第一篇：八年級(jí)歷史上冊(cè)期末試卷分析

八年級(jí)歷史上冊(cè)期末試卷分析

為了有效檢討教學(xué)得失，以便更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)得失，為今后教學(xué)提供借鑒，以便取得好的成績(jī)，現(xiàn)做期末試卷分析如下：

一、試卷評(píng)析：

本次期末考試由教研室統(tǒng)一命題，統(tǒng)一考試時(shí)間，學(xué)校組織統(tǒng)一考試，學(xué)校嚴(yán)格按照考試要求實(shí)施了考試，學(xué)生成績(jī)客觀真實(shí)。

本學(xué)期的歷史試卷，符合新課程改革發(fā)展趨勢(shì)，難易適中，題型較全，考查范圍均在課標(biāo)要求和課本范圍以內(nèi)，基礎(chǔ)知識(shí)與能力考查并重，形式新穎，考題較活，融知識(shí)性、趣味性于一體，是一套價(jià)值非常高的試卷。

二、試卷范圍及題型

本張?jiān)嚲砜疾榈氖前四昙?jí)上冊(cè)所有內(nèi)容，考查內(nèi)容與所學(xué)內(nèi)容保持一致，是對(duì)學(xué)生半年學(xué)習(xí)的一個(gè)很好的檢測(cè)。共有兩大題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題和主觀題兩大題型，試卷共100分，兩在題型各占50分，考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和理解、運(yùn)用、分析、綜合及表達(dá)等各方面的能力。

三、存在問(wèn)題：

1、基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢。很多學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)點(diǎn)掌握不到位，很多應(yīng)該掌握的知識(shí)都沒(méi)有掌握住，特別是一些重點(diǎn)知識(shí)，比如單項(xiàng)選擇題考查具有民族精神、愛(ài)國(guó)精神的人物，四個(gè)選項(xiàng)中只有琦善一人不具備，但有相當(dāng)一些同學(xué)沒(méi)做對(duì)。

2、靈活運(yùn)用知識(shí)的能力不強(qiáng)。很多學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握的還可以，但是把知識(shí)運(yùn)用到具體解題中不能做到靈活自如，有些題只不過(guò)換了一種形式，學(xué)生就不知道是什么了。

3、知識(shí)總結(jié)概括能力不足。對(duì)于那些需要將知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)的題，很多學(xué)生不能有效組織知識(shí)回答，如主觀題部分考查不平等條約是怎樣一步步吞噬中國(guó)美麗的山河，如果以單個(gè)知識(shí)點(diǎn)的形式呈現(xiàn)，學(xué)生可能會(huì)答，總結(jié)到一起學(xué)生就出現(xiàn)錯(cuò)誤了。

4、史料分析問(wèn)題多多。學(xué)生或者不能正確分析史料，特別對(duì)史，結(jié)果答錯(cuò)，或者將歷史事件混淆，所答不對(duì)，或者根本不知史料所云，亂答一氣，或者張冠李戴，不知所云。

5、錯(cuò)字、別字、詞不達(dá)意之處甚多。還有的學(xué)生在自己發(fā)揮的部分所答與題目根本不沾邊。

四、今后教學(xué)努力方向：

1、加強(qiáng)檢查，重視基礎(chǔ)知識(shí)掌握。充分利用課前五分鐘、課下、單元檢測(cè)、小測(cè)驗(yàn)等開(kāi)展形式多樣的知識(shí)檢查，督促學(xué)生及時(shí)識(shí)記學(xué)過(guò)的知識(shí)，特別是對(duì)于那些中等偏下學(xué)生，堅(jiān)持嚴(yán)加督促，促使其掌握歷史知識(shí)。

2、加強(qiáng)歷史知識(shí)與史料的有機(jī)結(jié)合，多方選取有價(jià)值的史料展示給學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用基本知識(shí)分析史料，探究史料所包含的歷史知識(shí)、歷史觀點(diǎn)、歷史現(xiàn)象、歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高學(xué)生分析史料的能力。

3、積極做好歷史知識(shí)的總結(jié)概括。把同一地、同一時(shí)、同一現(xiàn)象的歷史知識(shí)歸納總結(jié)到一起，引導(dǎo)學(xué)生比較分析，識(shí)記整理，提高學(xué)生歷史知識(shí)的總結(jié)概括能力。

4、強(qiáng)化題型練習(xí)。特別是針對(duì)史料分析題進(jìn)行重點(diǎn)訓(xùn)練，讓學(xué)生從中找到史料分析的規(guī)律方法，從而提高解題的效率效果。

5、改進(jìn)課堂教學(xué)，提高教學(xué)效果。充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)情境，呈現(xiàn)豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)生歷史學(xué)習(xí)能力，尤其是歷史現(xiàn)象的分析總結(jié)概括能力。

6、強(qiáng)化練習(xí)，提高學(xué)生解題能力。多方查找有價(jià)值的歷史練習(xí)題，布置有層次的歷史作業(yè)，讓學(xué)生在不斷地練習(xí)中掌握知識(shí)，提高能力。

總之，本次檢測(cè)為我們今后的教學(xué)提供了積極的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我們將立足實(shí)際，務(wù)本求實(shí)，實(shí)實(shí)在在地抓好今后的歷史教學(xué)，提高學(xué)生的歷史學(xué)習(xí)能力和效果。

第二篇：八年級(jí)上冊(cè)歷史期末試卷

做生意要記?。菏诸^上永遠(yuǎn)要有一樣產(chǎn)品是天塌下來(lái)你也能賺錢(qián)的。

八年級(jí)上冊(cè)歷史期末試卷

開(kāi)卷考試；滿分100分；考試時(shí)間 60分鐘

（友情提醒：這是一份創(chuàng)設(shè)了歷史情境的試卷 一分努力幫助你、提醒你愉快地回憶歷史的試卷 只要你認(rèn)真閱讀 邊讀邊戰(zhàn)

正確答案和優(yōu)異成績(jī)就會(huì)向你招手?。?/p>

一、單項(xiàng)選擇題（在每一小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中 只有一項(xiàng)是符合題目要求的

請(qǐng)將所選答案前的字母填入對(duì)應(yīng)的括號(hào)中 每小題2分 共40分）

1、下圖人民英雄紀(jì)念碑上的浮雕展現(xiàn)的歷史事件是（）A．虎門(mén)銷煙 B．火燒圓明園 C．武昌首義 D．五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)

2、“圓明園

我為你哭泣！”同學(xué)們學(xué)習(xí)了“火燒圓明園”這段歷史后 內(nèi)心充滿了悲憤和痛惜 第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中

搶劫、燒毀了這座世界著名皇家園林的殖民強(qiáng)盜是（）A、英軍 B、八國(guó)聯(lián)軍 C、英法聯(lián)軍 D、美俄聯(lián)軍

3、“大將籌邊尚未還

湖湘子弟滿天山;新栽楊柳三千里 引得春風(fēng)渡玉關(guān)

”詩(shī)中描寫(xiě)的歷史事件是（）

A．曾國(guó)藩鎮(zhèn)壓太平軍 B．左寶貴英勇抗敵 C．馮子材鎮(zhèn)南關(guān)大捷 D．左宗棠收復(fù)新疆

4、清末著名詩(shī)人丘逢甲在《春愁》中寫(xiě)道：“春愁難遣強(qiáng)看山 往事驚心淚欲潸 四百萬(wàn)人同一哭 去年今日割臺(tái)灣

”詩(shī)中“往事”是指什么戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗

A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)

B.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) C.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng) D.八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)

5、中國(guó)文武制度 事事遠(yuǎn)在西人之上 獨(dú)火器萬(wàn)不能及......中國(guó)欲自強(qiáng) 則莫如學(xué)習(xí)外國(guó)利器

“這一論述屬于哪個(gè)派別的主張（）

A.洋務(wù)派 B.維新派 C.資產(chǎn)階級(jí)革命派 D.頑固派

6、”各國(guó)變法 無(wú)不從流血而成

今中國(guó)未聞?dòng)幸蜃兎ǘ餮?此國(guó)之不昌者也 有之

請(qǐng)從嗣同始

“湖南瀏陽(yáng)人譚嗣同以身殉難前的這段自白表明了他的（）A．烈士精神 B．種族成見(jiàn) C．浪漫性格 D．厭世心態(tài)

7、某校八年級(jí)歷史興趣小組要實(shí)地考察辛亥革命爆發(fā)的地點(diǎn) 他們應(yīng)該去（）

A、北京 B、上海 C、延安 D、武昌

8、中國(guó)近代史上

最能體現(xiàn)青年學(xué)生不怕?tīng)奚膼?ài)國(guó)主義精神的歷史事件是（）A、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng) B、新文化運(yùn)動(dòng) C、五四運(yùn)動(dòng) D、西安事變

9、某革命歷史題材影片中有這樣一組鏡頭：葉挺率領(lǐng)的第四軍獨(dú)立團(tuán)正在猛攻武昌城 該影片再現(xiàn)的是

A．平型關(guān)大捷的戰(zhàn)斗情景 B．遼沈戰(zhàn)役的戰(zhàn)斗情景 C．北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)斗情景

D．渡江戰(zhàn)役的戰(zhàn)斗情景

10、右圖是小明在遵義考察一處革命遺址時(shí)拍攝的照片．如果讓你選擇一個(gè)與這幅照片直接相關(guān)的歷史事件的主題詞 下列哪項(xiàng)最準(zhǔn)確

A．開(kāi)天辟地 黨的誕生 B．生死攸關(guān) 歷史轉(zhuǎn)折 C．革命圣地 延安精神 D．抗戰(zhàn)勝利 舉國(guó)歡慶

11、下列哪一事變的性質(zhì)根本不同于其它三項(xiàng)（）A．九一八事變 B．西安事變 C．盧溝橋事變 D．八一三事變

12、下列歷史事件按發(fā)生的先后順序排列 ①九一八事變 ②七七事變 ③西安事變 ④重慶談判（）

A．①④②③

B．④①②③

C．③①②④

D．①③②④

13、下列與國(guó)共兩黨合作無(wú)關(guān)的是（）

A、黃浦軍校 B、北伐戰(zhàn)爭(zhēng) C、五四運(yùn)動(dòng) D、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)

14、在中國(guó)有一座城市

它為近代中國(guó)第一個(gè)不平等條約冠上了自己的名字而受辱 它為抗戰(zhàn)時(shí)期日軍在這里屠殺三十萬(wàn)中國(guó)軍民的罪行而飲恨 它就是（）

A.北京 B.上海 C.廣州 D.南京

15、毛澤東曾提筆寫(xiě)到”山高路遠(yuǎn)坑深 大軍縱橫馳奔 誰(shuí)敢橫刀立馬 惟我彭大將軍 “抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間

在”彭大將軍“的指揮下

中國(guó)軍隊(duì)主動(dòng)出擊日軍的規(guī)模最大的一次戰(zhàn)役是（）

A、臺(tái)兒莊戰(zhàn)役 B、平型關(guān)大捷 C、百團(tuán)大戰(zhàn) D、渡江戰(zhàn)役

16、下列現(xiàn)象和近代前期的社會(huì)生活有關(guān) 其中一項(xiàng)的敘述有知識(shí)性錯(cuò)誤 它是（）

A、張某在閱讀《申報(bào)》是獲知日本強(qiáng)占臺(tái)灣的消息 他悲憤萬(wàn)分

B、劉某乘坐火車

沿著中國(guó)自己設(shè)計(jì)建造的第一條鐵路干線到北京參加科舉考試 C、戊戌變法期間 李某在商務(wù)印書(shū)館擔(dān)任編輯 D、《辛丑條約》簽訂后

王某一家被迫從世代居住的東交民巷搬出

17、中央電視臺(tái)播出的系列記錄片《幼童》

追述了清政府派出的詹天佑等第一批留學(xué)生的求學(xué)生涯 他們出洋留學(xué)是在（）

A．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期 B．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期 C．維新變法時(shí)期 D．辛亥革命時(shí)期18、1949年美國(guó)《生活》雜志刊登了一幅解放軍解放上海后 很多戰(zhàn)士睡在馬路邊上的照片

照片標(biāo)題為”國(guó)民黨統(tǒng)治時(shí)代結(jié)束了！“下面敘述中 對(duì)這句話的理解最準(zhǔn)確的是（）A.上海是最后一座解放的城市

B.解放軍的行動(dòng)贏得了民心 國(guó)民黨統(tǒng)治必然被推翻

C.上海解放標(biāo)志著國(guó)民黨統(tǒng)治被推翻

D.上海解放標(biāo)志著解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利

19、說(shuō)”各出所學(xué) 各盡所知

使國(guó)家富強(qiáng)不受外辱 以自立于地球之上

“這句話的人的主要成就是（）

A、發(fā)明了”侯氏制堿法“ B、提出地質(zhì)辦學(xué)的理論和方法 C、建成了錢(qián)塘江大橋

D、修建了京張鐵路 20、文藝能反映時(shí)代的特征 下列文藝作品屬于抗戰(zhàn)時(shí)期

文藝工作者創(chuàng)作的優(yōu)秀文藝作品有（）①《屈原》②《狂人日記》③《小二黑結(jié)婚》④《黃河大合唱》⑤《太陽(yáng)照在桑干河上》

A、①③④⑤ B、①②③ C、①②④⑤ D、②③

二、材料解析題

21、閱讀下列材料： 在1925年廣東國(guó)民政府東征陳炯明的戰(zhàn)斗中 共產(chǎn)黨員陳賡救過(guò)蔣介石的命 后來(lái)

有人指責(zé)陳賡說(shuō)：”當(dāng)年如果你不救蔣介石的命 不就可以少打這么多年仗了嗎？“（1）當(dāng)時(shí)陳賡為什么要救蔣介石？（2分）

（2）此人對(duì)陳賡的”指責(zé)“正確嗎？（1分）為什么？（3分）

22、看圖回答問(wèn)題

圖一：毛澤東、周恩來(lái)、王若飛赴重慶

圖二：人民解放軍占領(lǐng)南京”總統(tǒng)府“ 請(qǐng)回答：（1）根據(jù)圖一我們可以了解哪些歷史信息？（3分）

（2）從圖一到圖二人民解放軍占領(lǐng)南京

中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)行了哪些斗爭(zhēng)？（4分）斗爭(zhēng)取勝的原因有哪些？（4分）

三、簡(jiǎn)答題

23、舊民主主義革命時(shí)期 中國(guó)在飽受列強(qiáng)欺凌

被迫開(kāi)放的環(huán)境中不斷進(jìn)行著經(jīng)濟(jì)、政治和思想文化方面的抗?fàn)幣c探索 請(qǐng)寫(xiě)出其中四次重大抗?fàn)幣c探索活動(dòng)的名稱及其相對(duì)應(yīng)的一位代表人物（8分）你從他們的抗?fàn)幣c探索中得到什么啟示？（2分）

24、2005年既是清政府甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)敗110周年 也是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年 據(jù)此回答以下問(wèn)題：

（1）甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后簽訂的《馬關(guān)條約》

哪一條款對(duì)中國(guó)社會(huì)生產(chǎn)造成的危害最大？為什么？舉例說(shuō)明由于《馬關(guān)條約》簽訂而加劇的民族危機(jī)催生了哪些重大斗爭(zhēng)？（4分）

（2）20世紀(jì)三十年代日本對(duì)中國(guó)的侵略由局部進(jìn)攻到全面進(jìn)攻的標(biāo)志事件分別是什么？在中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的諸因素中 最重要的是哪一點(diǎn)？（4分）

25、長(zhǎng)征是中國(guó)歷史上波瀾壯闊的史詩(shī) 它給后人留下了寶貴的物質(zhì)和精神財(cái)富 今年是工農(nóng)紅軍三大主力會(huì)師七十周年

歷史興趣小組圍繞工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征展開(kāi)”主題學(xué)習(xí)活動(dòng)“

（1）下列四幅圖片記錄了長(zhǎng)征的經(jīng)過(guò) 按時(shí)間先后順序排列 正確的是（）（2分）

A、④②①③ B、④②③① C、②④①③ D、②④③①

（2）根據(jù)上題

分析紅軍長(zhǎng)征過(guò)程中克服了哪些方面的困難？（4分）

（3）紅軍長(zhǎng)征途經(jīng)的許多地點(diǎn) 也是今天西部大開(kāi)發(fā)的省份 你能說(shuō)出這些省份嗎？（3分）

（4）今天這場(chǎng)西部大開(kāi)發(fā)

還需要發(fā)揚(yáng)當(dāng)年在這片土地上流血犧牲的紅軍戰(zhàn)士們留下的寶貴精神財(cái)富嗎？為什么？（分）

四、探究題（10分）

26、2006年3月4日胡錦濤總書(shū)記在看望出席全國(guó)政協(xié)十屆四次會(huì)議的委員們時(shí) 提出了”八榮八恥“社會(huì)主義榮辱觀 熱愛(ài)祖國(guó)是”八榮八恥"的核心

（1）請(qǐng)結(jié)合所學(xué)歷史知識(shí)寫(xiě)出至少四位中國(guó)近代史上的民族英雄（4分）

（2）選擇其中的一位你最敬佩的民族英雄 談?wù)勀銥槭裁淳磁逅ㄋ?？?分）

（3）在今后的生活和學(xué)習(xí)中

你打算怎樣去學(xué)習(xí)他們這種熱愛(ài)祖國(guó)的精神？（3分）

參考答案

一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分 共40分）題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A C

3D C A A D C C B 題號(hào) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B D C D C B B B D A

二、材料解析題

21、（1）蔣介石是國(guó)民革命的領(lǐng)導(dǎo)人（2分）（2）不正確

（1分）國(guó)共各自代表的階級(jí)利益不同 個(gè)人不能決定歷史 即使沒(méi)有蔣介石

國(guó)共雙方之間的斗爭(zhēng)也不可避免（3分）

22、（1）抗戰(zhàn)勝利后共產(chǎn)黨努力爭(zhēng)取和平和民主 代表人民的愿望參加重慶談判；蔣介石內(nèi)戰(zhàn)準(zhǔn)備不足 邀請(qǐng)毛澤東到重慶談判；蔣介石真內(nèi)戰(zhàn) 假和平等（3分）（2）粉粹國(guó)民黨的全面和重點(diǎn)進(jìn)攻 挺進(jìn)大別山揭開(kāi)戰(zhàn)略進(jìn)攻序幕 三大戰(zhàn)役基本消滅國(guó)民黨主力 渡江作戰(zhàn)解放南京

（4分）靈活機(jī)動(dòng)的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)；人民解放軍的英勇作戰(zhàn)；人民群眾的支援；黨的正確決策和領(lǐng)導(dǎo)等（4分）

三、簡(jiǎn)答題

23、（1）洋務(wù)運(yùn)動(dòng)

弈訢 曾國(guó)藩 李鴻章 左宗棠 張之洞；戊戌變法

康有為 梁?jiǎn)⒊?譚嗣同； 辛亥革命：孫中山；新文化運(yùn)動(dòng)：陳獨(dú)秀 李大釗 魯迅 胡適（答出禁煙運(yùn)動(dòng)：林則徐；收復(fù)新疆：左宗棠 ；黃海海戰(zhàn)：鄧世昌也可）（寫(xiě)出一個(gè)重大抗?fàn)幣c探索活動(dòng)的名稱得1分 寫(xiě)出一位代表人物得1分）

（2）啟示：農(nóng)民階級(jí)、地主階級(jí)、資產(chǎn)階級(jí)不能改變半殖民地半封建社會(huì)的性質(zhì) 不能使革命獲得成功

中國(guó)人民具有不懈的探索精神 不屈不撓的抗?fàn)幘?只有共產(chǎn)黨才能救中國(guó)

只有無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的革命才能取得最后的成功等（2分）

24、（1）危害：允許日本在通商口岸開(kāi)設(shè)工廠

原因：這一條款讓外國(guó)資本能夠合法地在中國(guó)設(shè)廠榨取利潤(rùn) 從而阻礙中華民族工業(yè)的發(fā)展

（2分）斗爭(zhēng)：戊戌變法、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)、辛亥革命（舉兩個(gè)即可）（2分）（2）局部進(jìn)攻：九一八事變（2分）全面進(jìn)攻：七七事變

（2分）國(guó)共合作領(lǐng)導(dǎo)的全民族抗戰(zhàn)（2分）

25、．（1）B（2分）（2）軍事：國(guó)民黨軍隊(duì)圍追堵截；（2分）自然：惡劣的自然環(huán)境（2分）（3）陜西、甘肅、云南、貴州、四川和西藏（3分）（4）需要

今天的西部地區(qū)還比較落后 因此

開(kāi)發(fā)西部還需要發(fā)揚(yáng)當(dāng)年紅軍戰(zhàn)士們那種充滿理想信念 不畏艱險(xiǎn)

不怕?tīng)奚?；勇于?zhàn)斗 頑強(qiáng)拼搏；求真務(wù)實(shí) 勇于創(chuàng)新；艱苦奮斗 善于團(tuán)結(jié)長(zhǎng)征精神（3分）

四、探究題（10分）

26、（1）林則徐、左宗棠、鄧世昌、張學(xué)良、楊虎城、張自忠、左權(quán)等（答出4個(gè)即給4分）（2）（3）略

第三篇：八年級(jí)歷史上冊(cè)期末試卷

○…… … … 題 …… 準(zhǔn) … … 內(nèi) …-… ○ … … 封 … … ○：…號(hào)-）…考答…（--學(xué)… ○ … … ○ … … ：不名…-姓 … ○ …… ：線級(jí)…-班… ○ … … ○ ：…校-…學(xué)密…-…○

(4)材料四中的哪一戰(zhàn)役是抗戰(zhàn)以來(lái)正面戰(zhàn)場(chǎng)取得的最大勝利？（2分）并簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的歷史意義是什么？（3分）

28.詩(shī)歌是鮮活的歷史，它向我們講述著歷史的滄桑和社會(huì)的變遷。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。（13分）

（1）丘逢甲在《春愁》中寫(xiě)道：“春愁難遣強(qiáng)看山，往事驚心淚欲潸。四百萬(wàn)人同一哭，去年今日割臺(tái)灣?！痹?shī)中“四萬(wàn)萬(wàn)人同一哭”的主要原因是什么？（1分）1945年臺(tái)灣在被割占50年后回歸祖國(guó)，主要原因又有什么？（1分）

（2）毛澤東在《西江月·井岡山》（1928年秋）中寫(xiě)道：“早已森嚴(yán)壁壘，更加眾志成城。黃洋界上炮聲隆，報(bào)道敵軍宵遁?！痹?shī)中“黃洋界上炮聲隆”，創(chuàng)出了一條中國(guó)革命的武裝斗爭(zhēng)的新路，這條新路指的是什么？（2分）

（3）毛澤東在《七律·長(zhǎng)征》寫(xiě)道：“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。”導(dǎo)致詩(shī)中這次“遠(yuǎn)征”發(fā)生的原因是什么？（1分）這次“遠(yuǎn)征”中召開(kāi)的一次轉(zhuǎn)折性會(huì)議是什么？（1分）長(zhǎng)征勝利結(jié)束的標(biāo)志是什么？（2分）你認(rèn)為今天應(yīng)該發(fā)揚(yáng)哪些長(zhǎng)征精神？（2分）

（4）毛澤東在《七律·人民解放軍占領(lǐng)南京》中寫(xiě)道：“鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬(wàn)雄師過(guò)大江?；⒕猃埍P(pán)今勝昔，天翻地覆慨而慷。”詩(shī)中“百萬(wàn)雄師過(guò)大江”指的是什么時(shí)期的哪次戰(zhàn)役？（2分）詩(shī)中“天翻地覆”主要指的是什么？（1分）

八年級(jí)歷史 第5頁(yè)，共6頁(yè)

29.(6分）創(chuàng)建人民軍隊(duì)、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭(zhēng)是中國(guó)共產(chǎn)黨取得新民主主義革命勝利的寶貴經(jīng)驗(yàn)之一。閱讀下列相關(guān)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。材料一

A B

材料二 8 月上旬，國(guó)共雙方達(dá)成協(xié)議：將紅軍主力改編為國(guó)民革命軍第八路軍（簡(jiǎn)稱八路軍）。并設(shè)總指揮部。8月25日，中共中央軍委發(fā)布命令：紅軍改編為八路軍，朱德任總指揮，彭德懷任副總指揮。

——摘自《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》第一卷上冊(cè) 材料三（解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期）經(jīng)過(guò)一年的作戰(zhàn)，人民解放軍的實(shí)力大大增強(qiáng)、中央軍委抓住這一有利時(shí)機(jī)，決定實(shí)施戰(zhàn)略反攻，把戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)辟到國(guó)民黨統(tǒng)治的地方去?！?人民解放軍轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略反攻后，經(jīng)過(guò)一年的內(nèi)線和外線作戰(zhàn)，使戰(zhàn)場(chǎng)形勢(shì)發(fā)生了根本變化，戰(zhàn)略決戰(zhàn)的時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟。

——據(jù)《中國(guó)歷史》（中圖版）八年級(jí)上冊(cè)整理

請(qǐng)回答：

(l）材料一中，圖A 和圖B 分別描繪的是什么歷史事件？(2 分）

(2）依據(jù)材料二，紅軍改編表明第幾次國(guó)共合作正在形成？彭德懷指揮八路軍發(fā)動(dòng)的最大

規(guī)模進(jìn)攻性戰(zhàn)役是什么？(2 分）

(3）依據(jù)材料三，人民解放軍揭開(kāi)全國(guó)戰(zhàn)略反攻序幕的重大軍事行動(dòng)是什么？戰(zhàn)略決戰(zhàn)中

首先發(fā)起的戰(zhàn)役是什么？(2 分）

八年級(jí)歷史 第6頁(yè)，共6頁(yè)

第四篇：八年級(jí)歷史期末試卷分析

八年級(jí)歷史期末試卷分析

一、試卷的評(píng)價(jià)

1、試卷的基本情況：

此次歷史考試時(shí)間為90分鐘，分值100分。題型包括單項(xiàng)選擇題、填空題、材料分析題、探究題，題型設(shè)置與中考除分值以外基本一致。

2、試卷的基本特點(diǎn)：

（1）基礎(chǔ)性強(qiáng)。試題立足于歷史基礎(chǔ)知識(shí)，以重點(diǎn)知識(shí)來(lái)設(shè)計(jì)題目。重在考查學(xué)生對(duì)歷史基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況。

（2）標(biāo)高適度?；谀壳俺踔袑W(xué)生的學(xué)習(xí)能力和初中歷史教學(xué)的現(xiàn)狀，試卷沒(méi)出現(xiàn)偏題、怪題。整卷的試題難度應(yīng)該說(shuō)比較適中。

（3）題目設(shè)計(jì)具有簡(jiǎn)明性。題意指向明確，題目的表述較清楚，簡(jiǎn)單明了，學(xué)生審題時(shí)一目了然。

二、學(xué)生答題質(zhì)量分析

1、優(yōu)點(diǎn)

（1）對(duì)歷史教材的主干知識(shí)掌握得較好。學(xué)生能根據(jù)要求加以復(fù)習(xí)鞏固，對(duì)重點(diǎn)知識(shí)的掌握較熟練。

（2）能正確地運(yùn)用解題方法。大部分學(xué)生能采用較常用的直選法和排除法來(lái)解答選擇題。

（3）能根據(jù)題意認(rèn)真解答。大部分學(xué)生能根據(jù)題目的要求，認(rèn)真分析問(wèn)題，正確地得出答案

（4）部分學(xué)生的學(xué)科能力有所提高。大部分學(xué)生的再認(rèn)再現(xiàn)能力增強(qiáng)；部分學(xué)生善于運(yùn)用已知知識(shí)進(jìn)行分析判斷，此次判斷題的得分率略高，在一定程度上反映學(xué)生具備了理解、分析能力。

2、存在問(wèn)題

（1）基本功不扎實(shí)。書(shū)寫(xiě)不公正、不規(guī)范，錯(cuò)別字多。

（2）同類知識(shí)混淆不清，學(xué)生對(duì)同類知識(shí)掌握不牢固，張冠李戴的現(xiàn)象很普遍。

（3）分析能力有待進(jìn)一步提高。

（4）復(fù)習(xí)不到位。

三、改進(jìn)措施

1、重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力的訓(xùn)練，堅(jiān)持講練結(jié)合。

2、提高學(xué)生閱讀理解歷史資料的能力。教師要引導(dǎo)學(xué)生讀教材，課堂上多引進(jìn)一些課外史料，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣和能力。

3、注重學(xué)生分析、概括和綜合能力的訓(xùn)練。分析、概括和綜合是歷史學(xué)習(xí)中最常用的方法，也是檢驗(yàn)學(xué)生能力的基本內(nèi)容，教師在教學(xué)中要加強(qiáng)這方面的練習(xí)。

4、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，教師在教學(xué)中要教學(xué)生如何審題，如何尋找試題的關(guān)鍵詞，捕捉有效信息。

5、對(duì)學(xué)生加強(qiáng)書(shū)面表達(dá)能力的培養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生正確運(yùn)用歷史學(xué)科術(shù)語(yǔ)，全面、完整答題的能力。強(qiáng)調(diào)考試中學(xué)生一定要分點(diǎn)逐條書(shū)寫(xiě)，注意條理一定要清晰，特別是要強(qiáng)調(diào)答案書(shū)寫(xiě)的序號(hào)化。

第五篇：人教版八年級(jí)上冊(cè)歷史期末試卷

人教版八年級(jí)上冊(cè)歷史期末試卷(3)一．單項(xiàng)選擇

1．右圖是人民英雄紀(jì)念碑中的第一幅浮雕，這一浮雕再現(xiàn)的是哪個(gè)歷史事件 A．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)

B．虎門(mén)銷煙 C．太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)

D．義和團(tuán)運(yùn)動(dòng) 2．“重新疆者，所以保蒙古，保蒙古者，所以衛(wèi)京師?！?這是在面臨邊疆危機(jī)時(shí)清朝一位愛(ài)國(guó)將領(lǐng)說(shuō)過(guò)的話，這

位將領(lǐng)是

A．張之洞

B．李鴻章

C．左宗棠

D．洪秀全

3．有一位外國(guó)人手中有四部反映清朝歷史的影視作品，請(qǐng)你按照歷史發(fā)展進(jìn)程向他推薦觀看的先后順序是

①《鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)》

②《末代皇帝》

③《火燒圓明園》

④《甲午風(fēng)云》 A．①②③④

B．④②①③

C．①③④②

D．④③②① 4．19世紀(jì)60—90年代，洋務(wù)派以“自強(qiáng)”“求富”為口號(hào)，開(kāi)展了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)

A．使民主共和觀念深入人心

B．使中國(guó)富強(qiáng)起來(lái)

C．推翻了清朝統(tǒng)治

D．客觀上促進(jìn)了中國(guó)資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展

5．革命黨人秋瑾（1877～1907）曾作《寶刀歌》：“北上聯(lián)軍八國(guó)眾，把我江山又贈(zèng)送。白鬼西來(lái)做警鐘，漢人驚破奴才夢(mèng)?！痹?shī)中“把我江山又贈(zèng)送”指的是清政府與列強(qiáng)簽訂的哪一不平等條約

A．《南京條約》

B．《馬關(guān)條約》

C．《辛丑條約》

D．“二十一條” 6．魯迅在《狂人日記》中寫(xiě)道：“我翻開(kāi)歷史一查??每頁(yè)上都寫(xiě)著‘仁義道德’??仔細(xì)看了 半夜??滿本都寫(xiě)著兩個(gè)字‘吃人’?！闭?qǐng)你說(shuō)說(shuō)它最準(zhǔn)確地反映了新文化運(yùn)動(dòng)的哪項(xiàng)內(nèi)容

A．提倡科學(xué)，反對(duì)愚昧

B．提倡新道德，反對(duì)舊道德 C．提倡民主，反對(duì)專制

D．提倡新文學(xué)，反對(duì)舊文學(xué)

7．孫中山先生領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命實(shí)現(xiàn)了20世紀(jì)中國(guó)第一次歷史性巨變，因?yàn)檫@次革命

A．改變了中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的性質(zhì)

B．揭開(kāi)了中國(guó)新民主主義革命的序幕

C．推翻了統(tǒng)治中國(guó)兩千多年的封建君主專制制度

D．中國(guó)人民翻身做了主人

8．下列一組詞反映了近代中國(guó)不同時(shí)期的社會(huì)進(jìn)步主題：①國(guó)民革命；②民主、科學(xué)；③維新變法；④三民主義。按出現(xiàn)的時(shí)間先后順序排列，正確是A．①②③④

B．④①②③

C．④③②①

D．③④②① 9．右面是一部反映中國(guó)革命影片的宣傳畫(huà)，你認(rèn)為以下 選項(xiàng)中最符合這一片名的歷史事件是

A．中國(guó)共產(chǎn)黨的成立

B．南昌起義

C．井岡山根據(jù)地的建立

D．紅軍長(zhǎng)征

10．1927年，毛澤東寫(xiě)道：“軍叫工農(nóng)革命，旗號(hào)鐮刀斧頭??秋收時(shí)節(jié)暮云愁，霹靂一聲暴動(dòng)。”他贊頌的是

A．南昌起義

B．秋收起義

C．紅軍長(zhǎng)征

D．井岡山會(huì)師

11．據(jù)報(bào)道右圖這一影片在長(zhǎng)征始發(fā)地首映引起巨大反響，使當(dāng)?shù)?人民受到了一次深刻的革命傳統(tǒng)教育。該影片的首映地點(diǎn)是 A．遵義

B．瑞金

C．吳起鎮(zhèn)

D．會(huì)寧

12．某歷史題材影片中有這樣一組鏡頭：周恩來(lái)見(jiàn)到蔣介石后稱他為“校長(zhǎng)”，并讓他放棄“攘外必先安內(nèi)的政策”，停止內(nèi)戰(zhàn)，聯(lián)共抗日。該影片再現(xiàn)的是

A．創(chuàng)辦黃埔軍校

B．第一次國(guó)共合作

C．西安事變

D．重慶談判

13．“共爭(zhēng)青島歸還，同看國(guó)賊罷黜；歡呼學(xué)生罷課，慶賀商店開(kāi)門(mén)?！边@首打油詩(shī)反映的重大歷史事件是 A．五四運(yùn)動(dòng)

B．辛亥革命

C．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)

D．新文化運(yùn)動(dòng)

14．1937年4月，國(guó)共兩黨都派代表祭黃帝陵。毛澤東親自撰寫(xiě)了祭文，寫(xiě)道：“各黨各界，團(tuán)結(jié)堅(jiān)固，不論軍民，不分貧富。民族陣線，救國(guó)良方，四萬(wàn)萬(wàn)眾，堅(jiān)決抵抗。??”此文中倡導(dǎo)的“民族陣線”正式建立的標(biāo)志是

A．九一八事變爆發(fā)

B．西安事變和平解決

C．七七事變爆發(fā)

D．國(guó)共兩黨再次合作 15．有這樣一幅對(duì)聯(lián)：“中國(guó)捷克日本，南京重慶成都?！彼鼞?yīng)該指的是下圖哪一事件后的局勢(shì)？

A

B

C

D 16．說(shuō)“各出所學(xué)，各盡所知，使國(guó)家富強(qiáng)不受外辱，以自立于地球之上。”這句話的人的主要成就是 A．發(fā)明了“侯氏制堿法”

B．提出地質(zhì)辦學(xué)的理論和方法 C．建成了錢(qián)塘江大橋

D．修建了京張鐵路

17．在中國(guó)同盟會(huì)成立的同一年，中國(guó)近代教育史上發(fā)生的一件大事是 A．京師同文館成立

B．京師大學(xué)堂創(chuàng)辦

C．科舉制度廢除

D．《奏定學(xué)堂章程》頒布 18．2008年熱播的電視連續(xù)劇《闖關(guān)東》中有一個(gè)宣傳隊(duì)到關(guān)東村鎮(zhèn)宣傳，并當(dāng)場(chǎng)為青年剪辮子的情節(jié)。該故事情節(jié)發(fā)生的歷史背景應(yīng)是

A．辛亥革命爆發(fā)

B．五四運(yùn)動(dòng)發(fā)生

C．新文化運(yùn)動(dòng)興起

D．九一八事變發(fā)生 19．你經(jīng)常使用的《新華字典》，它的出版社是近代中國(guó)歷史最長(zhǎng)、規(guī)模最大的文化出版機(jī)構(gòu)，它的名稱是

A．三聯(lián)書(shū)店

B．商務(wù)印書(shū)館

C．同文出版社

D．外文出版社

20．二十世紀(jì)三四十年代，中華民族處在危亡關(guān)頭，一批進(jìn)步文學(xué)藝術(shù)家以此為背景創(chuàng)作了大量激勵(lì)民族精神的文藝作品。下列作品，屬于音樂(lè)家冼星海創(chuàng)作的是

A．《在松花江上》

B．《義勇軍進(jìn)行曲》C．《黃河大合唱》

D．《李有才板話》 二．非選擇題：第21題12分，第22題14分，第23題14分，第24題12分，第25題8分，共60分。21．閱讀材料，回答問(wèn)題：

事實(shí)表明，不觸動(dòng)封建根基的自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)和改良主義，舊式農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)，資產(chǎn)階級(jí)革命派領(lǐng)導(dǎo)的民主革命，以及照搬西方資本主義的其他種種方案，都不能完成救亡圖存的民族使命和反帝反封建的歷史任務(wù)。中國(guó)期待著新的社會(huì)力量尋找先進(jìn)理論，以開(kāi)創(chuàng)救國(guó)救民的道路。

──摘自江澤民在《慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立八十周年大會(huì)上的講話》

（1）“不觸動(dòng)封建根基的自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)”是指___________________。“改良主義運(yùn)動(dòng)”是指___________________。“舊式農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)”是指___________________?！百Y產(chǎn)階級(jí)革命派領(lǐng)導(dǎo)的民主革命”是指___________________?！靶碌纳鐣?huì)力量”是指___________________?！跋冗M(jìn)理論”是指___________________。（10分）

（2）概括指出“中國(guó)救亡圖存的民族使命和反帝反封建的歷史任務(wù)”得以完成的最主要原因

。（2分）22．閱讀材料，回答問(wèn)題：

材料一

20世紀(jì)30年代，日本法西斯對(duì)我國(guó)發(fā)動(dòng)了慘絕人寰的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，給我國(guó)人民帶來(lái)了深重的災(zāi)難。勿忘國(guó)恥，以史為鑒，絕不讓歷史的悲劇重演。

材料二

1940年8月，八路軍攻打正太鐵路時(shí)，戰(zhàn)士從戰(zhàn)火中救出兩個(gè)日本小女孩。一女僅五六歲，一女尚在襁褓中。八路軍將兩名女孩收容撫育后，聶榮臻司令員寫(xiě)信給當(dāng)?shù)厝哲娝玖畈浚笏麄儼盐臆娋瘸龅娜毡九⒔踊?，轉(zhuǎn)送其親屬撫養(yǎng)。1980年，當(dāng)年被八路軍救出撫育的日本女孩美穗子專程來(lái)華向聶榮臻元帥致謝。她飽含熱淚地說(shuō)：“40年前，充滿人類友愛(ài)精神的中國(guó)人民拯救了我的生命。”

（1）請(qǐng)寫(xiě)出日本在20世紀(jì)30—40年代對(duì)我國(guó)人民犯下的法西斯暴行（至少三項(xiàng)）。（6分）

（2）與材料一相比，材料二說(shuō)明了哪些重要問(wèn)題？(4分)

（3）對(duì)今天的中日關(guān)系你是如何看待的？（4分）

23．長(zhǎng)征是中國(guó)歷史上波瀾壯闊的史詩(shī)，它給后人留下了寶貴的物質(zhì)和精神財(cái)富。今年是工農(nóng)紅軍三大主力會(huì)師73周年，歷史興趣小組圍繞工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征展開(kāi)“主題學(xué)習(xí)活動(dòng)”。

（1）下列四幅圖片記錄了長(zhǎng)征的經(jīng)過(guò)。按時(shí)間先后順序排列，正確的是（）（2分）

①烏蒙磅礴走泥丸

②大渡橋橫鐵索寒

八年級(jí)歷史新思維·隨堂練45

③更喜岷山千里雪

④四渡赤水出奇兵 A．④②①③

B．④②③①

C．②④①③

D．②④③①

（2）根據(jù)上題，分析紅軍長(zhǎng)征過(guò)程中克服了哪些方面的困難？（4分）

（3）紅軍長(zhǎng)征途經(jīng)的許多地點(diǎn)，也是今天西部大開(kāi)發(fā)的省份。你能說(shuō)出這些省份嗎？（4分）

（4）今天這場(chǎng)西部大開(kāi)發(fā)，還需要發(fā)揚(yáng)當(dāng)年在這片土地上流血犧牲的紅軍戰(zhàn)士們留下的寶貴精神財(cái) 富嗎？為什么？（4分）

24．2006年3月4日胡錦濤總書(shū)記在看望出席全國(guó)政協(xié)十屆四次會(huì)議的委員們時(shí)，提出了“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀。熱愛(ài)祖國(guó)是“八榮八恥”的核心。

（1）請(qǐng)結(jié)合所學(xué)歷史知識(shí)寫(xiě)出至少四位中國(guó)近代史上的民族英雄。（4分）

（2）選擇其中的一位你最敬佩的民族英雄，談?wù)勀銥槭裁淳磁逅ㄋ浚?分）

（3）在今后的生活和學(xué)習(xí)中，你打算怎樣去學(xué)習(xí)他們這種熱愛(ài)祖國(guó)的精神？（4分）

25．2009年既是清政府甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)敗114周年，也是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利64周年，據(jù)此回答以下問(wèn)題：

（1）甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后簽訂的《馬關(guān)條約》，哪一條款對(duì)中國(guó)社會(huì)生產(chǎn)造成的危害最大？為什么？舉例說(shuō)明由于《馬關(guān)條約》簽訂而加劇的民族危機(jī)催生了哪些重大斗爭(zhēng)？（4分）

（2）20世紀(jì)三十年代日本對(duì)中國(guó)的侵略由局部進(jìn)攻到全面進(jìn)攻的標(biāo)志事件分別是什么？在中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的諸因素中，最重要的是哪一點(diǎn)？（4分）

人教版八年級(jí)上冊(cè)歷史期末試卷(3)一．選擇題

1—5 BCCDC

6—10 CCDAB 11—15 BCADD

16—20 DCABC 二．非選擇題 21．（1）依次是：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法、太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)或義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)、辛亥革命、無(wú)產(chǎn)階級(jí)和具有共產(chǎn)主義思想的知識(shí)分子、馬克思主義。（2）中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。

22．（1）南京大屠殺；細(xì)菌戰(zhàn)；慰安婦制度等。（2）說(shuō)明：日本軍國(guó)主義的兇殘和八路軍的人道主義精神；中日人民都是日本軍國(guó)主義的受害者。（3）中日關(guān)系應(yīng)當(dāng)友好相處；中日關(guān)系友好有利于兩國(guó)人民的往來(lái)和經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展；中日友好有利于世界的和平與穩(wěn)定。我們應(yīng)當(dāng)警惕日本軍國(guó)主義的復(fù)活。

參考答案（第7頁(yè)，共8頁(yè)）

23．（1）B。（2）軍事上，國(guó)民黨軍隊(duì)圍追堵截；自然方面，惡劣的自然環(huán)境。（3）陜西、甘肅、云南、貴州、四川和西藏。（4）需要。今天的西部地區(qū)還比較落后，因此，開(kāi)發(fā)西部還需要發(fā)揚(yáng)當(dāng)年紅軍戰(zhàn)士們那種充滿理想信念，不畏艱險(xiǎn)，不怕?tīng)奚挥掠趹?zhàn)斗，頑強(qiáng)拼搏；求真務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新；艱苦奮斗，善于團(tuán)結(jié)長(zhǎng)征精神。

24．（1）林則徐、左宗棠、鄧世昌、張學(xué)良、楊虎城、趙登禹、佟麟閣等。（答出4個(gè)即給4分）（2）答案略，言之有理即可。（3）答案略，言之有理即可。

25．（1）危害：允許日本在通商口岸開(kāi)設(shè)工廠。原因：這一條款讓外國(guó)資本能夠合法地在中國(guó)設(shè)廠榨取利潤(rùn)，從而阻礙中華民族工業(yè)的發(fā)展。斗爭(zhēng)：戊戌變法、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)、辛亥革命。（舉兩個(gè)即可）（2）局部進(jìn)攻：九一八事變。全面進(jìn)攻：七七事變。國(guó)共合作領(lǐng)導(dǎo)的全民族抗戰(zhàn)。