第一篇：群眾路線方案

塔哈鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于

開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的實(shí)施方案

按照鄉(xiāng)黨委統(tǒng)一部署，依據(jù)塔哈鎮(zhèn)《關(guān)于開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的實(shí)施方案》要求，結(jié)合我校實(shí)際特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以黨的十八大、十八屆三中全會精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹總書記系列重要講話精神，全面貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務(wù)實(shí)清廉為主題，深入落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，省委九項(xiàng)規(guī)定和市委、縣委改進(jìn)工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾等要求，突出作風(fēng)建設(shè)，貫徹整風(fēng)精神，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范，堅(jiān)持開門搞活動，突出問題導(dǎo)向，強(qiáng)化外力推動，以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律堅(jiān)決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，堅(jiān)持以除“四風(fēng)”之害、履為民之責(zé)、祛行為之垢、固服務(wù)之基為重點(diǎn)，著力解決學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重、管理粗放；亂招生、亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、亂辦班和亂訂教輔資料等問題，努力辦好人民滿意的教育。堅(jiān)持正面教育為主，堅(jiān)持開展批評和自我批評，堅(jiān)持講求實(shí)效，注重領(lǐng)導(dǎo)帶頭、層層示范，注重聚焦“四風(fēng)”、解決問題，注重敞開大門、群眾參與，注重上下協(xié)力、有序推進(jìn)，注重嚴(yán)格要求、真查實(shí)改，確保教育實(shí)踐活動不虛不空不偏，不走過場。

二、總體要求

堅(jiān)持正面教育為主，堅(jiān)持開展批評與自我批評，堅(jiān)持講求實(shí)效，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，聚焦“四風(fēng)”、解決問題。注重敞開大門、群眾參與，注重分類指導(dǎo)、有序推進(jìn)，注重上下協(xié)力、銜接帶動，注重嚴(yán)格要求、真督實(shí)導(dǎo)，確保教育實(shí)踐活動不虛、不空、不偏、不走過場。

三、方法步驟

按鄉(xiāng)黨委《方案》要求，群眾路線教育大致6個月時間，集中教育時間一般不少于3個月，每個環(huán)節(jié)至少安排一個月左右時間。4月份啟動、9月份基本結(jié)束，壓茬時間要掌握在兩個月。

（一）學(xué)習(xí)教育、聽取意見

重點(diǎn)抓好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，廣泛聽取干部群眾意見，深入開展“四學(xué)四比”（學(xué)基本理論，比理想信念牢不牢；學(xué)黨章黨史，比黨性修養(yǎng)深不深；學(xué)群眾路線，比宗旨意識強(qiáng)不強(qiáng)；學(xué)黨規(guī)黨紀(jì)，比廉潔自律嚴(yán)不嚴(yán)），確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。

1、及時動員部署。要深入調(diào)研，結(jié)合實(shí)際，研究制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，報鎮(zhèn)黨委教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組備案。成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，落實(shí)工作人員，明確工作職責(zé)和任務(wù)。要及時召開動員大會，傳達(dá)中央、省委、市委、縣委和教育局關(guān)于開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動文件精神，搞好思想發(fā)動，對本支部開展教育實(shí)踐活動做出具體部署。對住居在外地的黨員，要通過網(wǎng)絡(luò)、電話、短信等多種形式告知，使全體黨員廣泛知曉，積極參與。

2、開展學(xué)習(xí)教育。校支部要按照上級黨組織的要求，研究制定學(xué)習(xí)計劃，確定學(xué)習(xí)的時間節(jié)點(diǎn)、方式方法、具體內(nèi)容，集中學(xué)習(xí)和專題討論時間為一周。采取個人自學(xué)、集中培訓(xùn)、專題輔導(dǎo)等方式，組織我校黨員、干部認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系、黨章、黨的十八大、十八屆三中全會精神和總書記系列重要講話精神，學(xué)習(xí)黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)——重要論述摘編》等教材，開展理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和道德品行教育。學(xué)習(xí)教育方式要靈活多樣、務(wù)實(shí)管用，開展 “四個一”活動，即“組織一次集體學(xué)習(xí)交流活動、開展一次集中調(diào)研走訪活動、宣傳一批保持黨的優(yōu)良作風(fēng)先進(jìn)典型、進(jìn)行一次廉政警示教育”。聯(lián)系思想和工作實(shí)際，要求每名黨員撰寫至少一篇學(xué)習(xí)心得體會。

3、開展主題實(shí)踐活動。結(jié)合鎮(zhèn)黨委“扶貧救學(xué)”行動，我校也要開展“扶貧救學(xué)”活動，支部牽手，在全體黨員中開展助學(xué)行動，讓貧困學(xué)生上學(xué)有保障，未來有希望；開展百名黨員進(jìn)千家活動，全體黨員對留守兒童進(jìn)行家訪活動，為他們提供學(xué)習(xí)生活、情感交流、心理輔導(dǎo)等方面的關(guān)懷和幫助，讓留守兒童留守不孤單，在全社會的關(guān)愛下健康成長，共享和諧社會；如；陪護(hù)他們過節(jié)。走訪困難教職工活動，為他們提供幫助，解決生活中的實(shí)際困難，讓他們能安心工作，踏實(shí)工作。全體黨員參加義務(wù)勞動，找學(xué)困生談心。

4、廣泛征求意見。結(jié)合實(shí)際，廣泛征求“四風(fēng)”方面的意見建議。對征求到的意見進(jìn)行認(rèn)真梳理和分析，挖掘問題根源，制定整改措施。

（二）查擺問題、開展批評 重點(diǎn)圍繞為民務(wù)實(shí)清廉的要求，開展“四查四評”（對照理論理想，查看信仰是否堅(jiān)定，黨員進(jìn)行自評；對照黨章黨紀(jì)，查看是否符合共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)，組織黨員互評；對照民心民聲，查看作風(fēng)建設(shè)存在哪些突出問題，組織群眾考評；對照先輩先進(jìn)，查看先進(jìn)性純潔性上有哪些差距，領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行點(diǎn)評），并依照《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費(fèi)條例》要求，通過自己找、集體議、群眾提、上級點(diǎn)，認(rèn)真查找黨組織和黨員自身存在的問題，深刻剖析原因，開展批評和自我批評，認(rèn)真開好專題民主生活會和組織生活會。

1、深入分析查找問題。在查找“四風(fēng)”方面問題的同時，以加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、努力辦好人民滿意教育為目標(biāo)，重點(diǎn)在義務(wù)教育城鄉(xiāng)差別、學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重、管理粗放、亂招生、亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、亂辦班和亂訂教輔資料等方面查找人民群眾反映強(qiáng)烈、制約教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。在對征求意見情況進(jìn)行認(rèn)真梳理的基礎(chǔ)上，要召開專門會議，組織大家集體研究，對照行業(yè)管理有關(guān)規(guī)定，逐條逐項(xiàng)進(jìn)行分析，對照作風(fēng)建設(shè)的具體要求，注重從工作中和關(guān)系群眾切身利益的問題出發(fā)，著力查找“四風(fēng)”問題具體表現(xiàn)，深入分析原因，制定整改措施。

2、撰寫對照檢查材料。支部和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員要認(rèn)真撰寫對照檢查材料。對照檢查材料要開門見山，聯(lián)系工作實(shí)際，觸及思想靈魂，正視矛盾和問題，要一風(fēng)一風(fēng)列出“四風(fēng)”問題的具體表現(xiàn)、典型事例，從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律等方面剖析根源，明確努力方向和整改措施。主要負(fù)責(zé)同志要主持起草領(lǐng)導(dǎo)班子對照檢查材料，并在一定范圍征求意見。班子成員要自己動手撰寫個人對照檢查材料。中心學(xué)校教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組要審閱單位領(lǐng)導(dǎo)班子及主要負(fù)責(zé)同志的對照檢查材料，提出意見建議。

3、召開專題民主生活會和組織生活會。支部要組織召開一次專題組織生活會，開展民主評議黨員工作，針對存在問題提出改進(jìn)措施和辦法。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以普通黨員身份參加組織生活會。

（三）整改落實(shí)、建章立制

重點(diǎn)針對作風(fēng)方面存在的突出問題，尤其要把整治群眾反映強(qiáng)烈的不正之風(fēng)和侵害群眾利益行為作為重中之重，抓好“四治四改”（開展職能職責(zé)不清集中治理行動，認(rèn)真清理職能交叉、機(jī)構(gòu)重疊、關(guān)系不順，整改政事、事企不分的問題；開展績效考核不實(shí)集中治理行動，切實(shí)糾正績效考核流于形式、干好干壞一個樣，重點(diǎn)整頓學(xué)?！皺C(jī)關(guān)化”、創(chuàng)新意識不強(qiáng)、得過且過、混日子、熬資歷，等問題，整改績效考核不能有效發(fā)揮激勵作用、專業(yè)技術(shù)人才不能脫穎而出的問題），制定和落實(shí)整改方案，建立健全行得通、指導(dǎo)力強(qiáng)、能長期管用的制度規(guī)定，推動改進(jìn)作風(fēng)常態(tài)化長效化。

1、制定整改方案。每名黨員要抓住重點(diǎn)，對梳理出的問題進(jìn)行認(rèn)真研究、分析，列出問題清單，確定整改措施，向群眾作出整改承諾，請群眾評價和監(jiān)督。同時明確分工、落實(shí)責(zé)任、倒排時序，形成整改方案。整改方案報中心學(xué)校教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組審閱通過后，在一定范圍內(nèi)公示。黨員、干部也要針對群眾提出的意見、對照查擺出的問題以及民主評議意見，實(shí)行開門整改，提出整改措施，明確整改時限，確保切實(shí)可行。黨員、干部整改措施要進(jìn)行公示，接受監(jiān)督。

2、強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)。要進(jìn)一步落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費(fèi)條例》和省市有關(guān)規(guī)定，實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制，加大監(jiān)督檢查力度，堅(jiān)決整改“四風(fēng)”方面的突出問題。

推進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變。要把正風(fēng)肅紀(jì)與問題整改結(jié)合起來，把“內(nèi)部整改”與“外部監(jiān)督”結(jié)合起來。要向群眾公開整改承諾、全過程公布整改情況，接受群眾監(jiān)督。對具備整改條件的問題，要馬上整改；對于群眾反映強(qiáng)烈、通過努力能夠解決的問題，要限時整改；對受客觀條件一時解決不了的，要積極創(chuàng)造條件逐步解決，并做好解釋工作。

3、加強(qiáng)制度建設(shè)。結(jié)合整改工作，學(xué)校、幼兒園對已有制度進(jìn)行一次清理，切實(shí)做好“廢、改、立”工作。要重視解決在突出問題整改過程中暴露出來的制度“缺位”問題。要發(fā)揮單位專業(yè)性強(qiáng)，與群眾生產(chǎn)生活聯(lián)系緊密的優(yōu)勢，不斷創(chuàng)新服務(wù)載體，建立健全緊密聯(lián)系群眾工作制度；要積極探索黨組織發(fā)揮作用的新途徑，建立健全黨建工作與業(yè)務(wù)工作互促互進(jìn)制度；要規(guī)范工作流程和服務(wù)行為，建立健全損害群眾利益責(zé)任追究制度。

教育實(shí)踐活動基本完成時，支部要形成總結(jié)報告報鄉(xiāng)黨委學(xué)校教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組審閱。教育實(shí)踐活動結(jié)束時，要召開總結(jié)大會，通報活動開展以及問題整改情況，進(jìn)一步鞏固教育實(shí)踐活動成果。

三、組織領(lǐng)導(dǎo) 中心學(xué)校班子成員帶頭開展教育實(shí)踐活動，要按照分工，開展調(diào)查研究和工作指導(dǎo)，參加領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會，示范帶動和推進(jìn)教育實(shí)踐活動深入開展。

（一）落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。成立塔哈中心學(xué)校教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室，加強(qiáng)對全校教育系統(tǒng)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。支部是抓好本支部教育實(shí)踐活動的責(zé)任主體，要高度重視，認(rèn)真負(fù)責(zé)。主要負(fù)責(zé)同志要承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任，擔(dān)任本支部教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長，把教育實(shí)踐活動緊緊抓在手上，發(fā)揮示范推動作用。特別是對需要側(cè)重解決的問題，做到心中有數(shù)；對可能發(fā)生的復(fù)雜情況，進(jìn)行分析預(yù)判，提出有效的預(yù)防和解決對策。要用好的作風(fēng)組織開展教育實(shí)踐活動，防止文山會海，力戒形式主義。

（二）堅(jiān)持以上帶下。堅(jiān)持上級帶下級、主要領(lǐng)導(dǎo)帶班子成員、領(lǐng)導(dǎo)干部帶一般干部，一級帶一級、一級抓一級、一級對一級負(fù)責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要負(fù)責(zé)同志，要以身作則，率先垂范，發(fā)揮標(biāo)桿作用，帶頭深入學(xué)習(xí)、帶頭聽取意見、帶頭查找問題、帶頭開展批評、帶頭進(jìn)行整改、帶頭建章立制，在教育實(shí)踐活動各環(huán)節(jié)都走在前面，做到認(rèn)識高一層、學(xué)習(xí)深一步、實(shí)踐先一著、剖析解決突出問題好一籌。

（三）加強(qiáng)督查指導(dǎo)。中心學(xué)校教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真審閱活動實(shí)施方案、對照檢查材料、整改方案等，全程參與專題民主生活會并進(jìn)行點(diǎn)評，督促抓好每個環(huán)節(jié)各項(xiàng)工作落實(shí)。要沉下去面對面開展工作，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，有效傳導(dǎo)壓力。要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、確保質(zhì)量，防止降格以求。

（四）注重宣傳引導(dǎo)。要注重廣泛宣傳，營造良好輿論氛圍。宣傳教育實(shí)踐活動的重大意義和中央和省、市、縣委的部署要求，宣傳本支部活動進(jìn)展情況，宣傳活動取得的重要成果。抓好典型宣傳，發(fā)掘、總結(jié)、宣傳好經(jīng)驗(yàn)好做法，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用。要注意發(fā)揮輿論監(jiān)督作用，利用帶有普遍性、群眾反映強(qiáng)烈的典型案例，對黨員干部進(jìn)行警示教育。要暢通渠道，及時上報工作信息和工作動態(tài)。

（五）堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。把組織開展教育實(shí)踐活動與做好當(dāng)前改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來，與完成學(xué)校各項(xiàng)任務(wù)緊密結(jié)合起來，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)，不斷增強(qiáng)各項(xiàng)工作的系統(tǒng)性和協(xié)調(diào)性，把黨員、干部在活動中激發(fā)出來的工作熱情和進(jìn)取精神轉(zhuǎn)化為做好工作的動力，用經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展成效檢驗(yàn)活動成效

塔哈鎮(zhèn)中心學(xué)校

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：湯先軍 支部書記 副組長：吳秀梅 支部副書記

成 員：朱振國 組織委員 常務(wù)副校長

李 冬 宣傳委員 工會主席

陶相國 紀(jì)律監(jiān)察委員 政教副校長

劉 洋 辦公室主任

趙鳳麗 教務(wù)副校長

曹玉清 教務(wù)主任

張 穎 政教主任

劉翠榮 少先隊(duì)輔導(dǎo)員

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由領(lǐng)導(dǎo)小組副組長吳秀梅兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、綜合、督辦等工作。辦公室下設(shè)秘書組、保障組、指導(dǎo)組。

秘書組組長李冬，成員趙鳳麗、劉洋、曹玉清、劉翠榮負(fù)責(zé)文件印制和收發(fā)、活動組織和安排、意見征求和梳理、整改措施制定和監(jiān)督等常項(xiàng)工作；

保障組組長朱振國，成員陶相國、張穎負(fù)責(zé)群眾路線教育實(shí)踐活動后勤保障工作；

指導(dǎo)組由辦公室主任直接領(lǐng)導(dǎo)，成員陶相國、張穎、李冬負(fù)責(zé)指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查支部內(nèi)各名群眾路線教育實(shí)踐活動的學(xué)習(xí)和落實(shí)情況。

第二篇：群眾路線民主生活會方案

XX公司

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動民主生活會方案

根據(jù)集團(tuán)公司關(guān)于開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的統(tǒng)一部署安排，結(jié)合XX公司教育實(shí)踐活動的實(shí)際情況，為扎實(shí)有效地開展查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)的各項(xiàng)工作，確保開好一次高質(zhì)量的專題民主生活會，特制定本方案。

一、會議主題

主題：學(xué)習(xí)黨章和黨的十八大報告，學(xué)習(xí)貫徹總書記一系列重要講話精神，緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，按照?照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病?的總要求，以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容，以馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線為指導(dǎo)，以?反對‘四風(fēng)’、服務(wù)群眾?為重點(diǎn)，堅(jiān)持嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是、民主團(tuán)結(jié)，切實(shí)開展批評和自我批評，認(rèn)真解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)問題，促使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立宗旨意識和馬克思主義群眾觀點(diǎn)，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，提高群眾工作本領(lǐng)。

二、會議安排

時間：2013年11月X日（時間另定）

地點(diǎn)：公司XX會議室

主 持 人：黨委書記XX

參會人員：集團(tuán)公司群眾路線教育實(shí)踐活動督導(dǎo)組領(lǐng)

導(dǎo)、公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員 ；邀請機(jī)關(guān)本部及群眾代表約5名列席。

三、會議要求

（一）深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會，提高思想認(rèn)識。

堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫穿活動始終，采取集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，繼續(xù)深刻學(xué)習(xí)《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)資料》《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)——重要論述摘編》等學(xué)習(xí)材料，深刻領(lǐng)會教育實(shí)踐活動的重要意義，準(zhǔn)確把握活動的有關(guān)要求，自覺把思想和行動統(tǒng)一到中央和省委部署要求上來，為開好專題民主生活會奠定基礎(chǔ)。

（二）認(rèn)真開展談心活動，觸及思想靈魂。

談心的主要內(nèi)容是，征求對方對自己存在問題的意見和改進(jìn)建議，相互溝通思想、增進(jìn)了解、化解矛盾；幫助問題較突出又缺乏認(rèn)識的同志提高認(rèn)識、正視問題。企業(yè)黨委主要負(fù)責(zé)同志與班子每名成員之間、班子成員相互之間、班子成員與分管（部門）單位負(fù)責(zé)同志之間都要開展談心活動，特別是平時有隔閡、有誤解的同志更要通過相互談心，溝通思想、交換意見，相互諒解、增進(jìn)共識。同時，主動接受黨員、職工和群眾的約談。談心時間安排要充分，既要肯定成績，又要指出問題和不足，要敞開心扉、坦誠相見，多作自我批評，有話講在當(dāng)面，力求談開談透，把矛盾和問題解決

在專題民主生活會前。

另外，有些不宜一下子拿到民主生活會上解決的問題，更要通過個別談心，溝通思想，統(tǒng)一認(rèn)識，創(chuàng)造有利于解決問題的氛圍。在談心中對有些問題可以做出必要的說明，增進(jìn)團(tuán)結(jié)。

（三）多做自我批評，認(rèn)真撰寫對照檢查材料

企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子及成員都要按照衡量尺子嚴(yán)、查擺問題準(zhǔn)、原因分析深、整改措施實(shí)的要求，撰寫對照檢查材料。領(lǐng)導(dǎo)班子的對照檢查材料由主要負(fù)責(zé)同志親自主持起草，作為整改的重要依據(jù)，在一定范圍通報。班子成員都要自己動手撰寫對照檢查材料，內(nèi)容主要包括五個方面：一是遵守黨的政治紀(jì)律情況，二是貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定和省委省政府十項(xiàng)規(guī)定精神、轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面的基本情況，三是?四風(fēng)?方面存在的突出問題，四是產(chǎn)生問題的原因分析，五是今后的努力方向和改進(jìn)措施。特別是要把職工群眾反映強(qiáng)烈的?老板作派?、工作中重形式不重內(nèi)容、行政化色彩較濃、?車輪上的鋪張?、?人情消費(fèi)?、職務(wù)消費(fèi)、超規(guī)格接待、?守攤子?思想等問題作為重要內(nèi)容，逐一對照檢查，有問題的分析原因并提出整改措施，沒問題的進(jìn)行明示。對照檢查材料要開門見山、直奔主題，重點(diǎn)突出、內(nèi)容實(shí)在，剖析深刻、觸及靈魂，防止把對照檢查材料寫成工作總結(jié)或述職報告。

四、會議議程

（一）由黨委書記通報領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會對照檢查材料，對征集到的群眾意見和建議進(jìn)行反饋；

（二）公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系自身思想和分管工作分別發(fā)言，圍繞會議和要求，交流思想，開展批評和自我批評，對存在的問題提出整改措施。

（三）公司黨委書記對會議進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。

（四）集團(tuán)公司督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)對會議召開進(jìn)行點(diǎn)評。

五、會后工作

（一）及時通報會議情況。民主生活會結(jié)束后，要在一定范圍內(nèi)通報會議情況，并及時將專題民主生活會情況形成書面報告上報上級部門。

（二）切實(shí)抓好整改落實(shí)。針對群眾反映的問題和專題民主生活會查擺出來的問題，要切實(shí)抓好整改措施的落實(shí)，注重從體制機(jī)制上解決問題，推動改進(jìn)作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾工作常態(tài)化、長效化。

中共XX公司委員會

二〇一三年十一月一日

第三篇：群眾路線活動方案

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動個人活動方案

一、學(xué)習(xí)目的堅(jiān)持把加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育作為深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的第一位任務(wù)，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、黨的十八大報告、總書記系列重要講話精神和相關(guān)專題材料，深刻理解開展教育實(shí)踐活動的重大意義，準(zhǔn)確把握教育實(shí)踐活動聚焦作風(fēng)建設(shè)、集中解決“四風(fēng)”問題的目標(biāo)要求，切實(shí)增強(qiáng)搞好教育實(shí)踐活動的政治責(zé)任感和使命感，切實(shí)增強(qiáng)貫徹群眾路線、改進(jìn)工作作風(fēng)的自覺性和堅(jiān)定性。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

圍繞樹立宗旨意識、群眾觀點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)以下內(nèi)容：

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高黨員意識、宗旨意識和責(zé)任意識。

2.認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大報告，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。

3.認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記一系列重要講話，牢記“兩個百年”和中國夢奮斗目標(biāo)，以優(yōu)良作風(fēng)深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，推進(jìn)新聞出版強(qiáng)省和書香江蘇建設(shè)。

4.認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)《論群眾路線重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)重要論述摘編》三本選編材料，牢記全心全意為人民服務(wù)宗旨。

5.認(rèn)真學(xué)習(xí)書記在全省黨的群眾路線教育實(shí)踐活動動員大會上的重要講話，準(zhǔn)確理解把握省委的“四查四治”要求，對作風(fēng)之弊、行為之垢進(jìn)行大排查。

三、學(xué)習(xí)形式

1.個人自學(xué)。每周自學(xué)，做好學(xué)習(xí)筆記，撰寫學(xué)習(xí)心得體會。

2.上主題黨課。參與全體黨員干部黨課的學(xué)習(xí)。

3.支部專題學(xué)習(xí)會學(xué)習(xí)。

4.觀看專題報告。觀看群眾路線教育專題報告、相關(guān)錄像資料。

5.開展群眾觀點(diǎn)和群眾路線“三項(xiàng)討論”。圍繞“堅(jiān)持為民務(wù)實(shí)清廉，譜寫中國夢的江蘇篇章”、“‘四查四治’、建設(shè)‘三寬四有’高素質(zhì)黨員干部隊(duì)伍”、“我是誰、為了誰、依靠誰”開展討論，對照省委列出的“八種不良表現(xiàn)”，分析梳理“四風(fēng)”問題具體表現(xiàn)，進(jìn)一步深化馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線的認(rèn)識。

6.向基層群眾學(xué)習(xí)。結(jié)合“三解三促”進(jìn)行走訪，聽取意見。

第四篇：群眾路線整改方案

楊井中學(xué)“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動”整改方案

一、工作指導(dǎo)思想：

在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時期，立足21世紀(jì)教育的長足發(fā)展，進(jìn)一步堅(jiān)持實(shí)施科技興國戰(zhàn)略，為國家強(qiáng)盛和綜合國力的提高作出更大的貢獻(xiàn)。

二、工作總體目標(biāo)：

堅(jiān)持以“三個面向”和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)；堅(jiān)持黨的教育方針；堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀；正確把握教學(xué)工作；全面推進(jìn)和實(shí)施素質(zhì)教育的正確方向，努力辦好人民滿意的基礎(chǔ)教育。

三、具體整改措施如下：

（一）教育行政管理方面

1、加強(qiáng)班子建設(shè)。加強(qiáng)班子成員的政治理論學(xué)習(xí)，提高班子成員整體的政治覺悟和思想素質(zhì)。經(jīng)常召開班子民主生活會，開展批評與自我批評，剖析思想，統(tǒng)一認(rèn)識，增強(qiáng)班子的凝聚力，真正做到在其位，謀其政、行其事。主要領(lǐng)導(dǎo)要深入教學(xué)第一線，多研究教學(xué)工作。多聽課，多與教職工交流、研討。與教職工打成一片，傾聽群眾呼聲，有利于教育教學(xué)工作的開展。同時，建議教育局根據(jù)我校實(shí)際情況，合理地調(diào)整和補(bǔ)充班子的成員，以利于更好地開展工作。

2、在隊(duì)伍建設(shè)方面：強(qiáng)化干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍職業(yè)道德建設(shè)，加大對干部、教師培訓(xùn)力度，全面推進(jìn)人事制度改革，完善崗位職責(zé)，加強(qiáng)檢查考核，進(jìn)一步健全競爭激勵機(jī)制，建設(shè)一支勤政廉潔、愛崗敬業(yè)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、具有較強(qiáng)綜合素質(zhì)的干部教師隊(duì)伍。

（二）教育教學(xué)管理方面

1、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的常規(guī)管理。

（1）要以“與時俱進(jìn)”的精神，對學(xué)校原制定的教學(xué)常規(guī)管理制度進(jìn)行修訂，對教學(xué)過程各環(huán)節(jié)的要求給予細(xì)化，以利于推進(jìn)課改的實(shí)施。（現(xiàn)已對教師教學(xué)計劃的制定、備課、上課、評課、學(xué)生作業(yè)批閱情況等重新進(jìn)行了修訂）

（2）強(qiáng)化檢評，使已出臺的各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)到位。已落實(shí)的有：學(xué)期初進(jìn)行計劃交流；教學(xué)干部堅(jiān)持隨堂聽課（全方位）、跟蹤聽課（發(fā)現(xiàn)問題）、有重點(diǎn)的聽課（個別指導(dǎo)）；

（3）把好質(zhì)量關(guān)，繼續(xù)做好質(zhì)量評價與監(jiān)控工作

①、努力參照縣局教學(xué)質(zhì)量評測方法，努力探討我校評價教學(xué)質(zhì)量的具體方法。

②、對每個單元的形成性自測加大管理力度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要隨時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)教學(xué)漏詞，及時和老師們研究補(bǔ)救方法。

③.搞好月抽測工作。

④.做好教師備課筆記和學(xué)生作業(yè)檢查。

（4）進(jìn)一步完善落實(shí)教學(xué)各項(xiàng)規(guī)章制度。

①一是行政領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)值日的日查及記載制度；

②二是教師教學(xué)工作（隨時填表）考評；

③三是教師自我剖析制度（課后反思）；

④四是教學(xué)過程監(jiān)控、單元質(zhì)量分析；

⑤五是上課評課制度；

⑥六是對教學(xué)工作的每個環(huán)節(jié)做好檢查、督促制度。

（以上各項(xiàng)要求均有量化表格）。

（5）.加強(qiáng)潛能生的檔案管理，加強(qiáng)對教師制定計劃的檢查 ①教師制定了個別教育計劃，是不是照著做了？有沒有成效？ ②課上對潛能生的關(guān)注情況是否做到提供機(jī)會、個別輔導(dǎo)，以使?jié)撃苌M量在新課中少出漏洞。

③課下要抓住一切時間，對潛能生及時輔導(dǎo)，不計時間不講報酬。④建立輔導(dǎo)潛能生交流制度。定期讓老師進(jìn)行個案交流，共同研究提高潛能生方法策略。過一段時間，看哪個學(xué)生成績提高較快，就讓教師及時把方法進(jìn)行書面總結(jié)，互相交流，找到途徑。

⑤建立潛能生與家長聯(lián)系制度。實(shí)行每星期至少一次的與家長電話或面對面的直接聯(lián)系。班主任每人一本“家、校一本通”，及時把學(xué)生在校情況向家長進(jìn)行匯報。

⑥學(xué)校加強(qiáng)對單元抽測、月抽測的統(tǒng)一管理。學(xué)校將各個年級每學(xué)完一個單元進(jìn)行一次統(tǒng)一考試，教師流水閱卷，及時查出教學(xué)漏洞，對潛能生的成績心中有數(shù)，及時與老師溝通。改進(jìn)措施，實(shí)施有效管理。

（6）.進(jìn)一步加大校本教研的力度。要把握時代的脈搏，以教研教改和信息技術(shù)為支撐，努力提高教學(xué)質(zhì)量。要強(qiáng)化向40分鐘要效益的理念，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，將課題研究與教師的專業(yè)發(fā)展結(jié)合起來；發(fā)揮現(xiàn)代教育裝備的使用效益，將信息技術(shù)應(yīng)用到整合學(xué)科的教學(xué)之中，優(yōu)化課堂教學(xué)過程，使學(xué)生主動性、積極性和創(chuàng)造精神得到充分發(fā)揮，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。（正在實(shí)施）

2、建立保證教學(xué)質(zhì)量的長效措施。

哈佛大學(xué)前校長科南特曾說：一所學(xué)校的榮譽(yù)不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它一代一代教師的質(zhì)量。一個學(xué)校要站得住，教師一定要出色。一支素質(zhì)優(yōu)秀、結(jié)構(gòu)合理、精干高效、勇于創(chuàng)新的教師隊(duì)伍，是教學(xué)質(zhì)量保障的關(guān)鍵所在。要辦高質(zhì)量的教育，首先要有高質(zhì)量的教師，教師的質(zhì)量就是學(xué)校的質(zhì)量。教育的差距歸根到底就是教師的差距，抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的整體是非常重要的。因此，我們把建立一支素質(zhì)優(yōu)秀、結(jié)構(gòu)合理、精干高效、勇于創(chuàng)新的教師隊(duì)伍，保證我校一代一代教師的質(zhì)量作為我們長遠(yuǎn)工作的目標(biāo)。

措施：

(1）.組織教師開展素質(zhì)教育理論的學(xué)習(xí)。（長期）

堅(jiān)持隔周一次的學(xué)科組學(xué)習(xí)。組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，使廣大教師充分認(rèn)識到理論學(xué)習(xí)對自身素質(zhì)提高的重要性，提高學(xué)習(xí)的積極性和主動性；組織教師觀看優(yōu)秀教師課，寫課后評析，分析該課成功的地方；通過學(xué)習(xí)、研究，找到自身差距。

(2).專家引領(lǐng)（正在實(shí)施）積極爭取和創(chuàng)造機(jī)會，讓教師聆聽專家的報告，引進(jìn)專家到我校為青年教師做輔導(dǎo)，盡快提高教師教學(xué)水平。通過在真實(shí)場景中上課、評課、說課，促進(jìn)教師的成長。

(3).為青年教師的成長，搭建平臺。

每學(xué)期都組織所有任課教師獻(xiàn)課，隨聽課、隨評課，從中發(fā)現(xiàn)事業(yè)心強(qiáng)、勤于鉆研、有培養(yǎng)前途的教師，在專家指導(dǎo)下做重點(diǎn)培養(yǎng)對象。

近期目標(biāo)：合校后第一年，語、數(shù)、英每門課都應(yīng)有２--3名以上校級優(yōu)秀教師，其中一名能在２年內(nèi)成為區(qū)級骨干教師。

長期目標(biāo)：保證我校一代一代教師的質(zhì)量。

(4)．大膽創(chuàng)新課堂教學(xué)模式

按照“教學(xué)有法、教無定法”和繼承、發(fā)展、創(chuàng)新的原則，鼓勵教師解放思想、大膽實(shí)驗(yàn)，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)設(shè)計課堂教學(xué)，改進(jìn)教學(xué)方法。組織老師積極參加學(xué)區(qū)教研活動，進(jìn)行專題研討與交流，集思廣益，兼容并蓄，互相啟發(fā)切磋，倡導(dǎo)開放開明教學(xué)風(fēng)氣，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。要為教師創(chuàng)設(shè)機(jī)會，搭建平臺，不斷推出一批體現(xiàn)新課程理念和學(xué)生滿意的新課、好課。

(5)．建設(shè)網(wǎng)絡(luò)支持平臺，逐步實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享

進(jìn)一步加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究。在研究中樹立新的教學(xué)資源觀，將教育信息化的進(jìn)一步發(fā)展落實(shí)到形成教師和學(xué)生的信息意識上，讓教師和學(xué)生體驗(yàn)到信息化為自己工作、學(xué)習(xí)帶來的變化和本質(zhì)的提高。

(6).加強(qiáng)文學(xué)修養(yǎng)，提高文化底蘊(yùn)。

著名文學(xué)家老舍先生曾任我校的校長，我校把“發(fā)揚(yáng)老舍精神、弘揚(yáng)民族文化、發(fā)展創(chuàng)新思維、辦出精品學(xué)?！弊鳛樽约旱霓k學(xué)目標(biāo)。本學(xué)期我們將繼續(xù)開展我校傳統(tǒng)的讀書活動。

具體做法：

①每位教師讀一本中外名著，并做讀書筆記10篇，以提升文學(xué)素養(yǎng)。

②把所教教材的練習(xí)題全部做一遍。（如數(shù)學(xué)老師做所教年級的奧數(shù)題、語文教師要讀本冊涉及到的著名作家的作品五篇，對作家的生平、創(chuàng)作背景要了解，以提升文化底蘊(yùn)，提高課的深度。美術(shù)教師要根據(jù)學(xué)生所畫的內(nèi)容做范畫。音樂、自然等學(xué)科均如此。）

③繼續(xù)堅(jiān)持每天早讀書、集體閱讀。

我們是想通過以上各項(xiàng)工作，努力做好我校教師隊(duì)伍的建設(shè)，為創(chuàng)造精品學(xué)校，打造一批過硬的骨干教師隊(duì)伍。讓廣大家長、學(xué)生滿意的骨干教師隊(duì)伍，從而全面提升我校的知名度、提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。

前一段通過征求意見，不論是老師、家長、學(xué)生還是社會各方面，都對于以上幾方面的工作給我們提出了更高的要求，我們下一步還要做進(jìn)一步的研究，不斷完善整改措施，力爭把工作落在實(shí)處，努力實(shí)現(xiàn)“發(fā)揚(yáng)老舍精神，弘揚(yáng)民族文化，發(fā)展創(chuàng)新思維，辦出精品學(xué)?！钡霓k學(xué)目標(biāo)！

楊井中學(xué)

2013年6月25日

第五篇：群眾路線學(xué)習(xí)方案

中共**大學(xué)**學(xué)院黨總支委員會

關(guān)于深入黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的學(xué)習(xí)方案

遵照黨的十八大重大部署與我黨重大決策，在全黨深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的群眾路線教育實(shí)踐活動，是順應(yīng)群眾期盼、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型黨組織的重大舉措。根據(jù)學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)要求，結(jié)合我院實(shí)際情況，制定如下方案。

一、總體要求

高度重視群眾路線教育實(shí)踐活動的重要意義，正確認(rèn)識思想學(xué)習(xí)與理論武裝的必要性，以校（院）黨的群眾路線教育實(shí)踐活動動員精神為指導(dǎo)，以學(xué)校宣傳部學(xué)習(xí)要求為重點(diǎn)，以提高黨員干部為民務(wù)實(shí)清廉作風(fēng)為目的，分階段、有計劃的開展學(xué)習(xí)。

二、學(xué)習(xí)對象

學(xué)院全體教師黨員、干部和部分學(xué)生黨員代表。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容

學(xué)習(xí)黨的理論思想、黨的光輝歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，學(xué)習(xí)黨的理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)，提高黨員道德品行教育。主要學(xué)習(xí)內(nèi)容如下：

（一）十八大、十八屆三中全會報告主要精神；

（二）總書記在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動方面的系列講話（包括在全國組織工作會議上的講話、河北省委常委班子專題民主生活會上的講話等）；

（三）中共中央、中共湖南省委書記徐守盛在全省黨的群眾路線教育實(shí)踐活動上的講話；

（四）大學(xué)（研究院）關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的意見【中發(fā)[2013]4號、湘發(fā)[2013]5號等】、動員會議精神等；

（五）黨的群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)系列讀本和系列宣傳教育片。主要三本書《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)——重要論述摘編》；

（六）宣傳教育片：《蘇聯(lián)亡黨亡國二十周年祭，俄羅斯人在訴說》、《周恩來的四個晝夜》等。

四、學(xué)習(xí)方法

（一）聽取專題報告與動員會（4場）

1．組織參加（全體科以上黨員干部）學(xué)校舉辦的黨的群眾落線教育實(shí)踐活動動員報告會；

2.組織參加（全體科以上黨員干部）學(xué)校舉辦的專題輔導(dǎo)報告（3.18日黨委書記專題輔導(dǎo)與4.18專家專題輔導(dǎo)各1場），每人撰寫1篇心得體會。

3.組織聽取學(xué)校舉辦的“德藝雙馨名師名醫(yī)”宣講報告會。

（二）集中學(xué)習(xí)與討論（4場）

1.舉辦全院黨課（教師黨員、高級職稱黨外人士、學(xué)生黨員代 表），學(xué)習(xí)十八大、十八屆三中全會報告主要精神；

2.舉辦學(xué)院教職工黨支部（教師黨員、預(yù)備黨員、入黨積極分子、高級職稱黨外人士）黨課，學(xué)習(xí)總書記講話精神、領(lǐng)會總書記黨的建設(shè)思想與任務(wù)；中共中央、中共湖南省委書記徐守盛在全省黨的群眾路線教育實(shí)踐活動上的講話；

3.舉辦2次專題討論會（教師黨員、高級職稱黨外人士、學(xué)生黨

員代表）：根據(jù)以上學(xué)習(xí)撰寫學(xué)習(xí)心得一篇，并在此“學(xué)習(xí)、正冠、內(nèi)省”基礎(chǔ)上組織 “入黨為什么、為黨干什么”大討論；在學(xué)習(xí)提高的基礎(chǔ)上舉辦“望聞問切查不足、凝心聚力謀發(fā)展”的新形勢下的學(xué)校護(hù)理專業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)的問題、困境與出路討論會。

（三）觀看宣傳教育片

組織觀看《蘇聯(lián)亡黨亡國二十周年祭，俄羅斯人在訴說》、《周恩來的四個晝夜》，宣傳片。

（四）自學(xué)

原原本本讀《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)——重要論述摘編》、《大醫(yī)精誠》原文，學(xué)院統(tǒng)一下發(fā)書本。

五、學(xué)習(xí)步驟

分三個階段進(jìn)行（具體安排見附表）

第一階段：思想動員階段（3.1-3.15）

學(xué)習(xí)上級文件精神和有關(guān)教育實(shí)踐活動的方案、要求；學(xué)習(xí)十八大、十八屆三中全會報告主要精神；學(xué)習(xí)總書記講話精神、領(lǐng)會總書記黨的建設(shè)思想與任務(wù)；中共中央、中共湖南省委書記徐守盛在全省黨的群眾路線教育實(shí)踐活動上的講話。

第二階段：全面領(lǐng)會階段（3.16-4.15）

原原本本讀原文，讀三本書；看教育片；聽取“貫徹群眾路線，聚力校（院）發(fā)展的正能量”大學(xué)黨委書記及專家專題報告、“德藝雙馨名師名醫(yī)”宣講報告會；撰寫2篇心得。

第三階段：深入研討階段（4.16-5.31）

開展“入黨為什么、為黨干什么”討論；舉辦“望聞問切查不足、凝

心聚力謀發(fā)展”的新形勢下的學(xué)校護(hù)理專業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)的問題、困境與出路討論會。

六、學(xué)習(xí)要求

（一）學(xué)院班子成員和黨員干部集中學(xué)習(xí)討論時間不少于3天。

（二）為科以上黨員干部派發(fā)筆記本和領(lǐng)取發(fā)放群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)手冊。每名黨員撰寫學(xué)習(xí)心得2篇，每篇不得少于2000字，每個科推薦1篇優(yōu)秀心得傳學(xué)院網(wǎng)站，供互相學(xué)習(xí)交流。

（三）將教育實(shí)踐活動與本單位情況結(jié)合起來，做好規(guī)范動作，創(chuàng)新自選動作，對接學(xué)院專業(yè)與學(xué)科建設(shè)與發(fā)展，開展以“望聞問切查不足，凝心聚力謀發(fā)展”為主題的專業(yè)建設(shè)討論會。三個階段的學(xué)習(xí)中，保證參學(xué)率達(dá)到100%。

（四）由領(lǐng)導(dǎo)小組下屬辦公室把不同階段的學(xué)習(xí)情況及時報群眾路線教育實(shí)踐活動宣傳組，同時上傳學(xué)院網(wǎng)站，利用網(wǎng)絡(luò)等形式進(jìn)行宣傳和學(xué)習(xí)交流。

（五）接受學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動督查組指導(dǎo)與督查并予及時整改。

中共**大學(xué)**學(xué)院黨總支委員會

教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組

2014年3月9日