第一篇：兒童口腔保健技術(shù)規(guī)范

兒童口腔保健指導(dǎo)技術(shù)規(guī)范

一、目的

通過(guò)定期對(duì)兒童進(jìn)行口腔健康檢查，并對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行口腔保健指導(dǎo)，提高家長(zhǎng)和兒童的口腔健康意識(shí)，幫助家長(zhǎng)掌握正確的口腔衛(wèi)生保健知識(shí)和技能，培養(yǎng)兒童養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣，預(yù)防兒童齲病等口腔疾病，提高兒童健康水平。

二、服務(wù)對(duì)象 轄區(qū)內(nèi)0～6歲兒童。

三、內(nèi)容與方法

在兒童健康檢查時(shí)，進(jìn)行口腔保健指導(dǎo)和口腔疾病篩查，并指導(dǎo)選擇相應(yīng)的干預(yù)措施。

（一）問(wèn)診。

詢問(wèn)兒童的喂養(yǎng)、飲食及口腔護(hù)理情況，了解是否喜食甜食、進(jìn)食甜食的頻率，是否有吮指、咬唇、吐舌、口呼吸等不良習(xí)慣，是否使用安撫奶嘴，口腔清潔、刷牙等衛(wèi)生習(xí)慣。

（二）口腔疾病篩查。

1．面部檢查。檢查是否有唇裂、腭裂等顏面發(fā)育異常。

2．牙齒、口腔黏膜和舌系帶的檢查。檢查牙齒的數(shù)目、形態(tài)、顏色、排列、替換及咬合情況，乳牙有無(wú)早萌、滯留、反咬合。檢查有無(wú)口腔潰瘍、鵝口瘡、舌系帶過(guò)短等異常。

3．齲齒檢查。檢查牙齒是否有褐色或黑褐色改變，或者出現(xiàn)明顯的齲洞。

（三）口腔保健指導(dǎo)。

根據(jù)兒童的年齡階段，從牙齒發(fā)育、飲食、口腔衛(wèi)生指導(dǎo)等方面予以宣傳教育。1．喂養(yǎng)。提倡母乳喂養(yǎng)，牙齒萌出以后規(guī)律喂養(yǎng)，逐漸減少夜間喂養(yǎng)次數(shù)。人工喂養(yǎng)兒應(yīng)當(dāng)避免奶瓶壓迫其上下頜，不要養(yǎng)成含著奶瓶或含著乳頭睡覺(jué)的習(xí)慣。牙齒萌出后，夜間睡眠前可喂服1～2口溫開(kāi)水清潔口腔；建議兒童18個(gè)月后停止使用奶瓶。

2．飲食習(xí)慣。減少每天吃甜食及飲用碳酸飲品的頻率，預(yù)防齲病的發(fā)生；牙齒萌出后，進(jìn)行咀嚼訓(xùn)練；進(jìn)食富含纖維、有一定硬度的固體食物；培養(yǎng)規(guī)律性的飲食習(xí)慣，注意營(yíng)養(yǎng)均衡。

3．牙齒萌出。乳牙萌出時(shí)嬰兒可能出現(xiàn)喜歡咬硬物和手指、流涎增多，個(gè)別嬰兒會(huì)出現(xiàn)身體不適、哭鬧、牙齦組織充血或腫大、睡眠不好、食欲減退等現(xiàn)象。待牙齒萌出后，癥狀逐漸好轉(zhuǎn)。建議這一時(shí)期使用磨牙餅干或磨牙棒以減輕癥狀。4．口腔清潔。注意兒童的口腔清潔，尤其在每次進(jìn)食以后。牙齒萌出后，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)用溫開(kāi)水浸濕消毒紗布、棉簽或指套牙刷輕輕擦洗嬰兒牙齒，每天1-2次。當(dāng)多顆牙齒萌出后，家長(zhǎng)可選用嬰幼兒牙刷為幼兒每天刷牙2次。3歲以后，家長(zhǎng)和幼兒園老師可開(kāi)始教兒童自己選用適合兒童年齡的牙刷，用最簡(jiǎn)單的“畫(huà)圈法”刷牙，其要領(lǐng)是將刷毛放置在牙面上，輕壓使刷毛屈曲，在牙面上畫(huà)圈，每部位反復(fù)畫(huà)圈5次以上，牙齒的各個(gè)面（包括唇頰側(cè)、舌側(cè)及咬合面）均應(yīng)刷到。此外，家長(zhǎng)還應(yīng)每日幫兒童刷牙1次（最好是晚上），保證刷牙的效果。當(dāng)兒童學(xué)會(huì)含漱時(shí)，建議使用兒童含氟牙膏。

5．糾正不良習(xí)慣。幼兒期盡量不用安撫奶嘴；糾正吮指、咬唇、吐舌、口呼吸等不良習(xí)慣。

6．口腔健康檢查。兒童應(yīng)該在第一顆乳牙萌出后6個(gè)月內(nèi)，由家長(zhǎng)選擇具備執(zhí)業(yè)資質(zhì)的口腔醫(yī)療機(jī)構(gòu)檢查牙齒，請(qǐng)醫(yī)生幫助判斷孩子牙齒萌出情況，并評(píng)估其患齲病的風(fēng)險(xiǎn)。此后每半年檢查一次牙齒。

7．局部應(yīng)用氟化物預(yù)防齲病。3歲以上兒童可接受由口腔專業(yè)人員實(shí)施的局部應(yīng)用氟化物防齲措施，每年2次。對(duì)齲病高危兒童，可適當(dāng)增加局部用氟的次數(shù)。

8．窩溝封閉預(yù)防齲病。窩溝封閉是預(yù)防磨牙窩溝齲的最有效方法。應(yīng)當(dāng)由口腔專業(yè)人員對(duì)兒童窩溝較深的乳磨牙及第一恒磨牙進(jìn)行窩溝封閉，用高分子材料把牙齒的窩溝填平，使牙面變得光滑易清潔，細(xì)菌不易存留，達(dá)到預(yù)防窩溝齲的作用。

（四）轉(zhuǎn)診。

出現(xiàn)以下情況之一者，應(yīng)當(dāng)予以及時(shí)轉(zhuǎn)診至上級(jí)婦幼保健機(jī)構(gòu)或其他醫(yī)療機(jī)構(gòu)的相關(guān)口腔專業(yè)門(mén)診進(jìn)一步診治。

1．唇裂、腭裂等顏面發(fā)育異常。2．舌系帶過(guò)短。3．乳牙早萌或滯留。4．乳牙反咬合。5．齲齒。

四、流程圖

五、工作要求

（一）社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院應(yīng)當(dāng)為兒童和家長(zhǎng)提供口腔健康指導(dǎo)，為兒童提供定期口腔疾病篩查服務(wù)，宣傳口腔衛(wèi)生保健知識(shí)，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)進(jìn)行轉(zhuǎn)診。

（二）從事兒童口腔保健工作的醫(yī)護(hù)人員應(yīng)當(dāng)接受兒童口腔保健專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，并取得培訓(xùn)合格證書(shū)。工作中應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照原衛(wèi)生部疾控局印發(fā)的口腔保健相關(guān)技術(shù)規(guī)范執(zhí)行。

（三）口腔檢查應(yīng)當(dāng)在自然光線或良好照明條件下進(jìn)行。認(rèn)真填寫(xiě)檢查記錄，追訪轉(zhuǎn)診結(jié)局。

六、考核指標(biāo)

0～6歲兒童口腔疾病篩查覆蓋率=（該年轄區(qū)內(nèi)接受口腔疾病篩查的0～6歲兒童人數(shù)/該年轄區(qū)內(nèi)0～6歲兒童人數(shù)）×100%。

第二篇：0-6歲兒童中醫(yī)保健技術(shù)規(guī)范

0-6歲兒童中醫(yī)健康管理技術(shù)規(guī)范

（試 行）

（國(guó)家中醫(yī)藥管理局于2011年9月21日 國(guó)中醫(yī)藥醫(yī)政基層便函〔2011〕147號(hào)印發(fā)）

一、開(kāi)展兒童中醫(yī)健康管理的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心應(yīng)當(dāng)具備兒童中醫(yī)健康管理所需的基本設(shè)備和條件。

二、從事兒童中醫(yī)健康管理工作的人員應(yīng)為接受過(guò)兒童中醫(yī)保健知識(shí)技術(shù)培訓(xùn)的中醫(yī)類別醫(yī)師或其他類別醫(yī)師。

三、要加強(qiáng)宣傳，告知服務(wù)內(nèi)容，提高服務(wù)質(zhì)量，使更多的兒童家長(zhǎng)愿意接受服務(wù)。

四、兒童健康管理服務(wù)在時(shí)間上可以與預(yù)防接種程序時(shí)間相結(jié)合。

五、每次服務(wù)后及時(shí)記錄相關(guān)信息，納入兒童健康檔案。

第二部分

管理程序

根據(jù)各試點(diǎn)地區(qū)實(shí)際情況，各地區(qū)可結(jié)合預(yù)防接種程序的時(shí)間要求，至少在6月至1歲期間、1至3歲期間、3歲至6歲期間各進(jìn)行一次中醫(yī)健康指導(dǎo)（至少3次），主要內(nèi)容為：

一、運(yùn)用中醫(yī)四診合參o方法對(duì)兒童健康狀態(tài)進(jìn)行辨識(shí)，以望診為主；

二、提供兒童飲食調(diào)養(yǎng)、起居活動(dòng)等指導(dǎo)，傳授足三里、涌泉等常用穴位按揉、腹部推拿、捏脊等適宜居民自行操作的中醫(yī)技術(shù)；

三、對(duì)各年齡段兒童常見(jiàn)疾病或潛在因素有針對(duì)性地提供中醫(yī)干預(yù)方案或給予轉(zhuǎn)診建議；

四、記錄在健康檔案中。

以下為0-36個(gè)月兒童和3歲至6歲兒童中醫(yī)健康管理可以選擇 的時(shí)間以及服務(wù)的基本流程。

第三部分

兒童中醫(yī)診斷方法

兒童中醫(yī)診法包括望、聞、問(wèn)、切等四診，根據(jù)兒童的生理特點(diǎn)，以望診為主。

一、望面色

兒童正常面色為紅潤(rùn)有光澤。面色萎黃，多為脾虛；面色蒼白，多為血虛或寒證；面色發(fā)紅，多為熱證。若眼周發(fā)暗、面部有白斑為異常。

若面呈青色，多為寒證、痛證、瘀證或驚風(fēng)先兆，建議轉(zhuǎn)診。

二、望形態(tài)

五、察大便

正常兒童的大便應(yīng)該是色黃而干濕適中，日行1-2次。對(duì)嬰兒而言，母乳喂養(yǎng)，大便呈卵黃色，稠而不成形；牛奶、羊奶喂養(yǎng)，大便呈淡黃白色，質(zhì)地較硬，有臭味，1日3次左右，均屬正常。若大便干結(jié)成球，排便困難，數(shù)日一行，或大便清稀，夾有未消化食物或粘液，一日數(shù)次，均為異常。

第四部分

兒童日常中醫(yī)保健知識(shí)

小兒處于不斷的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，五臟六腑的功能不夠完善，尤其表現(xiàn)為肺、脾、腎三臟不足，較成年人容易患病，因此應(yīng)加強(qiáng)兒童日常保健，一、0-3歲兒童日常保健

（一）飲食調(diào)養(yǎng)

1．?huà)胗變浩⑽腹δ茌^薄弱，食物宜細(xì)、軟、爛、碎，營(yíng)養(yǎng)均衡． 2．養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣，避免偏食、縱兒所好，乳食無(wú)度．

（二）起居調(diào)攝

1．?huà)雰阂轮獙捤桑豢删o束而妨礙氣血流通，影響骨骼發(fā)育．?huà)胗變阂抡邞?yīng)寒溫適宜，避免過(guò)暖。

2．?huà)胗變阂凶銐虻乃撸⒁庵鸩叫纬梢归g以睡眠為主、白天以活動(dòng)為主的作息習(xí)慣。

3．經(jīng)常帶孩子到戶外活動(dòng)，多曬太陽(yáng)，增強(qiáng)體質(zhì)，增加對(duì)疾病的抵抗力。

二、4-6歲兒童日常保健

（一）飲食調(diào)養(yǎng)

1．食物品種應(yīng)多樣化，以谷類為主食，同時(shí)進(jìn)食牛奶、魚(yú)、肉、蛋、豆制品、蔬菜、水果等多種食物，注意葷素搭配。

2．要培養(yǎng)小兒良好的飲食習(xí)慣，進(jìn)餐按時(shí)，相對(duì)定量，不多吃零食，不挑食，不偏食。培養(yǎng)獨(dú)立進(jìn)餐的能力。

（二）起居調(diào)攝

1．養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，包括作息規(guī)律，定時(shí)排便。

2．根據(jù)氣溫變化，及時(shí)增減衣服。遵循古訓(xùn)“四時(shí)欲得小兒安，常要一分饑與寒。”

（三）運(yùn)動(dòng)保健

1．保證每天有一定時(shí)間的戶外活動(dòng)，接受日光照射，呼吸新鮮空氣。

2．加強(qiáng)鍛煉，適當(dāng)運(yùn)動(dòng)，如跳繩、拍球等。

（二）揉肺經(jīng)

主治：感冒、發(fā)熱、咳嗽、胸悶、氣喘、虛汗、脫肛等。

位臵：無(wú)名指朱節(jié)螺紋面。

操作：操作者一手握住小兒手掌，另一手的拇指螺紋面按住小兒無(wú)名指螺紋面，順時(shí)針或逆時(shí)針?lè)较蛉?00-300次。

（三）揉板門(mén)

主治：食積、腹脹、食欲不振、嘔吐、腹瀉、氣喘、噯氣等。

位臵：手掌的大魚(yú)際隆平面。

操作：操作者一手握住小兒手掌，另一手的拇指端按揉小兒大魚(yú)際100-300次。

（四）摩腹

主治：消化不良、腹痛、腹脹、惡心、嘔吐等。

位臵：腹部。

操作：操作者用手掌掌面或食指、中指、無(wú)名指指面附著于小兒腹部，以腕關(guān)節(jié)連同前臂作環(huán)形有節(jié)律的移動(dòng)的方法，稱為摩法。摩3-5分鐘。

（五）推七節(jié)骨

主治：泄瀉、便秘、脫肛、遺尿等。

位臵：腰骶部正中，第四腰椎至尾骨末端處。

操作：操作者用拇指橈側(cè)面或食指、中指指面自下而上或自上而下直推100-300次。向上推為推上七節(jié)骨；向下推為推下七節(jié)骨。

（三）天氣寒冷時(shí)，要保持雙手溫暖，可搓熱后再操作，以免涼手刺激小兒，造成緊張，影響推拿。

（四）推拿手法應(yīng)柔和，爭(zhēng)取小兒配合。

（五）局部皮膚破損、骨折早期不宜推拿。

三、常見(jiàn)癥狀兒童保健推拿

（一）大便干：揉脾經(jīng)、摩腹、推下七節(jié)。宜在清晨或飯前進(jìn)行。

（二）腹瀉：揉脾經(jīng)、摩腹、推上七節(jié)。宜在清晨或飯前進(jìn)行。

（三）食欲不振：揉脾經(jīng)、揉板門(mén)、捏脊。宜在清晨或飯前進(jìn)行。

（四）腹脹：推脾經(jīng)、摩腹、捏脊．宜在清晨或飯前進(jìn)行。

（五）夜寐不安：摩腹、揉足三里、捏脊。宜在唾前或下午進(jìn)行。

（六）出汗多：揉肺經(jīng)、揉脾經(jīng)、捏脊。宜在飯前進(jìn)行。

（七）反復(fù)感冒：推肺經(jīng)、揉足三里、捏脊。宜在飯前進(jìn)行。

（八）尿床：揉足三里、推上七節(jié)、捏脊。宜在睡前或下午進(jìn)行。附注釋：

①“四診合參”概念

綜合運(yùn)用望、聞、問(wèn)、切4種基本方法，對(duì)所獲得的資料進(jìn)行全面分析，為準(zhǔn)確辨病辨證提供依據(jù)的中醫(yī)診斷原則。

望、聞、問(wèn)、切四診，是中醫(yī)調(diào)查了解疾病四種不同的診斷方法，各有其獨(dú)特的作用，不應(yīng)該相互取代，只能互相結(jié)合，取長(zhǎng)補(bǔ)短。四診之間是相互聯(lián)系、不可分割的，因此在臨床運(yùn)用時(shí)，必須有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，這就是“四診合參”。只有這樣才能全面系統(tǒng)地了解病情，作出正確的判斷。

②“五遲五軟”概念

五遲是指立遲、行遲、語(yǔ)遲、發(fā)遲、齒遲；五軟是指頭項(xiàng)軟、口軟、手軟、足軟、肌肉軟，均屬于小兒生長(zhǎng)發(fā)育障礙病證。西醫(yī)學(xué)上的腦發(fā)育不全、智力低下、腦性癱瘓，佝僂病等，均可見(jiàn)到五遲、五軟證候。五遲以發(fā)育遲緩為特征，五軟以痿軟無(wú)力為主癥，兩者既可單獨(dú)出現(xiàn)，也?；椴⒁?jiàn)。多數(shù)患兒由先天稟賦不足所致，證情較重，預(yù)后不良；少數(shù)由后天因素引起者，若癥狀較輕，治療及時(shí)，也可康復(fù)。臨床癥狀為：

1、小兒2-3歲還不能站立、行走為立遲、行遲；初生無(wú)發(fā)或少發(fā)，隨年齡增長(zhǎng)頭發(fā)仍稀疏難長(zhǎng)為發(fā)遲；牙齒屆時(shí)未出或出之甚少為齒遲；1-2歲還不會(huì)說(shuō)話為語(yǔ)遲。

2、小兒周歲前后頭項(xiàng)軟弱下垂為頭項(xiàng)軟；咀嚼無(wú)力，時(shí)流清涎為口軟；手臂不能握舉為手軟；2-3歲還不能站立、行走為足軟；皮寬肌肉松軟無(wú)力為肌肉軟。

五遲、五軟之癥見(jiàn)一、二癥者，應(yīng)建議轉(zhuǎn)診。

第三篇：兒童口腔保健的教案

兒童口腔保健的教案

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、通過(guò)多種渠道使學(xué)生了解有關(guān)牙齒成長(zhǎng)的一些過(guò)程，一些常見(jiàn)病和保護(hù)牙齒的知識(shí)。

2、通過(guò)教師講解示范和學(xué)生親自刷牙的體驗(yàn)。

教學(xué)重點(diǎn)：掌握正確的刷牙方法

教學(xué)難點(diǎn)：如何正確刷牙 教具：ppt，牙齒模型

課時(shí)：1課時(shí)

二、教學(xué)過(guò)程：

1、看圖引入。

（1）屏幕出示小女孩捂臉痛苦的樣子。

師：牙齒是人體的咀嚼器官，對(duì)我們非常重要，這節(jié)課我們一起來(lái)學(xué)習(xí)如何保護(hù)牙齒。板書(shū)：保護(hù)牙齒

2、學(xué)生交流。你看見(jiàn)了什么？你有牙痛的時(shí)候嗎？談?wù)勛约貉劳吹母惺堋?/p>

3、認(rèn)識(shí)牙齒的生長(zhǎng)過(guò)程。

師：請(qǐng)看大屏幕。師講解，生觀察。

4、了解常見(jiàn)的牙病。

師：我們牙齒在生長(zhǎng)過(guò)程中，如果不精心呵護(hù)，它會(huì)生病的。出示有關(guān)牙病介紹。

三、保護(hù)牙齒。

師拿模型示范，學(xué)兒歌，師領(lǐng)讀。

四、全課總結(jié)。

通過(guò)今天的學(xué)習(xí)你學(xué)會(huì)了什么呢？

五、板書(shū)設(shè)計(jì)：

六、作業(yè)設(shè)計(jì)：每天用正確的刷牙方法刷牙。

課后反思：

第四篇：口腔保健講座

愛(ài)微笑愛(ài)生活愛(ài)工作

慶三八，迎五一“健康生活從齒開(kāi)始，快樂(lè)工作舒心微笑”主題公益講座

一、講座背景及目的

口腔是人體的重要組成部分，世界衛(wèi)生組織（WHO）將牙齒健康確定為人體健康十大標(biāo)準(zhǔn)之一，口腔是消化系統(tǒng)的起端，俗話說(shuō)，“牙好，胃口就好”。中國(guó)人歷來(lái)很重視“吃”，講究飲食營(yíng)養(yǎng)，但對(duì)于負(fù)責(zé)“吃”的重要器官——牙齒的健康卻不甚重視，很多人對(duì)口腔疾病及保健知識(shí)了解甚少，甚至還存在一些錯(cuò)誤觀念。好的牙齒不僅讓人胃口好，吃得痛快，而且還是身體健康的基礎(chǔ)和保證。很多研究已經(jīng)證實(shí)，保持牙齒健康，對(duì)于減少因口腔病灶感染引發(fā)或加重糖尿病、冠心病、胃病、新生兒低體重等病癥的發(fā)生和發(fā)展有著重要作用。健康既是和諧社會(huì)、和諧企業(yè)的重要指標(biāo)，也是員工享受科學(xué)發(fā)展成果的基本條件。只有員工身心健康，精力充沛，才能全身心地投入工作，為組織、為社會(huì)創(chuàng)造更大的價(jià)值為體現(xiàn)基層工會(huì)關(guān)心關(guān)愛(ài)員工，福建省口腔醫(yī)學(xué)會(huì)特聯(lián)合郵電門(mén)診部“愛(ài)微笑齒科”舉辦該公益講座，面向電信及通服各基層工會(huì)（單位）免費(fèi)提供。

二、授課專家簡(jiǎn)介

簡(jiǎn)小沖，口腔醫(yī)學(xué)博士，從事口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)的臨床、教學(xué)和科研工作多年，榮獲2項(xiàng)國(guó)家實(shí)用新型專利，發(fā)表科研論文近十篇，申請(qǐng)并獲得廈門(mén)海滄區(qū)社會(huì)發(fā)展軟科學(xué)研究科研基金，福建省抗艾專項(xiàng)基金。協(xié)同翻譯、校對(duì)并出版兩本專業(yè)書(shū)籍，《口腔小手術(shù)圖解》，《口腔疾病診療彩色圖譜》。曾在福建醫(yī)科大學(xué)附屬口腔醫(yī)院、廈門(mén)長(zhǎng)庚醫(yī)院做臨床和科研，并參與福建醫(yī)大本科生及成人教育的教學(xué)工作，長(zhǎng)期受醫(yī)院委派至小學(xué)、幼兒園進(jìn)行口腔健康宣教。擅長(zhǎng)口腔頜面外科，牙體種植，系口腔種植學(xué)專家，以及牙齒美容、多生牙、埋伏牙、阻生牙的拔除，口腔黏膜病的診治，頭頸部良性腫瘤的手術(shù)治療，頜面部創(chuàng)傷骨折的修復(fù)與重建等。

三、講座主要內(nèi)容

1、口腔疾病對(duì)全身的影響

2、牙齒的構(gòu)造與功能

3、正確的刷牙方法

4、常見(jiàn)的口腔疾病防治

5、食物對(duì)牙齒的影響

6、口腔保健方法

四、預(yù)約注意事項(xiàng)

1、每場(chǎng)人數(shù)（工會(huì)會(huì)員）達(dá)15人以上可開(kāi)講，每個(gè)單位最多可預(yù)約3場(chǎng)，各單位需自行提供場(chǎng)地，投影儀（供播放課件、視頻）。

2、講座為公益性質(zhì)不收取任何費(fèi)用，請(qǐng)?zhí)嵩?天聯(lián)系預(yù)約，若方便請(qǐng)?zhí)峁┸囕v接送授課專家。（另可選，需給參會(huì)人員發(fā)放小禮品以調(diào)動(dòng)課堂氣氛的單位，按每人10元收取，所贈(zèng)禮品價(jià)值高于每人10元，可開(kāi)具正式發(fā)票）。

3、時(shí)長(zhǎng)約1小時(shí)，其中專家授課約40分鐘，交流互動(dòng)20-30分鐘。

第五篇：口腔保健實(shí)施方案

德城區(qū)疾控中心

德州口腔醫(yī)院

聯(lián)合開(kāi)展慢病示范區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)中口腔保健工作的方案

在我區(qū)開(kāi)展慢病示范區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)中，按照《山東省慢性非傳染性疾病綜合防控示范縣（市、區(qū)）考核指標(biāo)體系》要求，（口腔保健指標(biāo)部分50分，其中開(kāi)展兒童口腔健康綜合干預(yù)，加10分，學(xué)生口腔衛(wèi)生知識(shí)知曉率達(dá)85%以上，加10分，正確刷牙率達(dá)70%以上，加10分，口腔檢查率90%以上，加10分，符合適應(yīng)癥兒童窩溝封閉率達(dá)80%以上，加10分。）為使口腔保健指標(biāo)部分落到實(shí)處，保障創(chuàng)建活動(dòng)的順利進(jìn)行，區(qū)疾控中心擬與德州口腔醫(yī)院聯(lián)合開(kāi)展口腔保健工作，具體實(shí)施方案如下：

一、開(kāi)展兒童口腔健康綜合干預(yù)，提高口腔衛(wèi)生知識(shí)知曉率和正確刷牙率。

區(qū)疾控中心牽頭，以德州口腔醫(yī)院為主體開(kāi)展“牙齒健康知識(shí)小課堂”、“愛(ài)牙健康直通車進(jìn)學(xué)校”等口腔知識(shí)宣傳活動(dòng)。牙齒健康知識(shí)小課堂 方案一：

醫(yī)生講課：每個(gè)學(xué)校口腔醫(yī)院派遣4名醫(yī)生，兩人一組分開(kāi)同時(shí)進(jìn)行。講課頻率：每月一次 講課時(shí)間：15—20分鐘 講課內(nèi)容： 1正確刷牙方法； ○2口腔疾病預(yù)防； ○3齲齒等項(xiàng)目；

○4互動(dòng)：讓孩子表演刷牙等。凡上臺(tái)表演節(jié)目的孩子都要送禮物?！鸲Y物包括： 愛(ài)牙旋風(fēng)卡、牙齒保護(hù)玩具、筆袋。

課程結(jié)束：結(jié)束時(shí)要為每位同學(xué)發(fā)放醫(yī)院提供的作業(yè)便簽本和愛(ài)牙小衛(wèi)士的小徽章。

方案二：

由德州口腔醫(yī)院制作上述講課內(nèi)容的光盤(pán)，發(fā)至各學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行播放，播放結(jié)束后，組織開(kāi)展以“爭(zhēng)做愛(ài)牙小衛(wèi)士”為主體內(nèi)容的有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，組織過(guò)程由區(qū)疾控中心牽頭，口腔醫(yī)院具體承辦。

愛(ài)牙健康直通車進(jìn)學(xué)校

在9,20全國(guó)愛(ài)牙日期間，組織愛(ài)牙直通車進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)，由區(qū)疾控中心組織，口腔醫(yī)院制作相關(guān)知識(shí)內(nèi)容的展板展牌條幅等，直通車內(nèi)配有專業(yè)兒童口腔保健醫(yī)生和必要的牙齒檢查設(shè)備，在各學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)、社區(qū)進(jìn)行巡回宣傳和義診。

以上綜合干預(yù)活動(dòng)，均由區(qū)疾控中心聯(lián)系各大新聞部門(mén)、網(wǎng)絡(luò)傳媒等共同參與，加大宣傳報(bào)道力度。

二、開(kāi)展口腔衛(wèi)生檢查，確?？谇粰z查率達(dá)到90%的目標(biāo)。結(jié)合區(qū)疾控中心組織開(kāi)展學(xué)生健康查體工作，由德州口腔醫(yī)院兒童專業(yè)牙醫(yī)完成學(xué)生查體中口腔檢查的項(xiàng)目，建立學(xué)生口腔健康檢查記錄，同時(shí)向?qū)W生發(fā)放口腔保健和正確刷牙宣傳知識(shí)材料，再次進(jìn)行知識(shí)普及和行為干預(yù)。

三、加強(qiáng)愛(ài)牙知識(shí)宣傳，提高適應(yīng)癥兒童窩溝封閉率。結(jié)合兒童口腔檢查結(jié)果，對(duì)符合窩溝封閉適應(yīng)癥的兒童，提出窩溝封閉建議，進(jìn)行口腔健康預(yù)防性知識(shí)宣傳教育，口腔醫(yī)院對(duì)前來(lái)進(jìn)行窩溝封閉的兒童，給予享受團(tuán)體優(yōu)惠活動(dòng)，以達(dá)到窩溝封閉率80%的目標(biāo)。