第一篇：2012年駕培學(xué)校黨支部總結(jié)

2012年黨支部總結(jié)

XX駕培學(xué)校黨支部

2012年是“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)組織建設(shè)年”、共產(chǎn)黨員“跨越式先鋒行動(dòng)”的第一年，也是黨的十八大召開的喜慶之年。學(xué)校緊緊圍繞國(guó)家、省、市中長(zhǎng)期職業(yè)教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，把“黨建、黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書”與學(xué)校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)結(jié)合起來，爭(zhēng)先進(jìn)位，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，服務(wù)師生員工，促進(jìn)校園和諧，凝心聚力，加強(qiáng)基層組織建設(shè)，取得了顯著成績(jī)。先后捐出抗旱保教資金XX萬(wàn)元、礦泉水XX噸，扶持山區(qū)困難學(xué)校二所，投資XXX萬(wàn)元技改資金，先后為師生辦實(shí)事、辦好事XX件。實(shí)現(xiàn)了一年一個(gè)新臺(tái)階的發(fā)展目標(biāo)。

一、圍繞基層組織建設(shè)年，落實(shí)四群工作

為保證“基層組織建設(shè)年”“黨員跨越式先鋒行動(dòng)”落實(shí)到位，黨支部十分重視“群眾利益、群眾意見、群眾觀點(diǎn)、群眾路線”，敞開大門，認(rèn)真傾聽群眾意見，打牢基層組織建設(shè)的基礎(chǔ)。

一是圍繞“廉、誠(chéng)、德、勤、績(jī)”開展社會(huì)調(diào)查和走訪學(xué)員，今年結(jié)合優(yōu)質(zhì)服務(wù)利潤(rùn)鏈活動(dòng)，召開各類調(diào)研座談會(huì)XX次，向員工、學(xué)員和社會(huì)問卷調(diào)查XX次，共發(fā)出問卷XXX份（學(xué)員XXX份，黨員、教職工XXX份，社會(huì)及學(xué)員XX份），共回收XXX份，回收率XXX%，經(jīng)認(rèn)真整理、歸納、統(tǒng)計(jì)。綜合平衡顯示對(duì)學(xué)校廉潔教學(xué)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)等工作，滿意率達(dá)XX%。

二是根據(jù)問卷調(diào)查中群眾和學(xué)員提出的意見，結(jié)合學(xué)校等級(jí)評(píng)定，先后投資XX萬(wàn)元，完善了訓(xùn)練場(chǎng)技改工程XX項(xiàng)，職工、學(xué)員反映強(qiáng)烈的突出問題，制約和影響學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的突出問題XX項(xiàng)。

三是認(rèn)真開展走訪、慰問、幫扶活動(dòng)，節(jié)日期間集中對(duì)退休老黨員、生活困難黨員和老干部開展入戶走訪慰問，了解他們的生產(chǎn)生活狀況，幫助他們解決實(shí)際困難和問題，及時(shí)將黨組織的關(guān)懷和溫暖送給他們。黨支部書記帶頭捐款XX元，其余共產(chǎn)黨員也紛紛慷慨解囊，先后捐款達(dá)XXXXX元，讓困難黨員得到實(shí)惠，讓廣大黨員感受到黨的關(guān)愛，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨員的歸屬感和榮譽(yù)感。

二、圍繞基層組織建設(shè)年，深化專題教育

學(xué)校黨支部認(rèn)真貫徹“十八大”、省、市兩會(huì)精神、省委十八項(xiàng)基層黨建工作制度，以市委七個(gè)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的長(zhǎng)效機(jī)制文件為指導(dǎo)，以《黨章》作為專題教育重點(diǎn)，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織為平臺(tái)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)好，遵守好，維護(hù)好，深化了專題教育。

一是重溫了《黨章》《條例》，把“黨風(fēng)廉政建設(shè)”、“強(qiáng)化基層黨的執(zhí)政能力”和“跨越式先鋒行動(dòng)”作為專題教育活動(dòng)的核心。強(qiáng)化了全體共產(chǎn)黨員掌握新知識(shí)，自我凈化，接受新思想，自我完善，提高自身素質(zhì)，自我革新和提高的自覺性。

同時(shí)，利用“三會(huì)一課”等多種形式，深入學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系、省紀(jì)委九屆二次全會(huì)精神和市紀(jì)委四屆二次全會(huì)工作部署，進(jìn)一步強(qiáng)化了全體共產(chǎn)黨員立黨為公、執(zhí)政為民的價(jià)值取向。

二是圍繞 “兩個(gè)目標(biāo)責(zé)任書”的要求。嚴(yán)格按照創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)黨員“五帶頭”的目標(biāo)要求，堅(jiān)持爭(zhēng)先進(jìn)位，創(chuàng)跨越發(fā)展先鋒；服務(wù)群眾，創(chuàng)育人先鋒；凝心聚力，創(chuàng)和諧校園先鋒；強(qiáng)基固本，創(chuàng)科學(xué)發(fā)展先鋒四個(gè)方面率先作出承諾。XX名共產(chǎn)黨員圍繞黨支部的安排，分別寫出書面承諾，并在支部大會(huì)上一一進(jìn)行宣講。激發(fā)出愛黨、愛祖國(guó)、愛社會(huì)主義的政治熱情。

三、圍繞基層組織建設(shè)年，優(yōu)化思想建設(shè)

認(rèn)真領(lǐng)會(huì)省委九次全會(huì)提出的“高遠(yuǎn)、開放、包容的高原情懷，堅(jiān)實(shí)、擔(dān)當(dāng)、務(wù)實(shí)的大山精神”，結(jié)合文明學(xué)校、平安學(xué)校建設(shè)，因地制宜地制訂了學(xué)習(xí)方案和計(jì)劃，強(qiáng)化了思想政治工作。

一是組織學(xué)習(xí)了毛澤東同志“七屆二中全會(huì)上講話”“三個(gè)代表”的重要講話，中央、省、市兩會(huì)以及全省教育系統(tǒng)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)跨越式先鋒行動(dòng)”的方案要求。每月以黨小組活動(dòng)、支部會(huì)或職工大會(huì)的形式進(jìn)行集中學(xué)習(xí)交流，保證了中央和各級(jí)政府的方針政策、市委關(guān)于職業(yè)教育的宏觀戰(zhàn)略全面落實(shí)。

二是堅(jiān)持半年召開一次黨員分析會(huì)，充分掌握和了解黨員、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的思想狀況，以“社會(huì)主義核心價(jià)值體系”，引導(dǎo)黨員、教職員工樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，義利觀，強(qiáng)化有針對(duì)性的內(nèi)部思想疏導(dǎo)、對(duì)話交流。充分運(yùn)用“法治思維”，及時(shí)發(fā)現(xiàn)帶有傾向性、苗頭性的問題，通過面對(duì)面地開展思想政治工作，化解各種矛盾，消除不和諧因素，保證了學(xué)校全年無任何治安案件、刑事案件和群眾集體上訪事件，有效推動(dòng)了社會(huì)安定，增強(qiáng)了凝聚力。

三是通過“學(xué)雷鋒”“學(xué)楊善洲”“學(xué)陶應(yīng)全”等專題教育，使全體黨員、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部充分認(rèn)識(shí)到反腐倡廉、黨清教廉與凝心聚力、強(qiáng)基固本、打造廉誠(chéng)勤毅共產(chǎn)黨員操守的辯證關(guān)系，不斷強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)。把專題教育活動(dòng)和學(xué)校招生、教學(xué)、環(huán)境、效益等方面的實(shí)際相結(jié)合，有的放矢，凸現(xiàn)出共產(chǎn)黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)校中的先鋒模范作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。推動(dòng)了教職員工進(jìn)取精神，積極投身教學(xué)改革，保證了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定提高。

四、圍繞基層組織建設(shè)年，強(qiáng)化組織建設(shè)

遵循“政治上要堅(jiān)定，認(rèn)識(shí)上要統(tǒng)一，能力上要提高，作風(fēng)上要過硬，團(tuán)結(jié)上要加強(qiáng)，自律上要從嚴(yán)”的要求，支部領(lǐng)導(dǎo)做到“四個(gè)親自”即：重要工作親自部署；重大問題親自過問；重點(diǎn)環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)，重大技改和重要任務(wù)親自督促，強(qiáng)化了民主集中制，打造出團(tuán)結(jié)和諧的良好氛圍，全體黨員嚴(yán)以律己，堅(jiān)持求大同存小異和批評(píng)與自我批評(píng)，保證了黨內(nèi)無任何糾紛、扯皮，顯示了黨支部較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力、統(tǒng)籌兼顧的指揮能力和基層執(zhí)政能力以及黨員領(lǐng)導(dǎo)自我發(fā)展的組織能力：

一是集體領(lǐng)導(dǎo)制度，黨內(nèi)民主生活制度健全，議事有規(guī)則、制度、方案，重大問題都通過集體研究，集體決策并經(jīng)職工代表大會(huì)審議通過，保證了決策的代表性，準(zhǔn)確性；班子問題、內(nèi)部矛盾堅(jiān)持通過批評(píng)與自我批評(píng)的方式自行消化，從未上交過，支部班子自身解決問題的能力較強(qiáng)。

二是 “三會(huì)一課”制度嚴(yán)謹(jǐn)，支部民主生活會(huì)上，支部成員不僅在日常教學(xué)活動(dòng)中，帶頭堅(jiān)持為民、務(wù)實(shí)、清廉從教，而且在學(xué)習(xí)中堅(jiān)持帶頭自我剖析，每次活動(dòng)，都堅(jiān)持在征求群眾意見的基礎(chǔ)上寫出書面材料在大會(huì)上講讀，經(jīng)黨員民主評(píng)議后，修改成個(gè)人年度思想建設(shè)和整改資料，從而保證了黨員評(píng)議活動(dòng)組織嚴(yán)謹(jǐn)、目標(biāo)明確，措施實(shí)在，為基層黨建工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

三是重視吐故納新，增強(qiáng)組織活力。確定培養(yǎng)聯(lián)系人，有計(jì)劃地開展培養(yǎng)、考核和吸收。

同時(shí)，在財(cái)務(wù)處設(shè)立了黨費(fèi)專戶，做到?？睢４?、專用，并嚴(yán)格做好黨內(nèi)統(tǒng)計(jì)、黨費(fèi)收繳上解等工作，及時(shí)完成年終的各項(xiàng)有關(guān)收繳黨費(fèi)的常規(guī)工作，并做到及時(shí)上報(bào)。

五、圍繞基層組織建設(shè)年，確保黨風(fēng)廉政建設(shè)

針對(duì)近年學(xué)駕人員較多，駕培行業(yè)從買方市場(chǎng)變?yōu)橘u方市場(chǎng)，容易滋生“以教謀私”的實(shí)際，把廉潔從政、廉潔從業(yè)作為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的切入點(diǎn)和目標(biāo)，作為依法治校的核心。

一是堅(jiān)持把廉潔從業(yè)、廉潔自律與教學(xué)工作同時(shí)布置，同時(shí)檢查總結(jié)，并納入黨支部重要議事日程，作為黨員競(jìng)爭(zhēng)

上崗的一票否決標(biāo)準(zhǔn)，作為共產(chǎn)黨員、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的主要崗位職責(zé)，從制度上、組織手段上保證了廉潔從教。

二是根據(jù)制訂有黨風(fēng)廉政建設(shè)制度。每季召開一次黨風(fēng)廉政建設(shè)專題分析會(huì)，提前預(yù)防，針對(duì)性強(qiáng)，使廣大黨員明白自己在學(xué)校經(jīng)營(yíng)、教學(xué)活動(dòng)中“什么應(yīng)該做，什么不應(yīng)該做，什么可以做，什么不可以做”，強(qiáng)化了依紀(jì)、依法辦事、依法教學(xué)的認(rèn)識(shí)。

六、圍繞基層組織建設(shè)年，不斷完善制度建設(shè)

一是自覺地把黨建目標(biāo)和教育目標(biāo)有機(jī)結(jié)合，先后制訂了“黨內(nèi)民主生活、黨風(fēng)廉政建設(shè)、組織工作和黨員評(píng)議制度”等黨建制度。推動(dòng)了基層組織建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展，保證支部真正成為教學(xué)培訓(xùn)、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和綜治維穩(wěn)的戰(zhàn)斗堡壘。

二是堅(jiān)持把群團(tuán)組織作為學(xué)校思想政治工作體系中的重要組成部分，支持他們圍繞黨的中心，按各自的章程開展活動(dòng)，黨支部年初布置、年中、年未檢查，從經(jīng)費(fèi)上、精神上指導(dǎo)他們開展活動(dòng)，為群團(tuán)組織在學(xué)校改革和發(fā)展中提供了充分展示的平臺(tái)。

由于支部重視、措施有力，不僅營(yíng)造出濃重?zé)崃业膭?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)氛圍，突出了時(shí)代特色，使“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)基層組織建設(shè)年”“共產(chǎn)黨員跨越式先鋒行動(dòng)”活動(dòng)富有教育意義和感染力，真正做到形式多樣、生動(dòng)活潑、豐富多彩、成效明顯。

2013年1月6日

第二篇：2018駕培股半年總結(jié)

2018年上半年駕培管理股工作總結(jié)

2018年上半年，我駕培股在區(qū)交通運(yùn)輸局和道路運(yùn)輸管理局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在市處業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，通過學(xué)習(xí)黨的十九大的相關(guān)精神和開展“強(qiáng)化責(zé)任心、提高落實(shí)力”自我反省及“天天見”“天天新”“天天深”的貫徹落實(shí)和專業(yè)知識(shí)等學(xué)習(xí)提高了全股人員的認(rèn)識(shí)和覺悟，我股能秉持“以人為本”文明執(zhí)法，科學(xué)管理，認(rèn)真貫徹道路運(yùn)輸管理方面的職責(zé)。半年來，具體工作如下：

一、學(xué)習(xí)方面

半年來，我股全體人員能積極參加區(qū)交通運(yùn)輸局和道路運(yùn)輸管理局所召開的有關(guān)學(xué)習(xí)黨的十九大的相關(guān)精神和“強(qiáng)化責(zé)任心、提高落實(shí)力”的自我反省，認(rèn)真貫徹廉潔自律準(zhǔn)則，學(xué)習(xí)駕培專業(yè)新知識(shí)。積極為駕培企業(yè)協(xié)調(diào)各相關(guān)業(yè)務(wù)部門的關(guān)系，解決難點(diǎn)問題，提高了為人民服務(wù)的理念。

二、工作方面

1、落實(shí)安全監(jiān)督管理“十大戰(zhàn)役”行動(dòng)，秉持“隱患清零”方針，以和全區(qū)26家駕培學(xué)校簽訂了安全責(zé)任狀。

2、責(zé)成駕校完善各種安全設(shè)施，共出動(dòng)執(zhí)法人員202余人次，配合市處和區(qū)局檢查2次，日常檢查65次，發(fā)現(xiàn)安全隱患5處，排除安全隱患5起，確保駕校培訓(xùn)安全。

3、按照省局對(duì)計(jì)時(shí)培訓(xùn)的要求，對(duì)全區(qū)26所駕培機(jī)構(gòu)開展計(jì)時(shí)計(jì)程全面使用督查工作；約談了負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)計(jì)程的武漢依訊和陜西導(dǎo)航平臺(tái)，要求其按規(guī)定和省三級(jí)協(xié)同網(wǎng)、各駕校做好數(shù)據(jù)的對(duì)接；

4、落實(shí)“五條禁令”督促教練員隨車執(zhí)教，嚴(yán)格按教學(xué)大綱要求進(jìn)行教學(xué)，保證培訓(xùn)質(zhì)量，不得減少學(xué)時(shí)或者培訓(xùn)內(nèi)容，按規(guī)定填寫教學(xué)日志、培訓(xùn)記錄等；

5、對(duì)在去年質(zhì)量信譽(yù)考核不合格的暢安駕校下達(dá)為期六個(gè)月的整改；對(duì)教學(xué)車輛沒有達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的飛悅駕校下達(dá)整改通知，并已督促其整改到位；

6、對(duì)經(jīng)營(yíng)許可到期的錦程、湘安、城中、誠(chéng)信駕校進(jìn)行達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，按規(guī)定換發(fā)相關(guān)證件；

7、對(duì)順達(dá)駕校申請(qǐng)從事道路運(yùn)輸從業(yè)資格培訓(xùn)進(jìn)行驗(yàn)收和許可；

6、遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)開展培訓(xùn)截止6月1號(hào)止，向日葵職業(yè)培訓(xùn)有限公司已培訓(xùn)從業(yè)人員509人，結(jié)業(yè)400人，誠(chéng)信考核穩(wěn)步推進(jìn)，現(xiàn)以對(duì)581名從業(yè)人員建立了檔案。

7、上半年受理學(xué)員投訴案件3件，并及時(shí)妥善處理。協(xié)調(diào)了駕校教練員、學(xué)員之間的關(guān)系。

8、加大對(duì)超越經(jīng)營(yíng)許可范圍非法從事機(jī)動(dòng)車駕駛員培訓(xùn)和使用無教學(xué)車輛證的學(xué)牌車輛從事駕駛員培訓(xùn)的監(jiān)管力度；強(qiáng)力打擊私家車從事機(jī)動(dòng)車駕駛員培訓(xùn)業(yè)務(wù)；共查處非法從事駕駛員培訓(xùn)業(yè)務(wù)的車輛2臺(tái)，行政處罰1.3萬(wàn)元，著力規(guī)范婁星區(qū)駕培市場(chǎng)平穩(wěn)有序的運(yùn)行。

三、下半年計(jì)劃

用科學(xué)的思維，創(chuàng)新的思路，全面推動(dòng)“先培訓(xùn)”“后付費(fèi)”的計(jì)時(shí)計(jì)程更深階段，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)駕校的全面管理，提高工作效率，及時(shí)完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)

駕培管理股

2018年6月8日

第三篇：駕培管理工作

駕培管理工作

（一）認(rèn)真宣貫《道路運(yùn)輸從業(yè)人員管理規(guī)定》。及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)了交通部交公路發(fā)[2006]765號(hào)“關(guān)于認(rèn)真貫徹實(shí)施《道路運(yùn)輸從業(yè)人員管理規(guī)定》的通知”精神，以及省運(yùn)管局皖公運(yùn)教[2007]1號(hào)文件精神。對(duì)縣級(jí)運(yùn)管部門和各駕校作了具體要求，第二季度駕培科與市行政服務(wù)中心聯(lián)合做了題為“陽(yáng)光行政熱線”走進(jìn)演播室專題節(jié)目，重點(diǎn)對(duì)9號(hào)部令基本原則和主要內(nèi)容作了宣傳，并就聽眾提出的“從業(yè)資格證”的相關(guān)問題作了解答。同時(shí)，在全市運(yùn)管所長(zhǎng)例會(huì)上，采取以會(huì)代訓(xùn)方式對(duì)各運(yùn)管部門在行使運(yùn)政執(zhí)法過程中要嚴(yán)格執(zhí)行9號(hào)部令新規(guī)定提出明確要求。

（二）進(jìn)一步規(guī)范營(yíng)業(yè)性駕駛員從業(yè)資格考試制度。嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國(guó)道路客貨運(yùn)輸駕駛員從業(yè)資格考試大綱》，我市從今年4月1日起增加了“車輛安全檢視”和“旅客急救”兩項(xiàng)專業(yè)知識(shí)應(yīng)用能力考試內(nèi)容。這一措施的落實(shí)，更加嚴(yán)格了營(yíng)業(yè)性駕駛員從業(yè)資格證考試質(zhì)量，進(jìn)一步規(guī)范了各駕校的教學(xué)行為，使培訓(xùn)質(zhì)量得到進(jìn)一步提高，嚴(yán)把了從業(yè)資格準(zhǔn)入關(guān)。

（三）開展上半機(jī)動(dòng)車駕駛員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)信譽(yù)考核工作。5月底至6月底，要求各縣、市、區(qū)運(yùn)管部門和各駕校分別按自評(píng)階段、初評(píng)階段、評(píng)比審查階段、復(fù)核抽查階段、總結(jié)公示階段進(jìn)行了具體實(shí)施考核。此次信譽(yù)考核一改往年考核辦法，分為辦學(xué)資質(zhì)考核與教學(xué)質(zhì)量考核相結(jié)合的綜合考核，將更科學(xué)、更客觀的對(duì)我市駕校的綜合辦學(xué)能力進(jìn)行一次重新審定。

（四）規(guī)范教學(xué)車輛管理，提高駕校辦學(xué)質(zhì)量。為貫徹落實(shí)省運(yùn)管局有關(guān)精神，經(jīng)過多次與市交警支隊(duì)積極磋商，市運(yùn)管處與市交警支隊(duì)聯(lián)合下發(fā)“關(guān)于規(guī)范機(jī)動(dòng)車駕駛培訓(xùn)教學(xué)車輛管理工作的通知”9運(yùn)駕字[2007]051號(hào)），并將于2007年9月1日起，兩部門將聯(lián)合行動(dòng)，對(duì)全市駕校的教練車輛進(jìn)行一次規(guī)范性檢查，統(tǒng)一安裝“頂燈式”標(biāo)識(shí)，要求凡車輛技術(shù)等級(jí)達(dá)不到二級(jí)以上的教學(xué)車輛一律不準(zhǔn)投入教學(xué)訓(xùn)練，確保駕駛員培訓(xùn)教學(xué)安全。

（五）注重教練員隊(duì)伍教學(xué)行為日常監(jiān)管，嚴(yán)把教練員教學(xué)資格準(zhǔn)入關(guān)。駕培科多次在駕校例會(huì)上對(duì)各駕校在培養(yǎng)和提高教練員隊(duì)伍整體素質(zhì)提出嚴(yán)格要求，使各個(gè)駕校認(rèn)識(shí)到教練員的素質(zhì)高低直接影響到駕校的培訓(xùn)質(zhì)量，是駕校的生力軍。今年，全市各駕校共報(bào)名參加上半年教練員資格考試的近300人。為激發(fā)我市教練員改進(jìn)教學(xué)方法、提高教學(xué)質(zhì)量，三月份組織了一次“客貨運(yùn)輸從業(yè)資格教練員觀摩教學(xué)活動(dòng)”，為教練員提供了互相切磋、共同學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

第四篇：駕培心得體會(huì)

心得體會(huì)

在培訓(xùn)過程中，由于對(duì)駕培行業(yè)缺乏足夠認(rèn)識(shí)，想象的認(rèn)為標(biāo)準(zhǔn)化執(zhí)行教官只不過是動(dòng)動(dòng)口，動(dòng)動(dòng)手的簡(jiǎn)單傳教。然而在實(shí)習(xí)過程中，通過對(duì)教學(xué)模式的逐漸了解，充分認(rèn)識(shí)到標(biāo)準(zhǔn)化執(zhí)行教官是一項(xiàng)集知識(shí)、技術(shù)與經(jīng)驗(yàn)為一體的綜合性的教學(xué)行為。結(jié)合三位領(lǐng)導(dǎo)的精彩講解，使我掌握了大量的有用知識(shí)，從中受益很多，了解了許多很實(shí)用的教學(xué)方法和手段，為自己補(bǔ)充了許多新的“血液”，對(duì)提高了自己的教學(xué)水平有了很大的幫助。同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自己的不足，下決心干一行，愛一行，深鉆細(xì)研，把本職工作搞好。

一、培養(yǎng)良好的思想道德意識(shí)和高度的職業(yè)責(zé)任感

標(biāo)準(zhǔn)化執(zhí)行教官是培訓(xùn)職業(yè)教練員的，其思想道德水平，直接影響著教練員的職業(yè)情操。

教練員的職業(yè)道德，是教練員在進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)時(shí)對(duì)整個(gè)社會(huì)所承擔(dān)的道德責(zé)任和義務(wù)，是教練員職業(yè)生活中普遍存在的行為準(zhǔn)則和職業(yè)道德規(guī)范。教練員作為駕駛培訓(xùn)工作的具體實(shí)施者，自身素質(zhì)和道德行為是決定著駕駛學(xué)員素質(zhì)和駕駛品德的重要因素。教練員的職業(yè)道德是從教練員駕駛教學(xué)實(shí)踐中引申出來的，是教練員在教學(xué)過程中從思想到行為應(yīng)具備和必須遵循的行為規(guī)范和準(zhǔn)則。教練員職業(yè)道德，是教練員在進(jìn)行駕駛培訓(xùn)教學(xué)活動(dòng)時(shí)，對(duì)整個(gè)社會(huì)所負(fù)的道德責(zé)任和義務(wù)，是教練員職業(yè)生活中普遍存在的行為準(zhǔn)則和職業(yè)道德規(guī)范，也就是以善良與丑惡、公正與自私、高尚與卑鄙、誠(chéng)實(shí)與虛偽等作為標(biāo)準(zhǔn)，來評(píng)價(jià)教練員的職業(yè)行為規(guī)范。教練員在教學(xué)過程中，既要了解學(xué)員和行人，又要了解車輛和道路，還要在復(fù)雜的道路和擁擠的場(chǎng)地環(huán)境中進(jìn)行教學(xué)，而且學(xué)員年齡、文化和職業(yè)差異大，駕駛技能還沒有完全形成，教練員承受著巨大的生理和心理壓力，具有很大的風(fēng)險(xiǎn)性。在這種環(huán)境下進(jìn)行教學(xué)，教練員是確保教學(xué)安全和學(xué)員掌握安全理念、駕駛知識(shí)和技能的關(guān)鍵。教練員用什么態(tài)度來對(duì)待學(xué)員，用什么規(guī)矩和原則來調(diào)節(jié)和約束自己的教學(xué)行為，是教練員是否具有良好職業(yè)道德的具體體現(xiàn)。

二、強(qiáng)化安全教育和樹立高度的安全意識(shí)

首先，加強(qiáng)教練員的安全教育，年初與教練員簽定安全責(zé)任狀要求每個(gè)教練員把安全放在第一位，強(qiáng)化安全生產(chǎn)就是效益，制定種種安全訓(xùn)練的規(guī)定，必須按要求去做，不允許有一絲一毫的安全隱患存在。訓(xùn)練前檢查好車輛的狀況，收車后做好保養(yǎng)工作，確保100%的安全訓(xùn)練，教練員必須做好學(xué)員的思想工作，提高學(xué)員的安全意識(shí)，保證學(xué)員出入平安。

三、增強(qiáng)以人為本的工作理念和服務(wù)為宗旨的工作思路

把全心全意為學(xué)員服務(wù)，一切從學(xué)員的利益出發(fā)，做為駕校的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)信學(xué)員是駕校生存的前提條件，因此駕校的中心工作應(yīng)該是，圍繞為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來進(jìn)行。并提出“快樂學(xué)車，享受學(xué)車，一切為了學(xué)員、為了學(xué)員一切，我們的服務(wù)與你的需求同步”的培訓(xùn)理念。在融洽、和睦、整潔、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境里提供高效率、高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)。學(xué)會(huì)微笑。微笑可以化解學(xué)員的緊張情緒、緩解學(xué)生的壓力，微笑可以減少師生之間的陌生、拉近彼此之間的距離，一切不愉快可以在微笑之中化解得無影無蹤。

學(xué)會(huì)傾聽。許多學(xué)員，尤其是女性，由于不自信和緊張會(huì)產(chǎn)生不由自主地訴說或者抱怨。

學(xué)會(huì)贊美與表?yè)P(yáng)。

四、提高培訓(xùn)質(zhì)量 要?jiǎng)偃螛?biāo)準(zhǔn)化執(zhí)行教官工作，不僅要有高度的社會(huì)責(zé)任感、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和嫻熟的駕駛操作技能，還應(yīng)具備良好的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)能力。

教練員要完成教學(xué)任務(wù)，往往是多種能力的綜合運(yùn)用，教練員的教學(xué)能力直接影響教學(xué)效果。教練員教學(xué)能力的形成，一靠先天的素質(zhì)，二靠后天培養(yǎng)。只有勤奮好學(xué)、善于總結(jié)，才能不斷提高教學(xué)能力。教學(xué)能力包括教學(xué)組織能力、溝通能力、講解示范能力、因材施教能力、自我評(píng)估能力等5個(gè)方面：

（1）教學(xué)組織能力。主要是指教練員的教學(xué)組織能力。由于學(xué)員的背景不同、年齡不同、性另1]不同、性格不同，其接受能力各有不同。

（2）溝通能力。主要是指教練員與學(xué)員的溝通、交流能力。在教學(xué)中，溝通被視為一個(gè)融合了許多手段和方法的工具。教練員在第一次與學(xué)員見面或上第一課時(shí)，就要讓學(xué)員真切感受到容易溝通和交流，從而消除畏懼和不安心理，對(duì)學(xué)習(xí)掌握駕駛技能充滿信心。

（3）講解示范能力。主要是指教練員能通過講解示范，使學(xué)員獲得駕駛動(dòng)作定向和模仿練習(xí)的能力。講解示范是教練員最常用的教學(xué)方法，教學(xué)效果的好壞，對(duì)學(xué)員掌握駕駛技能影響很大。在教學(xué)中，教練員首先通過講解，讓學(xué)員在頭腦中建立起操作要領(lǐng)的定向映象；再通過教練員具體的動(dòng)作示范，幫助學(xué)員形成駕駛動(dòng)作定向，為學(xué)員駕駛操作練習(xí)提供模仿榜樣；然后，通過教練員隨車指導(dǎo)，學(xué)員反復(fù)練習(xí)，逐步形成駕駛動(dòng)作定勢(shì)。

（4）因材施教能力。主要是指教練員能按照學(xué)員的身心特點(diǎn)，量身定做，實(shí)施教學(xué)的能力。在教學(xué)中，教練員除了根據(jù)學(xué)員的共性進(jìn)行教學(xué)外，還必須針對(duì)學(xué)員的氣質(zhì)、個(gè)性、性別年齡和智商等方面的差異，針對(duì)具體學(xué)員進(jìn)行具體分析，采用因人施教的指導(dǎo)方法。

（5）引自我評(píng)估能力。主要是指教練員對(duì)自己的職業(yè)行為進(jìn)行褒貶揚(yáng)抑的評(píng)議和判斷的能力。評(píng)估能力是教練員認(rèn)識(shí)自我、完善自我的重要平臺(tái)。

再次是要掌握學(xué)員特性，因人施教，揚(yáng)長(zhǎng)避短，對(duì)癥下藥，幫助學(xué)員調(diào)整好心態(tài)，教練員在傳授駕駛技術(shù)的同時(shí)，要當(dāng)好學(xué)員的心理醫(yī)生，要了解學(xué)員心理變化的規(guī)律，采取一定的方法和手段，有效地控制和調(diào)節(jié)學(xué)員的心理狀態(tài)，這不但使學(xué)員當(dāng)即受益，也為其以后的駕駛做好準(zhǔn)備。

最后，很感謝廣大駕校領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了這樣的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，通過十五天的學(xué)習(xí)，讓我更清醒的認(rèn)識(shí)到教練員心里素質(zhì)教育和手段在教學(xué)中的重要意義，這些知識(shí)對(duì)于我們說可真是雪中送炭，這次學(xué)習(xí)可以說是滿載而歸，我一定把所學(xué)的新方法，新手段更好的運(yùn)用到今后的教學(xué)之中。(您可以根據(jù)自己的實(shí)際情況自行修改）

第五篇：駕培科2013工作總結(jié)

駕培科二〇一三工作總結(jié)

二〇一三年在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提升培訓(xùn)業(yè)務(wù)形象。一年來的工作可以概括為：培訓(xùn)質(zhì)量在穩(wěn)步增長(zhǎng)，業(yè)務(wù)形象在迅速提升，管理在不斷強(qiáng)化，硬件在明顯改善，科技在逐步發(fā)展，始終堅(jiān)持了“安全高效、質(zhì)量第一、信譽(yù)至上”的培訓(xùn)宗旨，大力開展 “優(yōu)質(zhì)服務(wù)，我為學(xué)校做貢獻(xiàn)” 活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了2013年的總體目標(biāo)。全年帶領(lǐng)駕培科招收培訓(xùn)學(xué)員1900人，全年沒有出現(xiàn)責(zé)任事故。

回顧一年來的主要工作，具體有以下幾個(gè)方面：

一

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高政治業(yè)務(wù)水平。按時(shí)參加學(xué)校組織的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開展大練功活動(dòng)，認(rèn)真履行節(jié)假日值班制度，不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)政治和業(yè)務(wù)知識(shí)，緊跟當(dāng)前形勢(shì)，始終和校領(lǐng)導(dǎo)保持一致，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義科學(xué)發(fā)展觀，把科發(fā)發(fā)菜觀落實(shí)到實(shí)處，精神面貌煥然一新，工作熱情空前高漲，服務(wù)態(tài)度明顯改善，各科目合格率明顯提高，工作熱情和工作效率都有不同程度提高，對(duì)個(gè)人的工作動(dòng)力也不言而喻。一年來，在科室人員最多，工作性質(zhì)分散的情況下，全體工作人員沒有違法亂紀(jì)現(xiàn)象，保證職工隊(duì)伍的穩(wěn)定，為完成各項(xiàng)工作指標(biāo)打下良好的基礎(chǔ)。在節(jié)假日和日常工作中，夏天不懼炎熱、冬天不怕嚴(yán)寒，不論是寒暑假或是節(jié)假日，都像一顆記不銹的螺絲釘擰在自已怕崗位上，無論何時(shí)何地都以個(gè)人利益服從組織，以大局為重，以工作為先，做到不遲到，不早退，優(yōu)其在執(zhí)行百分考核和績(jī)效工資以來，工作多、任務(wù)重、人員流動(dòng)性大的不利務(wù)件下，是違紀(jì)最少得分最多的科室。為工作的正常到家行起到了至關(guān)重要的做用。

二

優(yōu)化隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)內(nèi)部管理。駕培科每月對(duì)工作人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，尤其是對(duì)教練員、科室工作人員，考核結(jié)果體現(xiàn)在績(jī)效工資中。為此駕培制定實(shí)施了《駕培科教練員績(jī)效考核辦法》，成立了考核小組，對(duì)教練員的十七個(gè)方面進(jìn)行了具體的規(guī)范考核。為確?？己宿k法落實(shí)到實(shí)處，確保訓(xùn)練紀(jì)律有效落實(shí)，提高培訓(xùn)毛賊量，建立了學(xué)員定期與不定期結(jié)合回訪制度，從根本上杜絕了吃、拿、卡、要現(xiàn)象的發(fā)生，有力地保證了培訓(xùn)工作的良好聲譽(yù)。

三

開展效能革命，提倡履行節(jié)約，想法節(jié)約每一分錢，每一滴油。為解決教練車材料較貴，我們北上保定，到教練車生產(chǎn)地以低于焦作市場(chǎng)50%價(jià)格購(gòu)進(jìn)質(zhì)量好的零部件，改裝電動(dòng)教練車七臺(tái)，每年可節(jié)約經(jīng)費(fèi)15萬(wàn)元，改裝天然汽教車四臺(tái)，可節(jié)約開支50%預(yù)計(jì)每年可節(jié)約開支五萬(wàn)余元，做到了真正意義上的節(jié)能、安全、環(huán)保低碳。

在2013年工作中，駕培科認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合《機(jī)動(dòng)車駕駛培訓(xùn)管理規(guī)定》、《機(jī)動(dòng)車培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資格條件》以及《機(jī)動(dòng)車教練場(chǎng)技術(shù)要求》等具體要求，對(duì)駕駛培訓(xùn)工作中的安全生產(chǎn)制度的實(shí)施與安全生產(chǎn)責(zé)任事故方面、對(duì)教練車輛及訓(xùn)練場(chǎng)地的組織管理方面、對(duì)教學(xué)大綱執(zhí)行情況與培訓(xùn)證書的發(fā)放情況、對(duì)學(xué)員的回訪情況等，諸一進(jìn)行檢查規(guī)范，從而使駕培科的安全措施進(jìn)一步落實(shí)到位，管理制度進(jìn)一步健全完善，培訓(xùn)環(huán)境進(jìn)一步得到改善。存在的不足

存在的不足之處，主要有：全體成員的政治水平有待進(jìn)一步提高，以更好地學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)；培訓(xùn)制度有待進(jìn)一步深入落實(shí)和完善；個(gè)別教練員的工作責(zé)任心有待進(jìn)一步加；服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平有待進(jìn)一步得到全面提升等。

在2013年的工作中，駕培科全體成員能夠顧全大局，吃苦耐勞，完成培訓(xùn)工作目標(biāo)。在新一年的工作中，讓我們以新的姿態(tài)新的面貌、新的觀念，使駕培科的各項(xiàng)工作向“服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化，服務(wù)管理規(guī)范化，服務(wù)教學(xué)一體化”的方向得到全面發(fā)展，讓我們?nèi)w成員心往一處想，勁往一處使，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力工作，不斷開創(chuàng)培訓(xùn)工作的新路子。

二〇一三年十二月