第一篇:重慶市江南職業(yè)學校“七個一素質(zhì)教育系列活動”活動方案
重慶市江南職業(yè)學校“七個一素質(zhì)教育系列活動”活動方案
為了認真學習貫徹黨的十八大精神和黨的教育方針,引導學生進一步堅定理想信念,為實現(xiàn)國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而發(fā)奮學習、不懈奮斗,按照重慶市江津區(qū)教育委員會《關(guān)于在全區(qū)中小學生中開展“我的中國夢”主題教育的通知》(津教發(fā)[2013]8號)相關(guān)要求,學校學生處、保衛(wèi)科、團委決定結(jié)合2013年度工作計劃,在全校范圍內(nèi)廣泛開展“我的中國夢”主題教育及“七個一素質(zhì)教育活動月”現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
一、指導思想
鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀為指導,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,深入學習貫徹十八大精神,通過廣泛開展“我的中國夢”主題教育,大力宣傳“中國成就、中國制造、中國經(jīng)驗”,教育引導廣大的學生進一步增強理想信念,堅定道路、理論、制度自信,勵志刻苦學習,積極投身實踐,為實現(xiàn)國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而發(fā)奮學習、不懈奮斗。
二、組織機構(gòu)
成立活動領(lǐng)導小組 組
長:劉友林
副組長:劉
彤、刁禮敖、李利佳
成員:賀寶素、羅和明、文茂林、呂曉玲、任
健、沈大書、林
紅、刁貴超、簡
治、馬中明、周詠梅、吳天霞、王賢、任
穎、楊卓偉
三、宣傳發(fā)動 1、4月8日進行“七個一素質(zhì)教育系列活動”啟動儀式。
2、學生處、團委負責活動方案的制定、學生干部的培訓和宣傳發(fā)動、督查各專業(yè)系的工作執(zhí)行和落實情況、檢查評比和總結(jié)表彰工作。
3、團委負責團干、團員的培訓和宣傳發(fā)動工作、利用團隊活動、廣播站、櫥窗、黑板報等進行宣傳和教育活動。
4、各專業(yè)系、各班級、負責制定好本專業(yè)系、班級的活動方案,并通過各種形式大張旗鼓地宣傳,做到全校動員,全員參與,齊抓共管,共同營造濃厚的輿論氛圍。
四、活動內(nèi)容
(一)開展十八大精神宣講活動
各專業(yè)系、各教學班根據(jù)團委的具體工作安排組織學生利用早讀課、讀報課、星期天晚自習,結(jié)合專業(yè)特點,聯(lián)系學生關(guān)注的思想熱點問題,圍繞十八大精神,解讀“我的中國夢”歷史底蘊時代內(nèi)涵,宣講我國革命、建設(shè)、改革的歷史進程、輝煌成就、前進方向,教育學生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛祖國、熱愛學校、熱愛專業(yè)、熱愛家庭、熱愛班級。教會學生學習、教會學生生活、教會學生道德、教會學生交際等。讓學生具備講公德、重形象、明禮儀、懂感恩、強體能、須敬業(yè)的素養(yǎng)。積極開展“七個一”主題教育,努力提升學生綜合素養(yǎng)。
(二)循環(huán)開展“七個一”主題教育,提升學生六大基本素質(zhì)。
一個企業(yè),員工素質(zhì)的高低會影響到企業(yè)的發(fā)展,根據(jù)現(xiàn)代企業(yè)對人才的培養(yǎng)需求。學校的任務(wù)是培養(yǎng)企業(yè)滿意,家長放心,社會認同的具有專業(yè)技能的人才。除了具備相應(yīng)的法制意識和安全意識外,還需要具有講公德、重形象、明禮儀、懂感恩、強體能、須敬業(yè)的素養(yǎng),具備一定專業(yè)特長和技能。這項工作不能一蹴而就,需要循環(huán)堅持于學生生活每一天。
1、“寫一篇好文章”,結(jié)合文明風采寫作。“我的中國夢”為主題的征文比賽。圍繞近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示,圍繞新中國建立以來特別是改革開放30年以來的輝煌成就,廣泛發(fā)動廣大學生講述自己親歷親見的“中國夢”,用文章記錄和表達愛國之心、強國之愿、報國之志,強化自身責任和使命認識,樹立以實干興邦精神奮力實現(xiàn)中華民族偉大復興的光榮夢想。征文字數(shù)不少于1500字,觀點鮮明,舉例典型,具有很強的說服力。本次征文比賽共設(shè)一等獎3個,二等獎8個,三等獎15個。比賽評獎具體由語文教研組組織語文教師進行評比。比賽具體安排附后。
2、“說一口流利的普通話”,結(jié)合文明風采組織“心秀未來”演講比賽和“普通話之星”評選活動。
本次演講比賽結(jié)合文明風采組織的“心秀未來”演講比賽,首先由每個專業(yè)系推薦5名同學參見由學校統(tǒng)一組織的決賽(推薦名單請與4月22前交團委辦公室)。本次演講比賽評出一等獎2個,二等獎4個,三等獎6個,優(yōu)秀獎8個。
號召全校師生員工在校園、寢室、教室、食堂使用普通話,讓普通話成為我們的校園語言,開展由團委組織的“普通話之星”評選,“啄木鳥行動”改變同學們不使用普通話的習慣,讓說普通話成為我校的一道亮麗的風景。
3、“寫一手好字”,開展硬筆書法比賽。
在全校各班利用每周下午第三節(jié)課外活動練習寫字,由書法教師劉洋、黃增福、杜高靜分專業(yè)系進行指導,各班推薦三名學生參加寫硬筆書法比賽,各班推薦的同學請于4月12日前將名單報團委,每位同學請自行準備桌椅。
本次硬筆書法比賽評一等獎5名,二等獎10名,三等獎15名。
4、“讀一本好書”,結(jié)合“我的中國夢”主題校園文化建設(shè)活動。
學生處、團委向全校各系、教學班推出一批思想性藝術(shù)性較強的“中國夢”文學作品,謳歌偉大的祖國、偉大的人民、偉大的中華民族,集中展現(xiàn)廣大學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌。組織學生欣賞100本優(yōu)秀勵志圖書,每個班級結(jié)合同學們所看圖書,利用主題班會時間進行講故事和觀后感交流活動。后附圖書目錄。
5、“唱一首好歌”,結(jié)合五四青年節(jié)開展“紅色五月”歌詠比賽。
在全校開展周二、周四讀報課唱勵志歌曲活動,在學生中弘揚昂揚向上的旋律,倡導積極勃發(fā)的精神風貌,歌唱我們偉大的祖國、歌唱偉大的時代,歌唱偉大的民族,歌唱偉大的人民,學習先進模范,學習革命志士,用歌聲表達對他們的懷念之情。“紅五月”歌詠比賽具體安排見具體通知。
6、“會一項體育技能”,開展校籃球聯(lián)賽。
號召全校各系、各教學班積極投身體育運動,每天運動一小時,健康生活每一天,幸福生活一輩子。各專業(yè)系組織每日晨跑活動,引導更多的學生科學運動,合理膳食,學會一項體育技能,讓健康、快樂、自信成為學生的追求。詳見學生處和體育教研組發(fā)下的具體規(guī)程和秩序冊。
7、“做一個職業(yè)生涯規(guī)劃”。圓自己的創(chuàng)業(yè)夢、中國夢。引導學生科學分析判斷個人情況,各班班主任和德育課教師在課堂教育教學中滲透職業(yè)規(guī)劃的理念,讓學生在學習中有理想、有目標,并為之而努力奮斗,不懈追求,規(guī)劃自己美好的未來。讓學生有短期目標,長期目標,努力培養(yǎng)學生的職業(yè)素養(yǎng),請一些優(yōu)秀的畢業(yè)生和就業(yè)辦的代表到校為學生傳經(jīng)送寶,讓學生與他們面對面的接觸,進而對敬業(yè)精神有了一個更直觀、更深刻的體會:只有辛勤的勞動才會有豐厚的收獲。(三)、主辦部門:重慶市江南職業(yè)學校
協(xié)辦部門:學生處安全保衛(wèi)科、校團委、各專業(yè)系、語文教研組、體育教研組。
重慶市江南職業(yè)學校學生處、團委
2013年4月2日
第二篇:“七個一”活動方案
淮口四小開展“七個一”活動實施方案
參加第二批先進性教育活動以來,學校支部以“聚民心、解民憂、惠民生”為理念,努力通過“七個一”的具體舉措,不斷創(chuàng)新活動載體,確保各項措施落到實處,特制定如下實施方案:
一、指導思想
全面貫徹黨的十七大、十七屆三中全會精神,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,組織全校黨員特別是學校和中層領(lǐng)導班子干部認真學習實踐科學發(fā)展觀,圍繞“解放思想、改革創(chuàng)新、搶抓機遇、加快發(fā)展”的工作主線,準確把握科學發(fā)展觀的重大意義,科學內(nèi)涵,精神實質(zhì)和根本要求,著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學發(fā)展觀的思想觀念,著力提高推進學??茖W發(fā)展,促進和諧校園建設(shè)的能力,著力破解制約學校發(fā)展的難題,努力改善辦學條件,著力構(gòu)建和完善有利于學校和諧發(fā)展的機制,達到“聚民心、解民憂、惠民生”的活動目標。
二、范圍對象
學校支部、行政、工會、團隊等所有人員
三、目標要求
1、提高科學發(fā)展認識。深刻認識教育為推進經(jīng)濟和社會發(fā)展,培養(yǎng)輸送高素質(zhì)人才的重要性和緊迫性,引導廣大黨員干部加強學習,提高素質(zhì),統(tǒng)一思想,牢固樹立科學發(fā)展觀,緊密聯(lián)系學校實際,把握科學發(fā)展觀的內(nèi)涵要求,對事關(guān)學校發(fā)展大局的重大問題形成共識。
2、增強科學發(fā)展能力。引導廣大黨員、干部自覺用科學發(fā)展觀指導實踐,不斷提高搶抓機遇推進我校又好又快發(fā)展的能力,不斷提高推進高素質(zhì)教師干部隊伍建設(shè)和創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的能力,提高廣大黨員善于學習,勇于創(chuàng)新,科學實踐的能力。
3、解決影響科學發(fā)展的突出問題。積極探索在新的歷史條件下學校應(yīng)當實現(xiàn)什么樣的發(fā)展,怎樣實現(xiàn)發(fā)展,深刻分析和清醒認識教育事業(yè)面臨的“機遇與挑戰(zhàn)”,“最大實際”和“最大問題”,努力解決幾個影響和制約學??茖W發(fā)展及社會、家長、師生員工反映強烈的突出問題。
4、推動學??茖W發(fā)展。努力實現(xiàn)在繼續(xù)解放思想上邁出新步伐,在堅持改革開放上實現(xiàn)新突破,在推動學校事業(yè)發(fā)展上取得新成就,在促進和諧校園建設(shè)上見到新成效,在加強學校黨建上取得新進展,保持和發(fā)展學校建設(shè)又好又快的好勢頭、好氛圍、好局面。
四、實施方案:
1、學校領(lǐng)導班子每個成員與教師、班級建立對應(yīng)的聯(lián)系,了解他們的想法,聽取他們的意見。
2、每月第一周的星期一作為“校務(wù)議事日”,逐步建立和完善民主管理機制。
3、寫一篇高質(zhì)量的調(diào)研文章。
4、學校領(lǐng)導班子每個成員結(jié)隊幫護一名貧困學生。
5、為老師辦一件實事。
6、舉辦一次黨課講座。
7、聯(lián)系一名后備人才。
第三篇:畢業(yè)生七個一活動方案
數(shù)學與計算科學系畢業(yè)生“給母校的贈禮”活動方案
——畢業(yè)生開展“七個一”活動
光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間就到了07級畢業(yè)生離校的日子了,在湖南科技學院的大學四年的生活,已成為我們記憶中最美好的片段。為了給我們大學生活畫上一個完美的句號,也為了發(fā)揚青年五四精神,努力培養(yǎng)和諧社會建設(shè)“四個新一代”人才,我系特舉辦畢業(yè)生“七個一”(做一件好事、捐一件可用物品、寫一封感謝信、進一次圖書館、開一次團日活動、搞一次衛(wèi)生、站好最后一班崗)系列活動,旨在鼓勵畢業(yè)生以實際行動提高自身修養(yǎng),回報母校,回報社會。具體活動方案如下:
一. 活動時間:
2011年5月10日—5月25日
二. 活動地點:
“七個一”系列活動的舉辦地點由各班自行安排
三. 主辦單位:
數(shù)學與計算科學系分團委
承辦單位:
數(shù)學與計算科學系青年志愿服務(wù)團
四. 活動對象:
數(shù)學系07級各個班級
五. 活動要求:
(1)各個班級應(yīng)積極組織本班同學在離校之前開展“七個一”系
列活動。
(2)活動力求有新意,具有紀念意義。
(3)活動過后,各班將此次一系列活動整理成冊,交數(shù)學系分團
委辦公室,作為存檔。
六. 活動內(nèi)容
(1)捐一件可用物品
即將畢業(yè),相信你有些許的物品實用但是不方便帶走,我們衷心的希望你能將這些物品捐出,為需要他的人做一份貢獻,系分團委將會有學生干部在十四舍、十舍進行收集。收集的物品作為系部三下鄉(xiāng)活動的捐贈物資捐獻給有需要的人。
時間:5月12、13、14日
(2)做一件好事
數(shù)學青年志愿服務(wù)團將在畢業(yè)生離校前夕組織畢業(yè)生開展“感恩母校,美化校園”為主題的義務(wù)勞動。
活動地點:綜合樓D座。
活動時間:5月13日
(3)寫一封感謝信
四年過去了,對于即將成為一個獨立的社會人的你們,最應(yīng)感謝的人應(yīng)當就數(shù)父母、老師和同學了。在此,向全體畢業(yè)生發(fā)出倡議,號召大家向自己的親人、老師、同學等寫一封感謝信,感謝他們在自己的成長經(jīng)歷中為自己付出的心血。
(4)開展一次團日活動
畢業(yè),意味著各奔東西,我們懷念大
一、大二大家圍在一起舉辦團日活動的時光。現(xiàn)在,我們已經(jīng)好久沒有回味了;以后,我們可能也很少有機會了。為此,我們特意提出要求各班在畢業(yè)離校之前開展一次“過去·現(xiàn)在·未來”為主題的團日活動,我們一起憶往昔崢嶸歲月,體味現(xiàn)今的酸甜苦辣,暢想未來的夢想。
活動時間:5月10日—5月25日
七. 活動備注
(1)活動中具體活動的時間地點除特別聲明部分外,將由各班自
行組織。
(2)方案中有不明之處請聯(lián)系相關(guān)負責人。
(3)各個活動負責人聯(lián)系方式
數(shù)學與計算科學系分團委2011年5月08日
第四篇:“七個一”社會實踐活動方案
“七個一”社會實踐活動方案
深入開展社會實踐活動是加強和改進大學生思想政治教育工作的有效途徑,是大學生走向社會的一個很重要的鍛煉環(huán)節(jié),也是理論教育與實踐相結(jié)合的具體體現(xiàn),為了加強學生的綜合實力,提高同學們的綜合素質(zhì),引導同學們理論與實際結(jié)合,在實踐中“受教育、長才干、做貢獻”,讓同學們度過一個開心而又有意義的假期。我部決定舉辦XX年寒假社會實踐“七個一”活動,活動安排如下:
一、活動時間:寒假假期XX年1月14日至2月17日。
二、活動內(nèi)容:“七個一”
1、閱讀一本好書
按照個人世界觀、人生觀、價值觀自主選擇書籍。通過閱讀反省自我、提升自我,視通四海,思接千古與智者交談,與偉人對話,從而養(yǎng)成內(nèi)省和深思的習慣,對于我們的成長至關(guān)重要。要寫好讀后感。
2、參加一周的個人社會實踐活動
可以采取多種實踐形式,本著就近就便的原則,開展以社會調(diào)研、生產(chǎn)勞動等為主要內(nèi)容的社會實踐活動,其經(jīng)歷和實踐活動的真實記載或者是接收單位的鑒定,將是得分依據(jù)。
3、為長輩或父母盡一份孝心
假期看望長輩和為父母做些力所能及的家務(wù)等。盡真心的作為、坦然的心理和實物描述是最佳的效果。
4、為社會或他人奉獻一次愛心
關(guān)愛弱勢群體,弘揚志愿精神,用愛心捐贈等志愿服務(wù)或精神安撫,關(guān)心孤寡老人、殘疾人以及有困難需要幫助的人。做好愛心記錄。
5、給自己原母校和老師寫一封信或發(fā)短信
談在大學的所思所想,說說心里話,為學校發(fā)展建設(shè)提出一些合理化建議等并送去學子的春節(jié)問候和祝福。
6、撰寫一篇文章
題材自擬,可以是向黨組織的思想?yún)R報、參加社會實踐的調(diào)查報告或假期“七個一”活動的感悟等。
7、設(shè)計一件有創(chuàng)意的實物作品。
完成具有獨創(chuàng)性的科研成果與優(yōu)秀作品,用實物表示出一個大學生的創(chuàng)新理念、積極進取的激情和高職學生的職業(yè)技能??蛇x電子版的制作、實物創(chuàng)意制作、演示、幻燈片等。
三、總結(jié)表彰
學生返校后各班級和個人要及時總結(jié)。第一周匯總本次的社會實踐材料,包括調(diào)查報告、個人實踐感受、實踐照片、實物創(chuàng)意制作、演示、幻燈片、社會反饋和dv短片等資料,挖掘整理實踐中的優(yōu)秀事跡和典型人物,做好宣傳交流準備。第二周通過“實踐歸來話感受”主題活動,交流體會收獲,樹立先進典型,做好參賽準備。第三周舉辦“實踐歸來話成就”社會實踐圖片展、攝影作品大賽、dv劇大賽、征文大賽等活動,系部黨支部、團總支、學生會將對寒假社會實踐活動進行全面總結(jié)、表彰和獎勵,評選出優(yōu)秀組織單位、社團和先進個人,并編輯成果匯編和優(yōu)秀作品集等,擴大教育成果。
希望同學們踴躍參加,積極配合我們的工作。在實踐中成長,在成長中收獲。
基礎(chǔ)教學部黨支部、團總支、學生會
XX年1月10日
第五篇:“七個一”社會實踐活動方案
“七個一”社會實踐活動方案
“七個一”社會實踐活動方案
深入開展社會實踐活動是加強和改進大學生思想政治教育工作的有效途徑,是大學生走向社會的一個很重要的鍛煉環(huán)節(jié),也是理論教育與實踐相結(jié)合的具體體現(xiàn),為了加強學生的綜合實力,提高同學們的綜合素質(zhì),引導同學們理論與實際結(jié)合,在實踐中“受教育、長才干、做貢獻”,讓同學們度過一個開心而又有意義的假期。我部決定舉辦XX年寒假社會實踐“七個一”活動,活動安排如下:
一、活動時間:寒假假期XX年1月14日至2月17日。
二、活動內(nèi)容:“七個一”
1、閱讀一本好書
按照個人世界觀、人生觀、價值觀自主選擇書籍。通過閱讀反省自我、提升自我,視通四海,思接千古與智者交談,與偉人對話,從而養(yǎng)成內(nèi)省和深思的習慣,對于我們的成長至關(guān)重要。要寫好讀后感。
2、參加一周的個人社會實踐活動
可以采取多種實踐形式,本著就近就便的原則,開展以社會調(diào)研、生產(chǎn)勞動等為主要內(nèi)容的社會實踐活動,其經(jīng)歷和實踐活動的真實記載或者是接收單位的鑒定,將是得分依據(jù)。
3、為長輩或父母盡一份孝心
假期看望長輩和為父母做些力所能及的家務(wù)等。盡真心的作為、坦然的心理和實物描述是最佳的效果。
4、為社會或他人奉獻一次愛心
關(guān)愛弱勢群體,弘揚志愿精神,用愛心捐贈等志愿服務(wù)或精神安撫,關(guān)心孤寡老人、殘疾人以及有困難需要幫助的人。做好愛心記錄。
5、給自己原母校和老師寫一封信或發(fā)短信
談在大學的所思所想,說說心里話,為學校發(fā)展建設(shè)提出一些合理化建議等并送去學子的春節(jié)問候和祝福。
6、撰寫一篇文章
題材自擬,可以是向黨組織的思想?yún)R報、參加社會實踐的調(diào)查報告或假期“七個一”活動的感悟等。
7、設(shè)計一件有創(chuàng)意的實物作品。
完成具有獨創(chuàng)性的科研成果與優(yōu)秀作品,用實物表示出一個大學生的創(chuàng)新理念、積極進取的激情和高職學生的職業(yè)技能。可選電子版的制作、實物創(chuàng)意制作、演示、幻燈片等。
三、總結(jié)表彰
學生返校后各班級和個人要及時總結(jié)。第一周匯總本次的社會實踐材料,包括調(diào)查報告、個人實踐感受、實踐照片、實物創(chuàng)意制作、演示、幻燈片、社會反饋和dv短片等資料,挖掘整理實踐中的優(yōu)秀事跡和典型人物,做好宣傳交流準備。第二周通過“實踐歸來話感受”主題活動,交流體會收獲,樹立先進典型,做好參賽準備。第三周舉辦“實踐歸來話成就”社會實踐圖片展、攝影作品大賽、dv劇大賽、征文大賽等活動,系部黨支部、團總支、學生會將對寒假社會實踐活動進行全面總結(jié)、表彰和獎勵,評選出優(yōu)秀組織單位、社團和先進個人,并編輯成果匯編和優(yōu)秀作品集等,擴大教育成果。
希望同學們踴躍參加,積極配合我們的工作。在實踐中成長,在成長中收獲。
基礎(chǔ)教學部黨支部、團總支、學生會
XX年1月10日