第一篇：崗店中心校黨支部學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀

崗店中心校黨支部學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀 分析檢查材料

自深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)以來(lái)。我校黨支部根據(jù)崗店街道黨工委和教育局黨工委的統(tǒng)一布置，緊密聯(lián)系本單位的工作實(shí)際，高度重視，精心組織，緊緊圍繞黨員干部受教育，科學(xué)發(fā)展上水平，人民群眾得實(shí)惠的總體的要求，按規(guī)律的內(nèi)容一絲不茍地執(zhí)行貫徹學(xué)習(xí)，特別注重學(xué)習(xí)內(nèi)容抓質(zhì)量，創(chuàng)新載體有特色，實(shí)踐工作出亮點(diǎn)的總體思路。通過(guò)黨支部會(huì)議討論，向每名黨員發(fā)放征求意見(jiàn)表，召開(kāi)座談會(huì)等形式廣泛征求意見(jiàn)。全面查找出影響制約我校發(fā)展的突出問(wèn)題，深刻剖析問(wèn)題形成的原因。積極提高整改意見(jiàn)，經(jīng)黨支部班子成員反復(fù)研究，達(dá)成共識(shí)，形成該篇分析檢查材料：

一、影響和制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展突出的問(wèn)題近幾年來(lái)，崗店中心校的教育教學(xué)活動(dòng)，在崗店街道政府，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校始終堅(jiān)持以實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，不斷完善學(xué)校的辦學(xué)條件，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮教職工的工作積極性。按著學(xué)校的整體規(guī)劃：從思想上、組織上、作風(fēng)上全面加強(qiáng)黨員的建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，增強(qiáng)了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進(jìn)了學(xué)校的改革發(fā)展，使我校的辦學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提高，教育教學(xué)各項(xiàng)事業(yè)都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀后，對(duì)著科學(xué)發(fā)展觀的目標(biāo)要求，發(fā)現(xiàn)我們工作還存在諸多問(wèn)題和不足，在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，黨支部認(rèn)真梳理出以下兩方面問(wèn)題：

1、在積極推進(jìn)素質(zhì)教育過(guò)程中，在貫徹新課標(biāo)的教學(xué)改革中，學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃需進(jìn)一步明確，教師隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)，教育教學(xué)質(zhì)量仍需不斷提高。

幾年來(lái)，我校教育教學(xué)質(zhì)量節(jié)節(jié)攀升，取決于適當(dāng)?shù)陌l(fā)展機(jī)遇，取決于科研先導(dǎo)，取決于民主管理和師生共同努力。面臨教育形勢(shì)發(fā)展的需求，根據(jù)瓦房店的長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃和創(chuàng)建東北縣城科學(xué)發(fā)展示范城市規(guī)劃，以及學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，學(xué)校應(yīng)該進(jìn)一步增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，挖掘自己的特色，打造自己的品牌。教師是學(xué)校的主體，是學(xué)校特色化的主力軍，學(xué)校在社會(huì)上的影響，往往是靠教師努力形成的。一所學(xué)校，缺乏個(gè)性鮮明，有特長(zhǎng)的教師，也談不上創(chuàng)建特色學(xué)校。目前我校青年教師，對(duì)貫徹新課標(biāo)，教育教學(xué)實(shí)踐還需不斷積累和加快磨練，需不斷提高教育教學(xué)成效。全體教師的專業(yè)素養(yǎng)和水平需不斷提高，對(duì)學(xué)校發(fā)展的主人翁意識(shí)，還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

2、領(lǐng)導(dǎo)班子需要提高綜合素質(zhì)，整體管理水平有待進(jìn)一步提高，黨支部要進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)，為學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展提供有力保障。結(jié)合我校教育實(shí)際，領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)學(xué)校如何科學(xué)發(fā)展跨越發(fā)展和諧發(fā)展的思路不夠清晰，眼界不夠廣，辦法不夠多。領(lǐng)導(dǎo)班子成員在分管工作中對(duì)待問(wèn)題還不能都非常理性地去分析與看待，尤其從自身開(kāi)始來(lái)深度剖析問(wèn)題產(chǎn)生的根源與尋求對(duì)等的勇氣還不足，在工作布置上，多滿足于布置，缺乏全過(guò)程的督促檢查。在工作協(xié)作上，補(bǔ)位意識(shí)還不夠，全體黨員吃苦耐勞、沖鋒陷陣，落實(shí)“共產(chǎn)黨員先鋒崗”活動(dòng)的奉獻(xiàn)精神還不夠強(qiáng)。

二、存在問(wèn)題的原因分析

深刻剖析這些問(wèn)題產(chǎn)生的根源，既有學(xué)校因外界形勢(shì)迅速發(fā)展帶來(lái)的不適應(yīng)問(wèn)題，也有領(lǐng)導(dǎo)班子自身思想認(rèn)識(shí)上的問(wèn)題；既有資源條件限制問(wèn)題，也有管理水平和執(zhí)行能力問(wèn)題，既有工作方式、方法上的問(wèn)題，也有思想作風(fēng)和工作作風(fēng)上的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)分析檢查，認(rèn)為導(dǎo)致問(wèn)題產(chǎn)生主要有以下兩方面：

1、對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵領(lǐng)會(huì)不到位，創(chuàng)新發(fā)展缺乏魄力。雖然，我們對(duì)理論學(xué)習(xí)有了認(rèn)識(shí)，有計(jì)劃、有安排，但主動(dòng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性還不太高，被動(dòng)式的學(xué)習(xí)，效果不理想，用創(chuàng)新理論指導(dǎo)實(shí)際工作的效果還沒(méi)有完全體現(xiàn)出來(lái)，還不能完全站在一定高度上來(lái)思考學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的問(wèn)題。原因在于缺乏敢為人先，敢創(chuàng)先例，努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校發(fā)展新局面的魄力，黨員干部在精心規(guī)劃學(xué)校發(fā)展的遠(yuǎn)景上還缺乏深厚的理論素養(yǎng)和決策能力。學(xué)?，F(xiàn)有師資水平有待于大幅提高，否則難以滿足學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的需要，個(gè)別教師對(duì)教育形式，學(xué)校發(fā)展遠(yuǎn)景了解不夠全面深入，對(duì)育人觀，質(zhì)量觀的理解和判斷仍有一定偏差，少數(shù)教師對(duì)新理念、新課程的領(lǐng)悟和執(zhí)行與教育的發(fā)展形勢(shì)下不相適應(yīng)。

2、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展落實(shí)不力，工作標(biāo)準(zhǔn)起點(diǎn)不高。我們?cè)谧ソ逃虒W(xué)質(zhì)量、做好熱情服務(wù)師生和家長(zhǎng)工作中，在對(duì)新形勢(shì)下如何堅(jiān)持有所為，有所不為地抓好學(xué)校各項(xiàng)工作，研究的不深，標(biāo)準(zhǔn)不高，一些黨員干部對(duì)自己所擔(dān)當(dāng)?shù)闹厝闻c角色認(rèn)識(shí)還不夠深刻與到位，全身投入的程度還不夠，思想上常常是滿足于完成上級(jí)和學(xué)校布置的任務(wù)，存在著求穩(wěn)怕亂思想和依賴思想，缺乏開(kāi)拓精神，班子成員在完成自己分管工作上還缺系統(tǒng)思想精神：用創(chuàng)新的理論來(lái)帶隊(duì)伍，抓管理，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率，辦法不靈活；個(gè)別黨員，黨員先進(jìn)性未能充分體現(xiàn)出來(lái)，個(gè)別黨員先鋒模范性發(fā)揮不明顯。

3、解決上述問(wèn)題的對(duì)策與措施

通過(guò)深入學(xué)習(xí)調(diào)研對(duì)存在問(wèn)題的分析檢查，使我們進(jìn)一步加深了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)，也進(jìn)一步堅(jiān)定了堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)和諧校園的信心和決心。在充分討論，集思廣益的基礎(chǔ)上，針對(duì)存在的問(wèn)題和不足，進(jìn)行了認(rèn)真研究，提出了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展觀的對(duì)策與措施。

（一）明確學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展觀的新理念 面對(duì)教育形式的發(fā)展，要推動(dòng)學(xué)校全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，就必須進(jìn)一步用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)武裝頭腦和指導(dǎo)實(shí)踐。抓學(xué)校發(fā)展，就要抓工作落實(shí)，把科學(xué)發(fā)展落實(shí)到學(xué)校工作謀劃上，落實(shí)到學(xué)校工作具體上，把抓管理、帶隊(duì)伍落實(shí)到創(chuàng)新上。

（二）落實(shí)學(xué)校科學(xué)發(fā)展觀的新舉措

1、圍繞實(shí)現(xiàn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展，科學(xué)謀劃學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，打造高素質(zhì)、高效能教師隊(duì)伍，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，積極推行“減負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量”的素質(zhì)教育。

重點(diǎn)工作是：堅(jiān)持質(zhì)量立校，特色建校，人才強(qiáng)校，開(kāi)放辦學(xué)的發(fā)展戰(zhàn)略，制定好完善學(xué)校三年整體發(fā)展規(guī)劃，推進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展；加強(qiáng)市、校學(xué)科帶頭人，骨干教師的培養(yǎng)，管理和考核，發(fā)揮他們的引領(lǐng)和輻射作用，逐步培養(yǎng)有特色的教師；加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)力度，要求40 歲以下青年教師2010年底必須能個(gè)人獨(dú)立完成教學(xué)軟件制作，加強(qiáng)骨干教師教學(xué)基本功大獎(jiǎng)賽，利用走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)，交流教學(xué)信息，做好校際間教學(xué)交流工作，達(dá)到資源共享，共同發(fā)展；深化科研課題研究，以關(guān)愛(ài)教育，微笑教育，智慧教育為主線，以學(xué)生作業(yè)批改和輔導(dǎo)研究為支點(diǎn)，加強(qiáng)教研力度，提高課堂實(shí)效，減輕學(xué)生“無(wú)效功”的作業(yè)負(fù)擔(dān)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2、圍繞加強(qiáng)班子建設(shè)，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的素質(zhì)核能力，加強(qiáng)學(xué)校黨建工作，發(fā)揮群團(tuán)作用。

重點(diǎn)工作是：領(lǐng)導(dǎo)干部要進(jìn)一步深化理論學(xué)習(xí)，特別是科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，牢記發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，核心是以人為本的理論精髓。要以改革創(chuàng)新為主線，不斷解放思想，解決發(fā)展中的問(wèn)題，超前思考，系統(tǒng)籌劃，善于協(xié)調(diào)，在解決難點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題中，不斷提高才干和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的能力；要以“正風(fēng)氣、樹(shù)形象、善管理、出成效”的思路圍繞學(xué)校中心任務(wù)開(kāi)展工作，要從學(xué)校整體工作出發(fā)，勤動(dòng)腦筋，多出點(diǎn)子。能撲下身子，真抓實(shí)干，放下架子，變管理為服務(wù)，公平公正的執(zhí)行制度。領(lǐng)導(dǎo)干部要結(jié)合校情，摸索出一套自己特色的管理方法，做到既能促進(jìn)教育教學(xué)工作，又能服務(wù)師生，做好組織協(xié)調(diào)與服務(wù)工作。黨支部要通過(guò)健全“黨員先鋒模范崗”活動(dòng)，開(kāi)展工作上“我是黨員，我先行”，教學(xué)上“我是黨員，我展示”，愛(ài)生上“我是黨員先服務(wù)”，和諧校園上“我是黨員創(chuàng)和諧”。處處以黨員的先鋒模范作用，構(gòu)建和諧校園。

全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推動(dòng)學(xué)校科學(xué)發(fā)展，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)班子。我校將把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)貫穿學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展觀的始終，抓住發(fā)展機(jī)遇，應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，形成優(yōu)良團(tuán)隊(duì)形象，不斷開(kāi)創(chuàng)學(xué)校科學(xué)發(fā)展的新局面。崗店中心校黨支部 2009年12月18日

第二篇：東方小學(xué)黨支部深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀

東方小學(xué)黨支部深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀

第一階段調(diào)研報(bào)告

根據(jù)城發(fā)[2009]15號(hào)《關(guān)于在全鎮(zhèn)開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的實(shí)施方案》，我校按照鎮(zhèn)黨總支深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的安排，結(jié)合我校工作實(shí)際，認(rèn)真組織開(kāi)展了宣傳、學(xué)習(xí)、討論、調(diào)研等活動(dòng)，收到了良好的教育學(xué)習(xí)效果?？茖W(xué)發(fā)展觀是我們工作中必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想，也是解決當(dāng)前和今后長(zhǎng)期發(fā)展過(guò)程中各種新矛盾、新問(wèn)題的基本原則。為了更好地踐行科學(xué)發(fā)展觀，為了更好實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)工作的不斷進(jìn)步與持續(xù)發(fā)展，我校認(rèn)真開(kāi)展了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀專題調(diào)研工作，現(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下：

一、調(diào)研內(nèi)容

1、影響我?？茖W(xué)發(fā)展的主要矛盾和問(wèn)題是什么？

2、對(duì)學(xué)?，F(xiàn)有師資狀況的評(píng)價(jià)如何？怎樣提高教師的師德修養(yǎng)和專業(yè)水平？

3、怎樣保持并提高我校的教學(xué)質(zhì)量？

4、學(xué)?，F(xiàn)行的規(guī)章制度哪些是利于科學(xué)發(fā)展的？哪些是需要補(bǔ)充、修改和完善的？

5、你認(rèn)為學(xué)校、教師和學(xué)生目前最需要迫切解決的問(wèn)題是什么？怎樣解決？

6、對(duì)在校的學(xué)困生、德困生、貧困生、留守學(xué)生、單親學(xué)生等是怎樣幫助的？

二、調(diào)研開(kāi)展情況

1、調(diào)研時(shí)限調(diào)研于10月25日—11月15日期間進(jìn)行。

2、調(diào)研范圍：全校教職工、部分學(xué)生、家長(zhǎng)。

3、調(diào)研組織：成立了由學(xué)校黨支部書記汪遠(yuǎn)洪為組長(zhǎng)的學(xué)習(xí)實(shí)踐發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真研究調(diào)研內(nèi)容，制定調(diào)研方案，安排調(diào)研活動(dòng)日程并開(kāi)展具體工作。

4、調(diào)研方式：采取個(gè)別探討交流，走訪,召開(kāi)座談會(huì)的方式展開(kāi)調(diào)研工作。

三、形成的共識(shí)及所反映的主要問(wèn)題

（一）影響我?？茖W(xué)發(fā)展觀的主要矛盾和問(wèn)題。

1、傳統(tǒng)因素：個(gè)別黨員和干部習(xí)慣于用過(guò)去的理念和發(fā)展方式開(kāi)展工作，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬。不善于解放思想，缺少活動(dòng)、動(dòng)力和競(jìng)爭(zhēng)力。眼界不夠廣，思路不夠?qū)?，方法不夠多，能力不夠?qiáng)。因此，全面系統(tǒng)地進(jìn)行一次科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)是當(dāng)前黨員干部必須要做的工作。

2、主觀因素：一些黨員和干部對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)不深，學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，學(xué)用結(jié)合不夠好，忙于抓教學(xué)業(yè)務(wù)，不善于用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實(shí)踐，不善于總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，這些都直接影響科學(xué)發(fā)展能力的提高。

（二）師資隊(duì)伍建設(shè)存在的問(wèn)題。

學(xué)校師資總體情況較好，學(xué)歷層次、師德修養(yǎng)、專業(yè)水平都達(dá)標(biāo)。但我校一部分教師的綜合素養(yǎng)、教學(xué)藝術(shù)尤其是對(duì)新教育的理念、新課程的領(lǐng)悟與操作水平、與優(yōu)秀教師還有較大的差距，不能滿足日益快速發(fā)展的教育形勢(shì)和學(xué)校提檔升級(jí)的需要。

（三）保持提高教學(xué)質(zhì)量

追求教學(xué)質(zhì)量是我校的工作核心、出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。我校近年來(lái)較高的教學(xué)質(zhì)量取決于適當(dāng)?shù)陌l(fā)展機(jī)遇，取決于上級(jí)的正確決策，取決于資源的有效整合，取決于辛苦的管理、團(tuán)結(jié)的精神，師生的實(shí)干，要讓我校的每位教師確立教學(xué)質(zhì)量，不能僅僅局限于學(xué)生的分?jǐn)?shù)和升學(xué)率，更重要的是要能為每一位學(xué)生今后可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)守的基礎(chǔ)。

（四）學(xué)校規(guī)章制度建設(shè)中存在的問(wèn)題

對(duì)于教師的考核制度如何體現(xiàn)更加的合理化、人性化、科學(xué)化，特別是對(duì)于教師績(jī)效工資的分配指標(biāo)的制定，對(duì)于學(xué)生才與德、知與能、在校與在家等綜合評(píng)價(jià)如何有效進(jìn)行是本次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中應(yīng)著手研究解決的問(wèn)題。

（五）目前學(xué)校最迫切需要解決的實(shí)際問(wèn)題。

（1）教職工的工作責(zé)任心和教師的心理壓力、精神負(fù)擔(dān)是學(xué)校發(fā)展過(guò)程中始終存在且一時(shí)難于解決的問(wèn)題。

（2）我校是新建校園，校園建設(shè)設(shè)施不夠完善，沒(méi)有門衛(wèi)室，沒(méi)有停車棚，體育設(shè)施，儀器老化.圖書陳舊.住戶進(jìn)出校園安全沒(méi)有保障。在教學(xué)活動(dòng)中沒(méi)有教學(xué)設(shè)備等，校園場(chǎng)地墻壁沒(méi)有美化，而且校內(nèi)有住戶難以管理。

（六）對(duì)學(xué)困生、德困生、貧困生、留守學(xué)生、單親學(xué)生學(xué)校分人分村分組進(jìn)行走訪調(diào)研，對(duì)這些特殊學(xué)生進(jìn)行幫輔，并著重從加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和未成年人思想道路建設(shè)，維護(hù)教育穩(wěn)定，確保師生安全，改善教學(xué)條件等方面著手。

四、解決現(xiàn)有問(wèn)題的基本思路

1、突出重點(diǎn)，開(kāi)展活動(dòng)不搞一哄而起，解決問(wèn)題不搞形式主義。

2、力求實(shí)效，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀不是單純的理論宣傳，這次活動(dòng)重在理論聯(lián)系實(shí)踐，指導(dǎo)實(shí)踐，重點(diǎn)要在實(shí)效上下功夫。

3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)自始至終由學(xué)校一把手負(fù)總責(zé)，黨員干部密切配合。要求全體教職工全部參加此活動(dòng)，將這次活動(dòng)各階段、各環(huán)節(jié)的工作一抓到底。

4、激發(fā)學(xué)校和個(gè)人主動(dòng)提高內(nèi)在動(dòng)力，把貫徹科學(xué)發(fā)展觀，推動(dòng)學(xué)校科學(xué)發(fā)展作為自己的政治責(zé)任和歷史使命，牢固樹(shù)立以人為本的觀念。

5、積極創(chuàng)造發(fā)展條件，努力解決實(shí)際問(wèn)題。在辦學(xué)條件上，要積極爭(zhēng)取政府和社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的支持，大力搞好硬件建設(shè)，在管理上，要充分利用網(wǎng)絡(luò)信息資源，不斷創(chuàng)新改革思路，加強(qiáng)校際交流、互通有無(wú)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，進(jìn)行探索交流和合作，并爭(zhēng)取最佳效益。

隨著學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的進(jìn)一步深入，有力地促進(jìn)學(xué)校各方面工作的開(kāi)展，師生精神面貌煥然一新。通過(guò)學(xué)習(xí)使全體教師明確了“深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、推進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展、辦人民滿意的教育”的活動(dòng)主題和學(xué)校發(fā)展宗旨。對(duì)我校發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新，對(duì)我們把握大局，做好學(xué)校教育教學(xué)工作具有非常重要的意義。

城關(guān)東方小學(xué)黨支部

二00九年十一月

第三篇：學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀

學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、科學(xué)重建新彰明

彰明鎮(zhèn)黨委書記 任 偉

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，“5.12”地震已經(jīng)過(guò)去了5個(gè)多月了,但回想起當(dāng)時(shí)的地動(dòng)山搖，那情形仍歷歷在目。在這場(chǎng)災(zāi)難中，彰明鎮(zhèn)遭受了重大損失，我們?cè)趶U墟中安撫群眾，艱難重建家園。10月伊始，伴隨著河南物質(zhì)上的援助，來(lái)自黨中央的“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”的聲音也傳到了彰明。我們應(yīng)該看到，在這個(gè)時(shí)候?qū)W習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)際上是對(duì)我們重建家園精神上的援助，有了這個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，彰明的重建有了明確的方向。

我們黨員干部在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，能使自己的觀念得到更新，在提高思想認(rèn)識(shí)水平的同時(shí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平；我們的村、社區(qū)干部學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，思想認(rèn)識(shí)得到提高，必然會(huì)在在基層工作中引入科學(xué)的管理、規(guī)劃；我們的場(chǎng)鎮(zhèn)單位學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，也會(huì)提高效能，更好地維護(hù)群眾利益。通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，我們看到，我們當(dāng)前的任務(wù)并非恢復(fù)一個(gè)舊的彰明，而是在重建工作中立足現(xiàn)在，放眼未來(lái)，用科學(xué)的思想武裝自己的頭腦，用科學(xué)的方法，來(lái)建設(shè)一個(gè)全面協(xié)調(diào)發(fā)展的新彰明。

一、以科學(xué)發(fā)展觀為先導(dǎo)，正確認(rèn)識(shí)機(jī)遇與挑戰(zhàn)

科學(xué)發(fā)展觀是以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)性的發(fā)展觀，體現(xiàn)了馬克思主義的方法論和世界觀。要實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色的社會(huì)主義偉大事業(yè)的新局面，就必須抓好“發(fā)展”這一執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)。而“發(fā)展”這一第一要?jiǎng)?wù)，必須是科學(xué)的。正如胡錦濤總書記指出的那樣，經(jīng)驗(yàn)表明，一個(gè)國(guó)家堅(jiān)持什么樣的發(fā)展觀，對(duì)這個(gè)國(guó)家的發(fā)展將產(chǎn)生重大影響，不同的發(fā)展觀往往會(huì)導(dǎo)致不同的發(fā)展結(jié)果，堅(jiān)持以人為本、全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，是我們以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，從新世紀(jì)、新階段黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展，全局出發(fā)，提出的重大戰(zhàn) 略思想。“科學(xué)發(fā)展觀”之所以重要，是因?yàn)樗俏覀儓?zhí)政黨帶領(lǐng)全國(guó)人民奔小康、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的指導(dǎo)思想。

將實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀與彰明實(shí)際聯(lián)系，我們當(dāng)然要問(wèn)：“學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，我們彰明怎么辦？”地震過(guò)后，不少房屋被毀，群眾的衣食住行受到極大影響；工業(yè)方面，地震造成工廠大面積停產(chǎn)，現(xiàn)在雖在黨委、政府的協(xié)助下恢復(fù)了生產(chǎn)，但產(chǎn)量仍維持在一個(gè)較低水平??但同時(shí)，我們也看到了四個(gè)前所未有的歷史機(jī)遇，抓住災(zāi)后重建這一歷史機(jī)遇，鎮(zhèn)黨委班子可以放開(kāi)手腳大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，引起更多的關(guān)注，這是前所未有的。河南鄭州作為我們的援建單位，不遺余力地立志幫助我們打造一個(gè)全新的彰明城鎮(zhèn)；涪江三橋恢復(fù)動(dòng)工，彰明的經(jīng)濟(jì)將面臨一次大的飛躍；江綿輕軌的建設(shè)、江彰大道的奠基，道路的打造必將為彰明經(jīng)濟(jì)注入新的活力；隨著交通的便利，新一輪的招商引資必將出現(xiàn)前所未有的繁榮景象。一是城鎮(zhèn)必將日新月異，農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施必將進(jìn)一步加強(qiáng)，二是抓住明月新城建設(shè)的機(jī)會(huì)，進(jìn)一步加快城市化進(jìn)程；三是工業(yè)園區(qū)擴(kuò)建帶來(lái)的機(jī)遇促進(jìn)工業(yè)重建，進(jìn)一步明確彰明的發(fā)展路線，工業(yè)強(qiáng)鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)化富民；四是重建帶來(lái)推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)，城鎮(zhèn)建設(shè)機(jī)遇是前所未有的。這一切，越來(lái)越明確地昭示彰明在未來(lái)地理、經(jīng)濟(jì)上的重要地位。面對(duì)這些機(jī)遇與挑戰(zhàn)，我們?cè)撛趺醋觯恐挥袑W(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，我們才能在發(fā)展之前做好一切準(zhǔn)備工作，才能避免傳統(tǒng)的“先污染，后治理”的老路；只有學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，我們才能在新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展浪潮中從容應(yīng)對(duì)，才不會(huì)在機(jī)遇到來(lái)時(shí)手忙腳亂。

二、強(qiáng)規(guī)劃重建管，努力建設(shè)文化旅游明鎮(zhèn)

有了思路，為實(shí)施科學(xué)規(guī)劃，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，我們以國(guó)務(wù)院《汶川地震災(zāi)后恢復(fù)重建條例》和《汶川地震災(zāi)后恢復(fù)重建對(duì)口支援方案》為指導(dǎo)，從彰明實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持 規(guī)劃先行，立足當(dāng)前，兼顧長(zhǎng)遠(yuǎn)，精心編制災(zāi)后重建，避免重復(fù)建設(shè)；堅(jiān)持以人為本，把妥善安置受災(zāi)群眾特別是解決好安置住房作為重中之重，鼓勵(lì)群眾自建過(guò)渡性安置房建設(shè)，努力解決好受災(zāi)群眾的臨時(shí)基本生活；堅(jiān)持恢復(fù)重建與推進(jìn)發(fā)展相結(jié)合，重點(diǎn)推進(jìn)城鎮(zhèn)化、新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)程；堅(jiān)持自力更生，生產(chǎn)自救，與國(guó)家支持、對(duì)口支援相結(jié)合，政府主導(dǎo)、社會(huì)參與相結(jié)合，加強(qiáng)與支援方的溝通銜接，創(chuàng)新援建方式，調(diào)動(dòng)多方力量，做到“輸血”與“造血”、“硬件”與“軟件”結(jié)合、“過(guò)渡”與“永久”結(jié)合、“當(dāng)前”與“長(zhǎng)遠(yuǎn)”相結(jié)合，努力把災(zāi)后的彰明建設(shè)得更加美好。

災(zāi)后恢復(fù)重建是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，彰明重建規(guī)劃大致分為兩個(gè)時(shí)期：前三年為恢復(fù)重建期，后五年為提高發(fā)展期。

（一）依托一流規(guī)劃專家，搞好規(guī)劃。按照高起點(diǎn)、高規(guī)格、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)的要求，結(jié)合實(shí)際，利用優(yōu)勢(shì)，科學(xué)確定了14個(gè)重點(diǎn)工程，即是災(zāi)后農(nóng)房建設(shè)，邀請(qǐng)了河南鄭州規(guī)劃設(shè)計(jì)院、市建筑設(shè)計(jì)院、市三甲級(jí)院進(jìn)行總體規(guī)劃，建設(shè)“文物城鎮(zhèn)”，明確彰明工程項(xiàng)目，街道放線、地下管網(wǎng)和集中

2點(diǎn)的規(guī)劃。重建小學(xué)（含幼兒園和成教校）、共4862m，緊急排危127處，恢復(fù)電力提灌站6處，農(nóng)灌渠系修復(fù)4200米，搞好南江、昌明、儒林、福田四個(gè)村的基礎(chǔ)設(shè)施配套建設(shè)，城鎮(zhèn)總體規(guī)劃及舊城改造，彰明至彰明火車站三公里的道路改造，解決城鎮(zhèn)供水，繼續(xù)做好衛(wèi)生防疫工作，敬老院維修及基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等，共需資金2100余萬(wàn)元。在編制好規(guī)劃、確定好項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，積極與河南鄭州聯(lián)系接洽，贏得支持。

（二）切實(shí)加大對(duì)城鎮(zhèn)建設(shè)的力度。嚴(yán)格按照規(guī)劃實(shí)施，用好援建資金。推進(jìn)街道綠化、亮化、美化。使功能更加完善，設(shè)施更加配套。彰明鎮(zhèn)十分重視城鎮(zhèn)建設(shè)，鎮(zhèn)黨委積極 3 協(xié)助援建單位，提供必要資料、數(shù)據(jù)，重建辦人員與援建單位緊密配合，促進(jìn)城鎮(zhèn)改造穩(wěn)步推進(jìn)。

（三）加快過(guò)渡板房建設(shè)，按期恢復(fù)行課行醫(yī)。衛(wèi)生院、學(xué)校共建成板房403套，并于7月22日全部交付使用，為衛(wèi)生院救治病人及學(xué)校復(fù)課提供了穩(wěn)定安全的場(chǎng)所。同時(shí)，地處曙光3組、沙棠1、2組的京明社區(qū)，用于群眾生活居住的板房也已交付使用。

（四）加強(qiáng)集中規(guī)劃點(diǎn)建設(shè)，發(fā)展特色農(nóng)家樂(lè)，打造文化旅游名鎮(zhèn)。加強(qiáng)集中規(guī)劃點(diǎn)建設(shè)，保證集中點(diǎn)農(nóng)房建設(shè)的質(zhì)量，同時(shí)在布局上也做到多種風(fēng)格相結(jié)合，在考慮資源集約的同時(shí)，獨(dú)特的建筑風(fēng)格也將使這些民居成為彰明一道亮麗的風(fēng)景線。同時(shí)，加大對(duì)彰明本土農(nóng)家樂(lè)翠柳園等的扶持力度，搞活旅游業(yè)，突出彰明經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)新的亮點(diǎn)。

三、上項(xiàng)目抓增量建設(shè)工業(yè)強(qiáng)鎮(zhèn)

發(fā)展彰明經(jīng)濟(jì)，提高彰明人民生活水平，加速工業(yè)化進(jìn)程是硬道理。在招商引資問(wèn)題上，科學(xué)發(fā)展觀要求我們，不能盲目追求“豐厚”的短期效應(yīng)，在對(duì)待工業(yè)發(fā)展的問(wèn)題上，我們必須要做到統(tǒng)籌兼顧、總覽全局，對(duì)引進(jìn)企業(yè)要嚴(yán)格審批，要堅(jiān)持走可持續(xù)發(fā)展道路，杜絕引進(jìn)高污染、高耗能企業(yè)，確保彰明經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，良性發(fā)展。

地震后，企業(yè)在黨委政府領(lǐng)導(dǎo)下，積極生產(chǎn)自救，在7月下旬，鎮(zhèn)境內(nèi)所有規(guī)模企業(yè)全部恢復(fù)生產(chǎn)。招商引資方面，新近引進(jìn)了江蘇溧陽(yáng)德克利機(jī)械有限公司投資8500萬(wàn)元的螺紋鋼項(xiàng)目、重慶客商投資1300萬(wàn)元的城勝節(jié)能環(huán)保磚項(xiàng)目和四川國(guó)豐建筑公司投資1000萬(wàn)元的昌明新居項(xiàng)目。目前，昌明新居項(xiàng)目已到位資金50萬(wàn)元，江蘇溧陽(yáng)德克利機(jī)械有限公司的螺紋鋼項(xiàng)目正在洽談中，城勝節(jié)能環(huán)保磚項(xiàng)目正在進(jìn)行廠房建設(shè)，目前已經(jīng)竣工投產(chǎn)。

四、重民生保穩(wěn)定建設(shè)和諧彰明

大災(zāi)過(guò)去，彰明鎮(zhèn)百?gòu)U待興，在這關(guān)鍵時(shí)刻，作為與發(fā)展同等重要的民生工作也必須得到關(guān)注。按照科學(xué)發(fā)展觀，民生問(wèn)題應(yīng)與發(fā)展有機(jī)結(jié)合，而不是簡(jiǎn)單的“分別抓”，這樣往往顧此失彼。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，我們還必須想百姓之所想，做百姓之所需。

（一）是做好民生工作十件實(shí)事。一是實(shí)施就業(yè)促進(jìn)行動(dòng)。結(jié)合河南援建，大力推動(dòng)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力就業(yè)、下崗人員、失地農(nóng)民再就業(yè)。二是實(shí)施最低生活保障行動(dòng)。把符合享受最低生活保障條件的社區(qū)居民全部納入低保，實(shí)現(xiàn)應(yīng)保盡保；建立健全農(nóng)村低保制度；把符合條件的“五?！睂?duì)象全部納入供養(yǎng)范圍，并逐步提高集中供養(yǎng)水平。三是實(shí)施教育資助行動(dòng)。全部免除農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)，繼續(xù)對(duì)困難家庭學(xué)生免費(fèi)提供課本和補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)；解決好困難家庭接受義務(wù)教育問(wèn)題。四是實(shí)施醫(yī)療保障行動(dòng)。開(kāi)展新型農(nóng)村合作醫(yī)療，保證集體參合率達(dá)到95％以上。五是實(shí)施農(nóng)村交通建設(shè)行動(dòng)。借助江彰大道修建機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村村道硬化。六是實(shí)施安全飲水活動(dòng)。繼續(xù)推進(jìn)紅層找水工程，解決五顯、龍洞等村飲水困難的問(wèn)題。七是實(shí)施農(nóng)民工培訓(xùn)行動(dòng)。加強(qiáng)農(nóng)民工培訓(xùn)，提高出外打工人員收入。八是實(shí)施農(nóng)村安居行動(dòng)。結(jié)合農(nóng)房重建，使全鎮(zhèn)群眾有房住，安全過(guò)冬。九是實(shí)施扶貧解困行動(dòng)。解決農(nóng)村絕對(duì)貧困人口的溫飽問(wèn)題；改善農(nóng)村低收入貧困人口生產(chǎn)生活條件。十是實(shí)施生態(tài)環(huán)境保護(hù)。在招商引資上嚴(yán)格把關(guān)，杜絕引進(jìn)高污染企業(yè)，保護(hù)彰明良好生態(tài)環(huán)境。

（二）全力抓好信訪安全穩(wěn)定工作，為災(zāi)后重建創(chuàng)造良好社會(huì)環(huán)境。群眾工作辦每周一對(duì)各種矛盾進(jìn)行集中排查，以解決問(wèn)題的方法化解矛盾，確保小事不出村，大事不出鎮(zhèn)。對(duì)以前的信訪問(wèn)題客觀調(diào)查，認(rèn)真對(duì)待，積極化解；對(duì)因?yàn)?zāi)造成的新信訪問(wèn)題，講明政策，宣傳到位，及時(shí)化解矛盾。

五、強(qiáng)班子抓基層建設(shè)一流隊(duì)伍

通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)政府職能轉(zhuǎn)變。在具體的工作中，機(jī)關(guān)黨員干部從以往的有了問(wèn)題再解決、等群眾找上門的工作方式，真正轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)調(diào)查、主動(dòng)研究，找出問(wèn)題，及時(shí)解決，并在工作中加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)能力，做到用發(fā)展的眼光解決問(wèn)題，對(duì)工作有長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃，切忌頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳。同時(shí)，我們還應(yīng)注意工作的實(shí)效性。運(yùn)用制度管理，層層抓管理，層層抓落實(shí)，力求在學(xué)習(xí)后彰明鎮(zhèn)機(jī)關(guān)有新面貌，工作有新成效，真正做到“黨員干部受教育，科學(xué)發(fā)展上水平，人民群眾得實(shí)惠，災(zāi)后重建見(jiàn)成效?！?/p>

第四篇：深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀

深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)

我所十分重視深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀這項(xiàng)工作，開(kāi)展不同層次的學(xué)習(xí)實(shí)踐以及調(diào)研活動(dòng)，在最近的集中學(xué)習(xí)和自學(xué)過(guò)程中，使我對(duì)科學(xué)發(fā)展觀有了更深層的理解和認(rèn)識(shí)。

黨的十六屆三中全會(huì)第一次明確提出了以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀。在黨的十七大報(bào)告第三部分中全面闡述了科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵。這是我們黨從新世紀(jì)新階段和我國(guó)國(guó)情出發(fā)，總結(jié)新中國(guó)成立以來(lái)特別是改革開(kāi)放20多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)得出的重要啟示。是全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的根本指針。

科學(xué)發(fā)展觀是適合中國(guó)國(guó)情和順應(yīng)時(shí)代潮流的發(fā)展觀，它包括了系統(tǒng)而豐富的內(nèi)容科學(xué)的發(fā)展觀是適合中國(guó)國(guó)情和順應(yīng)時(shí)代潮流的發(fā)展觀，它是人們對(duì)發(fā)展問(wèn)題的總體認(rèn)識(shí)和根本觀點(diǎn)?？茖W(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵是十分豐富的，包含了堅(jiān)持以人為本，是科學(xué)發(fā)展觀的核心內(nèi)容；堅(jiān)持改革開(kāi)放，是科學(xué)發(fā)展觀的強(qiáng)大動(dòng)力；促進(jìn)全面發(fā)展，是科學(xué)發(fā)展觀的重要目的；保持協(xié)調(diào)發(fā)展，是科學(xué)發(fā)展觀的基本原則；實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，是科學(xué)發(fā)展觀的重要體現(xiàn)；實(shí)行統(tǒng)籌兼顧，是科學(xué)發(fā)展觀的總體要求等。科學(xué)發(fā)展觀要回答的問(wèn)題有：要不要發(fā)展，為誰(shuí)發(fā)展，發(fā)展什么，怎樣發(fā)展，往哪里發(fā)展等問(wèn)題。

堅(jiān)持以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和目的，是回答“為誰(shuí)發(fā)展”的問(wèn)題。堅(jiān)持以人為本，就是以實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)，把人民利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，不斷滿足人們的多方面需求和促

善人民生活，離不開(kāi)發(fā)展；解決國(guó)內(nèi)各種經(jīng)濟(jì)社會(huì)問(wèn)題，保持社會(huì)政治穩(wěn)定，保持國(guó)家長(zhǎng)治久安，離不開(kāi)發(fā)展；加強(qiáng)精神文明建設(shè)，提高全社會(huì)的文明程度，離不開(kāi)發(fā)展。

科學(xué)發(fā)展觀要回答“怎樣發(fā)展”的問(wèn)題。這就是協(xié)調(diào)發(fā)展，基本內(nèi)容主要是堅(jiān)持“五個(gè)統(tǒng)籌”協(xié)調(diào)發(fā)展，就是促進(jìn)有關(guān)發(fā)展各系統(tǒng)的協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮各系統(tǒng)要素的優(yōu)勢(shì)和潛力，使每個(gè)發(fā)展要素滿足其他發(fā)展要素的要求，完善整體功能，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)、快速、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展，就是從國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的全面發(fā)展出發(fā)。統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展，就是把社會(huì)全面進(jìn)步作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最終目標(biāo)和重要條件，著重解決社會(huì)發(fā)展滯后于經(jīng)濟(jì)發(fā)展而形成的主要矛盾，不以犧牲社會(huì)發(fā)展為代價(jià)求得暫時(shí)的經(jīng)濟(jì)繁榮，努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步的良性互動(dòng)。統(tǒng)籌人與自然的和諧發(fā)展，就是要使人的生產(chǎn)行為和生活方式尊重自然規(guī)律，順應(yīng)自然過(guò)程，加快技術(shù)進(jìn)步，形成有利于人類可持續(xù)發(fā)展的自然環(huán)境。統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開(kāi)放協(xié)調(diào)發(fā)展，就是要在經(jīng)濟(jì)全球化的大背景下，趨利避害，堅(jiān)持開(kāi)放的發(fā)展觀，充分利用國(guó)際國(guó)內(nèi)兩個(gè)市場(chǎng)和兩種資源；推進(jìn)國(guó)內(nèi)發(fā)展時(shí)考慮國(guó)際環(huán)境，擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放時(shí)自覺(jué)地注重服務(wù)于國(guó)內(nèi)發(fā)展和改革，實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)發(fā)展與對(duì)外開(kāi)放協(xié)調(diào)互動(dòng)。

科學(xué)發(fā)展觀把發(fā)展看作是全面的、系統(tǒng)的、協(xié)調(diào)的、可持續(xù)的過(guò)程，其內(nèi)涵十分豐富，體現(xiàn)出鮮明特點(diǎn)：一是更加注重發(fā)展的人文本質(zhì)。強(qiáng)調(diào)發(fā)展的宗旨和目的是為了人民群眾的根本利益，滿足人的全

第五篇：深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀

深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀 專題組織生活會(huì)發(fā)言提綱

集團(tuán)辦公室黨支部 孫鐵陽(yáng)

通過(guò)對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)真學(xué)習(xí)，使我對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的提出背景、踐行科學(xué)發(fā)展觀的重大意義，尤其是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵有了更為完整和深刻的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)識(shí)到：科學(xué)發(fā)展觀作為馬克思主義世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，它對(duì)于我們?nèi)绾胃鼮橛行У墓ぷ?、學(xué)習(xí)具有鮮明的指引作用。使我對(duì)今后如何研究、開(kāi)展工作有了更為清晰的思路。

科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展。發(fā)展是我們黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)，是解決一切問(wèn)題的關(guān)鍵。工作過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，必須通過(guò)也只能通過(guò)發(fā)展本身來(lái)最終加以解決?？茖W(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本。這要求我們黨員要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，辦實(shí)事、解難事、做好事。要自覺(jué)地用最廣大人民的根本利益來(lái)檢驗(yàn)自己的工作和成績(jī)。科學(xué)發(fā)展觀的基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)。對(duì)我們來(lái)說(shuō)全面發(fā)展就是要實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作全面進(jìn)步。協(xié)調(diào)發(fā)展就是要推進(jìn)工作的各個(gè)方面、各個(gè)環(huán)節(jié)相協(xié)調(diào)?？沙掷m(xù)發(fā)展就是要促進(jìn)和諧，保證永續(xù)發(fā)展?？茖W(xué)發(fā)展觀的根本方法是統(tǒng)籌兼顧。統(tǒng)籌兼顧是我們處理各方面矛盾和問(wèn)題必須堅(jiān)持的重大戰(zhàn)略方針，也是我們黨一貫堅(jiān)持的科學(xué)有效的工作方法。只有堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，我們才能協(xié)調(diào)好各個(gè)方面，充分發(fā)揮積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，把工作不斷推向前進(jìn)。召開(kāi)專題組織生活會(huì)，是深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)，是黨員自查自糾，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距的有效途徑。根據(jù)集團(tuán)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要求，為進(jìn)一步提高自身思想理論水平，增強(qiáng)工作能力，改進(jìn)工作作風(fēng)，結(jié)合本人的思想狀況、工作實(shí)際、具體職責(zé)，現(xiàn)將各方面情況匯報(bào)如下，請(qǐng)批評(píng)指正：

一、主要工作情況

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高思想素質(zhì)

認(rèn)真貫徹黨的基本路線和方針政策，學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，始終同黨中央在政治上、思想上、行動(dòng)上保持高度一致。自覺(jué)樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀和利益觀，始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，自覺(jué)維護(hù)好共產(chǎn)黨員的良好形象，不斷發(fā)揮共產(chǎn)黨員的帶頭作用。

（二）邊學(xué)邊改，認(rèn)真完成本職工作

在領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和悉心關(guān)懷下，在同志們的熱情幫助下，我努力在完成本職工作的同時(shí)做到邊學(xué)邊改。在集團(tuán)工作的這幾個(gè)月，較好的完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)工作任務(wù)。并參與做好集團(tuán)“科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)”、集團(tuán)“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀專題報(bào)告會(huì)”、集團(tuán)“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)集中培訓(xùn)會(huì)”等會(huì)議的組織服務(wù)工作；參與編輯《北科建集團(tuán)志》，參加學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研及調(diào)研報(bào)告撰寫工作，參與了部分《科學(xué)發(fā)展觀簡(jiǎn)報(bào)》的編輯工作等。

（三）注重提高工作作風(fēng)的培養(yǎng)

注重防止和克服因循守舊、不思進(jìn)取的做法，堅(jiān)持以科學(xué)求實(shí)的 態(tài)度把上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的決策和工作部署落到實(shí)處。嚴(yán)抓工作執(zhí)行力，提高工作效率，把科學(xué)發(fā)展觀的要求落到實(shí)處。

二、存在的突出問(wèn)題和原因

由于來(lái)北科建集團(tuán)工作時(shí)間較短，對(duì)集團(tuán)整體情況和總部各部門情況均了解不多，導(dǎo)致在工作中出現(xiàn)了溝通協(xié)調(diào)力度不夠，執(zhí)行落實(shí)不堅(jiān)決，工作多走彎路，辦事效率低的問(wèn)題。主要表現(xiàn)在以下方面：

（一）在把握和融會(huì)貫通科學(xué)發(fā)展觀有關(guān)政策理論上還有待加強(qiáng)，在工作實(shí)際開(kāi)展的過(guò)程中，用科學(xué)發(fā)展觀思想指導(dǎo)工作實(shí)踐方面還有所欠缺；政治思想理論基礎(chǔ)較薄，沒(méi)有做到在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中自覺(jué)地、系統(tǒng)地把毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想及黨中央關(guān)于科學(xué)發(fā)展的重要理論結(jié)合起來(lái)。

（二）對(duì)集團(tuán)及集團(tuán)行政系統(tǒng)各項(xiàng)工作情況把握還不夠全面，突破重點(diǎn)、難點(diǎn)工作方面還有不足，思考問(wèn)題時(shí)站位不夠高，解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)還有待豐富。工作中對(duì)工作性質(zhì)和職責(zé)的了解不夠透徹，自己在工作中會(huì)出現(xiàn)走彎路，對(duì)外尤其是和其他部門間的溝通協(xié)調(diào)不夠到位，執(zhí)行落實(shí)不夠堅(jiān)決，辦事不夠高效等現(xiàn)象，這也是自己的學(xué)習(xí)尚不精細(xì)造成的。

（三）能夠主動(dòng)參加集體組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，但自學(xué)能力還不強(qiáng)，消化知識(shí)的能力還不夠，另外學(xué)習(xí)內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面，對(duì)新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)的不透，掌握得不夠好。另外在工作中由于對(duì)整體情況不了解，局限于做領(lǐng)導(dǎo)交待的任務(wù)和分內(nèi)的工作，缺少主動(dòng)性，不是很注重思考工作中的深層問(wèn)題，缺少創(chuàng)造性。

三、改正措施及努力方向

（一）加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，自覺(jué)地深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀。深刻理解其精神實(shí)質(zhì)，加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際，從學(xué)習(xí)中解決工作上的實(shí)際問(wèn)題。

（二）加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，多向同志們請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，立足本職，熱情待人，竭誠(chéng)辦事，起好黨員的先鋒模范作用，自覺(jué)提高修養(yǎng)與素質(zhì)，做出榜樣，樹(shù)立創(chuàng)優(yōu)意識(shí)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí)，出色完成本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，為集團(tuán)多作貢獻(xiàn)。

（三）貫徹落實(shí)好科學(xué)發(fā)展觀的重要思想和深刻內(nèi)涵，在實(shí)際工作中多調(diào)查研究，多思考，多了解，樹(shù)立高度的責(zé)任感、使命感和求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度。時(shí)刻圍繞集團(tuán)辦公室核心工作，以創(chuàng)新的意識(shí)、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路為追求，不斷加強(qiáng)與集團(tuán)總部各部門及二級(jí)公司行政系統(tǒng)的溝通協(xié)調(diào)，加強(qiáng)各項(xiàng)工作的執(zhí)行落實(shí)力度，切實(shí)提高自身工作能力、工作質(zhì)量和工作效率。

科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵極其豐富，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)發(fā)展的方方面面，我們要緊緊抓住利用這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念、創(chuàng)新模式、提高工作質(zhì)量，努力開(kāi)創(chuàng)科學(xué)發(fā)展的新局面。

以上是我對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)以及在學(xué)習(xí)活動(dòng)中查找出的自身存在的問(wèn)題和一點(diǎn)改進(jìn)想法。希望同志們給予批評(píng)指正，同時(shí)也期望同志們對(duì)我未來(lái)的發(fā)展提出更多更好的指導(dǎo)。