第一篇：正風肅紀匯聚大寨小學(xué)正能量,真抓實干再創(chuàng)大寨小學(xué)新輝煌

正風肅紀匯聚大寨小學(xué)正能量 苦干實干再創(chuàng)大寨小學(xué)新輝煌 ——在大寨小學(xué)黨的群眾路線教育實踐活動動員大會上的講話

平昌縣大寨小學(xué)支部書記、校長 趙家平

（2014年3月9日）

尊敬的李剛局長、禹仁督學(xué)，同志們：

根據(jù)我校支部的統(tǒng)一安排，報縣教體局黨委教育實踐活動督導(dǎo)組同意，今天召開動員大會，目的是動員全校黨員干部，全體教職工積極投入到第二批教育實踐活動中，通過教育實踐活動，切實加強黨性修養(yǎng)，進一步正風肅紀，進一步提高政治思想覺悟，更好地服務(wù)師生，群眾，達到正風肅紀匯聚大寨小學(xué)正能量，苦干實干再創(chuàng)大寨小學(xué)新輝煌。局黨委對我校教育實踐活動非常重視，局黨委委員、副局長李剛同志，片區(qū)督學(xué)禹仁同志親臨會議指導(dǎo)，并作重要講話，我們一定要認真抓好貫徹落實。根據(jù)我校支部會議研究決定，現(xiàn)在我就我校開展黨的群眾路線教育實踐活動，講以下四點意見。

一、強化認識，明確教育實踐活動的意義，進一步調(diào)動班子成員和全體教職工的積極性，努力提高政治自覺、思想自覺和行動自覺

黨的十八大提出在全黨深入開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，是我們黨在新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策，是推進中國特色社會

主義偉大事業(yè)的重大舉措。總書記指出，群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線，群眾路線是在中國現(xiàn)代化的發(fā)展過程中逐漸形成的。毛澤東同志很早便作出了“人民，只有人民，才是創(chuàng)造世界歷史的動力”的重要論斷，領(lǐng)導(dǎo)人民群眾取得了民主革命的勝利，完成了社會主義改造，社會主義現(xiàn)代化建設(shè)成就卓然。在改革開放初期，鄧小平同志提出的“三個有利于”的衡量標準，關(guān)于姓社姓資、摸著石頭過河等著名觀點，都貫穿著群眾路線的立場、觀點和方法。百年來，我們黨之所以能夠凝聚起中華民族的智慧和力量，在革命年代“喚起工農(nóng)千百萬”，筑起“真正的銅墻鐵壁”，在建設(shè)時期激發(fā)人民主人翁精神，創(chuàng)造一個又一個中國奇跡，在改革開放時期發(fā)揮人民群眾的主動性創(chuàng)造性，不斷取得享譽世界的偉大成績，靠的就是群眾路線這個重要法寶。

群眾路線之所以能夠不斷地凝聚起大眾的智慧和力量，在于它回應(yīng)了老百姓對幸福生活的期待。共產(chǎn)黨人夙興夜寐所求的是民族獨立、國力強盛、百姓富足，最終的落腳點還是人民群眾的幸福生活。只有辦好一件件與人民群眾有關(guān)的具體事情，才能讓人民群眾感覺自己的期待是真實可觸的，感覺到我們黨為了百姓的利益而付出、去奮斗是可敬可佩的。同時，我們也應(yīng)該看到群眾路線上的傳統(tǒng)文化烙印，真正領(lǐng)悟它深厚的內(nèi)涵?！渡袝酚醒裕骸懊窨山?，不可下。民惟邦本，本固邦寧?！泵献右舱f“民為貴，社稷次之，君為輕”。從上古典籍到先賢語錄都記載著中華民族對于人民的推崇和膜拜，民之所需、民之所盼、民之所向決定著時局的變化、天下的穩(wěn)定，左右著政治形勢的長遠發(fā)展。社會主義

中國承繼了民本主義精神傳統(tǒng)，實現(xiàn)了服務(wù)群眾的革命情懷與傳統(tǒng)精神文化的對接。

密切聯(lián)系群眾、堅持群眾路線是我們黨的優(yōu)良作風，也是我們黨的最大優(yōu)勢。中央決定開展黨的群眾路線教育實踐活動，目的就是要進一步密切黨和人民群眾的關(guān)系，加強和改進黨的作風建設(shè)，更好地經(jīng)受住“執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經(jīng)濟考驗、外部環(huán)境考驗”，就是要用中國夢凝聚中國力量，用作風建設(shè)提振全黨精氣神，教育引導(dǎo)廣大黨員干部增強承擔歷史任務(wù)的責任感，提高完成偉大使命的能力和水平。

深入開展教育實踐活動，是確保黨始終成為堅強領(lǐng)導(dǎo)核心的必然要求。保持黨的先進性和純潔性是黨的建設(shè)面臨的根本問題，只有在黨的先進性純潔性不變的前提下，黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用才能真正形成和發(fā)揮出來。要做到這一點，就必須貫徹黨的群眾路線。在當下，我們黨要保持先進性純潔性、鞏固執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位，面臨著重大考驗，脫離群眾、疏離群眾的現(xiàn)象一定程度存在。開展教育實踐活動，就是要把為民務(wù)實清廉的價值追求深深植根于廣大黨員的思想和行動中，使保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位具有更加廣泛、深厚、可靠的群眾基礎(chǔ)。

深入開展教育實踐活動，是貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會確定的教育事業(yè)各項改革任務(wù)的重要保證。黨的十八屆三中全會把教育事業(yè)放在推進改革創(chuàng)新的突出位置，作出了重要部署，提出了更高要求。當前，大寨小學(xué)正處于爬坡上坎、提升辦學(xué)品位的關(guān)鍵時期，我們將深入開展教育

質(zhì)量提升年活動，實施營養(yǎng)改善計劃和創(chuàng)建文化校園兩大工程，推行三個公開，做好四項工作，奮力實現(xiàn)三年規(guī)劃目標，最終達到辦人民滿意的教育，任務(wù)異常艱巨。實現(xiàn)這一目標，全體班子成員必須要有為民務(wù)實清廉的情懷，全體教職員工必須要有組織放心社會滿意的工作作風，必須得到廣大群眾的參與支持。全校教職員工能否堅持黨的群眾路線、能否堅持為民務(wù)實清廉，直接關(guān)系到各項目標的貫徹落實。開展教育實踐活動，就是要大力加強學(xué)習型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織建設(shè)，教育引導(dǎo)全體黨員、干部、教職員工牢記并恪守黨的根本宗旨，充分調(diào)動廣大黨員、干部的積極性主動性創(chuàng)造性，以黨建優(yōu)勢推動各項任務(wù)的貫徹落實。

深入開展教育實踐活動，是解決全校作風建設(shè)方面存在的突出問題的迫切需要。過去的一年，全校教職員工在自己的崗位上努力工作、無私奉獻，各項工作都取得了可喜的成績，得到了社會的肯定，人民的尊重。幼兒園、校門及圍墻的修建，使辦學(xué)條件進一步優(yōu)化；初三質(zhì)量考核名列全縣第五名，教學(xué)質(zhì)量得到大幅度提升；三風建設(shè)的深入開展，“三滿意”評選，進一步端正了學(xué)風、教風，優(yōu)化了校風；全員賽課、教研科研活動的認真開展，取得了豐碩的成果，張紅梅、張曉玲老師成功進入全縣決賽，多篇論文獲獎，市級課題一個獲二等獎，微型課題多個順利結(jié)題，向文德老師成功成為全縣名師候選人，大大提高了我校教研科研水平；平安校園的大力推進，確保了我校安全責任事故為零；營養(yǎng)改善計劃的順利實施，確保了學(xué)生的身體健康；教職工大會的成功召開，確保了大寨小學(xué)走上依法依規(guī)治校的良性軌道。同

時我們也要清醒地看到，與形勢發(fā)展要求相比，與家長社會對我們的期待相比，教職員工的綜合素質(zhì)、能力水平、工作作風還有很大的改善空間。人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的強烈追求與優(yōu)質(zhì)教育資源相對不足之間的矛盾仍然突出，家長的教育觀念、學(xué)校的辦學(xué)條件、教師的執(zhí)教水平與素質(zhì)教育內(nèi)涵發(fā)展差距明顯，個別干部職工大局觀念淡薄而個人主義強烈，敬業(yè)意識不強而庸、懶、散的作風病嚴重，奉獻思想缺失而自私自利思想嚴重，思想保守，畏首畏尾而主動作為勇于擔當意識極為不強，牽著走、推著走、逼著走的現(xiàn)象依然突出。這些問題，若不及時解決，就會成為大寨小學(xué)發(fā)展的“絆腳石”，成為創(chuàng)辦人民滿意教育的“中梗阻”。開展教育實踐活動，要既立足當前切實解決作風方面存在的突出問題，又要著眼長遠建立健全為民務(wù)實清廉的長效機制，以作風建設(shè)新成效推動大寨小學(xué)的發(fā)展。

按照中央統(tǒng)一安排，黨的群眾路線教育實踐活動從去年7月上旬開始，自上而下分兩批開展。今天我校召開黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，標志著第二批教育實踐活動全面啟動。全體教職員工要深刻認識到開展群眾路線教育實踐活動的重大而深遠的意義，增強參與活動的主動性積極性?；顒右哂谐尚?，真正落實轉(zhuǎn)作風的要求，就要發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部和大家的參與熱情，積極投身到黨的群眾路線教育實踐活動中去，將活動不斷推向高潮。

二、充分明確教育實踐活動的目標要求，以整風精神掌舵活動的方向，下大力氣在“真”字上下功夫。

一要準確把握教育實踐活動的目標要求?？倳?/p>

強調(diào)，黨的群眾路線教育實踐活動全過程，要貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求?！罢甄R子”，是要查找宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的差距。“正衣冠”，是要嚴明黨的紀律特別是政治紀律，敢于觸及思想?！跋聪丛琛保且哉L精神開展批評和自我批評，深入分析和解決問題，保持共產(chǎn)黨人本色。“治治病”，是要堅持懲前毖后、治病救人。這“四句話”是相互聯(lián)系、有機統(tǒng)一的整體，在教育實踐活動的每一個環(huán)節(jié)都要盡力落實。教育實踐活動要堅持市委提出的“六個注重、六個到位”和縣委提出的“五個結(jié)合”，切實解決突出問題，以發(fā)展的成果檢驗活動實效。在實施過程中，切實做到“三個活動全覆蓋”，一是在社會上廣泛開展教育大家訪活動，做到家訪全覆蓋；二是大力實施名師、骨干教師送教下村行動，做到送教全覆蓋；三是加大留守兒童教育管理和困難教職工問題解決力度，做到關(guān)愛全覆蓋。著力解決三大問題，一是信心、信念、信仰“三信”問題；二是學(xué)風、教風、校風“三風”問題；三是亂收費、亂辦班、亂發(fā)教輔資料“三亂”問題。努力實現(xiàn)三個必須：教育風氣必須純正，教育質(zhì)量必須提高，人民群眾必須滿意。

二要準確把握教育實踐活動的重點對象。教育實踐活動的參加范圍是學(xué)校黨員干部和全體教職工，重點是領(lǐng)導(dǎo)干部。領(lǐng)導(dǎo)干部是教育實踐活動的組織者、推進者、監(jiān)督者，更是參與者。領(lǐng)導(dǎo)帶頭、層層示范，是我們開展活動的重要方法。正人必先正己，正己才能正人。領(lǐng)導(dǎo)班子要深刻認識自身作風形象對密切黨群干群關(guān)系的重要性，深刻認識自身發(fā)揮好帶頭引領(lǐng)作用對于搞好全校教育實踐活動的重要性，嚴要求高標準地對照、檢查、改進、提高自己。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭示范作用要體現(xiàn)到活動全過程，一以貫之而不是虎頭蛇尾。做到認識再提高、學(xué)習更深入、實踐快一步。

三要準確把握教育實踐活動的主要內(nèi)容。教育實踐活動的主要內(nèi)容為：為民、務(wù)實、清廉。作為學(xué)校，為民，就是教體工作要更好地面向全體師生，面向落后村校，面向教育工作的薄弱環(huán)節(jié)，了解師生、群眾最迫切的需求，從群眾中汲取教育發(fā)展的智慧，努力打造優(yōu)秀的教育品牌；務(wù)實，就是矢志不渝地把促進教育公平、均衡配置教育資源、提升義務(wù)教育水平作為工作的重中之重，謀教育事業(yè)扎實發(fā)展之策、求教育服務(wù)人民之實效；清廉，就是要加大黨風建設(shè)和廉潔自律，努力打造一支風清氣正、高效廉潔、作風過硬的教體隊伍。

四要準確把握教育實踐活動的基本原則。中央提出的教育實踐活動的基本原則，是我們必須堅持的重要原則。我校要按照中央、省、市、縣、縣教體局黨委的統(tǒng)一部署，在教育實踐活動中做到四個堅持。一是堅持正面教育為主。要加強馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，加強黨性黨風黨紀、道德品行和優(yōu)秀廉政文化教育，引導(dǎo)黨員干部堅定理想信念，增強公仆意識，講黨性、重品行、作表率，模范踐行社會主義核心價值觀，堅守共產(chǎn)黨人家園。二是堅持批評和自我批評。要開展積極健康的思想斗爭，敢于揭短亮丑，崇尚真理，改正缺點、修正錯誤，真正讓黨員干部的思想、作風和行為都有新的改進和加強。三是堅持講求實效。要堅持開門搞活動，請群眾參與，讓群眾評判，受群眾監(jiān)督，使

群眾滿意，努力取得經(jīng)得起實踐、群眾和歷史檢驗的成果。四是堅持分類指導(dǎo)。要針對不同部門、不同人群的不同情況，找準各自需要解決的突出問題，提出切合各自實際的目標要求和辦法措施。

五要牢牢把握堅持走群眾路線這個法寶。群眾對干部作風情況，看得最清楚，最有發(fā)言權(quán)。要本著言者無罪、聞?wù)咦憬涞脑瓌t，廣泛征求群眾意見，虛心接受群眾的意見和批評，有則改之、無則加勉。要自覺接受群眾監(jiān)督，無論是查擺問題、剖析問題還是解決問題，都要堅持讓群眾知道、讓群眾把脈、讓群眾監(jiān)督，向群眾公示整改任務(wù)書和時間表。要注意聽取群眾的評價，在活動之初和活動結(jié)束時，要分別對領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員作風方面情況、開展教育實踐活動情況進行民主評議。

三、扎實推進教育實踐活動各環(huán)節(jié)工作，確保高質(zhì)量完成活動各項任務(wù)，切實增強轉(zhuǎn)作風、惠民生、促發(fā)展的工作實效

這次教育實踐活動有三個環(huán)節(jié)：一是學(xué)習教育、聽取意見；二是查擺問題、開展批評；三是整改落實、建章立制。其中學(xué)習教育、聽取意見是基礎(chǔ)，查擺問題、開展批評是關(guān)鍵，整改落實、建章立制是根本。中央明確要求，教育實踐活動不分階段、不搞轉(zhuǎn)段，目的是將三個環(huán)節(jié)的要求貫通起來、銜接起來，貫穿于教育實踐活動全過程，做到邊學(xué)邊改、邊查邊改、邊整邊改。

一是學(xué)習教育、聽取意見環(huán)節(jié)。今天我校的動員大會，是在縣局黨委督導(dǎo)組組長事先審閱并通過了大寨小學(xué)的實

施方案及動員報告后召開的。督導(dǎo)組組長要求我必須在動員大會上要講清楚開展教育實踐活動的重大意義，講清楚中央和省、市、縣委、縣局黨委的重點要求，講清楚本學(xué)校（單位）開展活動的目標任務(wù)和工作安排，講清楚對黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員的具體要求。在學(xué)習教育過程中，組織黨員干部教職工認真學(xué)習、強化思想理論武裝，抓好領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習和討論交流。黨員、干部要深入班級、村校，到困難的地方、到矛盾多的地方，廣泛開展“家訪全覆蓋”活動，走近師生家長，了解班情民意，掌握師生、家長所思所盼，把原汁原味的群眾意見采集回來，并指導(dǎo)建立健全民生訴求、困難群眾和穩(wěn)定工作“三本臺賬”，班子成員還要寫好專題調(diào)研報告。

二是查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)。著重圍繞為民務(wù)實清廉這個內(nèi)容，對照黨章和中央有關(guān)規(guī)定，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫，認真查擺“四風”問題，形成“四風”具體表現(xiàn)書面材料。要深刻剖析在信心、信念、信仰“三信”上；在學(xué)風、教風、校風“三風”上；在亂收費、亂辦班、亂發(fā)教輔資料“三亂”上存在的主要問題、具體表現(xiàn)、主觀原因和思想根源，突出重在寫問題、重在找原因、重在查自身，認真撰寫對照檢查材料。要按照嚴肅認真、實事求是、民主團結(jié)的要求，組織召開一次高質(zhì)量的專題民主生活會。重點還是抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的專題民主生活會，以整風精神開展批評和自我批評，屆時我們將邀請縣局黨委督導(dǎo)組全程參與我校領(lǐng)導(dǎo)班子的專題民主生活會并點評。學(xué)校督查組要深入開展督查工作，在全校班子、中層干部和教職員工中挖

掘正反典型，圍繞“四風”問題，動真格，見真章。

三是整改落實、建章立制環(huán)節(jié)。教育實踐活動的最終目的就是有所改進、真正提高，把成果鞏固下來、堅持下去。重點要制定整改方案，強化正風肅紀，針對作風方面存在的問題，提出解決和整改措施，制定整改任務(wù)書、時間表，并在一定范圍內(nèi)公示。要開展好集中治理，重點圍繞解決“四風”方面存在的突出問題，集中開展形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風和從嚴管理干部專項治理等“五項集中整治”活動。要強化正風肅紀，加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，嚴格教育管理干部，特別要加強對貫徹落實中央八項規(guī)定和實施辦法情況的檢查、督促和落實。要加強和改進群眾工作，把聯(lián)系服務(wù)群眾工作具體化、行動化，深入實施教育惠民工程，開展爭創(chuàng)基層服務(wù)型黨組織和爭當為民務(wù)實清廉型黨員干部“雙爭”活動，著力解決群眾反映強烈的突出問題，在提高群眾工作能力中造福群眾、凝聚民心。要注重從體制機制上解決問題，對貫徹黨的群眾路線、加強作風建設(shè)等方面的制度進行梳理，經(jīng)實踐檢驗行之有效、群眾認可的，要長期堅持，抓好落實；對不適應(yīng)新形勢新任務(wù)要求的，要抓緊修訂完善。健全聯(lián)系群眾、科學(xué)決策、作風考核評價、厲行節(jié)約等一批規(guī)章制度，推動改進工作作風、密切聯(lián)系群眾常態(tài)化長效化，進一步提高黨的群眾工作科學(xué)化水平。

四、努力強化對教育實踐活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，堅持高標準嚴要求，務(wù)求教育實踐活動有序有力推進

教育實踐活動是當前一項重大政治任務(wù)，時間緊、任務(wù)重、要求高，必須周密部署安排，精心組織實施。

一是抓好組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責任分工。我校已經(jīng)成立了由支部書記、校長任組長的黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立了教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和工作機構(gòu)，落實責任。學(xué)校支部要全面負責教育實踐活動的組織實施，主要負責同志要敢挑重擔，吃透政策原則，把握進度節(jié)奏，解決關(guān)鍵問題。分管領(lǐng)導(dǎo)為直接責任人，其他班子成員要認真履行“一崗雙責”，加強工作指導(dǎo)。

二是抓好學(xué)習宣傳，營造良好氛圍。要采取形式多樣、務(wù)實管用的辦法，組織黨員干部教師認真學(xué)xxx省委、縣委有關(guān)文件、會議精神，吃透政策要求。要重視典型宣傳，既宣傳正面典型、發(fā)揮示范作用，又注意剖析反面典型、開展警示教育，在正風肅紀、處理問題時，要準確把握原則、明確政策界限、規(guī)范操作辦法。要加大宣傳力度，通過新聞報道、典型宣傳、言論評論、工作綜述、專題專訪等形式，及時匯報教育實踐活動工作進展和實際成效，宣傳活動中的好經(jīng)驗、好做法，為教育實踐活動營造良好氛圍。

三是抓好分類指導(dǎo)，確保統(tǒng)籌推進。要在活動對象上分類指導(dǎo)，根據(jù)不同班級、不同村校的情況，提出不同的目標要求和辦法措施。要在解決問題上分類指導(dǎo)，找準各自需要解決的突出問題，有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就重點解決什么問題。要在環(huán)節(jié)方法上分類指導(dǎo)，把全局的要求與本校職能結(jié)合起來，與黨員干部、教職工思想工作實際結(jié)合起來，靈活掌握時間進度，探索務(wù)實管用的活動載體?；顒又幸裱y(tǒng)一原則和要求，又體現(xiàn)針對性、差異性，防止活動呆板雷同。做到“規(guī)定動作”不走樣，“自選動作”

有特色。

四是強化制度保障，確保推進有力。教育實踐活動要有序推進，必須強化制度保障。要建立黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點制度。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員主動建立教育實踐活動聯(lián)系年級，村校，對聯(lián)系點的教育實踐活動進行指導(dǎo)，示范帶動和推進全校教育實踐活動。各位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要結(jié)合分工確定的聯(lián)系點，為推進教育實踐活動創(chuàng)造新鮮經(jīng)驗，提供借鑒示范。要建立督查制度。我校已組建6個督查組（胡文峰——小學(xué)部，周帥——初中部，馬明祥——寶堡村校，蘇偉民——大屋村小，茍興和——白楊村小，譚周?！Q村校）各位組長要對各個聯(lián)系點進行教育活動的全程指導(dǎo)，加強督促檢查工作。

同志們，以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，其出發(fā)點在為民，其歸宿是惠民，民心順則萬事興。要清楚地認識到搞好教育實踐活動，責任重大、使命光榮，務(wù)必要把思想統(tǒng)一到中央和縣委的要求上來，統(tǒng)一到學(xué)校支部的安排部署上來，以高度的政治責任感、良好的精神狀態(tài)和扎實的工作作風，積極投身到教育實踐活動中去，切實為我校教體事業(yè)的領(lǐng)先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展提供根本保障，以正風肅紀匯聚大寨小學(xué)正能量，以苦干實干再創(chuàng)大寨小學(xué)新輝煌！

第二篇：小學(xué)正風肅紀實施方案

小學(xué)正風肅紀實施方案

>方案一：小學(xué)正風肅紀實施方案

為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，落實市、區(qū)紀委十一屆四次全會精神，進一步加強我校師德建設(shè)，提高教師隊伍職業(yè)道德水平，在全校教師中開展以規(guī)范師德師風為主題的“正風肅紀”專項活動，結(jié)合實際情況制定本方案。

一、目標意義

通過正風肅紀專項活動的開展，教育和引導(dǎo)教師嚴格遵守各項法律法規(guī)和師德規(guī)范，廉潔從教，依法施教，使全校教師隊伍政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平整體提高，辦好人民滿意的教育。避免出現(xiàn)以下敗壞師德師風的現(xiàn)象：組織、要求學(xué)生參加校內(nèi)外有償補課、或者組織參與校外培訓(xùn)機構(gòu)對學(xué)生有償補課的；違反規(guī)定索要收受家長、學(xué)生財物、接受宴請的;體罰學(xué)生或以侮辱、歧視等方式變相體罰學(xué)生，造成學(xué)生身心傷害的；組織或者參加針對學(xué)生的經(jīng)營性活動，或者強制學(xué)生訂購教輔材料、報刊謀取利益等突出問題。

二、主要措施

（一）做好學(xué)習宣傳動員

學(xué)校成立“正風肅紀”專項活動領(lǐng)導(dǎo)小組，于20xx年3月下旬召開“正風肅紀”專項活動動員會，學(xué)習領(lǐng)會“正風肅紀”專項活動開展的精神實質(zhì)和重要意義。用每周的政治學(xué)習時間組織教職員工學(xué)習有關(guān)師德建設(shè)方面的文件規(guī)定。著重學(xué)習掌握教育部《關(guān)于建立師德建設(shè)長效機制的意見》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《秦皇島市中小學(xué)幼兒園教師師德考核評價方案》和《秦皇島市中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范“十要二十不準”》的內(nèi)容和條款，做到學(xué)習時間、學(xué)習地點、學(xué)習內(nèi)容、學(xué)習效果四落實。定期召開領(lǐng)導(dǎo)班子會、教研組長會、家長座談會、學(xué)習交流會、意見反饋會，要求學(xué)有筆記，學(xué)有心得，學(xué)有反思，學(xué)有成效。

（二）開展師德承諾活動

簽訂學(xué)校師德承諾書、教師師德承諾書，按師德規(guī)范要求確定師德承諾內(nèi)容，并在校務(wù)公開欄、教師辦公場所及其它顯要位置懸掛、張貼，向?qū)W校、學(xué)生和社會作出公開承諾，營造廣泛的社會監(jiān)督氛圍，形成自律與他律的合力。通過家長座談會、《致學(xué)生家長公開信》、校園博客、校務(wù)公開欄等形式向?qū)W生家長做出不收受禮品、禮金及購物卡等有價證券，不接受宴請、不參加有償家教等活動承諾的同時，向?qū)W生家長提出倡議和要求，不向?qū)W校和教師贈送禮品、禮金等有價證券，不違反規(guī)定宴請學(xué)校、班級的教師，共同打造廉潔校園，使教師、家庭、社會三者形成良性互動的風氣，共同培育和保持青少年健康成長的“凈土”。

（三）做好師德建設(shè)主題活動。

以“修師德，鑄師魂，做人民滿意教師，辦人民滿意教育”為總體目標，以“師德建設(shè)”為主題，開展系列活動：一是以規(guī)定教育主題與學(xué)校特色活動相結(jié)合的形式開展“開學(xué)第一課”活動，激發(fā)教師的工作熱情，收心攏神、凝神聚力，為新學(xué)期各項工作有序、高效地開展，創(chuàng)設(shè)良好的開端；二是積極組織廣大教師參加“河北省第五屆中小學(xué)教師師德論壇征文活動”；三是學(xué)習落實教育部關(guān)于《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，切實加強法制教育。四是參照市委教育工委、市教育局《秦皇島市中小學(xué)教師師德考核評價方案》，制定《蔡各莊小學(xué)教師師德師風考核表（試行）》。五是加強學(xué)生及家長評價，引導(dǎo)教師自覺規(guī)范道德行為。五是評選校園師德模范，發(fā)揮優(yōu)秀教師的表率作用，增強教師正能量。

（四）廣泛征求意見

學(xué)校結(jié)合行風建設(shè)要求，通過召開學(xué)生、家長、社會人士代表座談會,發(fā)放征求意見卡，設(shè)立師德信箱，公開網(wǎng)絡(luò)郵箱,公開監(jiān)督電話、寒暑假“教師進萬家活動”等方式,廣泛向?qū)W生、家長和社會征詢意見，及時發(fā)現(xiàn)師德師風方面存在的問題。

（五）制定整改落實方案

針對發(fā)現(xiàn)存在的問題，學(xué)校和教師個人要分別制定出針對性和操作性較強、切實可行的師德師風整改方案，并確保每一項整改措施落實到位。

（六）加大問題查處和責任追究的力度

按照教育部頒布的《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，嚴肅查處違反師德的各種行為。一要做到舉報渠道暢通。向社會公開電話、網(wǎng)絡(luò)、信箱等舉報方式。二要做到有訪必接，不得借故推諉。三要做到定期檢查與臨時抽查相結(jié)合，明查與暗訪相結(jié)合。四要加強對“三.八”婦女節(jié)、教師節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)等幾個關(guān)鍵時節(jié)的監(jiān)督檢查。對違反師德師風的問題，發(fā)現(xiàn)一起查處一起，決不姑息遷就。面向社會公開群眾舉報的電話、電子郵箱，做好接訪記錄、專項檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時上報、及時處理。對頂風違紀的個人要依法依紀嚴肅處理，并上報上級主管部門。對違反師德師紀的教師采取“一票否決”。

（七）著力形成師德建設(shè)長效機制

加強師德教育和宣傳，嚴格師德考核，強化師德監(jiān)督，形成教育、宣傳、考核、監(jiān)督和獎懲相結(jié)合的學(xué)校師德建設(shè)長效機制。將師德考核納入教師績效考核，與年終考核、教師評優(yōu)評先掛鉤。

三、有關(guān)要求

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校把“正風肅紀”專項活動納入教育工作重要議程，加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排。成立“正風肅紀”專項活動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在德育處，對活動開展進行督導(dǎo)檢查，并受理信訪舉報，組織明查暗訪活動。

（二）扎實做好各項工作。學(xué)校把“正風肅紀”專項活動，納入黨的群眾路線教育實踐活動之中，與行風建設(shè)、家長學(xué)校工作緊密結(jié)合起來，采取切實有效措施，扎實做好各項工作，認真解決群眾關(guān)心的師德師風方面的熱點問題，力爭取得實效，提升社會滿意度，推進我校各項工作持續(xù)發(fā)展。

方案二：小學(xué)正風肅紀實施方案

為了深入貫徹落實中共中央的“八項規(guī)定”，省委“六個嚴禁”，區(qū)委“六個要求”，進一步加強干部作風建設(shè)。按照《南潯區(qū)教育系統(tǒng)關(guān)于開展正風肅紀專項行動實施方案的通知》精神，結(jié)合我校實際情況，現(xiàn)制定我校有關(guān)實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊伍為目標，以“好狀態(tài)、好作風、好業(yè)績”為標準，以“抓教育、查問題、促整改、建機制、嚴管理”為方式，著力解決全體教職工及干部紀律作風方面存在的突出問題，形成“狠抓作風、苦練內(nèi)功、外樹形象、立足基層、為民服務(wù)創(chuàng)一流”的工作格局，為學(xué)校教育改革提供強有力的紀律作風保證，增強我校教職員工的責任感、紀律性和執(zhí)行力，以更大的決心、更多的精力、更新的舉措，奮力開創(chuàng)我校教育工作的新局面。

二、工作重點

1、轉(zhuǎn)變會風。重點整治：部分中層領(lǐng)導(dǎo)干部和教師會議缺席、遲到早退，會議時間接聽電話、隨意走動、“開小會”。措施：開會時通信工具一律關(guān)閉或設(shè)置振動，保持會場安靜。對無故缺席或擅自中途離會的要進行通報批評，情節(jié)嚴重的進行會上檢查。

2、強化執(zhí)行。重點整治：只占位、不做事，一些既定的教學(xué)工作和事項，不能雷厲風行、不折不扣地貫徹執(zhí)行，搞有令不行、有禁不止和上有政策、下有對策，有的領(lǐng)導(dǎo)或教師催得緊就抓一下，不催不逼就不管不問，有的甚至要經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)親自過問才肯辦。對無正當理由拖著、頂著不辦的，執(zhí)行力不強的，要進行通報批評直至工作調(diào)整。

3、提振精神。重點整治：一是“浮躁”，對教學(xué)工作冷淡厭煩，責任性不強，要求不高，得過且過，應(yīng)付了事；二是“懶散”，圖清閑，怕麻煩，教學(xué)工作不積極主動而是消極被動，推一下動一下，存在活思想，只講課不落實，成績一塌糊涂的。對于以上情節(jié)嚴重的，要進行問話，直至調(diào)整。

4、從嚴紀律。重點整治：工作紀律上存在的上班遲到早退、不請假脫崗溜崗，工作時間上網(wǎng)聊天、玩牌打游戲、看電影等，到茶樓賓館、歌舞廳、按摩洗浴等場所打牌休閑娛樂的，參與賭博等問題。

5、提高效能。重點整治：體罰和變相體罰學(xué)生的；找家長談話借機索要錢物，利用手中的權(quán)力撈取個人好處的；把教育權(quán)力個人化，個人權(quán)力利益化，不給好處不辦事；其他違反教育規(guī)章制度，侵害學(xué)校利益、影響教育發(fā)展環(huán)境的行為。對一些群眾反映強烈的問題、作風問題、紀律問題也要進行整改和整治。

三、實施步驟

（一）自查自糾階段（12月上旬）。由德育處牽頭，每位教師在作風、紀律、效能等方面存在的突出問題和差距，進行梳理，剖析原因。

（二）規(guī)范提升階段（12月中旬）。有針對性地制定措施，進一步規(guī)范完善各項工作制度，強化整改，保持長效。

（三）檢查問責階段（12月下旬）。定期不定期地進行檢查落實，辦公室檢查簽到、請假、值班情況等。嚴查違反有關(guān)規(guī)定要求的領(lǐng)導(dǎo)和教師，進一步強化我校的教師作風建設(shè)，使廣大教師的精神面貌和工作作風有一個大的改觀。

四、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

為切實推進“整風肅紀、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”主題活動的扎實開展，我校專門成立了領(lǐng)導(dǎo)組強化組織領(lǐng)導(dǎo)。

組長：沈國良（校長）

副組長：姚建斌（副校長）茹金麗（支部委員）

成員：姚杏泉（工會主席）汪曉燕（德育副主任）范建新（教導(dǎo)主任）施慧建（教科室副主任）金占仁（總務(wù)主任）章偉平（總務(wù)副主任）

五、幾點要求

1、高度重視。校長作為第一責任人要親自抓、負總責。要把這項活動作為領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和教職員工思想政治建設(shè)的重點，列入重要議事日程，切實抓緊抓好，抓出成效。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用。

2、營造氛圍。要開辟專欄，在校園網(wǎng)、宣傳欄進行深度宣傳。及時反映活動進展動態(tài)，特別要利用正反典型開展教育、深化效果，并面向全體教師公開通報，廣泛接受社會和廣大家長監(jiān)督。

3、強化檢查。通過突擊檢查、隨機檢查，掌握每位教師的常規(guī)工作狀態(tài)，對發(fā)現(xiàn)的問題隨時通報，并相應(yīng)落實處罰措施，對廣大家長及群眾反映強烈的突出問題，做到問題不解決不放過，整改措施不落實不放過。切實防止搞形式、走過場。在活動過程中要完成的自我剖析材料、改進措施及自評>總結(jié)必須于相應(yīng)階段結(jié)束前上交活動辦公室，在活動結(jié)束時上交學(xué)習筆記（筆記不少于5000字），這次主題活動的情況要在考評、績效考核中充分體現(xiàn)。

4、嚴明工作紀律。一是嚴明執(zhí)行紀律，凡學(xué)校安排決定的事項、作出的決定，各教職員工必須認真執(zhí)行，確保按時保質(zhì)保量完成，二是要探明責任紀律。要明確責任追究的主體、內(nèi)容、標準和形式。凡是對本職工作抓的不力，廣大干部群眾及學(xué)生反映強烈的，一律追究其責任。三要嚴明廉政紀律。全體教職員工要遵紀守法，對各項規(guī)章制度要堅決認真貫徹，用法紀規(guī)范自己的行為，推進各項工作的開展。

5、加大責任追究。強化監(jiān)督考核，對在作風建設(shè)執(zhí)行較好的教職員工，作為優(yōu)先評優(yōu)樹模條件之一，凡在作風建設(shè)、行風建設(shè)方面出現(xiàn)反響較大、意見較多的人員，在評優(yōu)樹模中實行一票否決制，不等參與評優(yōu)樹模、晉級等。對有違規(guī)違法行為的人員要追究其相應(yīng)責任。

6、推動工作。主題活動的有效開展要與搞好教學(xué)工作緊密結(jié)合、統(tǒng)籌推進。真正把作風建設(shè)活動的實際成效體現(xiàn)到各項工作中，促進教學(xué)質(zhì)量和工作效率全面提高，推動我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展，合力譜寫千金小學(xué)教育新篇章。

方案三：小學(xué)正風肅紀實施方案

為認真貫徹落實中央八項規(guī)定和市委實施意見精神，有效促進“轉(zhuǎn)變作風、強化學(xué)習”活動的深入開展，從嚴整治形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風（以下簡稱“四風”），促進黨員干部和教師隊伍作風明顯轉(zhuǎn)變，切實解決一些的突出問題，結(jié)合渝紀發(fā)〔20xx〕22號、開群組發(fā)〔20xx〕1號文件精神，經(jīng)我校行政會、兩委會研究決定在全校開展為期4個月的正風肅紀專項治理行動。為確?；顒禹樌M行并取得實效，結(jié)合我校實際，特制定本>活動方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真貫徹落實黨的十八大會議精神，緊密結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動和“立師德、守法紀、樹形象”師德師風主題活動的開展，有針對性地查找和解決目前干部教師隊伍中存在的突出問題，全面加強干部教師的思想作風、領(lǐng)導(dǎo)作風、工作作風和生活作風建設(shè)，切實轉(zhuǎn)變校風、教風和學(xué)風，增強干部教師的責任心和事業(yè)心，提高綜合素質(zhì)，為推動義小教育發(fā)展奠定堅實的思想和作風基礎(chǔ)。

二、總體要求

正風肅紀專項治理行動，堅持以黨要管黨、從嚴治黨的方針，緊扣“為民務(wù)實清廉”的主題，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，聚焦“四風”問題，以貫徹落實中央“八項規(guī)定”和市委、縣委“實施意見”為切入點，以堅決執(zhí)行《重慶市黨員干部政治紀律“八嚴禁”》和《重慶市黨員干部生活作風“十二個不準”》為契機，針對不同領(lǐng)域的具體情況，嚴明紀律規(guī)定，除歪風、治邪氣，倡新風、樹正氣，匯聚正能量，樹立黨員干部、教師務(wù)實高效、清正廉潔的良好形象，以作風建設(shè)的新成效贏得群眾的信任和擁護。

三、工作目標

通過開展作風大整頓，使全校教職工工作紀律明顯加強，工作態(tài)度明顯轉(zhuǎn)變，工作效率明顯提高，廉政意識明顯增強。弘揚優(yōu)良作風、糾正突出問題、狠剎歪風邪氣、強化監(jiān)督檢查、懲處違紀行為、凝聚發(fā)展共識，達到思想好、紀律好、作風好、環(huán)境好、質(zhì)量好、形象好的工作目標，促進學(xué)校各項工作又好又快發(fā)展。

四、作風整頓內(nèi)容

（一）工作紀律

進一步健全指紋考勤制度，加強教職工的考勤紀律管理。工作期間堅守崗位，禁止上班遲到、早退、離崗、脫崗，禁止無故曠工、曠會，禁止隨意調(diào)課。禁止上班時間上網(wǎng)玩游戲、聊ＱＱ、看電影、看小說、炒股、購物以及做其他與工作無關(guān)的事情。

（二）工作態(tài)度

愛崗敬業(yè)、無私奉獻，形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好風氣，大力推進“師德師風建設(shè)”和“激情校園”活動；更新教學(xué)觀念，全面跟上新課改的步伐，端正治學(xué)態(tài)度，堅守職業(yè)道德；搞好日常教育教學(xué)工作，做好各類常規(guī)工作，杜絕心不思教，教不認真的情況。各處室人員要積極主動開展工作，涉及到多個部門的工作牽頭部門要做好協(xié)調(diào)，搞好服務(wù)，保障教學(xué)工作順利進行。

（三）教學(xué)績效

深入開展干部聽、評課活動，上課改合格課活動，提高課堂教學(xué)效率。結(jié)合教委課堂改革實施意見，使學(xué)校教學(xué)成績上一個新臺階；要嚴肅考風考紀，確?？荚嚦煽冋鎸嵱行?；認真完成上級和學(xué)校布置的工作任務(wù)，達到相應(yīng)目標。

（四）工作落實

認真執(zhí)行上級部門部署的工作任務(wù)，做到在規(guī)定的時間內(nèi)完成并上報，學(xué)校開展的各項工作要按時落實，不得推諉，不得拖延，不折不扣執(zhí)行，嚴格執(zhí)行學(xué)校分層管理和逐層匯報制度。

（五）遵紀守法，關(guān)愛學(xué)生

嚴格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和學(xué)校的各項規(guī)章制度，關(guān)愛學(xué)生，體貼學(xué)生，形成良好的師生關(guān)系，為學(xué)生提供良好的教育教學(xué)環(huán)境和氛圍；禁止譏諷、歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生。

（六）廉政建設(shè)

加強黨風廉政建設(shè)，對照《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則》等紀律規(guī)定和嚴格執(zhí)行市、縣相關(guān)文件精神。嚴禁干部教師參與賭博，嚴禁有償家教，嚴禁亂收費、亂辦班、亂補課、亂訂資料的“教育四亂”現(xiàn)象發(fā)生，禁止吃、拿、卡、要；禁止大操大辦個人喜慶事宜，借機收錢斂財；禁止違反規(guī)定收送現(xiàn)金、有價證券和支付憑證；禁止利用職務(wù)之便謀取不正當利益。

五、主要措施

（一）組織學(xué)習文件精神及相關(guān)法律、法規(guī)

開展紀律教育月活動，組織黨員干部、教師深入學(xué)習領(lǐng)會中央八項規(guī)定和市委實施意見精神，深入學(xué)習領(lǐng)會《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則》、《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責若干規(guī)定》、《國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員廉潔從業(yè)若干規(guī)定》、《違規(guī)發(fā)放津貼補貼行為處分規(guī)定》、《重慶市黨員干部政治紀律“八嚴禁”》、《重慶市黨員干部生活作風“十二不準”》、《嚴禁公職人員違規(guī)從事營利性活動暫行辦法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、教師從教“十不準”等規(guī)定，增強其法紀觀念，增強黨員干部和教職工對作風大整頓重要性和必要性的認識。

（二）實行督查及考核評估

對上級和學(xué)校部署的工作任務(wù)落實情況進行督查和通報，并從工作紀律、作風、績效等方面對全校教職工進行考核評估，對表現(xiàn)好的予以表彰，對表現(xiàn)不好或問題突出的予以通報批評。

（三）實行問責談話制度

對在作風大整頓活動中表現(xiàn)不佳或問題較突出的教職工，視其情況責成其接受問責談話，由學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)或主要領(lǐng)導(dǎo)進行談話，談話后仍不及時整改的，將予以通報批評或向上級主管部門匯報。

（四）開展多種活動，提升作風建設(shè)

認真開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“師德師風建設(shè)”、“廉潔校園”等活動，通過活動的開展，使全體教職工在思想作風上有一個大的提升，并就作風大整頓進行公開承諾。

（五）進一步完善各項規(guī)章制度。

學(xué)校在深入落實“民主管理制”、“校長負責制”、“工會管理制度”、“教職工代表大會制度”等現(xiàn)有管理制度的基礎(chǔ)上，不斷優(yōu)化和創(chuàng)新管理機制，制訂并完善《教職工績效考核辦法》、《評優(yōu)評先制度》、《職稱評聘辦法》、《教獲獎獎勵制度》、《學(xué)生獎勵制度》等規(guī)章制度，進一步調(diào)動廣大教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，構(gòu)建積極向上、和諧穩(wěn)定的校園。

六、實施步驟

1、迅速按照要求召開會議，明確任務(wù)，統(tǒng)一思想，提高認識，對我校干部、教師作風整頓活動進行動員部署。為確?；顒拥捻樌_展，成立專項領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：周宏

副組長：陳克龍、李良勁、彭一中

成員：周邦科、姜毅、李永清、張司令、黎靜、張步國、曾皓琳、何麗華、程地民

2、組織學(xué)習階段（9月）。利用全校教職工例會、學(xué)校網(wǎng)站、LED顯示屏、校訊通、QQ群等形式，采用集體學(xué)習和個人自學(xué)相結(jié)合的方式，組織全體干部教師認真學(xué)習黨中央、市、縣有關(guān)文件精神，深刻領(lǐng)會，落到實處。

3、查找問題階段（10月）。在深入學(xué)習的基礎(chǔ)上，結(jié)合作風整頓的內(nèi)容，逐一查找存在的問題和差距。召開民主生活會，分析作風問題的深層次原因，切實把問題搞準、把方向搞明、把工作搞實。認真聽取學(xué)生及學(xué)生家長、基層群眾和社會各方面人士的意見建議，積極開展作風民主評議，根據(jù)評議出來的突出問題進行整改。研究提出解決問題的辦法舉措，立足自查自糾，努力把問題解決在內(nèi)部，化解在萌芽狀態(tài)。

4、公開公示階段（11月）。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組對領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部、教師自查自糾情況在校公開欄及網(wǎng)站進行公示，并設(shè)立意見箱接受監(jiān)督。

5、細化工作，接受檢查（11月——12月）。對以上工作進一步細化改進，做到有則改之，無則加勉，隨時接受上級領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督檢查。

6、完善總結(jié)階段（12月）。進一步完善部門責任制、崗位責任制、績效考核制、干部考核評價機制和獎懲機制，著力從制度層面建立保證良好作風的長效機制，及時把成功的經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為制度和規(guī)定，通過制度創(chuàng)新來提速增效、正風肅紀。召開總結(jié)大會，交流經(jīng)驗，表彰先進，并將作風整頓的成果作為黨風廉政建設(shè)責任制考核和干部考核的重要依據(jù)。對作風整頓活動進行全面總結(jié)，向教育工委辦公室提交活動總結(jié)。

方案四：小學(xué)正風肅紀實施方案

為認真貫徹落實縣委、縣政府開展“三項活動”的總體要求，進一步加強和改進大河鎮(zhèn)小學(xué)教師作風建設(shè)，嚴肅工作紀律，規(guī)范從政、辦學(xué)行為，全面提升行政交通，為教育發(fā)展營造良好的環(huán)境，根據(jù)深入開展“喜迎十八大，爭創(chuàng)新業(yè)績——建功立業(yè)示范區(qū)”主題實踐活動的總體部署和縣委書記胡澤同志的講話精神，按照《大河鎮(zhèn)“正風肅紀”活動實施方案》（大發(fā)[2012]5號）和《來鳳縣教育局“正風肅紀”活動實施方案》（來教文[20xx]45號）要求，鎮(zhèn)中心小學(xué)決定，在全鎮(zhèn)教師集中開展“正風肅紀、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”紀律作風集中教育整頓活動。具體實施方案如下：

一、提高認識

全鎮(zhèn)小學(xué)教師要提高認識，嚴肅紀律，切實開展好“正風肅紀”活動。進一步加強教師隊伍建設(shè)，增強認識，發(fā)揮創(chuàng)造力，凝聚戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮模范作用，通過這次活動，引導(dǎo)全鎮(zhèn)廣大教師自覺加強師德修養(yǎng)和師能提高，努力提升自身素質(zhì)，與時俱進，改革創(chuàng)新，昂揚斗志，勇創(chuàng)一流，為推動我鎮(zhèn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展再他佳績。

二、目標要求

認真貫徹落實縣第十四次黨代會精神，在“喜迎十八大、爭創(chuàng)新業(yè)績——建功立業(yè)示范區(qū)”主題實踐活動中，扎實開展以“五亮五比五創(chuàng)”、“三抓一促”及“治庸問責”為主要內(nèi)容的“正風肅紀”活動，促進各學(xué)校面貌大改觀、隊伍作風大轉(zhuǎn)變、服務(wù)效能大提升、發(fā)展環(huán)境大改善，在全鎮(zhèn)教育戰(zhàn)線形成愛崗敬業(yè)、干事創(chuàng)業(yè)、求真務(wù)實的良好環(huán)境和氛圍，為我鎮(zhèn)教育發(fā)展提供堅強的政治保證和紀律保障。

三、活動內(nèi)容

通過開展專題活動，進一步增強責任意識，鼓勵創(chuàng)先爭優(yōu)，強化監(jiān)督檢查和責任追究，促使廣大教師、干部職工提升素質(zhì)，機關(guān)行業(yè)改善形象，教育環(huán)境得到進一步優(yōu)化。

（一）開展“五高五比五創(chuàng)”活動，提升群眾滿意度。在全鎮(zhèn)教師、干部職工中開展以“亮身份、亮職責、亮承諾、亮點評、亮評議”為主要內(nèi)容的“五亮”活動，明確職責，公開承諾；同時積極開展以“比素質(zhì)、比干勁、比奉獻、比創(chuàng)新、比作風”為主要內(nèi)容的“五比”活動，促使廣大教師、干部職工不斷加強政治、業(yè)務(wù)學(xué)習，提高職業(yè)道德，改進工作作風，提升教學(xué)理念；廣泛開展以“創(chuàng)一流學(xué)校、創(chuàng)一流隊伍、創(chuàng)一流服務(wù)、創(chuàng)一流形象”為內(nèi)容的“五創(chuàng)”活動，掀起比學(xué)趕超搶前爭先的熱潮。

（二）開展“三抓一促”活動，進一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境大力開展抓作風、抓環(huán)境、抓落實、促跨越“三抓一促”活動。進一步深化學(xué)校精細化管理，強力推進“創(chuàng)群眾滿意窗口學(xué)?！钡幕顒?，通過組織教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)、教師技能比賽等活動，提升教師業(yè)務(wù)能力，提高教職工素質(zhì)；認真開展“黨建工作先進單位”評選表彰，樹先進典型活動，以評促服務(wù)、以評促作風、以評促效能。

（三）開展治庸問責活動，整肅黨風政風行風。以“治庸提能力、治懶增效率、治散正風氣、治軟鼓干勁”為主要內(nèi)容，以問責、問廉、問效為主要手段，著力整治教師隊伍中存在的“庸、懶、散、2軟”現(xiàn)象，切實解決8個方面的問題，一是著力解決對上級教育部門安排部署的各項工作任務(wù)不落實或落實不到位的問題；二是著力解決單位存在管理不嚴、紀律松弛、作風渙散、效率低下，執(zhí)行制度不嚴格的問題；三是著力解決辦學(xué)行為不規(guī)范的問題；四是著力解決環(huán)境臟、亂、差的問題；五是著力解決不遵守會議紀律、不按要求參加會議、違反教師禮儀規(guī)范的問題；六是著力解決紀律意識差、遲到早退、串崗聊天、玩撲克、玩游戲（上網(wǎng)聊天）、不請假，自由散漫的問題；七是著力解決服務(wù)意識不強，門難進、事難辦、臉難看的問題；八是著力解決有償家教和濫用教輔資料的問題。通過集中整治，使全鎮(zhèn)教職工的責任意識進一步增強，勤政廉政意識進一步提高，工作作風進一步改進，制度執(zhí)行力進一步加強，工作效率進一步提升，服務(wù)意識進一步提升，家校關(guān)系進一步改善。進一步強化教職工的責任意識、危機意識和發(fā)展意識，形成提振精神、銳竟創(chuàng)新、勇于擔當、創(chuàng)造爭優(yōu)的良好氛圍。針對我鎮(zhèn)教師隊伍中的突出問題，制定《大河鎮(zhèn)中心小學(xué)正風肅紀問責方案》，明確問責范圍，細化問責內(nèi)容，強化問責措施，以反面典型教育警示廣大教職工。

四、方法步驟

把握“領(lǐng)導(dǎo)帶頭、全員參與、聯(lián)系實際、務(wù)求實效”的原則，堅持把思想教育、檢查整改、責任追究貫穿始終，切實抓好以下三個階段工作。

（一）宣傳動員（2月中旬—3月上旬）

廣泛宣傳，全體動員，各單位營造“正風肅紀”活動氛圍。

1、召開活動動員會。在全鎮(zhèn)小學(xué)貫徹落實縣“喜迎十八大、爭創(chuàng)新業(yè)績”暨“三項活動”萬人動員大會上對“正風肅紀”活動進行動員部署。

2、開展主題宣教活動。

學(xué)校網(wǎng)站上開設(shè)活動專欄，鎮(zhèn)中心小學(xué)“正風肅紀”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦活動簡報，各校組織采寫宣傳稿件，大力宣傳“正風肅紀”活動的主要內(nèi)容、目標任務(wù)和重要意義，形成強大的輿論氛圍；各單位組織召開全體教職工思想教育大會，及時傳達全縣動員會精神，進一步學(xué)習省委省政府《關(guān)于在全縣開展“喜迎十八大、爭創(chuàng)新業(yè)績——建功立業(yè)示范區(qū)”主題實踐活動的通知》、《來鳳縣正風肅紀問責規(guī)定（試行）》和《來鳳縣“正風肅紀”活動實施方案》、《來鳳縣教育局“正風肅紀”活動實施方案》，為深入開展“正風肅紀”活動奠定良好的思想基礎(chǔ)。

3、聯(lián)系實際制定活動細則。

各學(xué)校要在上一開展治理“庸懶散軟”行為、深化“萬名教師進萬家，訪萬戶”活動的基礎(chǔ)上，采取群眾評議、問卷調(diào)查、專題座談等多種方式，對教師隊伍中存在的嚴重影響教育形象問題進行自查，并針對問題原因進行深入剖析，結(jié)合各學(xué)校實際，出臺切實可行的“正風肅紀”活動細則，明確活動內(nèi)容、步驟、推進措施和問責辦法。各單位將實施細則于2月28日前報鎮(zhèn)中心小學(xué)“三項活動”辦公室。

（二）全面實施（4月1日－10月26日）

各學(xué)校要依據(jù)各自實際，將“五亮五比五創(chuàng)”、“三抓一促”和“治庸問責”、“課外訪萬戶”活動與本校工作有機結(jié)合，將群眾滿意作為最重要的標準，創(chuàng)建群眾滿意窗口學(xué)校。在創(chuàng)建中發(fā)現(xiàn)問題，在整改中創(chuàng)造爭優(yōu)。重點抓好以下工作：

1、以“五亮五比五創(chuàng)”、“三抓一促”活動為載體，實現(xiàn)創(chuàng)造爭優(yōu)。通過“五亮五比五創(chuàng)”活動，開展各種形式的公示，明確工作職責，公開社會承諾。要開門納諫，將群眾，家長關(guān)注的事項及時公示公開，方便群眾提出意見建議。要按照共性承諾、崗位承諾、實事承諾的要求，組織各級黨組織和黨員開展好新一輪公開承諾，認真組織對承諾踐行情況的民主評議，把握公開承諾、認真踐諾、組織評諾三個重要環(huán)節(jié)，樹立良好黨員干部形象，主動接受社會監(jiān)督。通過“五比”，提高教職工素質(zhì)。要組織各種形式的政治業(yè)務(wù)學(xué)習，完善教職工培訓(xùn)、考核、評價、用人機制，要在學(xué)校內(nèi)部形成良性競爭，做到“能者上，庸者下”。通過“五創(chuàng)”，實現(xiàn)學(xué)校工作業(yè)績的提升，學(xué)校形象的轉(zhuǎn)變。通過走訪、問卷調(diào)查等形式開展“評窗口”活動，檢驗活動成效，接受社會監(jiān)督。在“三抓一促”中著重開展深化精細化管理，解決群眾、家長反映的突出問題，促進我縣教育事業(yè)大發(fā)展。

2、通過治庸問責，強力推進作風建設(shè)。各學(xué)校要深入自查“庸懶散軟”等嚴重影響教職工形象、制約學(xué)校發(fā)展環(huán)境的問題，并將自查出來的問題認真梳理，建立整改臺帳，公示整改措施和效果。對照《來鳳縣正風肅紀問責規(guī)定（試行）》和《來鳳縣教師正風肅紀“十不準”規(guī)定》和本學(xué)校的責任追究辦法，加強日常監(jiān)督管理，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，并將問責處理情況及時上報。對于上級交辦、轉(zhuǎn)辦的信訪舉報、投訴要及時調(diào)查處理。各單位治庸問責情況實行“一月一報制”，于每月底上報鎮(zhèn)中心小學(xué)“三項活動”辦公室。

3、要建立正風肅紀責任單位聯(lián)系制度，定期開會，匯總情況，信息共享，溝通協(xié)作。中心小學(xué)要充分發(fā)揮監(jiān)管職責，在日常工作中加大監(jiān)督檢查力度，對學(xué)校在工作中違反《來鳳縣正風肅紀問責規(guī)定（試行）》的單位和個人，要及時調(diào)查、處理，并將調(diào)查處理情況報局“三項活動”辦公室，視情節(jié)輕重予以問責。

鎮(zhèn)中心“三項活動”辦公室組織督查問責組對各單位存在的“庸懶散軟”行為進行不定期地明查暗訪，對發(fā)現(xiàn)的“庸懶散軟”行為，在全鎮(zhèn)進行通報。開通“正風肅紀”舉報電話（電話0718-6367226）受理群眾舉報和投訴。對檢查、暗訪和群眾舉報發(fā)現(xiàn)的問題，以及被各級媒體曝光的“庸懶散軟”行為，經(jīng)查實后，視情節(jié)輕重和影響程度，嚴格按照《來鳳縣正風肅紀問責規(guī)定（試行）》之規(guī)定和《來鳳縣教育局正風肅紀方案》追究單位及責任人責任。

（三）總結(jié)考評（11月1日－12月28日）

各學(xué)校要對開展“正風肅紀”活動的情況進行全面總結(jié)，鎮(zhèn)中心小學(xué)“三項活動”辦公室對各單位開展“正風肅紀”活動的成效進行嚴格考評。

1、全面總結(jié)。各單位對“正風肅紀”活動開展情況進行認真、全面總結(jié)，總結(jié)于20xx年11月20日前報中心小學(xué)“三項活動”辦公室?；顒拥暮媒?jīng)驗、好做法將在簡報、電視和網(wǎng)絡(luò)專欄上刊發(fā)、推廣。

2、民主評議。各單位進行社會信任度測評。評議結(jié)果將作為“正風肅紀”活動的考評依據(jù)之一。

3、綜合考評?？h“正風肅紀”活動辦公室按照“正風肅紀”活動考評細則，對全縣各單位開展“正風肅紀”活動情況進行考評。評選表彰一批工作成績突出、成效顯著的學(xué)校和個人，對開展“正風肅紀”活動考評不合格的學(xué)校進行重點管理，視為落實黨風廉政建設(shè)責任制不合格。并將考評結(jié)果與工作目標考評掛鉤。

五、工作要求

各單位要進一步增強政治意識、大局意識和責任意識，把深入開展“正風肅紀”活動作為今年的一項重要任務(wù)，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，狠抓落實。

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)。各單位要把“正風肅紀”工作列入重要議事日程，成立由主要領(lǐng)導(dǎo)為組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校校長親自抓、負總責，成立專班，明確專人。

（二）明確職責。鎮(zhèn)中心小學(xué)活動辦公室對各學(xué)?；顒娱_展情況加強檢查督辦；對失職失責的學(xué)校和人員予以嚴肅查處；中心小學(xué)要把開展“正風肅紀”活動的情況作為考核學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部以及黨建考核的重要內(nèi)容：中心小學(xué)要將“五亮五比五創(chuàng)”活動納入各校檢查考核內(nèi)容；中心小學(xué)活動辦公室要加強活動宣傳；對違反《正風肅紀問責規(guī)定（試行）》的行為，早發(fā)現(xiàn)、早上報、早處理。

（三）完善機制。深入查找對存在的突出問題，進一步細化崗位責任目標，建立健全崗位責任目標考評體系，修訂完善管理制度，實現(xiàn)“正風肅紀”的常態(tài)化、長效化。

（四）注重實效。要堅持面向群眾，主動接受群眾監(jiān)督，堅持把群眾“是否滿意、是否贊成、是否高興”作為衡量“正風肅紀”活動成效的重要標準，充分發(fā)揮群眾及社會輿論的監(jiān)督作用。各單位要從實際出發(fā)，把“正風肅紀”活動作為“喜迎十八大、爭創(chuàng)新業(yè)績——建功立業(yè)示范區(qū)”主題實踐活動的重要內(nèi)容，有力推動教育工作上臺階。