第一篇：2013年外科月考核試題8月

安全給藥法（8月份）

姓名：

職稱：

入科時(shí)間：

****年**月**日 422．

遵醫(yī)囑給藥，規(guī)范的是()

A．對(duì)醫(yī)囑有疑問，應(yīng)及時(shí)向藥房核實(shí)，無(wú)誤后方可執(zhí)行

B．對(duì)醫(yī)囑有疑問，應(yīng)及時(shí)向護(hù)士核實(shí)，無(wú)誤后方可執(zhí)行

C．對(duì)醫(yī)囑有疑問，應(yīng)及時(shí)向相關(guān)人員核實(shí)，無(wú)誤后方可執(zhí)行

D．對(duì)醫(yī)囑有疑問，應(yīng)及時(shí)核實(shí)，無(wú)誤后方可執(zhí)行

E．對(duì)醫(yī)囑有疑問，應(yīng)重新再次核實(shí)，無(wú)誤后方可執(zhí)行 424

藥物使用應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度，規(guī)范的查對(duì)是

()

A床號(hào)、姓名、藥名、藥物濃度、劑量、用法、用藥時(shí)問

B床號(hào)、姓名、藥名、有效期、劑量、用法、用藥時(shí)間

C．床號(hào)、姓名、藥名、藥物濃度、顏色、用法、用藥時(shí)問

D．床號(hào)、姓名、藥名、配置方法、劑量、用法、用藥時(shí)問

E床號(hào)、姓名、藥名、藥物濃度、劑量、用法、用藥途徑 425．

安全注射原則不規(guī)范的是()

A 認(rèn)真執(zhí)行查對(duì)制度

B根據(jù)藥物性質(zhì)和病情選擇使用途徑

C運(yùn)用無(wú)痛注射技術(shù)

D．注射器具一人一用

E注射藥物應(yīng)在使用時(shí)抽取，現(xiàn)配現(xiàn)用 426．

安全注射原則中要求()

A．不重復(fù)使用一次性注射器具及針頭

R．注射器使用后定點(diǎn)放置，然后集中放在銳器盒

C注射器使用后及時(shí)分離針頭，針頭放在銳器盒

D．靜脈注射應(yīng)遵從現(xiàn)配現(xiàn)用的原則，在注射室配置后即用

E．認(rèn)真執(zhí)行查對(duì)制度，靜脈注射應(yīng)2人核對(duì)才能使用 435

急救藥品是()

A多巴胺

B氨苯蝶定

C．安體舒通D．強(qiáng)的松

E．10％葡萄糖 437

貴重儀器保管“四固定”不包括()

A定人負(fù)責(zé)

B定期維修

C定數(shù)量D定位置

E．定期檢查 438．

麻醉藥不卑幫()

A嗎啡

B哌替啶

C．可卡因

D．可待因

E．芬太尼 442

麻醉藥品管理制度規(guī)定“五?！?)

A專人、專用、專冊(cè)、專柜、專鎖

B．專人、專冊(cè)、專柜、專鎖、專處方

C專人、專用、專冊(cè)、專柜、專處方

D．專人、專處方、專冊(cè)、專鎖、專用

E．專人、專處方、專柜、專鎖、專用

452．

協(xié)助嘔吐者口服藥物最適宜的服藥時(shí)機(jī)是

()

A．嘔吐后立即給藥

B．嘔吐問隙期間給藥

C．劇烈嘔吐者休息10min后給藥

D．嘔吐者不宜口服給藥

E．嘔吐后宜空腹服藥

453

以下不是口服給藥法的注意事項(xiàng)

()

A．對(duì)自理服藥能力缺陷者不宜服藥

B．有吞咽困難者應(yīng)防誤吸

C．嬰幼兒、管飼者需將藥片研碎

D．避免用茶水送服藥物

E．每一患者的所有藥物應(yīng)1次取離藥盤 454．

服藥時(shí)機(jī)不恰當(dāng)?shù)氖?)

A．健胃藥飯前服

B．催眠藥睡前服

C助消化藥飯前服

D驅(qū)蟲藥空腹或半空腹服

E．對(duì)胃黏膜有刺激性的藥物飯后服

455．

下面哪項(xiàng)是口服給藥的正確體位()

A．嬰幼兒取右側(cè)臥位

B．嬰幼兒抱起取半坐臥位

C管飼者取平臥位

D．孕產(chǎn)婦取左側(cè)臥位

E．劇烈嘔吐者服藥時(shí)取半臥位 456

口服碘劑時(shí)不必要的是()

A．服藥前，若患者不在，應(yīng)將藥物帶回保管

B服藥時(shí)，若忠者提出疑問，應(yīng)重新查列

C．服用時(shí)可用吸管，避免染黑牙齒

D．碘劑可滴入食物中一起服用

E服藥后，藥杯放于患者病房

457

口服給藥術(shù)的護(hù)理目標(biāo)是()

A．保證服藥到口

B．保證患者安全．正確服用藥物

C．保證用藥后的效果．避免不良反應(yīng)

D．保證服藥時(shí)間精確．劑量準(zhǔn)確

E．保證患者正確服用所發(fā)藥物 459．

一般霧化時(shí)聞為()

A．5～l0min

B．8～l0min

C．10～15min

D．15～20rain

E．20～25min 460．

嚴(yán)重阻塞性肺病患者應(yīng)選擇哪種霧化裝置

()

A．超聲霧化吸入器

B．氧氣霧化吸入器

C．射流式濕化器

D．面罩霧化吸入

E．口含嘴霧化吸入

461．

嚴(yán)重阻塞性肺病患者霧化吸入時(shí)間為()

A．15～20min B．10～15min C 5～10min D．8～l1min E．20～25min 462．

超聲霧化吸入器的水產(chǎn)槽內(nèi)應(yīng)加多少液體()

A．150ml自來(lái)水

B．200ml熱水

C．350ml溫生理鹽水

D．250ml冷蒸餾水

E．235ml溫蒸餾水 468．

肌內(nèi)注射時(shí)發(fā)生斷針，正確處理是()

A．立即用一只手綁緊皮膚，用另一只手將斷針段取出

B．立即用一只手捏緊局部肌肉，用止血鉗將斷段取出

C．立即放松局部肌肉，防止枕頭移位

D．立即通知值班醫(yī)生進(jìn)行處理

E．立即送手術(shù)將斷段取出

470．

靜脈注射選擇注射部位不當(dāng)?shù)氖?)

A．長(zhǎng)期靜脈注射者要自遠(yuǎn)心端至近心端選擇靜脈

B．化療藥．刺激性藥推注前后注入0．9％生理鹽水

C．盡量選擇對(duì)患者活動(dòng)限制最多的部位

D．盡量選擇粗直．彈性好的血管。

E．應(yīng)避開局部有傷口．血腫或多次穿刺的部位 472

進(jìn)行肌內(nèi)或皮下注射選擇針頭不恰當(dāng)是()

A．注射用藥為油劑，應(yīng)選細(xì)長(zhǎng)針頭

B．注射刺激性藥物，應(yīng)選擇細(xì)長(zhǎng)針頭

C．長(zhǎng)期注射者，應(yīng)選細(xì)長(zhǎng)針頭

D．注射用藥為混懸液，應(yīng)選粗針頭

E．對(duì)消瘦者及小兒，應(yīng)選細(xì)短針頭 475．

肌內(nèi)注射部位說(shuō)法正確的是

()

A．2歲以內(nèi)的小兒,不選臀大肌

B．昏迷患者要協(xié)助翻身后才能注射臀中肌

C側(cè)臥位時(shí)，上腿彎曲以放松局部肌肉

D．硬結(jié)部位濕熱敷后進(jìn)行注射

E．臀大肌“聯(lián)線法”部位是髂嵴最高點(diǎn)與尾骨的連線外上1／3處 479．

皮下注射胰島素說(shuō)法不恰當(dāng)?shù)氖?/p>

()

A可在上臂三角肌下緣和兩側(cè)腹壁進(jìn)行注射

B．注射前準(zhǔn)備好食物

C注射后勿劇烈運(yùn)動(dòng)或日光浴等

D．注射后要密切觀察有無(wú)低血糖

E長(zhǎng)期注射者注射后可予局部按摩或熱敷，防止硬結(jié)形成 480

青霉素過敏性休克的搶救藥物首選

()

A0.01％去甲腎上腺素

B．0．1％去甲腎上腺索

C．0．01％鹽酸腎上腺素 D．0．1％鹽酸腎上腺素

E．0．001％腎上腺素 48l

皮內(nèi)注射部位要避開硬結(jié)、疤痕等是因?yàn)?)

A引起患者劇烈疼痛而發(fā)生虛脫

B．影響皮試結(jié)果的觀察

C影響皮內(nèi)注射的用藥效果

D．引起患者的不舒適

E引起局部皮膚的瘀斑和出血

482

以下哪項(xiàng)不是青霉素皮內(nèi)注射的注意事項(xiàng)()

A有青霉素過敏史應(yīng)停止皮內(nèi)注射

B．不宜空腹進(jìn)行皮試

C．皮試后l0分鐘內(nèi)不得離開

D．皮試液要現(xiàn)配現(xiàn)用

E．體質(zhì)衰弱，情緒緊張者應(yīng)采用臥位

483．

皮內(nèi)注射結(jié)果陽(yáng)性者不必要注明哪項(xiàng)()

A．體溫單

B．醫(yī)囑單

C．床頭卡

D．膳食單

E．一覽表

486．

不符合皮試液濃度的是()

A青霉素250～5501U／ml

B．破傷風(fēng)抗毒素150 IU／ml

C．普魯卡因溶液2．5mg／~Ⅱl

D．細(xì)胞色素C0．75】ng／m]

E．鏈霉素25001U／Ⅲ1

487．

皮內(nèi)注射需推入藥液

()

A，0．01ml

B．0．1ml

C．0．2ml

D．0．25nll

E．0．15m1

488．

懷疑皮試結(jié)果可作對(duì)照，下面哪項(xiàng)是恰當(dāng)

()

A．同側(cè)前臂皮內(nèi)注射生理鹽水0 2m1

B．同側(cè)前臂皮內(nèi)注射高滲鹽水0．1m1

C．對(duì)側(cè)前臂皮內(nèi)注射低滲鹽水0．2ml

D對(duì)側(cè)前臂皮內(nèi)注射生理鹽水0．1m1

E．對(duì)側(cè)前臂皮內(nèi)注射生理鹽水0．2 rnl

492

禁止用于靜脈注射的藥物是()

A氨茶堿

B．30％泛影葡胺

C 10％氯化鉀

D．10％葡萄糖酸鈣

E．人血白蛋白

494．

輸液過程重病人咳大量粉紅色泡沫樣痰，應(yīng)立即給其取()

A．平臥位

B．側(cè)臥位

C．端坐位，兩腿下壓

D．半臥位

E．舒適體位

497．

靜脈注射化療藥物。刺激性藥物時(shí)，輸藥前后均要注入()

A．0．9％生理鹽水

B．肝素鈉

C．利多卡因D．5％GS

E．平衡液

498．

靜脈輸血時(shí)，不正確的操作是()

A．輸血前必須兩人核對(duì)后無(wú)誤方可輸入

B．血液取回后不能加熱

C．開始輸血時(shí)數(shù)度宜快

D．輸血袋用后需低溫保持24h

E．建立合適的靜脈通道

499．

執(zhí)行輸血制度中，哪項(xiàng)是不規(guī)范()

A．抽血時(shí)要核對(duì)驗(yàn)單，無(wú)誤后才能抽血

B.應(yīng)重新填寫正確的化驗(yàn)單

C.抽血時(shí)對(duì)驗(yàn)單與病人身份有疑問時(shí)，應(yīng)與主管醫(yī)生重新核對(duì)

D．不能在錯(cuò)誤驗(yàn)單的錯(cuò)誤標(biāo)簽上直接修改

E．取回后的血液應(yīng)盡快輸入，不得自行保存

500．

靜脈輸液調(diào)節(jié)速度，一般成人是()

A．30~50滴／min B．40~60滴／min C．50~70滴／min D．60~80滴／min

E．70~90滴／min

501．

發(fā)生輸液反應(yīng)及藥物不良反應(yīng)時(shí)的錯(cuò)誤處理()

A．報(bào)告醫(yī)生，配合醫(yī)生進(jìn)行搶救處理

B．輸液袋輸液器和藥品2小時(shí)內(nèi)送藥劑科檢驗(yàn)

C．給予必要的吸氧，吸痰

D．停止輸液，更換輸液器和液體

E．觀察患者病情及治療效果，準(zhǔn)確記錄

502

使用輸液泵的錯(cuò)誤做法是()

A.把輸液管裝進(jìn)輸液泵

B先調(diào)定輸液總量，后調(diào)每小時(shí)輸液量

C．核對(duì)設(shè)置速度是否正確

D根據(jù)患者要求設(shè)置滴速

E．有報(bào)警應(yīng)查明原因及時(shí)處理

503

配制好的封管液有效時(shí)問為()

A 30min

B．1h

C 2h D．3h

E．4h

504．

靜脈留置導(dǎo)管脈沖式?jīng)_管方法是()

A．推一停一推

B邊攤注邊退針

C．推一停一退

m．邊退針邊推注

E．推一停

505.靜脈置管常用的封管液是0 9％氯化鈉溶液，每隔()重復(fù)沖管1次。

A.2～4h

B 4～6 h

C 6～8 h D．12 h

E．24 h

506．

配置細(xì)胞毒性藥物的操作不正確的是()

A.輕彈安瓶頸部

B．紗布包裹掰開安瓶

C．容酶贏射安瓶底部

D．抽取藥物不超過注射器3／4

E開安瓶前需消毒瓶頸

508．

哪項(xiàng)是輸液巡視的必要內(nèi)容()

A.藥物療效及不良反應(yīng)

B．輸液部位狀況

C．已用藥量

D．輸液的滴速

E．以上皆是

509．

哪項(xiàng)是使用靜脈留置針不規(guī)范()

A.有留置針的肢體要下垂放置

B．留置針口不能泡在水中

C.留置針固定敷料弄濕隨時(shí)更換

D．定期更換留置針及其固定敷料

E．盡量避免選擇下肢淺靜脈留置導(dǎo)管

512．

下面哪項(xiàng)使用留置針不規(guī)范()

A．靜脈輸液前應(yīng)抽回血

B．導(dǎo)管堵塞時(shí)，應(yīng)用注射器推注生理鹽水

C．嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌技術(shù)操作原則D．定期沖管和封管，防止阻塞

E．留置針可保留3～5天，最好≤7天

516

血小板從血庫(kù)取出后，盡可能()內(nèi)輸入。

A.25min

B．30min—C 40rain D 50min

E．60min

517

哪項(xiàng)不是靜脈輸液原則()

A.嚴(yán)格遵循查對(duì)制度

B執(zhí)行無(wú)菌技術(shù)操作

C．執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防操作

D．安全注射和給藥

E．以上部是

518．

常規(guī)選擇合適的靜脈輸液部位()

A.手指

B．手背

C．足背D．腕

E．踝

519．

洗滌紅細(xì)胞，冰凍紅細(xì)胞必須在制成后()盡快輸用。

A.6h內(nèi)

B-8h內(nèi)

C．12h內(nèi)D．18h內(nèi)

E．24h內(nèi)

520．

血小板輸血哪項(xiàng)不規(guī)范()

A．置4℃冰箱存放

B．同時(shí)輸幾種血液成分，應(yīng)優(yōu)先輸注血小板

C.嚴(yán)禁靜置或劇烈振搖，以免血小板聚集，破壞

D.用常規(guī)輸血濾器，不得使用微聚集纖維濾器

E．輸注速度一般是60～100滴／mln

521-輸注血漿及血漿制品，F(xiàn)列哪項(xiàng)不妥()

A.血漿為半透明淡黃色液體，凡變色或有凝塊，嚴(yán)禁輸用

B．冰凍制品在室溫下自然融化

C.完全融化后盡快輸用，并一次輸完

D.冷沉淀，凝血因子縮合物，融化后輸注速度要快 522．

發(fā)生輸血反應(yīng)時(shí)核對(duì)不包括()

A．用血申請(qǐng)單

B．知情同意書

C．血袋標(biāo)簽

D．交叉配血試驗(yàn)記錄

E．受血者與供血者血型 523．

關(guān)于靜脈輸血，哪項(xiàng)不妥()

A．血液在血庫(kù)取出待用，應(yīng)放入冰箱速凍

B血液標(biāo)本要抽足血量，不能從正在補(bǔ)液肢體的靜脈中抽取

C．血袋須放入鋪上無(wú)菌巾的治療盤或清潔容器內(nèi)取用

D．檢查所用的輸血器針頭是否在有效期內(nèi)

E．輸血期問密切巡視病人有無(wú)輸血反應(yīng)

526

使用肝素稀釋液靜脈置管封管量應(yīng)是()

A.1～2ml

B 2~3ml

C．2~5mi D 5～l0ml

E 10～15mI

第二篇：外科月工作計(jì)劃

外科月工作計(jì)劃

一月份：

1、制定科室2013年工作計(jì)劃，并按照計(jì)劃中的各項(xiàng)要求進(jìn)行落實(shí)

2、對(duì)病房管理以及衛(wèi)生檢查一次

3、組織護(hù)理查房

4、組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和中西醫(yī)技能操作的考核

5、對(duì)護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行考核

6、組織中醫(yī)護(hù)理基本知識(shí)和技能的培訓(xùn)，突出中醫(yī)特色

7、組織科室護(hù)士學(xué)習(xí)核心制度和相關(guān)法律法規(guī)

8、召開護(hù)理安全會(huì)議

9、月小結(jié)

二月份：

1、安排好節(jié)日的排班和安全工作

2、中西醫(yī)理論知識(shí)學(xué)習(xí)和中醫(yī)技能操作培訓(xùn)及業(yè)務(wù)考核

3、組織護(hù)理查房

4、組織科室護(hù)士學(xué)習(xí)相關(guān)法律和核心制度

5、召開病人工休會(huì)

6、護(hù)理質(zhì)量檢查

7、進(jìn)行中醫(yī)特色護(hù)理評(píng)價(jià)

8、月小結(jié)

三月份：

1、安排“三八節(jié)”活動(dòng)

2、進(jìn)行病房管理、護(hù)理質(zhì)量檢查

3、全科護(hù)士素質(zhì)考評(píng)

4、召開病人工休會(huì)

5、組織護(hù)理檢查

6、組織護(hù)士學(xué)習(xí)核心制度、相關(guān)法律法規(guī)

7、組織召開護(hù)理安全評(píng)價(jià)會(huì)議

8、月小結(jié)

四月份：

1、進(jìn)行病房管理、護(hù)理質(zhì)量檢查

2、參加中西醫(yī)護(hù)理技能操作競(jìng)賽

3、召開病人工休會(huì)

4、組織護(hù)理查房

5、組織召開護(hù)理安全評(píng)價(jià)會(huì)議

6、組織護(hù)士學(xué)習(xí)核心制度、相關(guān)法律法規(guī)

7、全科護(hù)士素質(zhì)考評(píng)

8、召開護(hù)理安全會(huì)議

9、月小結(jié)

五月份：

1、安排五一休息的工作安排

2、安排護(hù)士節(jié)活動(dòng)并做好人員安排，評(píng)選優(yōu)秀護(hù)士

3、檢查病房管理及護(hù)理質(zhì)量

4、組織理論和技能操作學(xué)習(xí)和考核

5、組織護(hù)理查房

6、召開病人工休會(huì)

7、全科護(hù)理人員考評(píng)

8、組織護(hù)士學(xué)習(xí)核心制度、相關(guān)法律法規(guī)

9、召開護(hù)理安全評(píng)價(jià)會(huì)議

10、月小結(jié)

六月份：

1、檢查病房管理及護(hù)理質(zhì)量

2、組織護(hù)理查房

3、召開病人工休會(huì)

4、召開護(hù)理安全會(huì)議

5、組織護(hù)士學(xué)習(xí)核心制度、相關(guān)法律法規(guī)

6、半年工作總結(jié)

7、半年差錯(cuò)事故評(píng)定

8、月小結(jié)

七月份：

1、參加護(hù)士大會(huì)統(tǒng)一思想

2、組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及技能操作考核

3、組織護(hù)理查房

4、病房管理及護(hù)理質(zhì)量考核

5、組織護(hù)士學(xué)習(xí)核心制度、相關(guān)法律法規(guī)

6、全科護(hù)理人員考評(píng)

7、召開護(hù)理安全評(píng)價(jià)會(huì)議

8、月小結(jié)

八月份：

1、護(hù)理質(zhì)量檢查

2、召開病人工休會(huì)

3、組織護(hù)理查房

4、全科護(hù)理人員考評(píng)

5、組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技能考核

6、召開護(hù)理安全工作會(huì)議

7、組織護(hù)士學(xué)習(xí)核心制度、相關(guān)法律法規(guī)

8、月小結(jié)

九月份：

1、組織護(hù)理查房

2、病房管理和基礎(chǔ)護(hù)理考核

3、全科護(hù)理人員考評(píng)

4、召開病人工休會(huì)

5、組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技能操作考核

6、召開護(hù)理安全評(píng)價(jià)會(huì)議

7、組織護(hù)士學(xué)習(xí)核心制度、相關(guān)法律法規(guī)

8、月小結(jié)

十月份：

1、做好節(jié)日工作人員安排

2、病房管理及基礎(chǔ)護(hù)理考核

3、召開病人工休會(huì)

4、組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技能操作考核

5、全科護(hù)理人員考評(píng)

6、組織護(hù)理查房

7、組織護(hù)士學(xué)習(xí)核心制度、相關(guān)法律法規(guī)

8、月小結(jié)

十一月份：

1、組織護(hù)理查房

2、病房管理及基礎(chǔ)護(hù)理考核

3、全科護(hù)理人員考評(píng)

4、組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技能操作考核

5、組織護(hù)士學(xué)習(xí)核心制度、相關(guān)法律法規(guī)

6、月小結(jié)

十二月份：

1、年終總結(jié)

2、年差錯(cuò)、事故評(píng)定

3、年終業(yè)務(wù)考核

4、組織護(hù)理查房

5、召開病人工休會(huì)

6、對(duì)病房管理及衛(wèi)生進(jìn)行大檢查

7、年終護(hù)理人員考評(píng)

8、年終護(hù)理技能（中西）考核 2013年1月 阿克蘇市中醫(yī)醫(yī)院外科篇二：2014年外科工作計(jì)劃 2014年外科“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”工作計(jì)劃

在2013年開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”活動(dòng)的基礎(chǔ)上，為進(jìn)一步深化“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”工作內(nèi)涵，以“提升職業(yè)素質(zhì)、優(yōu)化護(hù)理服務(wù)”為主題，提升服務(wù)水平，持續(xù)改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量，以嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度抓好每項(xiàng)護(hù)理工作的全程質(zhì)量管理，在總結(jié)上一開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，特制定2014年“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”工作計(jì)劃。

總指導(dǎo)思想：遵循“以護(hù)理服務(wù)為主，發(fā)展特色?？啤?的工作方針，以加強(qiáng)護(hù)士隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)為核心，以抓?？啤⒅嘏嘤?xùn)為重點(diǎn)，為患者提供安全、專業(yè)、全程優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，提升患者對(duì)護(hù)理服務(wù)的滿意度。

一、嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制整體護(hù)理（1）病區(qū)實(shí)行彈性排班，如夜班、中班、節(jié)假日等，減少交接班的頻次，減少工作中的漏洞，合理搭配年輕護(hù)士和老護(hù)士值班，同時(shí)注意培養(yǎng)護(hù)士獨(dú)立值班時(shí)的慎獨(dú)精神。（2）根據(jù)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)理念，病區(qū)設(shè)立責(zé)任組長(zhǎng)2名、床位責(zé)任護(hù)士2至3名，每名責(zé)任護(hù)士護(hù)理10名病人。責(zé)任護(hù)士從入院到出院的各種治療給藥、病情觀察、基礎(chǔ)護(hù)理以及健康教育等為患者提供連續(xù)、全程的工作，切實(shí)做好優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。危重病人、大手術(shù)后及并發(fā)癥的高?；颊哂筛呒?jí)責(zé)任護(hù)士負(fù)責(zé)執(zhí)行。

（3）全面履行護(hù)士職責(zé)。整合基礎(chǔ)護(hù)理、病情觀察、治療、溝通和健康指導(dǎo)等，為患者提供全面、全程、連續(xù)的護(hù)理服務(wù)。密切觀察患者病情，及時(shí)與醫(yī)師溝通，與患者溝通，對(duì)患者開展健康教育和康復(fù)指導(dǎo)，提供心理護(hù)理。

（4）臨床護(hù)理服務(wù)充分體現(xiàn)專科特色，依據(jù)科室特點(diǎn)豐富服務(wù)內(nèi)涵，為病人提供人性化護(hù)理服務(wù)保障患者安全，促進(jìn)患者康復(fù)。

二、加強(qiáng)護(hù)理安全管理，完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范措施（1）加強(qiáng)重點(diǎn)病人的護(hù)理：如手術(shù)病人、危重病人、老年病人，在早會(huì)或交接班時(shí)對(duì)上述病人做為交接班時(shí)討論的重點(diǎn)，對(duì)病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險(xiǎn)作出評(píng)估，達(dá)成共識(shí)，引起各班的重視。做好病重病人交接、壓瘡預(yù)防、輸血、特殊用藥、病人管道管理以及病人現(xiàn)存和潛在風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估等。

（2）進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫，減少安全隱患，重視現(xiàn)階段護(hù)理文書存在問題，記錄要“客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)完整”，避免不規(guī)范的書寫，如錯(cuò)字、涂改不清、前后矛盾、與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等，使護(hù)理文書標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。

（3）完善護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案，平時(shí)工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急能力，對(duì)每項(xiàng)應(yīng)急工作，如輸血、輸液反應(yīng)、特殊液體、藥物滲漏、突發(fā)停電等，都要做回顧性評(píng)價(jià)，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高護(hù)士對(duì)突發(fā)事件的反應(yīng)能力。（4）加強(qiáng)護(hù)理安全監(jiān)控管理，每月組織科室進(jìn)行護(hù)理安全隱患排查及護(hù)理

差錯(cuò)、護(hù)理投數(shù)的原因分析討論，分析發(fā)生的原因，應(yīng)吸取的教訓(xùn)，提出防范措施與改進(jìn)措施。

（5）加強(qiáng)科室管理。每周對(duì)科室在病房管理、基礎(chǔ)護(hù)理、護(hù)理安全、病歷文書書寫、護(hù)士?jī)x表、消毒隔離等進(jìn)行不定期的抽查，對(duì)存在的問題立即指出并限期反饋，在每月的護(hù)士工作例會(huì)上進(jìn)行總結(jié)；對(duì)優(yōu)質(zhì)護(hù)理病區(qū)進(jìn)行質(zhì)量控制。

三、全面提升職業(yè)素質(zhì)、優(yōu)化護(hù)理服務(wù)

（1）加強(qiáng)“三基”培訓(xùn)計(jì)劃，使護(hù)理人員綜合素質(zhì)及專業(yè)能力得到提高。

（2）學(xué)習(xí)《住院患者基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)項(xiàng)目》《基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)工作規(guī)范》、《常用臨床護(hù)理技術(shù)服務(wù)規(guī)范》。

（3）每月組織全體護(hù)士進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、危重病人護(hù)理討論、個(gè)案查房、教育查房等各種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，以提高全院護(hù)理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高護(hù)士觀察病情、落實(shí)護(hù)理措施、記錄護(hù)理文書的能力。

（4）提高臨床護(hù)士的實(shí)際工作能力，培訓(xùn)?？谱o(hù)理骨干。（5）簡(jiǎn)化晨間集體交班，強(qiáng)化床頭交班內(nèi)容。利用床頭交接班時(shí)間，護(hù)士長(zhǎng)及資深護(hù)士對(duì)一級(jí)護(hù)理及危重癥病人所存在的護(hù)理問題進(jìn)行床旁?？评碚撝R(shí)講解，并采取有效干預(yù)措施。

（6）督促護(hù)理人員認(rèn)真執(zhí)行護(hù)理常規(guī)，護(hù)理制度，護(hù)理操作規(guī)程和病情觀察，定期進(jìn)行急救技術(shù)演練，使每位護(hù)士都能掌握急救藥品及器材的使用。

四、以患者滿意為總體目標(biāo)，深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作

以病人為中心，提倡人性化服務(wù)，加強(qiáng)護(hù)患溝通，提高病人滿意度，避免護(hù)理糾紛。

（1）主管護(hù)士真誠(chéng)接待病人，把病人送到床前，主動(dòng)做入出院病人健康宣教。

（2）加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)教育，提高人性化主動(dòng)服務(wù)的理念，并于周三及周日基礎(chǔ)護(hù)理日加上健康宣教日，各個(gè)班次隨時(shí)做好教育指導(dǎo)及安全防范措施。

（3）每月召開工休座談會(huì)，征求病人及家屬意見，對(duì)服務(wù)質(zhì)量好與壞的護(hù)士進(jìn)行表?yè)P(yáng)和批評(píng)教育。

五、加強(qiáng)院感知識(shí)培訓(xùn)，預(yù)防和控制院內(nèi)感染的發(fā)生

1、每月進(jìn)行一次院感知識(shí)學(xué)習(xí)。

2、無(wú)菌物品與非無(wú)菌物品分開放置，使用后的無(wú)菌物品及時(shí)注明開啟時(shí)間，定期消毒;每日由負(fù)責(zé)上治療班的護(hù)士進(jìn)行物品的檢查與消毒工作。

3、對(duì)于醫(yī)療垃圾分開放置，每日由當(dāng)班護(hù)士在下班前進(jìn)行檢查，并督促護(hù)工進(jìn)行垃圾的日產(chǎn)日清工作；有消毒監(jiān)控護(hù)士定期進(jìn)行科室的宣教工作。

4、消毒液的濃度監(jiān)測(cè)、空氣培養(yǎng)、物表培養(yǎng)等，由消毒監(jiān)控護(hù)士負(fù)責(zé)，并及時(shí)記錄。護(hù)士長(zhǎng)不定期監(jiān)督檢查結(jié)果，對(duì)于出現(xiàn)不合格檢查結(jié)果，及時(shí)制定出相關(guān)護(hù)理措施，以確保護(hù)理安全。篇三：外科5月份工作計(jì)劃

外科5月份工作計(jì)劃

1.每周一利用晨會(huì)檢查交接班記錄完成書寫情況，病例書寫情況。負(fù)責(zé)人:郭金升 2.5月3日、5月18日、5月25日進(jìn)行科室病例討論，疑難病例討論。負(fù)責(zé)人:張福軍 3.5月15日請(qǐng)中醫(yī)科孫長(zhǎng)森中醫(yī)主治醫(yī)師講課。（科室全體人員參加）4.5月30日科室人員輪流講課。（科室全體人員參加）5.周五對(duì)科室病例八大本進(jìn)行檢查，對(duì)病例進(jìn)行檢查。負(fù)責(zé)人:張福軍 6.完成本1—4月份優(yōu)勢(shì)病種病例的整理。外科

2013-4-25篇四：2015年普外科護(hù)理工作計(jì)劃 2015年普外科護(hù)理工作計(jì)劃 2015年本科護(hù)理工作將在去年工作的基礎(chǔ)上，結(jié)合護(hù)理部及大

外科護(hù)士長(zhǎng)的工作計(jì)劃，為進(jìn)一步抓好醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量，提高護(hù)理人

員業(yè)務(wù)技術(shù)水平。今年的護(hù)理工作重點(diǎn)落實(shí)護(hù)理核心制度，施行優(yōu)質(zhì)

護(hù)理服務(wù)病房，本著“以病人為中心”，以“服務(wù)、質(zhì)量、安全”，為工 2015護(hù)理質(zhì)量工作計(jì)劃如下：

一、提高護(hù)理質(zhì)量，達(dá)到質(zhì)量持續(xù)改進(jìn) 1.對(duì)照護(hù)理質(zhì)量評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，護(hù)士長(zhǎng)對(duì)病區(qū)護(hù)理質(zhì)量全面檢查，每周抽

查2-3項(xiàng)，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)反饋，提出整改措施。2.要求護(hù)理人員下班前自查本班次護(hù)理工作的完成情況，發(fā)現(xiàn)問題次

日晨會(huì)集中反饋。

3.進(jìn)一步深化護(hù)士長(zhǎng)日溝通制，每天至少2次深入病房（晨晚間護(hù)理

除外）對(duì)重點(diǎn)病人進(jìn)行檢查與護(hù)理指導(dǎo)，檢查病人所需及護(hù)理工作是否

落實(shí)到位。

4.建立并及時(shí)書寫護(hù)士長(zhǎng)行政管理記錄本、護(hù)理查房本、不良事件登

記本、好人好事記錄本等。5.完善護(hù)理人員考核指標(biāo)，將工作量、質(zhì)、滿意度、工作積極性作為

重點(diǎn)考核項(xiàng)目。

二、加強(qiáng)護(hù)理安全管理，保障患者安全 1.認(rèn)真落實(shí)護(hù)理核心制度，并能運(yùn)用到實(shí)際工作中。2.加強(qiáng)重點(diǎn)病人的護(hù)理：如手術(shù)病人、危重病人、老年病人，在早

會(huì)或交接班時(shí)對(duì)上述病人做為交接班時(shí)討論的重點(diǎn)，對(duì)病人現(xiàn)存的和

潛在的風(fēng)險(xiǎn)作出評(píng)估，達(dá)成共識(shí)，引起各班的重視。3.進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫，減少安全隱患，重視現(xiàn)階段護(hù)理文書

存在問題，記錄要“客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)完整”，避免不規(guī)范的書 寫，如錯(cuò)字、涂改不清、前后矛盾、與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等，使護(hù)理文書標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。4.加強(qiáng)重點(diǎn)管理：如病重病人交接、壓瘡預(yù)防、輸血、特殊用藥、病人管道管理以及病人現(xiàn)存和潛在風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估等。5.完善護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案，平時(shí)工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急能力，對(duì)每項(xiàng)應(yīng)急工作，如輸血、輸液反應(yīng)、特殊液體、藥物滲漏、突發(fā)停電等，都要做回顧性評(píng)價(jià)，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高護(hù)士對(duì)突發(fā)事件的反應(yīng)能力。6.經(jīng)常復(fù)習(xí)護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案并進(jìn)行模擬演示，提高護(hù)士應(yīng)急能力。

三、深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，提升護(hù)理內(nèi)涵 1.繼續(xù)落實(shí)責(zé)任制整體護(hù)理，優(yōu)化apn排班模式，忙時(shí)加班，閑時(shí)輪休。2.責(zé)任護(hù)士從入院到出院的各種治療給藥、病情觀察、基礎(chǔ)護(hù)理以及健康教育等為患者提供連續(xù)、全程的工作，切實(shí)做好優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。3.深化護(hù)士分層使用，依據(jù)病人病情、護(hù)理難度和技術(shù)要求分配責(zé)任護(hù)士，危重患者由年資高、能力強(qiáng)的護(hù)士負(fù)責(zé)，體現(xiàn)能級(jí)對(duì)應(yīng)。4.提升晨、午、晚間護(hù)理質(zhì)量，與病人有效溝通，了解患者心理、生理需求。5.繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)士日常禮儀培訓(xùn)，如電話禮儀等，進(jìn)一步規(guī)范床頭交接班，提高護(hù)理人員服務(wù)素質(zhì)； 6.科室每月進(jìn)行滿意度調(diào)查，包括醫(yī)生及病人，聽取同事及病人對(duì)護(hù)理工作的滿意程度，不斷改進(jìn)護(hù)理工作。

7.定期到我院其他優(yōu)質(zhì)護(hù)理病區(qū)參觀，學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)及舉措。

四、加強(qiáng)?？谱o(hù)理隊(duì)伍建設(shè) 1.圍繞臨床常用知識(shí)、技能，“缺什么，學(xué)什么”為學(xué)習(xí)原則，制定各級(jí)各類護(hù)理人員培訓(xùn)計(jì)劃、目標(biāo)，進(jìn)行分層次培訓(xùn)及考核。2.在業(yè)務(wù)上注重知識(shí)更新積極吸納多學(xué)科知識(shí)，每周晨間提問2次，內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識(shí)，?？评碚撝R(shí)，院內(nèi)感染知識(shí)等。3.每月進(jìn)行各種技能操作培訓(xùn)及考核，要求全員過關(guān)，熟悉掌握急救器材儀器及搶救藥品的使用。

5.鼓勵(lì)護(hù)理人員在職學(xué)習(xí)，提高護(hù)理隊(duì)伍學(xué)歷層次。

6、計(jì)劃今年培養(yǎng)造口專科護(hù)士1名。

7、品管圈爭(zhēng)取在5月份之前順利完成，撰寫相關(guān)護(hù)理論文一篇。

五、做好教學(xué)及帶教工作

1.科室完善并實(shí)施護(hù)生帶教計(jì)劃。2.加強(qiáng)實(shí)習(xí)生的管理，選擇護(hù)師以上職稱的護(hù)理人員擔(dān)任帶教老師。3.嚴(yán)格出科考核項(xiàng)目，理論、技能外加紀(jì)律制度。

六、護(hù)理各項(xiàng)指標(biāo)計(jì)劃達(dá)到： 1.住院病人滿意率≧97.5% 2.基礎(chǔ)護(hù)理合格率≧95% 3.急救藥品完好率100% 4.護(hù)理文書書寫合格率100% 5.“三基”及操作技術(shù)考核合格率100% 6.健康教育覆蓋率≧98% 7.消毒滅菌合格率100% 8.危重患者合格率≧95% 9.手衛(wèi)生執(zhí)行率≧95%，護(hù)理人員知曉率100% 10.多重耐藥菌隔離措施落實(shí)到位。11.院內(nèi)壓瘡發(fā)生數(shù)0。

12.5月份品管圈順利完成。普外科 2015年1月4日篇五：2014外科工作計(jì)劃 2014外科工作計(jì)劃

為切實(shí)進(jìn)步醫(yī)療服務(wù)水平，夯實(shí)醫(yī)療安全防線，增進(jìn)醫(yī)院安穩(wěn)可延續(xù)發(fā)展，根據(jù)醫(yī)院2014年工作思路，就診務(wù)科本工作計(jì)劃制定以下： 1、要繼續(xù)深化“醫(yī)院管理年”活動(dòng)，在創(chuàng)建“星級(jí)醫(yī)院”建設(shè)的基礎(chǔ)上，今年以展開“醫(yī)療質(zhì)量進(jìn)步年”活動(dòng)為契機(jī)，以實(shí)施“基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)能力提升工程”為抓手，繼續(xù)加強(qiáng)全院醫(yī)療質(zhì)量管理，努力進(jìn)步醫(yī)療服務(wù)水平，要結(jié)合醫(yī)院實(shí)際情況擬定切實(shí)可行的活動(dòng)方案和實(shí)施細(xì)則，重在措施落實(shí)和考核，確保醫(yī)療質(zhì)量管理邁上一個(gè)新的臺(tái)階。

2、要繼續(xù)完善醫(yī)療核心制度并加強(qiáng)平常監(jiān)管和考核。要加強(qiáng)不定期巡查力度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正醫(yī)療安全隱患，確保全年無(wú)重大醫(yī)療過失和事故發(fā)生。今年重點(diǎn)要做好三個(gè)方面：一是各科室崗位責(zé)任制度落實(shí)情況的考核；二繼續(xù)加強(qiáng)醫(yī)療文件書寫質(zhì)量的指導(dǎo)和考核，今年繼續(xù)展開好每季住院病歷互評(píng)活動(dòng)；三是以構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，營(yíng)建安全有序醫(yī)療環(huán)境為目的，加強(qiáng)醫(yī)患溝通能力和技能的培訓(xùn)與考核。

3、配合院辦完成內(nèi)外科醫(yī)療資源整合，培養(yǎng)適合基層醫(yī)院特點(diǎn)的全科醫(yī)師體系。今年根據(jù)醫(yī)院工作思路，住院部?jī)?nèi)外科實(shí)行整合，醫(yī)務(wù)科重點(diǎn)要做好全科知識(shí)的培訓(xùn)，規(guī)范住院病員的收住，病室安排等工作。

4、加強(qiáng)臨床醫(yī)德醫(yī)風(fēng)規(guī)范教育和考核。今年要繼續(xù)展開抗菌藥物臨床利用專項(xiàng)整治活動(dòng)，每個(gè)月嚴(yán)格監(jiān)測(cè)分歧理使用抗菌藥物或個(gè)別抗菌藥物使用率異常偏高等情況，依照醫(yī)院《綜合目標(biāo)管理責(zé)任制方案》嚴(yán)厲查處違規(guī)科室和職員。

5、繼續(xù)做好醫(yī)務(wù)職員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)和考核。針對(duì)今年內(nèi)外科進(jìn)行資源整合的情況，三基考試的情勢(shì)要及時(shí)調(diào)劑，特別是要加強(qiáng)外科醫(yī)師對(duì)內(nèi)科常見疾病多病發(fā)診治能力的培訓(xùn)和考核。積極與中心相干領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示調(diào)和，選派臨床職員到中心輪訓(xùn)。

6、建立完善醫(yī)療糾紛投訴處置機(jī)制，制定醫(yī)療事故預(yù)防及處理的預(yù)案，積極有效地展開工作。

第三篇：外科月工作計(jì)劃

外科月工作計(jì)劃

一月份：

1、制定科室2013年工作計(jì)劃，并按照計(jì)劃中的各項(xiàng)要求進(jìn)行落實(shí)

2、對(duì)病房管理以及衛(wèi)生檢查一次

3、組織護(hù)理查房

4、組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和中西醫(yī)技能操作的考核

5、對(duì)護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行考核

6、組織中醫(yī)護(hù)理基本知識(shí)和技能的培訓(xùn)，突出中醫(yī)特色

7、組織科室護(hù)士學(xué)習(xí)核心制度和相關(guān)法律法規(guī)

8、召開護(hù)理安全會(huì)議

9、月小結(jié)

二月份：

1、安排好節(jié)日的排班和安全工作

2、中西醫(yī)理論知識(shí)學(xué)習(xí)和中醫(yī)技能操作培訓(xùn)及業(yè)務(wù)考核

3、組織護(hù)理查房

4、組織科室護(hù)士學(xué)習(xí)相關(guān)法律和核心制度

5、召開病人工休會(huì)

6、護(hù)理質(zhì)量檢查

7、進(jìn)行中醫(yī)特色護(hù)理評(píng)價(jià)

8、月小結(jié)

三月份：

1、安排“三八節(jié)”活動(dòng)

2、進(jìn)行病房管理、護(hù)理質(zhì)量檢查

3、全科護(hù)士素質(zhì)考評(píng)

4、召開病人工休會(huì)

5、組織護(hù)理檢查

6、組織護(hù)士學(xué)習(xí)核心制度、相關(guān)法律法規(guī)

7、組織召開護(hù)理安全評(píng)價(jià)會(huì)議

8、月小結(jié)

四月份：

1、進(jìn)行病房管理、護(hù)理質(zhì)量檢查

2、參加中西醫(yī)護(hù)理技能操作競(jìng)賽

3、召開病人工休會(huì)

4、組織護(hù)理查房

5、組織召開護(hù)理安全評(píng)價(jià)會(huì)議

6、組織護(hù)士學(xué)習(xí)核心制度、相關(guān)法律法規(guī)

7、全科護(hù)士素質(zhì)考評(píng)

8、召開護(hù)理安全會(huì)議

9、月小結(jié)

五月份：

1、安排五一休息的工作安排

2、安排護(hù)士節(jié)活動(dòng)并做好人員安排，評(píng)選優(yōu)秀護(hù)士

3、檢查病房管理及護(hù)理質(zhì)量

4、組織理論和技能操作學(xué)習(xí)和考核

5、組織護(hù)理查房

6、召開病人工休會(huì)

7、全科護(hù)理人員考評(píng)

8、組織護(hù)士學(xué)習(xí)核心制度、相關(guān)法律法規(guī)

9、召開護(hù)理安全評(píng)價(jià)會(huì)議

10、月小結(jié)

六月份：

1、檢查病房管理及護(hù)理質(zhì)量

2、組織護(hù)理查房

3、召開病人工休會(huì)

4、召開護(hù)理安全會(huì)議

5、組織護(hù)士學(xué)習(xí)核心制度、相關(guān)法律法規(guī)

6、半年工作總結(jié)

7、半年差錯(cuò)事故評(píng)定

8、月小結(jié)

七月份：

1、參加護(hù)士大會(huì)統(tǒng)一思想

2、組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及技能操作考核

3、組織護(hù)理查房

4、病房管理及護(hù)理質(zhì)量考核

5、組織護(hù)士學(xué)習(xí)核心制度、相關(guān)法律法規(guī)

6、全科護(hù)理人員考評(píng)

7、召開護(hù)理安全評(píng)價(jià)會(huì)議

8、月小結(jié)

八月份：

1、護(hù)理質(zhì)量檢查

2、召開病人工休會(huì)

3、組織護(hù)理查房

4、全科護(hù)理人員考評(píng)

5、組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技能考核

6、召開護(hù)理安全工作會(huì)議

7、組織護(hù)士學(xué)習(xí)核心制度、相關(guān)法律法規(guī)

8、月小結(jié)

九月份：

1、組織護(hù)理查房

2、病房管理和基礎(chǔ)護(hù)理考核

3、全科護(hù)理人員考評(píng)

4、召開病人工休會(huì)

5、組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技能操作考核

6、召開護(hù)理安全評(píng)價(jià)會(huì)議

7、組織護(hù)士學(xué)習(xí)核心制度、相關(guān)法律法規(guī)

8、月小結(jié)

十月份：

1、做好節(jié)日工作人員安排

2、病房管理及基礎(chǔ)護(hù)理考核

3、召開病人工休會(huì)

4、組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技能操作考核

5、全科護(hù)理人員考評(píng)

6、組織護(hù)理查房

7、組織護(hù)士學(xué)習(xí)核心制度、相關(guān)法律法規(guī)

8、月小結(jié)

十一月份：

1、組織護(hù)理查房

2、病房管理及基礎(chǔ)護(hù)理考核

3、全科護(hù)理人員考評(píng)

4、組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技能操作考核

5、組織護(hù)士學(xué)習(xí)核心制度、相關(guān)法律法規(guī)

6、月小結(jié)

十二月份：

1、年終總結(jié)

2、年差錯(cuò)、事故評(píng)定

3、年終業(yè)務(wù)考核

4、組織護(hù)理查房

5、召開病人工休會(huì)

6、對(duì)病房管理及衛(wèi)生進(jìn)行大檢查

7、年終護(hù)理人員考評(píng)

8、年終護(hù)理技能（中西）考核

2013年1月 阿克蘇市中醫(yī)醫(yī)院外科

第四篇：學(xué)校月考核實(shí)施方案

學(xué)校月考核實(shí)施方案

為了調(diào)動(dòng)教師做好教學(xué)工作的積極性，全面提高教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的學(xué)校，特制定教師教學(xué)工作管理考核細(xì)則：

一、指導(dǎo)思想

規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)管理，努力營(yíng)造科學(xué)、公平、公正的教育環(huán)境，最大限度地挖掘全體教師的內(nèi)在潛力，扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、學(xué)校成立教師月工作考核小組。

組 長(zhǎng)：榮金武

成 員：孔進(jìn)茂 朗其生 閆生亮 張運(yùn)樂 馮祖文 板永英 王賀馮 孟 艷 雷職周 段立來(lái)

三、考核內(nèi)容

1、考核內(nèi)容：師德修養(yǎng)、教育教學(xué)常規(guī)兩項(xiàng)考核。

2、此考核細(xì)則是教師評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。

三、考核辦法

㈠師德修養(yǎng)

1、熱愛祖國(guó)，熱愛人民，忠誠(chéng)于黨和國(guó)家教育事業(yè)。違反法律法規(guī)、違反教育教學(xué)規(guī)律，被學(xué)生或家長(zhǎng)上告，被中心校發(fā)現(xiàn)的，一次扣3分。

2、遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同事。舉止文明，作風(fēng)正派，在平時(shí)工作中，應(yīng)發(fā)揚(yáng)批評(píng)和自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)，不搞陰謀詭計(jì)，對(duì)同志、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)有建議或意見應(yīng)通過正確的渠道提出，做到心胸坦蕩，建立良好和諧的人際關(guān)系。教師之間應(yīng)相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互幫互助，不挑拔離間、不搬弄是非，有事不找領(lǐng)導(dǎo)反映，在辦公室亂說(shuō)，散布影響團(tuán)結(jié)及穩(wěn)定消息的，扣20分/次。在校內(nèi)吵架造成不良影響一次扣10分/次；在縣內(nèi)造成不良影響扣50分/次。

3、應(yīng)服從學(xué)校安排，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事情。不服從學(xué)校合理工作安排，有損學(xué)校聲譽(yù)有一次扣10分/次，情節(jié)嚴(yán)重者扣50分/次。

4、關(guān)愛學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生，不得諷刺挖苦學(xué)生，發(fā)現(xiàn)一次或舉報(bào)查實(shí)一次，在校內(nèi)造成影響的扣5分/人次，造成家長(zhǎng)投訴的責(zé)任在教師的扣10分/人次；在縣內(nèi)造成不良影響扣50分。不得偏愛學(xué)生，不得歧視差生，更不得隨意趕走和開除學(xué)生，發(fā)生一人次或舉報(bào)查實(shí)一人次，在校內(nèi)造成影響扣10分/人次，在縣內(nèi)造成不良影響扣50分/人次。不得侮辱學(xué)生，否則除扣除此項(xiàng)全部分?jǐn)?shù)外，情節(jié)嚴(yán)查者由上級(jí)組織或司法部門處理。

5、教職工出現(xiàn)違法違紀(jì)事件被公安機(jī)關(guān)處罰，不得參加年終考核。

6、教職工由于工作失職出現(xiàn)問題受到學(xué)校通報(bào)批評(píng)扣10分/次，受到縣通報(bào)批評(píng)扣50分/次。

7、由于失職造成學(xué)生較大不安全事故，責(zé)任人視其責(zé)任扣10分/人次。造成重大安全責(zé)任事故的，責(zé)任人不得參與績(jī)效工資考核。

8、廉潔從教，不得巧立名目亂收費(fèi)，否則扣10分/人次。不得有償補(bǔ)課，家長(zhǎng)舉報(bào)經(jīng)查屬實(shí)的扣10分/人次。擅自向?qū)W生推銷或引誘學(xué)生購(gòu)買教輔材料扣10分/人次。

9、遵守社會(huì)公德，熱心公益事業(yè)，積極參加各項(xiàng)公益活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)，規(guī)定應(yīng)參加的，缺一次扣2分。

10、教師應(yīng)儀表端莊，衣著得體，不穿奇裝異服，不佩戴怪異首飾，男教師不準(zhǔn)留長(zhǎng)發(fā)，女教師不準(zhǔn)濃妝艷抹，樹立教師的良好形象，穿著得體，裝飾應(yīng)符合老師特點(diǎn)，應(yīng)在學(xué)生面前起示范作用，要求統(tǒng)一穿工作服，不按規(guī)定一次扣5分。

11、上課時(shí)不得處理與本課教學(xué)內(nèi)容無(wú)關(guān)的事務(wù)。上課時(shí)不應(yīng)會(huì)客，不能接打電話，否則上課、開會(huì)、培訓(xùn)時(shí)使用通訊工具一次各扣3分。更不得中途離開課堂，如遇特殊情況必須離開課堂時(shí)，要馬上通知學(xué)校委派其他老師到課堂，否則礦工論處。

12、上班時(shí)間內(nèi)上網(wǎng)聊天、游戲、收聽觀看與教學(xué)無(wú)關(guān)的音頻視頻信息等娛樂活動(dòng)每次扣 10分；在課堂上吸煙一次扣5分。

操作辦法：采用調(diào)閱資料、問卷調(diào)查、召開教師、學(xué)生、家長(zhǎng)座談會(huì)（測(cè)評(píng)）、巡查等方法由學(xué)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組集體評(píng)議。

㈡教師出勤

1、工作量

⑴中心校成員認(rèn)真完成所分管工作任務(wù)，按時(shí)完成臨時(shí)布置工作任務(wù)，未按時(shí)完成工作任務(wù)者，每次扣5分績(jī)效分；每周一必須到掛鉤學(xué)校檢查督促指導(dǎo)工作，缺一次扣2分；聽課次數(shù)按規(guī)定少一次扣1分。

（2）完小校長(zhǎng)或教導(dǎo)主任至少擔(dān)任語(yǔ)文或數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)任務(wù)，否則扣5分，按時(shí)完成臨時(shí)布置工作任務(wù)，未按時(shí)完成工作任務(wù)者，每次扣5分，滿工作量的獎(jiǎng)5分。

⑶班主任能樂意接受學(xué)校所安排的教育教學(xué)工作任務(wù)，按時(shí)完成臨時(shí)布置工作任務(wù)，未按時(shí)完成工作任務(wù)者，每次扣5分，滿工作量的獎(jiǎng)5分。

⑷專任教師能樂意接受學(xué)校所安排的教育教學(xué)工作任務(wù)，按時(shí)完成臨時(shí)布置工作任務(wù)，未按時(shí)完成工作任務(wù)者，每次扣5分績(jī)效分，滿工作量的獎(jiǎng)5分績(jī)效分。

⑹因公加班人員每人每天獎(jiǎng)2分績(jī)效分。

2、出勤：

⑴無(wú)故曠工每天扣10分。

⑵事假每天扣3分。

⑶病假出具醫(yī)院證明或門診清單的不扣，無(wú)單據(jù)或證明的與事假對(duì)待；護(hù)理假、婚假、喪假、公休假按規(guī)定的不扣。

⑷學(xué)校集會(huì)（包括周前會(huì)、升旗、教研活動(dòng)等），嚴(yán)格按開會(huì)時(shí)間點(diǎn)名，遲到或早退者每人次扣2分。

⑸月內(nèi)滿勤獎(jiǎng)勵(lì)5分。

貫徹執(zhí)行《xx中心學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則》是建立規(guī)范的教學(xué)秩序，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)的根本保證，廣大教師必須認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)要求，切實(shí)搞好教學(xué)工作。

㈢教學(xué)常規(guī)

1、工作計(jì)劃與總結(jié)

⑴工作要求

①學(xué)期開始各年級(jí)各學(xué)科都要制定好學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，并努力做到教學(xué)目的明確，課時(shí)劃分科學(xué)，教學(xué)進(jìn)度清楚，時(shí)間分配合理，各教研組制訂學(xué)期教研計(jì)劃，并于開學(xué)第一周上交教科室。

②掌握本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，做到學(xué)科教學(xué)目的清楚，教材結(jié)構(gòu)清楚，學(xué)科特點(diǎn)清楚，重點(diǎn)難點(diǎn)清楚，學(xué)生的能力發(fā)展要求清楚。

⑵評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

不按時(shí)修訂工作計(jì)劃或不及時(shí)上交者，否則每月扣10分，直到上交中心學(xué)校為止。

2、備課

⑴工作要求

①個(gè)人備課要做到備課程標(biāo)準(zhǔn)，備教材，備教學(xué)內(nèi)容，備學(xué)生實(shí)際，備教學(xué)方法，備教學(xué)手段及教具，備教學(xué)練習(xí)，備能力培養(yǎng)措施，備德育美育的熏陶。

②上課前必須寫好教案，教案一般包括：課題、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)用具、教學(xué)過程、實(shí)驗(yàn)操作、作業(yè)布置、板書設(shè)計(jì)、課后小結(jié)。學(xué)期中應(yīng)超前一周備課、教案字清楚整潔。

③不得使用舊教案或以參考資料代替教案。

④堅(jiān)持做到不備課不上新課，否則以違反教學(xué)常規(guī)處理。

⑵評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

①無(wú)教案上課扣10分/次。

②教案必須有原稿和修改后的自己課時(shí)教案，無(wú)進(jìn)行個(gè)人修訂的扣5分/課時(shí)。中心小學(xué)和芒牙小學(xué)同年級(jí)同科目教師必須進(jìn)行集體備課，否則視為無(wú)教案處理。

③無(wú)寫課后反思扣1分/節(jié)。

④教案要及時(shí)送簽，如不按時(shí)送簽，每次扣2分。

3、上課

⑴工作要求

①教師必須按教學(xué)計(jì)劃完成課堂教學(xué)任務(wù)，堅(jiān)持以學(xué)生為本，面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，重視教學(xué)方法的改革與研究。

②堅(jiān)持上課侯課制，上課期間不能離開教室、不能坐著上課，下課不拖堂。

③正確貫徹教學(xué)原則，做到掌握知識(shí)與實(shí)踐能力相結(jié)合，智力因素與非智力因素相結(jié)合，知識(shí)技能與思想教育相結(jié)合，統(tǒng)一要求與因材施教相結(jié)合。

④注意演示與示范，充分利用板書、掛圖、標(biāo)本、錄音、投影、錄像、多媒體等教學(xué)工具和手段輔助教學(xué)。

⑤重視指導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手操作、制作。凡是有實(shí)驗(yàn)、操作任務(wù)的學(xué)科要按質(zhì)量完成實(shí)驗(yàn)示范、操作，讓學(xué)生人人動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)。

⑥教學(xué)過程要組織嚴(yán)密，安排緊湊，結(jié)構(gòu)合理，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破，無(wú)知識(shí)性錯(cuò)誤，做到精講精練，采用各種方式和方法，讓學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、大膽質(zhì)疑調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思維，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)。激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。

⑦教師上課必須堅(jiān)持使用普通話，寫字規(guī)范，語(yǔ)言文明規(guī)范，板書設(shè)計(jì)合理，口頭表達(dá)自然流暢，親切生動(dòng)，教態(tài)自然大方，要加強(qiáng)與學(xué)生的溝通、交流、營(yíng)造和諧、歡快、民主的教學(xué)氣氛。

⑵、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

①堅(jiān)持上課侯課制，提前到崗，預(yù)備鈴響之前做好上課前的一切準(zhǔn)備（以抽查、平時(shí)觀察為主）。上課遲到、早退或中途隨便離開教室及提前下課的，發(fā)現(xiàn)扣4分/次。無(wú)故不上課的，發(fā)現(xiàn)扣10分/次。

②坐著上課的（生病除外）、上課時(shí)使用通訊工具的（含未設(shè)置振動(dòng)或無(wú)聲的）、隨意接待來(lái)客的，發(fā)現(xiàn)扣2分/次。

③嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按課表進(jìn)行上課，隨意調(diào)課或擠占其它課的，發(fā)現(xiàn)扣2分/次（含隨意讓課給別人）。

④擔(dān)任科學(xué)、語(yǔ)、數(shù)學(xué)科的老師要按質(zhì)量完成實(shí)驗(yàn)操作，讓學(xué)生人人動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)或參與實(shí)踐。缺一次扣2分。

⑤擔(dān)任綜合實(shí)踐活動(dòng)課的老師每學(xué)期至少指導(dǎo)學(xué)生參加一次有主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)。未開展不得分，無(wú)資料扣1分。

⑥中心小學(xué)科任教師必須堂堂使用“班班通”設(shè)備，則扣2分/節(jié)。

⑦上課鈴響時(shí)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入課堂，師生互致問候后，教師檢查學(xué)生人數(shù)，遇到有缺席時(shí)要及時(shí)查問。少一次扣2分。

⑧下課鈴響后，教師應(yīng)立即結(jié)束授課，宣布下課，并與學(xué)生互致“再見”。少一次扣2分。

4、作業(yè)與批改

⑴工作要求

①布置作業(yè)要明確，內(nèi)容要精選，分量要適當(dāng)，難易要適度，時(shí)間要控制，杜絕機(jī)械重復(fù)或懲罰性作業(yè)。

②課內(nèi)作業(yè)要在任課教師指導(dǎo)下當(dāng)堂完成，家庭作業(yè)要適量，不得違反減負(fù)規(guī)定。課堂作業(yè)要全收全改，課后作業(yè)原則上堅(jiān)持全批全改，對(duì)完成作業(yè)有困難的學(xué)生要堅(jiān)持面批面改。

③嚴(yán)禁讓學(xué)生批改課堂作業(yè)。

④批改作業(yè)要及時(shí)認(rèn)真，錯(cuò)誤要記錄，原因要分析，講評(píng)要嚴(yán)格，錯(cuò)題要重做，作業(yè)要達(dá)到規(guī)定次數(shù)。

⑤作業(yè)寫清批改日期，批改簡(jiǎn)明易懂；少指責(zé)，多鼓勵(lì)。

⑵、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

①每節(jié)課作業(yè)要求教師自行設(shè)計(jì)，作業(yè)布置要明確、內(nèi)容要精選、分量要適當(dāng)、難易要適度、時(shí)間要控制、杜絕機(jī)械重復(fù)或懲罰性作業(yè)，否則扣1分/節(jié)。

②作業(yè)沒有及時(shí)批改或讓學(xué)生代批改的，一次扣2分。批改不規(guī)范的扣3分。

③堂堂有作業(yè)，作業(yè)批改量與所上課時(shí)數(shù)計(jì)量，少一次扣2分。

④講評(píng)要嚴(yán)格，錯(cuò)題要及時(shí)訂正，少一次扣1分。

⑤作業(yè)寫清批改日期，批改簡(jiǎn)明易懂，評(píng)語(yǔ)符合要求。少一人扣1人。

5、輔導(dǎo)

⑴工作要求

①語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的課外輔導(dǎo)要做到四點(diǎn)：①制定潛能生轉(zhuǎn)化記錄；②對(duì)成績(jī)優(yōu)秀和智力較好的學(xué)生要適當(dāng)提高學(xué)習(xí)難度滿足他們的求知欲；③解答疑難問題進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)；④組織課外閱讀提高學(xué)生的自學(xué)能力和閱讀水平，在培養(yǎng)學(xué)生合格加特長(zhǎng)方面下功夫，五六年級(jí)學(xué)生建立閱讀筆記及圖書角。

②積極貫徹因材施教的原則。對(duì)優(yōu)秀學(xué)生，在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)他們發(fā)揮特長(zhǎng)，不斷提高學(xué)習(xí)興趣和自學(xué)能力；對(duì)有困難的學(xué)生，要滿腔熱情，分析原因，從提高學(xué)生興趣入手，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)方法與良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過個(gè)別指導(dǎo)或有計(jì)劃的補(bǔ)課，幫助他們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得進(jìn)步，并對(duì)他們的特長(zhǎng)予以鼓勵(lì)和培養(yǎng)。

③課外輔導(dǎo)要安排在學(xué)生自習(xí)或課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行，不準(zhǔn)侵占和挪用非語(yǔ)數(shù)課時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)。

⑵、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

①有明確的輔導(dǎo)學(xué)困生計(jì)劃，輔導(dǎo)記錄認(rèn)真詳實(shí)，輔導(dǎo)效果好。無(wú)計(jì)劃扣2分。

②合理利用時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)，做好提優(yōu)補(bǔ)差工作，一周輔導(dǎo)至少兩次，無(wú)過程記錄扣3分/次。

③未制定培優(yōu)輔差檔案的扣5分。

6、教育科研

⑴工作要求

①每位任課教師必須參加學(xué)校和教研組的教研活動(dòng)，并能圍繞活動(dòng)中心，積極發(fā)表自己的見解，虛心聽取他人意見。堅(jiān)持互相學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短，每學(xué)期聽課不少于15節(jié)。

②遵守教研紀(jì)律，不無(wú)故請(qǐng)假或遲到早退，教研工作納入教師考核考勤獎(jiǎng)懲。

③每周三第七節(jié)課為教研活動(dòng)時(shí)間，各教研組根據(jù)各自情況認(rèn)真組織積極開展，并作好記錄。

④各教研組每周按單元重點(diǎn)、難點(diǎn)，由教研組集體研究備課一次。

⑤教研組每月開展一次教研活動(dòng)，每學(xué)期上交一份教研工作計(jì)劃、總結(jié)，每位教師每學(xué)期至少上交二篇教研論文、教案設(shè)計(jì)、案例分析或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

⑵評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

①每月至少參與4次校級(jí)以上教研活動(dòng)，無(wú)扣10分/次。

②積極參與課參與集體備課，每月至少參與4次以上，無(wú)扣10分/次。

③人人有教改實(shí)驗(yàn)課題。課題實(shí)用、可操作性強(qiáng)；材料齊全，記錄詳實(shí)，真實(shí)不符合要求酌情扣1—3分。

④不應(yīng)拒絕領(lǐng)導(dǎo)和其他教師聽課。出現(xiàn)一次扣10分。

7、聽課記錄

⑴工作要求

①教師要互相觀摩聽課，學(xué)校中層及以上領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)、骨干教師每周聽課不少于2節(jié)，其他教師每周聽課不少于1節(jié)（以每周實(shí)際聽課為準(zhǔn)）。

②對(duì)所聽的課要做好詳細(xì)記錄，針對(duì)教學(xué)的一個(gè)或幾個(gè)環(huán)節(jié)要有自己的思考，提倡對(duì)教學(xué)的小環(huán)節(jié)進(jìn)行評(píng)價(jià)，最后有較為客觀的總體評(píng)價(jià)。

③聽課記錄真實(shí)、詳實(shí)、欄目填寫具體。欄目填寫不具體、內(nèi)容不詳實(shí) 酌情扣分。

⑵評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

①聽課數(shù)量不足，沒少一節(jié)扣5分。

②沒有評(píng)價(jià)的一節(jié)扣5分。

③聽課記錄不真實(shí)，弄虛作假，扣除所有月考核分。

④不參加教研組活動(dòng)的（特殊原因除外），每次扣5分。

8、家訪記錄

⑴工作要求

①班主任每月到學(xué)生家中家訪必須達(dá)到5人，科任老師、年級(jí)組長(zhǎng)、行政干部密切配合，每月至少家訪2人。以家長(zhǎng)簽字認(rèn)可為準(zhǔn)。

②學(xué)生因病、事假或有突出成績(jī)、發(fā)生問題，應(yīng)常訪、多訪。

③家訪前，要做好充分準(zhǔn)備，明確談話中心。學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律、品德等情況，必須實(shí)事求是地采用適當(dāng)?shù)姆绞礁嬖V家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)真正了解學(xué)生在校的表現(xiàn)。同時(shí)及時(shí)了解學(xué)生在家表現(xiàn)，注意保護(hù)學(xué)生的自尊心和積極性。

④家訪時(shí)，談話的態(tài)度要誠(chéng)懇、耐心，形成和諧融洽的氣氛，要使家長(zhǎng)感到教師對(duì)學(xué)生的愛護(hù)和關(guān)懷。

⑤家訪時(shí)要注意其家庭環(huán)境、家長(zhǎng)心情、學(xué)生在場(chǎng)與否，酌情采取恰當(dāng)?shù)恼勗挿绞健?/p>

⑥家訪時(shí)，言行舉止要為人師表，樹立良好的教育形象，不得接受家長(zhǎng)贈(zèng)送的錢物。

⑦班主任（教師）和家長(zhǎng)應(yīng)互相留下聯(lián)系電話，及時(shí)通報(bào)雙方各自情況。

⑧在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)走訪學(xué)生家庭是硬性指標(biāo)，必須保質(zhì)保量地完成。

⑨做好家訪記錄，撰寫家訪工作體會(huì)，并做好訪后分析。

⑵評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

①家訪前做好充分準(zhǔn)備，無(wú)準(zhǔn)備一次扣5分。

②家訪要按規(guī)定按質(zhì)按量完成，少一次扣5分。

9、月考工作

⑴工作要求

①高度重視學(xué)生學(xué)科月考工作，每個(gè)單元學(xué)習(xí)結(jié)束后，要對(duì)學(xué)生及時(shí)進(jìn)行階段性檢測(cè)，每月底最后一周星期五全鄉(xiāng)統(tǒng)一時(shí)間組織月考。

②考試要從嚴(yán)組織，嚴(yán)格監(jiān)考，交叉考試，防止學(xué)生考試作弊，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信考試。

③每月底最后一周周末科任教師閱卷，并做好閱卷分析，于同周星期天上報(bào)學(xué)生考試成績(jī)。

⑵評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

①不按規(guī)定組織學(xué)生月考的扣除10分。

②考場(chǎng)混亂，未按學(xué)校要求安排考場(chǎng)的，扣班主任和監(jiān)考教師各5分并責(zé)令及時(shí)改正。

③有學(xué)生舞弊而未制止的，每人每次扣1分，嚴(yán)重的扣5分。

④評(píng)卷有錯(cuò)改、漏改、統(tǒng)分、計(jì)分錯(cuò)誤的，每次扣5分。

⑤月考未按時(shí)、按量上交試卷分析等資料的扣5分并責(zé)令補(bǔ)交。

10、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

⑴工作要求

①積極參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真自學(xué)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)和理論，有記錄。

②健全簿本，書寫學(xué)習(xí)筆記或體會(huì)。每天摘抄不低于50個(gè)字的讀書筆記（注上學(xué)習(xí)時(shí)間）。

③教師要積極練簡(jiǎn)筆畫基本功，每天至少一幅，并要求與學(xué)科教學(xué)所需結(jié)合。

⑵評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

①讀書筆記，每月書寫不少于800字，則每10字扣1分。

②簡(jiǎn)筆畫每月按實(shí)際教學(xué)天數(shù)計(jì)算，每天一幅，少一幅扣1分。

11、獎(jiǎng)懲

⑴上一節(jié)教研課或掛牌課、自薦課，獎(jiǎng)勵(lì)5分。

⑵日志按每月實(shí)際教學(xué)工作時(shí)間天數(shù)為準(zhǔn)，沒少一次扣2分。

⑶積極撰寫教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章，每月撰寫一篇論文刊登在?？陨峡锷溪?jiǎng)5分。精短教學(xué)論文（注：1000字），每篇加5分。

⑷對(duì)臨時(shí)指令的工作任務(wù)推辭或視而不見、充耳不聞，不準(zhǔn)時(shí)按要求完成扣5分/次。

⑸撰寫教育信息一條，獎(jiǎng)1分。

⑹當(dāng)月榮獲榮譽(yù)獎(jiǎng)的獎(jiǎng)1分。

⑺會(huì)議記錄（學(xué)校例會(huì)和周會(huì)課），以月內(nèi)教學(xué)周數(shù)計(jì)算或?qū)嶋H會(huì)議數(shù)計(jì)算，少一次扣2分。

⑻保證政令暢通，出現(xiàn)對(duì)中心校的決定安排不執(zhí)行的，上報(bào)數(shù)據(jù)材料誤時(shí)的每次扣2分。

12、學(xué)生學(xué)習(xí)

⑴語(yǔ)文教師利用寫字課督促學(xué)生每周書寫一篇小楷字，所書寫的字必須筆畫正確，字跡清秀，不能一次寫完，按第一次抄寫和最后一次抄寫對(duì)比整體是否有明顯進(jìn)步，酌情打分5-10分。

⑵學(xué)生背書必須上完一課就背完所學(xué)課文要求背誦的知識(shí)點(diǎn)，少一次扣2分/生。

⑶抽查月內(nèi)學(xué)生所學(xué)生字生詞掌握情況，學(xué)生聽寫掌握情況酌情打分5-10分。

⑷學(xué)生計(jì)算以月內(nèi)所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)抽查，不會(huì)一人扣1分。

備 注：

1、每月對(duì)教師的某項(xiàng)考核內(nèi)容進(jìn)行抽查一次，抽查的情況也作為月查考核內(nèi)容。

2、本規(guī)定如與以前有關(guān)條例不一致的，則以本規(guī)定為準(zhǔn)。

3、教科室為本制度實(shí)施的執(zhí)行主體。

4、每月檢查情況各校在下月10日前匯總上交學(xué)校存檔。期末結(jié)束要匯總本學(xué)期每位教師平均得分情況，并納入學(xué)年末績(jī)效工資考核范疇。

5、本規(guī)定的解釋權(quán)屬校長(zhǎng)，如有不盡完善之處，將在執(zhí)行中修改。

6、各考核組成員根據(jù)分工，采取過程性與終結(jié)性考核相結(jié)合的原則對(duì)教師進(jìn)行考核，每月底及時(shí)對(duì)本月教師工作進(jìn)行統(tǒng)計(jì)上報(bào)，考核小組負(fù)責(zé)做好匯總工作，并向教師做好小結(jié)反饋，考核結(jié)果在校務(wù)公開欄上給予公布。

7、建立月考核登記檔案，考核結(jié)果作為教師評(píng)優(yōu)評(píng)先和發(fā)放每月績(jī)效工資的重要依據(jù)，并與學(xué)教師發(fā)展性評(píng)價(jià)掛鉤起來(lái)。

8、考核要堅(jiān)持“公開、公正、公平”原則，實(shí)事求是地進(jìn)行了評(píng)分。

9、本制度從2012年9月份開始執(zhí)行。

10、得分＝100±師德分±出勤分±常規(guī)分

第五篇：外科試題

04級(jí)外科

一.名解:1.reynolds五聯(lián)征 2.重度燒傷 3.繼發(fā)性腦損傷(英文)4.開放性骨折 5.壓力性尿失禁

二.問答:1.門靜脈的交通支2.良性前列腺增生的鑒別診斷3.骨折的急救原則和骨折治療的原則4.胸?fù)p傷的急診開胸探查手術(shù)指征 三.論述:行膽囊切除時(shí),什么情況要行膽總管探查術(shù)

05康復(fù)外科考試題目

名解：直疝三角（英文）、codman三角、中間清醒期、闌尾周圍膿腫

簡(jiǎn)答：

1、骨與關(guān)節(jié)結(jié)核的手術(shù)治療

2、急性腹膜炎的非手術(shù)治療

3、胸腔損傷的開胸探查指征

4、雙側(cè)上尿路結(jié)石的手術(shù)原則

04級(jí) 五年制 外科學(xué)補(bǔ)考大題+部分選擇

名詞解釋2*5簡(jiǎn)答5*4 早期胃癌，Beck三聯(lián)征，骨肉瘤，Hesselbach三角，顱內(nèi)壓增高

絞窄性腸梗阻手術(shù)中如何判斷腸管有無(wú)生機(jī)

腰椎間盤突出癥的臨床表現(xiàn)

腎損傷非手術(shù)療法的具體措施

小腦幕切跡疝的臨床表現(xiàn) 論述20 小腸扭轉(zhuǎn)的臨床表現(xiàn)

05公衛(wèi)外科名解：

無(wú)菌術(shù) 簡(jiǎn)答題 殘胃癌 中間清醒期

縱隔撲動(dòng)

絞窄性腸梗阻(英文)

急性闌尾炎的鑒別診斷

雙側(cè)上尿路結(jié)石的治療原則

甲亢的手術(shù)指證

肝內(nèi)外膽管結(jié)石骨折晚期并發(fā)癥 的治療原則

顱內(nèi)高壓的病因、、2005級(jí)口腔七年外科學(xué)

名解：1.SIRS；2.骨筋膜室綜合征；

1.胃潰瘍外科治療指證；2.骨折的晚期并發(fā)癥； 敘述急性闌尾炎的診斷和鑒別診斷。簡(jiǎn)答：論述題：公衛(wèi)04級(jí)外科學(xué)試題(07.7.13)一.選擇題:有難度,出得很細(xì)(沒怎么出科技文獻(xiàn)上面的選擇題,出了一大堆病歷相關(guān)的選擇題,還是仔細(xì)看書吧,特別要注意不同疾病的鑒別)數(shù)據(jù)的東西也不少記得的幾個(gè):拔T管的時(shí)間/手術(shù)拆線的時(shí)間/熱量的基本需要量/急性闌尾炎還有急性胰腺炎.外科的體液失調(diào)出了挺多選擇題 二.名詞解釋:

1.消毒2.休克3.腹膜刺激征4.張力性氣胸5.Strangulated intestinal obstruction 三.簡(jiǎn)答題: 1.單純性腸梗阻與絞窄性腸梗阻的鑒別.2.骨折的臨床愈合標(biāo)準(zhǔn).3.急性化膿性彌漫性腹膜炎的手術(shù)治急性闌尾炎的臨床病理類型.6.肝外膽管結(jié)石的手術(shù)治療原則 療指征.4.顱內(nèi)壓增高的癥狀和體征.5.往年聯(lián)考部分試題外科(03級(jí))名詞解釋：PTCD腎自截

Cushing反應(yīng)

無(wú)尿

簡(jiǎn)答：

等滲性缺水

1、肝內(nèi)膽管結(jié)石手術(shù)治療原則及其手術(shù)治療的關(guān)鍵是什么?

2、急性闌尾炎須與什么疾病鑒別?

2、骨折的臨床愈合標(biāo)準(zhǔn)是什么?

4、如何判斷胸腔進(jìn)行性出血?

5、簡(jiǎn)述腎損傷手術(shù)指征。論述：

如何鑒別腹股溝斜疝和腹股溝直疝?

外科(02級(jí))名解：乳房“桔皮樣”征

Hesselbash三角

急性蜂窩織炎

Eisenmerger's綜臺(tái)征 搭肩試驗(yàn)陽(yáng)性

簡(jiǎn)答：

1、胃十二指腸手術(shù)后早期及遠(yuǎn)期并發(fā)癥有哪些?

2、小腦幕切跡疝有哪些臨床表現(xiàn)？

腹部閉合性損傷在什么情況下考慮有內(nèi)臟器損

3、胃軟骨瘤的手術(shù)適應(yīng)癥是什么？

4、前列腺增生癥確哪些臨床表現(xiàn)？

5、傷? 婦產(chǎn)科（03級(jí))名解：

細(xì)菌性陰道病

子宮腺肌病產(chǎn)后出血人流綜合征宮頸移行帶 簡(jiǎn)答：

1、子宮肌瘤的分類是什么?

2、受精卵著床必須具備什么條件?

3、短效口服避孕藥的作用原理是什么?

4、外陰陰道假絲酵母菌病的治療原則是什么? 論述：

1、繼發(fā)性閉經(jīng)的病菌是什么?

2、怎樣隨訪滋養(yǎng)細(xì)胞疾病的病人? 婦產(chǎn)科（02級(jí)）名解：

Missed abortion圍絕經(jīng)期綜合征Plaeenta abruption羊水過多子宮內(nèi)膜異位癥 簡(jiǎn)答：

1、臨產(chǎn)后子宮收縮力有什么特點(diǎn)？

2、盆腔炎感染途徑是怎樣的？

04口腔外科

名解：直疝三角第一肝門

闌尾炎術(shù)后的并發(fā)癥 2。骨折切開復(fù)位的指征 簡(jiǎn)答：1。病例：急性梗阻性化膿性膽管炎合并局部腹膜炎 診斷?

診斷依據(jù)？ 治療原則？

口腔02外科試題

口腔02外科試題

簡(jiǎn)答：

1、氣胸的處理原則

2、前列腺增生應(yīng)與哪些疾病鑒別

3、骨折的臨床愈合標(biāo)準(zhǔn)

4、燒傷的并發(fā)癥

病例分析：與甲狀腺癌有關(guān)，鑒別診斷，處理原則，檢查項(xiàng)目

02口腔七年外科大題名解: 門靜脈炎

XX疝（小腸壁疝）

問答：1 骨折的并發(fā)癥 2胃十二指腸潰瘍大出血的手術(shù)指征

病例：胃十二指腸潰瘍并穿孔，急性彌散性腹膜炎（要求：診斷 依據(jù)，鑒別診斷，治療原則）

名解:騎跨傷,膽囊三角,連枷胸,創(chuàng)傷后骨髓炎.簡(jiǎn)答:1外傷性感染的轉(zhuǎn)歸2.法洛四聯(lián)征3.ARH4.骨折治療原則論述:高鉀血征的治療

貢獻(xiàn)一份外科歷年題

歷年題 81級(jí)

1.甲亢手術(shù)治療的適應(yīng)癥，禁忌癥和術(shù)后并發(fā)癥2.直疝和斜疝的鑒別3.闌尾炎的臨床表現(xiàn)，診斷，治療和并發(fā)癥4.骨折的并發(fā)癥

82級(jí)

1.尿路結(jié)石的手術(shù)適應(yīng)癥2.試述胃和十二指腸的解剖和生理特點(diǎn)，闡述胃大部分切除依據(jù)，并發(fā)癥3.試述開放性骨折的臨床診斷依據(jù)與治療原則

4.以臨床癥狀和體征鑒別單純性和繼發(fā)性腸梗阻5.休克的臨床診斷依據(jù)6.張力性氣胸的臨床診斷和急救

83級(jí)

1.G+.G-細(xì)菌敗血癥的臨床表現(xiàn)2.胃大部分切除的理論依據(jù)3.骨腫的X線診斷4.綜合題：67歲男性腹痛，X線見遠(yuǎn)側(cè)腸梗阻，問由何疾病引起，用哪些輔助檢查 84級(jí)

1.試述腸梗阻的基礎(chǔ)療法和理論依據(jù)2.試述尿毒癥的表現(xiàn)3.什么叫腦震蕩？其診斷，治療與輕微腦損腹膜炎的后果，臨床表現(xiàn)，治療原則 傷的鑒別4.骨折的并發(fā)癥5.85級(jí)

1.何謂低鉀血癥及其治療2.甲亢治療的適應(yīng)癥3..骨折的局部癥狀及其主要表現(xiàn)4.急性闌尾炎的臨床分期和癥狀，體征和診斷

5.膀膚損傷的表現(xiàn)和治療原則6.感染性休克的治療原則 86級(jí)

1.橈骨骨折的典型臨床表現(xiàn)2.G-細(xì)菌敗血癥的臨床表現(xiàn)3.骨結(jié)核的癥狀，并發(fā)癥，診斷與治療 87級(jí)、甲亢手術(shù)治療的適應(yīng)癥4.骨損傷手術(shù)治療和適應(yīng)癥5:1.試述顱內(nèi)壓增高的原因2.單純性尿路結(jié)石的處理原則3.休克的處理原則4.單純性和絞榨性腸梗阻的鑒別診斷5.什么是標(biāo)準(zhǔn)的骨折臨床愈合

88級(jí)

1.試述顱內(nèi)壓增高的原因2.89級(jí) 腸梗阻的解決問題，治療3.麻醉用藥的目的4.結(jié)核病灶的消除適應(yīng)5.尿路損傷

1.治療外科休克的方法2.單純性和絞榨性腸梗阻的鑒別診斷3.無(wú)合并癥上尿路結(jié)石的手術(shù)治療的一般原則4.試述顱內(nèi)壓增高的原因 5.骨折愈合 90級(jí)

1.腸梗阻手術(shù)適應(yīng)癥2.腦外膜血腫的血源來(lái)路3．泌尿系統(tǒng)結(jié)石的誘發(fā)因素，尿內(nèi)因素的影響4.伸直型腦脊髓骨折和肝結(jié)石的治療原則 肘關(guān)節(jié)脫位的鑒別

5.名詞解釋：

1.膽道三聯(lián)癥2.直疝三角3.滑動(dòng)疝4.下肢靜脈栓塞5.病理性骨折6.中間蘇醒期7.obarcot trial 8.Hosselback trial 91級(jí)

1.剖腹探察指征2.小腿骨折的治療目的3.胃十二指腸潰瘍外科適應(yīng)癥4.三腹二囊的作用5.腎積水的原因

92級(jí)1.外科休克治療2甲亢病人分哪幾種，哪些需要手術(shù)治療3.單純性與絞榨性腸梗阻的鑒別診斷4.泌尿系統(tǒng)感染途徑

5.股骨干骨折內(nèi)固定指征 93級(jí)

1.失血性休克的治療原則2.骨折現(xiàn)場(chǎng)處理要點(diǎn)3.膽管結(jié)石與膽囊結(jié)石的鑒別4.什么是反常呼吸活動(dòng)，如何處理

5.甲亢手術(shù)并發(fā)癥

.MSOF 2.直疝三角3.ERCP 名詞解釋：194級(jí)

1．肝內(nèi)結(jié)石的處理原則2.試述胃十二指腸潰瘍手術(shù)適應(yīng)癥3.顱內(nèi)高壓的處理4.絞榨性腸梗阻的處理，臨床表現(xiàn)5.試述膽囊結(jié)石與膽管結(jié)石的區(qū)別6.前列腺增生癥應(yīng)與哪些疾病鑒別（列出病名并做簡(jiǎn)要說(shuō)明）7.簡(jiǎn)述外傷性骨折的現(xiàn)場(chǎng)急救方案 名詞解釋：

1.腦震蕩2.PTC(Percutaneous transhepatic cholangiography)3.Rest pain 95級(jí) 名詞解釋：

1.ARF2.尿潴留

3.功能復(fù)位

1.觸電后心跳呼吸停止，早急救車來(lái)之前你如何搶救？2.碘劑后甲亢手術(shù)前使用的作用和用法

3.什么情況下提示腸梗阻？4.胸腔進(jìn)行性出血有什么征象？5.尿三杯試驗(yàn)的方法和意義6.慢性骨髓炎手術(shù)指征，手術(shù)禁忌癥，手術(shù)是要處理的問題 96級(jí)

名詞解釋：1.急性蜂窩織炎2.解剖復(fù)位3.膀膚刺激癥1．感染性休克治則2.痔的分類和臨床表現(xiàn)3．急性闌尾炎并發(fā)癥與術(shù)后并發(fā)癥 4.胃癌臨表與診斷要點(diǎn)5.骨折切開復(fù)位的指征6.甲亢手術(shù)呼吸困難的急救 98級(jí)

名詞解釋1.Richter hermia 2.Malrotation of Intestine3.低滲性缺水4.病理性骨折 5.PSA 問答題：

1．絞榨性腸梗阻的診斷要點(diǎn)2.小腦幕切跡的臨床特點(diǎn)3．股骨頸骨折的分類

4.前列腺增生應(yīng)與哪些膀膚頸梗阻性疾病鑒別5.29歲男性工人，胸膜壁紅斑性燒傷，雙手與雙下肢大水疤或創(chuàng)面微白，體重60kg 問：1．燒傷面積2．第一個(gè)24小時(shí)補(bǔ)液總量

3．第一個(gè)24小時(shí)補(bǔ)液成分 4.頭8小時(shí)補(bǔ)液量 99級(jí)

一名解：1.張力性氣胸 2.Dugas征 3.homer征，4.中間清醒期，5.腎積水，二問答題：

1．為什么急性重癥胰腺炎比全腺切除死亡率高

2.闌尾炎術(shù)后并發(fā)癥 斜疝與直疝鑒別要點(diǎn) 3.4.肘關(guān)節(jié)脫位類型與常見類型的臨床特點(diǎn)

04口腔七年外科

名解：早期胃癌，Richter 疝、結(jié)腸癌Dukes分期 簡(jiǎn)答：

12、骨折的愈合標(biāo)準(zhǔn)

論述：胃十二指腸潰瘍行胃大部分切除術(shù)后并發(fā)癥（臨床+處理原則）

03口腔七年外科

名解 機(jī)械性腸梗阻 骨筋膜室綜合征 急性闌尾炎的癥狀有哪些 簡(jiǎn)答

骨折臨床愈合標(biāo)準(zhǔn)

論述 小腸扭轉(zhuǎn)的臨床表現(xiàn)是什么