第一篇：教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)年活動實施方案

教黨工委發(fā)［2012］8號

教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)年活動實施方案

各學(xué)校、總支、支部：

現(xiàn)將《教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)年活動實施方案》印發(fā)你們，請結(jié)合實際，認(rèn)真組織實施。

2012年4月17日

主題詞：教育 領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)年 實施方案

抄送：組織部、宣傳部、人社局

教育體育局 2012年3月31日印發(fā)

共印 份 教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)年活動實施方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)教育體育局及各級各類學(xué)校和干部隊伍建設(shè)，按照縣委關(guān)于在2012年開展領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)年活動安排，結(jié)合教育系統(tǒng)實際，制定領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)年實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，深化教育改革。以加快教育事業(yè)發(fā)展為主線，以改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)為重點，以開展主題活動為載體，以強(qiáng)化制度建設(shè)為保證，進(jìn)一步加強(qiáng)各級領(lǐng)導(dǎo)班子的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部引領(lǐng)教育改革與發(fā)展的能力，樹立“講正氣、講干事、講團(tuán)結(jié)、講做表率”的良好風(fēng)氣，為教育事業(yè)快速發(fā)展、辦人民滿意的教育提供堅強(qiáng)的政治和組織保證。

二、活動目標(biāo)

通過深入開展領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)年活動，領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)得到根本轉(zhuǎn)變，領(lǐng)導(dǎo)教育事業(yè)發(fā)展的能力進(jìn)一步提高，在建設(shè)教育大縣、辦人民滿意教育的實踐中更好地發(fā)揮模范帶頭作用，切實把教育系統(tǒng)各級領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為實干型、發(fā)展型、創(chuàng)新型、團(tuán)結(jié)型、親民型、廉潔型的領(lǐng)導(dǎo)班子，形成風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)和諧的良好局面，總體達(dá)到優(yōu)化班子結(jié)構(gòu)、提高教育教學(xué)管理水平、提升創(chuàng)新能力、增強(qiáng)宗 旨意識、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的目標(biāo)，全面推動岷縣教育事業(yè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展。

三、活動內(nèi)容

1、為了提高領(lǐng)導(dǎo)干部綜合素質(zhì)，結(jié)合教育系統(tǒng)實際，開展“學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、提高”主題教育。在主題活動中各級各類學(xué)校首先要堅持中心組和干部職工集體學(xué)習(xí)制度，堅持全員學(xué)習(xí)；其次要樹立工作學(xué)習(xí)化和學(xué)習(xí)工作化的理念，做到領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)、黨員干部自覺學(xué)習(xí)、定期組織集中學(xué)習(xí)，拓展學(xué)習(xí)方式，做到“四個一”（即：每周至少堅持一次集體學(xué)習(xí)，每季度舉辦一次交流討論會，每半年撰寫一篇學(xué)習(xí)體會，每年舉行一次理論知識測試），增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍；三是堅持學(xué)用結(jié)合、學(xué)以促用，重點學(xué)習(xí)黨的理論路線、方針政策，學(xué)習(xí)中央和省、市、縣委、縣政府的重要決策部署，學(xué)習(xí)專業(yè)、管理和法律等知識。不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部的政治素養(yǎng)和理論水平，努力把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為領(lǐng)導(dǎo)班子謀劃科學(xué)發(fā)展的共識、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的思路、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的決策。四是學(xué)習(xí)縣內(nèi)外有關(guān)單位的好做法、好經(jīng)驗，開展參觀學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想觀念，增強(qiáng)綜合素質(zhì)和發(fā)展能力。引導(dǎo)于部樹立終身學(xué)習(xí)理念，通過在職學(xué)習(xí)、課題調(diào)研、專題培訓(xùn)、遠(yuǎn)程教育等有效形式，鼓勵干部在工作中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中工作，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。五是強(qiáng)化干部教育培訓(xùn)。要深入貫徹落實《干部教育培訓(xùn)條例》、《2010-2020年干部教育培訓(xùn)規(guī)劃綱 要》，按照《岷縣基層干部“科學(xué)發(fā)展主題培訓(xùn)行動計劃”實施》要求和《教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)計劃》，分層次、分類別開展培訓(xùn)，加強(qiáng)干部培訓(xùn)和實踐鍛煉，切實提高教育發(fā)展、攻堅克難、狠抓落實的能力。到年底完成第一個輪次全體教職工的教育技術(shù)能力培訓(xùn)工作，科級及以下基層干部分按組織部相關(guān)安排集中輪訓(xùn)，確保參加教育培訓(xùn)的時間累計不少于100學(xué)時（或 12天。繼續(xù)堅持“請進(jìn)來”、“走出去”的培訓(xùn)模式，引進(jìn)專家、學(xué)者、知名人士來我縣講座、授課；選派一部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部到教育發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)習(xí)先進(jìn)典型經(jīng)驗；要認(rèn)真落實《岷縣干部理論學(xué)習(xí)考核辦法》，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)考核力度，嚴(yán)格兌現(xiàn)考核結(jié)果。

2、完善用人機(jī)制和考核評價機(jī)制，開展“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，增強(qiáng)整體功能”主題教育。一是樹立正確的選人用人導(dǎo)向。堅持注重以科學(xué)發(fā)展選用于部、注重以德為先選用干部、注重以實績突出選用干部、注重以群眾公認(rèn)選用干部，把對待工作上有激情、有魄力、有韌勁和想干事、會干事、能干成事以及人品好、業(yè)績突出的優(yōu)秀干部推薦、選拔到各級各類學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中；二是嚴(yán)格執(zhí)行干部選拔任用工作機(jī)制。根據(jù)《岷縣貫徹（2010一2020 年深化干部人事制度改革規(guī)劃綱要）實施辦法》規(guī)定，嚴(yán)格按照初始提名、推薦考察、醞釀任用等各環(huán)節(jié)的程序、制度，落實黨員、群眾對干部選拔任用工作的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)。依據(jù)差額選任辦法，推行差額推薦、差額考察、差額醞釀、差額票決，形成主體清晰、程序科學(xué)、民主決策、責(zé)任確的干部選拔任用機(jī)制。三是加大干部選用配備力度。確定5-10個學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位進(jìn)行公開選拔，學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)崗位調(diào)整時原則上都按競爭上崗方式產(chǎn)生，選優(yōu)配強(qiáng)各級各類學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。今后新提拔科級待遇的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部中，通過差額選拔方式產(chǎn)生的達(dá)到50％以上，競爭性選拔方式產(chǎn)生的達(dá)到30％以上。對民主測評群眾滿意度低，工作上不負(fù)責(zé)、對群眾沒感情、工作作風(fēng)漂浮、碌碌無為的不稱職、不勝任現(xiàn)職干部，及時進(jìn)行調(diào)整、交流，逐步形成干部“能者上、平者讓、庸者下”合理流動的良好機(jī)制。認(rèn)真貫徹《岷縣2010-2020年黨政領(lǐng)導(dǎo)班子后備干部隊伍建設(shè)規(guī)劃》，結(jié)合“雙推雙考”措施，推薦、選拔一批政治上強(qiáng)、業(yè)務(wù)上精、作風(fēng)上硬，群眾信得過的優(yōu)秀年輕干部和“三方面”干部進(jìn)入后備干部隊伍庫，全面推進(jìn)后備干部隊伍建設(shè)。四是科學(xué)考核評價領(lǐng)導(dǎo)干部。健全和注重干部“德”的考核和師德師風(fēng)考核，建立健全不同層次、不同類型學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核評價體系，提高考核評價工作的科學(xué)化水平。同時把開展“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動作為考核領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的重要內(nèi)容，把年度考核和平時考核結(jié)果作為干部選拔任用的重要依據(jù)，充分發(fā)揮考核的激勵導(dǎo)向作用。通過考核評比、兌現(xiàn)獎懲，使各級各類學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀，提高總攬全局、科學(xué)決策、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展、開拓創(chuàng)新、協(xié)調(diào)利益關(guān)系、解決實際 問題的能力。

3、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，開展“民主集中制與加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)”主題教育。首先要按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則，嚴(yán)格執(zhí)行議事、決策程序，凡屬重大事項決策、重要干部任免、重大項目安排與大額度資金使用，要在領(lǐng)導(dǎo)班子充分醞釀討論的基礎(chǔ)上作出決定。認(rèn)真落實領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工負(fù)責(zé)制，凡是會議決定事項，分管領(lǐng)導(dǎo)要積極組織落實，并承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。班子主要負(fù)責(zé)同志要尊重班子成員的意見，調(diào)動和發(fā)揮每個成員的積極性。班子成員要增強(qiáng)全局觀念和團(tuán)隊意識，自覺服從集體決定，互相信任、互相支持、互相諒解、互相補(bǔ)臺，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力和戰(zhàn)斗力。其次要拓寬教職工參與渠道、增加決策透明度，作出重大決策前要開展調(diào)查研究，掌握真實情況，分析論證；對全局性的重大決策，要與有關(guān)方面的溝通、協(xié)商和協(xié)調(diào)，廣泛聽取黨代會、教代會和教職員工意見；對涉及學(xué)校全局和發(fā)展的重大決策，要進(jìn)行專家論證、咨詢和決策評估；對與教職工、學(xué)生和群眾利益密切相關(guān)的政策規(guī)定，要通過公示等方式公開聽取意見；對重要決策實施情況、師生、群眾關(guān)注熱點問題的解決情況，要通過會議及網(wǎng)絡(luò)等途徑及時向師生通報；對違反規(guī)定程序造成重大損失的決策，要嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。第三要完善監(jiān)督制約機(jī)制，保障教職工的民主權(quán)利。充分發(fā)揮黨員代表、教代會代表和群眾的監(jiān)督作用，落實教職工 的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)。完善校務(wù)公開、公示制度，凡涉及師生員工切身利益的事項，要公開辦事程序和結(jié)果，接受教職工監(jiān)督。第四要加強(qiáng)和改進(jìn)干部作風(fēng)建設(shè)，提高服務(wù)水平。健全領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常性調(diào)查研究制度和聯(lián)系基層制度，建立校領(lǐng)導(dǎo)接待日制度。要高度重視師生員工的合理需求，關(guān)注和支持師生員工的發(fā)展進(jìn)步，認(rèn)真解決師生員工普遍關(guān)心的現(xiàn)實問題，保證各項政策措施更好地體現(xiàn)師生員工的利益。注重人文關(guān)懷，把服務(wù)師生作為重要價值取向，緊緊依靠廣大師生員工，堅持走民主辦學(xué)之路。第五要弘揚求真務(wù)實、艱苦奮斗干實事的精神。要教育引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部樹立正確的政績觀、事業(yè)觀、工作觀，把思想統(tǒng)一到干事業(yè)上，把精力集中到做實事上，把功夫下到抓落實上，營造求真務(wù)實良好氛圍，努力在推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)校園和諧等方面不斷取得實效。堅持勤儉辦學(xué)，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，端正思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)，充分運用信息化手段，減少會議，精簡文件，厲行節(jié)約，努力建設(shè)節(jié)約型校園。第六要嚴(yán)格落實《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，堅持從嚴(yán)治政、廉潔從政。要結(jié)合“作風(fēng)建設(shè)提升年”活動，定期不定期開展紀(jì)律作風(fēng)整頓和思想道德教育活動，重點培育團(tuán)隊意識、大局意識、責(zé)任意識和愛崗敬業(yè)意識，自覺養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦樸素的良好風(fēng)氣，始終與人民群眾同甘共苦，樹立良好形象。要筑牢思想防線，堅定理想信念，樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和 利益觀，自覺抵制各種腐朽思想和社會不正之風(fēng)的影響，時刻做到自重、自省、自警、自勵。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要全面落實“一崗雙責(zé)”，以身作則，率先垂范，敢抓敢管，自覺接受群眾監(jiān)督，切實擔(dān)負(fù)起黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任人的責(zé)任。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)對教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)年活動的領(lǐng)導(dǎo)，決定成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組成如下：

組 長： 教育體育局黨工委書記、局長 副組長： 教育體育局副局長

教育體育局紀(jì)工委書記

教育體育局副局長

成 員：一中校長 二中校長

校長

校長

教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)年活動領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，同志兼 任辦公室主任，工作人員從教育體育局抽調(diào)。

五、方法步驟

領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)年活動從2012年4月下旬開始，到12月末基本結(jié)束，分三個階段進(jìn)行。

第一階段：動員部署階段（4月下旬至5月上旬）1．深入學(xué)習(xí)。各學(xué)校深入學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)活動實施方案內(nèi)容，領(lǐng)會開展領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)年活動的重大意義，明確活動目標(biāo)、活動內(nèi)容和有關(guān)要求。召開基層黨組織會議和教代會，廣泛征求對開展班子建設(shè)年活動的意見和建議，為領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)年活動深入開展奠定思想基礎(chǔ)。

2．按照縣委、縣政府部署，結(jié)合教育系統(tǒng)組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，成立各學(xué)校的活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，研究制定活動方案，提交經(jīng)黨員會議和教代會討論通過后實施。

3．廣泛動員，下發(fā)各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)年活動實施方案，對各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)年活動做出部署，全面啟動領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)年活動。

第二階段：組織實施階段（5月中旬至10月中旬）1．加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。以干部培訓(xùn)教材、教育法規(guī)文件，以及《教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)年活動實施方案》確定的主要內(nèi)容，強(qiáng)化理論中心組學(xué)習(xí)和自學(xué)。通過講座、培訓(xùn)班、自學(xué)等形式開展學(xué)習(xí)活動。

2．認(rèn)真查找和解決問題。重點查找領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題，明確提出轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)的具體要求和工作措施。各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要認(rèn)真查找行風(fēng)建設(shè)方面存在的問題，特別是解決好招生、收費、補(bǔ)課辦班、師德師風(fēng)等方面存在的問題，制定整改措施，抓好落實，切實解決問題。

第三階段：總結(jié)提高階段（10月中旬至12月末）1．嚴(yán)格執(zhí)行和不斷完善各項制度規(guī)定，形成規(guī)范操作、運行有序的工作格局。

2．總結(jié)宣傳領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)年活動中涌現(xiàn)出的典型，進(jìn)一步提高活動層次和工作水平。

3．教育體育局針對活動開展情況，將對基層班子進(jìn)行考核，對班子作出客觀公正的評價。

2012年4月23日

第二篇：領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)年活動實施方案

文章標(biāo)題：領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)年活動實施方案

遵照——辦發(fā)[2007]10號“中共——市委辦公室轉(zhuǎn)發(fā)市領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)年活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)年重點活動安排》的通知”精神，為積極配合市委搞好此次領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)年活動，特制訂我局活動方案如下：

一、指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，按照加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的總體要求，全面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部“科學(xué)執(zhí)政、依法行政、民主執(zhí)政”水平，努力在領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部中樹立講正氣、講干事、講團(tuán)結(jié)、講做表率的良好風(fēng)氣，為實現(xiàn)——可持續(xù)發(fā)展新跨越提供堅強(qiáng)的政治和組織保證。

二、工作任務(wù)與目標(biāo)

（一）建立一支政治合格，具有發(fā)展意識的領(lǐng)導(dǎo)班子?！鞍l(fā)展”是事業(yè)進(jìn)步的標(biāo)志，領(lǐng)導(dǎo)班子必須抓好發(fā)展這個永恒的主題，才能凝聚人心、鼓舞斗志，才能激發(fā)廣大干部職工的工作熱情，才能推動事業(yè)更好更快發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)班子要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持以人為本，緊緊圍繞創(chuàng)建百年油田，構(gòu)建戰(zhàn)略新高，共建和諧社會，實現(xiàn)——可持續(xù)發(fā)展新跨越這一目標(biāo)，以此次領(lǐng)導(dǎo)干部建設(shè)年活動為契機(jī)，結(jié)合市委開展的“全力謀發(fā)展、推進(jìn)新跨越”主題活動，加快更新觀念，樹立發(fā)展意識，引領(lǐng)房產(chǎn)局各項事業(yè)達(dá)到一個新高度。

（二）建立一支團(tuán)結(jié)和諧，具有大局觀念的領(lǐng)導(dǎo)班子?！皥F(tuán)結(jié)”是事業(yè)發(fā)展的保障，領(lǐng)導(dǎo)班子只有抓好團(tuán)結(jié)這一根本問題，才能推進(jìn)事業(yè)發(fā)展和做好一些工作。借助此次領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)年活動的契機(jī)，結(jié)合市委開展的“人人講團(tuán)結(jié)，整體增合力”主題活動，進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)班子的思想認(rèn)識和黨性修養(yǎng)，進(jìn)一步建立有利于維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作和發(fā)揮管理職能的規(guī)章制度，把維護(hù)團(tuán)結(jié)作為一項基礎(chǔ)工作來抓，領(lǐng)導(dǎo)干部自覺維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，帶動全局上下形成人人講團(tuán)結(jié)的良好局面。

（三）建立一支科學(xué)決策，具有制度保障的領(lǐng)導(dǎo)班子。針對現(xiàn)有的領(lǐng)導(dǎo)班子規(guī)章制度，進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的自查，通過自查發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)班子在貫徹落實民主集中制，建立科學(xué)規(guī)范的議事、決策制度和運行機(jī)制等規(guī)章制度上存在的不足，加以改進(jìn)。結(jié)合市委開展的“制度建設(shè)規(guī)范化”主題活動，聯(lián)系我局實際情況，制定黨政班子議事規(guī)則，重大事項決策征求意見、公示聽證以及決策失誤責(zé)任追求等制度，進(jìn)一步提高我局領(lǐng)導(dǎo)班子科學(xué)決策、依法執(zhí)政能力，確保房產(chǎn)局各項工作有序、健康發(fā)展。

（四）建立一支作風(fēng)過硬，具有良好形象的領(lǐng)導(dǎo)班子。好的領(lǐng)導(dǎo)班子就要有好的作風(fēng)。配合市委開展的“改進(jìn)作風(fēng)、從我做起”主題活動，結(jié)合3月份剛剛開完的“以加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)為主題的民主生活會”有關(guān)內(nèi)容，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)，改進(jìn)工作，取得實效。在民主生活會期間，我局領(lǐng)導(dǎo)班子及處級領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系工作實際，結(jié)合干部職工提出的意見和建議，針對班子和個人存在的不足之處，都進(jìn)行了深刻的分析，開展了批評和自我批評。同時，提出了整改方案，建立了整改時間表，力求在年底前，有關(guān)問題有所解決，各項工作有所突破。

三、組織保障

成立——市房產(chǎn)局開展領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)年活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)工作。

組長：張國棟

成員：劉發(fā)國、劉羽、趙敏、姜長利、吳煒、牟榮喜、王震

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)日常組織協(xié)調(diào)、督辦落實工作。

辦公室主任：姜長利

成員：趙玉環(huán)、王麗巖

四、幾點要求

（一）要提高對開展領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)年活動的認(rèn)識。各科室、部門要進(jìn)行思想動員，提高干部職工的思想意識。要充分認(rèn)識到開展好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)年活動是提高全局領(lǐng)導(dǎo)班子管理水平、促進(jìn)全局工作的重要措施，要正確處理開展活動與日常工作的關(guān)系，以活動促工作，以工作促發(fā)展。

（二）要加強(qiáng)工作落實，搞好日常監(jiān)督。全局領(lǐng)導(dǎo)干部和職工、各科室、部門要按照方案要求明確各自的責(zé)任分工，并認(rèn)真抓好落實，要采取切實有力措施完成方案要求的各項工作任務(wù)和目標(biāo)。同時，定期對活動方案檢查監(jiān)督，確保人人參與到活動中來，確?；顒佑行蜷_展，落到實處，取得實效。

（三）要加大宣傳報道，及時向有關(guān)部門反饋情況。利用局內(nèi)印發(fā)簡報及宣傳冊、在報紙設(shè)立專題、通過廣播與群眾互動和網(wǎng)絡(luò)等宣傳手段，加大對開展領(lǐng)導(dǎo)干部建設(shè)年活動目標(biāo)意義和組織活動的宣傳，接受廣大職工反饋的意見和建議，接受群眾監(jiān)督，同時，及時向有關(guān)部門反饋活動進(jìn)展，全程保障。

中共——市房產(chǎn)管理局委員會

二〇〇七年四月二日

《領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)年活動實施方案》來源于xiexiebang.com，歡迎閱讀領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)年活動實施方案。

第三篇：教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)年實施方案

陳家屲小學(xué)“作風(fēng)建設(shè)年”集中整治活動實施方案

為了全面貫徹落實區(qū)委十三屆七次全委（擴(kuò)大）會議精神及區(qū)委關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)教師作風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，結(jié)合我校教育實際，特制定如下集中整治活動實施方案。

一、活動目標(biāo)與要求

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七屆四中全會精神為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，集中開展治懶、治庸、治散、治浮、治腐“五治”行動，使教師以更加飽滿的工作熱情、良好的精神狀態(tài)、有力的工作舉措，開創(chuàng)教育教學(xué)新局面。

通過集中開展“五治”行動，大力整治突出問題，使本校領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、師德師風(fēng)得到徹底改變，“作風(fēng)建設(shè)年”活動取得明顯成效。一是精神狀態(tài)明顯改變。使本校教師始終保持蓬勃向上的朝氣、昂揚奮發(fā)的銳氣和與時俱進(jìn)的勇氣，充滿創(chuàng)新激情和工作熱情。二是作風(fēng)明顯改進(jìn)。形成勤政為民的工作作風(fēng)、實事求是的思想作風(fēng)、積極向上的學(xué)風(fēng)和良好的師德師風(fēng)。三是服務(wù)質(zhì)量明顯提高。牢固樹立服務(wù)學(xué)生的思想觀念，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識，改善服務(wù)態(tài)度，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。四是管理制度明顯完善。建立健全集中學(xué)習(xí)、管理、責(zé)任追究等各類機(jī)關(guān)管理制度；進(jìn)一步完善、以強(qiáng)化“三項教育”（經(jīng)常教育、集中教育、重點教育）、落實“六項制度”（學(xué)習(xí)、例會、考勤、結(jié)對幫扶、教學(xué)常規(guī)管理、監(jiān)督檢查）、實行“五項舉措”（舉報、評議、問卷、重點教師管理和監(jiān)督檢查）為重點的師德教育、管理、監(jiān)督制度，建立完善的師德建設(shè)管理機(jī)制，形成用制度管人的機(jī)制，確保按規(guī)定、按程序辦事。

二、活動內(nèi)容

1、集中開展“五治”行動，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境

一要集中開展“治懶”行動，重點整治不作為、慢作為的懶惰作風(fēng)。當(dāng)前，個別教師存在精神狀態(tài)不佳，缺乏工作熱情，不求上進(jìn)、不思進(jìn)取，消極無為、得過且過的問題，部分教師對本職工作缺少研究，對各項任務(wù)支差應(yīng)付。因此，本校要以制度建設(shè)為抓手，從設(shè)崗定責(zé)入手，將每個崗位、每項職責(zé)具體到人，充分調(diào)動廣大教師的主動性和積極性，做到個個肩上有擔(dān)子、人人身上有責(zé)任。大力整治不想事、不干事，守攤子、混日子，不推不動、一推一動，工作不負(fù)責(zé)、任務(wù)不落實等方面的問題。

二要集中開展“治庸”行動，重點整治不學(xué)習(xí)、不思考的庸碌作風(fēng)。在本校教師中不同程度地存在學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃、缺乏學(xué)習(xí)興趣的問題。集體學(xué)習(xí)走過場，個人學(xué)習(xí)不刻苦、不鉆研、思想觀念不新，學(xué)而不用、學(xué)用脫節(jié)、自身業(yè)務(wù)不精；因此，本校以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教師隊伍為抓手，堅持多讀書、讀好書、好讀書，組織教師開展各種學(xué)習(xí)活動。如制定《陳家屲小學(xué)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)暨師德學(xué)習(xí)筆記》，從根本上提高教師的業(yè)務(wù)水平。

三要集中開展“治散”行動，重點整治紀(jì)律不嚴(yán)、協(xié)作不力的散漫作風(fēng)。個別教師紀(jì)律松弛，有時遲到早退、工作當(dāng)中玩電腦、打游戲。因此通過集中整治，進(jìn)一步嚴(yán)肅工作紀(jì)律，完善管理制度，切實解決紀(jì)律渙散的問題。

四要集中開展“治浮”行動，重點整治工作作風(fēng)不實、服務(wù)熱情不足的漂浮作風(fēng)。結(jié)合部分教師不講實話、不報實情，不匯報溝通，欺上瞞下、弄虛作假，華而不實的現(xiàn)象，積極倡導(dǎo)求真務(wù)實之風(fēng)，堅持講實話、辦實事、求實效，切實解決心浮氣躁的問題。

五要集中開展“治腐”行動，重點整治鋪張浪費、生活庸俗的不良作風(fēng)。針對本校教師不節(jié)約水電、辦公用品現(xiàn)象，甚至個人利益在先，情趣

不高，有時不注重形象、不顧及影響的問題。要大興艱苦奮斗之風(fēng)，養(yǎng)成厲行節(jié)儉的生活作風(fēng)和健康向上的生活情趣，把勤儉節(jié)約落實到節(jié)約一滴水一度電一張紙上。

2、重點開展“三個”整頓，著力提升隊伍素質(zhì)。

全面推進(jìn)學(xué)校教師隊伍思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)建設(shè)，努力建設(shè)善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、奮發(fā)有為、堪當(dāng)重任的領(lǐng)導(dǎo)班子。

一是整頓領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。要重點解決不會管、不敢管、不愿管的問題。要把建設(shè)堅強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子，作為作風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵抓緊抓好，不斷改善本校領(lǐng)導(dǎo)班子的素質(zhì)結(jié)構(gòu)，著力打造一支思想過硬、作風(fēng)扎實、吃苦耐勞的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隊伍。不斷增強(qiáng)工作的緊迫感、責(zé)任感和使命感。牢固樹立“三種意識”，即角色意識、責(zé)任意識、環(huán)境意識；強(qiáng)化“三個責(zé)任”，即政治責(zé)任、工作責(zé)任、安全責(zé)任；履行好“三項職責(zé)”，即管人的職責(zé)、管事的職責(zé)、對上的職責(zé)，對領(lǐng)導(dǎo)工作要有緊迫感，認(rèn)真履行管人、管事和對上負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)；對教育質(zhì)量要有責(zé)任感，認(rèn)真貫徹教育方針，辦人民滿意的教育。

二是整頓師德師風(fēng)。要著力解決師德師風(fēng)建設(shè)方面存在的違規(guī)征訂使用教輔資料、體罰和變相體罰學(xué)生等問題，全力打造一支品德高尚、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。要認(rèn)真貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，在全體教師中大力提倡愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、務(wù)實求新、甘于奉獻(xiàn)、為人師表、遵紀(jì)守法等職業(yè)精神，努力營造尊重先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、追趕先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的校園氛圍，進(jìn)而帶動校風(fēng)學(xué)風(fēng)的全面建設(shè)，增強(qiáng)教書育人、以身立教的使命感和責(zé)任感。

三是整頓學(xué)校作風(fēng)。以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、效能型、節(jié)約型、創(chuàng)新型”為要求，進(jìn)一步大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，堅持理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，牢固樹立終生學(xué)習(xí)的理念，提高理論素養(yǎng)，完善知識結(jié)構(gòu)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教師隊伍；認(rèn)真梳理學(xué)校各項規(guī)章制度，建立和完善各項規(guī)章制度，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，克服各種懶、庸、散、浮、腐的不良風(fēng)氣，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率。

三、工作措施

一要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，切實抓好本校集中整治活動。

二要開展督促檢查。學(xué)校成立督查小組，定期或不定期地進(jìn)行抽查，對發(fā)現(xiàn)的問題嚴(yán)肅處理。

三要開展家長學(xué)生舉報。要充分發(fā)揮廣大家長和學(xué)生的監(jiān)督作用，通過設(shè)立舉報電話和舉報箱、開展問卷調(diào)查等形式，進(jìn)一步暢通舉報渠道，加大監(jiān)督力度，增強(qiáng)監(jiān)督實效。

四要加大責(zé)任追究。堅持抓具體查責(zé)任，活動領(lǐng)導(dǎo)小組將結(jié)合明察暗訪和舉報情況，對存在的問題進(jìn)行通報批評。發(fā)現(xiàn)問題不護(hù)短，解決問題不手軟，做到有什么問題就解決什么問題、什么問題突出首先解決什么問題。該批評教育的批評教育，該嚴(yán)肅處理的嚴(yán)肅處理。增強(qiáng)全體教師的憂患意識和責(zé)任意識，推動教師作風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。

“作風(fēng)建設(shè)年”集中整治活動

實施方案

安定區(qū)陳家屲小學(xué)

二零一零年四月

第四篇：瓦房店市教育系統(tǒng)軟環(huán)境建設(shè)年活動實施方案

瓦房店市教育系統(tǒng)軟環(huán)境建設(shè)年活動實施方案

為全面貫徹落實瓦房店市開展軟環(huán)境建設(shè)年活動的統(tǒng)一部署，進(jìn)一步優(yōu)化我市教育發(fā)展環(huán)境，促進(jìn)我市教育事業(yè)健康發(fā)展，教育局黨委決定，2012年在全市教育系統(tǒng)開展軟環(huán)境建設(shè)年活動，現(xiàn)制定實施方案如下：

一、總體要求和工作目標(biāo)

通過開展軟環(huán)境建設(shè)年活動，進(jìn)一步整治機(jī)關(guān)和干部中仍然存在的責(zé)任感和事業(yè)心不強(qiáng)、群眾觀念淡薄、慵懶散以及執(zhí)法執(zhí)紀(jì)不嚴(yán)、以權(quán)謀私等問題，努力配合市委、市政府營造全市廉潔高效的政務(wù)環(huán)境、優(yōu)惠寬松的政策環(huán)境、規(guī)范透明的法制環(huán)境、公平守信的市場環(huán)境、文明和諧的人文環(huán)境，努力創(chuàng)建有利于經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展的軟環(huán)境，讓基層滿意、人民群眾滿意。

二、實施步驟與工作重點

第一階段：動員部署階段（3月下旬至4月初）在全校范圍內(nèi)大造輿論，使全校教職工了解活動的目的、意思、任務(wù)、規(guī)定，增強(qiáng)全體教職工參與活動的積極性、主動性，并將學(xué)校的工件依據(jù)、工作程序、服務(wù)承諾等地方的內(nèi)容在學(xué)校公示欄和報紙上公示，公開接受社會各界監(jiān)督。

1．層層動員，全面部署。成立組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定活動方案，召開全市教育系統(tǒng)開展軟環(huán)境建設(shè)年活動動員大會，對開展軟環(huán)境建設(shè)年活動進(jìn)行全面部署和廣泛深入的思想發(fā)動。

2．教育引導(dǎo)，學(xué)習(xí)提高。把開展軟環(huán)境建設(shè)年活動與深化“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動有機(jī)結(jié)合，按照市委、市政府的有關(guān)部署和要求，在全市教育系統(tǒng)黨員干部中開展主題學(xué)習(xí)實踐活動，切實加強(qiáng)黨性和宗旨教育，加強(qiáng)科學(xué)發(fā)展觀教育，加強(qiáng)責(zé)任意識、公仆意識、服務(wù)意識、依法行政意識教育，引導(dǎo)廣大干部牢固樹立和自覺實踐“以 1

人為本、執(zhí)政為民”的理念和要求，為“軟環(huán)境建設(shè)年”活動提供思想保障。

第二階段：組織實施階段（4月中旬至10月中旬）

1．實行公開承諾。廣泛征求意見，積極開展自查自糾，認(rèn)真查找單位和個人存在的影響“軟環(huán)境建設(shè)”的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，并根據(jù)單位工作職能和個人崗位職責(zé)，就軟環(huán)境建設(shè)的整改措施、便民利民的內(nèi)容和方式、規(guī)章制度的建立完善、整改責(zé)任落實和整改的時限要求等作出公開承諾，制定出單位和個人的《“軟環(huán)境建設(shè)”整改承諾書》。

2．認(rèn)真落實整改。按照加強(qiáng)軟環(huán)境建設(shè)的目標(biāo)要求，堅持有什么問題就解決什么問題、什么問題突出就首先解決什么問題，緊密聯(lián)系各級各部門的工作實際，切實找準(zhǔn)影響和制約我市教育系統(tǒng)軟環(huán)境建設(shè)的突出問題，找準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)班子、干部隊伍、教師隊伍中存在的責(zé)任感和事業(yè)心不強(qiáng)，群眾觀念淡薄，不尊重群眾，不相信群眾，態(tài)度生硬，工作方法簡單；政績觀有偏差，不顧群眾意愿，不顧群眾利益，搞勞民傷財?shù)摹靶蜗蠊こ獭焙凸撩炞u(yù)的“政績工程”；作風(fēng)不扎實，慵懶散問題突出，對家長、群眾提出的訴求敷衍了事，對群眾反映的問題久拖不決甚至放任不管；執(zhí)法執(zhí)紀(jì)不嚴(yán)，違法行政，粗暴執(zhí)法；以權(quán)謀私，吃拿卡要，與民爭利等方面的突出問題，進(jìn)行集中整治。對集中整治和解決的重點問題，要逐個進(jìn)行深入研究，根據(jù)單位工作職能和個人崗位職責(zé)對照軟環(huán)境建設(shè)的要求進(jìn)行深入剖析，制定整改措施。

3．加強(qiáng)機(jī)制建設(shè)。一是建立和完善以人為本、執(zhí)政為民的科學(xué)決策機(jī)制。要結(jié)合工作實際，進(jìn)一步細(xì)化決策的各個環(huán)節(jié)，建立和完善科學(xué)決策機(jī)制。對事關(guān)全局的重大決策，堅持深入調(diào)研，民主決策，強(qiáng)化論證，建立和完善決策監(jiān)督機(jī)制。二是建立和完善政務(wù)公工作機(jī)制。全面推進(jìn)黨務(wù)公開、政務(wù)公開、校務(wù)公開等工作，保障群眾知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，提高機(jī)關(guān)的執(zhí)行力和公信力。三是建立嚴(yán)格的監(jiān)督制約機(jī)制。繼續(xù)加強(qiáng)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)，統(tǒng)籌推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。按照中央新修訂的《關(guān)于實行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》的要求，進(jìn)一步落實好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，鞏固反腐倡廉齊抓共管的良好格局。創(chuàng)新廉政風(fēng)險防范機(jī)制，找準(zhǔn)廉政風(fēng)險高危點，制定有效的防范措施，從源頭上預(yù)防腐敗的發(fā)生。強(qiáng)化監(jiān)督檢查機(jī)制，切實加強(qiáng)對政治紀(jì)律執(zhí)行情況、科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實情況、維護(hù)社會穩(wěn)定決策部署執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，確保中央、自、市各項重大決策部署的貫徹落實。嚴(yán)格實行責(zé)任追究制度，對貫徹執(zhí)行中央、自、市決策部署態(tài)度不堅決、措施不得力的領(lǐng)導(dǎo)要嚴(yán)肅追究責(zé)任，對各種違紀(jì)違法行為堅決予以查處。強(qiáng)化社會監(jiān)督機(jī)制，進(jìn)一步發(fā)揮家長和群眾監(jiān)督、輿論監(jiān)督的作用。

第三階段：總結(jié)提高階段（10月下旬至11月底）

1．開展“回頭看”檢查。在全面總結(jié)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真開展一次“回頭看”活動，重點檢查突出問題的整治、整改措施的落實、規(guī)章制度的建立健全和執(zhí)行情況，切實做好查缺補(bǔ)漏工作。對應(yīng)當(dāng)解決而沒有解決的問題，要繼續(xù)集中力量切實解決；對暫時解決不了的問題，要向群眾作出說明；對整改效果不好、多數(shù)群眾不滿意的，要重新進(jìn)行整改。

2．鞏固擴(kuò)大工作成果。把軟環(huán)境建設(shè)好的做法和經(jīng)驗上升為制度規(guī)范，轉(zhuǎn)化為經(jīng)常性的工作堅持不懈的抓下去，不斷鞏固和擴(kuò)大集中整治的成果，促進(jìn)軟環(huán)境建設(shè)的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化，形成軟環(huán)境建設(shè)的長效機(jī)制，為推動經(jīng)濟(jì)社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展提供有力的保障。

3．全面總結(jié)和表彰先進(jìn)。在軟環(huán)境建設(shè)集中整治基本告一段落后，要及時對開展活動的做法、成效和經(jīng)驗進(jìn)行全面總結(jié)，并表

彰一批軟環(huán)境建設(shè)的示范單位、先進(jìn)單位和先進(jìn)個人，以激勵先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，形成軟環(huán)境建設(shè)爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)與相關(guān)要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。我校成立軟環(huán)境建設(shè)年活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：陶盛禮

副組長：徐貴順

成員：石淑娥謝平陳忠治 劉秀宇 賀宏娜 王德玲 尹君剛 宋杰 邢允蛟 陳忠秋 李甫 李作軍 王玉雄 王德藜 陳人東 蔡云健

活動辦公室：設(shè)在教研室，負(fù)責(zé)工作安排部署、協(xié)調(diào)推進(jìn)、監(jiān)督檢查以及對影響發(fā)展軟環(huán)境有關(guān)問題的查處。

信息員：賀宏娜

（二）督促檢查，強(qiáng)化監(jiān)督。要把督促檢查貫穿于軟環(huán)境建設(shè)的各個環(huán)節(jié)，市教育局“軟環(huán)境建設(shè)年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要組織專門力量，定期或不定期對全市教育系統(tǒng)“軟環(huán)境建設(shè)年”活動開展情況進(jìn)行督促檢查，各根據(jù)實際對本單位“軟環(huán)境建設(shè)年”活動開展情況進(jìn)行檢查，建立健全軟環(huán)境建設(shè)督查機(jī)制，確保活動扎實開展并取得實效。

（三）嚴(yán)明紀(jì)律，嚴(yán)格問責(zé)。要開展明查暗訪，嚴(yán)肅查處破壞軟環(huán)境建設(shè)的案件，對重大典型案件進(jìn)行曝光，以軟環(huán)境建設(shè)的實際成果取信于民。要把開展“軟環(huán)境建設(shè)年”活動作為行政效能建設(shè)的重要內(nèi)容，納入行政效能監(jiān)察范疇，對不認(rèn)真貫徹落實市委、市政府和教育局的決策部署、不認(rèn)真組織開展“軟環(huán)境建設(shè)年”活動、工作落實不到位；對有令不行，有禁不止，上有政策下有對策，不顧大局，各行其事，部門和小團(tuán)體利益至上，政令不暢問題；對機(jī)關(guān)紀(jì)律松馳，作風(fēng)松散，辦事拖拉，推諉扯皮，敷衍塞責(zé)，效率

低下，服務(wù)不優(yōu)問題；對辦事不公，有法不依，違法行政，越權(quán)執(zhí)法，濫用權(quán)力，野蠻執(zhí)法問題；對亂收費、亂罰款、亂檢查，利用職權(quán)吃拿卡要，以權(quán)謀私，權(quán)錢交易等影響軟環(huán)境建設(shè)的問題，要嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定實行問責(zé)。

（四）加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。要充分發(fā)揮媒體平臺的作用，在教育局網(wǎng)站開辟專欄，加大正面宣傳力度，大力宣傳我市教育系統(tǒng)軟環(huán)境建設(shè)取得的成果和經(jīng)驗，增強(qiáng)教育行政部門和學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化軟環(huán)境建設(shè)的信心和決心。要對整個活動進(jìn)行跟蹤報道，對嚴(yán)重影響軟環(huán)境建設(shè)的典型案件予以曝光，發(fā)揮警示教育作用。

第五篇：市教育系統(tǒng)各級領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)實施方案

市教育系統(tǒng)各級領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)

實 施 方 案

—— 市教育局黨組

為貫徹落實全省教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)工作會議精神和省委教育工委《關(guān)于切實加強(qiáng)全省教育系統(tǒng)各級領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)的意見》（湘教工委發(fā)[2012]5號）的通知精神，切實加強(qiáng)我市教育系統(tǒng)各級領(lǐng)悟班子思想作風(fēng)建設(shè)，特制定本方案。

一、充分認(rèn)識加強(qiáng)教育系統(tǒng)各級領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性

教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)班子的思想作風(fēng)狀況，關(guān)系到黨的教育方針政策的貫徹落實，關(guān)系到師生員工和人民群眾的根本利益，關(guān)系到教育改革、發(fā)展、穩(wěn)定的全局。近年來，教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)取得了顯著成效，領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治素質(zhì)逐步提高，領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)，務(wù)實創(chuàng)新精神明顯提升，促進(jìn)了教育事業(yè)的發(fā)展。但是，也存在一些亟待解決的突出問題。主要是：有的政治意識淡薄，在重大原則問題上是非不分；有的大局意識不強(qiáng)，本位主義嚴(yán)重；有的民主集中制堅持不夠，黨政不和、一言堂現(xiàn)象突出；有的法紀(jì)觀念缺乏，有令不行、有禁不止；有的責(zé)任意識不強(qiáng)，失職瀆職現(xiàn)象時有發(fā)生；有的宗旨意識淡薄，與民爭利、以權(quán)謀私；有的工作作風(fēng)漂浮，形式主義嚴(yán)重；有的事業(yè)心不強(qiáng)，貪圖安逸、行過且過。這些問題嚴(yán)重削弱了領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力、戰(zhàn)斗力、嚴(yán)重?fù)p害了教育系統(tǒng)的整體形象，必須引起高度重視，切實采取有力措施認(rèn)真加以解決。

切實加強(qiáng)教育系統(tǒng)各級領(lǐng)導(dǎo)班子的思想作風(fēng)建設(shè)，是積極面對風(fēng)云變幻的國際競爭形勢，艱巨繁重的國內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展的迫切需要；是加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨的建設(shè)，樹立教育的良好形象，辦好人民滿意教育的必然要求；是推進(jìn)教育強(qiáng)市建設(shè)，促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，滿足人民群眾日益增長的享受公平優(yōu)秀教育需求的重要保證。

我們一定要按照中央、省委的要求，堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，切實加強(qiáng)黨的建設(shè)和思想政治工作，切實加強(qiáng)各級領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化責(zé)任，加強(qiáng)管理，促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展。

二、深刻領(lǐng)會加強(qiáng)教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)的基本內(nèi)容

1、加強(qiáng)教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)的總體要求是：堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞推進(jìn)教育強(qiáng)市建設(shè)，維護(hù)教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定，促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，辦好人民滿意的教育，切實加強(qiáng)系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)思想教育，推進(jìn)制度建設(shè)，解決突出問題，樹立教育系統(tǒng)的良好形象，為“四化兩型”建設(shè)和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)。

2、加強(qiáng)教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)的工作原則是：緊緊圍繞提升各級領(lǐng)導(dǎo)班子的整體素質(zhì)和治教理政能力，堅持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合，堅持整體推進(jìn)與突出重點相結(jié)合，堅持下去經(jīng)常性工作與集中性教育整頓相結(jié)合，堅持加強(qiáng)黨的建設(shè)與促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展相結(jié)合，確保領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)取得實實在在的成效。

3、加強(qiáng)教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)的主要目標(biāo)是：通過深入查找和認(rèn)真解決領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)存在的突出問題，使教育系統(tǒng)各級領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)得到根本轉(zhuǎn)變，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展能力進(jìn)一步提高，使教育系統(tǒng)各級領(lǐng)導(dǎo)班子真正成為高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持黨的教育方針和社會主義辦學(xué)方向，遵循教育規(guī)律，依法依規(guī)辦學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)集體，形成風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)和諧的良好氛圍，為建設(shè)教育強(qiáng)市、辦人民滿意教育、推進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展提供堅強(qiáng)組織保證。

4、加強(qiáng)教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)的重點任務(wù)（1）強(qiáng)化政治意識，增強(qiáng)黨性觀念。各級領(lǐng)導(dǎo)班子和全體黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須堅持黨的基本路線，自覺在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致，做到在瞬息萬變，錯綜復(fù)雜的形勢下，保持清醒的政治頭腦，堅持正確的政治方向，嚴(yán)守各項政治紀(jì)律，堅定不移地貫徹執(zhí)行黨的路線方針和省委、省委教育工委、省教育廳和各項決議，確保政令暢通，令行禁止。

（2）堅持民主集中制原則，維護(hù)集體領(lǐng)導(dǎo)。嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制的各項制度規(guī)定，堅持民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下的民主，健全集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工相結(jié)合的制度，堅持和完善黨內(nèi)政治生活的各項準(zhǔn)則，按照集中領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，完善領(lǐng)導(dǎo)班子議事規(guī)則和決策程序，不準(zhǔn)違反政策程序擅自決定重要干部任免、重要事項安排和大額度資金使用等事關(guān)改革發(fā)展全局的重大事項。

（3）樹立大局意識堅持統(tǒng)籌兼顧。正確把握和處理局部與全局、個人與集體、當(dāng)前與長遠(yuǎn)的關(guān)系，自覺做到局部和個人利益性服從整體利益，眼前利益服從長遠(yuǎn)利益。要切實堅持教育的公益性原則，遵循教育和學(xué)生成長規(guī)律，切實規(guī)范辦學(xué)行為，不準(zhǔn)違規(guī)招生、買賣生源，不準(zhǔn)違規(guī)補(bǔ)課，不準(zhǔn)亂收費，不準(zhǔn)亂發(fā)教輔資料。要密切關(guān)注人民群眾的期盼和師生的思想動態(tài)，妥善化解和處理好各種矛盾和問題，確保教育系統(tǒng)穩(wěn)定，推進(jìn)教育優(yōu)先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。

（4）增強(qiáng)責(zé)任意識，切實加強(qiáng)管理。各級領(lǐng)導(dǎo)干部必須以對黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神，立足本職，忠于職守，認(rèn)真履行工作職責(zé)，最大限度地為基層和群眾提供方便、快捷、高效的服務(wù)。全面推進(jìn)辦事公開制、首問負(fù)責(zé)制、一次性告知制和限時辦結(jié)制等制度，不準(zhǔn)辦理拖拉，不準(zhǔn)推諉扯皮，不準(zhǔn)馬虎應(yīng)付。對工作不落實、失職瀆職的單位和個人要認(rèn)真查處和追究。

（5）強(qiáng)化群眾觀念，改進(jìn)工作作風(fēng)。要密切關(guān)注、認(rèn)真研究、積極回應(yīng)、努力解決人民群眾關(guān)心的教育熱點難點問題。各級各類學(xué)校要堅持校領(lǐng)導(dǎo)接待日制度，要充分利用網(wǎng)絡(luò)等形式暢通師生反映情況和問題的渠道，了解情況、掌握動態(tài)、釋疑解難、化解矛盾。各級教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)干部要聯(lián)系基層學(xué)校，開展接訪、下訪，深入調(diào)查研究，了解基層情況，堅持問政于民、問需于民、問計于民，密切干群關(guān)系，促進(jìn)社會和諧。

三、落實六項措施，確保我市教育系統(tǒng)各級領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)工作取得實效

1、成立領(lǐng)導(dǎo)班子。成立 市教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。由市教育局黨組書記、局長同志任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，副書記、副局長同志任副組長，局黨政班子成員及各縣市區(qū)教育局黨委黨組書記任領(lǐng)導(dǎo)小組成員。下設(shè)辦公室，由同志任辦公室主任。

1、認(rèn)真貫徹落實。

3、講好專題黨課。

4、廣泛聽取群眾意見。

5、開好專題民主生活會。

6、堅持督查問責(zé)。

四、我教育系統(tǒng)各級領(lǐng)悟班子思想作風(fēng)建設(shè)教育整頓月的部署安排

根據(jù)全省教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)工作會議的部署，今年7月為各級領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)教育整頓活動月，現(xiàn)部署安排如下：

1、月 日：貫徹落實會議精神，研究部署我教育系統(tǒng)各級領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)的開展，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實施方案，認(rèn)真學(xué)習(xí)，廣泛宣傳，深入發(fā)動。

2、月 日：調(diào)查分析，查找突出問題。通過走訪基層、召開座談會、談心溝通、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系等多種形式，分析領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)的現(xiàn)狀，查找突出問題、分析原因及影響、危害性，對領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行思想作風(fēng)建設(shè)的教育。

3、月 日：建立建制，切實整改。通過專題民主生活會、群眾測評、督導(dǎo)評估等對領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)存在的突出問題，深刻剖析、深入批評，制訂整改措施，切實整改，并建立和健全領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)系列的規(guī)章制度，形成長效機(jī)制，鞏固和提升教育整頓活動月的成果。

二0一二年 月 日