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      關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)
      
        
       時(shí)間：2019-05-14 23:50:08下載本文作者：會(huì)員上傳
      
      
      
      
      
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      第一篇：關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)
      

      中共廣西師范大學(xué)委員會(huì)、廣西師范大學(xué)
      關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)
      根據(jù)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》（中發(fā)[2004]16號(hào)）和自治區(qū)黨委、自治區(qū)人民政府《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》（桂發(fā)[2005]11號(hào)）文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校大學(xué)生思想政治教育工作提出如下意見(jiàn)。
      一、充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的重大意義
      1、加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作，是解決好“培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人”這一根本問(wèn)題的必然要求。大學(xué)生是十分寶貴的人才資源，是民族的希望，是祖國(guó)的未來(lái)。加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作，教育和引導(dǎo)好青年大學(xué)生，對(duì)于全面實(shí)施科教興桂、人才強(qiáng)桂戰(zhàn)略，確保社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、后繼有人，對(duì)于實(shí)現(xiàn)富民興桂新跨越、全面建設(shè)小康社會(huì)具有重大而深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。
      2、加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作，是牢固樹(shù)立育人為本、德育為先觀念的迫切要求。學(xué)校教育，育人為本，德智體美，德育為首。要樹(shù)立育人為本，德育為先的觀念，必須始終把大學(xué)生思想政治教育作為學(xué)校工作的首要任務(wù)，把大學(xué)生培養(yǎng)成為德智體美全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。
      3、加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作，是適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的時(shí)代要求。我校當(dāng)代大學(xué)生思想政治狀況主流是積極、健康、向上的，在重大政治原則問(wèn)題上與黨中央保持高度一致。當(dāng)前，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和對(duì)外開(kāi)放的條件下，在各種思想文化互相激蕩的環(huán)境中，大學(xué)生受到各種思想文化的影響明顯增多，在部分大學(xué)生中也存在一些突出問(wèn)題。有的政治信仰迷茫、理想信念模糊，有的社會(huì)責(zé)任感不強(qiáng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)較差，有的艱苦奮斗精神不足、心理素質(zhì)脆弱，有的受到拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義影響較深；傳統(tǒng)的思想政治教育在內(nèi)容、方法、機(jī)制、手段等方面也存在不少薄弱環(huán)節(jié)，一些單位對(duì)大學(xué)生思想政治教育的重要性認(rèn)識(shí)不足，大學(xué)生思想政治教育工作的針對(duì)性、實(shí)效性有待進(jìn)一步增強(qiáng)，思想政治教育工作隊(duì)伍建設(shè)亟待加強(qiáng)，全員育人、全過(guò)程育人、全方位育人的格局尚未真正形成。對(duì)這些問(wèn)題，必須引起高度重視，采取措施，努力改進(jìn)。
      二、加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的指導(dǎo)思想、基本原則和主要內(nèi)容
      4、指導(dǎo)思想：以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹黨的十六大精神，全面落實(shí)黨的教育方針，緊密結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持育人為本、德育為先，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生，不斷增強(qiáng)思想政治教育的吸引力、感染力，提高其針對(duì)性、實(shí)效性，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。
      5、基本原則：堅(jiān)持教書(shū)與育人相結(jié)合，堅(jiān)持教育與自我教育相結(jié)合，堅(jiān)持理論教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，堅(jiān)持解決思想問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合，堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合，堅(jiān)持繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與改革創(chuàng)新相結(jié)合。
      6、主要內(nèi)容：以理想信念教育為核心，深入進(jìn)行正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和社會(huì)主義榮辱觀教育；以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)，深入進(jìn)行弘揚(yáng)和培育民族精神教育；以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，深入進(jìn)行公民道德教育；以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，深入進(jìn)行素質(zhì)教育。
      三、充分發(fā)揮課堂教學(xué)在大學(xué)生思想政治教育中的主導(dǎo)作用
      7、發(fā)揮思想政治理論課的主渠道作用。認(rèn)真制定和實(shí)施新的課程設(shè)置方案，不斷完善思想理論課的課程體系；積極推進(jìn)精品課程建設(shè)，堅(jiān)持教育內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段的創(chuàng)新，充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，進(jìn)一步推進(jìn)研究性教學(xué)，積極探索專題式講授、案例教學(xué)等教學(xué)方法；加強(qiáng)教學(xué)成果立項(xiàng)工作，通過(guò)教學(xué)研究促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量建設(shè)；進(jìn)一步加強(qiáng)馬克思主義基本理論課教學(xué)研究。抓好馬克思主義原理和思想政治教育博士點(diǎn)的建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)科的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)理論研究和實(shí)踐指導(dǎo)，為思想政治理論課建設(shè)提供強(qiáng)有力的學(xué)科支撐。
      8、增強(qiáng)形勢(shì)政策教育的育人效果。開(kāi)設(shè)《形勢(shì)與政策》必修課，強(qiáng)化教學(xué)環(huán)節(jié)，實(shí)行集體備課，進(jìn)行專題講授，提高教學(xué)質(zhì)量；抓住重大節(jié)日、紀(jì)念日、重大事件發(fā)生的時(shí)機(jī)，通過(guò)專題報(bào)告、座談會(huì)、討論會(huì)等形式，廣泛開(kāi)展形勢(shì)政策教育；堅(jiān)持形勢(shì)政策報(bào)告會(huì)制度，結(jié)合國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)變化和學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，積極辦好青年學(xué)生百場(chǎng)報(bào)告會(huì)，聘請(qǐng)地方黨政領(lǐng)導(dǎo)、知名企業(yè)家、著名專家學(xué)者、杰出校友作形勢(shì)政策報(bào)告；繼續(xù)深入開(kāi)展理論學(xué)習(xí)月活動(dòng)，創(chuàng)新活動(dòng)形式，切實(shí)增強(qiáng)教育效果。
      9、突出哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)科的育人功能。不斷完善哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的創(chuàng)新基地建設(shè)、項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃、科研體制改革等制度，制定學(xué)科發(fā)展規(guī)劃，進(jìn)一步推動(dòng)我校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)科建設(shè)，不斷活躍學(xué)術(shù)研究氛圍，優(yōu)化學(xué)術(shù)環(huán)境，充分發(fā)揮哲學(xué)社會(huì)科學(xué)育人的重要作用。認(rèn)真實(shí)施“人文強(qiáng)桂”工程，加強(qiáng)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基地建設(shè)，力爭(zhēng)在科學(xué)研究、人才培養(yǎng)、服務(wù)社會(huì)上不斷取得新成果。要把馬克思主義中國(guó)化的最新理論成果貫穿于哲學(xué)社會(huì)科學(xué)教學(xué)活動(dòng)之中，用科學(xué)理論、先進(jìn)文化武裝和培育大學(xué)生。要加強(qiáng)中國(guó)特色、中國(guó)風(fēng)格、中國(guó)氣派的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)體系與教材體系建設(shè)，使哲學(xué)社會(huì)科學(xué)在學(xué)生思想政治教育中更有解釋力和說(shuō)服力。
      10、強(qiáng)化專業(yè)課教學(xué)的育人功能和導(dǎo)師的育人職責(zé)。深入挖掘各類課程的思想政治教育資源，把教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性和思想性結(jié)合起來(lái)，將思想政治教育融入到專業(yè)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)；堅(jiān)持學(xué)術(shù)研究無(wú)禁區(qū)、課堂講授有紀(jì)律，維護(hù)課堂教學(xué)的嚴(yán)肅性。建立健全研究生導(dǎo)師教書(shū)育人機(jī)制，在研究生導(dǎo)師遴選、培訓(xùn)、考核等環(huán)節(jié)中明確導(dǎo)師在研究生德育方面的要求；導(dǎo)師不僅要對(duì)研究生的專業(yè)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，也要在培養(yǎng)方案和培養(yǎng)計(jì)劃制定、課程教學(xué)和考核、科研訓(xùn)練和科學(xué)研究、論文開(kāi)題和撰寫(xiě)等研究生培養(yǎng)的全過(guò)程中融入思想政治教育，引導(dǎo)研究生健康成長(zhǎng)；導(dǎo)師應(yīng)加強(qiáng)自身思想政治、道德品質(zhì)、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)等方面的修養(yǎng)，率先垂范，為人師表。
      四、不斷拓展新形勢(shì)下大學(xué)生思想政治教育的有效途徑
      11、深入開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。按照科學(xué)規(guī)劃、組織推進(jìn)、社會(huì)運(yùn)作、項(xiàng)目支撐、特色提升的總體思路，以“三下鄉(xiāng)”和“四進(jìn)社區(qū)”為主要載體，建立社會(huì)實(shí)踐長(zhǎng)效機(jī)制；將社會(huì)實(shí)踐納入教學(xué)計(jì)劃，與專業(yè)學(xué)習(xí)、服務(wù)社會(huì)、勤工助學(xué)、擇業(yè)就業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有機(jī)結(jié)合起來(lái)；建立一批相對(duì)穩(wěn)定的社會(huì)實(shí)踐基地，結(jié)合愛(ài)國(guó)主義教育基地、教學(xué)實(shí)習(xí)基地、科研推廣基地、就業(yè)創(chuàng)業(yè)基地的建設(shè)，不斷豐富基地建設(shè)內(nèi)涵；完善考核機(jī)制，將師生參與社會(huì)實(shí)踐作為評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)和職稱晉升等方面的重要參考。
      12、扎實(shí)推進(jìn)校園文化建設(shè)。以培育大學(xué)精神為核心、以環(huán)境建設(shè)為基礎(chǔ)、以創(chuàng)新活動(dòng)為載體，努力建設(shè)具有時(shí)代特征和學(xué)校特色的校園文化。注重校園文化活動(dòng)的層次性，做到大型活動(dòng)全校化、精品化，中型活動(dòng)院系化、專業(yè)化，小型活動(dòng)社團(tuán)化、經(jīng)?；惶岣咝@文化的學(xué)術(shù)性，著力辦好校園文化節(jié)、學(xué)術(shù)科技節(jié)、“獨(dú)秀大講壇”、“創(chuàng)新杯”等文化活動(dòng)；進(jìn)一步規(guī)范第二課堂活動(dòng)，探索制訂第二課堂學(xué)分管理辦法，激發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生參加活動(dòng)的積極性，提高第二課堂的育人成效，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)和個(gè)性發(fā)展提供更寬廣的空間。突出校園建設(shè)的人文精神，進(jìn)一步發(fā)揮校訓(xùn)、校歌、?；铡⑿?biāo)和校史等校園文化載體的育人作用；借助校慶等具有特殊教育意義的活動(dòng)，激勵(lì)大學(xué)生繼續(xù)和弘揚(yáng)學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)；加強(qiáng)校園景觀建設(shè)，以內(nèi)涵豐富的雕塑、名言警示牌等人文景觀營(yíng)造高尚的人文氛圍，促進(jìn)使用功能、審美功能和教育功能的和諧統(tǒng)一。
      13、主動(dòng)占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新陣地。進(jìn)一步加強(qiáng)獨(dú)秀網(wǎng)、畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)、心理咨詢網(wǎng)、勤工助學(xué)網(wǎng)和助學(xué)貸款網(wǎng)等網(wǎng)站、網(wǎng)頁(yè)的建設(shè)，整合資源，形成合力，為網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作搭建平臺(tái)；把網(wǎng)上思想政治教育與學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活緊密結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)網(wǎng)上信息資源的建設(shè)，增強(qiáng)其思想性、知識(shí)性、服務(wù)性、趣味性；加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管工作，做好網(wǎng)上引導(dǎo)和交流，增強(qiáng)學(xué)生上網(wǎng)的政治意識(shí)、法制意識(shí)、自律意識(shí)和安全意識(shí)，培養(yǎng)正確的網(wǎng)絡(luò)觀。
      14、不斷強(qiáng)化學(xué)生公寓管理。進(jìn)一步總結(jié)、推廣團(tuán)組織進(jìn)公寓的經(jīng)驗(yàn)和做法，積極探索思想政治教育和黨組織進(jìn)公寓的有效途徑，逐步推行輔導(dǎo)員入住學(xué)生公寓制度，構(gòu)建教育、管理、服務(wù)新平臺(tái)；以創(chuàng)建“文明寢室”等活動(dòng)為載體，推動(dòng)學(xué)生公寓文化建設(shè)；建立健全學(xué)生自律組織，進(jìn)一步完善突發(fā)事件預(yù)警和快速反應(yīng)機(jī)制，維護(hù)公寓的安全與穩(wěn)定，把公寓建成生活家園、育人課堂。
      15、切實(shí)抓好大學(xué)生心理健康教育。開(kāi)設(shè)心理健康教育課程，普及大學(xué)生心理健康教育，增強(qiáng)大學(xué)生心理健康意識(shí)及心理調(diào)試能力；加強(qiáng)學(xué)校大學(xué)生心理健康教育中心和心理咨詢網(wǎng)站建設(shè)，以“心理健康教育宣傳月活動(dòng)”為載體，通過(guò)個(gè)別心理輔導(dǎo)與團(tuán)體心理輔導(dǎo)相結(jié)合等多種形式，廣泛開(kāi)展心理健康教育和咨詢工作，為大學(xué)生提供及時(shí)、有效、高質(zhì)量的心理健康指導(dǎo)與服務(wù)；加強(qiáng)大學(xué)生心理檔案的建立工作，進(jìn)一步完善心理行為問(wèn)題預(yù)警和干預(yù)機(jī)制；配備一定數(shù)量的專職心理健康教育教師，加強(qiáng)輔導(dǎo)員、學(xué)生班級(jí)心理委員和宿舍心理員的培訓(xùn)，提高心理健康教育隊(duì)伍的整體水平，構(gòu)建“學(xué)校、學(xué)院、班級(jí)、宿舍”四級(jí)心理健康教育工作網(wǎng)絡(luò)體系，把心理健康教育作為我校思想政治教育的品牌做實(shí)做強(qiáng)。
      16、認(rèn)真做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助工作。逐步完善以國(guó)家助學(xué)貸款為主、以獎(jiǎng)助學(xué)金為輔、以勤工助學(xué)為補(bǔ)的困難學(xué)生資助體系。按照國(guó)家規(guī)定，配備一定數(shù)量的國(guó)家助學(xué)貸款專職工作人員，落實(shí)政策，每年從學(xué)費(fèi)收入中提取10%專門(mén)用于支付國(guó)家助學(xué)貸款風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償和勤工助學(xué)；進(jìn)一步完善獎(jiǎng)、助學(xué)金制度；開(kāi)設(shè)校內(nèi)勤工助學(xué)崗位，開(kāi)辟校外勤工助學(xué)途徑，加強(qiáng)勤工助學(xué)的管理和內(nèi)涵拓展；認(rèn)真總結(jié)“福特基金項(xiàng)目”經(jīng)驗(yàn)，以“志強(qiáng)社”和“金鳳計(jì)劃”等為載體，充分調(diào)動(dòng)貧困生的主體性和創(chuàng)造性。通過(guò)多種渠道、多種方式幫助困難學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題，保證經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。
      17、不斷加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)工作。按照“全程化、全員化、專業(yè)化、信息化”的要求，進(jìn)一步完善校內(nèi)畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)體系，落實(shí)就業(yè)指導(dǎo)到個(gè)人的工作目標(biāo)；開(kāi)設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課程；加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)技能培訓(xùn)工作，努力提高學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力；加強(qiáng)實(shí)習(xí)就業(yè)基地建設(shè)，為畢業(yè)生就業(yè)搭建平臺(tái)；制定獎(jiǎng)勵(lì)措施，鼓勵(lì)畢業(yè)生到基層就業(yè)；加大對(duì)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心的建設(shè)，按一定的比例配備專職就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)工作人員，逐步建立一支專兼結(jié)合的就業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍。
      五、充分發(fā)揮學(xué)生黨團(tuán)組織在大學(xué)生思想政治教育中的重要作用
      18、加強(qiáng)學(xué)生黨組織建設(shè)。按照“低年級(jí)有黨員、高年級(jí)有黨支部”的工作目標(biāo)，制定大學(xué)生黨員發(fā)展計(jì)劃，把優(yōu)秀大學(xué)生吸納到黨的隊(duì)伍中來(lái)；努力把黨支部建在班上，使學(xué)生黨支部成為開(kāi)展思想政治教育的堅(jiān)強(qiáng)堡壘，積極推進(jìn)學(xué)生黨建工作“進(jìn)課堂、進(jìn)公寓、進(jìn)社團(tuán)、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)”工程；深入實(shí)施“大學(xué)生黨的基本知識(shí)教育工程”，推動(dòng)黨的基本知識(shí)教育在大學(xué)生中廣泛、深入、持久地開(kāi)展；加強(qiáng)學(xué)生黨支部的建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部和黨員在思想政治教育中的作用。
      19、發(fā)揮共青團(tuán)組織的作用。按照依托黨建帶團(tuán)建、圍繞中心抓團(tuán)建、拓展服務(wù)促團(tuán)建的工作思路，切實(shí)加強(qiáng)思想、隊(duì)伍和制度建設(shè)。以創(chuàng)建大學(xué)生素質(zhì)拓展學(xué)校和建立大學(xué)生素質(zhì)拓展基地為契機(jī)，整合更多的社會(huì)資源，全面實(shí)施大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃，開(kāi)發(fā)大學(xué)生人力資源；加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀團(tuán)員的培養(yǎng)，認(rèn)真做好優(yōu)秀共青團(tuán)員入黨推薦工作；切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)，選拔優(yōu)秀青年黨員教師從事團(tuán)的工作。
      20、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)的建設(shè)和管理。建立健全各級(jí)學(xué)生會(huì)組織，發(fā)揮大學(xué)生 “自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的重要作用；加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)的橋梁和紐帶作用。
      21、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo)和管理。不斷完善學(xué)生社團(tuán)自我管理、依托單位和指導(dǎo)教師管理、校團(tuán)委管理相結(jié)合的社團(tuán)三級(jí)管理體制；做好對(duì)學(xué)生社團(tuán)的規(guī)劃和審批工作，積極扶持理論學(xué)習(xí)型社團(tuán)、大力發(fā)展學(xué)術(shù)科研型社團(tuán)、努力倡導(dǎo)公益服務(wù)型社團(tuán)、正確引導(dǎo)興趣愛(ài)好型社團(tuán)；進(jìn)一步建設(shè)好“萬(wàn)眾愛(ài)心學(xué)?！保粩嗤貙捛嗄曛驹刚叻?wù)社會(huì)的途徑。積極探索在社團(tuán)中建立黨團(tuán)組織，推動(dòng)思想政治教育進(jìn)社團(tuán)工作的深入開(kāi)展。
      六、大力加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作隊(duì)伍建設(shè)
      22、充分發(fā)揮“四支隊(duì)伍”的作用。大學(xué)生思想政治教育工作隊(duì)伍的主體是學(xué)校黨政干部和共青團(tuán)干部、思想政治理論課和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課教師和輔導(dǎo)員，同時(shí)，關(guān)心下一代工作委員會(huì)也是我校大學(xué)生思想政治教育的重要力量。學(xué)校黨政干部和共青團(tuán)干部負(fù)責(zé)學(xué)生思想政治教育的組織、協(xié)調(diào)、實(shí)施；思想政治理論課和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課教師負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想理論教育、思想品德教育和人文素質(zhì)教育；輔導(dǎo)員是大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，按照黨委的部署，負(fù)責(zé)有針對(duì)性地開(kāi)展思想政治教育活動(dòng)。關(guān)心下一代工作委員會(huì)在大學(xué)生思想政治教育中具有特殊的作用，要進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)工委隊(duì)伍建設(shè)，調(diào)動(dòng)老干部、老專家、老教師、老模范、老戰(zhàn)士等“五老”的育人積極性，繼續(xù)開(kāi)展關(guān)工委的“十個(gè)一”（為青年作一次輔導(dǎo)、寫(xiě)一篇對(duì)青少年有教育意義的文章、就青少年教育問(wèn)題作一次專題調(diào)查、與青少年進(jìn)行一次談心活動(dòng)、向青少年傳授一項(xiàng)文化科學(xué)技術(shù)、幫助培養(yǎng)一個(gè)青年學(xué)生入黨、寫(xiě)一份教育青少年的工作匯報(bào)、為保護(hù)青少年的合法權(quán)益做一件實(shí)事、為青少年的健康成長(zhǎng)做一件好事、為開(kāi)展關(guān)心下一代工作獻(xiàn)一計(jì)策）等活動(dòng)，為他們開(kāi)展工作搭建平臺(tái)，創(chuàng)造環(huán)境，充分發(fā)揮他們的積極作用。
      23、著力抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持“政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正”的標(biāo)準(zhǔn)，本科生總體上按師生1:200的比例科學(xué)合理地配備學(xué)生專職輔導(dǎo)員,要確保每個(gè)學(xué)院配備有研究生輔導(dǎo)員；根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)、學(xué)生規(guī)模等，從專任教師、黨政管理干部中選聘一定數(shù)量的兼職輔導(dǎo)員。建立健全輔導(dǎo)員隊(duì)伍的選聘、考核、評(píng)比與管理等制度。注重對(duì)輔導(dǎo)員骨干的培養(yǎng)，具備條件的，根據(jù)工作需要向校內(nèi)管理工作崗位輸送；根據(jù)本人的條件和志向，也可向教學(xué)、科研工作崗位輸送。對(duì)輔導(dǎo)員的職稱評(píng)定、住房條件等待遇給予傾斜政策。
      24、努力提高隊(duì)伍的素質(zhì)。學(xué)校將輔導(dǎo)員、共青團(tuán)干部培養(yǎng)納入學(xué)校師資培訓(xùn)和人才培養(yǎng)計(jì)劃；緊緊依托馬克思主義理論博士點(diǎn)、碩士點(diǎn)等學(xué)科平臺(tái)和專業(yè)優(yōu)勢(shì)，著力提高輔導(dǎo)員的學(xué)歷和學(xué)位，建設(shè)一支職業(yè)化、專業(yè)化、專家化的輔導(dǎo)員隊(duì)伍；通過(guò)多層次、多渠道抓好思想政治課和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課教師的培訓(xùn)，選好學(xué)科帶頭人，努力培養(yǎng)一批骨干教師，形成學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)，使他們?cè)谒枷胝谓逃邪l(fā)揮更大作用。
      七、努力完善大學(xué)生思想政治教育工作的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制
      25、建立健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、專兼職隊(duì)伍相結(jié)合、全校緊密配合、學(xué)生自我教育的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。校黨委要對(duì)思想政治教育工作負(fù)總責(zé)，科學(xué)制訂規(guī)劃、做出總體部署和安排；校長(zhǎng)及其行政系統(tǒng)要切實(shí)把思想政治教育與教學(xué)、科研、管理和服務(wù)工作結(jié)合起來(lái)，做到同時(shí)部署、同時(shí)檢查、同時(shí)評(píng)估。學(xué)校和學(xué)院分管學(xué)生工作的黨委副書(shū)記統(tǒng)抓各類學(xué)生的思想政治教育工作，相關(guān)副校長(zhǎng)、副院長(zhǎng)在黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下協(xié)同抓好學(xué)生的思想政治教育工作。
      26、建立和完善校院兩級(jí)學(xué)生管理制度。學(xué)校學(xué)生工作委員會(huì)負(fù)責(zé)全校各類學(xué)生的思想政治教育、管理、服務(wù)工作的規(guī)劃、協(xié)調(diào)和監(jiān)督，研究全校學(xué)生工作的重大事項(xiàng)，擬定學(xué)生工作的重要規(guī)章制度，對(duì)學(xué)院學(xué)生工作進(jìn)行考核評(píng)估。學(xué)生工作部（處）、研究生工作部、成人教育學(xué)院分別是學(xué)校本科生、研究生、成教生的思想政治教育工作職能部門(mén)。學(xué)院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)學(xué)校學(xué)生工作委員會(huì)的工作部署，組織開(kāi)展本學(xué)院學(xué)生思想政治教育、管理和服務(wù)工作。
      27、不斷完善大學(xué)生思想政治教育的保障機(jī)制。建立健全與法律法規(guī)相協(xié)調(diào)、與高等教育改革發(fā)展相銜接、與學(xué)生成長(zhǎng)成才需要相適應(yīng)的思想政治教育制度；根據(jù)國(guó)家、自治區(qū)關(guān)于高校學(xué)生思想政治教育經(jīng)費(fèi)投入的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，逐步增加學(xué)生思想政治教育的經(jīng)費(fèi)，列入學(xué)校年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算，確保各項(xiàng)工作順利開(kāi)展；充分利用校內(nèi)資源，為學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)提供必要的場(chǎng)所與設(shè)備。各學(xué)院也要積極籌措專項(xiàng)資金，改善思想政治教育工作的條件。
      28、加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作的理論研究。設(shè)立研究基金，組織力量積極開(kāi)展科學(xué)研究，圍繞高校思想政治工作的一些重大理論課題和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題進(jìn)行研究探索，推出更多的有份量、有深度、有影響的創(chuàng)新性成果，為加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育提供理論支持和決策依據(jù)。
      29、加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作考核評(píng)估。將思想政治教育工作納入學(xué)校黨的建設(shè)和教育教學(xué)評(píng)估體系，定期進(jìn)行評(píng)估和考核，其結(jié)果作為學(xué)校干部考核任用的重要指標(biāo)和評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)的重要內(nèi)容。
      第二篇：中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)
      中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生
      思想政治教育的意見(jiàn)
      中共中央、國(guó)務(wù)院最近發(fā)出《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱《意見(jiàn)》）?！兑庖?jiàn)》強(qiáng)調(diào)指出，大學(xué)生是十分寶貴的人才資源，是民族的希望，是祖國(guó)的未來(lái)。加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，把他們培養(yǎng)成中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，對(duì)于全面實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，確保我國(guó)在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中始終立于不敗之地，確保實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)，確保中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、后繼有人，具有重大而深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。
      《意見(jiàn)》分九個(gè)部分：
      一、加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育是一項(xiàng)重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)；
      二、加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的指導(dǎo)思想和基本原則；
      三、加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的主要任務(wù)；
      四、充分發(fā)揮課堂教學(xué)在大學(xué)生思想政治教育中的主導(dǎo)作用；
      五、努力拓展新形勢(shì)下大學(xué)生思想政治教育的有效途徑；
      六、充分發(fā)揮黨團(tuán)組織在大學(xué)生思想政治教育中的重要作用；
      七、大力加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作隊(duì)伍建設(shè)；
      八、努力營(yíng)造大學(xué)生思想政治教育工作的良好社會(huì)環(huán)境；
      九、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生思想政治教育工
      作的領(lǐng)導(dǎo)。
      《意見(jiàn)》指出，當(dāng)代大學(xué)生思想政治狀況的主流積極、健康、向上。他們熱愛(ài)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)社會(huì)主義，堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線方針政策，高度認(rèn)同鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，充分信賴以胡錦濤同志為總書(shū)記的黨中央，對(duì)堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)充滿信心。同時(shí)強(qiáng)調(diào)，國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)的深刻變化，使大學(xué)生思想政治教育既面臨有利條件，也面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。面對(duì)新形勢(shì)、新情況，大學(xué)生思想政治教育工作還不夠適應(yīng)，存在不少薄弱環(huán)節(jié)。加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育是一項(xiàng)極為緊迫的重要任務(wù)。
      《意見(jiàn)》指出，加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的指導(dǎo)思想是：堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十六大精神，全面落實(shí)黨的教育方針，緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)際，以理想信念教育為核心，以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)，以思想道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持以人為本，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生，努力提高思想政治教育的針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力、感染力，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的基本原則是：堅(jiān)持教書(shū)與育人相結(jié)合；堅(jiān)持教育與自我教育相結(jié)合；
      堅(jiān)持政治理論教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合；堅(jiān)持解決思想問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合；堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合；堅(jiān)持繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與改進(jìn)創(chuàng)新相結(jié)合。
      《意見(jiàn)》指出，加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的主要任務(wù)，一是以理想信念教育為核心，深入進(jìn)行樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育。要堅(jiān)持不懈地用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝大學(xué)生，深入開(kāi)展黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)教育，開(kāi)展中國(guó)革命、建設(shè)和改革開(kāi)放的歷史教育，開(kāi)展基本國(guó)情和形勢(shì)政策教育，開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀教育，使大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律，認(rèn)識(shí)國(guó)家的前途命運(yùn)，認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)責(zé)任，確立在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和堅(jiān)定信念。同時(shí)，要積極引導(dǎo)大學(xué)生不斷追求更高的目標(biāo)，使他們中的先進(jìn)分子樹(shù)立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想，確立馬克思主義的堅(jiān)定信念。二是以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)，深入進(jìn)行弘揚(yáng)和培育民族精神教育。要把民族精神教育與以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神教育結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)大學(xué)生在中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的偉大實(shí)踐中，在時(shí)代和社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步中汲取營(yíng)養(yǎng)，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷、改革精神和創(chuàng)新能力，始終保持艱苦奮斗的作風(fēng)和昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。三是以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，深入進(jìn)行公民道德教育。要引導(dǎo)大學(xué)生自覺(jué)遵守愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)
      友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范。四是以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，深入進(jìn)行素質(zhì)教育，促進(jìn)大學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，引導(dǎo)大學(xué)生勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn)，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人。
      《意見(jiàn)》指出，高等學(xué)校思想政治理論課是大學(xué)生思想政治教育的主渠道。要按照充分體現(xiàn)當(dāng)代馬克思主義最新成果的要求，全面加強(qiáng)思想政治理論課的學(xué)科建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步推動(dòng)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)大學(xué)生頭腦工作。要聯(lián)系改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際，聯(lián)系大學(xué)生的思想實(shí)際，把傳授知識(shí)與思想教育結(jié)合起來(lái)，把系統(tǒng)教學(xué)與專題教育結(jié)合起來(lái)，把理論武裝與實(shí)踐育人結(jié)合起來(lái)，切實(shí)改革教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法，改善教學(xué)手段。高等學(xué)校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課程負(fù)有思想政治教育的重要職責(zé)。要堅(jiān)持和鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，在哲學(xué)社會(huì)科學(xué)教學(xué)中充分體現(xiàn)馬克思主義中國(guó)化的最新成果，用科學(xué)理論武裝大學(xué)生，用優(yōu)秀文化培育大學(xué)生。高等學(xué)校各門(mén)課程都具有育人功能，所有教師都負(fù)有育人職責(zé)。廣大教師要以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，率先垂范、言傳身教，以良好的思想、道德、品質(zhì)和人格給大學(xué)生以潛移默化的影響。要把思想政治教育融入到大學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)，滲透到教學(xué)、科研和社會(huì)服
      務(wù)各個(gè)方面。要深入發(fā)掘各類課程的思想政治教育資源，在傳授專業(yè)知識(shí)過(guò)程中加強(qiáng)思想政治教育，使學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)過(guò)程中，自覺(jué)加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，提高政治覺(jué)悟。
      《意見(jiàn)》指出，要積極探索和建立社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合、與服務(wù)社會(huì)相結(jié)合、與勤工助學(xué)相結(jié)合、與擇業(yè)就業(yè)相結(jié)合、與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合的管理體制。認(rèn)真組織大學(xué)生參加軍政訓(xùn)練、社會(huì)調(diào)查、生產(chǎn)勞動(dòng)、志愿服務(wù)、公益活動(dòng)、科技發(fā)明和勤工助學(xué)等實(shí)踐活動(dòng)，使大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。要建設(shè)體現(xiàn)社會(huì)主義特點(diǎn)、時(shí)代特征和學(xué)校特色的校園文化，形成優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。大力加強(qiáng)大學(xué)生文化素質(zhì)教育，開(kāi)展豐富多彩、積極向上的學(xué)術(shù)、科技、體育、藝術(shù)和娛樂(lè)活動(dòng)，把德育與智育、體育、美育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，寓教育于文化活動(dòng)之中。堅(jiān)決抵制各種有害文化和腐朽生活方式對(duì)大學(xué)生的侵蝕和影響。全面加強(qiáng)校園網(wǎng)的建設(shè)，使網(wǎng)絡(luò)成為弘揚(yáng)主旋律、開(kāi)展思想政治教育的重要手段。要開(kāi)展深入細(xì)致的思想政治工作和心理健康教育。高等學(xué)校要從嚴(yán)治教，加強(qiáng)管理，改善辦學(xué)條件，提高教育教學(xué)質(zhì)量，為大學(xué)生成長(zhǎng)成才創(chuàng)造條件。要加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生的資助工作，以政府投入為主，多方籌措資金，不斷完善資助政策和措施，形成以國(guó)家助學(xué)貸款為主體，包括助學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金、勤工助學(xué)基金、特殊困
      難補(bǔ)助和學(xué)費(fèi)減免在內(nèi)的助學(xué)體系，幫助經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生完成學(xué)業(yè)。要幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀念，進(jìn)一步建立健全大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)和就業(yè)信息服務(wù)系統(tǒng)，提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)。
      《意見(jiàn)》指出，要發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢(shì)和組織優(yōu)勢(shì)，高度重視學(xué)生黨員發(fā)展工作，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，把優(yōu)秀大學(xué)生吸納到黨的隊(duì)伍中來(lái)。對(duì)大學(xué)生黨員要加強(qiáng)黨員先進(jìn)性教育，使他們嚴(yán)格要求自己，提高黨性修養(yǎng)，充分發(fā)揮在大學(xué)生思想政治教育中的骨干帶頭作用和先鋒模范作用。要堅(jiān)持把黨支部建在班上，努力實(shí)現(xiàn)本科學(xué)生班級(jí)“低年級(jí)有黨員、高年級(jí)有黨支部”的目標(biāo)。創(chuàng)新學(xué)生黨支部活動(dòng)方式，增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力，使其成為開(kāi)展思想政治教育的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。高度重視研究生黨組織建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)研究生思想政治教育。要發(fā)揮共青團(tuán)和學(xué)生組織作用，推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育。高等學(xué)校團(tuán)組織要把加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作擺在突出位置，充分發(fā)揮在教育、團(tuán)結(jié)和聯(lián)系大學(xué)生方面的優(yōu)勢(shì)，竭誠(chéng)為大學(xué)生的成長(zhǎng)成才服務(wù)。要切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)，選拔優(yōu)秀青年黨員教師做團(tuán)的工作，保證高校共青團(tuán)組織機(jī)構(gòu)設(shè)置和人員配備。學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)要自覺(jué)接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，在共青團(tuán)指導(dǎo)下，開(kāi)展生動(dòng)有效的思想政治教育活動(dòng)，把廣大學(xué)生緊密團(tuán)結(jié)在黨的周圍，更好地發(fā)揮橋梁和紐帶作用。要著力加強(qiáng)班級(jí)集體建設(shè)，組織開(kāi)展豐富多彩的主題班會(huì)等
      活動(dòng)，發(fā)揮團(tuán)結(jié)學(xué)生、組織學(xué)生、教育學(xué)生的職能。要加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生社團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)和管理，高度重視大學(xué)生生活社區(qū)、學(xué)生公寓、網(wǎng)絡(luò)虛擬群體等新型大學(xué)生組織的思想政治教育工作，發(fā)揮大學(xué)生自身的積極性和主動(dòng)性，增強(qiáng)教育效果。
      《意見(jiàn)》指出，思想政治教育工作隊(duì)伍是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的組織保證。大學(xué)生思想政治教育工作隊(duì)伍主體是學(xué)校黨政干部和共青團(tuán)干部，思想政治理論課和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課教師，輔導(dǎo)員和班主任。要采取切實(shí)措施，培養(yǎng)一批堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，理論功底扎實(shí)，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，善于聯(lián)系實(shí)際，老中青相結(jié)合的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)科帶頭人和教學(xué)骨干隊(duì)伍，使他們?cè)诖髮W(xué)生思想政治教育中發(fā)揮更大的作用。所有從事大學(xué)生思想政治教育的人員，都要堅(jiān)持正確的政治方向，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，成為大學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。要完善大學(xué)生思想政治教育工作隊(duì)伍的選拔、培養(yǎng)和管理機(jī)制。要加強(qiáng)思想政治教育學(xué)科建設(shè)，培養(yǎng)思想政治教育工作專門(mén)人才。實(shí)施大學(xué)生思想政治教育隊(duì)伍人才培養(yǎng)工程，建立思想政治教育人才培養(yǎng)基地。要建立完善大學(xué)生思想政治教育專職隊(duì)伍的激勵(lì)和保障機(jī)制。完善思想政治教育隊(duì)伍的專業(yè)職務(wù)系列，從思想政治教育專職隊(duì)伍的實(shí)際出發(fā)，解決好他們的教師職務(wù)聘任問(wèn)題，鼓勵(lì)支持他們安心本職工作，成為思想政治教育方面的專家。要采取有力措施，著力建設(shè)一支高水平的輔導(dǎo)
      員、班主任隊(duì)伍，學(xué)校要從政治上、工作上、生活上關(guān)心他們，在政策和待遇方面給予適當(dāng)傾斜。
      《意見(jiàn)》指出，全社會(huì)都要關(guān)心大學(xué)生的健康成長(zhǎng)，支持大學(xué)生思想政治教育工作。宣傳、理論、新聞、文藝、出版等方面要堅(jiān)持弘揚(yáng)主旋律，為大學(xué)生思想政治教育營(yíng)造良好的社會(huì)輿論氛圍，為大學(xué)生提供豐富的精神食糧。要堅(jiān)持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主，反映高等學(xué)校思想政治教育工作的先進(jìn)典型和優(yōu)秀大學(xué)生的先進(jìn)事跡。各類網(wǎng)站要牢牢把握正確導(dǎo)向，主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，積極開(kāi)發(fā)教育資源，開(kāi)展形式多樣的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育活動(dòng)。要大力發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)，為學(xué)生提供更多更好的文化產(chǎn)品和文化服務(wù)。充分發(fā)揮愛(ài)國(guó)主義教育基地對(duì)大學(xué)生的教育作用，各類博物館、紀(jì)念館、展覽館、烈士陵園等愛(ài)國(guó)主義教育基地，對(duì)大學(xué)生集體參觀一律實(shí)行免票。各級(jí)政府和企事業(yè)單位要鼓勵(lì)和支持面向大學(xué)生的公益性文化活動(dòng)。要依法加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊的文化、娛樂(lè)、商業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的管理，堅(jiān)決取締干擾學(xué)校正常教學(xué)、生活秩序的經(jīng)營(yíng)性?shī)蕵?lè)活動(dòng)場(chǎng)所，嚴(yán)厲打擊各種刑事犯罪活動(dòng)，及時(shí)處理侵害學(xué)生合法權(quán)益、身心健康的事件和影響學(xué)校、社會(huì)穩(wěn)定的事端。要?jiǎng)訂T社會(huì)各方力量，完善資助困難大學(xué)生的機(jī)制，幫助大學(xué)生解決實(shí)際困難。黨政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位以及街道、社區(qū)、村鎮(zhèn)等要主動(dòng)配合做好大學(xué)生思想政治教育工作。學(xué)校要探索建立與大
      學(xué)生家庭聯(lián)系溝通的機(jī)制，相互配合對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。
      《意見(jiàn)》最后強(qiáng)調(diào)，各級(jí)黨委和政府要從戰(zhàn)略和全局的高度，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重大意義，把“培養(yǎng)什么人”、“如何培養(yǎng)人”這一重大課題始終擺在重要位置，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要建立健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政群齊抓共管、有關(guān)部門(mén)各負(fù)其責(zé)、全社會(huì)大力支持的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，形成全黨全社會(huì)共同關(guān)心支持大學(xué)生思想政治教育的強(qiáng)大合力。重視和加強(qiáng)民辦高等學(xué)校黨的建設(shè)和大學(xué)生的思想政治教育。要建立健全與法律法規(guī)相協(xié)調(diào)、與高等教育全面發(fā)展相銜接、與大學(xué)生成長(zhǎng)成才需要相適應(yīng)的思想政治教育和管理的制度體系。要加大大學(xué)生思想政治教育工作的經(jīng)費(fèi)投入，不斷改善條件，優(yōu)化手段。要把大學(xué)生思想政治教育工作作為對(duì)高等學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和水平評(píng)估考核的重要指標(biāo)，納入高等學(xué)校黨的建設(shè)和教育教學(xué)評(píng)估體系。
      貫徹落實(shí)中央16號(hào)文件精神成果匯報(bào)材料
      機(jī)電工程學(xué)院
      中央16號(hào)文件頒布5年多來(lái)，機(jī)電工程學(xué)院在加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育取得了成效，在新的起點(diǎn)上進(jìn)一步提高了學(xué)生思想政治教育工作的科學(xué)化水平。
      一、貫徹落實(shí)中央16號(hào)文件精神，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育工作取得了突出成績(jī)
      黨和國(guó)家歷來(lái)高度重視大學(xué)生思想政治教育，黨的十六大以來(lái)，以胡錦濤同志為總書(shū)記的黨中央，適應(yīng)新的時(shí)代特征和實(shí)踐要求，從戰(zhàn)略全局出發(fā)，采取了一系列切實(shí)措施加強(qiáng)高校學(xué)生思想政治教育。2004年8月，中共中央、國(guó)務(wù)院頒發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》，即中發(fā)〔2004〕16號(hào)文件。
      這個(gè)文件的出臺(tái)，有著深厚的歷史背景和很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。文件全面系統(tǒng)地總結(jié)了改革開(kāi)放以來(lái)尤其是十三屆四中全會(huì)以來(lái)，大學(xué)生思想政治教育的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，旗幟鮮明地提出了新時(shí)期加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的指導(dǎo)思想、工作原則和任務(wù)要求，特別是加強(qiáng)了大學(xué)生思想政治教育的頂層設(shè)計(jì)，是一個(gè)集大成式的、里程碑式的重要文件，具有很強(qiáng)的政治性、理論性、指導(dǎo)性和操作性，是高校思想政治教育的綱領(lǐng)性文件。
      5年多來(lái)，機(jī)電工程學(xué)院黨總支認(rèn)真貫徹落實(shí)中央精神，把加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育擺在突出位置，出臺(tái)了一系列措施，做了大量工作，取得了顯著成效。主要體現(xiàn)在：一是“育人為本、德育為先”的體制機(jī)制不斷完善，全員、全方位、全過(guò)程育人的工作格局基本形成。二是“陶鑄青春、引領(lǐng)成長(zhǎng)”的育人氛圍日益濃厚，“課堂教學(xué)、校園文化、社會(huì)實(shí)踐”三位一體的育人模式特色鮮明。三是“公能相濟(jì)、德才兼?zhèn)洹钡膬?yōu)秀人才不斷涌現(xiàn)，廣大學(xué)生的精神面貌積極健康向上。四是“素質(zhì)全面、能力優(yōu)秀”的隊(duì)伍建設(shè)成績(jī)斐然，思想政治教育的組織保證明顯加強(qiáng)。
      可以說(shuō)，以上成績(jī)的取得，既是學(xué)校思想政治教育成果的集中體現(xiàn)，也是全國(guó)大學(xué)生思想政治教育得到加強(qiáng)和改進(jìn)的一個(gè)縮影。在實(shí)踐中，我們也不斷深化了對(duì)學(xué)生思想政治教育的規(guī)律性認(rèn)識(shí)：
      一是必須旗幟鮮明地貫徹落實(shí)中央16號(hào)文件精神，毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向和辦學(xué)方針，毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持馬克思主義在學(xué)校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持黨對(duì)學(xué)生思想政治教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。無(wú)論社會(huì)形勢(shì)如何變化，無(wú)論遇到什么干擾和雜音，都要始終把思想政治教育作為育人的根本，立德樹(shù)人、持之以恒、毫不懈怠。這是大是大非的原則問(wèn)題，也是抓好學(xué)生思想政治教育的前提。二是必須充分發(fā)揮思想政治理論課的主導(dǎo)作用，加大新課程新方案實(shí)施力度和學(xué)科建設(shè)的創(chuàng)新力
      度，積極推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系特別是科學(xué)發(fā)展觀“進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦”。這是體現(xiàn)社會(huì)主義大學(xué)的本質(zhì)要求，對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的馬克思主義理論教育，從根本上解決世界觀、方法論問(wèn)題的主渠道，是抓好學(xué)生思想政治教育的基礎(chǔ)。三是必須充分挖掘校園文化的育人功能，從道路、品格、精神中汲取教育資源，豐富“第二課堂”的教育內(nèi)容，構(gòu)建有特色、高水平的育人環(huán)境。這是加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育的一個(gè)特點(diǎn)，也是把中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)者、接班人的培養(yǎng)目標(biāo)與學(xué)校的教育理念、優(yōu)良傳統(tǒng)、歷史文化有機(jī)融合的有益嘗試，符合新時(shí)期中國(guó)高教發(fā)展必須注重質(zhì)量、強(qiáng)化特色的要求。四是必須高度重視并積極加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，從選拔、培養(yǎng)、激勵(lì)機(jī)制的創(chuàng)新入手，吸引更多的優(yōu)秀同志從事學(xué)生思想政治教育工作，建立一支專兼結(jié)合、讓黨放心、讓學(xué)生滿意的優(yōu)秀隊(duì)伍，使他們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái)、沖得上去，在學(xué)生思想政治教育中真正起到組織者、實(shí)踐者、推動(dòng)者的作用。這是抓好學(xué)生思想政治教育的關(guān)鍵。
      幾年來(lái)，我院加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育的這些做法和經(jīng)驗(yàn)，受到衡陽(yáng)市領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注與表?yè)P(yáng)，也得到社會(huì)各界的認(rèn)可與稱贊。
      5年多來(lái)所取得的成果還只是階段性的，與中央16號(hào)文件的要求相比，還存在不少差距。主要表現(xiàn)在：制度保障方面，還沒(méi)有完全形成加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育的長(zhǎng)效機(jī)制，一些具
      體措施還沒(méi)有落到實(shí)處。工作銜接方面，思想政治理論課建設(shè)與專業(yè)課程教育，教育管理等環(huán)節(jié)的配合還不夠緊密，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)性還需要進(jìn)一步提高。方法途徑方面，體現(xiàn)我院特色、為學(xué)生所普遍歡迎的工作抓手還不夠多，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、微博等新媒體開(kāi)展教育的能力還需要進(jìn)一步提升。隊(duì)伍建設(shè)方面，思想政治理論課教師隊(duì)伍和輔導(dǎo)員隊(duì)伍的專業(yè)化水平還不夠均衡，特別是一些年輕同志的使命感責(zé)任感需要進(jìn)一步加強(qiáng)。對(duì)于這些問(wèn)題，我們必須高度重視，采取有效措施，切實(shí)改進(jìn)解決。
      二、提高思想認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)做好學(xué)生思想政治教育工作的責(zé)任感使命感
      當(dāng)前，大學(xué)生思想政治教育經(jīng)過(guò)近6年的創(chuàng)新實(shí)踐，已經(jīng)處在一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上，機(jī)遇和挑戰(zhàn)前所未有。從事這項(xiàng)工作的同志們使命更加崇高，任務(wù)更加艱巨，必須不斷提高思想認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感使命感。
      一是要從認(rèn)識(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義大學(xué)本質(zhì)的高度，增強(qiáng)責(zé)任感使命感。加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育，是中國(guó)特色社會(huì)主義大學(xué)的本質(zhì)體現(xiàn)。因此，必須從確保中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、后繼有人的戰(zhàn)略高度，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，幫助學(xué)生不斷增強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義旗幟、道路和理論體系的政治認(rèn)同、情感認(rèn)同，使他們無(wú)論遇到什么風(fēng)浪和考驗(yàn)，都能始終保持清醒的政治頭腦，堅(jiān)定理想信念不動(dòng)搖。
      二是要從“培養(yǎng)人”這個(gè)根本任務(wù)的高度，增強(qiáng)責(zé)任感使命感?！芭囵B(yǎng)人”是教育的根本任務(wù)。當(dāng)代大學(xué)生成長(zhǎng)在改革開(kāi)放和我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展最好的時(shí)期，面對(duì)的卻是比過(guò)去更加復(fù)雜多變的社會(huì)環(huán)境，需要應(yīng)對(duì)許多各種意想不到的挑戰(zhàn)，需要具備良好的綜合素質(zhì)與能力。因此，只有不斷加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治教育，才能確保青年學(xué)生成長(zhǎng)為有覺(jué)悟、有才干、高素質(zhì)、能力強(qiáng)的人，成長(zhǎng)為對(duì)國(guó)家、對(duì)人民、對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
      三是要從維護(hù)穩(wěn)定、推動(dòng)發(fā)展的高度，增強(qiáng)責(zé)任感使命感。當(dāng)前，我國(guó)進(jìn)入改革發(fā)展的關(guān)鍵期和攻堅(jiān)期，社會(huì)思想意識(shí)呈現(xiàn)出多元、多樣、多變的態(tài)勢(shì)，社會(huì)發(fā)展的階段性特征都會(huì)在學(xué)生的思想、生活領(lǐng)域有所反映，并會(huì)帶來(lái)一些不容忽視的負(fù)面影響。這就決定了高等教育是維護(hù)穩(wěn)定的重點(diǎn)領(lǐng)域，決定了學(xué)生思想政治教育在保穩(wěn)定、抓發(fā)展、促和諧中具有舉足輕重的作用。因此，必須通過(guò)加強(qiáng)思想政治教育，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)黨情、世情和國(guó)情，以理性務(wù)實(shí)的態(tài)度正確對(duì)待各種社會(huì)矛盾，從而凝聚共識(shí)與合力、抑制消極因素，為黨和國(guó)家的長(zhǎng)治久安、科學(xué)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
      三、加大工作力度，進(jìn)一步提高學(xué)生思想政治教育的科學(xué)化水平
      2004年以來(lái)，歷次全國(guó)高校黨建會(huì)都對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作提出了明確要求，教育部召開(kāi)過(guò)一系列重要會(huì)議，出臺(tái)了
      一系列政策措施。過(guò)一段時(shí)間，中央召開(kāi)全國(guó)高校思想政治教育工作會(huì)議后，我們還要組織傳達(dá)貫徹、認(rèn)真抓好落實(shí)。
      全院各支部和老師們、同志們，一定要振奮精神、更加努力，在已有的工作基礎(chǔ)上，不斷提高科貿(mào)學(xué)生思想政治教育工作的科學(xué)化水平。在此，強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)。
      第一，繼續(xù)在建設(shè)上下功夫。要加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，以理想信念教育為核心，以形式多樣的主題教育為載體，引導(dǎo)學(xué)生成為社會(huì)主義核心價(jià)值體系的自覺(jué)實(shí)踐者和傳承者。要加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)和精品課程建設(shè)，繼續(xù)發(fā)揮思想政治理論課這個(gè)主渠道的優(yōu)勢(shì)，以馬克思主義學(xué)科建設(shè)為動(dòng)力支撐，改革教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。要加強(qiáng)工作隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)堅(jiān)持專兼職結(jié)合的原則，采取多種有效措施，進(jìn)一步提升學(xué)生思想政治教育工作隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。要加強(qiáng)師德學(xué)風(fēng)建設(shè)，全院教職工尤其是思政課教師和專兼職輔導(dǎo)員要以身作則、嚴(yán)格自律，以高尚的思想品德和良好職業(yè)道德，為學(xué)生樹(shù)立榜樣。
      第二，繼續(xù)在創(chuàng)新上下功夫。要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)生黨團(tuán)組織和班集體活動(dòng)形式，以創(chuàng)建基層學(xué)習(xí)型黨組織為契機(jī)，調(diào)動(dòng)學(xué)生黨支部、團(tuán)支部、班集體開(kāi)展各類活動(dòng)的主動(dòng)性、積極性，增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的吸引力、凝聚力和號(hào)召力；發(fā)揮學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)的橋梁紐帶功能，鞏固和擴(kuò)大它們?cè)趯W(xué)生中的群眾基礎(chǔ)。要?jiǎng)?chuàng)新校園文化和社會(huì)實(shí)踐形式，通過(guò)高雅活潑、充滿學(xué)府氣息和南開(kāi)底蘊(yùn)的文化藝
      術(shù)活動(dòng)展示風(fēng)采、陶冶情操，通過(guò)走向基層、面向大眾的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)激發(fā)責(zé)任意識(shí)、培養(yǎng)家國(guó)情懷。
      第三，繼續(xù)在合力上下功夫。學(xué)院黨政班子要把學(xué)生思想政治教育擺在更加重要的位置，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，在政策上大力支持，在條件上提供保障。各黨支部要關(guān)心重視、支持配合、協(xié)調(diào)互動(dòng)，從各方面積極營(yíng)造有利于學(xué)生思想政治教育的環(huán)境和氛圍。全院上下要努力形成整體合力，緊密聯(lián)系南開(kāi)實(shí)際，把中央的決策轉(zhuǎn)化為可操作的工作思路，把教育部的要求轉(zhuǎn)化為行之有效的工作舉措，確保學(xué)生思想政治教育工作扎實(shí)推進(jìn)。
      加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，是一項(xiàng)涉及黨和國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的重大戰(zhàn)略，使命光榮，責(zé)任重大。讓我們以總結(jié)16號(hào)文件頒布以來(lái)的成果經(jīng)驗(yàn)為契機(jī)，更加堅(jiān)定信心，更加求真務(wù)實(shí)，努力在新的起點(diǎn)上開(kāi)創(chuàng)科貿(mào)機(jī)電工程學(xué)院學(xué)生思想政治教育工作的新局面!
      機(jī)電工程學(xué)院黨總支
      2010-04-07
      大力加強(qiáng)思想政治工作 助推學(xué)院又好又快發(fā)展
      近年來(lái)，機(jī)電工程系黨支部在上級(jí)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)大力加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，不斷改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，在推動(dòng)學(xué)校科學(xué)發(fā)展方面取得了突出成績(jī)。抓靈魂工程，大力加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)
      思想政治建設(shè)是領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的核心與靈魂，也是領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的首要任務(wù)，事關(guān)根本，事關(guān)大局，事關(guān)長(zhǎng)遠(yuǎn)。學(xué)校黨委始終把思想政治建設(shè)放在領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的首位，使領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)和能力適應(yīng)時(shí)代要求不斷提升。
      1、著力抓好班子和班子成員的政治理論學(xué)習(xí)。在規(guī)劃落實(shí)好自學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，牢牢堅(jiān)持每月一次的黨委中心組學(xué)習(xí)制度，在學(xué)習(xí)與思考、討論與交流和對(duì)現(xiàn)實(shí)工作的體悟中固本強(qiáng)基，堅(jiān)定黨性原則、宗旨意識(shí)和人生信念，堅(jiān)持以研究性的學(xué)習(xí)、開(kāi)放性的交流提升校領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員的戰(zhàn)略思維、辯證思維和系統(tǒng)思維，準(zhǔn)確理解科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，把握好學(xué)校的辦學(xué)理念、特色和定位。把政治上的堅(jiān)定成熟、認(rèn)識(shí)的提高、思想的升華體現(xiàn)在推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)師生、破解難題的現(xiàn)實(shí)工作中，得到了群眾的信賴。
      2、著力抓好民主集中制的落實(shí)。“沒(méi)有民主辦不好事，沒(méi)有集中辦不了事”，“沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有決策權(quán)”。校黨委在重大問(wèn)題決策前，注意充分發(fā)揚(yáng)民主，加強(qiáng)調(diào)查研究，廣泛征求意見(jiàn)，充分醞釀?dòng)懻?，做到果斷而不武斷，統(tǒng)攬而不獨(dú)攬，努力使作出的決策既符合上級(jí)要求，又符合學(xué)校的實(shí)際，符合師生的意愿。在人才引進(jìn)、學(xué)科發(fā)展、教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)、干部任免、大額資金使用等問(wèn)題上，民主集中制原則得到了很好的貫徹執(zhí)行，提高了班子的公信力，有效地規(guī)范了各級(jí)干部的行為。
      3、著力抓好學(xué)校發(fā)展中的大事要事引領(lǐng)發(fā)展。堅(jiān)持解放思想創(chuàng)新發(fā)展思路，以經(jīng)常性的形勢(shì)評(píng)估、趨勢(shì)預(yù)測(cè)、政策調(diào)整趨向分析，確定學(xué)校發(fā)展中的階段性主要任務(wù)，尋找和搶抓發(fā)展機(jī)遇及破解難題的時(shí)機(jī)，以主動(dòng)精神和超前意識(shí)謀劃并推動(dòng)學(xué)校發(fā)展；堅(jiān)持以班子建設(shè)帶隊(duì)伍，以領(lǐng)導(dǎo)干部的認(rèn)識(shí)水平、思想境界影響各級(jí)干部，形成上下一盤(pán)棋、心往一處想、勁往一處使的良性發(fā)展局面。特別是最近幾年，事關(guān)學(xué)校發(fā)展的幾件重大事項(xiàng)相繼取得突破性進(jìn)展，充分反映了組織的效能和引領(lǐng)發(fā)展的能力，有效激發(fā)了全校師生的凝聚力和戰(zhàn)斗力。抓關(guān)鍵，提升素養(yǎng)，大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)
      高尚的師德，是對(duì)學(xué)生最生動(dòng)、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。校黨委通過(guò)思想教育、職稱評(píng)審、獎(jiǎng)先評(píng)優(yōu)等多種措施，強(qiáng)化師德建設(shè)，先后選出了一批師德高尚的優(yōu)秀教師，如“學(xué)習(xí)鉆研的模范”、“為人師表的模范”，“愛(ài)崗敬業(yè)的模范”等等。這些人就像一面旗幟，以教師特有的人格魅力、學(xué)識(shí)水平和卓有成效的工作，成為實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值體系的模范，社會(huì)主義榮辱觀的自覺(jué)實(shí)踐者和校園和諧的積極促進(jìn)者，更成為學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展實(shí)力的有力承載者。
      1、完善師德自我教育渠道，提高教師參與師德建設(shè)工作的主動(dòng)性。以思想理論教育為基礎(chǔ)，學(xué)校每學(xué)期有針對(duì)性地制定思想政治學(xué)習(xí)計(jì)劃，同時(shí)下發(fā)理論學(xué)習(xí)資料，以科學(xué)的理論武裝教師；鼓勵(lì)教師開(kāi)設(shè)學(xué)術(shù)論壇講座，培養(yǎng)教師科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)；開(kāi)展愛(ài)校、愛(ài)國(guó)、愛(ài)崗教育。通過(guò)道德自律和制度規(guī)范來(lái)完成，對(duì)于師德建設(shè)來(lái)說(shuō)，教師管理制度的健全是加強(qiáng)師德建設(shè)的重要內(nèi)容。結(jié)合實(shí)際，學(xué)校相繼出臺(tái)了《師德標(biāo)兵評(píng)選辦法》、《教學(xué)標(biāo)兵評(píng)選辦法》、《教學(xué)名師評(píng)選辦法》等，把師德水準(zhǔn)作為重要考核指標(biāo)，納入到崗位聘任、職稱申報(bào)、出國(guó)進(jìn)修人選確定、優(yōu)秀教師評(píng)選等關(guān)鍵環(huán)節(jié)中，努力使師德建設(shè)工作體現(xiàn)在教師管理活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)和方面，使師德建設(shè)工作制度化、規(guī)范化。
      3、完善師德建設(shè)激勵(lì)機(jī)制，營(yíng)造良好的校園道德文化。師德建設(shè)不僅需要制度管理，更需要激勵(lì)機(jī)制的完善，完善的師德激勵(lì)機(jī)制是促進(jìn)教師不斷提高自己師德修養(yǎng)的驅(qū)動(dòng)力。學(xué)校在加強(qiáng)輿論宣傳導(dǎo)向的同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)“評(píng)模選優(yōu)”活動(dòng)，組織了“教學(xué)標(biāo)兵”、“教學(xué)名師”等形式豐富多彩的師德先進(jìn)評(píng)選活動(dòng)并常抓不懈，成為學(xué)校師德建設(shè)的常規(guī)性工作。通過(guò)榜樣的示范作用，形成了樂(lè)教勤業(yè)、敬業(yè)樂(lè)群的良好道德氛圍。
      抓主體，多措并舉，大力加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育
      加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，是一項(xiàng)重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)，是高校思想政治工作的重中之重。我校堅(jiān)持“育人為本，德育為先”的基本教育理念，緊緊抓住新形勢(shì)下大學(xué)生的思想特點(diǎn)，努力提高教育的針對(duì)性、有效性和前瞻性，不斷優(yōu)化教育內(nèi)容，開(kāi)展深入細(xì)致的思想政治教育。
      1、加強(qiáng)思想政治教育專職隊(duì)伍建設(shè)，建立和完善激勵(lì)機(jī)制和保障機(jī)制。加強(qiáng)專職隊(duì)伍建設(shè)，一是抓好以輔導(dǎo)員為主體的學(xué)生工作干部（包括共青團(tuán)干部）隊(duì)伍建設(shè)；二是抓好思想政治理論課教師隊(duì)伍建設(shè)。對(duì)于思想政治理論課教師，在職稱評(píng)定、科研支持、課時(shí)費(fèi)定額等方面與專業(yè)課教師一視同仁。在政治待遇、短期培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流、參加社會(huì)實(shí)踐等方面實(shí)行一定程度的傾斜政策。強(qiáng)有力的思想教育工作隊(duì)伍保證了各項(xiàng)教育內(nèi)容的有效落實(shí)，提高了學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量。
      2、以理想信念教育為核心，以基本道德規(guī)范教育為基礎(chǔ)，深入加強(qiáng)大學(xué)生思想道德建設(shè)。一是以“三觀”教育為突破口深入開(kāi)展理想信念教育；二是以加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育為主線，推進(jìn)感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí)和感恩意識(shí)；三是以“八榮八恥”教育為核心，以培養(yǎng)大學(xué)生良好的基本道德規(guī)范為目標(biāo)，開(kāi)展基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。
      3、以育人為根本，以制度建設(shè)為切入點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生日常思想政治教育工作的規(guī)范化、系統(tǒng)化、科學(xué)化建設(shè)。一是加強(qiáng)學(xué)生日常思想教育管理工作的規(guī)范化建設(shè)。近年來(lái)，先后出臺(tái)了《學(xué)生工作評(píng)估辦法》、《學(xué)生日常思想政治教育規(guī)范化實(shí)施綱要及指導(dǎo)意見(jiàn)》等一系列規(guī)范性文件，確定了學(xué)生日常教育的分級(jí)分月教育理念和月度主題教育模式。二是加強(qiáng)學(xué)生日常管理，做到精細(xì)化管理和人性化管理相結(jié)合。三是以學(xué)生宿舍文化建設(shè)為切入點(diǎn)，積極開(kāi)展學(xué)生精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。
      4、加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)大學(xué)生健康人格。一是扎實(shí)做好大學(xué)生心理衛(wèi)生知識(shí)普及工作。根據(jù)大學(xué)生的心理特點(diǎn)，有針對(duì)性地講授心理健康知識(shí)，幫助大學(xué)生樹(shù)立心理健康意識(shí)，優(yōu)化心理品質(zhì)，增強(qiáng)心理調(diào)適能力和社會(huì)生活適應(yīng)能力。二是根據(jù)大學(xué)生活不同階段以及各層次、各學(xué)科門(mén)類學(xué)生、特殊群體學(xué)生的心理特點(diǎn)，有針對(duì)性地實(shí)施心理引導(dǎo)。三是堅(jiān)持和完善大學(xué)生心理健康咨詢工作，為廣大在校大學(xué)生提供經(jīng)常、及時(shí)、有效的心理健康指導(dǎo)與服務(wù)。抓創(chuàng)新，激發(fā)活力，大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)
      校園文化是和諧校園建設(shè)的重要內(nèi)容，大學(xué)校園文化是社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要組成部分。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，對(duì)于師生的思想觀念、價(jià)值取向和行為方式有著潛移默化的影響，對(duì)于加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治工作具有重要意義。
      1、注重制度文化建設(shè)。校黨委堅(jiān)持把社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育和學(xué)校的管理結(jié)合起來(lái)，把政策導(dǎo)向和價(jià)值導(dǎo)向有機(jī)結(jié)合起來(lái)，努力創(chuàng)建公平有序、平等競(jìng)爭(zhēng)、統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)發(fā)展的良好制度文化。近年來(lái)，學(xué)校重新修訂了關(guān)系師生切身利益的各項(xiàng)政策，不斷擴(kuò)大師生在制定政策的參與權(quán)、知情權(quán)、建議權(quán)、監(jiān)督權(quán)，讓政策的出臺(tái)更加科學(xué)合理，更能符合廣大師生的意愿。
      2、注重精神文化建設(shè)。
      3、注重環(huán)境文化建設(shè)?！碍h(huán)境造就人”。學(xué)校非常注重校園文化設(shè)施、景觀設(shè)施建設(shè)，充分體現(xiàn)其使用功能、審美功能和教育功能的和諧統(tǒng)一。校園內(nèi)矗立著一代偉人毛澤東的塑像，“知行”、“托起彩虹的年輕人”、“志在四方”等文化石掩映在紅花綠柳之中；格言、警句、名言錯(cuò)落有序地張掛在教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓的走廊……整個(gè)校園融思想性、知識(shí)性、教育性于一體，不僅體現(xiàn)了學(xué)校自己的一種文化思考，一種文化積淀，更體現(xiàn)了學(xué)校的辦學(xué)特色。
      4、注重網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)。互聯(lián)網(wǎng)正在深刻地改變著人類的文化生活，這既給高校思想政治工作提供了新的載體和陣地，也給高校思想政治工作帶來(lái)了前所未有的挑戰(zhàn)。學(xué)校以開(kāi)放的心態(tài)應(yīng)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的挑戰(zhàn)，不斷加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理。以“紅色導(dǎo)航”為核心，以各二級(jí)單位網(wǎng)站為主體的網(wǎng)絡(luò)教育陣地，搭建了具有較強(qiáng)互動(dòng)功能的大學(xué)生網(wǎng)上平臺(tái)。挖掘全校育人資源，整合校報(bào)、校內(nèi)新聞網(wǎng)、視頻空間等育人資源，在網(wǎng)站的欄目設(shè)計(jì)和內(nèi)容選擇上力求貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生，尤其在大學(xué)生“有用性”上下功夫，不斷增強(qiáng)校園網(wǎng)的信息含金量。同時(shí)，對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行層層把關(guān)，有效地保證了網(wǎng)絡(luò)輿論的導(dǎo)向，使網(wǎng)絡(luò)傳播在源頭上得到凈化，為大學(xué)生思想政治工作提供一個(gè)健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，有效地抵制了網(wǎng)絡(luò)垃圾的侵害。
      機(jī)電工程系黨支部 2009年4月15日
      大膽創(chuàng)新，勇于實(shí)踐 積極探索 黨建和思想政治工作新途徑
      一、圍繞中心，服務(wù)大局，為系部發(fā)展提供思想和組織保證
      （一）系部發(fā)展與決策體制
      1、幾年來(lái)，我系圍繞學(xué)院根本任務(wù)與中心工作，堅(jiān)持用改革發(fā)展的思路研究我系發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題。在今年學(xué)院發(fā)展規(guī)劃制定過(guò)程中，我系黨政密切配合，充分研討。首先明確了學(xué)院的定位和發(fā)展目標(biāo)；在認(rèn)真分析學(xué)院現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，找出了我系工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，制定了切實(shí)可行的措施，這一規(guī)劃將對(duì)學(xué)院今后的發(fā)展起到指導(dǎo)作用。同時(shí)，作為規(guī)劃的重要內(nèi)容，對(duì)我系的黨建和思想政治工作進(jìn)行了專門(mén)的論述，明確了黨支部書(shū)記的責(zé)任。
      2、為發(fā)揮我系領(lǐng)導(dǎo)班子整體作用，更好地貫徹民主集中制原則，制定了黨政聯(lián)席會(huì)制度和系務(wù)會(huì)制度。對(duì)我系的工作計(jì)劃、學(xué)科建設(shè)、重要改革措施的出臺(tái)、職稱評(píng)定、人才引進(jìn)等重大問(wèn)題決策都通過(guò)黨政聯(lián)席會(huì)討論；對(duì)人才引進(jìn)、學(xué)科建設(shè)等問(wèn)題，還要在黨政聯(lián)席會(huì)討論的基礎(chǔ)上，提交院務(wù)會(huì)討論，每一次會(huì)議認(rèn)真記錄。在黨政聯(lián)席會(huì)上班子成員充分發(fā)表意見(jiàn)，表明態(tài)度，一旦形成決議，都能認(rèn)真落實(shí)執(zhí)行。我系在發(fā)展黨員、布置黨建工作等都認(rèn)真召開(kāi)支委會(huì)。我系黨政班子團(tuán)結(jié)，在工作中做到了相互支持。
      3、三年來(lái)黨政密切協(xié)作，堅(jiān)持以改革促發(fā)展，積極推進(jìn)學(xué)科建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)和人才培養(yǎng)。我系的各項(xiàng)工作也取得了較好的成績(jī)。學(xué)生就業(yè)率也位于全院前列。為推進(jìn)學(xué)院的各項(xiàng)工作，我系進(jìn)行了一系列的改革，在各項(xiàng)改革中，支部都能做好思想政治工作，保證各項(xiàng)改革工作的順利進(jìn)行。
      （二）穩(wěn)定工作
      4、穩(wěn)定是學(xué)院改革、發(fā)展的基礎(chǔ)，我系高黨支部高度重視穩(wěn)定工作，成立了以書(shū)記為組長(zhǎng)的安全工作小組，并將安全工作逐級(jí)落實(shí)，配合學(xué)校有關(guān)部門(mén)，進(jìn)行日常教育，加強(qiáng)管理，消除不穩(wěn)定因素，三年來(lái)我系沒(méi)有發(fā)生任何安全責(zé)任事故。
      （三）班子思想、組織和作風(fēng)建設(shè)
      5、建立了系部理論中心組學(xué)習(xí)的制度，支部書(shū)記負(fù)責(zé)系部領(lǐng)導(dǎo)班子的思想作風(fēng)建設(shè)；中心組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論及“三個(gè)代表”的重要思想，黨政領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合分管工作，參加專題學(xué)習(xí)和研究，班子成員能夠按時(shí)參加上級(jí)組織的理論培訓(xùn)，并及時(shí)上交理論學(xué)習(xí)體會(huì)文章，通過(guò)學(xué)習(xí)使班子成員加強(qiáng)了政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)，提高解決問(wèn)題的能力，成為推進(jìn)系部改革發(fā)展，保持學(xué)院穩(wěn)定的核心。我系高度重視領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律教育，制定了黨風(fēng)廉政建設(shè)實(shí)施細(xì)則，責(zé)任分工明確。班子成員能夠遵守各項(xiàng)廉潔自律的規(guī)定，通過(guò)民
      主生活會(huì)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，找出工作中不足，制訂措施，努力提高班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
      我系把系務(wù)公開(kāi)作為推進(jìn)系部民主管理、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重大舉措，每年召開(kāi)一次教職工代表大會(huì)，對(duì)教學(xué)、科研、財(cái)務(wù)、人事等情況向全院職工報(bào)告，在年終考核、聘任、職稱評(píng)定等工作中將有關(guān)材料通過(guò)櫥窗等形式公示，聽(tīng)取意見(jiàn)，接受監(jiān)督。
      （四）干部隊(duì)伍建設(shè)
      6、我系黨支部重視黨務(wù)政工干部隊(duì)伍建設(shè)，分黨委秘書(shū)、學(xué)生輔導(dǎo)員配備齊全。學(xué)院黨委積極鼓勵(lì)支持政工干部在職攻讀高一級(jí)學(xué)位。目前為止，正在攻讀碩士學(xué)位和已經(jīng)畢業(yè)取得學(xué)位的有6人。由于學(xué)院重視干部的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和思想水平提高，三年來(lái)黨務(wù)政工干部共發(fā)表論文8篇，編寫(xiě)了《學(xué)生工作文件匯編》。
      二、基層黨支部建設(shè)和作用發(fā)揮
      （一）黨支部建設(shè)和作用發(fā)揮
      7、我系圍繞學(xué)院中心工作，黨支部通過(guò)支部換屆、重組，選拔政治素質(zhì)好，知識(shí)結(jié)構(gòu)高，群眾基礎(chǔ)好的同志擔(dān)任支部書(shū)記，增強(qiáng)支部的戰(zhàn)斗力。并能夠通過(guò)民主評(píng)議、考核評(píng)估等方式，督促基層黨支部開(kāi)展工作。三年來(lái)我系一直評(píng)為院級(jí)“先進(jìn)黨支部”。
      8、黨支部書(shū)記積極參與本單位重大問(wèn)題的研究和決策，黨政相互支持，同心同德，在本部門(mén)教學(xué)、科研、等方面不僅能夠以身作則，而且?guī)?dòng)職工積極承擔(dān)并努力完成上級(jí)布置的各項(xiàng)工作，黨支部能發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，絕大多數(shù)黨員能夠發(fā)揮模范帶頭作用。群眾對(duì)黨員滿意率達(dá)到90%，黨員對(duì)支部書(shū)記滿意率達(dá)到95%。
      （二）黨員教育管理
      9、我系黨支部能夠按照學(xué)院黨委的部署，認(rèn)真開(kāi)展以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持黨員先進(jìn)性的教育活動(dòng)，認(rèn)真堅(jiān)持兩周一次的組織生活，每學(xué)期一次民主生活會(huì)。堅(jiān)持黨支部工作計(jì)劃和總結(jié)制度。
      （三）積極分子培養(yǎng)和黨員發(fā)展
      10、我系黨支部重視積極分子培養(yǎng)和學(xué)生黨員發(fā)展工作，積極組織學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的黨的知識(shí)學(xué)習(xí)，每年分層次舉辦學(xué)生業(yè)余黨校；進(jìn)一步明確規(guī)范發(fā)展黨員各個(gè)環(huán)節(jié)和程序，增強(qiáng)了工作的可操作性，新制定了《學(xué)生黨員發(fā)展材料撰寫(xiě)規(guī)范》《學(xué)生入黨情況審查表》《學(xué)生黨員行為規(guī)范》《學(xué)生黨員公示制度》，修改了《發(fā)展學(xué)生黨員工作細(xì)則》《學(xué)生黨員發(fā)展流程圖》《群眾意見(jiàn)調(diào)查表》等。為保證黨員發(fā)展的質(zhì)量，繼續(xù)堅(jiān)持黨員發(fā)展前的集體審查制度，每一個(gè)黨員發(fā)展前，都要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格審查，對(duì)材料不全，或不符合要求的一律不發(fā)展或延期發(fā)展。
      三、思想政治工作
      （一）教職工思想教育工作
      11、我系黨支部積極宣傳黨和國(guó)家的大政方針和學(xué)院各項(xiàng)政策，堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向，及時(shí)分析教職工的思想政治動(dòng)態(tài)，利用各種機(jī)會(huì)進(jìn)行師德教育，營(yíng)造良好的政治環(huán)境和輿論環(huán)境。同時(shí)非常重視職工的思想教育工作，及時(shí)了解教職工的思想動(dòng)態(tài)，圍繞學(xué)院和我系的改革發(fā)展，及時(shí)做好思想發(fā)動(dòng)工作，調(diào)動(dòng)教職工積極參與學(xué)校和本單位的改革，對(duì)專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任、崗位聘任、考核定級(jí)等關(guān)系教職工切身利益的事情，能通過(guò)細(xì)致的思想工作，在發(fā)展問(wèn)題上取得共識(shí)，把矛盾解決在基層。
      （二）學(xué)生思想教育工作
      12、充分主動(dòng)地了解本系學(xué)生的思想特點(diǎn)，結(jié)合我系自身的特點(diǎn)，開(kāi)展有效的思想教育活動(dòng)。如針對(duì)我系學(xué)生的特點(diǎn)，在每一次新生入學(xué)的開(kāi)始階段，我系都組織了新生入學(xué)教育和專業(yè)思想教育，通過(guò)形式多樣的教育方式，讓學(xué)生了解機(jī)械方面的知識(shí)，樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，從近年來(lái)學(xué)生入學(xué)后的學(xué)習(xí)情況可以看出，這樣的教育活動(dòng)效果較為明顯。另外，我系還對(duì)入黨積極分子進(jìn)行黨的知識(shí)系統(tǒng)教育，讓廣大同學(xué)認(rèn)識(shí)黨，了解黨，并且積極向黨組織靠攏。
      13、積極開(kāi)展學(xué)生心理健康教育，主動(dòng)幫助家庭困難學(xué)生解決生活困難；
      1）學(xué)生心理狀況越來(lái)越受到重視，我系積極配合學(xué)院工作，關(guān)注學(xué)生心理健康。
      2）我系每年級(jí)都制定了特困生檔案，從學(xué)生剛?cè)雽W(xué)的《家庭經(jīng)濟(jì)情況調(diào)查表》的統(tǒng)計(jì)，到平時(shí)學(xué)生情況的了解，都將學(xué)生的家庭、經(jīng)濟(jì)情況有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)。
      3）每學(xué)期對(duì)學(xué)院中特困學(xué)生進(jìn)行困難資助。關(guān)心學(xué)生就業(yè)，積極為畢業(yè)生提供就業(yè)信息和就業(yè)指導(dǎo)。
      學(xué)生就業(yè)情況越來(lái)越受到學(xué)院各界的廣泛重視。在我系，以支部書(shū)記為組長(zhǎng)，成員成立了就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)畢業(yè)生就業(yè)工作進(jìn)行長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，并制定了一系列的有效措施。
      另外，我系每年定期邀請(qǐng)校就業(yè)指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)就業(yè)工作人員對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)知識(shí)講座，還邀請(qǐng)校友或企業(yè)知名人士來(lái)系部講座。
      五、特色工作
      我系能夠較好結(jié)合本單位實(shí)際，工作中大膽創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，積極探索黨建和思想政治工作新途徑、新方法，效果很好。主要有兩方面的工作經(jīng)驗(yàn)。
      （一）通過(guò)制度建設(shè)加強(qiáng)學(xué)生黨建和思想政治工作
      經(jīng)過(guò)幾年努力，我系在工作實(shí)踐的基礎(chǔ)上，不斷積累工作中的一些好的的經(jīng)驗(yàn)和作法，逐步形成具有本系特色的工作機(jī)制，并且通過(guò)制度建設(shè)促進(jìn)學(xué)生工作科學(xué)化、規(guī)范化，使開(kāi)展學(xué)生工作有章可循，有法可依，增加工作的透明度，提高工作的公開(kāi)性、公正性和公平性，使學(xué)生工作真正為同學(xué)的成長(zhǎng)、成才服務(wù)。近年來(lái)主要做了以下四方面工作：
      1、制作學(xué)生工作信息板。內(nèi)容包括德育工作建制、學(xué)生黨建工作及學(xué)生基本情況匯總?cè)蟛糠帧Ｍㄟ^(guò)信息板可以直觀、有效、便捷的掌握目前學(xué)生工作的總體情況，對(duì)于明確工作目標(biāo)、順利開(kāi)展工作起到了促進(jìn)作用。
      2、建立學(xué)生工作數(shù)據(jù)庫(kù)。將所有學(xué)生工作文件、材料進(jìn)行總結(jié)、分類和整理，實(shí)行專門(mén)化管理，這樣有助于全面、系統(tǒng)地掌握學(xué)生情況，提高工作效率和準(zhǔn)確性，對(duì)于保持工作的穩(wěn)定性、連續(xù)性起到了有益的作用。
      3、規(guī)范學(xué)生工作機(jī)制。在多年實(shí)踐的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)生工作實(shí)際，總結(jié)出一系列開(kāi)展學(xué)生工作的制度，編輯《學(xué)生工作制度文件匯編》，為規(guī)范學(xué)生工作，提高工作水平，加快學(xué)生工作科學(xué)化、制度化進(jìn)程提供保證。
      4、完善黨員培養(yǎng)、發(fā)展工作制度。結(jié)合本系學(xué)生思想特點(diǎn)，不斷健全和完善我系積極分子培養(yǎng)、黨員發(fā)展工作的制度，嚴(yán)格培養(yǎng)發(fā)展程序，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，提高學(xué)生黨員素質(zhì)。
      （二）、通過(guò)黨建和思想政治工作促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)
      1、通過(guò)舉辦內(nèi)容豐富、形式多樣、寓教于樂(lè)的集體活動(dòng)如：師生文藝晚會(huì)、師生綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)、感恩教育、講禮儀樹(shù)形象、五愛(ài)教育等，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)參與的積極性，增強(qiáng)同學(xué)的集體榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力，促進(jìn)了班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作建設(shè)。
      2、通過(guò)班級(jí)黨建工作，帶動(dòng)班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，同時(shí)充分發(fā)揮黨員干部的先鋒模范帶頭作用，成立形式多樣的互助小組，提高整個(gè)班級(jí)的成績(jī)和向心力。
      機(jī)電工程系黨支部
      學(xué)生黨建與思想政治工作長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)方案
      機(jī)電工程系黨支部
      培養(yǎng)什么人，如何培養(yǎng)人，是教育事業(yè)發(fā)展中的根本問(wèn)題。大學(xué)生是十分寶貴的人才資源，是現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者，更是中華民族偉大復(fù)興的骨干力量。大學(xué)生的思想政治狀況、道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)，直接關(guān)系著黨和國(guó)家的前途命運(yùn)。為此，中共中央、國(guó)務(wù)院頒發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》，提出了加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的主要任務(wù)，科學(xué)地規(guī)定了大學(xué)生思想政治教育主要內(nèi)容和結(jié)構(gòu)體系，是指導(dǎo)高校加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治工作的綱領(lǐng)性文件。我院黨委制定的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的意見(jiàn)》、《關(guān)于發(fā)展學(xué)生黨員工作的實(shí)施細(xì)則》和《關(guān)于推薦優(yōu)秀團(tuán)員入黨工作的實(shí)施細(xì)則》等文件，進(jìn)一步規(guī)范了大學(xué)生黨建和思想政治教育工作。搞好學(xué)生黨建工作，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作，已成為我系學(xué)生工作的一項(xiàng)重要任務(wù)，必須建立長(zhǎng)效機(jī)制，常抓不懈。
      一、指導(dǎo)思想
      堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十六大精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以理想信念教育為核心，深入進(jìn)行樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育；以愛(ài)國(guó)主義為重點(diǎn)，深入進(jìn)行弘揚(yáng)和培育民族精神教育；以思想道德建設(shè)為基礎(chǔ)，深入進(jìn)行公民道德教育；以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，深入進(jìn)行素質(zhì)教育；堅(jiān)持以人為本，貼近實(shí)際、貼近生
      活、貼近學(xué)生，努力提高思想政治教育的針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力、感染力，把大學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。
      二、工作目標(biāo)
      依照學(xué)院加強(qiáng)黨建和思想政治教育工作的總體要求，結(jié)合我機(jī)電工程系專業(yè)的特點(diǎn)，堅(jiān)持教書(shū)與育人相結(jié)合、教育與自我教育相結(jié)合、政治理論教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合、解決思想問(wèn)題和實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合、教育與管理相結(jié)合、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與改進(jìn)創(chuàng)新相結(jié)合，構(gòu)建大學(xué)生黨建和思想政治教育工作長(zhǎng)效機(jī)制，把學(xué)生培養(yǎng)成為政治立場(chǎng)堅(jiān)定，專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，人文素質(zhì)較高，實(shí)踐能力和競(jìng)爭(zhēng)能力較強(qiáng)的高素質(zhì)人才。
      三、工作思路
      堅(jiān)持“育人為本，德育為首”的原則，不斷強(qiáng)化德育是首位、是靈魂、是核心，思想政治素質(zhì)是最重要素質(zhì)的辦學(xué)思想，把思想政治教育擺在首要位置。貫徹人性化管理的學(xué)生工作思路，以培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的人才作為根本任務(wù)，根據(jù)學(xué)生不同層次、不同階段、不同類型的實(shí)際需求，實(shí)事求是地分析和把握學(xué)生需求，緊緊圍繞“三個(gè)貼近”，貼近學(xué)生實(shí)際、貼近學(xué)生生活、貼近一切學(xué)生，幫助和解決學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活中存在的問(wèn)題，突出學(xué)生在高等教育中的主體地位，尊重學(xué)生個(gè)性的張揚(yáng)，為學(xué)生提供一個(gè)鍛煉和展示自我的平臺(tái)，激發(fā)學(xué)生成才動(dòng)機(jī)和活力，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、做事，促進(jìn)大學(xué)生政治、思想、業(yè)務(wù)等各項(xiàng)素質(zhì)和個(gè)性化素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。
      四、保障措施
      1、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)黨建和大學(xué)生思想政治工作的領(lǐng)導(dǎo)
      建立加強(qiáng)學(xué)生黨建與思想政治工作長(zhǎng)效機(jī)制的領(lǐng)導(dǎo)保障體系，機(jī)電工程系黨總支把學(xué)生黨建和思想政治教育工作擺在突出位置，列入我系的重要議事日程，當(dāng)作系部的頭等大事來(lái)抓，要貫穿于教育教學(xué)的全過(guò)程，把黨建、大學(xué)生思想政治教育與教學(xué)、科研、服務(wù)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。教工黨支部、學(xué)生黨支部、團(tuán)支部，齊抓共管，建立教育與自我教育的工作機(jī)制和多層次全方位重視學(xué)生思想政治工作的工作機(jī)制。
      （一）成立機(jī)電工程系大學(xué)生黨建和思想政治教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，充分發(fā)揮黨總支的政治核心作用，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生黨建和思想政治教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。黨總支書(shū)記任組長(zhǎng)，主任任副組長(zhǎng)，分團(tuán)委書(shū)記、輔導(dǎo)員、班主任為組員。加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，增加輔導(dǎo)員數(shù)量，加大經(jīng)費(fèi)投入，制定有關(guān)政策給予支持。
      （二）建立一支“政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正”的政治輔導(dǎo)員隊(duì)伍，這是做好大學(xué)生日常思想政治教育和管理的骨干力量。我系高度重視這支隊(duì)伍的配備和培養(yǎng)，政治輔導(dǎo)員、班主任要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，做學(xué)生的良師益友。我系從事大學(xué)生黨建和思想政治教育工作的人員，要堅(jiān)持正確的政治方向，在事關(guān)政治原則、政治立場(chǎng)和政治方向問(wèn)題上與黨中央保持高度一致。
      （三）建立全員育人機(jī)制。廣大教職工負(fù)有對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的重要責(zé)任，專業(yè)教師不僅要教書(shū)，傳授專業(yè)知識(shí)，更要把
      育人放在首要位置，承擔(dān)起教書(shū)育人的責(zé)任，形成教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍和工作格局。
      2、以學(xué)校業(yè)余黨校和形勢(shì)政策課為主陣地，做好理論武裝工程的長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)
      利用我系大學(xué)生思想政治教育研究室、學(xué)校業(yè)余黨校、形勢(shì)政策課，用正確的理論武裝大學(xué)生頭腦，使鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想真正進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。認(rèn)真解答大學(xué)生普遍關(guān)心的重大理論和實(shí)際問(wèn)題，為大學(xué)生堅(jiān)定理想信念、樹(shù)立正確的“三觀”提供正確理論指導(dǎo)和強(qiáng)大精神支柱。通過(guò)開(kāi)展有針對(duì)性的形勢(shì)政策教育，幫助大學(xué)生了解國(guó)內(nèi)外政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律，增強(qiáng)政治意識(shí)和大局意識(shí)，不斷提高政治敏銳性和鑒別力，從而堅(jiān)定正確的政治方向。
      1、充實(shí)機(jī)電工程系大學(xué)生思想政治教育的力量，規(guī)范思想政治教育的工作制度，購(gòu)置思想政治教育方面的圖書(shū)、報(bào)刊，認(rèn)真研究當(dāng)代大學(xué)生的思想狀況，有針對(duì)性的開(kāi)展對(duì)大學(xué)生的思想政治教育工作。
      2、充分發(fā)揮“形勢(shì)與政策”課的育人功能
      進(jìn)一步加強(qiáng)我系大學(xué)生形勢(shì)與政策教育的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化建設(shè)。鼓勵(lì)形勢(shì)政策課教師（專職學(xué)生輔導(dǎo)員）積極參加教研教改，提高教學(xué)水平。深入學(xué)生，及時(shí)了解和把握大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，密切結(jié)合大學(xué)生思想中存在的問(wèn)題，積極采取啟發(fā)式、參與式和專題討論、典型示范等生動(dòng)的教育方式，增強(qiáng)思想政治教育的感染力、說(shuō)
      服力與凝聚力。
      把系統(tǒng)教學(xué)與專題教育結(jié)合起來(lái)，把理論武裝與實(shí)踐育人結(jié)合起來(lái)，針對(duì)大學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，通過(guò)討論、辯論、參觀、訪問(wèn)等形式，使大學(xué)生交流思想，明辨是非，摒棄空洞的說(shuō)教，增加其時(shí)代感、新鮮感、真實(shí)感。同時(shí)注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，把大學(xué)生從課堂帶入社會(huì)，深入開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與建立社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地。在了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)中加深對(duì)政治理論的理解，從而把教育的實(shí)踐環(huán)節(jié)落到實(shí)處。
      3、加強(qiáng)我系網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)和管理，使網(wǎng)絡(luò)成為弘揚(yáng)主旋律、開(kāi)展思想政治教育的重要手段。明確網(wǎng)絡(luò)管理人員的責(zé)任，在機(jī)電工程系學(xué)生社團(tuán)設(shè)立網(wǎng)絡(luò)評(píng)論協(xié)會(huì)，牢牢把握學(xué)院網(wǎng)絡(luò)輿論的主導(dǎo)權(quán)，形成既有效防范有害信息傳播，又促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)健康發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制。
      在學(xué)院網(wǎng)絡(luò)上設(shè)立“黨建工作”和“思想政治教育”專欄，占領(lǐng)思想政治教育新陣地，借助網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步拓展黨建和大學(xué)生思想政治教育的空間。在“黨建工作”和“大學(xué)生思想政治教育”專欄設(shè)立黨的基本理論、基本知識(shí)、國(guó)際國(guó)內(nèi)重大事件、優(yōu)秀輔導(dǎo)員教案等欄目，利用網(wǎng)絡(luò)拓展新知識(shí)和新信息，為大家介紹最新的理論動(dòng)態(tài)和大學(xué)生們關(guān)注的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，有效地加強(qiáng)大學(xué)生的思想政治教育工作。
      （三）以大學(xué)生的德行培養(yǎng)為基礎(chǔ)，做好道德養(yǎng)成工程的長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)
      大學(xué)生的道德素質(zhì)對(duì)建設(shè)政治文明、物質(zhì)文明、精神文明至關(guān)
      重要，是大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容。加強(qiáng)思想政治教育，必須高度重視道德行為教育。
      1、確定道德教育的目標(biāo)
      從大學(xué)生的歷史使命出發(fā)，對(duì)他們進(jìn)行社會(huì)責(zé)任、學(xué)術(shù)誠(chéng)實(shí)、信守承諾、職業(yè)道德、寬容善群、敬業(yè)奉獻(xiàn)等道德教育。
      要著重培養(yǎng)大學(xué)生的誠(chéng)信觀念，尤其是學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)誠(chéng)信，它最能貼近大學(xué)生的生活。大學(xué)生應(yīng)明確學(xué)習(xí)目的，扎實(shí)學(xué)習(xí)，誠(chéng)實(shí)應(yīng)試，反對(duì)考試作弊、抄襲、剽竊等自欺欺人的不道德行為。注重培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)、感恩意識(shí)和合作意識(shí)，繼續(xù)實(shí)行誠(chéng)信借款、承諾簽名誠(chéng)信考試等；利用母親節(jié)、教師節(jié)等特殊節(jié)日，利用發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、學(xué)生捐助等時(shí)機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育；通過(guò)學(xué)習(xí)助困“一幫一”和創(chuàng)建和諧宿舍、和諧班級(jí)等活動(dòng)增強(qiáng)大學(xué)生的互助合作意識(shí)。
      2、營(yíng)造道德教育的環(huán)境
      良好的物質(zhì)環(huán)境和文化環(huán)境，有利于提高大學(xué)生的思想政治境界和道德行為的養(yǎng)成，凈化學(xué)生的心靈。以迎評(píng)促建為契機(jī)，大力開(kāi)展我系文化建設(shè)，包括實(shí)驗(yàn)室文化、教室文化、宿舍文化，精心設(shè)計(jì)和建設(shè)校園文化，美化環(huán)境，建設(shè)良好的道德教育環(huán)境。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期培育和積淀成為自己的傳統(tǒng)，形成自己的特色文化和道德教育新環(huán)境。
      3、開(kāi)展道德教育的實(shí)踐活動(dòng)
      大學(xué)生的道德素質(zhì)是在人與人、人與社會(huì)的互動(dòng)中形成和發(fā)展的。只有讓他們參與這種互動(dòng)實(shí)踐，才能感悟道德的力量，提高道德水平。牢固樹(shù)立實(shí)踐育人的思想，引導(dǎo)大學(xué)生深入社會(huì)，了解國(guó)情，體察民情，增長(zhǎng)才干。建立社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合、與服務(wù)社會(huì)相結(jié)合、與擇業(yè)就業(yè)相結(jié)合的管理體制和長(zhǎng)效機(jī)制。開(kāi)展“提高道德修養(yǎng)，從我做起”、“誠(chéng)信：安身立命之本”等專題大討論、大辯論，開(kāi)展助學(xué)、助殘、扶困、義診、義演等獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，并將這些教育活動(dòng)逐步引向規(guī)范化、經(jīng)?；椭贫然?。
      （四）狠抓學(xué)風(fēng)、系風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)黨建和思想政治教育工作
      大學(xué)生的思想政治教育工作不是孤立的，是和學(xué)生的專業(yè)思想、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)目標(biāo)緊密聯(lián)系在一起的，加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的目的和落腳點(diǎn)，都是為了培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的合格人才。
      1、將各種獎(jiǎng)勵(lì)、模范團(tuán)員、模范團(tuán)員干部、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、入黨積極分子的選拔、學(xué)生干部的選拔，與學(xué)習(xí)成績(jī)、綜合測(cè)評(píng)成績(jī)掛鉤，將學(xué)習(xí)成績(jī)列入考核獎(jiǎng)懲的主要內(nèi)容之一。這是管理學(xué)生、鼓勵(lì)學(xué)生上進(jìn)的抓手。
      2、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)?？硷L(fēng)既是對(duì)學(xué)生道德標(biāo)準(zhǔn)的衡量，對(duì)學(xué)生誠(chéng)信觀念、思想政治觀念的檢驗(yàn)。采取一切可行措施，杜絕作弊，實(shí)行零作弊承諾和懲罰制度是加強(qiáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)、道德觀念、誠(chéng)信意識(shí)、提高思想政治水準(zhǔn)的重要舉措。
      3、實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)班子成員“一幫一”工程，貼近一切學(xué)生，包括后進(jìn)生，加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)困難和厭學(xué)問(wèn)題生的教育和管理，促進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變，切實(shí)解決他們存在的思想問(wèn)題。
      （五）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生黨員的管理，努力探索和實(shí)踐大學(xué)生黨員
      先進(jìn)性建設(shè)工程的長(zhǎng)效機(jī)制
      1、建立長(zhǎng)效的黨員學(xué)習(xí)教育機(jī)制
      主要是通過(guò)各種形式的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨員的理想、信念、宗旨教育，用馬克思主義理論和黨的大政方針武裝黨員的頭腦。學(xué)習(xí)教育方式主要是黨員自我學(xué)習(xí)教育和集中學(xué)習(xí)教育相結(jié)合，做讀書(shū)筆記，并定期檢查。
      完善民主生活會(huì)制度，要使民主生活會(huì)經(jīng)?；?、規(guī)范化、制度化。針對(duì)不同的內(nèi)容，采取內(nèi)部生活會(huì)和對(duì)外學(xué)習(xí)生活會(huì)兩種形式，要開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，從思想深處解決學(xué)生黨員的思想政治問(wèn)題和學(xué)習(xí)、生活問(wèn)題。
      內(nèi)部生活會(huì)由學(xué)生黨員參加，黨員同學(xué)要按照既定的主題定期匯報(bào)和討論自己對(duì)黨的路線、方針、政策的學(xué)習(xí)體會(huì)，匯報(bào)自己所做的工作，所聯(lián)系的入黨積極分子的思想和生活問(wèn)題，討論發(fā)展黨員過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題等。對(duì)外學(xué)習(xí)生活會(huì)，主要是在支部組織下本著邀請(qǐng)和自愿相結(jié)合的原則有黨員參加，班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)和其他同學(xué)參加，學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要有學(xué)習(xí)討論國(guó)家大事，大政方針，學(xué)校黨委、系部的要求和任務(wù)，同班級(jí)集體主義、學(xué)生的學(xué)習(xí)相結(jié)合討論和解決學(xué)生的日常生活、學(xué)習(xí)和思想問(wèn)題，討論就業(yè)、升本考試、專公務(wù)員考試等同學(xué)比較關(guān)心的問(wèn)題。
      根據(jù)機(jī)電工程系專業(yè)的特點(diǎn)，開(kāi)展主題黨日活動(dòng)，組織學(xué)生黨員和入黨積極分子，深入博物館、紀(jì)念館、展覽館、烈士陵園等愛(ài)國(guó)教育基地和敬老院等，開(kāi)展黨員獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。在社會(huì)實(shí)踐中，宣傳黨 的路線、方針、政策，在實(shí)踐中接受國(guó)情教育、省情教育，努力改造自己的世界觀，人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)學(xué)生黨員的歷史責(zé)任感和社會(huì)使命感。
      2、建立長(zhǎng)效的黨員民主管理機(jī)制
      堅(jiān)持學(xué)生黨員自我管理和制度管理相結(jié)合的原則，使每個(gè)黨員都置于黨組織的有效管理和同學(xué)們的監(jiān)督之下。
      建立黨員聯(lián)系入黨積極分子制度，確保入黨積極分子的培養(yǎng)在開(kāi)始階段就注重思想政治方面的教育，確保黨員的發(fā)展培養(yǎng)首先從思想上入黨開(kāi)始，使教育走上正軌。黨員聯(lián)系人要定期在民主生活上匯報(bào)所聯(lián)系對(duì)象的思想情況，并共同探討學(xué)生思想中存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)措施。
      建立黨員不作為懲戒制度。加強(qiáng)黨內(nèi)紀(jì)律，增強(qiáng)黨內(nèi)獎(jiǎng)懲的力度。民主生活會(huì)，公益活動(dòng)和學(xué)校、系部組織的有價(jià)值的活動(dòng)實(shí)行簽到制度，把黨員出席活動(dòng)的情況作為評(píng)優(yōu)和民主生活會(huì)評(píng)議的一個(gè)依據(jù)；對(duì)于違反校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生黨員，黨支部要把問(wèn)題報(bào)請(qǐng)黨總支進(jìn)行相應(yīng)的黨紀(jì)處分；在上課、實(shí)驗(yàn)、對(duì)日常衛(wèi)生、用電安全等方面，沒(méi)有起到帶頭和監(jiān)督作用的，給予嚴(yán)肅處理。對(duì)積極參與社會(huì)、學(xué)校公益事業(yè)，積極參加校院活動(dòng)的學(xué)生黨員，給予獎(jiǎng)勵(lì)。
      3、建立長(zhǎng)效的黨員聯(lián)系群眾制度。
      學(xué)生黨員要注意傾聽(tīng)同學(xué)們的呼聲、意見(jiàn)和建議，并把意見(jiàn)反映到班委和團(tuán)支部，和他們共同制定措施，落實(shí)意見(jiàn)。實(shí)行黨員、入黨積極分子擔(dān)任舍長(zhǎng)制度，及時(shí)報(bào)告或制止夜不歸宿、同學(xué)之間鬧矛
      盾、違章用電等問(wèn)題；落實(shí)黨員對(duì)困難學(xué)生“一幫一”工程。
      4、實(shí)行黨員責(zé)任制，明確黨員責(zé)任區(qū)服務(wù)內(nèi)容。讓學(xué)生黨員參與到大學(xué)生的思想政治工作中來(lái)，強(qiáng)化他們的黨員意識(shí)，使他們?cè)诠ぷ髦凶杂X(jué)發(fā)揮先鋒模范作用，充分發(fā)揮學(xué)生黨員在思想政治教育工作和學(xué)生自我管理中的傳、幫、帶作用。
      （六）解決學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題，促使思想政治教育取得實(shí)效
      1、以心理健康教育長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)為突破口，做好學(xué)生安全管理工作。因網(wǎng)迷、自殺傾向、戀愛(ài)受挫、心理調(diào)控能力差、厭學(xué)等原因，造成學(xué)生心理健康問(wèn)題，已成為大學(xué)生思想問(wèn)題中的一個(gè)棘手的、重大的問(wèn)題。要設(shè)立大學(xué)生心理咨詢室，配備專職人員，積極開(kāi)展心理咨詢工作，為大學(xué)生提供及時(shí)、有效、高質(zhì)量的心理健康指導(dǎo)與服務(wù)，幫助他們處理好學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友、戀愛(ài)、健康生活等方面的具體問(wèn)題。及時(shí)了解大學(xué)生心理健康狀況，建立心理檔案，健全心理健康危機(jī)預(yù)警機(jī)制。每班設(shè)立兩名心理觀察員，每周定時(shí)匯報(bào)班內(nèi)情況。訂閱心理健康教育方面的期刊、書(shū)籍，開(kāi)展心理健康講座，確保大學(xué)生健康成長(zhǎng)。
      2、做好貧困生資助工作、勤工助學(xué)和國(guó)家助學(xué)貸款工作。深入了解貧困學(xué)生的情況，建立貧困生檔案，切實(shí)解決貧困生的經(jīng)濟(jì)困難，同時(shí)也要解決好因我院貧困生太多，無(wú)法滿足全部貧困生都能得到救助帶來(lái)的思想問(wèn)題。進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)的聯(lián)系，設(shè)立大學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐基地，為貧困生救助、就業(yè)，提供更廣闊的空間。
      3、采取切實(shí)措施，提高學(xué)生的就業(yè)率，妥善處理升本與社會(huì)
      實(shí)踐、思想政治教育在時(shí)間分配上的矛盾。做好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)，使學(xué)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀、就業(yè)觀。
      （七）實(shí)施分階段培養(yǎng)，增強(qiáng)思想政治教育的針對(duì)性和實(shí)效性
      不同年級(jí)、不同層次的大學(xué)生，其年齡、心理狀況、思想狀態(tài)、政治素質(zhì)、適應(yīng)能力等方面存在著差異。對(duì)不同的年級(jí)、不同層次、不同的群體，實(shí)行不同的教育內(nèi)容，在三年之中，形成整體的、長(zhǎng)效的思想政治教育機(jī)制。
      一年級(jí)側(cè)重于：新生入學(xué)教育、新生心理適應(yīng)教育及學(xué)涯規(guī)劃教育、集體主義教育，開(kāi)展班級(jí)體、團(tuán)支部建設(shè)及宿舍文化建設(shè)，廣泛培養(yǎng)入黨積極分子，吸入學(xué)生進(jìn)入學(xué)生會(huì)、社團(tuán)鍛煉。廣泛開(kāi)展黨的基本知識(shí)、基本理論教育，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、遵紀(jì)守法、文明禮儀、思想政治理論教育及心理健康教育。在學(xué)生中大力提倡追求科學(xué)真理、獻(xiàn)身科學(xué)事業(yè)的精神，反對(duì)貪圖享樂(lè)、功利主義的傾向；提倡發(fā)奮圖強(qiáng)、刻苦鉆研的精神，反對(duì)心氣浮躁、弄虛作假的傾向；提倡勇于創(chuàng)新、敢為人先的精神，反對(duì)得過(guò)且過(guò)、無(wú)所作為的傾向。
      二年級(jí)側(cè)重于：繼續(xù)開(kāi)展學(xué)涯規(guī)劃教育及理想信念教育，提高學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣與積極性，增強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)意識(shí)，營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍，廣泛開(kāi)展各種學(xué)術(shù)講座，以幫助學(xué)生構(gòu)建完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)；廣泛開(kāi)展心理健康教育，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加社會(huì)活動(dòng)，通過(guò)黨、團(tuán)組織建設(shè)，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)等活動(dòng)形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。確定黨員發(fā)展對(duì)象，吸納優(yōu)秀團(tuán)員入黨，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，深入、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)。
      三年級(jí)側(cè)重于：對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃教育和就業(yè)指導(dǎo)。積極開(kāi)辟和拓展與我系學(xué)生專業(yè)相適應(yīng)的社會(huì)實(shí)踐基地，鼓勵(lì)學(xué)生自覺(jué)投身社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力及獨(dú)立工作能力；舉辦就業(yè)指導(dǎo)講座、模擬招聘會(huì)，有組織的開(kāi)展“職業(yè)技能訓(xùn)練”活動(dòng)，讓學(xué)生及早了解社會(huì)職場(chǎng)要求，把握面試技巧，為以后就業(yè)奠定基礎(chǔ)。邀請(qǐng)知名企業(yè)家、成功人士、已畢業(yè)的學(xué)生為學(xué)生講座，通過(guò)實(shí)習(xí)、專業(yè)實(shí)驗(yàn)、開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室等環(huán)節(jié)，訓(xùn)練學(xué)生的分析問(wèn)題、思考問(wèn)題的能力，提高寫(xiě)作能力合組織協(xié)調(diào)能力。
      （八）、規(guī)范推優(yōu)入黨工作，使學(xué)生黨建工作更具穩(wěn)定性、系統(tǒng)性
      1、構(gòu)建“黨校、黨支部、黨小組、黨員”四位一體的教育模式。利用學(xué)院業(yè)余黨校，定期對(duì)入黨積極分子、黨員發(fā)展對(duì)象、預(yù)備黨員、黨員進(jìn)行馬列主義、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想等黨的先進(jìn)理論的學(xué)習(xí)，提高廣大學(xué)生黨員的理論水平和政治修養(yǎng)。構(gòu)建以普通學(xué)生、入黨積極分子、黨員發(fā)展對(duì)象、預(yù)備黨員、黨員五級(jí)教育體系，搞好教育工作。專業(yè)教師要做好教書(shū)育人工作，寓思想政治教育于專業(yè)教學(xué)之中，針對(duì)我系專業(yè)的特點(diǎn)，對(duì)廣大同學(xué)進(jìn)行理想信念教育、愛(ài)國(guó)主義教育和形勢(shì)政策教育，充分發(fā)揮課堂的德育功能。
      2.在組織發(fā)展工作上，堅(jiān)持“早宣傳、早引導(dǎo)、早培養(yǎng)”，在新生入學(xué)向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)后，學(xué)生黨支部要及時(shí)確定培養(yǎng)聯(lián)系人，用黨員的政治熱情、先鋒模范作用和黨性觀念引導(dǎo)鞭策培養(yǎng)考察對(duì)象；重點(diǎn)考察在高中期間遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)并參加過(guò)黨校學(xué)習(xí)的積極分子，結(jié)合其在入學(xué)期間的表現(xiàn)擇優(yōu)重點(diǎn)培養(yǎng)。對(duì)政治素質(zhì)好、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀而尚未遞交申請(qǐng)書(shū)的學(xué)生積極給予引導(dǎo)和幫助，爭(zhēng)取更多優(yōu)秀的學(xué)生積極靠攏黨組織。盡最大努力，擴(kuò)大入黨積極分子隊(duì)伍，夯實(shí)組織發(fā)展的基礎(chǔ)。
      3.嚴(yán)格黨員發(fā)展程序。嚴(yán)格遵守組織部規(guī)定，遵照程序，做好一年兩度的學(xué)生黨員納新和轉(zhuǎn)正工作。堅(jiān)持民主評(píng)議在班級(jí)公開(kāi)唱票的原則，打消一部分同學(xué)的猜疑和疑慮，力爭(zhēng)使黨員發(fā)展程序透明化。主要程序如下：1）由黨總支召開(kāi)班主任、學(xué)生黨支部書(shū)記會(huì)議，傳達(dá)組織部文件和要求。2）由黨支部委員、班主任主持，在各團(tuán)支部對(duì)入黨積極分子進(jìn)行嚴(yán)肅認(rèn)真的公開(kāi)投票、公開(kāi)唱票民主評(píng)議。3）學(xué)生黨支部審核、整理材料。4）向黨總支匯報(bào)，黨總支審批。5）公示七天。6）函調(diào)計(jì)劃發(fā)展對(duì)象父母的政審材料。7）黨總支領(lǐng)導(dǎo)向組織部匯報(bào)。
      4、黨員發(fā)展堅(jiān)持公正、公開(kāi)、公平的原則，堅(jiān)持成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)，寧缺勿濫的原則，主要發(fā)展那些在同學(xué)中威望較高、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、有奉獻(xiàn)精神的同學(xué)。
      5、充分發(fā)揮學(xué)生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的模范帶頭作用。學(xué)生黨員干部要發(fā)揮骨干作用，學(xué)生黨員、預(yù)備黨員、黨員發(fā)展對(duì)象、入黨積極分子，要自覺(jué)起模范帶頭作用，加強(qiáng)大學(xué)生的自我教育和自我管理，影響和帶動(dòng)廣大的同學(xué)提高自身綜合素質(zhì)和能力。
      （九）認(rèn)真落實(shí)黨建和思想政治教育進(jìn)學(xué)生宿舍工作
      1、根據(jù)學(xué)生工作重心下移的要求，認(rèn)真落實(shí)黨建和思想政治教
      育進(jìn)宿舍工作。在學(xué)生公寓設(shè)立“黨建工作室”，政治輔導(dǎo)員進(jìn)駐學(xué)生公寓辦公，并擔(dān)任學(xué)院學(xué)生公寓的黨建和思想政治教育工作聯(lián)絡(luò)員。安排黨員、預(yù)備黨員、入黨積極分子擔(dān)任宿舍長(zhǎng)，積極開(kāi)展以宿舍為單位的各種理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué)生黨員、入黨積極分子、學(xué)生干部在宿舍管理中和日常學(xué)習(xí)活動(dòng)中的中堅(jiān)模范帶頭作用。保持“學(xué)生—舍長(zhǎng)—班長(zhǎng)—班主任—團(tuán)總支—黨總支書(shū)記”的信息暢通，并設(shè)立治安信息員。
      2、從學(xué)生活動(dòng)經(jīng)費(fèi)中，拿出一部分資金，積極開(kāi)展學(xué)生公寓文化創(chuàng)建活動(dòng)。開(kāi)展宿舍文化活動(dòng)，豐富宿舍文化內(nèi)涵，提高宿舍文化品味。開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀的宿舍。在學(xué)生公寓開(kāi)展一系列基礎(chǔ)文明、衛(wèi)生、安全工作教育。
      加強(qiáng)大學(xué)生黨的建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，既是一項(xiàng)長(zhǎng)期的戰(zhàn)略任務(wù)，又是一項(xiàng)非常緊迫的現(xiàn)實(shí)任務(wù)。我們必須按照中共中央、省委要求，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的作風(fēng)，鼓實(shí)勁、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效。努力做到思想落實(shí)、組織落實(shí)、措施落實(shí)，把學(xué)生黨建和思想政治教育的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。通過(guò)加強(qiáng)黨建和大學(xué)生思想政治教育工作，全面推進(jìn)我系的教學(xué)、科研、學(xué)生工作，把我系學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
      第三篇：關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的實(shí)施意見(jiàn)
      關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的實(shí)施意見(jiàn)
      中共中國(guó)地質(zhì)大學(xué)委員會(huì)文件 地大黨字〔2005〕25號(hào)
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      中共中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）委員會(huì)
      中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的實(shí)施意見(jiàn)
      加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育是當(dāng)前我國(guó)一項(xiàng)重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)。為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》（中發(fā)〔2004〕16號(hào)文件）（以下簡(jiǎn)稱16號(hào)文件）和全國(guó)、湖北省加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作會(huì)議的精神，推動(dòng)我校各單位、各部門(mén)切實(shí)履行大學(xué)生思想政治教育職責(zé)，進(jìn)一步完善我校全員育人的大德育體系，形成重點(diǎn)突出、職責(zé)明確、合力推進(jìn)的工作局面，全面加強(qiáng)和改進(jìn)我校大學(xué)生思想政治教育工作，特制定本實(shí)施意見(jiàn)。
      一、深刻領(lǐng)會(huì)文件精神，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)
      16號(hào)文件是新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的綱領(lǐng)性文件。加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，要以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持教書(shū)與育人相結(jié)合、教育與自我教育相結(jié)合，堅(jiān)持政治理論教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合、解決思想問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合，堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與改進(jìn)創(chuàng)新相結(jié)合，進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生的理想信念教育、愛(ài)國(guó)主義教育和思想道德教育，促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，把他們培養(yǎng)成中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。
      16號(hào)文件對(duì)于高等教育堅(jiān)持“以科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針”具有全局性的指導(dǎo)意義。當(dāng)前，國(guó)際風(fēng)云變幻，東西方文化沖突加劇，西方敵對(duì)勢(shì)力加緊對(duì)我國(guó)實(shí)施“西化”、“分化”和滲透；我國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期。我們必須從全面建設(shè)小康社會(huì)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略高度，從加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，為國(guó)家培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的戰(zhàn)略高度來(lái)看待高等教育的建設(shè)和發(fā)展；必須牢固樹(shù)立“學(xué)校教育、育人為本，德智體美、德育為先”的思想，把人才培養(yǎng)作為根本任務(wù)，把思想政治教育擺在首要位置。
      當(dāng)前，我校正致力于建設(shè)地球科學(xué)一流、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的高水平特色大學(xué)。各單位、各部門(mén)要深刻領(lǐng)會(huì)16號(hào)文件精神，提高思想認(rèn)識(shí)，把思考“培養(yǎng)什么樣的人和如何培養(yǎng)人”的問(wèn)題與實(shí)現(xiàn)我校辦學(xué)目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，始終擺在本單位、本部門(mén)工作的首位；要切實(shí)以16號(hào)文件作為今后我校大學(xué)生思想政治教育的行動(dòng)綱領(lǐng)，統(tǒng)籌規(guī)劃，加大對(duì)大學(xué)生思想政治教育的投入，為加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)造有利的物質(zhì)和精神條件；要繼續(xù)弘揚(yáng)“艱苦樸素、求真務(wù)實(shí)”的校訓(xùn)精神和我校艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極拓展工作途徑，創(chuàng)新教育方法，進(jìn)一步建立健全全員育人的工作機(jī)制，努力形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政工團(tuán)齊抓共管的良好局面，把16號(hào)文件精神落到實(shí)處。
      二、秉承求真務(wù)實(shí)作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)光大優(yōu)良傳統(tǒng)
      長(zhǎng)期以來(lái)，我校學(xué)生思想政治教育在校黨委、行政的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校中心工作和人才培養(yǎng)目標(biāo)，以人為本、求實(shí)創(chuàng)新，努力建立和完善適應(yīng)時(shí)代要求和學(xué)生全面成才需要的
      充滿生機(jī)和活力的工作體制、運(yùn)行機(jī)制和服務(wù)體系，逐步形成了我校的優(yōu)良傳統(tǒng)。主要經(jīng)驗(yàn)體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
      1．傳承艱苦奮斗精神，構(gòu)筑立校樹(shù)人之本。艱苦奮斗精神是我校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的凝練，是辦學(xué)育人的法寶。新時(shí)期，我校繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，把培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗精神作為學(xué)校育人工作的一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)來(lái)抓，在制定發(fā)展規(guī)劃時(shí)，明確提出把傳承艱苦奮斗精神落實(shí)到各項(xiàng)工作中；學(xué)校和各學(xué)院在制定專業(yè)教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、組織教學(xué)和課堂教學(xué)中，都對(duì)學(xué)生明確提出追求真理、獻(xiàn)身科學(xué)探索精神培養(yǎng)的要求。在學(xué)校德育工作中，堅(jiān)持把弘揚(yáng)艱苦奮斗精神作為主題，培養(yǎng)學(xué)生艱苦樸素、求真務(wù)實(shí)的人生態(tài)度和生活作風(fēng)。在體育教學(xué)中，把鍛造學(xué)生體魄與培養(yǎng)不畏艱險(xiǎn)、頑強(qiáng)拼搏的精神結(jié)合起來(lái)。校訓(xùn)“艱苦樸素，求真務(wù)實(shí)”既是我校50多年辦學(xué)和育人實(shí)踐的凝練，也是我校立校樹(shù)人之本。由于堅(jiān)持不懈弘揚(yáng)艱苦奮斗精神，“艱苦樸素，求真務(wù)實(shí)”已經(jīng)內(nèi)化為“地大人”的品格。正是這種艱苦奮斗的精神激勵(lì)一代又一代地大人不畏艱險(xiǎn)，克難奮進(jìn)，為國(guó)家高等教育事業(yè)做出了無(wú)私的奉獻(xiàn)，并形成了“艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)活潑、嚴(yán)格謙遜、求實(shí)進(jìn)取”的純樸校風(fēng)。這不僅是我校學(xué)生思想政治教育必須堅(jiān)持的指導(dǎo)思想，而且也是新時(shí)期培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的必然要求。
      2．重視社會(huì)實(shí)踐教學(xué)，突出思想品格培養(yǎng)。重視實(shí)踐教學(xué)是我校的優(yōu)良傳統(tǒng)、辦學(xué)特色和人才培養(yǎng)的基本模式。通過(guò)讓學(xué)生廣泛參與生產(chǎn)實(shí)踐，廣泛接觸工農(nóng)群眾，在實(shí)踐中感悟創(chuàng)業(yè)的苦與樂(lè)，在奮斗中升華人生境界，是新時(shí)期培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的有效途徑。在實(shí)踐中獲取真知不僅是我校歷年來(lái)所堅(jiān)持的教學(xué)思想，也是我校學(xué)生思想政治教育所堅(jiān)持的工作理念。我校早期建設(shè)的周口店實(shí)習(xí)站之所以被譽(yù)為地質(zhì)工程師的“搖籃”，正是因?yàn)閳?jiān)持了培養(yǎng)能力與訓(xùn)練作風(fēng)的高度統(tǒng)一。學(xué)生通過(guò)野外地質(zhì)實(shí)習(xí)、登山等活動(dòng)，培養(yǎng)了吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)，經(jīng)受了人生的洗禮，對(duì)他們的一生產(chǎn)生了重要影響。隨著北戴河實(shí)習(xí)站、黃石實(shí)習(xí)站等一大批校外教學(xué)實(shí)習(xí)站的建立，我校地質(zhì)類專業(yè)重視實(shí)踐的教學(xué)觀念也深深地影響其它專業(yè)的教學(xué)實(shí)踐，校外實(shí)踐教學(xué)成為各專業(yè)重要的教學(xué)內(nèi)容，各學(xué)院也因此建立了相關(guān)專業(yè)的實(shí)習(xí)站。依托比較完善的實(shí)踐教學(xué)體系，將課堂教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，使學(xué)生在親身的磨練中感知、體悟、內(nèi)化、升華，增加了學(xué)生接觸人民、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)，鍛煉了學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力和社會(huì)適應(yīng)能力，培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民的深厚感情。
      3．構(gòu)筑大德育體系，健全三級(jí)組織構(gòu)架。以“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人”為目標(biāo)構(gòu)建具有鮮明特色的大德育體系，是我校在長(zhǎng)期的學(xué)生思想政治教育中總結(jié)出來(lái)的基本經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)師德師風(fēng)建設(shè)、“三育人標(biāo)兵”評(píng)選、“六大文明創(chuàng)建”等充分發(fā)揮各單位和全體師生員工的積極性，進(jìn)一步健全和完善全員育人的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和工作機(jī)制，營(yíng)造全員育人、全方位育人、全過(guò)程育人的校園氛圍。
      學(xué)生思想政治教育系統(tǒng)堅(jiān)持以人為本，求實(shí)創(chuàng)新，逐步形成了學(xué)校思想政治教育領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)，職能部門(mén)統(tǒng)籌管理，學(xué)院德育工作組具體實(shí)施的三級(jí)組織構(gòu)架；形成了黨委學(xué)工部、校團(tuán)委、黨委研工部統(tǒng)籌，學(xué)院實(shí)施，研究生思想政治教育與本專科生思想政治教育相銜接，學(xué)科建設(shè)與思想政治教育實(shí)踐相促進(jìn)，招生、就業(yè)、教育、管理、咨詢、資助相融合，教育管理與學(xué)生的自我教育、自我管理、自我服務(wù)相統(tǒng)一的大學(xué)工系統(tǒng)。
      4．搭建學(xué)科建設(shè)平臺(tái)，推進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)工作。重視學(xué)生思想政治教育隊(duì)伍建設(shè)是我校的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我校培養(yǎng)黨務(wù)和管理干部的重要途徑，并在長(zhǎng)期的實(shí)踐中形成了工作實(shí)踐、工作研究與學(xué)科建設(shè)相互促進(jìn)、整體提高的人才建設(shè)模式。20世紀(jì)90年代后期以來(lái)，我校以馬克思主義理論與思想政治教育、應(yīng)用心理學(xué)、高等教育學(xué)等碩士學(xué)位點(diǎn)以及馬克思主義理論與思想政治教育博士學(xué)位點(diǎn)學(xué)科建設(shè)為依托，加大力度構(gòu)建思想政治教育的學(xué)科平臺(tái)，積極申報(bào)和開(kāi)展各種級(jí)別的教學(xué)科研項(xiàng)目，在思想政治教育的不同領(lǐng)域形成了學(xué)術(shù)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)；學(xué)生思想政治教育工作者在相應(yīng)學(xué)科領(lǐng)域的定向發(fā)展，進(jìn)一步提高了隊(duì)伍的專業(yè)化、職業(yè)化、專家化水平，促進(jìn)了隊(duì)伍逐漸向結(jié)構(gòu)合理、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的方向發(fā)展，增強(qiáng)了思想政治教育的科學(xué)性和有效性。
      新的歷史階段，我們要秉承學(xué)校長(zhǎng)期以來(lái)形成的優(yōu)良傳統(tǒng)，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和更加務(wù)實(shí)的精神，全面落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作，為培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人做出更大的貢獻(xiàn)。
      三、拓展工作途徑，創(chuàng)新教育方法
      （一）深化思想政治理論課教學(xué)改革，發(fā)揮思想政治教育主渠道作用
      思想政治理論課是高等學(xué)校思想政治教育的主渠道。要認(rèn)真總結(jié)我校思想政治理論課教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)與不足，進(jìn)一步在思想政治理論課教學(xué)中把傳授知識(shí)與思想教育結(jié)合起來(lái)，把系統(tǒng)教學(xué)與專題教學(xué)結(jié)合起來(lái)，把理論武裝人與實(shí)踐育人結(jié)合起來(lái)。
      認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央宣傳部、教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校思想政治理論課的意見(jiàn)》（教社政〔2005〕5號(hào)），做好教學(xué)改革、教學(xué)研究、師資培訓(xùn)和學(xué)科建設(shè)工作。針對(duì)新的思想政治理論課課程設(shè)置和大綱要求，認(rèn)真組織新一輪教育教學(xué)改革，制定并實(shí)施我校思想政治理論課建設(shè)五年規(guī)劃。思想政治理論課教師要自覺(jué)強(qiáng)化政治責(zé)任感和歷史使命感，加強(qiáng)對(duì)重大理論、現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和思想政治理論課教學(xué)規(guī)律的研究，加強(qiáng)對(duì)各門(mén)課程的教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、理論體系和教學(xué)體系、教學(xué)方法的研究，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近大學(xué)生的原則，教育和引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、道德觀和法制觀。進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治理論課教師隊(duì)伍建設(shè)，在人才引進(jìn)、師資培養(yǎng)、教師職務(wù)聘任、專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入、校內(nèi)科研立項(xiàng)及學(xué)術(shù)交流等方面給予重點(diǎn)扶持。以培養(yǎng)一批教學(xué)名師、建設(shè)2－3門(mén)精品課程、引進(jìn)3－5名學(xué)術(shù)骨干、形成若干教學(xué)和學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)為重點(diǎn)目標(biāo)，加強(qiáng)思想政治理論課教學(xué)基礎(chǔ)條件建設(shè)。以提高師資隊(duì)伍素質(zhì)和思想政治教育的實(shí)效性為目的，大力加強(qiáng)“馬克思主義理論與思想政治教育”、“科學(xué)社會(huì)主義”、“應(yīng)用心理學(xué)”和相關(guān)學(xué)科建設(shè)。建立健全“形勢(shì)與政策”報(bào)告制度，校、院領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)職能部門(mén)主要負(fù)責(zé)人每年至少要給大學(xué)生作一場(chǎng)“形勢(shì)與政策”報(bào)告，幫助學(xué)生及時(shí)了解國(guó)家的大政方針政策，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的國(guó)情教育和主流意識(shí)的引導(dǎo)。
      進(jìn)一步發(fā)揮人文社會(huì)科學(xué)在育人中的基礎(chǔ)性作用。加強(qiáng)我校人文社會(huì)科學(xué)的建設(shè)力度，促進(jìn)人文社會(huì)科學(xué)研究與思想政治理論課教學(xué)的結(jié)合。加強(qiáng)和拓展人文社科基地的建設(shè)。出臺(tái)優(yōu)惠政策，加強(qiáng)人文社會(huì)科學(xué)教材建設(shè)、學(xué)科研究、高層次人才培養(yǎng)和引進(jìn)力度；創(chuàng)造條件，積極鼓勵(lì)人文社會(huì)科學(xué)中青年教師到國(guó)內(nèi)外深造。采取有力措施，濃厚校園人文氛圍，切實(shí)發(fā)揮人文社會(huì)科學(xué)在人才培養(yǎng)中的基礎(chǔ)性作用。
      （二）強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立全員育人意識(shí)
      教師在培育人才的過(guò)程中起著主導(dǎo)性作用。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的必然要求和首要環(huán)節(jié)。
      貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》（教師〔2005〕1號(hào)）、《中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）教師師德及學(xué)術(shù)道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）管理服務(wù)人員職業(yè)道德建設(shè)實(shí)施綱要》（地大黨字〔2003〕47號(hào)），完善師德師風(fēng)建設(shè)工作評(píng)估機(jī)制及輿論監(jiān)督機(jī)制，健全師德師風(fēng)考評(píng)制度、問(wèn)題報(bào)告制度及投訴制度等，將師德師風(fēng)建設(shè)納入教師職稱評(píng)定體系。定期舉辦師德師風(fēng)先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，對(duì)表現(xiàn)突出的教師要進(jìn)行大力表彰和宣傳；對(duì)師德師風(fēng)表現(xiàn)不佳的教師要及時(shí)勸誡，經(jīng)勸誡后仍不改正的，要進(jìn)行嚴(yán)肅處理；對(duì)違反規(guī)定和考評(píng)不合格的教師在考核、各類評(píng)優(yōu)及職稱評(píng)定中實(shí)行“一票否決”制度；對(duì)經(jīng)查實(shí)有嚴(yán)重不符師德師風(fēng)行為、影響惡劣者撤銷教師資格或予以解聘。
      充分發(fā)揮專業(yè)教研室的德育功能和專業(yè)教師的德育作用。由學(xué)院負(fù)責(zé)組織加強(qiáng)專業(yè)教師敬業(yè)精神與奉獻(xiàn)精神教育，增強(qiáng)專業(yè)教師教書(shū)育人的意識(shí)。要對(duì)專業(yè)教師在備課、授課、實(shí)習(xí)等教學(xué)環(huán)節(jié)中如何提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)提出具體要求。所有教授每年至少義務(wù)為學(xué)生作一次課外講座；副教授以上職稱的教師，每年至少義務(wù)指導(dǎo)一項(xiàng)學(xué)生課余科研或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。要求專業(yè)教師擔(dān)任學(xué)生班主任，并將其作為晉升職稱的基本條件。
      學(xué)校各部門(mén)都有育人的功能，所有教職工都有育人的職責(zé)。要把思想政治教育融入到學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，滲透到教學(xué)、科研和服務(wù)的各個(gè)方面。與學(xué)生學(xué)習(xí)、生活
      緊密相關(guān)的各級(jí)非教學(xué)管理部門(mén)及人員，每年必須接受學(xué)生滿意度的測(cè)評(píng)，并建立有效的獎(jiǎng)優(yōu)罰劣機(jī)制。對(duì)工作出色、受到學(xué)生贊揚(yáng)的部門(mén)和人員要大力進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)學(xué)生投訴較多的部門(mén)和人員，在認(rèn)真查實(shí)后限期整改，整改不到位的，校內(nèi)通報(bào)批評(píng)，并給予一定的行政處罰。進(jìn)一步完善“三育人”標(biāo)兵、“最受學(xué)生歡迎的老師”的評(píng)選機(jī)制，要充分反映學(xué)生的意見(jiàn)，確保公平、公正。重新修訂我校精神文明創(chuàng)建實(shí)施方案，在全校營(yíng)造一種全員育人的良好氛圍。
      （三）深入開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐，不斷完善實(shí)踐育人模式
      貫徹落實(shí)《中宣部、中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的意見(jiàn)》（中青聯(lián)發(fā)〔2005〕3號(hào)），繼承和發(fā)揚(yáng)我校重視實(shí)踐育人的優(yōu)良傳統(tǒng)。根據(jù)《中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)工作的意見(jiàn)》（地大校辦發(fā)〔2001〕57號(hào)）的要求，不斷探索新形勢(shì)下實(shí)踐教學(xué)的新模式、新手段、新方法，形成貫穿大學(xué)生學(xué)習(xí)生活全過(guò)程的實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容體系。進(jìn)一步建立和完善實(shí)踐教學(xué)的長(zhǎng)效機(jī)制。成立大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組，確保專業(yè)實(shí)踐教學(xué)時(shí)間，確保學(xué)生大學(xué)四年人均實(shí)踐教學(xué)經(jīng)費(fèi)不低于800元，并逐年有所增長(zhǎng)。
      要把組織大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐納入學(xué)校實(shí)踐教學(xué)的總體規(guī)劃，并根據(jù)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的具體情況記載學(xué)分。要利用寒暑假、節(jié)假日，重點(diǎn)組織好以學(xué)生思想政治教育為目的，以大學(xué)生文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”、文化科技衛(wèi)生法律“四進(jìn)社區(qū)”、大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃、大學(xué)生青年志愿者等為主要形式的專項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐。完善“按需設(shè)項(xiàng)，據(jù)項(xiàng)組團(tuán)，多方受益”的項(xiàng)目化運(yùn)作機(jī)制。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐要緊密結(jié)合學(xué)生的專業(yè)、年級(jí)和學(xué)歷教育實(shí)際，結(jié)合擇業(yè)就業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，通過(guò)學(xué)生自愿參加與制度性要求相結(jié)合、選派與社會(huì)需求相結(jié)合、假期與平時(shí)相結(jié)合、集中與分散相結(jié)合，創(chuàng)新和豐富社會(huì)實(shí)踐的形式和載體，擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面和受益面。積極加強(qiáng)與地方的聯(lián)系，推動(dòng)研究生掛職鍛煉，鼓勵(lì)研究生帶項(xiàng)目、帶課題、出成果。在專業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)中要安排一定時(shí)間組織大學(xué)生就近就便開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，人文社科專業(yè)學(xué)生的專業(yè)實(shí)習(xí)要與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。加大社會(huì)實(shí)踐專項(xiàng)資金的投入，加強(qiáng)大學(xué)生實(shí)踐基地建設(shè)，力爭(zhēng)2007年底每個(gè)學(xué)院都建立1個(gè)以上相對(duì)固定的社會(huì)實(shí)踐基地。積極鼓勵(lì)、支持大學(xué)生參與青年志愿者行動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生軍事訓(xùn)練工作和國(guó)防意識(shí)教育。
      （四）推進(jìn)校園文化建設(shè)，發(fā)揮環(huán)境育人作用
      貫徹落實(shí)《教育部、共青團(tuán)中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校校園文化建設(shè)的意見(jiàn)》（教社政〔2004〕16號(hào)）。成立以黨政主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)的校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)校園文化建設(shè)。制定并實(shí)施“十一五”校園景點(diǎn)建設(shè)計(jì)劃，將校園文化基礎(chǔ)建設(shè)納入學(xué)校整體基建計(jì)劃，加大校園文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入。充分挖掘和利用地學(xué)博物館、校史館、大師之路、化石林等文化資源，進(jìn)一步豐富富有地學(xué)特色的校園文化內(nèi)涵。
      整合資源，搭建平臺(tái)，加強(qiáng)大學(xué)生藝術(shù)教育基地建設(shè)。成立藝術(shù)教育基地指導(dǎo)委員會(huì)，編制我校大學(xué)生藝術(shù)教育規(guī)劃，構(gòu)建校園文化活動(dòng)體系。充分發(fā)揮藝術(shù)教研室、文藝類社團(tuán)和以藝術(shù)特長(zhǎng)生為主體的文藝隊(duì)伍的骨干作用。
      進(jìn)一步加大配套工程投入，加強(qiáng)大學(xué)生素質(zhì)拓展基地建設(shè)，大力開(kāi)展大學(xué)生文化素質(zhì)教育。開(kāi)展豐富多彩、積極向上的學(xué)術(shù)、科技、體育、藝術(shù)和娛樂(lè)活動(dòng)，把德育與智育、體育、美育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，寓教育于文化活動(dòng)之中。繼續(xù)辦好“大學(xué)生科技論文報(bào)告會(huì)”、“大學(xué)生青年科技節(jié)”、“大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)”、“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”、“科學(xué)與人文系列講座”和“博士論壇”，引導(dǎo)好學(xué)生社團(tuán)自主開(kāi)展其它類型的文化藝術(shù)活動(dòng)，營(yíng)造良好的環(huán)境育人氛圍。
      牢牢把握網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的主動(dòng)權(quán)，倡導(dǎo)學(xué)生使用文明、健康的手機(jī)短信用語(yǔ)。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)校報(bào)、校刊、校內(nèi)廣播臺(tái)、校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，規(guī)范學(xué)生辦刊。加強(qiáng)對(duì)櫥窗板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、橫幅、簡(jiǎn)報(bào)的規(guī)范管理，不給錯(cuò)誤觀點(diǎn)、錯(cuò)誤言論、有害信息提供傳播渠道。
      （五）主動(dòng)占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想教育陣地，拓寬思想政治教育渠道
      貫徹落實(shí)《教育部、共青團(tuán)中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)管理工作的意見(jiàn)》（教社政〔2004〕17號(hào)）。建立黨委宣傳部、黨委學(xué)工部（學(xué)工處）、黨委研究生工作部、校團(tuán)委、網(wǎng)絡(luò)與教育技術(shù)中心、信息管理中心等單位協(xié)調(diào)配合的工作機(jī)制。以“積極發(fā)展、加強(qiáng)管理、趨利避害、為我所用”為方針，加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)上思想政治教育，積極引導(dǎo)大學(xué)生思想認(rèn)識(shí)和輿論導(dǎo)向，使網(wǎng)絡(luò)成為弘揚(yáng)主旋律、加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)的重要陣地。
      進(jìn)一步建設(shè)好“地大之聲”、“新生代”等思想政治教育主題網(wǎng)站，構(gòu)筑我校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育平臺(tái)，為大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)、心理咨詢等提供服務(wù)。鼓勵(lì)學(xué)生班級(jí)、學(xué)生黨團(tuán)支部、學(xué)生社團(tuán)等學(xué)生組織建立自己的網(wǎng)站或主頁(yè)。準(zhǔn)確掌握網(wǎng)上輿情，正確引導(dǎo)網(wǎng)上輿論。加強(qiáng)網(wǎng)上思想政治輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。挖掘?qū)W校報(bào)刊、廣播、電視等各種媒體資源，豐富網(wǎng)上宣傳內(nèi)容，形成網(wǎng)上正面輿論強(qiáng)勢(shì)。
      加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息監(jiān)管力度，提高網(wǎng)絡(luò)信息預(yù)防和應(yīng)急處置能力。加強(qiáng)校園網(wǎng)用戶和校內(nèi)網(wǎng)站的統(tǒng)一歸口管理，嚴(yán)格執(zhí)行校園網(wǎng)信息登記備案制度和校園BBS用戶實(shí)名注冊(cè)制度，以及信息安全24小時(shí)值班制度。建立有效的緊急預(yù)案措施，預(yù)防突發(fā)事件的發(fā)生，一旦發(fā)生網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件，做到快速反應(yīng)、有效處置。
      （六）重視心理健康教育，探索心理教育有效途徑
      加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育，完善我校普查、教育、咨詢、干預(yù)相結(jié)合的心理健康教育體系，開(kāi)展學(xué)習(xí)咨詢、就業(yè)咨詢、法律咨詢和健康咨詢等直接面向?qū)W生的咨詢工作。各有關(guān)部門(mén)應(yīng)大力支持大學(xué)生咨詢中心的工作，大學(xué)生咨詢中心應(yīng)在大學(xué)生心理健康教育工作中發(fā)揮統(tǒng)籌作用。積極探索形式多樣、卓有成效的心理健康教育途徑。進(jìn)一步健全心理危機(jī)預(yù)防干預(yù)三級(jí)體系，掌握學(xué)生心理發(fā)展動(dòng)態(tài)，制訂教育引導(dǎo)對(duì)策，主動(dòng)干預(yù)高危學(xué)生的心理危機(jī)，防止因心理問(wèn)題導(dǎo)致的突發(fā)事件。
      依托心理健康教研室及應(yīng)用心理學(xué)碩士點(diǎn)促進(jìn)心理健康教育工作朝專業(yè)化發(fā)展，力爭(zhēng)引進(jìn)2－3名心理學(xué)高層次人才，按在校學(xué)生人數(shù)1：4000配備心理咨詢專職人員。有計(jì)劃地實(shí)施對(duì)學(xué)生輔導(dǎo)員和新教員、班主任、以及全校教員進(jìn)行心理健康知識(shí)的普及和教育培訓(xùn)，不斷優(yōu)化我校的健康育人環(huán)境。鼓勵(lì)開(kāi)展大學(xué)生心理健康教育的科學(xué)研究，支持編撰有我校特色的心理健康教育相關(guān)教材。加大大學(xué)生心理健康教育經(jīng)費(fèi)投入，按每學(xué)年生均10元的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)立心理健康教育專項(xiàng)資金。
      （七）維護(hù)學(xué)生切身利益，解決學(xué)生實(shí)際困難
      貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于切實(shí)解決高校貧困家庭學(xué)生困難問(wèn)題的通知》（國(guó)辦發(fā)〔2004〕68號(hào)），完善貧困生助學(xué)體系。加強(qiáng)對(duì)貧困大學(xué)生資助工作的領(lǐng)導(dǎo)，做到認(rèn)識(shí)到位、投入到位、組織動(dòng)員到位、監(jiān)督檢查到位。完善“綠色通道”，協(xié)助銀行做好助學(xué)貸款工作。確保每年從學(xué)費(fèi)收入中劃撥10％專門(mén)用于獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生、資助貧困學(xué)生和設(shè)立勤工助學(xué)崗位。多方吸引企事業(yè)單位到我校設(shè)立獎(jiǎng)助學(xué)金。積極開(kāi)展研究生“三助”工作。進(jìn)一步拓寬勤工助學(xué)的渠道，加大對(duì)特別困難學(xué)生學(xué)費(fèi)減免的力度，逐步形成以國(guó)家助學(xué)貸款為主體，包括助學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金、勤工助學(xué)基金、特殊困難補(bǔ)助和學(xué)費(fèi)減免在內(nèi)的大學(xué)生資助體系。
      貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步做好2004年普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》（國(guó)辦發(fā)〔2004〕35號(hào)）精神，做好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)工作。把畢業(yè)生的就業(yè)問(wèn)題同學(xué)生的思想政治教育結(jié)合起來(lái)。繼續(xù)實(shí)施西部人才計(jì)劃和選調(diào)生計(jì)劃，鼓勵(lì)、引導(dǎo)畢業(yè)生到基層、到西部、到祖國(guó)最需要的地方建功立業(yè)。健全大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)和就業(yè)信息服務(wù)體系，積極開(kāi)拓就業(yè)市場(chǎng)，為畢業(yè)生提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)。確保從事畢業(yè)生就業(yè)工作的專職人員和指導(dǎo)教師與應(yīng)屆畢業(yè)生的比例達(dá)到1：500，確保學(xué)校學(xué)費(fèi)收入的1%，作為就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作費(fèi)用。
      各部門(mén)應(yīng)切實(shí)維護(hù)學(xué)生的利益，學(xué)校在制訂涉及學(xué)生利益的政策時(shí)，應(yīng)征求學(xué)生的意見(jiàn)。完善校領(lǐng)導(dǎo)接待日制度，切實(shí)解決學(xué)生的困難，對(duì)于學(xué)生合理的利益或建議，應(yīng)兌現(xiàn)承諾，限期解決；加大督辦力度，對(duì)學(xué)生多次反映而得不到解決的問(wèn)題，要通過(guò)適當(dāng)?shù)姆绞接枰蕴幚?。各有關(guān)部門(mén)應(yīng)通過(guò)各種形式，深入學(xué)生班級(jí)、宿舍，了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的實(shí)際困難，主動(dòng)解決。校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)經(jīng)常深入學(xué)生班級(jí)、宿舍，了解學(xué)生情況，聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)；完善學(xué)生工作干部和班主任與學(xué)生的談心制度。開(kāi)展好學(xué)生事務(wù)仲裁委員會(huì)工作，維護(hù)好學(xué)生的合法權(quán)益。
      建立和完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭深入課堂，了解教學(xué)質(zhì)量，每月至少聽(tīng)課一次，各學(xué)院、處室領(lǐng)導(dǎo)每月至少聽(tīng)課兩次，學(xué)生工作干部每月至少聽(tīng)課四次。繼續(xù)發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)員的監(jiān)督作用。創(chuàng)造條件，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)。
      （八）發(fā)揮黨團(tuán)組織作用，推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)拓展
      貫徹落實(shí)《中共中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）委員會(huì)關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生黨員發(fā)展工作的實(shí)施意見(jiàn)》（地大黨字〔2004〕4號(hào)）。充分重視學(xué)生入黨積極分子的培養(yǎng)和學(xué)生黨員的發(fā)展工作。加強(qiáng)黨校分校的建設(shè)，加大對(duì)入黨積極分子培養(yǎng)的力度。加強(qiáng)黨員發(fā)展制度建設(shè)，嚴(yán)格黨員發(fā)展程序，力爭(zhēng)全面實(shí)現(xiàn)“一年級(jí)有黨員、二年級(jí)有黨小組、高年級(jí)有黨支部”的目標(biāo)。進(jìn)一步健全組織員制度。按在校生人數(shù)的1/1000配備專兼職組織員。專兼職組織員可根據(jù)實(shí)際需要，從離退休干部、黨務(wù)干部、黨員教師中聘請(qǐng)，并給予適當(dāng)?shù)墓ぷ餮a(bǔ)貼。
      加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生黨員的教育特別是黨員的先進(jìn)性教育，保持大學(xué)生黨員的先進(jìn)性，加強(qiáng)學(xué)生黨支部建設(shè)和學(xué)生黨務(wù)干部的培養(yǎng)，充分發(fā)揮學(xué)生黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和學(xué)生黨員的先鋒模范作用。
      堅(jiān)持以黨建帶團(tuán)建，把加強(qiáng)團(tuán)的建設(shè)作為黨的建設(shè)的重要任務(wù)。共青團(tuán)要進(jìn)一步發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì)和政治優(yōu)勢(shì)，團(tuán)結(jié)青年學(xué)生，服務(wù)青年學(xué)生。充分發(fā)揮學(xué)生骨干隊(duì)伍的先鋒模范作用，提升學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的主體意識(shí)和能力。各級(jí)黨組織要加強(qiáng)對(duì)“推優(yōu)”工作的領(lǐng)導(dǎo)，積極支持、幫助和指導(dǎo)團(tuán)組織開(kāi)展“推優(yōu)”工作。各級(jí)團(tuán)組織也要把“推優(yōu)”工作作為一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓。
      加強(qiáng)學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)和學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，充分發(fā)揮其在校園文化建設(shè)和思想政治教育中的積極作用。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)和學(xué)生社團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)要定期聽(tīng)取工作匯報(bào)。加大對(duì)學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)和學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的投入力度，設(shè)立學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)和學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，納入學(xué)校預(yù)算。
      加強(qiáng)大學(xué)生班集體建設(shè)，選派政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正的教師特別是中青年教師擔(dān)任班主任。積極開(kāi)展優(yōu)秀班集體創(chuàng)建活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)推廣學(xué)生班集體建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)。引導(dǎo)新型學(xué)生組織自主地開(kāi)展活動(dòng)，優(yōu)化校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
      （九）完善研究生管理體制，加強(qiáng)研究生思想政治教育
      研究生的思想政治教育和黨團(tuán)建設(shè)是研究生工作的重要組成部分，是保障實(shí)現(xiàn)研究生培養(yǎng)目標(biāo)的基礎(chǔ)工作。在注重研究生專業(yè)教育、學(xué)術(shù)水平及科研能力提高的同時(shí)，要加強(qiáng)研究生思想政治教育工作。
      進(jìn)一步完善研究生思想政治教育工作體制，形成由校黨委領(lǐng)導(dǎo)、黨委研究生工作部統(tǒng)籌、學(xué)院主管的管理機(jī)制。學(xué)院黨總支（分黨委）負(fù)責(zé)各學(xué)院研究生黨建和思想政治教育。全日制研究生較多的學(xué)院（所）配備研究生專職輔導(dǎo)員。
      加強(qiáng)研究生思想政治教育工作的隊(duì)伍建設(shè)，把研究生的專業(yè)教育與思想政治教育結(jié)合起來(lái)。要特別重視并發(fā)揮研究生導(dǎo)師在培養(yǎng)過(guò)程中的育人主體作用，確立導(dǎo)師是研究生思想政治教育的直接責(zé)任人，并使其制度化。充分發(fā)揮“三助”作用，鼓勵(lì)博士生和優(yōu)秀研究生參與低年級(jí)研究生班或本科生班的教育管理工作。
      加強(qiáng)研究生學(xué)術(shù)道德教育，建立健全研究生學(xué)術(shù)道德失范行為的監(jiān)察制度和懲罰制度。
      （十）加強(qiáng)思想政治教育工作隊(duì)伍建設(shè)，完善隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制
      學(xué)校各級(jí)黨政干部和共青團(tuán)干部、思想政治理論課和人文社會(huì)科學(xué)課教師、輔導(dǎo)員和班主任是思想政治教育的骨干力量。建設(shè)好高素質(zhì)、高質(zhì)量和高水平的思想政治教育隊(duì)伍是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重中之重。
      加強(qiáng)思想政治教育專職隊(duì)伍建設(shè)。全面推進(jìn)我校思想政治教育專職隊(duì)伍碩士化工程，力爭(zhēng)在三年之內(nèi)實(shí)現(xiàn)碩士化，10%以上具有博士學(xué)位。完善專職隊(duì)伍的選拔、培養(yǎng)、評(píng)價(jià)和激
      勵(lì)機(jī)制，并形成制度，將其業(yè)績(jī)與職務(wù)晉升、職稱評(píng)定直接掛鉤。進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生工作指導(dǎo)委員會(huì)在思想政治教育工作中的作用。加強(qiáng)班主任工作，適當(dāng)提高班主任津貼。
      進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治教育專職隊(duì)伍的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和業(yè)務(wù)能力建設(shè)，努力建設(shè)一支政治素質(zhì)高、思想作風(fēng)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的專業(yè)化、職業(yè)化隊(duì)伍，要把這項(xiàng)工作納入學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)的整體規(guī)劃，在外出進(jìn)修、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)上列入師資培養(yǎng)計(jì)劃，保證專職隊(duì)伍每年出國(guó)進(jìn)修至少2－3人。大力支持專職學(xué)生工作干部開(kāi)展科學(xué)研究，鼓勵(lì)結(jié)合我校思想政治教育特色申報(bào)省部級(jí)科研項(xiàng)目，并給予配套資金支持。
      貫徹落實(shí)《中組部、中宣部、中央黨校、教育部、總政治部關(guān)于組織高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)教學(xué)科研骨干研修的意見(jiàn)》（教社政〔2005〕3號(hào)）。加強(qiáng)人文社會(huì)科學(xué)課教師隊(duì)伍建設(shè)，特別是思想道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)。通過(guò)各種途徑，努力造就一批理論功底扎實(shí)、勇于開(kāi)拓創(chuàng)新的學(xué)科帶頭人，造就一批年富力強(qiáng)、政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)良好、銳意進(jìn)取的青年理論骨干教師。完善人文社會(huì)科學(xué)人才培養(yǎng)選拔和管理機(jī)制，緊緊抓住培養(yǎng)人才、吸引人才、用好人才三個(gè)環(huán)節(jié)，形成優(yōu)秀人才脫穎而出、人盡其才的良好機(jī)制。
      設(shè)立大學(xué)生思想政治教育專項(xiàng)資金，本科生思想政治教育工作總體經(jīng)費(fèi)學(xué)校每年按每生70元下?lián)?，研究生思想政治教育工作總體經(jīng)費(fèi)學(xué)校每年按每生100元下?lián)?，并逐年增長(zhǎng)。
      四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，通力協(xié)作，不斷開(kāi)創(chuàng)工作新局面
      大學(xué)生思想政治教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，各單位、各部門(mén)要從戰(zhàn)略和全局的角度，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的重大意義，高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，通力合作，形成全校上下共同關(guān)注大學(xué)生思想政治教育的強(qiáng)大合力。要把大學(xué)生思想政治教育作為學(xué)校人才培養(yǎng)各項(xiàng)工作的首要任務(wù)，實(shí)施“一把手工程”，建立和完善黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、專兼職隊(duì)伍相結(jié)合、全校緊密配合、學(xué)生積極參與的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作機(jī)制。
      建立和完善校園安全穩(wěn)定與綜合治理的領(lǐng)導(dǎo)體制與工作機(jī)制，努力凈化校園育人環(huán)境。進(jìn)一步建立健全校內(nèi)安全防范體系，有效防止重大刑事治安案件的發(fā)生。加強(qiáng)校園周邊環(huán)境綜合整治，積極爭(zhēng)取地方政府的支持，協(xié)助地方政府切實(shí)解決學(xué)校周邊存在的治安、交通、文化、城建等環(huán)境問(wèn)題。依法加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊的文化、娛樂(lè)、商業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的管理，堅(jiān)決取締干擾學(xué)校正常教學(xué)、生活秩序的經(jīng)營(yíng)性?shī)蕵?lè)活動(dòng)場(chǎng)所，嚴(yán)厲打擊各種刑事犯罪活動(dòng)，及時(shí)處理侵害學(xué)生合法權(quán)益、學(xué)生身心健康的事件和影響學(xué)校及社會(huì)穩(wěn)定的事端。整頓校內(nèi)交通秩序，加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)外來(lái)人員的管理。建立和完善高校后勤保障體系，不斷增強(qiáng)后勤職工的服務(wù)意識(shí)、育人意識(shí)。
      二○○五年五月二十四日
      主題詞：大學(xué)生 思想政治教育 意見(jiàn)
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      抄發(fā)：各分黨委（黨總支部），黨委各部門(mén)，工會(huì)，團(tuán)委，各學(xué)院（課部），各處（室），各直屬單位。
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      中共中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）委員會(huì)辦公室
      2005年5月24日印發(fā)
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      共印15份
      第四篇：中共中央國(guó)務(wù)院 關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn) 大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)
      中共中央國(guó)務(wù)院 關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn) 大學(xué)生思想政治
      教育的意見(jiàn)（2004年8月26日）
      為深入貫徹黨的十六大精神，適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì)，促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展，現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育提出以下意見(jiàn)。
      一、加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育是一項(xiàng)重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)
      1．大學(xué)生是十分寶貴的人才資源，是民族的希望，是祖國(guó)的未來(lái)。目前，我國(guó)在校大學(xué)生包括本科生、?？粕脱芯可s有2000萬(wàn)。加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，把他們培養(yǎng)成中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，對(duì)于全面實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，確保我國(guó)在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中始終立于不敗之地，確保實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，確保中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、后繼有人，具有重大而深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。
      2．改革開(kāi)放特別是黨的十三屆四中全會(huì)以來(lái)，黨中央堅(jiān)持“兩手抓、兩手都要硬”的方針，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。各地區(qū)各部門(mén)和高等學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)中央要求，加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治教育工作，在培養(yǎng)高素質(zhì)人才，推動(dòng)高等教育改革發(fā)展，維護(hù)學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定等方面發(fā) 揮了重要作用。當(dāng)代大學(xué)生思想政治狀況的主流積極、健康、向上。他們熱愛(ài)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)社會(huì)主義，堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線方針政策，高度認(rèn)同鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，充分信賴以胡錦濤同志為總書(shū)記的黨中央，對(duì)堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)充滿信心。
      3．國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)的深刻變化，使大學(xué)生思想政治教育既面臨有利條件，也面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。國(guó)際敵對(duì)勢(shì)力與我爭(zhēng)奪下一代的斗爭(zhēng)更加尖銳復(fù)雜，大學(xué)生面臨著大量西方文化思潮和價(jià)值觀念的沖擊，某些腐朽沒(méi)落的生活方式對(duì)大學(xué)生的影響不可低估。隨著對(duì)外開(kāi)放不斷擴(kuò)大、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)成分、組織形式、就業(yè)方式、利益關(guān)系和分配方式日益多樣化，人們思想活動(dòng)的獨(dú)立性、選擇性、多變性和差異性日益增強(qiáng)。這有利于大學(xué)生樹(shù)立自強(qiáng)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、成才意識(shí)、創(chuàng)業(yè)意識(shí)，同時(shí)也帶來(lái)一些不容忽視的負(fù)面影響。一些大學(xué)生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、價(jià)值取向扭曲、誠(chéng)信意識(shí)淡薄、社會(huì)責(zé)任感缺乏、艱苦奮斗精神淡化、團(tuán)結(jié)協(xié)作觀念較差、心理素質(zhì)欠佳等問(wèn)題。
      4．面對(duì)新形勢(shì)、新情況，大學(xué)生思想政治教育工作還不夠適應(yīng)，存在不少薄弱環(huán)節(jié)。一些地方、部門(mén)和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作重視不夠，辦法不多。全社會(huì)關(guān)心 支持大學(xué)生思想政治教育的合力尚未形成。學(xué)校思想政治理論課實(shí)效性不強(qiáng)，哲學(xué)社會(huì)科學(xué)一些學(xué)科教材建設(shè)滯后，思想政治教育與大學(xué)生思想實(shí)際結(jié)合不緊，少數(shù)學(xué)校沒(méi)有把大學(xué)生的思想政治教育擺在首位、貫穿于教育教學(xué)的全過(guò)程。學(xué)生管理工作與形勢(shì)發(fā)展要求不相適應(yīng)，思想政治教育工作隊(duì)伍建設(shè)亟待加強(qiáng)，少數(shù)教師不能做到教書(shū)育人、為人師表。加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育是一項(xiàng)極為緊迫的重要任務(wù)。
      二、加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的指導(dǎo)思想和基本原則 5．加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的指導(dǎo)思想是：堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十六大精神，全面落實(shí)黨的教育方針，緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)際，以理想信念教育為核心，以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)，以思想道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持以人為本，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生，努力提高思想政治教育的針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力、感染力，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。6．加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的基本原則是：（1）堅(jiān)持教書(shū)與育人相結(jié)合。學(xué)校教育要堅(jiān)持育人為本、德育為先，把人才培養(yǎng)作為根本任務(wù)，把思想政治教育擺在首要位置。（2）堅(jiān)持教育與自我教育相結(jié)合。既要充分發(fā)揮學(xué)校教師、黨團(tuán)組織的教育引導(dǎo)作用，又要充分調(diào)動(dòng)大學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，引導(dǎo)他們自我教育、自我管理、自我服務(wù)。（3）堅(jiān)持政治理論教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。既重視課堂教育，又注重引導(dǎo)大學(xué)生深入社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)。（4）堅(jiān)持解決思想問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合。既講道理又辦實(shí)事，既以理服人又以情感人，增強(qiáng)思想政治教育的實(shí)際效果。（5）堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合。把思想政治教育融于學(xué)校管理之中，建立長(zhǎng)效工作機(jī)制，使自律與他律、激勵(lì)與約束有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，有效地引導(dǎo)大學(xué)生的思想和行為。（6）堅(jiān)持繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與改進(jìn)創(chuàng)新相結(jié)合。在繼承黨的思想政治工作優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，積極探索新形勢(shì)下大學(xué)生思想政治教育的新途徑、新辦法，努力體現(xiàn)時(shí)代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性，增強(qiáng)實(shí)效性。
      三、加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的主要任務(wù)
      7．以理想信念教育為核心，深入進(jìn)行樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育。要堅(jiān)持不懈地用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝大學(xué)生，深入開(kāi)展黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)教育，開(kāi)展中國(guó)革命、建設(shè)和改革開(kāi)放的歷史教育，開(kāi)展基本國(guó)情和形勢(shì)政策教育，開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀教育，使大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律，認(rèn)識(shí)國(guó)家的前途命運(yùn)，認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)責(zé)任，確立在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和堅(jiān)定信念。同時(shí)，要積極引導(dǎo)大學(xué)生不斷追求更高的目標(biāo)，使他們中的先進(jìn)分子樹(shù)立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想，確立馬克思主義的堅(jiān)定信念。8．以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)，深入進(jìn)行弘揚(yáng)和培育民族精神教育。深入開(kāi)展中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和中國(guó)革命傳統(tǒng)教育，開(kāi)展各民族平等團(tuán)結(jié)教育，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的精神，樹(shù)立民族自尊心、自信心和自豪感。要把民族精神教育與以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神教育結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)大學(xué)生在中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的偉大實(shí)踐中，在時(shí)代和社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步中汲取營(yíng)養(yǎng)，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷、改革精神和創(chuàng)新能力，始終保持艱苦奮斗的作風(fēng)和昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。
      9．以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，深入進(jìn)行公民道德教育。要認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則、以誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn)，廣泛開(kāi)展社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德教育，引導(dǎo)大學(xué)生自覺(jué)遵守愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范。堅(jiān)持知行統(tǒng)一，積極開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)，把道德實(shí)踐活動(dòng)融入大學(xué)生學(xué)習(xí)生活之中。修訂完善大學(xué)生行為準(zhǔn)則，引導(dǎo)大學(xué)生從身邊的事情做起，從具體的事情做起，著力培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。
      10．以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，深入進(jìn)行素質(zhì)教育。加強(qiáng)民 主法制教育，增強(qiáng)遵紀(jì)守法觀念。加強(qiáng)人文素質(zhì)和科學(xué)精神教育，加強(qiáng)集體主義和團(tuán)結(jié)合作精神教育，促進(jìn)大學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，引導(dǎo)大學(xué)生勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn)，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人。
      四、充分發(fā)揮課堂教學(xué)在大學(xué)生思想政治教育中的主導(dǎo)作用 11．高等學(xué)校思想政治理論課是大學(xué)生思想政治教育的主渠道。思想政治理論課是大學(xué)生的必修課，是幫助大學(xué)生樹(shù)立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀的重要途徑，體現(xiàn)了社會(huì)主義大學(xué)的本質(zhì)要求。要按照充分體現(xiàn)當(dāng)代馬克思主義最新成果的要求，全面加強(qiáng)思想政治理論課的學(xué)科建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步推動(dòng)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)大學(xué)生頭腦工作。要聯(lián)系改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際，聯(lián)系大學(xué)生的思想實(shí)際，把傳授知識(shí)與思想教育結(jié)合起來(lái)，把系統(tǒng)教學(xué)與專題教育結(jié)合起來(lái)，把理論武裝與實(shí)踐育人結(jié)合起來(lái)，切實(shí)改革教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法，改善教學(xué)手段。要加強(qiáng)對(duì)思想政治理論課的宏觀指導(dǎo)，采取有力措施，力爭(zhēng)在幾年內(nèi)使思想政治理論課教育教學(xué)情況有明顯改善。
      12．形勢(shì)政策教育是思想政治教育的重要內(nèi)容和途徑。要建立大學(xué)生形勢(shì)政策報(bào)告會(huì)制度，定期編寫(xiě)形勢(shì)政策教育宣講提綱，建立形勢(shì)政策教育資源庫(kù)。國(guó)家機(jī)關(guān)和地方黨政負(fù)責(zé) 人要經(jīng)常為大學(xué)生作形勢(shì)報(bào)告。學(xué)校要緊密結(jié)合國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)變化和學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，制定形勢(shì)政策教育教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真組織實(shí)施。
      13．高等學(xué)校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課程負(fù)有思想政治教育的重要職責(zé)。哲學(xué)社會(huì)科學(xué)中的絕大部分學(xué)科都具有鮮明的意識(shí)形態(tài)屬性，對(duì)于幫助大學(xué)生堅(jiān)定正確的政治方向，正確認(rèn)識(shí)和分析復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象，提高思想道德修養(yǎng)和精神境界具有十分重要作用。要堅(jiān)持和鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，在哲學(xué)社會(huì)科學(xué)教學(xué)中充分體現(xiàn)馬克思主義中國(guó)化的最新理論成果，用科學(xué)理論武裝大學(xué)生，用優(yōu)秀文化培育大學(xué)生。要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，發(fā)揮哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的優(yōu)勢(shì)，緊密圍繞大學(xué)生普遍關(guān)心的、改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)中的重大問(wèn)題，做好釋疑解惑和教育引導(dǎo)工作。要結(jié)合實(shí)施馬克思主義理論研究和建設(shè)工程，精心組織編寫(xiě)全面反映毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、科學(xué)社會(huì)主義、中共黨史以及政治學(xué)、社會(huì)學(xué)、法學(xué)、史學(xué)、新聞學(xué)和文學(xué)等哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)學(xué)科的教材，努力形成以當(dāng)代中國(guó)馬克思主義為指導(dǎo)的具有中國(guó)特色、中國(guó)風(fēng)格、中國(guó)氣派的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)科體系和教材體系。
      14．高等學(xué)校各門(mén)課程都具有育人功能，所有教師都負(fù)有育人職責(zé)。廣大教師要以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，率先垂范、言傳身 教，以良好的思想、道德、品質(zhì)和人格給大學(xué)生以潛移默化的影響。要把思想政治教育融入到大學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)，滲透到教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)各個(gè)方面。要深入發(fā)掘各類課程的思想政治教育資源，在傳授專業(yè)知識(shí)過(guò)程中加強(qiáng)思想政治教育，使學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)過(guò)程中，自覺(jué)加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，提高政治覺(jué)悟。要堅(jiān)持學(xué)術(shù)研究無(wú)禁區(qū)、課堂講授有紀(jì)律，嚴(yán)格教育教學(xué)紀(jì)律，切實(shí)加強(qiáng)教材管理，在講臺(tái)上和教材中不得散布違背憲法和黨的路線方針政策的錯(cuò)誤觀點(diǎn)和言論。
      五、努力拓展新形勢(shì)下大學(xué)生思想政治教育的有效途徑 15．深入開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐。社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié)，對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì)、了解國(guó)情，增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)，鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有不可替代的作用。要建立大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐保障體系，探索實(shí)踐育人的長(zhǎng)效機(jī)制，引導(dǎo)大學(xué)生走出校門(mén)，到基層去，到工農(nóng)群眾中去。高等學(xué)校要把社會(huì)實(shí)踐納入學(xué)校教育教學(xué)總體規(guī)劃和教學(xué)大綱，規(guī)定學(xué)時(shí)和學(xué)分，提供必要經(jīng)費(fèi)。積極探索和建立社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合、與服務(wù)社會(huì)相結(jié)合、與勤工助學(xué)相結(jié)合、與擇業(yè)就業(yè)相結(jié)合、與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合的管理體制，增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的效果，培養(yǎng)大學(xué)生的勞動(dòng)觀念和職業(yè)道德。要認(rèn)真組織大學(xué)生參加軍政訓(xùn)練。要積極組織大學(xué)生參加社會(huì)調(diào)查、生產(chǎn)勞動(dòng)、志愿服務(wù)、公益活動(dòng)、科 技發(fā)明和勤工助學(xué)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。重視社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè)，不斷豐富社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容和形式，提高社會(huì)實(shí)踐的質(zhì)量和效果，使大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。
      16．大力建設(shè)校園文化。校園文化具有重要的育人功能，要建設(shè)體現(xiàn)社會(huì)主義特點(diǎn)、時(shí)代特征和學(xué)校特色的校園文化，形成優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。大力加強(qiáng)大學(xué)生文化素質(zhì)教育，開(kāi)展豐富多彩、積極向上的學(xué)術(shù)、科技、體育、藝術(shù)和娛樂(lè)活動(dòng)，把德育與智育、體育、美育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，寓教育于文化活動(dòng)之中。要善于結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)慶日、重大事件和開(kāi)學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等，開(kāi)展特色鮮明、吸引力強(qiáng)的主題教育。重視校園人文環(huán)境和自然環(huán)境建設(shè)，完善校園文化活動(dòng)設(shè)施，建設(shè)好大學(xué)生活動(dòng)中心。加強(qiáng)校報(bào)、校刊、校內(nèi)廣播電視和學(xué)校出版社的建設(shè)，加強(qiáng)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研討會(huì)、報(bào)告會(huì)、講座的管理，絕不給錯(cuò)誤觀點(diǎn)和言論提供傳播渠道。堅(jiān)決抵制各種有害文化和腐朽生活方式對(duì)大學(xué)生的侵蝕和影響。禁止在學(xué)校傳播宗教。
      17．主動(dòng)占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新陣地。要全面加強(qiáng)校園網(wǎng)的建設(shè)，使網(wǎng)絡(luò)成為弘揚(yáng)主旋律、開(kāi)展思想政治教育的重要手段。要利用校園網(wǎng)為大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活提供服務(wù)，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行教育和引導(dǎo)，不斷拓展大學(xué)生思想政治教育的渠道和空間。要建設(shè)好融思想性、知識(shí)性、趣味性、服務(wù)性于一體 的主題教育網(wǎng)站或網(wǎng)頁(yè)，積極開(kāi)展生動(dòng)活潑的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育活動(dòng)，形成網(wǎng)上網(wǎng)下思想政治教育的合力。要密切關(guān)注網(wǎng)上動(dòng)態(tài)，了解大學(xué)生思想狀況，加強(qiáng)同大學(xué)生的溝通與交流，及時(shí)回答和解決大學(xué)生提出的問(wèn)題。要運(yùn)用技術(shù)、行政和法律手段，加強(qiáng)校園網(wǎng)的管理，嚴(yán)防各種有害信息在網(wǎng)上傳播。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育隊(duì)伍建設(shè)，形成網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作體系，牢牢把握網(wǎng)絡(luò)思想政治教育主動(dòng)權(quán)。18．開(kāi)展深入細(xì)致的思想政治工作和心理健康教育。要結(jié)合大學(xué)生實(shí)際，廣泛深入開(kāi)展談心活動(dòng)，有針對(duì)性地幫助大學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問(wèn)題，提高思想認(rèn)識(shí)和精神境界。要重視心理健康教育，根據(jù)大學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規(guī)律，注重培養(yǎng)大學(xué)生良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛(ài)、自律、自強(qiáng)的優(yōu)良品格，增強(qiáng)大學(xué)生克服困難、經(jīng)受考驗(yàn)、承受挫折的能力。要制定大學(xué)生心理健康教育計(jì)劃，確定相應(yīng)的教育內(nèi)容、教育方法。要建立健全心理健康教育和咨詢的專門(mén)機(jī)構(gòu)，配備足夠數(shù)量的專兼職心理健康教育教師，積極開(kāi)展大學(xué)生心理健康教育和心理咨詢輔導(dǎo)，引導(dǎo)大學(xué)生健康成長(zhǎng)。
      19．努力解決大學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題。思想政治教育既要教育人、引導(dǎo)人，又要關(guān)心人、幫助人。高等學(xué)校要從嚴(yán)治教，加強(qiáng)管理，改善辦學(xué)條件，提高教育教學(xué)質(zhì)量，為大學(xué)生成長(zhǎng)成才創(chuàng)造條件。要加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生的資助工作，以政府 投入為主，多方籌措資金，不斷完善資助政策和措施，形成以國(guó)家助學(xué)貸款為主體，包括獎(jiǎng)學(xué)金、勤工助學(xué)基金、特殊困難補(bǔ)助和學(xué)費(fèi)減免在內(nèi)的助學(xué)體系，幫助經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生完成學(xué)業(yè)。要幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀念，引導(dǎo)畢業(yè)生到基層、到西部、到祖國(guó)最需要的地方建功立業(yè)。要進(jìn)一步建立健全大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)和就業(yè)信息服務(wù)系統(tǒng)，提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)。通過(guò)服務(wù)育人、管理育人，把黨和政府對(duì)大學(xué)生的關(guān)懷落到實(shí)處。
      六、充分發(fā)揮黨團(tuán)組織在大學(xué)生思想政治教育中的重要作用 20．發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢(shì)和組織優(yōu)勢(shì)，做好大學(xué)生思想政治教育工作。高等學(xué)校黨組織要高度重視學(xué)生黨員發(fā)展工作，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，把優(yōu)秀大學(xué)生吸納到黨的隊(duì)伍中來(lái)。對(duì)入黨積極分子要注重早期培養(yǎng)，加強(qiáng)制度建設(shè)，嚴(yán)格發(fā)展程序，進(jìn)行系統(tǒng)的黨的知識(shí)教育和實(shí)踐鍛煉。對(duì)大學(xué)生黨員要加強(qiáng)黨員先進(jìn)性教育，使他們嚴(yán)格要求自己，提高黨性修養(yǎng)，充分發(fā)揮在大學(xué)生思想政治教育中的骨干帶頭作用和先鋒模范作用。
      要堅(jiān)持把黨支部建在班上，努力實(shí)現(xiàn)本科學(xué)生班級(jí)“低年級(jí)有黨員、高年級(jí)有黨支部”的目標(biāo)。創(chuàng)新學(xué)生黨支部活動(dòng)方式，豐富活動(dòng)內(nèi)容，增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力，使其成為開(kāi)展思想政治教育的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。高度重視研究生黨組織建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)研究生思想政治教育。21．發(fā)揮共青團(tuán)和學(xué)生組織作用，推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育。共青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾組織，是黨的助手和后備軍，在大學(xué)生思想政治教育中具有重要作用。高等學(xué)校團(tuán)組織要把加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作擺在突出位置，充分發(fā)揮在教育、團(tuán)結(jié)和聯(lián)系大學(xué)生方面的優(yōu)勢(shì)，竭誠(chéng)為大學(xué)生的成長(zhǎng)成才服務(wù)。要全面實(shí)施大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃，組織開(kāi)展豐富多彩的思想政治教育活動(dòng)。要加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀團(tuán)員的培養(yǎng)，認(rèn)真做好推薦優(yōu)秀共青團(tuán)員入黨工作。要堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，把加強(qiáng)團(tuán)的建設(shè)作為高等學(xué)校黨建的重要任務(wù)。要切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)，選拔優(yōu)秀青年黨員教師做團(tuán)的工作，保證高校共青團(tuán)組織機(jī)構(gòu)設(shè)置和人員配備。要把團(tuán)干部作為思想政治教育工作隊(duì)伍的重要組成部分，做好培養(yǎng)、鍛煉和輸送工作。
      高等學(xué)校學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的大學(xué)生群眾組織，是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重要依靠力量，也是大學(xué)生自我教育的組織者。學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)要自覺(jué)接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，在共青團(tuán)指導(dǎo)下，針對(duì)大學(xué)生特點(diǎn)，開(kāi)展生動(dòng)有效的思想政治教育活動(dòng)，把廣大學(xué)生緊密團(tuán)結(jié)在黨的周圍，在大學(xué)生思想政治教育中更好地發(fā)揮橋梁和紐帶作用。
      22．依托班級(jí)、社團(tuán)等組織形式，開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育。班級(jí)是大學(xué)生的基本組織形式，是大學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的主要組織載體。要著力加強(qiáng)班級(jí)集體建設(shè)，組織開(kāi)展豐富多彩的主題班會(huì)等活動(dòng)，發(fā)揮團(tuán)結(jié)學(xué)生、組織學(xué)生、教育學(xué)生的職能。要加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生社團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)和管理，幫助大學(xué)生社團(tuán)選聘指導(dǎo)教師，支持和引導(dǎo)大學(xué)生社團(tuán)自主開(kāi)展活動(dòng)。要高度重視大學(xué)生生活社區(qū)、學(xué)生公寓、網(wǎng)絡(luò)虛擬群體等新型大學(xué)生組織的思想政治教育工作，選拔大學(xué)生骨干參與學(xué)生公寓、網(wǎng)絡(luò)的教育管理，發(fā)揮大學(xué)生自身的積極性和主動(dòng)性，增強(qiáng)教育效果。
      七、大力加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作隊(duì)伍建設(shè)
      23．思想政治教育工作隊(duì)伍是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的組織保證。大學(xué)生思想政治教育工作隊(duì)伍主體是學(xué)校黨政干部和共青團(tuán)干部，思想政治理論課和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課教師，輔導(dǎo)員和班主任。學(xué)校黨政干部和共青團(tuán)干部負(fù)責(zé)學(xué)生思想政治教育的組織、協(xié)調(diào)、實(shí)施；思想政治理論和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課教師根據(jù)學(xué)科和課程的內(nèi)容、特點(diǎn)，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想理論教育、思想品德教育和人文素質(zhì)教育；輔導(dǎo)員、班主任是大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，輔導(dǎo)員按照黨委的部署有針對(duì)性地開(kāi)展思想政治教育活動(dòng)，班主任負(fù)有在思想、學(xué)習(xí)和生活等方面指導(dǎo)學(xué)生的職責(zé)。要采取切實(shí)措施，培養(yǎng)一批堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，理論功底扎實(shí)，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，善于聯(lián)系實(shí)際，老中青相結(jié)合的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)科帶頭人和教學(xué)骨干隊(duì)伍，使他們?cè)诖髮W(xué)生思想政治教育中發(fā)揮更大的作用。所有從事大學(xué)生思想政治教育的人員，都要 堅(jiān)持正確的政治方向，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，成為大學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。在事關(guān)政治原則、政治立場(chǎng)和政治方向問(wèn)題上不能與黨中央保持一致的，不得從事大學(xué)生思想政治教育工作。
      廣大教職員工都負(fù)有對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的重要責(zé)任。要制定完善有關(guān)規(guī)定和政策，明確職責(zé)任務(wù)和考核辦法，形成教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍和工作格局。教師要提高師德和業(yè)務(wù)水平，愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表，以良好的思想政治素質(zhì)和道德風(fēng)范影響和教育學(xué)生。學(xué)校管理工作要體現(xiàn)育人導(dǎo)向，把嚴(yán)格日常管理與引導(dǎo)大學(xué)生遵紀(jì)守法、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣結(jié)合起來(lái)。后勤服務(wù)人員要努力搞好后勤保障，為大學(xué)生辦實(shí)事辦好事，使大學(xué)生在優(yōu)質(zhì)服務(wù)中受到感染和教育。
      24．完善大學(xué)生思想政治教育工作隊(duì)伍的選拔、培養(yǎng)和管理機(jī)制。按照政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正的要求，堅(jiān)持專兼結(jié)合的原則，研究和制定加強(qiáng)高校思想政治教育工作隊(duì)伍建設(shè)的具體意見(jiàn)，吸引更多的優(yōu)秀教師從事學(xué)生思想政治教育工作。要加強(qiáng)思想政治教育學(xué)科建設(shè)，培養(yǎng)思想政治教育工作專門(mén)人才。實(shí)施大學(xué)生思想政治教育隊(duì)伍人才培養(yǎng)工程，建立思想政治教育人才培養(yǎng)基地。選拔推薦一批從事思想政治教育的骨干進(jìn)一步深造，攻讀思想政治教育相關(guān)專業(yè)的碩士、博士學(xué)位，學(xué)成后專職從事思想政治教育工作。采 取有效措施，組織參加社會(huì)實(shí)踐、掛職鍛煉、學(xué)習(xí)考察等活動(dòng)，不斷提高他們的工作能力和水平。要建立完善大學(xué)生思想政治教育專職隊(duì)伍的激勵(lì)和保障機(jī)制。完善思想政治教育隊(duì)伍的專業(yè)職務(wù)系列，從思想政治教育專職隊(duì)伍的實(shí)際出發(fā)，解決好他們的教師職務(wù)聘任問(wèn)題，鼓勵(lì)支持他們安心本職工作，成為思想政治教育方面的專家。建立專項(xiàng)評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)制度，定期評(píng)比表彰思想政治教育工作先進(jìn)集體和個(gè)人，樹(shù)立、宣傳、推廣一批先進(jìn)典型。
      要采取有力措施，著力建設(shè)一支高水平的輔導(dǎo)員、班主任隊(duì)伍。院（系）的每個(gè)年級(jí)都要按適當(dāng)比例配備一定數(shù)量的專職輔導(dǎo)員，每個(gè)班級(jí)都要配備一名兼職班主任，鼓勵(lì)優(yōu)秀教師兼任班主任工作。輔導(dǎo)員、班主任工作在大學(xué)生思想政治教育第一線，任務(wù)繁重，責(zé)任重大，學(xué)校要從政治上、工作上、生活上關(guān)心他們，在政策和待遇方面給予適當(dāng)傾斜。
      八、努力營(yíng)造大學(xué)生思想政治教育工作的良好社會(huì)環(huán)境 25．全社會(huì)都要關(guān)心大學(xué)生的健康成長(zhǎng)，支持大學(xué)生思想政治教育工作。宣傳、理論、新聞、文藝、出版等方面要堅(jiān)持弘揚(yáng)主旋律，為大學(xué)生思想政治教育營(yíng)造良好的社會(huì)輿論氛圍，為大學(xué)生提供豐富的精神食糧。要堅(jiān)持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主，反映高等學(xué)校思想政治教育工作的先進(jìn)典型和優(yōu)秀大學(xué)生的先進(jìn)事跡。各類網(wǎng)站要牢牢把握正確導(dǎo)向，主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，積極開(kāi)發(fā)教育資源，開(kāi)展形式多樣的網(wǎng) 絡(luò)思想政治教育活動(dòng)。重點(diǎn)新聞網(wǎng)站要不斷改進(jìn)創(chuàng)新，切實(shí)增強(qiáng)吸引力和感染力，在大學(xué)生思想政治教育中發(fā)揮導(dǎo)向作用。要大力發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)，為學(xué)生提供更多更好的文化產(chǎn)品和文化服務(wù)。文化部門(mén)和藝術(shù)團(tuán)體要進(jìn)一步推進(jìn)高雅文化進(jìn)校園活動(dòng)，豐富校園文化生活，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)。充分發(fā)揮愛(ài)國(guó)主義教育基地對(duì)大學(xué)生的教育作用，各類博物館、紀(jì)念館、展覽館、烈士陵園等愛(ài)國(guó)主義教育基地，對(duì)大學(xué)生集體參觀一律實(shí)行免票。各級(jí)政府和企事業(yè)單位要鼓勵(lì)和支持面向大學(xué)生的公益性文化活動(dòng)。堅(jiān)持不懈地開(kāi)展“掃黃”“打非”，依法加強(qiáng)對(duì)各類網(wǎng)站的管理，凈化文化市場(chǎng)和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
      26．各級(jí)黨委和政府要為高等學(xué)校創(chuàng)建良好的育人環(huán)境。要把優(yōu)化校園周邊環(huán)境作為推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要任務(wù)，結(jié)合城市改造和社區(qū)建設(shè)搞好規(guī)劃，加強(qiáng)綜合治理。要依法加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊的文化、娛樂(lè)、商業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的管理，堅(jiān)決取締干擾學(xué)校正常教學(xué)、生活秩序的經(jīng)營(yíng)性?shī)蕵?lè)活動(dòng)場(chǎng)所，嚴(yán)厲打擊各種刑事犯罪活動(dòng)，及時(shí)處理侵害學(xué)生合法權(quán)益、身心健康的事件和影響學(xué)校、社會(huì)穩(wěn)定的事端。要為大學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐創(chuàng)造條件，提供便利。要把高校畢業(yè)生就業(yè)作為就業(yè)工作的重要組成部分，常抓不懈，完善畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)機(jī)制，健全畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)體系，落實(shí)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)、靈活就業(yè)的各項(xiàng)扶持政策。要?jiǎng)訂T社會(huì)各方力量，完善資助困難大學(xué)生的機(jī)制，幫助大學(xué)生解決實(shí)際困難。黨政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位以及街道、社區(qū)、村鎮(zhèn)等要主動(dòng)配合做好大學(xué)生思想政治教育工作。學(xué)校要探索建立與大學(xué)生家庭聯(lián)系溝通的機(jī)制，相互配合對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。
      九、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作的領(lǐng)導(dǎo)
      27．各級(jí)黨委和政府要從戰(zhàn)略和全局的高度，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重大意義，把“培養(yǎng)什么人”、“如何培養(yǎng)人”這一重大課題始終擺在重要位置，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，及時(shí)研究解決涉及大學(xué)生健康成長(zhǎng)和切身利益的實(shí)際問(wèn)題。制定有關(guān)政策和法規(guī)，不僅要有利于經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，而且要有利于大學(xué)生的健康成長(zhǎng)。要建立健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政群齊抓共管、有關(guān)部門(mén)各負(fù)其責(zé)、全社會(huì)大力支持的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，形成全黨全社會(huì)共同關(guān)心支持大學(xué)生思想政治教育的強(qiáng)大合力。教育部要對(duì)全國(guó)高等學(xué)校大學(xué)生思想政治教育工作統(tǒng)一規(guī)劃、組織協(xié)調(diào)、宏觀指導(dǎo)和督促檢查。各地負(fù)責(zé)高校思想政治工作的部門(mén)，要切實(shí)負(fù)起責(zé)任。各有關(guān)部門(mén)要主動(dòng)配合，共同做好大學(xué)生思想政治教育工作。要重視和加強(qiáng)民辦高等學(xué)校黨的建設(shè)和大學(xué)生的思想政治教育。
      28．高等學(xué)校要充分發(fā)揮大學(xué)生思想政治教育主陣地、主課堂、主渠道作用。要把大學(xué)生思想政治教育擺在學(xué)校各項(xiàng)工 作的首位，貫穿于教育教學(xué)的全過(guò)程。要建立和完善黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、專兼職隊(duì)伍相結(jié)合、全校緊密配合、學(xué)生自我教育的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。高等學(xué)校黨委要統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)大學(xué)生思想政治教育工作，經(jīng)常分析大學(xué)生思想狀況和思想政治教育工作狀況，制訂思想政治教育的總體規(guī)劃，對(duì)大學(xué)生思想政治教育作出全面部署和安排。校長(zhǎng)要對(duì)大學(xué)生德智體美全面發(fā)展負(fù)責(zé)，把思想政治教育與教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)工作結(jié)合起來(lái)，同時(shí)部署，同時(shí)檢查，同時(shí)評(píng)估。學(xué)校各部門(mén)要明確各自責(zé)任，密切協(xié)作，切實(shí)完成相應(yīng)任務(wù)。學(xué)?；鶎狱h團(tuán)組織要認(rèn)真履行學(xué)生思想政治教育的職責(zé)，把加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的各項(xiàng)任務(wù)真正落到實(shí)處。29．不斷完善大學(xué)生思想政治教育的保障機(jī)制。要建立健全與法律法規(guī)相協(xié)調(diào)、與高等教育全面發(fā)展相銜接、與大學(xué)生成長(zhǎng)成才需要相適應(yīng)的思想政治教育和管理的制度體系。要加大大學(xué)生思想政治教育工作的經(jīng)費(fèi)投入，教育行政部門(mén)和學(xué)校要合理確定思想政治教育工作方面的經(jīng)費(fèi)投入科目，列入預(yù)算，確保各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。學(xué)校要為開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育工作提供必要的場(chǎng)所與設(shè)備，不斷改善條件，優(yōu)化手段。要把大學(xué)生思想政治教育工作作為對(duì)高等學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和水平評(píng)估考核的重要指標(biāo)，納入高等學(xué)校黨的建設(shè)和教育教學(xué)評(píng)估體系。
      30．加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育科學(xué)研究工作。各級(jí)宣傳和教 育行政部門(mén)要組織專家學(xué)者積極開(kāi)展科學(xué)研究，為加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育提供理論支持和決策依據(jù)。各地哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃工作領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)要把大學(xué)生思想政治教育重大問(wèn)題研究列入規(guī)劃。各級(jí)高等學(xué)校思想政治教育研究會(huì)等學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)和團(tuán)體要加強(qiáng)自身建設(shè)，發(fā)揮在大學(xué)生思想政治教育科學(xué)研究、決策咨詢、工作指導(dǎo)等方面的重要作用。
      第五篇：關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的實(shí)施意見(jiàn)
      關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的實(shí)施意見(jiàn)
      （討論稿）
      為深入貫徹黨的十六大精神，適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì)，促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展，根據(jù)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》（中發(fā)[2004]16號(hào)）和省委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》（皖發(fā)[2005]8號(hào)）文件精神，結(jié)合我院實(shí)際，現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育提出如下意見(jiàn)。
      一、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)做好大學(xué)生思想政治教育的責(zé)任感、緊迫感和使命感
      1、加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，既是一項(xiàng)長(zhǎng)期的戰(zhàn)略任務(wù)，也是當(dāng)前十分緊迫的政治任務(wù)。提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì)，把他們培養(yǎng)成中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，對(duì)于確保我國(guó)在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中始終立于不敗之地，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，確保中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)，后繼有人，具有重大而深遠(yuǎn)的政治意義。
      2、全院各級(jí)黨組織、各單位要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》（中發(fā)[2004]16號(hào)）和省委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》（皖發(fā)[2005]8號(hào)）文件和胡錦濤等中央領(lǐng)導(dǎo)同志的重要講話，深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，把全院師生員工的思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到中央精神上來(lái)。要從提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位、保證黨和人民的事業(yè)代代相傳的高度，把加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作擺在更加突出的位置。以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入開(kāi)展調(diào)查研究，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合新形勢(shì)、新任務(wù)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞“培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人”這一重大課題，牢固樹(shù)立“學(xué)校教育、育人為本，德智體美、德育為先”的觀念，自覺(jué)增強(qiáng)進(jìn)一步做好大學(xué)生思想政治教育工作的責(zé)任感、使命感。
      二、抓好課程建設(shè)，切實(shí)發(fā)揮課堂教學(xué)在大學(xué)生思想政治教育中的主導(dǎo)作用
      1、加快思想政治理論課教學(xué)改革。思想政治理論課是大學(xué)生思想政治教育的主渠道，要本著“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生”的原則，緊密結(jié)合時(shí)代發(fā)展要求和大學(xué)生思想實(shí)際，改進(jìn)教育教學(xué)方法和手段，加強(qiáng)教學(xué)改革，保證鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)大學(xué)生頭腦。在教學(xué)內(nèi)容上，要針對(duì)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)發(fā)展變化和大學(xué)生普遍關(guān)心的改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)中的重大問(wèn)題，做好釋疑解惑和教育引導(dǎo)工作，深入進(jìn)行研究、分析，提高針對(duì)性和實(shí)效性；在教學(xué)方法上，采用系統(tǒng)講授與專題講座相結(jié)合、教師教育與學(xué)生自我教育相結(jié)合，通過(guò)討論式學(xué)習(xí)、研究式學(xué)習(xí)和案例教學(xué)等多種教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生提高思想政治素質(zhì)的內(nèi)在要求，培養(yǎng)學(xué)生在思想政治素質(zhì)發(fā)展方面的自主學(xué)習(xí)能力；在教學(xué)手段上，充分利用網(wǎng)絡(luò)、多媒體等現(xiàn)代化技術(shù)，增強(qiáng)課堂教學(xué)的生動(dòng)性和直觀性；在教學(xué)環(huán)節(jié)上，進(jìn)一步強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，把理論武裝與實(shí)踐育人結(jié)合起來(lái)；在考核方式上，將撰寫(xiě)論文、調(diào)查報(bào)告和課堂考試結(jié)合起來(lái)，重點(diǎn)考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決問(wèn)題的能力。
      2、加強(qiáng)形勢(shì)政策教育。黨委宣傳部門(mén)、團(tuán)委、各教學(xué)系黨組織要緊密結(jié)合國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)變化和學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，定期編寫(xiě)形勢(shì)政策教育宣講提綱；抓好形勢(shì)政策教育資源庫(kù)建設(shè)，建設(shè)一支相對(duì)穩(wěn)定的教師隊(duì)伍；積極探索形勢(shì)與政策教育的新途徑，建立大學(xué)生形勢(shì)政策報(bào)告會(huì)制度，聘請(qǐng)有關(guān)專家、學(xué)者和黨政機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)定期為大學(xué)生作形勢(shì)政策報(bào)告；教務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排教學(xué)計(jì)劃，計(jì)入1個(gè)學(xué)分，實(shí)行學(xué)年考核制。要保證對(duì)形勢(shì)政策教育的投入，每年設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于形勢(shì)政策研究、形勢(shì)政策課及形勢(shì)政策專場(chǎng)報(bào)告會(huì)。
      3、發(fā)揮哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課程育人功能。要堅(jiān)持和鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，積極利用哲學(xué)社會(huì)科學(xué)資源，在民族精神、科學(xué)與人文教育中充分發(fā)揮育人功能。哲學(xué)社會(huì)課程教學(xué)要充分結(jié)合國(guó)情，體現(xiàn)馬克思主義中國(guó)化的最新理論成果，要用科學(xué)理論武裝大學(xué)生，用優(yōu)秀文化培育大學(xué)生，不斷提高大學(xué)生的理論水平，道德修養(yǎng)和精神境界。
      4、增強(qiáng)所有課程的育人功能。教書(shū)育人是每一名教師的神圣職責(zé)，所有教師都負(fù)有育人職責(zé)。廣大教師要自覺(jué)提高師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，以良好的思想道德品質(zhì)和人格魅力給大學(xué)生以潛 移默化的影響，把思想政治教育融入到大學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)，滲透到教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)的各個(gè)方面。要堅(jiān)持學(xué)術(shù)研究無(wú)禁區(qū)，課堂講授有紀(jì)律，嚴(yán)格教育教學(xué)紀(jì)律，切實(shí)加強(qiáng)教材管理，在講臺(tái)上和教材中不得散布違背憲法和黨的路線方針政策的錯(cuò)誤觀點(diǎn)和言論。要進(jìn)一步完善師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)育人水平的穩(wěn)步提高。加強(qiáng)對(duì)任課教師教學(xué)和育人效果的考核，并把考核結(jié)果與專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升和評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤。
      三、創(chuàng)新教育方式，努力拓展大學(xué)生思想政治教育的有效途徑
      1、大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)。以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以優(yōu)化校園文化環(huán)境為重點(diǎn)，以樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為導(dǎo)向，構(gòu)筑具有時(shí)代特征和自身特色的校園文化。大力推進(jìn)健康向上的班級(jí)文化、宿舍文化、社團(tuán)文化和網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，構(gòu)筑全方位的校園文化體系。加快大學(xué)生思想教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為大學(xué)生開(kāi)展豐富多彩、特色鮮明、內(nèi)容健康、寓教于樂(lè)的主題教育提供場(chǎng)所和條件，通過(guò)舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)和各類學(xué)科技能大賽等活動(dòng)，突出優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容，唱響愛(ài)國(guó)主義和集體主義的主旋律，不斷提高大學(xué)生綜合素質(zhì)。深入開(kāi)展“創(chuàng)文明校園、做文明學(xué)子”活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明行為，培養(yǎng)良好的道德情操。要進(jìn)一步加強(qiáng)校園綜合治理，進(jìn)一步美化新校園，為大學(xué)生的成長(zhǎng)成才構(gòu)建平安、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境，充分發(fā)揮校園文化的良好育人功能。加強(qiáng)院內(nèi)報(bào)刊、廣播電視、宣傳櫥窗等輿論陣地建設(shè)，充分發(fā)揮在校園文化建設(shè)中的作用，加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)出版物的審查和管理，不給錯(cuò)誤觀點(diǎn)和言論提供傳播渠道，堅(jiān)決抵制各種有害文化和腐朽生活方式對(duì)大學(xué)生的侵蝕和影響。
      2、進(jìn)一步加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，使之成為大學(xué)生思想政治教育的重要陣地。建立一支思想過(guò)硬、技術(shù)精湛的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育管理隊(duì)伍，建設(shè)好深受學(xué)生歡迎的融思想性、知識(shí)性、趣味性和服務(wù)性于一體的主題教育學(xué)生思想、心理網(wǎng)頁(yè)，努力提高網(wǎng)絡(luò)服務(wù)水平，配備專職人員，運(yùn)用技術(shù)、行政和法律手段，實(shí)施有效管理，及時(shí)清除網(wǎng)上有害信息，嚴(yán)防各種有害信息傳播，堅(jiān)持“疏堵結(jié)合，以疏為主”，使之成為了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)和關(guān)注熱點(diǎn)的新渠道。同時(shí)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育，引導(dǎo)大學(xué)生增強(qiáng)法律意識(shí)、政治意識(shí)、文明意識(shí)和安全意識(shí)，自覺(jué)抵制不良信息。
      3、全力推進(jìn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。將社會(huì)實(shí)踐納入教育教學(xué)總體規(guī) 劃，設(shè)立社會(huì)實(shí)踐學(xué)分，使社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)學(xué)習(xí)、服務(wù)社會(huì)、勤工助學(xué)、擇業(yè)就業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合，積極組織大學(xué)生參加社會(huì)調(diào)查、青年志愿者、參觀學(xué)習(xí)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，錘煉思想品質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)，從而提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。要針對(duì)不同年級(jí)、不同專業(yè)特點(diǎn)，對(duì)大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐提出時(shí)間和任務(wù)方面的要求。建立大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的評(píng)價(jià)機(jī)制，針對(duì)社會(huì)實(shí)踐的形式、內(nèi)容、效果等多方面因素，對(duì)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給予評(píng)定，計(jì)入學(xué)分，并將評(píng)定結(jié)果作為學(xué)生評(píng)獎(jiǎng)、評(píng)優(yōu)、推薦就業(yè)等方面的重要參考。每年設(shè)立社會(huì)實(shí)踐專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，確保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利開(kāi)展。鼓勵(lì)專業(yè)教師和專職思想政治工作人員積極參與、指導(dǎo)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，參照教學(xué)實(shí)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，計(jì)算工作量。
      四、解決實(shí)際問(wèn)題，增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的有效性
      1、全面提升管理和服務(wù)水平。要把大學(xué)生思想政治教育與為大學(xué)生服務(wù)緊密結(jié)合起來(lái)，從關(guān)心大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的一點(diǎn)一滴做起，從大學(xué)生反映的一個(gè)一個(gè)問(wèn)題抓起，切實(shí)加強(qiáng)大學(xué)生宿舍、食堂、澡堂和活動(dòng)場(chǎng)所的管理，認(rèn)真解決大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和娛樂(lè)活動(dòng)的合理需求，增強(qiáng)思想教育的實(shí)效性和服務(wù)的育人功能。根據(jù)教育部新頒布的《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》和《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》，盡快修訂和完善學(xué)生管理的條例和規(guī)定,積極推進(jìn)符合形勢(shì)發(fā)展變化和學(xué)生成才需要的課程體系改革。
      建立院領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系到系、中層領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系到班、班主任聯(lián)系到本班級(jí)學(xué)生宿舍的“三級(jí)聯(lián)系制”的學(xué)生教育管理模式，以與時(shí)俱進(jìn)的精神，創(chuàng)造性地開(kāi)展聯(lián)系制工作。任課教師要主動(dòng)參加所教班級(jí)學(xué)生組織的活動(dòng)，積極指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展科技創(chuàng)新和社團(tuán)活動(dòng)。輔導(dǎo)員和班主任要主動(dòng)關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活和健康，經(jīng)常深入學(xué)生，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，滿腔熱情地幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活中的困難和成長(zhǎng)中的各種煩惱，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律，自覺(jué)養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、勤奮好學(xué)的學(xué)風(fēng)。管理人員和后勤服務(wù)人員要主動(dòng)了解學(xué)生的有關(guān)需求，熱心為廣大同學(xué)服務(wù)，幫助學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題，多為學(xué)生辦實(shí)事，辦好事，使大學(xué)生在優(yōu)質(zhì)服務(wù)中受到感染和教育。
      2、切實(shí)為大學(xué)生排憂解難，認(rèn)真解決實(shí)際問(wèn)題。一是加快新校園建 設(shè)，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造良好環(huán)境。二是成立專門(mén)組織，配備專職人員具體負(fù)責(zé)大學(xué)生資助工作。不斷加大對(duì)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助力度，每年從學(xué)費(fèi)收入中提取10%的經(jīng)費(fèi)，專款專用，通過(guò)各種方式資助貧困家庭學(xué)生，幫助貧困生順利完成學(xué)業(yè)，確保其不因家庭經(jīng)濟(jì)困難影響入學(xué)或中止學(xué)業(yè)，形成以國(guó)家助學(xué)貸款為主要渠道，勤工助學(xué)、獎(jiǎng)學(xué)金為重要手段，學(xué)費(fèi)減免、困難補(bǔ)助、社會(huì)資助為輔助辦法的多元資助體系。建立健全貧困生檔案庫(kù)，實(shí)行動(dòng)態(tài)跟蹤式管理，建立公助特困生最低生活保障制度，確保每名特困生每月基本生活費(fèi)不低于150元。三是要樹(shù)立以學(xué)生為本，為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，由“管理”學(xué)生轉(zhuǎn)向“服務(wù)”學(xué)生。每個(gè)部門(mén)都要把解決大學(xué)生的實(shí)際困難擺在重要位置，每年在解決大學(xué)生最關(guān)心和帶有普遍性的熱點(diǎn)問(wèn)題上都要有措施和實(shí)際效果。對(duì)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助工作既要體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)上、生活上的關(guān)愛(ài)，又要做好思想上的引導(dǎo)，把思想教育融入其中，保證他們的健康成長(zhǎng)。
      3、加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作。不斷完善就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系，開(kāi)設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課，提高學(xué)生的就業(yè)能力；積極探索大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)和靈活就業(yè)的工作機(jī)制，有效利用各種資源，搭建多層次、多領(lǐng)域的學(xué)生就業(yè)平臺(tái)。要加強(qiáng)人才市場(chǎng)研究，實(shí)現(xiàn)就業(yè)的信息化管理，努力開(kāi)拓就業(yè)市場(chǎng)，同時(shí)加大對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)教育，確保每年的就業(yè)率逐年提高。要把學(xué)生就業(yè)率作為調(diào)控各專業(yè)招生規(guī)模的重要依據(jù)，切實(shí)以就業(yè)為導(dǎo)向進(jìn)行課程改革和專業(yè)調(diào)整，建立與培養(yǎng)目標(biāo)相適應(yīng)的教學(xué)體系。配備專職人員、設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，確保畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作能深入扎實(shí)地開(kāi)展。
      4、積極開(kāi)展大學(xué)生心理健康教育咨詢與服務(wù)工作。建立“大學(xué)生心理健康教育和咨詢服務(wù)中心”，配備心理健康指導(dǎo)服務(wù)專職心理咨詢教師1—2名和管理人員，形成一支以專職教師為骨干、兼職教師為基礎(chǔ)、學(xué)生工作干部為重要力量的素質(zhì)較高的心理健康教育隊(duì)伍。設(shè)立心理健康指導(dǎo)服務(wù)經(jīng)費(fèi)，加強(qiáng)心理咨詢室建設(shè)，重點(diǎn)做好大學(xué)生的心理健康普查、心理素質(zhì)測(cè)評(píng)和心理咨詢指導(dǎo)及心理健康檔案管理工作，努力構(gòu)建和完善心理健康危機(jī)預(yù)警機(jī)制與干預(yù)機(jī)制。
      要制定和完善大學(xué)生心理健康教育計(jì)劃，通過(guò)個(gè)別咨詢、集中輔導(dǎo)、心理健康教育講座、熱線電話、網(wǎng)絡(luò)咨詢、心理測(cè)試等活動(dòng)，有針對(duì)性向?qū)W生提供及時(shí)有效的心理健康指導(dǎo)與服務(wù)。開(kāi)設(shè)大學(xué)生心理健康和心 理咨詢選修課，根據(jù)大學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規(guī)律，結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際開(kāi)展談心活動(dòng)，注重培養(yǎng)大學(xué)生良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛(ài)、自律、自強(qiáng)的優(yōu)良品格，提高大學(xué)生克服困難、經(jīng)受考驗(yàn)、承受挫折的能力。幫助學(xué)生正確處理好學(xué)習(xí)成長(zhǎng)、擇業(yè)交友、健康生活、戀愛(ài)婚姻等方面的實(shí)際問(wèn)題。
      五、發(fā)揮政治優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)化黨團(tuán)和學(xué)生組織在大學(xué)生思想政治教育中的重要作用
      1、發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。要高度重視大學(xué)生黨員發(fā)展工作，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范程序、保證質(zhì)量，把優(yōu)秀學(xué)生吸收到黨的隊(duì)伍中來(lái)，穩(wěn)步提高學(xué)生黨員的質(zhì)量和數(shù)量。充分發(fā)揮各級(jí)黨組織和學(xué)院黨校的作用，加大對(duì)大學(xué)生入黨積極分子的培養(yǎng)力度，定期研究分析學(xué)生黨員發(fā)展工作，把學(xué)生入黨前、入黨后的培養(yǎng)、教育統(tǒng)籌起來(lái)進(jìn)行，以開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育為契機(jī)，提高學(xué)生黨員黨性修養(yǎng)，充分發(fā)揮學(xué)生黨員在大學(xué)生思想政治教育中的骨干帶頭作用，把擴(kuò)大黨組織的覆蓋面和影響力作為學(xué)生黨建的重要舉措。
      2、發(fā)揮共青團(tuán)組織在教育、團(tuán)結(jié)和聯(lián)系大學(xué)生方面的優(yōu)勢(shì)，竭誠(chéng)為大學(xué)生成長(zhǎng)、成才服務(wù)。各級(jí)團(tuán)組織要按照“構(gòu)建青年服務(wù)體系，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”的工作目標(biāo)，做好大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃的組織落實(shí)工作，要結(jié)合我校教育教學(xué)改革的新形勢(shì)和學(xué)生教育管理工作的新情況，創(chuàng)新團(tuán)組織的設(shè)置方式和活動(dòng)方式。加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員的教育和培養(yǎng)，要嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范程序，完善制度，不斷加大共青團(tuán)組織推薦優(yōu)秀團(tuán)員入黨的工作力度。堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，以“帶”促“建”。要從共青團(tuán)特點(diǎn)出發(fā)，保持共青團(tuán)干部的年輕化，加強(qiáng)共青團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)，做好團(tuán)干部的培養(yǎng)、選拔和考核工作。
      3、發(fā)揮學(xué)生組織和班級(jí)的作用。院、系學(xué)生會(huì)是大學(xué)生的群眾組織，是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重要依靠力量，也是大學(xué)生自我教育的組織者。積極發(fā)揮學(xué)代會(huì)作用，經(jīng)常聽(tīng)取學(xué)生代表對(duì)學(xué)校改革、發(fā)展和學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的意見(jiàn)和建議，建立和完善學(xué)代會(huì)代表調(diào)研、提案制度。各類學(xué)生組織要自覺(jué)接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，在共青團(tuán)的指導(dǎo)下，針對(duì)大學(xué)生的特點(diǎn)，開(kāi)展生動(dòng)有效的思想政治教育活動(dòng)，把廣大學(xué)生緊密團(tuán)結(jié)在黨的周圍，在大學(xué)生思想政治教育中更好地發(fā)揮橋梁和紐帶作用。著力加強(qiáng)班集體建設(shè)，發(fā)揮班級(jí)在團(tuán)結(jié)學(xué)生、組織學(xué)生、教育學(xué)生中的職 能，通過(guò)組織豐富多彩的主題班會(huì)等活動(dòng)，努力把班集體建設(shè)成為學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我發(fā)展的重要組織載體。
      4、發(fā)揮大學(xué)生社團(tuán)組織的作用。高校學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)是新形勢(shì)下有效凝聚學(xué)生、開(kāi)展思想政治教育的重要組織動(dòng)員方式。要立足我院實(shí)際，完善社團(tuán)建設(shè)和發(fā)展的新機(jī)制、新模式，支持和引導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)依據(jù)國(guó)家的法律法規(guī)，按照各自章程，獨(dú)立自主地開(kāi)展活動(dòng)。修訂和完善學(xué)生社團(tuán)管理?xiàng)l例，從政策、經(jīng)費(fèi)和活動(dòng)設(shè)施等方面加大對(duì)大學(xué)生社團(tuán)的扶持力度，促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)組織的健康發(fā)展。通過(guò)舉辦社團(tuán)活動(dòng)、優(yōu)秀社團(tuán)評(píng)比展示等方式，進(jìn)一步促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展、提升社團(tuán)層次。要積極創(chuàng)造條件，選派學(xué)有專長(zhǎng)和責(zé)任心強(qiáng)的教師指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，建立大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)制度，并積極支持、引導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)生社團(tuán)通過(guò)吸納社會(huì)贊助和提供有償服務(wù)的方式募集活動(dòng)資金，要在活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)條件等方面給予學(xué)生社團(tuán)以優(yōu)惠和支持，為大學(xué)生社團(tuán)開(kāi)展活動(dòng)提供有力的物質(zhì)保障。
      六、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，為大學(xué)生思想政治教育工作提供組織保證
      1、切實(shí)加強(qiáng)思想政治理論課教師隊(duì)伍建設(shè)。教師是提高思想政治理論課教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。思想政治理論課教師要提高認(rèn)識(shí)，明確責(zé)任，按照新課程體系設(shè)置要求，積極探索，創(chuàng)造性開(kāi)展教學(xué)和科研工作，提高教育教學(xué)水平，真正成為大學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。加大思想政治理論課教師隊(duì)伍培養(yǎng)力度，建立完善培訓(xùn)體系，通過(guò)采取脫產(chǎn)進(jìn)修、攻讀學(xué)位、短期培訓(xùn)、社會(huì)考察、學(xué)術(shù)交流等措施，提高師資隊(duì)伍整體水平。
      2、建立健全輔導(dǎo)員、班主任的選拔、培訓(xùn)、考核、獎(jiǎng)懲管理機(jī)制。輔導(dǎo)員、班主任是高校教師隊(duì)伍的重要組成部分，是實(shí)施大學(xué)生思想政治教育的骨干力量。輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)所管轄年級(jí)學(xué)生的思想政治工作，指導(dǎo)班主任開(kāi)展工作。班主任負(fù)責(zé)班級(jí)管理，并協(xié)助輔導(dǎo)員開(kāi)展思想政治工作。根據(jù)學(xué)生規(guī)模和專業(yè)特點(diǎn)，條件成熟時(shí)，每個(gè)教學(xué)系要配備一定數(shù)量的輔導(dǎo)員，每個(gè)班要配備一名班主任。按照政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正的要求，堅(jiān)持專兼職結(jié)合的原則，科學(xué)合理地配足配強(qiáng)輔導(dǎo)員、班主任。輔導(dǎo)員主要從應(yīng)屆研究生、本科生以及較高素質(zhì)的教職工中選聘，專職輔導(dǎo)員必須是中共黨員。班主任主要從政治素質(zhì)高、責(zé)任心和業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的中青年教師中選聘。兼做學(xué)生班主任是專業(yè)教師應(yīng)盡的義 務(wù)，沒(méi)有特殊理由而拒絕兼做班主任工作和班主任工作考核不合格者，在各種評(píng)優(yōu)和教師職稱評(píng)聘中實(shí)行一票否決。考核不合格者調(diào)離大學(xué)生思想政治教育崗位。
      要繼續(xù)搞好輔導(dǎo)員、班主任培訓(xùn)，并納入學(xué)校整體師資培養(yǎng)培訓(xùn)計(jì)劃。每年學(xué)院對(duì)輔導(dǎo)員、班主任集中培訓(xùn)一次，加強(qiáng)思想教育和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，增強(qiáng)做好學(xué)生思想政治教育的責(zé)任感、使命感，提高工作水平；定期開(kāi)展工作經(jīng)驗(yàn)交流和專題研討，積極組織考察、交流活動(dòng)，豐富經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)闊眼界，提高創(chuàng)新能力。鼓勵(lì)和支持輔導(dǎo)員攻讀學(xué)位和業(yè)務(wù)進(jìn)修，不斷提高工作能力和業(yè)務(wù)水平。
      3、要切實(shí)解決好專職學(xué)生思想政治工作人員的實(shí)際問(wèn)題。專職學(xué)生思想政治工作人員承擔(dān)思想政治理論課、就業(yè)指導(dǎo)課、心理健康教育課等課程教學(xué)的，其教學(xué)工作量按專業(yè)教師標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算。適當(dāng)提高輔導(dǎo)員、班主任的崗位津貼。專職大學(xué)生思想政治工作人員應(yīng)評(píng)聘高等學(xué)校教師系列專業(yè)職務(wù)，實(shí)行教師職務(wù)聘任制，在教師職稱評(píng)聘工作中要充分考慮專業(yè)教師兼任班主任的工作經(jīng)歷和業(yè)績(jī)，同等條件下有班主任工作經(jīng)歷的優(yōu)先晉升、聘任。
      七、動(dòng)員各方力量，全方位營(yíng)造大學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好氛圍 積極創(chuàng)建良好的德育氛圍。營(yíng)造良好的德育環(huán)境必須形成學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育橫向聯(lián)系、縱向溝通，協(xié)調(diào)一致，密切配合，進(jìn)而形成和諧、科學(xué)的教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的立體德育工作格局。要積極主動(dòng)地利用社會(huì)各方面的力量，開(kāi)辟校內(nèi)外結(jié)合的育人渠道或基地，并充分發(fā)揮其作用。繼續(xù)開(kāi)展軍民共建、校企共建等精神文明建設(shè)活動(dòng)，組織大學(xué)生參加社會(huì)公益性文化活動(dòng)。要發(fā)揮好優(yōu)秀畢業(yè)生在大學(xué)生思想政治教育中的獨(dú)特作用，采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去的方式與在校大學(xué)生面對(duì)面地探討理想、人生和成長(zhǎng)、成才等問(wèn)題。要逐步建立與大學(xué)生家庭聯(lián)系溝通的有效機(jī)制，定期交流反饋信息，充分發(fā)揮家庭教育的作用，形成學(xué)校、家庭互動(dòng)，全社會(huì)關(guān)心支持“三位一體”的全方位德育氛圍。
      八、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善大學(xué)生思想政治教育的保障機(jī)制
      1、加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。成立大學(xué)生思想政治教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，努力形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、專兼職隊(duì)伍 結(jié)合、各個(gè)方面緊密配合、學(xué)生自我教育的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。學(xué)院黨委會(huì)議要定期聽(tīng)取大學(xué)生思想政治教育工作的匯報(bào)，研究部署全院大學(xué)生思想政治教育工作。要把學(xué)生思想政治教育工作作為考評(píng)職能部門(mén)工作的一項(xiàng)重要指標(biāo)。學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子每學(xué)期要專題研究學(xué)生思想政治教育工作，并將其納入工作計(jì)劃和任期工作目標(biāo)，認(rèn)真抓好落實(shí)。學(xué)院各部門(mén)要明確自身工作的育人責(zé)任，按照學(xué)院黨委的總體部署，把學(xué)生思想政治教育融入教學(xué)、管理、服務(wù)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，切實(shí)做到全員育人、全過(guò)程育人、全方位育人。
      2、加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育研究工作。專門(mén)為“大學(xué)生思想政治教育” 研究課題立項(xiàng)，鼓勵(lì)思想政治教育工作人員積極開(kāi)展科學(xué)研究，為加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育提供理論支持和決策依據(jù)。
      3、整合校內(nèi)廣播、電視、報(bào)紙、出版物、宣傳欄、校園網(wǎng)等宣傳教育資源，開(kāi)辟專題欄目，推廣典型經(jīng)驗(yàn)，營(yíng)造濃厚的大學(xué)生思想政治教育工作的輿論氛圍。要充分發(fā)揮教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等環(huán)節(jié)在大學(xué)生思想政治教育工作中的不同作用，真正形成全院上下關(guān)心支持大學(xué)生思想政治教育工作的合力。
      4、完善大學(xué)生思想政治教育的保障機(jī)制。根據(jù)學(xué)院發(fā)展的實(shí)際，合理確定并落實(shí)好學(xué)生思想政治教育工作經(jīng)費(fèi)投入，提供必要的場(chǎng)所和設(shè)備，不斷改善條件，優(yōu)化手段，不斷健全各種規(guī)章制度，加強(qiáng)管理，依法治校，確保學(xué)生思想政治教育工作順利開(kāi)展。完善大學(xué)生思想政治教育工作崗位職責(zé)和工作實(shí)績(jī)考核辦法，建立健全考核、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)制度，積極發(fā)揮先進(jìn)典型的模范帶動(dòng)作用，學(xué)院每年評(píng)比表彰和獎(jiǎng)勵(lì)大學(xué)生思想政治教育工作先進(jìn)集體和個(gè)人，評(píng)選大學(xué)生思想政治教育工作“創(chuàng)新獎(jiǎng)”。
      5、重視學(xué)校自然環(huán)境和人文環(huán)境建設(shè)，進(jìn)一步美化校園。要注重安全教育，完善工作機(jī)制，強(qiáng)化日常管理，認(rèn)真落實(shí)安全穩(wěn)定目標(biāo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，為大學(xué)生的成長(zhǎng)成才提供平安、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境。大學(xué)生思想政治教育工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要黨、政、工、團(tuán)齊抓共管，需要全院師生員工共同努力。學(xué)院各級(jí)黨政部門(mén)要根據(jù)本意見(jiàn)，結(jié)合自身實(shí)際，認(rèn)真研究落實(shí)，努力提高大學(xué)生思想政治教育的針對(duì)性和實(shí)效性，為培養(yǎng)合格的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人作貢獻(xiàn)。
       
      
    
      

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