第一篇：武漢工業(yè)學(xué)院關(guān)于2012年實(shí)施學(xué)分制收費(fèi)

2011年08月05日02:52 昨日，省物價(jià)局、省財(cái)政廳、省教育局正式批復(fù)了武漢工業(yè)學(xué)院關(guān)于2012年實(shí)施學(xué)分制收費(fèi)的管理辦法。該高校將于明年秋季學(xué)年開始，在全校兩個(gè)校區(qū)范圍內(nèi)實(shí)行學(xué)分制收費(fèi)。這也意味著每位學(xué)生將擁有一張與其他同學(xué)不同的收費(fèi)單。該高校有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，按學(xué)分收費(fèi)后既不會(huì)增加學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，又可調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)以及老師授課的積極性。

學(xué)費(fèi)總額不會(huì)漲

按學(xué)費(fèi)收費(fèi)管理辦法在此前的聽證會(huì)上，獲得19名聽證代表的一致通過。

據(jù)介紹，學(xué)分制學(xué)費(fèi)是由專業(yè)注冊(cè)學(xué)費(fèi)(簡(jiǎn)稱專業(yè)學(xué)費(fèi))和課程學(xué)分學(xué)費(fèi)(簡(jiǎn)稱學(xué)分學(xué)費(fèi))兩部分構(gòu)成，即學(xué)生每年需交“一次性”的專業(yè)學(xué)費(fèi)，然后每學(xué)期根據(jù)所選課程的總學(xué)分來繳納學(xué)費(fèi)，“先選課后繳費(fèi)”。這樣每個(gè)學(xué)生一年需要交三次學(xué)費(fèi)，但是改為學(xué)分制收費(fèi)后，并不會(huì)增加學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

武漢工業(yè)學(xué)院教務(wù)部有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，以該校普通專業(yè)為例，施行原學(xué)年制收費(fèi)時(shí)，每年學(xué)費(fèi)為4500元，4年下來總學(xué)費(fèi)為1.8萬元；實(shí)行學(xué)分制收費(fèi)后，專業(yè)學(xué)費(fèi)4000元，修滿該校規(guī)定的140個(gè)學(xué)分，每學(xué)分收費(fèi)100元，4年總學(xué)費(fèi)仍為1.8萬元。收費(fèi)方式雖然改變，但繳費(fèi)總額沒有變化。

武漢工業(yè)學(xué)院黨委書記王祚橋向記者確認(rèn)，該校最終確定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為每學(xué)分80元，按學(xué)校規(guī)定，學(xué)生需修夠190個(gè)學(xué)分才能畢業(yè)?？紤]到教育的公益性，學(xué)校為每個(gè)學(xué)生提供了10個(gè)免費(fèi)學(xué)分。如此計(jì)算下來，大學(xué)畢業(yè)繳納的學(xué)費(fèi)總額跟原來按學(xué)年收費(fèi)時(shí)相同。

每位新生的課表可能不同

按學(xué)分制收費(fèi)辦法的出臺(tái)，引起不少學(xué)生和家長(zhǎng)的擔(dān)憂，在校園論壇上已經(jīng)出現(xiàn)了一些討論。

武漢工業(yè)學(xué)院校長(zhǎng)、黨委副書記曾祺林表示，學(xué)費(fèi)不會(huì)多收一毛錢，學(xué)校積極推行按學(xué)分收費(fèi)主要是有兩個(gè)方面的好處：一是學(xué)生可以根據(jù)自身興趣和意愿自主選擇專業(yè)、課程，自己決定學(xué)習(xí)進(jìn)程；二是學(xué)生對(duì)老師選課選教，會(huì)形成一種優(yōu)勝劣汰的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，能促進(jìn)教師不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。

據(jù)了解，目前國(guó)外大學(xué)基本上都按學(xué)分收費(fèi)，而我省的80多所高校，還沒有一所實(shí)行學(xué)分制收費(fèi)。今年我省已有武漢大學(xué)和武漢理工大學(xué)于秋季實(shí)行學(xué)分制收費(fèi)，武漢工業(yè)學(xué)院并不是首例。之所以推遲在明年，可能于明年該校更名有關(guān)。按老式的按學(xué)年收費(fèi)法，一個(gè)專業(yè)的學(xué)生都是共用一張課表，上的課千人一面，嚴(yán)重限制了學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。而施行按學(xué)分收費(fèi)后，學(xué)生有了更大的選課自由，也可以根據(jù)自己的情況選擇教師、安排上課時(shí)間。

“學(xué)生們可根據(jù)學(xué)業(yè)需要申請(qǐng)縮短或延長(zhǎng)學(xué)制，也可以選擇多個(gè)專業(yè)方向。有能力的同學(xué)最快3年就可以畢業(yè)?！毙ｉL(zhǎng)曾祺林說。

◇鏈接

學(xué)分制學(xué)費(fèi)怎么算？

1.學(xué)分制學(xué)費(fèi)總額=專業(yè)學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)×學(xué)制+每學(xué)分學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)×總學(xué)分?jǐn)?shù)；2.每學(xué)分學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，由各高校根據(jù)人才培養(yǎng)方案規(guī)定的總學(xué)分提出方案，報(bào)省物價(jià)局、省財(cái)政廳、省教育廳核定，同一學(xué)校所有課程的學(xué)分學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)須統(tǒng)一；3.專業(yè)學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)=（專業(yè)學(xué)年制學(xué)費(fèi)總額-每學(xué)分學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)×總學(xué)分?jǐn)?shù)）÷學(xué)制。

“先選課后繳費(fèi)”

專業(yè)學(xué)費(fèi)按學(xué)年收取，學(xué)分學(xué)費(fèi)實(shí)行“先選課后繳費(fèi)”的原則。按學(xué)分制收費(fèi)后，學(xué)校對(duì)第一次考試不及格的課程會(huì)給予學(xué)生一次免費(fèi)補(bǔ)考或免費(fèi)重修的機(jī)會(huì)。學(xué)校對(duì)補(bǔ)考不及格或需要再次重修學(xué)習(xí)該門課程的學(xué)生將收取學(xué)分學(xué)費(fèi)。曾祺林同志長(zhǎng)期從事會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)理論教學(xué)和研究工作。先后主持和參與完成國(guó)家級(jí)軟科學(xué)研究項(xiàng)目和省部級(jí)科研項(xiàng)目多項(xiàng)，主編并公開出版《現(xiàn)代管理會(huì)計(jì)理論與實(shí)務(wù)》等專著、教材8部，公開發(fā)表專業(yè)學(xué)術(shù)論文40余篇。所謂新官上任三把火，此次收費(fèi)改革也是這位剛上任不久的校長(zhǎng)對(duì)改校的重大舉措。

第二篇：武漢工業(yè)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室工作條例

武漢工業(yè)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室工作條例

第一章 總 則

第一條 為了加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理，提高實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)質(zhì)量和科研與產(chǎn)業(yè)技術(shù)水平，不斷提高辦學(xué)效益，根據(jù)《高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)室工作規(guī)程》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本條例。

第二條 學(xué)校各類實(shí)驗(yàn)室（包括實(shí)訓(xùn)中心、工程中心）隸屬學(xué)校，是從事實(shí)驗(yàn)教學(xué)、科學(xué)研究、生產(chǎn)試驗(yàn)、技術(shù)開發(fā)的重要基地。

第三條 實(shí)驗(yàn)室的主要任務(wù)是認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家的教育方針，保證完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)，不斷提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作技能和科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，積極開展科研和科技開發(fā)工作，努力提高科學(xué)研究水平，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。

第四條 實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)，要從實(shí)際出發(fā)，統(tǒng)籌規(guī)劃，合理設(shè)置；要做到建筑設(shè)施、儀器設(shè)備、技術(shù)隊(duì)伍與科學(xué)管理協(xié)調(diào)發(fā)展，努力提高投資效益。

第二章 任 務(wù)

第五條 實(shí)驗(yàn)室要根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱的有關(guān)規(guī)定，承擔(dān)教學(xué)實(shí)驗(yàn)任務(wù)；實(shí)驗(yàn)室要完善實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書、實(shí)驗(yàn)講義等教學(xué)資料，合理安排實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)人員，保證完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。

第六條 實(shí)驗(yàn)室要積極進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革，努力提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量；不斷吸收科研和教學(xué)的新成果，更新實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、改革教學(xué)方法；通過實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和分析問題、解決問題的能力。

第七條 實(shí)驗(yàn)室要積極開展科學(xué)研究，為院、系、教研室創(chuàng)造科研條件，凡承擔(dān)科研項(xiàng)目的實(shí)驗(yàn)室，要努力按時(shí)完成科研任務(wù)，以科研推動(dòng)學(xué)科建設(shè)，提高學(xué)校辦學(xué)水平。

第八條 實(shí)驗(yàn)室要在保證完成教學(xué)和科研的前提下，積極開展社會(huì)服務(wù)和科技開發(fā)，開展學(xué)術(shù)、技術(shù)交流活動(dòng)，實(shí)驗(yàn)室要積極參加校間協(xié)作，并制定合理的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，遵守學(xué)校的財(cái)務(wù)制度。

第九條 實(shí)驗(yàn)室要積極進(jìn)行實(shí)驗(yàn)技術(shù)的研究和儀器設(shè)備的開發(fā)、使用，發(fā)揮本室的技術(shù)特長(zhǎng)和設(shè)備潛力，研制、改造儀器設(shè)備，以滿足教學(xué)和科研的需要，應(yīng)精心使用、維護(hù)和保管儀器設(shè)備，使儀器設(shè)備經(jīng)常處于完好狀態(tài)。定期檢修和計(jì)量標(biāo)定，以保證實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性。

第十條 實(shí)驗(yàn)室要嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)驗(yàn)室工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室的管理和對(duì)實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員的培訓(xùn)，以提高工作水平。

第三章 建 設(shè)

第十一條 實(shí)驗(yàn)室建設(shè)要以學(xué)校的總體規(guī)劃、整體規(guī)模、專業(yè)建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、教學(xué)計(jì)劃為依據(jù)，統(tǒng)籌規(guī)劃，全面安排，有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)進(jìn)行。

第十二條 實(shí)驗(yàn)室的設(shè)置，應(yīng)當(dāng)具備以下基本條件： 1.有穩(wěn)定的學(xué)科發(fā)展方向和飽滿的實(shí)驗(yàn)教學(xué)或科研、科技發(fā)展等各項(xiàng)任務(wù)；

2．有符合實(shí)驗(yàn)室工作要求的實(shí)驗(yàn)用房及配套設(shè)施； 3．有能滿足實(shí)驗(yàn)室任務(wù)的一定數(shù)量的儀器設(shè)備；

4．有能勝任工作的實(shí)驗(yàn)室主任和一定數(shù)量的專職實(shí)驗(yàn)室工作人員；

5．有科學(xué)的工作規(guī)范和完善的管理制度。

第十三條 實(shí)驗(yàn)室的建立、調(diào)整與撤消，必須經(jīng)學(xué)校正式批準(zhǔn)。依托在學(xué)校的國(guó)家、?。ú浚┘?jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、教學(xué)示范中心及工程中心的建立、調(diào)整與撤消，要經(jīng)上級(jí)主管部門批準(zhǔn)。

第十四條 實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃，要列入學(xué)校的總體發(fā)展規(guī)劃，要考慮環(huán)境、設(shè)施、儀器設(shè)備、人員結(jié)構(gòu)、經(jīng)費(fèi)投入等綜合配套因素，按照立項(xiàng)、論證、實(shí)施、監(jiān)督、竣工、驗(yàn)收、效益考核等“項(xiàng)目管理”的程序，由學(xué)?；蛏霞?jí)主管部門統(tǒng)一歸口，全面規(guī)劃。

第十五條 實(shí)驗(yàn)室建設(shè)要按計(jì)劃進(jìn)行。其中，實(shí)驗(yàn)用房要納入學(xué)校的基本建設(shè)規(guī)劃；儀器設(shè)備和運(yùn)行、維修費(fèi)要納入學(xué)校財(cái)務(wù)計(jì)劃；工作人員的配備要納入學(xué)校人事計(jì)劃。

第十六條 實(shí)驗(yàn)室建設(shè)經(jīng)費(fèi)要采取多渠道集資解決。要從教育事業(yè)費(fèi)、基建費(fèi)、科研費(fèi)、計(jì)劃外收入等基金中劃出一定比例用于實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。凡利用實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行有償服務(wù)的，都要將收入的一部分用于實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。

第十七條 有條件的院（系）要積極申請(qǐng)籌建開放型國(guó)家、?。ú浚┘?jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、教學(xué)示范中心及工程中心等，以適應(yīng)高科技發(fā)展和高層次人才培養(yǎng)的需要。

第十八條 院（系）應(yīng)通過校際間聯(lián)合，共同籌建學(xué)科實(shí)驗(yàn)室或中心實(shí)驗(yàn)室。也可以同廠礦企業(yè)、科研單位聯(lián)合，或引進(jìn)外資，利用國(guó)外先進(jìn)技術(shù)設(shè)備，建立對(duì)外開放的實(shí)驗(yàn)室。

第四章 體 制

第十九條 學(xué)校對(duì)實(shí)驗(yàn)室實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)歸口管理的體制，由校、院（系）二級(jí)管理（以院、系為主）。學(xué)校由一名校長(zhǎng)分管全校實(shí)驗(yàn)室工作，實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與設(shè)備管理處是我校主管實(shí)驗(yàn)室工作的機(jī)構(gòu)。該機(jī)構(gòu)主要職責(zé)是：

1．貫徹執(zhí)行國(guó)家有關(guān)的方針、政策和法令，結(jié)合實(shí)驗(yàn)室工作的實(shí)際，擬定相關(guān)的實(shí)施辦法；

2．檢查督促各實(shí)驗(yàn)室完成各項(xiàng)工作任務(wù)；

3．組織制定實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)劃和計(jì)劃，歸口審查建設(shè)方案。負(fù)責(zé)分配和管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)經(jīng)費(fèi)，并進(jìn)行效益檢查；

4．組織制定院（系）實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理工作目標(biāo)任務(wù)，并參與檢查和考核工作；

5．組織和推進(jìn)實(shí)驗(yàn)技術(shù)、方法及裝置的研究和實(shí)驗(yàn)技術(shù)成果獎(jiǎng)的評(píng)定工作，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)水平的提高； 6．完善實(shí)驗(yàn)室管理制度；

7．主管學(xué)校的固定資產(chǎn)，提高儀器設(shè)備及低值材料等物資的使用效益；

8．主管實(shí)驗(yàn)室隊(duì)伍建設(shè)。與人事處、教務(wù)處及財(cái)務(wù)處等部門一起做好實(shí)驗(yàn)室人員定編、崗位培訓(xùn)、考核、獎(jiǎng)懲、晉級(jí)及職務(wù)評(píng)聘工作。第二十條 學(xué)校鼓勵(lì)院（系）不斷推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室管理體制的改革，加強(qiáng)和擴(kuò)大院（系）級(jí)管理，減少教研室（研究室）一級(jí)管理，實(shí)行校、院（系）管理以院（系）為主的二級(jí)管理體制。

第二十一條 實(shí)驗(yàn)室實(shí)行主任負(fù)責(zé)制。實(shí)驗(yàn)室主任負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室的全面工作。

第二十二條 學(xué)校設(shè)立實(shí)驗(yàn)室規(guī)劃和建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)，由主管校長(zhǎng)、有關(guān)部門行政負(fù)責(zé)人和學(xué)術(shù)、技術(shù)、管理等方面的專家組成。實(shí)驗(yàn)室規(guī)劃和建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、大型精密儀器設(shè)備的布局及科學(xué)管理、人員培訓(xùn)等重大問題進(jìn)行研究、咨詢，提出建議。

第五章 管 理

第二十三條 實(shí)驗(yàn)室要做好環(huán)境管理和勞動(dòng)保護(hù)工作，要對(duì)高溫、低溫、輻射、病菌、噪聲、毒性、激光、粉塵、超靜等對(duì)人體有毒、有害的環(huán)境，采取切實(shí)有效的措施，加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室環(huán)境的監(jiān)督和勞動(dòng)保護(hù)工作，凡經(jīng)技術(shù)安全和環(huán)境保護(hù)部門檢查認(rèn)定不合格的實(shí)驗(yàn)室，要停止使用，限期進(jìn)行技術(shù)改造，落實(shí)管理工作。待重新通過檢查合格后，才能投入使用。

第二十四條 實(shí)驗(yàn)室要嚴(yán)格遵守國(guó)務(wù)院頒發(fā)的《化學(xué)品安全管理?xiàng)l例》及《中華人民共和國(guó)保守國(guó)家秘密法》等有關(guān)安全保密法規(guī)，把防爆、防盜、防事故工作責(zé)任落實(shí)到人；發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)報(bào)保衛(wèi)處、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與設(shè)備管理處，切實(shí)保障人身和財(cái)產(chǎn)安全。

第二十五條 實(shí)驗(yàn)室要嚴(yán)格遵守國(guó)家環(huán)境保護(hù)工作的有關(guān)規(guī)定，不隨意排放廢水、廢氣、廢物，不得污染環(huán)境。

第二十六條 實(shí)驗(yàn)室所需要的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物，要按照國(guó)家科委頒發(fā)的《實(shí)驗(yàn)動(dòng)物管理?xiàng)l理》，以及各地實(shí)驗(yàn)動(dòng)物管理委員會(huì)的具體規(guī)定，進(jìn)行飼育、管理、檢疫和使用。

第二十七條 實(shí)驗(yàn)室要實(shí)行科學(xué)管理，完善各項(xiàng)規(guī)章制度。采用計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化手段，對(duì)實(shí)驗(yàn)室的工作、人員、物資、經(jīng)費(fèi)、環(huán)境狀況等信息進(jìn)行記錄、統(tǒng)計(jì)和分析，及時(shí)為學(xué)校和上級(jí)主管部門提供實(shí)驗(yàn)室情況的準(zhǔn)確數(shù)據(jù)。

第二十八條 要逐步建立實(shí)驗(yàn)室的評(píng)估制度。主管部門可以按照實(shí)驗(yàn)室的基本條件、實(shí)驗(yàn)室管理水平、實(shí)驗(yàn)室效益、實(shí)驗(yàn)室特色等方面的要求制定評(píng)估體系細(xì)則，對(duì)實(shí)驗(yàn)室開展評(píng)估工作。評(píng)估結(jié)果作為考核院（系）工作的重要依據(jù)。

第六章 人 員

第二十七條 實(shí)驗(yàn)室工作人員是教學(xué)、科研人員的組成部分，要樹立全心全意為教學(xué)、科研服務(wù)的思想，努力提高實(shí)驗(yàn)技術(shù)水平；在實(shí)驗(yàn)室主任領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)室工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極完成各項(xiàng)任務(wù)。

第二十八條 實(shí)驗(yàn)室主任要由政治思想覺悟較高，具有一定專業(yè)理論水平，有實(shí)驗(yàn)教學(xué)或科研工作經(jīng)驗(yàn)，且具有一定組織、管理能力的相應(yīng)專業(yè)的副教授（或高級(jí)工程師）職稱以上的人員擔(dān)任。

第二十九條 實(shí)驗(yàn)室主任由院（系）提名，學(xué)校批準(zhǔn)；國(guó)家、?。ú浚┘?jí)實(shí)驗(yàn)室主任由學(xué)?；蛏霞?jí)主管部門聘任或任命。

第三十條 學(xué)校分別對(duì)從事實(shí)驗(yàn)教學(xué)、科研、產(chǎn)業(yè)開發(fā)的實(shí)驗(yàn)工作人員，實(shí)行分類管理并制定相應(yīng)編制管理辦法，促使實(shí)驗(yàn)室工作人員根據(jù)自身專長(zhǎng)選擇合適的工作崗位，為學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)與管理工作多做貢獻(xiàn)。

第三十一條 對(duì)在實(shí)驗(yàn)室中從事有害健康工種的工作人員，根據(jù)國(guó)家的有關(guān)規(guī)定享受相應(yīng)的勞保待遇。

第三十二條 實(shí)驗(yàn)室各類人員的職務(wù)聘任，級(jí)別晉升工作，根據(jù)實(shí)驗(yàn)室的工作特點(diǎn)和本人的工作業(yè)績(jī)，按照國(guó)家和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第三十三條 學(xué)校要定期開展實(shí)驗(yàn)室工作的檢查、評(píng)比活動(dòng)。對(duì)成績(jī)顯著的集體和個(gè)人要進(jìn)行表彰和鼓勵(lì)，對(duì)違章失職或工作不負(fù)責(zé)任造成的損失者，進(jìn)行批評(píng)教育或行政處分，直至追究法律責(zé)任。

武漢工業(yè)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)則

一． 進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的人員必須嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度；注意保持室內(nèi)整潔衛(wèi)生和秩序。

二． 凡要做實(shí)驗(yàn)的人員，必須根據(jù)教學(xué)、科研或生產(chǎn)任務(wù)計(jì)劃的要求，經(jīng)實(shí)驗(yàn)室工作人員統(tǒng)一安排后方可進(jìn)行實(shí)驗(yàn)工作。

三．使用實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，并做好使用記錄，如發(fā)現(xiàn)損壞或丟失事故，應(yīng)立即向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，以便及時(shí)處理并報(bào)學(xué)校主管部門。發(fā)生事故后隱瞞不報(bào)，將追究責(zé)任人責(zé)任。四．在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)操作人員或指導(dǎo)學(xué)生做實(shí)驗(yàn)的人員不得脫離崗位；必須在離開時(shí)取得主管人員同意并交待其他人員看管，并說明實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)。

五．實(shí)驗(yàn)室不得存放與實(shí)驗(yàn)無關(guān)的物品，更不允許存放個(gè)人物品。六．節(jié)假日和下班后，必須切斷火源、電源、氣源，關(guān)好門窗。七．嚴(yán)格遵守安全、保管制度。出現(xiàn)責(zé)任事故要追究當(dāng)事人相應(yīng)責(zé)任。

八．實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、工具的外借，應(yīng)嚴(yán)格辦理借、還手續(xù)。

武漢工業(yè)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室安全管理制度

為了保證教學(xué)和科研工作的順利進(jìn)行，保障人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失，特制定本制度。

一．實(shí)驗(yàn)室工作人員要高度重視安全工作，各院（系）、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主管實(shí)驗(yàn)室工作的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，實(shí)驗(yàn)室主任為實(shí)驗(yàn)室安全責(zé)任人。他們要經(jīng)常督促檢查實(shí)驗(yàn)室的安全工作，消除隱患，防止事故的發(fā)生。

二．實(shí)驗(yàn)室人員應(yīng)嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)則。易燃、易爆、高溫、高壓和存有貴重精密儀器設(shè)備的實(shí)驗(yàn)室，要根據(jù)本室情況制訂操作規(guī)程及防盜、防爆、放火管理制度；要制訂管理辦法，防止細(xì)菌、病毒和輻射的危害。

三．實(shí)驗(yàn)室內(nèi)電氣設(shè)備及線路設(shè)施，必須嚴(yán)格按照安全用電規(guī)程和設(shè)備的要求實(shí)施，不許亂接亂拉電線，墻上電源未經(jīng)允許，不得拆裝、改線。

四．實(shí)驗(yàn)室必須配備符合本室條件的消防器材，消防器材要擺放在明顯、易于取用的位置，并定期檢查，確保有效。

五．實(shí)驗(yàn)室工作人員，要經(jīng)常檢查本室的安全工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向?qū)嶒?yàn)室主任報(bào)告。各實(shí)驗(yàn)室的鑰匙應(yīng)有專人管理，不得私自配備或轉(zhuǎn)借他人。

六．貴重藥品、貴重金屬要存放在保險(xiǎn)柜等安全可靠的地方，劇毒、細(xì)菌病毒、放射源要穩(wěn)妥地存放在固定的庫房?jī)?nèi)。要嚴(yán)格執(zhí)行上述物資的計(jì)劃購置、運(yùn)輸存放的規(guī)定，對(duì)品種、性質(zhì)、數(shù)量要嚴(yán)格登記入賬，專人負(fù)責(zé)，專人保管。

七．實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備、材料、藥品要存放整齊，符合安全要求，嚴(yán)禁亂堆亂放。

八．實(shí)驗(yàn)室用過的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物、廢瓶、廢渣、廢液要集中存放，按安全、環(huán)衛(wèi)管理要求，統(tǒng)一處理，不能亂丟亂放。

九．實(shí)驗(yàn)室安全要定期檢查，原則上每月檢查一次，法定節(jié)假日和寒暑假放假前更應(yīng)認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時(shí)整改，每次檢查都要詳細(xì)記錄在“安全檢查記錄本”上。

武漢工業(yè)學(xué)院學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則

一． 學(xué)生必須按照教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的時(shí)間到實(shí)驗(yàn)室上實(shí)驗(yàn)課，不得無故遲到、早退。二． 學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前要做好預(yù)習(xí)，認(rèn)真閱讀實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書，復(fù)習(xí)有關(guān)基礎(chǔ)理論并接受教師的提問和檢查。三． 進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室必須遵守實(shí)驗(yàn)室的一切規(guī)章制度，在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)服從教師指導(dǎo)，在指定地點(diǎn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；保持室內(nèi)清潔、安靜，不許吸煙、亂扔雜物。四．實(shí)驗(yàn)前應(yīng)核對(duì)自己所用的儀器設(shè)備、工具等，如有問題立即向指導(dǎo)教師報(bào)告，未經(jīng)許可不準(zhǔn)動(dòng)用與本次實(shí)驗(yàn)無關(guān)的儀器設(shè)備。五．實(shí)驗(yàn)中，要保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，接受教師指導(dǎo)，按照要求做實(shí)驗(yàn)，認(rèn)真觀察，實(shí)事求是地記錄數(shù)據(jù)，不抄襲、不偽造。每次實(shí)驗(yàn)完成后，應(yīng)將實(shí)驗(yàn)記錄交實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師審查、簽字后，方可離開實(shí)驗(yàn)室。六．實(shí)驗(yàn)中要注意安全，出現(xiàn)意外事故時(shí)要保持鎮(zhèn)靜，并迅速采取有效措施（切斷電源、氣源等），防止事故擴(kuò)大，并注意保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)向指導(dǎo)教師報(bào)告。七．實(shí)驗(yàn)中，若儀器設(shè)備發(fā)生故障或被損壞時(shí)，要及時(shí)報(bào)告指導(dǎo)教師處理。八．要愛護(hù)儀器設(shè)備，節(jié)約用水、用電及實(shí)驗(yàn)材料。九．做完實(shí)驗(yàn)后，應(yīng)將實(shí)驗(yàn)用的器材擺放整齊，實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地打掃干凈，做到實(shí)驗(yàn)臺(tái)無灰塵、無水滴，地上無紙屑及雜物，實(shí)驗(yàn)柜內(nèi)整齊干凈。

武漢工業(yè)學(xué)院低值品、易耗品管理辦法

第一條 為了加強(qiáng)低值品、易耗品的管理，保證我校教學(xué)、科研工作的順利進(jìn)行，減少浪費(fèi)，做好服務(wù)，特制定本辦法。

第二條 本辦法所稱的低值品、易耗品，包括教學(xué)、科研、校辦產(chǎn)業(yè)、行政、后勤等方面使用的不屬于固定資產(chǎn)的物資。

低值品：低值品根據(jù)價(jià)格和使用年限的不同，又分為低值耐用品和低值易耗品，低值耐用品是指物資單價(jià)在200元及以上至800元以下（行政辦公指單價(jià)在200元及以上至500元以下），使用年限在一年以上的物品；低值易耗品是指單價(jià)在200元以下易損、易耗的物品，指各種元器件、原材料、燃料、試劑、金屬、非金屬等。

第三條 根據(jù)需要，使用部門需向歸口管理部門提出物資購置計(jì)劃，經(jīng)同意之后，方可購置。實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與設(shè)備管理處所管理的低值品、易耗品經(jīng)費(fèi)只能用于實(shí)驗(yàn)教學(xué)，不可挪為它用；物品的購置計(jì)劃，需報(bào)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、人時(shí)數(shù)，經(jīng)學(xué)院（系）、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人簽字。物品的購置應(yīng)本著實(shí)事求是、嚴(yán)格控制的原則，視教學(xué)、科研等任務(wù)的需要和經(jīng)濟(jì)財(cái)力的許可，做到用多少領(lǐng)多少，用多少購多少，不積壓、不浪費(fèi)。

第四條 購入的物品應(yīng)有專人驗(yàn)收，驗(yàn)收時(shí)必須注意對(duì)物品質(zhì)量的檢查，驗(yàn)收中發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)根據(jù)有關(guān)規(guī)定及時(shí)到供貨單位辦理退換或賠補(bǔ)手續(xù)。

第五條 購回貴重金屬后，要求有三人在場(chǎng)驗(yàn)收（實(shí)驗(yàn)室領(lǐng)導(dǎo)、使用者、保管人），暫時(shí)不用的存放保險(xiǎn)柜。發(fā)貨時(shí)同樣要求三人在場(chǎng)，除一人開保險(xiǎn)柜外，其余二人作好計(jì)量、記賬等工作，用多少領(lǐng)多少。

第六條 對(duì)易燃、易爆、劇毒、放射性等危險(xiǎn)物品，須指定工作認(rèn)真且有一定保管知識(shí)的專人管理。對(duì)提運(yùn)、使用和管理人員要進(jìn)行安全教育，采取必要的勞動(dòng)保護(hù)與安全措施，以保證人身安全和物品的安全，危險(xiǎn)品的領(lǐng)用須專人審批，限量發(fā)放。對(duì)劇毒物品的使用過程應(yīng)予以嚴(yán)格控制和監(jiān)督，對(duì)其領(lǐng)、用、剩、耗的數(shù)量須詳細(xì)記錄，用剩數(shù)量及時(shí)退庫。危險(xiǎn)品的容器、廢質(zhì)料、廢液、渣滓要妥善處理，嚴(yán)禁隨意拋棄。

第七條 低值耐用品的驗(yàn)收、建帳（除不建卡外）手續(xù)類似固定資產(chǎn)。凡購置低值耐用品未到物資主管部門驗(yàn)收的，學(xué)校財(cái)務(wù)處不予報(bào)帳。學(xué)校對(duì)低值耐用品進(jìn)行計(jì)算機(jī)管理，各單位要建立相應(yīng)的明細(xì)賬。每年年底物資主管部門要與實(shí)驗(yàn)室對(duì)賬，做到賬賬相符、賬物相符。

第八條 各院（系）要加強(qiáng)對(duì)低值品、易耗品的管理，實(shí)驗(yàn)室要建立低值品、易耗品明細(xì)賬，借用、歸還手續(xù)要清楚。院（系）要定期對(duì)所管理范圍內(nèi)的物品進(jìn)行檢查，損壞、丟失的物品由院（系）主管負(fù)責(zé)人提出處理意見后，物資主管部門統(tǒng)一歸口，實(shí)驗(yàn)室不得對(duì)外辦理任何調(diào)撥業(yè)務(wù)。

第九條 對(duì)不負(fù)責(zé)任隨意損壞、丟失物品的現(xiàn)象,要批評(píng)教育，并按規(guī)定賠償損失。嚴(yán)禁將公物占為己有。

武漢工業(yè)學(xué)院劇毒品、化學(xué)品安全管理辦法

為了防止劇毒品、化學(xué)品在運(yùn)輸、貯存、使用過程中發(fā)生火災(zāi)、爆炸、中毒事故，保證學(xué)校教學(xué)、科研工作的順利進(jìn)行，保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全，保護(hù)環(huán)境，特制定本辦法。

第一條 凡因教學(xué)、科研工作需要，申購和使用劇毒品的單位，必須符合國(guó)家規(guī)定的雙人管理、雙人收發(fā)、雙人運(yùn)輸、雙鎖、雙人使用條件。凡不符條件，實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與設(shè)備管理處一概不予受理。

第二條 凡要申購劇毒品，必須由使用人提出書面申請(qǐng)，說明用途和數(shù)量，經(jīng)單位負(fù)責(zé)人簽字并加蓋單位公章，由實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與設(shè)備管理處審核批準(zhǔn)后交經(jīng)辦人員，按市公安局有關(guān)文件精神，逐級(jí)上報(bào)批準(zhǔn)后執(zhí)行，做到用多少購多少。

第三條 劇毒品的儲(chǔ)存要把好入庫驗(yàn)收關(guān)、庫存關(guān)、出庫復(fù)核關(guān)；倉庫要制訂管理制度和保管員責(zé)任制度；要配備消防器材，并定期檢查和保養(yǎng)。

第四條 領(lǐng)用劇毒品時(shí)要經(jīng)指定的院（系）領(lǐng)導(dǎo)審批，雙人領(lǐng)用，隨用隨領(lǐng)，一次報(bào)料，兩人發(fā)料；凡使用后因情況特殊有剩余的，須及時(shí)清退回庫，不得私自保存，更不準(zhǔn)轉(zhuǎn)送其它部門和個(gè)人，違反規(guī)定造成后果的，按情節(jié)輕重嚴(yán)肅處理，直至移送司法機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任。

第五條 化學(xué)危險(xiǎn)品系指爆炸品、壓縮氣體和液化氣體、易燃液體、易燃固體、自燃物品和遇濕易燃物品、氧化劑和有機(jī)過氧化物、毒害品和腐蝕品七大類，要加強(qiáng)化學(xué)危險(xiǎn)品的安全管理。1． 氫氣和氧氣鋼瓶必須嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定分庫存放，氧氣鋼瓶嚴(yán)禁與油脂接觸。

2． 氯氣和氨氣及氫氣提貨過程中嚴(yán)禁混裝，以免氣體泄露混合后發(fā)生爆炸。

3． 化學(xué)危險(xiǎn)品須專庫儲(chǔ)存，專人管理。

4． 化學(xué)危險(xiǎn)品專用倉庫應(yīng)符合有關(guān)安全、防火規(guī)定，并根據(jù)物品種類、性能，設(shè)置相應(yīng)的通風(fēng)、防火、防雷、報(bào)警、滅火、防曬、除靜電等安全措施和相應(yīng)的急救、防護(hù)設(shè)施。5． 化學(xué)危險(xiǎn)品應(yīng)分類、分項(xiàng)存放。

6． 遇火遇濕容易燃燒、爆炸或產(chǎn)生有害氣體的化學(xué)危險(xiǎn)品，不得在露天、潮濕、漏雨和低洼易積水的地方存放。

7． 受陽光照射易燃燒、爆炸或產(chǎn)生有害氣體的化學(xué)危險(xiǎn)品，應(yīng)在陰涼通風(fēng)的地方存放。

8． 化學(xué)性質(zhì)或防護(hù)、滅火方法相抵觸的化學(xué)危險(xiǎn)品，不得混放在同一倉庫。

9． 化學(xué)危險(xiǎn)品入庫前須進(jìn)行檢查登記；入庫后，應(yīng)對(duì)賬、物進(jìn)行定期檢查。

10．儲(chǔ)存化學(xué)危險(xiǎn)品的倉庫，應(yīng)根據(jù)消防條例，配備必要的滅火設(shè)施，以及通訊報(bào)警裝置。

第六條 劇毒品、化學(xué)危險(xiǎn)品應(yīng)盡量做到零庫存，用多少購多少，商家送貨上門，以免發(fā)生意外事故。

武漢工業(yè)學(xué)院

研制、改造儀器設(shè)備管理辦法（試行）

為了加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量和實(shí)驗(yàn)裝備水平，鼓勵(lì)教師、實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員發(fā)揚(yáng)自力更生、勤儉辦校的精神，激發(fā)教師和實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員業(yè)務(wù)水平，設(shè)立武漢工業(yè)學(xué)院實(shí)驗(yàn)技術(shù)研究項(xiàng)目。為規(guī)范實(shí)驗(yàn)技術(shù)研究項(xiàng)目的管理，特制定本辦法。一.立項(xiàng)范圍

1．教學(xué)儀器設(shè)備和實(shí)驗(yàn)裝置研制； 2．教學(xué)儀器設(shè)備和實(shí)驗(yàn)裝置改造；

3．教學(xué)儀器設(shè)備和實(shí)驗(yàn)裝置應(yīng)用軟件的開發(fā)。二．經(jīng)費(fèi)來源

1．教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備經(jīng)費(fèi)； 2．科研經(jīng)費(fèi)；

3．自籌經(jīng)費(fèi)及其他經(jīng)費(fèi)。

三．立項(xiàng)原則及立項(xiàng)程序

1．立項(xiàng)原則

（1）項(xiàng)目緊密結(jié)合實(shí)驗(yàn)教學(xué)、學(xué)科建設(shè)，有利于教師、實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員及學(xué)生業(yè)務(wù)水平提高；

（2）技術(shù)上有所創(chuàng)新；

（3）價(jià)格要比同類儀器設(shè)備低，能節(jié)省學(xué)校儀器設(shè)備經(jīng)費(fèi)；

（4）能納入當(dāng)年學(xué)校建設(shè)計(jì)劃。（5）特殊需要。（如開發(fā)設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)、科研與教學(xué)相結(jié)合的實(shí)驗(yàn)裝置等）

2．申報(bào)程序。教學(xué)儀器設(shè)備和實(shí)驗(yàn)裝置研制與改造，實(shí)行項(xiàng)目合同制，凡申報(bào)立項(xiàng)，首先由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人填寫實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目申請(qǐng)表，并應(yīng)具有可行性論證報(bào)告及相應(yīng)的技術(shù)資料、圖紙、開支項(xiàng)目清單、市場(chǎng)上同類產(chǎn)品的價(jià)格比資料，經(jīng)實(shí)驗(yàn)室和院（系）審核，簽署意見后報(bào)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與設(shè)備管理處。每學(xué)期學(xué)校組織一次申報(bào)，由實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與設(shè)備管理處安排申報(bào)與評(píng)審。

3．項(xiàng)目評(píng)審。學(xué)校組織實(shí)驗(yàn)技術(shù)專家，按照實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目計(jì)劃，認(rèn)真審核申報(bào)材料，確定實(shí)驗(yàn)技術(shù)研究項(xiàng)目及經(jīng)費(fèi)額度，報(bào)主管校長(zhǎng)批準(zhǔn)后，由項(xiàng)目單位執(zhí)行。四．管理及地位

1．項(xiàng)目實(shí)行項(xiàng)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)制。

2．項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)在項(xiàng)目完成后一個(gè)月內(nèi)，向?qū)嶒?yàn)室建設(shè)與設(shè)備管理處提交申請(qǐng)驗(yàn)收?qǐng)?bào)告，學(xué)校組織驗(yàn)收組對(duì)該項(xiàng)目進(jìn)行驗(yàn)收。驗(yàn)收合格后，其研制和改造的教學(xué)儀器設(shè)備和實(shí)驗(yàn)裝置、應(yīng)用軟件，納入學(xué)校固定資產(chǎn)管理，建賬建卡。

3．項(xiàng)目地位。在人員編制核定、工作量計(jì)算、年終考核、職稱評(píng)定等方面與“橫向科研”項(xiàng)目管理辦法一致。

五．經(jīng)費(fèi)管理

1．經(jīng)費(fèi)由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人管理，使用時(shí)經(jīng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與設(shè)備管理處審核，堅(jiān)持“?？顚Ｓ?、預(yù)算包干、超支不補(bǔ)、節(jié)約獎(jiǎng)勵(lì)”的原則，嚴(yán)格按項(xiàng)目成本開支計(jì)劃開支，不得用于其它方面。

2．項(xiàng)目完成后，由我校教師和實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員完成的項(xiàng)目，教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備經(jīng)費(fèi)節(jié)余經(jīng)費(fèi)按6：4分成，即60%由學(xué)校用于教學(xué)實(shí)驗(yàn)建設(shè)，40%用于項(xiàng)目建設(shè)參與人員勞務(wù)酬金。

3．項(xiàng)目沒按要求完成的，視為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人違約，學(xué)校視情況給予相應(yīng)處罰。

武 漢 工 業(yè) 學(xué) 院

實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備經(jīng)費(fèi)管理辦法

第一條 為了提高教學(xué)科研實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的使用率，避免重復(fù)購置，減少浪費(fèi)，保證將有限的資金投入到急需解決的教學(xué)科研實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目上，特制定本管理辦法。

第二條 根據(jù)發(fā)展，學(xué)校每年撥出一定數(shù)額的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于購置教學(xué)科研實(shí)驗(yàn)所需的儀器設(shè)備，保證教學(xué)科研實(shí)驗(yàn)的正常進(jìn)行，達(dá)到國(guó)家規(guī)定的教學(xué)科研實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備經(jīng)費(fèi)的基本標(biāo)準(zhǔn)。

第三條 經(jīng)費(fèi)使用范圍：主要用于各院（系）、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)中心、圖書館、實(shí)訓(xùn)中心購置儀器設(shè)備。

第四條 受理時(shí)間：原則上每年受理一次，受理時(shí)間為1月1日至1月31日。

第五條 教學(xué)科研實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備經(jīng)費(fèi)的使用實(shí)行立項(xiàng)申報(bào)制。1.立項(xiàng)范圍：教學(xué)實(shí)驗(yàn)、新建或改建實(shí)驗(yàn)室、新開綜合型實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)、10萬元以上大型儀器設(shè)備、自制實(shí)驗(yàn)設(shè)備、圖書設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、電教設(shè)備、實(shí)習(xí)設(shè)備等；

2.立項(xiàng)原則：原則上優(yōu)先滿足教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的需要；在資金允許的情況下，適當(dāng)滿足重點(diǎn)學(xué)科科研實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的需要。立項(xiàng)要符合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的要求，要與學(xué)校的學(xué)科發(fā)展方向和教學(xué)實(shí)驗(yàn)的培養(yǎng)目標(biāo)相一致，要把需要和可能結(jié)合起來，把投入和效益結(jié)合起來，綜合平衡，保證重點(diǎn)； 3.立項(xiàng)審批程序：凡申請(qǐng)教學(xué)科研實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備經(jīng)費(fèi)的單位，填寫《教學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目申請(qǐng)書》，經(jīng)所在單位主管負(fù)責(zé)人簽署意見，報(bào)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與設(shè)備管理處審核后，報(bào)校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與規(guī)劃指導(dǎo)委員會(huì)審查，主管校長(zhǎng)審批。對(duì)10萬元及以上的大型儀器設(shè)備，須交購置大型儀器設(shè)備的可行性論證報(bào)告，報(bào)告內(nèi)容包括購置理由、選型論證、效益預(yù)測(cè)、安裝及使用條件、操作維修人員等。

第六條 所申請(qǐng)的計(jì)劃被批準(zhǔn)后，各單位應(yīng)抓緊時(shí)間組織實(shí)施，教學(xué)科研實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備經(jīng)費(fèi)單獨(dú)建帳，專款專用。

第七條 教學(xué)科研儀器設(shè)備的采購按學(xué)校的招投標(biāo)規(guī)定和湖北省政府采購的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行。

第八條 儀器設(shè)備到貨后，單臺(tái)5萬元以下的由使用單位組織驗(yàn)收；單臺(tái)5萬元以上、新建實(shí)驗(yàn)室、10萬元以上的工程由使用單位通知相關(guān)部門和專家組織驗(yàn)收。驗(yàn)收合格后，使用單位填寫《武漢工業(yè)學(xué)院儀器設(shè)備卡》和《武漢工業(yè)學(xué)院設(shè)備驗(yàn)收單》，憑設(shè)備驗(yàn)收單和發(fā)票到財(cái)務(wù)處辦理財(cái)務(wù)手續(xù)。對(duì)單臺(tái)5萬元以上的儀器設(shè)備應(yīng)將相關(guān)的技術(shù)資料交實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與設(shè)備管理處轉(zhuǎn)校檔案室存檔。

第九條 本辦法由實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與設(shè)備管理處負(fù)責(zé)解釋。

武漢工業(yè)學(xué)院儀器設(shè)備損壞、丟失賠償辦法

第一條

為貫徹勤儉辦學(xué)的方針，增強(qiáng)師生員工愛護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的責(zé)任心，加強(qiáng)物資管理工作，以保證教學(xué)、科研、開發(fā)、行政、后勤等工作的順利進(jìn)行，根據(jù)《武漢工業(yè)學(xué)院儀器設(shè)備管理辦法》，特制定本辦法。第二條

各單位要對(duì)師生員工進(jìn)行國(guó)有資產(chǎn)的宣傳教育，認(rèn)真建立儀器設(shè)備的保管與借用制度，制定科學(xué)、嚴(yán)格的儀器設(shè)備操作規(guī)程。對(duì)使用、保管人員進(jìn)行必要的基本技術(shù)訓(xùn)練，切實(shí)防止儀器設(shè)備及低值品的損壞和丟失。

第三條 儀器設(shè)備及低值品（包括技術(shù)資料）因人為損壞和丟失，均屬責(zé)任事故。因責(zé)任事故造成的損失均應(yīng)賠償。

第四條 由于下列主觀原因，造成儀器設(shè)備及低值品損壞，使國(guó)家財(cái)產(chǎn)受到損失的應(yīng)予以賠償。

1．不遵守操作規(guī)程或不按規(guī)定要求進(jìn)行工作；

2．不按制度辦事又未經(jīng)批準(zhǔn)，擅自動(dòng)用、拆卸儀器設(shè)備； 3．尚未掌握操作技術(shù)和了解儀器設(shè)備性能及方法，輕率動(dòng)用儀器設(shè)備；

4．工作失職，不負(fù)責(zé)任，操作錯(cuò)誤或保管不當(dāng)；

5．由于其他不遵守規(guī)章制度等主觀原因造成儀器設(shè)備及低值品的損壞。

第五條 確系由于下列客觀原因造成儀器設(shè)備及低值品的損壞，可不賠償： 1．因儀器設(shè)備本身的特殊性引起的損壞，確實(shí)難于避免的； 2．因儀器設(shè)備本身的缺陷或使用年久，接近損壞程度，在正常使用時(shí)發(fā)生的損壞和合理自然的損壞；

3．經(jīng)批準(zhǔn)，試用稀缺的儀器設(shè)備，試行新的實(shí)驗(yàn)操作或檢修，雖然采取了預(yù)防措施，仍未能避免的損壞；

4．其他客觀因素造成的意外損失（包括自然災(zāi)害等）。第六條 屬于下列情況，可按損失價(jià)酌情賠償或免于賠償： 1．按照指導(dǎo)或操作規(guī)程進(jìn)行操作，確因缺乏經(jīng)驗(yàn)或技術(shù)上不熟練造成損失的；

2．一貫遵守制度，愛護(hù)儀器設(shè)備，偶爾疏忽造成損壞的； 3．發(fā)生事故后能積極設(shè)法挽回?fù)p失，且主動(dòng)如實(shí)報(bào)告，認(rèn)識(shí)較好的；

4．因工作需要經(jīng)常洗刷和移動(dòng)易損易壞的低值品。

第七條 儀器設(shè)備損失的價(jià)值，按如下原則實(shí)事求是的計(jì)算： 1．損壞零配件，只計(jì)算配件的損失價(jià)； 2．局部損壞可修復(fù)的，只計(jì)算修理費(fèi)；

3．損壞后質(zhì)量顯著下降但尚能使用的，視其質(zhì)量變化程度酌情計(jì)算損失價(jià)值。

第八條 儀器設(shè)備和低值品的丟失 1．因保管不善，造成物資丟失的；

2．因防范不嚴(yán)，偷盜者入室作案，盜走物品的； 3．出差途中，所帶物品在車船或旅店被盜的； 4．教師出面為研究生、本科生所借物品，學(xué)生畢業(yè)時(shí)未歸還的； 5．單位借、還制度不健全，出國(guó)、外調(diào)人員離開學(xué)校所借物品未歸還的；

6．因突發(fā)事故，當(dāng)事人故去，所借物品雖然經(jīng)過多方查找，仍無下落的。

第九條 發(fā)生儀器設(shè)備丟失事故時(shí)，必須立即報(bào)告設(shè)備主管部門和學(xué)校保衛(wèi)部門，迅速查明情況和原因，分清責(zé)任，提出處理意見并及時(shí)進(jìn)行處理。

第十條 儀器設(shè)備和低值品丟失責(zé)任的區(qū)分。根據(jù)上述丟失的種種原因，將丟失賠償劃分為：

1．屬于被盜的并經(jīng)公安部門的查實(shí)，視其防范措施是否到位、領(lǐng)導(dǎo)是否重視、工作人員責(zé)任心是否強(qiáng)、制度是否建立、管理是否嚴(yán)格等，酌情賠償或免予賠償；

2．因管理不善，屬于單位責(zé)任的，應(yīng)由單位賠償； 3．因工作不負(fù)責(zé)任，造成丟失的，應(yīng)由個(gè)人賠償； 4．學(xué)生借用丟失的，其指導(dǎo)教師有責(zé)任督促學(xué)生賠償。第十一條 儀器設(shè)備和低值品損壞、丟失賠償比例：

計(jì)算公式：賠償金=購置原值×賠償比例×加權(quán)系數(shù) 賠償比例=（折舊年限—已使用年限）/折舊年限 計(jì)算機(jī)（電子）類： 折舊年限8年； 儀器儀表類：折舊年限15年； 機(jī)械類：折舊年限20年

加權(quán)系數(shù)（0—1）：視事故性質(zhì)、事后態(tài)度、認(rèn)識(shí)及損壞丟失物品價(jià)值的大小而定。

第十二條 賠償處理的權(quán)限，可以根據(jù)儀器設(shè)備性質(zhì)及損失大小，由使用單位及學(xué)校主管單位分級(jí)負(fù)責(zé)審批。財(cái)產(chǎn)損失金額在800元以下者，由使用單位負(fù)責(zé)人審批，報(bào)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與設(shè)備管理處備案。財(cái)產(chǎn)損失金額在800元以上者由使用單位提出處理意見，報(bào)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與設(shè)備管理處審批。損壞精密、貴重、稀缺儀器設(shè)備和其它重大事故的賠償，由主管院長(zhǎng)審批。

第十三條 賠償費(fèi)由負(fù)責(zé)審批單位根據(jù)確定的賠償金額及本人經(jīng)濟(jì)情況決定，一次償還或分期償還。如賠償人經(jīng)濟(jì)上確有很大困難，可提出申請(qǐng)，經(jīng)過有關(guān)單位調(diào)查證明，報(bào)負(fù)責(zé)審批單位批準(zhǔn)，可以緩期償還。

第十四條 根據(jù)審批單位的意見，由實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與設(shè)備管理處設(shè)備科進(jìn)行核實(shí)后開出統(tǒng)一賠款單，到財(cái)務(wù)處辦理繳款。

第十五條

確定賠償金額和償還日期后，由賠償人所在單位按期負(fù)責(zé)催繳，實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與設(shè)備管理處設(shè)備科負(fù)責(zé)督促檢查償還情況。賠償費(fèi)返還使用單位，用于修理及補(bǔ)充儀器設(shè)備。

第十六條 本辦法由實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與設(shè)備管理處負(fù)責(zé)解釋。

武漢工業(yè)學(xué)院儀器設(shè)備管理辦法

第一章 總則

第一條 為了加強(qiáng)對(duì)我校儀器設(shè)備的管理，提高其使用效益，根據(jù)《高等學(xué)校儀器設(shè)備管理辦法》的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本辦法。

第二條 本辦法所稱儀器設(shè)備是指符合固定資產(chǎn)管理標(biāo)準(zhǔn)，用于教學(xué)、科研、行政、后勤及科技產(chǎn)業(yè)的儀器設(shè)備。

第三條 學(xué)校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與設(shè)備管理處為學(xué)校儀器設(shè)備的主管部門，在分管校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，制定學(xué)校的儀器設(shè)備管理辦法，履行相應(yīng)的管理職能。

第四條 儀器設(shè)備管理工作的主要任務(wù)，是保證學(xué)校資產(chǎn)的安全與完整，保證教學(xué)、科研等工作的順利開展，充分發(fā)揮現(xiàn)有儀器設(shè)備的作用，不斷提高投資效益，在儀器設(shè)備的購置、驗(yàn)收、使用、維護(hù)直至報(bào)廢的全過程中，加強(qiáng)統(tǒng)籌安排，注重技術(shù)管理和經(jīng)濟(jì)管理，使儀器設(shè)備在其整個(gè)壽命周期中發(fā)揮最大效益。

第五條 儀器設(shè)備管理是一門科學(xué)。學(xué)校鼓勵(lì)從事儀器設(shè)備管理工作的人員，結(jié)合工作實(shí)際不斷學(xué)習(xí)研究、改革創(chuàng)新，努力提高專業(yè)技能和管理水平。

第二章 儀器設(shè)備的購置與管理范圍

第六條 儀器設(shè)備的購置，根據(jù)學(xué)校制定的招（議）標(biāo)辦法進(jìn)行。第七條 十萬元及以上貴重儀器設(shè)備的購置，必須提出可行性論證報(bào)告，其內(nèi)容應(yīng)包括購置理由、效益預(yù)測(cè)、選型論證、安裝及使用條件論證等，經(jīng)報(bào)校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與規(guī)劃指導(dǎo)委員會(huì)審定后執(zhí)行。

第八條 產(chǎn)權(quán)屬于學(xué)校的儀器設(shè)備，不論來自何種渠道或使用何種經(jīng)費(fèi)購買的均屬于本辦法管理范圍。形成固定資產(chǎn)的儀器設(shè)備按其用途及單價(jià)劃分為：

1．單臺(tái)價(jià)格在800元及以上的教學(xué)、科研用儀器設(shè)備，能獨(dú)立使用且使用年限在一年以上；

2．單臺(tái)價(jià)格在500元及以上的行政辦公、后勤用儀器設(shè)備，能獨(dú)立使用且使用年限在一年以上。

第九條 凡單臺(tái)在800元及以上的計(jì)算機(jī)軟件，不能附隨計(jì)算機(jī)硬件報(bào)帳，須到實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與設(shè)備管理處單獨(dú)建帳、建卡。凡單價(jià)在10萬元及以上的計(jì)算機(jī)軟件，應(yīng)有專家小組對(duì)其進(jìn)行驗(yàn)收，所有資料（包含合同、軟件載體、質(zhì)保書、說明書及資料等）要?dú)w檔管理。

第十條 單價(jià)在5萬元及以上的儀器設(shè)備為貴重儀器設(shè)備。貴重儀器設(shè)備實(shí)行省教育廳、學(xué)校、院（系）及重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室三級(jí)管理。

一、省教育廳所管轄學(xué)校的貴重儀器設(shè)備的范圍是： 1.單價(jià)在40萬元及以上的貴重儀器設(shè)備；

2.單臺(tái)（件）價(jià)格不足40萬元，但整套價(jià)格超過或達(dá)到40萬元的貴重儀器設(shè)備；

3.單價(jià)雖不足40萬元，但屬于國(guó)外引進(jìn)，省教育廳明確規(guī)定為大型精密稀缺、貴重的儀器設(shè)備。

二．學(xué)校、院（系）及重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室二級(jí)管理的貴重儀器設(shè)備范圍是：

凡單臺(tái)件價(jià)值在10萬元及以上或成套設(shè)備價(jià)值在10萬元及以上；或價(jià)值雖不足10萬元，但在學(xué)?；虻貐^(qū)屬于精密稀缺的儀器設(shè)備，列為校級(jí)貴重儀器設(shè)備管理范圍。凡單臺(tái)（件）價(jià)值在5萬元及以上至10萬元以下或成套設(shè)備價(jià)值5萬元及以上至10萬元以下列為院（系）及重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備管理范圍。

第十一條 學(xué)校和使用單位要在人力、技術(shù)和設(shè)備上提供條件，實(shí)施儀器設(shè)備計(jì)算機(jī)管理。逐步做到各項(xiàng)數(shù)據(jù)進(jìn)入校園網(wǎng)，并按上級(jí)部門的要求，如期上報(bào)各種統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，做到數(shù)據(jù)準(zhǔn)確可靠，情況真實(shí)。

第三章 技術(shù)管理

第十二條 技術(shù)管理的目的，是要保證儀器設(shè)備經(jīng)常處于完好的運(yùn)行狀態(tài)，不斷提高完好率。

第十三條 貴重儀器設(shè)備要建立技術(shù)資料，從購置論證報(bào)告到報(bào)廢整個(gè)壽命進(jìn)程中的管理、使用、維護(hù)、檢修及校驗(yàn)等記錄和文字資料，使之成為儀器設(shè)備管理和使用的技術(shù)依據(jù)，使用單位應(yīng)積極配合實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與設(shè)備管理處、校檔案室做好貴重儀器設(shè)備資料的立卷建檔工作。

第十四條 儀器設(shè)備的管理和使用，必須實(shí)行崗位責(zé)任制，要制定操作規(guī)程，使用維護(hù)、維修制度，并有專人負(fù)責(zé)技術(shù)安全工作，做到嚴(yán)格執(zhí)行制度，責(zé)任到人。

第十五條 儀器設(shè)備要建立嚴(yán)格的實(shí)物驗(yàn)收和技術(shù)驗(yàn)收制度。到貨后要及時(shí)開箱清點(diǎn)檢驗(yàn)和安裝調(diào)試，進(jìn)行技術(shù)驗(yàn)收；實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與設(shè)備管理處要監(jiān)督檢查驗(yàn)收工作。

第十六條 儀器設(shè)備必須按精密程度分級(jí)使用管理，并對(duì)其性能和指標(biāo)進(jìn)行定期檢驗(yàn)，計(jì)量和定標(biāo)，以確保儀器設(shè)備的精度和性能。

第十七條 要加強(qiáng)儀器設(shè)備的維護(hù)和維修工作，一般儀器設(shè)備應(yīng)做到隨時(shí)維護(hù)和維修；精密貴重儀器，應(yīng)做到精心維護(hù)、定期檢修和檢測(cè)，并做好使用、維修記錄，防止障礙性事故發(fā)生，學(xué)校制定儀器設(shè)備維修管理辦法。

第十八條 大型精密貴重儀器設(shè)備，必須選派業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)的教師和實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員負(fù)責(zé)管理和指導(dǎo)使用，對(duì)上機(jī)操作人員必須進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，考核合格后，方準(zhǔn)使用。

第十九條 要重視儀器設(shè)備（尤其是大型精密貴重儀器）的技術(shù)改造工作。各單位要組織人力、物力、財(cái)力有計(jì)劃地對(duì)陳舊設(shè)備進(jìn)行技術(shù)改造，使之重新發(fā)揮作用。對(duì)擬改造的儀器設(shè)備，必須提出技術(shù)、效益和經(jīng)濟(jì)的合理性論證報(bào)告。

第四章 經(jīng)濟(jì)管理

第二十條 學(xué)校通過制定若干政策和措施調(diào)動(dòng)各種因素，努力提高儀器設(shè)備的利用率和使用效益，以更好地為教學(xué)、科研、行政、后勤與科技產(chǎn)業(yè)服務(wù)。

第二十一條 學(xué)校儀器設(shè)備實(shí)行賬、卡、物管理制度。購置固定資產(chǎn)要到實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與設(shè)備管理處驗(yàn)收、建賬、建卡。沒有實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與設(shè)備管理處驗(yàn)收簽章，學(xué)校財(cái)務(wù)處不予報(bào)銷。各使用單位的資產(chǎn)管理人員，要認(rèn)真建立并做好固定資產(chǎn)流水賬和分類總賬。實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與設(shè)備管理處與財(cái)務(wù)處會(huì)同使用單位堅(jiān)持每年至少對(duì)賬一次，要求做到賬賬相符、賬卡相符。

第二十二條 學(xué)校建立大型精密儀器設(shè)備使用效益評(píng)價(jià)制度，每年對(duì)使用效益進(jìn)行一次評(píng)價(jià)。大型精密貴重儀器設(shè)備實(shí)行專管共用，在完成教學(xué)和科研任務(wù)的前提下，鼓勵(lì)各單位將大型精密儀器設(shè)備參加校際和地區(qū)協(xié)作，開展對(duì)外技術(shù)服務(wù)，設(shè)立大型精密（測(cè)試）儀器設(shè)備開放基金，以提高大型精密設(shè)備的共享程度與使用效益。

第二十三條 學(xué)校制定儀器設(shè)備損壞與丟失的賠償辦法，以規(guī)范和完善儀器設(shè)備的管理，保障各項(xiàng)工作有序開展。

第二十四條 學(xué)校制定報(bào)廢儀器設(shè)備的管理辦法，對(duì)確因技術(shù)落后、損壞等原因不能修復(fù)使用或維護(hù)維修費(fèi)用過高，以及無修復(fù)價(jià)值的儀器設(shè)備統(tǒng)一進(jìn)行處理。

第二十五條 學(xué)校制定積壓儀器設(shè)備管理辦法，努力避免儀器設(shè)備的積壓和浪費(fèi)，盡可能的發(fā)揮這類儀器設(shè)備的作用與效益。

第二十六條 固定資產(chǎn)變價(jià)收入、有償調(diào)撥收入、丟失賠償收入、報(bào)廢殘值收入等統(tǒng)一由財(cái)務(wù)處辦理收款手續(xù)，作為“設(shè)備經(jīng)費(fèi)”處理，用作儀器設(shè)備的維護(hù)、實(shí)驗(yàn)室搬遷等經(jīng)費(fèi)。

第二十七條 學(xué)校對(duì)工作業(yè)績(jī)突出、重視開發(fā)或增收節(jié)支好的先進(jìn)個(gè)人和集體，給予精神鼓勵(lì)和物資獎(jiǎng)勵(lì)，并作為提職晉級(jí)的重要依據(jù)；對(duì)工作不負(fù)責(zé)任、造成儀器設(shè)備損壞、丟失和浪費(fèi)的人員，應(yīng)給予批評(píng)教育，直至行政處分或在經(jīng)濟(jì)上給予相應(yīng)的處罰。

第二十八條 本辦法由實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與設(shè)備管理處負(fù)責(zé)解釋。

第三篇：實(shí)施學(xué)分制工作總結(jié)

“學(xué)分制”工作總結(jié)

我校根據(jù)上級(jí)文件的有關(guān)精神與兄弟學(xué)校的實(shí)驗(yàn)，以我校機(jī)電專業(yè)為試點(diǎn)積極實(shí)行學(xué)分制的同時(shí)，結(jié)合本校的實(shí)際進(jìn)行深入的探索，取得了初步的成效與經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)把我校學(xué)分制試點(diǎn)工作的情況總結(jié)如下：

一、提高認(rèn)識(shí)，組織落實(shí)

我們認(rèn)識(shí)到，實(shí)施學(xué)分制是滿足學(xué)習(xí)社會(huì)化、終身化與個(gè)性化的需要，是職業(yè)中學(xué)主動(dòng)適應(yīng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì)對(duì)人才培養(yǎng)多樣化的需要的重要舉措，也是深化教育教學(xué)改革、推進(jìn)素質(zhì)教育、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性與主動(dòng)性的客觀要求。實(shí)施學(xué)分制是教學(xué)管理制度乃至整個(gè)職業(yè)教育制度的一個(gè)根本性變革。因此我們?cè)谒枷肷嫌枰愿叨鹊闹匾?，重視抓好理論學(xué)習(xí)、課題研究、教育宣傳與思想發(fā)動(dòng)工作。

學(xué)校由主管教學(xué)副校長(zhǎng)分管學(xué)分制的實(shí)施工作，并由教務(wù)處、政教處與就業(yè)培訓(xùn)處等有關(guān)處室領(lǐng)導(dǎo)組成領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)學(xué)分制的實(shí)施。

二、積極探索，勇于創(chuàng)新

以前，學(xué)分制主要是在高校中實(shí)行，中職學(xué)校實(shí)施學(xué)分制還是一件新生的事物。盡管省市各級(jí)行政部門對(duì)此提出了一些原則性的指導(dǎo)意見，但是在實(shí)施過程中必然會(huì)碰到許多問題，必須積極探索，勇于開拓創(chuàng)新。我小是把實(shí)施學(xué)分制這個(gè)問題作為一個(gè)重大課題進(jìn)行研究的，在研究中實(shí)施，在實(shí)施中研究。通過研究與實(shí)踐，我們提出了“替代學(xué)分”與“過程學(xué)分”的理論，在以下四個(gè)方面實(shí)施了新的突破。

1、實(shí)施“替代學(xué)分”，在學(xué)生不能取得某門必修課規(guī)定的學(xué)分時(shí)，允許學(xué)生以其他學(xué)分來代替，只要學(xué)生取得規(guī)定的總學(xué)分，就可以畢業(yè)。

2、在課程設(shè)置上，增加了特色課程。即把必修課分為常規(guī)課與特色課程。要求每一位教師必須用必修課總課時(shí)的20﹪上特色課。所謂特色課就是自編教材，緊密聯(lián)系當(dāng)?shù)氐纳a(chǎn)實(shí)際和學(xué)生的就業(yè)、生活實(shí)際的課程。

3、突破了只有通過考試才能拿到課程學(xué)分的限制，把課程學(xué)分分解為“過程學(xué)分”與“終結(jié)學(xué)分（即考試學(xué)分）”。所謂“過程學(xué)分”。就是把各科的一部分課程學(xué)分分解細(xì)化到教學(xué)過程中具體的子目標(biāo)，使學(xué)生每達(dá)到一個(gè)具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)就能得到相應(yīng)的學(xué)分。

4、突破了學(xué)分制原來的涵義，實(shí)施思想道德素質(zhì)學(xué)分。我們把學(xué)分制定義為：學(xué)分制是讓學(xué)生在一定范圍內(nèi)可以自主地選擇課程，在一定是時(shí)間內(nèi)只要達(dá)到規(guī)定的學(xué)分，就可以畢業(yè)的教育教學(xué)管理制度。學(xué)分即是學(xué)校培養(yǎng)人才的規(guī)格與目標(biāo)的一種量化，是表示學(xué)生綜合素質(zhì)的分值。

三 培養(yǎng)師資，提高素質(zhì)

實(shí)施學(xué)分制，其中有一個(gè)難點(diǎn)是教師隊(duì)伍的水平問題。要開設(shè)選修課，要實(shí)行過程學(xué)分，對(duì)習(xí)慣于傳統(tǒng)教學(xué)的教師來說是一大挑戰(zhàn)。為了實(shí)施學(xué)分制，我校對(duì)教師及教學(xué)管理人員進(jìn)行多種方式多種內(nèi)容的培訓(xùn)。

1、抓校本培訓(xùn)。學(xué)校成立了教師培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每個(gè)學(xué)期初都制定了切實(shí)可行的培訓(xùn)工作計(jì)劃，每星期進(jìn)行一次培訓(xùn)活動(dòng)。培訓(xùn)形式有請(qǐng)校外專家和名教師來校講座，有請(qǐng)校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)和教師講座，有上示范課、研究課，開展各種教學(xué)比賽活動(dòng)，舉辦多媒體課件制作培訓(xùn)班，外出參加學(xué)習(xí)等。培訓(xùn)內(nèi)容有如何實(shí)施學(xué)分制的理論與操作講座，如何應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)等。做到集體辦班與個(gè)人鉆研相結(jié)合，專題講座與業(yè)務(wù)研討相結(jié)合，每次培訓(xùn)活動(dòng)都能做好考勤，列入教學(xué)考核。

2、抓學(xué)歷進(jìn)修。抓學(xué)歷達(dá)標(biāo)，要求學(xué)歷沒有達(dá)標(biāo)的教師，通過函授與成人自考，達(dá)到本科學(xué)歷，抓學(xué)歷提高，每學(xué)期學(xué)校都有計(jì)劃派出教師參加省級(jí)、國(guó)家級(jí)骨干教師培訓(xùn)。

3、抓拜師結(jié)對(duì)。凡是新分配的教師，必須簽訂拜師協(xié)議，拜老教師為師。由教務(wù)處進(jìn)行嚴(yán)格管理，每到期末要按拜師協(xié)議進(jìn)行嚴(yán)格考核。

4、抓隨機(jī)聽課。教務(wù)處組織由領(lǐng)導(dǎo)與教師參加的聽課小組，堅(jiān)持每天隨即進(jìn)入課堂，對(duì)教師進(jìn)行不事先通知的聽課，真實(shí)地了解教師課堂教學(xué)與學(xué)分制的實(shí)施情況等。每個(gè)月聽課小組向全體教師作出聽課情況小結(jié)，提出存在的問題與今后努力的目標(biāo)。

四、成效顯著

由于實(shí)施了學(xué)分制，取得的成效是比較顯著的，我們學(xué)校的實(shí)踐證明，實(shí)施學(xué)分制具有巨大的優(yōu)越性。

1、提高了教育教學(xué)質(zhì)量 提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。由于在實(shí)行學(xué)分制的過程中，我們根據(jù)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求與學(xué)生的需要，在課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面進(jìn)行一系列的改革，激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的信心、積極性和主動(dòng)性，絕大部分的學(xué)生學(xué)習(xí)潛力能充分發(fā)揮出來，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高，學(xué)習(xí)風(fēng)氣好，流生率大大降低。

提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。由于提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，所以在學(xué)習(xí)成績(jī)方面表現(xiàn)出明顯的進(jìn)步。職業(yè)中學(xué)有許多學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是很差的，但是由于實(shí)施學(xué)分制后，許多學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)明顯進(jìn)步了。一些家長(zhǎng)說：“當(dāng)初把孩子送到這里來只是想讓學(xué)校給我管住，想不到還能學(xué)到這么多東西?！睂?shí)踐證明，職業(yè)學(xué)校只有實(shí)施學(xué)分制，才能招得進(jìn)、留得住、學(xué)得好，才能保證成績(jī)差的學(xué)生學(xué)有所得、學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)以致用。

提高了學(xué)生的專業(yè)技能。職業(yè)中學(xué)的學(xué)生盡管在理論學(xué)習(xí)方面感到困難，但是動(dòng)手能力卻是他們的特長(zhǎng)。實(shí)施學(xué)分制，能充分發(fā)揮他們的個(gè)性與特長(zhǎng)，真正實(shí)現(xiàn)揚(yáng)長(zhǎng)避短、因材施教，學(xué)生的專業(yè)技能得到了很大的提高，全部分學(xué)生都取得三技能證書。

總之，學(xué)分制的實(shí)施，使學(xué)生能夠根據(jù)個(gè)人的興趣和條件選擇專業(yè)、課程和學(xué)習(xí)的時(shí)間，能夠根據(jù)個(gè)人特長(zhǎng)展示自己德智體美勞各方面的才華，能夠使學(xué)生以成功者的姿態(tài)走向社會(huì)。

2、促進(jìn)了教師隊(duì)伍建設(shè)

在學(xué)分制的實(shí)施過程中，學(xué)校充分認(rèn)識(shí)到教師隊(duì)伍建設(shè)的重要性與迫切性，啟動(dòng)名師工程，大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍的培訓(xùn)。同時(shí)，廣大教師也產(chǎn)生了前所未有的緊迫感與危機(jī)感。通過認(rèn)真的學(xué)習(xí)、研究和實(shí)踐，提高了教學(xué)水平，增強(qiáng)了教師的科研意識(shí)和科研能力。短短幾年來，中學(xué)高級(jí)教師從原來的2人增加到現(xiàn)在的20人，有30多人成為雙師型教師。

總之，由于實(shí)施學(xué)分制，極大地推動(dòng)了教育教學(xué)改革，極大地提高了教育教學(xué)質(zhì)量，極大地推動(dòng)學(xué)校高速的向前發(fā)展

五、問題探討

盡管我們通過一年的實(shí)踐，在實(shí)施學(xué)分制的方面取得了一些成效與經(jīng)驗(yàn)，但畢竟還是處于起步階段，在學(xué)分制的理論與實(shí)際操作方面都還存在著許多值得進(jìn)一步探討的問題。

1、關(guān)于必修課的學(xué)分是否必須如數(shù)取得的問題。

我們知道，實(shí)施學(xué)分制后，把必修課分為必修課程和選修課程，必修課不能免修，并且必須考試合格，即使通過重修，也要達(dá)到合格。之所以這樣規(guī)定，是為了確定職業(yè)學(xué)校的人才培養(yǎng)規(guī)格，不能因?qū)嵤W(xué)分制而降低教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)以人為本的教育理念和培養(yǎng)目標(biāo)多元化的要求，我們認(rèn)為學(xué)生的個(gè)性化是多樣化的，人才培養(yǎng)規(guī)格也應(yīng)該是多樣化的，設(shè)置統(tǒng)一的必修課，而且要求所有的學(xué)生都要修習(xí)，而且必須考試合格，這不等于把具有不同個(gè)性，在畢業(yè)后其工作崗位也千差萬別的學(xué)生都培養(yǎng)成同一規(guī)格的人才嗎？不等于用同一個(gè)模子鑄就有不同個(gè)性和需求的學(xué)生嗎？

有人會(huì)說，必修課是體現(xiàn)學(xué)生今后實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的共同要求，必須達(dá)到，體現(xiàn)不同個(gè)性與需求是開設(shè)選修課的方式實(shí)現(xiàn)。但是現(xiàn)實(shí)情況如何呢？能達(dá)到這個(gè)要求嗎?職業(yè)中學(xué)招收的絕大部分是普通中專招收剩下的三類苗，其學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，特別是數(shù)學(xué)、英語這幾門必修課的基礎(chǔ)更差。在150分的中考成績(jī)中，許多學(xué)生成績(jī)?cè)?0分以下，有的成績(jī)是個(gè)個(gè)位，按照現(xiàn)行的教學(xué)要求，這些學(xué)生是無論如何也不能考及格的，即使再重修，也是如此。那么這些學(xué)生怎么辦。就是不讓他畢業(yè)？還是搞一下補(bǔ)考，或放寬要求，或讓他們作弊以達(dá)到“及格”？顯然這都是不可取的。而這些學(xué)生，在其他方面卻有他們的特長(zhǎng)，能否用他們的其他特長(zhǎng)來代替必修課中的某些學(xué)分呢？看來這是客觀實(shí)際對(duì)我們提出的要求。我們認(rèn)為必修課必須開設(shè)的，但是如果學(xué)生通過學(xué)習(xí)還是得不到規(guī)定的學(xué)分，應(yīng)該允許用其他學(xué)分代替，于是我們提出了代替學(xué)分的概念。我們的實(shí)踐證明，替代學(xué)分不僅是必須的，而且在實(shí)踐中是切實(shí)可行的。

2、關(guān)于課程學(xué)分是否只有通過考試才能取得的問題。通過考試來評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，這是最常見也是最簡(jiǎn)單的辦法。根據(jù)系統(tǒng)論的原理和教育管理、教育評(píng)價(jià)的原理，考核評(píng)價(jià)不但要重視結(jié)果，同時(shí)也要重視過程。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，往往會(huì)出現(xiàn)許多有創(chuàng)造性的見解，在許多具體的目標(biāo)上，他們是能夠?qū)崿F(xiàn)的，而這些學(xué)生可能在考試中會(huì)不合格。一些基礎(chǔ)差的學(xué)生，僅從考試中是很難得到學(xué)分的，如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性？能不能在學(xué)習(xí)過程中就讓學(xué)生得到一定的學(xué)分？于是我們提出了過程學(xué)分的概念。實(shí)踐證明，過程學(xué)分對(duì)于地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心能產(chǎn)生巨大的作用。

3、應(yīng)該有更寬松的政策環(huán)境 目前省市教育行政部門對(duì)我們實(shí)施學(xué)分制的學(xué)校提出了比較寬松的政策。我們認(rèn)識(shí)到，實(shí)施學(xué)分制，這是職業(yè)教育一項(xiàng)具有重大意義的改革，是一項(xiàng)探索性的活動(dòng)。應(yīng)該明確，每一個(gè)職業(yè)中學(xué)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中都有生存與發(fā)展的強(qiáng)烈意識(shí)，決不會(huì)隨意把自己的學(xué)校搞糟。因而應(yīng)該采取更寬松的政策，只要在實(shí)踐中是有效的、能與其他學(xué)校或各種學(xué)習(xí)方式建立學(xué)分互認(rèn)機(jī)制的方法與措施，都應(yīng)該允許試驗(yàn)。

“學(xué)分制”工作總結(jié)

望都縣職業(yè)技術(shù)教育中心

2009年6月

第四篇：武漢工業(yè)學(xué)院乒乓球協(xié)會(huì)演講稿

武漢工業(yè)學(xué)院乒乓球協(xié)會(huì)演講稿 親愛的武工院乒協(xié)會(huì)員們：

首先我代表武漢工業(yè)學(xué)院乒乓球協(xié)會(huì)歡迎你們的到來，感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F的時(shí)間來參加本次活動(dòng)。下面由我來給大家詳細(xì)介紹一下我們乒乓球協(xié)會(huì)。

武漢工業(yè)學(xué)院乒乓球協(xié)會(huì)是在校團(tuán)委、體育教學(xué)部的指導(dǎo)下，在校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的監(jiān)督下由學(xué)生組織的大學(xué)社團(tuán)。是本校熱愛乒乓球運(yùn)動(dòng)的同學(xué)自愿組織的群眾性社團(tuán)。是本校廣大乒乓球愛好者提高乒乓球技術(shù)，培養(yǎng)興趣愛好，拓展綜合素質(zhì)的重要平臺(tái)。校乒協(xié)是為開展豐富的校園文化生活，加強(qiáng)學(xué)生能力鍛煉的眾多社團(tuán)之一，是校園社團(tuán)的重要組成部分。協(xié)會(huì)的宗旨是“團(tuán)結(jié)乒博，展現(xiàn)青春，挑戰(zhàn)自我，氣勢(shì)乓博”，目標(biāo)是推廣乒乓球文化，發(fā)揚(yáng)拼搏精神，提高會(huì)員的乒乓球技術(shù)，豐富同學(xué)們的課余文化生活。

從成立至今，乒乓球協(xié)會(huì)不斷的發(fā)展和壯大，尤其是近年來，在社聯(lián)及其它各方的大力支持和乒乓球協(xié)會(huì)理事會(huì)的精心策劃下，乒乓球協(xié)會(huì)多次成功的舉辦和參加了大型的比賽。如成功舉辦了和湖北水利水電學(xué)院的友誼賽，以及首屆全校乒乓球聯(lián)賽。

同學(xué)們的大力支持，和隊(duì)員們的精湛技術(shù)使乒乓球協(xié)會(huì)的知名度和影響力得到了很大的提高，把我校的乒乓球運(yùn)動(dòng)帶上了一個(gè)新的臺(tái)階。

下面我給大家介紹一下新會(huì)員的注意事項(xiàng)。

一：請(qǐng)所有會(huì)員務(wù)必在每周日準(zhǔn)時(shí)到達(dá)體育館，請(qǐng)勿擅自缺勤；

二：對(duì)于需要球拍的新會(huì)員，我們可以組織大家以團(tuán)購價(jià)集體購買；

三：乒協(xié)將在近兩周在大一新會(huì)員里面招收4-6名干事，下一任乒協(xié)會(huì)長(zhǎng)將在本次招收的新會(huì)員中選出。

下面由 王釧釧 會(huì)長(zhǎng)宣布今天的具體活動(dòng)。

2010年10月24日

梅凱

第五篇：武漢工業(yè)學(xué)院經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院（精選）

武漢工業(yè)學(xué)院經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院

會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)

畢

業(yè)

實(shí)

習(xí)

大

綱

武漢工業(yè)學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)

畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱

一．畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的：

1．通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，使學(xué)生初步接觸社會(huì)實(shí)踐，了解企事業(yè)單位對(duì)會(huì)計(jì)工作的要求，樹立熱愛本職工作的觀念，為今后投入我國(guó)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)做好準(zhǔn)備。

2．通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，學(xué)會(huì)把在學(xué)校所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)以及技能運(yùn)用到實(shí)際工作中去，從而鞏固、加深和擴(kuò)展所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和技能。

二．畢業(yè)實(shí)習(xí)的要求：

1．了解所在實(shí)習(xí)單位生產(chǎn)類型，生產(chǎn)結(jié)構(gòu)及管理組織機(jī)構(gòu)；熟悉所在單位會(huì)計(jì)核算的帳務(wù)處理的實(shí)際做法，以及會(huì)計(jì)核算的具體內(nèi)容。

2．實(shí)習(xí)掌握會(huì)計(jì)核算的若干技能，具備一定核算能力，主要包括：

審核原始憑證的能力；

編制記帳憑證和匯總記帳憑證的能力； 登記帳簿的能力； 編制會(huì)計(jì)報(bào)表的能力；

查帳、對(duì)帳的能力。3．撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，內(nèi)容包括：

對(duì)畢業(yè)實(shí)習(xí)的認(rèn)識(shí)； 實(shí)習(xí)具體工作評(píng)述；

實(shí)習(xí)單位財(cái)務(wù)狀況簡(jiǎn)介（整體或某方面均可）；

實(shí)習(xí)收獲、體會(huì)及對(duì)實(shí)習(xí)單位財(cái)務(wù)狀況，帳務(wù)處理的評(píng)價(jià)或改進(jìn)建議； 實(shí)習(xí)報(bào)告不得少于5000字。4．寫實(shí)習(xí)日記

三．畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容

畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容如下：

實(shí)習(xí)單位總體基本情況與財(cái)會(huì)工作基本情況； 會(huì)計(jì)核算形式；

貨幣資金、工資、固定資產(chǎn)核算； 材料核算； 成本核算； 銷售、利潤(rùn)核算； 會(huì)計(jì)報(bào)表編制與分析； 其它。

四．畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)

畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間共6周(2月17日——3月28日)，包括見習(xí)、實(shí)習(xí)、撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，安排在第八學(xué)期一、二、三、四、五、六周進(jìn)行，3月28日前必須返校。

畢業(yè)實(shí)習(xí)安排在荊門市糧食局所屬企業(yè)、湖南省岳陽城陵磯國(guó)家糧食儲(chǔ)備庫

五．畢業(yè)實(shí)習(xí)組織

1．成立經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：李焯章

副組長(zhǎng)：祁華清鐘新橋

組員：龍子午李銀蘭管順豐鐘生成余紅娟穆容

2．實(shí)習(xí)師生到達(dá)實(shí)習(xí)地點(diǎn)后，與所在企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商后以系的名義聘請(qǐng)企業(yè)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，共同組成指導(dǎo)小組，并按實(shí)習(xí)大綱的要求制定實(shí)施計(jì)劃，向院匯報(bào)。

3．根據(jù)實(shí)習(xí)要求將實(shí)習(xí)生分為若干實(shí)習(xí)小組，由實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組決定1—2名實(shí)習(xí)生擔(dān)任小組長(zhǎng)。

六．畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)考核

畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束后，實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組根據(jù)學(xué)生在實(shí)習(xí)中的政治思想表現(xiàn)、實(shí)習(xí)期間的成績(jī)，作出鑒定。評(píng)定成績(jī)并加蓋所在單位公章?；匦：螅稍簩?shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)實(shí)習(xí)單位鑒定、實(shí)習(xí)報(bào)告及實(shí)習(xí)日記綜合平衡，評(píng)出畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)。成績(jī)分為優(yōu)、良、及格和不及格四等。

七．畢業(yè)實(shí)習(xí)紀(jì)律

1、實(shí)習(xí)生應(yīng)講文明，講禮貌，遵守社會(huì)公德，團(tuán)結(jié)互助，做精神文明的模范，嚴(yán)禁各種不文明的行為。

2、實(shí)習(xí)生應(yīng)嚴(yán)格遵守所在單位的規(guī)章制度，遵紀(jì)守法，不遲到，不早退，上班時(shí)間不得擅自離崗，各實(shí)習(xí)小組之間不得相互串門。

3、實(shí)習(xí)生應(yīng)服從帶隊(duì)教師的領(lǐng)導(dǎo)，自覺維護(hù)各方面的團(tuán)結(jié)，未經(jīng)實(shí)習(xí)小組帶隊(duì)教師批準(zhǔn)，不得擅自離開實(shí)習(xí)地點(diǎn)，各項(xiàng)集體活動(dòng)不得遲到或缺席。

4、尊重實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師、領(lǐng)導(dǎo)和職工，虛心學(xué)習(xí)，努力完成所在單位交給的工作任務(wù)。

5、愛護(hù)實(shí)習(xí)單位的生產(chǎn)、生活、娛樂等一切設(shè)施，借用的文書資料用后及時(shí)歸還，并注意保密。

6、切實(shí)注意安全，增強(qiáng)防火、防盜、防爆觀念，防止意外事故發(fā)生。

7、畢業(yè)生原則上必須參加院里統(tǒng)一組織的畢業(yè)實(shí)習(xí)，若有用人單位需畢業(yè)生去試用者，經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)可考慮單獨(dú)熟悉，但必須有接收單位證明、個(gè)人申請(qǐng)并經(jīng)班主任同意。凡單獨(dú)實(shí)習(xí)者嚴(yán)守紀(jì)律，嚴(yán)禁擅自返校和離開實(shí)習(xí)點(diǎn)聯(lián)系就業(yè)單位。

8、實(shí)習(xí)期間，如果用人單位必須與實(shí)習(xí)生面談（面試），至多只能請(qǐng)假一次，并需經(jīng)實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師批準(zhǔn)方可離開實(shí)習(xí)點(diǎn)，請(qǐng)假時(shí)間最久不得超過一周，并應(yīng)按時(shí)返回。否則按《學(xué)生守則》有關(guān)規(guī)定給予處分。

9、實(shí)習(xí)期間，院領(lǐng)導(dǎo)將到實(shí)習(xí)單位巡查或通訊聯(lián)系。若發(fā)現(xiàn)學(xué)生不在實(shí)習(xí)單位（包括個(gè)人聯(lián)系的實(shí)習(xí)單位），則作曠課處理。實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間聚眾賭博或有其他違紀(jì)事件發(fā)生，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)除畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)作不及格處理外，并視情節(jié)追究紀(jì)律處分。

10、實(shí)習(xí)期間遵守紀(jì)律的情況是平定其實(shí)習(xí)成績(jī)的重要依據(jù)之一。如有違反、并經(jīng)批評(píng)教育無效者，視情節(jié)

輕重，給予嚴(yán)肅處理。

武漢工業(yè)學(xué)院經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組二0 0二年十二月

會(huì)計(jì)論文參考題

1、中外會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的比較研究

2、會(huì)計(jì)信息失真的思考

3、論會(huì)計(jì)人員的職業(yè)道德

4、加強(qiáng)會(huì)計(jì)管理、提高核算質(zhì)量

5、論會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)工作

6、內(nèi)部審計(jì)監(jiān)督探討

7、論會(huì)計(jì)假設(shè)

8、固定資產(chǎn)折舊聽會(huì)計(jì)思考

9、XX企業(yè)財(cái)務(wù)分析報(bào)告

10、論XX企業(yè)的成本核算法

11、會(huì)計(jì)決策職能初探

12、股份經(jīng)營(yíng)與資產(chǎn)評(píng)估

13、企業(yè)集團(tuán)財(cái)務(wù)管理

14、論責(zé)任會(huì)計(jì)

15、會(huì)計(jì)質(zhì)量初探

16、淺談股份制企業(yè)審計(jì)

17、資金性態(tài)分析原理應(yīng)用

18、論成本控制

19、會(huì)計(jì)監(jiān)督弱化的原因與對(duì)策 20、論會(huì)計(jì)環(huán)境

21、會(huì)計(jì)目標(biāo)管理初探

22、加速流動(dòng)資金周轉(zhuǎn)的探險(xiǎn)討

23、租賃經(jīng)營(yíng)中的會(huì)計(jì)問題

24、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的會(huì)計(jì)改革探討

25、新稅制對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)成果影響調(diào)查

26、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)及其管理

27、論內(nèi)部控制制度審計(jì)的對(duì)象

28、財(cái)務(wù)信息的特征與運(yùn)用

29、論企業(yè)財(cái)務(wù)環(huán)境

30、企業(yè)資產(chǎn)保值增值問題探討

31、試論現(xiàn)代企業(yè)制度下的企業(yè)會(huì)計(jì)政策

32、論會(huì)計(jì)信息的局限性及其對(duì)策

33、會(huì)計(jì)信息失真的現(xiàn)狀、原因、對(duì)策

34、現(xiàn)金流轉(zhuǎn)與企業(yè)發(fā)展

35、試論期間成本

36、降低成本：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下的再認(rèn)識(shí)

37、我國(guó)企業(yè)會(huì)計(jì)制度體系探討

38、中西企業(yè)會(huì)計(jì)比較研究

39、企業(yè)環(huán)境因素對(duì)會(huì)計(jì)的影響

40、試論企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則與企業(yè)會(huì)計(jì)制度的關(guān)系與改革

41、計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下企業(yè)會(huì)計(jì)之比較

42、現(xiàn)代企業(yè)制度與深化會(huì)計(jì)改革的關(guān)系

43、試論現(xiàn)代企業(yè)制度和企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則

44、論現(xiàn)代企業(yè)會(huì)計(jì)政策的選擇

45、論會(huì)計(jì)軟件的發(fā)展方向

46、會(huì)計(jì)電算化系統(tǒng)內(nèi)部控制初探

47、會(huì)計(jì)監(jiān)督與監(jiān)督會(huì)計(jì)

48、現(xiàn)代企業(yè)制度下的公司產(chǎn)權(quán)資本管理

49、企業(yè)內(nèi)部會(huì)計(jì)運(yùn)行機(jī)制的轉(zhuǎn)軌 50、芻議企業(yè)管理以財(cái)務(wù)管理為中心

51、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下財(cái)務(wù)管理的探討

52、論存貨的成本與市場(chǎng)價(jià)孰低法則

53、論企業(yè)聯(lián)合的會(huì)計(jì)處理

54、論企業(yè)集團(tuán)合并會(huì)計(jì)報(bào)表的編制

55、企業(yè)合并購買法與股權(quán)合股法的比較

56、公司間關(guān)聯(lián)交易合并會(huì)計(jì)報(bào)表探討

57、企業(yè)集團(tuán)復(fù)雜控股結(jié)構(gòu)合并會(huì)計(jì)報(bào)表探討

58、論企業(yè)聯(lián)營(yíng)（合營(yíng)）會(huì)計(jì)報(bào)表編制

59、連鎖分店經(jīng)營(yíng)會(huì)計(jì)報(bào)表匯編的探討 60、連鎖分店經(jīng)營(yíng)會(huì)計(jì)核算管理的探討 61、論合伙企業(yè)會(huì)計(jì)核算管理 62、論外幣交易會(huì)計(jì)處理方法探析 63、論期匯合同會(huì)計(jì)處理方法 64、外幣會(huì)計(jì)報(bào)表折算方法比較研究 65、論租賃會(huì)計(jì)處理方法

66、會(huì)計(jì)利潤(rùn)與應(yīng)稅所得差異分析與會(huì)計(jì)處理 67、企業(yè)重整會(huì)計(jì)處理方法探討

68、破產(chǎn)財(cái)產(chǎn)與破產(chǎn)債權(quán)的界定與合計(jì)處理 69、通貨膨脹與物價(jià)變動(dòng)會(huì)計(jì) 70、論物價(jià)變動(dòng)會(huì)計(jì) 71、企業(yè)會(huì)計(jì)核算軟件設(shè)計(jì) 72、上市公司財(cái)務(wù)分析 73、論會(huì)計(jì)監(jiān)督

74、會(huì)計(jì)學(xué)科體系與會(huì)計(jì)專業(yè)教 75、會(huì)計(jì)軟件設(shè)計(jì)（工業(yè)、商業(yè)）76、信息的不對(duì)稱性對(duì)決策的影響

77、間接費(fèi)用分?jǐn)倶?biāo)準(zhǔn)的選擇及其對(duì)決策的影響78、環(huán)境保護(hù)與會(huì)計(jì)的關(guān)系 79、種種金融工具的計(jì)價(jià)法

80、物價(jià)變動(dòng)對(duì)我國(guó)會(huì)計(jì)信息的影響及其對(duì)策 81、企業(yè)債務(wù)重組會(huì)計(jì)處理探討 82、會(huì)計(jì)準(zhǔn)則運(yùn)行情況的研究 83、試題庫系統(tǒng)設(shè)計(jì)（軟件）84、人力資源會(huì)計(jì)探討

85、綠色會(huì)計(jì)計(jì)量理論與計(jì)量方法探討 86、會(huì)計(jì)準(zhǔn)則變遷研究 87、業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)系統(tǒng)探討 88、上市公司若干會(huì)計(jì)問題

89、作業(yè)成本法探討

90、公司高層經(jīng)理激勵(lì)制度探討 91、集團(tuán)公司財(cái)務(wù)控制模式 92、上市公司盈利管理研究 93、知識(shí)經(jīng)濟(jì)下的會(huì)計(jì)發(fā)展 94、稅務(wù)策劃探討（研究）95、會(huì)計(jì)人員管理體制探討 96、社會(huì)責(zé)任會(huì)計(jì)探討 97、國(guó)際管理會(huì)計(jì)探討

98、衍生金融工具計(jì)量理論與計(jì)量方法探討