第一篇:手衛(wèi)生試卷(xiexiebang推薦)
手衛(wèi)生知識試題
一、單項(xiàng)選擇題
1、可通過直接接觸患者或被污染的物體表面時獲得,隨時通過手傳播,與醫(yī)院感染密切相關(guān)的是()。
A病毒 B支原體 C暫居菌 D常駐菌 答案:C
2、控制醫(yī)院感染最簡單、最有效、最方便、最經(jīng)濟(jì)的方法是()。
A環(huán)境消毒 B合理使用抗生素 C洗手 D隔離傳染病人
答案:C
3、手消毒效果應(yīng)達(dá)到的要求:衛(wèi)生手消毒監(jiān)測的細(xì)菌數(shù)應(yīng)()。
A≤10cfu/cm B≤5cfu/cm C≤15cfu/cm D≤8cfu/cm
222
答案:A
4、手消毒效果應(yīng)達(dá)到的要求:外科手消毒監(jiān)測的細(xì)菌數(shù)應(yīng)()。
A≤10cfu/cm B≤5cfu/cm C≤15cfu/cm D≤8cfu/cm
222
答案:B
5、世界衛(wèi)生組織提出的國際洗手日為哪一天?()
答案:C A10月5日 B10月10日 C10月15日 D10月25日
6、嚴(yán)格實(shí)施正確的洗手規(guī)則,可減少百分之多少的醫(yī)院感染?()
A10%以下 B10-15% C15-20% D20-30%
答案:D
7、用洗手液正確洗手可以減少手部()的細(xì)菌。
A10% B 40% C60% D90%
答案:D
8、根據(jù)衛(wèi)生部印發(fā)的《醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生規(guī)范》,關(guān)于手衛(wèi)生效果的監(jiān)測,下列說法錯誤的是()。
A每月對重點(diǎn)部門的醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行手衛(wèi)生效果監(jiān)測。
B每季度對重點(diǎn)部門的醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行手衛(wèi)生效果監(jiān)測。
C當(dāng)懷疑醫(yī)院感染暴發(fā)與醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生有關(guān)時,應(yīng)及時進(jìn)行監(jiān)測,并進(jìn)行相應(yīng)致病菌微生物的檢測。
答案:A
9、下列哪項(xiàng)不是控制MRSA的主要措施()
A嚴(yán)格手衛(wèi)生 B隔離MRSA C攜帶者 D戴手套 E 穿鞋套
答案:E
10、手部沒有肉眼可見污染時,可采用下列哪種方式洗手?()A 使用速干手消毒劑消毒雙手 B 流動水洗手 C
外科手消毒
答案:A
11、最佳干燥雙手方法是()
A 烘干機(jī) B 毛巾 C 布巾 D干手紙巾
答案:D
12、外科手消毒必須在何種洗手方式的基礎(chǔ)上進(jìn)行方式?()
A 使用速干手消毒劑消毒雙手 B 流動水洗手
答案:C
二、多項(xiàng)選擇題
1、醫(yī)務(wù)人員在下列哪些情況下應(yīng)當(dāng)洗手? A直接接觸病人前后。
B接觸特殊易感病人前。
C從同一病人身體一個部位移動到另一部位時。D接觸不同病人之間。
E摘手套后。
答案:ABDE
2、手衛(wèi)生包括(多選)
A洗手
B衛(wèi)生手消毒
C外科手消毒
D消毒劑泡手
E手消毒劑使用
答案:ABC
3、關(guān)于皮膚暫居菌的描述正確的是(多選)。A機(jī)械清洗容易被去除。
B通過直接接觸病人或被污染的環(huán)境表面獲得。C存活時間較短,會自行消亡。
D具有致病性,與醫(yī)院感染有很大關(guān)系。
E不具有致病性,與醫(yī)院感染沒有很大關(guān)系。
答案:ABCD
先流動水洗手后再用D 外科洗手 C
4、關(guān)于手衛(wèi)生設(shè)施的配備正確的是:(ABC)
A水池應(yīng)方便醫(yī)務(wù)人員使用,重點(diǎn)部門應(yīng)當(dāng)采用非手觸式水龍頭開關(guān)
B盡量使用皂液洗手,使用的固體肥皂應(yīng)保持干燥
C干手物品或者設(shè)施應(yīng)當(dāng)避免造成二次污染
D科室內(nèi)可以設(shè)公用擦手毛巾方便醫(yī)務(wù)人員
5、關(guān)于戴手套的描述正確的是:(ABC)A進(jìn)行侵入性操作時應(yīng)當(dāng)戴無菌手套
B戴手套前應(yīng)當(dāng)洗手
C摘手套后應(yīng)當(dāng)洗手
D若不是無菌操作不同病人之間可以不換手套
6、關(guān)于六步洗手法正確的描述是:(ACD)A流動水洗手時可采用 B洗手的每步順序不必有先后
C認(rèn)真揉搓雙手至少15秒
D應(yīng)注意清洗指背、指尖和指縫
7、什么情況下必須先用流動水沖凈雙手,然后再使用手消毒劑消毒雙手?(ABC)
A手被感染性物質(zhì)污染時
B處理傳染病病人污染物之后
C直接為傳染病病人進(jìn)行檢查、治療、護(hù)理時 D為病人進(jìn)行身體檢查前。
8、揉搓雙手應(yīng)包括哪些部位?()
A掌心 B手背 C指縫 D大拇指 E指關(guān)節(jié) F指尖
9、有效的洗手設(shè)施包括以下哪些?()
A洗手池 B非手觸式水龍頭開關(guān) C清潔劑或速干手消毒劑
D干手用品
E洗手流程圖 F 流動水。
10外科洗手與手消毒應(yīng)遵循的原則,以下錯誤的是(ABC)
A不用洗手,消毒就行。
B不同患者手術(shù)之間,僅需進(jìn)行外科洗手,不用進(jìn)行手消毒。
C手套破損或手被污染時,不需要外科洗手,只需進(jìn)行手消毒。
D不同患者手術(shù)之間、手套破損或手被污染時,應(yīng)重新進(jìn)行外科洗手與手消毒。
三、問答題
1、那種措施是減少與衛(wèi)生保健有關(guān)的感染和提高抗菌能力的最基本措施?
答:手衛(wèi)生
2、醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)加強(qiáng)對醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生工作的指導(dǎo)與監(jiān)督,提高醫(yī)務(wù)人員?
答:手衛(wèi)生依從性。
3、戴手套可以代替洗手?
答:不可以
4、口腔科醫(yī)生給病人進(jìn)行口腔治療時必須戴手套?
答:必須戴
5、用簡單的措施呵護(hù)生命,指的是哪種措施?
答:手衛(wèi)生
6、醫(yī)務(wù)人員用速干手消毒劑揉搓雙手,以減少手部暫居菌的過程,稱?
答:衛(wèi)生手消毒
7、各重點(diǎn)部門應(yīng)配備干手物品或者設(shè)施,避免?
答:二次污染
8、洗手與衛(wèi)生手消毒應(yīng)遵循以下原則?
答:當(dāng)手部有血液或其他體液等肉眼可見的污染時,應(yīng)用肥皂(皂液)和流動水洗手;手部沒有肉眼可見污染時,宜使用速干手消毒劑消毒雙手代替洗手。
9、醫(yī)務(wù)人員在下列情況時應(yīng)先洗手,然后進(jìn)行衛(wèi)生手消毒?
答:a)接觸患者的血液、體液和分泌物以及被傳染性致病微生物污染的物品后。b)直接為傳染病患者進(jìn)行檢查、治療、護(hù)理或處理傳染患者污物之后。
10、醫(yī)務(wù)人員在下列情況下,應(yīng)選擇洗手或使用速干手消毒劑消毒手?
答: ⑴直接接觸每個患者前后,從同一患者身體的污染部位到清潔部位時。
⑵接觸患者粘膜、破損皮膚或傷口前后,接觸患者的血液、體液、分泌物、傷口敷料等之后
⑶穿脫隔離衣前后,摘手套后。
⑷進(jìn)行無菌操作、接觸清潔、無菌物品之前。
⑸接觸患者周圍環(huán)境及物品后。
⑹處理藥物或配餐前。
11、外科刷手消毒的注意事項(xiàng)是什么?
答:(1)不應(yīng)戴假指甲,保持指甲周圍組織的清潔。
(2)在整個手消毒過程中應(yīng)保持雙手位于胸前并高于肘部,使水由手部流向肘部。
(3)洗手與消毒可使用海綿、其他揉搓用品或雙手相互揉搓。
(4)術(shù)后摘除外科手套后,應(yīng)用肥皂(皂液)清潔雙手。
(5)用后的清潔指甲用具、揉搓用品如海綿、手刷等,應(yīng)放到指定的容 器中;揉搓用品應(yīng)每人使用后消毒或者一次性使用;清潔指甲用品應(yīng) 每日清潔與消毒。
四、判斷題
1、洗手肥皂應(yīng)保持清潔與干燥。盛放皂液的容器宜為一次性使用,重復(fù)使用的容器應(yīng)每周清潔與消毒。皂液有渾濁或變色時及時更換,并清潔、消毒容器。(√)
2、《醫(yī)院感染管理規(guī)范》中規(guī)定,手消毒可以選用快速手消毒劑揉搓雙手或用消毒劑浸泡雙手。(√)
3、《醫(yī)院感染管理規(guī)范》中規(guī)定:外科刷手不必應(yīng)用刷子蘸洗滌劑將指甲內(nèi)污物刷凈,并洗凈雙手臂,擦干,再用手消毒劑刷手或泡手。(×)
4、《醫(yī)院感染管理規(guī)范》中規(guī)定,新生兒病房(室)入口處不應(yīng)設(shè)臵洗手設(shè)施和更衣室,工作人員入室前不用嚴(yán)格洗手、消毒、更衣。(×)
5、《醫(yī)院感染管理規(guī)范》中規(guī)定,工作人員進(jìn)入ICU要穿專用工作服、換鞋、戴帽子、口罩、洗手,患有感染性疾病者不得進(jìn)入;嚴(yán)格執(zhí)行無菌技術(shù)操作規(guī)程,認(rèn)真洗手或消毒,必要時戴手套。(√)
6、外科手術(shù)前醫(yī)務(wù)人員用肥皂(皂液)和流動水洗手,再用手消毒劑清除或者殺滅手部暫居菌和減少常居菌的過程。使用的手消毒劑可具有持續(xù)抗菌活性。(√)
7、洗手池設(shè)臵在手術(shù)間附近,水池大小、高矮適宜,能防止洗手水濺出,池面應(yīng)光滑無死角易于清潔。洗手池應(yīng)每日清潔與消毒。(√)
第二篇:手衛(wèi)生知識試卷
建湖三院手衛(wèi)生知識試卷
姓名: 得分:
一、單項(xiàng)選擇題(每題5分,共30分)
1.可通過直接接觸患者或被污染的物體表面時獲得,隨時通過手傳播,與醫(yī)院感染密切相關(guān)的是()。
A病毒 B支原體 C 暫居菌 D 常駐菌
2.控制醫(yī)院感染最簡單、最有效、最方便、最經(jīng)濟(jì)的方法是()。
A 環(huán)境消毒 B 合理使用抗菌素 C 手衛(wèi)生 D 隔離傳染病人 3.手消毒效果應(yīng)達(dá)到的要求:衛(wèi)生手消毒監(jiān)測的細(xì)菌數(shù)總應(yīng)()。
2222A ≤10cfu/cm B ≤5cfu/cm C ≤15cfu/cm D ≤8cfu/cm 4.手消毒效果應(yīng)達(dá)到的要求:外科手消毒監(jiān)測的細(xì)菌數(shù)應(yīng)()。
2222A ≤10cfu/cm B ≤5cfu/cm C ≤15cfu/cm D ≤8cfu/cm 5.有關(guān)手衛(wèi)生,說法錯誤的是()。
A、手衛(wèi)生控制醫(yī)院感染最簡單、最有效、最方便、最經(jīng)濟(jì)的方法.B、外科手消毒是外科手術(shù)前醫(yī)務(wù)人員用肥皂(皂液)和流動水洗手,再用手消毒劑清除或者殺滅手部暫居菌和減少常居菌的過程。
C、手衛(wèi)生過程中六步搓揉法認(rèn)真揉搓雙手至少15秒.D、洗手的最主要的目的是保護(hù)醫(yī)務(wù)人員自身不受病原微生物的污染。6.下列哪項(xiàng)不是控制耐藥菌傳播的主要措施()。A 嚴(yán)格手衛(wèi)生 B 隔離耐藥菌攜帶者 C 戴手套 D不能專用的用品如輪椅可共用,不需一用一消毒。
二、多項(xiàng)選擇題(每題4分,共40分)
1.關(guān)于皮膚暫居菌的描述正確的是()。
A 機(jī)械清洗容易被去除。B 通過直接接觸病人或被污染的環(huán)境表面獲得。C 存活時間較短,會自行消亡。D 具有致病性,與醫(yī)院感染有很大關(guān)系。E 不具有致病性,與醫(yī)院感染沒有很大關(guān)系。2.手衛(wèi)生為醫(yī)務(wù)人員()總稱。
A 洗手。B 衛(wèi)生手消毒。C 外科手消毒。D 消毒劑泡手。E 戴手套。3.下列哪些情況醫(yī)務(wù)人員應(yīng)進(jìn)行洗手或衛(wèi)生手消毒()。
A 接觸病人前后 B 進(jìn)行無菌操作前 C摘手套后 D穿脫隔離衣前后。E進(jìn)人或離開隔離病房前后
4.有關(guān)手衛(wèi)生下列說法正確的()。
A 手部有血液或其他體液等肉眼可見的污染時,應(yīng)洗手。
B 若手部沒有肉眼可見污染時宜使用速干手消毒劑消毒雙手代替洗手。
C 接觸患者的血液、體液和分泌物以及被傳染性致病微生物污染的物品后.應(yīng)先洗手,然后衛(wèi)生手消毒:
D 直接為傳染病患者進(jìn)行檢查、治療、護(hù)理或處理傳染患者污物之后,應(yīng)先洗手,然后衛(wèi)生手消毒:
E接觸患者的體液以及被傳染性致病微生物污染的物品后.洗手就可以了,不必進(jìn)行衛(wèi)生手消毒:
5.關(guān)于手衛(wèi)生設(shè)施的配備正確的是()。
A 手衛(wèi)生設(shè)施的設(shè)置應(yīng)方便醫(yī)務(wù)人員的使用。用于洗手與手消毒的設(shè)施包括洗手池、水龍頭、流動水、清潔劑、干手用品、手消毒劑等。B.重點(diǎn)部門應(yīng)當(dāng)采用非手觸式水龍頭。
C 應(yīng)盡量使用皂液洗手,重復(fù)使用的盛裝皂液的容器應(yīng)每周清潔與消毒。D 配備干手物品或者設(shè)施,避免造成二次污染E 科室內(nèi)可以設(shè)公用擦手毛巾方便醫(yī)務(wù)人員。6.關(guān)于戴手套的描述正確的是()。
A進(jìn)行侵入性操作時戴手套前應(yīng)進(jìn)行手衛(wèi)生。
B進(jìn)行侵入性操作時應(yīng)當(dāng)戴無菌手套。
C 摘手套后應(yīng)當(dāng)洗手D戴手套能代替洗手E 若不是無菌操作不同病人之間可以不換手套。7. 六步洗手法包括:()
A 濕手; B 取皂液; C 六步搓揉 D沖洗及干手、護(hù)膚; E 最后用消毒劑消毒手 8.外科手消毒應(yīng)遵循的原則,以下錯誤的是()。
A不用洗手,消毒手就行。B不同患者手術(shù)之間,不需進(jìn)行洗手,僅需手消毒。C手套破損或手被污染時,不需要洗手,不需手消毒,僅換手套。
D不同患者手術(shù)之間、手套破損或手被污染時,應(yīng)重新進(jìn)行外科洗手與手消毒。E外科手消毒應(yīng)遵循先洗手,后消毒原則.9、如何保證衛(wèi)生手消毒的效果?()A取適量的速干手消毒劑于掌心,速干手消毒劑要足量,確保濕潤揉搓。
B速干手消毒劑要全覆蓋,確保不留死角。C六步搓揉步驟一步不能少,確保消毒效果。D揉搓直至消毒劑徹底干燥,確保消毒時間。E衛(wèi)生手消毒的時間一般20-30秒。
10、手衛(wèi)生六步搓揉法是指()A.掌心相對,手指并攏,相互揉搓.B手心對手背沿指縫相互揉搓,交換進(jìn)行掌心相對,雙手交叉指縫相互揉搓 C右手握住左手大拇指旋轉(zhuǎn)揉搓,交換進(jìn)行
D彎曲手指使關(guān)節(jié)在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓,交換進(jìn)行.E將五個手指尖并攏放在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓,交換進(jìn)行.三、判斷題(對的打√,錯的打×,每題2分,共30分)
1.衛(wèi)生手消毒是指醫(yī)務(wù)人員用速干手消毒劑搓揉雙手,以減少手部常居菌的過程。()2.只要手套沒有破就不用擔(dān)心有害微生物會污染到手。()3.當(dāng)手部有血液或其他體液等肉眼可見的污染時,可使用速干手消毒劑消毒雙手。()4.外科手消毒應(yīng)遵循先消毒,后洗手的原則。()
5.不同患者手術(shù)之間、手套破損或手被污染時,只需換手套。()6.醫(yī)務(wù)人員留長指甲、戴戒指不利于手部衛(wèi)生。()
7.接觸病人黏膜、破損皮膚或傷口之前可以不洗手,接觸之后必須洗手。()8.口腔科醫(yī)生給病人進(jìn)行口腔治療時必須戴手套。()
9.醫(yī)生為病人查體前可以采用速干手消毒劑進(jìn)行手的消毒然后為病人查體。()10.醫(yī)務(wù)人員為病人換藥前必須進(jìn)行洗手或手消毒。()11.微生物實(shí)驗(yàn)室醫(yī)護(hù)人員接觸污染源之前,應(yīng)戴好一次性手套或乳膠手套,然后進(jìn)行操作,操作后脫手套用洗手液和流動水洗手.()12.速干手消毒劑比普通洗手省時、方便,故應(yīng)推廣。()
13.手衛(wèi)生不可忽視的部位有掌心、手背、指縫、大拇指、指關(guān)節(jié)、指尖()
14.醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行有可能接觸病人血液、體液的診療、護(hù)理時必須戴手套,操作完畢,脫去手套后不需再洗手或進(jìn)行手消毒。()
15.接觸患者的血液、體液、污染物品時戴清潔手套,進(jìn)行無菌操作、接觸破損皮膚、粘膜時應(yīng)戴無菌手套。()
―、1C
2C 3A 4B 5D 5D
二、1、ABDE
2、ABC
3、ABCDE
4、ABCD
5、ABCD
6、ABC
7、ABCD
8、ABC
9、ABCD
10、ABCDE
三、1×2×3×4×5×6√7√8√9√10√11√12√13√14×15√
第三篇:手衛(wèi)生知識培訓(xùn)試卷
手衛(wèi)生知識培訓(xùn)試題
科室 姓名
一、選擇題
1.控制醫(yī)院感染最簡單、最有效、最方便、最經(jīng)濟(jì)的方法是(C)A.環(huán)境消毒
B.合理使用抗菌素
C.洗手 D.隔離傳染病人 2.手消毒效果應(yīng)達(dá)到的要求:衛(wèi)生手消毒監(jiān)測的細(xì)菌數(shù)應(yīng)(A)A.≤10cfu/cm2 B.≤5cfu/cm2 C.≤15cfu/cm2 D.≤8cfu/cm2 3.醫(yī)務(wù)人員用速干手消毒劑揉搓雙手,以減少手部暫居菌的過程稱(A)
A.衛(wèi)生手消毒 B.洗手 C.手衛(wèi)生 D.外科手消毒 4.外科手消毒清洗雙手的部位是(B)
A.雙手、前臂 B.雙手、前臂和上臂下1/3 C.雙手、前臂和上臂上1/3 D.雙手、前臂和上臂 5.手衛(wèi)生相關(guān)知識培訓(xùn)的主要內(nèi)容是(A)
A.手衛(wèi)生指征和方法 B.無菌技術(shù) C.消毒隔離知識 D.手部保養(yǎng) 6.外科手消毒時使用的手消毒劑的出液器應(yīng)采用(B)A.按壓式 B.非手觸式 C.旋擰式 D.其他 7.手部沒有肉眼可見污染時,宜使用(B)
A.洗手 B.速干手消毒劑消毒雙手代替洗手 C.戴手套 D.以上都是
8.外科手消毒的沖洗消毒方法中要求手消毒劑認(rèn)真揉搓時間是(D)A.2—3分鐘 B.2—5分鐘 C.3—6分鐘 D.2—6分鐘
二、多選題 1.關(guān)于皮膚暫居菌的描述正確的是(ABCD)
A.機(jī)械清洗容易被去除
B.通過直接接觸病人或被污染的環(huán)境表面獲得
C.存活時間較短,會自行消亡 D.具有致病性,與醫(yī)院感染有很大關(guān)系
E.不具有致病性,與醫(yī)院感染沒有很大關(guān)系 2.下列哪些情況醫(yī)務(wù)人員應(yīng)認(rèn)真洗手(ABCDE)A.接觸病人前后 B.進(jìn)行無菌操作前后 C.進(jìn)行介入治療前后 D.進(jìn)人或離開隔離病房、ICU、母嬰室、新生兒病房、燒傷病房、感染性疾病病房等重點(diǎn)部門 E.戴口罩和穿脫隔離衣前后 3.手衛(wèi)生包括(ABC)
A.洗手 B.衛(wèi)生手消毒 C.外科手消毒 D.消毒劑泡手 E.手消毒劑使用
三判斷題
1.洗手的目的是保護(hù)醫(yī)務(wù)人員自身不受病原微生物的污染。(×)2.接觸患者黏膜、破損皮膚或傷口之前可以不洗手,接觸之后必須洗手。
(×)3.接觸患者的血液、體液、分泌物、排泄物、傷口敷料之后要洗手。
(√)4.衛(wèi)生手消毒可以采用含氯消毒劑和碘伏消毒劑浸泡雙手。(×)5.醫(yī)務(wù)人員留長指甲、戴戒指不利于手的衛(wèi)生。
(√)6.速干手消毒劑比普通的洗手省時、方便、對手的傷害小,故應(yīng)推廣。
(√)
第四篇:手衛(wèi)生總結(jié)
醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生檢查情況總結(jié)
手衛(wèi)生依從性檢查自2013年1月1日起至2013年10月4日止,平均每月抽查10名醫(yī)務(wù)人員檢查,先將檢查結(jié)果總結(jié)如下:
1.處理干凈物品前和處理污染物品后,接觸傷口前后,護(hù)理特殊易感病人前后,護(hù)理易感病人或接觸帶特殊流行病學(xué)意義的微生物前后,手衛(wèi)生情況較好,說明醫(yī)務(wù)人員自我保護(hù)意識很強(qiáng)。
2.進(jìn)入或離開病室時,注射換藥或發(fā)藥前后,戴手套前后,高危病房接觸不同部位操作前后,與任何人長時間接觸后,手衛(wèi)生情況較差,說明醫(yī)務(wù)人員無菌意識有,但沒有深入每一位醫(yī)務(wù)人員,由于工作繁忙,對手衛(wèi)生重視不足,錯誤的認(rèn)識,導(dǎo)致醫(yī)務(wù)人員主觀原因不依從。整改措施:
1.加強(qiáng)宣傳培訓(xùn),提高醫(yī)務(wù)人員對手衛(wèi)生重要性的認(rèn)識,提高其依從性。采取多種方式,如集中講座,專題討論,發(fā)放宣傳資料,用圖譜講授手衛(wèi)生洗手步驟,做好崗前培訓(xùn),強(qiáng)化培訓(xùn),更新張貼洗手圖,創(chuàng)造重視手衛(wèi)生的氛圍,改變?nèi)后w態(tài)度,使醫(yī)務(wù)人員牢記手衛(wèi)生指征和洗手的標(biāo)準(zhǔn)程序,應(yīng)加大對醫(yī)生的培訓(xùn)和監(jiān)督力度。
2.改善和完善手衛(wèi)生設(shè)備,及時提供洗手清潔劑,取消肥皂,改用專用擠壓式洗手液,提供專用速干手消毒液,創(chuàng)造一切便利條件,達(dá)到手衛(wèi)生用品觸手可及,提高手衛(wèi)生依從性,同時,可避免因洗手消耗過多時間,加重工作負(fù)擔(dān)。
3.改良手衛(wèi)生方法,大力推廣使用速干手消毒劑,提高手衛(wèi)生效果。據(jù)六部流動水洗手法,平均每次兩分鐘,由于工作量大時間緊等原因,常達(dá)不到要求,而免洗手消毒液即用即取,搓擦待干便可完成衛(wèi)生手消毒,約需20秒,它具有耗時短,殺菌性強(qiáng),使用方便,刺激性小且具有護(hù)膚功能,又不受水源場所限制,在行走和交談時也可進(jìn)行,有利于提高依從性。
4.加強(qiáng)管理,檢查督導(dǎo)和反饋完善相關(guān)制度,標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程,定期或不定期抽檢手衛(wèi)生執(zhí)行情況。
院感小組
第五篇:手衛(wèi)生承諾書
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同仁,大家下午好
眾所周知,疾病源于手,健康亦源于手。據(jù)統(tǒng)計(jì),80%的醫(yī)院感染源于醫(yī)務(wù)人員的手,近1/3的院內(nèi)感染可以通過簡單的洗手來阻斷。因此,醫(yī)務(wù)人員的手衛(wèi)生,直接關(guān)系著患者及醫(yī)務(wù)人員生命安全,直接影響到醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量的提高。借此次我院首屆手衛(wèi)生宣傳周活動之際,我代表全體醫(yī)師鄭重承諾:
積極參與各種手衛(wèi)生培訓(xùn)與理論學(xué)習(xí),在接觸患者前后;從患者身體的不潔部位到清潔部位; 在接觸患者的體液,嘔吐物,分泌物之后;在各項(xiàng)無菌操作前后;在接觸兩個不同的患者之間;要認(rèn)真做好手衛(wèi)生,嚴(yán)格執(zhí)行手衛(wèi)生規(guī)范,認(rèn)真落實(shí)手衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),用我們清潔的雙手為病人構(gòu)建安全的醫(yī)療環(huán)境,讓我們立即行動起來,共同“關(guān)愛生命,手護(hù)健康。”
謝謝大家