學(xué)反應(yīng)速率，比較化學(xué)反應(yīng)速率的大??；③化學(xué)反應(yīng)速率影響因素的實(shí)驗(yàn)探究，預(yù)計(jì)今后還會(huì)加強(qiáng)此知識(shí)點(diǎn)的考查。

同時(shí)，在復(fù)習(xí)過程中把學(xué)生最容易犯錯(cuò)誤的知識(shí)點(diǎn)給學(xué)生掃描出來。例如：濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響，在復(fù)習(xí)中提到固體或純液體不能用來表示反應(yīng)速率，并分析原因，如果這點(diǎn)不給學(xué)生提示，學(xué)生就很容易犯錯(cuò)誤的，等等，復(fù)習(xí)時(shí)針對(duì)性很強(qiáng)，高考考什么就復(fù)習(xí)什么，就練什么。課堂效率極高，學(xué)生復(fù)習(xí)目標(biāo)也是明確。

二是針對(duì)性練習(xí)，精講精練。在做題過程中注重引導(dǎo)學(xué)生，體現(xiàn)了“三基”，基本技能、基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法。給學(xué)生明白，高考考題題在課外而理在課中的道理。

三是課堂小結(jié)，給學(xué)生明白。本節(jié)考點(diǎn)的整體知識(shí)的教學(xué)，我覺得他的這節(jié)復(fù)習(xí)課做得很成功。

第三節(jié)課我們聽了高三（25）班萬福仁老師的課，這節(jié)課也是復(fù)習(xí)課，課題是高二選修《化學(xué)反應(yīng)及其能量的變化》。該老師的做法是先將知識(shí)點(diǎn)總結(jié)：如：反應(yīng)熱、燃燒熱、中和熱以及焓變與反應(yīng)熱的關(guān)系，蓋斯定律在反應(yīng)熱計(jì)算中的 應(yīng)用，熱化學(xué)方程式的書寫及其注意事項(xiàng)，蓋斯定律及其應(yīng)用。內(nèi)容全面，針對(duì)性強(qiáng)，是高考命題熱點(diǎn)和考點(diǎn)。尤其針對(duì)常見考法的教學(xué)值得我們借鑒。本節(jié)課最值得我們學(xué)習(xí)的是：

1.考點(diǎn)熱點(diǎn)提醒： 蓋斯定律與熱化學(xué)方程式均與反應(yīng)熱的計(jì)算有關(guān)，而高考也是就這兩方面來考查對(duì)于該知識(shí)的掌握，考查的形式常見選擇題、填空題，計(jì)算出現(xiàn)的幾率較小。

2.誤區(qū)提醒： 蓋斯定律是熱化學(xué)中一個(gè)相當(dāng)有實(shí)用價(jià)值的定律。其內(nèi)容是不管化學(xué)反應(yīng)過程是一步完成還是分幾步完成，總過程的熱效應(yīng)是相同的，即一步完成的反應(yīng)熱等于分幾步完成的反應(yīng)熱之和。利用這一規(guī)律，可以從已經(jīng)測(cè)定的反應(yīng)的熱效應(yīng)來計(jì)算難于測(cè)量或不能測(cè)量反應(yīng)的熱效應(yīng)，它是間接求算反應(yīng)熱的常用方。

3.針對(duì)性練習(xí)，有講有練，重在引導(dǎo)，引導(dǎo)到位，學(xué)生做得輕松學(xué)得自然。第四節(jié)課我們聽了高二（35）班的化學(xué)課，這一節(jié)是新課，課題是《溶液PH的計(jì)算》。在聽課中我發(fā)現(xiàn)這位教師完全是站在學(xué)生的角度去考慮，了解學(xué)生的起點(diǎn)，直面學(xué)生的教學(xué)現(xiàn)實(shí)。她很善于啟發(fā)學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生。課堂上引導(dǎo)學(xué)生自己去探究，去發(fā)現(xiàn)，去解決問題，讓學(xué)生經(jīng)歷、感悟知識(shí)的形成過程。在練習(xí)中，留給學(xué)生的是充足的思考空間，課堂是一個(gè)師生共同“享受”知識(shí)能量、傳遞信息的空間，讓我們真正體會(huì)到數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的樸素與扎實(shí)。在授課過程中，善于分類、歸納總結(jié)和尋找規(guī)律。對(duì)溶液中常見pH計(jì)算的題型進(jìn)行分類，每一類型的每一類型都配有相應(yīng)的練習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)計(jì)算，并歸納出一些規(guī)律。比如她講到強(qiáng)酸與強(qiáng)酸、強(qiáng)堿與強(qiáng)堿溶液混合后pH計(jì)算時(shí)，先讓學(xué)生運(yùn)用已學(xué)過的知識(shí)來分析和計(jì)算PH，然后找有什么規(guī)律，歸納出來給學(xué)生。這樣就可以激發(fā)學(xué)生在學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)歸納總結(jié)又會(huì)尋找規(guī)律能力。也交給學(xué)生在今后學(xué)習(xí)中的一種方法和技巧，學(xué)生學(xué)起來也覺得更輕松。

通過聽課，讓我學(xué)到了新的教學(xué)方法和新課標(biāo)下的教學(xué)理念，感受很多，收獲很多，三位教師扎實(shí)深厚的教學(xué)基本功，大氣自然的教學(xué)風(fēng)格，廣博的知識(shí)，駕馭、調(diào)控課堂的能力，親切大方的教態(tài)，靈活的教學(xué)機(jī)智，獨(dú)到智慧的教學(xué)設(shè)計(jì)，富有藝術(shù)性的課堂，都給我留下了深刻的印象。我將以這次觀摩學(xué)習(xí)為契機(jī)，努力向高水準(zhǔn)看齊，對(duì)自己嚴(yán)格要求，從各方面找不足、找差距，一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)習(xí)，不斷反思，不斷提高自己的文化底蘊(yùn)和業(yè)務(wù)水平，通過努力力爭(zhēng)使自己的授課水平實(shí)現(xiàn)新的跨越，邁上一個(gè)新的臺(tái)階。

湛江是個(gè)美麗的城市。這次活動(dòng)使我感受了異地城市的風(fēng)土人情，同時(shí)在陽(yáng)光、九大謎的湖光巖中的瑪珥湖的淋浴下，我的心情像放飛的風(fēng)箏一樣，輕松舒暢。我覺得整個(gè)人都煥發(fā)出青春與活力。每天忙于工作的我，終于可以長(zhǎng)長(zhǎng)地舒口氣，這真是一件愜意的事情。