第一篇：辦園規(guī)劃

回龍灣幼兒園辦園規(guī)劃

（一）概況

回龍灣幼兒園是一所民辦幼兒園，占地面積1500㎡，建筑面積300㎡，我園設(shè)大、中、小 三個(gè)班，目前園有3個(gè)班級(jí)（大、中、?。?，共90名幼兒，教職員工11人，其中園長(zhǎng)1名，幼師4名，保育員3名，營(yíng)養(yǎng)師1名，師機(jī)2名。本園環(huán)境優(yōu)美，基本設(shè)施設(shè)備齊全，能基本保證幼兒有游戲、活動(dòng)場(chǎng)地和舒適的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。

（二）發(fā)展的基礎(chǔ)和優(yōu)勢(shì)

回龍灣幼兒園的辦園歷程，我們可以明顯地感受到迎難而上的進(jìn)取精神，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的共同關(guān)心、支持下；在全園教師的不懈努力下，使幼兒園成為在本鄉(xiāng)區(qū)域內(nèi)有一定良好聲譽(yù)的一所幼兒園。在硬件建設(shè)體制改革、隊(duì)伍建設(shè)、教育等各個(gè)方面，不斷抓機(jī)遇迎難而上，各方面都從稚嫩慢慢走向了成熟。我們的優(yōu)勢(shì)集中體現(xiàn)在環(huán)境的優(yōu)美舒適、辦學(xué)理念正確、教師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，幼兒園和家長(zhǎng)共建工作逐年完善，生源較穩(wěn)定，使我們幼兒園成為家長(zhǎng)喜愛(ài)、放心的托幼機(jī)構(gòu)。

（三）問(wèn)題與困難

1、近年來(lái)，由于諸多方面的因素，在一定程度上制約了幼兒園的發(fā)展，幼兒園場(chǎng)地窄狹，活動(dòng)室小，教師人員不穩(wěn)定，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)參差不齊由此產(chǎn)生的由于人員不到位使一些工作無(wú)法正常開(kāi)展，直接影響到幼兒園的健康發(fā)展，對(duì)幼兒園的工作的進(jìn)一步展開(kāi)和工作積極性的調(diào)動(dòng)產(chǎn)生較大的影響。幼師隊(duì)伍素質(zhì)尚需提高。目前在職幼兒教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率低，但是原始學(xué)歷為大專(zhuān)幼師專(zhuān)業(yè)的只是少數(shù)，而且缺少醫(yī)療、養(yǎng)老等社會(huì)保障。國(guó)家新頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3—6歲幼兒發(fā)展指南》對(duì)幼兒教師的專(zhuān)業(yè)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)均提出了新的更高的要求，就目前幼兒教師現(xiàn)狀來(lái)看，從教育理念到教育行為到教師本身的素質(zhì)距要求相差甚遠(yuǎn)，幼兒教師培訓(xùn)渠道窄，難以滿(mǎn)足日益發(fā)展的幼兒園需要，幼師隊(duì)伍后備力量明顯不足，幼師隊(duì)伍素質(zhì)尚需提高。

2、幼兒園教師理念根基較薄弱。對(duì)新形勢(shì)下如何開(kāi)展學(xué)前教育科研來(lái)解決現(xiàn)實(shí)教育問(wèn)題感到困難，因此，擴(kuò)大信息量，積極創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)，形成一定的激勵(lì)機(jī)制來(lái)提高教師的科研意識(shí)和能力，已成為影響到我園后續(xù)發(fā)展和教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)提高的關(guān)鍵所在。

3、在教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)方面還停留在比較淺的層次。環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對(duì)人文環(huán)境的作用發(fā)掘不夠，開(kāi)發(fā)互動(dòng)環(huán)境的意識(shí)不強(qiáng)，為幼兒創(chuàng)設(shè)童趣，有教育意義，滿(mǎn)足幼兒表達(dá)、表現(xiàn)的環(huán)境還不夠充分，還需更加體現(xiàn)以幼兒為本的理念，尤其是環(huán)境與課程的融合，環(huán)境對(duì)幼兒個(gè)體發(fā)展的價(jià)值，環(huán)境中體現(xiàn)園文化等問(wèn)題還有待進(jìn)一步探索?？梢哉f(shuō)，隨著中央到地方層層重視提高學(xué)前教育發(fā)展的新形勢(shì)下，未來(lái)的三年也是我們園開(kāi)辦以來(lái)最關(guān)鍵的時(shí)期，面對(duì)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)、不足和挑戰(zhàn)，勢(shì)必要求我們重新審視原來(lái)的三年規(guī)劃，充分利用各種資源，在依法辦園的基礎(chǔ)上開(kāi)放辦園，不僅要保源節(jié)流，更要開(kāi)源節(jié)流，使幼兒園硬件建設(shè)和教師的素質(zhì)提高開(kāi)展良性循環(huán)，使入園幼兒能夠在我園愉快度過(guò) 幸福的童年生活中形成后續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)和動(dòng)力。規(guī)劃將本著立足現(xiàn)狀、展望未來(lái)、著力三年的精神，提出切實(shí)的工作目標(biāo)和舉措。

4、明年我園將投資幾十萬(wàn)元改善園舍，建一棟現(xiàn)代化教學(xué)樓。添加幼兒玩具、教具、已達(dá)到進(jìn)一步開(kāi)發(fā)幼兒智力的目的。

二、辦園的指導(dǎo)思想和三年目標(biāo)

（一）指導(dǎo)思想：以黨的教育方針和學(xué)前“新綱要”為指導(dǎo)，以國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的幼兒教育理念為引導(dǎo)，以促進(jìn)教師成長(zhǎng)為基礎(chǔ)，促進(jìn)兒童的發(fā)展為本，培養(yǎng)幼兒樂(lè)學(xué)情緒，建構(gòu)健康人格，全面實(shí)施素質(zhì)啟蒙教育，為培養(yǎng)健康活潑、好奇探究、文明樂(lè)群、勇敢自信、有初步責(zé)任感的新一代兒童做出貢獻(xiàn)。

（二）三年目標(biāo)：堅(jiān)持依法辦園、以德治園，通過(guò)三年的不懈努力，要把回龍灣幼兒園建成一所管理“人文化”、環(huán)境“互動(dòng)型”，在保育、教育、家長(zhǎng)工作等方面質(zhì)量顯著提高，使幼兒安全健康的發(fā)展，成為名副其實(shí)的先進(jìn)幼兒園。

三、主要目標(biāo)、實(shí)施要點(diǎn)

1、工作目標(biāo)：在依法辦園、以德治園的過(guò)程中，營(yíng)造具有良好的人文精神的校園氛圍，積極倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新的價(jià)值取向，進(jìn)一步建立和健全科學(xué)、民主的管理體現(xiàn)，使幼兒園成為激勵(lì)、支持教師成長(zhǎng)的沃土，成為幼兒全面、和諧、發(fā)展的樂(lè)園。

2、實(shí)施要點(diǎn)：

（1）組建由家長(zhǎng)代表、教職工代表等人員參加的“幼兒園規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組”，保證三年規(guī)劃的有效實(shí)施和及時(shí)整改，進(jìn)一步學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)縣級(jí)園的標(biāo)準(zhǔn)，了解縣級(jí)幼兒園保教工作的具體要求，在硬件和軟件兩方面找出差距，制定相應(yīng)的整改措施和步驟。

（2）加強(qiáng)民主管理的力度，認(rèn)真做好園務(wù)公開(kāi)工作，接受監(jiān)督，使民意和決策及時(shí)上傳和下達(dá)，溝通渠道更暢通，增強(qiáng)教職工的歸屬感和成就感。

（3）追求自然和諧的管理風(fēng)格，堅(jiān)持走群眾路線(xiàn)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，完善分層管理網(wǎng)絡(luò)，使教職工心平氣順，人和神聚，每個(gè)教職工在幼兒園中都有發(fā)展的機(jī)遇和空間。

（4）加大對(duì)教師對(duì)家長(zhǎng)的培訓(xùn)力度，利用網(wǎng)絡(luò)資源對(duì)幼兒進(jìn)行教育。

三、保障機(jī)制：

1、經(jīng)費(fèi)保障：做好每年的經(jīng)費(fèi)預(yù)算工作，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，合理使用經(jīng)費(fèi)，確保公用經(jīng)費(fèi)和人員經(jīng)費(fèi)的收支比例符合有關(guān)規(guī)定，學(xué)校結(jié)余的經(jīng)費(fèi)對(duì)規(guī)劃中的項(xiàng)目予以?xún)?yōu)先考慮，在經(jīng)費(fèi)上給予保障。

2、人力保障：凝聚提升現(xiàn)有人才，規(guī)范、有序引進(jìn)人才，為學(xué)校的師資隊(duì)伍和后備人才提供“新鮮血液”，為實(shí)施三年規(guī)劃做好人力保障。新三年的規(guī)劃在前三年基礎(chǔ)上的發(fā)展，更是未來(lái)持續(xù)發(fā)展的奠基，我們將一如既往、真抓實(shí)干，以創(chuàng)新、堅(jiān)韌的精神迎接新挑戰(zhàn)，用豐碩的成果使浮邱山鄉(xiāng)回龍灣幼兒園成為名副其實(shí)的優(yōu)秀幼兒園。

第二篇：幼兒園辦園規(guī)劃

何寨中心小學(xué)學(xué)前教育發(fā)展規(guī)劃

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹《幼兒園管理?xiàng)l理》和《幼兒園知道綱要（試行）》，弘揚(yáng)“創(chuàng)新、合作、發(fā)展”的時(shí)代精神，以“一切為了孩子，為了孩子一切”為宗旨，“以德立園、依法制園、改革興園”，堅(jiān)持育人為本、全面發(fā)展。

二、辦園目標(biāo)

辦園總目標(biāo)：深入貫徹執(zhí)行區(qū)教育局精神，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十七大提出的“重視學(xué)前教育”和十七界三中全會(huì)關(guān)于“發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育”的精神，落實(shí)國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》要求，深化學(xué)前教育改革，加快學(xué)前教育發(fā)展，依托學(xué)?，F(xiàn)有教育資源優(yōu)勢(shì)，大力發(fā)展校辦幼兒園。堅(jiān)持以人為本、育人為本，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，服務(wù)孩子，服務(wù)家長(zhǎng)，服務(wù)社會(huì)，促進(jìn)全鄉(xiāng)學(xué)前教育均衡、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。把鄉(xiāng)中心幼兒園建設(shè)成為高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)的精品園所、幼兒園課程改革的基地、園本管理的示范、兒童成長(zhǎng)的樂(lè)園。

三、具體詳細(xì)規(guī)劃如下：

二○一○年

（一）園務(wù)管理

1、辦園指導(dǎo)思想端正，全心全意為家長(zhǎng)、為幼兒服務(wù)。

2、建立檔案管理制度，跟蹤幼兒各個(gè)方面的發(fā)展?fàn)顩r。

3、規(guī)章制度健全，崗位責(zé)任制明確。

4、了解全鄉(xiāng)幼兒教育狀況，找出不足，積極整改。

（二）師資隊(duì)伍建設(shè)

1、加強(qiáng)師德教育、安全教育，常抓落實(shí)。

2、積極參與教科研活動(dòng)。

3、教師合格學(xué)歷100﹪。

4、教師普通話(huà)水平測(cè)試合格。

（三）教育教學(xué)管理

1、深入學(xué)習(xí)新綱要，重點(diǎn)抓好教學(xué)常規(guī)工作。

2、進(jìn)一步健全衛(wèi)生保健制度，幼兒體檢合格率90﹪以上。

3、結(jié)合“家長(zhǎng)評(píng)學(xué)?！被顒?dòng)，認(rèn)真細(xì)致地做好家長(zhǎng)工作，辦好園報(bào)，使之真正成為家園連心橋。

4、簽定安全責(zé)任狀，無(wú)安全責(zé)任事故。

（四）辦學(xué)硬件設(shè)施配備

1、按照幼兒園教學(xué)玩具配備目錄標(biāo)準(zhǔn)，配齊必備玩具。

二0一一年

（一）園務(wù)管理

1、進(jìn)一步建全檔案管理制度，以逐步達(dá)到規(guī)范化、科學(xué)化。

2、強(qiáng)化目標(biāo)管理，各部門(mén)、教師有學(xué)期任期目標(biāo)，實(shí)行分層管理。

3、科學(xué)的管理、健全的體制。

（二）師資隊(duì)伍建設(shè)

1、健全師德教育和師德考核制度，無(wú)體罰、歧視幼兒現(xiàn)象，進(jìn)一步加強(qiáng)教師心理健康教育。

2、健全教研組織，爭(zhēng)取當(dāng)好帶頭兵。

3、在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高教師素質(zhì)，提高教師學(xué)歷水平。

（三）教育教學(xué)管理

1、幼兒一日活動(dòng)安排科學(xué)化、合理化。

2、堅(jiān)持以游戲?yàn)橹饕逃虒W(xué)方式，以興趣培養(yǎng)和良好習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo)。

3、家長(zhǎng)工作有計(jì)劃、有步驟、見(jiàn)成效。

4、進(jìn)一步健全衛(wèi)生保健制度，幼兒體檢合格率97%以上，教師體檢率達(dá)100%。

5、為幼兒合理提供膳食，定期進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)分析。

（四）辦學(xué)條件改善

1、進(jìn)一步添置教玩具，爭(zhēng)取做到你有、我有、大家有。

2、加大力度改善廚房環(huán)境、衛(wèi)生。

二○一二學(xué)年

（一）園務(wù)管理

1、進(jìn)一步擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。

2、積極探索適合本

地區(qū)、本園實(shí)際的特色教育。

3、進(jìn)一步健全各項(xiàng)制度及考核細(xì)則。

（二）師資隊(duì)伍建設(shè)

1、開(kāi)展崗位技術(shù)練兵活動(dòng)，努力提高教師的課堂教學(xué)水平，涌現(xiàn)出學(xué)科帶頭人。

2、專(zhuān)門(mén)抽出一部分資金，鼓勵(lì)教師多動(dòng)腦，寫(xiě)論文，爭(zhēng)取立項(xiàng)課題。

3、送有潛力的老師外出學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

（三）教育教學(xué)管理

1、根據(jù)綱要精神，科學(xué)合理地安排幼兒、托兒一日活動(dòng)，保證幼兒、托兒的活動(dòng)實(shí)踐。

2、爭(zhēng)取推廣本園的園本教材，讓更多的幼兒受益。

3、在幼兒受益的同時(shí)，讓家長(zhǎng)改變傳統(tǒng)教育孩子的觀(guān)念。

4、進(jìn)一步健全衛(wèi)生保健制度，加強(qiáng)晨檢、消毒工作，對(duì)傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早預(yù)防、早治療、早報(bào)告。

5、推廣幼兒合理膳食，定期營(yíng)養(yǎng)分析，并從中找到不足，加以改善。

6、建立家長(zhǎng)學(xué)校，隨時(shí)與家長(zhǎng)溝通幼兒發(fā)展?fàn)顩r。

（四）辦學(xué)條件改善

1、對(duì)環(huán)境加大綠化程度，為創(chuàng)造綠色校園作準(zhǔn)備。

2、科學(xué)、合理地添置適合幼兒、托兒年齡特點(diǎn)的室內(nèi)外玩具，以達(dá)進(jìn)一步開(kāi)發(fā)幼兒智力。

3、改善教師辦公條件。

何寨中心小學(xué)

2011年3月8日

第三篇：幼兒園辦園三年規(guī)劃

米村鎮(zhèn)中心幼兒園辦園規(guī)劃

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹《幼兒園管理?xiàng)l例》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》，弘揚(yáng)“創(chuàng)新、合作、發(fā)展”的時(shí)代精神，以“使每個(gè)兒童獲得理想發(fā)展”為宗旨，“以德立園、依法治園、改革興園”，堅(jiān)持育人為本、全面發(fā)展。

二、辦園目標(biāo)

1、總目標(biāo)：深入貫徹幼兒園辦園指導(dǎo)思想，把幼兒園建設(shè)成為高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)的精品園所，幼教行業(yè)的品牌，幼兒園課程改革的基地，兒童成長(zhǎng)的樂(lè)園。

2、階段目標(biāo)：一年上規(guī)范，二年出效率，三年成品牌。第一年共有幼兒170名，第二年共有幼兒250名，第三年共有幼兒350名。

三、培養(yǎng)目標(biāo)

在可塑性最強(qiáng)的幼兒期，讓幼兒充分享受童年的歡樂(lè)，幫助其正確認(rèn)識(shí)自己和周?chē)h(huán)境（包括物、人、事及其關(guān)系），學(xué)習(xí)學(xué)前年齡階段生活、學(xué)習(xí)、做人的基本態(tài)度和技能，初步養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)造精神和能力，形成良好的個(gè)性心理品質(zhì)，為孩子成功的一生奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。

四、辦園特色

以美啟智的藝術(shù)教育；

五、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的條件和措施

（一）、隊(duì)伍建設(shè)

1、招聘。根據(jù)國(guó)家規(guī)定的幼兒園編制要求招聘人員，招聘的教師要求是學(xué)歷合格、身體健康、有一定特長(zhǎng)、有工作經(jīng)驗(yàn)，從年齡結(jié)構(gòu)、專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言結(jié)構(gòu)等方面考慮教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的優(yōu)化。

2、培訓(xùn)。以鑄造師魂、苦練內(nèi)功為要求，做到上崗前觀(guān)念到位、一年內(nèi)規(guī)范到位、兩年全面素質(zhì)水平到位、三年內(nèi)全面工作水平到位。抓好兩個(gè)培訓(xùn)。一是上崗前的培訓(xùn)，如何做好家長(zhǎng)工作、教育科研方法等。二是工作期間的培訓(xùn)，從開(kāi)園時(shí)出臺(tái)《關(guān)于提高托起幼兒園工作人員素質(zhì)的實(shí)施辦法》，采用幼兒園提要求、自己定計(jì)劃、共同檢測(cè)結(jié)果、獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)的辦法，合理運(yùn)用自學(xué)自練、幼兒園組織成果匯報(bào)等途徑，切實(shí)提高工作人員基本素質(zhì)。

3、薪酬。堅(jiān)持以下原則：①略高于當(dāng)?shù)孛褶k園的工資水平；②逐年有一定梯度的提高；③符合有關(guān)法律的規(guī)定；④與績(jī)效掛鉤，拉開(kāi)差距；⑤編制從緊，工資總額不超預(yù)算。

4、規(guī)章制度。

（二）、組織管理

1、組織架構(gòu)。不斷優(yōu)化組合，形成管理網(wǎng)絡(luò)。

2、管理理念。①以德立園；②依法治園；③以人為本；④弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。即：領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，要求提在前面，考核、獎(jiǎng)懲跟在后面，關(guān)心與發(fā)展貫穿始終。

3、管理方法?！疤煜轮?，慮之貴詳，行之貴力，謀在于眾，斷在于獨(dú)?！?/p>

（三）、辦園條件

完備的設(shè)備設(shè)施，足量的玩具，簡(jiǎn)捷明快的裝飾布置。有圖書(shū)資料室、音體室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、沙地、水池等。

（四）、課程及實(shí)施

1、既要符合國(guó)家規(guī)定，又要適度滿(mǎn)足家長(zhǎng)的急功近利心理。也就是既要有長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，又有短期見(jiàn)效的內(nèi)容。

2、既有共性的，其他幼兒園有的，我不差。又有自己的特色，而且是強(qiáng)勢(shì)特色，是人家短時(shí)間無(wú)法模仿的。①大課程觀(guān)：三位一體的教育和服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，幼兒園起主導(dǎo)作用；②區(qū)域活動(dòng)——個(gè)別化的教育形式，尊重幼兒個(gè)體差異；③科學(xué)與創(chuàng)新教育；④藝術(shù)教育；⑤全語(yǔ)言教育。

3、以“綜合教育課程整體改革實(shí)驗(yàn)研究”為課程框架，以人民教育出版社 “幼兒游戲與活動(dòng)課程”為參考教材，以目標(biāo)性、生活性、主體性、針對(duì)性、綜合性、多樣性為實(shí)施教育的原則，以操作實(shí)踐、游戲探索、情境設(shè)問(wèn)、多向釋疑、信息交流、圖示觀(guān)察為教育方法，以教學(xué)活動(dòng)、自主游戲活動(dòng)、三浴鍛煉活動(dòng)、日常生活活動(dòng)、兒童工作室活動(dòng)、潛能開(kāi)發(fā)活動(dòng)為途徑，實(shí)施具有我園特色的教育。

（五）、教育科研

教育科研是衡量幼兒園發(fā)展后勁的重要指標(biāo)之一。要成為當(dāng)?shù)刂钠放茍@，必須抓好科研工作。計(jì)劃分三個(gè)發(fā)展階段：

1、內(nèi)部演練階段（時(shí)間兩年）。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變觀(guān)念、嘗試、總結(jié)，不斷提升自己的科研意識(shí)和科研能力。通過(guò)一定途徑，申請(qǐng)到高層次的實(shí)驗(yàn)課題并開(kāi)始實(shí)施。

2、向外展示階段（時(shí)間兩年）。通過(guò)參加各種教育行政部門(mén)組織的教、科研活動(dòng)、自發(fā)組織邀請(qǐng)姐妹園來(lái)觀(guān)摩活動(dòng)，以及其他形式的活動(dòng)展示我園在幼兒教育方面先進(jìn)的教育理念，現(xiàn)代化的教師隊(duì)伍和良好的教育效果。本階段一定要在春華市、春華市打響知名品牌。按計(jì)劃實(shí)施課題。

3、總結(jié)推廣階段（時(shí)間一年）。將四年研究成果進(jìn)行總結(jié)，得到專(zhuān)家肯定，在全市范圍內(nèi)推廣應(yīng)用。

（六）、家長(zhǎng)工作

幼兒期的教育中，家庭教育是一支非常重要的教育力量，他有著幼兒園不可替代的作用。如何促進(jìn)家園教育的一致性，是值得研究的課題，何況家長(zhǎng)是宣傳幼兒園的最大的也是最令人信服的力量。因此，做好家長(zhǎng)工作，意義重大。從開(kāi)園之前，就開(kāi)始策劃、實(shí)施家長(zhǎng)工作。具體途徑和措施有：

1、邀請(qǐng)部分有知名度、熱愛(ài)教育事業(yè)的家長(zhǎng)參政議政。成立家長(zhǎng)委員會(huì)，參與討論幼兒園的一些重大問(wèn)題，有一些難題，讓家長(zhǎng)向家長(zhǎng)解釋。

2、每學(xué)期向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)和家長(zhǎng)助教活動(dòng)?？梢宰尲议L(zhǎng)嘗試直接參與對(duì)幼兒的教育。

3、每學(xué)期舉辦一次對(duì)家長(zhǎng)的匯報(bào)演出。展示幼兒的綜合素質(zhì)，從而讓家長(zhǎng)信服幼兒園的教育效果。

4、舉辦家長(zhǎng)學(xué)校。

5、入戶(hù)對(duì)0—2歲幼兒家長(zhǎng)提供教育方案。

6、舉辦教育咨詢(xún)中心，為更廣大的家長(zhǎng)服務(wù)，為他們排憂(yōu)解難，同時(shí)擴(kuò)大幼兒園的知名度。

7、每周將孩子的情況以“家園連心橋”的方式向家長(zhǎng)匯報(bào)。

8、將每個(gè)幼兒在園的情況用攝像機(jī)攝下，通過(guò)剪輯制作，在幼兒畢業(yè)離園之前作為禮品送給幼兒，讓幼兒有一個(gè)永久的紀(jì)念。

（七）、合理利用外力

“梅花香自苦寒來(lái)”，幼兒園自己努力是必要的，但“無(wú)風(fēng)怎能香幾里”？幼兒園一舉成名，需要當(dāng)?shù)卣?、教育行政部門(mén)、知名專(zhuān)家學(xué)者的大力支持，特別是新聞媒體的支持。幼兒園將合理運(yùn)用每一次機(jī)會(huì)，成功宣傳幼兒園。

第四篇：小紅花幼兒園辦園規(guī)劃

天成鎮(zhèn)小紅花幼兒園2014年辦園計(jì)劃 天成鎮(zhèn)小紅花幼兒園位于天成鎮(zhèn)韋家莊村?，F(xiàn)有幼兒教師9人，幼兒232人，校園面積3500㎡，建筑面積大約620㎡，生均面積大約16㎡。

一、指導(dǎo)思想：我園以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指針，深入貫徹素質(zhì)，從娃娃抓起，圍繞“一切為了孩子、為了孩子一切”的辦園宗旨，深化幼兒園內(nèi)部管理體制改革，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，建立一支思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平的教師隊(duì)伍，努力改善辦園條件，為幼兒創(chuàng)造良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，通過(guò)不斷努力，把我園辦成一所天成鎮(zhèn)優(yōu)秀民辦幼兒園。

二、辦園目標(biāo)：深入貫徹執(zhí)行隴縣教育局要求創(chuàng)辦幼兒園的精神，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)、大力發(fā)展我幼兒園、堅(jiān)持以人為本、育人為本、促進(jìn)幼兒園全面發(fā)展、服務(wù)孩子、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)社會(huì)、把我園建設(shè)成為高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)的幼兒園，一年上規(guī)范、兩年做鋪墊、三年成示范。

三、2014年秋季辦園計(jì)劃：

一、園務(wù)管理：

1、辦園指導(dǎo)思想端正，全心全意為家長(zhǎng)，為幼兒服務(wù)；

2、建立檔案管理制度，跟蹤幼兒各個(gè)方面的發(fā)展?fàn)顩r；

3、規(guī)章制度健全，崗位責(zé)任明確；

4、了解幼兒教育狀況，找出不足，積極整改。

5、理順體制，通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗，建立一支年輕、精干且富有活力師資隊(duì)伍；

6、進(jìn)一步健全檔案管理制度以逐步達(dá)到規(guī)范化，科學(xué)化；

7、強(qiáng)化目標(biāo)管理各部門(mén)教師有學(xué)期任務(wù)目標(biāo)，實(shí)行分層管

理；

8、科學(xué)的管理健全的體制。

二、師資隊(duì)伍建設(shè)：

1、加強(qiáng)師德教育，安全教育；

2、積極參與科研活動(dòng)；

3、是教師合格學(xué)歷100%；

4、教師普通話(huà)水平測(cè)試合格。

5、健全師德教育和師德考核制度，無(wú)體罰，歧視幼兒現(xiàn)象，進(jìn)一步加強(qiáng)教師心理健康教育；

6、健全教研組織，爭(zhēng)取當(dāng)好帶頭兵；

7、在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高教師素質(zhì)，提高教師學(xué)歷水平。

三、教育教學(xué)管理：

1、深入學(xué)習(xí)新綱要，重點(diǎn)抓好教學(xué)常規(guī)工作；

2、進(jìn)一步健全衛(wèi)生保健制度，幼兒體檢合格率90%以上；

3、簽定安全責(zé)任書(shū)，無(wú)安全責(zé)任事故。

4、幼兒一日活動(dòng)安排科學(xué)化，合理化；

5、堅(jiān)持以游戲?yàn)橹饕逃虒W(xué)方式，以興趣培養(yǎng)和良好習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo)；

6、為幼兒合理提供膳食定期進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)分析。

四、辦學(xué)硬件設(shè)施配備：

1、按照幼兒園教學(xué)玩具配備標(biāo)準(zhǔn)，配齊必備玩具，撥入額達(dá)當(dāng)年保育費(fèi)收入的25%以上；

2、逐漸每個(gè)教室普遍設(shè)置電子琴、玩具柜等必要教學(xué)用具。

五、招生計(jì)劃：2014年秋季我園計(jì)劃招收教師12名，招收2------6歲幼兒180名，共開(kāi)設(shè)6個(gè)班，分大班2個(gè)、中班2個(gè)、小班2個(gè)。

第五篇：幼兒園辦園規(guī)劃

東辛店鎮(zhèn)中心小學(xué)幼兒園發(fā)展規(guī)劃

一、幼兒園現(xiàn)狀

東辛店鎮(zhèn)中心小學(xué)幼兒園是一所東辛店教辦正規(guī)管理的幼兒園，占地面積600㎡，目前全園有2個(gè)班級(jí)（大、中各1個(gè)），共90多名幼兒，有專(zhuān)業(yè)的幼兒教師。本園環(huán)境優(yōu)美，基本設(shè)施設(shè)備齊全，能基本保證幼兒有游戲、活動(dòng)場(chǎng)地和舒適的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、辦園的指導(dǎo)思想和三年目標(biāo)

（一）指導(dǎo)思想

以黨的教育方針和學(xué)前“新綱要”為指導(dǎo)，以國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的幼兒教育理念為引導(dǎo)，以促進(jìn)教師成長(zhǎng)為基礎(chǔ)，促進(jìn)兒童的發(fā)展為本，培養(yǎng)幼兒樂(lè)學(xué)情緒，建構(gòu)健康人格，全面實(shí)施素質(zhì)啟蒙教育，為培養(yǎng)健康活潑、好奇探究、文明樂(lè)群、勇敢自信、有初步責(zé)任感的新一代兒童做出貢獻(xiàn)。

（二）三年目標(biāo)

堅(jiān)持依法辦園、以德治園，通過(guò)三年的不懈努力，要把東辛店鎮(zhèn)中心小學(xué)幼兒園建成一所管理“人文化”、環(huán)境“互動(dòng)型”，在保育、教育、科研、家長(zhǎng)工作等方面質(zhì)量顯著提高，使幼兒安全健康的發(fā)展。

（三）目標(biāo)內(nèi)涵

強(qiáng)化凝聚力工程，逐步形成體現(xiàn)人文內(nèi)涵的管理風(fēng)格，創(chuàng)設(shè)有利于幼兒發(fā)展的園內(nèi)外互動(dòng)的教育環(huán)境。

三、主要目標(biāo)、實(shí)施要點(diǎn)

（一）強(qiáng)化凝聚力工程，逐步形成體現(xiàn)人文內(nèi)涵的管理風(fēng)格。

1、工作目標(biāo) 在依法辦園、以德治園的過(guò)程中，營(yíng)造具有良好的人文精神的校園氛圍，積極倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新的價(jià)值取向，進(jìn)一步建立和健全科學(xué)、民主的管理體現(xiàn)，使幼兒園成為激勵(lì)、支持教師成長(zhǎng)的沃土，成為幼兒全面、和諧、充分發(fā)展的樂(lè)園。

2、實(shí)施要點(diǎn)

（1）組建“幼兒園規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組”，由家長(zhǎng)代表參加本園的管理，保證三年規(guī)劃的有效實(shí)施和及時(shí)整改，進(jìn)一步學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)，了解幼兒園保教工作的具體要求，在硬件和軟件兩方面找出差距，制定相應(yīng)的整改措施和步驟。

（2）加強(qiáng)民主管理的力度，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，接受家長(zhǎng)的監(jiān)督，使民意和決策及時(shí)上傳和下達(dá)，溝通渠道更暢通，增強(qiáng)教職工的歸屬感和成就感。

（3）高端聯(lián)盟，追求完美。和城區(qū)幸福苑幼兒園聯(lián)盟，加大對(duì)教師的培訓(xùn)力度，本園老師定期到幸福苑學(xué)習(xí)培訓(xùn)，幸福園的部分高素質(zhì)特長(zhǎng)教師定期到本園授課。

（4）追求自然和諧的管理風(fēng)格，堅(jiān)持走群眾路線(xiàn)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高教師團(tuán)結(jié)合作，解決問(wèn)題的工作能力，使教職工心平氣順，人和神聚，每個(gè)教職工在幼兒園中都有發(fā)展的機(jī)遇和空間。

（5）管理正規(guī)，享受?chē)?guó)家對(duì)貧困幼兒的支助。

（二）創(chuàng)設(shè)有利于幼兒發(fā)展的園內(nèi)外互動(dòng)的教育環(huán)境

1、工作目標(biāo)

進(jìn)一步明確互動(dòng)環(huán)境對(duì)幼兒、對(duì)教育的作用，樹(shù)立大教育觀(guān)、大環(huán)境觀(guān)，構(gòu)建社會(huì)、家庭、幼兒園教育網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)三者的合力，創(chuàng)設(shè)有利于幼兒發(fā)展的教育環(huán)境以及和諧的人文環(huán)境。

2、實(shí)施要點(diǎn)

（1）在今后物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，認(rèn)真堅(jiān)持和落實(shí)三大原則，即：環(huán)境創(chuàng)設(shè)必須跟隨兒童的發(fā)展需要；環(huán)境創(chuàng)設(shè)必須突出人文與自然的融合；環(huán)境創(chuàng)設(shè)必須與課程緊密結(jié)合并互動(dòng)。

重點(diǎn)在開(kāi)發(fā)環(huán)境和利用上下功夫，使每一個(gè)教育活動(dòng)都成為環(huán)境，使園內(nèi)的每一個(gè)角落都成為教育的環(huán)境。

（2）將環(huán)境創(chuàng)設(shè)作為課程建設(shè)的一個(gè)方面，對(duì)于教師發(fā)揮智慧，結(jié)合課程和主題創(chuàng)設(shè)的較好，有創(chuàng)意的環(huán)境，及時(shí)記錄，并根據(jù)年齡段和主題進(jìn)行分類(lèi)歸檔，形成環(huán)境創(chuàng)設(shè)的資源庫(kù)，積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，為同行提供借鑒和啟發(fā)。

（3）根據(jù)教育需要和學(xué)校經(jīng)費(fèi)運(yùn)作情況，按政府采購(gòu)的有關(guān)規(guī)定，陸續(xù)添置硬件，預(yù)期設(shè)想是2016年對(duì)活動(dòng)室格局和功能重新定位，添置一批適應(yīng)教育的新玩具，2017年對(duì)學(xué)校的桌椅、教室玩具柜進(jìn)行逐步更新，2018年逐步形成網(wǎng)絡(luò)化管理和教學(xué)。

新的規(guī)劃新的發(fā)展，更是未來(lái)持續(xù)發(fā)展的奠基，我們將一如既往、真抓實(shí)干，以創(chuàng)新、堅(jiān)韌的精神迎接新挑戰(zhàn)，用豐碩的成果回報(bào)家長(zhǎng)社會(huì)的關(guān)心和支持。

東辛店鎮(zhèn)中心小學(xué)幼兒園

2016-6-12