第一篇：市教育系統(tǒng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案

市教育系統(tǒng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)

實(shí) 施 方 案

—— 市教育局黨組

為貫徹落實(shí)全省教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)工作會(huì)議精神和省委教育工委《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)全省教育系統(tǒng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)的意見》（湘教工委發(fā)[2012]5號(hào)）的通知精神，切實(shí)加強(qiáng)我市教育系統(tǒng)各級(jí)領(lǐng)悟班子思想作風(fēng)建設(shè)，特制定本方案。

一、充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)教育系統(tǒng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性

教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)班子的思想作風(fēng)狀況，關(guān)系到黨的教育方針政策的貫徹落實(shí)，關(guān)系到師生員工和人民群眾的根本利益，關(guān)系到教育改革、發(fā)展、穩(wěn)定的全局。近年來，教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)取得了顯著成效，領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治素質(zhì)逐步提高，領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新精神明顯提升，促進(jìn)了教育事業(yè)的發(fā)展。但是，也存在一些亟待解決的突出問題。主要是：有的政治意識(shí)淡薄，在重大原則問題上是非不分；有的大局意識(shí)不強(qiáng)，本位主義嚴(yán)重；有的民主集中制堅(jiān)持不夠，黨政不和、一言堂現(xiàn)象突出；有的法紀(jì)觀念缺乏，有令不行、有禁不止；有的責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，失職瀆職現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生；有的宗旨意識(shí)淡薄，與民爭(zhēng)利、以權(quán)謀私；有的工作作風(fēng)漂浮，形式主義嚴(yán)重；有的事業(yè)心不強(qiáng)，貪圖安逸、行過且過。這些問題嚴(yán)重削弱了領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力、戰(zhàn)斗力、嚴(yán)重?fù)p害了教育系統(tǒng)的整體形象，必須引起高度重視，切實(shí)采取有力措施認(rèn)真加以解決。

切實(shí)加強(qiáng)教育系統(tǒng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的思想作風(fēng)建設(shè)，是積極面對(duì)風(fēng)云變幻的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)，艱巨繁重的國(guó)內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的迫切需要；是加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨的建設(shè)，樹立教育的良好形象，辦好人民滿意教育的必然要求；是推進(jìn)教育強(qiáng)市建設(shè)，促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的享受公平優(yōu)秀教育需求的重要保證。

我們一定要按照中央、省委的要求，堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，切實(shí)加強(qiáng)黨的建設(shè)和思想政治工作，切實(shí)加強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化責(zé)任，加強(qiáng)管理，促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展。

二、深刻領(lǐng)會(huì)加強(qiáng)教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)的基本內(nèi)容

1、加強(qiáng)教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)的總體要求是：堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞推進(jìn)教育強(qiáng)市建設(shè)，維護(hù)教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定，促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，辦好人民滿意的教育，切實(shí)加強(qiáng)系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)思想教育，推進(jìn)制度建設(shè)，解決突出問題，樹立教育系統(tǒng)的良好形象，為“四化兩型”建設(shè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)。

2、加強(qiáng)教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)的工作原則是：緊緊圍繞提升各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的整體素質(zhì)和治教理政能力，堅(jiān)持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合，堅(jiān)持整體推進(jìn)與突出重點(diǎn)相結(jié)合，堅(jiān)持下去經(jīng)常性工作與集中性教育整頓相結(jié)合，堅(jiān)持加強(qiáng)黨的建設(shè)與促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展相結(jié)合，確保領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)取得實(shí)實(shí)在在的成效。

3、加強(qiáng)教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)的主要目標(biāo)是：通過深入查找和認(rèn)真解決領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)存在的突出問題，使教育系統(tǒng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)得到根本轉(zhuǎn)變，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展能力進(jìn)一步提高，使教育系統(tǒng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子真正成為高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持黨的教育方針和社會(huì)主義辦學(xué)方向，遵循教育規(guī)律，依法依規(guī)辦學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)集體，形成風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)和諧的良好氛圍，為建設(shè)教育強(qiáng)市、辦人民滿意教育、推進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。

4、加強(qiáng)教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)任務(wù)（1）強(qiáng)化政治意識(shí)，增強(qiáng)黨性觀念。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和全體黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須堅(jiān)持黨的基本路線，自覺在政治上、思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，做到在瞬息萬變，錯(cuò)綜復(fù)雜的形勢(shì)下，保持清醒的政治頭腦，堅(jiān)持正確的政治方向，嚴(yán)守各項(xiàng)政治紀(jì)律，堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行黨的路線方針和省委、省委教育工委、省教育廳和各項(xiàng)決議，確保政令暢通，令行禁止。

（2）堅(jiān)持民主集中制原則，維護(hù)集體領(lǐng)導(dǎo)。嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制的各項(xiàng)制度規(guī)定，堅(jiān)持民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下的民主，健全集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工相結(jié)合的制度，堅(jiān)持和完善黨內(nèi)政治生活的各項(xiàng)準(zhǔn)則，按照集中領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定的原則，完善領(lǐng)導(dǎo)班子議事規(guī)則和決策程序，不準(zhǔn)違反政策程序擅自決定重要干部任免、重要事項(xiàng)安排和大額度資金使用等事關(guān)改革發(fā)展全局的重大事項(xiàng)。

（3）樹立大局意識(shí)堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。正確把握和處理局部與全局、個(gè)人與集體、當(dāng)前與長(zhǎng)遠(yuǎn)的關(guān)系，自覺做到局部和個(gè)人利益性服從整體利益，眼前利益服從長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。要切實(shí)堅(jiān)持教育的公益性原則，遵循教育和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為，不準(zhǔn)違規(guī)招生、買賣生源，不準(zhǔn)違規(guī)補(bǔ)課，不準(zhǔn)亂收費(fèi)，不準(zhǔn)亂發(fā)教輔資料。要密切關(guān)注人民群眾的期盼和師生的思想動(dòng)態(tài)，妥善化解和處理好各種矛盾和問題，確保教育系統(tǒng)穩(wěn)定，推進(jìn)教育優(yōu)先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。

（4）增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)管理。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須以對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神，立足本職，忠于職守，認(rèn)真履行工作職責(zé)，最大限度地為基層和群眾提供方便、快捷、高效的服務(wù)。全面推進(jìn)辦事公開制、首問負(fù)責(zé)制、一次性告知制和限時(shí)辦結(jié)制等制度，不準(zhǔn)辦理拖拉，不準(zhǔn)推諉扯皮，不準(zhǔn)馬虎應(yīng)付。對(duì)工作不落實(shí)、失職瀆職的單位和個(gè)人要認(rèn)真查處和追究。

（5）強(qiáng)化群眾觀念，改進(jìn)工作作風(fēng)。要密切關(guān)注、認(rèn)真研究、積極回應(yīng)、努力解決人民群眾關(guān)心的教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。各級(jí)各類學(xué)校要堅(jiān)持校領(lǐng)導(dǎo)接待日制度，要充分利用網(wǎng)絡(luò)等形式暢通師生反映情況和問題的渠道，了解情況、掌握動(dòng)態(tài)、釋疑解難、化解矛盾。各級(jí)教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)干部要聯(lián)系基層學(xué)校，開展接訪、下訪，深入調(diào)查研究，了解基層情況，堅(jiān)持問政于民、問需于民、問計(jì)于民，密切干群關(guān)系，促進(jìn)社會(huì)和諧。

三、落實(shí)六項(xiàng)措施，確保我市教育系統(tǒng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)工作取得實(shí)效

1、成立領(lǐng)導(dǎo)班子。成立 市教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。由市教育局黨組書記、局長(zhǎng)同志任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，副書記、副局長(zhǎng)同志任副組長(zhǎng)，局黨政班子成員及各縣市區(qū)教育局黨委黨組書記任領(lǐng)導(dǎo)小組成員。下設(shè)辦公室，由同志任辦公室主任。

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)。

3、講好專題黨課。

4、廣泛聽取群眾意見。

5、開好專題民主生活會(huì)。

6、堅(jiān)持督查問責(zé)。

四、我教育系統(tǒng)各級(jí)領(lǐng)悟班子思想作風(fēng)建設(shè)教育整頓月的部署安排

根據(jù)全省教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)工作會(huì)議的部署，今年7月為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)教育整頓活動(dòng)月，現(xiàn)部署安排如下：

1、月 日：貫徹落實(shí)會(huì)議精神，研究部署我教育系統(tǒng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)的開展，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實(shí)施方案，認(rèn)真學(xué)習(xí)，廣泛宣傳，深入發(fā)動(dòng)。

2、月 日：調(diào)查分析，查找突出問題。通過走訪基層、召開座談會(huì)、談心溝通、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系等多種形式，分析領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)的現(xiàn)狀，查找突出問題、分析原因及影響、危害性，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行思想作風(fēng)建設(shè)的教育。

3、月 日：建立建制，切實(shí)整改。通過專題民主生活會(huì)、群眾測(cè)評(píng)、督導(dǎo)評(píng)估等對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)存在的突出問題，深刻剖析、深入批評(píng)，制訂整改措施，切實(shí)整改，并建立和健全領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)系列的規(guī)章制度，形成長(zhǎng)效機(jī)制，鞏固和提升教育整頓活動(dòng)月的成果。

二0一二年 月 日

第二篇：關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)全省教育系統(tǒng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)的意見（定稿）

中共湖南省委教育工作委員會(huì)文件

湘教工委發(fā)?2012?5號(hào)

印發(fā)《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)全省教育系統(tǒng) 各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)的意見》的通知

各市州教育局黨組（黨委），各高校黨委：

《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)全省教育系統(tǒng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)的意見》已經(jīng)省委教育工委、省教育廳黨組研究同意，現(xiàn)予印發(fā)。

各級(jí)教育行政部門和各級(jí)各類學(xué)校黨的組織要結(jié)合自身實(shí)際，研究制定貫徹落實(shí)本意見的具體措施。各單位要圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)在2012年7月開展一個(gè)月的教育整頓活動(dòng)，認(rèn)真自查自糾，抓好自我整改。各單位自查整改及貫徹落實(shí)本意見情況，請(qǐng)于2012年8月上旬報(bào)送省委教育工委。

中共湖南省委教育工作委員會(huì) 中共湖南省教育廳黨組

二O一二年六月二十六日 關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)全省教育系統(tǒng) 各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)的意見

當(dāng)前，教育強(qiáng)省建設(shè)已進(jìn)入攻堅(jiān)階段，教育改革發(fā)展的復(fù)雜性和艱巨性日益凸顯。面對(duì)新的形勢(shì)，加強(qiáng)教育系統(tǒng)自身建設(shè)，特別是加強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)刻不容緩。為改進(jìn)作風(fēng)、強(qiáng)化責(zé)任、加強(qiáng)管理，推進(jìn)全省教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，經(jīng)省委教育工委、省教育廳黨組研究決定，就切實(shí)加強(qiáng)教育系統(tǒng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)提出如下意見。

一、充分認(rèn)識(shí)切實(shí)加強(qiáng)教育系統(tǒng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性

教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)班子的思想作風(fēng)狀況，關(guān)系到黨的教育方針政策的貫徹落實(shí)，關(guān)系到師生員工和人民群眾的根本利益，關(guān)系到教育改革、發(fā)展、穩(wěn)定的全局。近年來，我省教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)取得了顯著成效，領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治素質(zhì)逐步提高，領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新精神明顯提升，促進(jìn)了教育事業(yè)的發(fā)展。但是，我省教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)也存在一些亟待解決的突出問題。主要是：有的政治意識(shí)淡薄，在重大原則問題上是非不分；有的大局意識(shí)不強(qiáng)，本位主義嚴(yán)重；有的民主集中制堅(jiān)持不夠，黨政不和、一言堂現(xiàn)象突出；有的法紀(jì)觀念缺乏，有令不行、有禁不止；有的責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，失職瀆職現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生；有的宗旨意識(shí)淡薄，與民爭(zhēng)利、以權(quán)謀私；有的工作作風(fēng)漂浮，形式主義嚴(yán)重；有的事業(yè)心不強(qiáng)，貪圖安逸、得過且過。這些問題嚴(yán)重削弱了領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力，嚴(yán)重?fù)p害了全省教育系統(tǒng)的整體形象，干擾了教育事業(yè)的健康發(fā)展，影響了教育系統(tǒng)的和諧穩(wěn)定，造成了嚴(yán)重的后果和惡劣的社會(huì)影響，必須引起高度重視，切實(shí)采取有力措施認(rèn)真加以解決。

切實(shí)加強(qiáng)全省教育系統(tǒng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的思想作風(fēng)建設(shè)，是積極面對(duì)風(fēng)云變幻的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)，艱巨繁重的國(guó)內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的迫切需要；是加強(qiáng)全省教育系統(tǒng)黨的建設(shè)，樹立教育的良好形象，辦好人民滿意教育的必然要求；是推進(jìn)教育強(qiáng)省建設(shè)，促進(jìn)我省教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的享受公平優(yōu)質(zhì)教育需求的重要保證。

全省教育系統(tǒng)一定要按照中央、省委的要求，堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，切實(shí)加強(qiáng)黨的建設(shè)和思想政治工作，切實(shí)加強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化責(zé)任，加強(qiáng)管理，促進(jìn)我省教育事業(yè)的健康發(fā)展。

二、進(jìn)一步明確加強(qiáng)全省教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)的總體要求、工作原則和主要目標(biāo)

加強(qiáng)全省教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)的總體要求是：堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞推進(jìn)教育強(qiáng)省建設(shè)，維護(hù)教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定，促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，辦好人民滿意的教育，切實(shí)加強(qiáng)全省教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)思想教育，推進(jìn)制度建設(shè)，解決突出問題，樹立教育系統(tǒng)的良好形象，為我省“四化兩型”建設(shè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)。

加強(qiáng)教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)的工作原則是：緊緊圍繞提升各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的整體素質(zhì)和治教理政能力，堅(jiān)持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合，堅(jiān)持整體推進(jìn)與突出重點(diǎn)相結(jié)合，堅(jiān)持經(jīng)常性工作與集中性教育整頓相結(jié)合，堅(jiān)持加強(qiáng)黨的建設(shè)與促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展相結(jié)合，確保領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)取得實(shí)實(shí)在在的成效。

加強(qiáng)教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)的主要目標(biāo)是：通過深入查找和認(rèn)真解決領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)存在的突出問題，使教育系統(tǒng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)得到根本轉(zhuǎn)變，推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的能力進(jìn)一步提高，使教育系統(tǒng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子真正成為高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持黨的教育方針和社會(huì)主義辦學(xué)方向，遵循教育規(guī)律，依法依規(guī)辦學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)集體，形成風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)和諧的良好氛圍，為建設(shè)教育強(qiáng)省、辦人民滿意教育、推動(dòng)教育事業(yè)健康發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。

三、認(rèn)真落實(shí)加強(qiáng)教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)任務(wù)

1、強(qiáng)化政治意識(shí)，增強(qiáng)黨性觀念。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和全體黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須堅(jiān)持黨的基本路線，自覺在政治上、思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，做到在瞬息萬變，錯(cuò)綜復(fù)雜的形勢(shì)下，保持清醒的政治頭腦，堅(jiān)持正確的政治方向，嚴(yán)守各項(xiàng)政治紀(jì)律，堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和省委、省委教育工委、省教育廳的各項(xiàng)決議，確保政令暢通，令行禁止。不準(zhǔn)以任何借口有令不行、有禁不止，搞“上有政策、下有對(duì)策”，搞單位和地方保護(hù)主義；不準(zhǔn)掩蓋問題、弄虛作假、欺上瞞下；不準(zhǔn)公開發(fā)表與黨的路線、方針、政策和上級(jí)決定不一致的意見；不準(zhǔn)編造、傳播政治謠言及丑化黨和國(guó)家形象的言論。

2、堅(jiān)持民主集中制原則，維護(hù)集體領(lǐng)導(dǎo)。嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制的各項(xiàng)制度規(guī)定，堅(jiān)持民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下的民主，健全集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工相結(jié)合的制度，堅(jiān)持和完善黨內(nèi)政治生活的各項(xiàng)準(zhǔn)則，按照集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定的原則，完善領(lǐng)導(dǎo)班子議事規(guī)則和決策程序，不準(zhǔn)違反決策程序擅自決定重要干部任免、重要事項(xiàng)安排和大額度資金使用等事關(guān)改革發(fā)展全局的重大事項(xiàng)。

高校要認(rèn)真貫徹落實(shí)《湖南省高等學(xué)校實(shí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制實(shí)施辦法》，進(jìn)一步明確學(xué)校黨委和校長(zhǎng)的職責(zé)，建立健全各項(xiàng)制度，維護(hù)集體領(lǐng)導(dǎo)和班子團(tuán)結(jié)。

3、樹立大局意識(shí)，堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。正確把握和處理局部與全局、個(gè)人與集體、當(dāng)前與長(zhǎng)遠(yuǎn)的關(guān)系，自覺做到局部和個(gè)人利益服從整體利益，眼前利益服從長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。要把教育事業(yè)放在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的全局中來謀劃，為“四化兩型”和“四個(gè)湖南”建設(shè)提供人才保障和智力支持。要切實(shí)堅(jiān)持教育的公益性原則，遵循教育和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為，不準(zhǔn)違規(guī)招生、買賣生源，不準(zhǔn)違規(guī)補(bǔ)課，不準(zhǔn)亂收費(fèi)，不準(zhǔn)亂發(fā)教輔資料。要密切關(guān)注人民群眾的期盼和師生的思想動(dòng)態(tài)，妥善化解和處理好各種矛盾和問題，確保教育系統(tǒng)穩(wěn)定，推動(dòng)教育優(yōu)先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。

4、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)管理。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須以對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神，立足本職，忠于職守，認(rèn)真履行工作職責(zé)，最大限度地為基層和群眾提供方便、快捷、高效的服務(wù)。全面推行辦事公開制、首問負(fù)責(zé)制、一次性告知制和限時(shí)辦結(jié)制等制度，不準(zhǔn)辦事拖拉，不準(zhǔn)推諉扯皮，不準(zhǔn)馬虎應(yīng)付。對(duì)工作不落實(shí)、失職瀆職的單位和個(gè)人要認(rèn)真查處和追究。

5、強(qiáng)化群眾觀念，改進(jìn)工作作風(fēng)。要密切關(guān)注、認(rèn)真研究、積極回應(yīng)、努力解決人民群眾關(guān)心的教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。各級(jí)各類學(xué)校要堅(jiān)持校領(lǐng)導(dǎo)接待日制度，要充分利用網(wǎng)絡(luò)等形式暢通師生反映情況和問題的渠道，了解情況、掌握動(dòng)態(tài)，釋疑解難、化解矛盾。各級(jí)教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)干部要聯(lián)系基層學(xué)校，開展接訪、下訪，深入調(diào)查研究，了解基層情況，堅(jiān)持問政于民、問需于民、問計(jì)于民，密切干群關(guān)系，促進(jìn)社會(huì)和諧。

四、進(jìn)一步建立健全加強(qiáng)教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)的保障機(jī)制

1、健全談話制度，加強(qiáng)干部管理。拓寬全省教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部溝通聯(lián)系渠道，健全談心談話制度，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的教育管理。一是建立省委教育工委委員、省教育廳黨組成員與高校黨委書記和校（院）長(zhǎng)及市州教育局黨組（黨委）書記和局長(zhǎng)談心談話制度。省委教育工委書記、省教育廳黨組書記每年與本科院校黨政主要負(fù)責(zé)人談心談話一次，其它領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)與高職高專院校和市州教育局黨政主要負(fù)責(zé)人談心談話一次。談心談話主要是了解黨政主要負(fù)責(zé)人的思想工作，貫徹執(zhí)行民主集中制，班子團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)，學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定等情況，以及工作中的困難問題。幫助領(lǐng)導(dǎo)班子分析問題，提出加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的意見建議。二是落實(shí)黨政主要負(fù)責(zé)人與其他班子成員談心談話制度。主要負(fù)責(zé)人要勇于解剖自己、承擔(dān)責(zé)任；要善于溝通，尤其要把平時(shí)不好說、沒有機(jī)會(huì)說或不宜在會(huì)上和其他場(chǎng)合說的問題妥善地與班子成員溝通，化解領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間的矛盾，增強(qiáng)班子團(tuán)結(jié)。三是班子成員之間要相互談心、坦誠(chéng)相見，交流思想、增進(jìn)理解。

2、加強(qiáng)班子考評(píng)，強(qiáng)化責(zé)任追究。每年召開省委教育工委、省教育廳領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)處室主要負(fù)責(zé)人參加的測(cè)評(píng)會(huì)議，對(duì)高校及市州教育局領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行測(cè)評(píng)，測(cè)評(píng)的內(nèi)容主要包括完成教育工作目標(biāo)，社會(huì)影響、安全穩(wěn)定、綜治工作，辦學(xué)行為、行風(fēng)建設(shè)，黨政主要負(fù)責(zé)人配合及班子團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)等方面的情況，考評(píng)結(jié)果作為省委教育工委和省教育廳評(píng)先評(píng)優(yōu)、項(xiàng)目建設(shè)立項(xiàng)的依據(jù)。同時(shí)，以教育工委、教育廳名義上報(bào)省委組織部，并函告有關(guān)市州委及高校主管部門，作為考核獎(jiǎng)懲、班子調(diào)整、干部任用的參考。

3、開展督導(dǎo)巡視，加強(qiáng)監(jiān)督檢查。建立對(duì)市州教育行政部門履行職責(zé)情況的督導(dǎo)評(píng)估制度。重點(diǎn)評(píng)估市州教育行政部門的政策執(zhí)行能力和對(duì)區(qū)域范圍內(nèi)教育工作的統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)與指導(dǎo)能力，分考核評(píng)價(jià)市州教育工作實(shí)績(jī)，進(jìn)一步推動(dòng)各市州加快教育強(qiáng)市州建設(shè)進(jìn)程。建立高校巡視制度。在省委巡視辦的具體指導(dǎo)下，組織開展高校巡視工作。主要監(jiān)督檢查領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員，重點(diǎn)是黨政主要負(fù)責(zé)人貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策及上級(jí)有關(guān)決定，處理重大問題，執(zhí)行民主集中制，選拔任用干部，勤政廉政等情況。巡視工作堅(jiān)持穩(wěn)步推進(jìn)、務(wù)求實(shí)效，力爭(zhēng)每5年對(duì)所有省屬高校巡視一遍。

五、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教育系統(tǒng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo) 各級(jí)黨委（黨組）要切實(shí)履行職責(zé)。把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)列入黨的建設(shè)的重要議事日程，堅(jiān)持從一把手抓起，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。要認(rèn)真研究制定加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)的制度措施，及時(shí)研究解決思想作風(fēng)存在的突出問題，總結(jié)推廣本地區(qū)、本單位加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)的先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗(yàn)。要建立健全領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。省委教育工委、省教育廳成立全省教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，教育工委書記、教育廳黨組書記擔(dān)任組長(zhǎng)，各高校和市州教育局都要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。黨政主要負(fù)責(zé)人要親自抓、帶頭做、負(fù)總責(zé)，管好班子、帶好隊(duì)伍，加強(qiáng)教育、管理和監(jiān)督。班子其他成員要按照“一崗雙責(zé)”的要求，把領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)建設(shè)納入分管工作目標(biāo)，與業(yè)務(wù)工作一起部署、一起落實(shí)、一起檢查、一起考核。各單位黨委（黨組）每年要召開一次以思想作風(fēng)建設(shè)為主題的民主生活會(huì)，黨員主要負(fù)責(zé)同志要以思想作風(fēng)建設(shè)為主題講一次黨課。

教育系統(tǒng)各級(jí)組織紀(jì)檢監(jiān)察部門要認(rèn)真覆行職責(zé)，協(xié)助同級(jí)黨委（黨組）切實(shí)抓好思想作風(fēng)建設(shè)，要積極發(fā)揮組織協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查作用，進(jìn)一步拓寬監(jiān)督渠道，加大社會(huì)和群眾監(jiān)督力度，切實(shí)把領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)任務(wù)要求落到實(shí)處。組織部門對(duì)思想作風(fēng)存在突出問題的領(lǐng)導(dǎo)班子，要督促整改，或提出調(diào)整建議。紀(jì)檢監(jiān)察部門對(duì)思想作風(fēng)反映的突出問題要嚴(yán)肅查處，對(duì)典型案例要進(jìn)行通報(bào)或公開曝光。其他各級(jí)有關(guān)部門要各司其職，密切配合，共同抓好教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)措施的落實(shí)。

主題詞：教育 領(lǐng)導(dǎo)班子 思想作風(fēng) 意見 通知

湖南省教育廳辦公室

2012年6月26日印發(fā) 錄入員：王擁華

校對(duì)員：劉洪秋

共印300份

第三篇：教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)工作情況匯報(bào)

市教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)工作情況匯報(bào)

長(zhǎng)期以來，教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)是我局干部隊(duì)伍建設(shè)的首要任務(wù)和重點(diǎn)工作，尤其今年6月底全省教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)工作會(huì)議召開后，我局黨委行政統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，加大力度，帶領(lǐng)和督促各縣市區(qū)教育局和直屬學(xué)校自省自糾，直面問題，注重實(shí)際，解決問題，進(jìn)一步加強(qiáng)了我市教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)，取得成效，現(xiàn)將有關(guān)工作匯報(bào)如下：

一、組織保障，形成合力

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任體系。我局建立健全領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。七月初，組織召開全市教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)工作動(dòng)員會(huì)議，制定下發(fā)《實(shí)施方案》，成立全市教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，教育局黨委書記毛大訓(xùn)同志、黨委副書記、局長(zhǎng)鐘燕同志擔(dān)任組長(zhǎng)。會(huì)議強(qiáng)調(diào)各縣市區(qū)各校黨政主要負(fù)責(zé)人親自抓、帶頭做、負(fù)總責(zé)，管好班子、帶好隊(duì)伍，加強(qiáng)教育、管理和監(jiān)督。還把班子其他成員按照“一崗雙責(zé)”的要求，納入領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)建設(shè)分管工作目標(biāo)，與業(yè)務(wù)工作一起部署、一起落實(shí)、一起檢查、一起考核。縣市區(qū)教育局和直屬單位分別成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，結(jié)合實(shí)際研究和制定加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)的制度措施，重視各級(jí)黨組織履職盡責(zé)情況，及時(shí)研究解決思想作風(fēng)存在的突出問題，7月31日在醴陵召開工作推進(jìn)會(huì)議，各縣市區(qū)教育負(fù)責(zé)人、市直屬學(xué)校校長(zhǎng)參加，下發(fā)《**市教育局關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教輔材料使用管理工作的實(shí)施意見》，各縣市區(qū)負(fù)責(zé)人和直屬學(xué)校校長(zhǎng)紛紛發(fā)言表示堅(jiān)決執(zhí)行?？偨Y(jié)推廣本地、本單位先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗(yàn)，8月21日將召開加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議。

（二）加強(qiáng)管理，健全談話制度。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的及時(shí)經(jīng)常的教育和管理，拓寬溝通聯(lián)系渠道，健全談心談話制度，一是建立局領(lǐng)導(dǎo)與局直單位和縣市區(qū)教育局黨政負(fù)責(zé)人談心談話制度。按照領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系“五個(gè)一”安排，確保每年與聯(lián)系單位黨政負(fù)責(zé)人談心談話一次。談心談話主要是了解黨政主要負(fù)責(zé)人的思想工作，貫徹執(zhí)行民主集中制，班子團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)，學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定等情況，以及工作中的困難問題。幫助領(lǐng)導(dǎo)班子分析問題，提出加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的意見建議。二是落實(shí)黨政主要負(fù)責(zé)人與其他班子成員談心談話制度。提出主要負(fù)責(zé)人要勇于解剖自己、承擔(dān)責(zé)任；要善于溝通，尤其要把平時(shí)不好說、沒有機(jī)會(huì)說或不宜在會(huì)上和其他場(chǎng)合說的問題妥善地與班子成員溝通，化解領(lǐng)導(dǎo)班子之間的矛盾，增強(qiáng)班子團(tuán)結(jié)。三是強(qiáng)調(diào)班子成員之間要相互談心，坦誠(chéng)相見，交流思想，增進(jìn)理解，增強(qiáng)工作的合力。

（三）加強(qiáng)考評(píng)，強(qiáng)化責(zé)任追究。召開市教育局黨政領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)科室主要負(fù)責(zé)人參加的測(cè)評(píng)會(huì)議，對(duì)局直單位及縣市區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行測(cè)評(píng)，測(cè)評(píng)的主要內(nèi)容包括教育工作目標(biāo)，社會(huì)影響、安全穩(wěn)定、綜治工作，辦學(xué)行為、行風(fēng)建設(shè)，黨政主要負(fù)責(zé)人配合及班子團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)等方面的情況，考評(píng)結(jié)果作為市教育局黨政評(píng)先評(píng)優(yōu)、項(xiàng)目建設(shè)立項(xiàng)的依據(jù)。同時(shí)，以局黨委名義上報(bào)市委組織部，并函告有關(guān)縣市區(qū)委，作為考核獎(jiǎng)懲、班子調(diào)整、干部任用的參考。出臺(tái)教育工作問責(zé)辦法，對(duì)教育系統(tǒng)發(fā)生的重大事故、負(fù)面事件和人民群眾反響強(qiáng)烈的不作為、亂作為行為及時(shí)啟動(dòng)問責(zé)程序，對(duì)于存在的問題要一查到底，絕不姑息遷就，對(duì)于責(zé)任單位和個(gè)人要嚴(yán)肅處分，絕不偏袒護(hù)短。對(duì)于管理權(quán)限不在市教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)干部，將按干部管理權(quán)限向有關(guān)機(jī)關(guān)書面提出處分建議。

（四）加強(qiáng)監(jiān)督，開展巡視檢查。建立對(duì)縣市區(qū)教育行政部門履行職責(zé)情況的督導(dǎo)評(píng)估制度。重點(diǎn)評(píng)估縣市區(qū)教育行政部門的政策執(zhí)行能力和對(duì)區(qū)域范圍內(nèi)教育工作的統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)與指導(dǎo)能力，分考核評(píng)價(jià)縣市區(qū)教育工作實(shí)績(jī)，進(jìn)一步推動(dòng)各縣市區(qū)加快教育強(qiáng)縣市區(qū)建設(shè)進(jìn)程。建立局直單位工作巡視制度。主要監(jiān)督檢查領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員，重點(diǎn)是黨政主要負(fù)責(zé)人貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策及上級(jí)有關(guān)決定，處理重大問題，執(zhí)行民主集中制，選拔任用干部，勤政廉政等情況。巡視工作堅(jiān)持穩(wěn)步推進(jìn)、務(wù)求實(shí)效。

特別是今年暑假，通過深入查找和認(rèn)真解決領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)存在的突出問題，使教育系統(tǒng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)得到根本轉(zhuǎn)變，推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的能力進(jìn)一步提高，使教育系統(tǒng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子真正成為高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持黨的教育方針和社會(huì)主義辦學(xué)方向，遵循教育規(guī)律，依法依規(guī)辦學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)集體，形成風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)和諧的良好氛圍，為建設(shè)教育強(qiáng)市、辦人民滿意教育、推動(dòng)教育事業(yè)健康發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

二、規(guī)范行為，執(zhí)行到位

建設(shè)教育強(qiáng)省，推進(jìn)教育強(qiáng)市，需要通過加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)來推動(dòng)；維護(hù)教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定，需要通過加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)來保障；辦好人民滿意的教育，需要通過加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)來抓落實(shí)。為切實(shí)貫徹全省教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)工作會(huì)議精神，結(jié)合**實(shí)際，我局黨委特制定以下具體落實(shí)措施，建立相關(guān)督查制度。要求各相關(guān)科室牽頭負(fù)責(zé)并認(rèn)真組織落實(shí)。

1、對(duì)貫徹執(zhí)行教育相關(guān)法律法規(guī)、規(guī)范辦學(xué)行為進(jìn)行專項(xiàng)督查。嚴(yán)肅查處違規(guī)招生、買賣生源、虛報(bào)學(xué)生人數(shù)套取財(cái)政資金、違規(guī)補(bǔ)課、亂收費(fèi)、亂發(fā)教輔資料等行為。

2、加強(qiáng)對(duì)集體領(lǐng)導(dǎo)、黨務(wù)公開、校務(wù)公開工作的督查。嚴(yán)格單位內(nèi)部管理，尤其是要建立健全并且嚴(yán)格執(zhí)行在項(xiàng)目建設(shè)、大額度資金使用、干部任免、招生、收費(fèi)、安全穩(wěn)定、后勤和資產(chǎn)管理等重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的制度；對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行定期約談和考核測(cè)評(píng)。

3、加強(qiáng)對(duì)各單位“突發(fā)事件、安全隱患問題”的排查上報(bào)制度以及應(yīng)急預(yù)案落實(shí)情況的督查。要求各單位加強(qiáng)維穩(wěn)意識(shí)，建立校情分析、問題排查化解制度，及時(shí)了解師生思想動(dòng)態(tài)，細(xì)致掌握校園安全狀況，高效應(yīng)對(duì)及時(shí)排解隱患，力爭(zhēng)把問題解決在萌芽階段。

4、督查宣傳工作規(guī)范制度建設(shè)以及落實(shí)情況。要求各單位專題研究，明確專門機(jī)構(gòu)，確定專人，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿情管理；培訓(xùn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部樹立微博傳播理念，提高微博運(yùn)用能力，切實(shí)掌控、引領(lǐng)、處理好網(wǎng)絡(luò)輿情。

5、加強(qiáng)陽(yáng)光服務(wù)中心建設(shè)，堅(jiān)持校領(lǐng)導(dǎo)接待日制度。要求密切關(guān)注人民群眾的期盼和師生思想動(dòng)態(tài)，充分利用信箱網(wǎng)絡(luò)等形式，暢通反映問題和溝通渠道，妥善化解和處理好各種矛盾和問題。

6、加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。教工黨支部或黨小組要建在年級(jí)組或教研組，并主動(dòng)開展工作，引領(lǐng)輿論，引領(lǐng)狀態(tài)，切實(shí)發(fā)揮黨組織的積極引領(lǐng)作用。

7、全面推行“辦事公開制、首問責(zé)任制、一次性告知制、限時(shí)辦結(jié)制”，熱情接待民眾，提高工作效率，樹立文明機(jī)關(guān)形象。

8、建立“機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系基層學(xué)校、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系年級(jí)班級(jí)”制度。開展接訪、下訪，深入調(diào)查研究，問政于民，問需于民，問計(jì)于民，密切關(guān)系，促進(jìn)和諧。

9、完善領(lǐng)導(dǎo)干部交心談心制度和民主生活會(huì)制度。市教育局領(lǐng)導(dǎo)班子成員與縣市區(qū)教育局黨政主要負(fù)責(zé)人、市直單位黨政主要負(fù)責(zé)人每年談心談話一次。

10、收集和整理各單位創(chuàng)新思想作風(fēng)建設(shè)的載體、途徑和方式、方法.召開黨政主要負(fù)責(zé)人座談會(huì)，交流提升，增強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)工作的針對(duì)性、吸引力和實(shí)效性。

三、突出重點(diǎn)、強(qiáng)化服務(wù)

（一）三課一崗，班子先行，領(lǐng)導(dǎo)垂范。為進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和領(lǐng)導(dǎo)班子的先鋒模范作用。我們?cè)谥睂俑鲉挝恢薪M織開展了以“黨旗飄揚(yáng)”為主題的“三課一崗”創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)競(jìng)賽活動(dòng)，要求局直單位全體在職在崗的領(lǐng)導(dǎo)干部參加?！叭n”即課堂教學(xué)示范課、黨性教育公開課、教育理論分享課；“一崗”即管理服務(wù)先鋒崗。旨在通過活動(dòng)，倡導(dǎo)全體黨員領(lǐng)導(dǎo)干部牢記黨的宗旨，銘記身份，引領(lǐng)示范，爭(zhēng)當(dāng)師德楷模、業(yè)務(wù)骨干和教改課改的主力軍；做好全體黨員的領(lǐng)頭雁和事業(yè)發(fā)展的火車頭。不斷加強(qiáng)班子建設(shè)和黨員教育，加強(qiáng)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提升理論水平與實(shí)踐能力，激勵(lì)廣大黨員立足崗位比奉獻(xiàn)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)作表率，推動(dòng)課堂教學(xué)改革，激勵(lì)黨員深入交流與研討，從而提升課堂質(zhì)量和效率，服務(wù)師生，真正辦人民滿意教育。

目前，各級(jí)各類學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子均已制定參賽方案，積極準(zhǔn)備“三課”，同時(shí)堅(jiān)持強(qiáng)化“管理服務(wù)先鋒崗”創(chuàng)建工作。一方面大力推行“三亮”活動(dòng)，即亮標(biāo)準(zhǔn)、亮身份、亮承諾。公示服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，通過設(shè)立電子顯示屏和公布欄、開通服務(wù)網(wǎng)站、發(fā)放便民服務(wù)手冊(cè)等形式，全面公開服務(wù)事項(xiàng)、辦事流程和辦結(jié)時(shí)限等，方便群眾辦事。全面開展亮身份上崗活動(dòng)，組織全體黨員在工作崗位統(tǒng)一佩戴黨徽、胸卡等標(biāo)識(shí)，并在服務(wù)窗口擺放臺(tái)簽，公開黨員姓名、崗位、職務(wù)等信息，把黨員形象樹在窗口、亮在一線。組織各級(jí)黨組織和全體黨員圍繞改進(jìn)服務(wù)方式、提高服務(wù)效率、開展便民服務(wù)等內(nèi)容，作出公開承諾，并將承諾內(nèi)容“上桌、上墻、上網(wǎng)、上報(bào)、上電視、上宣傳冊(cè)”，廣泛接受服務(wù)對(duì)象和群眾監(jiān)督。一方面廣泛開展“三比”活動(dòng)，即比技能、比作風(fēng)、比業(yè)績(jī)。堅(jiān)持重點(diǎn)突破，對(duì)照先進(jìn)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和優(yōu)秀服務(wù)樣板，認(rèn)真查找自身的“短板”和“軟肋”，深入開展“對(duì)標(biāo)定位”、崗位練兵、技能比武等活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)黨員干部的業(yè)務(wù)技能和服務(wù)群眾的本領(lǐng)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。持續(xù)比學(xué)趕超，廣泛開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)競(jìng)賽和“奪旗爭(zhēng)星”、崗位明星、服務(wù)標(biāo)兵評(píng)比等活動(dòng)，看實(shí)績(jī)、比貢獻(xiàn)，進(jìn)一步形成了人人爭(zhēng)先、個(gè)個(gè)創(chuàng)優(yōu)的生動(dòng)局面。

（二）百十千萬，聯(lián)系基層，服務(wù)社會(huì)。為在機(jī)關(guān)、學(xué)校與家庭之間架設(shè)互動(dòng)的橋梁，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心、理解、支持教育的良好氛圍，更好地服務(wù)基層、服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家庭，促進(jìn)教育健康協(xié)調(diào)發(fā)展，我們組織開展了教育系統(tǒng)機(jī)關(guān)干部“百十千”走訪活動(dòng)和學(xué)校老師“家訪萬人行”活動(dòng)。組織百名機(jī)關(guān)干部集體承諾，動(dòng)員全市教育系統(tǒng)千名機(jī)關(guān)干部對(duì)口聯(lián)點(diǎn)，通過座談會(huì)、調(diào)研會(huì)、大走訪，深入基層，上門服務(wù)，萬名教師深入學(xué)生家庭，傾聽民聲，了解民情，破解老百姓關(guān)注的十大難題。

目前，市教育機(jī)關(guān)干部分11個(gè)組，全體局班子成員帶隊(duì)，18個(gè)科室78名干部走到基層，聽取基層通過家訪收集整理的主要意見和建議266條，其中大多數(shù)是對(duì)學(xué)校的具體事情的建議，同時(shí)，家長(zhǎng)們還提出了10多條對(duì)區(qū)域性的教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題的建議，比如校園安全、辦學(xué)行為、教育收費(fèi)等。通過機(jī)關(guān)“百十千”和創(chuàng)“五型”的活動(dòng)載體，切實(shí)增強(qiáng)了責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神，加強(qiáng)了自我學(xué)習(xí)與約束。

同時(shí)，市教育局明確要求全體教師人人參與“家訪萬人行”活動(dòng)，并將家訪活動(dòng)作為教師工作職責(zé)的一項(xiàng)內(nèi)容，形成長(zhǎng)效機(jī)制，長(zhǎng)期堅(jiān)持，倡導(dǎo)全市教師沉下心來做教育，把每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)和全市教育事業(yè)的發(fā)展當(dāng)做自己的事來完成。各地各校以家訪活動(dòng)為切入點(diǎn)，以教風(fēng)促學(xué)風(fēng)正校風(fēng)。家訪活動(dòng)的深入開展，一是全面了解學(xué)生的家庭情況、家庭的教育方式、家庭的學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)生在家的表現(xiàn)，促進(jìn)了因材施教。二是與家長(zhǎng)共同探討教育問題和教育方法，實(shí)現(xiàn)了家?；パa(bǔ)共贏。三是征求家長(zhǎng)對(duì)教師教學(xué)、班級(jí)、學(xué)校管理的意見和建議，聽到最真實(shí)的聲音，改進(jìn)了我們的工作。四是向家長(zhǎng)宣傳黨的教育方針政策、全市和本校的教育情況及提供先進(jìn)的教育信息，對(duì)家長(zhǎng)的一些疑惑進(jìn)行溝通解釋，解決了問題，化解了矛盾，增進(jìn)了感情、促進(jìn)了和諧。

（三）陽(yáng)光服務(wù)，搭建平臺(tái)，完善網(wǎng)絡(luò)。我們成立了**市教育局陽(yáng)光服務(wù)中心，中心是集辦事指引、政策咨詢、信訪接待、舉報(bào)受理和辦結(jié)于一體的綜合服務(wù)平臺(tái)，是省內(nèi)第一家教育便民服務(wù)中心。同時(shí)在各縣市區(qū)教育局設(shè)立教育服務(wù)中心，在各校設(shè)立了教育服務(wù)站，完善了服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。工作中堅(jiān)持一個(gè)窗口受理，一次性告知，一站式辦理，一條龍服務(wù)等“四個(gè)一”原則，致力把中心打造成教育的監(jiān)督崗、政策的咨詢臺(tái)、來訪的接待站、矛盾的緩沖器、穩(wěn)定的信息源。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變職能，打造服務(wù)型機(jī)關(guān)和學(xué)校，讓優(yōu)質(zhì)服務(wù)貫穿于教育工作全過程，實(shí)現(xiàn)在教育管理中服務(wù)，在教育服務(wù)中管理。同時(shí)明確各類接件時(shí)限，接待中做到一張笑臉相迎、一杯清茶解渴、一席話語(yǔ)解惑；工作中需做到有問必答、有疑必解、有訴必查、有責(zé)必究。編印了《教育便民服務(wù)讀本》，分學(xué)校、學(xué)生、教師、發(fā)展四個(gè)篇章介紹常用的教育政策法規(guī)，針對(duì)老百姓最關(guān)注的問題予以政策解答，面向社區(qū)群眾發(fā)放，方便群眾辦事。讓人民群眾了解和支持教育，實(shí)現(xiàn)服務(wù)提質(zhì)，效率提高，真正讓廣大人民群眾從服務(wù)中獲得便利和實(shí)惠，共同營(yíng)造良好的教育發(fā)展氛圍。對(duì)于接到的市民來電、來信、來訪信訪，做到了事事有回音、件件有著落，有效促進(jìn)了教育行風(fēng)好轉(zhuǎn)。

四、完善機(jī)制，激發(fā)活力

（一）科學(xué)導(dǎo)向，完善領(lǐng)導(dǎo)班子考核辦法。我局修訂完善學(xué)校班子及其成員的考核辦法，依據(jù)學(xué)校辦學(xué)水平目標(biāo)兌現(xiàn)情況，著眼事業(yè)發(fā)展、突出重點(diǎn)工作，立足于過程評(píng)價(jià)和群眾公認(rèn)，對(duì)直屬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子績(jī)效考核進(jìn)行細(xì)化量化評(píng)分，包括發(fā)展目標(biāo)達(dá)成情況、自身建設(shè)與相關(guān)工作、社會(huì)評(píng)價(jià)三個(gè)部分，評(píng)價(jià)內(nèi)容充分體現(xiàn)以思想作風(fēng)為重點(diǎn)的領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，評(píng)價(jià)過程注重掌握教師學(xué)生和家長(zhǎng)及社會(huì)各界的滿意度，將發(fā)展目標(biāo)達(dá)成情況和社會(huì)評(píng)價(jià)等各方面結(jié)果作為單位評(píng)先和學(xué)校班子及其成員評(píng)優(yōu)的依據(jù)。

（二）透明公選，創(chuàng)新干部選人用人機(jī)制。我局黨委班子有一個(gè)共識(shí)：“領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)要從源頭上抓起，在選人用人的機(jī)制上突破，做到學(xué)校班子配備憑素質(zhì)，憑實(shí)力，憑干勁，而不是憑后臺(tái)，憑關(guān)系?！本贮h委會(huì)決定，**市實(shí)驗(yàn)學(xué)校（示范性綜合實(shí)踐基地）的校級(jí)班子成員配備，特向市局直屬單位、局機(jī)關(guān)并延伸到城區(qū)初中（各區(qū)教育局機(jī)關(guān)）公開招考選拔三名副校長(zhǎng)及一名工會(huì)主席。公選從6月13日至6月25日?qǐng)?bào)名開始至7月5日選拔工作結(jié)束，召開全市新聞發(fā)布會(huì)，邀請(qǐng)我市各大媒體進(jìn)行了廣泛的宣傳。試卷安全保密，考試組織管理井然有序，考風(fēng)考紀(jì)風(fēng)清氣正，考試時(shí)程序嚴(yán)謹(jǐn)，試題基本采用案例分析形式，較為緊扣工作需要，也能在一定程度上展現(xiàn)參與競(jìng)爭(zhēng)者的綜合素質(zhì)。此次選聘共75人報(bào)名，其中后勤副校長(zhǎng)14人，工會(huì)主席18人，科技素養(yǎng)副校長(zhǎng)20人，人文素養(yǎng)副校長(zhǎng)23人。同一職位筆試成績(jī)前4名的應(yīng)試者進(jìn)入面試，入圍名單在**教育網(wǎng)上予以公布。做到了真正意義上的公開公平公正，接受廣大人民群眾的監(jiān)督，不僅踐行了全過程陽(yáng)光操作，更表明了局黨委在學(xué)校干部隊(duì)伍建設(shè)方面營(yíng)造正氣清風(fēng)環(huán)境，堅(jiān)決公平競(jìng)爭(zhēng)方式的態(tài)度和方向。

目前，我局機(jī)關(guān)和我直屬單位中層干部培養(yǎng)和選拔均采用放馬出欄，公開選拔，分步使用，分層培養(yǎng)的方式進(jìn)行，這對(duì)于促進(jìn)學(xué)校進(jìn)步，事業(yè)發(fā)展和干部成長(zhǎng)提供了強(qiáng)有力的組織和人才保障。

第四篇：公司關(guān)于加強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)的實(shí)施辦法

公司關(guān)于加強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)的實(shí)施辦法

xx公司關(guān)于加強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子思想

作風(fēng)建設(shè)的實(shí)施辦法

當(dāng)前，宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)復(fù)雜多變，企業(yè)發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子肩負(fù)著企業(yè)發(fā)展的歷史重任，也面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。為了進(jìn)一步激發(fā)活力，鼓舞干勁，帶領(lǐng)公司干部職工努力把xx公司的事情辦得更好，保證企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，xx公司領(lǐng)導(dǎo)班子要進(jìn)一步加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真做到“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”：

一、堅(jiān)持解放思想、積極進(jìn)取，反對(duì)因循守舊、松馳懈怠。要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，做到思想上清醒、政治上堅(jiān)定，保持良好的精神狀態(tài)，不斷提高履職能力和開拓創(chuàng)新能力。堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合，多一些戰(zhàn)略思考，少一些自我封閉，力戒僵化思維，跳出公司看公司，對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的要求，查擺剖析，認(rèn)識(shí)差距，挖掘潛力，使管理方式、工作方法更加符合科學(xué)發(fā)展觀的要求，確保xx公司在繼承和發(fā)揚(yáng)行之有效的好傳統(tǒng)、好做法的基礎(chǔ)上，獲得更好更快的發(fā)展。

二、堅(jiān)持實(shí)事求是、務(wù)實(shí)求真，反對(duì)主觀臆斷、形而上學(xué)。尊重客觀規(guī)律，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì) 待工作，集中精力抓大事。一切從實(shí)際出發(fā)，增強(qiáng)工作的計(jì)劃性，強(qiáng)化效益意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，干當(dāng)前、看長(zhǎng)遠(yuǎn)，最大限度地減少工作失誤。圍繞重點(diǎn)工作，深入調(diào)查研究，及時(shí)主動(dòng)地解決好基層工作中存在的實(shí)際問題，建立長(zhǎng)效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵提升，努力使各方面工作呈現(xiàn)出一個(gè)新的發(fā)展氣象。

三、堅(jiān)持勤勉敬業(yè)、積極作為，反對(duì)推諉扯皮、敷衍塞責(zé)。強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和事業(yè)心，對(duì)分管范圍內(nèi)的工作不等不靠、不推不拖，敢于擔(dān)當(dāng)，做到各項(xiàng)工作有安排、有督促、有指導(dǎo)、有檢查。提高辦事效率，對(duì)決定了的事情雷厲風(fēng)行，抓緊實(shí)施，部署了的工作加強(qiáng)督查，抓好落實(shí)，增強(qiáng)決策的執(zhí)行力和有效性，確保各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處、取得實(shí)效。

四、堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)、民主集中，反對(duì)官僚主義、強(qiáng)迫命令。發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風(fēng)，拓寬與職工群眾聯(lián)系的渠道，在聽取群眾意見，集中群眾智慧的基礎(chǔ)上進(jìn)行科學(xué)決策。倡新風(fēng)、樹正氣，營(yíng)造暢開心扉說話、快樂主動(dòng)工作，心齊、氣順、風(fēng)正的和諧氛圍，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮職工群眾的積極性和創(chuàng)造熱情。

五、堅(jiān)持言行一致、表里如一，反對(duì)說做不

一、弄虛作假。轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)，反對(duì)搞形式、唱高調(diào)、擺花架子、做表面文章。說實(shí)話、辦實(shí)事、察實(shí)情、求實(shí)效，有一是一，有二是二，成績(jī)不擴(kuò)大，問題不掩飾，矛盾不回避。改進(jìn)文風(fēng)會(huì)風(fēng)，開短會(huì)，行短文，嚴(yán)控各類檢查評(píng)比表彰活動(dòng)?？朔? 浮躁心理，反對(duì)工作中的粗枝大葉、大而化之和急功近利行為。

六、堅(jiān)持令行禁止、步調(diào)一致，反對(duì)自由主義、各行其是。強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)，嚴(yán)肅組織紀(jì)律，講黨性、講大局、講原則，正確處理局部與全局、個(gè)人與組織的關(guān)系，自覺同xx公司保持高度一致，反對(duì)有令不行，有禁不止，保持政令暢通。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度規(guī)定，按規(guī)章制度辦事，以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)xx公司決策的科學(xué)化、管理的規(guī)范化。

七、堅(jiān)持團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧共事，反對(duì)親親疏疏、拉拉扯扯。堅(jiān)持坦誠(chéng)待人，陽(yáng)光處事，大事講原則，小事講風(fēng)格，思想常見面，工作常商量，遇事勤溝通，求大同，存小異，不搞團(tuán)團(tuán)伙伙，不搞內(nèi)耗，努力維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，形成干事創(chuàng)業(yè)的整體合力。

八、堅(jiān)持艱苦奮斗、廉潔自律，反對(duì)奢侈浪費(fèi)、以權(quán)謀私。發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，杜絕講排場(chǎng)、擺闊氣、鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象，抵制拜金主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，要求別人做到的，自己首先做到；要求別人不做的，自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)格遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，堂堂正正做人，干干凈凈做事，確保廉潔過硬，經(jīng)得起市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和職工群眾的檢驗(yàn)。

XX年5月31日

第五篇：圖書館加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)的實(shí)施方案

切實(shí)加強(qiáng)圖書館領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)的實(shí)施方案

按照省委教育工委、省教育廳黨組《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)全省教育系統(tǒng)館領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)的意見》精神，根據(jù)湖南工業(yè)大學(xué)黨委《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)的實(shí)施方案》安排，為了進(jìn)一步增強(qiáng)我館領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力和執(zhí)行力，為圖書館的全面發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的政治、組織與思想保證，結(jié)合我館實(shí)際，經(jīng)黨總支研究，決定全面開展切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，特制定本實(shí)施方案。

一.加強(qiáng)館領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)的指導(dǎo)思想、工作原則和主要目標(biāo)

（1）指導(dǎo)思想與工作原則

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校和圖書館中心工作，認(rèn)真查找和解決館領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)中存在的突出問題，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和廉政意識(shí)，提升圖書館館領(lǐng)導(dǎo)班子的整體素質(zhì)和管理能力，堅(jiān)持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合，堅(jiān)持整體推進(jìn)與突出重點(diǎn)相結(jié)合，堅(jiān)持經(jīng)常性工作與集中性教育整頓相結(jié)合，以領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)的新成效推動(dòng)圖書館工作不斷邁上新臺(tái)階。

（2）主要目標(biāo)

通過深入查找和認(rèn)真解決領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)存在的突出問題，使圖書館館領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)，思想作風(fēng)得到根本轉(zhuǎn)變，推動(dòng)圖書館科學(xué)發(fā)展的能力進(jìn)一步提高，使圖書館館領(lǐng)導(dǎo)班子真正成為堅(jiān)定社會(huì)主義辦學(xué)方向，形成風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)和諧的良好氛圍，為學(xué)校的科學(xué)發(fā)展實(shí)現(xiàn)向教學(xué)研究型大學(xué)轉(zhuǎn)型提供堅(jiān)強(qiáng)的政治、組織與思想保證。

二.成立加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組 三.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)工作的整改措施

（1）加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化政治意識(shí)，增強(qiáng)黨性觀念

圖書館領(lǐng)導(dǎo)班子必須加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身思想素質(zhì)。政治上的堅(jiān)定來自于理論上的清醒，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能有堅(jiān)定的政治信念和判別是非的具體標(biāo)準(zhǔn)。要做一個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo)和管理人員，把工作做好，就必須注重學(xué)習(xí)，尤其是在知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，學(xué)習(xí)顯得更為重要和緊迫。因此，無論工作多忙多累，領(lǐng)導(dǎo)班子都要切實(shí)地把馬克思列寧主義理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，把馬克思列寧主義理論學(xué)習(xí)作為自己人生的重要組成部分，做到：活到老，學(xué)到老，改造到老。自我加壓，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于思考。每個(gè)星期均要擠出不少于4個(gè)小時(shí)的時(shí)間，重點(diǎn)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀理論，切實(shí)體會(huì)“與時(shí)俱進(jìn)”的實(shí)質(zhì)，真正理解黨的“立黨為公、執(zhí)政為民”的宗旨。在基本理論的掌握、理解和運(yùn)用上，做到深入而不膚淺；系統(tǒng)而不零碎；聯(lián)系實(shí)際而不空談表面。提高運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析問題和解決問題的能力，增強(qiáng)工作中的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線，更新觀念，勇于創(chuàng)新。同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員應(yīng)根據(jù)工作需要和自己實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)理論知識(shí)，加強(qiáng)對(duì)圖書館專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的知識(shí)，開拓自己的視野，擴(kuò)展知識(shí)面。

圖書館領(lǐng)導(dǎo)班子，無論是集體還是個(gè)人，必須在實(shí)際行動(dòng)中堅(jiān)持黨的基本路線，始終與黨中央保持高度一致。在瞬息萬變、錯(cuò)綜復(fù)雜的形勢(shì)下，領(lǐng)導(dǎo)班子成員能夠保持清醒的政治頭腦，堅(jiān)持正確的政治方向，嚴(yán)守各項(xiàng)政治紀(jì)律，堅(jiān)定不移地貫徹黨的路線方針政策，堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)和學(xué)校黨委、行政的各項(xiàng)決議，確保政令暢通，令行禁止。不準(zhǔn)以任何借口有令不行、有禁不止，搞“上有政策、下有對(duì)策”，搞單位保護(hù)主義；不準(zhǔn)掩蓋問題、弄虛作假、欺上瞞下。

（2）健全民主集中制的管理制度，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)隊(duì)建設(shè)

圖書館領(lǐng)導(dǎo)班子必須堅(jiān)持民主集中制原則，建立健全圖書館領(lǐng)導(dǎo)班子民主科學(xué)決策機(jī)制，要使圖書館的各項(xiàng)服務(wù)工作自覺服從服務(wù)于學(xué)校工作大局，在圖書館的各項(xiàng)工作決策中嚴(yán)格執(zhí)行黨的民主集中制，堅(jiān)持民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下的民主，健全集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工相結(jié)合的制度，堅(jiān)持和完善黨內(nèi)政治生活的各項(xiàng)準(zhǔn)則，按照集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定的原則，完善圖書館領(lǐng)導(dǎo)班子議事規(guī)則和決策程序，不準(zhǔn)違反決策程序擅自決定重要事項(xiàng)安排、大額度資金使用等重大事項(xiàng)。要認(rèn)真貫徹落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?；鶎咏M織工作條例》、《湖南省高等學(xué)校實(shí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制實(shí)施辦法》和《湖南工業(yè)大學(xué)二級(jí)院部黨政聯(lián)席會(huì)議制度》，繼續(xù)推進(jìn)完善館、部?jī)杉?jí)事務(wù)公開制度。館領(lǐng)導(dǎo)班子和全體副科以上干部，特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部要始終胸懷全局，堅(jiān)持在大局下找準(zhǔn)定位、謀劃思路、推動(dòng)工作，維護(hù)集體領(lǐng)導(dǎo)和班子團(tuán)結(jié)。

一個(gè)良好的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，是搞好工作的保證。圖書館領(lǐng)導(dǎo)班子在此次加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)的過程中，要將團(tuán)隊(duì)建設(shè)提到重要的地位，要努力培養(yǎng)館領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)隊(duì)精神是大局意識(shí)、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是尊重個(gè)人的興趣和成就；核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力，也就是個(gè)體利益和整體利益的統(tǒng)一后而推動(dòng)團(tuán)隊(duì)的高效率運(yùn)轉(zhuǎn)。良好的從業(yè)心態(tài)和奉獻(xiàn)精神，是團(tuán)隊(duì)精神的重要基礎(chǔ)。

（3）學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理念、管理理念和管理手段，提高管理水平

館領(lǐng)導(dǎo)班子要加大對(duì)管理工作的精力投入，不斷創(chuàng)新工作方式和管理方法。要加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)的管理、教學(xué)理念的學(xué)習(xí)研究，并付諸于實(shí)踐。要把所有的精力和心思用在圖書館事業(yè)上，把精力投入到抓落實(shí)中，以“耽誤不起”的危機(jī)感和“懈怠不得”的緊迫感投入到圖書館的事業(yè)中去。各副科以上的部門中堅(jiān)力量要堅(jiān)持專業(yè)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)和管理方法，做到既懂專業(yè)，又懂業(yè)務(wù)，切實(shí)提高管理水平和工作效能。同時(shí)將所有事務(wù)都面向讀者公開，強(qiáng)化落實(shí)工作過程中的監(jiān)督檢查和指導(dǎo)，建立和完善決策后督辦落實(shí)制度，不斷提高工作執(zhí)行力。

圖書館要用先進(jìn)的管理理念及現(xiàn)代化的管理手段培訓(xùn)館員，努力創(chuàng)造條件，通過各種途徑，加強(qiáng)對(duì)館員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，培養(yǎng)更多的高水平館員。堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)來”，“走出去”，提高館員的整體素質(zhì)，最終提高圖書館的服務(wù)水平。

（4）強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，改進(jìn)工作作風(fēng)

圖書館本身屬于服務(wù)性崗位，從館領(lǐng)導(dǎo)到普通館員，都應(yīng)具有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)，要有真正的為他人作嫁衣裳的精神。牢固樹立服務(wù)意識(shí)，是搞好圖書館工作的基礎(chǔ)。

強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。牢固樹立全心全意為讀者的意識(shí)，樹立每個(gè)人的工作崗位就是為讀者服務(wù)的舞臺(tái)，每個(gè)人都有為讀者服務(wù)的義務(wù)。要從讀者最需要的地方做起，從讀者最不滿意的地方做起，想讀者之所想，急讀者之所急。要讓讀者從細(xì)微之處、從點(diǎn)滴小事，感受到圖書館的服務(wù)工作水平與質(zhì)量。

比服務(wù)態(tài)度，爭(zhēng)當(dāng)讀者滿意館員。深入開展為讀者服務(wù)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，各崗位要制定明確的崗位職責(zé)及工作要求，結(jié)合讀者工作實(shí)際，將服務(wù)工作與創(chuàng)建“讀者滿意窗口”相結(jié)合，制定開展“文明窗口”、“明星館員”評(píng)選，形成促進(jìn)思想工作作風(fēng)改進(jìn)的活動(dòng)熱潮。

建立檢查與考核考勤、獎(jiǎng)勵(lì)與追究機(jī)制，保障有關(guān)制度落到實(shí)處。

建立館領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系基層工作點(diǎn)制度。館領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入基層調(diào)查研究，細(xì)致了解館員思想狀況和工作狀況，密切關(guān)注、認(rèn)真研究、積極回應(yīng)、努力解決館員的思想和工作上的問題。

（5）加強(qiáng)廉政建設(shè)，保持領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍的純潔

加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范防腐倡廉工作行為。從制度建設(shè)入手，制定《圖書館關(guān)于落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的實(shí)施辦法》，學(xué)校和館領(lǐng)導(dǎo)簽署了廉政責(zé)任書，館里和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人簽訂廉政責(zé)任書，將廉政目標(biāo)責(zé)任到人。堅(jiān)持黨政聯(lián)席會(huì)議制度，堅(jiān)持圖書館民主議事、科學(xué)決策制度，堅(jiān)持館長(zhǎng)辦公會(huì)及部主任參加的館務(wù)例會(huì)制度，成立了信息資源建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組、做到圖書、期刊、數(shù)字資源和設(shè)備的采購(gòu)實(shí)行公開招標(biāo)，圖書館人員調(diào)動(dòng)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、考核及經(jīng)費(fèi)預(yù)算、使用等重大事項(xiàng)經(jīng)黨政聯(lián)席會(huì)議集體討論決定，確保決策的民主性、科學(xué)性，做到了決策透明、館務(wù)公開，推進(jìn)了民主管理。

加強(qiáng)宣傳教育，構(gòu)筑防腐倡廉思想防線。加強(qiáng)對(duì)班子成員及黨員群眾的學(xué)習(xí)教育。根據(jù)學(xué)校黨委和校紀(jì)委學(xué)習(xí)安排，圖書館黨總支將黨風(fēng)廉政教育納入政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃之中，進(jìn)行安排部署。如積極開展觀看反腐倡廉警示宣教片、反腐倡廉知識(shí)測(cè)試等多種形式的黨風(fēng)黨紀(jì)和廉政勤政教育活動(dòng)。圖書館黨總支集中組織進(jìn)行專題學(xué)習(xí)，班子成員要能結(jié)合實(shí)際談思想，談工作，筑牢拒腐防變思想道德防線，干部職工反腐倡廉的意識(shí)不斷增強(qiáng)。

各項(xiàng)資源采購(gòu)招標(biāo)工作堅(jiān)持公開化、程序化。圖書館堅(jiān)持每年各項(xiàng)采購(gòu)嚴(yán)格遵照學(xué)校招投標(biāo)確定下達(dá)的經(jīng)費(fèi)執(zhí)行，必須經(jīng)過學(xué)校招標(biāo)委員會(huì)，面向社會(huì)公開招標(biāo)。圖書館圖書采購(gòu)工作由采編部具體負(fù)責(zé)，內(nèi)部分工明確，采購(gòu)、入庫(kù)、驗(yàn)收、賬目核銷均有專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格程序，把好環(huán)節(jié)關(guān)。

四.具體安排

根據(jù)學(xué)校黨委的總體安排，圖書館本次領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)從7月18日開始到9月底結(jié)束，分四個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段：學(xué)習(xí)動(dòng)員（7月18日至7月22日）

主要任務(wù)包括思想發(fā)動(dòng)，制定方案，開展討論，學(xué)習(xí)文件，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。重點(diǎn)：

1、制定實(shí)施方案；

2、開好動(dòng)員大會(huì)。

第二階段：深入剖析（7月22日至7月27日）

主要任務(wù)是端正態(tài)度，對(duì)照檢查，征求意見，查擺問題，提高副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部解決自身問題的自覺性和主動(dòng)性。

重點(diǎn)抓好四個(gè)環(huán)節(jié)：

（1）廣泛征求意見。征求意見要突出一個(gè)“廣”字，采取設(shè)置意見箱、發(fā)放征求意見表等形式，廣泛征求對(duì)館領(lǐng)導(dǎo)班子集體、成員在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)方面存在的突出問題及改進(jìn)意見。

（2）開展談心活動(dòng)。在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，副科級(jí)以上的領(lǐng)導(dǎo)干部要深入開展談心活動(dòng)。要鼓勵(lì)群眾講真話、講實(shí)話，積極負(fù)責(zé)地向領(lǐng)導(dǎo)班子集體和個(gè)人提意見。通過同志幫、群眾提、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)等形式，確保把問題查深找透。“一把手”與班子成員、班子成員之間、班子成員與一般干部之間要盡可能多談、深談。

（3）撰寫剖析自查報(bào)告。圖書館領(lǐng)導(dǎo)成員都要全面總結(jié)自己在思想、工作和作風(fēng)等方面的情況，重點(diǎn)查找自身的差距和存在的問題。（圖書館領(lǐng)導(dǎo)班子的分析自查報(bào)告經(jīng)分管或聯(lián)系校領(lǐng)導(dǎo)審閱簽字后于7月27日前交黨委組織部（同時(shí)報(bào)送電子版，郵箱liujianjia520@sina.com）。

（4）召開民主生活會(huì)。7月25日，圖書館要召開領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)專題民主生活會(huì)。館領(lǐng)導(dǎo)都要按照準(zhǔn)備好的分析檢查報(bào)告，嚴(yán)格進(jìn)行對(duì)照檢查。批評(píng)與自我批評(píng)要做到實(shí)事求是，態(tài)度誠(chéng)懇，禁止走過場(chǎng)，流于形式。

（3）第三階段：整改提高（7月28日至8月31日）

主要任務(wù)：針對(duì)問題，制定具體的整改方案，積極行動(dòng)，抓好整改，完善制約機(jī)制，規(guī)范工作程序，維護(hù)制度的權(quán)威性，構(gòu)建思想作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。

重點(diǎn)抓好三個(gè)環(huán)節(jié)：

（1）制定整改方案。圖書館領(lǐng)導(dǎo)班子及成員要針對(duì)自身存在的主要問題和群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，深入討論分析，認(rèn)真研究制定目標(biāo)明確、措施具體的整改方案。整改方案要廣泛聽取群眾意見，集中群眾智慧，反復(fù)進(jìn)行修改，并予以公示，接受廣大干部群眾監(jiān)督（圖書館領(lǐng)導(dǎo)班子成員的整改方案需經(jīng)分管或聯(lián)系校領(lǐng)導(dǎo)審閱簽字后于8月30日前交黨委組織部（同時(shí)報(bào)送電子版，郵箱liujianjia520@sina.com）。

（2）落實(shí)整改措施。能夠立即改正的，要立即改正；對(duì)需要一段時(shí)間才能解決的問題，要積極創(chuàng)造條件進(jìn)行整改；對(duì)由于客觀條件限制解決不了和其它需要解釋說

明的，要寫出解釋說明材料。

（3）進(jìn)行建章立制。館領(lǐng)導(dǎo)班子針對(duì)存在的問題，從制度上查找原因和漏洞。結(jié)合實(shí)際，進(jìn)一步健全和完善中心組學(xué)習(xí)制度、黨政聯(lián)席會(huì)議制度、民主生活會(huì)制度、中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗制度、廉潔從政制度和領(lǐng)導(dǎo)班子議事規(guī)則等方面的規(guī)章制度，用制度約束行為，規(guī)范工作程序。通過制度建設(shè)，形成加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。

第四階段：回頭看（9月1日至9月30日）

館領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照《切實(shí)加強(qiáng)圖書館領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)的實(shí)施方案》，結(jié)合暑期工作，對(duì)圖書館開展領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行“回頭看”，看工作思路是否清晰、實(shí)施措施是否有力、工作成效是否明顯、整改落實(shí)是否到位。

五.組織領(lǐng)導(dǎo)

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)涉及面廣、任務(wù)重、要求高，圖書館各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要切實(shí)提高認(rèn)識(shí)，務(wù)求取得實(shí)效。

（1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)

根據(jù)學(xué)校要求，圖書館成立了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室，并明確工作職責(zé)。結(jié)合圖書館的實(shí)際情況，制定圖書館的具體實(shí)施方案。

（2）加強(qiáng)監(jiān)督，務(wù)求實(shí)效

大力加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的督促檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。辦公室將不定期通報(bào)活動(dòng)進(jìn)展情況，推動(dòng)工作協(xié)調(diào)開展，并把館領(lǐng)導(dǎo)班子開展加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)情況納入工作考核的內(nèi)容，作為干部考察與測(cè)評(píng)的重要依據(jù)。

（3）注重宣傳，營(yíng)造氛圍

充分運(yùn)用校報(bào)、校園網(wǎng)絡(luò)、圖書館網(wǎng)站等媒體，及時(shí)宣傳我館加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)的創(chuàng)新舉措和突出成效，形成正確的輿論導(dǎo)向，營(yíng)造切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)的濃厚氛圍。

（4）搞好結(jié)合，促進(jìn)工作

要把館領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)工作建設(shè)貫穿于圖書館各項(xiàng)工作之中，以活動(dòng)開展促進(jìn)工作落實(shí)，以工作業(yè)績(jī)檢驗(yàn)活動(dòng)成效。

圖書館黨總支委員會(huì)

2012年7月16日