第一篇：團(tuán)隊(duì)互動(dòng)游戲大全 用于培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神

心之所向，所向披靡團(tuán)隊(duì)互動(dòng)游戲大全/用于培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神

團(tuán)隊(duì)游戲Team games是指需要團(tuán)體協(xié)作來共同完成任務(wù)的游戲。通過團(tuán)隊(duì)游戲可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員相互之間的溝通幫助團(tuán)隊(duì)成員學(xué)會(huì)人與人之間的信任然后通過多人團(tuán)隊(duì)游戲的形式來表現(xiàn)團(tuán)隊(duì)成員之間的協(xié)作能力。團(tuán)隊(duì)由若干獨(dú)立成員共同組建有臨時(shí)與長期之分。團(tuán)隊(duì)要為某一共同目標(biāo)而奮斗這需要團(tuán)隊(duì)成員貢獻(xiàn)各自不同的專業(yè)特長。對(duì)團(tuán)隊(duì)的管理不同于上下級(jí)關(guān)系的管理是橫向的交流與溝通而不是縱向的命令與服從。團(tuán)隊(duì)合作是指一群人為相同目標(biāo)而組成團(tuán)隊(duì)合力工作的概念。團(tuán)隊(duì)合作一般被認(rèn)為比獨(dú)自工作更有效率因此招聘員工時(shí)通常會(huì)要求應(yīng)征者具有團(tuán)隊(duì)合作的精神和能力。虛擬團(tuán)隊(duì)指的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)為了達(dá)到共同目標(biāo)擁有共同理想達(dá)成共同利益而透過互聯(lián)網(wǎng)以及傳播科技來進(jìn)行跨時(shí)空的合作這種容許地域分散的團(tuán)隊(duì)讓企業(yè)在挑選以及保留人才的彈性加大。虛擬團(tuán)隊(duì)的成員主要透過電子傳播進(jìn)行互動(dòng)也許這個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員從未打過照面但大多數(shù)的虛擬團(tuán)隊(duì)某些時(shí)候會(huì)需要碰面。虛擬團(tuán)隊(duì)跟電話工作者teleworker并不同電話工作者主要指在家工作的人。雖然虛擬團(tuán)隊(duì)允許成員在家工作但大多數(shù)擁有虛擬團(tuán)隊(duì)的企業(yè)還是會(huì)希望虛擬團(tuán)隊(duì)的成員能夠某些時(shí)間在不同地域的辦公室中進(jìn)行工作與互動(dòng)。團(tuán)隊(duì)游戲的目的就是為了更好的建設(shè)團(tuán)隊(duì)促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。下面是精選的一些著名團(tuán)隊(duì)互動(dòng)

游戲?qū)τ趭蕵泛图訌?qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神具有促進(jìn)作用希望對(duì)大家有所幫助。無敵風(fēng)火輪

一、項(xiàng)目類型團(tuán)隊(duì)協(xié)作競技型

二、道具要求報(bào)紙、膠帶

三、場地要求一片空曠的大場地

四、游戲時(shí)間10分鐘左右

五、詳細(xì)游戲玩法12-15人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán)將圓環(huán)立起來全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。

六、活動(dòng)目的本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致密切合作克服困難的團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解 信任背摔

一、游戲簡介這是一個(gè)廣為人知的經(jīng)典拓展項(xiàng)目每個(gè)隊(duì)員都要筆直的從1.6米的平臺(tái)上向后倒下而其他隊(duì)員則伸出雙手保護(hù)他。每個(gè)人都希望可以和他人相互信任否則就會(huì)缺乏安全感。要獲得他人的信任就要先做個(gè)值得他人信任的人。對(duì)別人猜疑的人是難以獲得別人的信任的。這個(gè)游戲能讓使隊(duì)員在活動(dòng)中建立及加強(qiáng)對(duì)伙伴的信任感及責(zé)任感。

二、游戲人數(shù)人

三、場地要求高臺(tái)最宜

四、需要器材束手繩

五、游戲時(shí)間30分鐘左右

六、活動(dòng)目標(biāo)培養(yǎng)團(tuán)體間的高度信任提高組員的人際溝通能力引導(dǎo)組員換位思考讓他們認(rèn)識(shí)到責(zé)任與信任是相互的 齊眉棍

一、游戲簡介全體分為兩隊(duì)相向站立共同用手指將一根棍子放到地上手離開棍子即失敗這是一個(gè)考察團(tuán)隊(duì)是否同心協(xié)力的體驗(yàn)。在所有學(xué)員手指上的同心桿將按照培訓(xùn)師的要求完成一個(gè)看

似簡單但卻最容易出現(xiàn)失誤的項(xiàng)目。此活動(dòng)深刻揭示了企業(yè)內(nèi)部的協(xié)調(diào)配合之問題。

二、游戲人數(shù)10-15人

三、場地要求開闊的場地一塊

四、需要器材3米長的輕棍

五、游戲時(shí)間30分鐘左右

六、活動(dòng)目的在團(tuán)隊(duì)中如果遇到困難或出現(xiàn)了問題很多人馬上會(huì)找到別人的不足卻很少發(fā)現(xiàn)自己的問題。隊(duì)員間的抱怨、指責(zé)、不理解對(duì)于團(tuán)隊(duì)的危害…… 這個(gè)項(xiàng)目將告訴大家“照顧好自己就是對(duì)團(tuán)隊(duì)最大的貢獻(xiàn)”。提高隊(duì)員在工作中相互配合、相互協(xié)作的能力。統(tǒng)一的指揮所有隊(duì)員共同努力對(duì)于團(tuán)隊(duì)成功起著至關(guān)重要的作用 驛站傳書

一、游戲類型團(tuán)隊(duì)協(xié)作型

二、游戲目的使學(xué)員強(qiáng)烈意識(shí)到充分溝通對(duì)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重要意義 制度規(guī)則的建立與修正。

三、游戲介紹全隊(duì)成員排成一列你們每個(gè)人這時(shí)候就相當(dāng)于一個(gè)驛站到時(shí)候培訓(xùn)師會(huì)把一個(gè)帶有7位數(shù)以內(nèi)的數(shù)字信息卡片交到最后一位伙伴的手中你們要利用你們的聰明才智把這個(gè)數(shù)字信息傳到最前面這位伙伴的手中.當(dāng)這位伙伴收到信息以后呢要迅速的舉手并把當(dāng)然了信息寫在紙片上交給最前面的培訓(xùn)師比賽總共會(huì)進(jìn)行四輪.在信息傳遞的過程當(dāng)中我們會(huì)有一些規(guī)則來約束.四游戲規(guī)則:項(xiàng)目開始后:所謂項(xiàng)目開始是指培訓(xùn)師喊開始信息從后面一位伙伴開始傳遞那刻起 1不能講話.2.不能回 3.后面的伙伴的任何部位不能超過前面人身體的肩縫橫截面以及無限延伸面.前后標(biāo)準(zhǔn)要以最前面的某個(gè)物品做參照比如白板.離白板近則為前離白板遠(yuǎn)則為后 4.當(dāng)信息傳到最前面伙伴手中時(shí)這位伙伴要要迅速舉手示意并把信息交到白板附近的培訓(xùn)師手中計(jì)時(shí)會(huì)以舉手那一刻為截止時(shí)間.5.不能傳遞紙條和仍紙條 6.項(xiàng)目的最終解釋權(quán)和裁判權(quán)歸培訓(xùn)師要解釋清楚某些很有爭議的方法和我們培訓(xùn)的整個(gè)中心相吻合算正確背離則算錯(cuò)誤 7.第一輪時(shí)間≤2分鐘.給出8分鐘的討論時(shí)間然后回來PK 第二輪以前規(guī)則繼續(xù)生效新的規(guī)則增加: 8第一輪所有方法不能再使用.9.不能傳遞和扔任何物品.10.第二輪時(shí)間≤1分鐘 給出7分鐘的討論時(shí)間然后回來PK 第三輪以上規(guī)則繼續(xù)生效新的規(guī)則增加 11第一輪第二輪所有方法不能使用.12.第三輪時(shí)間≤40秒 給出6分鐘的討論時(shí)間然后回來PK 第四輪以上規(guī)則繼續(xù)生效新的規(guī)則增加 13.前三輪所有方法不可用 14.屁股不可以離開地面 15.第四輪時(shí)間≤20秒 給出5分鐘的討論時(shí)間然后回來PK 盲人方陣 一項(xiàng)目類型團(tuán)隊(duì)協(xié)作型 二道具要求長繩一根 三場地要求空曠的大場地 四詳細(xì)游戲規(guī)則讓所有隊(duì)員被蒙上眼睛在四十分鐘內(nèi)將一根繩子拉成一個(gè)最大的正方形并且所有隊(duì)員都要均分在四條邊上。這個(gè)項(xiàng)目教會(huì)所有學(xué)員如何在信息不充分的條件下尋找出路大家耗用時(shí)間最長、最混亂、所有人最焦慮的時(shí)候是在領(lǐng)導(dǎo)人選出、方案確定之前當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生、有序的組織開始運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)候大家雖然未有勝算但心底已坦然了許多。而行動(dòng)方案得到大家的認(rèn)同并推進(jìn)使

學(xué)員們?cè)谕膮f(xié)力中初嘗著勝利的喜悅。五活動(dòng)目的這個(gè)任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的配合和信任一個(gè)有領(lǐng)導(dǎo)有配合有能動(dòng)性的隊(duì)伍才能稱之為團(tuán)隊(duì)本游戲主要為鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作能力。坐地起身 一項(xiàng)目類型團(tuán)隊(duì)合作型 二道具要求無需其他道具 三場地要求空曠的場地一塊 四項(xiàng)目時(shí)間20分鐘-30分鐘 五詳細(xì)游戲規(guī)則

1、要求四個(gè)人一組圍成一圈背對(duì)背的坐在地上

2、在不用手撐地站起來

3、隨后依次增加人數(shù)每次增加2個(gè)直至10人。在此過程中工作人員要引導(dǎo)同學(xué)堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持因?yàn)槌晒ν褪窃賵?jiān)持一下。六活動(dòng)目的這個(gè)任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之的配合該項(xiàng)目主要讓大家明白合作的重要性。解手鏈

一、游戲簡介所有的隊(duì)員手牽手結(jié)成了一張網(wǎng)。隊(duì)員們這時(shí)是親密無間緊緊相連的但是這個(gè)時(shí)候的親密無間緊緊相連卻限制了大家的行動(dòng)。我們這時(shí)需要的是一個(gè)圓一個(gè)聯(lián)系著大家能讓大家朝著一個(gè)統(tǒng)一方向滾動(dòng)前進(jìn)的圓。在不松開手的情況下如何讓網(wǎng)成為一個(gè)圓這是團(tuán)隊(duì)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

二、游戲人數(shù)812 人/組

三、場地要求開闊的場地一塊

四、游戲時(shí)間15分鐘左右

五、活動(dòng)目標(biāo)鍛煉新團(tuán)隊(duì)的溝通執(zhí)行及領(lǐng)導(dǎo)力 七彩連環(huán)炮 一項(xiàng)目類型競技游戲 二比賽人數(shù)一隊(duì)六名隊(duì)員3男3女 三道具要求氣球若干 四場地要求空曠的大場地 五游戲方法 男女間隔排列先男后女以接力的形式第一名同學(xué)跑到制定位置流吹氣球直到吹破。跑回原位置換下一個(gè)同學(xué)如此輪

換以二分鐘為限計(jì)時(shí)完畢時(shí)按吹破氣球個(gè)數(shù)記錄成績。六競賽規(guī)則

1、男女必須間隔排列為了增加公平性

2、必須在上一個(gè)隊(duì)員吹破之后下一個(gè)同學(xué)才能開始吹否則將在總個(gè)數(shù)里面進(jìn)行相應(yīng)扣減。七活動(dòng)目的本活動(dòng)旨在挑戰(zhàn)心理極限增強(qiáng)對(duì)他人的信任 十人九足

一、項(xiàng)目類型團(tuán)隊(duì)協(xié)作型

二、場地要求一片空曠的大場地

三、需要道具每組一條長約五米的繩子

四、詳細(xì)游戲規(guī)則以系別為單位共七個(gè)隊(duì)伍。每隊(duì)十人五男五女叉排成一橫排相鄰的人把腿系在一起一起跑向終點(diǎn)用時(shí)最短的勝出。分成三組進(jìn)行比賽抽簽決定比賽次序。

五、活動(dòng)目的 “十人九足”項(xiàng)目體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的配合和信任本游戲主要為鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作能力及協(xié)調(diào)能力。袋鼠跳

一、項(xiàng)目類型團(tuán)隊(duì)游戲、趣味游戲

二、場地要求空曠的場地一片最好在操場

三、需要道具 布袋若干。每組所用布袋均為同一規(guī)格用明顯的標(biāo)記劃出各隊(duì)的起跑線和跑道線。AB兩隊(duì)起跑線間距離30米每條跑道寬1.2米。

四、詳細(xì)游戲規(guī)則 每組比賽四隊(duì)參加每隊(duì)10人全部由男生組成。每支隊(duì)伍平均分為2個(gè)小隊(duì)記為AB相向各排成一縱隊(duì)。比賽開始前每組A隊(duì)的第一名隊(duì)員將布袋套至腰部聽裁判員發(fā)令后向B隊(duì)前進(jìn)中途布袋不得脫離雙腿至B隊(duì)時(shí)脫去布袋由B隊(duì)隊(duì)員套上布袋向A隊(duì)前進(jìn)如上述循環(huán)直至最后一名隊(duì)員。比賽過程中如有摔倒可以自行爬起但布袋必須始終套在腿上如有滑落必須重新套上后方可繼續(xù)比

賽。從開始脫下布袋交接至下一名隊(duì)員的布袋完全套好前整個(gè)交接過程必須在跑道端線以外進(jìn)行不能越線。所有隊(duì)的比賽結(jié)束后以用時(shí)較短的次序排出前三支隊(duì)伍。

五、活動(dòng)目的“袋鼠跳”游戲項(xiàng)目是比較受學(xué)員歡迎的一項(xiàng)戶外游戲不僅鍛煉了大家的身體還鍛煉了學(xué)員們的團(tuán)隊(duì)合作能力及協(xié)調(diào)能力 鏈接加速

一、項(xiàng)目類型團(tuán)隊(duì)協(xié)作型

二、參賽人員由6名隊(duì)員參賽3男3女

三、場地要求一片空曠的大場地 比賽賽距30米

四、競賽方法參加游戲者6人一組后邊的人左手抬起前邊的人的左腿右手搭在前邊的人的右肩形成小火車最后一名同學(xué)也要單腳跳步前進(jìn)不能雙腳著地。場地上劃好起跑線和終點(diǎn)線其距離為30米以一籃球場寬為準(zhǔn)來回游戲開始時(shí)各隊(duì)從起跑線出發(fā)跳步前進(jìn)繞過障礙物回到起點(diǎn)最先到達(dá)起點(diǎn)的為勝。按時(shí)間記名次按名次記分。

五、競賽規(guī)則 1游戲過程中隊(duì)員必須跳步前進(jìn)不允許松手一直保持抬起前邊的人的左腿以防止出現(xiàn)斷裂現(xiàn)象隊(duì)伍斷裂必須重新組織好從起點(diǎn)重新開始游戲。如果不重新組織繼續(xù)前進(jìn)則成績視為無效記為0分2以各隊(duì)最后一名同學(xué)通過終點(diǎn)線為準(zhǔn)3比賽過程中參賽隊(duì)必須在規(guī)定的賽道進(jìn)行比賽不許亂道犯規(guī)一次扣時(shí)2秒依次累加。

六、活動(dòng)目的本活動(dòng)旨在培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。搭橋過河

一、項(xiàng)目類型戶外素質(zhì)拓展游戲、競技娛樂游戲

二、參賽人員每隊(duì)派六人上場2男4女

三、場地要求一片空曠的大場地 比賽賽距

30米

四、需要道具小地毯報(bào)紙或者毛巾布等

五、競賽方法賽道兩頭各一組每組分三人自由組合起點(diǎn)組手持四塊“小地毯”由第一名隊(duì)員向前搭放“小地毯”第三個(gè)隊(duì)員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個(gè)隊(duì)員三人踩著“小地毯”前進(jìn)30米其距離為30米以一籃球場寬為準(zhǔn)來回要求腳不能觸地繞過障礙物回到起點(diǎn)待三人全部過界后另一組將接過“地毯”以同樣的方式往回走最先到達(dá)起點(diǎn)的為勝。按時(shí)間記名次按名次記分。

七、競賽規(guī)則

1、參賽隊(duì)隊(duì)員在起點(diǎn)線外準(zhǔn)備。待一組隊(duì)員全部到達(dá)終點(diǎn)時(shí)另一組才能開始接力。

2、比賽過程中只要有腳觸地的情況均視為犯規(guī)。并按觸地次數(shù)對(duì)比賽用時(shí)給與增加。

八、活動(dòng)目的本活動(dòng)旨在培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的協(xié)調(diào)能力。心心相印背夾球

一、項(xiàng)目類型雙人協(xié)作型、戶外游戲

二、場地要求一片空曠的大場地 比賽賽距20米

三、需要道具每組一條長約五米的繩子

四、比賽人數(shù)比賽人數(shù)每隊(duì)12人6男6女

五、詳細(xì)游戲方法及競賽規(guī)則 每組2人背夾一圓球步調(diào)一致向前走繞過轉(zhuǎn)折點(diǎn)回到起點(diǎn)下一組開始前進(jìn)。向前走時(shí)雙手不能碰到球否則一次罰2秒球掉后從起點(diǎn)重新開始游戲。最先完成者勝出。按時(shí)間記名次按名次計(jì)分。1比賽過程中如有球落地情況出現(xiàn)需返回起點(diǎn)重新開始。2途中不得以手、臂碰球如有違反均視為犯規(guī)。每碰球一次記犯規(guī)一次每犯規(guī)一次比賽成績加2秒 3進(jìn)行接力時(shí)接力方必須在規(guī)定區(qū)域內(nèi)完成接力活動(dòng)。比賽中應(yīng)絕對(duì)服從裁判以裁判員的判罰為最終判決。

六、活動(dòng)目的 本活動(dòng)旨在提高隊(duì)友之間相互的默契度其中用勁的適度起著至關(guān)重要的作用。地雷陣 一游戲類型戶外游戲、團(tuán)隊(duì)素質(zhì)拓展游戲 二游戲時(shí)間1530分鐘

三、游戲人數(shù)至少12人越多越好。

四、所需道具

1、每對(duì)參賽者一塊蒙眼布。

2、兩根約10米長的繩子30英尺。

3、一些報(bào)紙使用對(duì)角線約60cm2英尺的硬紙板、膠合板代替亦可。用來代表游戲中的“地雷”。

五、游戲目的建立小組成員間的相互信任促進(jìn)溝通與交流使小組充滿活力。

六、詳細(xì)步驟 1選一塊寬闊平整的游戲場地。2安排不想?yún)⒓佑螒虻娜俗霰O(jiān)護(hù)員。當(dāng)參加游戲的人較多時(shí)游戲場地會(huì)變得非常喧鬧。這是一個(gè)有利因素因?yàn)檫@會(huì)使穿越地雷陣的人無所適從難以分清聽到的指令是來自自己的同伴還是來自其他小組的人。3讓每個(gè)隊(duì)員找一個(gè)搭檔。4給每對(duì)搭檔發(fā)一塊蒙眼布每對(duì)搭檔中有一個(gè)人要被蒙上眼睛。5眼睛都蒙好之后就可以開始布置地雷陣了。把兩根繩子平行放在地上繩距約為10米30英尺。這兩根繩子標(biāo)志著地雷陣的起點(diǎn)和終點(diǎn)。6在兩繩之間盡量多地鋪上一些報(bào)紙或是硬紙板、膠合板等。7被蒙上了眼睛的隊(duì)員在同伴的牽引下走到地雷陣的起點(diǎn)處挨著起點(diǎn)站好。他的同伴后退到他身后兩米處。盲人足球 一項(xiàng)目類型團(tuán)隊(duì)協(xié)作型 二道具要求1個(gè)足球要用含氣量不足的足球這樣每踢一下球不會(huì)滾得

太遠(yuǎn)、蒙眼布 三場地要求空曠的大場地 四詳細(xì)游戲步驟

1、每個(gè)隊(duì)員在自己的小組內(nèi)找一個(gè)搭檔。

2、每對(duì)搭檔中只有一個(gè)人戴蒙眼布另一個(gè)人不戴。只有被蒙上眼睛的隊(duì)員才可以踢球他的搭檔負(fù)責(zé)告訴他向什么方向走、做什么。”在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看哪一組進(jìn)的球最多哪一組就獲勝。五活動(dòng)目的這個(gè)任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的配合和信任本游戲主要為鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作能力 穿越生死網(wǎng) 一項(xiàng)目類型團(tuán)隊(duì)協(xié)作型 二道具要求網(wǎng)繩 三場地要求空曠的大場地、有兩棵距離不超過4米的樹 四詳細(xì)游戲規(guī)則在兩棵樹之間用繩子織起的網(wǎng)有大小形狀都不規(guī)則的十九個(gè)洞口假想為有高壓的網(wǎng)絲在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)隊(duì)員要互相配合在不碰觸到網(wǎng)子的情況下全部穿過去并且穿過的洞口不能再過人而碰到“高壓網(wǎng)”就表示任務(wù)失敗需要重新再來。在接到任務(wù)后隊(duì)長和隊(duì)員充分發(fā)揮大家的智慧廣納建議制定穿越計(jì)劃共同協(xié)商協(xié)作把每個(gè)人或抬著或扛著安全送過網(wǎng)洞每次的成功換來的是大家的歡呼雀躍最后所有的隊(duì)員都順利穿過了“生死網(wǎng)”。五活動(dòng)意義整個(gè)游戲凸顯的就是團(tuán)隊(duì)合作無論多么好過的洞口一個(gè)人是不能保障通過的而大家認(rèn)為很難過的洞在大家的合作下也都順利通過了可見團(tuán)隊(duì)的作用是很大的一些看似無法做到的事情在合作好的隊(duì)伍中都是可以完成的這個(gè)道理讓大家在游戲中認(rèn)識(shí)的更深入了 抓壞人游戲 一、游戲類型心理游戲、策略游戲

二、游戲特點(diǎn) 1.簡單易學(xué)任何人只要明白規(guī)則或看別人玩過一盤馬上就會(huì)玩了。2.參與性強(qiáng)只要認(rèn)真對(duì)待所扮演的角色無論是老朋友還是第一次見面的新朋友馬上會(huì)“抓”成一片。

三、游戲環(huán)境室內(nèi)室外均可最好大家圍坐一起。光線暗一點(diǎn)效果更好。

四、游戲人物 法官控制游戲進(jìn)程的人。明確每個(gè)人的身份要做到絕對(duì)公正。抓手白天隱藏在好人中間黑夜出來殺人。被抓后沒有遺言并不得再發(fā)言。好人白天和大家一起抓出壞人黑夜閉眼對(duì)殺手行兇完全不知被殺后有遺言然后不得再發(fā)言。

五、游戲規(guī)則 以9人為例

1、根據(jù)人數(shù)準(zhǔn)備好9張牌按照不同的花色事前規(guī)定好法官1人、抓手2人、好人6人。

2、每人取一張牌明確自己的身份除法官外不要讓任何人知道。

3、法官宣布所有人閉上眼睛殺手睜眼相互認(rèn)識(shí)。

4、法官知道誰是殺手后宣布?xì)⑹珠]眼所有人睜眼。

5、下面開始個(gè)人發(fā)表意見按照座位順序依次發(fā)言相互指正找出壞人。

6、所有人發(fā)言完畢后被指正最多的人有一次為自己申辯的機(jī)會(huì)。

7、申辯完畢后大家舉手投票決定是否處決這個(gè)人。沒過半數(shù)則該人存活。接9

8、得票過半則處決法官宣布亮牌讓大家明確是成功抓到一個(gè)殺手還是錯(cuò)殺一個(gè)好人。如錯(cuò)抓好人則有最后的遺言被抓者則沒遺言。

9、法官宣布天黑所有人閉眼殺手出來殺人。殺手用眼神相互交流統(tǒng)一殺害的目標(biāo)并用眼神告訴法官殺誰。

10、殺手殺人完畢后閉眼所有人睜眼。法官宣布哪個(gè)好人被殺。被害人遺

言。

11、繼續(xù)新一輪的討論。因?yàn)榇蠹叶及l(fā)過言了并且也有人被指正被殺害因此線索會(huì)越來越多……思維會(huì)更活躍討論會(huì)更激烈。

12、如此重復(fù)直到好人將殺手全部抓出則好人獲勝如好人全部被害則殺手獲勝 人椅團(tuán)隊(duì) 一游戲類型團(tuán)隊(duì)游戲 二游戲目的 從本游戲中體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)精神要求在團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人都要充分貢獻(xiàn)自己的力量不能存在任何偷懶、濫竽充數(shù)的思想。三游戲規(guī)則和程序

1、所有的學(xué)員都應(yīng)該圍成一圈每位學(xué)員都應(yīng)該將他的手放在前面的學(xué)員的肩上

2、聽從訓(xùn)練者的指揮然后每位學(xué)員都應(yīng)該徐徐坐在他后面學(xué)員的大腿上

3、坐下之后培訓(xùn)者可以再喊出相應(yīng)的口號(hào)例如齊心協(xié)力、勇往直前

4、可以以小組比賽的形式進(jìn)行看看那個(gè)小組可以堅(jiān)持更長的時(shí)間獲勝的小組可以要求失敗的小組表演節(jié)目 珠行萬里

一、游戲簡介整個(gè)團(tuán)隊(duì)每個(gè)隊(duì)員手拿一根半圓形的球槽將球連續(xù)傳動(dòng)滾動(dòng)到下一個(gè)隊(duì)員的球槽中并迅速地排到隊(duì)伍的末端繼續(xù)傳送前方隊(duì)員傳來的球直到球安全的到達(dá)指定的目的地為止。

二、游戲人數(shù)人

三、場地要求空曠的平地

四、需要器材乒乓球、球槽

五、游戲時(shí)間約40分鐘

六、活動(dòng)目標(biāo)感受團(tuán)隊(duì)間有效的配合銜接以及自我控制能力為共同的目的以及團(tuán)隊(duì)的責(zé)任感做好每一個(gè)環(huán)節(jié)。瘋狂的設(shè)計(jì)

一、游戲類型益智型、團(tuán)體合作型

二、游戲目的增強(qiáng)組員的團(tuán)體合作能力

三、游戲人數(shù)至少兩個(gè)小組每組10人左右

四、游戲道具小紙條、筆工作者提前準(zhǔn)備

五、游戲規(guī)則 第一輪小組成員派一個(gè)代表抽出一個(gè)工作者提前準(zhǔn)備的26個(gè)字母中的兩個(gè)然后用最短的時(shí)間擺出這個(gè)字母。第二輪小組成員派一個(gè)代表抽出一個(gè)工作者提前準(zhǔn)備的一個(gè)單詞然后用最短的時(shí)間擺出這個(gè)單詞。

六、游戲時(shí)間30分鐘 蒙眼作畫 教具眼罩、紙、筆所需時(shí)間10-15分 人人都認(rèn)為睜著眼睛要比閉著眼畫得好因?yàn)榭吹靡娛沁@樣嗎在日常工作中我們自然是睜著眼的但為什么總有些東西我們看不到當(dāng)發(fā)生這些問題時(shí)我們有沒有想過借助他人的眼睛試著閉上眼睛也許當(dāng)我們閉上眼睛時(shí)我們的心敞開了。目標(biāo) 1使隊(duì)員明白單向交流方式和雙向交流方式可以取得的效果不同。2說明當(dāng)我們集中所有的注意力去解決一個(gè)問題時(shí)可以取得更好的效果。規(guī)則用眼罩將所有隊(duì)員的眼睛蒙上每人分發(fā)一份紙和筆要求蒙著眼睛將他們的家或指定的其它東西畫在紙上完成后讓隊(duì)員摘下眼罩欣賞自己的杰作。討論 1為什么當(dāng)他們蒙上眼睛所完成的畫并不像他們期望得那樣 2怎樣是這些工作更容易些 3在工作場所中如何解決這一問題 變化 1讓每個(gè)你帶上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面在他們完成畫圖后將所的紙掛到墻上讓隊(duì)員挑選出他自己畫的那幅。2教員用語言描述一樣?xùn)|西讓隊(duì)員蒙著眼睛畫下他們所聽到的然后比較他們所畫的圖并思考.瞎子走路 游戲方法兩人一組如A和B A先閉上眼將手交給BB可以虛構(gòu)任何地形或路線口述

注意事項(xiàng)指引A進(jìn)行。如向前走。。邁臺(tái)階。。跨東西。。向左或右拐。。然后交換角色B閉眼A指引B 分析 1通過體驗(yàn)讓隊(duì)員體會(huì)信任與被信任的感覺。2作為被牽引的一方應(yīng)全身信賴對(duì)方大膽遵照對(duì)方的指引行事而作為牽引者應(yīng)對(duì)伙伴的安全負(fù)起全部責(zé)任對(duì)一舉一動(dòng)的指令均應(yīng)保證正確、清楚。另外萬一指令有錯(cuò)信任很難重建。串名字游戲 游戲方法 小組成員圍成一圈任意提名一位隊(duì)員自我介紹單位、姓名第二名隊(duì)員輪流介紹但是要說我是后面的第三名隊(duì)員說我是后面的的后面的依次下去?6?7?6?7最后介紹的一名隊(duì)員要將前面所有隊(duì)員的名字、單位復(fù)述一遍。分析活躍氣氛打破僵局加速隊(duì)員之間的了解 循環(huán)相克令 用具無 人數(shù)兩人 方法令詞為“獵人、勤勞的蜜蜂有糖吃

狗熊、槍”兩人同時(shí)說令詞在說最后一個(gè)字的同.

第二篇：團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲

團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲大全

一． 備受攻擊

目的：體驗(yàn)被排擠的滋味 內(nèi)容：

1． 抽出一人做箭靶。

2． 在地上畫一個(gè)圓圈，或用繩圈也可，“箭靶”站在中間，其他人要拍打他最少3次。但不可給“箭靶”碰到，被碰到的人便要做“箭靶”了。備注：如有8人以上，分為兩組為佳，這可易于走動(dòng)。變化：“箭靶”可拉人入圈（這個(gè)圈一定要大一點(diǎn)），幫他一起捉人，即圈內(nèi)人越來越多，直至所有人都入了圈為止。

二． 畢加索

目的：考溝通能力 時(shí)間：10~20分鐘 材料：筆和紙 內(nèi)容：

1.組長先預(yù)備數(shù)張畫了圓形的紙。最好有多張。2.每兩人配對(duì)比賽。

3.開始前，每一組合背對(duì)背而坐。

4.在指定時(shí)間內(nèi)，一人負(fù)責(zé)講圓形，另一人則負(fù)責(zé)畫圓。畫圓的人，只可聽不可問，也不可讓講的人看到。

5.時(shí)間到，就看誰畫得快而準(zhǔn)。6.也可對(duì)換角色。備注：

1． 這游戲可看到各人不同的溝通問題。

2． 組長可在游戲后，講解溝通的藝術(shù)和重要。

三． 各抒己見

目的：了解組員的時(shí)事觸角，學(xué)習(xí)直言表達(dá) 時(shí)間：15分鐘 材料：當(dāng)日?qǐng)?bào)紙 內(nèi)容：組長說：“今日是時(shí)事論壇，有個(gè)人意見要盡情表達(dá)?！?/p>

1.選數(shù)則有意義又富爭論性的新聞，請(qǐng)大家表達(dá)看法。了解各組員的分析力，個(gè)人觀點(diǎn)、立場等`````` 2.組長不會(huì)下結(jié)論，但要贊賞組員表達(dá)及互相尊重的態(tài)度。

四． 旁若無人

目的：考驗(yàn)組員的分析力、觀察力、最終帶出旁若無人的壞處 時(shí)間：15分鐘

內(nèi)容：組長說一“兩個(gè)人在你面前講暗語，對(duì)你視若無睹，你感覺如何？”

1． 兩人一組，秘密地在房中選一件物品作為討論目標(biāo)。在眾人面前討論時(shí)，不可提示物件名稱。其他組員聽后嘗試尋找出答案。

2． 輪流討論竟猜。

3． 完結(jié)時(shí)，組長要指出旁若無人的溝通方式，是令別人難受的。

五． 波濤洶涌

目的：讓氣球停留在空中，激發(fā)歡樂 時(shí)間：5~10分鐘 材料：氣球多個(gè) 內(nèi)容：組長說：“如果你心中有氣，頂在胸口會(huì)好辛苦，我們?yōu)閯e人趕走這氣好嗎？” 1． 每人一個(gè)不同顏色的氣球。

2． 每人拋高自己的氣球，并盡力讓氣球停留在空中，同時(shí)嘗試打下別人的氣球。3． 氣球跌在地上的人即被淘汰。4． 氣球保持在空中最久的人便算贏。5． 組長總結(jié)：“好啦！大家都出了氣！”

六． 誰是密友

目的：了解誰是好朋友 內(nèi)容：

1.大家圍圈站，一人站在中間。2.組長問：“當(dāng)你想找人傾訴時(shí)，在這個(gè)小組中，你會(huì)找誰？”此時(shí)，所有人便要閉上眼睛。3.站在中間的人，就要走到他心中的密友前。當(dāng)他說“OK”時(shí)，大家便可睜開眼睛。4.站在中間的人要分享他為何選這人？被選的也請(qǐng)分享他的感受，沒有被選者如有不滿，可提出抗議。

備注：組長需有心理準(zhǔn)備，隨時(shí)有機(jī)會(huì)要處理沖突。

變化：請(qǐng)站在中間的人閉眼，請(qǐng)大家按自己與他的適當(dāng)距離而站。請(qǐng)他看看這距離適合嗎？是否如他所指望的？（可能有些他以為很Friend的，卻站得很遠(yuǎn)。）

七． 喜怒哀樂

目的：康樂游戲，增加歡樂氣氛，也可帶出非語言溝通的限制 時(shí)間：20~30分鐘 材料：字條 內(nèi)容：

1.先選出5~6人進(jìn)行“傳表情”，其他人在旁作觀眾。

2.“傳表情”的組員一行直排向前望，可坐也可站立，但不可以回頭望。3.主持人把表情字條如“怒火中燒”，“風(fēng)情萬種”等讓最后的組員抽出一張。準(zhǔn)備好后，并以任何方法傳達(dá)字條的內(nèi)容，不可發(fā)出聲音。

4.“表情”一直傳到最前面一位，主持人把答案表讓他選擇，看看能否猜中所傳表情的真正意思。

5.進(jìn)行一、二次后，在旁觀者中選出另一組人，繼續(xù)游戲。注意：

1.在這游戲中，每人都應(yīng)有機(jī)會(huì)做旁觀者及傳表情者，因傳表情的過程往往令旁觀者捧腹大笑。

2.最好選一位活潑調(diào)皮的組員作為第一位傳表情的人。

八． 溫度計(jì)

目的：測量組內(nèi)氣氛 內(nèi)容：組員說：“天氣報(bào)告都能大致準(zhǔn)確地報(bào)告當(dāng)天氣溫，今天請(qǐng)大家用你的Feel測量現(xiàn)階段小組的溫度。”

請(qǐng)每位組員給小組一個(gè)度數(shù)。可以是零下或沸點(diǎn)的。并分享原因。

備注：這游戲很能直接感受到組員對(duì)小組的滿意程度。業(yè)務(wù)會(huì)引至一點(diǎn)小沖突，但現(xiàn)況反映出來，則更易于處理。

九． 大混戰(zhàn) 目的：打破僵局

材料：報(bào)紙或廢紙（卷成球狀）內(nèi)容：

1.全組一分為二，先訂定自己的領(lǐng)土，兩組之間要?jiǎng)澇鲆粋€(gè)禁區(qū)。

2.當(dāng)帶領(lǐng)者發(fā)號(hào)司令后，便要開始做戰(zhàn)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)（3分鐘左右），組員可用盡方法把“廢球”拋到對(duì)方的領(lǐng)土內(nèi)，但不可站在禁區(qū)內(nèi)拋。

3.最后以領(lǐng)土撒謊能夠最少“廢球”的一方為勝，禁區(qū)內(nèi)的“廢球”不計(jì)算在內(nèi)。

十． 對(duì)對(duì)碰

目的：合作、溝通 時(shí)間：10~15分鐘 材料：音樂 內(nèi)容：

1.眾人圍坐一個(gè)大圈，留一張空椅。

2.音樂開始，坐在空椅左右邊的兩個(gè)人，要立刻起身去拉一個(gè)人來坐在那空椅上。3.被帶走的人留下空位，兩旁的人就要起身拉人。4.音樂停止，還在走著的人便算輸。

變化：被請(qǐng)走的人可以要兩人回答些問題才跟他們走。

十一． 一元幾毫

目的：訓(xùn)練思想敏捷、隨機(jī)應(yīng)變 時(shí)間：5~10分鐘 內(nèi)容：

1.男組員價(jià)值是5角，女組員是1元。

2.主持人說出一個(gè)數(shù)目，男女組員依數(shù)目自由組合。例如：3元，就是3女、2女2男或6男了。

3.每次盡快說不同的數(shù)目，組員要迅速成組。4.入不到組的，就為輸。

變化：男女的價(jià)錢可隨意調(diào)轉(zhuǎn)的。例如：男是1元，女是5角。

十二． 分甘同味 目的：鍛煉合作精神 材料：方便傳遞的食物 內(nèi)容：

1.全組圍圈坐，由中間分為兩組。

2.游戲開始，由兩組第一位開始將食物傳給下一位，不可用手，只可用口咬。下一位也只

可用口接著。當(dāng)?shù)诙唤又?，第一位便要咬掉自己曾咬過的部分，如此類推。最快傳到尾的，而又有食物剩下的為勝。備注：這游戲適合夫婦組。

十三． 寂寞時(shí)的援手

目的：放松心情，表達(dá)內(nèi)心困難 時(shí)間：10~15分鐘 材料：筆、紙 內(nèi)容：

1.在紙上匿名寫下近月來不愉快的事情，放心地寫出來，這是對(duì)上帝的禱告。2.組長收集紙條。

3.組員圍圓圈，面向團(tuán)友伸出手成一個(gè)米字，彼此的手不能接觸對(duì)方。將眼合上，放松身體。

4.組員慢慢讀出紙條內(nèi)容，“父?。椭@弟兄/姊妹，因?yàn)樗?她???！辈灰聹y是誰的問題。

5.讀完后，將手伸回，形成一圓圈，互相搭肩禱告。為大家的需要代禱。

十四． 溫暖的表情 目的：學(xué)習(xí)彼此欣賞 時(shí)間：30分鐘 內(nèi)容：

1.圍圈坐，其中一人在圈中間。2.輪流說出圈中人值得欣賞之處。3.直至每人都被提及。4.以祈禱結(jié)束。變化：

1.可以在組員生日當(dāng)天，以他/她為主角（圈中人）。2.可指定在某些場合對(duì)組員所欣賞之處。

十五． 甜心

目的：表達(dá)對(duì)組員的欣賞 時(shí)間：15分鐘

材料：糖（每人10粒）內(nèi)容：

1． 每人有10粒糖，每送出一粒，向?qū)Ψ秸f出你欣賞他/她的一樣特質(zhì)。2． 直至把糖送完。

十六． 3多足少 目的：合群 內(nèi)容：

1.全組為為3小組。

2.一雙手和腳各代表一分，即一個(gè)人有4分。當(dāng)帶領(lǐng)者講出一個(gè)數(shù)字，各組便要以最快時(shí)間來組合。最慢的為輸。例如：帶領(lǐng)者說：“我要3”，而小組有4人，那么應(yīng)該有3位組員要單腳站立，有一位要被背起。

備注：帶領(lǐng)者要預(yù)先計(jì)算好一個(gè)最大的數(shù)目，如小組只有3人，數(shù)目便不可大于12。

十七． 吹吹

目的：考反應(yīng)及合群 內(nèi)容：

1.按人數(shù)分組，至少3組。

2.每組自創(chuàng)名字，可用動(dòng)物、地方、花名等，但要單一和限字?jǐn)?shù)。3.每一組開始時(shí)，要說：“蘋果（組名）吹，蘋果吹完梨子吹?！崩孀恿⒖瘫阋鞒龌貞?yīng)，但不可再彈回蘋果。直至有一組接不上，或講錯(cuò)組名，便為輸。備注：組名最好改得難記和難上口，因講錯(cuò)組員也算輸。變化：可隨便更改動(dòng)作。例如：吹、跪、彈``````

十八． 拋開煩惱 目的：解決困難 時(shí)間：15分鐘 材料：筆和紙 內(nèi)容：

1.大家寫下一些問題、煩惱、或需要幫助的事。

2.收集紙張，抽出部分來分享，并嘗試尋出答案或解決方法。3.大家為這這事祈禱。

十九． 香蕉運(yùn)動(dòng) 目的：合作默契 時(shí)間：10分鐘

材料：香蕉數(shù)只，繩 內(nèi)容：

1.兩人一組，并將大家的左腕綁住。

2.給每組拿著一條香蕉在左手，然后叫開始，讓他們合作用右手一同剝?nèi)ソ镀げ⒈M嘴快速度把香蕉吃掉。

3.那一組最快就是勝利。

二十． 愛的伙伴 目的：愛的功課 時(shí)間：20分鐘 材料：

1.約3工分見方的紙張。每張只寫一個(gè)字，依次寫“愛人如己”“愛人如己”的字，直到把紙張寫完。張數(shù)應(yīng)與參加人數(shù)相等。

2.帶領(lǐng)者把寫好的紙張先投進(jìn)一個(gè)袋里。內(nèi)容：

1.基督徒要彼此相愛，這是主的新命令（約十三34）。也要愛人如己，這是最大的誡命之一（太廿二39）。大家找4個(gè)人，手上的字湊成“彼此相愛”，這4個(gè)人就是“愛的伙伴”。2.每人從袋中抽出一在張紙，暫時(shí)不可以看上面的字。大家都拿到后，帶領(lǐng)這喊“開始”，大家趕快找“愛的伙伴”，找到后就彼此詳細(xì)介紹認(rèn)識(shí)，之后帶領(lǐng)者可考問其中各人名字。注意：

1.帶領(lǐng)者可宣布“最慢找到的可能要罰唱歌?！边@樣大家就會(huì)焦急，引起熱烈氣氛。也可由最慢的人先考問其余“愛的伙伴”的名字。2.多預(yù)備一些紙張，可給遲到的人。

3.最后可能有兩三位組員不能湊成4人一組的“愛的伙伴”，可編入其他組。

二十一． 翅膀蔭下 目的：合力競賽 時(shí)間：10~15分鐘 內(nèi)容：

1.主耶穌曾經(jīng)哀嘆，向耶路撒冷的百姓說：“耶路撒冷啊``````我多次愿意聚集你的兒女，好象母雞把小雞聚集在翅膀底下，只是你們不愿意”（路十三34）。我們投靠在神的愛中，神要保守我們，照顧我們，如同母雞把小雞保護(hù)在她的翅膀底下。如果我們遠(yuǎn)離神，自己會(huì)遭受災(zāi)害。

2.分成2隊(duì)。每隊(duì)約5人。第一位當(dāng)老鷹，第二位當(dāng)母雞，其他的跟在母雞后面當(dāng)小雞。母雞和老鷹對(duì)面而立。

3.母雞張開兩手，阻擋老鷹捕捉小雞。每只小雞把手搭在前面一位的肩膀上，第一只小雞搭在母雞肩上，躲避老鷹時(shí)，松手即算是被捉到。

4.老鷹盡力捕捉小雞，拍到身體就算捉到。母雞張開翅膀阻擋老鷹，小雞們要搭手跟在母雞身后一旦有小雞被捉到后，最后一只小雞換作老鷹，老鷹換作母雞，原來的母雞退在新母雞后面，當(dāng)作第一只小雞。之是要讓每一位組員都有機(jī)會(huì)做母雞及老鷹，這樣大家才玩得起勁。

5.等各隊(duì)輸過一次后，大家集合。由最后一次的母雞念有關(guān)的經(jīng)文。注意：

每隊(duì)最好都有一位帶領(lǐng)者，喊“開始”口令。并且測定時(shí)間，如果一分鐘后，老鷹未能捉到小雞，就輪換下去，以免出現(xiàn)冷場。

有關(guān)經(jīng)節(jié)：路十三34，得二12，詩十七8，詩六一4，詩九一4。

二十二． 同舟共濟(jì) 目的：鍛煉耐力 時(shí)間：10~15分鐘

材料：每隊(duì)一張報(bào)紙、預(yù)備數(shù)張報(bào)紙做后備之用、領(lǐng)隊(duì)用的哨子。內(nèi)容：

1.組員以平均人數(shù)分隊(duì)，每隊(duì)約三至四人。每隊(duì)分派一張報(bào)紙，將報(bào)紙鋪在地上。

2.領(lǐng)隊(duì)信號(hào)開始，所有隊(duì)員一齊站到報(bào)紙上，不可弄破報(bào)紙，就另要一張補(bǔ)充，繼續(xù)游戲。3.全體隊(duì)員能夠長時(shí)間兩腳都站在報(bào)紙上是勝利者。

二十三． 共同分擔(dān)

目的：讓大家體會(huì)同心的重要 內(nèi)容：

1.2人一組，背對(duì)背坐在地上，手臂互扣，然后一起運(yùn)力，互相依靠的站立起來。2.若兩人合作成功，則可嘗試多加一位或多位。3.這游戲人數(shù)越多，難度越大，也需更多的默契。

二十四． 畫肖像

目的：留意別人的指示 時(shí)間：10~15分鐘 材料：紙、筆（粗）內(nèi)容：

1.把小組分為三至四組，各組派一個(gè)為代表。2.代表人蒙眼。

3.右手拿筆，站在畫紙前。

4.每組由組長挑選一人做“模特兒”，但不讓代表知道是誰。

5.依組員的描述畫“模特兒”的肖像。完成后，由組長決定名次。

二十五． 解結(jié) 目的：同心合力 內(nèi)容：

3.全組人圍圈站著。4.當(dāng)組長數(shù)出“1.2.3！”時(shí)，大家便要一同伸出一只手，握著其他人的手，記著一手捉一手。5.捉好后便可開始解結(jié)。用穿、轉(zhuǎn)、爬、拗手等方法都行，但握著的手不可斷開，如果嘗試多次仍解不開便為輸。

備注：緊記不可握你左右兩邊的人的手，否則這個(gè)結(jié)是解不開的。

二十六． 彼此配搭

目的：發(fā)揮恩賜、互相配搭 材料：蒙眼的毛巾 內(nèi)容：

1.4人一組，分別是“腦”、“眼”、“手”和“口”。2.規(guī)則：“腦”只能發(fā)號(hào)司令，“眼”只能做動(dòng)作，“手”只能作動(dòng)作，“口”只能說話或飲食。除了當(dāng)眼睛的一位，其他的人都要蒙眼。

3.帶領(lǐng)者講出一個(gè)動(dòng)作，例如：吹氣球、吃香蕉、涂口紅等，各組員便要各按職份合作完成。

二十七． 我笑你哭

目的：打破隔膜，輕松玩樂 時(shí)間：5~10分鐘 內(nèi)容：

1.全組圍成一個(gè)圓圈。

2.帶領(lǐng)者轉(zhuǎn)向右邊的組員，做一個(gè)搞笑的面部表情，這組員依樣做給下一位組員看。但如果該組員轉(zhuǎn)回左邊扮演一悲痛的表情，左邊的組員就要改變方向，向左傳表情如此類推，直至有組員輸了為止?？芍貜?fù)玩多次。

二十八． 探險(xiǎn)隊(duì)

目的：康樂性游戲，加強(qiáng)小組接觸 時(shí)間：15~20分鐘 內(nèi)容：

1.大家瘩著前著肩頭，由房間出發(fā)，繞游教會(huì)建筑物。2.一起穿過窄門，上窄樓，過障礙，才返回房中。

變化：

1.這類型活動(dòng)常被采用，都是考驗(yàn)全組人的合作性和士氣。2.如要增加難度，可讓帶頭的數(shù)個(gè)人蒙眼，由后面的人指揮。

二十九． 人生如戲 目的：發(fā)掘表演潛能 時(shí)間：20分鐘 內(nèi)容：

1.分為A和B兩組。

2.給2至3分鐘，讓每組想出有5個(gè)連貫性動(dòng)作的事件，給對(duì)方猜測。例如：一個(gè)人在抹窗，掃地，突然看見一只蟑螂而跳開，拿殺蟲水噴射蟑螂，再掃走。共5個(gè)動(dòng)作。3.B組先派一人（B1）出來看A組表演。期于B組人遠(yuǎn)離場。

4.B1看完表演后便向單獨(dú)出場的B2表演；B2再模仿，輪到B3單獨(dú)觀看``````如此類推。5.到最后一位組員時(shí)，他不單要做出全套動(dòng)作，并要同時(shí)連貫地講出動(dòng)作的意思。6.輪到B組表演，A組模仿。

注意：這游戲的樂趣是看見別人把動(dòng)作做到一塌糊涂，最后更把故事弄至面目全非。從而更可發(fā)掘到創(chuàng)作潛能的人。

三十． 站立得穩(wěn) 目的：康樂活動(dòng) 時(shí)間：10~15分鐘 材料：粉筆，音樂 內(nèi)容：

1.保羅勉勵(lì)帖撒羅尼迦的信徒：“你們要站立得穩(wěn)，凡所領(lǐng)受的教訓(xùn)``````”（帖后二15）。我們青年基督徒要在信仰上站立得穩(wěn)，不可見異思遷，人云亦云。2.用粉筆在地上畫一個(gè)大圈，加兩個(gè)小圈于大圈上。

3.大家手牽手站在大圈上。音樂開始，大家向右繞大圈走?？拷∪r(shí)，可以用力拉自己左右的人，使他站不穩(wěn)而踏入小圈內(nèi)。

4.音樂停了再開始，大家改向左移動(dòng)，走近小圈又用力拉別人入圈。凡踏入小圈三次以上的，就是沒有“站立得穩(wěn)”的人，要受罰。

注意：亦可用口琴或一 人唱歌代替音樂。一曲停后，再開始時(shí)，就換方向走，一面頭暈。采用的詩歌以活動(dòng)雄壯為宜。

三十一． 找名字

目的：考眼力及發(fā)揮合作精神 時(shí)間：15分鐘

材料：舊報(bào)紙，膠水，紙 內(nèi)容：

1.全組一分為二。

2.每組各發(fā)報(bào)紙一份及膠水一枝。

3.聽到組長的訊號(hào)，就開始在報(bào)紙上尋找與組內(nèi)所有成員姓名相同的文字，撕下，貼在紙上。

4.時(shí)間到，看那組有最多組員名字的，就算勝利。

三十二． 你我的歌 目的：聯(lián)絡(luò)感情 時(shí)間：15分鐘

材料：寫上歌名的紙條 內(nèi)容：

1.在紙條上寫下大家熟悉的短歌歌詞。約選2`3首，每一首歌可寫多張字條。2.組員圍成圓圈，組長發(fā)給每人一張歌詞。

3.組長說開始，各人大聲唱自己的歌，并尋找同一首歌的人。4.必須一邊唱一邊找人，不可說出歌名。5.組長可突然叫“停”，所有組員歸隊(duì)。6.最早結(jié)成隊(duì)伍的獲勝。

改變：一面做動(dòng)作一面唱歌尋找隊(duì)友，將會(huì)更活潑生動(dòng)。

三十三． OIKOS 目的：相似者結(jié)成隊(duì)伍 時(shí)間：10分鐘 材料：紙和筆 內(nèi)容：

1.每人一張紙，寫下自己的興趣、特長，喜歡的藝人和音樂等，2~3個(gè)項(xiàng)目。2.組員拿著紙圍成圓圈。

3.游戲開始，各自尋找與自己資料有相近者結(jié)成隊(duì)伍。4.隊(duì)伍不限人數(shù)，但必須要有共通點(diǎn)。5.最后歸隊(duì)者為輸。

三十四． 人肉運(yùn)輸 目的：合作 時(shí)間：10分鐘 材料：兩圈繩 內(nèi)容：

1.組員一分為二。

2.給組員五分鐘商量，如何靠合力及一卷繩把其中一人由一邊運(yùn)載到另一邊。3.號(hào)令一下，每組就只可以5分鐘的時(shí)間編織繩。

4.組長再令下，每組要以最快速度把一位組員，由一邊送到另一邊。注意：

1.要過去對(duì)面的組員，腳不可踏地。2.他一定要在繩上面。3.不可碰到地，否則當(dāng)輸。

三十五． 瞎子領(lǐng)瞎子

目的：學(xué)習(xí)信任及鼓勵(lì)大家好好裝備自己 時(shí)間：20分鐘

材料：眼罩或手巾多個(gè) 內(nèi)容：

1.2人一組。

2.一人蒙眼，另一人做向?qū)?，手拖手向前行。各人不許交談。3.除去眼罩或偷看者要受罰。

4.帶領(lǐng)者宣布，到達(dá)教會(huì)大堂后，組長宣布重新安排向?qū)В瑤祷卦帯?.各隊(duì)向?qū)ьI(lǐng)蒙眼者到大堂后，組長宣布重新安排向?qū)Аs把蒙眼者配成一對(duì)。6.一對(duì)對(duì)蒙眼者尋求出路，困難重重，寸步難行。

7.組長總結(jié)。帶領(lǐng)大家思想“瞎子領(lǐng)瞎子”的危機(jī)，鼓勵(lì) 三十六． 你追我逃 目的：隨機(jī)應(yīng)變 時(shí)間：5~10分鐘 材料：組長用哨子 內(nèi)容：

1.選出逃走者和追捕者。

2.其他組員兩人一前一后整齊地圍成一圈，間隔二手寬度。

3.哨音響后，追捕者開始抓逃走者。各人只準(zhǔn)用腳貼腳的步伐去步行。4.逃走者疲乏后，可以跑到其中一組的前面。后面那人就變位逃走者。5.被抓到的人，就變?yōu)樽凡墩?。進(jìn)行：

1.隨著游戲的進(jìn)行，圓圈可能會(huì)越來越小，應(yīng)注意隨意把圈擴(kuò)大。2.組長必須判定先插進(jìn)隊(duì)伍或先被追捕碰到。

三十七． 下閘 目的：歡樂時(shí)光 時(shí)間：5~10分鐘 材料：音樂 內(nèi)容：

1.先找4個(gè)人，2人一組，雙手互拱做成2個(gè)隧道，其他的人手搭肩構(gòu)成一輪火車。

2.隨著音樂快慢，火車穿梭在隧道中。音樂一停，隧道下閘，被圈住的人，即退出行列。3.人多的時(shí)候，可多做幾個(gè)隧道。

4.可由組長彈吉他或唱歌來代替播音樂。

三十八． 變形蟲賽跑 目的：群體合作 時(shí)間：15~20分鐘 材料：數(shù)條繩子 內(nèi)容：

1.8至10人一組。

2.組員互相靠緊站著，舉起雙手，用繩子圍著組員們的腰間綁緊。3.畫好起點(diǎn)和終點(diǎn)，進(jìn)行一次變形蟲賽跑，最快到達(dá)終點(diǎn)的組別獲勝。變化：

1.設(shè)一個(gè)簡單的障礙賽，例如：全組人要繞著椅子走幾圈。

2.若要增加難度，各組選一位指揮，其余人閉上眼睛，由指揮帶領(lǐng)完成障礙賽。3.為免尷尬，可男女分組。

三十九． 心靈捕手

目的：體會(huì)與人親近的經(jīng)驗(yàn)，訓(xùn)練簡潔表達(dá)自己的感受 時(shí)間：30~40分鐘 內(nèi)容：

1.每人尋找一位最陌生的組員，交談約5分鐘。2.每組6人，分享以下問題： A． 你與陌生人接觸時(shí)有何感受？ B． 遲到進(jìn)入會(huì)場有何感受？

C． 聽到團(tuán)友或組員用溫柔的聲調(diào)呼喚自己的名字時(shí)，有何感受？ D． 與家人爭執(zhí)而勉強(qiáng)從命時(shí)，你有何感受？

E． 與同事/上司爭執(zhí)而勉強(qiáng)從命時(shí)，你有何感受？ F． 有人與你談?wù)撔叛?，你?jiān)持“自己的意見”，事后你有何感受？

四十． 疊疊樂 目的：合作性 時(shí)間：20~30分鐘

材料：舊報(bào)紙、雞蛋或小球 內(nèi)容：

1.組員分為2組。每組派發(fā)一些報(bào)紙及雞蛋。

2.限時(shí)5~10分鐘，將報(bào)紙用任何方法疊高，然后把雞蛋放在最頂部。3.能夠在最短時(shí)間疊得最高者得勝。

四十一． 集體創(chuàng)作 目的：合作性、創(chuàng)作性 時(shí)間：20~30分鐘 材料：筆、紙或黑板 內(nèi)容：

1.把組員分成數(shù)組。

2.組長指定一個(gè)畫題，如人、狗、魚。各組輪流在紙或黑板上作畫，每人只能畫一筆。3.畫得最完全、最好就獲勝。

四十二． 吸豆竟走

目的：體會(huì)合作的重要性 時(shí)間：20~30分鐘

材料：空碗、吸管、比吸管直徑大的豆 內(nèi)容：

1.組員分成兩隊(duì)，各成單行縱隊(duì)，站在線的后面。

2.在起點(diǎn)上各擺一只空碗；在對(duì)面的終點(diǎn)上也各放一只碗，碗內(nèi)盛有與各隊(duì)人數(shù)等量的豆子。

3.游戲開始，第一人拿著吸管跑到對(duì)面終點(diǎn)，用吸管吸起一粒豆子，跑回來放在起點(diǎn)空碗內(nèi)，若途中豆落地要重新吸起再跑。

4.然后交第二人繼續(xù)。如此類推。先跑完的一隊(duì)得勝。

四十三． 心靈不打結(jié) 目的：令大家更融洽

時(shí)間：15~20分鐘

材料：每人一條長短相同的粗繩 內(nèi)容：

1.口令發(fā)出后，各人任意將繩索打3個(gè)結(jié)。

2.待另一口令發(fā)出后，各人與左邊的人互換繩索解結(jié)，最快解開3個(gè)結(jié)者得勝。

四十四． 穿針引線 目的：合作默契 時(shí)間：30~40分鐘 材料：細(xì)孔針、線 內(nèi)容：

1.男女2人一組。也可視情況作變動(dòng)。

2.男組員各離一尺站在室內(nèi)一邊同一線上，各人手中有一根線。3.女組員站在室內(nèi)另一邊同一線上，手中各有一針。

4.各人將左手放在背后。男組員跑向同伴，盡快把線穿入針眼內(nèi)，連針帶線跑回原位，最先回到原位的一組得勝。

四十五． 誰為大

目的：打破隔膜，投入小組 時(shí)間：20~30分鐘

材料：撲克牌，橡皮圈 內(nèi)容：

1.人數(shù)5人或以上為佳。每人一張牌，將點(diǎn)數(shù)亮出放于額頭前，用橡皮圈綁好，各人只能看到別人額頭牌之點(diǎn)數(shù)，不能偷看自己手上的牌，估計(jì)自己會(huì)輸者，可在這時(shí)認(rèn)輸，收牌；或可以向小點(diǎn)數(shù)的人挑戰(zhàn)，一起放出牌，看誰的牌點(diǎn)數(shù)大。2.其他人各想一種方法，懲罰輸者。

3.最小點(diǎn)數(shù)為輸，最大點(diǎn)數(shù)者可懲罰輸者。

四十六． 同心圓

目的：摒除隔膜，互相信任 時(shí)間：30~40分鐘 :內(nèi)容：

1.認(rèn)真解釋游戲目的，培養(yǎng)氣氛。

2.各人圍圈站立，肩膀貼肩膀，臉向圈內(nèi)。各人前后腳站穩(wěn)，雙手向前，準(zhǔn)備向前推的動(dòng)作。

3.選一人站在圈中，閉上眼，雙手交叉胸前。大家大聲問：“準(zhǔn)備好沒有？”圈中人回答：“準(zhǔn)備好啦！”（這很重要，可令氣氛更認(rèn)真，他們會(huì)覺得這“崗位”很重要。）

4.喊完口號(hào)，中間的人把身體挺直向后跌，其他人托著他，輕輕向左或右傳遞，組長在圈外輕聲講“支持者”：“做得好！”亦要安慰中間那位：“不要怕，他們?cè)谥С帜?！?5.約一分鐘轉(zhuǎn)完，圈中人站定，張開眼向每位支持者道謝。望三秒，點(diǎn)頭，微笑。6.換另一人站在中間，直至每個(gè)人都體會(huì)過被支持的感覺。7.大家坐下談?wù)摳惺?，氣氛變得認(rèn)真和彼此信任。

四十七． 變形臉

目的：增加氣氛 時(shí)間：20~30分鐘

材料：每人一條橡皮圈 內(nèi)容：

1.組員分組，各人把橡皮圈，穿過頭，圍繞在耳和鼻下。

2.只可用面部肌肉移動(dòng)橡皮圈，若全組的橡皮圈都落到頭上便得勝。備注：使用橡皮圈時(shí)，最好先拉松或用較大的橡皮圈。（組長可以先試用一次）

四十八． 合作無間 目的：合作精神 時(shí)間：30~40分鐘

:材料：繩或膠紙、剪刀、報(bào)紙、橡皮圈 內(nèi)容：

1.每組3人，中間的組員與左右兩人面向相反方向，排成一直線。2.中間的人交叉雙手，與左右兩旁的人其中一只手相互用繩或膠紙捆綁著。3人只剩下一只左手及一只右手。3.3人同做以下事情： A． 用紙折一只飛機(jī)。

B． 用剪刀將紙剪一種形狀，如圓形、三角形等。C． 用橡皮圈將報(bào)紙捆好。

D． 左、右兩人解開中間組員的鞋帶，再重新綁好。E． 從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)。4.做得又快又好的獲勝。

四十九． 點(diǎn)心塔 目的：合作與平衡 時(shí)間：20~30分鐘

材料：餅干，或其他可以疊高的食品 內(nèi)容：

1.每組3人一起負(fù)責(zé)疊餅干，互相協(xié)助。2.3分鐘內(nèi)將餅干疊得最高便贏。

3.完結(jié)后各組可一同吃完自己的餅干。

五十． 斗氣比賽 目的：增加樂趣 時(shí)間：15~20分鐘 材料：桌子、乒乓球 內(nèi)容：

1.兩人一組。

2.把乒乓球放在桌子中間，在桌面劃記號(hào)。

3.兩人把下巴挨在桌上，指定時(shí)間內(nèi)把乒乓吹過另外一方的記號(hào)使得勝。

五十一． 有只麻雀跌落水 目的：開心失喪的靈魂

時(shí)間：20~30分鐘

材料：音樂帶、播唱機(jī)或吉他等樂器 內(nèi)容：

1.由一位組員帶領(lǐng)游戲。

2.找兩人手搭手做一個(gè)隧道，其他組員手搭肩，連成一列火車，隨音樂節(jié)奏停止，隧道被堵住時(shí)，被圈住的人，就是跌落水的麻雀，要退出火車行列。3.也可以4人做成2個(gè)隧道。

4.當(dāng)大家玩得興起時(shí)，帶領(lǐng)者便要停下來，問：“倘若你在上班途中，見到一只麻雀跌落水中，你第一個(gè)行動(dòng)是什么？或者在你等火車或地鐵時(shí)，突然看見一個(gè)人跌落軌道，你會(huì)采取什么行動(dòng)？”

5.先讓組員分享一下，由組長帶領(lǐng)大家討論。經(jīng)文：太九35~38。

組長說：“各位弟兄姊妹，你有沒有留意，在四周圍有多少心靈疲乏困苦、顛沛流離，極需要福音的人？你是否像耶穌一樣，對(duì)這些人有惻隱之心？”（讓組員分享，然后由組長繼續(xù)分享圣經(jīng)）

五十二． 擊打手臂 目的：打成一片 時(shí)間：15~20分鐘 內(nèi)容：

1.組員分兩行，彼此相向而坐，只留一人站在走道中。

2.坐著的組員把臂肘曲起，與左右坐著的手肘盡量靠攏，把手伸至前面，手心向下。3.站在走道者以手打擊坐著組員的手背。

4.組員可把手腕向側(cè)面曲轉(zhuǎn)以避開打擊，但不得把手臂縮進(jìn)或移動(dòng)肘部的原來位置。5.何人的手背被打中，便要互換位置。

五十三． 上下傳物 目的：合作精神 時(shí)間：20~30分鐘

材料：球、豆袋或其他物品 內(nèi)容：

1.組員分為2隊(duì)或以上，排成單行。把兩個(gè)球各給排第一位的組員。

2.號(hào)令一發(fā)，排頭的組員把球在頭上向后傳給第二人，如此依次傳至最后一人，此人把球留著。

3.第一人把球傳出后，10秒內(nèi)后把第二球在胯下傳給第二人，如此依次傳至最后一人。4.當(dāng)最后一人接得第二球時(shí)，他每手各執(zhí)一球，跑去站在排頭前面，此時(shí)各組員都向后移動(dòng)一步，留下前面的位子給他。

5.他也依法把第一球在頭上傳至后面，然后口喊一至十，再把第二球在跨下向后傳遞。6.待原來的排頭移至隊(duì)尾而接得兩球時(shí)，他亦挾球跑至前面原來位置。排頭位的組員先跑回原位的那組即獲勝。

五十四． 磁石競走 目的：合作精神 時(shí)間：15~20分鐘 內(nèi)容：

1.每組2人，面對(duì)面，雙手置背后，每人各有一只腳踩在對(duì)方的腳尖上。

2.一聲令下，向前競走。兩人的腳要如磁鐵吸住，不可分開，最先走完者為勝。3.若有多組可改為接力賽。

五十五． 盲人吃香蕉 目的：知覺應(yīng)變能力 時(shí)間：15~20分鐘

材料：每人一根香蕉、蒙眼黑布 內(nèi)容：

1.每組2人。蒙眼面對(duì)面而坐，右手各拿香蕉一根。

2.兩人剝香蕉皮，靠感覺將香蕉送入對(duì)方口中，先吃完的為勝。

3.旁觀者可以指示，但不可動(dòng)手幫忙。如大家十分熟稔，不怕引起不快，偶爾也可以故意誤導(dǎo)把香蕉送入鼻子。

五十六． 排龍比賽 目的：合作性 時(shí)間：15~20分鐘 內(nèi)容：

1.全體組員分為3至7人一組。

2.比賽開始，各人將自己身上的東西拿出來排列，最長的一組便得勝。3.比賽要計(jì)時(shí)，最好以倒數(shù)的方式喊停。

五十七． 拋球

目的：考反應(yīng)、營造融洽氣氛 時(shí)間：15~20分鐘 材料：任何圓形物體 內(nèi)容：

1.組員圍圈站立，組長持一皮球或圓形物體立于中央。2.順時(shí)針方向報(bào)數(shù)，每人一個(gè)號(hào)碼。

3.游戲開始時(shí)，主持人將球向上拋，并叫出一個(gè)號(hào)數(shù)，被叫到號(hào)數(shù)的人若及時(shí)接住球，就成為新主持人，若球落地則要先表演一個(gè)節(jié)目，之后再成為新主持人，繼續(xù)游戲。

五十八． 滾幣大賽 目的：令氣氛融洽 時(shí)間：20~30分鐘 材料：2~10枚硬幣 內(nèi)容：

1.各人分別將一枚硬幣從高處滾下，按遠(yuǎn)近距離決定先后。

2.硬幣滾得最遠(yuǎn)的人，要用自己的硬幣去投擊附近的硬幣。擊中得1分，可繼續(xù)攻打。如不能擊中，就把自己的硬幣放在原地，由第二人按上述方法攻打。3.知道所有硬幣被擊中，游戲便告結(jié)束。4.積分最高得勝。

五十九． 反彈投球

目的：合作性 時(shí)間：20~30分鐘 材料：每人一個(gè)球 內(nèi)容：

1.每組3人，其中2人面對(duì)面站立，手拉手形成一個(gè)圓圈，另一人在距離2~3米的地方投球，將球投擲地上反彈入圈內(nèi)。

2.每組有10次投球機(jī)會(huì)，各人可以輪流當(dāng)投手。3.每次入球得1分，得分最多得勝。

六十． 神秘圣誕老人 目的：互相接踵 時(shí)間：30~40分鐘

材料：一些小禮物，數(shù)目與圣誕老人相同 內(nèi)容：

1.組長先秘密選出幾位圣誕老人。2.組長宣布：“有幾位圣誕老人來到我們當(dāng)中，凡第12個(gè)與任何一位圣誕老人握手的，就可得一份禮物?！?/p>

3.大家踴躍找人握手，都希望自己是與圣誕老人握手的第12個(gè)人。

4.過一會(huì)兒，其中一位圣誕老人宣布過到第12個(gè)與他握手的人了，他說出幸運(yùn)兒的名字，大家鼓掌祝賀。這位圣誕老人就把禮物送給他。5.大家繼續(xù)握手，直至每位圣誕老人把禮物送完。

備注：每次只有一位圣誕老人出來送禮物。當(dāng)過一次圣誕老人的和得過禮物的人，握手不算次數(shù)。

六十一． 背后乾坤 目的：融洽相處 時(shí)間：30~40分鐘 材料：一條大手巾 內(nèi)容：

1.抽簽選出一人蒙上眼睛。其余的人圍圈坐好。2.組長將他帶到某位組員面前。他要問對(duì)方：“你叫什么名字？”

3.對(duì)方用手在他背上寫名字，若猜中就對(duì)換位置，否則組長便帶他到下一位組員面前，如此類推。

六十二． 火箭登陸月球 目的：合作精神 時(shí)間：20~30分鐘

材料：鉛筆、白紙（對(duì)開畫紙，每組一張）、桌子一張 內(nèi)容：

1.每組2至4人。

2.在紙中央畫一圓形月亮（直徑一公分），其余組員在紙任何一角各畫3架火箭作為發(fā)射基地。

3.猜拳決定先后次序。開始時(shí)用左手食指把筆尖豎立在其中一架火箭上，一邊說“發(fā)射”一邊用一只手指按著筆的頂部往月球方向滑進(jìn)。

4.鉛筆滑進(jìn)時(shí)在紙上畫出線條，就是火箭的前進(jìn)方向，在線端畫上*記號(hào)，然后猜拳輸?shù)娜艘惨韵嗤椒ㄟM(jìn)行。

5.輪完后進(jìn)入第二回合，要從*記號(hào)開始發(fā)射，線條到達(dá)月球表示登陸。

6.接著發(fā)射第二架火箭，比較哪一位組員及哪一隊(duì)的3架火箭首先登陸月球。

六十三． 紙龍門

目的：培養(yǎng)共同努力的意識(shí) 時(shí)間：15~20分鐘

材料：數(shù)個(gè)小皮球、報(bào)紙 內(nèi)容：

1.二人一組，各執(zhí)報(bào)紙一端。

2.組長在距離5`6公尺處，將球一個(gè)一個(gè)滾向組員。3.組員必須趕緊用報(bào)紙將球撈起放在一邊。4.取得最多球的便是勝方。

備注：如果二人拉扯時(shí)用力過猛，便會(huì)將報(bào)紙撕破。也可試用大的橡皮球，但若球太重就容易弄破報(bào)紙，因此必須要有高度合作精神才能取勝。

六十四． 頂球工夫 目的：合作性 時(shí)間：20~30分鐘

材料：兩個(gè)廁紙筒，或以厚紙做兩個(gè)紙筒、兩個(gè)小橡皮球 內(nèi)容：

1.將球放在紙筒上，小心從一方送到另一方，途中不可跌落。2.亦可決定目標(biāo)，將組員分為兩組，以接力方式來競賽。3.偶爾也可用大球，另有一番趣味。

六十五． 樂樂球

目的：培養(yǎng)耐性及合作性 時(shí)間：20~30分鐘 材料：小皮球數(shù)個(gè) 內(nèi)容：

1.設(shè)定起點(diǎn)與終點(diǎn)，將組員平均分組。

2.組長一聲令下，組員便將一腳向后彎，以膝蓋內(nèi)側(cè)（即腿窩）夾球。從起點(diǎn)單腳跳至終點(diǎn)，把球傳于下一位組員。

3.如果球于途中掉落地面，必須重新開始。最后，以先結(jié)束游戲的一組為勝方。備注：組長可在途中設(shè)障礙物增加難度。

六十六． 寸步難行 目的：考驗(yàn)?zāi)土?時(shí)間：15~20分鐘

材料：紙條數(shù)條，用來綁住雙腿 內(nèi)容：

1.各組員在每二人之間在兩腿膝蓋處用紙條打結(jié)。

2.組長一聲令下，組員便要齊步從起點(diǎn)行到終點(diǎn)，若途中紙圈滑落，回到起點(diǎn)重新開始。

備注：如果行得太快把紙條撕破，必須同斷處再打結(jié)，重新比賽。因此，紙圈會(huì)愈來越小，難度則相應(yīng)提高。這是一個(gè)愈玩愈精彩的游戲。

六十七． 認(rèn)識(shí)你真好 目的：建立關(guān)系 時(shí)間：30~45分鐘 材料：黑板或紙、筆 內(nèi)容：

1.兩人自由組合配對(duì)，用5分鐘的時(shí)間了解對(duì)方，不拘形式。2.約5分鐘后，各組說出交談的主題，組長記錄在黑板上。

3.接著組長可約略說一番話：人的一生中都有幾位互相信任的知己朋友，若現(xiàn)在這位同伴成為你的知己，你想了解他什么呢？要維持知己關(guān)系，你覺得什么最重要？再用5分鐘討論這問題。

4.之后大家再集合分享，可能這次談得更深入。組長把這次討論內(nèi)容記錄在前次記錄的旁邊。

5.一起討論前后兩次的記錄，分享感受。

六十八． 好禮相送 目的：關(guān)心別人的需要 時(shí)間：30~40分鐘 材料：“送禮物單”、“受禮物單”、筆 內(nèi)容：

1.每人一份“送禮物單”。

2.各人寫下每位組員的姓名（自己除外），在每個(gè)名字后面，寫下你想送給他的禮物。3.再發(fā)給每人一份“受禮物單”，再寫一遍全體組員的姓名（自己除外）。

4.請(qǐng)一位想得到禮物的組員站出來，大家開始送禮物給他，他可把禮物一一記錄在“受禮物單”里。

5.每人可輪流接受禮物，并分享對(duì)禮物的看法和所送禮物的原因，也可表示對(duì)那些禮物的喜好程度。

六十九． 人物速寫 目的：增進(jìn)交流 時(shí)間：30~40分鐘 材料：紙、筆 內(nèi)容：

1.組員輪流分享。

2.用隱喻表繪團(tuán)體中的每一個(gè)人，例如以某種動(dòng)物、家具、汽車、植物等，例如：“我覺得你好象一部摩托車”。然后說明為什么會(huì)有這種印象。3.組員分享被描繪的感受。

七十． 傾心吐意

目的：探究自己與他人的感情 時(shí)間：40分鐘 內(nèi)容：

1.將個(gè)人此時(shí)此地的感受說出來。要注意從“我”的角度說話，說話時(shí)注視對(duì)方，叫出對(duì)方的名字。2.程序：

A． 背靠背（10分鐘）：兩人一組，靜默幾分鐘后，兩人輪流告訴對(duì)方自己的感受，及感覺到的對(duì)方的情緒和感覺。B． 面對(duì)面（10分鐘）：凝望對(duì)方臉部數(shù)秒之后，輪流述說感受。C． 手拉手（10分鐘）：兩人面對(duì)面，手拉手，閉眼靜默數(shù)分鐘后，彼此述說感受。D． 討論（30分鐘）：大家集合討論剛才的經(jīng)驗(yàn)。

第三篇：論團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神

個(gè)人因團(tuán)隊(duì)更優(yōu)秀，團(tuán)隊(duì)因個(gè)人更強(qiáng)大

——論團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神

俗話說，“一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒水喝”。顯然“三個(gè)和尚”是一個(gè)團(tuán)體，可是他們卻沒有水喝，那是因?yàn)檫@個(gè)團(tuán)隊(duì)組織渙散，人心浮動(dòng)，人人自行其是，對(duì)工作互相推諉、不講協(xié)作。最后威脅到自己的切身利益。

有首歌唱得好“團(tuán)結(jié)就是力量”，由此可見團(tuán)隊(duì)合作的力量是無窮盡的，一旦被開發(fā)，將創(chuàng)造出不可思議的奇跡。當(dāng)今社會(huì)，隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來，各種知識(shí)、技術(shù)不斷推陳出新，競爭日趨緊張激烈，社會(huì)需求越來越多樣化，使人們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中所面臨的情況和環(huán)境極其復(fù)雜。在很多情況下，單靠個(gè)人能力已很難完全處理各種錯(cuò)綜復(fù)雜的問題并采取切實(shí)高效的行動(dòng)。所有這些都需要人們組成團(tuán)體，并要求組織成員之間相互依賴、相互關(guān)聯(lián)、共同合作，通過必要的行動(dòng)協(xié)調(diào)，來解決錯(cuò)綜復(fù)雜的問題。團(tuán)隊(duì)合作可以調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員的所有資源和才智，開發(fā)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)變能力和持續(xù)的創(chuàng)新能力，依靠團(tuán)隊(duì)合作的力量創(chuàng)造奇跡。

我們的偉大領(lǐng)袖毛澤東同志曾經(jīng)說過，“團(tuán)結(jié)一致，同心同德，任何強(qiáng)大的敵人，任何困難的環(huán)境，都會(huì)向我們投降”。既然團(tuán)結(jié)協(xié)作有這么大的能量，這么多的好處，那如何才能打造一支有著團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)呢！

一、信任，團(tuán)結(jié)協(xié)作的基石

美國管理者堅(jiān)信這樣一個(gè)簡單的理念：如果連起碼的信任都做不到，那么，團(tuán)隊(duì)協(xié)作就是一句空話，絕沒有落實(shí)到位的可能。團(tuán)隊(duì)是一個(gè)相互協(xié)作的群體，它需要團(tuán)隊(duì)成員之間建立相互信任的關(guān)系。信任是合作的基石，沒有信任，就沒有合作。信任是一種激勵(lì)，信任更是一種力量。團(tuán)隊(duì)成員在承受壓力和困惑時(shí)，要相互信賴，就像天空中的風(fēng)箏一樣，在繩的另一端有人在抓著它，它才能飛得更高；團(tuán)隊(duì)成員在面臨危機(jī)與挑戰(zhàn)時(shí)，也要相互信任，就像合作獵捕猛獸的獵人一樣，必須不存私心，分工明確，共同行動(dòng)，這樣才能成功的捕食到獵物。信任，是整個(gè)團(tuán)隊(duì)能夠協(xié)同合作的十分關(guān)鍵的一步。如果團(tuán)隊(duì)成員彼此間沒有充分的信任，其交流就很難發(fā)生，就會(huì)喪失彼此合作的基礎(chǔ)，整個(gè)團(tuán)隊(duì)也就勢(shì)必形同散沙，毫無力量可言。到最后，這個(gè)團(tuán)隊(duì)以及這個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員只會(huì)一事無成、毫無建樹。成功團(tuán)隊(duì)的一個(gè)重要特征就是團(tuán)隊(duì)成員之間相互信任。也就是說，團(tuán)隊(duì)成員彼此相信各自的品格、個(gè)性、特點(diǎn)和工作能力。這種信任可以在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部創(chuàng)造高度互信的互動(dòng)能量，這種信任將使團(tuán)隊(duì)成員樂于付出，相信團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)并為之付出自己的責(zé)任與激情。如果你不相信任何人，你也就不可能被任何人信任；相反，你以坦誠友好的方式待人，對(duì)方也往往會(huì)以同樣的方式待你。那么，結(jié)果可想而知。信任是締造團(tuán)隊(duì)協(xié)作的基石。

二、有效的溝通，團(tuán)結(jié)協(xié)作的前提

與同事相處的第一步便是平等友善，尊重他人。尊重沒有高低之分、地位之差和資歷之別，尊重只是團(tuán)隊(duì)成員在交往時(shí)的一種平等的態(tài)度。真誠待人，有禮有節(jié)，既尊重他人，又盡量保持自我個(gè)性。為一個(gè)團(tuán)隊(duì)營造出和諧融洽的氣氛，使團(tuán)隊(duì)資源形成最大程度的共享。不管你是資深的老員工，還是新進(jìn)的員工，都需要丟掉不平等的關(guān)系，敢于溝通、勤于溝通、善于溝通，讓所有人都了解你、欣賞你、喜歡你。一個(gè)人身在團(tuán)隊(duì)之中，良好的溝通是一種必備的能力。作為團(tuán)隊(duì)，成員間的溝通能力是保持團(tuán)隊(duì)有效溝通和旺盛生命力的必要條件；作為個(gè)體，要想在團(tuán)隊(duì)中獲得成功，溝通是最基本的要求。溝通是團(tuán)隊(duì)成員獲得職位、有效

管理、工作成功、事業(yè)有成的必備技能之一。在很多人的頭腦中，都不能容忍另類思維的存在。于是，在追尋真理的過程中，我們不斷重復(fù)著“瞎子摸象”的游戲，也許你摸到了“墻”，我摸到了“繩子”，他摸到了“柱子”??而每個(gè)人都抱著固有的思維不放，頑固地堅(jiān)持著自己的意見，不管這個(gè)意見是否全面、具體。俗話說：“一人計(jì)短 二人計(jì)長 三人計(jì)全”。每一個(gè)人都在不同的生長環(huán)境、教育環(huán)境、工作環(huán)境中逐漸形成的與他人不同的人生觀、價(jià)值觀，對(duì)事物的不同理解，以及不同的處事方法。這就造成了同在一個(gè)公司、辦公室里工作，你與同事之間會(huì)存在某些差異，知識(shí)、能力、經(jīng)歷造成你們?cè)趯?duì)待和處理工作時(shí)，會(huì)產(chǎn)生不同的想法。交流是協(xié)作的開始，把自己的想法說出來，聽聽對(duì)方的想法，你要經(jīng)常說這樣一句話：“你看這事該怎么辦，我想聽聽你的看法?！昂＜{百川，有容乃大”溝通能力在團(tuán)隊(duì)工作中是非常重要的，現(xiàn)代社會(huì)是個(gè)開放的社會(huì)，當(dāng)你有了好想法、好建議時(shí)，要盡快讓別人了解、讓上級(jí)采納，為團(tuán)隊(duì)做貢獻(xiàn)。否則，不論你有多么新奇的觀點(diǎn)和重要的想法，如果不能讓更多的人去理解和分享，那就幾乎等于沒有。

三、協(xié)作，成功的關(guān)鍵

俗話說：“金無足赤，人無完人”。隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，我們面臨的情況和環(huán)境越來越復(fù)雜。在很多情況下，單靠個(gè)人能力已很難完全處理各種錯(cuò)綜復(fù)雜的問題并采取切實(shí)高效的行動(dòng)。一個(gè)人單打獨(dú)斗的時(shí)代已經(jīng)成為過去，越來越需要集體的合作。個(gè)人的能力再強(qiáng)，也不能面面俱到。因此，團(tuán)隊(duì)成員只有相互信任、團(tuán)結(jié)協(xié)作，取長補(bǔ)短，充分發(fā)揮各自的長處，才能共同成長，共達(dá)成功的彼岸。

盲人和瘸子，在崎嶇的路上受阻。盲人的困難是看不見路，瘸子的困難是走路感到力不從心。于是兩人就利用盲人的強(qiáng)壯和瘸子的眼睛。讓盲人做瘸子的腿，而讓瘸子做盲人的眼睛，這真是一個(gè)絕妙的主意，也是一個(gè)“強(qiáng)強(qiáng)”組合，讓他們的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到了極致，而這樣的組合并沒有暴露出他們?nèi)我庖环降牧觿?shì)。兩個(gè)都有缺陷的人在遇到困難時(shí)，精誠合作、團(tuán)結(jié)一致、“取長補(bǔ)短”，最后戰(zhàn)勝困難。正確對(duì)待自己的短處也就是缺點(diǎn)的話，取別人之長就可以避開自己的缺點(diǎn)，充分發(fā)揮各自的特長，使1+1＞2，這樣就離成功不遠(yuǎn)了。團(tuán)隊(duì)合作往往能激發(fā)出團(tuán)體不可思議的潛力，集體協(xié)作干出的成果往往能超過成員個(gè)人業(yè)績的總和。但是一個(gè)團(tuán)體，如果組織渙散，人心浮動(dòng)，人人自行其是，就像三個(gè)沒有水吃的和尚一樣，何來生機(jī)與活力？又何談干好工作？

四、勇于負(fù)責(zé)，自我完善

負(fù)責(zé)即敢于擔(dān)當(dāng)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，更意味著對(duì)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)、對(duì)團(tuán)隊(duì)成員負(fù)責(zé)，并將這種負(fù)責(zé)精神落實(shí)到每一個(gè)工作的細(xì)節(jié)之中。團(tuán)隊(duì)在運(yùn)作過程中，難免出現(xiàn)失誤，若是每次出現(xiàn)錯(cuò)誤都互相推卸責(zé)任，那么這個(gè)團(tuán)隊(duì)就沒有存在的價(jià)值。并且一個(gè)對(duì)團(tuán)隊(duì)工作不負(fù)責(zé)任的人，往往是一個(gè)缺乏自信的人，也是一個(gè)無法體會(huì)快樂真諦的人。要知道，當(dāng)你將責(zé)任推給他人時(shí)，實(shí)際上也是將自己的快樂和信息轉(zhuǎn)移給了他人。任何有利團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)、有損團(tuán)隊(duì)利益的事情，與每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都是息息相關(guān)的，所有的人都擁有不可推卸的責(zé)任。

一個(gè)水桶能裝多少水，不是取決于最高的那塊板，而是取決于最低的那塊板。職場之內(nèi)，人們一致認(rèn)定的競爭法則是：強(qiáng)者有強(qiáng)者的游戲規(guī)則，弱者有弱者的生存法則。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員，必須記住，只有一個(gè)完全發(fā)揮作用的團(tuán)隊(duì)，才是一個(gè)最具競爭力的團(tuán)隊(duì)；而只有身處一個(gè)最具競爭力的團(tuán)隊(duì)之中，個(gè)體的價(jià)值才能得到最大程度的體現(xiàn)！當(dāng)你是團(tuán)隊(duì)中的那塊“短木版”時(shí)，應(yīng)該虛心接受“長木版”的幫助，盡一切努力提高自己的能力，不要讓自己拖整個(gè)團(tuán)隊(duì)的后腿，當(dāng)

你是團(tuán)隊(duì)中的那塊“長木版”時(shí)，你不能只顧自己前進(jìn)的腳步，而忽略了“短木版”的存在，那么，你收獲的終將是與“短木版”一樣的成就。當(dāng)我們身處于一個(gè)團(tuán)隊(duì)中時(shí)，只有想方設(shè)法讓短木板達(dá)到長木板的高度，或者讓所有的板子維持“足夠高”的相等高度，才能完全發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用。

對(duì)我們醫(yī)院而言，每一位員工就像是隱藏在沙礫中的珍珠，企業(yè)不但要把最大最好的珍珠挑選出來，而且要用“團(tuán)結(jié)協(xié)作”這條線,把這一粒粒零散的珍珠串起來，共同串成一條精美的項(xiàng)鏈。如果沒有這條線，珍珠再大再多也只是一盤散沙。個(gè)人團(tuán)隊(duì)賢更優(yōu)秀，團(tuán)隊(duì)因個(gè)人更強(qiáng)大。我相信只要我們共同努力，團(tuán)結(jié)一致，萬眾一心，定能讓我們的團(tuán)隊(duì)更加成功，更加輝煌。

第四篇：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)

培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)

老師們，同學(xué)們:

早上好！

今天我講話的題目是《培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)》。“一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個(gè)人的力量總是有些單薄，只有協(xié)作才能夠移山填海?！薄耙坏嗡挥腥谌氪蠛２挪粫?huì)被蒸干”。這一句句富含哲理的話語告訴我們，單憑一個(gè)人的力量是很難取勝的，只有與他人合作，借助他人的力量才能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。一個(gè)人只有融入集體才不會(huì)落后。

當(dāng)今時(shí)代，是一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性的時(shí)代，但同時(shí)也必然是一個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的時(shí)代。社會(huì)發(fā)展到今天，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神比以往任何時(shí)候都顯的更加重要。相信大家還記得，2005年春節(jié)晚會(huì)的經(jīng)典節(jié)目《千手觀音》，21名來自無聲世界的聾人在集體榮譽(yù)的感召下，團(tuán)結(jié)一致、樂觀自信、用整齊劃一的舞蹈表達(dá)著心靈的語言，嫻靜端莊的氣質(zhì)，金碧輝煌的色彩??美的讓人神往、令人陶醉。人們沸騰了！全場爆發(fā)出陣陣熱烈的掌聲，掌聲繞梁，回蕩天地。這個(gè)事例充分的說明了，團(tuán)隊(duì)的成功是建立在團(tuán)結(jié)互助的基礎(chǔ)之上。一個(gè)優(yōu)秀的班集體不僅需要能力強(qiáng)，素質(zhì)高的優(yōu)秀個(gè)體，更需要心往一處想，勁往一處使的互助集體。在前不久結(jié)束的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們涌現(xiàn)出了令人感動(dòng)的集體精神：單項(xiàng)報(bào)名，踴躍參加；混合接力賽、拔河比賽等集體項(xiàng)目充分體現(xiàn)了同學(xué)們良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。榮譽(yù)是集體與我們所共有的，我們有義務(wù)，有責(zé)任為我們的集體，也為我們個(gè)人爭得榮譽(yù)。作為團(tuán)隊(duì)的一員，我們一定要時(shí)刻銘記自己的職責(zé)和使命。我們只是團(tuán)隊(duì)的一員，即使再受重視，再有能力，也不能以自我為中心。團(tuán)隊(duì)的性質(zhì)決定了每個(gè)成員只是團(tuán)隊(duì)的一部分，而不是全部。所以在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們一定要學(xué)會(huì)合作，懂得欣賞他人，充分發(fā)揚(yáng)每個(gè)人的長處，揚(yáng)長避短，資源共享，形成合力，才能取得1＋1>2的效果。當(dāng)然團(tuán)隊(duì)精神不反對(duì)個(gè)性張揚(yáng)，但個(gè)性必須與團(tuán)隊(duì)的行動(dòng)一致，要有整體意識(shí)、全局觀念，考慮團(tuán)隊(duì)的需要。它要求團(tuán)隊(duì)成員互相幫助，互相照顧，互相配合，為班集體的目標(biāo)而共同努力。在學(xué)習(xí)過程中，你千萬不要不愿意把好的思路、想法和結(jié)果與別人分享，擔(dān)心別人走到你的前面的想法。這是不健康的，也無助于你的成功。實(shí)際上，集體中的每個(gè)人各有各的長處和缺點(diǎn)，關(guān)鍵是我們以怎樣的態(tài)度去看待。能夠在平常之中發(fā)現(xiàn)對(duì)方的美，而不是挑他的毛病，培養(yǎng)自己求同存異的素質(zhì)，這一點(diǎn)對(duì)同學(xué)們來說尤其重要。有一句諺語說，“你付出的越多，你得到的就越多”。要建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀班集體，每個(gè)人就不能借口自己有這樣那樣的事情而不參與集體組織的活動(dòng)，否則將會(huì)像一盤散沙，優(yōu)秀班集體難以形成，自己也很難從中受益。

在學(xué)校，班級(jí)是我們最親近的集體，我們的榮辱與班集體息息相關(guān)。取得成績時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)想到，這是你與班集體共同努力的結(jié)果，你的智慧更多的來源于集體。如果集體的整體水平不高，個(gè)人的水平也不太可能高，反之只有班集體的水平整體提高了，才有所謂你個(gè)人的進(jìn)步。當(dāng)然，班集體水平的提高，離不開組成班級(jí)集體的每一個(gè)人的努力。學(xué)習(xí)上需要集體，需要每一個(gè)人不存一己之心，在其他方面也是如此，拿班級(jí)常規(guī)來說，按時(shí)到校、自習(xí)課安靜、宿舍衛(wèi)生搞好、校服穿戴整齊、說話用語文明等等。也許有很多同學(xué)認(rèn)為這些不過是些微不足道的小事，可卻不曾認(rèn)識(shí)到正是這些小事上的不到位，恰恰反映出了某些人責(zé)任意識(shí)淡薄，缺乏足夠的團(tuán)隊(duì)觀念。例如：有的同學(xué)看到教室或樓道里的紙團(tuán)繞道而行，有的同學(xué)看到水龍頭沒有關(guān)上也無動(dòng)于衷，有的同學(xué)不文明語言隨口而出，等等不良現(xiàn)象。你們都是班級(jí)的一員，更是學(xué)校的一員，你應(yīng)該時(shí)刻記住，你的一言一行將直接影響到你班級(jí)的形象，甚至學(xué)校的形象。

學(xué)校是我家，創(chuàng)建靠大家。相信在我們共同努力下，一定會(huì)營造出一個(gè)更加團(tuán)結(jié)、文明、和諧的美麗校園。

最后祝老師們工作愉快祝！同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！

第五篇：團(tuán)隊(duì)互動(dòng)游戲2

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【踩汽球】 目的:活躍氣氛,增進(jìn)協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力.要求:人數(shù)為十名,男女各半,一男一女組成一組,共五組.步驟:當(dāng)場選出十名員工,男女各半,一男一女搭配,左右腳捆綁三至四個(gè)汽球,在活動(dòng)開 始后,互相踩對(duì)方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,則勝出.【瞎子背瘸子】 目的:溝通配合能力,活躍氣氛 游戲規(guī)則:當(dāng)場選六名員工,三男三女,男生背女生,男生當(dāng)“瞎子” ,用紗巾蒙住眼睛,女 生扮“瘸子” ,為“瞎子”指引路,繞過路障,達(dá)到終點(diǎn),最早到達(dá)者,為贏.其中路障設(shè)置 可擺放椅子,須繞行;汽球,須踩破;鮮花,須拾起,遞給女生.【開火車】 用具:無 人數(shù):兩人以上,多多益善 方法:在開始之前,每個(gè)人說出一個(gè)地名,代表自己.但是地點(diǎn)不能重復(fù).游戲開始后,假 設(shè)你來自北京,而另一個(gè)人來自上海,你就要說: “開呀開呀開火車,北京的火車就要開.” 大家一起問: “往哪開?”你說: “上海開”.那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說: “上 海的火車就要開.”然后大家一起問: “往哪開?”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο?說: “往 某某地方開.”如果對(duì)方稍有遲疑,沒有反應(yīng)過來就輸了.興奮點(diǎn):可以增進(jìn)人與人的感情,而且可以利用讓他或她“開火車”的機(jī)會(huì)傳情達(dá)意,眉目 傳情.缺點(diǎn):無 【美麗人生】 我們來造個(gè)男孩子先.希望大家不要太惡劣……?? 現(xiàn)在他出生了.零歲.是個(gè)人見人愛的小男孩?? ?? 樓下的說一歲 將會(huì)發(fā)生什么 ok?…… 一歲,他學(xué)會(huì)了說話 希望大家一樓一歲,接到 100 歲,給他一個(gè)美麗人生.{=^_^=}??? 【猜五官】 1,兩人面對(duì)面 2,先隨機(jī)由一人先開始,指著自己的五官任何一處,問對(duì)方: “這是哪里?” 3, 對(duì)方必須在很短的時(shí)間內(nèi)來回答提問方的問題, 例如如果對(duì)方指著自己的鼻子問這是哪里 的話,同伴就必須說:這是鼻子.同時(shí)同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官.【成語造句】 1,由主持人說出一個(gè)帶“一”字的成語(或詞語),如“一寸光陰一寸金” ,另外九名觀眾以 此類推,到十(或其他排列方式)2,由主持人選定一個(gè)句式,必須用上“我在洞房花燭夜” ,如:我在洞房花燭夜一寸光陰一 寸金.3,其他觀眾依次進(jìn)行,最后由場下觀眾投票選出一個(gè)最經(jīng)典的.獎(jiǎng)勵(lì) 備選:我在洞房花燭夜,一反常態(tài)一絲不掛一擁而上一柱擎天一身兩役一箭上垛一日千里一 錘定音一棒一條痕一口吸盡西江水一命嗚呼一舉成名 【吃雞】 游戲規(guī)則:有一只雞,在大家面前,每個(gè)人輪流去吃,要說清楚每個(gè)人要吃的具體部位,前 面吃過的,后面的人就不可以再說,到最后,沒的吃的人就要出節(jié)目.【屁股和臉蛋】 A 說三個(gè)疊詞,如軟綿綿,亮晶晶.B 再說三個(gè)不同的疊詞,然后給兩張紙條,一人選一張, 上面分別寫著“我的屁股……” “我的臉蛋……” ,互相交換對(duì)方說出的疊詞,連成一句話,如 “我的屁股亮晶晶” 【講故事】 選四個(gè)人 問四個(gè)問題,1,說出你最喜歡乘坐的交通工具,2,你最想去的地方.3,說出你最喜歡的人(在場游戲者).4,說出你最愛說的口頭禪.由主持人說旁白,游戲者表演 如, “我乘飛機(jī)到馬來西亞,遇到 A,我對(duì) A 說,我愛你,A 說,去你媽的!” 然后換 A,繼續(xù)到 b,輪換一周..(【5 毛,1 塊】 主持人站圈中間,其他人圍成一個(gè)圈,如果人多可以圍成兩個(gè)圈.如果是兩個(gè)圈,主持人站 在兩個(gè)圈外面.如果男的多,男的就是 1 塊錢,女的就是 5 毛錢,反之一樣.然后主持人就喊 1 塊 5,這時(shí)候一個(gè)男的就要抱著一個(gè)女的,則為 1 塊 5 毛錢.也可以喊 3 塊 5,3 塊,都可以.如果落單的人,請(qǐng)集體表演才藝,也可集體表演節(jié)目.【模仿秀】 由 7 個(gè)以上的人參與.主持人給第一個(gè)人看一個(gè)體育項(xiàng)目,讓第一個(gè)人用動(dòng)作表演出來,依 次傳下去, 后面站著的人要背對(duì)著站, 傳到最后一個(gè)人的時(shí)候, 讓他(她)給大家表演一下, 然后由主持人誤導(dǎo)他(她)是成語,日用品,劇目,讓他(她)猜出是什么詞,最后說出真相,是體育項(xiàng)目,讓他猜 【蒙眼作畫】 所有學(xué)員用眼罩將眼睛蒙上,然后分發(fā)紙和筆,每人一份.要求蒙著眼睛,由主持人描述自 己的家,或其他什么,游戲者根據(jù)描述在紙上作畫.完成后,讓學(xué)員摘下眼罩欣賞自己的大 作.【翻葉子】 道具:依人數(shù)多少給予大,中,小的塑膠帆布 說明:參加游戲的人都必須站在塑膠帆布上,然后需要將塑膠帆布翻過來,不能用手 【小豬進(jìn)圈】 道具:繩圈一個(gè) 十人左右,所有人的雙腳必須在繩圈內(nèi),完成后縮小繩圈,繼續(xù)進(jìn)行

【撕紙】 材料:準(zhǔn)備總?cè)藬?shù)兩倍的 A4 紙(廢紙亦可)活動(dòng)目的 為了說明我們平時(shí)的溝通過程中,經(jīng)常使用單向的溝通方式,結(jié)果聽者總是見仁見智,個(gè)人 按照自己的理解來執(zhí)行,通常都會(huì)出現(xiàn)很大的差異.但使用了雙向溝通之后,又會(huì)怎樣呢, 差異依然存在,雖然有改善,但增加了溝通過程的復(fù)雜性.所以什么方法是最好的?這要依 據(jù)實(shí)際情況而定.作為溝通的最佳方式要根據(jù)不同的場合及環(huán)境而定.操作程序 1,給每位學(xué)員發(fā)一張紙 2,培訓(xùn)師發(fā)出單項(xiàng)指令: ?大家閉上眼睛 ?全過程不許問問題 ?把紙對(duì)折 ?再對(duì)折 ?再對(duì)折 ?把右上角撕下來,轉(zhuǎn) 180 度,把左上角也撕下來 ?爭開眼睛,把紙打開 培訓(xùn)師會(huì)發(fā)現(xiàn)各種答案.3,這時(shí)培訓(xùn)師可以請(qǐng)一位學(xué)員上來,重復(fù)上述的指令,唯一不同的是這次學(xué)員們可可以問問 題.有關(guān)討論 完成第一步之后可以問大家,為什么會(huì)有這么多不同的結(jié)果(也許大家的反映是單向溝通不 許問問題所以才會(huì)有誤差)完成第二步之后又問大家,為什么還會(huì)有誤差(希望說明的是,任何溝通的形式及方法都不

是絕對(duì)的,它依賴于溝通者雙方彼此的了解,溝通環(huán)境的限制等,溝通是意義轉(zhuǎn)換的過程)

【貼鼻子】 貼鼻子,在黑板上畫個(gè)大臉,隨便什么臉型,畫上眼睛,嘴巴,讓貼的人蒙上眼睛去貼,保證笑料 百出!【夾彈珠】 你們玩過夾彈珠嗎?就是用那種滑的筷子,把在水里的彈珠夾到邊上另一個(gè)容器里,有一定難 度哦!在一分鐘之內(nèi),幾人一起比賽,看誰夾的最多,給他一個(gè)棒棒糖!【無中生有】 一個(gè)小魔術(shù),用蠟燭在白紙上寫字,然后用棉花沾很多墨水,把整張白紙都涂黑,剛才用蠟 燭寫的字就不會(huì)涂黑.可以寫 友情萬歲 的話 【吸管運(yùn)輸 】 同上一個(gè)游戲一樣要分出若干人一組,每人嘴里叼一支吸管,第一個(gè)人在吸管上放一個(gè)有一 定重量的鑰匙環(huán)之類的東西,當(dāng)比賽開始時(shí),大家不能用手接觸吸管和鑰匙環(huán),而是用嘴叼 吸管的姿勢(shì)把鑰匙環(huán)傳給下個(gè)人,直到傳到最后一個(gè)人嘴叼的吸管上 【疊報(bào)紙】 將 2 張 4 開的報(bào)紙放在地上,每張報(bào)紙上站 5 個(gè)人(一個(gè)小組),每個(gè)小組派一個(gè)代表與對(duì)方 猜拳(剪刀石頭布)輸?shù)舻男〗M須將腳下的報(bào)紙對(duì)折后再站在上面 ,(所有的雙腳都不許著地), 直到其中一方站不上去為止.【牽手】 一個(gè)隊(duì)員被蒙上雙眼,由同組另一隊(duì)員牽著他的一只手走過平坦的路,坎坷的路……解開眼 罩后,每個(gè)同組隊(duì)員握一下該隊(duì)員的手,由他找出誰是剛才牽手的人.【三人夾球跑】 每組三人,每組以一支氣球作為比賽器材,三人背靠背,手挽手,將氣球夾在三人當(dāng)中進(jìn)行 折返跑,過程中氣球不許落地,不許擠破,也不許被吹走,通過計(jì)時(shí)計(jì)算成績.【天氣預(yù)報(bào)】 小雨拍肩,中雨拍腿,大雨鼓掌,狂風(fēng)暴雨跺腳.先自己拍,再兩三人一組互相拍.不同效 果比較, 30'思考,協(xié)作的作用.再做一遍.??

【傳遞空水瓶】 一個(gè)空的礦泉水瓶,所有人用頭和脖頸夾住,傳遞一圈,不得用手接觸.【吹蠟燭】 八根蠟燭,依次說一個(gè)詞語,用余音把蠟燭吹滅,如“apple” 【瞎子過河】 三組,每組兩人,可一男一女 A 蒙眼聽 B 指揮踩地上的氣球 可自己拓展出其他玩法,如過障礙,找道具等 【猜詞語】 經(jīng)典游戲了,A 表演,B 猜,同樣多的詞語,用時(shí)少為勝 【擠氣球】 兩人背對(duì)背把氣球擠破,同樣多的氣球,用時(shí)少為勝 【轉(zhuǎn)身游戲】 兩人背對(duì)著夾住一個(gè)氣球,要求在不讓氣球落地的情況下轉(zhuǎn)身,面對(duì)面夾住氣球 【倒說成語】 主持人說出一個(gè)成語,參賽選手倒說,相同數(shù)量的成語,用時(shí)少為勝 【雙龍戲珠接力賽】 規(guī)則:每組派兩名隊(duì)員將一個(gè)皮球夾在兩人之間,向前行走,進(jìn)行接力比賽.在行走過程中 球不可以落地!看那一隊(duì)在最短的時(shí)間內(nèi)將行程走完(球)【搶板凳】 規(guī)則:N 個(gè)人,N-1 張板凳,以主持人為令,搶板凳,站著的人表演節(jié)目 【一反常態(tài)】 規(guī)則:上場的隊(duì)員聽主持人的號(hào)令,作出與號(hào)令相反的動(dòng)作!如站立,下蹲,左轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn) 【快樂呼啦圈】

規(guī)則:由兩人上場比拼,一邊搖著呼啦圈,一邊穿著手中的別針,雙方中的任何一方先穿夠 10 枚別針,就算勝利!(嘩啦圈,別針,塑料繩)【老鼠獅子大象】 兩組人成兩排,面對(duì)面站立.排頭第一人說一個(gè)代號(hào),然后向自己的隊(duì)員耳語傳遞,每個(gè)人 都知道后,裁判喊開始,兩隊(duì)人一起大聲喊出自己的代號(hào),大象抓獅子,獅子抓老鼠,老鼠 抓大象.【幸運(yùn)大白鯊】 用具:幸運(yùn)大白鯊 人數(shù):兩人 方法:幸運(yùn)大白鯊的構(gòu)造非常簡單,但玩起來卻趣味無窮.方式是將大白

鯊的嘴掰開,然后 按下它的下排牙齒,這些牙齒中只有一顆會(huì)牽動(dòng)鯊魚嘴,使其合上,如果你按到這一顆,鯊 魚嘴會(huì)突然合上,咬住你的手指.當(dāng)然,鯊魚牙是軟塑料做的,不會(huì)咬痛您的.你可以在酒桌上把它作為賭運(yùn)氣的酒具,幾個(gè)人輪流按動(dòng),如果被鯊魚咬到罰酒.興奮點(diǎn):適合男孩女孩一起玩,對(duì)于膽小的女孩子來說比較驚險(xiǎn).缺點(diǎn):首先你要先去買一個(gè)“大白鯊” ,雖然價(jià)錢不貴 【官兵捉賊】 用具:分別寫著“官,兵,捉,賊”字樣的四張小紙 人數(shù):4 個(gè)人 方法:將四張紙折疊起來,參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張,抽到“捉”字的人要根據(jù)其他 三個(gè)人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來猜出誰拿的是“賊”字,猜錯(cuò)的要罰,有猜到“官”字的人 決定如何懲罰,由抽到“兵”字的人執(zhí)行.興奮點(diǎn):簡單易行,不受時(shí)間地點(diǎn)場合的限制 缺點(diǎn):人數(shù)不易過多.【齊心協(xié)力】 人數(shù):每組限六人 場地:不限 道具:主持人準(zhǔn)備每組各六張簽,上寫:嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)汽球(每組一個(gè))適合:全部的人 游戲方法: 1.分組,不限幾組,但每組必須要有六人.2.主持人請(qǐng)每組每人抽簽.3.首先, 抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自 已吹起汽球);然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破.【心臟病】 用具:無 人數(shù):越多越好 方法:將一副撲克牌給酒桌上的每個(gè)人平均分發(fā),但是不能看自己和他人手里的牌.然后以 酒桌上的人為序,按照人數(shù)排列.例如,酒桌上有 5 個(gè)人,可編為 1-5 的序號(hào).如果該人出 的牌和自己的序號(hào)相同,那大家的手就是拍向那張牌,可以手疊手的拍,最后拍上去的人是 輸家.興奮點(diǎn):非常刺激,經(jīng)常是大家的手紅的一塌糊涂.缺點(diǎn),對(duì)桌子不利 【拍七令】 用具:無 人數(shù):無限制 方法:多人參加,從 1-99 報(bào)數(shù),但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí),不許報(bào)數(shù), 要拍下一個(gè)人的后腦勺,下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù).如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則罰酒.興奮點(diǎn):沒有人會(huì)不出錯(cuò),雖然是很簡單的算術(shù).缺點(diǎn):無

【銜紙杯傳水】 目的:增進(jìn)親近感,考驗(yàn)成員配合,協(xié)作能力.要求:人員選八名一組,男女交替配合.共選十六名員工,分二組同時(shí)進(jìn)行比賽.另有二名 人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi),再一個(gè)個(gè)傳遞至下一個(gè)人的紙杯內(nèi),最后一人 的紙杯內(nèi)的水倒入一個(gè)小缸內(nèi),最后在限定的五分鐘內(nèi),看誰的缸內(nèi)的水最多,誰就獲勝.【誰是豬】 Version 1.0(廣為流傳的版本)講述者:什么東西最喜歡問為什么?(神秘的模樣)回答者:不知道.(很好奇的樣子)講述者:豬!(肯定果斷)回答者:為什么?(天真加可愛)講述者:相當(dāng)明顯,當(dāng)然是豬才最喜歡問為什么啦.(故弄玄虛的模樣)回答者:為什么?(還是不明白)Version 2.0(童話故事版本)講述者開始講故事……(該作呆癡狀的地方,一定表現(xiàn)出呆癡狀,以便在歡笑中分散聽眾的 注 意力)小森林里住著各種各樣的動(dòng)物,大家和平共處,高高興興地生活.但是有一天, 大家卻開始爭吵,爭論的核心就是:誰是森林里最聰明的動(dòng)物?由于爭論非常激烈,誰都不 承認(rèn)自己比別 人笨,所以最后決定舉行小森林智力大賽.因?yàn)橐刂茀①惾藬?shù),規(guī)定各種族 參賽動(dòng)物只能派一位代表參加,到時(shí)誰的代表獲勝,大家就同意誰是最聰明的.比賽消息一下來,各種族便忙著開始選拔自己的代表.豬也想?yún)⒓舆@個(gè)比賽,因?yàn)樵谌藗?的心目中,老是認(rèn)為他們是最笨的,他們對(duì)這種偏見和種族歧視相當(dāng)不滿,豬們一致認(rèn)為這 是他 們澄清事實(shí)的一個(gè)絕好機(jī)會(huì), 他們要讓大家看看, 從豬八戒在高老莊騙到漂亮姑娘的顯 赫事實(shí)開始,豬就是很聰明的.豬們經(jīng)過仔細(xì)討論,最后決定派小豬“笨笨”參賽.因?yàn)楸?笨從小就特別好學(xué),不懂的東西總及時(shí)問,所以學(xué)得特別快, “我的哥哥叫我弟弟,我卻要叫 他哥哥,為……什……么?” “天上的鳥能飛,豬卻不能飛,為……什……么?” “豬八戒 不叫豬九戒, 為……什……么?” “小姑娘喜歡劉德華不喜歡我, 為……什……么?” “……

為……什……么?”現(xiàn)在讓笨笨寫本叫《小豬笨笨之百萬個(gè)為什么》 ,我想問題應(yīng)該不大.總 之,大家認(rèn)為,讓學(xué)問淵博的笨笨參 賽,為豬群昭雪簡直是十拿九穩(wěn).到了比賽那天,各 種動(dòng)物到齊,賽場熱鬧非凡,老虎裁判主持比賽,比賽方式為搶答.“第一題,世界上最深的淡水湖是什么湖?” “貝加爾湖” ,笨笨搶道.“第二題,圓周率約為多少?” “3.14” ,笨笨不失時(shí)機(jī)地答道.“第三題,DNA 翻譯成中文是什么?” “脫氧核糖核酸” ,笨笨再次勝出.三道題,笨

笨連續(xù)得分,大獲全勝.圍觀的豬群爆發(fā)出陣陣喝彩,在場的其他動(dòng)物也不得不贊嘆.最后,老虎裁判示意大家安靜.“現(xiàn)在,我公布比賽的結(jié)果,事實(shí)非常明顯,小豬笨笨反應(yīng)敏捷,機(jī)智過人,三道題全部 答 對(duì),但是,它決不能成為此次比賽的冠軍！!”(現(xiàn)在,等著聽眾說為什么)

【百發(fā)百中】 還有一種用筷子投入酒瓶中的游戲,當(dāng)然,人在酒瓶的上方 【風(fēng)中勁草】 由一位隊(duì)員站在圓心位置,其他隊(duì)員以半徑 1 米面向圓心站成一圈,當(dāng)中的隊(duì)員身體繃直向 后斜傾并以腳跟著地,周圍的隊(duì)員通過手上的推搡動(dòng)作使其旋轉(zhuǎn)起來.【鴻運(yùn)當(dāng)頭】 道具:面粉,碎彩紙適量,乒乓球一個(gè),匙更一個(gè),桌凳 1,先如抽出一(或)二等獎(jiǎng)以兩個(gè)得獎(jiǎng)?wù)邽橐唤M,要求他們對(duì)面站在一張桌子兩邊.2,把乒乓球放在匙更上(或用雙面膠粘一點(diǎn)),放在二人中間,要他們蒙著眼向乒乓球吹, 若能把球吹到對(duì)面便為之贏.3, 待他們蒙好眼后, 便迅速把乒乓球換成面粉(最好染成紅色)或加入碎彩紙(結(jié)婚用的), 一二三,吹…… 【快樂呼啦圈】 規(guī)則:由兩人上場比拼,一邊搖著呼啦圈,一邊穿著手中的別針,雙方中的任何一方先穿夠 10 枚別針,就算勝利!(嘩啦圈,別針,塑料繩)【真假難辯】 規(guī)則:四個(gè)一樣的杯子里只有一個(gè)杯子里裝有白酒,其余三個(gè)裝的是水,讓參賽的隊(duì)員猜是 誰喝的是酒.【貼膏藥】 參與者圍成一圈,間距兩臂,面朝中央,指定“老鷹”“小雞” ,.小雞只能在圈外跑,鷹捉.當(dāng) 小雞在某人面前一站,則其馬上變成小雞,得跑,被鷹捉住者則替代鷹者.適用在戶外.【認(rèn)識(shí)他嗎】自我介紹的一種方式,第一個(gè)人報(bào)出自己的名字,第二個(gè)人說 XX 旁邊的自己的 名字,第三個(gè)人說 XX 旁邊的 XX 旁邊的自己,從第一個(gè)人開始依次說一直到自己,如此轉(zhuǎn)一 圈回到第一個(gè)人, 第一個(gè)人再重復(fù)一遍全部的人, 結(jié)束.還可以在名字之前加上一個(gè)形容詞,一項(xiàng)特征,增加難度和印象.【坐地起身】這是一個(gè)讓大家明白合作重要的游戲.1,首先要大家四個(gè)人一組,圍成一圈, 背對(duì)背的坐在地上.(坐的意思是屁股貼地,正常來說一個(gè)坐在地上的人,是無法手不著物的 站起來的)2,四人手 “橋” 手,然后要他們一同站起來.很容易吧?那么再試試多人一點(diǎn), 如六至七個(gè)人,應(yīng)該還不是太難.最后再試試十四五人一同站起來,那難度就會(huì)較高了.【循環(huán)相克令】 用具:無 人數(shù):兩人 方法:令詞為“獵人,狗熊,槍” ,兩人同時(shí)說令詞,在說最后一個(gè)字的同時(shí)做出一個(gè)動(dòng)作— —獵人的動(dòng)作是雙手叉腰;狗熊的動(dòng)作是雙手搭在胸前;槍的動(dòng)作是雙手舉起呈手槍狀.雙 方以此動(dòng)作判定輸贏,獵人贏槍,槍贏狗熊,狗熊贏獵人,動(dòng)作相同則重新開始.興奮點(diǎn):這個(gè)游戲的樂趣在于雙方的動(dòng)作大,非?；?缺點(diǎn):只是兩個(gè)人的游戲