第一篇：根據(jù)上級(jí)安全工作的指示精神和

辛安泉中心小學(xué)關(guān)于安全衛(wèi)生工作專項(xiàng)整治行動(dòng)實(shí)施方案

根據(jù)上級(jí)安全衛(wèi)生工作的指示精神和《潞城市教育局關(guān)于安全衛(wèi)生工作專項(xiàng)整治行動(dòng)實(shí)施方案》的有關(guān)要求，結(jié)合學(xué)校的工作實(shí)際特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)加強(qiáng)學(xué)校及周邊安全穩(wěn)定和環(huán)境衛(wèi)生工作的重要指示精神，牢固樹立“安全防范無小事、環(huán)境優(yōu)美造新人”的責(zé)任意識(shí)，全面落實(shí)學(xué)校及周邊治安綜合治理各項(xiàng)措施，切實(shí)解決影響學(xué)校及周邊安全隱患，不斷推進(jìn)學(xué)校及周邊安全衛(wèi)生工作的規(guī)范化、制度化和長效化建設(shè)，為學(xué)校的發(fā)展和廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全創(chuàng)造良好的環(huán)境。

二、任務(wù)目標(biāo)

通過開展“專項(xiàng)整治行動(dòng)”，建立健全學(xué)校保衛(wèi)機(jī)構(gòu)，配齊配強(qiáng)專職保安和防衛(wèi)器械，規(guī)范門衛(wèi)值班和日常管理；健全衛(wèi)生條約應(yīng)急預(yù)案；提高廣大師生的法制觀念、安全意識(shí)、健康自護(hù)愛護(hù)環(huán)境的能力；建立學(xué)校安全衛(wèi)生長效工作機(jī)制，使學(xué)校成為學(xué)生安心、家長放心、社會(huì)滿意的和諧平安校園。

組 長：馬紅彪（校長）副組長：黃永良、郭方 成 員：各班班主任

三、整治內(nèi)容 整治措施： 1.自查自糾。學(xué)校設(shè)立安全衛(wèi)生管理辦公室并深入學(xué)校每間房舍進(jìn)行現(xiàn)場排查，實(shí)地查勘；制定改造措施，盡快排除險(xiǎn)情。

2.健全責(zé)任制度。學(xué)校嚴(yán)格推行“一崗雙責(zé)”責(zé)任制度，把安全衛(wèi)生工作落實(shí)到每個(gè)教師身上，嚴(yán)格按照安全制度、衛(wèi)生公約進(jìn)行量化、細(xì)化，以制度落實(shí)責(zé)任，以責(zé)任健全制度，并不定時(shí)的進(jìn)行考查、評(píng)估。

整治內(nèi)容： 安全方面：

1、校舍安全 對于松動(dòng)老化的防護(hù)網(wǎng)、防護(hù)欄進(jìn)行整修更換；對于老舊的安全通道進(jìn)行改造。

2、道路交通安全（1）增加安全出口，原來一個(gè)大門出口改為前后門兩個(gè)出口，把跑堂生和住堂生上下學(xué)進(jìn)行分類管理（2）錯(cuò)時(shí)放學(xué) 錯(cuò)時(shí)上下課，樓層之間間隔3分鐘上下樓或放學(xué)，確保學(xué)生上下學(xué)安全（3）強(qiáng)化車輛接送學(xué)生管理，堅(jiān)決杜絕學(xué)生乘坐“三無”車輛，抵制超載現(xiàn)象，一定要有家長親自接送）（4）強(qiáng)化放學(xué)護(hù)送制度，加強(qiáng)值班力度 每日確保把學(xué)生安全送出校門。

3、消防安全 強(qiáng)化防火措施，配足配齊必要的消防設(shè)施和器材；加強(qiáng)對師生的安全知識(shí)的學(xué)習(xí)和滅火疏散的演練；提高廣大師生的消防能力。

4、飲食衛(wèi)生和防疫安全（1）強(qiáng)化監(jiān)督，貫徹落實(shí)《食品衛(wèi)生法》，不定期進(jìn)行食堂衛(wèi)生和食品留樣檢查（2）要嚴(yán)格監(jiān)督用料購物的許可證，而且《食堂許可證》要懸掛在食堂醒目的地方（3）強(qiáng)化飲食管理，餐飲人員要持證上崗，必須穿著正規(guī)的工作服而且必須使食堂衛(wèi)生整潔，空氣通暢，所有用具要一餐一消毒，而且保管要用專用櫥柜

5、校內(nèi)安全（1）安保 24小時(shí)有專人值班，嚴(yán)禁不明身份人員進(jìn)入學(xué)校，加強(qiáng)巡邏，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)上報(bào)（2）抓好“三防”建設(shè)，加大安全投入，全面落實(shí)“三防”措施，加強(qiáng)對安保人員培訓(xùn)，提高校園安保水平（3）嚴(yán)格學(xué)校內(nèi)部值班管理，每日每位值班老師必須按指定位置嚴(yán)格值班，不得擅自離崗、脫崗（4）做到課間班級(jí)不離老師，確保學(xué)生課件安全。

6、校園周邊環(huán)境（1）學(xué)校主動(dòng)求助當(dāng)?shù)嘏沙鏊黾訉W(xué)校周邊環(huán)境的巡查和安保（2）在校門口重要路段設(shè)立警示牌、提示標(biāo)志、減速帶。

7、開展應(yīng)急演練，學(xué)校每月進(jìn)行一次消防、地震、防踩踏等方面的演練，有方案，有措施，合理運(yùn)行，提高安全能力建設(shè)。

衛(wèi)生方面

1、鏟除衛(wèi)生死角，把長期不注意的地方進(jìn)行清理、美化，不留死角。

2、校舍衛(wèi)生，每日要進(jìn)行不定時(shí)的教師宿舍大檢查，力求校舍亮化、美化。

3、推進(jìn)“衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”的傳遞，采用打分評(píng)估的方法，對于宿舍和教室以及教師辦公室進(jìn)行不定時(shí)的積分考評(píng)考核，進(jìn)行通報(bào)、公示，使“流動(dòng)紅旗”的意義落在實(shí)處。

4、強(qiáng)化衛(wèi)生公約責(zé)任管理，對于涉及到的班級(jí)個(gè)人衛(wèi)生較差的，要進(jìn)行批評(píng)教育并限期整改，不縱容，不包庇，以零容忍的態(tài)度健全學(xué)校衛(wèi)生制度。

5、由環(huán)境優(yōu)化促進(jìn)個(gè)人衛(wèi)生優(yōu)化，每日主管衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)不定時(shí)對班級(jí)、個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行抽樣檢查，確保學(xué)生的穿著、手臉整齊干凈，形成一種良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6、推行班級(jí)之間互評(píng)運(yùn)行機(jī)制，開展班級(jí)之間對比檢查的運(yùn)行機(jī)制，更加促進(jìn)衛(wèi)生工作的不斷提高和美化。

6.明確責(zé)任，各負(fù)其責(zé)。每層樓梯口、校門口、接送線、路邊都有專人值班，值班人員每天要對值班情況進(jìn)行及時(shí)的網(wǎng)絡(luò)匯報(bào)，每天由學(xué)校帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行巡查。

四、工作步驟

根據(jù)市教育局的工作部署本次專項(xiàng)整治行動(dòng)分三個(gè)階段實(shí)施：

（一）動(dòng)員部署階段（4月1日-4月10日）

學(xué)校根據(jù)方案要求制定具體實(shí)施方案，召開實(shí)施動(dòng)員會(huì)，對學(xué)校安全衛(wèi)生工作專項(xiàng)整治行動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署。同時(shí)，要加大宣傳教育力度，通過班會(huì)、黑板報(bào)、校園網(wǎng)等途徑，大力宣傳學(xué)校安全工作專項(xiàng)整治行動(dòng)的重要性、必要性和專項(xiàng)整治的工作方法、要求及責(zé)任，營造濃厚氛圍，推動(dòng)學(xué)校安全工作專項(xiàng)整治行動(dòng)深入開展。

（二）自查自糾階段（4月11日-4月30日）

要深入細(xì)致地開展拉網(wǎng)式排查，逐項(xiàng)抓好工作落實(shí)，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和不足，要迅即整改到位，對一時(shí)無法整改到位的要定出時(shí)間表，限期整改，不放過每一個(gè)安全隱患和衛(wèi)生死角的問題，確保把學(xué)校及周邊環(huán)境優(yōu)化、安全穩(wěn)定，并形成長效機(jī)制。

（三）檢查懲治階段(5月1日-5月10日)依照安全衛(wèi)生管理制度，進(jìn)行考核評(píng)估，針對發(fā)現(xiàn)問題不及時(shí)整改的學(xué)校進(jìn)行校長免職大會(huì)通報(bào)，并進(jìn)行約談、問責(zé)，并扣除一定的績效積分，確保制度的長效化。

（四）建章立制階段（5月10日——5月20日）

針對發(fā)現(xiàn)的隱患和問題進(jìn)行建章立制，形成一種長效機(jī)制，嚴(yán)抓不殆，不斷總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)，完善安全衛(wèi)生制度和方案。

（五）全面總結(jié)階段（5月21日——6月10日）

針對本期工作進(jìn)行回顧總結(jié)，并結(jié)合上級(jí)通報(bào)情況，對比我校的現(xiàn)存狀況進(jìn)行透徹的分析，徹底的剖析，查缺補(bǔ)漏，取長補(bǔ)短，完善機(jī)制，長效發(fā)展。

五、工作要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)對安全衛(wèi)生專項(xiàng)整治行動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立以校長任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)工作。樹立人人抓安全的責(zé)任意識(shí)，層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書，嚴(yán)格責(zé)任追究，切實(shí)抓好專項(xiàng)整治工作，確保學(xué)校安全萬無一失。

（二）嚴(yán)格考核。將安全衛(wèi)生專項(xiàng)整治行動(dòng)情況納入對個(gè)人的綜合考核。對工作不力、消極應(yīng)付的人員，要進(jìn)行批評(píng)教育；對失職瀆職、導(dǎo)致發(fā)生安全衛(wèi)生事故的，要嚴(yán)肅追究其責(zé)任。

（三）落實(shí)安全衛(wèi)生通報(bào)。建立安全通報(bào)制度，學(xué)校每周一進(jìn)行例會(huì)通報(bào)，并責(zé)令其限時(shí)改正。

辛安泉中心小學(xué)

2015年3月30日

第二篇：為全面貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于學(xué)校安全穩(wěn)定工作指示精神

為全面貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于學(xué)校安全穩(wěn)定工作指示精神，強(qiáng)化學(xué)校安全穩(wěn)定工作，確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序，創(chuàng)建平安學(xué)校，根據(jù)寧綜治發(fā)[2011]7號(hào)文，《關(guān)于開展學(xué)校安全穩(wěn)定工作大檢查活動(dòng)的通知》精神，學(xué)校對各項(xiàng)安全穩(wěn)定工作情況進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的檢查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，明確責(zé)任：

1、安全責(zé)任落實(shí)情況：學(xué)校成立了以校長李道才同志任組長的安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校安全維穩(wěn)工作的總體安排，分管負(fù)責(zé)人主任吳邦武，具體負(fù)責(zé)落實(shí)各項(xiàng)安全工作，成員（革遠(yuǎn)棋具體負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生及安全教育工作，校警李超具體負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍日常管理及門衛(wèi)工作，并做好日常管理登記，各班班主任，具體負(fù)責(zé)班級(jí)日常管理及班級(jí)安全教育工作）。

2、時(shí)段明確責(zé)任到人：上課及課間由任課教師負(fù)責(zé)，大課間由值周教師負(fù)責(zé)，（熄燈鈴響—起床鈴響）期間由宿舍管理員負(fù)責(zé)。

3、加強(qiáng)重點(diǎn)部位管理：為了防止踩踏事故的發(fā)生，學(xué)校除了進(jìn)行有關(guān)的安全知識(shí)教育和張貼上下樓梯標(biāo)志外還具體指定任課教專項(xiàng)負(fù)責(zé)組織實(shí)施。加強(qiáng)了學(xué)生的交通安全知識(shí)教育，班主任負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作并做好路隊(duì)管理登記。

4、成立了24小時(shí)值班制度，職責(zé)明確，責(zé)任到人。

5、成立了以校警李超同志為組長，成員（革遠(yuǎn)棋、鄧安兵、熊勇、李中軍、袁旭）的防盜、防暴領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)學(xué)校師生和財(cái)產(chǎn)安全。

6、高度重視學(xué)生的飲食衛(wèi)生工作，儲(chǔ)成良老師負(fù)責(zé)學(xué)校的營養(yǎng)餐及蛋奶工程管理，負(fù)責(zé)做好進(jìn)庫入庫登記、食品留樣、購物索證，把好食品質(zhì)量關(guān)。

7、革遠(yuǎn)棋具體負(fù)責(zé)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作。

6、制定了〈學(xué)校安全穩(wěn)定工作考評(píng)方案及實(shí)施細(xì)則〉和〈學(xué)校安全穩(wěn)定工作應(yīng)急預(yù)案〉；對學(xué)校校舍做了深入細(xì)致的檢查，并做了記錄，對不符合安全標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施立即進(jìn)行了維修，確保了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。對學(xué)校各部室（儀器室、微機(jī)室、電教室、圖書室、儲(chǔ)藏室、體育室、伙房、衛(wèi)生室、辦公室、少隊(duì)部）的安全工作進(jìn)行了認(rèn)真檢查，對所查的內(nèi)容做了記錄，發(fā)現(xiàn)問題立即進(jìn)行了解決。

二、加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作

一是學(xué)校建立了行之有效的安全措施，制訂了外來人員登記制度，領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，安全保衛(wèi)檢查制度，使學(xué)校的安全工作達(dá)到了規(guī)范化、制度化。二是全體教師參與校舍保衛(wèi)值班工作。教師按級(jí)部劃分，周次分開，定崗到位，交接換班，記錄簽名。學(xué)校針對“三防”（防火、防盜、防雷電）做了大量的工作。配備了消火器材，加固了門窗，對校園的設(shè)施進(jìn)行了加固，做到了人防物防相結(jié)合，確保了學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全，三是做到了警校共建，學(xué)校與龍王鎮(zhèn)派出所簽定了《安全目標(biāo)責(zé)任書》，對學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行了治理，清除了周邊環(huán)境的不安全隱患。并聘請吳剛同志擔(dān)任我校法制副校長。

三、全方位對學(xué)生進(jìn)行安全教育

學(xué)校利用校會(huì)、少先隊(duì)主題會(huì)、班會(huì)、對學(xué)生進(jìn)行一系列的安全教育，利用案例進(jìn)行正反兩方面的教育，以提高學(xué)生的自我保護(hù)、自救能力。學(xué)校常年堅(jiān)持教師分包護(hù)送街隊(duì)制度，護(hù)送學(xué)生回家和教師護(hù)導(dǎo)制度，護(hù)好在校午餐的學(xué)生安全工作均取得了顯著成績。學(xué)校在做好交通安全工作的同時(shí)，狠抓了教學(xué)環(huán)節(jié)的安全工作，對教學(xué)環(huán)節(jié)中用到的教具、電教設(shè)備、用電線路等，指定了專人負(fù)責(zé)。學(xué)校規(guī)定，凡使用教具的教師必須針對學(xué)生的實(shí)際，對學(xué)生進(jìn)行了相應(yīng)的安全教育，這樣，較大地提高了學(xué)生的安全意識(shí)。學(xué)校充分利用社會(huì)教育資源，讓學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí)，會(huì)用知識(shí)。開展了用電安全、飲食安全、消防安全、交通安全、不登高臨險(xiǎn)，不下河洗澡的大講座，學(xué)生寫出了自己的保證書，并讓學(xué)生給自己的家長寫了一封注意安全生產(chǎn)的信，用自己學(xué)到的安全知識(shí)督促、提醒家長在生產(chǎn)生活方面怎樣注意安全，同時(shí)達(dá)到了對學(xué)生進(jìn)行主動(dòng)教育的目的。同時(shí)加強(qiáng)了對學(xué)校教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室及其他重點(diǎn)要害部位的安全檢查和防范措施，特別是注意做好防火、防盜、防毒、防爆、防突發(fā)性災(zāi)害事故的工作，及時(shí)采取措施清除不安全隱患。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況和特點(diǎn)，有針對性地開展防交通事故、防溺水、防食物中毒等安全常識(shí)教育，不斷提高師生的自我防范意識(shí)和能力，四、做好信訪穩(wěn)定工作

加強(qiáng)信訪穩(wěn)定工作，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境。切實(shí)做好信訪穩(wěn)定工作，落實(shí)信訪穩(wěn)定責(zé)任制。按照“分級(jí)負(fù)責(zé)、歸口辦理”和“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，完善信訪工作機(jī)制，認(rèn)真解決群眾關(guān)心和反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問題，維護(hù)好廣大教師的利益。嚴(yán)密防范群體性事件發(fā)生，建立完善預(yù)防和處置群體性事件工作機(jī)制。進(jìn)一步完善細(xì)化群體性突發(fā)事件處理預(yù)案，在信息報(bào)送、宣傳引導(dǎo)、解決實(shí)際問題、現(xiàn)場處置及后勤保障等方面，明確分工，明確責(zé)任，建立了反映靈敏、協(xié)調(diào)一致、運(yùn)轉(zhuǎn)高效、靈活暢通的處置群體性事件的工作機(jī)制。嚴(yán)格執(zhí)行輿情報(bào)告制度，把工作重心放到預(yù)防和事后控制上來，真正做到積極預(yù)防不發(fā)生，一旦發(fā)生能控制，抓住關(guān)鍵早化解、妥善處置不激化。

堅(jiān)持預(yù)防為主，消化不安定因素和不安定隱患。進(jìn)一步健全完善糾紛排查調(diào)處網(wǎng)絡(luò)，不斷完善學(xué)校人員民事調(diào)解制度，制定切實(shí)可行的師德評(píng)價(jià)方案，學(xué)校要通過耐心細(xì)致的工作，積極協(xié)調(diào)校內(nèi)各種矛盾和糾紛，努力將各種治安問題和不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。

由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人重視了學(xué)校安全穩(wěn)定工作，牢固樹立了安全第一的思想，注重了校園周邊環(huán)境的治理，校舍、校產(chǎn)、師生人身安全等工作取得了顯著成績，多年來沒有發(fā)生一例安全事故，為今后的教育教學(xué)健康發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

第三篇：認(rèn)真落實(shí)上級(jí)指示精神,扎實(shí)推進(jìn)社區(qū)矯正工作

認(rèn)真落實(shí)上級(jí)指示精神，扎實(shí)推進(jìn)社區(qū)矯正工作

安鄉(xiāng)縣司法局出口洲司法所：楊詩全

社區(qū)矯正工作是指將符合社區(qū)矯正條件的罪犯置于社區(qū)內(nèi)有專門的國家機(jī)關(guān)在相關(guān)社會(huì)團(tuán)體和民間組織以及社會(huì)志愿者的協(xié)助下，在判決、裁定或確定期限內(nèi)，矯正其犯罪心理和行為惡習(xí)并促進(jìn)其順利回歸社會(huì)的非監(jiān)禁刑罰執(zhí)行活動(dòng)。開展社區(qū)矯正工作有利于探索建設(shè)中國特色社會(huì)主義刑罰制度，積極推進(jìn)社會(huì)主義民主法治建設(shè)，充分體現(xiàn)我國社會(huì)主義制度的優(yōu)越性和人民民主進(jìn)步，有利于對那些不需要、不適宜監(jiān)禁或者繼續(xù)監(jiān)禁的罪犯有針對性地實(shí)施社會(huì)化的矯正，充分利用社會(huì)各方面的力量，提高教育改造質(zhì)量，最大限度的化消極因素為積極因素，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定，有利于合理配置行刑資源，使監(jiān)禁矯正和社會(huì)矯正兩種行刑方式相輔相成，增強(qiáng)刑罰效能，降低刑罰成本，有利于提高犯罪性質(zhì)比較輕微和社會(huì)危害性較小的社會(huì)矯正對象的矯正效果，使他們盡快重新融入社會(huì)，減少重新犯罪?？傊鐓^(qū)矯正工作是司法行政的一個(gè)全新課題，為了認(rèn)真貫徹上級(jí)指導(dǎo)精神，近三年來，就本人如何開展的本鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)矯正工作情況作個(gè)匯報(bào)：

一、建立社區(qū)矯正工作機(jī)構(gòu)、完善社區(qū)矯正工作制度近幾年來，為了搞好社區(qū)矯正工作，我鄉(xiāng)成立了以鄉(xiāng)政法委牽頭，派出所、司法所、民政、婦聯(lián)、鄉(xiāng)團(tuán)委為成員單位的安豐鄉(xiāng)社區(qū)矯正工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由本人任辦公室主任，主抓此項(xiàng)工作。因此，為了使工作順利進(jìn)行，矯正工作領(lǐng)導(dǎo)小組制定了社區(qū)矯正人員定期匯報(bào)制定、學(xué)習(xí)制度、請銷假制定、公益勞動(dòng)制度等，并嚴(yán)格按照制度按時(shí)考核到人，近三年來，我鄉(xiāng)共有四名矯正人員，都是嚴(yán)格按上述制度開展矯正工作的。

二、寬嚴(yán)相濟(jì)，春風(fēng)花雨暖人心

社區(qū)矯正對象，都是觸犯刑律的違法犯罪分子，大多心靈扭曲，對社會(huì)抵觸情緒大，對這樣一批人必須寬嚴(yán)相濟(jì)，在嚴(yán)格規(guī)范矯正期內(nèi)他們的一切行為外，同時(shí)，對于他們的困難要給予一定的幫助，使他們穩(wěn)得住身、留得住心、不然的話，就會(huì)出現(xiàn)他們一進(jìn)入社會(huì)就會(huì)外出，達(dá)不到矯正的效果，因此為了搞好此項(xiàng)工作，我是這樣想做的，對于社區(qū)矯正對象報(bào)到后，首先了解其家庭狀況，特別是生活狀況，積極為他們落實(shí)生產(chǎn)面積，安排一定的生活費(fèi)用，同時(shí)積極幫他們聯(lián)系企業(yè)就近就業(yè)：我鄉(xiāng)的四位矯正對象每人都落實(shí)了生產(chǎn)面積，其中兩人安排到飼料廠上班，為三名對象落實(shí)生產(chǎn)生活費(fèi)用1500元，同時(shí)嚴(yán)格監(jiān)管對其對象矯正期內(nèi)存在的不良行為嚴(yán)肅批評(píng)指正、不留情面。

三、不拋棄、不歧視，使其矯正對象早日回歸社會(huì) 作為一名社區(qū)矯工作者，在社區(qū)矯正工作中，要將矯正對象像對待自己犯罪的親人那樣，與他們多接觸，多溝通，多鼓勵(lì)，不歧視他們，對他們的缺點(diǎn)及時(shí)指出，對他們的進(jìn)步及時(shí)肯定只有這樣，他們才把你當(dāng)朋友，才能跟你講心里話，我們才能及時(shí)了解其思想狀況，及時(shí)因人施教，從而提高矯正效果。

總之，社區(qū)矯正工作是一個(gè)司法行政工作者的一個(gè)全新課題，本人在近幾年的社區(qū)矯正工作中做出了一點(diǎn)成績，但離上級(jí)要求還有一段差距，在今后的工作中，我將不遺余力，不斷探索、創(chuàng)新，力爭社區(qū)矯正工作再上新臺(tái)階。

2012年9月11日

第四篇：根據(jù)上級(jí)通知精神

九樹小學(xué)附屬幼兒園自查報(bào)告

一、基本情況

（一）場地園舍和配置設(shè)備設(shè)施

我園是奉節(jié)縣教育局批準(zhǔn)的全日制幼兒園。幼兒園占地面積1500m2，建筑面積180m2，戶外活動(dòng)面積1300平方米。建筑場地獨(dú)立完整，由一座一層樓的建筑為教學(xué)樓和操場、配有電子監(jiān)控?cái)z像電視，電腦、數(shù)碼相機(jī)、音響、電子琴等一套較齊全的現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備，幼兒活動(dòng)室、保健室、辦公室等。每班教學(xué)用具齊全，配有錄音機(jī)、電視、電子琴、VCD等，另外還提供了幼兒種植園地、圖書閱覽室、并有50種以上讀物等，并為孩子配備了適合于幼兒年齡特點(diǎn)的室內(nèi)玩具、大型室外組合玩具，每年為園添置新的大小型玩具，廚房整套設(shè)施均不銹鋼材料，先進(jìn)、衛(wèi)生。這些設(shè)備設(shè)施很好的為教學(xué)服務(wù)，并確保全園安全工作，給孩子一個(gè)自由想象的空間，使孩子的個(gè)性、潛能、藝術(shù)天賦得到充分的發(fā)揮，是幼兒學(xué)習(xí)玩耍的理想樂園。幼兒園不但重視硬件的建設(shè)，更注重對軟件的開發(fā)與管理，力爭做到管理工作規(guī)范，隊(duì)伍建設(shè)專業(yè)化，教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化，教育模式多樣化，教育手段科學(xué)化，幼兒全面發(fā)展化。交通便利，家長方便接送，園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，辦學(xué)條件優(yōu)越。

（二）幼兒園規(guī)模及師資隊(duì)伍情況 我園隊(duì)伍不斷地發(fā)展壯大，如今現(xiàn)有教職工7人，幼兒100名，設(shè)有大、小班共2個(gè)班。其中園長1人，教師4人，保育員1人，保安1人，大專學(xué)歷3人，本科1人。

二、建立健全內(nèi)部管理制度

為規(guī)范管理幼兒園，我園建立了科學(xué)民主的園務(wù)制度，不斷提高自我約束、自我管理的能力。如在11月舉行的家長會(huì)中，我園以班為單位，詳細(xì)向家長匯報(bào)了幼兒的進(jìn)步和存在問題，匯報(bào)了幼兒園工作的成績和不足，并請家長提出意見和建議。又如在學(xué)期末舉行的“家長問卷調(diào)查”中，大范圍地了解了家長對教師和幼兒園的評(píng)價(jià)，并根據(jù)家長的意見作出了相應(yīng)的整改措施。這些民主制度的建立和落實(shí)，使家園聯(lián)系的緊密度更強(qiáng)、信任度更高。

三、加大安全工作管理力度

安全工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨。安全工作是幼兒園工作的重中之重、頭等大事。為了使幼兒園安全工作規(guī)范化、制度化，真真正正使安全工作到實(shí)處，確實(shí)保證幼兒、教職工和國家財(cái)產(chǎn)的安全。我園將在進(jìn)一步完善安全工作的各項(xiàng)制度，加大對制度的落實(shí)、執(zhí)行的檢查力度。將安全工作納入常規(guī)，列入日常生活和教育教學(xué)當(dāng)中，提高幼兒的安全防范意識(shí)和防范能力。杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生。嚴(yán)格遵守門衛(wèi)值班制度，全天有專人值班，做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙（拐）、防意外事故等工作確保幼兒及財(cái)產(chǎn)安全。

四、開展自律與誠信建設(shè)活動(dòng)

為樹立誠信意識(shí)，強(qiáng)化誠信觀念，我園對家長的承諾一向做到言出必行，使家長更信任和支持我園的工作。如，我園在開學(xué)初承諾為幼兒贈(zèng)送書包、毛巾、手冊、VCD和相片等，不管物價(jià)有否提高，我園一直遵守我們的承諾，家長對我園的誠信度感到滿意。另外，我園在日常活動(dòng)中也注重對幼兒進(jìn)行誠信教育，教育幼兒不撒謊、不吹牛、說到做到等，使班級(jí)知誠信、講誠信的新風(fēng)尚逐漸形成。

四、師資隊(duì)伍建設(shè)

良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起，有效促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的開展。在我們班子中積極倡導(dǎo)一講奉獻(xiàn)，二講創(chuàng)造性開展工作，三講團(tuán)隊(duì)協(xié)作的三講精神，并始終堅(jiān)持把思想建設(shè)放在首位，堅(jiān)持學(xué)習(xí)與交流。首先領(lǐng)導(dǎo)從自身做起，并帶動(dòng)全體班子成員積極參加各類進(jìn)修學(xué)習(xí)，在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育管理理論，實(shí)施科學(xué)工作方法，努力做好教職工的思想工作，成為幼教改革發(fā)展的領(lǐng)航人和教職工的貼心人。我們堅(jiān)持把工作的主陣地放在幼兒園教育教學(xué)改革的步前陣地，定期深入班級(jí)，了解教師教育教學(xué)現(xiàn)狀，及時(shí)將先進(jìn)的教育理念教改前沿信息動(dòng)態(tài)傳送到每一位教師積極地進(jìn)行教學(xué)改革，特別是在課程研究方面進(jìn)行了初步的嘗試，使幼兒園在課程改革中率先跨出了第一步。

我們還進(jìn)一步加強(qiáng)對青年干部隊(duì)伍的培養(yǎng)與建設(shè)，努力挖掘一些優(yōu)秀的青年充實(shí)到干部隊(duì)伍，并民主地下放有關(guān)職權(quán)，使其在部門中逐步擔(dān)當(dāng)起部分責(zé)任，獨(dú)當(dāng)一面，不斷增強(qiáng)他們的組織、協(xié)調(diào)能力。目前，我園一個(gè)敢于負(fù)責(zé)、扎實(shí)工作、講究實(shí)效、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班子集體已逐步形成。

五、依法辦學(xué)

我園按照國家教委頒發(fā)的《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園管理?xiàng)l例》，從事幼兒園的保育、教育、教學(xué)科研工作，認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園教育指南》，樹立正確的教育觀、兒童觀，大力推動(dòng)幼兒素質(zhì)。加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理，對幼兒進(jìn)行德、智、體、美諸方面的教育，使幼兒身心和諧健康地發(fā)展。我們認(rèn)真做好對幼兒的保教工作，不存在超業(yè)務(wù)范圍經(jīng)營活動(dòng)的情況，也不存在違法違規(guī)或亂評(píng)比、亂表彰的情況，請上級(jí)部門指導(dǎo)、審查。我們清楚知道還有很多不足之處，如：環(huán)境場所偏小、班級(jí)班額配備問題，某些老師專業(yè)水平不足等等、但我們有信心，通過我們的努力獲得社會(huì)的認(rèn)可，在有限的條件下堅(jiān)持用先進(jìn)的管理模式規(guī)范辦園的思想。發(fā)揮我的優(yōu)勢，教育教學(xué)設(shè)備不足，我們可以動(dòng)腦筋想辦法來補(bǔ)充，經(jīng)常帶領(lǐng)老師進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練，培養(yǎng)老師專業(yè)水平?；顒?dòng)環(huán)境不足我們也可以巧妙利用各種角落來作文章。。。

總之只要我們用心，就一定會(huì)獲得認(rèn)可，對我們工作中存在的不完善的地方，我們一定不斷的努力，在今后的工作中不斷自找問題并進(jìn)行完善。

第五篇：根據(jù)上級(jí)的安排部署

“抓學(xué)習(xí)、改作風(fēng)、促發(fā)展”學(xué)習(xí)心得李衛(wèi)華

根據(jù)上級(jí)的安排部署，從2013年7月下旬，在單位內(nèi)展開“抓學(xué)習(xí)、改作風(fēng)、促發(fā)展”主題教育。我通過積極參加集中理論學(xué)習(xí)和個(gè)人在工作中的實(shí)踐學(xué)習(xí)，使自己對干部作風(fēng)好壞的重要性有了深入的熟悉，并深入體會(huì)到應(yīng)當(dāng)切實(shí)加強(qiáng)本身學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、工作、生活作風(fēng)，帶頭建立良好的干部形象。

在學(xué)習(xí)整頓中，我嚴(yán)格依照活動(dòng)要求認(rèn)真學(xué)習(xí)7月9日下午召開的石首市“抓學(xué)習(xí)、改作風(fēng)、促發(fā)展”活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上精神和有關(guān)內(nèi)容，積極尋覓過往工作中存在的不足和差距，邊學(xué)邊改，在思想上得到了進(jìn)一步進(jìn)步，紀(jì)律觀念得到進(jìn)一步增強(qiáng)。展開這項(xiàng)活動(dòng)，就是要通過學(xué)習(xí)進(jìn)步、查找題目、整改落實(shí)、強(qiáng)化監(jiān)督等措施，集中打一場“改作風(fēng)、抓落實(shí)、促發(fā)展”攻堅(jiān)戰(zhàn)，為服務(wù)和保障全市發(fā)展創(chuàng)造良好條件。

一、統(tǒng)一思想，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)

展開“抓學(xué)習(xí)、改作風(fēng)、促發(fā)展”活動(dòng)，就是堅(jiān)持以黨的十八大精神為指導(dǎo)，深進(jìn)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，與展開學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)和“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)緊密結(jié)合，堅(jiān)持以“改作風(fēng)、抓落實(shí)、提效力”為主題。加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)關(guān)系黨的形象，是新時(shí)期黨對干部的要求，是廣大人民群眾對黨員干部的期看，是學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的客觀需要。通

過作風(fēng)整頓，牢固建立真心為民的黨員形象。真心為民，是“抓學(xué)習(xí)、改作風(fēng)、促發(fā)展”重要思想的本質(zhì)，是我們一切工作的動(dòng)身點(diǎn)和落腳點(diǎn)。人的一生不過幾十年時(shí)間，真正能夠?yàn)辄h和人民干點(diǎn)事的時(shí)間是很有限的，一定要珍惜時(shí)間，珍惜崗位，為民盡責(zé)、為國極力、為黨分憂。通過作風(fēng)整頓，牢固建立團(tuán)結(jié)協(xié)作的干部形象。通過作風(fēng)整頓，牢固建立務(wù)實(shí)高效力的干部形象。實(shí)干就是水平，落實(shí)就是能力。真抓實(shí)干，一件一件地抓，抓一件成一件。作為一名鄉(xiāng)村教育工作者，更要注意自己的追求實(shí)效，團(tuán)結(jié)協(xié)作，一切為民為生的工作作風(fēng)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高為民服務(wù)的能力。

二、明確方向，落實(shí)行動(dòng)

作為黨員職工，我通過這次學(xué)習(xí)，要從思想上把“抓學(xué)習(xí)、改作風(fēng)、促發(fā)展”當(dāng)作一種責(zé)任。我要把“抓學(xué)習(xí)、改作風(fēng)、促發(fā)展”當(dāng)作一種責(zé)任、一種義務(wù)要在實(shí)際工作中建立起“抓學(xué)習(xí)、改作風(fēng)、促發(fā)展”的觀念?！罢f一尺不如干一寸，說破天不如干出樣?！比魏我豁?xiàng)工作都是抓落實(shí)的結(jié)果，沒有落實(shí)，再完善的制度也是一紙空文，再理想的目標(biāo)也不會(huì)實(shí)現(xiàn)，再正確的決策也不會(huì)得到執(zhí)行，就鄉(xiāng)村教育工作來說，你坐在辦公室閉門造車是不行的，你要走到學(xué)生中去了解情況，因材施教。你必須要研究教材，研究學(xué)生，研究教學(xué)方法。多想如何讓學(xué)生不僅學(xué)到課堂上的文化知

識(shí)，還要讓學(xué)生能學(xué)到如何做好人，如何快樂的生活，能是一種潛移默化的教育。

三、對比要求，做好檢查

通過學(xué)習(xí)，依照單位關(guān)于“抓學(xué)習(xí)、改作風(fēng)、促發(fā)展”整頓工作部署，找準(zhǔn)各自工作中存在的差距，對癥下藥，銳意改革，創(chuàng)新思惟，不斷完善本身工作。我不斷深進(jìn)查找本身在“抓學(xué)習(xí)、改作風(fēng)、促發(fā)展”上存在的題目。找到差距，并制定縮短差距、解決題目的辦法、措施。更重要的如何把這些辦法、措施落到實(shí)處，通過對比檢查，我感到自己存在理論學(xué)習(xí)不深進(jìn)、工作作風(fēng)不扎實(shí)、缺少開辟創(chuàng)新意識(shí)等題目。作為一位黨員一定要通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步進(jìn)步政治素質(zhì)，強(qiáng)化組織紀(jì)律性，確保工作做到精益求精。在我教育工作中需要多讀一讀教育研究有關(guān)的書籍，能在一線努力工作中探索到針對各種課程的不同的教學(xué)模式，為教育的改革發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

四、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)作風(fēng)

通過“抓學(xué)習(xí)、改作風(fēng)、促發(fā)展”活動(dòng)，我尋求切實(shí)可行的方法。立足于實(shí)際，應(yīng)科學(xué)、公道地依照以下具體的方法，牢記本身的使命，結(jié)合本身實(shí)際情況，依托規(guī)章制度的要求、周密的工作套路和工作積極性的發(fā)揮，緊盯薄弱環(huán)節(jié)，改進(jìn)工作作風(fēng)，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)探索規(guī)律，依托堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心和干部能力素質(zhì)的進(jìn)步，抱著強(qiáng)烈的憂患意識(shí)，以銳

意進(jìn)取的改革創(chuàng)新精神做好落實(shí)。并把一些可行的方法應(yīng)用到實(shí)際工作中，作為一個(gè)黨員干部，要努力成為群眾的貼心人，加大落實(shí)力，獲得實(shí)際效果。

總之，這次主題活動(dòng)，我找到了新的工作目標(biāo)和動(dòng)力。在今后的工作中，我要以先進(jìn)為榜樣，工作上嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，生活上健康向上，腳踏實(shí)地做事，認(rèn)認(rèn)真真做人。讓領(lǐng)導(dǎo)放心讓大家滿意，實(shí)實(shí)在在的走好每步。