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      安全應(yīng)急演練整改方案

      時間:2019-05-14 23:18:29下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《安全應(yīng)急演練整改方案》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《安全應(yīng)急演練整改方案》。

      第一篇:安全應(yīng)急演練整改方案

      萬源市第三中學(xué)安全應(yīng)急演練整改方案

      根據(jù)上級有關(guān)部門的要求,我校嚴(yán)密組織了多次安全應(yīng)急演練,為吸取經(jīng)驗,總結(jié)得失,以資日后操作更切實可行,現(xiàn)就相關(guān)情況總結(jié)如下:

      一、成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,組建了應(yīng)急隊。

      我校組建了校園安全維穩(wěn)應(yīng)急隊,由分管安全的副校長任大隊長,由政教主任、保衛(wèi)科長任副大隊長,由學(xué)校年輕力壯的保安、體育教師和喜愛鍛煉的文化課任教男教師為隊員。

      二、根據(jù)上級要求,結(jié)合我校實際,在今年度多次開展了多次應(yīng)對各種突發(fā)事故的安全應(yīng)急演練活動,分別是:

      1、火災(zāi)、地震安全應(yīng)急疏散演練。在今年5月21日,由我校全體師生參加的消防、抗震安全應(yīng)急疏散演練。

      2、反恐防暴應(yīng)急演練。今年9月10日,我校由應(yīng)急隊全體成員參加,班主任組織學(xué)生靜坐教室的反恐防暴應(yīng)急演練。

      3、針對學(xué)生的警醒意識不足,對警報反應(yīng)不夠敏捷,我們利用校園廣播,先強調(diào)其重要性,然后班主任在班上又進行預(yù)演,在全校行動演練一次,各班規(guī)定一定的時間段完成規(guī)定的動作。

      4、針對各班在疏散過程中有些無序的狀態(tài),我們就各個班級應(yīng)該走的樓梯提前規(guī)定,并按照各班距樓梯的遠近規(guī)定疏散的順序,各班班主任緊密配合。確保學(xué)生安全撤離。

      2014年10月

      第二篇:校車安全應(yīng)急演練方案

      校車安全事故應(yīng)急演練活動方案

      一、活動目的

      根據(jù)市教育局關(guān)于做好校車安全事故演練的活動精神,為了進一步加強我園校車的安全管理,以及對幼兒安全知識的宣傳和教育,提高幼兒的安全意識和防范能力,從而保障廣大師生的生命安全,維護校園正常的教學(xué)秩序和社會的穩(wěn)定,結(jié)合我園實際,決定組織一次校車安全應(yīng)急演練活動。

      二、活動時間:2014年10月20日

      三、活動地點:幼兒園大門口處

      四、參加對象:園長、分管校車安全工作領(lǐng)導(dǎo),部分教師、隨車照管員、司機和乘坐校車的幼兒

      五、領(lǐng)導(dǎo)小組 組

      長:唐麗芬 副組長:陸其珍

      成員:李老師、麥醫(yī)生、羅老師、蔡老師、王老師、劉老師、黃老師、梁老師

      六、活動內(nèi)容:乘車應(yīng)急逃生演練、校車安全事故應(yīng)急培訓(xùn)

      七、人員安排

      1、醫(yī)療救護小組:麥醫(yī)生

      2、后勤保障小組:陸老師

      羅老師

      3、現(xiàn)場疏導(dǎo)小組:李老師(攝像)

      4、道路安保小組:蔡老師、王老師

      5、緊急上報小組:劉老師

      6、家屬接待小組:黃老師、梁老師

      八、活動安排

      (一)準(zhǔn)備工作

      1、移動黑板上顯示“荷城幼兒園校車安全應(yīng)急演練”文字。2、10月20日下午4:00前,派1號校車開到幼兒園大門口處(車上配有一名司機和照管人員)。

      3、各班班主任負責(zé)組織好本班坐車幼兒提前集合。

      (二)演練程序

      1、唐麗芬園長向幼兒講解演練時注意事項:(生命很可貴,我們要百倍珍惜,今天我們開展這次乘坐校車應(yīng)急逃生演練活動,就是要提高司機、老師、小朋友們的安全意識,以便在緊要關(guān)頭保護好自己的生命,請小朋友們不要嬉笑,要認(rèn)真進行演練。下面開始進行乘車應(yīng)急逃生演練)。

      2、由陸其珍老師指揮乘坐1號車的幼兒按往常一樣排隊上車,司機關(guān)上車門,啟動發(fā)動機。

      3、突然隨車照管員發(fā)現(xiàn)校車的車頭部位冒出“濃煙”,立即大聲報告:“汽車著火啦!”,司機聽到報告后迅速停車,熄匙,打開車門。

      4、車內(nèi)照管人員立即向幼兒大聲通知:“車著火!大家鎮(zhèn)定!聽從指揮,要快速有序地下車!”照管人員迅速下車,站在車門口,協(xié)助幼兒迅速下車(幼兒按由前到后先左后右的順序依次下車,不要顧及書包和錢物)。司機拿出滅火器準(zhǔn)備滅火。

      5、幼兒用衣袖、手帕等捂住口鼻,迅速有序地撤離距車輛50米外的安全地帶集合,預(yù)防汽車油箱發(fā)生爆炸,值日老師陸其珍點名。

      6、報警援救

      (1)司機撥打119報警:我是荷城幼兒園校車司機,校車在學(xué)校門口處發(fā)生自燃。請立即救援!

      (2)值日教師撥打120報告:我是荷城幼兒園校車值班老師,校車在學(xué)校門口發(fā)生自燃,請立即救援!

      (3)值日老師向園長報告:我是荷城幼兒園校車值日教師,校車在校門口發(fā)生自燃,乘車幼兒已全部安全疏散,沒有人員受傷,請立即派人到現(xiàn)場協(xié)助救援。

      7、組織乘車幼兒集隊,由唐園長總結(jié)講話:

      小朋友們,校車路途中各種情況都可能發(fā)生,但我們能掌握逃生技巧是很重要的。如發(fā)生交通事故后,車門不能打開、車輛側(cè)翻或者車輛落入水中時,首先不要慌亂,要保持鎮(zhèn)定,可以打開車窗或使用逃生手錘砸碎車窗,從窗門逃生。

      今天演練過程中,小朋友們都能夠聽從指揮,積極參與,認(rèn)真配合,疏散有序,以較快的速度撤離到安全地帶。老師們組織到位,保障有力,確保了演練的成功。這次演練活動是對我們幼兒園突發(fā)公共事件應(yīng)急的一次檢驗,不僅落實了我們幼兒園應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我園實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進一步增強了全體師生的安全意識,提高了自護自救的能力,整個演練活動達到了預(yù)期目標(biāo)。

      這次演練活動為我園今后進一步加強安全教育工作提供了一個良好的契機,全園師生應(yīng)充分認(rèn)識到校園安全工作的重要性,做到安全工作長抓不懈,警鐘長鳴,從而為我們大家營造一個平安、和諧的校園。

      第三篇:安全應(yīng)急疏散演練方案

      營房聯(lián)小安全應(yīng)急疏散演練方案

      一、活動目的通過開展安全教育及安全應(yīng)急疏散演練活動,增強師生安全意識,培養(yǎng)師生在遇到地震、火災(zāi)等突發(fā)事件時的應(yīng)變能力,提高教師和各部門間的協(xié)同能力,提升學(xué)校對突發(fā)事件的處置能力。

      二、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長: 石賀龍

      副組長: 吳連

      成員:李東生賈學(xué)靜崔利鳳袁書芹

      夏鳳云孫金英王芳芳 周彩芹

      三、演練時間安排1、9月15日 下午分班演練(班主任自行安排時間作動員講話和強調(diào)演練要求,并組織演練)。

      2、9月16日 下午分年級演練,學(xué)校組織驗收。驗收分組名單:

      第一組(負責(zé)驗收1、2、3年級):石賀龍吳連第二組(負責(zé)驗收4、5、6年級):李東生賈學(xué)靜3、9月17日 下午3:00——3:30全校正式演練。

      四、演練地點

      各班教室至學(xué)校大操場

      五、演練對象

      全體師生

      六、演練操作程序

      1、學(xué)校統(tǒng)一通過廣播系統(tǒng)發(fā)布信號。廣播發(fā)出訊息后各班主任老師立即通知本班學(xué)生,以最快速度有順序有組織向操場規(guī)定位置疏散。在撤離過程中各班根據(jù)責(zé)任教師引導(dǎo),按照預(yù)定疏散路線迅速撤

      離樓外。

      2、從教室內(nèi)撤離出的學(xué)生和教師以班級為單位,有組織的在大操場集合。在活動結(jié)束前,從教室內(nèi)撤離出的學(xué)生和教師不能隨意再次進入教室內(nèi)。

      3、學(xué)生全部撤離教室后,責(zé)任教師方可離開崗位;其他教師在撤離時要本著學(xué)生第一的原則,按照規(guī)定路線進行撤離。

      4、演練結(jié)束后按集會返回程序及路線返回教室。

      七、疏散線路及順序

      按早操(即集會)的線路到達操場。

      八、分工安排及職責(zé)

      (1)演練總指揮:石賀龍

      (2)各班主任老師帶本班學(xué)生撤離。

      (3)其他崗位人員安排:

      大操場引導(dǎo)老師:李東生

      集合指揮:袁書芹

      人數(shù)匯總:賈學(xué)靜(班主任到操場后負責(zé)清點本班人數(shù),向校領(lǐng)導(dǎo)匯報應(yīng)到人數(shù)和實到人數(shù)。校領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)清點師生人數(shù),向石校長匯報應(yīng)到人數(shù)和實到人數(shù)。)

      (4)醫(yī)療準(zhǔn)備:學(xué)校醫(yī)務(wù)箱

      (5)廣播、照相:崔利鳳

      (6)各年級協(xié)調(diào)員:

      一年級:裴銀環(huán)二年級:夏鳳云三年級:張鵬超四年級:孫金英五年級:周彩芹六年級:王芳芳

      九、注意事項

      (一)應(yīng)急疏散演練基本要求:

      1、保持鎮(zhèn)靜,做出正確的判斷,行動迅速。

      2、學(xué)會自護,撤離中嚴(yán)防絆倒、碰撞。

      3、服從指揮,按預(yù)定順序、線路撤離。

      4、到達安全地帶,以班為單位集中,由班主任清點人數(shù),向校領(lǐng)導(dǎo)匯報,校領(lǐng)導(dǎo)逐級報告情況。

      (二)教師注意事項:

      1、班主任要對本班學(xué)生進行應(yīng)急疏散演練活動的動員講話,講清活動的意義和要求,使學(xué)生在思想上重視此項活動,并積極參與活動。

      2、聽到撤離信號后,要迅速到位,各盡其責(zé),緊密配合,師生共同疏散。

      3、演練時,班主任要教育學(xué)生做到:聽到信號后學(xué)生在老師指導(dǎo)下立即從前后門撤離出教室,并在教室外自行排成四列隊形。班主任跟隨學(xué)生一起疏散,注意觀察、發(fā)現(xiàn)演練過程中存在的問題,以便更好地總結(jié)。

      (三)學(xué)生注意事項:

      1、有特殊疾病不能參加演練的同學(xué),提前告知班主任,免于參加。演練時,留在教室里,伏在課桌上,不得隨意走動。

      2、參加演練的同學(xué)不得穿拖鞋、長裙等,以免摔倒。

      3、聽到疏散命令后,要沉著冷靜,聽從指揮,撤離時不許說話,動作要快,嚴(yán)禁爭先恐后、推拉他人。遇到障礙,最前面的同學(xué)要設(shè)法快速排除障礙,保證后面同學(xué)順利撤離。

      4、如有學(xué)生跌倒,后面的一、二名學(xué)生應(yīng)快速將其扶起后繼續(xù)撤離,其他同學(xué)要繞行,不要圍觀、擁擠,更不準(zhǔn)往上壓。

      5、在清查人數(shù)時,如果發(fā)現(xiàn)人數(shù)不齊,不要回原處尋找,應(yīng)立即報告匯總?cè)藬?shù)老師,之后由領(lǐng)導(dǎo)小組處理。

      第四篇:學(xué)校安全應(yīng)急演練方案 - 副本

      興義市茗陽實驗中學(xué)

      安全應(yīng)急演練方案

      為增強我校廣大師生的安全意識和自救自護能力,根據(jù)上級有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實際,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究,定于10月中旬上午(具體時間待定)在學(xué)校舉行師生安全應(yīng)急演練。

      一、演練目的通過火災(zāi)(地震等)應(yīng)急演練,使全校師生掌握應(yīng)急避險的正確方法,熟悉我校緊急疏散的程序和線路,確保在火災(zāi)(地震等)來臨時,我校應(yīng)急避險工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,特別是減少不必要的傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力。

      二、演練前準(zhǔn)備

      1、演練前召開班會,讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避險的正確方法,分析我校應(yīng)急避險的環(huán)境條件,闡述應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求,以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域,同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)謠傳。

      三、演練要求

      1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

      2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

      3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

      四、組織機構(gòu)

      (1)領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長:王仕付

      副 組 長:王家友 杜仁俊國濤

      成員:各班班主任

      攝像:熊曉八

      信號:王仕付

      (2)教室室內(nèi)指導(dǎo):各班班主任

      教室室內(nèi)指導(dǎo)職責(zé):

      ①、“警報”發(fā)出后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”,學(xué)校內(nèi)操場做操位置。

      ②、班主任要自始至終跟隊,指導(dǎo)學(xué)生按疏散線路撤離教室,密切關(guān)注演練現(xiàn)場,維護活動紀(jì)律,防止意外發(fā)生。

      (3)疏散線路沿線工作組成員

      教學(xué)樓樓梯:

      三樓樓梯口:王思武、應(yīng)麗

      二樓樓梯口:楊文奉、封定英

      一樓樓梯口:余德華、彭琴

      疏散線路沿線工作職責(zé):

      ①、合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進度,特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。

      ②、處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件

      五、演練程序

      (一)啟動程序:信號員宣讀:全體師生,興義市茗陽實驗中學(xué)安八年級、九年級全應(yīng)急演練地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始,請大家做好準(zhǔn)備,各就各位。

      請班主任重申演練程序和演練要求。(5分鐘)

      (二)緊急疏散演練

      1、信號員發(fā)出“警報”信號(3分鐘)。

      2、上課教師(演練時為班主任)立即停止授課,學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點整隊。

      3、演練各班撤離路線如下:

      二樓:

      順序是:

      八、九年級從教學(xué)樓中間樓梯撤到操場按平時上操隊形站好并蹲下;七年級分別從教學(xué)樓靠近女生宿舍樓梯撤到操場按平時上操隊形站好并蹲下。

      三樓:

      順序是:

      五、六年級分別從教學(xué)樓中間樓梯撤到操場按平時上操隊形站好并蹲下;一、三、四年級分別從教學(xué)樓靠近女生宿舍平房的樓梯撤到操場按平時上操隊形站好并蹲下。

      六、演練總結(jié)

      1、清點人數(shù)。

      2、請領(lǐng)導(dǎo)小組組長王仕付校長總結(jié)講話。

      3、宣布演練結(jié)束,各班依次退場,返回教室。

      興義市茗陽實驗中學(xué)

      二0一四年十月五日

      第五篇:燃氣安全應(yīng)急演練方案

      燃氣安全應(yīng)急演練方案

      一:演練目的為進一步強化餐廳職工安全意識,提高防范自救能力。在突發(fā)情況下,讓員工熟悉燃氣應(yīng)急處理方法,以達到在發(fā)生火災(zāi)、燃氣泄漏等緊急情況下,職工如何應(yīng)對突發(fā)事件、如何及時處理問題。通過演練,讓員工學(xué)到安全防護知識,達到有事不慌,積極應(yīng)對,自我保護的目的;掌握處理應(yīng)急事情的方法和逃生的方法,提高抗擊突發(fā)時間的應(yīng)變能力。

      二:演練的時間和地點

      時間:2022年3月11日下午兩點半

      地點:學(xué)校餐廳

      三:演練具體安排

      組長:宋應(yīng)學(xué)

      副組長:鄒厚全、盛孝成、李保進、朱政梅

      組員:餐廳所有人員

      四:演練要求

      1、以斷電報警器聲為信號

      報警器:李保進

      照相:盛孝成2、組織員工及時檢查出現(xiàn)問題的故障點,并及時開窗通風(fēng)。組織無關(guān)人員緊急撤離,相關(guān)人員檢查無誤后恢復(fù)供氣。

      3、撤離通道為員工通道至西門廣場,負責(zé)人:朱政梅

      4、全體員工撤離后清點人數(shù),待故障排除后在進入工作崗位。負責(zé)人:朱政梅

      五:演練程序

      1、餐廳工作人員工作時斷電,拉響警報。

      2、警報響后所有人員迅速組織演練并隨機拍照。負責(zé)人:盛孝成

      3、先到廚房檢查設(shè)備,排除隱患。

      4、隱患排除后,一名工作人員到戶外將燃氣控制閥復(fù)位,恢復(fù)供氣。負責(zé)人:李永森

      5、所有人員到西廣場匯合。

      6、宋主任總結(jié)并講話。

      7、收集整理各項資料歸檔。

      青島大學(xué)城陽附屬中學(xué)

      2022年3月7日

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