第一篇：巨鹿二中群眾路線活動方案

巨鹿二中

黨的群眾路線教育實踐活動

實施方案

為深入貫徹落實中共邢臺市委關(guān)于《全市學校開展黨的群眾路線教育實踐活動指導意見》和中共巨鹿縣委關(guān)于開展黨的群眾教育實踐活動工作的實施意見的精神，切實改進工作作風，密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，根據(jù)縣委文件精神，結(jié)合我校實際，特制定本方案。

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹十八大精神，緊緊圍繞教育局今年的工作目標和我校的實際情況，堅持邊學邊改、邊查邊改、邊整邊改、邊評邊改，切實加強群眾觀點、群眾路線、群眾立場教育，促使我校黨員干部不斷改進工作作風，進一步增強責任意識、為民意識和廉潔意識，增強發(fā)展意識、創(chuàng)新意識、艱苦奮斗意識，解決工作不力的問題、學術(shù)黨風不正的問題、辦學行為不規(guī)范的問題，為全面促進教育事業(yè)健康發(fā)展提供有力保證。

二、目標任務(wù)

按照“強化宗旨意識、改進工作作風、純潔干部隊伍”的實踐要求，結(jié)合我校實際，我們確定“強化服務(wù)意識，優(yōu)化教師隊伍，提升辦學質(zhì)量，努力辦人民滿意的學校”為載體。以黨員干部和教師隊伍為重點，以強化服務(wù)意識為核心，以辦人民滿意的學校為目標，不斷提高教師為人師表、敬業(yè)愛生的職業(yè)道德修養(yǎng)，同時努力改善辦學條件，加強校園文化建設(shè)為學生提供安全、健康、優(yōu)美、和諧的教育環(huán)境，讓家長放心，社會滿意。通過這次活動力 爭達到“三深入三樹立”和“三杜絕一建立”，即深入推進革命傳統(tǒng)和形勢政策教育，樹立黨員教職工的為民服務(wù)宗旨意識；深入師生走訪調(diào)研解決問題，樹立為民排憂解難的公仆意識；深入開展幫扶活動，樹立教育行業(yè)的良好形象；堅決杜絕花錢買論文現(xiàn)象，堅決杜絕亂收費現(xiàn)象，堅決杜絕體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象發(fā)生，建立新型的師生關(guān)系，促進和諧學校建設(shè)。

三、參加對象

巨鹿縣第二中學全體教職工。

四、時間安排及工作步驟

活動從2014年2月12日開始，到9月30日結(jié)束，大體分五個階段：

（一）集中學習：（2月12日至2月28日）

1、制定方案。結(jié)合實際，研究制定教育實踐活動實施方案和活動載體，成立領(lǐng)導機構(gòu)，明確活動要求。組織學校群眾路線教育實踐活動啟動儀式。

2、廣泛動員。召開班子成員會、黨員教師會，傳達文件精神，認真組織活動開展。同時，充分利用標語、廣播、宣傳欄、板報、校園網(wǎng)絡(luò)等多種形式，廣泛宣傳，營造氛圍，提高黨員教師參與活動的積極性。

3、學習研討。采取集中學習輔導與個人自學相結(jié)合、學習交流研討與解決具體問題相結(jié)合等多種形式，進行深入系統(tǒng)地學習。重點學習黨的十八大會議精神；學習新形勢下師德師風建設(shè)的主要內(nèi)容；2012“感動中國”之“最美老師”張麗莉事跡等材料。

在深入學習的基礎(chǔ)上，廣泛開展研討，具體做到“六個一”：支部開展一次集中學習討論活動；領(lǐng)導干部緊扣“以人為本、辦人民滿意學?！?，講一次廉政黨課；開展一次正反典型教育活動；組織黨員教師圍繞“如何貫徹服務(wù)師生群眾，提高教師素質(zhì)，轉(zhuǎn)變教風學風，增強公仆意識、服務(wù)意識和責任意識，推動教育持續(xù)均衡發(fā)展”等問題，開展一次討論；每個黨員教師撰寫一篇心得體會；組織一次群眾路線理論教育知識競答、演講辯論活動。

（二）查準問題:（3月1日至4月30日）

1、以師德教育月活動為契機，通過學生問卷調(diào)查和家政問卷調(diào)查，通過問卷調(diào)查表對教師的工作能力、工作態(tài)度、管理能力，是否關(guān)心學生，布置作業(yè)是否合理，是否廉潔從教，有無體罰和變相體罰學生行為等情況進行調(diào)查分析。及時發(fā)現(xiàn)我校教師在師德方面存在的問題。

2、對我校在校內(nèi)就餐學生進行造冊統(tǒng)計，了解我校就餐學生的基本情況，并對學校餐廳進行及時管理，不斷改善學生就餐環(huán)境及衛(wèi)生狀況。

3、對我校留守學生進行造冊統(tǒng)計，并對留守學生進行家訪，了解留守學生家庭基本情況和影響留守學生學習的因素。

4、建立學校家長QQ群，學校官方微博等，完善家校信息平臺。利用網(wǎng)絡(luò)資源，讓學生家長與科任教師、班主任溝通無距離，溝通全方位，及時了解家庭教育和學校教育中存在的問題，及時收集廣大家長對我校工作的意見和建議，收集民情，解決民怨。同時也了解學生在家、在校不為老師、父母所知的一面，做到心中有數(shù)，有的放矢。

（三）整改落實:（5月1日至6月30日）

1、對于在學生調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題，全體校委會成員要發(fā)揮帶頭作用，積極帶領(lǐng)教職工從世界觀、人生觀、價值觀上深刻反思，尋找根源，明確今后努力的方向。對于在社會評教活動中查找出來的共性問題，學校校委會召開專題研討會，進行深入剖析，做到問題找得準，原因分析透，整改措施實。

2、組建家長委員會，由家長委員會針對學校教育和家庭教育的突出問題，提出寶貴意見，促進學校師德師風建設(shè)，減輕學生課業(yè)負擔，化解家校矛盾等工作。對家長委員會成員實行每周一天的家長開放日，讓家長隨時能走進學校進入班級了解學校教學和管理，監(jiān)督學校工作。通過告家長書的形式向就餐學生家長反饋不合格飲食信息，由家長委員會引導家長履行監(jiān)護人責任，正確選擇孩子放學監(jiān)護方式。

3、開展“黨員教師與留守學生一對一愛心幫扶”活動。對留守學生實施一對一結(jié)對幫扶，為他們提供學習生活、情感交流、心理輔導、經(jīng)濟扶助等方面的關(guān)懷和幫助，讓留守學生留守不孤單，在全社會的關(guān)愛下健康成長，共享和諧社會。

4、成立黨員志愿者隊伍，把教育延伸到校外，利用休息時間定期組織有公益心和有特長的黨員開展“廣場健身鐘點工”活動，為廣大群眾及我校學生家長義務(wù)傳授廣場健身舞，傳播科學的健身知識，引領(lǐng)和倡導健康文明的生活方式，同時帶領(lǐng)志愿者深入敬老院，特教機構(gòu)獻愛心，組織志愿者充當“清道夫”保護自然環(huán)境，為建設(shè)繁榮文明和諧幸福的現(xiàn)代縣城做出貢獻。

（四）成效測評：（7月1日至7月30日）

1、廣泛征求意見。通過召開座談會、印發(fā)意見表、設(shè)置意見箱等方式，廣泛征求黨員群眾和社會各界對本學校開展教育實踐主題活動的意見和建議。征求到的意見和建議要如實向領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部本人反饋。各黨員干部要對照群眾提出的意見和建議，緊密聯(lián)系本單位和本人的思想、工作實際，深刻分析形成問題的主客觀原因，并形成分析檢查報告，明確今后努力的方向和具體措施。

2、走訪調(diào)研。以新一輪“大家訪”活動為抓手，組織黨員教師深入基層開展“下基層、訪民情、解民憂、辦實事”專題調(diào)研。有組織、有針對性的深入學生家庭、教職工中走訪。通過入戶走訪、個別座談、聽取匯報等多種形式，準確掌握群眾、教職工、學生的所思、所憂、所盼，深入分析存在問題、努力幫扶解決，詳細記錄，并匯總形成調(diào)研報告，力求消除民怨，解決問題。

3、充分發(fā)揮家長委員會的組織作用，組織一次有家長委員會牽頭的家長會。通過家長會，聽實話、重實情，力求獲得平時難以聽到、不易看到、意識不到的實情，從而改進作風，與群眾拉近距離，搭建群眾建言獻策的新平臺。

（五）總結(jié)提高階段:（8月1日至9月15日）

1、認真自查總結(jié)。針對群眾、教職工、學生反映比較集中的意見和查找出來的突出問題，以分析檢查報告為依據(jù)，制定領(lǐng)導班子整改方案。對查擺出來的突出問題和需要完善的制度，按照輕重緩急和難易程度，把整改措施目標化、具體化、責任化，做到“四明確一承諾”，即：明確落實整改的項目、明確整改落實的目標、方式和時限要求、明確整改落實的具體措施，明確分管領(lǐng)導、具體責任人。整改落實方案制定后，采取適當方式向黨員、群眾公布，并做出公開承諾，接受監(jiān)督。

2、嚴格考核驗收。集中解決群眾、教職工、學生反映強烈的突出問題，查處損害群眾、教職工、學生切身利益的典型案件。對應(yīng)當解決但一時又解決不了的問題，要向群眾作出說明，積極創(chuàng)造條件逐步加以解決。突出問題整改落實情況并以適當形式公開，接受干部群眾監(jiān)督。領(lǐng)導班子成員要帶頭深入基層，每人聯(lián)系包抓班級，牽頭解決一個難點問題、協(xié)調(diào)處理一件矛盾糾紛、為困難群眾、教職工辦一件好事實事。一般黨員教師開展結(jié)對幫扶活動，幫扶的對象可以是幫扶留守學生，也可以是本單位學校的困難職工、困難學生。力所能及地多做有益于人民群眾、促進社會和諧的工作，讓人民群眾更多地享受到黨和政府的溫暖及改革開放的成果。

3、健全機制。認真總結(jié)黨的群眾路線教育實踐活動中創(chuàng)造的好做法，好經(jīng)驗，結(jié)合新形勢下群眾工作的新情況、新特點，積極創(chuàng)新學校管理方式，建立健全服務(wù)群眾、聯(lián)系群眾和保障群眾權(quán)益的長效機制，實現(xiàn)群眾工作的制度化、規(guī)范化、科學化、常態(tài)化。加大黨務(wù)公開、政務(wù)公開、校務(wù)公開力度，保障人民群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)和監(jiān)督權(quán)；完善民主測評、社會評議、民意調(diào)查、社會矛盾化解等機制，進一步密切黨群干群教群關(guān)系；要針對教育活動中發(fā)現(xiàn)的傾向性問題和薄弱環(huán)節(jié)，研究制定進一步強化監(jiān)督管理的有效措施，從制度上堵塞漏洞，構(gòu)建正確堅持群眾觀點、群眾路線和群眾立場的長效機制。

五、組織機構(gòu)：

成立巨鹿二中黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導小組。組

長：張新民

副組長：楊立印、陳雪恩、唐立忠 辦公室主任：唐立忠（兼）

成員：張建廣、于中華、趙旭權(quán)、郭偉濤、王浩兵、朱印軍

六、有關(guān)要求

1、全體黨員干部要高度重視并積極投入到群眾觀點、群眾立場、群眾路線教育實踐活動之中，積極帶頭學習，推動活動不斷向縱深發(fā)展。

2、強化學習提高。要通過集體學習、個人自學等各種形式和途徑，全面學習和領(lǐng)會規(guī)定學習的篇目，通過學習，領(lǐng)會精神，武裝思想，指導工作。

3、深入師生群眾，搞好調(diào)研活動。在認真調(diào)研的基礎(chǔ)上，校級領(lǐng)導每人完成一篇調(diào)研報告。

巨鹿縣第二中學黨支部

2014年2月12日

第二篇：巨鹿二中骨干教師個人工作業(yè)績材料

巨鹿二中骨干教師個人業(yè)績材料

從教十幾年來，我深切熱愛教育事業(yè)，以高度的事業(yè)心和責任感，全身心地投入到教育教學中，并在教育中得到了鍛煉，在教學中得到了提高。

自工作以來，我始終以黨的教育為主體，忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛巨鹿教育事業(yè)，熱愛學生，在工作中盡心盡力，盡職盡責。在教學之余，我認真學習時事政治，擁護黨的一切方針政策，特別是近幾年來，認真學習了江澤民同志的“三個代表”、及胡錦濤同志的“科學發(fā)展觀”。更加堅定了我扎根教育的信心。繼而又學習了《加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,極大的提高了自己的道德素質(zhì)，增強了法律意識。使我為自己今后的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。除此以外，我還能以《師德八條》嚴格要求自己，努力做好學生的榜樣，真正做到以身示范。特別是近幾年的讀書工程，校本培訓的活動，使我更加熱愛老師這一行，更加奠定了我努力做一名好老師的信心。

尤其是在班主任工作中，我深深認識到：“班主任工作的重要性就在于它是黨的教育方針、政策的貫徹者和執(zhí)行者，是使學生德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展的培育者，是對學生進行管理教育和實施素質(zhì)教育的組織者和領(lǐng)導者，是青少年成長過程中的引路人?！蔽也粌H這樣想的，更是這樣做的。

在平時的教育教學工作中。我是這樣說的：“作為一名班主任，首先要讓學生喜歡你的課，讓學生服你，在此基礎(chǔ)上，才能真正做到師與生的情感交流?！币虼?，我始終按照數(shù)學學科的特點，學習新課標，深鉆教材，堅持提前備好課，課前再重新溫習教案，做到萬無一失。備課時能圍繞本課時的教學目的、要求，制定合理的教學難點，重點。根據(jù)學生的實際，抓重點，備教材的同時，備學生；備教法的同時，備學生的學法。把復(fù)雜的內(nèi)容進行變換，讓學生容易接受。在課堂上，善于創(chuàng)設(shè)學習情境，努力激發(fā)學生的學習興趣，關(guān)注學困生的思維活動及學習情況，及時解決他們學習中的困難。有序的開展教學活動，努力使各層次學生都有不同程度的發(fā)展。作業(yè)布置做到合理，有代表性和啟發(fā)性，注重學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，能及時地批改作業(yè)，字跡工整，并做好成績登記。努力抓好培優(yōu)補困工作，我認識到要提高教學質(zhì)量。培優(yōu)補差工作至關(guān)重要，只要把優(yōu)生培養(yǎng)好了，優(yōu)秀率才能提高。也只有把學困生的轉(zhuǎn)化工作做好了，才能提高合格率。因此，我經(jīng)常堅持做到有計劃，有效果，有記錄，有輔導，有鼓勵，努力提高優(yōu)秀率、合格率。加強學生成績管理，使用好成績冊，對學生的作業(yè)情況，提問效果，課前活動及表現(xiàn)作出公正，準確的評價，登記。并調(diào)動學生的學習熱情和積極性，鼓勵學生不斷進步。

通過不懈的努力，我所任教的班級學習成績總是穩(wěn)中有升，學生的學習風氣良好，學生完成作業(yè)率98%以上。特別是班主任工作有成效，多次受到上級領(lǐng)導的好評。我在2006年12月，先后參加了巨鹿縣五個百工程活動并榮獲了數(shù)學優(yōu)質(zhì)課獎。在邢臺市第三屆中小學教

師新課程優(yōu)秀教學課例大賽中榮獲二等獎。在《數(shù)學學習與研究》上發(fā)表論文《挖掘課本習題資源，提高學生學習效率》，并在河北省十一屆優(yōu)秀教育科研、教學實驗成果中獲得二等獎。我還參與了多項課題的研究并已結(jié)題。我所帶班被評為邢臺地區(qū)先進班集體。在1999年和2007年我被評為優(yōu)秀教師。2008年被評為巨鹿縣模范教師，2009年評為巨鹿縣育優(yōu)秀團務(wù)工作者，巨鹿二中優(yōu)秀班主任，得到了上級領(lǐng)導的肯定。我為了能順應(yīng)時代的需求，利用節(jié)假日，努力學習《信息技術(shù)》，現(xiàn)已熟練掌握基本的電腦操作，能夠適應(yīng)時代的需求，社會的發(fā)展。

教育需要愛心，孩子渴望關(guān)愛。我以“海納百川”的寬廣胸懷，去接納每一位學生，以一顆慈母般的愛心，滋潤著每個孩子的心田。扎實地工作，豐厚的回報，贏得學生愛戴、同事認可、領(lǐng)導的贊賞、家長的好評?！澳曛涟氚僦静灰疲y發(fā)催生爭朝夕。”我將一如既往地潛心于教育，傾情于學生。不斷進取，做一個優(yōu)秀的人民教師。

高玉彩

巨鹿縣第二中學

第三篇：二中群眾路線實施方案

沿河土家族自治縣第二中學

開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案

根據(jù)中央、省委、市委統(tǒng)一部署和《中共沿河土家族自治縣委關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》（沿黨發(fā)?2014?2號），結(jié)合我校黨員干部和教職工思想實際和工作實際，為確保教育實踐活動順利開展并切實收到實效，特制定本方案。

一、指導思想和總體要求

全面貫徹落實中央、省委、市委和縣委的部署要求，圍繞保持黨的先進性和純潔性，以 “堅持黨的群眾路線，辦好人民滿意教育”為主題，以“為民、務(wù)實、清廉”為主要內(nèi)容，以“忠實務(wù)實實干興沿，同心同苦同步小康”為載體，以深入推進“民心黨建”工程為總抓手，以“干群連心?同步小康”為路徑和目標，著力解決全校師生反映強烈的突出問題。堅持把中央提出的“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求貫穿始終，把貫徹落實中央八項規(guī)定、省委十項規(guī)定、市委十項規(guī)定、縣委八項規(guī)定作為切入點，突出作風建設(shè)，貫徹整風精神，堅持嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，對作風之弊、行為之垢進行大排查、大檢修、大掃除，提高做好新形勢下服務(wù)師生、服務(wù)家長、服務(wù)群眾的能力，保持與師生、家長的密切聯(lián)系，促進學校又快又好地發(fā)展，為全面實現(xiàn) “理念先進、制度健全、設(shè)備完善、質(zhì)量一流”的辦學目標做出更大的貢獻。

二、目標任務(wù)和基本原則

（一）牢固樹立群眾觀點，堅定走群眾路線的認識和信念 通過開展主題教育實踐活動，不斷強化學校黨組織和黨員特別是學校領(lǐng)導班子為師生服務(wù)、群眾利益高于一切的思想認識，增強貫徹黨的群眾路線的自覺性和堅定性。正確運用“從群眾中來，到群眾中去”的工作原則，深入群眾、聯(lián)系群眾、關(guān)心群眾，調(diào)查、了解并切實解決師生反映的突出問題；發(fā)動群眾，依靠群眾，群策群力，求真務(wù)實，集中精力解決教師專業(yè)發(fā)展和中心工作面臨的突出問題和主要矛盾；增強黨性、為民務(wù)實、廉潔清明，重塑黨組織、黨員特別是領(lǐng)導干部在群眾中的好形象。

（二）認真轉(zhuǎn)變工作作風，著力解決突出問題

教育實踐活動要緊緊圍繞學校中心工作，緊密結(jié)合學校工作實際和師生思想情況，在統(tǒng)一思想、理順關(guān)系、形成合力，通過轉(zhuǎn)變學校領(lǐng)導班子作風，著力解決影響學校發(fā)展的突出問題。這次教育實踐活動中主要認真查找、切實解決如下幾方面問題：一是領(lǐng)導干部思想作風、工作作風、生活作風及勤政廉政等方面存在的問題；二是群眾最關(guān)心的問題和影響黨群關(guān)系、干群關(guān)系等方面的突出問題；三是影響和制約學?？茖W發(fā)展的瓶頸問題；四是當前學校發(fā)展的難點問題。

（三）建立完善堅持黨的群眾路線的長效機制，促進學校全面健康可持續(xù)發(fā)展

在深入群眾調(diào)查研究、查找問題的基礎(chǔ)上，重點解決學校內(nèi)部管理松弛，教師教育教學理念落后，有償補課現(xiàn)象，師德師風滑坡，促進學生德智體美全面發(fā)展辦法不多，學校教學質(zhì)量不高等問題。制訂和完善具有針對性、可操作性、實效性的工作制度，不斷鞏固、深化和拓展主題教育實踐活動成果，牢固樹立“一切為了群眾，一切依靠群眾”的群眾觀，讓黨員干部特別是學校領(lǐng)導班子成員問計于群眾、向群眾學習、相信群眾、依靠群眾成為一種習慣，始終把群眾放在心上、把群眾的利益放在首位，自覺養(yǎng)成“權(quán)為民所用，利為民所謀”的工作思想，努力構(gòu)建在學校各項工作中堅持黨的群眾路線的長效機制。

三、范圍與時間

（一）參加范圍

學校領(lǐng)導班子、中層干部和全體黨員及教職工。

（二）活動時間

活動時間從2014年1月開始，到9月基本完成。集中教育時間不少于3個月。

四、方法步驟

我校主要圍繞三個階段開展活動：

（一）學習教育、聽取意見（4月底前）

重點是搞好學習宣傳和思想教育，深入開展調(diào)查研究，廣泛聽取群眾意見，把“照鏡子、正衣冠”的要求落到實處。

1.制定方案。在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，制定《沿河二中開展黨的群

眾路線教育實踐活動的實施方案》，并報縣督導二組審定。

2.動員大會。2月23日下午在學校階梯教室召開沿河二中開展黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，傳達學習中央和省委、市委、縣委有關(guān)精神。使參會人員做到 “四個清楚”，清楚開展教育實踐活動的重大意義，清楚中央、省委、市委和縣委的重點要求，清楚開展此次活動的目標任務(wù)和工作安排，清楚對黨員干部特別是領(lǐng)導班子及其成員的具體要求。會上學校黨支部副書記將解讀我校實施方案，做出具體部署，校長將作活動動員，縣督導二組組長將作重要講話。動員會結(jié)束時，督導組在參會人員范圍內(nèi)開展民主評議，并開展個別談話，了解學校領(lǐng)導班子和黨員領(lǐng)導干部職工作風建設(shè)方面的情況及評價，以及在“四風”方面存在的突出問題，聽取開展教育實踐活動的意見建議。

3、深入學習。抓好學習教育（3月底前完成）。一是加強理論學習。堅持集中學習與個人自學相結(jié)合，組織黨員干部認真學習黨章、黨的十八大、十八屆三中全會和總書記一系列重要講話精神，學習省委、市委和縣委有關(guān)重要會議和文件精神，中央編印的《論群眾路線——重要論述摘編》等5本書，以及省委編印的3本學習輔導資料。學校中心組集中學習時間不少于3次，黨員干部參加集中學習時間不少于5天。二是開展專題討論。要緊密聯(lián)系單位工作和黨員干部思想實際，緊扣活動主題，采取學校領(lǐng)導引領(lǐng)談、圍繞專題重點談、建言獻策大家談、發(fā)揚民主開門談、主題征文書面談等形式，認真組織開展討論。深入剖析近年來發(fā)生在學校管理、師德師風、學生之間 的突出問題，總結(jié)經(jīng)驗教訓，努力在事關(guān)學?？茖W發(fā)展、服務(wù)群眾的重大問題上形成共識。三是開展職業(yè)道德教育。以“三提升”為抓手，著力在示范力上抓提升，樹立標桿作用，增強影響力和號召力；在工作力上抓提升，進一步提高自身的業(yè)務(wù)技能和管理水平，提高工作績效；在執(zhí)行力上抓提升，進一步提高自身的指揮能力和協(xié)調(diào)能力，努力把上級的各項決策任務(wù)迅速準確落實到位。

4、聽取意見。開門聽取意見（4月底前完成）。一是合理確定征求意見范圍。要重點聽取上級機關(guān)、相關(guān)部門、學校干部職工及離退休老同志、服務(wù)對象的意見建議。二是突出重點聽取意見。主要圍繞領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部反對“四風”，整治“庸懶慢浮貪”和服務(wù)群眾、服務(wù)發(fā)展等方面的情況聽取意見，查找領(lǐng)導班子、班子成員和黨員干部存在的突出問題。三是豐富征求意見方式。要把“面對面”與“背靠背”聽取意見結(jié)合起來，采取召開座談會、個別訪談、無記名問卷調(diào)查、設(shè)置意見箱、開通專線電話以及設(shè)立網(wǎng)上郵箱等多種形式，廣泛聽取群眾意見。通過設(shè)立“開放日”、“接訪日”等渠道收集群眾提出的訴求和意見建議。

（二）查擺問題、開展批評（7月底前）

圍繞為民務(wù)實清廉的要求，在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，對照學校師生的意見反映，對照中央八項規(guī)定和省委、市委關(guān)于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的規(guī)定，縣委關(guān)于整治慵懶散奢等不良作風切實改進工作作風實施方案的要求，進行黨性分析和自我剖析，開展批評和自我批評，把“洗洗澡”落到實處。

1、找準找實突出問題（5月底前完成）。圍繞為民務(wù)實清廉主題，對照黨章、中央八項規(guī)定和省委十項規(guī)定、市委十項規(guī)定和縣委八項規(guī)定，對照“三實三同”要求，對照《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》及實施細則，采取群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，注重從關(guān)系群眾切身利益和單位自身發(fā)展上查找“四風”問題具體表現(xiàn)。要防止似是而非、大而化之、不痛不癢，偏離“四風”主題現(xiàn)象。

2、認真撰寫對照檢查材料（6月中旬前完成）。學校領(lǐng)導班子及其成員和中層干部都要撰寫對照檢查材料。對照檢查材料要逐一列出“四風”問題和“庸懶慢浮貪”的具體表現(xiàn)、典型事例，對公用經(jīng)費支出、職務(wù)消費、人情消費、辦公用房和住房等基本情況要作出說明；著重從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀律等方面，深刻剖析根源；針對查找出的突出問題，提出整改措施，明確努力方向。一些不便在對照檢查材料中寫明的問題，可另寫專題材料。學校主要負責同志要主持起草領(lǐng)導班子對照檢查材料，并在一定范圍征求意見。班子成員及中層干部要自己動手撰寫個人對照檢查材料。學校領(lǐng)導班子和班子成員對照檢查材料要送督導組審閱，報上級黨組織教育實踐活動領(lǐng)導小組辦公室備案。

3、開好專題民主生活會（7月底前完成）。認真制定專題民主生活會方案，經(jīng)督導組審核，報上級黨組織教育實踐活動領(lǐng)導小組辦公室審批同意。會前，學校主要負責同志要與班子成員逐一談心，班子成員之間也要相互談心，班子成員要與分管部門的負責同志談心。會

上，要按照“團結(jié)——批評——團結(jié)”的原則，勇于批評和自我批評，深刻剖析產(chǎn)生“四風”的思想根源，開展積極健康的思想斗爭。學校領(lǐng)導班子專題民主生活會時間不少于1天。督導組全程參加所督導學校領(lǐng)導班子專題民主生活會，對民主生活會整體情況進行評價。會后，要在一定范圍通報民主生活會情況。主要通報領(lǐng)導班子及班子成員聽取意見、查找問題、開展批評和自我批評的情況。通報會由學校主要負責同志主持，要形成民主生活會情況專題報告，經(jīng)督導組審閱后，報上級黨組織教育實踐活動領(lǐng)導小組辦公室，同時按程序上報上級紀委、組織部。

（三）整改落實、建章立制（9月底前）

針對“四風”方面存在的問題，制定和落實整改方案，把“治治病”的要求落到實處。

1、制定整改方案，明確整改責任（8月上旬前完成）。制定整改方案實行“一把手”負責制。要重點針對查找出的突出問題、征求到的意見建議、專題民主生活會上提出的整改措施，以及督導組的意見等，制定完善學校領(lǐng)導班子的整改方案。整改方案要做到措施到位，任務(wù)書、時間表和責任人明確，并在一定范圍內(nèi)公示。整改方案要提交督導組審閱。

2、抓好整改落實，強化正風肅紀（8月底前完成）。學校要按照整改方案的部署，開展集中整治，逐項抓好整改落實，著力改進學風文風會風，著力控制“三公”經(jīng)費支出，著力解決“吃拿卡要”問題，著力提升服務(wù)群眾、服務(wù)發(fā)展水平。要堅持懲前毖后、治病救人方針，區(qū)別情況、對癥下藥，對作風方面存在一般性問題的黨員干部進行教育提醒，對問題嚴重的進行查處，對與民爭利、損害群眾利益的不正之風和突出問題進行專項治理，尤其要把損害群眾利益的行為作為整治的重中之重，確保取得實效。

3、加強制度建設(shè)，推進作風建設(shè)（9月中旬前完成）。一是明確制度建設(shè)重點。把落實為民務(wù)實清廉要求作為制度建設(shè)的出發(fā)點和落腳點，著重完善黨員干部直接聯(lián)系群眾制度和暢通群眾訴求反映渠道，健全完善為群眾辦實事做好事解難事的制度措施。二是堅持開門建制度。對已有制度進行梳理，認真做好廢、改、立工作。采取召開座談會、網(wǎng)絡(luò)征求意見等方式，敞開大門聽取干部群眾對制度建設(shè)的意見建議，防止和避免閉門造車，確保制度配套銜接、務(wù)實管用。三是狠抓制度落實。堅決糾正有令不行、有禁不止問題，狠抓制度的落實，強化制度的執(zhí)行，用嚴明的制度、嚴格的紀律、嚴密的監(jiān)督，切實維護制度的嚴肅性和權(quán)威性。

4、認真總結(jié)經(jīng)驗，抓好分析評議（9月底前完成）。教育實踐活動結(jié)束時，學校要認真進行總結(jié)，形成專題報告，經(jīng)督導組審定后報上級黨組織和教育實踐活動辦公室。要召開總結(jié)會，學校主要負責同志作總結(jié)講話，督導組組長講話并對活動進行評價，對做好整改落實后續(xù)工作提出要求?？偨Y(jié)會結(jié)束時，由督導組對學校領(lǐng)導班子及其成員開展教育實踐活動情況進行民主評議。

五、活動要求

1、加強組織領(lǐng)導。成立沿河二中開展黨的群眾路線教育實踐活

動領(lǐng)導小組（具體組成名單另行文），明確學校主要負責同志作為第一責任人，加強組織領(lǐng)導，全面落實中央、省委、市委和縣委部署要求，統(tǒng)籌推進教育實踐活動開展，推進學校跨越發(fā)展。

2、領(lǐng)導率先垂范。學校黨員領(lǐng)導干部要帶頭學習，帶頭執(zhí)行上級關(guān)于改進作風的規(guī)定，帶頭查擺問題，帶頭落實整改，做好中央、省委、市委以及縣委實踐辦明確的“規(guī)定動作”，同時創(chuàng)新做實“自選動作”，尤其要帶頭開展批評和自我批評，認真查擺“四風”方面存在的問題，自覺抓整改，積聚正能量。

3、確保活動實效。校黨支部要把教育實踐活動與認真做好各項工作和黨員、干部履職盡責結(jié)合起來，切忌閉門搞活動，防止一刀切和兩張皮，做到兩手抓、兩不誤、兩促進。

4、營造濃厚氛圍。要利用信息簡報、新聞報道、網(wǎng)絡(luò)微信等載體，廣泛宣傳中央、省委、市委和縣委有關(guān)精神，全方位、多角度反映教育實踐活動的動態(tài)和成效，積極宣傳活動中涌現(xiàn)出來的先進典型事例和成功經(jīng)驗，為教育實踐活動順利開展營造良好的社會輿論氛圍，促進教育實踐活動深入開展。

2014年2月22日

第四篇：群眾路線活動方案

黨的群眾路線教育實踐活動個人活動方案

一、學習目的堅持把加強學習教育作為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的第一位任務(wù)，通過認真學習黨章、黨的十八大報告、總書記系列重要講話精神和相關(guān)專題材料，深刻理解開展教育實踐活動的重大意義，準確把握教育實踐活動聚焦作風建設(shè)、集中解決“四風”問題的目標要求，切實增強搞好教育實踐活動的政治責任感和使命感，切實增強貫徹群眾路線、改進工作作風的自覺性和堅定性。

二、學習內(nèi)容

圍繞樹立宗旨意識、群眾觀點，認真學習以下內(nèi)容：

1.認真學習黨章，進一步加強黨性修養(yǎng)，提高黨員意識、宗旨意識和責任意識。

2.認真學習黨的十八大報告，進一步堅定理想信念，增強中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。

3.認真學習總書記一系列重要講話，牢記“兩個百年”和中國夢奮斗目標，以優(yōu)良作風深入貫徹落實黨的十八大精神，推進新聞出版強省和書香江蘇建設(shè)。

4.認真學習黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，學習《論群眾路線重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費重要論述摘編》三本選編材料，牢記全心全意為人民服務(wù)宗旨。

5.認真學習書記在全省黨的群眾路線教育實踐活動動員大會上的重要講話，準確理解把握省委的“四查四治”要求，對作風之弊、行為之垢進行大排查。

三、學習形式

1.個人自學。每周自學，做好學習筆記，撰寫學習心得體會。

2.上主題黨課。參與全體黨員干部黨課的學習。

3.支部專題學習會學習。

4.觀看專題報告。觀看群眾路線教育專題報告、相關(guān)錄像資料。

5.開展群眾觀點和群眾路線“三項討論”。圍繞“堅持為民務(wù)實清廉，譜寫中國夢的江蘇篇章”、“‘四查四治’、建設(shè)‘三寬四有’高素質(zhì)黨員干部隊伍”、“我是誰、為了誰、依靠誰”開展討論，對照省委列出的“八種不良表現(xiàn)”，分析梳理“四風”問題具體表現(xiàn)，進一步深化馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線的認識。

6.向基層群眾學習。結(jié)合“三解三促”進行走訪，聽取意見。

第五篇：群眾路線實踐活動方案

東明縣陸圈鎮(zhèn)第二初級中學

開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案

按照上級部門統(tǒng)一部署，根據(jù)《中共陸圈鎮(zhèn)委員會關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，結(jié)合我校實際，就我校黨的群眾路線教育實踐活動的開展，制定以下實施方案。

一、目標要求

以“辦好人民滿意教育”為總目標，以服務(wù)廣大師生、提高 辦學質(zhì)量為重要載體，聚焦校風、教風和學風。切實解決好家長和廣大師生反映強烈的突出問題；穩(wěn)步實施文化立校、質(zhì)量強校戰(zhàn)略，切實提升學校辦學品位，努力打造名牌學校。

二、基本環(huán)節(jié)

（一）學習教育、聽取意見

1、召開動員大會。召開班子會、中層干部會、全體黨員會及全體教職工會，進行全面動員和部署。動員會結(jié)束后，學校領(lǐng)導班子和黨員要對自己身上存在的突出問題開展民主評議，進行批評和自我批評。

2、抓好學習教育。組織全體黨員認真學習《黨章》，學習黨的十八大、十八屆三中全會精神；通過班子會及中層干部會修訂學校各項規(guī)章制度，制定學校長、中、短期發(fā)展目標；組織教師觀看《2014 感動中國十大人物》，充分發(fā)揮我校黨員教師的模范帶頭作用，用身邊事，教育身邊人。

3、廣泛征求意見。緊緊圍繞深化教學改革、改進工作作風、提升服務(wù)水平，創(chuàng)新教育管理，認真執(zhí)行六條禁令，主動到師生中聽意見、找問題。班子成員帶頭深入年級、班級，與師生交朋友、聽真話。通過開展問卷調(diào)查、設(shè)置意見箱、召開座談會、談心交流等方式廣泛聽取教師、學生、家長及社會各界意見，并對 征求的意見建議進行分類梳理，進行匯總。

（二）查擺問題、開展批評

1、認真查擺問題。在對征求意見情況進行分類梳理的基礎(chǔ)上，校級領(lǐng)導班子成員、中層干部及一線教師要認真對照黨章，查找自身存在的問題，著重解決以下突出問題：創(chuàng)新能力不夠，工作滿足一般化、過得去即可的意識；不顧大局、個人利益至上，對工作不求有功，但求無過的平庸思想；對學生信心不足，與學生心靈溝通交流較少的問題；對學生管理和要求不夠到位、不夠得法的問題；部分教師工作責任心不強，言行舉止不能率先垂范，對工作疲沓的現(xiàn)象；對后進生的輔導不夠，轉(zhuǎn)化效果不明顯現(xiàn)象；理論學習不夠，教學方法陳舊，業(yè)務(wù)水平有待提高現(xiàn)象；工作無耐心，存在體罰或變相體罰學生苗頭的行為；衣著隨便，語言粗魯，酒后上課，課堂上接打手機，嚴重損壞教師形象的行為；不思進取，上班遲到、隨意早退等現(xiàn)象；不服從領(lǐng)導，不善待同事，集體觀念差等問題。

2、撰寫分析報告。校領(lǐng)導班子成員、黨員要深入開展對照檢查，剖析自己在宗旨意識、工作作風等方面存在的問題及其形成原因，結(jié)合本職實際工作，提出實實在在的、明確具體的整改措施，撰寫出高質(zhì)量的分析報告。、召開專題組織生活會。要堅持正面教育為主，充分聽取群眾意見，廣泛開展談心活動。領(lǐng)導班子要帶頭開展批評與自我批評，帶頭查擺問題，與中層干部及一線教師開誠布公，互換看法，達成共識。會后，要向全校師生通報專題民主生活會情況。

（三）整改落實、建章立制、制定整改方案。要把邊整邊改、建章立制貫穿黨的群眾路線教育實踐活動的全過程，結(jié)合工作實際，各處制定出自己的工作方案；針對我校領(lǐng)導班子、領(lǐng)導干部、黨員自身存在的突出問題，制定出整改方案。要抓住重點解決的問題，明確整改責任和時限，列清整改內(nèi)容和要求，按照問題的輕重緩急和難易程度，提出整改意見并公示，請群眾評價和監(jiān)督。

2、完善長效機制。成立督查組，由政教處重點督查學生行為習慣，教務(wù)處重點檢查教師業(yè)務(wù)；建立學校領(lǐng)導班子定點聯(lián)系年級、班級、師生的機制；抓好教學常規(guī)落實、教學常規(guī)管理的日常巡查機制；健全教學質(zhì)量監(jiān)測評估、校務(wù)公開等制度。

三、主要任務(wù)和推進舉措

我校教育實踐活動以學校領(lǐng)導班子、黨員干部、教師為重點，以創(chuàng)新教育管理、提高辦學質(zhì)量為途徑，不斷提升服務(wù)意識、提高服務(wù)能力；加強學風、會風、教風及師德師風建設(shè)；切實達到服務(wù)意識有增強、服務(wù)能力有提高，教育形象有提升、教育事業(yè)有進步的目的。緊密結(jié)合我校工作實際，在堅決落實鎮(zhèn)黨委《群眾路線教育實踐活動實施方案》的基礎(chǔ)上，著力推進以下方面工作 的展開。

(一)開展學校安全專項行動。推進安全教育進課堂，重點開展以防火、防盜、防中毒、防觸電、防交通事故等為主要內(nèi)容的安全教育；每月組織開展一次應(yīng)急演練；杜絕食品安全突發(fā)事件等。

(二)開展教育惠民行動。嚴格落實農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng) 濟困難寄宿生生活費補助和國家助學金政策，做好貧困生資助工作，對留守兒童妥善安排，建立學校家庭聯(lián)通熱線，隨時解決一切困難。

(三)開展正風肅紀行動。加強作風、紀律、道德等方面的日常考核，杜絕亂辦班、亂收費以及教師心不思教、有償家教、兜售教輔資料、變相體罰學生、私自透露學生信息、校外任教等行為，切實轉(zhuǎn)變教風。培養(yǎng)學生自我管理、自主學習、合作學習的能力，在快樂中學習，在學習中體驗快樂，以轉(zhuǎn)變過去被迫學的學風。

(四)開展教育教學質(zhì)量提升行動。每周召開一次教學工作例會，每月舉辦一次剖析會、問策會、分析會、動態(tài)抽測等主題活動，每學期舉辦骨干教師、學科帶頭人、名師、優(yōu)秀班主任評選活動，培樹一批在全校乃至全縣范圍內(nèi)有

影響的優(yōu)秀教育工作者。通過加強對教研組長、班主任、教師及學生的管理，開展有效校本教研，提升教學管理能力，完善以教學質(zhì)量為核心的教師考核評價體系。

(五)開展規(guī)范辦學行動。嚴格執(zhí)行國家和山東省課程計劃，不隨意增加課時，嚴禁削減、挪用非考試科目課時；嚴格控制作業(yè)總量，取消機械性重復(fù)作業(yè)，杜絕只布置不批改、重布置輕批改等現(xiàn)象；加強教輔用書管理，按照“一科一輔”原則，從省教育廳公布的中小學教輔材料評議推薦公告目錄中確定推 薦品種，由學生自愿選用；嚴格執(zhí)行免試劃片就近入學的規(guī)定，不舉行或變相舉行任何形式的入學考試。

(六)規(guī)范教育收費行為。我校將加大監(jiān)督檢查力度，凡是政策不允許的收費堅決取締，杜絕亂收費現(xiàn)象；嚴格執(zhí)行招生政策，及時回應(yīng)群眾關(guān)切，確?；顒尤〉脤嵭А?/p>

東明縣陸圈鎮(zhèn)第二初級中學

2014 年 3月 26 日

附：活動領(lǐng)導小組

組長：張治昌

副組長：孟書杰郝春亮

組員：陳勝敏劉愛英劉鳳騰

劉倫峰郝國紅趙艷玲