第一篇：黨支部工作總結(jié)-深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐貫徹科學(xué)發(fā)展觀

黨支部工作總結(jié)-深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐貫徹科學(xué)發(fā)展觀

2009年即將過去，新的一年又將開始。在即將過去的一年里，我校在市，區(qū)教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以辦讓人們滿意的教育為目標(biāo)，以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真貫徹市，區(qū)兩級(jí)教育工作會(huì)議精神，以實(shí)施精細(xì)科學(xué)化管理為抓手，堅(jiān)持在繼承中創(chuàng)新，不斷深化教育教學(xué)管理，規(guī)范細(xì)化教育教學(xué)行為，不斷探索德育和素質(zhì)教育的新途徑，新方法，學(xué)校各項(xiàng)工作取得了新成就，獲得了新發(fā)展?，F(xiàn)就一年來所做的主要工作七個(gè)方面予以總結(jié)。

一、深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作，用辦讓人們滿意的教育的標(biāo)準(zhǔn)衡量學(xué)校工作，轉(zhuǎn)變教育理念，破解發(fā)展難題，謀劃學(xué)校的科學(xué)和諧發(fā)展。

今年上半年，學(xué)校主要是傳達(dá)貫徹落實(shí)市區(qū)教育工作會(huì)議精神，鞏固三風(fēng)建設(shè)年和教學(xué)管理年取得的成果，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，落實(shí)教育教學(xué)常規(guī)管理的各項(xiàng)措施，突出了“三疑三探”教學(xué)模式的學(xué)習(xí)推廣和應(yīng)用，強(qiáng)化教師培訓(xùn)，督促落實(shí)各項(xiàng)教研計(jì)劃。組織召開了第十七屆教職工大會(huì)，全面部署安排了今年的重點(diǎn)工作。

秋季開學(xué)以來，學(xué)校全力開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。通過廣泛動(dòng)員，認(rèn)真學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，調(diào)查研究，分析檢查，解決突出問題，取得了顯著成效。

1.充分發(fā)動(dòng)，廣泛動(dòng)員，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定方案。區(qū)委第三批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀動(dòng)員大會(huì)之后，學(xué)校于九月十六日召開校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)，及時(shí)傳達(dá)了會(huì)議精神，主要包括；會(huì)議概況，區(qū)委陳書記的講話，中小學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案，初步安排了我校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)如何起步，要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，置身其中，帶頭學(xué)習(xí)，明確了活動(dòng)的目的意義及重點(diǎn)，九月二十一日召開學(xué)習(xí)實(shí)踐動(dòng)員大會(huì)；成立以學(xué)校黨支部書記為組長的六人領(lǐng)導(dǎo)小組；由領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工起草制定本校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)方案和動(dòng)員講話；全面啟動(dòng)宣傳動(dòng)員，制作懸掛宣傳標(biāo)語，利用校園廣播，板報(bào)專欄開展廣泛宣傳，形成輿論氛圍。

九月二十一日下午，學(xué)校利用周一教職工例會(huì)，召開專題動(dòng)員大會(huì)，再一次傳達(dá)區(qū)委動(dòng)員大會(huì)精神，學(xué)校黨支部書記作動(dòng)員講話，進(jìn)一步闡明了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想，目的意義和工作重點(diǎn)，宣讀了本校研究制定的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)方案，號(hào)召學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，全體黨員要積極行動(dòng)，帶頭學(xué)習(xí)，先學(xué)一步，率先示范，真學(xué)真用，把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)不斷引向深入，取得實(shí)效。根據(jù)區(qū)委學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)組制定的《平川區(qū)中小學(xué)校開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》，我校確定的深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)主題是“抓班子，帶隊(duì)伍，抓管理，強(qiáng)基礎(chǔ)，抓改革，提效率，抓整章，促和諧”

2.確定活動(dòng)載體，明確活動(dòng)目標(biāo)，我校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的載體及途徑主要有.一是建好一個(gè)班子。以近期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子主要成員調(diào)整的契機(jī)，繼承和發(fā)揚(yáng)本校已被實(shí)踐證明了的成功做法，借鑒和吸收兄弟學(xué)校先進(jìn)科學(xué)的管理經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步明確學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工，層層落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化學(xué)校管理，提高領(lǐng)導(dǎo)班子的整體工作效能。

二是完善一套制度。以推行績效工資制度為契機(jī)，在廣泛聽取征求教職工的意見的基礎(chǔ)上，建立完善本校以績效工資分配辦法為主的各項(xiàng)管理制度，在整體體現(xiàn)公平公正的前提下，盡可能體現(xiàn)多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬，獎(jiǎng)勤罰懶的工資分配機(jī)制和科學(xué)規(guī)范的管理制度，充分調(diào)動(dòng)全體教職工教書育人的積極性和主動(dòng)性。三是開展一次調(diào)研。充分利用十月份學(xué)校開展的教學(xué)開放月活動(dòng)的有利時(shí)機(jī)，各年級(jí)，各學(xué)科都要邀請(qǐng)不少于百分之三十的家長深入課堂聽課，逐級(jí)舉辦家長學(xué)校，向家長印制下發(fā)征求意見表，廣泛聽取學(xué)生家長對(duì)學(xué)校管理及教師教學(xué)，師德方面的意見建議，然后進(jìn)行梳理歸類，有針對(duì)性的提出整改措施。采用召開座談會(huì)，問卷調(diào)查，深入教研組面對(duì)面談心等方式，廣泛征求教職工的意見建議，尋找和解決影響制約學(xué)校科學(xué)發(fā)展，和諧發(fā)展的突出問題。

四是推廣一項(xiàng)新的教法。在教育教學(xué)方面，以學(xué)習(xí)推廣“三疑三探”教學(xué)模式為突破口，以點(diǎn)帶面，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，加強(qiáng)教學(xué)研究，在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下，提高課堂教學(xué)效率和整體教學(xué)質(zhì)量。

五是召開一次有質(zhì)量的組織生活會(huì)。在認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，轉(zhuǎn)變觀念的基礎(chǔ)上，召開黨員組織生活會(huì)，聽取領(lǐng)導(dǎo)班子成員，黨員和校務(wù)成員批評(píng)意見，開展批評(píng)和自我批評(píng)，切實(shí)增強(qiáng)基層黨組織的戰(zhàn)斗力，提升基礎(chǔ)黨組織和黨員在人們?nèi)罕娭械耐藕托蜗蟆?/p>

六是搭建一個(gè)平臺(tái)。利用每周日舉辦家長學(xué)校的機(jī)會(huì)，廣泛宣傳學(xué)校開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的目的意義，介紹學(xué)校的辦學(xué)理念，辦學(xué)思想，征求意見，爭取家長社會(huì)的支持，搭建學(xué)校，家庭，社會(huì)三位一體的育人平臺(tái)，優(yōu)化育人環(huán)境。

七是建設(shè)一支高素質(zhì)的建設(shè)隊(duì)伍。堅(jiān)持學(xué)校的科學(xué)發(fā)展以教師為本的科學(xué)理念，不斷加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)和執(zhí)教能力的培訓(xùn)，為學(xué)校的和諧持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

把學(xué)習(xí)和調(diào)查研究相結(jié)合，采用各種途徑和方法，廣泛征求意見和建議。一是密切聯(lián)系群眾，和教職工開展面對(duì)面的談心交流，二是問卷調(diào)查，共向教職工，學(xué)生，家長問卷調(diào)查600多人次，三是利用校園網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交流，公開校長信箱，隨時(shí)溝通反饋信息，并把教職工提出的意見及時(shí)梳理，及時(shí)公布反饋給大家，起到了示范引導(dǎo)作用。

4.在第二階段的分析檢查中，全體黨員和領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真撰寫分析檢查材料，梳理存在的問題，檢查分析原因。尋找解決途徑。學(xué)校黨支部和黨員干部在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，召開了有全體黨員干部和校務(wù)委員參加的專題組織生活會(huì)，學(xué)校班子主要成員在會(huì)上主動(dòng)發(fā)言，開展批評(píng)和自我批評(píng)，與大家面對(duì)面的溝通與交流，虛心聽取大家的意見。全體黨員和校務(wù)委員都能認(rèn)真從主觀上，思想上展開自我剖析，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，找準(zhǔn)了差距，堅(jiān)定了整改的信心，使大家普遍接受了一次深刻的黨性教育和思想洗禮。

5.學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)第三階段是體現(xiàn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成效、讓廣大師生群眾得實(shí)惠的最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié).標(biāo)志著學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)從學(xué)習(xí)調(diào)研和分析檢查階段的理論學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，尋找問題層面進(jìn)入了具體實(shí)踐層面，是整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)。針對(duì)在第二階段查擺出來的突出問題，經(jīng)過認(rèn)真分析和歸類梳理，綜合整理成四個(gè)方面的主要問題，有針對(duì)性的制定出了整改方案。

（一）整改階段工作的指導(dǎo)思想是；

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告為依據(jù)，以解決群眾提出的突出問題為落腳點(diǎn)，緊緊圍繞黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠這個(gè)總體要求，牢牢抓住辦讓人們滿意的教育這個(gè)主題，進(jìn)一步解放思想、實(shí)事求是、改革創(chuàng)新，切實(shí)增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性。著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的突出問題，著力解決黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，著力構(gòu)建有利于學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的機(jī)制，提高以科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)學(xué)校全面可持續(xù)發(fā)展、推動(dòng)社會(huì)和諧的能力，把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到教育教學(xué)工作的各個(gè)方面，努力創(chuàng)辦讓人民滿意的教育。

（二）整改原則

明確整改落實(shí)的主要問題和具體項(xiàng)目、明確整改落實(shí)目標(biāo)和時(shí)限要求、明確整改落實(shí)措施、明確整改落實(shí)責(zé)任和責(zé)任人，并向黨員、群眾作出公開承諾。按照輕重緩急和難易程度，堅(jiān)持先急后緩、先易后難的原則。對(duì)馬上能夠解決的問題，集中精力立即予以解決；對(duì)一時(shí)難以解決的問題，創(chuàng)造條件限時(shí)解決。切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確分工，落實(shí)責(zé)任。整改工作由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，責(zé)任處室具體落實(shí)，形成一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的工作機(jī)制。對(duì)涉及面廣、群眾迫切要求解決的問題，由主要領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，綜合整改。

（三）、存在的問題和整改措施

1.基層黨組織的建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)方面；

我校黨支部現(xiàn)有黨員十二名，其中擔(dān)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的五人，參與學(xué)校中層管理的四名，兩人擔(dān)任班主任工作，他們?cè)诟髯缘墓ぷ鲘徫簧隙驾^好的發(fā)揮了共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先鋒模范作用，黨員中無違法違紀(jì)行為，能夠團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教職工較好完成教書育人的本職工作。存在的主要問題；

首先是政治理論學(xué)習(xí)的自覺性不高，由于職業(yè)原因，大都忙于備課上課，批改作業(yè)，對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不感興趣，往往借口顧不上，沒時(shí)間，被動(dòng)應(yīng)付的多，主動(dòng)學(xué)習(xí)的少。

二是企業(yè)學(xué)校移交地方持續(xù)時(shí)間太長，上下聯(lián)系不暢，學(xué)校黨支部的工作和黨建工作在探索中前行，基本維持了正常的組織生活和黨員學(xué)習(xí)，近四年來沒有發(fā)展吸收一名新黨員，使很多有意加入黨組織的優(yōu)秀人才徘徊在組織之外，就連正常的組織關(guān)系遷移都不暢通，這與黨的十七大和十七屆四中全會(huì)精神相差甚遠(yuǎn)，確實(shí)存在黨不管黨的問題。

三是黨員的先鋒模范作用還未得到充分發(fā)揮，班子成員的公仆意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，大局意識(shí)，責(zé)任意識(shí)還需加強(qiáng)。

四是學(xué)校黨支部的的作用發(fā)揮不夠，學(xué)校的工，青，婦，團(tuán)組織不健全，上下銜接不暢通，沒有發(fā)揮應(yīng)有的作用。

整改目標(biāo)：提高基層黨建工作水平，建設(shè)富有戰(zhàn)斗力的基層黨支部和具有開拓創(chuàng)新精神的高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)班子。

第二篇：黨支部開展學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀發(fā)言材料

，全體黨員也要做出書面分析總結(jié)材料。

二是認(rèn)真開好支部專題民主生活會(huì)。要圍繞學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀主題開展民主評(píng)議，重點(diǎn)分析查找我校在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的問題。黨員之間進(jìn)行評(píng)議，要嚴(yán)肅認(rèn)真地開展批評(píng)與自我批評(píng)。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭作表率，嚴(yán)以律己地開展自我批評(píng)，胸懷開闊地聽取評(píng)議，把問題找準(zhǔn)，把原因說清，把教訓(xùn)講透，真正明確努力方向，寫出我校貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀情況的分析總結(jié)報(bào)告。

三是組織群眾評(píng)議。要通過召開座談會(huì)、評(píng)議會(huì)等形式，廣泛聽取職工和廣大學(xué)生家長的意見，在認(rèn)真梳理的基礎(chǔ)上，把我校貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的分析總結(jié)報(bào)告進(jìn)一步修改完善好。

第三，整改落實(shí)階段重在取得實(shí)效。要針對(duì)梳理出來的問題進(jìn)行專門研究，理清思路，制定整改方案，分清輕重緩急和難易程度，邊學(xué)邊改，邊查邊改。黨支部的整改方案要有很強(qiáng)的針對(duì)性和可操作性，既要明確整改的目標(biāo)，又要明確解決問題的具體措施和方法，落實(shí)責(zé)任人。黨員個(gè)人的整改方案，既要符合黨員先進(jìn)性的要求，又要符合黨員個(gè)人實(shí)際。對(duì)于一些突出矛盾和問題，目前能夠解決的問題，要不等不靠，立即解決；對(duì)于條件不成熟、一時(shí)解決不了的問題，要在向群眾作出說明的同時(shí)，積極創(chuàng)造條件，逐步解決；對(duì)于涉及面廣、靠單方面難以解決的問題，要加強(qiáng)協(xié)作，合力攻堅(jiān)，共同解決。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)順利進(jìn)行

開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是廣大黨員干部政治生活中的一件大事。全體黨員干部要把這次活動(dòng)作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，做到五個(gè)堅(jiān)持，即堅(jiān)持加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持改革創(chuàng)新、堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧、堅(jiān)持宣傳發(fā)動(dòng)、堅(jiān)持做好表率。整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，既做好規(guī)定動(dòng)作，又要?jiǎng)?chuàng)新自選動(dòng)作，在學(xué)習(xí)提高、工作調(diào)研、應(yīng)用實(shí)踐、解決問題等四個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)上下功夫、見實(shí)效，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn)。

為加強(qiáng)對(duì)我校開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校黨支部已研究決定，成立深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由張景濤任組長，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織安排。領(lǐng)導(dǎo)小組要充分發(fā)揮職能作用，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)的指示精神，及時(shí)研究重大問題，把握好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的節(jié)奏和進(jìn)度，確保整個(gè)活動(dòng)平穩(wěn)順利進(jìn)行。學(xué)校中層以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一定要以身作則，發(fā)揮表率作用，帶頭調(diào)研，帶頭分析總結(jié)，帶頭制定整改措施，帶頭進(jìn)行整改。

這次學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，時(shí)間較長，要求很高。每個(gè)黨員都要端正思想態(tài)度，處理好參加學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與做好日常工作的關(guān)系。既要保質(zhì)保量地參加學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)全過程，又要保質(zhì)保量地完成日常工作任務(wù)，防止出現(xiàn)顧此失彼、消極應(yīng)付、敷衍塞責(zé)的現(xiàn)象。要把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與做好日常工作結(jié)合起來，做到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)和各項(xiàng)工作相互促進(jìn)、相得益彰。

通過這項(xiàng)活動(dòng)的開展，使全體教職工充分認(rèn)識(shí)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的重大意義，決心在上級(jí)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，搶抓機(jī)遇，乘勢(shì)而上，以辦好人民滿意的教育為宗旨，牢固樹立法律法規(guī)意識(shí)、特色意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)定不移地走內(nèi)涵發(fā)展之路，努力推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作科學(xué)、和諧、跨越發(fā)展。

第三篇：深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀

深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀

摘要：

科學(xué)發(fā)展觀，是中共中央總書記胡錦濤在2003年7月28日的講話中提出的。其中，統(tǒng)籌各方面的全面發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的特色如何統(tǒng)籌發(fā)展無疑是當(dāng)今的熱點(diǎn)話題。關(guān)鍵詞：

科學(xué)，統(tǒng)籌，發(fā)展。正文：

科學(xué)發(fā)展觀，是中共中央總書記胡錦濤在2003年7月28日的講話中提出的“堅(jiān)持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展”，按照“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開放”的要求推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)的改革和發(fā)展的一種方法論，也是中國共產(chǎn)黨的重大戰(zhàn)略思想。在中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會(huì)上寫入黨章，成為中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想之一。

在黨的十七大上，胡錦濤總書記在《高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟 為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利而奮斗》的報(bào)告中提出，科學(xué)發(fā)展觀第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)性，根本方法是統(tǒng)籌兼顧，指明了我們進(jìn)一步推動(dòng)中國經(jīng)濟(jì)改革與發(fā)展的思路和戰(zhàn)略，明確了科學(xué)發(fā)展觀是指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的根本指導(dǎo)思想，標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨對(duì)于社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、社會(huì)發(fā)展規(guī)律、共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律的認(rèn)識(shí)達(dá)到了新的高度，標(biāo)志著馬克思主義的中國化，標(biāo)志著馬克思主義和新的中國國情相結(jié)合達(dá)到了新的高度和階段。

如何統(tǒng)籌各方面的均衡發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的特色也是必須做到的，作為當(dāng)今熱點(diǎn)話題，我來進(jìn)行一下講解分析。

其一，先說下統(tǒng)籌發(fā)展的必要性：

國家發(fā)展戰(zhàn)略的整體構(gòu)想，既從經(jīng)濟(jì)增長、社會(huì)進(jìn)步和環(huán)境安全的功利性目標(biāo)出發(fā)，也從哲學(xué)觀念更新和人類文明進(jìn)步的理性化目標(biāo)出發(fā)，幾乎是全方位地涵蓋了“自然、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)”復(fù)雜系統(tǒng)的運(yùn)行規(guī)則和“人口、資源、環(huán)境、發(fā)展”四位一體的辯證關(guān)系，并將此類規(guī)則與關(guān)系在不同時(shí)段或不同區(qū)域的差異表達(dá)，包含在整個(gè)時(shí)代演化的共性趨勢(shì)之中。在我國有著四點(diǎn)推動(dòng)著科學(xué)發(fā)展觀必須在統(tǒng)籌方面上下功夫。

第一，我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展由缺乏財(cái)力難以兼顧解決長期積壓的問題的階段進(jìn)入到了一個(gè)有較為充裕的財(cái)力開始能夠解決長期積壓問題的階段。

第二，我國粗放型經(jīng)濟(jì)增長方式由能夠支撐我國快速發(fā)展的階段進(jìn)入到了已無力支撐我國進(jìn)一步發(fā)展的階段。

第三，我國貧富之間、城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展之間的不協(xié)調(diào)狀況由可以為社會(huì)所承受的階段進(jìn)入到了社會(huì)越來越難以承受的階段。

第四，我國社會(huì)矛盾關(guān)系由不突出抓好主要矛盾就無法解決非主要矛盾的階段進(jìn)入到了不兼顧解決好某些非主要矛盾就難以繼續(xù)抓好主要矛盾的階段。

其二，說下統(tǒng)籌發(fā)展的內(nèi)容：

一、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展：

統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的實(shí)質(zhì)就是解決“三農(nóng)”問題，促進(jìn)城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)代結(jié)構(gòu)。城鄉(xiāng)關(guān)系上最現(xiàn)實(shí)的問題是“三農(nóng)”，這個(gè)問題相當(dāng)突出而且根子很深；另外，我們要全面建設(shè)小康社會(huì)，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，難點(diǎn)和重點(diǎn)在農(nóng)村，也就是說，必須解決統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、改變城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)，才能實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化和全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)。

當(dāng)前統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的切入點(diǎn)是增加農(nóng)民收入?，F(xiàn)在有些人講的錢、糧、地、人、權(quán)五個(gè)字，錢是放在第一位的，也就是增加農(nóng)民收入是第一位的。雖然統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的基礎(chǔ)在于“發(fā)展”，發(fā)展的一個(gè)集中表現(xiàn)，就是增加農(nóng)民的收入。從統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的要求看，從公平的角度看，增加農(nóng)民收入、縮小城鄉(xiāng)居民收入差距是非常不容易的。因此，這是一個(gè)可供選擇的切入點(diǎn)。抓住了增加農(nóng)民收入這個(gè)切入點(diǎn),就抓住了重點(diǎn)和難點(diǎn)，抓住了統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的中心環(huán)節(jié)。于是，要做到 第一，減少農(nóng)民，加快農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移；

第二，調(diào)整農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，包括農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化水平的提高、農(nóng)村非農(nóng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展；

第三，提高農(nóng)民的素質(zhì)，農(nóng)民各方面的素質(zhì)——文化、科技、勞動(dòng)技能等素質(zhì)的提高，使得農(nóng)民具有生存和發(fā)展最重要的資本；

第四，改善農(nóng)村的生產(chǎn)條件和生活條件。既要改善農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)條件，農(nóng)村的基礎(chǔ)設(shè)施、公用設(shè)施，更要重視為提高農(nóng)民素質(zhì)服務(wù)的教育、文化、科技設(shè)施。

二、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展

統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展有兩個(gè)核心內(nèi)容：一是對(duì)各地區(qū)在全國現(xiàn)代化建設(shè)中的地位和作用要進(jìn)行統(tǒng)籌考慮；二是對(duì)各地區(qū)人民生活要進(jìn)行統(tǒng)籌考慮。1.統(tǒng)籌考慮各地區(qū)的地位和作用

從“六五”時(shí)期至“十五”時(shí)期，我國是分沿海地區(qū)與內(nèi)陸地區(qū)，或東部、中部與西部來闡述各地區(qū)在全國發(fā)展中的地位和作用的。

十六屆三中全會(huì)提出統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展，是在實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略和振興東北地區(qū)等老工業(yè)基地戰(zhàn)略的新形勢(shì)下對(duì)我國區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略的新認(rèn)識(shí)，因此將全國分成西部地區(qū)、東北地區(qū)、中部地區(qū)和東部地區(qū)等四大區(qū)塊。進(jìn)而深刻認(rèn)識(shí)這四大區(qū)域各自的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，正確認(rèn)識(shí)這四大區(qū)域在全國現(xiàn)代化建設(shè)中的地位和作用，正確把握這四大區(qū)域在我國推進(jìn)全面建設(shè)小康進(jìn)程中的相互關(guān)系。

為了引導(dǎo)各地區(qū)的發(fā)展和正確評(píng)價(jià)各地區(qū)的發(fā)展業(yè)績，除了統(tǒng)籌考慮西部地區(qū)、東北地區(qū)、中部地區(qū)、東部地區(qū)等四大區(qū)域的發(fā)展外，我們還需要從保護(hù)與發(fā)展、適度發(fā)展與重點(diǎn)發(fā)展的角度對(duì)全國進(jìn)行區(qū)域劃分，在此基礎(chǔ)上來統(tǒng)籌考慮保護(hù)區(qū)、控制區(qū)、發(fā)展區(qū)之間的關(guān)系。2.統(tǒng)籌考慮各地區(qū)人民生活

我們認(rèn)為，統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展是對(duì)地區(qū)協(xié)調(diào)發(fā)展的繼承和深化。地區(qū)協(xié)調(diào)發(fā)展要求抑制東、西部發(fā)展差距擴(kuò)大的趨勢(shì)，將東、西部發(fā)展差距控制在一定的幅度之內(nèi)。由此可見，地區(qū)協(xié)調(diào)發(fā)展關(guān)注地區(qū)差距是將著眼點(diǎn)放在發(fā)展差距方面，尤其是關(guān)注東、西部之間的發(fā)展差距。我們認(rèn)為，統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展同樣要關(guān)注地區(qū)差距問題，這是對(duì)地區(qū)協(xié)調(diào)發(fā)展的“繼承”。但是，我們認(rèn)為統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展關(guān)注地區(qū)差距的角度要調(diào)整，要由過去注重地區(qū)間的發(fā)展差距調(diào)整為關(guān)注地區(qū)間居民生活差距，這才是真正體現(xiàn)“以人為本”的思想。因?yàn)?，我們發(fā)展的最終目的就是為了提高廣大人民群眾的生活水平，也只有全國各地區(qū)居民生活水平都有了較大改善，并且各地區(qū)居民生活差距在人們可承受的范圍之內(nèi)，社會(huì)才能保持穩(wěn)定。當(dāng)然，考察各地區(qū)居民生活差距，可以東、中、西部為地域劃分單元，也可以省、自治區(qū)、直轄市為地域劃分單元，但從管理和調(diào)控的角度考慮，我們認(rèn)為后者更合適一些。另外，我們還需對(duì)兩類特殊類型區(qū)的居民生活給予特別的關(guān)注：一類是自然條件較為惡劣、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平低的貧困地區(qū)；另一類是經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)老化、經(jīng)濟(jì)處于衰退狀態(tài)的老工業(yè)基地。

三、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展

建設(shè)中國特色社會(huì)主義是經(jīng)濟(jì)、政治、文化的全面發(fā)展，是物質(zhì)文明、政治文明、精神文明的全面進(jìn)步。我們講發(fā)展是黨執(zhí)政興國的第一要?jiǎng)?wù)，這里的發(fā)展，一個(gè)重要的內(nèi)容，當(dāng)然是指經(jīng)濟(jì)的增長，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)的增長是發(fā)展的重要基礎(chǔ)。但發(fā)展決不等同于經(jīng)濟(jì)增長，經(jīng)濟(jì)增長也并不等同于社會(huì)全面進(jìn)步。我們講的發(fā)展，是要堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)社會(huì)的全面進(jìn)步，推動(dòng)社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明的全面發(fā)展。我們的目標(biāo)就是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步。物質(zhì)文明、政治文明、精神文明全面發(fā)展，這才是科學(xué)意義上的社會(huì)主義，才是中國特色社會(huì)主義。社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)決不能搞單打一，決不能搞片面發(fā)展，決不能搞單項(xiàng)突進(jìn)。否則，社會(huì)將陷入重重矛盾之中而不能自拔，發(fā)展也將遭到嚴(yán)重挫折?，F(xiàn)在的問題是，隨著溫飽問題的基本解決和改革的不斷深入，舊的矛盾解決了，新的矛盾又在產(chǎn)生，經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的社會(huì)問題日益凸現(xiàn)出來。因此，只有統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，切實(shí)地關(guān)注和解決失業(yè)、貧困、教育、醫(yī)療、公共衛(wèi)生以及社會(huì)公正和反腐敗等社會(huì)問題，才能保證經(jīng)濟(jì)持續(xù)、協(xié)調(diào)發(fā)展，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)社會(huì)全面進(jìn)步，達(dá)到全面建設(shè)小康社會(huì)和社會(huì)主義現(xiàn)代化的目標(biāo)。

四、統(tǒng)籌人與自然社會(huì)發(fā)展

人與自然的關(guān)系有個(gè)歷史演變過程。在原始發(fā)展時(shí)期，人類崇拜依附于自然，匍匐在大自然的腳下；在農(nóng)業(yè)文明時(shí)期，人類利用、改造自然，對(duì)自然進(jìn)行初步開發(fā)；在工業(yè)文明時(shí)期，人類控制、支配自然，以自然的“征服者”自居。尤其是到了近代，人類開始直觀地認(rèn)識(shí)到人的生存和發(fā)展主要不是依賴自然的給予，而是依賴自己對(duì)自然的改造。為了有效地“改造自然”，人們不惜把對(duì)自然規(guī)律的“正確認(rèn)識(shí)”看得輕而易舉，并加以夸大和絕對(duì)化。隨著對(duì)自然控制與支配能力的急劇增強(qiáng)，以及自我意識(shí)的極度膨脹，人類開始一味地對(duì)自然強(qiáng)取豪奪，從而激化了與自然的矛盾，加劇了與自然的對(duì)立，人類也不得不面對(duì)人口劇增、能源短缺、臭氧層破壞、全球變暖、大氣污染、水資源缺乏、森林銳減、土地沙化、水土流失、物種滅絕等生態(tài)危機(jī)的種種現(xiàn)實(shí)。

從現(xiàn)在開始，我們應(yīng)當(dāng)把促進(jìn)當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展和保障未來的持續(xù)發(fā)展統(tǒng)一起來，積極地肩負(fù)起自己的責(zé)任，自覺地調(diào)整自身的行為，力求正確認(rèn)識(shí)和運(yùn)用自然規(guī)律，通過相互依賴、互惠互補(bǔ)，與自然界和諧相處、協(xié)調(diào)發(fā)展，最終達(dá)到“既改造自然，又不破壞自然；既滿足當(dāng)代人的需要，又不對(duì)后代人滿足其需要的能力構(gòu)成危害的發(fā)展”的目標(biāo)，以便全面長遠(yuǎn)地為人類創(chuàng)造良好的生存條件，逐步提高生活質(zhì)量，推動(dòng)整個(gè)社會(huì)走上生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，創(chuàng)立一個(gè)完全新式的人類文明，一個(gè)可以永續(xù)發(fā)展的文明社會(huì)。故從現(xiàn)在起要做到，一是嚴(yán)格控制人口驟增與資源銳減。二是努力促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長方式的轉(zhuǎn)變。三是努力走新型工業(yè)化道路。四是大力發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力。五是積極培植綠色環(huán)保產(chǎn)業(yè)。

最后是統(tǒng)籌發(fā)展的前景

一句話，有利于逐步縮小地區(qū)發(fā)展差距,促進(jìn)地區(qū)的和諧發(fā)展.最終達(dá)到共同富裕的社會(huì)主義目標(biāo).有利于增強(qiáng)民族的團(tuán)結(jié),保持社會(huì)主義穩(wěn)定,鞏固邊防安全！

參考文獻(xiàn)

《重托——深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀》 《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)筆記本書籍》 《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀宣傳圖片》 《毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展》

第四篇：保健院黨支部開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案

保健院黨支部開展深入學(xué)習(xí)實(shí) 踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案

按照縣委衛(wèi)生黨委統(tǒng)一部署，為確保我單位第二批開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，取得預(yù)期效果，結(jié)合我單位工作實(shí)際，特制定本實(shí)施方案

一，開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想。

按照縣委衛(wèi)生黨委關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的精神和要求，以學(xué)習(xí)黨的十七大、十七屆三中全會(huì)精神為指針，為加快衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展步伐,進(jìn)一步強(qiáng)化發(fā)展意識(shí)，理清發(fā)展思路，完善發(fā)展機(jī)制，推動(dòng)衛(wèi)生事業(yè)更好更快發(fā)展。

二，開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)要求

1，強(qiáng)化輿論宣傳、運(yùn)用開會(huì)、板報(bào)標(biāo)語、口號(hào)等形式宣傳科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)的重大意義，為深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)營造良好的輿論氛圍。

2，工作作風(fēng)求真務(wù)實(shí)，在工作中想實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效，服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量進(jìn)一步提高。

3，加強(qiáng)支部建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，黨群干群關(guān)系充分改善，使醫(yī)院發(fā)展成就充分展現(xiàn)。

4，完善組織制度建設(shè)，樹立黨員新形象，用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來約束為政不廉、發(fā)揮作用不夠、先鋒模范和戰(zhàn)斗堡壘作用不突出等問題。

5，加強(qiáng)醫(yī)院環(huán)境建設(shè)，規(guī)劃醫(yī)院長遠(yuǎn)目標(biāo)，使醫(yī)院達(dá)到綠化、美化、香化、凈化、生態(tài)化。

三，開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)要著力解決的突出問題

1，在開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，黨支部的建設(shè)要加強(qiáng)再提高，真正發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

2，對(duì)個(gè)別黨員的自身素質(zhì)低、工作低落、黨性意識(shí)不強(qiáng)的黨員，黨支部要不斷的開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，以增強(qiáng)黨員對(duì)黨性意識(shí)，明確黨員標(biāo)準(zhǔn)，并在各項(xiàng)工作中起表率作用。

3，堅(jiān)持以群眾關(guān)心的問題抓起，以群眾企盼的問題做起，以群眾反映強(qiáng)烈的問題改起，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)達(dá)到群眾滿意為目標(biāo)。

4，環(huán)境改善，在原有的基礎(chǔ)上，再進(jìn)一步使醫(yī)院達(dá)到凈化、優(yōu)化、美化。

四，學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的方法步驟

按照縣委衛(wèi)生黨委的統(tǒng)一安排日程，時(shí)間從3月20日至8月30日為止。期間分三個(gè)階段，從3月20日至5月20日為學(xué)習(xí)調(diào)研階段，5月21日至6月30日為分析檢查階段，7月1日至8月30日為整改落實(shí)階段。

1，學(xué)習(xí)調(diào)研階段：每人有學(xué)習(xí)教材，學(xué)習(xí)筆記，設(shè)輔導(dǎo)員，記學(xué)習(xí)筆記不少于2萬字，通過學(xué)習(xí)每人撰寫一篇心得體會(huì)，同時(shí)開辟學(xué)習(xí)園地，張貼標(biāo)語口號(hào)。開展解放思想大討論。2，分析檢查階段：召開民主生活會(huì)和組織生活會(huì)，采取征求意見，設(shè)立意見箱，發(fā)放征求意見表，召開座談會(huì)。查找問題，明確科學(xué)發(fā)展工作思路，加強(qiáng)班子自身建設(shè)和措施。

3，整改落實(shí)階段：落實(shí)整改措施，確定整改重點(diǎn)，健全完善規(guī)章制度，制定發(fā)展規(guī)劃，組織黨員干部及群眾進(jìn)行滿意度測(cè)平，對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)。

五，開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)

為了更好的貫徹落實(shí)開展深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)，確保學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的各項(xiàng)目標(biāo)、任務(wù)的圓滿完成，為強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，單位成立領(lǐng)導(dǎo)組織，組長：侯惠民，副組長：史學(xué)坤 董德才，成員：張大軍 張文革 董晶。實(shí)施一把手工程，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)深入扎實(shí)開展。

2009年4月4日

第五篇：小學(xué)黨支部學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)工作總結(jié)

“小學(xué)黨支部學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)工作總結(jié)” 【論文范文】關(guān)鍵詞：小學(xué)黨支部工作總結(jié)

自**區(qū)教育局黨委啟動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)以來，**小學(xué)黨支部為推動(dòng)全體黨員教師科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的深入開展,確保整個(gè)活動(dòng)實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo),取得實(shí)際效果,真正達(dá)到“提高思想認(rèn)識(shí)、解決突出問題、創(chuàng)新體制機(jī)制、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”的總體目標(biāo)和“‘黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠’的總體要求”的目的, 我支部全面貫徹黨的十七大精神，突出科學(xué)發(fā)展的主題，圍繞“踐行科學(xué)發(fā)展觀，辦人民滿意教育”的總要求，以學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，把深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀與推進(jìn)我?！敖逃虒W(xué)改革、凝心凝力發(fā)展內(nèi)涵、盡職盡責(zé)精細(xì)管理”這一系統(tǒng)工程緊密結(jié)合起來，分析查找制約和影響我?？茖W(xué)發(fā)展的各種不利因素，緊密聯(lián)系全體黨員干部的思想工作實(shí)際，嚴(yán)格制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，采取靈活多樣的學(xué)習(xí)形式，開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。通過開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，使廣大黨員干部更加全面的把握科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和要求, 更加深刻地認(rèn)識(shí)科學(xué)發(fā)展的重要意義, 提高貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感，促進(jìn)我校發(fā)展再上新臺(tái)階。

一、精心準(zhǔn)備，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍

1、機(jī)構(gòu)健全，責(zé)任明確

**小學(xué)黨支部深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)于10月19日召開動(dòng)員大會(huì)以來，在教育局黨委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)組的有力指導(dǎo)下，我支部率廣大黨員干部積極投身學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，嚴(yán)格按照局黨委的部署要求和我支部制定的實(shí)施方案，認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)調(diào)研工作，確保本階段學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的落實(shí)。

學(xué)習(xí)調(diào)研活動(dòng)中，我支部緊緊圍繞一個(gè)中心(圍繞“踐行科學(xué)發(fā)展觀 辦人民滿意教育”的中心主題)，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)結(jié)合(自我學(xué)習(xí)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合)，達(dá)到了三個(gè)目標(biāo)(提高黨員素質(zhì)、改進(jìn)工作作風(fēng)、促進(jìn)工作發(fā)展的目標(biāo))。

2、抓好學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)。為提高學(xué)習(xí)效果，黨支部采取集中學(xué)教和個(gè)人自學(xué)、集中討論交流、政治業(yè)務(wù)相結(jié)合等多種形式，組織廣大黨員和教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了“三本書”，學(xué)習(xí)了十七屆四中全會(huì)精神和學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的文件精神，組織了專題輔導(dǎo)報(bào)告，組織黨員教師觀看科學(xué)發(fā)展觀視頻，開展“學(xué)習(xí)吳大觀同志優(yōu)秀事跡”學(xué)習(xí)討論會(huì)，發(fā)放“踐行科學(xué)發(fā)展觀、辦人民滿意教育”系列學(xué)習(xí)資料，組織全體黨員進(jìn)行學(xué)習(xí)調(diào)研階段理論知識(shí)測(cè)試，確保了集中學(xué)習(xí)時(shí)間到位，自學(xué)有內(nèi)容保障，學(xué)習(xí)有總結(jié)反饋。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一了全體黨員的思想，在全校形成了自覺學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，并將學(xué)習(xí)之風(fēng)貫穿到教育教學(xué)工作當(dāng)中，以學(xué)習(xí)促進(jìn)工作提高，全校形成了比學(xué)習(xí)、比工作，積極向上的良好氛圍。

3、深入調(diào)查研究，查找突出問題。調(diào)研階段，全體支委在黨支部統(tǒng)一部署下先后開展了以下調(diào)研工作：1)召開全體行政“樹立精品意識(shí)，實(shí)現(xiàn)精細(xì)管理”座談會(huì);2)校級(jí)行政與年輕部門負(fù)責(zé)人、中青年教師談話及評(píng)議;3)分別召開學(xué)校行政和全體教師關(guān)于“踐行科學(xué)發(fā)展觀、關(guān)注學(xué)校發(fā)展規(guī)劃”為主題的思想解放大討論會(huì);4)行政按部門負(fù)責(zé)制下到基層辦公室調(diào)研走訪，收集本部門工作開展情況和建議;5)每個(gè)行政下到一個(gè)年級(jí)進(jìn)行督管，與該年級(jí)各學(xué)科教師進(jìn)行訪談?wù){(diào)研;6)支部隨機(jī)抽查3—6年級(jí)八個(gè)班共四十名同學(xué)進(jìn)行師德問卷調(diào)查，及時(shí)匯總反饋，并就有關(guān)問題找相關(guān)教師進(jìn)行談話;7)組織全體教師進(jìn)行師德規(guī)范專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)，回顧2009年黨支部開展的師德培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)內(nèi)容，填寫教師師德檔案卡，就師德規(guī)范進(jìn)行考核和民主評(píng)議。在走訪調(diào)研過程中，我們重點(diǎn)抓好了幾個(gè)結(jié)合，即“與學(xué)校師生德育工作相結(jié)合”、“與規(guī)范辦學(xué)工作相結(jié)合”、“與教育教學(xué)工作相結(jié)合”、“與師資隊(duì)伍建設(shè)相結(jié)合”等，通過調(diào)研走訪分析，了解了學(xué)習(xí)工作中突出的典型人物、好的值得推介的工作方法，同時(shí)也進(jìn)一步把握了存在的一些問題，使我們能在調(diào)研后及時(shí)剖析原因，明確今后的努力方向，使學(xué)校工作科學(xué)有序地進(jìn)行。

二、開展大調(diào)研、大討論，注重針對(duì)性

我校黨支部積極落實(shí)區(qū)教育局黨委《關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的實(shí)施意見》的精神，按照區(qū)教育局黨委轉(zhuǎn)段工作部署，著力解決影響和制約發(fā)展觀的突出問題以及黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的問題，著力構(gòu)建有利于我校教育科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制，切實(shí)把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到我校教育教學(xué)發(fā)展的各個(gè)方面，為打造教育強(qiáng)區(qū)、特色名校提供堅(jiān)強(qiáng)的思想保證、組織保證和制度保障。

1、精心組織，制定切實(shí)可行的細(xì)化方案

在參加區(qū)級(jí)關(guān)于學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀第二階段實(shí)施步驟動(dòng)員會(huì)后，支部立即召開支部委員會(huì)議，認(rèn)真組織委員們學(xué)習(xí)關(guān)于認(rèn)真搞好分析檢查階段學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的通知精神，研究制訂了黨員專題民主生活會(huì)方案，明確了主題、參加人員及方式、步驟和時(shí)間安排，并對(duì)開好專題組織生活會(huì)提出了具體要求。

2、深化理論學(xué)習(xí)，搞好轉(zhuǎn)段動(dòng)員工作

第二階段繼續(xù)采用個(gè)人自學(xué)和集中學(xué)習(xí)的方式，組織學(xué)習(xí)《毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展觀》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)讀本》等讀本。

11月24日下午，黨支部召開轉(zhuǎn)段動(dòng)員大會(huì)。袁霞書記做了支部學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀第一階段總結(jié)及第二階段工作布置。袁書記總結(jié)前段支部學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的特點(diǎn)：

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心安排部署;

2、采取多種形式，做好學(xué)習(xí)培訓(xùn);

3、明確主題，做好專題調(diào)研;

4、聯(lián)系實(shí)際，注重實(shí)際效果。同時(shí)還指出第二階段應(yīng)召開好領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)、黨員專題組織生活會(huì)，組織群眾評(píng)議，形成分析檢查報(bào)告，著重找準(zhǔn)突出問題、完善發(fā)展思路，堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)校中心工作結(jié)合起來，做到“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”，通過學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)促進(jìn)日常教學(xué)科研工作的開展，用各項(xiàng)工作的實(shí)際成果來衡量和檢驗(yàn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的成效。全體黨員老師按時(shí)參加了會(huì)議，并認(rèn)真做好了筆記，在學(xué)習(xí)中受到了教育。

3、聯(lián)系實(shí)際，做好黨員專題組織生活會(huì)會(huì)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作

在學(xué)校召開黨員專題組織生活會(huì)之前，黨支部做了以下工作：讓黨員群眾知曉，讓全體教師明確本次專題組織生活會(huì)的主題，積極參與對(duì)學(xué)校建和諧、科學(xué)校園的工作中來。支部在前期組織全體教職工積極參與“我為學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展獻(xiàn)一策”活動(dòng)，進(jìn)一步向?qū)W校部門負(fù)責(zé)人征求意見，聽取大家梳理出來的“學(xué)校中影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題”、黨員教師填寫“黨員學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀‘一人一計(jì)’建議表”。

4、緊抓核心環(huán)節(jié)，深入剖析問題，明確努力方向

2009年12月9日下午，黨支部組織召開了黨員專題組織生活會(huì)。會(huì)議首先由袁霞書記向大會(huì)做了黨員組織生活會(huì)會(huì)前準(zhǔn)備情況匯報(bào)，接著全體黨員進(jìn)行了專題匯報(bào)發(fā)言、討論。黨員們按照黨支部的要求，以“切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，推動(dòng)學(xué)校和諧科學(xué)發(fā)展”為專題，談?wù)劇叭绾我钥茖W(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)更好地開展本職工作”。每位黨員結(jié)合學(xué)校的發(fā)展實(shí)際，緊密聯(lián)系開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)以來的個(gè)人思想和工作情況，本著認(rèn)真負(fù)責(zé)和求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，實(shí)事求是地進(jìn)行剖析，開展批評(píng)與自我批評(píng)，認(rèn)真分析和查擺差距和不足，深刻分析原h(huán)ttp://轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處，謝謝！