第一篇:群眾路線活動方案
市政府法制辦領導班子開展黨的群眾路線教育實踐活動工作方案
各科、法制研究中心:
根據(jù)《中共**市委關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見和市委黨的群眾路線教育實踐活動工作會議精神,結合政府法制工作實際,制定市政府法制辦領導班子開展黨的群眾路線教育實踐活動工作方案。
一、總體安排
(一)參
加人員:辦領導班子成員。
(二)時間安排。從2014年1月開始,到2014年9月基本結束。2月中旬,黨組召開全辦動員大會,對開展黨的群眾路線教育實踐活動進行全面部署。9月,對辦領導班子教育實踐活動進行總結。
(三)“規(guī)定動作”與“自選動作”相結合。教育實踐活動充分融入辦黨組中心工作,在確保完成好“規(guī)定動作”的同時,結合政府法制工作實際,力爭抓出特色,取得實效。
(四)民主評議。活動期間組織2次民主評議。一是在2月中旬的動員大會上。對辦領導班子及班子成員進行民主評議。評議內容主要包括對作風方面情況進行總體評價,在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等方面存在的突出問題,對搞好教育實踐活動的意見和建議。二是在9月的總結大會上。對辦領導班子及班子成員開展教育實踐活動的情況進行民主評議,重點是解決問題、改進作風情況。
二、方法步驟
著重要把握好“學習教育、聽取意見”、“查擺問題、開展批評”、“整改落實、建章立制”三個環(huán)節(jié)。
(一)學習教育、聽取意見。時間:1月份至3月份。
采取多種形式,明確學習重點,開展討論交流,創(chuàng)新學習方法,提高學習效果。
1.學習的重點內容。黨的十八大以來歷次會議公報,總書記的系列重要講話。學習《論群眾路線—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費—重要論述摘編》等專題資料。
2.采取多種形式學習。一是堅持自學。領導班子成員把自學貫穿于教育實踐活動的全過程,認真做好讀書筆記。二是組織開展集中學習。集中學習時間不少于1周。領導班子成員親自撰寫1篇以上高質量、有深度的心得體會。三是開展專題討論。領導班子成員相互交流。按規(guī)定學時完成年度干部在線學習任務。
3.深入調研,聽取意見。辦領導班子成員及其他副處以上領導干部,采取“自選路線、自帶行李、輕車簡從、不事先安排”的方式,深入基層征求意見,每人不少于10戶,虛心聽取基層黨員和群眾對解決“四風”、“三癥”問題的意見和建議,努力尋找基層反映強烈、不滿意、期望解決的問題。通過個別訪談、開展問卷調查、設置意見箱等方式,向有關對象征求對政府法制工作的意見和建議。對收集的意見和建議進行梳理,找準問題癥結。
(二)查擺問題、開展批評。時間:4月份至6月份。
重點是圍繞為民務實清廉要求,通過群眾提、自己找、上級點、互相幫,認真查擺“四風”方面的問題,進行黨性分析和自我剖析,開展批評和自我批評。
1.廣泛征求意見、查擺問題。開展第二次意見征集活動。通過發(fā)放征求意見表、召開座談會、個別談話等形式,向全體職工征詢對領導班子及班子成員“四風”、“三癥”方面的意見建議。領導班子成員認真對照黨章、黨規(guī)、制度、先進,找出自身存在的差距、問題和根源。邀請市委第九督導組對辦領導班子及班子成員參加活動并進行指導。
2.深入分析問題和開展談心活動。辦教育實踐活動領導小組辦公室對征集到的意見建議進行梳理、匯總,及時反饋給每位領導班子成員。領導班子成員在此基礎上,聚焦“四風”、“三癥”方面存在的問題,進行自我梳理、分析,去粗取精、去偽存真,把領導班子及班子成員存在的問題一一查擺出來,并分析導致問題產(chǎn)生的原因。
辦黨組書記與班子成員逐一談心,班子成員之間互相談心。班子成員個人對談心的情況做好整理,交黨組書記閱存。
3.認真撰寫對照檢查材料。在進行深入查擺分析問題、談心的基礎上,領導班子成員親自撰寫個人的對照檢查材料。個人對照檢查材料包括作風建設的基本情況、存在問題、原因分析、努力方向和整改措施等內容。要緊扣反對“四風”、“三癥”主題,開門見山、突出重點,既要聯(lián)系工作實際、又要觸及自己的思想靈魂,正視矛盾和問題,擺思想、擺作風、擺工作、擺措施,講真話、講實話、講心里話。同時,要正面回應干部職工所提意見和建議,提出具體實在、便于操作的整改措施。辦領導班子和辦黨組書記個人對照檢查材料報市委第九督導組審查,領導班子其他成員的個人對照檢查材料由辦黨組書記審閱把關。
4.組織召開專題民主生活會。起草召開專題民主生活會的方案,報請市委第九督導組審查確定。會上,由辦黨組書記帶頭查擺問題、開展批評和自我批評。領導班子成員既進行深刻的自我批評、又進行誠懇的相互批評,做到揭短亮丑,紅紅臉、出出汗,真正達到“團結—批評—
團結”的目的。邀請市委第九督導組全程參與,督導組組長對專題民主生活會進行簡要評價。
5.通報會議情況。召開會議,通報專題民主生活會的情況,邀請市委第九督導組派人參加,重點聽取意見、查找問題、開展批評和自我批評等情況。情況通報會的參會人員范圍由辦黨組書記與市委第九督導組組長商議確定。形成市政府法制辦領導班子專題民主生活會情況
報告,報經(jīng)市委第九督導組審查。
(三)整改落實、建章立制。時間:7月份至9月份。
重點是針對作風建設方面存在的問題,提出解決對策,制定和落實整改方案。
1.制定整改方案。針對查擺分析出的問題和市委第九督導組的意見建議,制定出辦領導班子及班子成員的整改方案、整改任務書和整改時間表,明確整改重點、提出整改措施、確定整改時限。整改方案、整改任務書和整改時間表報經(jīng)市委第九督導組審查確定,并在一定范圍公示。領導班子及班子成員對照整改方案、整改任務書、整改時間表進行集中整改,形成整改工作報告報市委第九督導組審查。
2.強化正風肅紀。動員大會后即啟動正風肅紀活動,緊扣為民務實清廉要求,通過加強領導班子建設和干部教育管理,著力整改“四風”方面存在的突出問題。
一是在反對形式主義方面。以嚴格貫徹落實中央八項規(guī)定和省委、市委有關規(guī)定為切入點,對會議、文件、簡報、表彰活動進行認真清理,根據(jù)工作需要精簡合并。
二是在反對官僚主義方面。對辦領導班子成員、機關科級干部的勤政情況進行監(jiān)督檢查,堅決杜絕推諉扯皮、辦事效率低下等問題。
三是在反對享樂主義方面。對落實有關工作和生活待遇規(guī)定的情況進行專項檢查,進一步規(guī)范和落實公務接待有關規(guī)定,認真清退違規(guī)占用的辦公用房。
四是在反對奢靡之風方面。全面檢查“三公”經(jīng)費使用情況,堅決制止鋪張浪費行為,嚴禁用公款大吃大喝,嚴禁以各種名義用公款互相宴請和安排高消費娛樂活動,嚴禁借開會、調研、考察、檢查和培訓等名義變相旅游等。
經(jīng)辦教育實踐活動領導小組辦公室匯總整理,將清理整改報告并入整改工作報告,供市委第九督導組審查。
3.加強制度建設。把落實為民務實清廉要求作為制度建設的出發(fā)點和落腳點,針對查擺分析出的問題和市委第九督導組的意見建議,分塊確定制度建設重點、責任科室、責任人。
健全完善辦議事規(guī)則和決策程序、干部作風狀況考核評價機制,建立健全調研工作制度,完善黨員干部聯(lián)系群眾工作制度并暢通群眾訴求反映渠道,建立健全厲行節(jié)約、制止浪費管理制度,修訂完善公務接待規(guī)定。堅持開門建制度,對辦已有制度進行梳理,認真做好立、改、廢工作。堅持走群眾路線,繼續(xù)深化、完善規(guī)范性文件草案公開征求意見制度。采取召開座談會、網(wǎng)絡征求意見等方式,聽取干部職工對制度建設的意見建議,避免閉門造車,確保制度建設質量。
三、總結提高
(一)召開總結大會。完成辦教育實踐活動總結報告和辦黨組書記總結大會講話稿等材料的起草,報請市委第九督導組審查。召開總結大會的具體時間、參加大會人員的范圍由辦黨組商市委第九督導組確定。
(二)總結提高??偨Y大會召開后,辦教育實踐活動領導小組將嚴格督促辦領導班子及班子成員繼續(xù)抓好各項整改措施的落實,進一步鞏固擴大教育實踐活動的成果。
第二篇:群眾路線活動方案
黨的群眾路線教育實踐活動個人活動方案
一、學習目的堅持把加強學習教育作為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的第一位任務,通過認真學習黨章、黨的十八大報告、總書記系列重要講話精神和相關專題材料,深刻理解開展教育實踐活動的重大意義,準確把握教育實踐活動聚焦作風建設、集中解決“四風”問題的目標要求,切實增強搞好教育實踐活動的政治責任感和使命感,切實增強貫徹群眾路線、改進工作作風的自覺性和堅定性。
二、學習內容
圍繞樹立宗旨意識、群眾觀點,認真學習以下內容:
1.認真學習黨章,進一步加強黨性修養(yǎng),提高黨員意識、宗旨意識和責任意識。
2.認真學習黨的十八大報告,進一步堅定理想信念,增強中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。
3.認真學習總書記一系列重要講話,牢記“兩個百年”和中國夢奮斗目標,以優(yōu)良作風深入貫徹落實黨的十八大精神,推進新聞出版強省和書香江蘇建設。
4.認真學習黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng),學習《論群眾路線重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費重要論述摘編》三本選編材料,牢記全心全意為人民服務宗旨。
5.認真學習書記在全省黨的群眾路線教育實踐活動動員大會上的重要講話,準確理解把握省委的“四查四治”要求,對作風之弊、行為之垢進行大排查。
三、學習形式
1.個人自學。每周自學,做好學習筆記,撰寫學習心得體會。
2.上主題黨課。參與全體黨員干部黨課的學習。
3.支部專題學習會學習。
4.觀看專題報告。觀看群眾路線教育專題報告、相關錄像資料。
5.開展群眾觀點和群眾路線“三項討論”。圍繞“堅持為民務實清廉,譜寫中國夢的江蘇篇章”、“‘四查四治’、建設‘三寬四有’高素質黨員干部隊伍”、“我是誰、為了誰、依靠誰”開展討論,對照省委列出的“八種不良表現(xiàn)”,分析梳理“四風”問題具體表現(xiàn),進一步深化馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線的認識。
6.向基層群眾學習。結合“三解三促”進行走訪,聽取意見。
第三篇:群眾路線實踐活動方案
東明縣陸圈鎮(zhèn)第二初級中學
開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案
按照上級部門統(tǒng)一部署,根據(jù)《中共陸圈鎮(zhèn)委員會關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》,結合我校實際,就我校黨的群眾路線教育實踐活動的開展,制定以下實施方案。
一、目標要求
以“辦好人民滿意教育”為總目標,以服務廣大師生、提高 辦學質量為重要載體,聚焦校風、教風和學風。切實解決好家長和廣大師生反映強烈的突出問題;穩(wěn)步實施文化立校、質量強校戰(zhàn)略,切實提升學校辦學品位,努力打造名牌學校。
二、基本環(huán)節(jié)
(一)學習教育、聽取意見
1、召開動員大會。召開班子會、中層干部會、全體黨員會及全體教職工會,進行全面動員和部署。動員會結束后,學校領導班子和黨員要對自己身上存在的突出問題開展民主評議,進行批評和自我批評。
2、抓好學習教育。組織全體黨員認真學習《黨章》,學習黨的十八大、十八屆三中全會精神;通過班子會及中層干部會修訂學校各項規(guī)章制度,制定學校長、中、短期發(fā)展目標;組織教師觀看《2014 感動中國十大人物》,充分發(fā)揮我校黨員教師的模范帶頭作用,用身邊事,教育身邊人。
3、廣泛征求意見。緊緊圍繞深化教學改革、改進工作作風、提升服務水平,創(chuàng)新教育管理,認真執(zhí)行六條禁令,主動到師生中聽意見、找問題。班子成員帶頭深入年級、班級,與師生交朋友、聽真話。通過開展問卷調查、設置意見箱、召開座談會、談心交流等方式廣泛聽取教師、學生、家長及社會各界意見,并對 征求的意見建議進行分類梳理,進行匯總。
(二)查擺問題、開展批評
1、認真查擺問題。在對征求意見情況進行分類梳理的基礎上,校級領導班子成員、中層干部及一線教師要認真對照黨章,查找自身存在的問題,著重解決以下突出問題:創(chuàng)新能力不夠,工作滿足一般化、過得去即可的意識;不顧大局、個人利益至上,對工作不求有功,但求無過的平庸思想;對學生信心不足,與學生心靈溝通交流較少的問題;對學生管理和要求不夠到位、不夠得法的問題;部分教師工作責任心不強,言行舉止不能率先垂范,對工作疲沓的現(xiàn)象;對后進生的輔導不夠,轉化效果不明顯現(xiàn)象;理論學習不夠,教學方法陳舊,業(yè)務水平有待提高現(xiàn)象;工作無耐心,存在體罰或變相體罰學生苗頭的行為;衣著隨便,語言粗魯,酒后上課,課堂上接打手機,嚴重損壞教師形象的行為;不思進取,上班遲到、隨意早退等現(xiàn)象;不服從領導,不善待同事,集體觀念差等問題。
2、撰寫分析報告。校領導班子成員、黨員要深入開展對照檢查,剖析自己在宗旨意識、工作作風等方面存在的問題及其形成原因,結合本職實際工作,提出實實在在的、明確具體的整改措施,撰寫出高質量的分析報告。、召開專題組織生活會。要堅持正面教育為主,充分聽取群眾意見,廣泛開展談心活動。領導班子要帶頭開展批評與自我批評,帶頭查擺問題,與中層干部及一線教師開誠布公,互換看法,達成共識。會后,要向全校師生通報專題民主生活會情況。
(三)整改落實、建章立制、制定整改方案。要把邊整邊改、建章立制貫穿黨的群眾路線教育實踐活動的全過程,結合工作實際,各處制定出自己的工作方案;針對我校領導班子、領導干部、黨員自身存在的突出問題,制定出整改方案。要抓住重點解決的問題,明確整改責任和時限,列清整改內容和要求,按照問題的輕重緩急和難易程度,提出整改意見并公示,請群眾評價和監(jiān)督。
2、完善長效機制。成立督查組,由政教處重點督查學生行為習慣,教務處重點檢查教師業(yè)務;建立學校領導班子定點聯(lián)系年級、班級、師生的機制;抓好教學常規(guī)落實、教學常規(guī)管理的日常巡查機制;健全教學質量監(jiān)測評估、校務公開等制度。
三、主要任務和推進舉措
我校教育實踐活動以學校領導班子、黨員干部、教師為重點,以創(chuàng)新教育管理、提高辦學質量為途徑,不斷提升服務意識、提高服務能力;加強學風、會風、教風及師德師風建設;切實達到服務意識有增強、服務能力有提高,教育形象有提升、教育事業(yè)有進步的目的。緊密結合我校工作實際,在堅決落實鎮(zhèn)黨委《群眾路線教育實踐活動實施方案》的基礎上,著力推進以下方面工作 的展開。
(一)開展學校安全專項行動。推進安全教育進課堂,重點開展以防火、防盜、防中毒、防觸電、防交通事故等為主要內容的安全教育;每月組織開展一次應急演練;杜絕食品安全突發(fā)事件等。
(二)開展教育惠民行動。嚴格落實農村義務教育階段家庭經(jīng) 濟困難寄宿生生活費補助和國家助學金政策,做好貧困生資助工作,對留守兒童妥善安排,建立學校家庭聯(lián)通熱線,隨時解決一切困難。
(三)開展正風肅紀行動。加強作風、紀律、道德等方面的日常考核,杜絕亂辦班、亂收費以及教師心不思教、有償家教、兜售教輔資料、變相體罰學生、私自透露學生信息、校外任教等行為,切實轉變教風。培養(yǎng)學生自我管理、自主學習、合作學習的能力,在快樂中學習,在學習中體驗快樂,以轉變過去被迫學的學風。
(四)開展教育教學質量提升行動。每周召開一次教學工作例會,每月舉辦一次剖析會、問策會、分析會、動態(tài)抽測等主題活動,每學期舉辦骨干教師、學科帶頭人、名師、優(yōu)秀班主任評選活動,培樹一批在全校乃至全縣范圍內有
影響的優(yōu)秀教育工作者。通過加強對教研組長、班主任、教師及學生的管理,開展有效校本教研,提升教學管理能力,完善以教學質量為核心的教師考核評價體系。
(五)開展規(guī)范辦學行動。嚴格執(zhí)行國家和山東省課程計劃,不隨意增加課時,嚴禁削減、挪用非考試科目課時;嚴格控制作業(yè)總量,取消機械性重復作業(yè),杜絕只布置不批改、重布置輕批改等現(xiàn)象;加強教輔用書管理,按照“一科一輔”原則,從省教育廳公布的中小學教輔材料評議推薦公告目錄中確定推 薦品種,由學生自愿選用;嚴格執(zhí)行免試劃片就近入學的規(guī)定,不舉行或變相舉行任何形式的入學考試。
(六)規(guī)范教育收費行為。我校將加大監(jiān)督檢查力度,凡是政策不允許的收費堅決取締,杜絕亂收費現(xiàn)象;嚴格執(zhí)行招生政策,及時回應群眾關切,確?;顒尤〉脤嵭?。
東明縣陸圈鎮(zhèn)第二初級中學
2014 年 3月 26 日
附:活動領導小組
組長:張治昌
副組長:孟書杰郝春亮
組員:陳勝敏劉愛英劉鳳騰
劉倫峰郝國紅趙艷玲
第四篇:群眾路線活動整改方案
XXX領導班子
黨的群眾路線教育實踐活動整改方案
根據(jù)XXXX第二批黨的群眾路線教育實踐活動的部署要求,為切實落實責任,抓好我部整改落實、建章立制工作,確?;顒尤〉脤崒嵲谠诘某尚?,提出如下整改方案。
一、指導思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導,深入學習貫徹黨的十八大、十八屆三中全會精神和總書記系列講話精神,緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性這條主線,聚焦“四風”,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,認真查找并深刻剖析部領導班子在“四風”尤其是“六個方面突出問題”等方面存在的突出問題,進一步解放思想,力爭思想上有明顯提高,政治上有明顯進步,作風上有明顯轉變,紀律上有明顯加強。
二、整改目標
通過整改,部班子成員的理想信念、黨性修養(yǎng)、宗旨觀念和紀律意識更加增強,勤政務實、團結奮進的工作氛圍更加濃厚,群眾滿意度進一步提升,不斷開創(chuàng)工作新局面。
三、整改內容及措施
(一)整改遵守黨的政治紀律方面存在的問題
1、遵守黨的政治紀律仍有不足的問題。
存在問題:支部組織生活有時不正常,成員參加的積極性不夠高;與不正之風作斗爭的力度和勇氣不夠。
整改目標:支部和支部成員的政治敏銳性和政治紀律意識進一步增強,成員參與組織生活的主動性積極性進一步提高。
整改措施:一是抓好部班子理論學習。建立黨員干部集中學習制度,部領導帶頭開展理論學習,每月集中學習時間至少一次;著重學習重大理論政策和xxXX業(yè)務知識,認真領會貫徹上級文件精神和決策部署;更加堅決主動地與中央和上級黨委保持高度一致,更加切實有效地貫徹落實上級決策部署。二是進一步規(guī)范支部組織生活。領導帶頭并以普通黨員身份積極參加支部生活,合理有效安排組織生活,切實增強成員參加支部生活的主動性積極性。三是進一步提高紀律意識,對基層黨員和群眾中的不當言論及行為要有理有據(jù)加以反駁和制止。
責任領導:
完成時限:立即整改、長期堅持
(二)整改貫徹落實中央八項規(guī)定方面存在的問題 1.以文件貫徹文件的問題
存在問題:區(qū)黨員領導干部聯(lián)系黨外干部制度的文件雖下發(fā)了,但沒有做好跟蹤落實,致使一些黨外干部沒有與對應的領導聯(lián)系上。
整改目標:提高辦文質量,有效促進文件落實,進一步改進文風。
整改措施:一是實行主要文件處理專人跟蹤負責,對文件傳達、落實、上報等工作做好跟蹤服務。二是嚴格控制發(fā)文數(shù)量,提高發(fā)文質量。能不發(fā)的文就不發(fā),能合并一起寫的事項就合在一個文件里寫。三是針對區(qū)領導聯(lián)系黨外干部工作存在問題,要發(fā)揮牽頭作用,加強對區(qū)領導聯(lián)系黨外干部的跟蹤服務,每年對區(qū)領導聯(lián)系黨外干部工作在區(qū)委常委會議上作情況通報。
責任領導:
完成時限:立即整改、長期堅持 2.調查研究不深入細致的問題
存在問題:下基層或企業(yè)常常是走馬觀花、走過場的多,幫助解決實際問題較少。
整改目標:改進調研工作,完善調研制度,提高調研質量。整改措施:一是提高認識。要轉變思想認識,堅持實事求是,堅持從群眾中來,到群眾中去的工作方法,真誠與群眾交朋友,虛心向群眾學習,想群眾所想,急群眾所急,切實做到情為民所系,權為民所用,利為民所謀。二是建立和完善部門調研制度。每年結合部門工作實際,做好調研計劃,選好1-2個調研課題和為民辦實事項目,明確調研內容和方式方法,深入一線,掌握第一手資料,不斷提高調研質量。三是堅持多為民辦好事實事。通過深入基層,開展調研明確為民辦實事好事項目,積極協(xié)調聯(lián)系各方資源,真心實意為基層解民憂、促發(fā)展。今年要協(xié)調解決XXXX,加強對掛點村基層黨組織的調研和指導,確保換屆工作有序開展。
四是明確時間要求。領導班子成員堅持下基層開展工作每月不少于5天,部門堅持每年至少提交1份有質量的調研報告。
責任領導:
完成時限:立即整改、長期堅持
(三)整改形式主義方面存在的突出問題 1.學習不深入,學用脫節(jié)的問題。
存在問題:黨的重大理論政策和XXX業(yè)務的學習不系統(tǒng),理解不深入,運用XXX理論做好民主黨派工作、黨外干部工作和服務非公有制經(jīng)濟發(fā)展等方面不熟練,XXX宣傳工作泛泛而不深入,存在實用主義思想。
整改目標:完善學習制度,進一步增強理論的運用能力。整改措施:一是建立健全制度。建立和完善黨員干部集中學習制度,班子集中學習每月不少于1次,每次學習需做好學習方案,定好主題、中心發(fā)言人等,努力轉變被動的學習觀念,力求出效率出成效。二是突出學習重點。結合市委、區(qū)委中心任務,重點學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和總書記系列重要講話精神,同時強化業(yè)務知識的學習,不斷提高政治敏銳性和鑒別力,堅持與黨中央保持高度一致。三是改進學習方式。力求學習形式多樣化,集中學習,可增加討論交流、他山之石等內容,也可借助網(wǎng)絡、媒體、報紙等加強自學,還可從實踐中學習,不斷豐富學習內容,提高自身素質。四是領導帶頭學習。領導班子成員要帶頭開展學習,要確保 4
集中學習的時間和成效;帶頭向實踐學習、向群眾學習,帶頭做好學習心得,努力營造濃厚的學習氛圍。
責任領導:
完成時限:立即整改、長期堅持 2.工作重布臵輕落實的問題。
存在問題:黨外干部掛職鍛煉基地,沒有具體的掛職安排和計劃,黨外干部沒有得到實質鍛煉;在推薦黨外干部任職安排方面,2011年沒有達到績效考核要求,2012年和2013年全區(qū)任用黨外干部數(shù)量達標了,但采用兼職形式,實質上也沒有實現(xiàn)突破;XXX網(wǎng)絡建設有計劃但缺乏有力的實際行動。
整改目標:強化工作執(zhí)行力度,進一步增強工作實效。整改措施:一是扎實做好黨外干部培養(yǎng)推薦工作。聯(lián)合組織部門制定掛職鍛煉基地方案,建立動態(tài)的具體掛職安排和計劃,區(qū)委擇優(yōu)黨外干部到崗掛職。積極爭取黨委支持,加大黨外干部任職安排推薦力度,力爭達到在政府工作部門領導班子中配備黨外干部擔任領導職務,配備數(shù)占部門總數(shù)不少于20%的指標。結合實際設計我區(qū)黨外干部培養(yǎng)長期規(guī)劃和培訓制度。通過專家講解、座談討論、戶外拓展相結合等方式,改變單一培訓模式;通過每年舉辦兩期培訓班,對全區(qū)黨外干部進行輪訓。完善對全區(qū)在編在崗的黨外干部和有高級職稱以上黨外知識分子的摸底梳理,建立動態(tài)人才庫。每年就黨外干部工作形成專題匯報上報常委會。二是扎實做好XXX網(wǎng)
絡基層建設。2014年下半年開始,XXXX為試點,探索網(wǎng)絡建設。建立XXXX工作隊伍,以XXXX示范點為平臺,建立XX陣地,促進XXX化。
責任領導:
完成時限:立即整改、長期堅持 3.工作唯上居多的問題。
存在問題: XXX建設和非公有制經(jīng)濟人士理想信念教育活動中,追求參加的領導級別、現(xiàn)場布臵等,沒有對活動的后續(xù)內容做科學計劃。
整改目標:更加注重工作實效性和長效性,進一步形成科學的長效機制。
整改措施:一是轉變唯上觀點。強化班子宗旨意識,堅持把群眾利益放在第一位,聯(lián)系實際真抓實干,把群眾滿不滿意作為檢驗工作成效的重要手段,杜絕浮躁唯上,樹立正確的政績觀。二是進一步完善制度機制建設。不斷豐富XXX建設內容,完善非公有制經(jīng)濟人士理想信念教育基地建設,以及XXX、XXXXX決策機制等,以此形成統(tǒng)一戰(zhàn)線工作特色機制。
責任領導:
完成時限:立即整改、長期堅持
(四)整改官僚主義方面存在的突出問題
1.班子成員與干部職工之間談心談話較少的問題。存在問題:領導成員與干部職工交心談心不夠,缺少相互了解和理解;有些班子成員工作經(jīng)驗較豐富,6
但對干部職工在傳幫帶方面沒有能夠發(fā)揮應有的作用,對普通干部的成長關心不夠。
整改目標:促進班子成員和干部之間加強溝通交流,營造積極向上、團結奮進的工作氛圍。
整改措施:注重班子凝聚力建設,多創(chuàng)造機會開展集體活動,增進了解和溝通;定期開展談心談話,關心干部職工;工作上分工合作,分工不分家,共同營造一個上進團結的工作氛圍。
責任領導:
完成時限:立即整改、長期堅持
2.疲沓松懈,責任意識和服務意識不強的問題。存在問題:服務非公經(jīng)濟和非公人士的意識不強,辦法不多;積極主動想辦法的較少,只求按照計劃完成考核內容,對工作成效沒有要求。
整改目標:進一步增強服務非公經(jīng)濟發(fā)展的能力。整改措施:一是加大相關政策宣傳力度。對于十八大三中全會和全國、自治區(qū)、全市關于發(fā)展非公有制經(jīng)濟的相關政策,通過電視、廣播、報紙、板報等形式多角度、全方位擴大宣傳力度和廣度。二是每年的企業(yè)走訪,要嚴格按照走訪計劃,統(tǒng)籌安排好時間,每季度走訪完畢,梳理匯總相關問題,制定出切實可行的解決措施,并跟蹤落實。三是認真貫徹落實區(qū)領導聯(lián)系非公企業(yè)和非公經(jīng)濟人士制度,每年的年中和年底做好跟蹤記錄工作,要提醒沒有聯(lián)系到企業(yè)和個人的領導,確保企業(yè)和負責人的困難和問題及時得到反映。四是認真做好非公
有制企業(yè)代表座談會、銀企交流會等服務工作,為企業(yè)發(fā)展搭建良好平臺。
責任領導:
完成時限:立即整改、長期堅持 3.好人主義的問題。
存在問題:班子中老同志存在有船到碼頭車到岸的思想,互相之間不愿說真話,不愿開展批評和自我批評,對于部門上班紀律拖沓松散等現(xiàn)象,睜一只眼閉一只眼,沒有大膽提出批評指正。
整改目標:進一步改進部門作風,樹立良好的形象。整改措施:一是完善制度建設。進一步加強機關制度化建設,不斷完善并認真執(zhí)行請銷假制度、考勤制度、去向告知制度等,建立工作任務責任制度,規(guī)范辦文辦事,以制度管人,以制度激勵人,防止好人主義和處事不公。二是強化監(jiān)督和責任追究。領導帶頭嚴格執(zhí)行紀律要求,領導班子成員之間、成員與普通干部之間互相監(jiān)督檢查,認真執(zhí)行,對違反規(guī)定的要嚴格責任追究。
責任領導:
完成時限:立即整改、長期堅持
(五)整改享樂主義方面存在的突出問題 1.缺乏創(chuàng)新和擔當?shù)膯栴}。
存在問題:部分班子成員由于工作時間較長,思想上產(chǎn)生了厭倦情緒,守攤思想比較嚴重,開拓創(chuàng)新意識不強。
整改目標:增強創(chuàng)新進取意識,完善工作責任制。整改措施:一是不斷探索工作新思路。拓寬思路,集思廣益,通過討論分析、頭腦風暴等形式,發(fā)揚民主,人盡其才,進一步激發(fā)干部的積極性和創(chuàng)造性;堅持密切聯(lián)系群眾,發(fā)揮XX聯(lián)系廣泛優(yōu)勢,廣開渠道,收集新情況新問題,不斷探究工作新思路新方法。二是根據(jù)工作任務責任制度。制定工作計劃,逐步分解任務工作任務和責任人,每月、每季度堅持開展“回頭看”,強化督辦、催辦力度,堅持責任追究,提高班子執(zhí)行力和工作效率。三是堅持向先進學習。通過座談、報告會、實地等形式向先進人物、先進地方學習,學習認真的工作精神,學習先進的工作經(jīng)驗,并結合我區(qū)實際,進行符合本地區(qū)的研究。
責任領導:
完成時限:立即整改、長期堅持
(六)整改奢靡之風方面存在的突出問題 1.活動講究排場的問題。
存在問題:存在對八項規(guī)定的重要性認識不足,自律觀念不強,在一定程度上存在風格不夠樸素,作風不夠勤儉的問題。在“XX”捐贈活動和XXX品牌建設等活動中,存在一些沒有必要的開支。
整改目標:發(fā)揚艱苦奮斗精神,增強勤儉節(jié)約意識,嚴格按照八項規(guī)定做好各項開支管理。
整改措施:嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定、《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》等,執(zhí)行較大支出集體研究、經(jīng)常
性支出由部辦公室按規(guī)定報批審批,增加各項經(jīng)費支出的公開透明,防止超標接待有死角,嚴格管理公務用車,杜絕公車私用。
責任領導:
完成時限:立即整改、長期堅持
2.礙于情面,有超標準接待現(xiàn)象的問題。存在問題:接待工作中,在控制上不夠嚴格、規(guī)范。有時為顯示熱情,礙于情面,有鋪張浪費現(xiàn)象,還會出現(xiàn)客少主人多,多點幾個菜多喝幾杯酒的情況。
整改目標:嚴格按照八項規(guī)定執(zhí)行公務活動。整改措施:嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定、《黨政機關國內公務接待管理規(guī)定》,嚴格遵守嚴肅規(guī)范黨外人士聯(lián)誼方式,杜絕吃喝風。采取座談、見面和文體活動等形式開展聯(lián)系交友工作,到企業(yè)和商會調研嚴格遵守八項規(guī)定的要求,不吃人情飯、不喝人情酒。
責任領導:
完成時限:立即整改、長期堅持
第五篇:群眾路線活動方案 3
中共四川省廣安代市中學??傊瘑T會 關于黨的群眾路線教育實踐活動工作方案
根據(jù)《中共廣安市前鋒區(qū)教育和科技局委員會關于廣安市前鋒區(qū)學校開展黨的群眾路線教育實踐活動工作方案》的基本要求,結合我校的實際情況,特制定以下實施方案。
一、目標要求
通過開展教育實踐活動使全校黨員、干部進一步轉變工作作風、提高效能,密切聯(lián)系師生群眾,和諧黨群干群關系,著力解決師生群眾最關心最直接最現(xiàn)實的利益問題,為師生群眾辦好事實事,厲行勤儉節(jié)約,加強督辦落實,建立健全維護優(yōu)良作風的長效機制,在全校范圍內形成求真務實、干事創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)有為、清正廉明的良好風尚,使師生群眾滿意,促學校發(fā)展上臺階。
二、活動對象
教育實踐活動的范圍包括全體黨員,重點以領導班子和領導干部為重點,自上而下進行。
校級領導既要以領導干部身份參加學校班子的教育實踐活動,又要以普通黨員身份參加所在黨支部的活動。學生黨員,離退休黨員,采取符合實際的方式方法參加教育實踐活動。對黨外領導干部、教學骨干以及全校廣大普通師生,應邀請他們參與相關活動,征求他們的意見和建議,但原則上不提硬性要求。
三、時間安排和方法步驟
根據(jù)前鋒區(qū)教育和科技局黨委的統(tǒng)一部署,學校深入開展黨的群眾路線教育實踐活動從2014年3月開始,至2014年9月基本完成。其中集中教育不得少于3個月?;顒硬环蛛A段,不搞轉段,重點抓好3個環(huán)節(jié)11個步驟的工作。
(一)學習教育、聽取意見環(huán)節(jié) 1.制定方案
3月中旬,根據(jù)中央、省委、市委、區(qū)委對第二批黨的群眾路線教育實踐活動要求,結合教育系統(tǒng)實踐教育活動進程,制定學校黨的群眾路線教育實踐活動實施方案,并報區(qū)委督導組審定。
2.動員部署與民主評議
(1)動員部署。3月28日下午,學校召開教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實踐活動工作會,會議邀請廣安市教育系統(tǒng)教育實踐活動第四督導組組長、市人民政府教育督導團總督學趙昌帆、區(qū)委常委、宣傳部部長馬健茗、區(qū)委第2督導組組長、區(qū)人大副主任唐麗、區(qū)教科局局長周德平等領導到會指導,邀請學校所在地“兩代表一委員”、退休教師、家長等方面代表參加,由局黨委主要負責人作動員報告,講清楚開展活動的重大意義、目標要求和推進措施。
(2)抓好民主評議。動員會議后,組織“兩代表一委員”、退休教師代表、家長代表、全校教職工對學校班子“四風”方面情況開展現(xiàn)場民主評議。評議的主要內容包括:對領導班子及成
員作風方面情況的總體評價;在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等方面存在的突出問題;對搞好教育實踐活動的意見建議等。
3.學習教育
(1)采取集中學習、個人自學、專題輔導、上黨課、交流互動等多種形式,組織黨員、干部認真開著五個方面的學習: 一是學習習近平、劉云山、王東明、侯曉春、尹黎明等中省市區(qū)領導系列講話;二是學習五本書,即《論群眾路線—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費—重要論述摘編》、《鄧小平論黨的群眾路線選輯》、《鄧小平為民務實清廉故事選輯》;三是學習黨章、黨的十八大及十八屆三中全會精神;四是學習中國特色社會主義理論、黨的光輝歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和黨紀法規(guī)必學;五是學習市區(qū)教育局有關領導關于教育系統(tǒng)開展黨的群眾路線教育實踐活動工作會上的講話以及關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的有關規(guī)定。
(2)重點抓好“五項專題教育”、“五個專題討論”
①集中開展“黨的群眾路線大解讀”。學校黨總支負責人帶頭講一堂群眾路線理論課,由學校領導分專題進行學習輔導或邀請專家作輔導報告,實施理論輔導教育,重點抓好“群眾觀點怎么看、群眾路線怎么走”大討論,增強群眾觀念。
②集中開展“黨的優(yōu)良傳統(tǒng)大弘揚”。組織黨員到革命教育基地接受黨性教育,開展重溫入黨誓詞、公開承諾踐諾、鄧小平
論群眾路線精神宣講等,讓黨員干部從中受到教育,實施黨性教育,重點抓好“轉變行風作風怎么辦、新區(qū)好校長、好教師怎么做”大討論,增強黨性意識。
③集中開展“建功新區(qū)教育跨越發(fā)展大比拼”。通過開展崗位技能比賽、黨員示范崗和“部省共建”廣安教育改革試驗區(qū)試點示范學校項目——詩香校園等活動,組織黨員教師實施學科知識教育與廉政教育相結合,重點抓好“師德師風怎么樹、新區(qū)教育跨越發(fā)展怎么干”大討論,推動創(chuàng)先爭優(yōu)。
④集中開展“反腐倡廉大警示”。通過觀看專題教育片、參觀廉政教育基地、傾聽反腐倡廉專題講座等形式,結合學校廉潔教育工作,重點抓好黨員干部“廉潔治校”、廣大教師“廉潔從教”,突出實施警示教育,廉潔教育進課堂,重點抓好“貪污腐敗危害有多大、做到勤廉執(zhí)教有多難”大討論,增強清正廉潔意識。
⑤集中開展“詩香校園”創(chuàng)建活動。借廣安詩詞學會之力,內建平臺,外搭舞臺,充分利用豐厚的傳統(tǒng)文化與開放的社會文化,加上欣逢盛世,深挖傳統(tǒng)文化精粹、引入時代文化活水,整合資源,大力實施,使之成為既正直敢為,又溫柔敦厚的公民,使之成為具有建設和諧社會必備的品格素養(yǎng)。重點抓好“以詩育德、以詩啟智、以詩塑美”大討論,增強以詩育人意識。
自學和集體學習要記好學習筆記,每名干部職工學習和討論不少于40學時,在專題討論中學校班子成員每人至少要做一次
中心發(fā)言,班子成員的心得體會文章要在本單位公開。
(3)走進群眾聽意見
①開展“三問三查”調研。領導干部和黨員教師帶著問題深入廣大師生、家庭、社會,走進教育、管理和服務對象,問家長對學校的所思所盼,查群眾反映強烈的突出問題;問老同志、退休教師對學校發(fā)展的意見建議,查影響教師隊伍形象的突出問題;問鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關及兄弟學校對學校的意見建議,查領導班子和領導干部在作風方面存在的主要問題。
②形成高質量的調研報告。學校的班子成員結合十八屆三中全會對教育領域綜合改革,以及“部省共建”廣安教育改革發(fā)展試驗區(qū)建設的要求開展調查研究,形成高質量的調研報告,送交區(qū)委督導組審閱備案。
(4)廣泛聽取干部職工意見
①開展“開門評風”活動。學校對所在地“兩代表一委員”、教師、學生和家長中開展調查問卷,對學校領導班子及成員進行社會評議,深情對待每一位教師、學生、家長及社會的來信、來訪等送上門的意見,全面了解師生思想動態(tài)。
②開展“基層問診”活動。學校領導班子及班子成員要以尊重、平等、信任的態(tài)度,通過民主評議、座談會、個別談話、基層走訪等形式,對黨員領導干部作風建設情況進行廣泛征求意見。此外,通過深入開展調查研究,發(fā)放征求意見表,開設意見箱(高中部設在藝文樓大廳、初中部設在教學樓一樓)、和熱線
電話(0826—2744113、0826--2742191)等多種形式,組織黨員、領導干部開展“走基層、訪群眾、聽建議”活動,征求廣大師生對領導干部存在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的意見建議。
③開展“躬身自省”活動。對“開門評風”、“基層問診”和其它方式征求到的意見建議及時梳理匯總,對查找和反饋的問題,原汁原味向區(qū)教育系統(tǒng)群教辦報告和對下反饋。
④開展“立行立改”活動。對查找和反饋的問題,建立臺賬,及時梳理,查找原因,制定整改措施,專人落實,做到即知即改,立行立改。
(5)運用學校網(wǎng)站、廣播站、宣傳櫥窗等載體,分別組織一期教育實踐活動專題宣傳,刊登一些主要學習材料,并組織征訂、整理印發(fā)一批有代表性的學習資料。同時,組織策劃,挖掘宣傳一批近年來學校涌現(xiàn)的為民務實清廉先進典型。
(6)學校領導要深入自己所聯(lián)系的黨支部、年級、科組進行調研,深入分管的職能部門對所分管的工作進行調研,每人每個單位調研不少于1次。調研要有主題、有記錄,事先要認真思考準備,事后要撰寫調研報告。各支部干部立足自身職責,立足工作實際、深入校園、深入基層、深入師生,開展廣泛調研。
(二)查擺問題、開展批評環(huán)節(jié) 4.查擺問題,撰寫對照檢查材料
(1)開展談心談話活動,努力做到“十必談”和“五必問”。
“十必談”,即學校辦學理念必談;學校的現(xiàn)狀必談;學校的管理必談;校園安全必談;學生管理必談;高效課堂改革必談;師德師風建設必談;黨的教育政策必談;黨的群眾路線教育實踐活動的目的、內容、方法和重點必談;“中國夢”、“教育夢”、“代中夢”必談。
“五必問”,即目前在學生教育管理等方面的實際困難必問;教師教學中遇到的實際困難必問;學生在學校學習生活中的實際困難必問;群眾和師生對學校工作最滿意和最不滿意的方面必問;群眾和師生對黨的群眾路線教育實踐活動的希望和要求必問。
(2)每個領導班子、每名黨員認真撰寫對照檢查材料。對照檢查材料內容包括作風基本情況、存在主要問題、原因分析、努力方向和改進措施,重點突出后三部分。要敢于自查自糾、觸及靈魂,做到問題準、根源明、認識深、措施實,避免寫成工作總結、工作報告或經(jīng)驗材料。
黨總支書記負責主持班子對照檢查材料的撰寫,審閱班子成員的對照檢查材料。各黨支部書記負責各自支部對照檢查材料的撰寫,審閱支部委員、支部內黨員的對照檢查材料。黨員領導干部對照檢查材料初稿完成后,要采取多種形式廣泛征求修改意見將對照檢查材料分送區(qū)委督導組前鋒區(qū)教育和科技局教育實踐活動領導小組辦公室審閱后,根據(jù)反饋意見進行修改。
5.召開專題民主生活會或專題組織生活會
學校領導班子專題民主生活會時間初步安排在 6月中旬召開。各支部可根據(jù)工作安排,自行安排專題民主生活會時間。各支部民主生活會召開時間不得少于3個小時。所有領導干部要參加所在黨支部的專題民主生活會,領導班子成員除了參加班子的民主生活會,還要參加自己所在黨支部的專題組織生活會。
(1)專題民主生活會前,學校的民主生活會方案分送區(qū)委督導組前鋒區(qū)教育和科技局教育實踐活動領導小組辦公室審閱,報區(qū)委督導組審定。黨總支書記要同領導班子其他成員逐個進行談心,溝通思想,指出問題,提出要求。領導班子成員之間也要互相談心,交換看法,互相提醒,查找問題;還應該與分管科室的負責同志進行談心,聽取意見建議。談話談心必須真誠以待、言之有物,避免走過場和個人攻擊。對照檢查材料根據(jù)談話談心內容進行修改完善。
召開專題組織生活會前,黨支部向每一名師生黨員反饋掌握的意見建議,指出存在問題。支部書記與黨員、黨員與黨員之間要開展開誠布公的談心。
(2)專題民主生活會中以整風精神開展批評和自我批評。自我批評要襟懷坦白,拋開面子、揭短亮丑,杜絕避重就輕、一團和氣,同時,又要出于公心,與人為善,不發(fā)泄私憤,達到“團結—批評—團結”的目的,做到紅紅臉、出出汗、排排毒,不走過場。
(3)專題民主生活會后,前鋒區(qū)教育和科技局督導組對我
校民主生活會情況進行總體評價,并向前鋒區(qū)教育和科技局黨委支反饋。對沒有按照要求認真對照檢查,民主生活會沒有達到預期效果的,要限時改正。黨總支書記對班子成員的對照檢查材料、開展批評與自我批評情況進行評價,并向個人單獨反饋。
專題組織生活會中,每名黨員按照對照檢查的有關要求,認真開展批評與自我批評,提出有針對性的改進措施,保證專題組織生活會的質量。會后,支部書記對黨員的對照檢查材料及批評和自我批評情況進行評價、反饋。
6、通報專題民主生活會情況
學校黨總支召開黨總支(擴大)會議通報學校領導班子民主生活會情況;各黨支部主持召開會議,通報民主生活會情況。重點是通報聽取意見、查找問題、開展批評和自我批評情況。
(三)整改落實、建章立制環(huán)節(jié) 7.制訂和落實整改方案(1)制定整改落實方案
領導班子及各職能部門,以對照材料為依據(jù),針對作風方面存在的問題,明確提出解決對策,認真制定整改落實方案。整改方案和落實結果,要采取適當方式向師生員工公布,自覺接受監(jiān)督。對重點、難點問題,要制定整改任務書、時間表,向師生員工公布,實行一把手負責制,并明確領導班子成員責任,責任到人,抓好落實。
(2)集中解決突出問題
依據(jù)調研和聽取意見所掌握的情況,重點從強化正風肅紀、提高工作能力和加強制度建設等方面來解決突出問題。
①反對形式主義。重點解決干部在推動學校發(fā)展建設中思路不清、作風不實的問題,強調能干事,能干成事的業(yè)績觀。改進文風會風,提倡開短會,力求簡短精煉、直截了當,要言不煩、觀點鮮明、重點突出;提倡在研究新情況、解決新問題上有新思路、新舉措,力求思想深刻、富有新意的思路和想法。
②反對官僚主義。黨員、干部要充分認識個人的責任和義務,在工作中克服官僚主義、形式主義、只對上負責不對下負責等行為,始終以深厚的感情、強烈的使命感深入細致地做好群眾工作。
③反對享樂主義。把深入基層、走進師生作為推動學校發(fā)展的重要動力,深入了解師生日常生活,感受師生生活、學習、工作的喜怒哀樂,了解掌握師生最關心、最迫切的現(xiàn)實需求,解決師生反映的問題;進一步規(guī)范干部行為,消除少數(shù)干部作風漂浮、辦事拖拉、不講效率、不負責任、相互推諉;精力不集中、精神不振奮、工作標準不高、落實不力的現(xiàn)象。
④反對奢侈浪費。嚴格落實中央“八項規(guī)定”和教育部的“二十項具體要求”,堅決反對奢侈浪費,凡是對遏制奢侈浪費抓得不力、問題嚴重的,一律要追究領導干部責任。8.解決聯(lián)系服務群眾“最后一公里”問題
學校黨員干部要結合“機關干部下基層,服務群眾促發(fā)展”活動,建立學校班子及黨員教師聯(lián)系基層群眾的紐帶,真心服務
師生,真誠服務群眾。每個班子成員和黨員教師分別聯(lián)系1名非黨員教師,幫助指導專業(yè)發(fā)展,促進教師素質提高;每個班子成員和黨員教師聯(lián)系2名留守學生,幫助解決學習生活困難,促進學生快樂成長;每個班子成員和黨員教師聯(lián)系1名困難學生家庭,幫助解決生產(chǎn)生活難題,要真正把服務做到學生心里,做到學生家長心里,做到群眾心里,解決“最后一公里”問題。
9.強化正風肅紀
學校黨總支要在充分聽取各科室主要負責同志意見的基礎上,提出嚴格干部教育管理的意見建議。對軟、懶、散的領導班子,要提出進行整頓的意見建議;對存在一般性作風問題的干部,要立足于教育提高,提出促其改進的意見和建議;對群眾意見大、不認真查擺問題、沒有明顯改進的干部,要提出組織調整的意見建議;對活動中發(fā)現(xiàn)的重大違紀違法問題,按照干部管理權限,及時移交紀檢監(jiān)察機關或有關方面進行嚴肅查處;對主動講清問題、確有改進行動的干部,學校黨總支和黨支部共同研究處理意見。
10.加強制度建設
對貫徹落實群眾路線的現(xiàn)有制度,經(jīng)實踐檢驗確行之有效的,要長期堅持下去;不適應新形勢、新任務要求的,要及時廢止或抓緊修訂完善。健全科學民主決策機制、干部作風狀況考核評價機制;重點規(guī)范領導干部出差和職務報銷等制度;建立健全領導干部帶頭直接聯(lián)系服務名師制度、黨員服務師生制度、群眾
來信來訪及時處理制度、從嚴管理干部制度。
重點完善校領導、黨員教師直接聯(lián)系群眾和家校溝通制度,真情幫扶聯(lián)系基層群眾,暢通學生家長訴求反映渠道;健全學校民主管理制度,全面推進學校公用經(jīng)費、貧困生資助、績效考核、職稱評定、評先評優(yōu)等校務公開;規(guī)范學校的干部培養(yǎng)選拔機制;健全學校公務支出、公款消費等方面的內部審計制度,完善會議、培訓、活動經(jīng)費管理辦法。
11.開展“回頭看”
2014年9月,學校黨總支將開展教育實踐活動“回頭看”工作。對應當解決而沒有解決的問題,要集中力量切實解決;對暫時解決不了的問題,要抓緊創(chuàng)造條件積極解決,同時向師生作出說明;整改效果不好、多數(shù)師生不滿意的,要在黨總支和前鋒區(qū)教育和科技局督導組的監(jiān)督下進行“補課”、抓緊整改,鞏固和擴大教育實踐活動成果。各黨支部也要根據(jù)黨總支的統(tǒng)一安排,屆時做好“回頭看”工作。教育實踐活動基本完成時,要認真做好總結工作,適時召開總結大會,對教育實踐活動進行評價??偨Y大會結束時,對學校班子成員開展教育實踐活動情況進行民主評議,評議情況要及時反饋。各支部教育實踐活動總結報告要報學校黨總支。
三、組織領導
(一)切實加強領導和指導。學校成立教育實踐活動領導機構和工作機構,抽調精干力量參加工作。建立落實領導責任制度,主要領導作為第一責任人要親自抓,分管領導要具體抓,其他黨員領導干部結合分工協(xié)助抓。建立落實黨員領導干部聯(lián)系點制度,學校領導班子成員都要在基層建立聯(lián)系點。
(二)廣泛組織群眾參與。通過廣開言路、聽取意見,認真查找學校教學、管理、服務等不同部位、不同領域、不同層級在“四風”方面存在的具體問題,增強活動的針對性。注重提高活動透明度,讓師生及時掌握情況,全程進行監(jiān)督,提高參加活動的熱情和主動性。有效組織師生參與落實整改方案、建章立制等工作,不斷增強活動的效果。
(三)重視總結推廣先進經(jīng)驗。注意總結各黨支部在活動中探索創(chuàng)造的好經(jīng)驗、好做法,注意挖掘在活動中涌現(xiàn)出來的先進典型,采取多種形式大力宣傳推廣,擴大社會效應,提升教育實踐活動的水平。
(四)確保教育實踐活動與日常工作“兩手抓,兩不誤,兩促進”。各黨支部要正確認識開展教育實踐活動與完成日常工作目標的一致性,妥善處理日常工作與實踐活動的關系,做到圍繞中心、服務大局、統(tǒng)籌兼顧、合理安排。通過努力,真正把開展活動落實到服務師生上來,落實到解決突出問題上來,落實到推動健康科學發(fā)展,促進學校教育事業(yè)邁上新臺階上來。