第一篇：三小思想紀律作風整頓活動實施方案（精選）

第三小學思想組織紀律作風整頓活動實施方案

為貫徹教育局《關于在全系統(tǒng)各級干部中集中開展“思想組織紀律作風整頓”活動的實施方案》，加強和改進干部隊伍建設，現(xiàn)結合我校的實際情況，制定本實施方案：

一、指導思想

堅持以科學發(fā)展觀為指導，按照省委提出的“一個好的精神狀態(tài)、一個好的工作作風、一個好的工作業(yè)績”的要求，嚴肅紀律、轉變作風、狠抓落實，提高效率，在全校營造干事創(chuàng)業(yè)、風清氣正的良好環(huán)境，使廣大教師為教育改革發(fā)展做出積極貢獻。

二、整頓目標

1、轉變工作作風。通過整頓活動，使每一名領導干部和教師都能夠嚴格要求自己、約束自己，俯下身子真抓實干，堅決克服推諉扯皮、漂浮拖拉的工作作風，培養(yǎng)雷厲風行、真抓實干的工作作風。

2、提高工作效率。通過活動的開展，使全體領導干部都能深入教學一線全面了解情況；增強服務意識，及時解決群眾反映強烈的熱點和難點問題，把好事辦實，把實事辦好，真正解決師生群眾的實際困難，提高工作效率，高質量完成本職工作任務，樹立求真務實和勤政為民的良好形象。

3、強化大局意識。進一步強化全體干部教師的大局意識，要把推動整體辦學工作，作為義不容辭的責任和第一要務。樹立大局意識和整體觀念，在全校形成一心一意抓教學，聚精會神謀發(fā)展的濃厚氛圍。

4、轉變思想觀念。對工作中的困難和矛盾，要積極面對，主動承擔，開拓創(chuàng)新，敢想敢干，敢為人先，敢于揭露矛盾，敢于動真碰硬，善于抓住矛盾關鍵和薄弱環(huán)節(jié)，集中方方面面的智慧和力量，嘗試新做法，開辟新途徑，創(chuàng)造新經驗。

5、端正工作態(tài)度。要進一步強化宗旨觀念和服務意識，形成立足本職、相互學習、相互提高的工作氛圍，養(yǎng)成謙虛務實的工作態(tài)度，營造風清氣正的良好局面。

三、整頓重點

本次思想紀律整頓活動的重點是查糾以下問題：

1、在工作態(tài)度上不求實，爭先意識不強。表現(xiàn)在創(chuàng)先爭優(yōu)意識差，工作滿足一般現(xiàn)狀，不能做到事爭一流，敢為人先。

2、在工作紀律上存在的遲到早退，工作時間上網炒股、聊天、玩游戲；有令不行、有令不止，做事情不請示、不匯報，不按規(guī)章辦事；外出不請假，瞞報重大事件。

3、在思想上觀念陳舊、魄力不足，缺乏創(chuàng)新進取意識。工作標準低，教學方法落后，學生管理方法簡單，懶散庸碌，打擊積極性，不講團結，鬧矛盾，敗壞學校作風等問題。

4、在工作作風上存在的作風不實，虛報浮夸，缺乏主動性，消極怠工，服務意識和態(tài)度差，對學生和家長態(tài)度冷淡、粗暴，辦事拖拉，效率低下，推諉扯皮，得過且過，不求上進等問題。

四、對照檢查，深入整改

“思想作風紀律整頓”活動為期一個月，整體分三個階段：

（一）動員部署，自我對照檢查（3月上旬）

1、搞好宣傳發(fā)動。按照教育局對本次活動的要求，認真組織召開全體教職工大會，傳達上級文件，宣讀學?；顒印秾嵤┓桨浮罚M行廣泛動員。

2、認真組織學習。采取集中輔導和分散自行學習相結合的辦法，組織全體干部教職工深入學習李士海同志在區(qū)第八次黨代會、區(qū)紀委八屆二次全會上關于思想作風紀律建設方面的重要講話精神和省委“約法八章”、市委“約法八章”實施細則，對照上述確定的問題，結合工作實際，認真查找自身的不足。

（二）查擺問題，深入分析（3月中旬）

1、廣泛征求意見。采取多種形式，通過多種渠道，設置意見箱、開通舉報電話、召開座談會、發(fā)放征求意見表與民主評議表，廣泛征求教師、學生、學生家長和社會各界對學校領導班子和黨員干部個人的意見，并搞好梳理、匯總、反饋。

2、撰寫剖析材料。領導班子和每個黨員干部要針對通過評議、查擺、征求意見找出的突出問題，寫出1500字左右的剖析材料，找準問題，剖析根源，查找原因，提出改進措施，明確今后努力方向。

3、召開專題民主生活會。專題民主生活會，領導班子成員和黨員及教師代表參加。生活會上，進行自查，互查，要從講黨性、講原則，講團結的愿望出發(fā)，堅持實事求是，要克服“事不關己，高高掛起，明知不對，少說為佳”的自由主義、好人主義態(tài)度，通過批評與自我批評，進一步統(tǒng)一思想，改進思想作風和工作作風，增強紀律觀念，促進領導干部隊伍建設。

（三）認真整改，制定長效機制（3月下旬）

1、制定整改措施。對上階段活動中查擺出來的問題、征求到的意見和建議，進行認真梳理匯總，找出問題的根源，并上報到學?；顒宇I導小組。在此基礎上，按照學?；顒宇I導小組統(tǒng)一部署，學校領導班子即每名干部職工要針對存在問題，分別制定出整改方案，進行集中整改。

2、完善各項規(guī)章制度。在抓好整改的同時，進一步完善相關規(guī)章制度，形成加強思想紀律作風建設的長效機制，做到用制度教育人、約束人，用制度規(guī)范行為，最大限度地減少各類不良現(xiàn)象的發(fā)生。各年級、科室和部門都要實行定崗定責，確保思想紀律作風整改活動廣泛深入扎實有效。

3、認真做好總結。學校對思想紀律作風整頓活動中的經驗，進行認真總結，查找不足，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。學?；顒愚k公室對全?；顒舆M行總結，將總結材料上報到教育局思想紀律作風整改活動領導小組辦公室。

五、保障措施

（一）加強組織領導。每位領導干部和教師要在學校活動領導小組統(tǒng)一領導下，統(tǒng)一思想，真正領會本次活動的重要意義。要切實從思想上、行動上認真對待此次整頓活動，在保證日常工作正常進行的前提下，按部就班地完成好各個階段的工作任務，切實做到業(yè)務整頓互相促進，以業(yè)務工作落實檢驗整頓的效果。活動中，學?；顒宇I導小組將同步進行檢查督導。對個別消極應付、走過場的要給予嚴肅批評，并責令其補課。

（二）扎實做好各環(huán)節(jié)工作。明確相關責任人，抓好落實。（1）在學習教育階段，要做好學習安排，做好學習筆記。（2）查擺問題階段，每個人都要寫出不少于1500字的自我剖析材料，做好活動記錄。（3）整改提高階段，要制定出具體的整改措施、規(guī)章制度，寫出活動總結。

（三）加強宣傳與反饋。學校活動辦公室將學校整體活動開展情況及時向相關部門、媒體進行報送，并通過各種渠道，做好對活動中涌現(xiàn)出來先進典型的宣傳，確保活動取得實效。

第三小學 2012年3月

第二篇：思想紀律作風整頓活動實施方案

鎮(zhèn)思想紀律作風三整頓活動實施方案

為進一步加強全鎮(zhèn)思想紀律作風建設，提高工作效率，推動全鎮(zhèn)工作再上新水平，按照鎮(zhèn)黨委、政府的統(tǒng)一部署，決定在全鎮(zhèn)開展作風整頓活動，制定以下方案。

一、指導思想

深入貫徹落實黨的十八屆三中全會精神，加快落實 “承接融入濱州大發(fā)展，加快躋身全省先進縣”的發(fā)展目標，扎實推動“改革創(chuàng)新提質增效年”活動深入開展，以解決全鎮(zhèn)干部職工在思想紀律作風方面存在的突出問題，倡導“迅速行動、馬上就辦、雷厲風行”的工作作風，營造“風清、氣正、心齊、勁足”的工作氛圍，為促進全鎮(zhèn)經濟社會又好又快發(fā)展提供堅強有力的保障。

二、任務目標

本次思想紀律作風整頓活動，以“三樹立”、“五增強”為總目標，認真查找思想、紀律、作風方面存在的不足及原因，以轉變干部作風、提高工作效能、促進工作落實為主題，切實解決影響執(zhí)行力、擔當精神的突出問題，努力建設一支“為民、務實、清廉”的高素質干部隊伍，全力推進鎮(zhèn)經濟社會科學發(fā)展、跨越趕超。

通過這次思想紀律作風三整頓活動，要實現(xiàn)三個樹立： 一是樹立加快發(fā)展的責任意識。全鎮(zhèn)上下要始終把加快經濟發(fā)展作為中心任務，把更多的時間、精力集中在加快發(fā)展上，全力以赴保增長、促發(fā)展。牢固樹立責任意識，真正撲下身子，認真研究工作，抓項目、辦實事，抓協(xié)調、解難題，做到在研究問題中有新見解，在部署工作中有新思路，在解決問題中有新辦法，在落實決策中有新成效。敢于有所作為，不推不等不靠，真心干事，真心成事。

二是樹立積極進取的精神狀態(tài)。首先要積極主動，全體干部要立足本職崗位，積極主動地為推進工作想辦法、提建議，力爭做到領導未謀有所思、領導未聞有所知、領導未示有所為。其次要迎難而上，必須有堅強毅力，以不達目的誓不罷休的頑強斗志，鼓起勇氣、迎難而上，用創(chuàng)新的思路和舉措破解難題。第三要敢爭一流，高點定位，爭創(chuàng)一流。全鎮(zhèn)黨員干部都必須自我加壓，嚴格要求，提高標準，牢固樹立“干不到一流就是失職、爭不到第一就是落后”的爭先意識，把思想統(tǒng)一起來、力量凝聚起來、精神振奮起來、干勁激發(fā)起來，形成想發(fā)展、議發(fā)展、抓發(fā)展的強大合力。

三是樹立優(yōu)質高效的服務理念。加快發(fā)展是當前我鎮(zhèn)最重要的大局。各級各部門要自覺圍繞中心、服務大局，在鎮(zhèn)黨委、政府的統(tǒng)一領導下，各司其職、各負其責，通力協(xié)作、密切配合，齊心協(xié)力做好各項工作。真正做到一切為了發(fā)展、一切服從發(fā)展、一切服務發(fā)展。全體黨員干部要嚴格要求自己，牢固樹立“人人都是發(fā)展環(huán)境”的意識，努力營造最優(yōu)、最好的經濟發(fā)展環(huán)境。

通過這次思想紀律作風三整頓活動，要實現(xiàn)五個增強：

一是增強實干能力?？照務`國、實干興邦，全鎮(zhèn)當前發(fā)展的思路、目標、任務、措施十分明確，關鍵是實干、真干、大干。一要想干。要有干事創(chuàng)業(yè)的激情，勇于迎接困難和挑戰(zhàn)。保持長期干事創(chuàng)業(yè)的激情，提升工作標準，勇爭一流。二要會干。要創(chuàng)新思維，創(chuàng)新舉措，走出去請進來，善于學習、善于借鑒，用創(chuàng)新的辦法破解發(fā)展中的困難和問題。三要大干。推進工作要有力度，說了算定了干，定了的事千方百計、全力以赴、鍥而不舍的干好，只為成功想辦法、不為失敗找借口。推進工作要有速度，只爭朝夕、雷厲風行、立說立行，今日事今日畢。要善于調動上上下下、方方面面的積極性，明確分工、細

化任務、強化考核，過去積累的好經驗、好做法，要發(fā)揚推廣。

二是增強擔當意識。敢擔責任、敢擔風險，不怕困難、不怕矛盾。要有強烈的責任心、昂揚向上的精神狀態(tài)、無私奉獻的胸襟，堅韌執(zhí)著，不達目的不罷休。特別是面對工作中的困難，要不退縮、不猶豫，知難而進、迎難而上；面對工作中的問題，要不回避、不推諉，直面挑戰(zhàn)、一往無前；面對工作中的挫折，要不氣餒、不彷徨，提振信心、負重前行。

三是增強團結質量。人心齊、泰山移。大干快上、創(chuàng)新突破需要心往一起想、勁往一處使，齊心協(xié)力干工作，同心同德干事業(yè)。各單位、各部門要摒棄部門利益、本位主義、垂管思想，為發(fā)展講全局、講整體，部門之間協(xié)作聯(lián)動。摒棄個人利益、個人好惡，從有利于發(fā)展、有利于和諧的高度來想問題辦事情。要出于公心，齊心協(xié)力，愛護團結，愛護形象，多從大局出發(fā)想問題、辦事情。

四是增強敏銳素質。政治上要敏銳，講政治、講大局、講紀律，政令暢通、有令則行、有禁則止，堅決拒絕頂風而上。機遇面前要敏銳，善于搶抓機遇、用好機遇。工作上要敏銳，抓重點，大事有突破、干成幾件事，抓重點帶一般，雷厲風行、立說立行、說干就干。解決矛盾、處理突發(fā)事件要敏銳，抓早、抓小、抓苗頭，把矛盾解決在萌芽狀態(tài)。

五是增強清廉觀念。廉政問題無小事，必須警鐘長鳴、常抓不懈，既要干事又要干凈，既要干成事又要不出事。要堅持秉公用權，對權力要有敬畏之心。要謹慎人情交往，違反原則的事情、不該辦的事情堅決不能辦。要守住道德底線，不該說的話不說，不該辦的事不辦。倡導厲行節(jié)約，反對鋪張浪費，在全鎮(zhèn)形成風清氣正、人心思上、廉潔勤政的濃厚氛圍。

三、方法步驟

本次活動從2月10日開始，至3月10日結束，共安排宣傳發(fā)動、集中學習、整改提高和總結驗收四個階段，具體活動安排如下：

（一）宣傳發(fā)動階段（2月7日-2月8日）。制定《鎮(zhèn)思想紀律作風三整頓活動實施方案》，成立活動領導小組，制定工作計劃，落實工作責任，廣泛宣傳發(fā)動，提高廣大干部參與活動的主動性和自覺性，確?；顒佑行ч_展。

（二）集中學習階段（2月9日-2月17日）。通過系統(tǒng)學習2014年全縣兩會會議及縣政府工作報告精神，正確把握全縣發(fā)展的總體目標，緊扣“大干快上、創(chuàng)新突破”的總旋律和主基調，掀起全民創(chuàng)業(yè)新高潮。深入開展黨風廉政建設和反腐倡廉建設，鎮(zhèn)黨委、政府與各站所簽訂目標管理責任書和黨風廉政建設責任書。

（三）整改提高階段（2月18日-3月2日）。開展“三整頓”活動，關鍵是要解決當前敢于擔當精神不強、創(chuàng)新突破能力不高等影響發(fā)展的主要問題。各部門要結合實際，把握新形勢新任務，深入剖析影響和制約發(fā)展的突出問題。認真研究工作安排的落實、工作標準的提升、工作作風的改進、大局觀念的增強、發(fā)展環(huán)境的優(yōu)化等問題，做到有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就重點解決什么問題。各站所及個人要把自查自糾貫穿于活動的全過程，在學中查，在查中改。督查組將整改情況以適當方式進行公布，接受群眾監(jiān)督。

（四）總結驗收階段（3月2日-3月10日）。整改結束后，全體機關干部要對整個活動過程進行認真總結，寫出總結報告，不少于1000字。鎮(zhèn)黨委將以年終工作完成情況作為檢驗“三整頓”活動成功與否的標準。

四、組織領導

為確?；顒拥捻樌M行，成立由黨委書記任組長，鎮(zhèn)長、鎮(zhèn)委副書記任副組長，紀委等有關部門負責同志任成員的活動領導小組。領導小組下設辦公室，吳東強同志兼任辦公室主任，具體負責活動的組織、協(xié)調、督導。

附件：

1、鎮(zhèn)思想紀律作風三整頓活動領導小組成員名單

2、鎮(zhèn)思想紀律作風三整頓活動督查小組成員名單

3、鎮(zhèn)思想紀律作風三整頓活動集中學習時間安排表

中共鎮(zhèn)委年2月

2014 日

第三篇：思想紀律作風整頓實施方案

磚窯灣鎮(zhèn)中心小學開展思想紀律作風

整頓活動實施方案

為認真貫徹落實安塞縣教育局【2013】14號文件精神，進一步轉變工作作風，切實解決干部教師思想紀律作風中存在的問題，真正形成顧全大局、服務中心、忠于職守、扎實工作、開拓進取的良好風氣，進一步提高干部教師隊伍戰(zhàn)斗力，有力深化教育教學改革，不斷提高辦學質量，為我校建設不斷開創(chuàng)新局面提供強有力保證，決定在全體干部教師范圍內開展思想紀律作風整頓活動。具體實施方案如下：

一、指導思想

以黨的十八大精神為指導，以“轉變作風、真抓實干、勤奮敬業(yè)、提高效能”為主題，以領導班子和教職工作風建設為重點，以解決教職工隊伍在思想、工作、紀律、作風方面存在的突出問題為突破口，切實增強廣大教職工的責任感和緊迫感，努力形成風氣正、思上進、干事業(yè)、促發(fā)展的良好局面，為完成全年各項工作目標任務，開創(chuàng)我校建設新局面，推動我校教育教學工作提供有力保障。

二、整頓目標

1、轉變工作作風。通過整頓活動，使每一名領導干部和教職工都能夠嚴格要求自己、約束自己，鋪下身子真抓實干，堅決克服推諉扯皮、漂浮拖拉的工作作風，培養(yǎng)雷厲風行、真抓實干的工作作風。

2、提高工作效率。通過活動的開展，使全體教職工都能深入教學工作；增強服務意識，及時解決家長反映的熱點和難點問題，把好事辦實，把實事辦好，真正解決師生的實際困難，提高工作效率，高質量完成本職工作任務，樹立求真務實和勤政為民的良好形象。

3、強化大局意識。進一步強化全體教職工的大局意識，要把推動整體辦學工作，作為義不容辭的責任和第一要務。樹立大局意識和整體觀念，在全校形成一心一意抓教學，聚全心全意謀發(fā)展的濃厚氛圍。

4、轉變思想觀念。對工作中的困難和矛盾，要積極面對，主動承擔，開拓創(chuàng)新，敢想敢干，敢為人先，敢于揭露矛盾，敢于動真碰硬，善于抓住矛盾關鍵和薄弱環(huán)節(jié)，集中方方面面的智慧和力量，嘗試新做法，開辟新途徑，創(chuàng)造新經驗。

5、端正工作態(tài)度。要進一步強化宗旨觀念和服務意識，形成立足本職、相互學習、相互提高的工作氛圍，養(yǎng)成謙虛務實的工作態(tài)度，營造風清氣正的良好局面。

三、整頓重點

本次思想紀律整頓活動的重點是查糾以下問題：

1、政治上紀律存在的責任心不強，大局意識差；原則性不強，陽奉陰違，言行不一，有令不行，有禁不止，玩忽職守。

2、在工作紀律上存在的遲到早退，工作時間上網聊天、看電視、玩游戲，參與賭博活動，工作日飲酒，到娛樂場所進行娛樂活動，貽誤工作等問題。

3、在思想上存在的觀念陳舊、魄力不足，缺乏創(chuàng)新進取意識，工作標準低，教學方法落后，學生管理方法簡單，懶散庸碌，打擊積極性，不講團結，鬧矛盾，敗壞機關作風等問題。

4、在工作作風上存在的作風不實，虛報浮夸，缺乏主動性，消極怠工，服務意識和態(tài)度差，對學生和家長態(tài)度冷淡、粗暴，辦事拖拉，效率低下，推諉扯皮，得過且過，不求上進等問題。

四、時間安排與方法步驟和要求

按照上級要求，結合我校實際，本次思想紀律作風整頓活動從3月11日開始，到4月10日結束，分四個階段進行，有效時間為一個月。

（一）學習動員階段（3月11日至17日）本階段分兩步個步驟進行。

1、搞好宣傳發(fā)動。按照縣教育局對本次活動的要求，由校委會負責具體組織工作，召開全體教職工大會，由學校領導傳達上級文件，宣讀學?；顒印秾嵤┓桨浮?，進行廣泛動員。

2、認真組織學習。采取集中學習和分散自行學習相結合的辦法，組織全體干部教職工深入學習黨的十八大報告及“兩會”精神、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)、《安塞縣教育局關于中小學教師十條禁令》等，深刻領會精神實質，迅速統(tǒng)一思想，提高對這次思想紀律作風整頓活動的認識。

3、學習動員階段的要求：每位教師根據(jù)學校發(fā)放的學習資料，進行對照學習，每位教師的學習筆記不能少于8000字、最少要有一篇自己的心得體會、教師之間相互學習、相互交流，交流完后各寫一篇體會。根據(jù)以上學習內容，學校隨時對教職工進行考試測試，以此檢測教師學習成果。

（二）對照檢查階段（3月18日至24日）

1、組織開展自查。領導班子成員和全體教職工要對照整頓重點，采取自我剖析、向服務對象征求意見等形式，認真搞好自查。每一位教師都要進行認真剖析，撰寫自查自糾報告，深入剖析存在問題的原因，明確整改方向。

2、召開民主生活會和干部職工會議。學校領導班子圍繞解放思想、加強紀律、改進作風、勤政廉政等重點內容，召開一次民主生活會，認真開展批評與自我批評，總結經驗，查找不足。自我批評要緊扣主題，鮮明地講出個人在思想觀念、工作紀律、工作作風上存在的問題，深刻剖析思想根源，虛心聽取群眾提出的意見，認真總結經驗教訓，明確努力方向。主要領導要率先垂范，以實際行動引導大家開展相互批評。相互批評要嚴肅認真、實事求是。干部職工會議以各部門（語、數(shù)教研組、后勤服務組）單位組織召開。會上每個人要進行自查發(fā)言，聽取其他同志的意見和建議。

3、查找問題的方法：

1、在全體學生中組織問卷調查，調查的主要內容《安塞縣教育局關于中小學教師十條禁令》。

2、向家長發(fā)放問卷調查，了解學校內部領導班子工作情況，及教師師德建設方面存在的問題。

3、召開民主生活會，實現(xiàn)同事互查，找出自己存在的問

題。

4、學校領導采取隨堂課、推門課等形式進教室向學生了解教師在課堂上存在的師德問題。

5、學校設舉報箱隨時了解學校存在的問題。

（三）整改提高階段（3月25日至4月6日）本階段主要工作包括下列三項內容：

1、制定整改措施。校行政會及各部門要對上階段活動中查找出來的問題、征求到的意見和建議，進行認真梳理匯總，找出問題的根源，并上報到磚小活動領導小組。在此基礎上，按照磚小活動領導小組統(tǒng)一部署，針對存在問題，分別制定出整改方案，進行集中整改。

校委會牽頭，組織各部門建立落實整改措施責任制，結合工作目標分解，把落實整改措施的責任進行層層分解，落實到人。同時，學?；顒宇I導小組要建立整改措施，提出每個問題的整改對策、整改時限，并按時限要求抓好整改。特別是對工作效率低下、服務態(tài)度和質量差、遇事推諉扯皮、敷衍塞責、慢作為、亂作為問題，必須認真加以整改，保證整改工作順利完成。

2、完善各項規(guī)章制度。在抓好整改的同時，進一步完善相關規(guī)章制度，形成加強思想紀律作風建設的長效機制，做到用制度教育人、約束人，用制度規(guī)范行為，最大限度地減少各類不良現(xiàn)象的發(fā)生。各部門都要實行定崗定責，確保思想紀律作風整改活動廣泛深入扎實有效。

3、整改落實結果：

1、學校根據(jù)以上問題制定整改方案，并成立思想紀律作風整頓活動領導小組

組長:張加軍：負責全校整改工作

成員：安占軍：負責語文組整改落實情況。

高小寧：負責數(shù)學組整改落實情況。

賀 龍：全部工作的匯總。

2、再一次在全體學生中組織問卷調查，調查的主要內容《安塞縣教育局關于中小學教師十條禁令》?？从袉栴}的教師有沒有整改。

3、學習筆記的檢查與學習成果檢測。再一次組織教師進行測試。

4、成立監(jiān)查小組，檢測有要整改的教師，有沒有落實。

5、根據(jù)家長和全體教師的意見，進行對學校制度的整改。

（四）、總結驗收階段（4月7日至4月10日）

各部門要對本次思想紀律作風整頓活動中的經驗，進行認真總結，查找不足，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。在各部門總結基礎上，學?；顒宇I導小組要對全?；顒舆M行總結，并如期（2013年4月10日前）將總結材料上報到縣思想紀律作風整改活動領導小組辦公室。

五、保障措施

（一）強化領導，落實責任。

1、學校根據(jù)以上問題成立思想紀律作風整頓活動領導小組 組長:張加軍：負責全校整改工作

成員：安占軍：負責語文組整改落實情況。

高小寧：負責數(shù)學組整改落實情況。

賀 龍：全部工作的匯總。做到事事有人負責。

（二）嚴明紀律，認真對待。

全體教職工做好作風整頓學習筆記、個人自查和整改方案。作風整頓期間，任何人（除生病住院、出公差等特殊情況外）不得缺席。全體教工要以實事求是的工作作風，求真務實的工作態(tài)度，嚴肅認真地參加此次作風整頓活動。

（三）建立機制，推進工作。

要以本次思想紀律作風整頓為契機，認真分析和總結學校領導干部和教職工隊伍思想工作作風方面存在的問題，分析查找根源，研究工作措施和做法，切實把作風整頓貫徹到各項常規(guī)工作之中，構建作風建設的長效機制，真正以作風集中整頓活動推動我校持續(xù)健康快速發(fā)展。

（四）扎實做好各環(huán)節(jié)工作。

各部門要根據(jù)學校整體活動實施方案確定各環(huán)節(jié)工作重點，明確相關責任人，抓好落實。

（1）在學習教育階段，要根據(jù)學習安排，做好學習筆記（不少于8000字）。

（2）查找問題階段，每個人都要寫出不少于1500字的自我剖析材料，做好領導班子民主生活會記錄、干部教職工大會記錄。（3）整改提高階段，要制定出具體的整改措施、規(guī)章制度，寫出活動總結。

（五）加強宣傳與反饋。

各部門要及時將活動情況報送到德育處，并及時將學校整體活動開展情況報送校長辦公室，上傳學校網站；并通過各種渠道，做好對活動中涌現(xiàn)出來先進典型的宣傳。對活動中存在的不良現(xiàn)象進行通報批評。

第四篇：思想組織紀律作風整頓活動實施方案

中共柏鶴鄉(xiāng)黨委

關于在鄉(xiāng)村兩級干部中集中開展“思想組織

紀律作風整頓”活動的實施方案

為深入貫徹落實縣委臨字【2012】14號文件精神，進一步加強鄉(xiāng)村干部隊伍建設，切實轉變工作作風，提高全體鄉(xiāng)村干部的戰(zhàn)斗力、凝聚力、向心力，切實解決鄉(xiāng)村干部中存在的群眾觀念淡薄，工作作風不實、從政行為不規(guī)范、執(zhí)政能力不強等問題，促進農村和諧穩(wěn)定，科學發(fā)展，按照縣委、縣政府安排，結合我鄉(xiāng)實際，從3月份開始，利用一個月時間，在全鄉(xiāng)干部中集中開展“五查找、五整治”為主題的“思想組織紀律作風整頓”活動。具體實施方案如下：

一、指導思想和目標任務

（一）指導思想：堅持以科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹省市第八次黨代會和縣第十次黨代會精神，認真落實省委“約法八章”、市委“約法八章”實施細則，進一步解放思想、轉變作風、嚴肅紀律、狠抓落實，進一步強化宗旨意識，切實轉變干部作風，規(guī)范從政行為，提高執(zhí)政能力，打造一支愛民親民為民、受群眾歡迎的干部隊伍，為我鄉(xiāng)經濟和社會各項事業(yè)又好又快發(fā)展提供堅強的組織保證。

（二）目標要求：通過集中集中開展“五查找、五整治”為主題的“思想組織紀律作風整頓”活動，使廣大鄉(xiāng)村干部宗旨觀念進一步增強，為民服務意識進一步強化，工作作風進一步轉變，從

政行為更加規(guī)范，干事創(chuàng)業(yè)的氛圍更加濃厚，農村社會更加和諧

穩(wěn)定。

二、整頓的重點內容

通過開展思想紀律作風整頓活動，著力解決以下八個方面問

題：

1、工作不求實，爭先意識不強的問題。突出表現(xiàn)在創(chuàng)先爭

優(yōu)意識差，工作滿足一般現(xiàn)狀，不能做到事爭一流，敢為人先，只求過得去，不求過得硬。工作欺上瞞下，成績弄虛作假，整天

忙于數(shù)字游戲，不能沉下心、俯下身、用真功、出真績。

2、思想不解放，創(chuàng)新意識不強的問題。突出表現(xiàn)在思想僵化、因循守舊，做事情墨守陳規(guī)，干工作照抄照搬。缺乏新思路、新方法、新舉措，遇到困難繞著走，碰見問題就回避，只講客觀

理由，不著主管原因。

3、履職不盡責，敬業(yè)意識不強的問題。突出表現(xiàn)在思想渙散、精力分散、工作懶散，對工作不負責任，得過且過，推推動，不推不動。在位不在崗，在崗不謀事，工作無激情。

4、制度不執(zhí)行，紀律意識不強的問題。突出表現(xiàn)在不能認

真執(zhí)行省委“約法八章”、市委實施細則、縣委“五整治五嚴肅”

要求，有令不行、有禁不止，做事情隨心所欲，工作時不務正業(yè)。

開會遲到、早退，甚至無故缺會或找人替會。對重要事項和重大

事件遲報、漏報、瞞報。未經批準，隨意在互聯(lián)網上發(fā)布與工作

有關的信息和言論。

5、作風不過硬，實干意識不強的問題。突出表現(xiàn)在落實縣

委、縣政府的決策部署態(tài)度不堅決，行動不迅速。講得多、做得

少，講得好、做得差，講得到、做不到，只當“裁判員”、“評

論員”，不當“運動員”、“戰(zhàn)斗員”。工作部署停留在口頭上、文件上、會議上，不從實際出發(fā)，不注重實際效果。

6、效能不提升，服務意識不強的問題。突出表現(xiàn)在衙門作

風嚴重，對群眾不熱情、不耐心，態(tài)度冷硬、蠻橫粗暴、故意刁

難。被動服務多，主動服務少，工作拖拉，效率低下。

7、黨性不堅定，組織意識不強的問題。突出表現(xiàn)在黨性觀

念淡薄，政治敏感性不強。不認真執(zhí)行民主集中制。不服從組織

安排和工作調遣，只想個人升遷，不講個人奉獻，找關系、托門

子、跑路子。對組織決定的事情說三道四，背后散發(fā)小道消息。

8、自律不嚴格，廉潔意識不強的問題。突出表現(xiàn)在不能嚴

格遵守黨風廉政建設有關規(guī)定，超標準接待、奢侈浪費，貪圖安

逸，生活情趣庸俗，不能嚴以律己。

三、方法步驟

本次思想作風紀律整頓共安排一個月時間，分五個階段進

行。

（一）動員部署階段（3月9日-12日）。全鄉(xiāng)各單位、各村要

召開由全體職工、黨員參加的動員大會動員部署，傳達文件精神，使廣大職工黨員深刻認識活動的重要性和必要性，明確活動指導

思想、活動目的和方法步驟，把思想行動統(tǒng)一到全系統(tǒng)的部署和

要求上來。

（二）學習教育階段（3月13日-20日）。一要深入學習踐行科

學發(fā)展觀，以科學發(fā)展觀指導教育實踐；二要學習相關政策法規(guī)，增強依法行政、遵紀守法意識；三要學習縣委書記李文海同志在縣第十次黨代會、縣委十屆二次全會、縣紀委十屆二次全會上的講話。

（三）自查自糾階段（3月21日—25日）。要以“五查找五整

治”活動為切入點，深入開展自查自糾活動。一查工作不求實，爭先意識不強的問題。二查思想不解放，創(chuàng)新意識不強的問題。

三查履職不盡責，敬業(yè)意識不強的問題。四查制度不執(zhí)行，紀律

意識不強的問題。五查作風不過硬，實干意識不強的問題。六查

效能不提升，服務意識不強的問題。七查黨性不堅定，組織意識

不強的問題。八查自律不嚴格，廉潔意識不強的問題。在自查的基礎上，以黨支部為單位召開民主生活會，開展批評與自我批評。

黨員干部人人撰寫自查自糾報告，黨支部存檔。各鄉(xiāng)直部門、各

村撰寫梳理報告，于3月26日前報鄉(xiāng)辦公室。

（四）整改階段（3月26日－28日）。整改階段要堅持有則改

之、無則加勉的原則，動真碰硬，對自查自糾的問題一般不予追

究，對舉報屬實的問題從嚴處罰，對發(fā)現(xiàn)問題未如期整改的進行問責，整頓期間頂風違紀的要加重處罰。對發(fā)現(xiàn)有下列情形之一的，要給予相關責任人、相關領導予以嚴肅處理：

1、長期不上班，曠工或者請假期滿逾期不歸超過十五天，或者在一年內累計超過

三十天的；

2、不勝任現(xiàn)職工作，又不接受其他安排的；

3、不履

行崗位工作義務，不遵守工作紀律，經教育仍無轉變的；

4、組織

觀念淡薄、工作紀律渙散，存在違規(guī)違紀現(xiàn)象的。同時，堅持把

集中整治與推進各項工作相結合，以整頓促工作，用發(fā)展看整頓，確保整頓之后思想有新提高、紀律有嚴要求、作風有真變化、工

作有大成效。

（五）建章立制階段（3月29日-31日）。要緊緊抓住轉變

作風、強化領導責任、狠抓工作落實等關鍵環(huán)節(jié)，健全教職工思

想作風紀律建設的長效機制，完善《會議制度》《學習制度》、《考勤制度》等十二項工作制度，加強制度的督辦檢查，確保各

項制度落到實處。通過制度建設，努力形成用制度管權、按制度

辦事、靠制度管人的良好氛圍，促進干部作風的進一步轉變。各

鄉(xiāng)直部門、各村要寫出總結報告，于2012年4月5日前報黨辦

室。

四、保障措施

（一）加強領導。柏鶴鄉(xiāng)成立以黨委書記賀文芳為組長，鄉(xiāng)

長王劍飛、紀委書記趙麗敏為副組長，全體領導干部為成員的領

導小組。領導小組下設辦公室，辦公室設在鄉(xiāng)黨政辦，辦公室主

任由趙麗敏同志擔任。各單位也要成立相應領導機構，明確職責，嚴格按照方案要求，做好各個階段工作。

（二）廣泛宣傳。要切實加強輿論宣傳，利用教育網，開辟

專欄，及時更新網站宣傳信息，宣傳加強作風建設的重大意義、作風整頓中好的做法及取得的實效。各單位要充分利用標語、廣

播等媒體，加大宣傳力度，著力營造良好的輿論氛圍。

（三）嚴格督查。集中整頓領導小組辦公室要強化監(jiān)督檢查，采取隨機抽查、個別走訪、重點督辦、定期通報等措施，對各單

位各個階段的工作記錄在案，有據(jù)可查。同時，實行嚴格的責任

追究制，對在活動中搞形式、走過場、組織不力、效果不佳的單

位全鄉(xiāng)通報批評，主要負責人誡勉談話，以推動活動的深入開展，確?；顒尤〉脤嵭А?/p>

五、工作要求

（一）各鄉(xiāng)直部門、各村要結合實際，認真研究制定本單位的活動實施方案，對活動做出具體部署和詳細安排，保證活動按計劃、按步驟、高標準、高質量地開展。

（二）學習必須立足于提高干部和黨員的思想政治素質，堅持理論聯(lián)系實際，防止和克服形式主義，務求學有所得，學以致用。學習要堅持集中與分散相結合、講授與自學相結合。集中學習要嚴格學習紀律、保證學習時間和質量；分散學習要結合個人實際，體現(xiàn)選擇性、實用性。通過學習，進一步提高認識，統(tǒng)一思想。

（三）查找問題要堅持實事求是的原則，要深入細致，禁止避重就輕，力戒形式主義和走過場。要深挖思想根源，明確整頓方向，增強自查自糾的主動性、針對性。

（四）解決問題要堅持從實際出發(fā)，重在解決實際問題，針對干部和教職員工的思想作風和工作狀況，本著實事求是、注重實效的原則，堅持邊學邊改、邊整邊改，查找問題要透徹，解決問題要徹底。

（五）制度制定要本著“以人為本、注重實效”的原則，堅持標本兼治，重點從制度上防止問題，從措施上解決問題；對制度不嚴或不完善的，要盡快健全和完善；制定的規(guī)章制度要明確、具體、公開，具有針對性和可操作性。要通過建章立制、加強管理，進一步規(guī)范鄉(xiāng)村兩級干部的思想和行為。

第五篇：思想紀律作風集中整頓活動實施方案

xx鄉(xiāng)關于開展“思想紀律作風”集中整頓活動實施方案

為全面加強我鄉(xiāng)各級干部特別是黨員領導干部的思想作風、學風、工作作風、領導作風和生活作風建設，強化宗旨意識、責任意識、紀律意識和服務意識，使全鄉(xiāng)干部職工始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，始終做到為民、務實、清廉，始終以振奮的精神和良好的作風深入貫徹落實科學發(fā)展觀、扎實推進“平安xx”、“和諧xx”建設，按照縣委的統(tǒng)一安排部署，鄉(xiāng)黨委、政府決定從8月3日至8月31日，在全鄉(xiāng)干部隊伍和教師隊伍中集中開展一次“思想紀律作風集中整頓”活動?，F(xiàn)制定如下實施方案。

一、指導思想和目標要求

（一）指導思想。以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，按照“八個堅持、八個反對”和新形勢、新任務的要求，牢固把握“講團結、樹正氣、保穩(wěn)定、促發(fā)展”的主旋律，圍繞中心工作，認真學習胡錦濤總書記在慶祝中國共產黨成立90周年大會上的重要講話精神及自治區(qū)、地區(qū)各項工作會議精神，深入學習貫徹中央第五次西藏工作座談會精神，全面貫徹落實縣委“一二三四”整體工作思路，以加強領導干部黨性修養(yǎng)、樹立良好作風和弘揚新風正氣為重點，認真解決領導班子和干部職工在思想、作風、紀律等方面存在的突出問題，為全鄉(xiāng)社會穩(wěn)定、經濟建設及各項事業(yè)又好又快發(fā)展奠定良好基礎。

（二）目標要求。通過開展“思想紀律作風集中整頓”活動，促使機關干部職工和學校教師精神面貌有明顯變化、政治素質明顯提高、組織紀律觀念明顯增強、責任心事業(yè)心顯著提高、工作作風明顯改進、工作效率明顯提升，使全鄉(xiāng)工作人員始終保持自我加壓、爭創(chuàng)一流、開拓創(chuàng)新、昂揚向上的精神狀態(tài)，著力培養(yǎng)和造就一支素質過硬、作風一流、廉潔勤政、務實高效的干部隊伍。

二、活動范圍

鄉(xiāng)機關全體干部職工、鄉(xiāng)完小全體教職員工

三、時間安排及方法步驟

全鄉(xiāng)“思想紀律作風集中整頓”活動8月3日開始至8月31日結束，共分為三個階段進行。

（一）學習動員階段（8月3日至8月12日）

要以“提高認識、統(tǒng)一思想、加快思想觀念轉變”為主線，以“改進學習風氣、提高學習能力”為目標，重點抓好三項工作。

1、動員部署。

8月3日組織召開“思想紀律作風集中整頓”活動動員大會，要求全體干部職工和全休教職員工必須參加，統(tǒng)一思想、提高認識、明確任務，使大家充分認識開展活動的目的和意義，積極參與到活動中來。

2、學習提高。堅持學習提高貫穿于集中整頓全過程，采取支部生活會、上黨課、干部職工和教師集中學習、召開座談會、進行談心談話等多種形式，組織干部職工和教師重點學xxx區(qū)黨委、地委、縣委的有關會議精神，學習縣委工作指導思想和整體工作思路，學習毛澤東同志《改造我們的學習》、《論共產黨員的素質和作風建設》，鄧小平同志《關于領導班子思想作風建設》、江澤民同志《三個代表》重要思想、胡錦濤同志《科學發(fā)展觀重要論述摘編》和《八個方面的良好風氣》、中央第五次西藏工作座談會精神、胡錦濤同志在慶祝建黨90周年大會上的講話精神，學習《黨章》、《公務員法》、《行政機關公務員處分條例》、《中國共產黨紀律處分條例》等政策法規(guī)。

3、領導干部上黨課。在機關黨支部和學校黨支部分別安排一次以加強思想紀律作風建設為主題的黨課。

在學習階段要求每名干部職工和教師至少完成兩篇高質量的學習心得體會，活動領導小組將安排時間組織召開座談會進行交流，確保每人發(fā)言，增強學習效果。

（二）分析整改階段（8月13日至8月28日）

要以“查找問題、深刻剖析”為主線，以“整改提高”為目標，重點抓好三項工作，解決好五個方面的問題。

1、找準存在問題。要通過召開班子會、干部職工大會等形式，立足自己找、領導提、群眾評，組織廣大干部職工認真反思、切實找準在履行職責方面存在的差距和問題，對查找出來的問題進行歸納整理，形成分析檢查報告，材料形成后鄉(xiāng)主要領導和學校主要領導要嚴格把關，防止走形式、走過場。

2、開好民主生活會。在梳理問題的基礎上，鄉(xiāng)機關和學校黨支部要組織召開一次專題民主生活會，認真開展批評和自我批評，要求班子成員和學校班主任以上領導人人發(fā)言、人人評議。

3、認真整改。班子成員和黨員領導干部要以分析檢查材料為依據(jù)，制定整改方案，明確整改目標、方式和時限，要求整改事項在干部職工中公布，廣大黨員干部要積極提出合理意見和建議。要以加強基層建設年活動為契機，組織干部職工開展形式多樣的惠民助民活動，深入群眾、服務群眾、為群眾辦實事、做好事。

要切實解決好五個方面的問題：

一是要解決好組織紀律渙散的問題，重點解決機關干部職工、公益性崗位人員、合同工人紀律觀念淡薄，工作不在狀態(tài)、主觀隨意性在，組織紀律性差；不把工作當回事，工作責任心不強，推推動動，甚至推也不動，自由主義嚴重，只要組織關懷照顧，不要組織紀律。有的同志大局意識不強，自我約束力差，說話做事全無責任心可言，喜歡搬弄是非，挑撥同事關系，唯恐天下不亂。

二是要解決好部分工作人員不重視學習的問題，對新知識、新理論和新政策一知半解，學習態(tài)度不端正，學習目的不明確，學習不夠主動和深入，為應付任務和檢查而學習，學習方式單一，不善于向實踐學習，在實踐中提高工作能力。

三是要解決好部分干部、教師責任心不強的問題。對工

作有安排沒檢查，工作進展得怎樣心里沒有數(shù)，領導安排什么做什么，對工作缺乏高標準的要求，只求過得去，不求過得硬，不能正視工作過程中出現(xiàn)的困難和矛盾，遇到問題不是想方設法解決，而是遇到問題躲著走，遇到困難就回頭，就向上級反映，講條件，推脫責任。缺少工作干不上去不罷休的拼勁，缺少自我加壓、負重前進、爭創(chuàng)一流的勇氣。部分同志創(chuàng)新意識不強，因循守舊，安于現(xiàn)狀，不求有功，但求無過。

四是解決好服務意識不強的問題，部分工作人員宗旨觀念、服務意識淡薄，和群眾聯(lián)系不夠，不愿和不會主動和群眾交朋友，不能主動和群眾打成一片，為群眾想方設法解決實際問題的自覺性不高，落實工作搞命令式。

五是解決好工作效率不高的問題，部分同志對份內的工作缺乏前瞻性的安排和考慮，干工作拖泥帶水、拖拖拉拉，今天安排的工作過十天半月再研究落實，甚至十天半月后就忘得一干二凈了，有的催一催動一動，甚至催也不動，本來一個人就能完成的工作，講條件，講困難，不能按照時間要求和標準完成任務，有的兩三個人共同完成的工作，你看我，我看你，你等我，我等你，毫無緊迫感和責任心可言。

（三）總結驗收階段（8月29日至8月31日）

在整改提高的基礎上，以支部為單位進行總結，參照活動開展以來在體制制度創(chuàng)新方面的成果要對現(xiàn)有制度進行完善，確保使每名黨員干部牢固樹立思想紀律作風建設必須長期堅持的觀念，對參加活動不積極、思想作風轉變不明顯的個人進行嚴肅處理、限期整改。

四、加強組織領導

“思想紀律作風集中整頓”活動在鄉(xiāng)黨委的統(tǒng)一領導下進行。為確?；顒禹樌_展，鄉(xiāng)黨委決定，成立“思想紀律作風集中整頓”活動領導小組，成員如下：

領導小組下設辦公室，辦公室設在鄉(xiāng)黨委辦公室，辦公室主任由xxx同志兼任，具體負責整個活動的組織落實，督

促檢查各項工作。辦公室要注意挖掘典型、樹立典型，加強信息材料的搜集整理與上報工作。

中共xx鄉(xiāng)黨委

xx鄉(xiāng)人民政府

2011年8月2日