第一篇：渠縣靜邊初級(jí)中學(xué)2012年“火災(zāi)”應(yīng)急疏散演練方案

渠縣靜邊初級(jí)中學(xué)

“火災(zāi)”應(yīng)急疏散演練活動(dòng)方案

2012年5月12日是國(guó)家第四個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，我校以“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)為契機(jī)，為了進(jìn)一步喚起全校師生對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注，增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，普及推廣師生防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能，最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失，為更加有效地開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)工作，根據(jù)市縣教育局統(tǒng)一安排，決定在2012年5月11日下午舉辦一次“火災(zāi)”應(yīng)急疏散演練（若下雨則另行通知）。具體方案如下：

一、演練目的

通過(guò)應(yīng)急演練，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的憂患意識(shí)和應(yīng)對(duì)處置各類突發(fā)事件的指揮決策和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力，進(jìn)一步普及防災(zāi)安全避險(xiǎn)知識(shí)，提高師生自救互救能力。使全校師生掌握突發(fā)事件逃生的正確方法，熟悉應(yīng)急逃生我校緊急疏散的程序和線路，確保在突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)，我校應(yīng)急逃生工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力，避免校園意外傷害事故發(fā)生。

二、活動(dòng)基本情況

1、活動(dòng)名稱：靜邊初級(jí)中學(xué)“火災(zāi)”應(yīng)急疏散演練

2、活動(dòng)時(shí)間：2012年5月11日15:00

3、活動(dòng)地點(diǎn)：靜邊初級(jí)中學(xué)

4、參加人員：全體師生

三、演練準(zhǔn)備

1、召開(kāi)全體教師會(huì)議，明確學(xué)校行政人員、年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)和老師在疏散時(shí)的責(zé)任，必須堅(jiān)守崗位，履行職責(zé)，按照學(xué)校的統(tǒng)一部署，組織好學(xué)生疏散工作，聽(tīng)到警報(bào)班主任、任課教師、值周教師必須立即組織學(xué)生，其他分工人員3分鐘內(nèi)到達(dá)指定的位置。

2、各班召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，讓學(xué)生熟悉從火災(zāi)中逃生的正確方法，分析我校應(yīng)急逃生的環(huán)境條件，闡述應(yīng)急逃生演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)謠傳，造成社會(huì)恐慌。要求學(xué)生做到緊張有序，下樓時(shí)不得推拉、擁擠，不打鬧，不喧嘩。

3、演練前，由學(xué)校分管安全的副校長(zhǎng)唐偉帶隊(duì)，學(xué)校安穩(wěn)辦、政教處及保衛(wèi)科人員對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全，并要求各班班主任熟知本班所到達(dá)的地段，演練時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)后學(xué)生如何蹲立或站隊(duì)，各班提前安排就緒。

四、演練要求

1、高度重視，校長(zhǎng)是演練總指揮，分管副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，由學(xué)校安穩(wěn)辦認(rèn)真策劃，周密計(jì)劃，保證防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)順利開(kāi)展。

2、強(qiáng)化責(zé)任，嚴(yán)密組織，防止圖形式、走過(guò)場(chǎng)，確保防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)取得實(shí)效。

3、不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。

4、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

5、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

五、組織機(jī)構(gòu)

(1)領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)： 蒲志友

副組長(zhǎng)： 唐 偉 王 飛 劉 海

成 員： 行政其他成員及年級(jí)組長(zhǎng)、各班班主任。

信號(hào)員： 萬(wàn)珍波(2)各樓層、各班指導(dǎo)組

①各樓層行政領(lǐng)導(dǎo)：

一樓：楊 曙 二樓：劉 海 三樓：王 飛 四樓：唐 偉 ②各班負(fù)責(zé)人：

七年級(jí)組 一班：陳長(zhǎng)路 二班：張?zhí)烊A

三班：陳 龍 四班：黃海鷹

八年級(jí)組 一班：王東平二班：梅恩春

三班：劉靜宇 四班：張?jiān)其h

九年級(jí)組 一班：楊明映 二班：劉 威 三班：黃 強(qiáng) 四班：鄧 玄

五班：李華方 職責(zé)：

①、“警報(bào)”發(fā)出后（以校園廣播為準(zhǔn)），班主任迅速到教室內(nèi)指導(dǎo)本班學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)逃生準(zhǔn)備，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)，并隨時(shí)做好帶領(lǐng)學(xué)生撤離的準(zhǔn)備；操場(chǎng)安排人員則到操場(chǎng)位置等候?qū)W生到來(lái)； ②、聽(tīng)到“逃生訊號(hào)”后，班主任老師帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序呈兩路縱隊(duì)疏散到指定的“安全地帶”（校內(nèi)操場(chǎng)，升旗儀式時(shí)各班所在位置），安置點(diǎn)人員負(fù)責(zé)組織學(xué)生站到指定安全位置。

③、班主任要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。備注：一樓的楊曙負(fù)責(zé)記時(shí)。(3)疏散線路沿線工作組

應(yīng)急逃生演練樓道口值班人員

四樓 史德鋒（左樓道）唐 亮（右樓道）

三樓 劉洪兵（左樓道）蒲志鴻（右樓道）

二樓 張 強(qiáng)（左樓道）苗繼洪（右樓道）

一樓 譙開(kāi)旭（左樓道）苗 亮（右樓道）

應(yīng)急逃生演練樓道轉(zhuǎn)臺(tái)值班人員 三樓到四樓轉(zhuǎn)臺(tái) 陳 波（左樓道）牛小川（右樓道）二樓到三樓轉(zhuǎn)臺(tái) 宦 強(qiáng)（左樓道）石 榴（右樓道）一樓到二樓轉(zhuǎn)臺(tái) 胡國(guó)成（左樓道）王海舟（右樓道）

左右跑道巡邏

左跑道 寇冬清 朱明英 右跑道 馮 文 韓 燕

職責(zé)：

①、合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度，特別是防止過(guò)度擁擠造成踩踏事故。

②、處理學(xué)生疏散過(guò)程中的偶發(fā)事件。

注意：①、警報(bào)響起時(shí)，各樓道負(fù)責(zé)人必須及時(shí)到達(dá)指定位置

②、樓道和跑道的左右以面向教學(xué)樓為準(zhǔn)來(lái)區(qū)分

2(4)攝像組：鄧小鋒 蒲 海

(5)救護(hù)組：梅恩春 羅本英 王 娟

地點(diǎn)：校醫(yī)務(wù)室

職責(zé)：在第一時(shí)間救治受傷人員及負(fù)責(zé)送受傷人員到醫(yī)院。

（6）安置組： 操場(chǎng)安全點(diǎn)

鄧小鋒 總體負(fù)責(zé)

吳紹軒 黃立容 負(fù)責(zé)九年級(jí)組學(xué)生的安排 趙克淵 李長(zhǎng)征 負(fù)責(zé)八年級(jí)組學(xué)生的安排 蒲云軍 何建國(guó) 負(fù)責(zé)七年級(jí)組學(xué)生的安排

職責(zé)：

①、學(xué)生到達(dá)安全地點(diǎn)后，迅速組織學(xué)生按要求集中站立；

②、演練結(jié)束后，有序組織學(xué)生到舞臺(tái)前集中或組織學(xué)生有序回到教室。

六、演練程序

(一)啟動(dòng)程序：各位老師，各位同學(xué)，渠縣靜邊初級(jí)中學(xué)“火災(zāi)”應(yīng)急疏散演練馬上就要開(kāi)始，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，各就各位。

相關(guān)工作人員立即到達(dá)指定位置；請(qǐng)班主任重申演練程序和演練要求。(5分鐘)（萬(wàn)珍波通過(guò)校園廣播播出）

(二)教室內(nèi)應(yīng)急逃生演練 1．首先安排人員（2名懂使用滅火器的工作人員：吳紹軒、萬(wàn)珍波）手持兩具滅火器在起火點(diǎn)待命，演習(xí)開(kāi)始后，工作人員點(diǎn)火（趙克淵）。2．廣播室廣播：“各位老師同學(xué)們：請(qǐng)注意，現(xiàn)在教學(xué)樓發(fā)現(xiàn)火情，煙霧較大，請(qǐng)各班班主任指導(dǎo)學(xué)生做好有序撤離教學(xué)樓的準(zhǔn)備?！辈⒉シ拧盎馂?zāi)“警報(bào)音。

3、上課教師立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“火災(zāi)來(lái)了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速用濕毛巾或衣服捂住鼻子，降低身體重心，并盡可能用書本等保護(hù)頭部；教師邊指揮邊打開(kāi)教室門。演練時(shí)間為1分鐘。

4、各樓層負(fù)責(zé)疏散學(xué)生的行政領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)入該樓層教室做好指揮疏散準(zhǔn)備。(三)緊急疏散演練

5、信號(hào)員發(fā)出“火警警報(bào)”信號(hào)(以校園廣播信號(hào)為準(zhǔn))，通知各班開(kāi)始撤離。

廣播：請(qǐng)各班負(fù)責(zé)老師帶領(lǐng)學(xué)生有序撤離。

6、老師告知學(xué)生，準(zhǔn)備結(jié)束，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

各班撤離順序：左樓道（1）七年級(jí)一班（2）七年級(jí)二班(3)九年級(jí)二班(4)九年級(jí)五班(5)八年級(jí)三班(6)八年級(jí)四班(7)八年級(jí)二班

右樓道(1)七年級(jí)四班(2)七年級(jí)三班（3）九年級(jí)四班（4）九年級(jí)三班（5）九年級(jí)一班（6）八年級(jí)一班

注意：①撤離順序以上面序號(hào)為序。如八年級(jí)四班是左樓道6號(hào)，就應(yīng)該是左樓道第六個(gè)撤離班級(jí)

②班與班之間撤離間隔時(shí)間：1-2分鐘（以樓道值班領(lǐng)導(dǎo)的口哨為準(zhǔn)）

7、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。

①學(xué)生撤離過(guò)程中聽(tīng)從指揮，不準(zhǔn)推拉、打鬧、搶道、占道。注意安全，在奔跑過(guò)程中互相幫助，踏準(zhǔn)每個(gè)臺(tái)階，防止摔傷、扭傷，等學(xué)生撤離完后，站在樓梯口的老師才往下撤離。

②樓道負(fù)責(zé)行政、樓道值班教師在樓梯口旁邊指揮學(xué)生撤離，杜絕擁擠踩踏事故，直至 3 最后一名學(xué)生離開(kāi)后才能離開(kāi)，離開(kāi)前由各樓層負(fù)責(zé)行政檢查所負(fù)責(zé)樓層及教室是否有人，確認(rèn)所有學(xué)生離開(kāi)后方能撤離。

④點(diǎn)名

各班撤離至安全地帶后，每班以課間操隊(duì)列列隊(duì)，以小組為單位點(diǎn)名，點(diǎn)名完畢后由班長(zhǎng)向蒲校長(zhǎng)（演練總指揮）匯報(bào)。

（報(bào)告詞：“報(bào)告總指揮，××班全部安全撤離完畢，應(yīng)到×名，實(shí)到×名，報(bào)告完畢?！?校長(zhǎng)：“入列”；班長(zhǎng)：“是”。）

8、警報(bào)音響（持續(xù)至學(xué)生完全撤離）。

（四）、演練各班撤離路線如下：

七年級(jí)一、二班 從教學(xué)樓左樓道沿左跑道到指定安全地點(diǎn) 七年級(jí)三、四班 從教學(xué)樓右樓道沿右跑道到指定安全地點(diǎn) 九年級(jí)二、五班 從教學(xué)樓左樓道沿左跑道到指定安全地點(diǎn) 九年級(jí)四班 從教學(xué)樓右樓道右跑道到指定安全地點(diǎn) 八年級(jí)三、四班 從教學(xué)樓左樓道沿左跑道到指定安全地點(diǎn) 九年級(jí)一、三班 從教學(xué)樓右樓道右跑道到指定安全地點(diǎn) 八年級(jí)一、二班 從操場(chǎng)直接到指定安全地點(diǎn)

七、演練總結(jié)

1、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)蒲校長(zhǎng)總結(jié)本次演練情況。

2、宣布演練結(jié)束，各班依次退場(chǎng)，返回教室。

八、演練注意事項(xiàng)：

1、對(duì)不能參加演練的學(xué)生，班主任提前報(bào)告組長(zhǎng)。演練前各班要要求學(xué)生做好演練物品準(zhǔn)備，安排好學(xué)生撤離次序、到達(dá)指定地點(diǎn)后站隊(duì)位置。

2、演練時(shí)，班主任要教育學(xué)生首先要冷靜，穩(wěn)定學(xué)生情緒，有序地組織學(xué)生從教室前門、后門迅速撤離。

3、學(xué)生到達(dá)操場(chǎng)指定位置后，按要求站立待命，各班班主任、科任教師或當(dāng)節(jié)課教師迅速就位維持好各班學(xué)生紀(jì)律，清點(diǎn)人數(shù)，并報(bào)告演練組長(zhǎng)。

4、全校演練前5分鐘，演練指揮小組所有成員、各教職工必須各就各位，如有學(xué)生摔倒，可立即中止演練，確保演練過(guò)程中不發(fā)生傷害事故、踩踏事故，5、演練期間，任何教職工不得離校。

6、如發(fā)生演練意外事故，立即報(bào)告組長(zhǎng)，第一時(shí)間啟動(dòng)《渠縣靜邊初級(jí)中學(xué)火災(zāi)緊急疏散安全事件應(yīng)急處置預(yù)案》，第一時(shí)間救護(hù)受傷師生。

7、全部演練結(jié)束后，在當(dāng)節(jié)課教師、班主任或任課教師的帶領(lǐng)下按原路返回教室，繼續(xù)進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)

渠縣靜邊初級(jí)中學(xué)安穩(wěn)辦 2012年4月24日

第二篇：泰州大馮初級(jí)中學(xué)火災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案

泰州市大馮初級(jí)中學(xué)火災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案

一、演練主題 師生火災(zāi)緊急疏散。

二、演練的目的意義

通過(guò)本次演練提升學(xué)?；馂?zāi)疏散演練的組織和管理水平，強(qiáng)化師生安全意識(shí)和火災(zāi)應(yīng)急疏散能力，培養(yǎng)學(xué)生終身受益的火災(zāi)應(yīng)急行為習(xí)慣。

三、演練科目

本次演練一個(gè)科目：火災(zāi)常規(guī)疏散。

四、演練場(chǎng)景設(shè)置

本次演練設(shè)定為上課時(shí)間發(fā)生教學(xué)樓火災(zāi)，進(jìn)行師生火災(zāi)緊急疏散演練。

五、演練時(shí)間和地點(diǎn)

1.時(shí)間安排：2018年11月9日上午8:45-9:25.2.地點(diǎn)安排：校內(nèi)。師生由教室或辦公室內(nèi)疏散至操場(chǎng)進(jìn)行集結(jié)。

六、參與演練人員 全體師生。

七、演練組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)分工 1.應(yīng)急疏散演練指揮部 總指揮：王輝

副總指揮（現(xiàn)場(chǎng)總指揮）：賈海軍

成員：蔡思如 孫明

衛(wèi)立華

錢劍威 堵麗霞

陳愛(ài)鎖

朱紅兵 徐 林

李敏

劉靜

職責(zé)：1.全面負(fù)責(zé)應(yīng)急疏散演練工作；2.執(zhí)行上級(jí)有關(guān)指示和命令，領(lǐng)導(dǎo)小組成員按其分管或負(fù)責(zé)部門的職能、職責(zé)各負(fù)其責(zé)；3.合理劃定學(xué)校及周邊應(yīng)急疏散場(chǎng)地(避險(xiǎn)場(chǎng)所)、疏散通道；明確應(yīng)急疏散信號(hào)方式；教育學(xué)生熟悉和掌握應(yīng)急疏散的流程和紀(jì)律。2.應(yīng)急疏散演練工作小組 1)組織協(xié)調(diào)組 組長(zhǎng)：蔡思如 成員：衛(wèi)立華

職責(zé)：1.負(fù)責(zé)演練方案的制定；2.做好演練過(guò)程的協(xié)調(diào)指揮；3.做好校內(nèi)信息的上傳下達(dá)，負(fù)責(zé)對(duì)外與上級(jí)主管部門及社區(qū)相關(guān)部門的聯(lián)系溝通等；4.負(fù)責(zé)科學(xué)編制學(xué)校應(yīng)急疏散路線圖、班級(jí)應(yīng)急疏散路線方案等。張貼疏散路線圖和疏散標(biāo)識(shí)；5．組織開(kāi)展疏散演練質(zhì)量自評(píng)工作；6．負(fù)責(zé)演練的考評(píng)和總結(jié)工作。

2)宣傳報(bào)道組 組長(zhǎng)：孫明 成員：李

敏

職責(zé)：1.負(fù)責(zé)安排演練前的宣傳教育和知識(shí)培訓(xùn)；2.負(fù)責(zé)演練的攝影、計(jì)時(shí)、記錄等。

3)疏散引導(dǎo)組 組長(zhǎng)：陳愛(ài)鎖 成員：堵麗霞

安全崗人員：見(jiàn)附件三。

職責(zé)：1.組織、引導(dǎo)師生進(jìn)行安全有序地疏散；2.及時(shí)扶助摔倒及受傷師生；3.及時(shí)報(bào)告疏散過(guò)程中的重大險(xiǎn)情；4.疏散完成后協(xié)助其他各組工作。

4)搶險(xiǎn)救護(hù)組 組長(zhǎng)：徐林 成員：劉靜

職責(zé)：1.負(fù)責(zé)第一時(shí)間組織實(shí)施校內(nèi)自救互救，搶救遇險(xiǎn)師生，視情況搶救重要財(cái)產(chǎn)、檔案等；2.如發(fā)生意外事故，負(fù)責(zé)將受傷師生運(yùn)送到指定安全區(qū)域，并撥打120聯(lián)系急救中心；3.檢查師生身心狀況，在專業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達(dá)之前，進(jìn)行臨時(shí)救治和必要的心理疏導(dǎo)。

5)后勤保障組 組長(zhǎng)：陸成鵬、成員：周鑫

職責(zé)：1.制作準(zhǔn)備疏散路線圖和疏散標(biāo)識(shí)；2.布設(shè)演練場(chǎng)地：對(duì)集結(jié)場(chǎng)地進(jìn)行區(qū)域劃分和標(biāo)示；3.負(fù)責(zé)治安及警戒工作，維護(hù)演練秩序，保障演練安全；4.負(fù)責(zé)通訊、廣播、救助等演練所需物資器材的準(zhǔn)備；5.負(fù)責(zé)演練信號(hào)音源的采集與發(fā)布；6.演練結(jié)束后檢查、恢復(fù)學(xué)校水電、通訊等后勤保障設(shè)施。

八、演練準(zhǔn)備工作的安排

1.演練工作組會(huì)議：2018年11月6日15:50在三樓會(huì)議室召開(kāi)全體工作組成員會(huì)議。

2.全體演練工作人員（應(yīng)急救援人員、班主任、安全崗人員）會(huì)議：2018年11月6日16:10在學(xué)術(shù)廳召開(kāi)全體演練工作人員會(huì)議。

3.各班班會(huì)安排：2018年11月7日8:30各班班主任組織召開(kāi)班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行演練相關(guān)培訓(xùn)，并進(jìn)行身體問(wèn)詢檢查。

4.準(zhǔn)備工作檢查：2018年11月8日進(jìn)行準(zhǔn)備工作檢查。

九、應(yīng)急疏散路線安排 1.疏散路線安排，見(jiàn)附件二。2.集結(jié)地為操場(chǎng)，區(qū)域分配見(jiàn)附件四。

十、演練的程序及內(nèi)容

1.演練準(zhǔn)備：2018年11月9日8:45，1）指揮部、各工作組人員到各自崗位進(jìn)行各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的最后檢查。2）安全崗人員到達(dá)指定安全崗位置，并對(duì)所屬責(zé)任路段進(jìn)行最后檢查，發(fā)現(xiàn)疏散通道被堵塞或占用、安全門上鎖或堵塞、地面濕滑等情況要及時(shí)排除。3）各班主任對(duì)本班學(xué)生身體情況問(wèn)詢檢查。4）搶險(xiǎn)救護(hù)組負(fù)責(zé)對(duì)教師問(wèn)詢檢查。

2.教學(xué)樓疏散演練：2018年11月9日9:00，1）現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布演練開(kāi)始；廣播施放警報(bào)聲與每分鐘60次節(jié)拍音合成聲，長(zhǎng)鳴60秒，停30秒，循環(huán)播放，同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)總指揮發(fā)布人工指令“現(xiàn)在1號(hào)教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，1號(hào)教學(xué)樓師生立即疏散。”（反復(fù)）。2）在課堂的任課老師立即發(fā)出指令：“大家分別從前后門疏散，面向疏散方向成兩路縱隊(duì)集合”。教師在確認(rèn)無(wú)人遺留后最后離開(kāi)教室。3）老師迅速到達(dá)隊(duì)列前方，帶領(lǐng)本班隊(duì)伍疏散。4）到達(dá)集結(jié)區(qū)域，每班按4路縱隊(duì)蹲下，班主任及時(shí)清點(diǎn)并上報(bào)本班人員情況（填寫報(bào)告表，附件五：集結(jié)人員報(bào)告統(tǒng)計(jì)表）。

十一、演練的要求 1.樓梯間只允許同時(shí)通過(guò)兩路縱隊(duì)，其中靠墻一路通過(guò)時(shí)用手扶墻，靠欄桿一路手扶欄桿，方便上行的救援人員通過(guò)。

2.疏散演練師生應(yīng)嚴(yán)格遵守七個(gè)不準(zhǔn)：不準(zhǔn)嬉笑、不準(zhǔn)推拉、不準(zhǔn)滯留、不準(zhǔn)超速、不準(zhǔn)超越（特別是班與班之間）、不準(zhǔn)蹲下、不準(zhǔn)逆行。其中“不準(zhǔn)超速”規(guī)定為：

7、8年級(jí)不應(yīng)超過(guò)快走，9年級(jí)不應(yīng)超過(guò)慢跑。

3.須使用潤(rùn)濕的毛巾或衣服（可用隨身攜帶或鄰近同學(xué)的飲用水潤(rùn)濕）掩住口鼻。

十二、意外情況處置

1.演練引導(dǎo)老師或安全崗人員發(fā)現(xiàn)師生摔倒、受傷等情況，立即發(fā)出“停止前進(jìn)”的指令，情況允許時(shí)可發(fā)出“向后轉(zhuǎn)”的指令。

2.演練引導(dǎo)老師和就近安全崗老師進(jìn)行簡(jiǎn)要商量評(píng)估，視情況進(jìn)行處置： 1)發(fā)生個(gè)別人員摔倒或受輕傷，及時(shí)扶持后讓其隨隊(duì)疏散到集結(jié)地點(diǎn)后再行處置；

2)發(fā)生多人摔倒或有人員嚴(yán)重受傷，由一人控制現(xiàn)場(chǎng)，另一人立即向指揮部報(bào)告。

3.指揮部根據(jù)情況迅速派出搶險(xiǎn)救援組及校醫(yī)到場(chǎng)處置。4.若情況嚴(yán)重，總指揮的應(yīng)對(duì)程序?yàn)椋?/p>

1)及時(shí)停止演練?，F(xiàn)場(chǎng)總指揮通過(guò)校園廣播發(fā)出指令：“全體注意，停止前進(jìn)，向后轉(zhuǎn)，目標(biāo)各班教室，前進(jìn)?！?。

2)全力進(jìn)行傷員救治。組織搶險(xiǎn)救援組進(jìn)行積極救治，同時(shí)撥打急救電話120。

3)視情決定是否上報(bào)上級(jí)相關(guān)部門。

5.到達(dá)集結(jié)區(qū)域，班主任清點(diǎn)本班人員情況，發(fā)現(xiàn)有受傷人員或心理狀況不穩(wěn)定的人員，及時(shí)向搶險(xiǎn)救護(hù)組報(bào)告；情況嚴(yán)重時(shí)，搶險(xiǎn)救護(hù)組向現(xiàn)場(chǎng)總指揮報(bào)告，現(xiàn)場(chǎng)總指揮根據(jù)情況決定是否送醫(yī)。

十三、總結(jié)工作安排

1.2018年11月9日9:15，總指揮進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。2.2018年11月11日前，組織協(xié)調(diào)組做出總結(jié)報(bào)告。3.2018年11月12日前，所有演練資料交……歸檔。

火災(zāi)應(yīng)急疏散演練總結(jié)

老師們、同學(xué)們：

為了進(jìn)一步普及消防安全知識(shí)，增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，掌握在火場(chǎng)中迅速逃生、自救、互救的基本技能，提高師生抵御火災(zāi)和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，今天我們?nèi)熒凑諏W(xué)校制定的“防火逃生演練實(shí)施方案”，開(kāi)展了消防演練活動(dòng)。我們?nèi)熒鷱慕拥街噶?，到安全撤離到操場(chǎng)中心，只用了1分20秒鐘，整個(gè)過(guò)程緊張有序、沒(méi)有出現(xiàn)擁擠摔倒現(xiàn)象，我校這次消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)取得圓滿成功。

同學(xué)們，通過(guò)這次演練，我們親身體驗(yàn)安全逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的方法，這對(duì)我們今后遇到真實(shí)現(xiàn)場(chǎng)的逃生提供了很好地借鑒。但是，我們今天進(jìn)行的只是演練活動(dòng)，這和真實(shí)的現(xiàn)場(chǎng)有著很大的差異。在這里，我必須強(qiáng)調(diào)，緊急情況下的逃生，絕不僅僅是速度的較量，保持清醒的頭腦和良好的秩序才是關(guān)鍵的關(guān)鍵，否則必然會(huì)導(dǎo)致場(chǎng)面的混亂，不僅傷害他人，也一定會(huì)傷害自己。所以遇到突發(fā)事件，保持冷靜是至關(guān)重要的。

老師們、同學(xué)們，今天，我們是幸運(yùn)的，但是誰(shuí)也不敢保證今后危險(xiǎn)就不會(huì)在我們身邊發(fā)生，所以我們必須“居安思危”，時(shí)刻保持安全警覺(jué)性，希望全校師生通過(guò)本次消防演練，更加牢固樹(shù)立消防安全意識(shí)，自覺(jué)學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，不斷提高消防自救能力。人人把好防火關(guān)，有備無(wú)患保平安!最后，希望全體師生以此次消防疏散演練活動(dòng)為契機(jī)，不斷增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自護(hù)自救能力，堅(jiān)決杜絕學(xué)生傷亡事故的發(fā)生，讓平安永隨，讓健康相伴。

謝謝大家！

2018年11月9日

第三篇：學(xué)?；馂?zāi)應(yīng)急疏散演練方案

鎮(zhèn)金初中火災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案 為了進(jìn)一步提高全校師生的火災(zāi)防范意識(shí)，普及防滅火災(zāi)的常識(shí)，使廣大師生掌握簡(jiǎn)單實(shí)用的火災(zāi)預(yù)防和逃生自救常識(shí)，從而有效地防范各類火災(zāi)事故的發(fā)生，以及火災(zāi)事故發(fā)生后的逃生自救，特制定實(shí)戰(zhàn)演練活動(dòng)方案。

一、演練安排

1、內(nèi)容：師生災(zāi)火應(yīng)急疏散演練

2、對(duì)象：全校師生

3、時(shí)間：2013年9月二十六日

二、組織機(jī)構(gòu)

學(xué)校成立應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確其工作職責(zé)。組 長(zhǎng)：校長(zhǎng)毛學(xué)良

副組長(zhǎng)：盧文良

成 員：中層干部及各班主任

三、演練準(zhǔn)備

1、前期宣傳教育

（1）對(duì)全校學(xué)生開(kāi)展消防安全知識(shí)教育活動(dòng)。

（2）通過(guò)廣播、櫥窗、網(wǎng)絡(luò)發(fā)布應(yīng)急疏散演練的通知，宣 傳應(yīng)急演練的相關(guān)事項(xiàng)，營(yíng)造應(yīng)急疏散演練的濃厚氛圍。

3）召開(kāi)全體教師會(huì)，安排和部署演練具體事宜，發(fā)放應(yīng)急疏 散演練須知，全面了解注意事項(xiàng)和疏散路線。

（4）講解滅火器的使用和逃生的注意事項(xiàng)。

2、現(xiàn)場(chǎng)勘察和檢查

由總務(wù)處組織相關(guān)人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行勘查。檢查內(nèi)容包括應(yīng)急報(bào)警 滅火器的配備、疏散標(biāo)志，以及疏散通道的暢通情況。

四、演練步驟

1、應(yīng)急疏散演練指揮小組組長(zhǎng)宣布演練開(kāi)始。

（1）點(diǎn)燃煙霧，并向組長(zhǎng)報(bào)告模擬火災(zāi)位置。

（2）拉響應(yīng)急警報(bào)鈴。

（3）通過(guò)廣播通知全校師生。

（4）負(fù)責(zé)安排疏導(dǎo)的老師及班主任迅速到位，組織學(xué)生沿安全通道、緊急疏散路線快速有序疏散。

（5）火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人撥打119，并向上級(jí)有關(guān)部門匯報(bào)。

（6）學(xué)校電工切斷電源。

（7）門衛(wèi)負(fù)責(zé)保證校門口疏通。

（8）衛(wèi)生老師在操場(chǎng)醒目處放置紅十安標(biāo)志治療受傷人員。

（9）各班主任清點(diǎn)師生人數(shù)向副組長(zhǎng)報(bào)告，匯總后向組長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生人數(shù)。

（10）消防人員立即尋找缺失人員，在確認(rèn)無(wú)遺留人員后撤離。

2、應(yīng)急疏散演練指揮小組組長(zhǎng)講評(píng)演練情況。

3、在校園操場(chǎng)上設(shè)兩個(gè)著火點(diǎn)進(jìn)行滅火演習(xí)。

五、演練注意事項(xiàng)

1、思想重視，準(zhǔn)備充分。在演練之前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作要準(zhǔn)確到位，所有參演人員思想集中，任務(wù)明確。

2、一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，并做到快速、有序地疏散。

3、學(xué)生帶好手帕，在疏散時(shí)捂住嘴巴，貓腰有序疏散。

4、確保學(xué)生財(cái)產(chǎn)安全。由于疏散現(xiàn)場(chǎng)忙亂，組織人員要提醒廣大學(xué)生保管好自身的財(cái)物，并采取積極有效的措施保證廣大師生財(cái)產(chǎn)安全。

5、堅(jiān)決杜絕事故的發(fā)生。防止因工作失誤造成學(xué)生人身傷害、精神傷害或其他事故的發(fā)生。

防火逃生演練總結(jié)

此次防火逃生演練進(jìn)行的比較成功，演練哨聲響起，各班學(xué)生在班主任的指揮下，有秩序、有組織地撤離到制定地點(diǎn)，并以班級(jí)為單位集合整隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)，整個(gè)過(guò)程用時(shí)1分40秒。各疏散人員準(zhǔn)時(shí)到位，學(xué)生無(wú)慌亂，串線，擁擠等現(xiàn)象，這說(shuō)明全校師生十分重視這次逃生演練，做了相當(dāng)充足的 準(zhǔn)備，演練達(dá)到了預(yù)期的效果。

但是，演練過(guò)程中也暴露出很多問(wèn)題：

1、個(gè)別同學(xué)重視程度不夠，沒(méi)有危機(jī)感，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)思想認(rèn)識(shí)上的教育。

2、部分學(xué)生逃生姿勢(shì)、方法錯(cuò)誤，應(yīng)針對(duì)此次演練所暴露的問(wèn)題加以學(xué)習(xí)改進(jìn)。

3、整個(gè)逃生過(guò)程喧鬧聲比較大，整隊(duì)集合后各班仍有部分學(xué)生說(shuō)笑、聊天，沒(méi)有達(dá)到演練前要求的安靜撤離、安靜集合的要求。這次防火逃生演練提高了全校師生的防火安全意識(shí)，使全校師生掌握應(yīng)急逃生的正確方法，熟悉了學(xué)校緊急疏散的程序和路線，同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品質(zhì)，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

防火逃生演練的圓滿成功，是全校師生共同協(xié)作的結(jié)果，希望在今后的學(xué)習(xí)和工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神，再接再厲，爭(zhēng)取更加優(yōu)異的成績(jī)！

2013年9月

第四篇：應(yīng)急疏散演練方案(寢室火災(zāi))

海亮學(xué)校小學(xué)二部緊急疏散演練方案

（學(xué)生宿舍火災(zāi)逃生）

一、緊急疏散演練目的為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全教育，提高防范自救能力，針對(duì)學(xué)校突發(fā)緊急情況下，讓全校師生熟悉逃生路線，以達(dá)到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過(guò)緊急疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí)，達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。凡遇到火災(zāi)、地震、爆炸等緊急情況時(shí)，要在最短的時(shí)間內(nèi)撤離人群聚集地。整個(gè)過(guò)程要有序進(jìn)行，不要大聲喧嘩，你推我搡，不要停留在樓梯口，注意保護(hù)自己和他人的生命安全。

二、緊急疏散演練時(shí)間和內(nèi)容

1、演練時(shí)間：2011年11月9日（星期三）中午讀報(bào)寫字課時(shí)間

2、演練內(nèi)容：學(xué)生宿舍火災(zāi)逃生。

三、緊急疏散演練組織機(jī)構(gòu)

總指揮：張宏偉

現(xiàn)場(chǎng)指揮：郭柯敏

協(xié)調(diào)指揮：溫石坪

四、緊急疏散演練工作小組：

1、協(xié)助指揮小組：各班班主任和上課教師、生活教師。

職責(zé)：分別到各班級(jí)，相互協(xié)助，負(fù)責(zé)：（1）演習(xí)前清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，做好疏散動(dòng)員工作；（2）帶領(lǐng)學(xué)生撤退；（3）到達(dá)安全場(chǎng)地后清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。

2、宣告小組：許鉅君、張睿、章燁陽(yáng)（拍照、攝像）

職責(zé)：具體負(fù)責(zé)應(yīng)急人員撒離現(xiàn)場(chǎng)的宣傳廣播、宣傳報(bào)道等。

3、救護(hù)小組：何李明、南策軍

職責(zé)：具體負(fù)責(zé)演練疏散過(guò)程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)等。

4、應(yīng)急疏散引導(dǎo)小組：林安峰、凡廷紅

職責(zé)：具體負(fù)責(zé)疏散安全管理調(diào)度和人員統(tǒng)計(jì)匯報(bào)工作。

▲ 撤離通道安全管理：

★ A幢樓西樓梯：1層：何春燕；2－3層：祝東應(yīng)；出口處：金淼英 ★ A幢樓東出口處：章徐杰。

★ A幢樓總負(fù)責(zé)：章徐杰。

★ C幢樓東樓梯：1層：趙標(biāo)紅；2-3層：陳丹鳳，東側(cè)出口：李立峰 ★ C幢樓西樓梯：1-2層：陳超；3-4層：陳丹旦；西側(cè)大門出口：陳朝霞；西側(cè)通道出口：趙娟娟

★ C幢樓總負(fù)責(zé)：陳朝霞

★ D幢樓東出口處：凡廷紅

★ D幢樓總負(fù)責(zé)：凡廷紅

★ 沿途負(fù)責(zé)：A幢教學(xué)樓與校宣傳窗處轉(zhuǎn)角：李青；B幢教學(xué)樓到田徑場(chǎng)交匯處：俞華芬；綜合樓與體育館之間的過(guò)道處：林安峰；C幢教學(xué)樓到

田徑場(chǎng)交匯處：田芳；D幢教學(xué)樓到田徑場(chǎng)交接處：南策軍

各班學(xué)生由班主任和生活老師負(fù)責(zé)管理。

以上人員負(fù)責(zé)學(xué)生緊急疏散時(shí)的撤離秩序、安全管理，嚴(yán)防樓道擁擠、踩踏事故發(fā)生。

▲ 撤離后學(xué)生安全管理：

由各正副班主任及所在樓梯的老師負(fù)責(zé)該樓梯撤離學(xué)生的安全管理，清點(diǎn)人數(shù)并向各樓幢總負(fù)責(zé)人匯報(bào)。樓幢總負(fù)責(zé)人匯總后向總指揮匯報(bào)撤離師生人員數(shù)。

5、報(bào)警小組：章徐杰、陳朝霞。負(fù)責(zé)宿舍樓樓突發(fā)緊急事件報(bào)警。

6、演練計(jì)時(shí)：溫石坪。負(fù)責(zé)整個(gè)緊急疏散演練活動(dòng)的計(jì)時(shí)。

五、疏散管理

1、疏散命令：由應(yīng)急總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令；緊急狀態(tài)下，值班主管可在上報(bào)部應(yīng)急總指揮的同時(shí)發(fā)布疏散命令。

2、疏散廣播：“請(qǐng)注意，學(xué)校發(fā)生緊急情況。同學(xué)們聽(tīng)到警報(bào)后不要慌亂，聽(tīng)從指揮，用濕毛巾捂住口鼻，有序撤離寢室，在正副班主任帶領(lǐng)下沿疏散通道從就近安全出口撤離?！?/p>

3、疏散路線：學(xué)生成二路縱隊(duì)撤離。各班疏散方向：A幢宿舍樓一樓110-117寢室從西側(cè)出口處撤離，經(jīng)B幢教學(xué)樓前的操場(chǎng)直接進(jìn)入田徑場(chǎng)跑道，再到國(guó)旗下集合。A118-123寢室從東側(cè)出口處撤離，經(jīng)醫(yī)務(wù)室門口通道、A幢教學(xué)樓前通道進(jìn)入田徑場(chǎng)到指定地點(diǎn)。A301-307寢室從西側(cè)樓梯下，從西側(cè)出口處撤離，經(jīng)B幢教學(xué)樓前的操場(chǎng)直接進(jìn)入田徑場(chǎng)跑道，再到國(guó)旗下集合。C幢宿舍樓101-107和115、116寢室，201-207寢室，301-307和316寢室，C401-406,C415,C416寢室從東側(cè)出口撤離，沿體育館到綜合樓北側(cè)通道到田徑場(chǎng)指定地點(diǎn)。C幢宿舍樓108-113從西側(cè)通道出口撤離，穿過(guò)C幢教學(xué)樓到達(dá)田徑場(chǎng)，208-212，308-312，407-409和414寢室從西側(cè)大門出口撤離，穿過(guò)C幢教學(xué)樓后面過(guò)道到達(dá)田徑場(chǎng)。D幢宿舍樓101——106和C113從東大門出口處撤離。過(guò)D幢教學(xué)樓前到達(dá)操場(chǎng)。

4、疏散引導(dǎo)：疏散引導(dǎo)小組的任務(wù)是維護(hù)疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角、叉道處應(yīng)有人員引導(dǎo)，避免學(xué)生誤入危險(xiǎn)區(qū)域；要阻止學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。

5、疏散集合地點(diǎn)：集合地點(diǎn)選擇在學(xué)校足球場(chǎng)，或由總指揮在現(xiàn)場(chǎng)根據(jù)當(dāng)時(shí)實(shí)際情況做出選擇，發(fā)出指令。

6、疏散集合人員清點(diǎn)：疏散引導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)在集合地點(diǎn)對(duì)疏散的學(xué)生人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)，如有缺失應(yīng)迅速開(kāi)展尋找滯留在事故現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生和受傷人員，幫助其安全撤離。疏散引導(dǎo)小組應(yīng)及時(shí)向總指揮報(bào)告疏散情況。

● 疏散前的注意事項(xiàng)：

1、各寢室應(yīng)關(guān)閉一切電器設(shè)備，切斷電源，關(guān)閉門窗。

2、師生全員參與，啟動(dòng)緊急預(yù)案，各司其職。

3、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時(shí)不應(yīng)攜帶個(gè)人物品，更不允許逆向跑竄尋找個(gè)人物品。

4、班主任負(fù)責(zé)帶男生隊(duì)，副班主任負(fù)責(zé)帶女生隊(duì)?；旌蠈嬍业耐瑢W(xué)就近加

入相關(guān)班級(jí)。

5、為防止相互搶先、擠推，要求逐層撤離。

六、演習(xí)準(zhǔn)備階段1、12：45——50，引導(dǎo)教師熟悉工作位置，正副班主任帶領(lǐng)學(xué)生熟悉路線。2、12：50（哨音）所有學(xué)生進(jìn)入寢室坐在下鋪。正副班主任清點(diǎn)人數(shù)，向本樓層的引導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)和準(zhǔn)備情況，各宿舍樓應(yīng)急疏散負(fù)責(zé)人向總指揮報(bào)告總?cè)藬?shù)。各工作小組立即進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。

● 注意事項(xiàng)：

①清點(diǎn)人數(shù)時(shí)對(duì)同學(xué)態(tài)度要溫和，要有效穩(wěn)定他們的情緒，并注意觀察通道的通暢情況。

②各工作小組長(zhǎng)認(rèn)真檢查準(zhǔn)備情況，確保萬(wàn)無(wú)一失。

七、正式演習(xí)階段1、12：57：總指揮宣布：海亮學(xué)校小學(xué)二部學(xué)生應(yīng)急疏散演習(xí)現(xiàn)在開(kāi)始。2、12：58：警報(bào)。

3、宣傳小組利用廣播宣告：“老師們、同學(xué)們請(qǐng)注意，學(xué)校發(fā)生緊急情況。同學(xué)們聽(tīng)到警報(bào)后不要慌亂，聽(tīng)從指揮，有序撤離宿舍樓，在正副班主任帶領(lǐng)下按疏散要求從就近安全出口撤離。”

4、緊急疏散：

①在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下，全體同學(xué)由正副班主任老師的帶領(lǐng)下，按預(yù)定路線有序疏散，撤離到校操場(chǎng)。

②13：50：各班主任清點(diǎn)疏散人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少人，迅速與疏散總指揮部（校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)）聯(lián)系，如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)受傷，立即與現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)小組聯(lián)系，并展開(kāi)緊急救護(hù)。

③13：55：應(yīng)急疏散各宿舍樓總負(fù)責(zé)向現(xiàn)場(chǎng)總指揮匯報(bào)疏散情況。

④13：57—14：00：各樓總負(fù)責(zé)人向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告：報(bào)告總指揮，A幢樓全體師生人現(xiàn)已安全脫險(xiǎn)，無(wú)傷害人員；B幢樓全體師生人現(xiàn)已安全脫險(xiǎn)，無(wú)傷害人員；C幢樓全體師生現(xiàn)已安全脫險(xiǎn)，無(wú)傷害人員。

（A幢生活樓共計(jì)150人，C幢生活樓共計(jì)376人，D幢生活樓共計(jì)54人。）

5、計(jì)時(shí)員向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告：用時(shí)，全體人員疏散完畢。

6、宣傳小組向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告：現(xiàn)場(chǎng)秩序井然，同學(xué)情緒穩(wěn)定。

八、終止緊急疏散演練狀態(tài)

總指揮：“事故已經(jīng)排除，險(xiǎn)情已經(jīng)結(jié)束，下面我宣布海亮學(xué)校小學(xué)二部學(xué)生緊急疏散演練圓滿結(jié)束，學(xué)?；謴?fù)正常秩序。”

● 注意事項(xiàng)：

①提醒疏散的同學(xué)不出現(xiàn)驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。

②現(xiàn)場(chǎng)警戒小組確保疏散通道的暢通和現(xiàn)場(chǎng)秩序穩(wěn)定。

③各工作小組本著對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待現(xiàn)場(chǎng)上出現(xiàn)的每一個(gè)突發(fā)情況。

九、確認(rèn)應(yīng)急疏散組織機(jī)構(gòu)

通過(guò)緊急疏散演練，學(xué)部確認(rèn)本次緊急演練的工作機(jī)構(gòu)、工作小組，為今后學(xué)部應(yīng)對(duì)各類突發(fā)性緊急事件時(shí)學(xué)部開(kāi)展緊急疏散工作的管理組織、工作機(jī)構(gòu)。要求每位工作機(jī)構(gòu)成員時(shí)刻牢記：安全為天，責(zé)任重大。只有人人增強(qiáng)安全意識(shí)，當(dāng)好安全員，在緊急狀況下才能沉著、冷靜地指揮若定，才能提高我們的集體自救自護(hù)能力，才能確保師生平安、快樂(lè)，健康、發(fā)展。

小學(xué)二部

2010-11-14

撤退路線簡(jiǎn)圖

李立峰金淼英

第五篇：學(xué)校火災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案

柏柳小學(xué)火災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案

為了進(jìn)一步提高全校師生的火災(zāi)防范意識(shí)，普及防滅火災(zāi)的常識(shí)，使廣大師生掌握簡(jiǎn)單實(shí)用的火災(zāi)預(yù)防和逃生自救常識(shí)，從而有效地防范各類火災(zāi)事故的發(fā)生，以及火災(zāi)事故發(fā)生后的逃生自救，特制定火災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)方案。

一、演練安排

1、內(nèi)容：師生災(zāi)火應(yīng)急疏散演練

2、對(duì)象：3-6年級(jí)師生

3、時(shí)間：2010年11月19日

二、組織機(jī)構(gòu)

學(xué)校成立應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確其工作職責(zé)。組

長(zhǎng)：楊天祿校長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：葉家榮安全主任 成員：各班主任

三、演練準(zhǔn)備

1、前期宣傳教育

（1）對(duì)全校學(xué)生開(kāi)展消防安全知識(shí)教育活動(dòng)。

（2）通過(guò)廣播、櫥窗、網(wǎng)絡(luò)發(fā)布應(yīng)急疏散演練的通知，宣傳應(yīng)急演練的相關(guān)事項(xiàng)，營(yíng)造應(yīng)急疏散演練的濃厚氛圍。

（3）召開(kāi)全體教師會(huì)，安排和部署演練具體事宜，發(fā)放應(yīng)急疏散演練須知，全面了解注意事項(xiàng)和疏散路線。

（4）請(qǐng)派出所的民警講解滅火器的使用和逃生的注意事項(xiàng)。

2、現(xiàn)場(chǎng)勘察和檢查

由安全辦組織相關(guān)人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行勘查。檢查內(nèi)容包括應(yīng)急報(bào)警控制系統(tǒng)、滅火器的配備、消火栓的完好性、應(yīng)急照明、疏散標(biāo)志，以及疏散通道的暢通情況。

四、演練步驟

1、應(yīng)急疏散演練指揮小組組長(zhǎng)宣布演練開(kāi)始。（1）消防員點(diǎn)燃煙幕彈，并向組長(zhǎng)報(bào)告模擬火災(zāi)位置。（2）拉響應(yīng)急警報(bào)鈴。（3）通過(guò)廣播通知全校師生。

（4）樓層負(fù)責(zé)安排疏導(dǎo)的老師及班主任迅速到位，組織學(xué)生沿樓梯、緊急疏散路線快速有序疏散。

（5）火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人撥打119，并向上級(jí)有關(guān)部門匯報(bào)。（6）陳斌切斷電源。

（7）門衛(wèi)負(fù)責(zé)保證校門口疏通。

（8）在操場(chǎng)醒目處放置紅十安標(biāo)志治療受傷人員。

（9）各班主任清點(diǎn)師生人數(shù)向副組長(zhǎng)報(bào)告，匯總后向組長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生人數(shù)。

（10）消防人員立即尋找缺失人員，在確認(rèn)大樓無(wú)遺留人員后撤離大樓。

2、應(yīng)急疏散演練指揮小組組長(zhǎng)講評(píng)演練情況。

3、在校園操場(chǎng)上設(shè)兩個(gè)著火點(diǎn)進(jìn)行滅火演習(xí)。

五、演練指導(dǎo) 派出所的消防民警。

六、演練注意事項(xiàng)

1、思想重視，準(zhǔn)備充分。在演練之前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作要準(zhǔn)確到位，所有參演人員思想集中，任務(wù)明確。

2、一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，并做到快速、有序地疏散。

3、學(xué)生帶好手帕，在疏散時(shí)捂住嘴巴，貓腰有序疏散。

4、確保學(xué)生財(cái)產(chǎn)安全。由于疏散現(xiàn)場(chǎng)忙亂，組織人員要提醒廣大學(xué)生保管好自身的財(cái)物，并采取積極有效的措施保證廣大師生財(cái)產(chǎn)安全。

5、堅(jiān)決杜絕事故的發(fā)生。防止因工作失誤造成學(xué)生人身傷害、精神傷害或其他事故的發(fā)生。

雁江區(qū)祥符鎮(zhèn)柏柳小學(xué)

二0一0年十一月十二日