第一篇：升國旗儀式現(xiàn)在開始

升國旗儀式現(xiàn)在開始

1、出旗；

奏出旗曲《歌唱祖國》，旗手（1名）肩扛國旗，護(hù)旗（2-18名）在旗手兩側(cè)，按節(jié)奏由出旗點(diǎn)正步走向旗桿，全體師生整齊列隊，立正站立，著裝整潔，少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾（隊徽）。

2、升國旗，奏國歌；

在國歌伴奏下，旗手將國旗徐徐升起，必須將國旗升至桿頂；升旗時，全體師生行注目禮，少先隊員敬隊禮；國歌伴奏帶應(yīng)音調(diào)準(zhǔn)確、保證質(zhì)量。

3、唱國歌；

唱國歌時，全體師生態(tài)度莊重，聲音嘹亮。應(yīng)現(xiàn)場伴奏，無條件也可用無伴唱伴奏帶。唱國歌時應(yīng)設(shè)指揮。

4、國旗下講話；

（1）國旗下講話：國旗下講話可由校領(lǐng)導(dǎo)、黨團(tuán)員及優(yōu)秀少先隊員代表或邀請勞動模范等先進(jìn)人物作簡短而有教育意義的講話。國旗下講話要認(rèn)真準(zhǔn)備，保證質(zhì)量。

第二篇：眼保健操現(xiàn)在開始

眼保健操現(xiàn)在開始

“為了革命保護(hù)視力，預(yù)防近視，眼保健操現(xiàn)在開始……”伴隨我們十年的音樂再次響起，一個個小腦袋慢慢抬起。

艾演同學(xué)看老師走后，走到講臺前開始領(lǐng)操，但放眼望去全是寫作業(yè)、討論問題的。被大家無視的艾演同學(xué)大聲的說到：“親們，眼保健操現(xiàn)在開始啦！和我一起做！”十幾秒過去了，依舊無人響應(yīng)。這時遠(yuǎn)去角落傳來了樊康的聲音：“我說‘神眼’你也下來吧，少做眼保健操還能保護(hù)你的眼睛呢！你沒聽網(wǎng)上說，眼保健操被指殘害青少年49年嗎？”周圍同學(xué)也議論了起來，而艾演反駁道：“你…你…樊康你怎么就這么愛反抗呢！”這句話音剛落，全班同學(xué)大笑起來，“哈哈，樊康…反抗”我笑得上氣不接下氣的，艾演也真能想。

樊康是我的同桌，我看到他的臉都起紅了，便說道：“哎呀，人家只是開玩笑，你別生氣。勸你做操不也是為你好嘛！”而他看了我一眼說：“哼，反正就是不做！”真是個倔孩子。

咦？怎么突然這么安靜，轉(zhuǎn)過去一看，檢查的。我立刻認(rèn)真的做起眼保健操，而樊康果真是誓死不做??！但他為了班級的分?jǐn)?shù)，就躲藏到了桌子下面。這不也是一個愛集體的人嘛！檢查的走后，盡管眼保健操的音樂還在響著，但大家都各忙各的去了。無奈的艾演走下去說：“唉，不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。我就是滅亡的那一個??！“樊康從大課間就開始寫作業(yè)、整理筆

記。直到下午自習(xí)課！我看他都累。

而他也不時的用手揉眼睛，一看就是用眼過度，他寫字的頭也快貼本子上了。這時他停下了筆，在書包里翻，我因好奇便問：“翻什么法器呢？”“看！我的秘密武器‘眼藥水’一般人我不告訴！哈哈！”很開心的樊康說道。但在沒滴眼藥水前，他那兩眼睛都擠一起了。這一情況被艾演看見了，顧于面子只好寫了一個紙條給了樊康，什么內(nèi)容我也不知道，第二天，又一遍熟悉的音樂響起，艾演同學(xué)又一次站上講臺說道：“眼保健操開始了！”驚奇的是樊康他竟然做了，樊康看見我那不可思議的眼神，小聲說：“其實眼保健操挺有用的?！?013.1.23

第三篇：升國旗儀式

升國旗儀式

各位老師、同學(xué)們，大家好：

本周的升旗儀式由我們班主持，我們班是

一個請全體肅立，升旗儀式現(xiàn)在開始：

儀式第一項：介紹升旗手和護(hù)旗手。升旗手是我們班的和，護(hù)旗手是我們班的、、和。

儀式第二項：出旗

儀式第三項：奏國歌、升國旗。請全體師生面向國旗，敬禮（播放國歌）禮畢

儀式第四項：國旗下宣誓。請大家舉起右拳，面向國旗莊嚴(yán)宣誓：忠于祖國，為祖國服務(wù)

儀式第五項：國旗下講話。由我們班的為大家演講。

儀式第六項：請學(xué)生會同學(xué)總結(jié)上周情況。

儀式第七項：請朱校長講話，大家掌聲歡迎。

儀式第八項：請郭校長講話，大家掌聲歡迎。

儀式第九項：升旗儀式結(jié)束，請各班帶回。

第四篇：升國旗儀式

升國旗儀式

1、升旗儀式現(xiàn)在開始！

2、全體立正！出旗！（《歌唱祖國》音樂）

3、升國旗，奏唱國歌，行隊禮！（中學(xué)行注目禮）

4、（禮畢）呼號：忠于祖國，為祖國服務(wù)！

5、國旗下講話：請**班**同學(xué)，掌聲歡迎！

6、升旗儀式到此結(jié)束！

第五篇：升國旗儀式

第十三周升國旗儀式儀程

主持：張語

升旗手：高一（1）班 羅杰 范超 白軍強(qiáng)

國歌指揮：茄燕喃

儀程：

本周升國旗儀式有我們高一（1）班、高一（2班共同擔(dān)任 升國旗儀式正式開始。

第一項：出旗

第二項：升國旗、奏國歌；

第三項：唱國歌；

第四項：國旗下講話；

第五項：國旗下宣誓（我們在莊嚴(yán)的國旗下宣誓，請舉起右手）

我以青春的名義宣誓；熱愛祖國，熱愛 學(xué)習(xí)，尊敬師長，尊敬同學(xué)。嚴(yán)于律己，志存高遠(yuǎn)。用信念戰(zhàn)勝困難，用效率創(chuàng)造成功，用青春激昂文字，用智慧改變?nèi)松?。第六項：請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話；

升旗儀式完畢，請各班有序帶回。

很高興能站在這莊嚴(yán)的國旗下講話，今天我演講的題目是：

《用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法來享受學(xué)習(xí)的樂趣》。一位外國教育家也曾說過“未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)的人”?？梢娬_、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法對提高成績、培養(yǎng)能力、造就具有創(chuàng)新精神的人才具有重大的意義。

在學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)我們好多同學(xué)因沒有掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，而認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件痛苦的差事。其實當(dāng)你掌握了學(xué)習(xí)方法之后，你會發(fā)現(xiàn)：學(xué)習(xí)不是一種壓力不是負(fù)擔(dān)，而是一種幸福是快樂。下面我想結(jié)合以前自己做同學(xué)對學(xué)習(xí)的體會和現(xiàn)在做教師對學(xué)習(xí)的感受，向大家介紹一些科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

首先，要制定好明確的學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo)。我們無論做什么事都要有明確的奮斗目標(biāo)，學(xué)習(xí)尤其如此。目標(biāo)越明確、學(xué)習(xí)積極性就越高。目標(biāo)越宏偉，為實現(xiàn)目標(biāo)所付出的努力就越多，學(xué)習(xí)意志就越堅強(qiáng)。我們每個同學(xué)都要根據(jù)自身實際，制定好每學(xué)年甚至每個月的學(xué)習(xí)目標(biāo)，制訂好自己在全年級甚至全班級的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

其次，要抓好各學(xué)習(xí)各個環(huán)節(jié)的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)一般可分為四個環(huán)節(jié)：預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)。每個環(huán)節(jié)都有其特點(diǎn)，也有其關(guān)鍵。

關(guān)于預(yù)習(xí)：同學(xué)們一定要養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣。預(yù)習(xí)能

使你在課堂上抓住自己不會的地方有所突破，課下你會覺得輕松愉快。合理安排預(yù)習(xí)的方法因人而異，有的同學(xué)是邊讀邊思考，對新的內(nèi)容產(chǎn)生了濃厚興趣；有的同學(xué)是在預(yù)習(xí)時讀、畫、圈、點(diǎn)，在自己不理解的問題做上記號，以便上課時注意。在預(yù)習(xí)過程中注意要從實際情況出發(fā)來確定預(yù)習(xí)時間及內(nèi)容?？梢栽谕瓿僧?dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)之后，根據(jù)余下時間的多少來決定預(yù)習(xí)的深度與廣度。

關(guān)于聽課：聽課是學(xué)習(xí)中最重要的環(huán)節(jié)。凡是學(xué)習(xí)態(tài)度端正的同學(xué)，在課堂上都會全神貫注，目不斜視，高度集中精力，認(rèn)真聽講。因為每一個老師都會在課堂上把每個重點(diǎn)內(nèi)容講述或點(diǎn)撥得非常透徹，因此你們要集中精力聽。要在把教師所講的內(nèi)容吃透、吃深的基礎(chǔ)上，積極思考，大膽質(zhì)疑，踴躍發(fā)言。聽課中還要記好筆記，這是一種良好的聽課習(xí)慣，記筆記時要注意不能只聽不記，更不能只記不聽?？梢杂浽谡n本上、教學(xué)內(nèi)容附近，這樣記錄不易丟失，又易和教學(xué)內(nèi)容相聯(lián)系，即實用，又利于今后復(fù)習(xí)。

關(guān)于復(fù)習(xí)：復(fù)習(xí)時要對學(xué)過的知識繼續(xù)加工，使之條理化、系統(tǒng)化。這就要求在復(fù)習(xí)中把新舊知識聯(lián)系起來，增強(qiáng)記憶。這樣，你的知識結(jié)構(gòu)才能扎實而合理。一些同學(xué)為什麼學(xué)習(xí)一直很優(yōu)秀，我認(rèn)為，很重要的一條就是認(rèn)真復(fù)習(xí)，溫故而知新。

關(guān)于作業(yè)：老師布置作業(yè)的目的是鞏固同學(xué)們學(xué)習(xí)的知識。

多數(shù)同學(xué)為了完成任務(wù)，不復(fù)習(xí)就急于做作業(yè)，這不利于知識的鞏固。做作業(yè)前首先要過一遍課本，和老師講解的內(nèi)容對照一下，看一看是否一致。這樣做等于及時的復(fù)習(xí)了一遍，然后再做作業(yè)，即快速又能保證作業(yè)質(zhì)量，達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果。同時，作業(yè)要獨(dú)立完成，典型的要反復(fù)練習(xí)，這樣能形成技能、技巧。

同學(xué)們，請你們記?。核械母冻觯紩薪Y(jié)果；所有的汗水，都不會白流；所有的努力，都會有收獲。最后，老師衷心的希望同學(xué)們在科學(xué)的學(xué)習(xí)方法引領(lǐng)下，能每天享受著學(xué)習(xí)帶來的樂趣，體驗著學(xué)習(xí)帶來的幸福！