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      清華大學(xué)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的實(shí)施意見_百.
      
        
       時(shí)間：2019-05-14 23:46:56下載本文作者：會(huì)員上傳
      
      
      
      
      
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      第一篇：清華大學(xué)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的實(shí)施意見_百.
      

      清華大學(xué)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的實(shí)施意見 新聞來(lái)源:清華大學(xué)發(fā)布時(shí)間:2009/4/7 14:02:15 瀏覽次數(shù):1 清華大學(xué)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的實(shí)施意見
      《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》(中發(fā)〔2004〕16號(hào)(以下簡(jiǎn)稱《意見》是以胡錦濤同志為總書記的黨中央對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育做出的全面部署,是新時(shí)期指導(dǎo)高等學(xué)校思想政治教育工作的綱領(lǐng)性文件和行動(dòng)指南,對(duì)于我校建設(shè)世界一流大學(xué),培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人具有重要意義。為認(rèn)真貫徹、落實(shí)《意見》和全國(guó)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作會(huì)議的精神,結(jié)合我校實(shí)際,提出以下實(shí)施意見。
      一、堅(jiān)持“擁護(hù)黨、擁護(hù)社會(huì)主義,服務(wù)祖國(guó)、服務(wù)人民”的思想政治教育目標(biāo),培養(yǎng)高層次、高素質(zhì)、多樣化、創(chuàng)造性的骨干人才
      1.我校學(xué)生思想政治狀況的主流是積極、健康、向上的。廣大清華學(xué)子熱愛黨,熱愛祖國(guó),熱愛社會(huì)主義,堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線方針政策,高度認(rèn)同鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,充分信賴以胡錦濤同志為總書記的黨中央,對(duì)堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)充滿信心。
      新世紀(jì)新階段,國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)發(fā)生了深刻變化,大學(xué)生思想政治教育既面臨有利條件,也面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。國(guó)際敵對(duì)勢(shì)力與我爭(zhēng)奪下一代的斗爭(zhēng)更加尖銳復(fù)雜,大學(xué)生面臨著大量西方文化思潮和價(jià)值觀念的沖擊;隨著社會(huì)生活多樣化趨勢(shì)的加劇,校園中信息渠道、文化生活、社團(tuán)組織、就業(yè)方式的多樣化趨勢(shì)也明顯增強(qiáng),學(xué)生思想活動(dòng)的獨(dú)立性、選擇性、多變性和差異性更加明顯。一些學(xué)生的思想道德素質(zhì)狀況不同程度地存在問(wèn)題:政治觀念淡漠,缺乏遠(yuǎn)大理想;社會(huì)責(zé)任感缺失,價(jià)值取向以個(gè)人為中心;道德觀念趨向多樣化,誠(chéng)信意識(shí)淡薄;對(duì)民主的認(rèn)識(shí)存在偏頗,權(quán)益觀念不正確;缺乏獻(xiàn)身科學(xué)、追求真理的精神;心理健康問(wèn)題突出,調(diào)適能力較差等。這些新情況給學(xué)生思想政治教育工作帶來(lái)一系列新問(wèn)題、新挑戰(zhàn):教育思想、教育觀念不能完全適應(yīng)學(xué)生思想政治教育的新形勢(shì)和新要求,對(duì)學(xué)生某些深層次思想問(wèn)題及影
      響因素的研究不夠;教育條件和教育環(huán)境不能完全滿足全面提高學(xué)生素質(zhì)和培養(yǎng)各類優(yōu)秀人才的需要;思想政治教育工作的方式方法不能完全跟上信息網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的變化;學(xué)生思想政治工作隊(duì)伍建設(shè)需要不斷加強(qiáng),學(xué)生工作的相關(guān)制度需要不斷完善;教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,繼承發(fā)揚(yáng)學(xué)校優(yōu)良育人傳統(tǒng)的工作需要深入進(jìn)行;部分教職工的德育意識(shí)還不夠強(qiáng),全員育人的合力尚未完全形成。
      2.人才培養(yǎng)始終是高等學(xué)校的根本任務(wù)。針對(duì)新形勢(shì)、新情況、新問(wèn)題,學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工要把“培養(yǎng)什么人”和“如何培養(yǎng)人”這一重大課題擺在重要位置,這對(duì)于在創(chuàng)建世界一流大學(xué)的進(jìn)程中堅(jiān)持社會(huì)主義的辦學(xué)方向,培養(yǎng)高層次、高素質(zhì)、多樣化、創(chuàng)造性骨干人才至關(guān)重要。我校要按照“擁護(hù)黨、擁護(hù)社會(huì)主義,服務(wù)祖國(guó)、服務(wù)人民”的思想政治教育目標(biāo),不斷加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)
      生思想政治教育,引導(dǎo)全校學(xué)生,在政治態(tài)度上真正做到擁護(hù)黨、擁護(hù)社會(huì)主義,自覺地樹立起中國(guó)共產(chǎn)黨是領(lǐng)導(dǎo)我們事業(yè)核心力量的基本觀念,樹立起走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的共同理想和堅(jiān)定信念,并努力追求共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的更高目標(biāo);在人生觀和價(jià)值觀上立志服務(wù)祖國(guó)、服務(wù)人民,具有祖國(guó)至上、人民為先的意識(shí)和行動(dòng),把實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值與服務(wù)祖國(guó)人民統(tǒng)一起來(lái)。圍繞這一目標(biāo),要堅(jiān)持在學(xué)校各項(xiàng)工作中以育人為本,在德智體美全面發(fā)展中以德育為先,在德育工作中把堅(jiān)定正確的政治方向放在第一位,開展廣泛深入的思想政治教育。
      二、強(qiáng)化教書育人,充分發(fā)揮課堂教學(xué)在學(xué)生思想政治教育中的主導(dǎo)作用 3.進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治理論教育。思想政治理論課是對(duì)大學(xué)生系統(tǒng)進(jìn)行思想政治理論教育的主渠道。我校思想政治理論課的改革和建設(shè)多年來(lái)取得了顯著成績(jī),要繼續(xù)以改革的精神,結(jié)合教育教學(xué)的實(shí)際,積極貫徹、落實(shí)新的思想政治理論課課程方案,保障必要的學(xué)時(shí)、經(jīng)費(fèi)等條件,推進(jìn)精品課建設(shè),開設(shè)一批高水平的思想政治理論課程,編寫出版具有清華特色的高質(zhì)量系列教材,認(rèn)真組織思想政治理論課的實(shí)踐活動(dòng),組織教師對(duì)教育教學(xué)改革中的重大問(wèn)題進(jìn)行攻關(guān),發(fā)展和完善研究型教學(xué)理念和實(shí)踐,努力形成有實(shí)效、有影響的教改成果。要進(jìn)一步加強(qiáng)馬克思主義學(xué)科的建設(shè),在學(xué)術(shù)隊(duì)伍、科學(xué)研究和學(xué)術(shù)交流等方面進(jìn)行重點(diǎn)支持。培養(yǎng)一批政治
      方向堅(jiān)定、理論功底扎實(shí)、善于聯(lián)系實(shí)際、老中青相結(jié)合的學(xué)科帶頭人和教學(xué)骨干隊(duì)伍。注重發(fā)揮思想政治理論課教師在學(xué)校思想政治教育和思想理論建設(shè)方面的作用,加強(qiáng)和完善課堂教學(xué)與課外教育活動(dòng)“兩個(gè)課堂”有機(jī)結(jié)合、思想政治理論課教師與黨團(tuán)組織“兩支隊(duì)伍”密切協(xié)作的機(jī)制,支持和推動(dòng)思想政治理論課教師以多種方式參與學(xué)生思想工作。切實(shí)發(fā)揮“思想政治理論課教學(xué)指導(dǎo)小組”專家的作用,加強(qiáng)課堂教學(xué)的指導(dǎo)、評(píng)估等工作,不斷探索科學(xué)合理的教學(xué)評(píng)估體系。
      4.大力加強(qiáng)形勢(shì)政策教育。建立健全教學(xué)部門、宣傳部門、學(xué)生部門間的工作協(xié)調(diào)機(jī)制,制定形勢(shì)政策教育工作計(jì)劃。緊密結(jié)合國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)的發(fā)展,針對(duì)學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,邀請(qǐng)有關(guān)專家、領(lǐng)導(dǎo)做形勢(shì)政策報(bào)告,黨團(tuán)組織定期開展內(nèi)容豐富、形式生動(dòng)的形勢(shì)政策教育活動(dòng),使每個(gè)學(xué)生每學(xué)期按規(guī)定學(xué)時(shí)參加形勢(shì)政策教育學(xué)習(xí)。各門思想理論教育課程也要滲透形勢(shì)政策教育的相關(guān)內(nèi)容,并列入課程考核。
      5.切實(shí)加強(qiáng)各門課程的育人功能。要將思想政治教育融入所有課程和實(shí)踐教育等業(yè)務(wù)培養(yǎng)環(huán)節(jié),廣泛發(fā)動(dòng)教師挖掘不同學(xué)科和課程的思想教育資源,在教授先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)文化知識(shí)和技能的同時(shí),融入愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育和為人、為學(xué)的品德教育;大力開展專業(yè)思想教育,充分利用課程教學(xué)中的思想政治教育素材,講述本專業(yè)前沿的最新進(jìn)展和國(guó)家對(duì)本專業(yè)的迫切需要,講述本專業(yè)的前輩們對(duì)國(guó)家的突出貢獻(xiàn)和開拓進(jìn)取的奮斗精神,引導(dǎo)學(xué)生熱愛事業(yè)、鉆研專業(yè),增強(qiáng)在服務(wù)祖國(guó)、服務(wù)人民的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的信心和動(dòng)力。堅(jiān)持學(xué)術(shù)研究無(wú)禁區(qū)、課堂講授有紀(jì)律,嚴(yán)格教育教學(xué)管理。
      6.不斷加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù),優(yōu)良學(xué)風(fēng)是搞好學(xué)習(xí)的重要保證。學(xué)風(fēng)建設(shè)要與教育教學(xué)改革、師資隊(duì)伍建設(shè)和科學(xué)研究工作緊密結(jié)合起來(lái)。
      將課程建設(shè)作為常抓不懈的工作,進(jìn)一步完善對(duì)任課教師的評(píng)估和激勵(lì)機(jī)制;以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、良好的教學(xué)質(zhì)量、科學(xué)規(guī)范的教學(xué)管理作為保證良好學(xué)風(fēng)的主要因素;把有助于充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,有助于形成良好學(xué)風(fēng),作為教學(xué)改革的基本出發(fā)點(diǎn)和檢驗(yàn)改革效果的重要標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)一步完善學(xué)風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)規(guī)章制度，形成學(xué)風(fēng)檢查的長(zhǎng)效機(jī)制,教務(wù)部門要對(duì)各項(xiàng)學(xué)風(fēng)指標(biāo)進(jìn)行分析研究,進(jìn)一步發(fā)動(dòng)院系、班級(jí)共同參與學(xué)風(fēng)建設(shè),建立以學(xué)生群體為實(shí)施主體和實(shí)施目標(biāo)的學(xué)風(fēng)動(dòng)態(tài)評(píng)估體系;充分發(fā)揮黨員和學(xué)生干部的先鋒表率作用,在院系和班級(jí)中開展“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”等各種學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力不足或思想倦怠的苗頭,幫助他們明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,繼承、發(fā)揚(yáng)我校“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng),做到“嚴(yán)謹(jǐn)為學(xué),誠(chéng)信為人”。
      三、推進(jìn)第二課堂建設(shè),努力拓展學(xué)生思想政治教育的有效途徑
      7.主題教育是一項(xiàng)行之有效的思想政治教育形式。按照“愛國(guó)、成才、奉獻(xiàn)”的主線,堅(jiān)持開展并不斷深化主題教育。主題教育要緊密結(jié)合社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)和學(xué)生思想的實(shí)際,弘揚(yáng)理想信念教育的主旋律,把握時(shí)代感、針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性原則。注重榜樣力量,以典型教育人;注重現(xiàn)實(shí)素材,以事實(shí)教育人;注重學(xué)生主體性,在參與中受教育;注重師生互動(dòng),在交流中受教育。主題教育一般以兩至三年作為一個(gè)實(shí)施周期。學(xué)生部、研究生部、團(tuán)委要在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上制定教育主題和實(shí)施計(jì)劃,調(diào)動(dòng)各院系的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,發(fā)揮院系特色,積極拓展符合青年學(xué)生思維特點(diǎn)的新型教育方式。
      8.社會(huì)工作是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和對(duì)學(xué)生進(jìn)行知行統(tǒng)一教育的重要途徑,在培養(yǎng)學(xué)生思想政治素質(zhì)、集體主義精神、人際交往和組織能力等方面具有重要作用。要努力做到所有學(xué)生在本科期間擔(dān)任至少一年的社會(huì)工作。學(xué)校職能部門和院系要大力加強(qiáng)針對(duì)不同對(duì)象的社會(huì)工作培訓(xùn)環(huán)節(jié),擴(kuò)大《社會(huì)工作概論課》容量,開設(shè)系列選修課,舉辦團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練營(yíng),對(duì)社會(huì)工作鍛煉較少的本科畢業(yè)生在離校前統(tǒng)一培訓(xùn),使每個(gè)學(xué)生都受到不同程度的訓(xùn)練。黨組織尤其是帶班輔導(dǎo)員要關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的社會(huì)工作培訓(xùn)和鍛煉狀況。要科學(xué)設(shè)置工作崗位,明確崗位職責(zé),建立健全上崗認(rèn)證、中期述職、離職考評(píng)和表彰獎(jiǎng)勵(lì)等培訓(xùn)、評(píng)價(jià)和激勵(lì)機(jī)制。
      9.社會(huì)實(shí)踐是廣大學(xué)生在社會(huì)大課堂中“受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)”的有效形式,是促進(jìn)理論與實(shí)踐相結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)相結(jié)合、青年學(xué)生與工農(nóng)群眾相結(jié)合的渠道,是我校開展實(shí)踐教育的重要方面。要廣泛開展不同類型的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),按照本科
      生和研究生的不同要求和特點(diǎn),納入教學(xué)計(jì)劃和培養(yǎng)環(huán)節(jié),做到有組織、有經(jīng)費(fèi)、有規(guī)范、有考核,保證學(xué)生在校期間至少參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。組織好社會(huì)實(shí)踐支隊(duì),有條件的支隊(duì)建立臨時(shí)黨支部,加強(qiáng)實(shí)踐活動(dòng)思想性;與擇業(yè)就業(yè)相結(jié)合,鼓勵(lì)學(xué)生到實(shí)踐單位建功立業(yè)。貫徹實(shí)踐教育理念,鼓勵(lì)教師、干部作為領(lǐng)隊(duì),對(duì)社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)、思想引導(dǎo)和安全管理等工作,提升實(shí)踐水平,深化實(shí)踐效果。繼續(xù)積極與企事業(yè)單位、部隊(duì)、地方政府等共建社會(huì)實(shí)踐基地,并形成校地協(xié)作開展社會(huì)實(shí)踐的有效機(jī)制。集中表彰社會(huì)實(shí)踐中表現(xiàn)突出的單位和個(gè)人。
      10.志愿服務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”精神的有效載體。要以項(xiàng)目化活動(dòng)為主要手段,鼓勵(lì)學(xué)生積極參加公益活動(dòng),熱情扶助老弱、兒童、殘障和其他需要幫助的群體,為他們提供力所能及的服務(wù)和幫助;利用所學(xué)知識(shí)和專業(yè)技能,積極開展科技、文化和衛(wèi)生進(jìn)社區(qū)的工作,力爭(zhēng)形成共建發(fā)展機(jī)制,樹立品牌;充分發(fā)展禮儀引導(dǎo)、紫荊信箱、校友服務(wù)等一批特色活動(dòng),為北京奧運(yùn)等重大活動(dòng)做出貢獻(xiàn)。
      11.廣泛開展學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng)。教學(xué)部門、實(shí)驗(yàn)室管理部門和學(xué)生工作部門要各負(fù)其責(zé),在教學(xué)環(huán)節(jié)、師資隊(duì)伍、實(shí)驗(yàn)基地、科技學(xué)術(shù)賽事等方面協(xié)同工作,力爭(zhēng)建成一批學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng)基地。完善以“挑戰(zhàn)杯”為龍頭的學(xué)生課外科技賽事體系建設(shè),實(shí)施學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技賽事分級(jí)管理,推進(jìn)一批賽事與課內(nèi)教學(xué)相結(jié)合。確定一批影響大、創(chuàng)新含量高、教育功能強(qiáng)的國(guó)際和國(guó)內(nèi)賽事,精心組織、協(xié)調(diào)資源、集中投入、保持優(yōu)勢(shì)。加大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng)成果的轉(zhuǎn)化力度和支持力度,強(qiáng)化學(xué)生科技活動(dòng)的后期效果。研究生德育工作部門要與業(yè)務(wù)培養(yǎng)部門緊密結(jié)合,積極組織廣大研究生開展形式多樣的學(xué)術(shù)活動(dòng),把博士生論壇、學(xué)術(shù)規(guī)范和學(xué)術(shù)道德教育等作為研究生培養(yǎng)的必修環(huán)節(jié)。
      12.建設(shè)具有社會(huì)主義特點(diǎn)、弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、體現(xiàn)時(shí)代特征和清華特色的校園文化。結(jié)合紀(jì)念重大歷史事件,開展校級(jí)大型活動(dòng),弘揚(yáng)校園文化的主旋律;爭(zhēng)取更多高水平藝術(shù)團(tuán)體來(lái)校演出;提高院系學(xué)生節(jié)、藝術(shù)節(jié)的思想和文化水平,在提倡健康高雅、反對(duì)低級(jí)庸俗的原則下推動(dòng)豐富多彩的院系文化活動(dòng);在校園文化活動(dòng)資金和場(chǎng)地上加大支持力度,爭(zhēng)取每年各類文藝活動(dòng)能夠覆蓋全校同學(xué)。
      繼承“為祖國(guó)健康工作五十年”的優(yōu)良體育工作傳統(tǒng),拓展校園各種體育鍛煉資源,鼓勵(lì)和組織廣大學(xué)生開展群眾性體育活動(dòng),自覺堅(jiān)持每天下午的課外體育鍛煉。為學(xué)生文體活動(dòng)提供良好的硬件保障,積極籌建學(xué)生活動(dòng)中心。堅(jiān)決抵制各種有害文化和腐朽生活方式對(duì)大學(xué)生的侵蝕和影響。校園內(nèi)禁止傳播宗教。
      加強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)團(tuán)和體育代表隊(duì)建設(shè),充分發(fā)揮他們?cè)谛@文化中的骨干作用,培養(yǎng)具備文體特長(zhǎng)的高素質(zhì)優(yōu)秀人才。鼓勵(lì)藝術(shù)團(tuán)積極挖掘和創(chuàng)作貼近學(xué)生生活、緊扣時(shí)代脈搏、傳播清華精神的藝術(shù)作品,積極弘揚(yáng)“從同學(xué)中來(lái),到同學(xué)中去”的傳統(tǒng),組織好重大節(jié)慶日的綜合性演出和著重于藝術(shù)普及的系列演出活動(dòng)。在繼續(xù)保持體育代表隊(duì)較高整體水平的基礎(chǔ)上,著力建設(shè)好若干支高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì),積極參與國(guó)內(nèi)外高水平賽事,探索體教結(jié)合的成功經(jīng)驗(yàn)。
      13.深入開展學(xué)生素質(zhì)拓展工作,全面推廣“大學(xué)生素質(zhì)拓展認(rèn)證計(jì)劃”。擴(kuò)大項(xiàng)目覆蓋面,提高重點(diǎn)項(xiàng)目的質(zhì)量和水平;加強(qiáng)管理和服務(wù),定期發(fā)布項(xiàng)目指南。繼續(xù)完善素質(zhì)拓展認(rèn)證范圍,逐步更新認(rèn)證內(nèi)容;引入監(jiān)督仲裁機(jī)制,增加公示環(huán)節(jié),不斷向全面性、規(guī)范性和權(quán)威性的方向發(fā)展。素質(zhì)拓展認(rèn)證體系應(yīng)作為獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定和推薦免試研究生等工作的依據(jù)之一,并逐步向用人單位推薦宣傳。
      14.大力加強(qiáng)基礎(chǔ)文明建設(shè)。在學(xué)生生活成長(zhǎng)的各個(gè)環(huán)節(jié)廣泛開展社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德教育,樹立現(xiàn)代文明意識(shí),養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,從點(diǎn)滴做起,自覺遵守愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范。高度重視學(xué)生宿舍管理和宿舍文化建設(shè)工作,制定切實(shí)可行的學(xué)生宿舍文明行為規(guī)范。加強(qiáng)校園文明督導(dǎo)工作,通過(guò)各級(jí)各類學(xué)生組織,引導(dǎo)學(xué)生自我管理、自我監(jiān)督、自我教育,通過(guò)校園媒體對(duì)宿舍臟亂差、教室占座、排隊(duì)夾塞、浪費(fèi)水電糧食等不文明現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)教育。
      15.建立校園誠(chéng)信體系,加強(qiáng)誠(chéng)信教育。積極營(yíng)造校園誠(chéng)信氛圍,宣傳誠(chéng)信典型,批評(píng)失信現(xiàn)象,曝光惡意失信行為。推進(jìn)校園學(xué)生征信系統(tǒng)的建設(shè),對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信記錄予以記載,使誠(chéng)信記錄作為學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的重要評(píng)價(jià)指標(biāo),完善與學(xué)生誠(chéng)信相關(guān)的
      各項(xiàng)規(guī)章制度。重點(diǎn)追查學(xué)生貸款中的違約現(xiàn)象,建立防止學(xué)生貸款違約的有效機(jī)制。
      16.加強(qiáng)定向生工作,建設(shè)以院系學(xué)生工作隊(duì)伍為依托、以學(xué)校職能部門為主導(dǎo)、相關(guān)部處為支持的定向生工作體系,確保定向生的培養(yǎng)質(zhì)量。抓好定向生的黨建工作,在保證質(zhì)量的前提下,定向生黨員比例應(yīng)明顯高于全校學(xué)生黨員的平均比例。加強(qiáng)定向生的社會(huì)實(shí)踐教育,使社會(huì)實(shí)踐成為定向生的必修環(huán)節(jié),逐步形成具有定向生特色的實(shí)踐教育體系。進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)章制度建設(shè),把推進(jìn)定向生思想政治工作同建立合理的淘汰機(jī)制結(jié)合起來(lái)。加強(qiáng)定向生畢業(yè)教育,加強(qiáng)同軍隊(duì)和定向單位的聯(lián)系,努力形成就業(yè)工作和培養(yǎng)工作的良性循環(huán)。
      四、努力解決學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題,為學(xué)生成長(zhǎng)成才創(chuàng)造良好條件
      17.加強(qiáng)就業(yè)工作,積極鼓勵(lì)和引導(dǎo)畢業(yè)生到對(duì)我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)、科教文化、社會(huì)管理和國(guó)防建設(shè)起主導(dǎo)作用的重點(diǎn)單位和重點(diǎn)建設(shè)的地區(qū)建功立業(yè)。就業(yè)引導(dǎo)要貫穿學(xué)生入學(xué)到畢業(yè)的全過(guò)程。營(yíng)造良好輿論氛圍,廣泛宣傳校友在國(guó)家重點(diǎn)單位建功立業(yè)的先進(jìn)事跡。加強(qiáng)與重點(diǎn)單位的合作,有針對(duì)性地推薦畢業(yè)生到重點(diǎn)單位就業(yè)。通過(guò)設(shè)立就業(yè)引導(dǎo)專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金、減免貸款等形式,建立有效的激勵(lì)機(jī)制。通過(guò)努力,逐步達(dá)到每年有多數(shù)畢業(yè)生到國(guó)家重點(diǎn)單位就業(yè)。進(jìn)一步完善就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系,規(guī)范就業(yè)服務(wù)和管理工作,加快構(gòu)建就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),為畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)創(chuàng)造更加良好的條件。加強(qiáng)專兼結(jié)合的就業(yè)指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè),不斷提升教師的整體素質(zhì)和就業(yè)指導(dǎo)工作的水平。建設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課組,編寫專門教材,提高課程質(zhì)量,加強(qiáng)就業(yè)心理、擇業(yè)方法和求職能力等方面的咨詢和訓(xùn)練。院系要細(xì)致了解每一位畢業(yè)生的基本情況和就業(yè)意向,關(guān)注和做好就業(yè)難度相對(duì)較大的學(xué)生的工作。學(xué)校和院系都要在就業(yè)工作的人員配備、經(jīng)費(fèi)、辦公條件等方面提供保證。
      18.開展學(xué)生心理健康教育和心理咨詢服務(wù)。加強(qiáng)對(duì)輔導(dǎo)員、班主任和學(xué)生骨干進(jìn)行心理健康教育和心理危機(jī)應(yīng)對(duì)的基本理論和可操作性技能的培訓(xùn),不斷提高他們的心理健康教育意識(shí)、心理健康教育能力和危機(jī)干預(yù)能力。加強(qiáng)心理健康教育課程建設(shè)和教材建設(shè),逐漸實(shí)現(xiàn)每年有一半以上新生選修心理健康教育課程;豐富和
      完善女生教育、青春同伴教育、同伴互助心理熱線、網(wǎng)絡(luò)同伴互助心理咨詢、心理健康知識(shí)宣傳活動(dòng)、大型講座等心理健康教育項(xiàng)目,爭(zhēng)取全體學(xué)生都不同程度地受到教育。進(jìn)一步加強(qiáng)心理咨詢師隊(duì)伍建設(shè),完善咨詢師管理制度,在開展個(gè)別面詢的同時(shí),還要提供貼近學(xué)生心理特點(diǎn)的其他咨詢活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)
      危機(jī)干預(yù)的力度，構(gòu)建一個(gè)課內(nèi)與課外、教育與咨詢、自助與他助緊密結(jié)合的心 理健康教育格局。19．繼續(xù)加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助工作。在我校比較成熟的工作體系基礎(chǔ)上，以 國(guó)家助學(xué)貸款為主體，以校內(nèi)勤工助學(xué)和助學(xué)金為補(bǔ)充，進(jìn)一步完善 “綠色通道” 等資助項(xiàng)目運(yùn)行模式，拓展校園營(yíng)養(yǎng)健康膳食補(bǔ)助等多種資助模式，絕不讓一個(gè) 勤奮而有才華的學(xué)生因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。要利用經(jīng)濟(jì)資助體系做好經(jīng)濟(jì)困 難學(xué)生的培養(yǎng)教育工作，既幫助他們解決經(jīng)濟(jì)困難，也幫助他們提高素質(zhì)、全面 成長(zhǎng)。20． 認(rèn)真開展本科生、研究生的新生教育工作。在新生中特別加強(qiáng)清華傳統(tǒng)教育、學(xué)風(fēng)教育和專業(yè)思想教育。結(jié)合新生入學(xué)教育，通過(guò)一系列目標(biāo)明確、形式生動(dòng) 的教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、集體建設(shè)和骨干隊(duì)伍培養(yǎng)，樹立成才報(bào)國(guó)的遠(yuǎn)大理 想，培養(yǎng)良好的個(gè)人修養(yǎng)；引導(dǎo)新生明確學(xué)習(xí)目的，掌握學(xué)習(xí)方法，盡快適應(yīng)大 學(xué)的學(xué)習(xí)生活。要特別做好新生中黨員、經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、單親家庭學(xué)生等群體的 工作。以軍訓(xùn)為載體開展好國(guó)防教育。
      五、加強(qiáng)學(xué)生黨建工作，發(fā)揮共青團(tuán)和各類學(xué)生組織在學(xué)生思想政治教育中的作 用 21．不斷總結(jié)分析學(xué)生黨建工作的經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題，通過(guò)滾動(dòng)實(shí)施本科生、研究生的 黨建三年規(guī)劃，持續(xù)推動(dòng)學(xué)生黨建工作。要切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生黨員發(fā)展工作，用發(fā)展的眼光科學(xué)地認(rèn)識(shí)在清華學(xué)生中發(fā)展黨員的工作，積極慎重地把優(yōu)秀學(xué)生 凝聚到黨的隊(duì)伍和事業(yè)中來(lái)。各院系要指定黨建工作經(jīng)驗(yàn)豐富的黨員教師擔(dān)任組 織員，對(duì)黨員發(fā)展過(guò)程進(jìn)行指導(dǎo)和把關(guān)。注重學(xué)生黨員后備隊(duì)伍的培養(yǎng)，不斷擴(kuò) 大積極分子隊(duì)伍。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的培訓(xùn)，進(jìn)一步提高《黨的基本知識(shí) 概論》課程的講課質(zhì)量。做好本科生階段與研究生階段入黨積極分子培養(yǎng)工作的 銜接，逐步把研究生黨課納入研究生選修課程，規(guī)定學(xué)時(shí)和學(xué)分。充分發(fā)揮學(xué)生 求是學(xué)會(huì)、馬克思主義學(xué)習(xí)研究協(xié)會(huì)、業(yè)余黨校報(bào)、紅色網(wǎng)站等 “兩會(huì)一刊一站” 群眾性陣地的作用，營(yíng)造良好的校園黨建工作氛圍。加強(qiáng)黨員先進(jìn)性教育。繼續(xù)辦好新生黨員培訓(xùn)，切實(shí)提高新生黨員的思想素質(zhì)。堅(jiān)持每年開展一次學(xué)生黨員民主
      評(píng)議，每學(xué)期開一次民主生活會(huì)，同時(shí)通過(guò)廣泛 開展黨員義務(wù)勞動(dòng)、黨員掛牌、黨員承諾等活動(dòng)，促使學(xué)生黨員嚴(yán)格要求自己，不斷提高黨性修養(yǎng)，充分發(fā)揮骨干帶頭作用和先鋒模范作用。加強(qiáng)學(xué)生黨支部建 設(shè)，增強(qiáng)黨支部活力，黨支部人數(shù)保持適當(dāng)規(guī)模，人數(shù)過(guò)多的黨支部要合理分拆。黨支部應(yīng)不斷創(chuàng)新活動(dòng)方式，豐富活動(dòng)內(nèi)容，增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力，成為年級(jí)、班級(jí)的思想核心。努力實(shí)現(xiàn)本科學(xué)生班級(jí) “大一有黨課學(xué)習(xí)小組、大二有黨小組、高年級(jí)有黨支部”，研究生黨支部和班集體一一對(duì)應(yīng)的目標(biāo)。選拔一批綜合素質(zhì) 強(qiáng)的學(xué)生黨員充實(shí)黨支部書記隊(duì)伍，條件具備的院系可將研究生黨支部書記聘為 助理，在增強(qiáng)工作力量的同時(shí)，加大對(duì)他們的培養(yǎng)教育力度，提高工作水平。22．共青團(tuán)要不斷加強(qiáng)思想教育功能，鞏固基層組織建設(shè)，走上思想政治教育第 一線。繼續(xù)推進(jìn)團(tuán)的組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，全面加強(qiáng)團(tuán)組織的服務(wù)能力、凝聚能 6 力、學(xué)習(xí)能力、合作能力、執(zhí)行能力和創(chuàng)新能力，努力把團(tuán)組織建設(shè)成為學(xué)習(xí)型 組織和服務(wù)型組織，提高團(tuán)組織在學(xué)生中的號(hào)召力和影響力；著力加強(qiáng)第二課堂 建設(shè)，大力推動(dòng)大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃和健康向上的校園文化建設(shè)，加大思想政治 教育的網(wǎng)絡(luò)空間，結(jié)合同學(xué)實(shí)際情況開展輿論宣傳和思想教育活動(dòng)；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生 干部的教育和培養(yǎng)，關(guān)心他們的成長(zhǎng)，解決他們的實(shí)際困難；加強(qiáng)團(tuán)的基層支部 建設(shè)，把基層團(tuán)支部建設(shè)成為學(xué)生思想教育的基本陣地。進(jìn)一步強(qiáng)化推優(yōu)入黨的 規(guī)范與力度。23．充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)和研究生會(huì)等學(xué)生組織的優(yōu)勢(shì)，立足服務(wù)和溝通，團(tuán)結(jié)廣大 同學(xué)開展豐富多彩的活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生之家、干部之校、師生之橋的重要作用，維護(hù)廣大同學(xué)的根本利益，服務(wù)同學(xué)成長(zhǎng)成才、服務(wù)學(xué)校建設(shè)發(fā)展。搞好班集體建設(shè)是開展學(xué)生思想政治教育的有效途徑。指導(dǎo)班級(jí)通過(guò)文體活動(dòng)、特色活動(dòng)等增強(qiáng)班級(jí)成員對(duì)集體的認(rèn)同感與責(zé)任心，建設(shè)團(tuán)結(jié)友愛、健康向上、朝氣蓬勃的集體。研究生班級(jí)的設(shè)立要考慮其學(xué)習(xí)、科研和生活特點(diǎn)，原則上按 照專業(yè)方向組建班級(jí)。加強(qiáng)社團(tuán)協(xié)會(huì)建設(shè)，積極從政策、資金、場(chǎng)地、培訓(xùn)等方面加大對(duì)協(xié)會(huì)的支持力 度。完善登記評(píng)估體系，嚴(yán)格要求，提高質(zhì)量，充分發(fā)揮社團(tuán)協(xié)會(huì)的育人功能。充分發(fā)揮指導(dǎo)教師和掛靠單位的指導(dǎo)作用，考核合格的協(xié)會(huì)指導(dǎo)教師的工作投 入，要計(jì)入其社會(huì)服務(wù)工作量。加強(qiáng)校園網(wǎng)上虛擬群體的教育管理工作，對(duì)于有 組織的群體活動(dòng)采取相應(yīng)的工作措施。加強(qiáng)社團(tuán)協(xié)會(huì)
      涉外活動(dòng)的管理。
      六、采取有力措施，加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育工作隊(duì)伍建設(shè) 24．堅(jiān)持和發(fā)展“雙肩挑”政治輔導(dǎo)員制度，進(jìn)一步加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。一般 每?jī)蓚€(gè)本科生班配備一名帶班輔導(dǎo)員，定向生每班配備一名帶班輔導(dǎo)員，學(xué)生組 長(zhǎng)原則上應(yīng)由教師擔(dān)任。院系研究生輔導(dǎo)員隊(duì)伍應(yīng)得到相應(yīng)的加強(qiáng)，研究生組長(zhǎng) 應(yīng)由具有中級(jí)以上職稱的教師擔(dān)任。各院系要制定本單位輔導(dǎo)員隊(duì)伍規(guī)劃，按照 “又紅又專”的原則，選拔優(yōu)秀青年教師黨員和研究生黨員擔(dān)任輔導(dǎo)員。進(jìn)一步 建立健全上崗培訓(xùn)和在崗培訓(xùn)相結(jié)合的輔導(dǎo)員培訓(xùn)體系，著力提高輔導(dǎo)員的思想 政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作素質(zhì)。要切實(shí)關(guān)心輔導(dǎo)員的成長(zhǎng)，院系應(yīng)與導(dǎo)師一起安排好 擔(dān)任輔導(dǎo)員的研究生的培養(yǎng)計(jì)劃，教師擔(dān)任輔導(dǎo)員一定時(shí)間后應(yīng)安排專門時(shí)間進(jìn) 修業(yè)務(wù)和外語(yǔ)，并選送一些工作和業(yè)務(wù)都很優(yōu)秀的輔導(dǎo)員出國(guó)進(jìn)修。教師輔導(dǎo)員 按教師系列進(jìn)行職務(wù)聘任和晉升，其德育工作成果應(yīng)納入各項(xiàng)考核及晉升體系，并予以適當(dāng)傾斜。加強(qiáng)對(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的管理和考核，進(jìn)一步完善輔導(dǎo)員專項(xiàng)評(píng)優(yōu) 獎(jiǎng)勵(lì)制度。工作期滿，要對(duì)輔導(dǎo)員工作進(jìn)行鑒定，作為重要工作經(jīng)歷和成績(jī)記入 檔案，并頒發(fā)離崗證書。輔導(dǎo)員在崗時(shí)間一般不少于兩年。25．進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)班主任工作。依托班主任專業(yè)背景和組織管理能力較強(qiáng)的 優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)揮他們?cè)趯W(xué)生思想政治教育第一線的重要作用。每個(gè)本科生班級(jí)都 要配備一名班主任，從思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的教師特別是中青 年教師中選聘。認(rèn)真做好班主任隊(duì)伍的建設(shè)規(guī)劃，定期舉行班主任工作培訓(xùn)和經(jīng) 驗(yàn)交流，加強(qiáng)班主任與校系有關(guān)部門間的信息溝通，充分調(diào)動(dòng)班主任的工作積極 7 性和創(chuàng)造性，不斷提高班主任的工作水平。進(jìn)一步明確對(duì)班主任工作崗位的職責(zé) 要求，強(qiáng)化考核，并將教師擔(dān)任班主任的工作經(jīng)歷和業(yè)績(jī)與職務(wù)聘任、獎(jiǎng)懲、工 作量計(jì)算等掛鉤，完善班主任工作激勵(lì)機(jī)制，定期對(duì)優(yōu)秀班主任予以表彰，對(duì)工 作不稱職的班主任要進(jìn)行批評(píng)或撤換。積極探索與研究型大學(xué)人才培養(yǎng)體系相適 應(yīng)的學(xué)生思想教育和學(xué)習(xí)指導(dǎo)體系，逐步推進(jìn)本科生導(dǎo)師制。各院系下屬的研究 所應(yīng)明確主管教學(xué)的負(fù)責(zé)人，聯(lián)系研究生班級(jí)，關(guān)心研究生科研集體的建設(shè)，提 供指導(dǎo)與幫助。26．所有教師都負(fù)有育人職責(zé)。教師要牢固樹立育人為本、德育為先的思想，熱 愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，率先垂范，言傳身教，以良好的思想品質(zhì)、道德情操和人格 魅力給學(xué)生以潛移默化的影響。要以教書育人為核心，“學(xué)
      為人師、以 行為世范” 為準(zhǔn)則，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，弘揚(yáng)高尚 師德，力行師德規(guī)范，強(qiáng)化師德教育，優(yōu)化制度環(huán)境，不斷提高師德水平。要將 師德表現(xiàn)作為教師年度考核、職務(wù)聘任、出國(guó)進(jìn)修和評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)等的重要依據(jù)，對(duì) 師德表現(xiàn)不佳、嚴(yán)重失范行為要給予嚴(yán)肅處理。著力提高教師對(duì)育人重要性、必要性的認(rèn)識(shí)，結(jié)合校系實(shí)際，健全管理體制，調(diào) 動(dòng)教書育人的積極性和主動(dòng)性。發(fā)揮導(dǎo)師在研究生思想政治教育中的突出作用。導(dǎo)師要及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，每個(gè)月至少與學(xué)生進(jìn)行一次思想交流和溝通，每年對(duì)學(xué)生的思想道德狀況和綜合表現(xiàn)進(jìn)行一次書面鑒定； 要在學(xué)術(shù)和科研工作 中滲透思想道德教育，特別是學(xué)術(shù)規(guī)范和學(xué)術(shù)道德的教育；要關(guān)心學(xué)生生活，特 別是經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的生活；要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生擇業(yè)的指導(dǎo)，要逐個(gè)指導(dǎo)博士研究生的 擇業(yè)。
      七、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善保障機(jī)制，創(chuàng)造良好育人環(huán)境 27．進(jìn)一步加強(qiáng)校園網(wǎng)的建設(shè)和管理工作，使校園網(wǎng)成為傳播先進(jìn)文化和弘揚(yáng)主 旋律的重要渠道、加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育的重要陣地和全面服務(wù)學(xué)生的重要平臺(tái)。把握好我校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作整體格局。充分依靠思想政治工作隊(duì)伍和 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)隊(duì)伍這兩支基本力量，堅(jiān)持和完善網(wǎng)絡(luò)信息管理委員會(huì)統(tǒng)一協(xié)調(diào)、兩支 隊(duì)伍密切合作的有效機(jī)制，落實(shí)好各類校園網(wǎng)站的建設(shè)和管理兩項(xiàng)任務(wù)。以第二 課堂門戶網(wǎng)站為目標(biāo)，加強(qiáng)“學(xué)生清華”網(wǎng)站建設(shè)，使我校學(xué)生第二課堂建設(shè)邁 上信息化新臺(tái)階，努力成為廣大學(xué)生健康成長(zhǎng)的網(wǎng)上家園。依照法律法規(guī)，完善 校園網(wǎng)絡(luò)論壇管理規(guī)章；按照趨利避害的要求，營(yíng)造良好的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍，嚴(yán)防 各種有害信息在網(wǎng)絡(luò)上的傳播，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件的綜合能力。28．進(jìn)一步加強(qiáng)溝通渠道建設(shè)，加強(qiáng)校務(wù)公開，完善校園民主，建設(shè)和諧校園。每學(xué)年召開學(xué)生骨干大會(huì)，介紹學(xué)校發(fā)展情況，主動(dòng)宣傳已有溝通渠道的作用，積極吸納學(xué)生的合理建議。尊重學(xué)生的知情權(quán)，與學(xué)生有關(guān)的重大決策應(yīng)廣泛聽 取意見、深入調(diào)查研究，一般性事項(xiàng)應(yīng)及時(shí)宣傳解釋。學(xué)校各單位要貫徹面向?qū)W 生、以人為本的工作理念，解決學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題。繼續(xù)發(fā)揮校長(zhǎng)接待日、校領(lǐng)導(dǎo) 信箱等溝通渠道的有效作用。不斷提高對(duì)安全和維護(hù)穩(wěn)定工作重要性的認(rèn)識(shí)，注重安全和穩(wěn)定工作，及時(shí)解決 8 和果斷處理關(guān)乎穩(wěn)定工作的矛盾和問(wèn)題。學(xué)校各部門要加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，綜合考慮、全盤統(tǒng)籌出臺(tái)各項(xiàng)改革措施，避免具體措施之間互相沖突，將群眾、同學(xué) 的利益 與學(xué)校的整體、長(zhǎng)遠(yuǎn)利益相統(tǒng)一，考慮到改革對(duì)象的承受能力，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處 理，做好說(shuō)服、解釋和溝通工作。對(duì)于各種突發(fā)事件，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)，盡早處理，把不正?，F(xiàn)象控制在初始階段，維護(hù)校園穩(wěn)定；講究工作方法，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，樹立學(xué)校在學(xué)生中的威信，為社會(huì)安定和學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。29．加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育的調(diào)研和科學(xué)研究工作。發(fā)揮學(xué)校德育研究機(jī)構(gòu)的作 用，學(xué)生思想政治工作隊(duì)伍和德育研究專職教師隊(duì)伍要密切配合，結(jié)合社會(huì)思潮 的變化和學(xué)生思想實(shí)際，定期分析學(xué)生中存在的各種問(wèn)題，及時(shí)研究、總結(jié)我校 學(xué)生思想政治教育的規(guī)律性和經(jīng)驗(yàn)成果，開展前瞻性研究，為學(xué)校決策提供科學(xué) 的依據(jù)。校學(xué)生工作指導(dǎo)委員會(huì)每年發(fā)布學(xué)生德育研究課題指南，建立健全學(xué)生 德育研究項(xiàng)目的立項(xiàng)、申報(bào)、運(yùn)行和管理制度，設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，每年支持一批研 究項(xiàng)目。每年召開一次全校學(xué)生思想政治工作研討會(huì)。30．加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育的領(lǐng)導(dǎo)和保障。進(jìn)一步完善黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓 共管、專兼職隊(duì)伍相結(jié)合、全校緊密配合、學(xué)生自我教育的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。校黨委統(tǒng)一規(guī)劃、部署和安排學(xué)生思想政治教育工作，校長(zhǎng)要對(duì)學(xué)生德智體美全 面發(fā)展負(fù)責(zé)，把思想政治教育與教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)工作結(jié)合起來(lái)，學(xué)校黨委 常委會(huì)至少每學(xué)期專題討論一次學(xué)生工作，學(xué)生工作指導(dǎo)委員會(huì)負(fù)責(zé)全校學(xué)生思 想政治教育的指導(dǎo)、研究、協(xié)調(diào)和檢查工作。在“985 計(jì)劃”中劃撥專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支 持學(xué)生思想政治教育第二課堂建設(shè)。學(xué)生思想政治教育要成為全校各部門的共同任務(wù)，學(xué)生是全校共同的工作對(duì)象，要真正把學(xué)生思想政治教育工作落實(shí)到教學(xué)、管理和后勤服務(wù)等各個(gè)環(huán)節(jié)；廣大 教職員工要樹立全員德育意識(shí)，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，做好教書育人、管理育人、服務(wù)育人的工作。要把學(xué)生思想政治教育工作成效作為重要指標(biāo)，納入對(duì)院系工 作的評(píng)估考核體系。各院系黨政領(lǐng)導(dǎo)要共同負(fù)責(zé)、統(tǒng)一協(xié)調(diào)本單位學(xué)生思想政治教育工作，成立有黨 政領(lǐng)導(dǎo)參加的學(xué)生工作指導(dǎo)小組，對(duì)學(xué)生思想政治教育在人員、經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)地、設(shè) 備等方面落實(shí)保障措施，不斷加大投入，改善條件，優(yōu)化手段。院系核心會(huì)每學(xué) 期至少專題討論一次學(xué)生工作。教工黨支部要把教書育人作為支部建設(shè)的重要內(nèi) 容，黨員教師要努力成為教書育人的模范。全校師生員工要在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞人才培養(yǎng)這一根本任務(wù)和建設(shè)世界一 流大學(xué)的中心工作，堅(jiān)持把思想政治教育擺在首要位置，全員育人，全程育人，全方
      位育人，努力提高學(xué)生思想政治教育的針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力、感染力，使廣大學(xué)生成為全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。9
      第二篇：關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的實(shí)施意見
      關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的實(shí)施意見
      （討論稿）
      為深入貫徹黨的十六大精神，適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì)，促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展，根據(jù)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》（中發(fā)[2004]16號(hào)）和省委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》（皖發(fā)[2005]8號(hào)）文件精神，結(jié)合我院實(shí)際，現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育提出如下意見。
      一、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)做好大學(xué)生思想政治教育的責(zé)任感、緊迫感和使命感
      1、加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，既是一項(xiàng)長(zhǎng)期的戰(zhàn)略任務(wù)，也是當(dāng)前十分緊迫的政治任務(wù)。提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì)，把他們培養(yǎng)成中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，對(duì)于確保我國(guó)在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中始終立于不敗之地，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，確保中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)，后繼有人，具有重大而深遠(yuǎn)的政治意義。
      2、全院各級(jí)黨組織、各單位要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》（中發(fā)[2004]16號(hào)）和省委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》（皖發(fā)[2005]8號(hào)）文件和胡錦濤等中央領(lǐng)導(dǎo)同志的重要講話，深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，把全院師生員工的思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到中央精神上來(lái)。要從提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位、保證黨和人民的事業(yè)代代相傳的高度，把加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作擺在更加突出的位置。以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入開展調(diào)查研究，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合新形勢(shì)、新任務(wù)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞“培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人”這一重大課題，牢固樹立“學(xué)校教育、育人為本，德智體美、德育為先”的觀念，自覺增強(qiáng)進(jìn)一步做好大學(xué)生思想政治教育工作的責(zé)任感、使命感。
      二、抓好課程建設(shè)，切實(shí)發(fā)揮課堂教學(xué)在大學(xué)生思想政治教育中的主導(dǎo)作用
      1、加快思想政治理論課教學(xué)改革。思想政治理論課是大學(xué)生思想政治教育的主渠道，要本著“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生”的原則，緊密結(jié)合時(shí)代發(fā)展要求和大學(xué)生思想實(shí)際，改進(jìn)教育教學(xué)方法和手段，加強(qiáng)教學(xué)改革，保證鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)大學(xué)生頭腦。在教學(xué)內(nèi)容上，要針對(duì)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)發(fā)展變化和大學(xué)生普遍關(guān)心的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中的重大問(wèn)題，做好釋疑解惑和教育引導(dǎo)工作，深入進(jìn)行研究、分析，提高針對(duì)性和實(shí)效性；在教學(xué)方法上，采用系統(tǒng)講授與專題講座相結(jié)合、教師教育與學(xué)生自我教育相結(jié)合，通過(guò)討論式學(xué)習(xí)、研究式學(xué)習(xí)和案例教學(xué)等多種教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生提高思想政治素質(zhì)的內(nèi)在要求，培養(yǎng)學(xué)生在思想政治素質(zhì)發(fā)展方面的自主學(xué)習(xí)能力；在教學(xué)手段上，充分利用網(wǎng)絡(luò)、多媒體等現(xiàn)代化技術(shù)，增強(qiáng)課堂教學(xué)的生動(dòng)性和直觀性；在教學(xué)環(huán)節(jié)上，進(jìn)一步強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，把理論武裝與實(shí)踐育人結(jié)合起來(lái)；在考核方式上，將撰寫論文、調(diào)查報(bào)告和課堂考試結(jié)合起來(lái)，重點(diǎn)考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決問(wèn)題的能力。
      2、加強(qiáng)形勢(shì)政策教育。黨委宣傳部門、團(tuán)委、各教學(xué)系黨組織要緊密結(jié)合國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)變化和學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，定期編寫形勢(shì)政策教育宣講提綱；抓好形勢(shì)政策教育資源庫(kù)建設(shè)，建設(shè)一支相對(duì)穩(wěn)定的教師隊(duì)伍；積極探索形勢(shì)與政策教育的新途徑，建立大學(xué)生形勢(shì)政策報(bào)告會(huì)制度，聘請(qǐng)有關(guān)專家、學(xué)者和黨政機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)定期為大學(xué)生作形勢(shì)政策報(bào)告；教務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排教學(xué)計(jì)劃，計(jì)入1個(gè)學(xué)分，實(shí)行學(xué)年考核制。要保證對(duì)形勢(shì)政策教育的投入，每年設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于形勢(shì)政策研究、形勢(shì)政策課及形勢(shì)政策專場(chǎng)報(bào)告會(huì)。
      3、發(fā)揮哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課程育人功能。要堅(jiān)持和鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，積極利用哲學(xué)社會(huì)科學(xué)資源，在民族精神、科學(xué)與人文教育中充分發(fā)揮育人功能。哲學(xué)社會(huì)課程教學(xué)要充分結(jié)合國(guó)情，體現(xiàn)馬克思主義中國(guó)化的最新理論成果，要用科學(xué)理論武裝大學(xué)生，用優(yōu)秀文化培育大學(xué)生，不斷提高大學(xué)生的理論水平，道德修養(yǎng)和精神境界。
      4、增強(qiáng)所有課程的育人功能。教書育人是每一名教師的神圣職責(zé)，所有教師都負(fù)有育人職責(zé)。廣大教師要自覺提高師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，愛崗敬業(yè)，為人師表，以良好的思想道德品質(zhì)和人格魅力給大學(xué)生以潛 移默化的影響，把思想政治教育融入到大學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)，滲透到教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)的各個(gè)方面。要堅(jiān)持學(xué)術(shù)研究無(wú)禁區(qū)，課堂講授有紀(jì)律，嚴(yán)格教育教學(xué)紀(jì)律，切實(shí)加強(qiáng)教材管理，在講臺(tái)上和教材中不得散布違背憲法和黨的路線方針政策的錯(cuò)誤觀點(diǎn)和言論。要進(jìn)一步完善師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)育人水平的穩(wěn)步提高。加強(qiáng)對(duì)任課教師教學(xué)和育人效果的考核，并把考核結(jié)果與專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升和評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤。
      三、創(chuàng)新教育方式，努力拓展大學(xué)生思想政治教育的有效途徑
      1、大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)。以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以優(yōu)化校園文化環(huán)境為重點(diǎn)，以樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為導(dǎo)向，構(gòu)筑具有時(shí)代特征和自身特色的校園文化。大力推進(jìn)健康向上的班級(jí)文化、宿舍文化、社團(tuán)文化和網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，構(gòu)筑全方位的校園文化體系。加快大學(xué)生思想教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為大學(xué)生開展豐富多彩、特色鮮明、內(nèi)容健康、寓教于樂(lè)的主題教育提供場(chǎng)所和條件，通過(guò)舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)和各類學(xué)科技能大賽等活動(dòng)，突出優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容，唱響愛國(guó)主義和集體主義的主旋律，不斷提高大學(xué)生綜合素質(zhì)。深入開展“創(chuàng)文明校園、做文明學(xué)子”活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明行為，培養(yǎng)良好的道德情操。要進(jìn)一步加強(qiáng)校園綜合治理，進(jìn)一步美化新校園，為大學(xué)生的成長(zhǎng)成才構(gòu)建平安、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境，充分發(fā)揮校園文化的良好育人功能。加強(qiáng)院內(nèi)報(bào)刊、廣播電視、宣傳櫥窗等輿論陣地建設(shè)，充分發(fā)揮在校園文化建設(shè)中的作用，加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)出版物的審查和管理，不給錯(cuò)誤觀點(diǎn)和言論提供傳播渠道，堅(jiān)決抵制各種有害文化和腐朽生活方式對(duì)大學(xué)生的侵蝕和影響。
      2、進(jìn)一步加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，使之成為大學(xué)生思想政治教育的重要陣地。建立一支思想過(guò)硬、技術(shù)精湛的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育管理隊(duì)伍，建設(shè)好深受學(xué)生歡迎的融思想性、知識(shí)性、趣味性和服務(wù)性于一體的主題教育學(xué)生思想、心理網(wǎng)頁(yè)，努力提高網(wǎng)絡(luò)服務(wù)水平，配備專職人員，運(yùn)用技術(shù)、行政和法律手段，實(shí)施有效管理，及時(shí)清除網(wǎng)上有害信息，嚴(yán)防各種有害信息傳播，堅(jiān)持“疏堵結(jié)合，以疏為主”，使之成為了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)和關(guān)注熱點(diǎn)的新渠道。同時(shí)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育，引導(dǎo)大學(xué)生增強(qiáng)法律意識(shí)、政治意識(shí)、文明意識(shí)和安全意識(shí)，自覺抵制不良信息。
      3、全力推進(jìn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。將社會(huì)實(shí)踐納入教育教學(xué)總體規(guī) 劃，設(shè)立社會(huì)實(shí)踐學(xué)分，使社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)學(xué)習(xí)、服務(wù)社會(huì)、勤工助學(xué)、擇業(yè)就業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合，積極組織大學(xué)生參加社會(huì)調(diào)查、青年志愿者、參觀學(xué)習(xí)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，錘煉思想品質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)，從而提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。要針對(duì)不同年級(jí)、不同專業(yè)特點(diǎn)，對(duì)大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐提出時(shí)間和任務(wù)方面的要求。建立大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的評(píng)價(jià)機(jī)制，針對(duì)社會(huì)實(shí)踐的形式、內(nèi)容、效果等多方面因素，對(duì)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給予評(píng)定，計(jì)入學(xué)分，并將評(píng)定結(jié)果作為學(xué)生評(píng)獎(jiǎng)、評(píng)優(yōu)、推薦就業(yè)等方面的重要參考。每年設(shè)立社會(huì)實(shí)踐專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，確保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利開展。鼓勵(lì)專業(yè)教師和專職思想政治工作人員積極參與、指導(dǎo)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，參照教學(xué)實(shí)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，計(jì)算工作量。
      四、解決實(shí)際問(wèn)題，增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的有效性
      1、全面提升管理和服務(wù)水平。要把大學(xué)生思想政治教育與為大學(xué)生服務(wù)緊密結(jié)合起來(lái)，從關(guān)心大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的一點(diǎn)一滴做起，從大學(xué)生反映的一個(gè)一個(gè)問(wèn)題抓起，切實(shí)加強(qiáng)大學(xué)生宿舍、食堂、澡堂和活動(dòng)場(chǎng)所的管理，認(rèn)真解決大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和娛樂(lè)活動(dòng)的合理需求，增強(qiáng)思想教育的實(shí)效性和服務(wù)的育人功能。根據(jù)教育部新頒布的《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》和《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》，盡快修訂和完善學(xué)生管理的條例和規(guī)定,積極推進(jìn)符合形勢(shì)發(fā)展變化和學(xué)生成才需要的課程體系改革。
      建立院領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系到系、中層領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系到班、班主任聯(lián)系到本班級(jí)學(xué)生宿舍的“三級(jí)聯(lián)系制”的學(xué)生教育管理模式，以與時(shí)俱進(jìn)的精神，創(chuàng)造性地開展聯(lián)系制工作。任課教師要主動(dòng)參加所教班級(jí)學(xué)生組織的活動(dòng)，積極指導(dǎo)學(xué)生開展科技創(chuàng)新和社團(tuán)活動(dòng)。輔導(dǎo)員和班主任要主動(dòng)關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活和健康，經(jīng)常深入學(xué)生，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，滿腔熱情地幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活中的困難和成長(zhǎng)中的各種煩惱，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律，自覺養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、勤奮好學(xué)的學(xué)風(fēng)。管理人員和后勤服務(wù)人員要主動(dòng)了解學(xué)生的有關(guān)需求，熱心為廣大同學(xué)服務(wù)，幫助學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題，多為學(xué)生辦實(shí)事，辦好事，使大學(xué)生在優(yōu)質(zhì)服務(wù)中受到感染和教育。
      2、切實(shí)為大學(xué)生排憂解難，認(rèn)真解決實(shí)際問(wèn)題。一是加快新校園建 設(shè)，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造良好環(huán)境。二是成立專門組織，配備專職人員具體負(fù)責(zé)大學(xué)生資助工作。不斷加大對(duì)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助力度，每年從學(xué)費(fèi)收入中提取10%的經(jīng)費(fèi)，專款專用，通過(guò)各種方式資助貧困家庭學(xué)生，幫助貧困生順利完成學(xué)業(yè)，確保其不因家庭經(jīng)濟(jì)困難影響入學(xué)或中止學(xué)業(yè)，形成以國(guó)家助學(xué)貸款為主要渠道，勤工助學(xué)、獎(jiǎng)學(xué)金為重要手段，學(xué)費(fèi)減免、困難補(bǔ)助、社會(huì)資助為輔助辦法的多元資助體系。建立健全貧困生檔案庫(kù)，實(shí)行動(dòng)態(tài)跟蹤式管理，建立公助特困生最低生活保障制度，確保每名特困生每月基本生活費(fèi)不低于150元。三是要樹立以學(xué)生為本，為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，由“管理”學(xué)生轉(zhuǎn)向“服務(wù)”學(xué)生。每個(gè)部門都要把解決大學(xué)生的實(shí)際困難擺在重要位置，每年在解決大學(xué)生最關(guān)心和帶有普遍性的熱點(diǎn)問(wèn)題上都要有措施和實(shí)際效果。對(duì)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助工作既要體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)上、生活上的關(guān)愛，又要做好思想上的引導(dǎo)，把思想教育融入其中，保證他們的健康成長(zhǎng)。
      3、加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作。不斷完善就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系，開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課，提高學(xué)生的就業(yè)能力；積極探索大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)和靈活就業(yè)的工作機(jī)制，有效利用各種資源，搭建多層次、多領(lǐng)域的學(xué)生就業(yè)平臺(tái)。要加強(qiáng)人才市場(chǎng)研究，實(shí)現(xiàn)就業(yè)的信息化管理，努力開拓就業(yè)市場(chǎng)，同時(shí)加大對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)教育，確保每年的就業(yè)率逐年提高。要把學(xué)生就業(yè)率作為調(diào)控各專業(yè)招生規(guī)模的重要依據(jù)，切實(shí)以就業(yè)為導(dǎo)向進(jìn)行課程改革和專業(yè)調(diào)整，建立與培養(yǎng)目標(biāo)相適應(yīng)的教學(xué)體系。配備專職人員、設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，確保畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作能深入扎實(shí)地開展。
      4、積極開展大學(xué)生心理健康教育咨詢與服務(wù)工作。建立“大學(xué)生心理健康教育和咨詢服務(wù)中心”，配備心理健康指導(dǎo)服務(wù)專職心理咨詢教師1—2名和管理人員，形成一支以專職教師為骨干、兼職教師為基礎(chǔ)、學(xué)生工作干部為重要力量的素質(zhì)較高的心理健康教育隊(duì)伍。設(shè)立心理健康指導(dǎo)服務(wù)經(jīng)費(fèi)，加強(qiáng)心理咨詢室建設(shè)，重點(diǎn)做好大學(xué)生的心理健康普查、心理素質(zhì)測(cè)評(píng)和心理咨詢指導(dǎo)及心理健康檔案管理工作，努力構(gòu)建和完善心理健康危機(jī)預(yù)警機(jī)制與干預(yù)機(jī)制。
      要制定和完善大學(xué)生心理健康教育計(jì)劃，通過(guò)個(gè)別咨詢、集中輔導(dǎo)、心理健康教育講座、熱線電話、網(wǎng)絡(luò)咨詢、心理測(cè)試等活動(dòng)，有針對(duì)性向?qū)W生提供及時(shí)有效的心理健康指導(dǎo)與服務(wù)。開設(shè)大學(xué)生心理健康和心 理咨詢選修課，根據(jù)大學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規(guī)律，結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際開展談心活動(dòng)，注重培養(yǎng)大學(xué)生良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛、自律、自強(qiáng)的優(yōu)良品格，提高大學(xué)生克服困難、經(jīng)受考驗(yàn)、承受挫折的能力。幫助學(xué)生正確處理好學(xué)習(xí)成長(zhǎng)、擇業(yè)交友、健康生活、戀愛婚姻等方面的實(shí)際問(wèn)題。
      五、發(fā)揮政治優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)化黨團(tuán)和學(xué)生組織在大學(xué)生思想政治教育中的重要作用
      1、發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。要高度重視大學(xué)生黨員發(fā)展工作，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范程序、保證質(zhì)量，把優(yōu)秀學(xué)生吸收到黨的隊(duì)伍中來(lái)，穩(wěn)步提高學(xué)生黨員的質(zhì)量和數(shù)量。充分發(fā)揮各級(jí)黨組織和學(xué)院黨校的作用，加大對(duì)大學(xué)生入黨積極分子的培養(yǎng)力度，定期研究分析學(xué)生黨員發(fā)展工作，把學(xué)生入黨前、入黨后的培養(yǎng)、教育統(tǒng)籌起來(lái)進(jìn)行，以開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育為契機(jī)，提高學(xué)生黨員黨性修養(yǎng)，充分發(fā)揮學(xué)生黨員在大學(xué)生思想政治教育中的骨干帶頭作用，把擴(kuò)大黨組織的覆蓋面和影響力作為學(xué)生黨建的重要舉措。
      2、發(fā)揮共青團(tuán)組織在教育、團(tuán)結(jié)和聯(lián)系大學(xué)生方面的優(yōu)勢(shì)，竭誠(chéng)為大學(xué)生成長(zhǎng)、成才服務(wù)。各級(jí)團(tuán)組織要按照“構(gòu)建青年服務(wù)體系，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”的工作目標(biāo)，做好大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃的組織落實(shí)工作，要結(jié)合我校教育教學(xué)改革的新形勢(shì)和學(xué)生教育管理工作的新情況，創(chuàng)新團(tuán)組織的設(shè)置方式和活動(dòng)方式。加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員的教育和培養(yǎng)，要嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范程序，完善制度，不斷加大共青團(tuán)組織推薦優(yōu)秀團(tuán)員入黨的工作力度。堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，以“帶”促“建”。要從共青團(tuán)特點(diǎn)出發(fā)，保持共青團(tuán)干部的年輕化，加強(qiáng)共青團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)，做好團(tuán)干部的培養(yǎng)、選拔和考核工作。
      3、發(fā)揮學(xué)生組織和班級(jí)的作用。院、系學(xué)生會(huì)是大學(xué)生的群眾組織，是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重要依靠力量，也是大學(xué)生自我教育的組織者。積極發(fā)揮學(xué)代會(huì)作用，經(jīng)常聽取學(xué)生代表對(duì)學(xué)校改革、發(fā)展和學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的意見和建議，建立和完善學(xué)代會(huì)代表調(diào)研、提案制度。各類學(xué)生組織要自覺接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，在共青團(tuán)的指導(dǎo)下，針對(duì)大學(xué)生的特點(diǎn)，開展生動(dòng)有效的思想政治教育活動(dòng)，把廣大學(xué)生緊密團(tuán)結(jié)在黨的周圍，在大學(xué)生思想政治教育中更好地發(fā)揮橋梁和紐帶作用。著力加強(qiáng)班集體建設(shè)，發(fā)揮班級(jí)在團(tuán)結(jié)學(xué)生、組織學(xué)生、教育學(xué)生中的職 能，通過(guò)組織豐富多彩的主題班會(huì)等活動(dòng)，努力把班集體建設(shè)成為學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我發(fā)展的重要組織載體。
      4、發(fā)揮大學(xué)生社團(tuán)組織的作用。高校學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)是新形勢(shì)下有效凝聚學(xué)生、開展思想政治教育的重要組織動(dòng)員方式。要立足我院實(shí)際，完善社團(tuán)建設(shè)和發(fā)展的新機(jī)制、新模式，支持和引導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)依據(jù)國(guó)家的法律法規(guī)，按照各自章程，獨(dú)立自主地開展活動(dòng)。修訂和完善學(xué)生社團(tuán)管理?xiàng)l例，從政策、經(jīng)費(fèi)和活動(dòng)設(shè)施等方面加大對(duì)大學(xué)生社團(tuán)的扶持力度，促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)組織的健康發(fā)展。通過(guò)舉辦社團(tuán)活動(dòng)、優(yōu)秀社團(tuán)評(píng)比展示等方式，進(jìn)一步促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展、提升社團(tuán)層次。要積極創(chuàng)造條件，選派學(xué)有專長(zhǎng)和責(zé)任心強(qiáng)的教師指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，建立大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)制度，并積極支持、引導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)生社團(tuán)通過(guò)吸納社會(huì)贊助和提供有償服務(wù)的方式募集活動(dòng)資金，要在活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)條件等方面給予學(xué)生社團(tuán)以優(yōu)惠和支持，為大學(xué)生社團(tuán)開展活動(dòng)提供有力的物質(zhì)保障。
      六、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，為大學(xué)生思想政治教育工作提供組織保證
      1、切實(shí)加強(qiáng)思想政治理論課教師隊(duì)伍建設(shè)。教師是提高思想政治理論課教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。思想政治理論課教師要提高認(rèn)識(shí)，明確責(zé)任，按照新課程體系設(shè)置要求，積極探索，創(chuàng)造性開展教學(xué)和科研工作，提高教育教學(xué)水平，真正成為大學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。加大思想政治理論課教師隊(duì)伍培養(yǎng)力度，建立完善培訓(xùn)體系，通過(guò)采取脫產(chǎn)進(jìn)修、攻讀學(xué)位、短期培訓(xùn)、社會(huì)考察、學(xué)術(shù)交流等措施，提高師資隊(duì)伍整體水平。
      2、建立健全輔導(dǎo)員、班主任的選拔、培訓(xùn)、考核、獎(jiǎng)懲管理機(jī)制。輔導(dǎo)員、班主任是高校教師隊(duì)伍的重要組成部分，是實(shí)施大學(xué)生思想政治教育的骨干力量。輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)所管轄年級(jí)學(xué)生的思想政治工作，指導(dǎo)班主任開展工作。班主任負(fù)責(zé)班級(jí)管理，并協(xié)助輔導(dǎo)員開展思想政治工作。根據(jù)學(xué)生規(guī)模和專業(yè)特點(diǎn)，條件成熟時(shí)，每個(gè)教學(xué)系要配備一定數(shù)量的輔導(dǎo)員，每個(gè)班要配備一名班主任。按照政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正的要求，堅(jiān)持專兼職結(jié)合的原則，科學(xué)合理地配足配強(qiáng)輔導(dǎo)員、班主任。輔導(dǎo)員主要從應(yīng)屆研究生、本科生以及較高素質(zhì)的教職工中選聘，專職輔導(dǎo)員必須是中共黨員。班主任主要從政治素質(zhì)高、責(zé)任心和業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的中青年教師中選聘。兼做學(xué)生班主任是專業(yè)教師應(yīng)盡的義 務(wù)，沒有特殊理由而拒絕兼做班主任工作和班主任工作考核不合格者，在各種評(píng)優(yōu)和教師職稱評(píng)聘中實(shí)行一票否決?？己瞬缓细裾哒{(diào)離大學(xué)生思想政治教育崗位。
      要繼續(xù)搞好輔導(dǎo)員、班主任培訓(xùn)，并納入學(xué)校整體師資培養(yǎng)培訓(xùn)計(jì)劃。每年學(xué)院對(duì)輔導(dǎo)員、班主任集中培訓(xùn)一次，加強(qiáng)思想教育和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，增強(qiáng)做好學(xué)生思想政治教育的責(zé)任感、使命感，提高工作水平；定期開展工作經(jīng)驗(yàn)交流和專題研討，積極組織考察、交流活動(dòng)，豐富經(jīng)驗(yàn)，開闊眼界，提高創(chuàng)新能力。鼓勵(lì)和支持輔導(dǎo)員攻讀學(xué)位和業(yè)務(wù)進(jìn)修，不斷提高工作能力和業(yè)務(wù)水平。
      3、要切實(shí)解決好專職學(xué)生思想政治工作人員的實(shí)際問(wèn)題。專職學(xué)生思想政治工作人員承擔(dān)思想政治理論課、就業(yè)指導(dǎo)課、心理健康教育課等課程教學(xué)的，其教學(xué)工作量按專業(yè)教師標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算。適當(dāng)提高輔導(dǎo)員、班主任的崗位津貼。專職大學(xué)生思想政治工作人員應(yīng)評(píng)聘高等學(xué)校教師系列專業(yè)職務(wù)，實(shí)行教師職務(wù)聘任制，在教師職稱評(píng)聘工作中要充分考慮專業(yè)教師兼任班主任的工作經(jīng)歷和業(yè)績(jī)，同等條件下有班主任工作經(jīng)歷的優(yōu)先晉升、聘任。
      七、動(dòng)員各方力量，全方位營(yíng)造大學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好氛圍 積極創(chuàng)建良好的德育氛圍。營(yíng)造良好的德育環(huán)境必須形成學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育橫向聯(lián)系、縱向溝通，協(xié)調(diào)一致，密切配合，進(jìn)而形成和諧、科學(xué)的教書育人、管理育人、服務(wù)育人的立體德育工作格局。要積極主動(dòng)地利用社會(huì)各方面的力量，開辟校內(nèi)外結(jié)合的育人渠道或基地，并充分發(fā)揮其作用。繼續(xù)開展軍民共建、校企共建等精神文明建設(shè)活動(dòng)，組織大學(xué)生參加社會(huì)公益性文化活動(dòng)。要發(fā)揮好優(yōu)秀畢業(yè)生在大學(xué)生思想政治教育中的獨(dú)特作用，采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去的方式與在校大學(xué)生面對(duì)面地探討理想、人生和成長(zhǎng)、成才等問(wèn)題。要逐步建立與大學(xué)生家庭聯(lián)系溝通的有效機(jī)制，定期交流反饋信息，充分發(fā)揮家庭教育的作用，形成學(xué)校、家庭互動(dòng)，全社會(huì)關(guān)心支持“三位一體”的全方位德育氛圍。
      八、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善大學(xué)生思想政治教育的保障機(jī)制
      1、加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。成立大學(xué)生思想政治教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，努力形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、專兼職隊(duì)伍 結(jié)合、各個(gè)方面緊密配合、學(xué)生自我教育的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。學(xué)院黨委會(huì)議要定期聽取大學(xué)生思想政治教育工作的匯報(bào)，研究部署全院大學(xué)生思想政治教育工作。要把學(xué)生思想政治教育工作作為考評(píng)職能部門工作的一項(xiàng)重要指標(biāo)。學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子每學(xué)期要專題研究學(xué)生思想政治教育工作，并將其納入工作計(jì)劃和任期工作目標(biāo)，認(rèn)真抓好落實(shí)。學(xué)院各部門要明確自身工作的育人責(zé)任，按照學(xué)院黨委的總體部署，把學(xué)生思想政治教育融入教學(xué)、管理、服務(wù)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，切實(shí)做到全員育人、全過(guò)程育人、全方位育人。
      2、加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育研究工作。專門為“大學(xué)生思想政治教育” 研究課題立項(xiàng)，鼓勵(lì)思想政治教育工作人員積極開展科學(xué)研究，為加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育提供理論支持和決策依據(jù)。
      3、整合校內(nèi)廣播、電視、報(bào)紙、出版物、宣傳欄、校園網(wǎng)等宣傳教育資源，開辟專題欄目，推廣典型經(jīng)驗(yàn)，營(yíng)造濃厚的大學(xué)生思想政治教育工作的輿論氛圍。要充分發(fā)揮教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等環(huán)節(jié)在大學(xué)生思想政治教育工作中的不同作用，真正形成全院上下關(guān)心支持大學(xué)生思想政治教育工作的合力。
      4、完善大學(xué)生思想政治教育的保障機(jī)制。根據(jù)學(xué)院發(fā)展的實(shí)際，合理確定并落實(shí)好學(xué)生思想政治教育工作經(jīng)費(fèi)投入，提供必要的場(chǎng)所和設(shè)備，不斷改善條件，優(yōu)化手段，不斷健全各種規(guī)章制度，加強(qiáng)管理，依法治校，確保學(xué)生思想政治教育工作順利開展。完善大學(xué)生思想政治教育工作崗位職責(zé)和工作實(shí)績(jī)考核辦法，建立健全考核、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)制度，積極發(fā)揮先進(jìn)典型的模范帶動(dòng)作用，學(xué)院每年評(píng)比表彰和獎(jiǎng)勵(lì)大學(xué)生思想政治教育工作先進(jìn)集體和個(gè)人，評(píng)選大學(xué)生思想政治教育工作“創(chuàng)新獎(jiǎng)”。
      5、重視學(xué)校自然環(huán)境和人文環(huán)境建設(shè)，進(jìn)一步美化校園。要注重安全教育，完善工作機(jī)制，強(qiáng)化日常管理，認(rèn)真落實(shí)安全穩(wěn)定目標(biāo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，為大學(xué)生的成長(zhǎng)成才提供平安、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境。大學(xué)生思想政治教育工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要黨、政、工、團(tuán)齊抓共管，需要全院師生員工共同努力。學(xué)院各級(jí)黨政部門要根據(jù)本意見，結(jié)合自身實(shí)際，認(rèn)真研究落實(shí)，努力提高大學(xué)生思想政治教育的針對(duì)性和實(shí)效性，為培養(yǎng)合格的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人作貢獻(xiàn)。
      第三篇：關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的實(shí)施意見
      關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的實(shí)施
      意見
      中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》（中發(fā)〔2004〕16號(hào)文件）（下面簡(jiǎn)稱《意見》），深刻地闡明了新形勢(shì)下進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的重要性和緊迫性，明確提出了加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的指導(dǎo)思想、基本原則、主要任務(wù)、主要途徑和方法，具有很強(qiáng)的針對(duì)性、指導(dǎo)性和操作性。這是深入貫徹黨的十六大精神，適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，提高大學(xué)生思想政治素質(zhì)，促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展的綱領(lǐng)性文件。為了更好地貫徹中央和市委文件的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校大學(xué)生思想政治工作，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，結(jié)合我校實(shí)際，提出以下實(shí)施意見。
      一、充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的重要性和緊迫性
      《意見》指出，大學(xué)生是十分寶貴的人才資源，是民族的希望，是祖國(guó)的未來(lái)，他們是未來(lái)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的中堅(jiān)力量，擔(dān)負(fù)著全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，把他們培養(yǎng)成中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，使大學(xué)生能夠與時(shí)代同步伐、與祖國(guó)共命運(yùn)、與人民齊奮斗，對(duì)于全面實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，確保我國(guó)在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中始終立于不敗之地，確保實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)，確保中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、后繼有人，具有重大而深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。
      同時(shí)我校自身的現(xiàn)狀要求我們必須加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治工作。我校是由兩所省部級(jí)重點(diǎn)中專合并升格的一所全新的醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校，但全新不等于最好，雖然對(duì)原有中專層次辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了整合和創(chuàng)新，但我們還缺乏大學(xué)生思想政治工作的經(jīng)驗(yàn)，尚處在由中等教育向高等教育轉(zhuǎn)變的轉(zhuǎn)軌階段，為適應(yīng)學(xué)校教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)的需要，學(xué)生思想政治工作也必須隨之轉(zhuǎn)變。另外，我校大部分教師住家遠(yuǎn)離主校區(qū)，學(xué)生管理易出現(xiàn)真空；中專、大專層次學(xué)生同處一個(gè)校區(qū)，必須分清管理層次；學(xué)?；窘ㄔO(shè)尚未完全到位，育人載體還需進(jìn)一步完善等諸因素，決定了我校學(xué)生思想政治教育工作具有緊迫性和復(fù)雜性。
      面對(duì)新形勢(shì)、新情況，我校大學(xué)生思想政治教育工作還需要不斷改進(jìn)。為此，我們一定要高舉鄧小平理論的偉大旗幟，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”的重要思想，不斷改進(jìn)工作方法，轉(zhuǎn)變觀念，適應(yīng)形勢(shì)，樹立創(chuàng)新意識(shí)，增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的針對(duì)性和實(shí)效性。要在方法、手段、機(jī)制等方面不斷探索，注意把解決思想問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合好，多做得人心、暖人心、穩(wěn)人心的工作，增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的吸引力和說(shuō)服力，不斷開創(chuàng)我校大學(xué)生思想政治教育的新局面。
      二、進(jìn)一步明確加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的指導(dǎo)思想、基本原則和主要任務(wù)
      加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的指導(dǎo)思想：堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十六大精神，全面落實(shí)黨的教育方針，緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)際，解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持以人為本，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生，努力提高思想政治教育的針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力、感染力，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。
      加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的基本原則：堅(jiān)持教書與育人相結(jié)合，堅(jiān)持教育與自我教育相結(jié)合，堅(jiān)持政治理論教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，堅(jiān)持解決思想問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合，堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合，堅(jiān)持繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與改進(jìn)創(chuàng)新相結(jié)合。
      加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的主要任務(wù)：以理想信念教育為核心，深入進(jìn)行樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育；以愛國(guó)主義教育為重點(diǎn)，深入進(jìn)行弘揚(yáng)和培育民族精神教育；以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，深入進(jìn)行公民道德教育；以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，深入進(jìn)行素質(zhì)教育。
      三、充分發(fā)揮課堂教學(xué)在大學(xué)生思想政治教育中的主導(dǎo)作用，積極發(fā)揮思想政治理論課對(duì)大學(xué)生思想政治教育的主渠道作用
      第一，加強(qiáng)思想政治理論課作為大學(xué)生思想政治教育的主渠道陣地建設(shè)。思想政治理論課是幫助大學(xué)生樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀的重要途徑，要按照充分體現(xiàn)當(dāng)代馬克思主義最新成果的要求，加強(qiáng)思想政治理論課學(xué)科、課程、教材特別是教師隊(duì)伍建設(shè)，保證思想政治理論課作為必修課的課堂教學(xué)時(shí)數(shù)，樹立現(xiàn)代教育觀念，運(yùn)用多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段，不斷增強(qiáng)吸引力和感染力，進(jìn)一步推動(dòng)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦工作。
      第二，形勢(shì)政策教育是思想政治教育的重要內(nèi)容和途徑。學(xué)校要建立大學(xué)生形勢(shì)政策報(bào)告會(huì)制度，定期向?qū)W生發(fā)放形勢(shì)政策教育資料，建立形勢(shì)政策教育資源庫(kù)。學(xué)校要緊密結(jié)合國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)變化和學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，制定相應(yīng)的形勢(shì)政策教育計(jì)劃，認(rèn)真組織實(shí)施。
      第三，哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課程負(fù)有思想政治教育的重要職責(zé)。哲學(xué)社會(huì)科學(xué)中的絕大部分學(xué)科都具有鮮明的意識(shí)形態(tài)屬性，對(duì)于幫助大學(xué)生堅(jiān)定正確的政治方向，正確認(rèn)識(shí)和分析復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象，提高思想道德修養(yǎng)和精神境界具有十分重要的作用。學(xué)校要堅(jiān)持和鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，以系統(tǒng)的、高質(zhì)量的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)武裝大學(xué)生，培育大學(xué)生。
      第四，充分發(fā)揮全體教師教書育人的作用。教書育人，師德為先，所有教師都負(fù)有育人職責(zé)。我校要加強(qiáng)對(duì)廣大教師的政治培訓(xùn)，提高他們的思想政治素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)和學(xué)術(shù)道德教育。廣大教師要以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，率先垂范、言傳身教，以良好的思想、道德、品質(zhì)和人格給大學(xué)生潛移默化的影響。要在全校逐步推行大學(xué)生輔導(dǎo)員制和班主任制，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想引導(dǎo)、專業(yè)輔導(dǎo)、生活指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)，把德育貫穿于教育全過(guò)程。要堅(jiān)持學(xué)術(shù)研究無(wú)禁區(qū)、課堂講授有紀(jì)律，嚴(yán)格教育教學(xué)紀(jì)律，切實(shí)加強(qiáng)教材管理，教師在講臺(tái)上和編寫使用的教材中不得散布違背憲法和黨的路線方針政策的錯(cuò)誤觀點(diǎn)和言論。
      四、深入探索新形勢(shì)下大學(xué)生思想政治教育的有效途徑和方法，充分發(fā)揮第二課堂、第三課堂在大學(xué)生思想政治教育中的主陣地作用
      大學(xué)生思想政治教育必須針對(duì)新情況，研究新問(wèn)題，采取新的方法和途徑，才能適應(yīng)時(shí)代的要求和現(xiàn)實(shí)條件的變化，保持生機(jī)和活力。在進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治教育和全面實(shí)施素質(zhì)教育過(guò)程中，我們要因勢(shì)利導(dǎo)，強(qiáng)化以校園文化為主體的課外活動(dòng)陣地建設(shè)，用正確的思想道德和先進(jìn)的科學(xué)文化，牢牢占領(lǐng)所有的課外活動(dòng)陣地。
      第一，廣泛深入地開展社會(huì)實(shí)踐和青年志愿者活動(dòng)。社會(huì)實(shí)踐是師生了解國(guó)情、民情，增長(zhǎng)知識(shí)才干，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和道德自律能力的有效方式。要按照“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”的原則，堅(jiān)持“鞏固基礎(chǔ)、提高檔次、講求實(shí)效”的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持不懈地抓好大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作，進(jìn)一步擴(kuò)大活動(dòng)范圍，豐富活動(dòng)內(nèi)容，健全活動(dòng)機(jī)制。組織學(xué)生利用寒暑假、節(jié)假日、雙休日及黨團(tuán)組織生活、班會(huì)等時(shí)間，開展以科技服務(wù)、文化宣傳、社會(huì)調(diào)查、為民服務(wù)及參觀訪問(wèn)等為主要內(nèi)容的實(shí)踐活動(dòng)，深化大學(xué)生志愿者文化、科技、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)，深入開展志愿者奉獻(xiàn)活動(dòng)、社區(qū)援助活動(dòng)，加強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地的建設(shè)工作，以培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)能力和實(shí)踐能力。
      第二，大力開展校園文化建設(shè)。校園文化對(duì)大學(xué)生思想觀念、價(jià)值取向和行為方式有著潛移默化的影響，具有重要的育人功能，要大力加強(qiáng)文化素質(zhì)教育，開展豐富多彩、積極向上的學(xué)術(shù)、科技、藝術(shù)活動(dòng)，把德育與智育、體育、美育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，寓教于文化活動(dòng)之中。要善于結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)慶日、重大事件和開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等，開展特色鮮明、吸引力強(qiáng)的主題教育。要積極舉辦以哲學(xué)社會(huì)科學(xué)為主要內(nèi)容的系列研討會(huì)、報(bào)告會(huì)，豐富校園人文氛圍。主要做好四個(gè)方面的工作：一是在精神塑造方面，通過(guò)校歌、校訓(xùn)、校風(fēng)等文明創(chuàng)建活動(dòng)，在全校努力形成我校特有的精神風(fēng)貌；二是在行為塑造方面，通過(guò)校規(guī)、文明公約和各類人員的行為規(guī)范等的制定、提倡和約束，在校園內(nèi)形成文明的時(shí)尚和風(fēng)氣；三是在環(huán)境塑造方面，通過(guò)公寓文化建設(shè)，校園文化氛圍的營(yíng)造、校園管理的制度化等，在全校形成良好的育人環(huán)境；四是在形象塑造方面，通過(guò)?；铡⑥k公用品、紀(jì)念品等統(tǒng)一標(biāo)識(shí)的制作和推行，形成我校獨(dú)特的形象。
      第三，主動(dòng)占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新陣地，形成網(wǎng)上網(wǎng)下思想政治教育的合力。充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和管理的重要性和緊迫性，主動(dòng)占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)新陣地，牢牢把握網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的主動(dòng)權(quán)。加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)，增加投入，構(gòu)筑大學(xué)生獲取信息、學(xué)習(xí)知識(shí)和交流思想的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，使之成為我校大學(xué)生獲取信息的重要渠道。要及時(shí)掌握校園網(wǎng)輿情，引導(dǎo)網(wǎng)上輿論，加強(qiáng)同大學(xué)生的溝通與交流，及時(shí)回答和解決大學(xué)生提出的問(wèn)題。
      第四，重視并加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育與咨詢工作。要充分認(rèn)識(shí)心理素質(zhì)在人才成長(zhǎng)過(guò)程中的重要作用，加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育和心理咨詢輔導(dǎo)，積極拓展心理健康教育的內(nèi)容與渠道，充實(shí)專職人員，促進(jìn)工作規(guī)范化，在資金、體制上予以保證，服務(wù)于大學(xué)生的健康成長(zhǎng)。要認(rèn)真開展大學(xué)生心理健康狀況摸排工作，積極做好心理高危人群的預(yù)防和干預(yù)工作，要特別注意防止因嚴(yán)重心理障礙引發(fā)自殺或傷害他人事件，做到心理問(wèn)題及早發(fā)現(xiàn)、及時(shí)預(yù)防、有效干預(yù)。發(fā)現(xiàn)存在嚴(yán)重心理障礙和心理疾病的學(xué)生，要及時(shí)轉(zhuǎn)介到專業(yè)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)進(jìn)行治療。
      第五，牢固樹立“以人為本，科學(xué)管理”的學(xué)生工作理念，努力解決學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題。通過(guò)耐心細(xì)致的教育、嚴(yán)格科學(xué)的管理和熱情周到的服務(wù)，辦實(shí)事、求實(shí)效，體現(xiàn)人文關(guān)懷，建設(shè)和諧校園。當(dāng)前要著重加強(qiáng)對(duì)家庭貧困學(xué)生的資助工作，利用此次重慶市政府對(duì)貧困中職學(xué)生的資助為契機(jī)，以政府投入為主，不斷完善資助政策和措施，形成以國(guó)家助學(xué)貸款為主體，包括勤工助學(xué)、特困補(bǔ)助和學(xué)費(fèi)減免在內(nèi)的助學(xué)體系，幫助家庭貧困的學(xué)生完成學(xué)業(yè)。
      第六，發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢(shì)和組織優(yōu)勢(shì)，加大學(xué)生黨員發(fā)展工作力度。要高度重視學(xué)生黨員工作，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，把優(yōu)秀大學(xué)生吸納到黨的隊(duì)伍中來(lái)。創(chuàng)新學(xué)生黨支部活動(dòng)方式，豐富活動(dòng)內(nèi)容，增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力，使其成為開展思想政治教育工作的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。
      第七，發(fā)揮共青團(tuán)和學(xué)生會(huì)的作用，推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育。堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，加強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育，選拔配備好團(tuán)的干部。校團(tuán)委和各院部團(tuán)委要充分發(fā)揮團(tuán)組織在教育、團(tuán)結(jié)和聯(lián)系大學(xué)生方面的優(yōu)勢(shì)，開展豐富多彩的思想政治教育活動(dòng)，扎實(shí)做好育優(yōu)和推優(yōu)入黨工作。學(xué)生會(huì)是大學(xué)生思想政治教育的重要依靠力量，要針對(duì)我校大學(xué)生的特點(diǎn)開展生動(dòng)有效的教育活動(dòng)，更好地在大學(xué)生思想政治教育中發(fā)揮橋梁和紐帶作用。
      第八，班級(jí)、社團(tuán)是大學(xué)生的基本組織形式，是大學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的主要組織載體。要著力加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，組織開展豐富多彩的主題班會(huì)、文體活動(dòng)等，充分發(fā)揮班級(jí)團(tuán)結(jié)學(xué)生、組織學(xué)生、教育學(xué)生的職能。在學(xué)生公寓中建立團(tuán)組織，利用學(xué)生公寓這個(gè)重要陣地開展健康向上、豐富多彩的公寓文化活動(dòng)，促進(jìn)我校學(xué)生公寓的規(guī)范化建設(shè)。整頓、規(guī)范各種學(xué)生社團(tuán)，支持發(fā)展重點(diǎn)社團(tuán)，充分發(fā)揮社團(tuán)活動(dòng)在學(xué)生中的凝聚力。大力開展大學(xué)生讀書月活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生公寓文化建設(shè)，堅(jiān)持辦好一年一度的校園文化節(jié)。為大學(xué)生表現(xiàn)自己的聰明才智提供廣闊的舞臺(tái)，使他們更好地發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，發(fā)展自己的個(gè)性，不斷增強(qiáng)自信，努力追求成功。
      第九，加強(qiáng)綜合治理、法制宣傳和安全教育，構(gòu)筑覆蓋全校的安全防范機(jī)制，積極創(chuàng)建“平安校園”。要優(yōu)化校園周邊治安環(huán)境，嚴(yán)厲打擊各種刑事犯罪活動(dòng)。保衛(wèi)部門要與相關(guān)部門協(xié)調(diào)，依法加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊文化、娛樂(lè)、商業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的管理，依法取締干擾學(xué)校正常教學(xué)、生活秩序的網(wǎng)吧等經(jīng)營(yíng)性活動(dòng)場(chǎng)所。要加強(qiáng)安全教育，建立安全責(zé)任制，確保校園安全穩(wěn)定。學(xué)生管理部門要認(rèn)真落實(shí)學(xué)生宿舍的管理規(guī)定，制定有效的安全防范機(jī)制，完善值班制度、門衛(wèi)制度、檢查制度，確保學(xué)生的財(cái)物和人身安全。禁止學(xué)生私自在學(xué)生公寓以外租房居住。
      五、大力加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作隊(duì)伍建設(shè)
      中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》（中發(fā)〔2004〕16號(hào)）、《教育部關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校輔導(dǎo)員班主任隊(duì)伍建設(shè)的意見》（教社政〔2005〕2號(hào)）、《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》（教育部令第24號(hào)）對(duì)高校思想政治教育工作隊(duì)伍建設(shè)的重要意義、總體要求、具體措施作了明確的規(guī)定，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性和操作性。思想政治教育工作隊(duì)伍是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重要組織保證。
      （一）加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育工作隊(duì)伍建設(shè)的重要意義和工作要求
      大學(xué)生思想政治教育工作隊(duì)伍的主體是學(xué)校黨政干部和共青團(tuán)干部、思想政治理論課和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課教師、輔導(dǎo)員和班主任，他們是學(xué)生思想政治教育工作的組織者、管理者和實(shí)施者，是學(xué)校堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的重要力量，是教師和管理隊(duì)伍的重要組成部分。建設(shè)好我校學(xué)生思想政治教育工作的三支主體隊(duì)伍，對(duì)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，推動(dòng)我校改革發(fā)展，維護(hù)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定具有重大的意義。所有從事大學(xué)生思想政治教育的人員，要堅(jiān)持正確的政治方向，在事關(guān)政治原則、政治立場(chǎng)和政治方向問(wèn)題上與黨中央保持高度一致。廣大教職工負(fù)有對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的重要責(zé)任。要制定和完善有關(guān)規(guī)定和政策，明確職責(zé)任務(wù)和考核辦法，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍和工作格局。
      （二）整體推進(jìn)我校學(xué)生思想政治教育工作隊(duì)伍建設(shè)
      1、進(jìn)一步明確黨政干部和共青團(tuán)干部的思想政治教育工作職能，充分發(fā)揮其管理育人、服務(wù)育人的作用。黨政干部和共青團(tuán)干部負(fù)責(zé)大學(xué)生思想政治教育的組織、協(xié)調(diào)和實(shí)施。根據(jù)崗位工作要求，明確黨政干部和共青團(tuán)干部在工作崗位開展大學(xué)生思想政治教育工作的職責(zé)，列入崗位職責(zé)考核指標(biāo)體系。在考核、提拔（晉級(jí)）、考察時(shí)，著重考察其在工作崗位開展大學(xué)生思想政治教育的業(yè)績(jī)。黨政干部和共青團(tuán)干部在升高一級(jí)職務(wù)時(shí)，一般應(yīng)具有從事過(guò)一年以上輔導(dǎo)員或班主任工作的經(jīng)歷。
      2、進(jìn)一步明確思想政治理論課和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課教師的思想政治教育工作職責(zé)，充分發(fā)揮其教書育人的作用。要在推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)的過(guò)程中，大力加強(qiáng)思想政治理論課和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課教師的思想政治建設(shè)，不斷提高他們的政治素質(zhì)和理論水平。制定和落實(shí)相關(guān)措施，支持思想政治理論課和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課教師兼任班主任或從事專項(xiàng)學(xué)生思想政治工作。要在教師考核和晉升高級(jí)職務(wù)時(shí)著重考察其在教學(xué)崗位開展大學(xué)生思想政治教育的業(yè)績(jī)。要有限從具有輔導(dǎo)員、班主任或從事學(xué)生思想政治教育工作經(jīng)歷的教師中選拔干部擔(dān)任黨政領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。青年教師在評(píng)聘高一級(jí)職稱前原則上必須至少?gòu)氖逻^(guò)一年輔導(dǎo)員或班主任的經(jīng)歷。
      3、切實(shí)加強(qiáng)輔導(dǎo)員、班主任隊(duì)伍建設(shè)。輔導(dǎo)員、班主任是高校教師隊(duì)伍的重要組成部分，是工作在大學(xué)生思想政治教育第一線的骨干力量，是大學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。輔導(dǎo)員要按照黨委的部署有針對(duì)性地開展思想政治教育活動(dòng)，班主任要在思想、學(xué)習(xí)和生活方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。要像重視業(yè)務(wù)骨干一樣重視輔導(dǎo)員、班主任的選拔、培養(yǎng)和使用，使他們干事有平臺(tái)、發(fā)展有空間。要通過(guò)建立準(zhǔn)入、培訓(xùn)、評(píng)價(jià)、分流四項(xiàng)機(jī)制，不斷推動(dòng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍向?qū)I(yè)化、職業(yè)化發(fā)展。要有計(jì)劃地按照政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正的要求，重點(diǎn)培養(yǎng)政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、有發(fā)展?jié)摿Φ闹星嗄陮W(xué)生思想政治教育骨干；要把德才兼?zhèn)?、?lè)于奉獻(xiàn)、潛心教書育人、熱愛大學(xué)生思想政治事業(yè)的人員吸引到思想政治教育工作的隊(duì)伍中來(lái)。
      （1）創(chuàng)新用人機(jī)制，配足、配好輔導(dǎo)員、班主任 學(xué)校擇優(yōu)選聘本科畢業(yè)生和研究生擔(dān)任輔導(dǎo)員、班主任工作，按照200：1的生師比配備專職輔導(dǎo)員，建立《輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)管理辦法》和考核機(jī)制。同時(shí)考慮到學(xué)生工作的全面性和復(fù)雜性，每班根據(jù)需要配備一名兼職班主任，初步建立一支以專職為主、專兼結(jié)合的基層學(xué)生管理隊(duì)伍。同時(shí)可按實(shí)際工作需要，選拔高年級(jí)學(xué)生中的黨員擔(dān)任輔導(dǎo)員助理、班主任助理等。
      （2）對(duì)新進(jìn)教師實(shí)行雙崗位鍛煉，建立輔導(dǎo)員、班主任選聘準(zhǔn)入制度
      在選聘新進(jìn)教師時(shí)，必須對(duì)新進(jìn)教師實(shí)行教學(xué)和德育工作雙崗位鍛煉，要求新進(jìn)教師第一年必須承擔(dān)輔導(dǎo)員或班主任工作，并在每周一至周五實(shí)行全天住校管理，深入學(xué)生公寓，開展學(xué)生課外活動(dòng)，加強(qiáng)晚自習(xí)的管理，參加學(xué)生部門的晚間值班。學(xué)校安排高年資教師對(duì)新進(jìn)教師的班主任工作進(jìn)行帶教指導(dǎo)，在一年的培養(yǎng)考察期內(nèi)德育工作考核不稱職的不得按期轉(zhuǎn)正。
      輔導(dǎo)員從具有本科或研究生學(xué)歷的黨員教師、黨政干部或畢業(yè)生中選聘。輔導(dǎo)員應(yīng)具有良好的馬克思主義理論基礎(chǔ)和政策水平，關(guān)心熱愛學(xué)生，品行端正，身心健康，有較強(qiáng)的組織管理能力和調(diào)查研究能力，專職輔導(dǎo)員一般應(yīng)為中共黨員。
      班主任應(yīng)采取組織推薦和公開招聘相結(jié)合的方式，從思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、組織管理能力強(qiáng)、關(guān)心熱愛學(xué)生，具有相關(guān)學(xué)科專業(yè)背景的教師中選聘，特別鼓勵(lì)黨員教師應(yīng)聘班主任。
      今后凡是專業(yè)課教師或輔導(dǎo)員的選聘均要求在學(xué)校試用一年，考核合格后方予正式聘用。（3）加大對(duì)輔導(dǎo)員、班主任的培養(yǎng)力度，建立新進(jìn)教師的德育帶教制度
      一是實(shí)施輔導(dǎo)員、班主任崗前培訓(xùn)計(jì)劃；二是實(shí)施輔導(dǎo)員、班主任在崗培養(yǎng)計(jì)劃，每學(xué)期、每學(xué)年定期對(duì)輔導(dǎo)員、班主任進(jìn)行集中培訓(xùn)；三是實(shí)施輔導(dǎo)員繼續(xù)教育計(jì)劃，并納入學(xué)校師資培訓(xùn)計(jì)劃。凡工作滿4年并繼續(xù)從事輔導(dǎo)員工作的，學(xué)校有目的、有計(jì)劃地安排他們攻讀馬克思主義理論與思想政治教育等碩士學(xué)位，并與專職教師享受同等待遇；四是對(duì)于年輕輔導(dǎo)員、班主任實(shí)施德育帶教計(jì)劃，安排高年資輔導(dǎo)員、班主任與年輕輔導(dǎo)員、班主任結(jié)對(duì)幫扶，加強(qiáng)對(duì)他們?nèi)粘９ぷ鞯闹笇?dǎo)和培養(yǎng)。
      （4）完善輔導(dǎo)員、班主任的考核評(píng)價(jià)體系
      根據(jù)市委教育工委、市教委制定的《輔導(dǎo)員、班主任工作條例》和考核辦法，建立輔導(dǎo)員、班主任定期表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度，并納入市、校級(jí)教師、教育工作者表彰獎(jiǎng)勵(lì)體系，予以表彰。加強(qiáng)對(duì)輔導(dǎo)員、班主任的定期考核，考核結(jié)果與職務(wù)聘任、獎(jiǎng)懲、晉升等掛鉤。完善輔導(dǎo)員、班主任工作評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)制度，每年組織一次評(píng)選表彰優(yōu)秀輔導(dǎo)員、班主任。凡工作不稱職的輔導(dǎo)員班主任，經(jīng)批評(píng)教育仍無(wú)改進(jìn)的堅(jiān)決調(diào)離工作崗位；凡在事關(guān)政治原則、政治立場(chǎng)和政治方向問(wèn)題上不能與黨中央保持一致的，不得從事輔導(dǎo)員、班主任工作。
      （5）建立分流制度，保持輔導(dǎo)員隊(duì)伍的動(dòng)態(tài)穩(wěn)定
      結(jié)合我校實(shí)際，有計(jì)劃地選留一批熱愛學(xué)生工作的優(yōu)秀骨干在學(xué)生工作崗位上向?qū)I(yè)化、職業(yè)化方向發(fā)展，把政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的優(yōu)秀輔導(dǎo)員選拔為黨政管理干部，并列入后備干部培養(yǎng)管理系列。
      六、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作的領(lǐng)導(dǎo)
      學(xué)校要堅(jiān)持并落實(shí)育人為本、德育為先。繼續(xù)完善黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、以校行政為主實(shí)施的德育管理體制，形成黨政齊抓共管、專兼職學(xué)生思想政治教育隊(duì)伍相結(jié)合、全校緊密配合、學(xué)生自我教育的工作機(jī)制，把大學(xué)生思想政治教育擺在學(xué)校各項(xiàng)工作的首位，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，準(zhǔn)確把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，有的放矢地開展工作，改善和優(yōu)化思想政治教育的條件和手段，把思想政治教育貫穿于教學(xué)、科研、管理、服務(wù)的全過(guò)程，責(zé)任到位、保障到位，共同創(chuàng)造全員育人、全方位育人、全過(guò)程育人的良好環(huán)境。
      （一）成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組
      長(zhǎng)：余甘霖 副組長(zhǎng)：余興萬(wàn)
      冉隆平
      成員：楊建平
      譚工
      吳勇
      黃定和
      孫秀梅
      萬(wàn)久儒
      王
      震
      學(xué)校黨委書記、校長(zhǎng)作為學(xué)生思想政治教育工作隊(duì)伍建設(shè)的第一責(zé)任人，從政治領(lǐng)導(dǎo)、工作指導(dǎo)、建設(shè)規(guī)劃、組織保證、思想武裝、輿論支持、制度創(chuàng)設(shè)、投入保障、科學(xué)研究、檢查督促等方面重視和關(guān)心隊(duì)伍建設(shè)，積極推動(dòng)學(xué)生思想政治教育隊(duì)伍朝著專業(yè)化、職業(yè)化方向發(fā)展。
      （二）成立學(xué)校德育督導(dǎo)室
      結(jié)合我校當(dāng)前學(xué)生人數(shù)較多、生源構(gòu)成復(fù)雜的狀況，為有針對(duì)性地開展德育工作，探索高校學(xué)生管理的新模式，在完善教學(xué)督導(dǎo)工作的基礎(chǔ)之上，學(xué)校抽調(diào)高年資教師和中層干部充實(shí)加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍，成立德育督導(dǎo)室。
      德育督導(dǎo)室的主要職能為：協(xié)助學(xué)生管理部門開展學(xué)生的思想政治教育工作，參與學(xué)生思想政治工作的制度和體系的建設(shè)；開展年輕輔導(dǎo)員、班主任的指導(dǎo)和培訓(xùn)；收集德育工作信息，學(xué)習(xí)相關(guān)政策法規(guī)，認(rèn)真分析新變化、新特點(diǎn)、新情況、新問(wèn)題，為學(xué)生德育工作提供咨詢和理論支撐；進(jìn)行調(diào)查研究，了解學(xué)生思想狀況、行為狀況、班級(jí)管理狀況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)反饋，為學(xué)生部門改進(jìn)和提高工作提供參考意見。
      （三）對(duì)輔導(dǎo)員、班主任隊(duì)伍建設(shè)實(shí)行政策傾斜
      設(shè)立輔導(dǎo)員、班主任崗位津貼。將輔導(dǎo)員、班主任津貼納入學(xué)校內(nèi)部分配體系統(tǒng)籌考慮，確保輔導(dǎo)員、班主任的實(shí)際收入與本校專任教師的平均收入水平相當(dāng)，并逐步提高。兼職班主任在晉升職稱或行政職務(wù)時(shí)，將充分考慮其擔(dān)任班主任的工作經(jīng)歷和業(yè)績(jī)。
      第四篇：關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的實(shí)施意見
      關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的實(shí)施意見
      中共中國(guó)地質(zhì)大學(xué)委員會(huì)文件 地大黨字〔2005〕25號(hào)
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      中共中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）委員會(huì)
      中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的實(shí)施意見
      加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育是當(dāng)前我國(guó)一項(xiàng)重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)。為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》（中發(fā)〔2004〕16號(hào)文件）（以下簡(jiǎn)稱16號(hào)文件）和全國(guó)、湖北省加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作會(huì)議的精神，推動(dòng)我校各單位、各部門切實(shí)履行大學(xué)生思想政治教育職責(zé)，進(jìn)一步完善我校全員育人的大德育體系，形成重點(diǎn)突出、職責(zé)明確、合力推進(jìn)的工作局面，全面加強(qiáng)和改進(jìn)我校大學(xué)生思想政治教育工作，特制定本實(shí)施意見。
      一、深刻領(lǐng)會(huì)文件精神，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)
      16號(hào)文件是新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的綱領(lǐng)性文件。加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，要以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持教書與育人相結(jié)合、教育與自我教育相結(jié)合，堅(jiān)持政治理論教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合、解決思想問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合，堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與改進(jìn)創(chuàng)新相結(jié)合，進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生的理想信念教育、愛國(guó)主義教育和思想道德教育，促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，把他們培養(yǎng)成中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。
      16號(hào)文件對(duì)于高等教育堅(jiān)持“以科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針”具有全局性的指導(dǎo)意義。當(dāng)前，國(guó)際風(fēng)云變幻，東西方文化沖突加劇，西方敵對(duì)勢(shì)力加緊對(duì)我國(guó)實(shí)施“西化”、“分化”和滲透；我國(guó)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期。我們必須從全面建設(shè)小康社會(huì)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略高度，從加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，為國(guó)家培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的戰(zhàn)略高度來(lái)看待高等教育的建設(shè)和發(fā)展；必須牢固樹立“學(xué)校教育、育人為本，德智體美、德育為先”的思想，把人才培養(yǎng)作為根本任務(wù)，把思想政治教育擺在首要位置。
      當(dāng)前，我校正致力于建設(shè)地球科學(xué)一流、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的高水平特色大學(xué)。各單位、各部門要深刻領(lǐng)會(huì)16號(hào)文件精神，提高思想認(rèn)識(shí)，把思考“培養(yǎng)什么樣的人和如何培養(yǎng)人”的問(wèn)題與實(shí)現(xiàn)我校辦學(xué)目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，始終擺在本單位、本部門工作的首位；要切實(shí)以16號(hào)文件作為今后我校大學(xué)生思想政治教育的行動(dòng)綱領(lǐng)，統(tǒng)籌規(guī)劃，加大對(duì)大學(xué)生思想政治教育的投入，為加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)造有利的物質(zhì)和精神條件；要繼續(xù)弘揚(yáng)“艱苦樸素、求真務(wù)實(shí)”的校訓(xùn)精神和我校艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極拓展工作途徑，創(chuàng)新教育方法，進(jìn)一步建立健全全員育人的工作機(jī)制，努力形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政工團(tuán)齊抓共管的良好局面，把16號(hào)文件精神落到實(shí)處。
      二、秉承求真務(wù)實(shí)作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)光大優(yōu)良傳統(tǒng)
      長(zhǎng)期以來(lái)，我校學(xué)生思想政治教育在校黨委、行政的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校中心工作和人才培養(yǎng)目標(biāo)，以人為本、求實(shí)創(chuàng)新，努力建立和完善適應(yīng)時(shí)代要求和學(xué)生全面成才需要的
      充滿生機(jī)和活力的工作體制、運(yùn)行機(jī)制和服務(wù)體系，逐步形成了我校的優(yōu)良傳統(tǒng)。主要經(jīng)驗(yàn)體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
      1．傳承艱苦奮斗精神，構(gòu)筑立校樹人之本。艱苦奮斗精神是我校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的凝練，是辦學(xué)育人的法寶。新時(shí)期，我校繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，把培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗精神作為學(xué)校育人工作的一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)來(lái)抓，在制定發(fā)展規(guī)劃時(shí)，明確提出把傳承艱苦奮斗精神落實(shí)到各項(xiàng)工作中；學(xué)校和各學(xué)院在制定專業(yè)教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、組織教學(xué)和課堂教學(xué)中，都對(duì)學(xué)生明確提出追求真理、獻(xiàn)身科學(xué)探索精神培養(yǎng)的要求。在學(xué)校德育工作中，堅(jiān)持把弘揚(yáng)艱苦奮斗精神作為主題，培養(yǎng)學(xué)生艱苦樸素、求真務(wù)實(shí)的人生態(tài)度和生活作風(fēng)。在體育教學(xué)中，把鍛造學(xué)生體魄與培養(yǎng)不畏艱險(xiǎn)、頑強(qiáng)拼搏的精神結(jié)合起來(lái)。校訓(xùn)“艱苦樸素，求真務(wù)實(shí)”既是我校50多年辦學(xué)和育人實(shí)踐的凝練，也是我校立校樹人之本。由于堅(jiān)持不懈弘揚(yáng)艱苦奮斗精神，“艱苦樸素，求真務(wù)實(shí)”已經(jīng)內(nèi)化為“地大人”的品格。正是這種艱苦奮斗的精神激勵(lì)一代又一代地大人不畏艱險(xiǎn)，克難奮進(jìn)，為國(guó)家高等教育事業(yè)做出了無(wú)私的奉獻(xiàn)，并形成了“艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)活潑、嚴(yán)格謙遜、求實(shí)進(jìn)取”的純樸校風(fēng)。這不僅是我校學(xué)生思想政治教育必須堅(jiān)持的指導(dǎo)思想，而且也是新時(shí)期培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的必然要求。
      2．重視社會(huì)實(shí)踐教學(xué)，突出思想品格培養(yǎng)。重視實(shí)踐教學(xué)是我校的優(yōu)良傳統(tǒng)、辦學(xué)特色和人才培養(yǎng)的基本模式。通過(guò)讓學(xué)生廣泛參與生產(chǎn)實(shí)踐，廣泛接觸工農(nóng)群眾，在實(shí)踐中感悟創(chuàng)業(yè)的苦與樂(lè)，在奮斗中升華人生境界，是新時(shí)期培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的有效途徑。在實(shí)踐中獲取真知不僅是我校歷年來(lái)所堅(jiān)持的教學(xué)思想，也是我校學(xué)生思想政治教育所堅(jiān)持的工作理念。我校早期建設(shè)的周口店實(shí)習(xí)站之所以被譽(yù)為地質(zhì)工程師的“搖籃”，正是因?yàn)閳?jiān)持了培養(yǎng)能力與訓(xùn)練作風(fēng)的高度統(tǒng)一。學(xué)生通過(guò)野外地質(zhì)實(shí)習(xí)、登山等活動(dòng)，培養(yǎng)了吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)，經(jīng)受了人生的洗禮，對(duì)他們的一生產(chǎn)生了重要影響。隨著北戴河實(shí)習(xí)站、黃石實(shí)習(xí)站等一大批校外教學(xué)實(shí)習(xí)站的建立，我校地質(zhì)類專業(yè)重視實(shí)踐的教學(xué)觀念也深深地影響其它專業(yè)的教學(xué)實(shí)踐，校外實(shí)踐教學(xué)成為各專業(yè)重要的教學(xué)內(nèi)容，各學(xué)院也因此建立了相關(guān)專業(yè)的實(shí)習(xí)站。依托比較完善的實(shí)踐教學(xué)體系，將課堂教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，使學(xué)生在親身的磨練中感知、體悟、內(nèi)化、升華，增加了學(xué)生接觸人民、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)，鍛煉了學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力和社會(huì)適應(yīng)能力，培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民的深厚感情。
      3．構(gòu)筑大德育體系，健全三級(jí)組織構(gòu)架。以“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”為目標(biāo)構(gòu)建具有鮮明特色的大德育體系，是我校在長(zhǎng)期的學(xué)生思想政治教育中總結(jié)出來(lái)的基本經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)師德師風(fēng)建設(shè)、“三育人標(biāo)兵”評(píng)選、“六大文明創(chuàng)建”等充分發(fā)揮各單位和全體師生員工的積極性，進(jìn)一步健全和完善全員育人的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和工作機(jī)制，營(yíng)造全員育人、全方位育人、全過(guò)程育人的校園氛圍。
      學(xué)生思想政治教育系統(tǒng)堅(jiān)持以人為本，求實(shí)創(chuàng)新，逐步形成了學(xué)校思想政治教育領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)，職能部門統(tǒng)籌管理，學(xué)院德育工作組具體實(shí)施的三級(jí)組織構(gòu)架；形成了黨委學(xué)工部、校團(tuán)委、黨委研工部統(tǒng)籌，學(xué)院實(shí)施，研究生思想政治教育與本?？粕枷胝谓逃嚆暯樱瑢W(xué)科建設(shè)與思想政治教育實(shí)踐相促進(jìn)，招生、就業(yè)、教育、管理、咨詢、資助相融合，教育管理與學(xué)生的自我教育、自我管理、自我服務(wù)相統(tǒng)一的大學(xué)工系統(tǒng)。
      4．搭建學(xué)科建設(shè)平臺(tái)，推進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)工作。重視學(xué)生思想政治教育隊(duì)伍建設(shè)是我校的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我校培養(yǎng)黨務(wù)和管理干部的重要途徑，并在長(zhǎng)期的實(shí)踐中形成了工作實(shí)踐、工作研究與學(xué)科建設(shè)相互促進(jìn)、整體提高的人才建設(shè)模式。20世紀(jì)90年代后期以來(lái)，我校以馬克思主義理論與思想政治教育、應(yīng)用心理學(xué)、高等教育學(xué)等碩士學(xué)位點(diǎn)以及馬克思主義理論與思想政治教育博士學(xué)位點(diǎn)學(xué)科建設(shè)為依托，加大力度構(gòu)建思想政治教育的學(xué)科平臺(tái)，積極申報(bào)和開展各種級(jí)別的教學(xué)科研項(xiàng)目，在思想政治教育的不同領(lǐng)域形成了學(xué)術(shù)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)；學(xué)生思想政治教育工作者在相應(yīng)學(xué)科領(lǐng)域的定向發(fā)展，進(jìn)一步提高了隊(duì)伍的專業(yè)化、職業(yè)化、專家化水平，促進(jìn)了隊(duì)伍逐漸向結(jié)構(gòu)合理、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的方向發(fā)展，增強(qiáng)了思想政治教育的科學(xué)性和有效性。
      新的歷史階段，我們要秉承學(xué)校長(zhǎng)期以來(lái)形成的優(yōu)良傳統(tǒng)，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和更加務(wù)實(shí)的精神，全面落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作，為培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人做出更大的貢獻(xiàn)。
      三、拓展工作途徑，創(chuàng)新教育方法
      （一）深化思想政治理論課教學(xué)改革，發(fā)揮思想政治教育主渠道作用
      思想政治理論課是高等學(xué)校思想政治教育的主渠道。要認(rèn)真總結(jié)我校思想政治理論課教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)與不足，進(jìn)一步在思想政治理論課教學(xué)中把傳授知識(shí)與思想教育結(jié)合起來(lái)，把系統(tǒng)教學(xué)與專題教學(xué)結(jié)合起來(lái)，把理論武裝人與實(shí)踐育人結(jié)合起來(lái)。
      認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央宣傳部、教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校思想政治理論課的意見》（教社政〔2005〕5號(hào)），做好教學(xué)改革、教學(xué)研究、師資培訓(xùn)和學(xué)科建設(shè)工作。針對(duì)新的思想政治理論課課程設(shè)置和大綱要求，認(rèn)真組織新一輪教育教學(xué)改革，制定并實(shí)施我校思想政治理論課建設(shè)五年規(guī)劃。思想政治理論課教師要自覺強(qiáng)化政治責(zé)任感和歷史使命感，加強(qiáng)對(duì)重大理論、現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和思想政治理論課教學(xué)規(guī)律的研究，加強(qiáng)對(duì)各門課程的教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、理論體系和教學(xué)體系、教學(xué)方法的研究，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近大學(xué)生的原則，教育和引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、道德觀和法制觀。進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治理論課教師隊(duì)伍建設(shè)，在人才引進(jìn)、師資培養(yǎng)、教師職務(wù)聘任、專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入、校內(nèi)科研立項(xiàng)及學(xué)術(shù)交流等方面給予重點(diǎn)扶持。以培養(yǎng)一批教學(xué)名師、建設(shè)2－3門精品課程、引進(jìn)3－5名學(xué)術(shù)骨干、形成若干教學(xué)和學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)為重點(diǎn)目標(biāo)，加強(qiáng)思想政治理論課教學(xué)基礎(chǔ)條件建設(shè)。以提高師資隊(duì)伍素質(zhì)和思想政治教育的實(shí)效性為目的，大力加強(qiáng)“馬克思主義理論與思想政治教育”、“科學(xué)社會(huì)主義”、“應(yīng)用心理學(xué)”和相關(guān)學(xué)科建設(shè)。建立健全“形勢(shì)與政策”報(bào)告制度，校、院領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)職能部門主要負(fù)責(zé)人每年至少要給大學(xué)生作一場(chǎng)“形勢(shì)與政策”報(bào)告，幫助學(xué)生及時(shí)了解國(guó)家的大政方針政策，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的國(guó)情教育和主流意識(shí)的引導(dǎo)。
      進(jìn)一步發(fā)揮人文社會(huì)科學(xué)在育人中的基礎(chǔ)性作用。加強(qiáng)我校人文社會(huì)科學(xué)的建設(shè)力度，促進(jìn)人文社會(huì)科學(xué)研究與思想政治理論課教學(xué)的結(jié)合。加強(qiáng)和拓展人文社科基地的建設(shè)。出臺(tái)優(yōu)惠政策，加強(qiáng)人文社會(huì)科學(xué)教材建設(shè)、學(xué)科研究、高層次人才培養(yǎng)和引進(jìn)力度；創(chuàng)造條件，積極鼓勵(lì)人文社會(huì)科學(xué)中青年教師到國(guó)內(nèi)外深造。采取有力措施，濃厚校園人文氛圍，切實(shí)發(fā)揮人文社會(huì)科學(xué)在人才培養(yǎng)中的基礎(chǔ)性作用。
      （二）強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，樹立全員育人意識(shí)
      教師在培育人才的過(guò)程中起著主導(dǎo)性作用。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的必然要求和首要環(huán)節(jié)。
      貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》（教師〔2005〕1號(hào)）、《中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）教師師德及學(xué)術(shù)道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）管理服務(wù)人員職業(yè)道德建設(shè)實(shí)施綱要》（地大黨字〔2003〕47號(hào)），完善師德師風(fēng)建設(shè)工作評(píng)估機(jī)制及輿論監(jiān)督機(jī)制，健全師德師風(fēng)考評(píng)制度、問(wèn)題報(bào)告制度及投訴制度等，將師德師風(fēng)建設(shè)納入教師職稱評(píng)定體系。定期舉辦師德師風(fēng)先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，對(duì)表現(xiàn)突出的教師要進(jìn)行大力表彰和宣傳；對(duì)師德師風(fēng)表現(xiàn)不佳的教師要及時(shí)勸誡，經(jīng)勸誡后仍不改正的，要進(jìn)行嚴(yán)肅處理；對(duì)違反規(guī)定和考評(píng)不合格的教師在考核、各類評(píng)優(yōu)及職稱評(píng)定中實(shí)行“一票否決”制度；對(duì)經(jīng)查實(shí)有嚴(yán)重不符師德師風(fēng)行為、影響惡劣者撤銷教師資格或予以解聘。
      充分發(fā)揮專業(yè)教研室的德育功能和專業(yè)教師的德育作用。由學(xué)院負(fù)責(zé)組織加強(qiáng)專業(yè)教師敬業(yè)精神與奉獻(xiàn)精神教育，增強(qiáng)專業(yè)教師教書育人的意識(shí)。要對(duì)專業(yè)教師在備課、授課、實(shí)習(xí)等教學(xué)環(huán)節(jié)中如何提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)提出具體要求。所有教授每年至少義務(wù)為學(xué)生作一次課外講座；副教授以上職稱的教師，每年至少義務(wù)指導(dǎo)一項(xiàng)學(xué)生課余科研或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。要求專業(yè)教師擔(dān)任學(xué)生班主任，并將其作為晉升職稱的基本條件。
      學(xué)校各部門都有育人的功能，所有教職工都有育人的職責(zé)。要把思想政治教育融入到學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，滲透到教學(xué)、科研和服務(wù)的各個(gè)方面。與學(xué)生學(xué)習(xí)、生活
      緊密相關(guān)的各級(jí)非教學(xué)管理部門及人員，每年必須接受學(xué)生滿意度的測(cè)評(píng)，并建立有效的獎(jiǎng)優(yōu)罰劣機(jī)制。對(duì)工作出色、受到學(xué)生贊揚(yáng)的部門和人員要大力進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)學(xué)生投訴較多的部門和人員，在認(rèn)真查實(shí)后限期整改，整改不到位的，校內(nèi)通報(bào)批評(píng)，并給予一定的行政處罰。進(jìn)一步完善“三育人”標(biāo)兵、“最受學(xué)生歡迎的老師”的評(píng)選機(jī)制，要充分反映學(xué)生的意見，確保公平、公正。重新修訂我校精神文明創(chuàng)建實(shí)施方案，在全校營(yíng)造一種全員育人的良好氛圍。
      （三）深入開展社會(huì)實(shí)踐，不斷完善實(shí)踐育人模式
      貫徹落實(shí)《中宣部、中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的意見》（中青聯(lián)發(fā)〔2005〕3號(hào)），繼承和發(fā)揚(yáng)我校重視實(shí)踐育人的優(yōu)良傳統(tǒng)。根據(jù)《中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)工作的意見》（地大校辦發(fā)〔2001〕57號(hào)）的要求，不斷探索新形勢(shì)下實(shí)踐教學(xué)的新模式、新手段、新方法，形成貫穿大學(xué)生學(xué)習(xí)生活全過(guò)程的實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容體系。進(jìn)一步建立和完善實(shí)踐教學(xué)的長(zhǎng)效機(jī)制。成立大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組，確保專業(yè)實(shí)踐教學(xué)時(shí)間，確保學(xué)生大學(xué)四年人均實(shí)踐教學(xué)經(jīng)費(fèi)不低于800元，并逐年有所增長(zhǎng)。
      要把組織大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐納入學(xué)校實(shí)踐教學(xué)的總體規(guī)劃，并根據(jù)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的具體情況記載學(xué)分。要利用寒暑假、節(jié)假日，重點(diǎn)組織好以學(xué)生思想政治教育為目的，以大學(xué)生文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”、文化科技衛(wèi)生法律“四進(jìn)社區(qū)”、大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃、大學(xué)生青年志愿者等為主要形式的專項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐。完善“按需設(shè)項(xiàng)，據(jù)項(xiàng)組團(tuán)，多方受益”的項(xiàng)目化運(yùn)作機(jī)制。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐要緊密結(jié)合學(xué)生的專業(yè)、年級(jí)和學(xué)歷教育實(shí)際，結(jié)合擇業(yè)就業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，通過(guò)學(xué)生自愿參加與制度性要求相結(jié)合、選派與社會(huì)需求相結(jié)合、假期與平時(shí)相結(jié)合、集中與分散相結(jié)合，創(chuàng)新和豐富社會(huì)實(shí)踐的形式和載體，擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面和受益面。積極加強(qiáng)與地方的聯(lián)系，推動(dòng)研究生掛職鍛煉，鼓勵(lì)研究生帶項(xiàng)目、帶課題、出成果。在專業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)中要安排一定時(shí)間組織大學(xué)生就近就便開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，人文社科專業(yè)學(xué)生的專業(yè)實(shí)習(xí)要與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。加大社會(huì)實(shí)踐專項(xiàng)資金的投入，加強(qiáng)大學(xué)生實(shí)踐基地建設(shè)，力爭(zhēng)2007年底每個(gè)學(xué)院都建立1個(gè)以上相對(duì)固定的社會(huì)實(shí)踐基地。積極鼓勵(lì)、支持大學(xué)生參與青年志愿者行動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生軍事訓(xùn)練工作和國(guó)防意識(shí)教育。
      （四）推進(jìn)校園文化建設(shè)，發(fā)揮環(huán)境育人作用
      貫徹落實(shí)《教育部、共青團(tuán)中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校校園文化建設(shè)的意見》（教社政〔2004〕16號(hào)）。成立以黨政主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)的校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)校園文化建設(shè)。制定并實(shí)施“十一五”校園景點(diǎn)建設(shè)計(jì)劃，將校園文化基礎(chǔ)建設(shè)納入學(xué)校整體基建計(jì)劃，加大校園文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入。充分挖掘和利用地學(xué)博物館、校史館、大師之路、化石林等文化資源，進(jìn)一步豐富富有地學(xué)特色的校園文化內(nèi)涵。
      整合資源，搭建平臺(tái)，加強(qiáng)大學(xué)生藝術(shù)教育基地建設(shè)。成立藝術(shù)教育基地指導(dǎo)委員會(huì)，編制我校大學(xué)生藝術(shù)教育規(guī)劃，構(gòu)建校園文化活動(dòng)體系。充分發(fā)揮藝術(shù)教研室、文藝類社團(tuán)和以藝術(shù)特長(zhǎng)生為主體的文藝隊(duì)伍的骨干作用。
      進(jìn)一步加大配套工程投入，加強(qiáng)大學(xué)生素質(zhì)拓展基地建設(shè)，大力開展大學(xué)生文化素質(zhì)教育。開展豐富多彩、積極向上的學(xué)術(shù)、科技、體育、藝術(shù)和娛樂(lè)活動(dòng)，把德育與智育、體育、美育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，寓教育于文化活動(dòng)之中。繼續(xù)辦好“大學(xué)生科技論文報(bào)告會(huì)”、“大學(xué)生青年科技節(jié)”、“大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)”、“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”、“科學(xué)與人文系列講座”和“博士論壇”，引導(dǎo)好學(xué)生社團(tuán)自主開展其它類型的文化藝術(shù)活動(dòng)，營(yíng)造良好的環(huán)境育人氛圍。
      牢牢把握網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的主動(dòng)權(quán)，倡導(dǎo)學(xué)生使用文明、健康的手機(jī)短信用語(yǔ)。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)校報(bào)、?？⑿?nèi)廣播臺(tái)、校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，規(guī)范學(xué)生辦刊。加強(qiáng)對(duì)櫥窗板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、橫幅、簡(jiǎn)報(bào)的規(guī)范管理，不給錯(cuò)誤觀點(diǎn)、錯(cuò)誤言論、有害信息提供傳播渠道。
      （五）主動(dòng)占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想教育陣地，拓寬思想政治教育渠道
      貫徹落實(shí)《教育部、共青團(tuán)中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)管理工作的意見》（教社政〔2004〕17號(hào)）。建立黨委宣傳部、黨委學(xué)工部（學(xué)工處）、黨委研究生工作部、校團(tuán)委、網(wǎng)絡(luò)與教育技術(shù)中心、信息管理中心等單位協(xié)調(diào)配合的工作機(jī)制。以“積極發(fā)展、加強(qiáng)管理、趨利避害、為我所用”為方針，加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)上思想政治教育，積極引導(dǎo)大學(xué)生思想認(rèn)識(shí)和輿論導(dǎo)向，使網(wǎng)絡(luò)成為弘揚(yáng)主旋律、加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)的重要陣地。
      進(jìn)一步建設(shè)好“地大之聲”、“新生代”等思想政治教育主題網(wǎng)站，構(gòu)筑我校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育平臺(tái)，為大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)、心理咨詢等提供服務(wù)。鼓勵(lì)學(xué)生班級(jí)、學(xué)生黨團(tuán)支部、學(xué)生社團(tuán)等學(xué)生組織建立自己的網(wǎng)站或主頁(yè)。準(zhǔn)確掌握網(wǎng)上輿情，正確引導(dǎo)網(wǎng)上輿論。加強(qiáng)網(wǎng)上思想政治輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。挖掘?qū)W校報(bào)刊、廣播、電視等各種媒體資源，豐富網(wǎng)上宣傳內(nèi)容，形成網(wǎng)上正面輿論強(qiáng)勢(shì)。
      加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息監(jiān)管力度，提高網(wǎng)絡(luò)信息預(yù)防和應(yīng)急處置能力。加強(qiáng)校園網(wǎng)用戶和校內(nèi)網(wǎng)站的統(tǒng)一歸口管理，嚴(yán)格執(zhí)行校園網(wǎng)信息登記備案制度和校園BBS用戶實(shí)名注冊(cè)制度，以及信息安全24小時(shí)值班制度。建立有效的緊急預(yù)案措施，預(yù)防突發(fā)事件的發(fā)生，一旦發(fā)生網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件，做到快速反應(yīng)、有效處置。
      （六）重視心理健康教育，探索心理教育有效途徑
      加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育，完善我校普查、教育、咨詢、干預(yù)相結(jié)合的心理健康教育體系，開展學(xué)習(xí)咨詢、就業(yè)咨詢、法律咨詢和健康咨詢等直接面向?qū)W生的咨詢工作。各有關(guān)部門應(yīng)大力支持大學(xué)生咨詢中心的工作，大學(xué)生咨詢中心應(yīng)在大學(xué)生心理健康教育工作中發(fā)揮統(tǒng)籌作用。積極探索形式多樣、卓有成效的心理健康教育途徑。進(jìn)一步健全心理危機(jī)預(yù)防干預(yù)三級(jí)體系，掌握學(xué)生心理發(fā)展動(dòng)態(tài)，制訂教育引導(dǎo)對(duì)策，主動(dòng)干預(yù)高危學(xué)生的心理危機(jī)，防止因心理問(wèn)題導(dǎo)致的突發(fā)事件。
      依托心理健康教研室及應(yīng)用心理學(xué)碩士點(diǎn)促進(jìn)心理健康教育工作朝專業(yè)化發(fā)展，力爭(zhēng)引進(jìn)2－3名心理學(xué)高層次人才，按在校學(xué)生人數(shù)1：4000配備心理咨詢專職人員。有計(jì)劃地實(shí)施對(duì)學(xué)生輔導(dǎo)員和新教員、班主任、以及全校教員進(jìn)行心理健康知識(shí)的普及和教育培訓(xùn)，不斷優(yōu)化我校的健康育人環(huán)境。鼓勵(lì)開展大學(xué)生心理健康教育的科學(xué)研究，支持編撰有我校特色的心理健康教育相關(guān)教材。加大大學(xué)生心理健康教育經(jīng)費(fèi)投入，按每學(xué)年生均10元的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)立心理健康教育專項(xiàng)資金。
      （七）維護(hù)學(xué)生切身利益，解決學(xué)生實(shí)際困難
      貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于切實(shí)解決高校貧困家庭學(xué)生困難問(wèn)題的通知》（國(guó)辦發(fā)〔2004〕68號(hào)），完善貧困生助學(xué)體系。加強(qiáng)對(duì)貧困大學(xué)生資助工作的領(lǐng)導(dǎo)，做到認(rèn)識(shí)到位、投入到位、組織動(dòng)員到位、監(jiān)督檢查到位。完善“綠色通道”，協(xié)助銀行做好助學(xué)貸款工作。確保每年從學(xué)費(fèi)收入中劃撥10％專門用于獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生、資助貧困學(xué)生和設(shè)立勤工助學(xué)崗位。多方吸引企事業(yè)單位到我校設(shè)立獎(jiǎng)助學(xué)金。積極開展研究生“三助”工作。進(jìn)一步拓寬勤工助學(xué)的渠道，加大對(duì)特別困難學(xué)生學(xué)費(fèi)減免的力度，逐步形成以國(guó)家助學(xué)貸款為主體，包括助學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金、勤工助學(xué)基金、特殊困難補(bǔ)助和學(xué)費(fèi)減免在內(nèi)的大學(xué)生資助體系。
      貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步做好2004年普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》（國(guó)辦發(fā)〔2004〕35號(hào)）精神，做好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)工作。把畢業(yè)生的就業(yè)問(wèn)題同學(xué)生的思想政治教育結(jié)合起來(lái)。繼續(xù)實(shí)施西部人才計(jì)劃和選調(diào)生計(jì)劃，鼓勵(lì)、引導(dǎo)畢業(yè)生到基層、到西部、到祖國(guó)最需要的地方建功立業(yè)。健全大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)和就業(yè)信息服務(wù)體系，積極開拓就業(yè)市場(chǎng)，為畢業(yè)生提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)。確保從事畢業(yè)生就業(yè)工作的專職人員和指導(dǎo)教師與應(yīng)屆畢業(yè)生的比例達(dá)到1：500，確保學(xué)校學(xué)費(fèi)收入的1%，作為就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作費(fèi)用。
      各部門應(yīng)切實(shí)維護(hù)學(xué)生的利益，學(xué)校在制訂涉及學(xué)生利益的政策時(shí)，應(yīng)征求學(xué)生的意見。完善校領(lǐng)導(dǎo)接待日制度，切實(shí)解決學(xué)生的困難，對(duì)于學(xué)生合理的利益或建議，應(yīng)兌現(xiàn)承諾，限期解決；加大督辦力度，對(duì)學(xué)生多次反映而得不到解決的問(wèn)題，要通過(guò)適當(dāng)?shù)姆绞接枰蕴幚?。各有關(guān)部門應(yīng)通過(guò)各種形式，深入學(xué)生班級(jí)、宿舍，了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的實(shí)際困難，主動(dòng)解決。校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)經(jīng)常深入學(xué)生班級(jí)、宿舍，了解學(xué)生情況，聽取學(xué)生意見；完善學(xué)生工作干部和班主任與學(xué)生的談心制度。開展好學(xué)生事務(wù)仲裁委員會(huì)工作，維護(hù)好學(xué)生的合法權(quán)益。
      建立和完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭深入課堂，了解教學(xué)質(zhì)量，每月至少聽課一次，各學(xué)院、處室領(lǐng)導(dǎo)每月至少聽課兩次，學(xué)生工作干部每月至少聽課四次。繼續(xù)發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)員的監(jiān)督作用。創(chuàng)造條件，引導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)。
      （八）發(fā)揮黨團(tuán)組織作用，推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)拓展
      貫徹落實(shí)《中共中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）委員會(huì)關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生黨員發(fā)展工作的實(shí)施意見》（地大黨字〔2004〕4號(hào)）。充分重視學(xué)生入黨積極分子的培養(yǎng)和學(xué)生黨員的發(fā)展工作。加強(qiáng)黨校分校的建設(shè)，加大對(duì)入黨積極分子培養(yǎng)的力度。加強(qiáng)黨員發(fā)展制度建設(shè)，嚴(yán)格黨員發(fā)展程序，力爭(zhēng)全面實(shí)現(xiàn)“一年級(jí)有黨員、二年級(jí)有黨小組、高年級(jí)有黨支部”的目標(biāo)。進(jìn)一步健全組織員制度。按在校生人數(shù)的1/1000配備專兼職組織員。專兼職組織員可根據(jù)實(shí)際需要，從離退休干部、黨務(wù)干部、黨員教師中聘請(qǐng)，并給予適當(dāng)?shù)墓ぷ餮a(bǔ)貼。
      加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生黨員的教育特別是黨員的先進(jìn)性教育，保持大學(xué)生黨員的先進(jìn)性，加強(qiáng)學(xué)生黨支部建設(shè)和學(xué)生黨務(wù)干部的培養(yǎng)，充分發(fā)揮學(xué)生黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和學(xué)生黨員的先鋒模范作用。
      堅(jiān)持以黨建帶團(tuán)建，把加強(qiáng)團(tuán)的建設(shè)作為黨的建設(shè)的重要任務(wù)。共青團(tuán)要進(jìn)一步發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì)和政治優(yōu)勢(shì)，團(tuán)結(jié)青年學(xué)生，服務(wù)青年學(xué)生。充分發(fā)揮學(xué)生骨干隊(duì)伍的先鋒模范作用，提升學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的主體意識(shí)和能力。各級(jí)黨組織要加強(qiáng)對(duì)“推優(yōu)”工作的領(lǐng)導(dǎo)，積極支持、幫助和指導(dǎo)團(tuán)組織開展“推優(yōu)”工作。各級(jí)團(tuán)組織也要把“推優(yōu)”工作作為一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓。
      加強(qiáng)學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)和學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，充分發(fā)揮其在校園文化建設(shè)和思想政治教育中的積極作用。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)和學(xué)生社團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)要定期聽取工作匯報(bào)。加大對(duì)學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)和學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的投入力度，設(shè)立學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)和學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，納入學(xué)校預(yù)算。
      加強(qiáng)大學(xué)生班集體建設(shè)，選派政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正的教師特別是中青年教師擔(dān)任班主任。積極開展優(yōu)秀班集體創(chuàng)建活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)推廣學(xué)生班集體建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)。引導(dǎo)新型學(xué)生組織自主地開展活動(dòng)，優(yōu)化校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
      （九）完善研究生管理體制，加強(qiáng)研究生思想政治教育
      研究生的思想政治教育和黨團(tuán)建設(shè)是研究生工作的重要組成部分，是保障實(shí)現(xiàn)研究生培養(yǎng)目標(biāo)的基礎(chǔ)工作。在注重研究生專業(yè)教育、學(xué)術(shù)水平及科研能力提高的同時(shí)，要加強(qiáng)研究生思想政治教育工作。
      進(jìn)一步完善研究生思想政治教育工作體制，形成由校黨委領(lǐng)導(dǎo)、黨委研究生工作部統(tǒng)籌、學(xué)院主管的管理機(jī)制。學(xué)院黨總支（分黨委）負(fù)責(zé)各學(xué)院研究生黨建和思想政治教育。全日制研究生較多的學(xué)院（所）配備研究生專職輔導(dǎo)員。
      加強(qiáng)研究生思想政治教育工作的隊(duì)伍建設(shè)，把研究生的專業(yè)教育與思想政治教育結(jié)合起來(lái)。要特別重視并發(fā)揮研究生導(dǎo)師在培養(yǎng)過(guò)程中的育人主體作用，確立導(dǎo)師是研究生思想政治教育的直接責(zé)任人，并使其制度化。充分發(fā)揮“三助”作用，鼓勵(lì)博士生和優(yōu)秀研究生參與低年級(jí)研究生班或本科生班的教育管理工作。
      加強(qiáng)研究生學(xué)術(shù)道德教育，建立健全研究生學(xué)術(shù)道德失范行為的監(jiān)察制度和懲罰制度。
      （十）加強(qiáng)思想政治教育工作隊(duì)伍建設(shè)，完善隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制
      學(xué)校各級(jí)黨政干部和共青團(tuán)干部、思想政治理論課和人文社會(huì)科學(xué)課教師、輔導(dǎo)員和班主任是思想政治教育的骨干力量。建設(shè)好高素質(zhì)、高質(zhì)量和高水平的思想政治教育隊(duì)伍是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重中之重。
      加強(qiáng)思想政治教育專職隊(duì)伍建設(shè)。全面推進(jìn)我校思想政治教育專職隊(duì)伍碩士化工程，力爭(zhēng)在三年之內(nèi)實(shí)現(xiàn)碩士化，10%以上具有博士學(xué)位。完善專職隊(duì)伍的選拔、培養(yǎng)、評(píng)價(jià)和激
      勵(lì)機(jī)制，并形成制度，將其業(yè)績(jī)與職務(wù)晉升、職稱評(píng)定直接掛鉤。進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生工作指導(dǎo)委員會(huì)在思想政治教育工作中的作用。加強(qiáng)班主任工作，適當(dāng)提高班主任津貼。
      進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治教育專職隊(duì)伍的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和業(yè)務(wù)能力建設(shè)，努力建設(shè)一支政治素質(zhì)高、思想作風(fēng)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的專業(yè)化、職業(yè)化隊(duì)伍，要把這項(xiàng)工作納入學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)的整體規(guī)劃，在外出進(jìn)修、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)上列入師資培養(yǎng)計(jì)劃，保證專職隊(duì)伍每年出國(guó)進(jìn)修至少2－3人。大力支持專職學(xué)生工作干部開展科學(xué)研究，鼓勵(lì)結(jié)合我校思想政治教育特色申報(bào)省部級(jí)科研項(xiàng)目，并給予配套資金支持。
      貫徹落實(shí)《中組部、中宣部、中央黨校、教育部、總政治部關(guān)于組織高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)教學(xué)科研骨干研修的意見》（教社政〔2005〕3號(hào)）。加強(qiáng)人文社會(huì)科學(xué)課教師隊(duì)伍建設(shè)，特別是思想道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)。通過(guò)各種途徑，努力造就一批理論功底扎實(shí)、勇于開拓創(chuàng)新的學(xué)科帶頭人，造就一批年富力強(qiáng)、政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)良好、銳意進(jìn)取的青年理論骨干教師。完善人文社會(huì)科學(xué)人才培養(yǎng)選拔和管理機(jī)制，緊緊抓住培養(yǎng)人才、吸引人才、用好人才三個(gè)環(huán)節(jié)，形成優(yōu)秀人才脫穎而出、人盡其才的良好機(jī)制。
      設(shè)立大學(xué)生思想政治教育專項(xiàng)資金，本科生思想政治教育工作總體經(jīng)費(fèi)學(xué)校每年按每生70元下?lián)?，研究生思想政治教育工作總體經(jīng)費(fèi)學(xué)校每年按每生100元下?lián)?，并逐年增長(zhǎng)。
      四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，通力協(xié)作，不斷開創(chuàng)工作新局面
      大學(xué)生思想政治教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，各單位、各部門要從戰(zhàn)略和全局的角度，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的重大意義，高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，通力合作，形成全校上下共同關(guān)注大學(xué)生思想政治教育的強(qiáng)大合力。要把大學(xué)生思想政治教育作為學(xué)校人才培養(yǎng)各項(xiàng)工作的首要任務(wù)，實(shí)施“一把手工程”，建立和完善黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、專兼職隊(duì)伍相結(jié)合、全校緊密配合、學(xué)生積極參與的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作機(jī)制。
      建立和完善校園安全穩(wěn)定與綜合治理的領(lǐng)導(dǎo)體制與工作機(jī)制，努力凈化校園育人環(huán)境。進(jìn)一步建立健全校內(nèi)安全防范體系，有效防止重大刑事治安案件的發(fā)生。加強(qiáng)校園周邊環(huán)境綜合整治，積極爭(zhēng)取地方政府的支持，協(xié)助地方政府切實(shí)解決學(xué)校周邊存在的治安、交通、文化、城建等環(huán)境問(wèn)題。依法加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊的文化、娛樂(lè)、商業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的管理，堅(jiān)決取締干擾學(xué)校正常教學(xué)、生活秩序的經(jīng)營(yíng)性?shī)蕵?lè)活動(dòng)場(chǎng)所，嚴(yán)厲打擊各種刑事犯罪活動(dòng)，及時(shí)處理侵害學(xué)生合法權(quán)益、學(xué)生身心健康的事件和影響學(xué)校及社會(huì)穩(wěn)定的事端。整頓校內(nèi)交通秩序，加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)外來(lái)人員的管理。建立和完善高校后勤保障體系，不斷增強(qiáng)后勤職工的服務(wù)意識(shí)、育人意識(shí)。
      二○○五年五月二十四日
      主題詞：大學(xué)生 思想政治教育 意見
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      抄發(fā)：各分黨委（黨總支部），黨委各部門，工會(huì)，團(tuán)委，各學(xué)院（課部），各處（室），各直屬單位。
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      中共中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）委員會(huì)辦公室
      2005年5月24日印發(fā)
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      共印15份
      第五篇：共青團(tuán)中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的實(shí)施意見
      共青團(tuán)中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生
      思想政治教育的實(shí)施意見
      （中青發(fā)[2005]16號(hào)2005年4月10日）
      為深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》（以下簡(jiǎn)稱《意見》）和全國(guó)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作會(huì)議精神，貫徹落實(shí)胡錦濤總書記重要講話精神，開創(chuàng)共青團(tuán)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育新局面，特提出如下實(shí)施意見。
      一、指導(dǎo)思想
      共青團(tuán)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的指導(dǎo)思想是：堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十六大精神，全面貫徹黨的教育方針，緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會(huì)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的實(shí)際，堅(jiān)持以理想信念教育為核心，以愛國(guó)主義教育為重點(diǎn)，以思想道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，發(fā)揮共青團(tuán)的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，全面推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃，著力培養(yǎng)廣大學(xué)生的使命感和責(zé)任感，加強(qiáng)實(shí)踐育人、文化育人、服務(wù)育人、組織育人，努力增強(qiáng)思想政治教育的針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力、感染力，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。
      二、實(shí)施內(nèi)容
      （一）深化理論學(xué)習(xí)教育活動(dòng)
      1．堅(jiān)持不懈地開展鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，通過(guò)組織專家講座、報(bào)告會(huì)、論壇、創(chuàng)辦理論刊物、開設(shè)校園紅色網(wǎng)站、編寫學(xué)習(xí)材料等多種方式，進(jìn)一步加深大學(xué)生對(duì)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀以及構(gòu)建和諧社會(huì)的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)內(nèi)涵的理解，用科學(xué)理論武裝教育學(xué)生，構(gòu)筑強(qiáng)大精神支柱，引導(dǎo)他們樹立遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念。
      2．以全國(guó)開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，通過(guò)學(xué)習(xí)、討論、交流、談心、撰寫心得體會(huì)等方式，用兩年左右的時(shí)間，在廣大學(xué)生黨員和學(xué)生團(tuán)員中集中組織開展以“保持黨員先進(jìn)性”和“加強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育”為主要內(nèi)容的教育活動(dòng)。加強(qiáng)業(yè)余黨校、業(yè)余團(tuán)校建設(shè)，促進(jìn)大學(xué)生全面學(xué)習(xí)黨團(tuán)基本知識(shí)、發(fā)展歷史和組織紀(jì)律，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生黨、團(tuán)員的光榮感、自豪感，明確自己肩負(fù)的歷史使命和社會(huì)責(zé)任。
      3．廣泛組織開展形勢(shì)政策教育活動(dòng)，以“我與祖國(guó)共發(fā)展”為主題，邀請(qǐng)黨政領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者以及為國(guó)家和社會(huì)作出突出貢獻(xiàn)的各行各業(yè)杰出人物走進(jìn)校園，走近大學(xué)生，緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)際，針對(duì)大學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，幫助他們認(rèn)清國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，教育和引導(dǎo)他們?nèi)鏈?zhǔn)確地理解黨的路線、方針和政策，積極投身改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)偉大事業(yè)。
      4．利用建黨、建國(guó)、“五?四”、“一二?九”等具有重要紀(jì)念意義的節(jié)慶日，以征文、演講、座談、文藝演出、紅色旅游等形式多樣、生動(dòng)活潑的方式，廣泛開展以弘揚(yáng)民族精神為主要內(nèi)容的愛國(guó)主義教育活動(dòng)。進(jìn)一步加大《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的實(shí)施力度，引導(dǎo)大學(xué)生自覺遵守愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范。采取課堂學(xué)習(xí)與實(shí)踐學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，在大學(xué)生中加強(qiáng)民主法制教育，增強(qiáng)遵紀(jì)守法觀念。
      （二）廣泛開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
      1．組織大學(xué)生廣泛開展教學(xué)實(shí)踐、專業(yè)實(shí)習(xí)、軍政訓(xùn)練、社會(huì)調(diào)查、生產(chǎn)勞動(dòng)、志愿服務(wù)、公益活動(dòng)、科技發(fā)明和勤工助學(xué)等活動(dòng)。促進(jìn)大學(xué)生了解國(guó)情、認(rèn)識(shí)社會(huì)、堅(jiān)定信念、磨礪意志，在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)。
      2．在寒暑假期間重點(diǎn)組織開展大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”、“四進(jìn)社區(qū)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，廣泛發(fā)動(dòng)大學(xué)生積極參與，進(jìn)一步擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面；遵循“按需設(shè)項(xiàng)、據(jù)項(xiàng)組團(tuán)”的原則，做好前期調(diào)研、立項(xiàng)、組團(tuán)等工作，務(wù)求實(shí)效；大力推進(jìn)社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè)，積極配合黨政部門逐步建立和完善社會(huì)實(shí)踐保障體系，形成長(zhǎng)效機(jī)制。
      3．大力開展大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)。組織大學(xué)生利用節(jié)假日、課余時(shí)間深入社會(huì)開展扶貧開發(fā)、社區(qū)服務(wù)、環(huán)境保護(hù)、大型活動(dòng)、搶險(xiǎn)救災(zāi)、海外服務(wù)等各類志愿服務(wù)活動(dòng)，培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。鞏固“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”、“扶貧接力計(jì)劃研究生支教團(tuán)”等志愿服務(wù)品牌項(xiàng)目，挖掘活動(dòng)的思想教育內(nèi)涵，擴(kuò)大活動(dòng)的參與面和影響力。
      4．組織“紅色之旅”學(xué)習(xí)參觀。充分發(fā)揮博物館、紀(jì)念館、展覽館、烈士陵園等愛國(guó)主義教育基地的教育作用，組織大學(xué)生到革命紀(jì)念地學(xué)習(xí)參觀，了解中國(guó)革命、建設(shè)和改革開放的歷史和成就，增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)黨的感情，激勵(lì)他們?yōu)槿娼ㄔO(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而建功立業(yè)。
      （三）建設(shè)健康向上的校園文化
      1．組織開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。圍繞學(xué)術(shù)科技、文化娛樂(lè)、公益服務(wù)、體 育競(jìng)技等多項(xiàng)主題，發(fā)揮團(tuán)學(xué)組織優(yōu)勢(shì)，廣泛開展活動(dòng)，活躍校園文化，把德育、智育、體育、美育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，幫助大學(xué)生在參與校園文化活動(dòng)中提升思想道德素質(zhì)。
      2．著力打造校園科技文化活動(dòng)品牌。以“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽和“中國(guó)青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)”評(píng)選表彰為龍頭，深入開展群眾性科技創(chuàng)新活動(dòng)。整合校園現(xiàn)有的文化活動(dòng)，組織開展“中國(guó)大學(xué)生校園文化節(jié)”，繼續(xù)辦好“大學(xué)生校園歌手大賽”，努力使校園文化活動(dòng)的品牌廣為人知、深入人心。
      3．充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)的重要作用。通過(guò)舉辦優(yōu)秀社團(tuán)評(píng)比展示、社團(tuán)活動(dòng)展演等方式，大力扶持理論學(xué)習(xí)型社團(tuán)，熱情鼓勵(lì)學(xué)術(shù)科技型社團(tuán)，正確引導(dǎo)興趣愛好型社團(tuán)，積極倡導(dǎo)社會(huì)公益型社團(tuán)，一手抓繁榮、一手抓管理，使學(xué)生社團(tuán)成為大學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的重要載體，成為建設(shè)健康向上的校園文化的重要力量。
      4．營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境。不斷壯大青年文化事業(yè)、產(chǎn)業(yè)，大力整合團(tuán)屬青年文化事業(yè)資源，積極開辟?gòu)V播電視青年頻道、報(bào)紙雜志青年欄目，加強(qiáng)青少年網(wǎng)絡(luò)影視建設(shè)，推出電影、電視劇、歌曲、曲藝、圖書等精品力作，培養(yǎng)一大批青年文化名人，為大學(xué)生提供更多更好的文化產(chǎn)品和服務(wù)。
      （四）積極促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)
      1．著力幫助大學(xué)生樹立正確的就業(yè)創(chuàng)業(yè)觀念。成立大學(xué)生職業(yè)設(shè)計(jì)的專門機(jī)構(gòu)，為大學(xué)生提供職業(yè)傾向測(cè)評(píng)、職業(yè)導(dǎo)航、創(chuàng)業(yè)咨詢等服務(wù)，幫助大學(xué)生確立職業(yè)方向，樹立“靈活就業(yè)，先就業(yè)、后擇業(yè)”和“創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”等觀念，倡導(dǎo)學(xué)生到西部、到基層、到祖國(guó)最需要的地方去建功立業(yè)。
      2．全面提高大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。強(qiáng)化“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”中的“素質(zhì)拓展訓(xùn)練”環(huán)節(jié)，根據(jù)學(xué)生的職業(yè)意向精心設(shè)計(jì)素質(zhì)訓(xùn)練內(nèi)容，提高大學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。加強(qiáng)與專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的合作，舉辦“大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練學(xué)?！?，建立素質(zhì)拓展基地，使校內(nèi)的素質(zhì)培訓(xùn)與社會(huì)需求同步并軌。有條件的地方可以全面推行《大學(xué)生素質(zhì)拓展證書》，方便用人單位選拔人才，同時(shí)促進(jìn)大學(xué)生更加自覺地提高自身綜合素質(zhì)。
      3．大力推進(jìn)“大學(xué)生就業(yè)見習(xí)行動(dòng)”。建好“大學(xué)生就業(yè)見習(xí)行動(dòng)網(wǎng)”（004km.cn）。建設(shè)就業(yè)見習(xí)基地，動(dòng)員更多的企事業(yè)單位為不同年級(jí)尤其是高年級(jí)的學(xué)生提供不同類別的見習(xí)崗位，力爭(zhēng)每年落實(shí)50萬(wàn)個(gè)以上就業(yè)見習(xí)崗位，在大學(xué)生和用人單位之間構(gòu)建起就業(yè)創(chuàng)業(yè)平臺(tái)。
      4．積極支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽等方式，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和培訓(xùn)，營(yíng)造鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)的校園環(huán)境。協(xié)助黨和政府做好有關(guān)大學(xué) 生創(chuàng)業(yè)政策的宣傳和落實(shí)工作，聯(lián)合有關(guān)部門制定有利于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的具體政策措施。整合資源、完善機(jī)制，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供必要的資金、智力和技術(shù)支持。
      （五）關(guān)心和服務(wù)經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生
      1．推進(jìn)濟(jì)困助學(xué)工作。爭(zhēng)取各方支持，吸納社會(huì)資源，拓寬濟(jì)困助學(xué)資金的來(lái)源，加大直接資助、獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的力度。樹立優(yōu)秀自強(qiáng)典型，引導(dǎo)和激勵(lì)更多的經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生自強(qiáng)、自立，勤奮學(xué)習(xí)，順利完成學(xué)業(yè)。
      2．推進(jìn)勤工助學(xué)工作。積極整合校內(nèi)資源，選派學(xué)生承擔(dān)后勤服務(wù)、校園秩序維護(hù)、公益勞動(dòng)等方面力所能及的工作，為學(xué)生提供更多的勤工助學(xué)崗位。大力挖掘青年企業(yè)家協(xié)會(huì)、青聯(lián)等校外資源，推進(jìn)建立勤工助學(xué)基地，動(dòng)員企事業(yè)單位為大學(xué)生勤工助學(xué)提供崗位和信息服務(wù)。采取切實(shí)措施，維護(hù)學(xué)生的正當(dāng)權(quán)益。
      3．推進(jìn)結(jié)對(duì)扶助工作。充分發(fā)揮各級(jí)團(tuán)組織、團(tuán)干部隊(duì)伍的作用，動(dòng)員各級(jí)團(tuán)組織、團(tuán)干部尤其是地市以上機(jī)關(guān)的團(tuán)干部以及社會(huì)各界力量，按照?qǐng)F(tuán)內(nèi)與團(tuán)外相結(jié)合、團(tuán)體資助與個(gè)人資助相結(jié)合、物質(zhì)扶助和其它扶助相結(jié)合的原則，由集體或個(gè)人與經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生尤其是特困生結(jié)成扶助對(duì)子，幫助他們克服困難，完成好學(xué)業(yè)。
      4．推進(jìn)助學(xué)貸款擔(dān)保。作為對(duì)國(guó)家助學(xué)貸款的有益補(bǔ)充，通過(guò)吸納各類社會(huì)資源建立社會(huì)化助學(xué)貸款擔(dān)?；?，制定具體可行的擔(dān)保辦法，為經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生順利貸款提供服務(wù)和幫助?；饟?dān)保主要面向西部、面向特困生，優(yōu)先解決他們的實(shí)際困難，力爭(zhēng)覆蓋特困生的20%。通過(guò)多種方式在大學(xué)生中開展誠(chéng)信教育，配合推進(jìn)國(guó)家助學(xué)貸款政策的實(shí)施。
      （六）加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育
      1．普及基本常識(shí)。以“5?25”中國(guó)大學(xué)生心理健康節(jié)為重點(diǎn)，大力實(shí)施“心理陽(yáng)光工程”。通過(guò)舉辦講座、報(bào)告、論壇等活動(dòng)以及海報(bào)、櫥窗、校園廣播等宣傳手段，在大學(xué)生中普及基本的心理健康常識(shí)，幫助他們樹立正確的心理健康觀念，提高對(duì)自己心理健康的認(rèn)識(shí)。積極扶植心理類學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)發(fā)展，充分發(fā)揮它們?cè)谄占爸R(shí)、宣傳觀念方面的積極作用。
      2．加強(qiáng)咨詢輔導(dǎo)。加強(qiáng)學(xué)校團(tuán)委心理咨詢室和心理咨詢師隊(duì)伍建設(shè)，為大學(xué)生提供更好的心理測(cè)試和心理咨詢等服務(wù)。邀請(qǐng)專家學(xué)者編寫發(fā)放《大學(xué)新生心理健康手冊(cè)》，針對(duì)大學(xué)新生面臨的具體心理問(wèn)題，提供有針對(duì)性的輔導(dǎo)。充分發(fā)揮“中國(guó)大中學(xué)生心理健康教育在線”的作用，開辟專家咨詢熱線、網(wǎng)上心理論壇等欄目，為盡可能多的學(xué)生提供心理健康教育服務(wù)。
      3．培訓(xùn)工作隊(duì)伍。每年舉辦一次大中學(xué)校團(tuán)干部心理咨詢培訓(xùn)班，對(duì)在學(xué)生工作一線、熟悉學(xué)生實(shí)際狀況的專職團(tuán)干部進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，豐富他們的心理學(xué)知識(shí)、提高開展心理咨詢工作的能力，建設(shè)一支高素質(zhì)的基層工作隊(duì)伍，為做好大學(xué)生心理健康教育提供有力保障。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、工作簡(jiǎn)報(bào)等渠道加強(qiáng)各學(xué)校共青團(tuán)組織心理健康教育工作的交流和研討。
      （七）強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)思想教育功能
      1．牢牢把握網(wǎng)絡(luò)思想政治教育主動(dòng)權(quán)，主動(dòng)占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的制高點(diǎn)。大力支持校園“紅色網(wǎng)站”的建設(shè)發(fā)展，使之在學(xué)生自我教育中發(fā)揮更加顯著的作用。針對(duì)大學(xué)生接受信息途徑發(fā)生的新變化，進(jìn)一步建設(shè)好校園網(wǎng)，通過(guò)強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)的服務(wù)功能吸引凝聚大學(xué)生，在服務(wù)中增強(qiáng)思想政治教育的實(shí)效性。
      2．加強(qiáng)團(tuán)屬網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。整合網(wǎng)絡(luò)資源，建設(shè)和完善“血鑄中華”、“民族魂”等一批融思想性、知識(shí)性、趣味性、服務(wù)性于一體的主題教育網(wǎng)站或網(wǎng)頁(yè)，突出思想政治教育的主題，突出服務(wù)青年學(xué)生的重點(diǎn)。以網(wǎng)絡(luò)主題團(tuán)日、網(wǎng)絡(luò)道德問(wèn)題辯論、網(wǎng)頁(yè)和Flash制作競(jìng)賽等為載體，積極開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育活動(dòng)。
      3．深入實(shí)施“網(wǎng)絡(luò)文明工程”。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教育團(tuán)、學(xué)骨干隊(duì)伍建設(shè)和機(jī)制建設(shè)，推進(jìn)健康向上的網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，倡導(dǎo)文明上網(wǎng)習(xí)慣，引導(dǎo)大學(xué)生自覺遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范。積極關(guān)注網(wǎng)上動(dòng)態(tài)，了解大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，把握網(wǎng)上陣地的正確導(dǎo)向。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息管理，積極配合政府有關(guān)部門做好網(wǎng)上信息審查，及時(shí)過(guò)濾刪除有害信息。
      （八）加強(qiáng)高校共青團(tuán)和學(xué)生組織建設(shè)
      1．加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)。鞏固班級(jí)團(tuán)支部，在思想教育、發(fā)展團(tuán)員、推優(yōu)入黨、開展文化活動(dòng)、解決學(xué)生各種困難等方面發(fā)揮其作用。創(chuàng)新和發(fā)展新的建團(tuán)模式，根據(jù)需要，在學(xué)生公寓和學(xué)生社團(tuán)中建立團(tuán)組織，嘗試在活動(dòng)項(xiàng)目、網(wǎng)絡(luò)虛擬群體中建立團(tuán)組織，加大對(duì)民辦高校和中外合作辦學(xué)高校團(tuán)組織建設(shè)的指導(dǎo)力度。
      2．加強(qiáng)團(tuán)的隊(duì)伍建設(shè)。選拔政治立場(chǎng)堅(jiān)定、專業(yè)素質(zhì)高、工作能力突出、年富力強(qiáng)的青年教師從事高校共青團(tuán)工作，加大對(duì)團(tuán)干部的培養(yǎng)、選拔、使用力度，關(guān)心團(tuán)干部特別是基層團(tuán)干部的學(xué)習(xí)和生活，積極采取措施，為他們創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和成長(zhǎng)環(huán)境。加強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育。積極推薦優(yōu)秀團(tuán)員作為黨的發(fā)展對(duì)象，把協(xié)助黨組織做好入黨積極分子工作作為高校團(tuán)組織的一項(xiàng)經(jīng)常性工作做好做實(shí)。
      3．加強(qiáng)學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)和學(xué)生社團(tuán)建設(shè)。高校共青團(tuán)組織要加強(qiáng)對(duì)高校學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)、社團(tuán)組織的指導(dǎo)，選派優(yōu)秀干部擔(dān)任校級(jí)學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)組織的秘書長(zhǎng)。幫助學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)組織研究制定工作計(jì)劃和重要工作決策，把握好工作的政治方向，做好主要干部候選人的選拔、推薦工作和主要干部的培養(yǎng)工作。選派得力干部具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)工作。支持學(xué)生社團(tuán)開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)的規(guī)范化建設(shè)。
      （九）加強(qiáng)宣傳和活動(dòng)陣地建設(shè)
      1．加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)。團(tuán)屬新聞、出版、網(wǎng)絡(luò)等媒體要始終堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主的方針，牢牢掌握輿論宣傳的主動(dòng)權(quán)。要結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生的時(shí)代特征、行為特點(diǎn)和成才需求，按照“三貼近”的要求，不斷提高宣傳報(bào)道的說(shuō)服力和影響力，為深入推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育營(yíng)造良好氛圍。
      2．加強(qiáng)活動(dòng)陣地建設(shè)。團(tuán)屬青少年宮、青少年活動(dòng)營(yíng)地要發(fā)揮自身特點(diǎn)，主動(dòng)承擔(dān)大學(xué)生思想政治教育的任務(wù)，引導(dǎo)大學(xué)生參與文化建設(shè)，提高自身素質(zhì)。積極推動(dòng)建設(shè)大學(xué)生活動(dòng)中心、大學(xué)生素質(zhì)拓展中心等活動(dòng)場(chǎng)所，為大學(xué)生開展活動(dòng)提供依托。
      （十）加強(qiáng)理論研究
      1．團(tuán)屬青少年研究機(jī)構(gòu)、團(tuán)校、青干院要主動(dòng)適應(yīng)形勢(shì)要求，把大學(xué)生思想政治教育理論研究作為重要課題，研究新時(shí)期大學(xué)生思想政治教育規(guī)律，探索新形勢(shì)下大學(xué)生思想政治教育的新途徑、新辦法，組織各領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者進(jìn)行課題攻關(guān)，早出成果，多出成果，出好成果。及時(shí)編輯、整理、出版研究成果，形成大學(xué)生思想政治教育的系列精品叢書，推動(dòng)學(xué)校、社會(huì)共同做好大學(xué)生思想政治教育工作。
      2．各級(jí)共青團(tuán)組織特別是高校團(tuán)組織要積極參與思想政治理論課題研究，深入學(xué)生實(shí)際，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，形成研究成果，針對(duì)大學(xué)生普遍關(guān)注的心理健康、交友擇業(yè)、成長(zhǎng)發(fā)展等熱點(diǎn)問(wèn)題，定期邀請(qǐng)有關(guān)方面的專家、學(xué)者、成功人士或優(yōu)秀大學(xué)生代表，舉行報(bào)告、對(duì)話、研討以及網(wǎng)絡(luò)在線問(wèn)答等活動(dòng)，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。
      三、實(shí)施要求
      1．統(tǒng)一思想，明確使命。各級(jí)共青團(tuán)組織要進(jìn)一步把思想統(tǒng)一到中央《意見》精神上來(lái)，統(tǒng)一到中央領(lǐng)導(dǎo)同志重要講話精神上來(lái)，統(tǒng)一到中央工作部署上來(lái)。要以對(duì)黨的事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，進(jìn)一步增強(qiáng)做好大學(xué)生思想政治教育工作的歷史責(zé)任感和使命感，充分發(fā)揮積極性和主動(dòng)性，堅(jiān)定信心，不懈努力，共同推進(jìn)這項(xiàng)關(guān)系長(zhǎng)遠(yuǎn)的重大戰(zhàn)略工程。
      2．狠抓落實(shí)，務(wù)求實(shí)效。各級(jí)團(tuán)組織要根據(jù)中央部署，緊密結(jié)合本地本高校實(shí)際，細(xì)化大學(xué)生思想政治教育各項(xiàng)工作，明確目標(biāo)任務(wù)，確保思想落實(shí)、措施落實(shí)、工作落實(shí)。要加強(qiáng)與各有關(guān)方面的協(xié)調(diào)，形成推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的強(qiáng)大合力。要充分整合社會(huì)資源，調(diào)動(dòng)各方面的積極性，為加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育提供有力的支持。
      3．完善機(jī)制，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。各級(jí)團(tuán)組織要建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作機(jī)制，各地各高校要建立相應(yīng)工作機(jī)構(gòu)，定期研究部署本地本高校大學(xué)生思想政治教育工作。要建立信息溝通機(jī)制，及時(shí)、準(zhǔn)確地把握大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，對(duì)事關(guān)大學(xué)生思想政治方面的重大問(wèn)題和突發(fā)事件要及時(shí)溝通，及時(shí)引導(dǎo)。要建立保障機(jī)制，配備專門人員負(fù)責(zé)具體工作，并給予必要的資金支持。
      4．把握規(guī)律，開拓創(chuàng)新。各級(jí)團(tuán)組織要深入大學(xué)生，了解大學(xué)生，及時(shí)研究、解決大學(xué)生思想政治教育的新情況新問(wèn)題，為加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育提供理論支持和決策依據(jù)。要勇于創(chuàng)新，善于創(chuàng)新，深入探索加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的規(guī)律和方法，大力推廣行之有效的做法和經(jīng)驗(yàn)。要?jiǎng)?chuàng)新大學(xué)生思想政治教育的內(nèi)容、形式、手段和載體，不斷提高思想政治教育的針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力、感染力，切實(shí)把大學(xué)生思想政治教育工作提高到一個(gè)新的水平。
       
      
    
      

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