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      巫山縣金盆小學(xué)正風(fēng)肅前期小結(jié)

      時間:2019-05-12 16:27:15下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:巫山縣金盆小學(xué)正風(fēng)肅前期小結(jié)

      巫山縣金盆小學(xué)

      正風(fēng)肅紀自查自糾前期工作小結(jié) 按照巫山縣教委和官渡教管中心的統(tǒng)一部署,根據(jù)《巫山縣教委正風(fēng)肅紀專項行動實施方案》,結(jié)合我校工作實際,10月初,我校按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”、正“三風(fēng)”肅“六紀”治“三亂”的總要求,聚焦“四風(fēng)”問題,嚴明紀律規(guī)定,弘揚新風(fēng)正氣,在全體教職工中牢固樹立“政令暢通,守住底線,紀律嚴明,行風(fēng)純正,組織放心,群眾滿意”的良好形象為主要內(nèi)容的“正風(fēng)肅紀”專項教育活動,取得顯著成效?,F(xiàn)將我校開展“正風(fēng)肅紀”前期活動作如下小結(jié)。

      一、周密部署,初見成效

      根據(jù)教委的統(tǒng)一部署,我校高度重視,立即召開了《正“三風(fēng)”肅“六紀”治“三亂”》動員大會,安排部署正風(fēng)肅紀自查自糾專行動。開展紀律教育月活動,組織全體教職工深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會中央八項規(guī)定和市、縣實施意見精神,深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會《中國共產(chǎn)黨章程》《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》《中華人民共和國治安管理處罰法》《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》《關(guān)于中小學(xué)亂收費行為黨紀政紀處分規(guī)定》等黨紀法規(guī)以及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《中小學(xué)校財務(wù)制度》《巫山縣學(xué)校干部廉潔履職若干規(guī)定》《巫山縣學(xué)校教職工廉潔從教“十不準”》《巫山縣師德師風(fēng)師紀建設(shè)十項禁令》等管理規(guī)章,嚴格學(xué)習(xí)時間,確保學(xué)習(xí)內(nèi)容,務(wù)求學(xué)習(xí)實效,真正入腦入心,提高其參與正風(fēng)肅紀專項行動的自覺

      性。一是教師的宗旨意識、服務(wù)意識、創(chuàng)新意識、大局意識和依法執(zhí)教的自覺性明顯增強;二是通過完善各項規(guī)章制度,教師作風(fēng)建設(shè)的長效機制進一步形成;三是全體教師的自覺自律意識明顯增強。

      二、加強領(lǐng)導(dǎo),落實責任

      為確保正風(fēng)肅紀活動落到實處,我校成立了校長朱曉波任組長,楊永平任副組長,其它班子為成員的正風(fēng)肅紀活動領(lǐng)導(dǎo)小組,并下設(shè)辦公室,具體負責活動的組織協(xié)調(diào),建立起由“一把手”負總責,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,“各司其職、各負其責、上下協(xié)調(diào)、齊抓共管”,一層抓一層,層層抓落實的工作格局,有效推動了正風(fēng)肅紀活動的深入開展。

      三、強化學(xué)習(xí),提高認識

      為把廣大干部職工的思想統(tǒng)一到正風(fēng)肅紀活動中來,規(guī)定每周一,三下午為集中學(xué)習(xí),二、四、五為自主由學(xué)習(xí)。校長帶頭認真學(xué)習(xí)切實貫徹落實《巫山縣教育系統(tǒng)正風(fēng)肅紀專項行動實施方案》的通知和縣教委主任曹主任《正“三風(fēng)”肅“六紀”治“三亂” 優(yōu)化政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)辦好人民滿意教育》的工作講話精神。對照檢查,要求每名教師認真撰寫心得體會和自查自糾材料。

      四、結(jié)合實際,深入整改

      (一)、繼續(xù)深入課堂教育教學(xué)工作。聽取家長意見和要求,為教師和學(xué)生解決實際困難和問題。通過認真落實惠民政策、辦好人民滿意的教育。

      (二)、進一步強化自主學(xué)習(xí)意識,提高工作效率。要不斷提高

      對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),加強鍛煉,夯實基礎(chǔ),努力提高工作能力;要熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學(xué),深入鉆研,遇到問題多看多問多想;要開拓創(chuàng)新,努力進取,靈活運用合理的方法和措施,開展工作,處理問題,努力把工作能力提高到一個新的水平。

      (三)、進一步健全規(guī)章制度,形成常態(tài)化的監(jiān)督檢查機制。在本現(xiàn)有規(guī)章制度的基礎(chǔ)上,進一步完善規(guī)章制度及監(jiān)督檢查方法,形成自覺遵守與監(jiān)督檢查的強大合力,形成自覺的制度約束意識,提高自身的政治素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

      2013.10.18

      第二篇:正風(fēng)肅紀自查階段小結(jié)

      銅梁縣xx小學(xué)

      “正風(fēng)肅紀專項行動”第一階段工作小結(jié)

      根據(jù)縣教委關(guān)于“正風(fēng)肅紀專項行動”工作安排,2013年9月為動員部署階段,在這一階段,我校具體做了以下四方面工作。

      一是成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長:xx

      副組長:xx、成員:xxx

      二是制定“實施方案”

      根據(jù)“中共銅梁縣委教育工作委員會、銅梁縣教育委員會印發(fā)《銅梁縣教育系統(tǒng)關(guān)于開展正風(fēng)肅紀專項行動的工作方案》的通知”(銅教工委〔2013〕44號)精神,為扎實推進我校黨風(fēng)廉政建設(shè),集中整治形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)(以下簡稱“四風(fēng)”),切實解決一批人民群眾反映強烈的突出問題,我校制定了《銅梁縣白鶴小學(xué)正風(fēng)肅紀專項行動的工作方案》(以下簡稱《方案》)?!斗桨浮访鞔_了正風(fēng)肅紀專項行動的工作目標和主要內(nèi)容,并對各階段工作做出了具體安排,對這個工作有具體的措施。

      三是召開了動員會和黨員會

      9月,我校分別召開了全校教師會、動員會,專題宣傳了“正風(fēng)肅紀專項工作”,讓每位教師和黨員干部明確了這次行動的主要任務(wù)和目標,并號召每位黨員干部積極行動起來,從我做起,認真開展批評和自我批評。1

      四是開展了學(xué)習(xí)

      采取靈活多樣的形式,認真學(xué)習(xí)中央八項規(guī)定、市委七條實施意見、重慶市“八嚴禁”和“十二不準”、“五講五不準”規(guī)定學(xué)習(xí)《銅梁縣教育系統(tǒng)關(guān)于開展正風(fēng)肅紀專項行動的工作方案》、學(xué)習(xí)《關(guān)于開展“整治亂收費、正風(fēng)肅紀樹形象”專項行動的通知》、《銅梁縣教育系統(tǒng)堅決治理教育亂收費問題實施方案》,學(xué)習(xí)《教職工遵紀守法、廉潔從教基本要求》《學(xué)校干部廉潔履職若干規(guī)定》《教職工廉潔從教“十不準”》《十項禁令》《十項制度》《十條公約》等內(nèi)容,使全體教職員工進一步增強發(fā)展意識、奉獻意識、責任意識,以高度的責任感和飽滿的工作熱情,開拓進取,務(wù)實創(chuàng)新,扎實工作。

      銅梁縣xx小學(xué)

      2013年9月28日

      第三篇:小學(xué)正風(fēng)肅紀實施方案

      小學(xué)正風(fēng)肅紀實施方案

      >方案一:小學(xué)正風(fēng)肅紀實施方案

      為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,落實市、區(qū)紀委十一屆四次全會精神,進一步加強我校師德建設(shè),提高教師隊伍職業(yè)道德水平,在全校教師中開展以規(guī)范師德師風(fēng)為主題的“正風(fēng)肅紀”專項活動,結(jié)合實際情況制定本方案。

      一、目標意義

      通過正風(fēng)肅紀專項活動的開展,教育和引導(dǎo)教師嚴格遵守各項法律法規(guī)和師德規(guī)范,廉潔從教,依法施教,使全校教師隊伍政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平整體提高,辦好人民滿意的教育。避免出現(xiàn)以下敗壞師德師風(fēng)的現(xiàn)象:組織、要求學(xué)生參加校內(nèi)外有償補課、或者組織參與校外培訓(xùn)機構(gòu)對學(xué)生有償補課的;違反規(guī)定索要收受家長、學(xué)生財物、接受宴請的;體罰學(xué)生或以侮辱、歧視等方式變相體罰學(xué)生,造成學(xué)生身心傷害的;組織或者參加針對學(xué)生的經(jīng)營性活動,或者強制學(xué)生訂購教輔材料、報刊謀取利益等突出問題。

      二、主要措施

      (一)做好學(xué)習(xí)宣傳動員

      學(xué)校成立“正風(fēng)肅紀”專項活動領(lǐng)導(dǎo)小組,于20xx年3月下旬召開“正風(fēng)肅紀”專項活動動員會,學(xué)習(xí)領(lǐng)會“正風(fēng)肅紀”專項活動開展的精神實質(zhì)和重要意義。用每周的政治學(xué)習(xí)時間組織教職員工學(xué)習(xí)有關(guān)師德建設(shè)方面的文件規(guī)定。著重學(xué)習(xí)掌握教育部《關(guān)于建立師德建設(shè)長效機制的意見》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《秦皇島市中小學(xué)幼兒園教師師德考核評價方案》和《秦皇島市中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范“十要二十不準”》的內(nèi)容和條款,做到學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)地點、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)效果四落實。定期召開領(lǐng)導(dǎo)班子會、教研組長會、家長座談會、學(xué)習(xí)交流會、意見反饋會,要求學(xué)有筆記,學(xué)有心得,學(xué)有反思,學(xué)有成效。

      (二)開展師德承諾活動

      簽訂學(xué)校師德承諾書、教師師德承諾書,按師德規(guī)范要求確定師德承諾內(nèi)容,并在校務(wù)公開欄、教師辦公場所及其它顯要位置懸掛、張貼,向?qū)W校、學(xué)生和社會作出公開承諾,營造廣泛的社會監(jiān)督氛圍,形成自律與他律的合力。通過家長座談會、《致學(xué)生家長公開信》、校園博客、校務(wù)公開欄等形式向?qū)W生家長做出不收受禮品、禮金及購物卡等有價證券,不接受宴請、不參加有償家教等活動承諾的同時,向?qū)W生家長提出倡議和要求,不向?qū)W校和教師贈送禮品、禮金等有價證券,不違反規(guī)定宴請學(xué)校、班級的教師,共同打造廉潔校園,使教師、家庭、社會三者形成良性互動的風(fēng)氣,共同培育和保持青少年健康成長的“凈土”。

      (三)做好師德建設(shè)主題活動。

      以“修師德,鑄師魂,做人民滿意教師,辦人民滿意教育”為總體目標,以“師德建設(shè)”為主題,開展系列活動:一是以規(guī)定教育主題與學(xué)校特色活動相結(jié)合的形式開展“開學(xué)第一課”活動,激發(fā)教師的工作熱情,收心攏神、凝神聚力,為新學(xué)期各項工作有序、高效地開展,創(chuàng)設(shè)良好的開端;二是積極組織廣大教師參加“河北省第五屆中小學(xué)教師師德論壇征文活動”;三是學(xué)習(xí)落實教育部關(guān)于《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》,切實加強法制教育。四是參照市委教育工委、市教育局《秦皇島市中小學(xué)教師師德考核評價方案》,制定《蔡各莊小學(xué)教師師德師風(fēng)考核表(試行)》。五是加強學(xué)生及家長評價,引導(dǎo)教師自覺規(guī)范道德行為。五是評選校園師德模范,發(fā)揮優(yōu)秀教師的表率作用,增強教師正能量。

      (四)廣泛征求意見

      學(xué)校結(jié)合行風(fēng)建設(shè)要求,通過召開學(xué)生、家長、社會人士代表座談會,發(fā)放征求意見卡,設(shè)立師德信箱,公開網(wǎng)絡(luò)郵箱,公開監(jiān)督電話、寒暑假“教師進萬家活動”等方式,廣泛向?qū)W生、家長和社會征詢意見,及時發(fā)現(xiàn)師德師風(fēng)方面存在的問題。

      (五)制定整改落實方案

      針對發(fā)現(xiàn)存在的問題,學(xué)校和教師個人要分別制定出針對性和操作性較強、切實可行的師德師風(fēng)整改方案,并確保每一項整改措施落實到位。

      (六)加大問題查處和責任追究的力度

      按照教育部頒布的《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》,嚴肅查處違反師德的各種行為。一要做到舉報渠道暢通。向社會公開電話、網(wǎng)絡(luò)、信箱等舉報方式。二要做到有訪必接,不得借故推諉。三要做到定期檢查與臨時抽查相結(jié)合,明查與暗訪相結(jié)合。四要加強對“三.八”婦女節(jié)、教師節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)等幾個關(guān)鍵時節(jié)的監(jiān)督檢查。對違反師德師風(fēng)的問題,發(fā)現(xiàn)一起查處一起,決不姑息遷就。面向社會公開群眾舉報的電話、電子郵箱,做好接訪記錄、專項檢查記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時上報、及時處理。對頂風(fēng)違紀的個人要依法依紀嚴肅處理,并上報上級主管部門。對違反師德師紀的教師采取“一票否決”。

      (七)著力形成師德建設(shè)長效機制

      加強師德教育和宣傳,嚴格師德考核,強化師德監(jiān)督,形成教育、宣傳、考核、監(jiān)督和獎懲相結(jié)合的學(xué)校師德建設(shè)長效機制。將師德考核納入教師績效考核,與年終考核、教師評優(yōu)評先掛鉤。

      三、有關(guān)要求

      (一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校把“正風(fēng)肅紀”專項活動納入教育工作重要議程,加強領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌安排。成立“正風(fēng)肅紀”專項活動領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在德育處,對活動開展進行督導(dǎo)檢查,并受理信訪舉報,組織明查暗訪活動。

      (二)扎實做好各項工作。學(xué)校把“正風(fēng)肅紀”專項活動,納入黨的群眾路線教育實踐活動之中,與行風(fēng)建設(shè)、家長學(xué)校工作緊密結(jié)合起來,采取切實有效措施,扎實做好各項工作,認真解決群眾關(guān)心的師德師風(fēng)方面的熱點問題,力爭取得實效,提升社會滿意度,推進我校各項工作持續(xù)發(fā)展。

      方案二:小學(xué)正風(fēng)肅紀實施方案

      為了深入貫徹落實中共中央的“八項規(guī)定”,省委“六個嚴禁”,區(qū)委“六個要求”,進一步加強干部作風(fēng)建設(shè)。按照《南潯區(qū)教育系統(tǒng)關(guān)于開展正風(fēng)肅紀專項行動實施方案的通知》精神,結(jié)合我校實際情況,現(xiàn)制定我校有關(guān)實施方案。

      一、指導(dǎo)思想

      以建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊伍為目標,以“好狀態(tài)、好作風(fēng)、好業(yè)績”為標準,以“抓教育、查問題、促整改、建機制、嚴管理”為方式,著力解決全體教職工及干部紀律作風(fēng)方面存在的突出問題,形成“狠抓作風(fēng)、苦練內(nèi)功、外樹形象、立足基層、為民服務(wù)創(chuàng)一流”的工作格局,為學(xué)校教育改革提供強有力的紀律作風(fēng)保證,增強我校教職員工的責任感、紀律性和執(zhí)行力,以更大的決心、更多的精力、更新的舉措,奮力開創(chuàng)我校教育工作的新局面。

      二、工作重點

      1、轉(zhuǎn)變會風(fēng)。重點整治:部分中層領(lǐng)導(dǎo)干部和教師會議缺席、遲到早退,會議時間接聽電話、隨意走動、“開小會”。措施:開會時通信工具一律關(guān)閉或設(shè)置振動,保持會場安靜。對無故缺席或擅自中途離會的要進行通報批評,情節(jié)嚴重的進行會上檢查。

      2、強化執(zhí)行。重點整治:只占位、不做事,一些既定的教學(xué)工作和事項,不能雷厲風(fēng)行、不折不扣地貫徹執(zhí)行,搞有令不行、有禁不止和上有政策、下有對策,有的領(lǐng)導(dǎo)或教師催得緊就抓一下,不催不逼就不管不問,有的甚至要經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)親自過問才肯辦。對無正當理由拖著、頂著不辦的,執(zhí)行力不強的,要進行通報批評直至工作調(diào)整。

      3、提振精神。重點整治:一是“浮躁”,對教學(xué)工作冷淡厭煩,責任性不強,要求不高,得過且過,應(yīng)付了事;二是“懶散”,圖清閑,怕麻煩,教學(xué)工作不積極主動而是消極被動,推一下動一下,存在活思想,只講課不落實,成績一塌糊涂的。對于以上情節(jié)嚴重的,要進行問話,直至調(diào)整。

      4、從嚴紀律。重點整治:工作紀律上存在的上班遲到早退、不請假脫崗溜崗,工作時間上網(wǎng)聊天、玩牌打游戲、看電影等,到茶樓賓館、歌舞廳、按摩洗浴等場所打牌休閑娛樂的,參與賭博等問題。

      5、提高效能。重點整治:體罰和變相體罰學(xué)生的;找家長談話借機索要錢物,利用手中的權(quán)力撈取個人好處的;把教育權(quán)力個人化,個人權(quán)力利益化,不給好處不辦事;其他違反教育規(guī)章制度,侵害學(xué)校利益、影響教育發(fā)展環(huán)境的行為。對一些群眾反映強烈的問題、作風(fēng)問題、紀律問題也要進行整改和整治。

      三、實施步驟

      (一)自查自糾階段(12月上旬)。由德育處牽頭,每位教師在作風(fēng)、紀律、效能等方面存在的突出問題和差距,進行梳理,剖析原因。

      (二)規(guī)范提升階段(12月中旬)。有針對性地制定措施,進一步規(guī)范完善各項工作制度,強化整改,保持長效。

      (三)檢查問責階段(12月下旬)。定期不定期地進行檢查落實,辦公室檢查簽到、請假、值班情況等。嚴查違反有關(guān)規(guī)定要求的領(lǐng)導(dǎo)和教師,進一步強化我校的教師作風(fēng)建設(shè),使廣大教師的精神面貌和工作作風(fēng)有一個大的改觀。

      四、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

      為切實推進“整風(fēng)肅紀、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”主題活動的扎實開展,我校專門成立了領(lǐng)導(dǎo)組強化組織領(lǐng)導(dǎo)。

      組長:沈國良(校長)

      副組長:姚建斌(副校長)茹金麗(支部委員)

      成員:姚杏泉(工會主席)汪曉燕(德育副主任)范建新(教導(dǎo)主任)施慧建(教科室副主任)金占仁(總務(wù)主任)章偉平(總務(wù)副主任)

      五、幾點要求

      1、高度重視。校長作為第一責任人要親自抓、負總責。要把這項活動作為領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和教職員工思想政治建設(shè)的重點,列入重要議事日程,切實抓緊抓好,抓出成效。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要以身作則,發(fā)揮模范帶頭作用。

      2、營造氛圍。要開辟專欄,在校園網(wǎng)、宣傳欄進行深度宣傳。及時反映活動進展動態(tài),特別要利用正反典型開展教育、深化效果,并面向全體教師公開通報,廣泛接受社會和廣大家長監(jiān)督。

      3、強化檢查。通過突擊檢查、隨機檢查,掌握每位教師的常規(guī)工作狀態(tài),對發(fā)現(xiàn)的問題隨時通報,并相應(yīng)落實處罰措施,對廣大家長及群眾反映強烈的突出問題,做到問題不解決不放過,整改措施不落實不放過。切實防止搞形式、走過場。在活動過程中要完成的自我剖析材料、改進措施及自評>總結(jié)必須于相應(yīng)階段結(jié)束前上交活動辦公室,在活動結(jié)束時上交學(xué)習(xí)筆記(筆記不少于5000字),這次主題活動的情況要在考評、績效考核中充分體現(xiàn)。

      4、嚴明工作紀律。一是嚴明執(zhí)行紀律,凡學(xué)校安排決定的事項、作出的決定,各教職員工必須認真執(zhí)行,確保按時保質(zhì)保量完成,二是要探明責任紀律。要明確責任追究的主體、內(nèi)容、標準和形式。凡是對本職工作抓的不力,廣大干部群眾及學(xué)生反映強烈的,一律追究其責任。三要嚴明廉政紀律。全體教職員工要遵紀守法,對各項規(guī)章制度要堅決認真貫徹,用法紀規(guī)范自己的行為,推進各項工作的開展。

      5、加大責任追究。強化監(jiān)督考核,對在作風(fēng)建設(shè)執(zhí)行較好的教職員工,作為優(yōu)先評優(yōu)樹模條件之一,凡在作風(fēng)建設(shè)、行風(fēng)建設(shè)方面出現(xiàn)反響較大、意見較多的人員,在評優(yōu)樹模中實行一票否決制,不等參與評優(yōu)樹模、晉級等。對有違規(guī)違法行為的人員要追究其相應(yīng)責任。

      6、推動工作。主題活動的有效開展要與搞好教學(xué)工作緊密結(jié)合、統(tǒng)籌推進。真正把作風(fēng)建設(shè)活動的實際成效體現(xiàn)到各項工作中,促進教學(xué)質(zhì)量和工作效率全面提高,推動我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展,合力譜寫千金小學(xué)教育新篇章。

      方案三:小學(xué)正風(fēng)肅紀實施方案

      為認真貫徹落實中央八項規(guī)定和市委實施意見精神,有效促進“轉(zhuǎn)變作風(fēng)、強化學(xué)習(xí)”活動的深入開展,從嚴整治形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)(以下簡稱“四風(fēng)”),促進黨員干部和教師隊伍作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變,切實解決一些的突出問題,結(jié)合渝紀發(fā)〔20xx〕22號、開群組發(fā)〔20xx〕1號文件精神,經(jīng)我校行政會、兩委會研究決定在全校開展為期4個月的正風(fēng)肅紀專項治理行動。為確?;顒禹樌M行并取得實效,結(jié)合我校實際,特制定本>活動方案。

      一、指導(dǎo)思想

      以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認真貫徹落實黨的十八大會議精神,緊密結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動和“立師德、守法紀、樹形象”師德師風(fēng)主題活動的開展,有針對性地查找和解決目前干部教師隊伍中存在的突出問題,全面加強干部教師的思想作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)建設(shè),切實轉(zhuǎn)變校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),增強干部教師的責任心和事業(yè)心,提高綜合素質(zhì),為推動義小教育發(fā)展奠定堅實的思想和作風(fēng)基礎(chǔ)。

      二、總體要求

      正風(fēng)肅紀專項治理行動,堅持以黨要管黨、從嚴治黨的方針,緊扣“為民務(wù)實清廉”的主題,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,聚焦“四風(fēng)”問題,以貫徹落實中央“八項規(guī)定”和市委、縣委“實施意見”為切入點,以堅決執(zhí)行《重慶市黨員干部政治紀律“八嚴禁”》和《重慶市黨員干部生活作風(fēng)“十二個不準”》為契機,針對不同領(lǐng)域的具體情況,嚴明紀律規(guī)定,除歪風(fēng)、治邪氣,倡新風(fēng)、樹正氣,匯聚正能量,樹立黨員干部、教師務(wù)實高效、清正廉潔的良好形象,以作風(fēng)建設(shè)的新成效贏得群眾的信任和擁護。

      三、工作目標

      通過開展作風(fēng)大整頓,使全校教職工工作紀律明顯加強,工作態(tài)度明顯轉(zhuǎn)變,工作效率明顯提高,廉政意識明顯增強。弘揚優(yōu)良作風(fēng)、糾正突出問題、狠剎歪風(fēng)邪氣、強化監(jiān)督檢查、懲處違紀行為、凝聚發(fā)展共識,達到思想好、紀律好、作風(fēng)好、環(huán)境好、質(zhì)量好、形象好的工作目標,促進學(xué)校各項工作又好又快發(fā)展。

      四、作風(fēng)整頓內(nèi)容

      (一)工作紀律

      進一步健全指紋考勤制度,加強教職工的考勤紀律管理。工作期間堅守崗位,禁止上班遲到、早退、離崗、脫崗,禁止無故曠工、曠會,禁止隨意調(diào)課。禁止上班時間上網(wǎng)玩游戲、聊QQ、看電影、看小說、炒股、購物以及做其他與工作無關(guān)的事情。

      (二)工作態(tài)度

      愛崗敬業(yè)、無私奉獻,形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好風(fēng)氣,大力推進“師德師風(fēng)建設(shè)”和“激情校園”活動;更新教學(xué)觀念,全面跟上新課改的步伐,端正治學(xué)態(tài)度,堅守職業(yè)道德;搞好日常教育教學(xué)工作,做好各類常規(guī)工作,杜絕心不思教,教不認真的情況。各處室人員要積極主動開展工作,涉及到多個部門的工作牽頭部門要做好協(xié)調(diào),搞好服務(wù),保障教學(xué)工作順利進行。

      (三)教學(xué)績效

      深入開展干部聽、評課活動,上課改合格課活動,提高課堂教學(xué)效率。結(jié)合教委課堂改革實施意見,使學(xué)校教學(xué)成績上一個新臺階;要嚴肅考風(fēng)考紀,確??荚嚦煽冋鎸嵱行В徽J真完成上級和學(xué)校布置的工作任務(wù),達到相應(yīng)目標。

      (四)工作落實

      認真執(zhí)行上級部門部署的工作任務(wù),做到在規(guī)定的時間內(nèi)完成并上報,學(xué)校開展的各項工作要按時落實,不得推諉,不得拖延,不折不扣執(zhí)行,嚴格執(zhí)行學(xué)校分層管理和逐層匯報制度。

      (五)遵紀守法,關(guān)愛學(xué)生

      嚴格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和學(xué)校的各項規(guī)章制度,關(guān)愛學(xué)生,體貼學(xué)生,形成良好的師生關(guān)系,為學(xué)生提供良好的教育教學(xué)環(huán)境和氛圍;禁止譏諷、歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生。

      (六)廉政建設(shè)

      加強黨風(fēng)廉政建設(shè),對照《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則》等紀律規(guī)定和嚴格執(zhí)行市、縣相關(guān)文件精神。嚴禁干部教師參與賭博,嚴禁有償家教,嚴禁亂收費、亂辦班、亂補課、亂訂資料的“教育四亂”現(xiàn)象發(fā)生,禁止吃、拿、卡、要;禁止大操大辦個人喜慶事宜,借機收錢斂財;禁止違反規(guī)定收送現(xiàn)金、有價證券和支付憑證;禁止利用職務(wù)之便謀取不正當利益。

      五、主要措施

      (一)組織學(xué)習(xí)文件精神及相關(guān)法律、法規(guī)

      開展紀律教育月活動,組織黨員干部、教師深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會中央八項規(guī)定和市委實施意見精神,深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則》、《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責若干規(guī)定》、《國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員廉潔從業(yè)若干規(guī)定》、《違規(guī)發(fā)放津貼補貼行為處分規(guī)定》、《重慶市黨員干部政治紀律“八嚴禁”》、《重慶市黨員干部生活作風(fēng)“十二不準”》、《嚴禁公職人員違規(guī)從事營利性活動暫行辦法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、教師從教“十不準”等規(guī)定,增強其法紀觀念,增強黨員干部和教職工對作風(fēng)大整頓重要性和必要性的認識。

      (二)實行督查及考核評估

      對上級和學(xué)校部署的工作任務(wù)落實情況進行督查和通報,并從工作紀律、作風(fēng)、績效等方面對全校教職工進行考核評估,對表現(xiàn)好的予以表彰,對表現(xiàn)不好或問題突出的予以通報批評。

      (三)實行問責談話制度

      對在作風(fēng)大整頓活動中表現(xiàn)不佳或問題較突出的教職工,視其情況責成其接受問責談話,由學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)或主要領(lǐng)導(dǎo)進行談話,談話后仍不及時整改的,將予以通報批評或向上級主管部門匯報。

      (四)開展多種活動,提升作風(fēng)建設(shè)

      認真開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“師德師風(fēng)建設(shè)”、“廉潔校園”等活動,通過活動的開展,使全體教職工在思想作風(fēng)上有一個大的提升,并就作風(fēng)大整頓進行公開承諾。

      (五)進一步完善各項規(guī)章制度。

      學(xué)校在深入落實“民主管理制”、“校長負責制”、“工會管理制度”、“教職工代表大會制度”等現(xiàn)有管理制度的基礎(chǔ)上,不斷優(yōu)化和創(chuàng)新管理機制,制訂并完善《教職工績效考核辦法》、《評優(yōu)評先制度》、《職稱評聘辦法》、《教獲獎獎勵制度》、《學(xué)生獎勵制度》等規(guī)章制度,進一步調(diào)動廣大教職工的工作積極性和創(chuàng)造性,構(gòu)建積極向上、和諧穩(wěn)定的校園。

      六、實施步驟

      1、迅速按照要求召開會議,明確任務(wù),統(tǒng)一思想,提高認識,對我校干部、教師作風(fēng)整頓活動進行動員部署。為確?;顒拥捻樌_展,成立專項領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長:周宏

      副組長:陳克龍、李良勁、彭一中

      成員:周邦科、姜毅、李永清、張司令、黎靜、張步國、曾皓琳、何麗華、程地民

      2、組織學(xué)習(xí)階段(9月)。利用全校教職工例會、學(xué)校網(wǎng)站、LED顯示屏、校訊通、QQ群等形式,采用集體學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合的方式,組織全體干部教師認真學(xué)習(xí)黨中央、市、縣有關(guān)文件精神,深刻領(lǐng)會,落到實處。

      3、查找問題階段(10月)。在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,結(jié)合作風(fēng)整頓的內(nèi)容,逐一查找存在的問題和差距。召開民主生活會,分析作風(fēng)問題的深層次原因,切實把問題搞準、把方向搞明、把工作搞實。認真聽取學(xué)生及學(xué)生家長、基層群眾和社會各方面人士的意見建議,積極開展作風(fēng)民主評議,根據(jù)評議出來的突出問題進行整改。研究提出解決問題的辦法舉措,立足自查自糾,努力把問題解決在內(nèi)部,化解在萌芽狀態(tài)。

      4、公開公示階段(11月)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組對領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部、教師自查自糾情況在校公開欄及網(wǎng)站進行公示,并設(shè)立意見箱接受監(jiān)督。

      5、細化工作,接受檢查(11月——12月)。對以上工作進一步細化改進,做到有則改之,無則加勉,隨時接受上級領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督檢查。

      6、完善總結(jié)階段(12月)。進一步完善部門責任制、崗位責任制、績效考核制、干部考核評價機制和獎懲機制,著力從制度層面建立保證良好作風(fēng)的長效機制,及時把成功的經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為制度和規(guī)定,通過制度創(chuàng)新來提速增效、正風(fēng)肅紀。召開總結(jié)大會,交流經(jīng)驗,表彰先進,并將作風(fēng)整頓的成果作為黨風(fēng)廉政建設(shè)責任制考核和干部考核的重要依據(jù)。對作風(fēng)整頓活動進行全面總結(jié),向教育工委辦公室提交活動總結(jié)。

      方案四:小學(xué)正風(fēng)肅紀實施方案

      為認真貫徹落實縣委、縣政府開展“三項活動”的總體要求,進一步加強和改進大河鎮(zhèn)小學(xué)教師作風(fēng)建設(shè),嚴肅工作紀律,規(guī)范從政、辦學(xué)行為,全面提升行政交通,為教育發(fā)展營造良好的環(huán)境,根據(jù)深入開展“喜迎十八大,爭創(chuàng)新業(yè)績——建功立業(yè)示范區(qū)”主題實踐活動的總體部署和縣委書記胡澤同志的講話精神,按照《大河鎮(zhèn)“正風(fēng)肅紀”活動實施方案》(大發(fā)[2012]5號)和《來鳳縣教育局“正風(fēng)肅紀”活動實施方案》(來教文[20xx]45號)要求,鎮(zhèn)中心小學(xué)決定,在全鎮(zhèn)教師集中開展“正風(fēng)肅紀、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”紀律作風(fēng)集中教育整頓活動。具體實施方案如下:

      一、提高認識

      全鎮(zhèn)小學(xué)教師要提高認識,嚴肅紀律,切實開展好“正風(fēng)肅紀”活動。進一步加強教師隊伍建設(shè),增強認識,發(fā)揮創(chuàng)造力,凝聚戰(zhàn)斗力,充分發(fā)揮模范作用,通過這次活動,引導(dǎo)全鎮(zhèn)廣大教師自覺加強師德修養(yǎng)和師能提高,努力提升自身素質(zhì),與時俱進,改革創(chuàng)新,昂揚斗志,勇創(chuàng)一流,為推動我鎮(zhèn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展再他佳績。

      二、目標要求

      認真貫徹落實縣第十四次黨代會精神,在“喜迎十八大、爭創(chuàng)新業(yè)績——建功立業(yè)示范區(qū)”主題實踐活動中,扎實開展以“五亮五比五創(chuàng)”、“三抓一促”及“治庸問責”為主要內(nèi)容的“正風(fēng)肅紀”活動,促進各學(xué)校面貌大改觀、隊伍作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、服務(wù)效能大提升、發(fā)展環(huán)境大改善,在全鎮(zhèn)教育戰(zhàn)線形成愛崗敬業(yè)、干事創(chuàng)業(yè)、求真務(wù)實的良好環(huán)境和氛圍,為我鎮(zhèn)教育發(fā)展提供堅強的政治保證和紀律保障。

      三、活動內(nèi)容

      通過開展專題活動,進一步增強責任意識,鼓勵創(chuàng)先爭優(yōu),強化監(jiān)督檢查和責任追究,促使廣大教師、干部職工提升素質(zhì),機關(guān)行業(yè)改善形象,教育環(huán)境得到進一步優(yōu)化。

      (一)開展“五高五比五創(chuàng)”活動,提升群眾滿意度。在全鎮(zhèn)教師、干部職工中開展以“亮身份、亮職責、亮承諾、亮點評、亮評議”為主要內(nèi)容的“五亮”活動,明確職責,公開承諾;同時積極開展以“比素質(zhì)、比干勁、比奉獻、比創(chuàng)新、比作風(fēng)”為主要內(nèi)容的“五比”活動,促使廣大教師、干部職工不斷加強政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高職業(yè)道德,改進工作作風(fēng),提升教學(xué)理念;廣泛開展以“創(chuàng)一流學(xué)校、創(chuàng)一流隊伍、創(chuàng)一流服務(wù)、創(chuàng)一流形象”為內(nèi)容的“五創(chuàng)”活動,掀起比學(xué)趕超搶前爭先的熱潮。

      (二)開展“三抓一促”活動,進一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境大力開展抓作風(fēng)、抓環(huán)境、抓落實、促跨越“三抓一促”活動。進一步深化學(xué)校精細化管理,強力推進“創(chuàng)群眾滿意窗口學(xué)?!钡幕顒樱ㄟ^組織教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)、教師技能比賽等活動,提升教師業(yè)務(wù)能力,提高教職工素質(zhì);認真開展“黨建工作先進單位”評選表彰,樹先進典型活動,以評促服務(wù)、以評促作風(fēng)、以評促效能。

      (三)開展治庸問責活動,整肅黨風(fēng)政風(fēng)行風(fēng)。以“治庸提能力、治懶增效率、治散正風(fēng)氣、治軟鼓干勁”為主要內(nèi)容,以問責、問廉、問效為主要手段,著力整治教師隊伍中存在的“庸、懶、散、2軟”現(xiàn)象,切實解決8個方面的問題,一是著力解決對上級教育部門安排部署的各項工作任務(wù)不落實或落實不到位的問題;二是著力解決單位存在管理不嚴、紀律松弛、作風(fēng)渙散、效率低下,執(zhí)行制度不嚴格的問題;三是著力解決辦學(xué)行為不規(guī)范的問題;四是著力解決環(huán)境臟、亂、差的問題;五是著力解決不遵守會議紀律、不按要求參加會議、違反教師禮儀規(guī)范的問題;六是著力解決紀律意識差、遲到早退、串崗聊天、玩撲克、玩游戲(上網(wǎng)聊天)、不請假,自由散漫的問題;七是著力解決服務(wù)意識不強,門難進、事難辦、臉難看的問題;八是著力解決有償家教和濫用教輔資料的問題。通過集中整治,使全鎮(zhèn)教職工的責任意識進一步增強,勤政廉政意識進一步提高,工作作風(fēng)進一步改進,制度執(zhí)行力進一步加強,工作效率進一步提升,服務(wù)意識進一步提升,家校關(guān)系進一步改善。進一步強化教職工的責任意識、危機意識和發(fā)展意識,形成提振精神、銳竟創(chuàng)新、勇于擔當、創(chuàng)造爭優(yōu)的良好氛圍。針對我鎮(zhèn)教師隊伍中的突出問題,制定《大河鎮(zhèn)中心小學(xué)正風(fēng)肅紀問責方案》,明確問責范圍,細化問責內(nèi)容,強化問責措施,以反面典型教育警示廣大教職工。

      四、方法步驟

      把握“領(lǐng)導(dǎo)帶頭、全員參與、聯(lián)系實際、務(wù)求實效”的原則,堅持把思想教育、檢查整改、責任追究貫穿始終,切實抓好以下三個階段工作。

      (一)宣傳動員(2月中旬—3月上旬)

      廣泛宣傳,全體動員,各單位營造“正風(fēng)肅紀”活動氛圍。

      1、召開活動動員會。在全鎮(zhèn)小學(xué)貫徹落實縣“喜迎十八大、爭創(chuàng)新業(yè)績”暨“三項活動”萬人動員大會上對“正風(fēng)肅紀”活動進行動員部署。

      2、開展主題宣教活動。

      學(xué)校網(wǎng)站上開設(shè)活動專欄,鎮(zhèn)中心小學(xué)“正風(fēng)肅紀”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦活動簡報,各校組織采寫宣傳稿件,大力宣傳“正風(fēng)肅紀”活動的主要內(nèi)容、目標任務(wù)和重要意義,形成強大的輿論氛圍;各單位組織召開全體教職工思想教育大會,及時傳達全縣動員會精神,進一步學(xué)習(xí)省委省政府《關(guān)于在全縣開展“喜迎十八大、爭創(chuàng)新業(yè)績——建功立業(yè)示范區(qū)”主題實踐活動的通知》、《來鳳縣正風(fēng)肅紀問責規(guī)定(試行)》和《來鳳縣“正風(fēng)肅紀”活動實施方案》、《來鳳縣教育局“正風(fēng)肅紀”活動實施方案》,為深入開展“正風(fēng)肅紀”活動奠定良好的思想基礎(chǔ)。

      3、聯(lián)系實際制定活動細則。

      各學(xué)校要在上一開展治理“庸懶散軟”行為、深化“萬名教師進萬家,訪萬戶”活動的基礎(chǔ)上,采取群眾評議、問卷調(diào)查、專題座談等多種方式,對教師隊伍中存在的嚴重影響教育形象問題進行自查,并針對問題原因進行深入剖析,結(jié)合各學(xué)校實際,出臺切實可行的“正風(fēng)肅紀”活動細則,明確活動內(nèi)容、步驟、推進措施和問責辦法。各單位將實施細則于2月28日前報鎮(zhèn)中心小學(xué)“三項活動”辦公室。

      (二)全面實施(4月1日-10月26日)

      各學(xué)校要依據(jù)各自實際,將“五亮五比五創(chuàng)”、“三抓一促”和“治庸問責”、“課外訪萬戶”活動與本校工作有機結(jié)合,將群眾滿意作為最重要的標準,創(chuàng)建群眾滿意窗口學(xué)校。在創(chuàng)建中發(fā)現(xiàn)問題,在整改中創(chuàng)造爭優(yōu)。重點抓好以下工作:

      1、以“五亮五比五創(chuàng)”、“三抓一促”活動為載體,實現(xiàn)創(chuàng)造爭優(yōu)。通過“五亮五比五創(chuàng)”活動,開展各種形式的公示,明確工作職責,公開社會承諾。要開門納諫,將群眾,家長關(guān)注的事項及時公示公開,方便群眾提出意見建議。要按照共性承諾、崗位承諾、實事承諾的要求,組織各級黨組織和黨員開展好新一輪公開承諾,認真組織對承諾踐行情況的民主評議,把握公開承諾、認真踐諾、組織評諾三個重要環(huán)節(jié),樹立良好黨員干部形象,主動接受社會監(jiān)督。通過“五比”,提高教職工素質(zhì)。要組織各種形式的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),完善教職工培訓(xùn)、考核、評價、用人機制,要在學(xué)校內(nèi)部形成良性競爭,做到“能者上,庸者下”。通過“五創(chuàng)”,實現(xiàn)學(xué)校工作業(yè)績的提升,學(xué)校形象的轉(zhuǎn)變。通過走訪、問卷調(diào)查等形式開展“評窗口”活動,檢驗活動成效,接受社會監(jiān)督。在“三抓一促”中著重開展深化精細化管理,解決群眾、家長反映的突出問題,促進我縣教育事業(yè)大發(fā)展。

      2、通過治庸問責,強力推進作風(fēng)建設(shè)。各學(xué)校要深入自查“庸懶散軟”等嚴重影響教職工形象、制約學(xué)校發(fā)展環(huán)境的問題,并將自查出來的問題認真梳理,建立整改臺帳,公示整改措施和效果。對照《來鳳縣正風(fēng)肅紀問責規(guī)定(試行)》和《來鳳縣教師正風(fēng)肅紀“十不準”規(guī)定》和本學(xué)校的責任追究辦法,加強日常監(jiān)督管理,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,并將問責處理情況及時上報。對于上級交辦、轉(zhuǎn)辦的信訪舉報、投訴要及時調(diào)查處理。各單位治庸問責情況實行“一月一報制”,于每月底上報鎮(zhèn)中心小學(xué)“三項活動”辦公室。

      3、要建立正風(fēng)肅紀責任單位聯(lián)系制度,定期開會,匯總情況,信息共享,溝通協(xié)作。中心小學(xué)要充分發(fā)揮監(jiān)管職責,在日常工作中加大監(jiān)督檢查力度,對學(xué)校在工作中違反《來鳳縣正風(fēng)肅紀問責規(guī)定(試行)》的單位和個人,要及時調(diào)查、處理,并將調(diào)查處理情況報局“三項活動”辦公室,視情節(jié)輕重予以問責。

      鎮(zhèn)中心“三項活動”辦公室組織督查問責組對各單位存在的“庸懶散軟”行為進行不定期地明查暗訪,對發(fā)現(xiàn)的“庸懶散軟”行為,在全鎮(zhèn)進行通報。開通“正風(fēng)肅紀”舉報電話(電話0718-6367226)受理群眾舉報和投訴。對檢查、暗訪和群眾舉報發(fā)現(xiàn)的問題,以及被各級媒體曝光的“庸懶散軟”行為,經(jīng)查實后,視情節(jié)輕重和影響程度,嚴格按照《來鳳縣正風(fēng)肅紀問責規(guī)定(試行)》之規(guī)定和《來鳳縣教育局正風(fēng)肅紀方案》追究單位及責任人責任。

      (三)總結(jié)考評(11月1日-12月28日)

      各學(xué)校要對開展“正風(fēng)肅紀”活動的情況進行全面總結(jié),鎮(zhèn)中心小學(xué)“三項活動”辦公室對各單位開展“正風(fēng)肅紀”活動的成效進行嚴格考評。

      1、全面總結(jié)。各單位對“正風(fēng)肅紀”活動開展情況進行認真、全面總結(jié),總結(jié)于20xx年11月20日前報中心小學(xué)“三項活動”辦公室?;顒拥暮媒?jīng)驗、好做法將在簡報、電視和網(wǎng)絡(luò)專欄上刊發(fā)、推廣。

      2、民主評議。各單位進行社會信任度測評。評議結(jié)果將作為“正風(fēng)肅紀”活動的考評依據(jù)之一。

      3、綜合考評??h“正風(fēng)肅紀”活動辦公室按照“正風(fēng)肅紀”活動考評細則,對全縣各單位開展“正風(fēng)肅紀”活動情況進行考評。評選表彰一批工作成績突出、成效顯著的學(xué)校和個人,對開展“正風(fēng)肅紀”活動考評不合格的學(xué)校進行重點管理,視為落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責任制不合格。并將考評結(jié)果與工作目標考評掛鉤。

      五、工作要求

      各單位要進一步增強政治意識、大局意識和責任意識,把深入開展“正風(fēng)肅紀”活動作為今年的一項重要任務(wù),加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織,狠抓落實。

      (一)加強領(lǐng)導(dǎo)。各單位要把“正風(fēng)肅紀”工作列入重要議事日程,成立由主要領(lǐng)導(dǎo)為組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校校長親自抓、負總責,成立專班,明確專人。

      (二)明確職責。鎮(zhèn)中心小學(xué)活動辦公室對各學(xué)校活動開展情況加強檢查督辦;對失職失責的學(xué)校和人員予以嚴肅查處;中心小學(xué)要把開展“正風(fēng)肅紀”活動的情況作為考核學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部以及黨建考核的重要內(nèi)容:中心小學(xué)要將“五亮五比五創(chuàng)”活動納入各校檢查考核內(nèi)容;中心小學(xué)活動辦公室要加強活動宣傳;對違反《正風(fēng)肅紀問責規(guī)定(試行)》的行為,早發(fā)現(xiàn)、早上報、早處理。

      (三)完善機制。深入查找對存在的突出問題,進一步細化崗位責任目標,建立健全崗位責任目標考評體系,修訂完善管理制度,實現(xiàn)“正風(fēng)肅紀”的常態(tài)化、長效化。

      (四)注重實效。要堅持面向群眾,主動接受群眾監(jiān)督,堅持把群眾“是否滿意、是否贊成、是否高興”作為衡量“正風(fēng)肅紀”活動成效的重要標準,充分發(fā)揮群眾及社會輿論的監(jiān)督作用。各單位要從實際出發(fā),把“正風(fēng)肅紀”活動作為“喜迎十八大、爭創(chuàng)新業(yè)績——建功立業(yè)示范區(qū)”主題實踐活動的重要內(nèi)容,有力推動教育工作上臺階。

      第四篇:行知中學(xué)正風(fēng)肅紀小結(jié)

      平湖市行知中學(xué)九月份整風(fēng)肅紀小結(jié)

      根據(jù)市教育局關(guān)于“整風(fēng)肅紀”活動的部署,結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作實際,對學(xué)校作風(fēng)進行了整頓整改,現(xiàn)將前一階段整頓工作情況總結(jié)如下:

      一、學(xué)校行政人員層面

      由于今年暑期學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)整和學(xué)校中層人員的變動,主要抓好行政班子的建設(shè)工作。

      1、明確分工,強化責任。對新一屆學(xué)校行政人員進行明確分工,做到責任到人。提倡奉獻精神,做到“做好份內(nèi)事,多做份外事”,努力建設(shè)一支團結(jié)、務(wù)實、高效、責任心強,教師滿意的行政班子。

      2、組織好班子人員民主生活會。根據(jù)教育局黨委的布置,8月23日下午召開學(xué)校校級班子民主生活。各位班子人員開展了批評與自我批評,勇于亮出自己和對方的缺點,提出忠懇意見,共謀學(xué)校發(fā)展。

      3、開展廉潔從政教育。

      二、學(xué)校黨員老師層面

      重點開展好保持黨員先進性教育活動。

      1、組織黨員再次學(xué)習(xí)黨章,堅定理想理念,牢記入黨誓詞,不忘黨員本色。

      2、召開好黨員民主生活會。8月26日下午召開了黨員民主生活會,各位黨員對照上級提出的“八面鏡子”開展批評和自我批評,提出下階段整改措施和努力方向。

      三、教師層面

      主要開展好師德師風(fēng)教育活動和勞動紀律教育。

      1、組織廣大教師學(xué)習(xí)上級有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)文件要求,做到有章可循,行為有規(guī)范。

      2、邀請中陶會金林祥教授來校給教師們作《陶行知高尚師德》的報告,使老師們受到了教育和洗禮。

      3、學(xué)習(xí)與警示并舉

      學(xué)習(xí)習(xí)近平年來我市教育系統(tǒng)表現(xiàn)出來的先進人物事跡,做到學(xué)有榜樣。同時及時通報教育局查處的幾起違反師德的行為處理辦法。堅持自我整改與監(jiān)督查處相結(jié)合,堅持教育引導(dǎo)與從嚴從快處置相結(jié)合,堅持集中整治與建立長效機制相結(jié)合。

      平湖市行知中學(xué)

      2014-9-28

      第五篇:正風(fēng)肅紀整改階段小結(jié)

      銅梁縣xx小學(xué)

      自查自糾階段小結(jié)

      根據(jù)縣教委的工作部署和我校《正風(fēng)肅紀專項行動工作方案》,第二階段主要任務(wù)是開展自查自糾。我校黨員干部和教師認真查找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部在以下五方面存在的突出問題。

      1.在課堂教學(xué)深入推進年活動中,有部分教師對課改認識不清、重視不夠,參與不積極,有敷衍情緒,課改效果不好。

      2.有極個別教師在周末時間到茶館打牌的現(xiàn)象。

      3.有個別教師對學(xué)生不夠關(guān)心,偶爾有歧視、體罰和變相體罰學(xué)生的行為。

      4.有極個別教師在上班時間步遵守學(xué)校規(guī)定,玩電腦游戲、看視頻電影的現(xiàn)象。

      5.個別教師在教師間拉幫結(jié)派,搞小團伙,影響教師間的團結(jié)。我校堅持邊查邊改的工作原則,對查找和發(fā)現(xiàn)出來的問題及時糾正、及時整改,做到既不回避矛盾,又要依紀依規(guī)。因此,根據(jù)查找的問題確立本階段五個工作重點。

      1、著力解決“慢”的問題。全面貫徹落實縣委、政府和各級教育行政部門重大決策部署,說了算、定了干,快節(jié)奏、高效率地完成各項工作任務(wù),堅決反對工作疲沓、節(jié)奏緩慢、四平八穩(wěn),要重點針對遲到早退、脫崗誤事、竄崗閑聊等行為進行整頓,集中解決自由散漫的問題。并已課改推進年活動為契機,深入推進我校課堂教學(xué)改革。

      2、著力解決“玩”的問題。堅決杜絕上班時間打牌、下棋、打麻將和玩電腦游戲等行為,嚴禁上班時間到茶社、歌廳、洗浴場所等休閑娛樂場所活動,杜絕公款吃喝,特別是工作日期間中午飲酒,絕對禁止參與賭博。切實解決一些教職工吃喝玩樂、渾渾噩噩、意志消沉,干工作圖形式、走過場等問題。

      3、著力解決“懶”的問題。個別教職工不愿承擔學(xué)校分配的工作任務(wù),甚至不備課,不批改作業(yè),存在教不盡心的問題;個別中層領(lǐng)導(dǎo)在工作上不動腦筋、不想辦法、怕承擔責任,遇到問題繞著走,特別是在事關(guān)學(xué)校改革與發(fā)展、安全穩(wěn)定、隊伍建設(shè)、質(zhì)量提升、師生生活等重大問題上束手無策,存在管理創(chuàng)新不夠的問題。要著力解決一些在其位不謀其政,在其崗不盡其責的問題,4、著力解決“差”的問題。堅決禁止“門難進、臉難看、事難辦”,對學(xué)生及家長生、冷、硬、橫,以辦公事為名吃、拿、卡、要,不給好處不辦事,給了好處亂辦事等現(xiàn)象的發(fā)生。切實解決少數(shù)部門服務(wù)意識不強、教育教學(xué)質(zhì)量不高、服務(wù)態(tài)度較差的問題。

      5、著力解決“亂”的問題。堅決杜絕一些教職工方法簡單粗暴,動輒體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生,在群眾中造成不良影響;堅決查處個別教職工在編不在崗吃空響,以各種形式進行有償補課,誘導(dǎo)學(xué)生到指定書店買學(xué)習(xí)資料等為個人謀取私利的現(xiàn)象;自立名目亂收費,亂訂教輔資料等違規(guī)行為;堅決杜絕學(xué)校安全有隱患不排查、不排除、不上報,切實解決學(xué)校常規(guī)管理混亂的問題。

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