第一篇：銅梁縣xx小學(xué)正風(fēng)肅紀(jì)整改方案

銅梁縣平灘鎮(zhèn)xx小學(xué)

正風(fēng)肅紀(jì)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)整改方案

按照縣教委的統(tǒng)一安排部署及市委、縣委有關(guān)改進(jìn)工作作風(fēng)的相關(guān)精神，扎實(shí)有效推進(jìn)我?！罢L(fēng)肅紀(jì)”專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)，確定2013年9月至2013年12月為學(xué)?！罢L(fēng)肅紀(jì)”工作的整治期。現(xiàn)根據(jù)我校實(shí)際，制定專(zhuān)項(xiàng)治理實(shí)施方案：

一、存在的問(wèn)題

我校通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、問(wèn)卷等形式，對(duì)照紀(jì)律要求、群眾的期盼以及正風(fēng)肅紀(jì)重點(diǎn)治理的九個(gè)方面，深入查找存在突出問(wèn)題。通過(guò)自查我們認(rèn)為，盡管我校大多數(shù)教師能認(rèn)真遵守《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，但仍有個(gè)別教師以下方面存在問(wèn)題：

1.在課堂教學(xué)改革深入推進(jìn)年活動(dòng)中，有部分教師對(duì)課改認(rèn)識(shí)不清，重視不夠，參與不積極，有敷衍情緒，教育教學(xué)質(zhì)量不高。

2.有極個(gè)別教師在周末時(shí)間到茶館打牌的現(xiàn)象。

3.有個(gè)別教師對(duì)學(xué)生不夠關(guān)心，有歧視、體罰和變相體罰學(xué)生的行為。

4.有極個(gè)別教師在上班時(shí)間玩電腦游戲、看視頻電影的現(xiàn)象。

5.個(gè)別教師在教師間拉幫結(jié)派，搞小團(tuán)伙，影響教師間的團(tuán)結(jié)。

二、目標(biāo)要求

為認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教委關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)，維護(hù)群眾利益、密切黨群干群關(guān)系的精神，針對(duì)教育系統(tǒng)黨員干部和教師隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)存在的問(wèn) 1

題，以“正風(fēng)肅紀(jì)”為主題，緊緊圍繞全縣教育改革發(fā)展大局，以強(qiáng)化學(xué)習(xí)、自我剖析反思、批評(píng)與自我批評(píng)、整改提高、建立長(zhǎng)效機(jī)制為主要方式，以“監(jiān)督檢查、問(wèn)責(zé)問(wèn)效”為手段,在校深入開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)教育整頓。通過(guò)集中教育整頓，進(jìn)一步規(guī)范行為、弘揚(yáng)正氣，增強(qiáng)師表意識(shí)、法治意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、宗旨意識(shí)，旗幟鮮明地糾正突出問(wèn)題、狠剎歪風(fēng)邪氣、懲處違紀(jì)行為、凝聚發(fā)展共識(shí)，達(dá)到端正思想、嚴(yán)肅紀(jì)律、改進(jìn)作風(fēng)、優(yōu)化環(huán)境的工作目標(biāo)。

三、工作重點(diǎn)

1、著力解決“慢”的問(wèn)題。全面貫徹落實(shí)縣委、政府和各級(jí)教育行政部門(mén)重大決策部署，說(shuō)了算、定了干，快節(jié)奏、高效率地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，堅(jiān)決反對(duì)工作疲沓、節(jié)奏緩慢、四平八穩(wěn)，要重點(diǎn)針對(duì)遲到早退、脫崗誤事、竄崗閑聊等行為進(jìn)行整頓，集中解決自由散漫的問(wèn)題。并已課改推進(jìn)年活動(dòng)為契機(jī)，深入推進(jìn)我校課堂教學(xué)改革。

2、著力解決“玩”的問(wèn)題。堅(jiān)決杜絕上班時(shí)間打牌、下棋、打麻將和玩電腦游戲等行為，嚴(yán)禁上班時(shí)間到茶社、歌廳、洗浴場(chǎng)所等休閑娛樂(lè)場(chǎng)所活動(dòng)，杜絕公款吃喝，特別是工作日期間中午飲酒，絕對(duì)禁止參與賭博。切實(shí)解決一些教職工吃喝玩樂(lè)、渾渾噩噩、意志消沉，干工作圖形式、走過(guò)場(chǎng)等問(wèn)題。

3、著力解決“懶”的問(wèn)題。個(gè)別教職工不愿承擔(dān)學(xué)校分配的工作任務(wù)，甚至不備課，不批改作業(yè)，存在教不盡心的問(wèn)題；個(gè)別中層領(lǐng)導(dǎo)在工作上不動(dòng)腦筋、不想辦法、怕承擔(dān)責(zé)任，遇到問(wèn)題繞著走，特別是在事關(guān)學(xué)校改革與發(fā)展、安全穩(wěn)定、隊(duì)伍建設(shè)、質(zhì)量提升、師生生活等重大問(wèn)題

上束手無(wú)策，存在管理創(chuàng)新不夠的問(wèn)題。要著力解決一些在其位不謀其政，在其崗不盡其責(zé)的問(wèn)題，4、著力解決“差”的問(wèn)題。堅(jiān)決禁止“門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦”，對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)生、冷、硬、橫，以辦公事為名吃、拿、卡、要，不給好處不辦事，給了好處亂辦事等現(xiàn)象的發(fā)生。切實(shí)解決少數(shù)部門(mén)服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)、教育教學(xué)質(zhì)量不高、服務(wù)態(tài)度較差的問(wèn)題。

5、著力解決“亂”的問(wèn)題。堅(jiān)決杜絕一些教職工方法簡(jiǎn)單粗暴，動(dòng)輒體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生，在群眾中造成不良影響；堅(jiān)決查處個(gè)別教職工在編不在崗吃空響，以各種形式進(jìn)行有償補(bǔ)課，誘導(dǎo)學(xué)生到指定書(shū)店買(mǎi)學(xué)習(xí)資料等為個(gè)人謀取私利的現(xiàn)象；自立名目亂收費(fèi)，亂訂教輔資料等違規(guī)行為；堅(jiān)決杜絕學(xué)校安全有隱患不排查、不排除、不上報(bào)，切實(shí)解決學(xué)校常規(guī)管理混亂的問(wèn)題。

四、保障措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。為確保紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)順利實(shí)施，我校成立領(lǐng)導(dǎo)組，領(lǐng)導(dǎo)組組成成員如下：

組長(zhǎng)：李世才（校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：王傳宏、姜汝亮

成員：周興全、李其榮、陸學(xué)剛、何明亮、何云理、喻小江

2、注重實(shí)效，強(qiáng)化督查。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組將采取重點(diǎn)抽查、明察暗訪(fǎng)、調(diào)查核實(shí)舉報(bào)的形式，對(duì)在整頓中發(fā)現(xiàn)的頂風(fēng)違紀(jì)行為，堅(jiān)決從嚴(yán)從重處理，實(shí)行一票否決。本次整頓要與教師的本職工作緊密結(jié)合，聯(lián)系實(shí)際，突出主題，抓住重點(diǎn)，確保集中教育整頓月活動(dòng)取得實(shí)效。

3、建章立制，鞏固成果。以這次集中教育整頓月活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步建立和完善學(xué)校的各項(xiàng)制度措施，建立健全各種長(zhǎng)效機(jī)制，全面鞏固集中教育整頓的成果。

銅梁縣平灘鎮(zhèn)Xx小學(xué)

2013年10月12日

第二篇：正風(fēng)肅紀(jì)方案

永年縣中醫(yī)院

正風(fēng)肅紀(jì)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案

根據(jù)縣委《永年縣正風(fēng)肅紀(jì)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案》（永字【2013】33號(hào)）文件的要求, 為進(jìn)一步整頓干部作風(fēng)、提升行政效能、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，決定在全院開(kāi)展“正風(fēng)肅紀(jì)”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，為確保行動(dòng)取得實(shí)效，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以認(rèn)真貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”為切入點(diǎn)，緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作及衛(wèi)生重點(diǎn)工作，在全院扎實(shí)開(kāi)展以狠剎頂風(fēng)違紀(jì)行為、堅(jiān)決制止不良風(fēng)氣、嚴(yán)格監(jiān)督制度執(zhí)行為主要內(nèi)容的專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，進(jìn)一步嚴(yán)明紀(jì)律，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，促進(jìn)行業(yè)面貌大改觀(guān)、干部作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、服務(wù)效能大提升，在全院形成愛(ài)崗敬業(yè)、干事創(chuàng)業(yè)、求真務(wù)實(shí)的良好氛圍，為深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革、打造一支團(tuán)隊(duì)合作、技術(shù)精湛、服務(wù)精良、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)尼t(yī)療衛(wèi)生隊(duì)伍，創(chuàng)造人民滿(mǎn)意的醫(yī)院提供重要保障。

二、實(shí)施范圍

全院在職在崗黨員干部職工。

三、活動(dòng)內(nèi)容

以縣委《永年縣正風(fēng)肅紀(jì)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案》中提出的“十對(duì)照、十整治”為主要內(nèi)容，以重點(diǎn)解決“五個(gè)方面”突出問(wèn)題為切入點(diǎn)，著力整治干部隊(duì)伍中存在的違法違紀(jì)現(xiàn)象。

四、方法步驟

把握“領(lǐng)導(dǎo)帶頭、全員參與、聯(lián)系實(shí)際、務(wù)求實(shí)效”的原則，著眼于克服“四風(fēng)”問(wèn)題，重點(diǎn)圍繞“十對(duì)照，十整治”特別是解決“五個(gè)方面問(wèn)題”，研究制定公開(kāi)承諾制度，堅(jiān)持把思想教育、檢查整改、責(zé)任追究貫穿始終，切實(shí)抓好以下三個(gè)階段工作。

（一）迅速動(dòng)員，全面部署（7月8日--7月25日）各黨小組、各科室要以聞令即戰(zhàn)斗的姿態(tài)，迅速進(jìn)行動(dòng)員部署，根據(jù)行動(dòng)方案，著眼于克服“四風(fēng)”問(wèn)題，重點(diǎn)圍繞“十對(duì)照、十整治”特別是解決“五個(gè)方面”突出問(wèn)題，研究公開(kāi)承諾制度，充分利用電子屏、網(wǎng)站開(kāi)設(shè)專(zhuān)欄，形成輿論氛圍。要組織本科職工，進(jìn)一步學(xué)習(xí)踐行中央“八項(xiàng)規(guī)定”和縣委有關(guān)正風(fēng)肅紀(jì)等要求，采取問(wèn)卷調(diào)查、群眾評(píng)議、專(zhuān)題座談等方式，查找科室、黨員、干部和職工隊(duì)伍中存在嚴(yán)重影響醫(yī)院形象及發(fā)展環(huán)境的問(wèn)題。

（二）全面實(shí)施，自查自糾（7月26日--8月15日）各黨小組、各科室要將群眾滿(mǎn)意作為檢驗(yàn)“正風(fēng)肅紀(jì)”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)成效的最重要標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)建群眾滿(mǎn)意的醫(yī)院，在行動(dòng)上治理“五個(gè)方面”突出問(wèn)題。

1、加強(qiáng)日常監(jiān)督檢查，推動(dòng)工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變。各科室要認(rèn)真學(xué)習(xí)《永年縣正風(fēng)肅紀(jì)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案》中“十對(duì)照、十整治”有關(guān)內(nèi)容，不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，特別要加強(qiáng)黨員干部制度落實(shí)情況的日常監(jiān)督檢查，日常監(jiān)督檢查工作要責(zé)任到人，檢查出的問(wèn)題要及時(shí)曝光并整改到位。

2、通過(guò)自查自糾，強(qiáng)力推進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變。要對(duì)照縣委縣政府關(guān)于轉(zhuǎn)變作風(fēng)的制度和我院的責(zé)任追究辦法，在全院開(kāi)展自查自糾，通過(guò)自查自糾，發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，處理問(wèn)題，實(shí)施問(wèn)責(zé)。

3、定期通報(bào)問(wèn)責(zé)問(wèn)效，促進(jìn)干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變。院部定期通報(bào)干部作風(fēng)方面存在的問(wèn)題以及存在問(wèn)題的整改和問(wèn)責(zé)問(wèn)效情況，院部對(duì)各科室查找干部職工作風(fēng)方面存在的問(wèn)題以及存在問(wèn)題的整改和問(wèn)責(zé)問(wèn)效情況進(jìn)行匯總通報(bào)。

4、院支部不定期對(duì)各科室存在的違犯中央“八項(xiàng)規(guī)定”行為進(jìn)行不定期明查暗訪(fǎng)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行曝光，并對(duì)存在問(wèn)題的處理結(jié)果進(jìn)行通報(bào)。

（三）公開(kāi)公示（8月16日--8月25日）醫(yī)院通過(guò)公示欄、電子屏和醫(yī)院網(wǎng)站等平臺(tái)對(duì)干部職工自查自糾情況進(jìn)行全面公示，接受人民群眾的監(jiān)督和評(píng)議，公示時(shí)間不少于7天。

（四）建章立制。醫(yī)院要對(duì)正風(fēng)肅紀(jì)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)，對(duì)醫(yī)院作風(fēng)建設(shè)方面的制度進(jìn)行修訂，建立健全作風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)制度，建立作風(fēng)建設(shè)常抓不懈長(zhǎng)效機(jī)制，從制度上保障“八項(xiàng)規(guī)定”的認(rèn)真落實(shí)，要重點(diǎn)完善公開(kāi)承諾制度。

五、工作要求和保障措施

“正風(fēng)肅紀(jì)”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)在院黨支部領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展，成立開(kāi)展“正風(fēng)肅紀(jì)”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組，組長(zhǎng)：史興民 副組長(zhǎng)：王泉 武全章

成員：各科室主任，辦公室設(shè)在黨辦室。各科室負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人，要把“正風(fēng)肅紀(jì)”專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng)列入重要議事日程，對(duì)推進(jìn)“正風(fēng)肅紀(jì)”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)不力的將追究第一責(zé)任人的責(zé)任。院部設(shè)“正風(fēng)肅紀(jì)”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)舉報(bào)電話(huà)（6850328）和電子信箱（ynxzyy2009@126.com），及時(shí)受理群眾舉報(bào)和投訴。對(duì)檢查、暗訪(fǎng)和群眾舉報(bào)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，以及被各級(jí)媒體曝光的違犯“八項(xiàng)規(guī)定”行為，經(jīng)查實(shí)后，視情節(jié)輕重和影響程度，嚴(yán)格按照縣委有關(guān)規(guī)定和醫(yī)院《獎(jiǎng)懲條例》規(guī)定，追究科室及責(zé)任人責(zé)任。2013年8月3日

第三篇：正風(fēng)肅紀(jì)自查及整改材料

“正風(fēng)肅紀(jì)，治庸問(wèn)責(zé)”自查匯報(bào)及整改措施

為扎實(shí)推進(jìn)教師作風(fēng)建設(shè),按照市教體局峪道河鎮(zhèn)中心學(xué)校及學(xué)校作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求,結(jié)合本人在思想.學(xué)習(xí).教育教學(xué)等方面的工作表現(xiàn),對(duì)照學(xué)校作風(fēng)工作實(shí)施方案的評(píng)議內(nèi)容進(jìn)行了自查，我深深地體會(huì)到“敬業(yè)，愛(ài)崗，奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心。特進(jìn)行了自查自糾：

一、存在的問(wèn)題

1、思想認(rèn)識(shí)不夠，政治學(xué)習(xí)記筆記敷衍了事?？傉J(rèn)為這些理論太過(guò)政治化，只要走走形式，不必太過(guò)認(rèn)真。

2、教育教學(xué)的新課標(biāo)理論理解的不夠透徹，沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)不該有的困惑。

3、課堂教學(xué)的方法還是缺乏新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學(xué)手段仍然竄進(jìn)課堂，應(yīng)付考試的應(yīng)試教育已不適應(yīng)現(xiàn)代的信息是到的素質(zhì)教育。

4、對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方式過(guò)于單一。備課不能面向全體學(xué)生。沒(méi)有根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的行為。

5、與家長(zhǎng)溝通不夠。學(xué)校、家庭與社會(huì)是不可分割的集體。要使學(xué)生能有個(gè)性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，必須與家長(zhǎng)及時(shí)密切地聯(lián)系，多交流，多溝通。在這方面的工作還不夠主動(dòng)，家訪(fǎng)次數(shù)少。

二、存在問(wèn)題的原因

1、政治學(xué)習(xí)不夠深刻，沒(méi)有領(lǐng)悟其中的精華，導(dǎo)致學(xué)習(xí)政治不認(rèn)真。

2、工作中缺乏一顆寬容的心?，F(xiàn)在的學(xué)生難教，學(xué)習(xí)不主動(dòng)，又頑皮。家長(zhǎng)對(duì)教師的工作不積極支持，不理解。讓教師工作無(wú)法順利開(kāi)展，從而越發(fā)缺乏耐性。

三、整改措施

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，對(duì)教育事業(yè)盡心盡力，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新，盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。

2、不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)文化水平。與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新，踏實(shí)肯干。并加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己。

3、平等對(duì)待每一位學(xué)生。在教學(xué)過(guò)程中不帶有色眼鏡，偏優(yōu)生，歧差生。給學(xué)生同等的機(jī)會(huì)，讓他們有個(gè)性的展現(xiàn)自己。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，使他們充滿(mǎn)自信，在學(xué)習(xí)上積極主動(dòng)。

4、改進(jìn)課堂教學(xué)。針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行備課，做到面面俱到。讓學(xué)生在輕松、自主的環(huán)境中快樂(lè)地學(xué)習(xí)。

5、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，促進(jìn)每一位學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

6、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，不計(jì)個(gè)人得失，在工作中積極主動(dòng)。在今后的教育教學(xué)工作中，我將取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力提高自身素質(zhì)，不斷完善自我，使自己成為一名紀(jì)律嚴(yán)、業(yè)務(wù)精、業(yè)績(jī)創(chuàng)一流的教師。

下池學(xué)校教師：張慧平 2011年12月

第四篇：正風(fēng)肅紀(jì)自查及整改材料

“正風(fēng)肅紀(jì)，治庸問(wèn)責(zé)”自查匯報(bào)及整改措施

為扎實(shí)推進(jìn)教師作風(fēng)建設(shè),按照市教委、縣教委要求,結(jié)合學(xué)校正風(fēng)肅紀(jì)工作實(shí)施方案的評(píng)議內(nèi)容進(jìn)行了自查，我深深地體會(huì)到“敬業(yè)，愛(ài)崗，奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心。特進(jìn)行了自查自糾：

一、存在的問(wèn)題

1、思想認(rèn)識(shí)不夠，政治學(xué)習(xí)記筆記敷衍了事。總認(rèn)為這些理論太過(guò)政治化，只要走走形式，不必太過(guò)認(rèn)真。

2、教育教學(xué)的新課標(biāo)理論理解的不夠透徹，沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)不該有的困惑。

3、課堂教學(xué)的方法還是缺乏新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學(xué)手段仍然竄進(jìn)課堂，應(yīng)付考試的應(yīng)試教育已不適應(yīng)現(xiàn)代的信息是到的素質(zhì)教育。

4、對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方式過(guò)于單一。備課不能面向全體學(xué)生。沒(méi)有根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的行為。

5、與家長(zhǎng)溝通不夠。學(xué)校、家庭與社會(huì)是不可分割的集體。要使學(xué)生能有個(gè)性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，必須與家長(zhǎng)及時(shí)密切地聯(lián)系，多交流，多溝通。在這方面的工作還不夠主動(dòng)，家訪(fǎng)次數(shù)少。

二、存在問(wèn)題的原因

1、政治學(xué)習(xí)不夠深刻，沒(méi)有領(lǐng)悟其中的精華，導(dǎo)致學(xué)習(xí)政治不認(rèn)真。

2、工作中缺乏一顆寬容的心?，F(xiàn)在的學(xué)生難教，學(xué)習(xí)不主動(dòng)，1

又頑皮。家長(zhǎng)對(duì)教師的工作不積極支持，不理解。讓教師工作無(wú)法順利開(kāi)展，從而越發(fā)缺乏耐性。

三、整改措施

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，對(duì)教育事業(yè)盡心盡力，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新，盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。

2、不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)文化水平。與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新，踏實(shí)肯干。并加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己。

3、平等對(duì)待每一位學(xué)生。在教學(xué)過(guò)程中不帶有色眼鏡，偏優(yōu)生，歧差生。給學(xué)生同等的機(jī)會(huì)，讓他們有個(gè)性的展現(xiàn)自己。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，使他們充滿(mǎn)自信，在學(xué)習(xí)上積極主動(dòng)。

4、改進(jìn)課堂教學(xué)。針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行備課，做到面面俱到。讓學(xué)生在輕松、自主的環(huán)境中快樂(lè)地學(xué)習(xí)。

5、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，促進(jìn)每一位學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

6、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，不計(jì)個(gè)人得失，在工作中積極主動(dòng)。

在今后的教育教學(xué)工作中，我將取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力提高自身素質(zhì)，不斷完善自我，使自己成為一名紀(jì)律嚴(yán)、業(yè)務(wù)精、業(yè)績(jī)創(chuàng)一流的教師。

天元小學(xué)教師：張啟勇

2013年10月

第五篇：正風(fēng)肅紀(jì)自查報(bào)告及整改材料

正風(fēng)肅紀(jì)自查報(bào)告及整改材料

為扎實(shí)推動(dòng)教師作風(fēng)建設(shè),依照市教體局峪道河鎮(zhèn)中心學(xué)校及學(xué)校作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求,結(jié)合本人在思想.學(xué)習(xí).教育教學(xué)等方面的工作表現(xiàn),對(duì)比學(xué)校作風(fēng)工作實(shí)施方案的評(píng)議內(nèi)容進(jìn)行了自查，我深深地體會(huì)到

敬業(yè)，愛(ài)崗，奉獻(xiàn)的內(nèi)在核心。特進(jìn)行了自查自糾：

一、存在的題目

1、思想熟悉不夠，政治學(xué)習(xí)記筆記敷衍了事?？傄詾檫@些理論太過(guò)政治化，只要走走情勢(shì)，沒(méi)必要太過(guò)認(rèn)真。

2、教育教學(xué)的新課標(biāo)理論理解的不夠透徹，沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深進(jìn)研究，致使教學(xué)進(jìn)程中出現(xiàn)不該有的困惑。

3、課堂教學(xué)的方法還是缺少新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學(xué)手段依然竄進(jìn)課堂，應(yīng)付考試的應(yīng)試教育已不適應(yīng)現(xiàn)代的信息是到的素質(zhì)教育。

4、對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方式過(guò)于單一。備課不能面向全體學(xué)生。沒(méi)有根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的行為。

5、與家長(zhǎng)溝通不夠。學(xué)校、家庭與社會(huì)是不可分割的集體。要使學(xué)生能有個(gè)性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，必須與家長(zhǎng)及時(shí)密切地聯(lián)系，多交換，多溝通。在這方面的工作還不夠主動(dòng)，家訪(fǎng)次數(shù)少。

二、存在題目的緣由

1、政治學(xué)習(xí)不夠深入，沒(méi)有領(lǐng)悟其中的精華，致使學(xué)習(xí)政治不認(rèn)真。

2、工作中缺少一顆寬容的心?，F(xiàn)在的學(xué)生難教，學(xué)習(xí)不主動(dòng)，又玩皮。家長(zhǎng)對(duì)教師的工作不積極支持，不理解。讓教師工作沒(méi)法順利展開(kāi)，從而越發(fā)缺少耐性。

三、整改措施

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》，虔誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，對(duì)教育事業(yè)盡心盡力，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新，盡心盡責(zé)地完成每項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。

2、不斷進(jìn)步本身的精神修養(yǎng)，進(jìn)步自己的政治素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)文化水平。與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新，踏實(shí)肯干。并加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己。

3、同等對(duì)待每位學(xué)生。在教學(xué)進(jìn)程中不帶有色眼鏡，偏優(yōu)生，歧差生。給學(xué)生同等的機(jī)會(huì)，讓他們有個(gè)性的展現(xiàn)自己。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，使他們布滿(mǎn)自信，在學(xué)習(xí)上積極主動(dòng)。

4、改進(jìn)課堂教學(xué)。針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行備課，做到四平八穩(wěn)。讓學(xué)生在輕松、自主的環(huán)境中快樂(lè)地學(xué)習(xí)。

5、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。了解每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，增進(jìn)每位學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

6、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，不計(jì)個(gè)人得失，在工作中積極主動(dòng)。

在今后的教育教學(xué)工作中，我將揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力進(jìn)步本身素質(zhì)，不斷完善自我，使自己成為一位紀(jì)律嚴(yán)、業(yè)務(wù)精、業(yè)績(jī)創(chuàng)一流的教師。