第一篇：東埔中心小學(xué)開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動實施方案

東埔中心小學(xué)開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動實施方案

根據(jù)中央?關(guān)于開展第三批深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的指導(dǎo)意見?（學(xué)組發(fā)?2009?14號）和省委?關(guān)于開展第三批深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的實施方案?（閩學(xué)組發(fā)?2009?23號）、市委?關(guān)于開展第三批深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的實施方案?（莆學(xué)組發(fā)?2009?18號），莆田市湄洲灣北岸經(jīng)濟開發(fā)區(qū)黨工委?關(guān)于開展第三批深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的實施方案?（莆湄北學(xué)組發(fā)?2009?9號）以及東埔鎮(zhèn)?關(guān)于印發(fā)?東埔鎮(zhèn)開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的實施方案?的通知?精神，我中心小學(xué)深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動自2009年9月開始，到2010年2月基本結(jié)束。為扎實開展學(xué)習(xí)實踐活動，結(jié)合我中心小學(xué)實際，制定本實施方案。

一、深刻認識開展學(xué)習(xí)實踐活動的重要性和必要性

在全黨開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，是黨的十七大作出的一項重大戰(zhàn)略部署，是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨的重大舉措，是深入推進改革開放、推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的迫切需要，是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性的必然要求。特別是?國務(wù)院關(guān)于支持福建省加快建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟區(qū)的若干意見?下發(fā)后，全體教職員工緊緊抓住中央支持海西建設(shè)的重大歷史機遇，主動融入海西發(fā)展大局，全面推進湄洲灣港口城市建設(shè)，對扎實開展學(xué)習(xí)實踐活動，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀提出了新的更高的要求。對我中心小學(xué)來說，這是進一步深化認識、應(yīng)對挑戰(zhàn)、破解難題、加快發(fā)展的重要機遇，必將極大地促進科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展，實現(xiàn)我中心小學(xué)各項辦學(xué)目標。近年來，在上級黨委和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我中心小學(xué)黨組織緊緊圍繞七個“提升”著力，加強教育內(nèi)涵建設(shè)，以科研促特色發(fā)展為根本，以學(xué)生德育常規(guī)教育的建立完善為基礎(chǔ)，以課堂教學(xué)常規(guī)的高質(zhì)量要求為抓手，以特色實踐活動為途徑，進一步深化學(xué)校自身特色建設(shè)，努力辦好人民滿意教育。但是，當(dāng)前我中心小學(xué)推動科學(xué)發(fā)展、實現(xiàn)整體上水平的任務(wù)仍然十分艱巨，如何進一步加強教學(xué)與科研相結(jié)合，使之進一步提高學(xué)校檔次和提高教師水平；如何進一步建立和完善學(xué)校自主發(fā)展的運行機制，重視和加強學(xué)校及教師自主發(fā)展的過程管理；如何提高德育工作的實效性；如何進一步拓寬民主管理渠道，通過多種有效途徑，提高教師的民主意識等方面還存在著諸多的制約發(fā)展的因素。面對新的形勢能否審時度勢、化危為機、迎難而上，保持學(xué)校事業(yè)持續(xù)平穩(wěn)健康的發(fā)展，是對學(xué)

校黨組織和每位黨員教師能否駕馭復(fù)雜局面和提高教育教學(xué)能力的現(xiàn)實考驗。學(xué)校黨組織和廣大黨員，要深刻認識當(dāng)前開展學(xué)習(xí)實踐活動的重要性和必要性，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央和省、市、區(qū)的決策部署上來，緊密聯(lián)系思想和工作實際，以高度負責(zé)的態(tài)度，積極參與此項活動，通過扎實有效的活動，努力實現(xiàn)黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實惠的目標要求。

二、準確把握開展學(xué)習(xí)實踐活動的目標要求

按照“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的總要求，認真貫徹中央關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的指導(dǎo)思想，牢牢把握“堅持解放思想、突出實踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主”的原則，繼續(xù)堅持“科學(xué)發(fā)展、四求先行”活動主題和“港城當(dāng)崛起、北岸求突破、教育爭先行”實踐載體，努力實現(xiàn)“提高思想認識、解決突出問題、加強基層組織、促進科學(xué)發(fā)展”的具體目標。在開展學(xué)習(xí)實踐活動的過程中，要準確把握以下要求：

1、在思想認識上要有新的提高。通過學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，結(jié)合自身工作實際和黨員教師的思想實際，堅持用馬克思主義最新成果科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，進一步加深對科學(xué)發(fā)展觀的理解，引導(dǎo)黨員教師轉(zhuǎn)變不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，深刻分析我中心小學(xué)事業(yè)發(fā)展的差距和潛力，進一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，明確方向，確立科學(xué)發(fā)展的理念。牢固樹立以人為本和全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的觀念，努力增強推進我中心小學(xué)事業(yè)又好又快發(fā)展的責(zé)任感和緊迫感，更加自覺地用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)教育教學(xué)等各項工作。

2、在工作作風(fēng)上要有新的轉(zhuǎn)變。針對學(xué)習(xí)實踐活動中梳理出來的作風(fēng)建設(shè)中存在的問題，拿出整改落實的具體措施，堅持立改立行。探索建立作風(fēng)培養(yǎng)的長效機制，進一步營造黨員教師長期受教育、永葆先進性的良好氛圍；突出加強紀律建設(shè)，克服散漫松懈等現(xiàn)象；從履職盡責(zé)做起，廉潔自律，聽從指揮，政令暢通。要大事講原則，小事講風(fēng)格，積極增強團隊競爭的能力，不斷提高個人素養(yǎng)。切實使黨員教師作風(fēng)嚴謹起來，各項管理正規(guī)起來，新的形象樹立起來。

3、在工作業(yè)績上要有新的突破。開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動要與實際工作相結(jié)合，要將科學(xué)理論真正運用到實際工作中，不斷提高黨員教師隊伍整體素質(zhì)，增強對教育工作的科學(xué)管理和指導(dǎo)，促進各項工作目標達到或超越預(yù)

期效果，使個人工作業(yè)績?nèi)〉眯峦黄疲箤W(xué)校事業(yè)取得新的發(fā)展。

4、在科學(xué)發(fā)展能力上要有新的提升。通過學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，著力提高領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員教師學(xué)習(xí)研究能力、科學(xué)決策能力、統(tǒng)籌發(fā)展能力、執(zhí)行貫徹能力和改革創(chuàng)新能力，使領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員教師理論水平、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和妥善處理發(fā)展中實際問題的能力進一步提高，改革創(chuàng)新意識得到進一步加強，工作作風(fēng)得到進一步改進，大局意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識、效率意識明顯增強。引導(dǎo)黨員教師在學(xué)習(xí)實踐的過程中，把科學(xué)發(fā)展觀的要求轉(zhuǎn)化為推進科學(xué)發(fā)展的自覺行動，謀劃科學(xué)發(fā)展的創(chuàng)新思路，促進科學(xué)發(fā)展的政策措施，提高推動學(xué)校事業(yè)改革與發(fā)展的能力。

三、正確掌握開展活動的方法和步驟

我中心小學(xué)參加開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的對象是兩個黨支部和全體黨員。學(xué)習(xí)實踐活動分學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改落實三個階段進行。

第一階段：學(xué)習(xí)調(diào)研（2009年9月中旬至2009年10月下旬）。重點開展“黨課宣講大學(xué)習(xí)、解放思想大討論”活動，提高認識，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念。

1、動員部署

（1）制定活動方案。根據(jù)上級文件精神，結(jié)合單位實際，在廣泛征求意見、找準所要解決的突出問題的基礎(chǔ)上，有針對性地制定學(xué)習(xí)實踐活動的方案。方案要圍繞科學(xué)發(fā)展主題，設(shè)計具有特色的實踐載體，確立符合實際的目標要求和切實可行的具體方法步驟。

（2）成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。為更好地開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)動，決定成立以黨總支書記為組長、支部委員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負責(zé)本單位學(xué)習(xí)實踐活動的日常工作。

（3）召開動員大會。在認真準備的基礎(chǔ)上，9月28日，統(tǒng)一召開動員部署大會，中心小學(xué)黨總支書記作動員講話，對學(xué)習(xí)實踐活動作出具體安排部署。

2、精心組織學(xué)習(xí)討論。

搞好學(xué)習(xí)培訓(xùn)。組織開展“科學(xué)發(fā)展，理論武裝”專題培訓(xùn)。采取個人自學(xué)、集中輔導(dǎo)、專題培訓(xùn)、集體研討、微型黨課等多種形式，組織全體黨員干部認真學(xué)習(xí)?毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展?和?科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編?；

學(xué)習(xí)?國務(wù)院關(guān)于支持福建省加快建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟區(qū)的若干意見?；學(xué)習(xí)黨的十七大、十七屆四中全會和省委八屆六次、市委五屆七次全會精神。每位黨員要做到“兩個一”，即記好一本學(xué)習(xí)筆記，每個階段書寫心得體會一篇。

開展解放思想大討論。在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，要緊密聯(lián)系當(dāng)前經(jīng)濟形勢和本單位實際，深入開展解放思想大討論活動，引導(dǎo)廣大黨員教師著力破除傳統(tǒng)的思維定勢，著力破除影響發(fā)展的思想障礙，著力破除“不可能”、“不可為”的認識誤區(qū)，促進在思想解放上邁出新步伐，在先行先試上實現(xiàn)新突破，在破解難題上取得新進展，在推動發(fā)展上見到新成效，努力在本單位上下形成“人人爭著干、人人大膽干、人人支持干”的良好氛圍。

第二階段：分析檢查（2009年11月上旬至2009年12月下旬）。主要抓好召開專題民主生活會和組織生活會、撰寫分析檢查報告或分析檢查材料兩項工作，重點做好“四對照四檢查”或“三查三看”，找準問題，分析原因，明確方向。召開專題民主生活會和組織生活會。專題民主生活會要圍繞教育發(fā)展之大計，認真組織開展“四對照四檢查”活動，即對照科學(xué)發(fā)展觀要求，檢查在運用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作方面存在的問題；對照先進單位的發(fā)展經(jīng)驗，檢查在推動科學(xué)發(fā)展中存在的差距；對照工作實際和職責(zé)任務(wù)，檢查在服務(wù)科學(xué)發(fā)展方面存在的不足；對照人民群眾的愿望和要求，檢查在解決群眾切身利益問題方面存在的薄弱環(huán)節(jié)，特別要注意緊扣廣大黨員的思想和工作實際，認真查找問題，深刻分析原因，開展批評與自我批評。

專題組織生活會要圍繞黨組織和黨員在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀中發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用這一主題，認真組織開展“三查三看”活動，即查思想，看科學(xué)發(fā)展意識是否明顯增強；查工作，看執(zhí)行組織決策是否到位；查作風(fēng)，看自我要求是否嚴格，進一步提高思想認識，增強黨員意識，明確整改方向。

形成分析檢查報告或分析檢查材料。充分運用學(xué)習(xí)調(diào)研和解放思想大討論的成果、利用專題民主生活會和組織生活會所反映出來的事實，撰寫分析檢查報告或分析檢查材料。分析檢查報告或檢查材料要實事求是分析存在問題的主客觀原因特別是主觀方面的原因，明確進一步推進科學(xué)發(fā)展的努力方向、總體思路和主要措施，為制定整改落實措施打好基礎(chǔ)。

第三階段：整改落實（2010年1月上旬至2010年2月下旬）。主要抓好制定整改措施、解決突出問題兩項工作，明確目標，落實責(zé)任，扎實整改。

認真制定整改措施。根據(jù)第二階段所分析查找出來的存在問題，認真歸類匯總，按照問題的輕重緩急和解決問題的難易程度，逐項提出整改落實的目標、措施、時限和具體責(zé)任人，形成學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀整改項目一覽表，并以適當(dāng)方式向黨員、群眾公布，做出公開承諾。

集中解決突出問題。結(jié)合整改落實方案，按照輕重緩急和難易程度，一項一項抓好落實。每位領(lǐng)導(dǎo)班子成員領(lǐng)辦一個以上難題，包案負責(zé)。要緊緊圍繞學(xué)習(xí)實踐活動主題，突出重點，集中時間，集中精力，解決突出問題，辦好惠民實事。

學(xué)習(xí)實踐活動基本結(jié)束后，要及時做好總結(jié)工作，適時組織群眾對學(xué)習(xí)實踐活動進行滿意度測評。群眾滿意度測評的內(nèi)容主要是對本單位開展學(xué)習(xí)實踐活動情況的滿意程度，測評方式和程序要簡便易行，測評結(jié)果要客觀真實。群眾滿意度低的單位，要認真分析原因，針對存在的問題及時“補課”。

四、切實加強對學(xué)習(xí)實踐活動的組織領(lǐng)導(dǎo)

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。為加強對教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)實踐活動的領(lǐng)導(dǎo)，中心小學(xué)成立學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，中心小學(xué)主要負責(zé)人是活動的“第一責(zé)任人”，分管領(lǐng)導(dǎo)是直接責(zé)任人，切實履行好各自職責(zé)，抓好活動的謀劃、推進和落實，確保學(xué)習(xí)實踐活動取得實效。

2、強化宣傳，正確引導(dǎo)。要強化活動宣傳工作，充分運用校園網(wǎng)等媒體，大力宣傳科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，深入宣傳開展學(xué)習(xí)實踐活動的重大意義、指導(dǎo)思想和目標要求，總結(jié)宣傳學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的先進典型，全面展示學(xué)習(xí)實踐活動中形成的新舉措、新經(jīng)驗、新成效，為活動開展營造濃厚的輿論氛圍。

3、科學(xué)安排，統(tǒng)籌兼顧。要統(tǒng)籌安排學(xué)習(xí)實踐活動各個階段、各個環(huán)節(jié)的工作，確保有機銜接、有序推進。要正確處理學(xué)習(xí)實踐活動與做好當(dāng)前各項工作的關(guān)系，把學(xué)習(xí)實踐活動融入到具體工作中去，把具體工作結(jié)合到學(xué)習(xí)實踐活動中來，以各項工作的成果檢驗活動成效，做到抓學(xué)習(xí)促發(fā)展，抓實踐促工作，實現(xiàn)兩不誤、兩兼顧、兩促進，兩發(fā)展、兩提高的活動目標。

關(guān)于成立東埔中心小學(xué)開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組的通知

東埔片、梯吳片黨支部：

為了認真深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，經(jīng)研究決定，成立東埔中心小學(xué)深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組。其組成人員名單如下：

組 長：許國武（東埔中心小學(xué)黨總支書記，中心小學(xué)校長）

副組長：陳文國（東埔中心小學(xué)梯吳片黨支部書記，中心小學(xué)副校長）

潘文尾（中心小學(xué)副校長）

成 員：林錦蔥（東埔中心小學(xué)東埔片組織委員，東埔小學(xué)校長）

許益新（東埔中心小學(xué)東埔片紀檢、宣傳委員，何山小學(xué)校長）

黃志敏（東埔中心小學(xué)梯吳片紀檢、宣傳委員，梯吳小學(xué)校長）

張文華（東埔中心小學(xué)梯吳片組織委員）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在各支部活動室

主 任：陳文國（東埔中心小學(xué)梯吳片黨支部書記，中心小學(xué)副校長）成 員：林錦蔥（東埔中心小學(xué)東埔片組織委員，東埔小學(xué)校長）

張文華（東埔中心小學(xué)梯吳片組織委員）

中共東埔中心小學(xué)黨總支 二OO九年九月二十五日

第二篇：開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動實施方案

安陽縣質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局 開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動實施方案

局屬各部門、各單位：

在全黨范圍內(nèi)開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，是黨中央作出的重大戰(zhàn)略部署?？h委部署了在全縣開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，按照《安陽縣第一批開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的實施意見》的總體部署和要求，結(jié)合質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督工作實際，對開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動制訂如下實施方案。

一、參加范圍

局機關(guān)、稽查隊、檢測中心。

二、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的十七大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，按照“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的要求，組織全局黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，準確把握科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，進一步解放思想、實事求是、改革創(chuàng)新，切實增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性。著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，解決影響和制約科學(xué)發(fā)展及黨員干部黨風(fēng)黨紀等群眾反映強烈的突出問題。創(chuàng)新工作理念、工作思路、工作舉措，進一步把全局黨員干部的思想統(tǒng)一到科學(xué)發(fā)展觀上來，把智慧力量凝聚到加快質(zhì)監(jiān)事業(yè)發(fā)展上來，努力開創(chuàng)安陽縣質(zhì)監(jiān)工作新局面。

三、目標要求

（一）提高思想認識。黨員干部，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要進一步加強對科學(xué)發(fā)展觀的理解，進一步樹立人本發(fā)展觀念、協(xié)調(diào)發(fā)展觀念、綠色發(fā)展觀念、開放發(fā)展觀念、創(chuàng)新發(fā)展觀念、和諧發(fā)展觀念。按照科學(xué)發(fā)展觀要求解放思想，切實轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念。

（二）解決突出問題。把解決突出問題擺在學(xué)習(xí)實踐活動的重要位置，采取切實有效措施，努力解決影響和制約安陽縣質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督工作中的突出問題，解決黨員干部黨風(fēng)黨紀等群眾反映強烈的突出問題。

（三）創(chuàng)新體制機制。把建立促進科學(xué)發(fā)展的質(zhì)監(jiān)工作體制機制作為學(xué)習(xí)實踐活動的關(guān)鍵來抓。要進一步制定完善推進科學(xué)發(fā)展的政策和規(guī)定，切實轉(zhuǎn)變職能，服務(wù)安陽縣發(fā)展、以質(zhì)量振興為目標，著力構(gòu)建富有效率、更加有利于科學(xué)發(fā)展的體制機制。

（四）促進科學(xué)發(fā)展。把促進科學(xué)發(fā)展作為開展學(xué)習(xí)實踐活動的出發(fā)點和落腳點。通過開展學(xué)習(xí)實踐活動，提高領(lǐng)導(dǎo)干部科

—２— 學(xué)決策的能力、善于學(xué)習(xí)的能力、開拓創(chuàng)新的能力、破解難題的能力，努力把科學(xué)發(fā)展觀的要求轉(zhuǎn)化為推進我縣質(zhì)監(jiān)事業(yè)科學(xué)發(fā)展的自覺行動，為實現(xiàn)安陽經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展服務(wù)。

四、主要原則

（一）堅持解放思想。按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，進一步明確職能定位，堅持以解放思想為先導(dǎo)，進一步更新發(fā)展觀念、轉(zhuǎn)變發(fā)展思路，更加自覺地把解放思想落實到促進科學(xué)發(fā)展上來，使決策和工作更加符合科學(xué)發(fā)展的實際，使思想和行動更加符合黨的思想路線、符合經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)律、符合黨的執(zhí)政規(guī)律。

（二）突出實踐特色。緊密聯(lián)系思想實際、工作實際和發(fā)展實際，把開展學(xué)習(xí)實踐活動與促進安陽的經(jīng)濟和發(fā)展結(jié)合起來；與開展“講黨性修養(yǎng)、樹良好作風(fēng)、促科學(xué)發(fā)展”活動結(jié)合起來；與開展“素質(zhì)提升年”和“服務(wù)企業(yè)年”活動結(jié)合起來；與推動本部門整體工作結(jié)合起來。把實踐特色貫穿活動全過程，努力取得實實在在的效果。

（三）搞好分類指導(dǎo)。在堅持開展學(xué)習(xí)實踐活動總體要求、總體安排的前提下，根據(jù)實際，有針對性地提出學(xué)習(xí)實踐活動的具體要求，因地制宜地對學(xué)習(xí)實踐活動的具體步驟、具體時間作出適當(dāng)安排，確?；顒咏】甸_展、取得實效。

（四）貫徹群眾路線。堅持并創(chuàng)造性地貫徹群眾路線，緊緊

—３— 依靠群眾，充分相信群眾，廣泛發(fā)動群眾，切實服務(wù)群眾。要充分發(fā)揚民主，堅持“開門”搞活動，把群眾參與貫穿到學(xué)習(xí)實踐活動的全過程，把群眾是否滿意作為評價活動成效的重要依據(jù)。

（五）正面教育為主。堅持高標準、嚴要求，切實調(diào)動廣大黨員、干部自我學(xué)習(xí)、自我教育的積極性，實事求是地查找問題，深刻分析產(chǎn)生問題的原因，深入總結(jié)在推進科學(xué)發(fā)展方面的經(jīng)驗教訓(xùn)，進一步明確努力方向。

五、方法步驟

按照全縣第一批開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動安排，從2009年3月開始到8月底結(jié)束。學(xué)習(xí)實踐活動分三個階段進行。

第一階段：學(xué)習(xí)調(diào)研。

時間安排：2009年3月下旬至四月底

主要任務(wù)：加強學(xué)習(xí)，深入調(diào)研，解放思想，增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性。繼續(xù)鞏固擴大“解放思想找差距、轉(zhuǎn)變作風(fēng)促發(fā)展”和“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動成果，結(jié)合開展“講黨性修養(yǎng)、樹良好作風(fēng)、促科學(xué)發(fā)展”主題教育，重點是抓好學(xué)習(xí)調(diào)研、開展解放思想討論兩個環(huán)節(jié)。

1.搞好學(xué)習(xí)調(diào)研。3月下旬開始，4月中旬結(jié)束。精心組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)。要制定學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃，圍繞“四學(xué)四確?！闭J真抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)：一是確定內(nèi)容學(xué)，確保內(nèi)容學(xué)，確保學(xué)

—４—習(xí)主題鮮明。認真學(xué)習(xí)黨的十七大、十七屆三中全會精神和胡錦濤總書記視察河南時的重要指示精神，學(xué)習(xí)《毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展》和《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》，學(xué)習(xí)胡錦濤等中央領(lǐng)導(dǎo)同志一系列重要講話精神。黨員主要領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)，組織全體黨員進行學(xué)習(xí)。二是多種形式學(xué)，確保學(xué)習(xí)生動活潑。制定學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃，采取集中培訓(xùn)于個人自學(xué)相結(jié)合、走出去請進來學(xué)習(xí)相結(jié)合、理論與實踐相結(jié)合等多種形式。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在通讀有關(guān)學(xué)習(xí)材料的基礎(chǔ)上，對重要篇目進行精讀，積極參加中心組學(xué)習(xí)。中心組集中學(xué)習(xí)不少于3次，黨員集中學(xué)習(xí)不少于20學(xué)時。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭寫學(xué)習(xí)心得，帶頭作輔導(dǎo)報告、上黨課。三是分層組織學(xué)，確保學(xué)習(xí)全覆蓋。要結(jié)合實際，組織全體黨員干部開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，達到層層有學(xué)習(xí)、層層有培訓(xùn)、學(xué)習(xí)無空擋、黨員無遺漏的目標。四是聯(lián)系實際學(xué)，確保學(xué)習(xí)取得實效。要圍繞“五個關(guān)鍵問題”：科學(xué)發(fā)展觀是什么、中央提出科學(xué)發(fā)展觀為什么、科學(xué)發(fā)展觀為我們帶來了什么、科學(xué)發(fā)展觀要我們做什么、現(xiàn)階段我們落實科學(xué)發(fā)展觀應(yīng)該做什么，緊密聯(lián)系思想和工作實際，有針對性地開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

深入調(diào)查研究。要召開專題會議研究制定切實可行的調(diào)研方案，認真研究確定調(diào)研課題，領(lǐng)導(dǎo)干部要領(lǐng)題調(diào)研。領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要深入企業(yè)和群眾，著重圍繞轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、提高

—５— 發(fā)展水平、著力改善民生等方面進行調(diào)查研究。在廣泛聽取意見建議的基礎(chǔ)上，認真撰寫調(diào)研報告，舉辦學(xué)習(xí)和調(diào)研成果交流會。

2、開展解放思想大討論。4月中旬開始，4月底結(jié)束。要圍繞“推動可學(xué)發(fā)展，爭創(chuàng)經(jīng)濟前十強，構(gòu)建和諧安陽縣”這一主題，結(jié)合“講黨性修養(yǎng)、樹良好作風(fēng)、促科學(xué)發(fā)展”教育活動，舉辦各種座談會、交流會、研討會，把解放思想討論引向深入。

第二階段：分析檢查。

時間安排：2009年5月上旬至6月底

主要任務(wù)：堅持以“新作風(fēng)、新舉措、新形象”為載體，與“講黨性修養(yǎng)、樹良好作風(fēng)、促科學(xué)發(fā)展”主題教育檢查評議、整改建制階段相結(jié)合，認真召開專題民主生活會，深刻查擺思想認識、體制機制、精神狀態(tài)、工作作風(fēng)等方面存在的突出問題，精心組織民主評議，多方進行科學(xué)論證，形成高質(zhì)量的分析檢查報告。重點是抓好召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會和形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告兩個環(huán)節(jié)。

1、召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會。5月份著重做好專題民主生活會的準備工作，6月5日前要召開民主生活會，并把民主生活會記錄上報縣委學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備查。專題民主生活會要聯(lián)系質(zhì)監(jiān)工作實際、圍繞深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、—６— 確定好主題，要采取多種形式把問題查找好，民主生活會前要認真撰寫發(fā)言材料，做好充分準備，會上要開展好批評與自我批評。專題民主生活會可適當(dāng)擴大列席人員范圍，邀請部分“兩代表一委員”、專家學(xué)者、老干部列席。邀請上級紀委、黨委組織部等有關(guān)部門和學(xué)習(xí)實踐活動指導(dǎo)檢查組列席，加強指導(dǎo)。民主生活會要堅持正面教育為主，重在提高思想認識，不糾纏歷史舊賬。要組織黨員開好專題組織生活會，按照科學(xué)發(fā)展觀要求分析查找自身差距和不足，明確努力方向。

2、形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告。6月20日前，完成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告的撰寫、完善和評議工作。要實事求是地撰寫，領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告要充分反映本單位貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的實際情況，簡明扼要概述取得的成效，系統(tǒng)全面梳理存在的問題，實事求是分析存在問題的主客觀原因。要深刻檢查分析，黨組織主要負責(zé)同志要全程主持分析檢查報告的起草工作。分析檢查報告要突出檢查分析問題、理清科學(xué)發(fā)展思路，切實做到查擺問題突出客觀性、剖析原因突出深刻性、明確方向突出科學(xué)性、整改落實措施突出可操作性，防止寫成一般性的工作報告。分析檢查報告初稿形成后，召開黨組擴大會議充分討論，并以適當(dāng)方式聽取各方面意見，反復(fù)修改，不斷完善。領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告形成后，要采取召開座談會或書面評議等方式，認真組織群眾

—７— 評議。分析檢查報告和群眾評議結(jié)果要以適當(dāng)方式在一定范圍內(nèi)公布。

第三階段：整改落實。

時間安排：2009年7月上旬至8月底

主要任務(wù)：堅持以“新進展、新步伐、新篇章”為載體，與“講黨性修養(yǎng)、樹良好作風(fēng)、促科學(xué)發(fā)展”主題教育深化整改工作相結(jié)合，針對查擺出的問題和差距，研究制定加強和改進的具體措施，集中解決突出問題，建立健全推動科學(xué)發(fā)展的規(guī)章制度，形成長效機制。重點抓好制定整改落實方案和集中解決突出問題兩個環(huán)節(jié)：

1、制定整改落實方案。以領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告為依據(jù)，認真研究制定整改落實方案，把分析檢查報告中提出的整改落實措施具體化、責(zé)任化、制度化。對查擺出來的突出問題和需要完善的制度，按輕重緩急和難易程度，做到“四明確一承諾”，即明確整改落實項目、明確整改落實目標和時限要求、明確整改落實具體措施、明確整改落實責(zé)任，并采取適當(dāng)方式向黨員、群眾公布，作出公開承諾。要組織引導(dǎo)廣大黨員積極建言獻策，參與整改落實方案的制定和實施。

2、集中解決突出問題。對存在的問題要進行認真梳理。解決問題要突出重點，解決好“四事”：影響科學(xué)發(fā)展的大事、制

—８— 約科學(xué)發(fā)展的難事、阻礙科學(xué)發(fā)展的急事、關(guān)系民生改善的實事。解決問題要堅持實事求是，什么問題突出就解決什么問題。要把解決問題與創(chuàng)新體制機制結(jié)合起來。對現(xiàn)有的制度規(guī)定進行系統(tǒng)清理，修訂影響和制約科學(xué)發(fā)展的制度規(guī)定，積極穩(wěn)妥地推進體制機制創(chuàng)新和制度建設(shè)，逐步形成促進安陽質(zhì)監(jiān)事業(yè)科學(xué)發(fā)展的制度體系。廣大黨員要積極建言獻策，提出合理化建議。

學(xué)習(xí)實踐活動基本完成時，要及時做好總結(jié)工作，組織進行群眾滿意度測評。群眾滿意度測評的內(nèi)容主要是對本地本單位開展學(xué)習(xí)實踐活動情況的滿意度。要合理確定參加測評人員的規(guī)模、范圍，使之既有一定的代表性，又規(guī)模適中。測評方式和程序要簡便易行，測評結(jié)果要客觀真實。根據(jù)測評情況，進一步完善整改落實措施，確保學(xué)習(xí)實踐活動中尚未解決的突出問題繼續(xù)得到有效解決。多數(shù)群眾不滿意的，要及時“補課”。滿意度測評與情況通報可以結(jié)合起來進行。

六、有關(guān)要求

要切實加強對學(xué)習(xí)實踐活動的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，思想上高度重視、工作上落實責(zé)任、組織上提供保障，確保學(xué)習(xí)實踐活動各項要求落到實處。

（一）強化領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。黨組織要全面負責(zé)本地本單位的學(xué)習(xí)實踐活動，主要負責(zé)同志要認真履行第一責(zé)任人的職責(zé)，—９— 分管領(lǐng)導(dǎo)要認真履行直接責(zé)任人的職責(zé)。要成立強有力的領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機構(gòu)，領(lǐng)導(dǎo)小組在局黨組和縣委學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下開展工作。

（二）領(lǐng)導(dǎo)帶頭，全員參與。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮表率作用，積極參加領(lǐng)導(dǎo)班子和所在黨支部的活動，堅持做到“十帶頭”：帶頭學(xué)習(xí)、帶頭輔導(dǎo)、帶頭調(diào)研、帶頭解放思想、帶頭分析檢查、帶頭解決難題、帶頭整改、帶頭到聯(lián)系點指導(dǎo)、帶頭撰寫報告、帶頭落實，帶動廣大黨員積極參與、認真開展學(xué)習(xí)實踐活動。黨員要全員參與，確保人員、時間、內(nèi)容、效果“四落實”。歡迎非中共黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參加活動，共同參加學(xué)習(xí)，為學(xué)習(xí)實踐活動獻計獻策，要認真聽取他們的意見建議。

（三）精心組織，扎實推進。要根據(jù)縣委統(tǒng)一部署，制定活動方案，每個階段都要制定工作日程安排，確保整個活動有條不紊開展。要建立工作臺帳，不折不扣地完成各項“規(guī)定動作”，保證不走過場。建立學(xué)習(xí)實踐活動周報告制度，定期上報本單位學(xué)習(xí)實踐活動開展情況、好的做法、取得的成效等情況，遇有重要情況隨時上報。每個階段結(jié)束后，向縣委學(xué)習(xí)實踐活動辦公室上報工作小結(jié)，并提出轉(zhuǎn)段申請，待批準后召開轉(zhuǎn)段動員會。

（四）突出實踐，打造特色。要堅持把學(xué)習(xí)和實踐緊密結(jié)合，在認真完成“規(guī)定動作”的基礎(chǔ)上，精心設(shè)計和組織各具特色的

—１０— “自選動作”。要緊密聯(lián)系質(zhì)監(jiān)工作實際，不斷豐富活動方式，不斷創(chuàng)造新的經(jīng)驗，努力使學(xué)習(xí)實踐活動有聲有色。要充分發(fā)揮黨組織的作用，積極探索有效形式，確保廣大黨員全員全程參加。

（五）加強宣傳，營造氛圍。黨組織要高度重視學(xué)習(xí)實踐活動的宣傳工作，要及時編印活動簡報、信息，在局網(wǎng)站開設(shè)學(xué)習(xí)實踐活動專欄，宣傳交流學(xué)習(xí)實踐活動的好做法、好經(jīng)驗和實際效果；宣傳實踐科學(xué)發(fā)展觀的先進典型，營造濃厚的輿論氛圍，擴大學(xué)習(xí)實踐活動的社會效果，推動學(xué)習(xí)實踐活動的深入開展。

（六）統(tǒng)籌兼顧，務(wù)求實效。當(dāng)前，各方面工作任務(wù)十分繁重。要把學(xué)習(xí)實踐活動當(dāng)作推動當(dāng)前工作的重要機遇和強大動力，同推動經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)和黨的建設(shè)等各項工作，同推動廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨性、重品行、作表率相結(jié)合。通過學(xué)習(xí)實踐活動促進各項工作，用各項工作的實際成果來衡量和檢驗學(xué)習(xí)實踐活動的成效。

實施方案要報縣委學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組審定，學(xué)習(xí)實踐活動的有關(guān)情況要及時向縣委學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組報告。

—１１—

第三篇：初中開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動實施方案

清林初級中學(xué)

開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動實施方案

按照林區(qū)黨委關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的總體部署和林區(qū)黨委實施方案的有關(guān)要求，結(jié)合初級中學(xué)實際，制定深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十七大精神，組織學(xué)校黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)班子成員，緊緊圍繞“解放思想、改革創(chuàng)新、優(yōu)化環(huán)境、科學(xué)發(fā)展”這一主題，緊密聯(lián)系學(xué)校教育教學(xué)工作實際，進一步解放思想、更新觀念，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題以及黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀方面的突出問題，著力構(gòu)建有利于學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的體制機制，著力增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，促進學(xué)校事業(yè)的快速、持續(xù)、健康發(fā)展的能力，積極探索學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的新思路、新途徑、新方法，努力實現(xiàn)初級中學(xué)教育事業(yè)更好更快發(fā)展。

二、目標要求

開展學(xué)習(xí)實踐活動，按照“黨員干部受教育，科學(xué)發(fā)展上水平，人民群眾得實惠”的總要求，結(jié)合學(xué)校實際，努力實現(xiàn)以下目標：

（一）黨員思想素質(zhì)有新提高。通過學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，加深全體黨員對貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀重大意義的理解，牢牢把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，增強黨員貫徹落實黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性，把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為推進教育教學(xué)工作的強大動力。

（二）工作作風(fēng)有新轉(zhuǎn)變。針對學(xué)習(xí)實踐活動中梳理出來的作風(fēng)建設(shè)上存在的問題，制定整改落實的具體措施，堅持立改立行。探索建立作風(fēng)培養(yǎng)的長效機制，進一步營造黨員干部長期受教育、永葆先進性的良好氛圍；突出加強工作紀律、生活紀律、政治紀律和組織紀律，牢固樹立服務(wù)保障意識，切實使黨員干部的作風(fēng)嚴謹起來，黨性修養(yǎng)深化起來，新的形象樹立起來。

（三）解決問題有新成效。針對學(xué)校發(fā)展中一些不符合不適應(yīng)科學(xué)發(fā)展觀的問題，以學(xué)習(xí)實踐活動為契機，認真分析原因，科學(xué)研究對策，創(chuàng)新工作思路，使學(xué)校各項工作更加符合科學(xué)發(fā)展觀的要求，更加體現(xiàn)服務(wù)性、創(chuàng)新性。

（四）創(chuàng)新體制機制有新突破。通過解放思想大討論和領(lǐng)導(dǎo)干部課題調(diào)研，對學(xué)校教育科學(xué)發(fā)展的前瞻性、全局性、戰(zhàn)略性問題進行認真思考研究，圍繞增強工作的預(yù)見性、創(chuàng)造性和成效性等方面加強制度的創(chuàng)新完善，使之順應(yīng)時代潮流，符合科學(xué)發(fā)展觀要求，為建設(shè)文明和諧、富有活力、具有特色的初級中學(xué)提供更加完善的制度保證。

（五）促進科學(xué)發(fā)展能力有新提升。通過學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，提升領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)研究能力，科學(xué)決策能力、統(tǒng)籌發(fā)展能力、執(zhí)行貫徹能力和改革創(chuàng)新能力，強化創(chuàng)新意識、大局意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識、效率意識。引導(dǎo)黨員干部用發(fā)展的眼光、改革的辦法、創(chuàng)新的精神，為學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展注入新的生機活力，開創(chuàng)工作新局面。

三、基本原則

這次學(xué)習(xí)實踐活動要按照圍繞主題、突出重點、注重實踐、嚴格程序的要求，著重把握四個原則：

（一）堅持解放思想。以解放思想為先導(dǎo)，深入開展解放思想大討論，堅持用解放思想推動科學(xué)發(fā)展，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)解放思想，在解放思想中統(tǒng)一思想、更新觀念，推動發(fā)展理念的與時俱進，使思想和行動更加符合黨的思想路線，更加符合林區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)律，更加符合教育教學(xué)規(guī)律。

（二）突出實踐特色。實踐性是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)特征。要緊扣實踐深化學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)推動實踐，把學(xué)習(xí)實踐活動與貫徹落實黨的十七大精神和林區(qū)六屆六次職工群眾代表大會精神緊密結(jié)合起來，與切實加強領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)緊密結(jié)合起來，與學(xué)校標準化建設(shè)工作目標結(jié)合起來。把實踐特色貫穿于活動全過程，通過學(xué)習(xí)推動實踐，在推進實踐中深化學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)實踐活動有特色、見成效，從而推動工作落實，促進科學(xué)發(fā)展。

（三）貫徹群眾路線。堅持“開門”搞活動，緊緊依靠群眾，充分發(fā)揚民主。每個階段都讓群眾廣泛參與，認真聽取群眾的意見、建議，請群眾評判，受群眾監(jiān)督，把群眾滿意作為衡量學(xué)習(xí)實踐活動成效的重要依據(jù)，把尊重師生、引導(dǎo)師生、惠及師生、凝聚師生貫穿于學(xué)習(xí)實踐活動全過程。

（四）正面教育為主。堅持高標準、嚴要求，在認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀精神的基礎(chǔ)上，緊密聯(lián)系實際，進行自我教育、自我反思、自我改進、自我提高，自覺查找影響和制約科學(xué)履職的突出問題，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，開展批評與自我批評，明確努力方向，確保學(xué)習(xí)實踐活動取得最大成效。

四、方法步驟 按照三個階段的具體要求，有序推進學(xué)習(xí)實踐活動的開展。

第一階段：學(xué)習(xí)調(diào)研階段。從2009年3月中旬至5月中旬。重點抓好學(xué)習(xí)調(diào)研、解放思想大討論二個環(huán)節(jié)。

1、集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)。校黨支部結(jié)合實際，制定學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃。開展集中學(xué)習(xí)“四個一”活動，明確“把理論原著通讀一遍、把精髓要義梳理一遍、把重要章節(jié)摘抄一遍、把基本觀點背記一遍”的理性要求，統(tǒng)一安排10天以上的學(xué)習(xí)時間，黨員干部集中學(xué)習(xí)時間不少于5天，班子成員學(xué)習(xí)筆記不少于1萬字，一般黨員干部不少于5000字。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要根據(jù)確定的課題深入論證分析，提出指導(dǎo)性、實踐性、可操作性強的對策建議，要認真撰寫調(diào)研報告。

2、開展解放思想大討論活動。圍繞“保增長，優(yōu)結(jié)構(gòu)，重民生”這一工作目標，開展“解放思想，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，科學(xué)發(fā)展大討論”活動。引導(dǎo)黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部緊緊圍繞“促進各項工作、謀劃教育發(fā)展、解決突出問題、克服學(xué)校發(fā)展困難”等方面進行深入討論，把思想認識從那些不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的觀念、做法和體制機制的束縛中解放出來，克服滿足現(xiàn)狀、因循守舊等思想，開創(chuàng)思想解放的新境界。做到“三破三立”：即進一步破除“自滿、自足、自負”的觀念，樹立爭創(chuàng)一流、敢為人先的意識；進一步破除“畏首、畏尾、畏難”的情緒，樹立迎難而上、開拓創(chuàng)新的勇氣；進一步破除“漂浮、懶散、粗放”的作風(fēng)，樹立埋頭苦干、科學(xué)求實的精神。通過解放思想討論，切實增強憂患意識，責(zé)任意識和機遇意識，進一步開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟，真正把科學(xué)發(fā)展觀作為統(tǒng)一意志、凝聚力量的旗幟舉起來，作為謀劃發(fā)展、促進和諧的原則遵循起來，作為衡量利弊、檢驗得失的尺度用起來，作為修身立德、建功立業(yè)的準則樹起來。

第二階段：分析檢查階段。從2009年5月下旬至7月初。重點是抓好領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會和黨員專題組織生活會，形成領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀情況分析檢查報告二個環(huán)節(jié)。

1、召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會和黨員專題組織生活會。召開以“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀、推動林區(qū)經(jīng)濟社會和學(xué)校工作又好又快發(fā)展”為主題的專題民主生活會和組織生活會。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要圍繞深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀這一主題，把梳理問題、查找差距、分析根源作為重點，在認真學(xué)習(xí)和調(diào)研的基礎(chǔ)上，充分聽取各方面意見，結(jié)合思想和工作實際，深入查找個人和班子在深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在的問題，黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題，從宗旨意識、政績觀、責(zé)任心和事業(yè)心、艱苦奮斗作風(fēng)、組織紀律觀念等方面查找問題。要認真開展“五查五看”。即：一查思想認識，看是否在解放思想上有新收獲；二查學(xué)習(xí)成果，看是否在領(lǐng)會和把握科學(xué)發(fā)展的內(nèi)涵和基本要求上有新高度；三查工作作風(fēng)，看是否在為民、務(wù)實、清廉上有新作為；四查制度機制，看是否在完善制度創(chuàng)新體制機制上有新突破；五查工作措施，看是否在推動工作促進發(fā)展上有新成效。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要按照科學(xué)發(fā)展觀要求對照檢查自身存在的不足，認真撰寫發(fā)言材料，要嚴肅認真地開展批評與自我批評，開誠布公地談問題、找原因、提建議。組織全體黨員認真參加專題組織生活會，按照科學(xué)發(fā)展觀要求分析查找自身差距和不足，明確努力方向。

2、形成領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀情況的分析檢查報告。領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告要緊密聯(lián)系實際，充分運用學(xué)習(xí)調(diào)研、征求意見和專題民主生活會成果，要廣泛征求意見，認真查擺在服務(wù)科學(xué)發(fā)展、服務(wù)師生、促進教學(xué)環(huán)境改善方面方面存在的主要差距與突出問題，深入分析形成問題的主客觀原因特別是主觀原因，確定貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的主要思路和加強領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)的具體措施等。

第三階段：整改落實階段。從2009年7月上旬至8月下旬。重點抓好制定整改落實方案、集中解決突出問題二個環(huán)節(jié)。

1、制定整改落實方案。黨員個人、黨支部和領(lǐng)導(dǎo)班子要在學(xué)習(xí)調(diào)研和分析檢查的基礎(chǔ)上，著力解決突出問題，切實將學(xué)習(xí)實踐活動中的成果體現(xiàn)到促進林區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的實踐中。要對分析檢查報告進行專題研究，研究制定整改落實方案。明確整改重點，確定整改時限，落實整改責(zé)任。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的整改措施要結(jié)合個人分析評議材料，結(jié)合民主生活會和組織生活會提出的問題、班子整改方案及分管工作來制定。普通黨員的整改措施在支部的領(lǐng)導(dǎo)下，由個人制定。

2、集中解決突出問題。按照“思想再解放些，步子再快些，效果再好些”的要求，領(lǐng)導(dǎo)班子解決問題要堅持實事求是，量力而行，什么問題突出就解決什么問題，切忌搞形式主義。要選準突破口和切入點，充分體現(xiàn)活動成效，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求把研究和解決問題貫穿于各項工作的始終。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實加強學(xué)習(xí)實踐活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校黨支部成立學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：魏興和 成員：張全利 侯照云

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在政教處，辦公室主任：閆彥斌

學(xué)習(xí)實踐領(lǐng)導(dǎo)小組，書記是第一責(zé)任人，支部班子成員分工負責(zé)。要形成第一責(zé)任人親自抓，班子成員具體抓，其他黨員干部結(jié)合分工協(xié)助抓的工作格局。

2009年4月10日

第四篇：鸚鴿中心小學(xué)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動實施方案

鸚小字（2009）16號

鸚鴿鎮(zhèn)中心小學(xué)

關(guān)于呈報《學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動

實施方案》的報告

太白縣文教局：

現(xiàn)隨文呈報《鸚鴿鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動實施方案》乙份，請閱示。

附：《鸚鴿鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動實施方案》

2009年9月12日

主題詞： 科學(xué)發(fā)展觀

學(xué)習(xí)實踐活動△

方案

報告 抄

送：

鸚鴿鎮(zhèn)黨委

檔

（二）鸚鴿鎮(zhèn)中心小學(xué)

2009年9月12日

鸚鴿鎮(zhèn)中心小學(xué)

學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動實施方案

根據(jù)中央和省、市、縣安排，按照縣文化教育局和鎮(zhèn)黨委深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的統(tǒng)一安排部署，自2009年9月開始，集中進行歷時六個月的科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實踐活動。為扎實開展好我校學(xué)習(xí)實踐活動，制定如下實施方案。

一、學(xué)習(xí)實踐活動的指導(dǎo)思想

開展學(xué)習(xí)實踐活動的指導(dǎo)思想概括起來就是要高舉一面旗幟、突出一個主題、圍繞一個總要求、從六個方面著力。全面貫徹黨的十七大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟。突出科學(xué)發(fā)展的主題。圍繞黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實惠的總要求。著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念；著力解決影響和制約我?？茖W(xué)發(fā)展的突出問題；著力解決人民群眾反映強烈的熱點、難點問題，提升人民群眾對我校的滿意度；著力構(gòu)建有利于我?？茖W(xué)發(fā)展的體制機制；著力提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、促進社會和諧的能力；著力推進黨的建設(shè)，增強黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，扭轉(zhuǎn)我校教育質(zhì)量低谷徘徊的嚴峻趨勢，促進我校又好又快發(fā)展。

二、學(xué)習(xí)實踐活動的基本原則

1、堅持正面教育，大力解放思想。堅持正面教育、自我教育，引導(dǎo)我校全體教師深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求。大力解放思想，更新教育觀念，促進我?？茖W(xué)發(fā)展。

2、遵循教育規(guī)律，突出實踐特色。在學(xué)習(xí)實踐活動中進一步認識教育規(guī)律，嚴格按照教育規(guī)律辦事。學(xué)習(xí)實踐活動要在實踐上下功夫，在創(chuàng)新上做文章。通過學(xué)習(xí)推動實踐，在實踐中深化學(xué)習(xí)。

3、堅持群眾路線，力求群眾滿意。充分發(fā)揚民主，認真聽取群眾意見和建議。做到讓群眾參與，請群眾評判，受群眾監(jiān)督，使群眾滿意，努力解決群眾反映強烈的突出問題，把群眾滿意作為評價活動成效的重要依據(jù)。

4、堅持統(tǒng)籌兼顧，務(wù)求工作實效。把學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀作為當(dāng)前最大的政治任務(wù)，發(fā)揚求真務(wù)實精神，統(tǒng)籌安排，扎實開展學(xué)習(xí)實踐活動，把開展活動與促進工作結(jié)合起業(yè)，確保學(xué)習(xí)實踐活動在促進學(xué)校當(dāng)前工作上發(fā)揮極大促進作用。

三、學(xué)習(xí)實踐活動的目標要求

1、深化認識，樹立教育科學(xué)發(fā)展的全新理念。深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和根本要求，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作，深化認識，更新觀念，牢固樹立“以學(xué)生為本、以德育樹人、以質(zhì)量立?！钡男陆逃砟睢！耙詫W(xué)生為本”就是要求教師的教學(xué)設(shè)計、教學(xué)過程、教學(xué)評價、教學(xué)效果必須以學(xué)生為出發(fā)點，因材施教?！耙缘掠龢淙恕本褪且诘掠顒又凶裱葘?dǎo)性原則、情感性原則、知行性原則、鞏固性原則?！耙再|(zhì)量立?！本褪潜仨氉龅浇處煶砷L能力化、工作效能最大化、教學(xué)效果顯著化。

2、著眼全局，確立學(xué)校科學(xué)發(fā)展的基本思路。以著力打造精硬工作隊伍為目的，做到“三個加強”：一是加強學(xué)校班子隊伍建設(shè)，提高決策、管理水平；二是加強教師隊伍建設(shè)，提高教育教學(xué)水平；三是加強后勤隊伍建設(shè)，提高服務(wù)保障水平。以提高教育質(zhì)量為最終目的，努力實現(xiàn)兩個提升：一是努力提升素質(zhì)教育水平。著力夯實德育基礎(chǔ)，提升學(xué)生的道德水準；著力夯實智育基礎(chǔ)，提升學(xué)生的知識儲備；著力夯實藝體教育基礎(chǔ)，提升學(xué)生的身心健康指數(shù)。二是努力提升學(xué)校保障水平。積極爭取社會資源，及時解決新問題，保持學(xué)校強勁的發(fā)展態(tài)勢；認真用好政策資源，全面落實新措施，保持學(xué)校不竭的發(fā)展活力；努力開發(fā)內(nèi)存資源，不斷改善環(huán)境，保持學(xué)校良好的發(fā)展后勁。積極完善二大體系：一是積極完善工作績效考核體系，制定科學(xué)的績效考核標準，充分調(diào)動教師的積極性；二是積極完善教育質(zhì)量評價體系，樹立正確的教育觀、學(xué)生觀、質(zhì)量觀，科學(xué)制定評估標準，全面推進學(xué)校體制與機制創(chuàng)新。扎實推進三項工作：一是扎實推進學(xué)校管理體制改革，創(chuàng)建高信度學(xué)校；二是扎實推進安全管理工作，構(gòu)建和諧校園；三是扎實推進寄宿制特色項目管理，打造學(xué)校精品。

3、促進發(fā)展，搭建學(xué)校科學(xué)發(fā)展的有效平臺。著重抓好五大工程：一是校舍高標準建設(shè)工程、二是寄宿制辦學(xué)特色創(chuàng)建工程、三是提高教學(xué)質(zhì)量工程、四是加強隊伍建設(shè)工程、五是強化安全教育工程。

4、開拓創(chuàng)新，構(gòu)建教育科學(xué)發(fā)展的體制機制。建立健全促進我?？茖W(xué)發(fā)展的各項制度，重點是建立和完善有效課堂評價機制、教師專業(yè)化成長促進機制，學(xué)校德育工作機制，為科學(xué)發(fā)展我校教育提供體制機制保障。

5、注重實效，提高群眾對學(xué)校的滿意程度。通過學(xué)習(xí)實踐活動，下大力氣解決校風(fēng)、教風(fēng)方面存在的突出問題，解決群眾對我校反映強烈的難點、熱點問題，提高人民群眾對我校的滿意度。

四、開展活動的方法和步驟

根據(jù)縣教育局和鎮(zhèn)黨委安排，我校學(xué)習(xí)實踐活動從2009年9月中旬開始，至2010年2月下旬結(jié)束，時間近6個月，在做好前期準備的基礎(chǔ)上，從9月中旬正式啟動，分三階段進行。

（一）學(xué)習(xí)調(diào)研階段（2009年9月中旬至10月下旬）：重點抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)、專題調(diào)研和解放思想大討論等工作

1.搞好學(xué)習(xí)培訓(xùn)。組織開展“科學(xué)發(fā)展，理論武裝”專題培訓(xùn)。采取個人自學(xué)、集中輔導(dǎo)、專題培訓(xùn)、集體研討、微型黨課、知識競賽、論壇講座、網(wǎng)絡(luò)教育等多種形式，組織全體黨員干部認真學(xué)習(xí)《毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展》和《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》；學(xué)習(xí)黨的十七大、十七屆三中全會、十七屆中央紀委三次全會精神等中央和省、市、區(qū)委重要會議精神；學(xué)習(xí)中央和省、市委領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展的重要講話和有關(guān)文件精神。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還要認真學(xué)習(xí)《深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)文件選編》，并認真讀好政治理論、教育管理學(xué)、教育法規(guī)和相關(guān)業(yè)務(wù)等書籍，爭做科學(xué)發(fā)展觀的實踐者、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的探索者和本職工作的行家里手。每位黨員干部要做到“五個一”，即記好一本學(xué)習(xí)筆記、寫好一篇體會文章、上好一堂微型黨課、聽好一系列專題報告、作好一次以上交流發(fā)言。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還要帶頭作一次學(xué)習(xí)報告。理論學(xué)習(xí)集中學(xué)習(xí)每 周1次。黨支部要結(jié)合工作實際，發(fā)揮自身優(yōu)勢，采取有效形式，合理安排學(xué)習(xí)時間，處理好工學(xué)矛盾，確保廣大黨員和全體教師學(xué)深學(xué)透。

2.開展專題調(diào)研。學(xué)校班子應(yīng)結(jié)合解決教育發(fā)展中的突出問題，建立健全貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的體制機制。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要結(jié)合各自分工，每人認領(lǐng)并負責(zé)一個調(diào)研課題，通過發(fā)放征求意見卡、召開座談會、設(shè)立意見箱、開通電子郵箱、網(wǎng)上征集等多種渠道，廣泛征求意見建議，形成專題調(diào)研報告，撰寫科學(xué)發(fā)展建議書。其他黨員及教師也要積極參與調(diào)研，主動建言獻策。調(diào)研課題必須緊扣學(xué)習(xí)實踐活動要求。每一項專題調(diào)研都必須深入，要有情況，有分析，有推動工作的建議措施。

3.開展解放思想大討論。緊貼當(dāng)前經(jīng)濟形勢和太白教育實際，緊密聯(lián)系黨員干部的思想實際，著重開展“四個一”活動，即開展一次“解放思想，推動學(xué)校教育新發(fā)展”大討論活動；開展一次“領(lǐng)導(dǎo)干部暢談教育發(fā)展”活動，在“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”網(wǎng)站上，黨員干部暢談如何立足本職，推動教育優(yōu)質(zhì)、均衡、和諧發(fā)展，談問題、談體會、談思路；黨員干部積極參加一次“我為學(xué)校教育發(fā)展獻良策”征文活動。要求黨員干部樹立以人為本的觀念。不斷強化憂患意識、機遇意識、創(chuàng)新意識、競爭意識和合作意識。

（二）分析檢查階段（2009年11月上旬至12月底）。主要是抓好召開專題民主生活會和組織生活會、形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告、組織師生評議等工作。

1、召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會。要開展批評與自我批評，開誠布公地談問題、找原因、提建議。民主生活會要重在總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，重在提高思想認識。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要認真落實雙重組織生活會制度。組織黨員開好專題組織生活會。

2、形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告。領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要充分運用學(xué)習(xí)調(diào)研、征求意見、民主懇談、專題民主生活會成果，圍繞“八擺八查”深入檢查分析，即：擺學(xué)習(xí)，查對科學(xué)發(fā)展觀的理解是否深刻；擺思想，查對科學(xué)發(fā)展觀的認識是否到位；擺思路，查科學(xué)發(fā)展方向是否正確；擺工作，查推動科學(xué)發(fā)展的措施是否有力；擺制度，查科學(xué)發(fā)展的體制機制是否完善；擺事實，查黨員群眾對科學(xué)發(fā)展實績是否認同；擺民意，查人民群眾對教育民生保障是否滿意；擺作風(fēng)，查平時工作是否深入務(wù)實。在深入分析形成問題的主客觀原因特別是主觀原因的基礎(chǔ)上，理清科學(xué)發(fā)展的思路，明確整改的方向，形成領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀情況分析檢查報告。初稿形成后，以適當(dāng)方式聽取各方面意見，經(jīng)支部會議充分討論后，修改完善。其他黨員、教師要認真開展“三查三看”活動，即：查大節(jié)，看黨性觀念強不強;查小節(jié)，看個人形象好不好;查細節(jié)，看工作質(zhì)量高不高，并通過查“三節(jié)”，進一步明確努力方向，制定整改措施。

3、搞好專題民主評議。領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告形成后，組織召開座談會或書面評議，進一步征求黨員、教師、學(xué)生、家長等意見。評議著重從對科學(xué)發(fā)展觀的認識深不深、查找的問題準不準、原因分析透不透、發(fā)展思路清不清、工作措施實不實等方面進行。在評議的 基礎(chǔ)上，修改完善分析檢查報告。分析檢查報告和評議結(jié)果并在一定范圍內(nèi)以適當(dāng)方式公開。

(三)整改落實階段（2010年1月上旬至2月下旬）：這一階段重點抓好制定整改落實方案、集中解決突出問題、完善體制機制等工作。

1.制定整改落實方案。整改落實方案以分析檢查報告為主要依據(jù)，把查擺出來的突出問題和需要完善的制度進行全面分析和歸類，確定整改重點。在此基礎(chǔ)上認真研究制定整改措施，提出整改要求，明確整改責(zé)任主體以及整改時限。整改落實方案以適當(dāng)形式向黨員群眾公布，做出公開承諾。

2.集中解決突出問題。結(jié)合整改落實方案，按照輕重緩急和難易程度，一項一項抓好落實。每位領(lǐng)導(dǎo)班子成員領(lǐng)辦一個以上難題，包案負責(zé)。要緊緊圍繞學(xué)習(xí)實踐活動主題，突出重點，集中時間，集中精力，解決突出問題，辦好惠民實事。

3.建立健全體制機制。把建立健全保障和促進科學(xué)發(fā)展的體制機制作為整改落實的重要內(nèi)容，全面梳理分析現(xiàn)有的規(guī)章制度，切實做好廢、改、立工作。建立健全以增強服務(wù)意識、提高服務(wù)能力為重點的服務(wù)型機關(guān)建設(shè)工作機制；以推進教育均衡、保障教育公平、提升內(nèi)涵質(zhì)量、強化教育服務(wù)為重點的事業(yè)發(fā)展機制；以落實校長負責(zé)制，完善學(xué)校、校長、教師、學(xué)生評價體系為重點的考核評價機制等，進一步營造促進教育科學(xué)、和諧、內(nèi)涵發(fā)展的良好氛圍。

五、學(xué)習(xí)實踐活動的保障措施

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組，校長吳錦陽同志為組長，黨支部書記任義虎同志任副組長，主管教學(xué)副校長、工會主席及學(xué)校中層干部為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)政教處為辦公室，辦公室下設(shè)秘書材料組、宣傳簡報組和檢查組，領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)組織、指導(dǎo)、保障我校學(xué)習(xí)實踐活動的深入開展。

2、強化督促檢查。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要經(jīng)常深入到學(xué)習(xí)實踐活動各分抓處室，指導(dǎo)檢查學(xué)習(xí)實踐活動。及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，樹立典型、總結(jié)經(jīng)驗。及時掌握活動進展情況，督促各項工作的落實。同時，充分發(fā)揮媒體和人民群眾的監(jiān)督作用，確保學(xué)習(xí)活動不走過場，取得預(yù)期成效。

3、營造濃厚氛圍。把加強輿論宣傳工作貫穿于學(xué)習(xí)實踐活動的始終，深入宣傳開展學(xué)習(xí)實踐活動的重大意義，通過各種媒體和宣傳標語、宣傳專欄、校園廣播等形式，及時反映我校學(xué)習(xí)實踐活動進展情況和工作成效，宣傳活動中的先進典型，切實為學(xué)習(xí)實踐活動的順利開展營造濃厚的氛圍。

4、堅持統(tǒng)籌兼顧。處理好學(xué)習(xí)實踐活動與推進當(dāng)前各項工作的關(guān)系，確保學(xué)習(xí)實踐活動與當(dāng)前工作“兩不誤、兩促進”。建立督查指導(dǎo)、協(xié)調(diào)聯(lián)系、信息報送等制度，在學(xué)習(xí)實踐活動中切實做到上下聯(lián)動，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，整體推進。

5、注重總結(jié)提高。堅持邊學(xué)習(xí)、邊實踐、邊總結(jié)，及時梳理總結(jié)成功作法和經(jīng)驗，努力把鮮活的實踐上升為規(guī)律性認識，用以指導(dǎo)今后工作，使科學(xué)發(fā)展的理論真正深入人心，使堅持科學(xué)發(fā)展觀真正 成為干部群眾的自覺性行動，推動我校發(fā)展進一步轉(zhuǎn)入科學(xué)發(fā)展的軌道。

附：鸚鴿中心小學(xué)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

鸚鴿中心小學(xué) 2009年9月12日 鸚鴿中心小學(xué)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動組織領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：任義虎

副組長：吳錦洋 閆永強

成 員：米志明 吳小雄 寧軍利 李小平包奎兒 宮 興 秦勝軍

下設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，李小平同志兼任辦公室主任，辦公室設(shè)在政教處（李小平同志負責(zé)），秘書材料組（米志明、劉英同志負責(zé)）以及宣傳簡報組（寧軍利、高曉毅同志負責(zé)），檢查組（吳小雄、秦勝軍同志負責(zé)）

第五篇：學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動實施方案

學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動實施方案

為樹立和實踐科學(xué)發(fā)展觀，全面提升我校辦學(xué)水平，根據(jù)黨中央、省、市委的部署和教育局黨委深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀會議的要求，結(jié)合我校實際，決定在全校開展以“深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，推進學(xué)校和諧發(fā)展”為主題的落實科學(xué)發(fā)展觀大討論活動，現(xiàn)制定以下實施方案：

一、指導(dǎo)思想和目標要求

全面貫徹黨的十七大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，組織全校黨員特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，準確把握科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，著力提高推進學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、促進和諧校園建設(shè)的能力，著力解決影響和制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的突出問題，著力構(gòu)建和完善有利于學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的體制機制，達到“提高認識、增強能力、解決問題、促進發(fā)展”的活動目標。

學(xué)習(xí)實踐活動具體達到以下目標要求：、提高科學(xué)發(fā)展認識。深刻認識教育為推進我縣經(jīng)濟和社會發(fā)展培養(yǎng)、輸送高素質(zhì)人才的重要性和緊迫性，引導(dǎo)廣大黨員干部加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，統(tǒng)一思想，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，緊密聯(lián)系學(xué)校實際，把握科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵要求，對事關(guān)學(xué)校科學(xué)發(fā)展大局的重大問題形成共識，確立符合我校實際的科學(xué)發(fā)展理念，增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性。

2、增強科學(xué)發(fā)展能力。引導(dǎo)廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自覺用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實踐，不斷提高搶抓機遇推進我校又好又快發(fā)展的能力；不斷提高推進高素質(zhì)教師干部隊伍建設(shè)和創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的能力；不斷提高謀劃當(dāng)前發(fā)展與未來發(fā)展、局部發(fā)展與全局發(fā)展的能力；不斷提高統(tǒng)籌繼承傳統(tǒng)與改革創(chuàng)新、突出重點與整體推進以及教學(xué)、教研與社會服務(wù)等關(guān)系的能力。

3、解決影響科學(xué)發(fā)展突出問題。積極探索在新的歷史條件下學(xué)校應(yīng)當(dāng)實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣實現(xiàn)發(fā)展，深刻分析和清醒認識教育事業(yè)面臨的“機遇與挑戰(zhàn)”、“最大實際”和“最大問題”，努力解決制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展及社會、家長、師生反映強烈的問題。

4、推動學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展。努力實現(xiàn)在繼續(xù)解放思想上邁出新步伐，在堅持改革開放上實現(xiàn)新突破，在推動學(xué)校事業(yè)發(fā)展上取得新成就，在促進和諧校園建設(shè)上見到新成效，在加強學(xué)校黨建上取得新進展，保持和發(fā)展學(xué)校建設(shè)又好又快的好勢頭、好氛圍、好局面。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長：張羅林

副組長：張麗

成員：張恒山汪新輝曾繁華唐敦漢張玉蘭 工作小組： 組長：張羅林

副組長：張麗 成員：全體黨員

三、范圍對象

參加學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的對象是學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和學(xué)校全體黨員及全體積極份子。

四、方法步驟

學(xué)習(xí)實踐活動從XX年9月開始，至XX年2月結(jié)束，時間近6個月，在做好前期準備的基礎(chǔ)上，從9月中旬正式啟動，分三階段進行。

第一階段：學(xué)習(xí)提高、調(diào)查研究階段（XX年9月中旬至10月下旬）。

1、動員部署

利用周一例會時間對黨員干部進行政治學(xué)習(xí)，按照教育局的會議要求和部署，深刻領(lǐng)會、《關(guān)于開展全市第二批深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的實施方案》的文件精神。

2、學(xué)習(xí)調(diào)研

主要以開展解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、形成共識的理論學(xué)習(xí)活動，努力增強貫徹科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性，認真梳理在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題。

（1）向理論精學(xué)，比思想大解放。主要抓好三個環(huán)節(jié)：一是讀。要精讀《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》，認真學(xué)習(xí)《毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展》和《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》，學(xué)習(xí)胡錦濤等中央領(lǐng)導(dǎo)同志一系列重要講話精神。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在通讀有關(guān)學(xué)習(xí)材料的基礎(chǔ)上，對重點篇目進行精讀。黨員教師要帶頭學(xué)習(xí)，更好地聯(lián)系實際深入思考，黨員教師確定“幫扶工程”。二是導(dǎo)。圍繞實踐科學(xué)發(fā)展觀，圍繞怎樣促進學(xué)校教育教學(xué)水平進一步提高，采取論壇、黨課、講座、報告會等形式，邀請領(lǐng)導(dǎo)、專家來作專題輔導(dǎo)。三是談。通過召開座談會，開展解放思想大討論、撰寫學(xué)習(xí)心得等形式，組織教師進行理論學(xué)習(xí)交流。

（2）調(diào)查研究。校領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)各自分管的年級，確定關(guān)于推進學(xué)校發(fā)展的課題，由校級領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)題，分別帶領(lǐng)各年級開展調(diào)研，并形成專題調(diào)研報告，在一定范圍內(nèi)進行研討，深化對科學(xué)發(fā)展觀的認識和實踐。根據(jù)我校發(fā)展的實際情況，校領(lǐng)導(dǎo)班子要組織專門力量重點抓好以下三個課題的調(diào)研：學(xué)校目前的現(xiàn)狀、今后發(fā)展方向的對策研究；現(xiàn)階段學(xué)生管理、德育工作現(xiàn)狀、問題和對策研究；如何在現(xiàn)有條件下，探索、提高教學(xué)質(zhì)量的對策研究。以上各課題組由主管副校長牽頭負責(zé)，務(wù)必做好調(diào)研工作，并形成專題調(diào)研報告。工會負責(zé)召開教職工代表座談會；負責(zé)召開退休教職工座談會；負責(zé)召開學(xué)生代表座談會、學(xué)生家長座談會。通過各層次的座談會，廣泛聽取各方面在學(xué)校發(fā)展、教育教學(xué)等方面的意見和建議。

（3）開辟“科學(xué)發(fā)展大家談”專欄。學(xué)校深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室在簡訊、校園網(wǎng)等宣傳載體上開辟專欄，引導(dǎo)全校黨員立足本職崗位，圍繞事關(guān)全區(qū)科學(xué)發(fā)展全局的重大問題，開展討論交流，進一步統(tǒng)一思想、形成共識。

第二階段：分析檢查、找準問題階段（XX年10月上旬至11月底）。

分析檢查階段是承前啟后、把學(xué)習(xí)實踐活動引向深入的重要階段。這一階段主要方法是以開展“兩會一評一公開一總結(jié)”為抓手，深入分析查找原因，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，明確整改思路。、民主生活會。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要圍繞貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀這一主題，過一次專題民主生活會，分析檢查問題，開展批評與自我批評，統(tǒng)一思想認識。要自覺聯(lián)系個人實際，主動把自己置身于學(xué)習(xí)實踐活動中。民主生活會前，與會人員要準備好個人發(fā)言提綱，民主生活會后，要及時討論總結(jié)，形成書面報告。報告要體現(xiàn)影響和制約學(xué)校、個人貫徹落實科學(xué)觀的突出問題，深入理清思路，尋求解決辦法。

2、黨員會議。學(xué)校將召開黨員會議，向黨員同志報告貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的情況，聽取黨員同志的意見和建議。進一步找準影響和制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的突出問題、影響學(xué)校和諧穩(wěn)定的突出問題、黨性黨風(fēng)黨紀方面群眾反映強烈的突出問題。主要通過發(fā)放征求意見表、召開座談會、設(shè)立意見箱等多種渠道來實施。

3、群眾評議，社會公開。請學(xué)生代表和家長代表對學(xué)校的工作進行評議，聽取學(xué)生和家長對學(xué)校工作的意見和建議。形式要多種多樣，可以通過家長座談會、發(fā)放調(diào)查問卷、設(shè)立意見信箱等形式進行，著重從對科學(xué)發(fā)展觀的認識深不深、查找問題準不準、原因分析透不透、發(fā)展思路清不清、工作措施可行不可行等方面進行評議。評議也可根據(jù)實際情況采取召開座談會或書面評議等形式進行。根據(jù)群眾評議，對學(xué)校的工作進行完善。對于評議的結(jié)果，也可以采取可行方式公開，主動接受社會監(jiān)督。從而進一步征求群眾意見，切實把存在的突出問題找準、找實。

4、深刻進行分析總結(jié)。在開好領(lǐng)導(dǎo)班子專題生活會的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)班子要認真對照科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)要求，認真查找在運用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作方面存在的問題；對照工作實際，認真查找自身發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展思路、體制機制和工作舉措等方面是否符合科學(xué)發(fā)展觀的要求；對照教職工的期望，認真查找事關(guān)教師根本利益的突出問題是否得到了及時有效解決。分析查找結(jié)束時，領(lǐng)導(dǎo)班子要形成貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀情況的分析檢查報告，分析檢查報告要突出檢查分析問題、理清科學(xué)發(fā)展思路這兩個重點。第三階段：整改落實階段（XX年11月上旬至12月）。、重視查找出來的問題。要根據(jù)教師的自查結(jié)果，在制約學(xué)校及教師個人教學(xué)質(zhì)量提高的突出問題上下功夫，在影響個人業(yè)務(wù)水平提高的突出問題上下功夫，從實際出發(fā)，盡力而為，力爭解決問題，取得實效。

2、重視群眾反映的熱點問題。采取切實措施，幫助解決群眾反映的最關(guān)心、最直接的問題。將熱點難點問題進行分類匯總，抓好整改措施和工作落實。尊重學(xué)生和家長，把學(xué)生滿意、家長滿意、社會滿意作為我們衡量學(xué)習(xí)實踐活動成效的重要標準之一。

3、構(gòu)建機制。要根據(jù)科學(xué)發(fā)展觀的要求，建立和完善學(xué)校的各項規(guī)章制度，形成有利于學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)機制，包括學(xué)校常規(guī)管理機制、領(lǐng)導(dǎo)任用評價機制、教職員工績效考核機制、教學(xué)管理機制等。

4、爭當(dāng)排頭兵。繼續(xù)深入開展主題實踐活動，爭當(dāng)四個排頭兵：一是爭當(dāng)科學(xué)發(fā)展的排頭兵。要以體制創(chuàng)新改革帶動學(xué)校的發(fā)展，要以教學(xué)方法改革帶動質(zhì)量的提高，要以思想觀念變革帶動師德的鑄立。二是爭當(dāng)構(gòu)建和諧教育的排頭兵。要著力解決制約學(xué)校發(fā)展、制約教育教學(xué)質(zhì)量進一步提高的突出問題，解決影響我們構(gòu)建和諧校園、影響我們創(chuàng)建和諧教育的突出問題，以和諧教育融入和諧社會。三是爭當(dāng)黨的建設(shè)的排頭兵。要抓理論武裝，永葆先進本色；要抓制度完善，推進學(xué)校和諧；要抓廉政建設(shè)，密切干群關(guān)系。四是爭當(dāng)深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的排頭兵。要帶頭正面教育，帶頭突出實踐，帶頭深入群眾，帶頭解決問題，以學(xué)習(xí)實踐活動的具體成果，推動教育可持續(xù)發(fā)展，向社會交上滿意的答卷。

5、做好總結(jié)。一是組織好教師測評。學(xué)習(xí)實踐活動基本結(jié)束時，組織黨員教師對突出問題解決情況進行滿意度測評，并通過一定的方式向社會公布測評結(jié)果，接受黨員群眾的監(jiān)督，接受社會的監(jiān)督。二是撰寫專題研究報告，提出有建設(shè)性的意見和建議，上交主管部門。

五、工作要求

全校上下必須從政治和全局的高度，深刻認識學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的重大意義，把思想和行動統(tǒng)一到縣委、教育局的決策和部署上來，把學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀作為當(dāng)前重中之重的任務(wù)，真抓實干，務(wù)求取得實效。

（一）健全機構(gòu)，落實責(zé)任制。成立柘木小學(xué)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組。實行嚴格的責(zé)任制，建立“黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，人人參與，黨員干部帶頭，教師積極參與”的工作機制，形成層層抓落實的責(zé)任機制，確保柘木小學(xué)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀深入扎實地向前推進。

（二）強化監(jiān)督，狠抓落實。采取多種形式，加強對學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的監(jiān)督檢查。定期通報學(xué)習(xí)落實情況，接受教師監(jiān)督。對監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時整改。在做好內(nèi)部監(jiān)督的同時，還要自覺接受外部以及社會各界的監(jiān)督。

（三）嚴格考核，激勵先進。要把考核獎懲工作作為學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的一個重要環(huán)節(jié)，抓緊抓好。并將考核結(jié)果作為評優(yōu)、干部選拔任用的重要依據(jù)，做到獎優(yōu)罰劣，真正使學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀思想落實到廣大黨員和教職工的實際行動當(dāng)中去。

柘木鄉(xiāng)中心小學(xué)

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