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      從自律走向成功

      時(shí)間:2019-05-15 00:13:42下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:從自律走向成功

      從自律走向成功 七年級(jí)(10)班

      馮菁菁

      江水因?yàn)橛辛撕哟?,才避免了到處泛濫,最終流向夢(mèng)想的大海;人因?yàn)閷W(xué)會(huì)自律,才避免走上歧途,最終到達(dá)成功的彼岸!

      今天,我想和大家一起談?wù)劇白月伞薄!白月伞边@個(gè)抽象的詞語(yǔ),我們對(duì)它既熟悉又陌生,我常把“自律”比作一個(gè)球筐,而人的思想和行為就如筐中的球,沒(méi)有了“自律”這個(gè)球筐,人的思想就會(huì)虛幻飄渺,人的行為就會(huì)失去分寸;我還把“自律”比作一條韁繩,拉著我們這些懵懂卻張揚(yáng)的野馬,才使欠不會(huì)因?yàn)榕d奮過(guò)度而掉下萬(wàn)丈懸崖。自律也像一個(gè)導(dǎo)航儀,這船上并不起眼的配制,但有了它,我們就不會(huì)迷失方向,船頭永遠(yuǎn)指向要去的地方。

      曾看到過(guò)這樣的等式;成功等于勤奮加智慧再加自律。自律在獲得成功的因素里占據(jù)了三分之一的地位,但是我們是否和“自律”成為知音了呢?當(dāng)你想去網(wǎng)吧時(shí)你是否想起自律,扼住欲望的喉嚨,埋下頭,奮筆疾書(shū)呢;當(dāng)你賴(lài)床不起時(shí),你是否想起自律,勇敢地趕走瞌睡蟲(chóng),毫不猶豫地鉆出被窩呢?

      自律就像自然界中的一種微量元素,并不特別,但作用巨大,存在于我們生活的角角落落,它可以催化出成功與喜悅。

      而如何擁有這份成功與喜悅,確實(shí)值得我們深深地思索?;蛟S讓自律成為一種習(xí)慣是我們最好的選擇,這樣的習(xí)慣將造就我們幸福的人生,引領(lǐng)我們實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

      首先,我們應(yīng)當(dāng)確定一個(gè)明確而現(xiàn)實(shí)的目標(biāo),一個(gè)美麗而富有價(jià)值的理想。當(dāng)理想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的時(shí)侯,我們將感受到一份高昂的斗志,頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信念所帶來(lái)的溫暖。明確的目標(biāo)將規(guī)范個(gè)人行為,可以有效地提升自控能力。

      其次,應(yīng)該掌握好寶貴的時(shí)間,絢麗的生命正是由這些分秒綴連而成。要學(xué)會(huì)自律,你應(yīng)當(dāng)珍惜你的時(shí)間,愛(ài)惜生命的點(diǎn)滴。魏源曾說(shuō)過(guò):“以細(xì)行律人,不以細(xì)行取人”這正是要求我們從細(xì)節(jié)約束自身做到自律。讓“自律”陪你走過(guò)磨礪的一生,或許過(guò)程有些苦楚,但相信豐收的果實(shí)是甘甜喜悅的。同時(shí),我們也要養(yǎng)成“自律”的好習(xí)慣,沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。

      用智慧做船身,用勤奮做槳,用自律做導(dǎo)航儀,劃著這艘船,漂洋過(guò)海,終有一天你會(huì)找到屬于自己的美麗島嶼——成功。

      第二篇:從自律走向成功 ——國(guó)旗下講話

      ??第二學(xué)期 中學(xué)國(guó)旗下講話要求及安排??2009年端午節(jié)國(guó)旗下講話??為建設(shè)祖國(guó)而努力學(xué)習(xí)第一學(xué)期國(guó)旗下講話??從小熱愛(ài)科學(xué),長(zhǎng)大多作貢獻(xiàn) 小學(xué)第一學(xué)期國(guó)旗下講...??努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上??低碳,從我做起 小學(xué)第八周?chē)?guó)旗下講話

      安德列耶夫曾說(shuō):一個(gè)人最大的勝利是戰(zhàn)勝自己!沒(méi)錯(cuò),每個(gè)人在紛繁復(fù)雜又充滿蠱惑的世界中艱難前行,勢(shì)必會(huì)受到金錢(qián),權(quán)利和各種利益的誘惑。這時(shí),阻礙自己前進(jìn),破壞自己艱苦努力的敵人,往往是自己。

      一次放松,似乎是茫茫人生坎坷中的一片浪花,而一時(shí)懈怠,如似乎只是漫漫機(jī)遇上的一顆沙礫,但一次次放松與懈怠的累積,就會(huì)演變?yōu)轭B固不化的惡習(xí),最終,在自己的松懈散漫下,將會(huì)慘烈地?cái)〗o自己。也只有嚴(yán)于律己,能時(shí)刻約束自己的人,才會(huì)攻克這個(gè)最強(qiáng)大的敵人而走向成功。如果一個(gè)人不能自我控制,那么他就不能很好的克服自己,自然就沒(méi)有資格去領(lǐng)導(dǎo)別人,更談不上駕馭未來(lái)的局面。

      明朝的徐溥在求學(xué)期間,為了不斷檢點(diǎn)自己的言行,在書(shū)桌上放了兩個(gè)瓶子,當(dāng)自己做了一件壞事,說(shuō)了一句壞話,就在一個(gè)瓶子里放一粒黑豆,做了好事就在另一個(gè)瓶子里放一粒黑豆。開(kāi)始時(shí),黑豆頗多,黃豆寥寥。他深刻地反省,過(guò)了一段時(shí)間,黑豆黃豆各占一半,他再接再厲,律己更嚴(yán),久而久之,瓶中黃豆半滿,黑豆屈指可數(shù)。可是憑著這種持久的約束,不斷修煉自我,徐溥終于成為一代名臣。

      就如大哲人丁尼金說(shuō)的:唯有自律,能把自己引導(dǎo)向最光明的王國(guó)!只有嚴(yán)與律己,堅(jiān)忍不拔,才會(huì)成就偉業(yè)。戚家軍正是由于紀(jì)律嚴(yán)明,作戰(zhàn)勇敢,方能橫掃倭寇,蕩平九州。越王勾踐正是嚴(yán)與律己,臥薪嘗膽,才有“三千越甲可吞吳”的壯舉!也許會(huì)有人認(rèn)為,自律似乎是身負(fù)重任的名人、偉人才應(yīng)修為的,其實(shí)不然。我們青年人正處在人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段,更應(yīng)在一點(diǎn)一滴的小事中做到自律,抑或是自習(xí)時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí),不高聲喧嘩,抑或是食堂就餐,自覺(jué)排隊(duì),這都是自律的表現(xiàn)。在我們的校園中,也有不和諧的音符,有的同學(xué)把手機(jī)帶進(jìn)校園,肆意打電話,發(fā)無(wú)聊短信,讓本應(yīng)純潔的好奇心在在社會(huì)的污穢中漸漸腐蝕起來(lái)。這不僅是破壞了良好的校園氣氛,更重要的是給自己的心靈帶來(lái)不良影響,是非都已模糊,還何談自律。有的同學(xué)一個(gè)假期過(guò)后變時(shí)髦了——頭發(fā)經(jīng)過(guò)燙染,鋪灑在稚氣的臉上,自我感覺(jué)似乎很潮流,但同時(shí)也失去了這個(gè)時(shí)期本應(yīng)擁有的純真、清新和自然。

      人的生命是有限的,精力也是有限的,如果三心二意,不嚴(yán)于自律,終將一事無(wú)成。自律不能光放在嘴上說(shuō),它是沉默中一小步一小步不間斷的跨越,它是意志力支撐下的成就下的行動(dòng)。也許你的力量很小,但如果你擁有堅(jiān)毅的自制力,鍥而不舍,沒(méi)有不可征服的高峰;也許你的智力駑鈍,但只要你擁有頑強(qiáng)的自制力,堅(jiān)忍不拔,便沒(méi)有不可逾越的障礙?!靶邪倮镎甙刖攀?,同學(xué)們,就讓我們從一點(diǎn)一滴做起,磨練自己的意志,錘煉我們的毅力,嚴(yán)格自律。

      當(dāng)窗戶打開(kāi),蚊蠅和陽(yáng)光會(huì)一起進(jìn)入房屋,抵制害蟲(chóng)最根本的方法,是在心中筑起自我防護(hù)欄,自律是最有效的抵御武器。成功不會(huì)長(zhǎng)著翅膀向我們飛來(lái),但我們要向雄鷹一樣朝著成功努力飛去,憑著自己良好的自律能力,抵達(dá)成功的彼岸。

      >>《從自律走向成功 ——國(guó)旗下講話》

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      第三篇:從自律走向成功--國(guó)旗下講話

      從自律走向成功--國(guó)旗下講話.txt26選擇自信,就是選擇豁達(dá)坦然,就是選擇在名利面前巋然不動(dòng),就是選擇在勢(shì)力面前昂首挺胸,撐開(kāi)自信的帆破流向前,展示搏擊的風(fēng)采。

      從自律走向成功

      演講者:202班 董舜

      安德列耶夫曾說(shuō):一個(gè)人最大的勝利是戰(zhàn)勝自己!沒(méi)錯(cuò),每個(gè)人在紛繁復(fù)雜又充滿蠱惑的世界中艱難前行,勢(shì)必會(huì)受到金錢(qián),權(quán)利和各種利益的誘惑。這時(shí),阻礙自己前進(jìn),破壞自己艱苦努力的敵人,往往是自己。

      一次放松,似乎是茫茫人生坎坷中的一片浪花,而一時(shí)懈怠,如似乎只是漫漫機(jī)遇上的一顆沙礫,但一次次放松與懈怠的累積,就會(huì)演變?yōu)轭B固不化的惡習(xí),最終,在自己的松懈散漫下,將會(huì)慘烈地?cái)〗o自己。

      也只有嚴(yán)于律己,能時(shí)刻約束自己的人,才會(huì)攻克這個(gè)最強(qiáng)大的敵人而走向成功。如果一個(gè)人不能自我控制,那么他就不能很好的克服自己,自然就沒(méi)有資格去領(lǐng)導(dǎo)別人,更談不上駕馭未來(lái)的局面。

      明朝的徐溥在求學(xué)期間,為了不斷檢點(diǎn)自己的言行,在書(shū)桌上放了兩個(gè)瓶子,當(dāng)自己做了一件壞事,說(shuō)了一句壞話,就在一個(gè)瓶子里放一粒黑豆,做了好事就在另一個(gè)瓶子里放一粒黑豆。開(kāi)始時(shí),黑豆頗多,黃豆寥寥。他深刻地反省,過(guò)了一段時(shí)間,黑豆黃豆各占一半,他再接再厲,律己更嚴(yán),久而久之,瓶中黃豆半滿,黑豆屈指可數(shù)。可是憑著這種持久的約束,不斷修煉自我,徐溥終于成為一代名臣。

      就如大哲人丁尼金說(shuō)的:唯有自律,能把自己引導(dǎo)向最光明的王國(guó)!只有嚴(yán)與律己,堅(jiān)忍不拔,才會(huì)成就偉業(yè)。戚家軍正是由于紀(jì)律嚴(yán)明,作戰(zhàn)勇敢,方能橫掃倭寇,蕩平九州。越王勾踐正是嚴(yán)與律己,臥薪嘗膽,才有“三千越甲可吞吳”的壯舉!

      也許會(huì)有人認(rèn)為,自律似乎是身負(fù)重任的名人、偉人才應(yīng)修為的,其實(shí)不然。我們青年人正處在人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段,更應(yīng)在一點(diǎn)一滴的小事中做到自律,抑或是自習(xí)時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí),不高聲喧嘩,抑或是食堂就餐,自覺(jué)排隊(duì),這都是自律的表現(xiàn)。在我們的校園中,也有不和諧的音符,有的同學(xué)把手機(jī)帶進(jìn)校園,肆意打電話,發(fā)無(wú)聊短信,讓本應(yīng)純潔的好奇心在在社會(huì)的污穢中漸漸腐蝕起來(lái)。這不僅是破壞了良好的校園氣氛,更重要的是給自己的心靈帶來(lái)不良影響,是非都已模糊,還何談自律。有的同學(xué)一個(gè)假期過(guò)后變時(shí)髦了——頭發(fā)經(jīng)過(guò)燙染,鋪灑在稚氣的臉上,自我感覺(jué)似乎很潮流,但同時(shí)也失去了這個(gè)時(shí)期本應(yīng)擁有的純真、清新和自然 人的生命是有限的,精力也是有限的,如果三心二意,不嚴(yán)于自律,終將一事無(wú)成。自律不能光放在嘴上說(shuō),它是沉默中一小步一小步不間斷的跨越,它是意志力支撐下的成就下的行動(dòng)。

      也許你的力量很小,但如果你擁有堅(jiān)毅的自制力,鍥而不舍,沒(méi)有不可征服的高峰;也許你的智力駑鈍,但只要你擁有頑強(qiáng)的自制力,堅(jiān)忍不拔,便沒(méi)有不可逾越的障礙。“行百里者半九十”,同學(xué)們,就讓我們從一點(diǎn)一滴做起,磨練自己的意志,錘煉我們的毅力,嚴(yán)格自律。

      當(dāng)窗戶打開(kāi),蚊蠅和陽(yáng)光會(huì)一起進(jìn)入房屋,抵制害蟲(chóng)最根本的方法,是在心中筑起自我防護(hù)欄,自律是最有效的抵御武器。成功不會(huì)長(zhǎng)著翅膀向我們飛來(lái),但我們要向雄鷹一樣朝著成功努力飛去,憑著自己良好的自律能力,抵達(dá)成功的彼岸。

      第四篇:從自律走向成功 我與班級(jí)共成長(zhǎng)

      從自律走向成功 我與班級(jí)共成長(zhǎng)

      自律,體現(xiàn)了一個(gè)人的道德修養(yǎng),養(yǎng)成了這個(gè)好的習(xí)慣,無(wú)論別人在與不在時(shí),你都可以做到約束自己的行為。

      意大利的但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。沒(méi)錯(cuò),就算你的知識(shí)再豐富,你的人品很低,沒(méi)有人愿意與你交往。記得在小學(xué)的時(shí)候我學(xué)過(guò)一篇文章:小詹姆斯和他的爸爸出去釣魚(yú),結(jié)果沒(méi)到釣鱸魚(yú)的時(shí)間,小詹姆斯就釣到了一條鱸魚(yú),他看到四周沒(méi)有人,就想將鱸魚(yú)放到自己的筐里。但他的爸爸告訴小詹姆斯要將鱸魚(yú)放回湖中,并告訴他:別人在的時(shí)候,你能管好自己;別人不在時(shí),也要遵守規(guī)則,這才是最棒的。我想,這句話也是說(shuō)給我們聽(tīng)的,我們也要像文中的父親一樣,做一個(gè)自律的人。

      其實(shí)做到自律非常簡(jiǎn)單,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),就是在自習(xí)課是安靜地寫(xiě)作業(yè),不去大聲喧嘩,這樣我們的教室才會(huì)安靜,給大家創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍。

      我們要從現(xiàn)在開(kāi)始,就去約束自己的行為,這樣,大家都會(huì)成為一個(gè)自律的人。

      蚌埠六中七年級(jí)11班初一:吳潤(rùn)潔

      第五篇:升旗儀式演講稿從自律走向成功鄭峻萍

      升旗儀式演講稿

      尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好!我是來(lái)自體育學(xué)科部11級(jí)一班的鄭峻萍。很榮幸可以站在國(guó)旗下為大家作演講,今天我演講的主題是從自律走向成功。

      春季將至,萬(wàn)物復(fù)蘇,西南科技大學(xué)又將迎來(lái)它新的一年,回想起剛步入大學(xué)的我們,就像迷失的小鳥(niǎo)費(fèi)勁開(kāi)闊一片新的天地,仔細(xì)打量著母校的每一寸肌膚,而當(dāng)我們熟悉了環(huán)境,又不禁產(chǎn)生了一系列的疑問(wèn):大學(xué)的生活我該怎樣規(guī)劃?人生的道路我該怎樣前行?逐漸走向成熟的我們又該怎樣站在大學(xué)的舞臺(tái)上導(dǎo)演自己的人生?或許有人把大學(xué)的四年看作走不完的長(zhǎng)征,又為何不把它微化,像山本田一樣把馬拉松細(xì)化成一個(gè)個(gè)小小的標(biāo)志物去完成呢?有志者立長(zhǎng)志,無(wú)志者常立志。大學(xué)的你們有沒(méi)有發(fā)出過(guò)無(wú)聊的感慨呢?當(dāng)你們路過(guò)圖書(shū)館時(shí),有沒(méi)有看到學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們挑燈夜讀的背影,那里是我們?yōu)樽非竺篮梦磥?lái)而拼搏的戰(zhàn)場(chǎng), 那里有前輩們走向輝煌的真實(shí)寫(xiě)照!所有的一切都在激發(fā)著我們自律。

      "自律”這個(gè)抽象的詞語(yǔ),我們對(duì)它既熟悉又陌生.我常把”自律”比作一個(gè)球筐,而人的思想和行為就如筐中的球,沒(méi)有了”自律”這個(gè)球筐,人的思想就會(huì)虛幻飄渺,人的行為就會(huì)失去分寸.我還把”自律”比作一條韁繩,拉著我們這些懵懂卻張揚(yáng)的野馬,才使我們不會(huì)因興奮過(guò)度而掉下萬(wàn)丈懸崖。自律也像一個(gè)導(dǎo)航儀,這船上并不起眼的配制,但有了它,我們就不會(huì)迷失方向,船頭永遠(yuǎn)指向要去的地方.曾看到過(guò)這樣的等式.成功等于勤奮加智慧再加自律.自律在獲得成功的因素里占據(jù)了三分之一的地位.自律就像自然界中的一種微量元素,并不特別但作用巨大,存在于我們生活的角角落落,它可以催化出成功與喜悅.而如何擁有這些這份成功與喜悅.確實(shí)值得我們深深地思索.或許讓自律成為一種習(xí)慣是我們最好的選擇.這樣的習(xí)慣將造就我們幸福的人生,引領(lǐng)我們實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值.也許有人認(rèn)為,自律似乎是身負(fù)重任的名人、偉人才應(yīng)修為的,其實(shí)不然。我們青年學(xué)生正處在人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段,更應(yīng)在一點(diǎn)一滴的小事中做到自律。回頭看看上個(gè)星期的工作日程吧,有多少時(shí)間是花在規(guī)律性的活動(dòng)上的? 是否在專(zhuān)業(yè)方面提升了自己的能力?是否制定了學(xué)業(yè)規(guī)劃并遵時(shí)完成?我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自己約束自己,自己要求自己,變被動(dòng)為主動(dòng),約束自己的一言一行。

      首先,我們應(yīng)當(dāng)確定一個(gè)明確而現(xiàn)實(shí)的目標(biāo),一個(gè)美麗而富有價(jià)值的理想.當(dāng)理想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,我們將感受到一份高昂的斗志,頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信念所帶來(lái)的溫暖.明確的目標(biāo)將規(guī)范個(gè)人的行為,可以有效地提升自控能力.其次,應(yīng)該掌握好寶貴的時(shí)間.絢麗的生命正是由這些分秒綴連而成.要學(xué)會(huì)自律,你應(yīng)當(dāng)珍惜自己的時(shí)間,愛(ài)惜生命的點(diǎn)滴.魏源曾說(shuō)過(guò):”以細(xì)行律人,不以細(xì)行取人.”這正是要求我們從細(xì)節(jié)約束自身,做到自律.哲人丁尼金曾經(jīng)說(shuō)過(guò),唯有自律,能把自己引向最光明的王國(guó)。只有嚴(yán)于律己,堅(jiān)韌不拔,才能成就偉業(yè)。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊(duì),正是由于紀(jì)律嚴(yán)明,作戰(zhàn)勇敢,才打敗了日本帝國(guó)主義,推翻了三座大山。我們體育學(xué)科部也正是由于紀(jì)律嚴(yán)明,同學(xué)們吃苦耐勞,才順

      利完成了全校本科生、研究生的公共體育課程和社會(huì)體育專(zhuān)業(yè)的教學(xué)科研任務(wù),把校內(nèi)外各級(jí)各類(lèi)運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽的組織管理工作和全校師生的體質(zhì)測(cè)評(píng)與健康指導(dǎo)工作都圓滿完成。

      也許你的力量很小,但如果你擁有堅(jiān)毅的自制力,鍥而不舍,便沒(méi)有不可征服的高峰。也許你的智力遲鈍,但只要你擁有頑強(qiáng)的自制力,堅(jiān)韌不拔,變沒(méi)有不可逾越的障礙。同學(xué)們,讓我們用智慧做船身,用勤奮做船槳,用自律做導(dǎo)航儀,劃著這艘船,漂洋過(guò)海,終有一天你會(huì)找到屬于自己的美麗島嶼!

      最后,祝全體師生在新的學(xué)年里身體健康,工作愉快,學(xué)習(xí)進(jìn)步,萬(wàn)事如意!謝謝大家!

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        如何引導(dǎo)低年級(jí)學(xué)生從他律走向自律

        如何引導(dǎo)低年級(jí)學(xué)生從他律走向自律 低年級(jí)的孩子們活潑可愛(ài),但大多數(shù)孩子在進(jìn)入一年級(jí)時(shí),無(wú)法很快地適應(yīng)校園生活。他們注意力不集中,穩(wěn)定性不強(qiáng),愛(ài)玩,愛(ài)鬧,這個(gè)時(shí)候,我們應(yīng)該是管......

        走向成功

        走向成功 世上的財(cái)富大多是由懶人創(chuàng)造的,因?yàn)樗麄兌脤ふ页晒Φ慕輳健?題記 每個(gè)人都渴望成功,也都畢生為這個(gè)目標(biāo)努力著。自幼,我們便被告知:勤能補(bǔ)拙、只有功夫深,鐵杵磨成針......

        勵(lì)志名言---如何從失敗走向成功

        勵(lì)志名言---如何從失敗走向成功 1. 一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望2. 大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界,但卻罕有人想改造自己。3. 積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì),而消極的人則在......