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      安全專用術(shù)語解釋大全

      時間:2019-05-15 00:19:32下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:安全專用術(shù)語解釋大全

      安全專用術(shù)語解釋

      “一通三防”——通風(fēng)、防瓦斯、防火、防水 “三同時”——凡新建、改建、擴建的建設(shè)項目,從可行性研究至竣工驗收、投入生產(chǎn)和使用,都必須嚴格按照建設(shè)項目安全生產(chǎn)設(shè)施與主體工程同時設(shè)計、同時施工、同時投入生產(chǎn)和使用的要求進行建設(shè)與管理,安全設(shè)施投資應(yīng)當納入建設(shè)項目概算?!叭础薄卮笪kU源、傷害源、隱患源

      “三類整改”——按A、B、C進行排隊梳理、匯總分析和登記造冊,必須立即解決的列入A類,限期解決的列入B類,創(chuàng)造條件逐步解決的列入C類。

      “三件大事”——一是加強安全監(jiān)管、監(jiān)察體系和工作機制的建設(shè)。二是加強安全生產(chǎn)法制建設(shè)。三是加強隊伍建設(shè),努力建設(shè)一支“政治堅定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)過硬”的特別能戰(zhàn)斗的安全監(jiān)管和監(jiān)察隊伍,為履行職責(zé)提供可靠的組織保證。

      “四客一危”——客渡船、客滾船、高度客船、旅游船和危險品運輸船

      “五項落實”——落實整改的項目、措施、部門和負責(zé)人、時間、督察驗收負責(zé)人。

      “五項創(chuàng)新”——一是安全生產(chǎn)思想觀念的創(chuàng)新。二是安全生產(chǎn)監(jiān)管體制和機制的創(chuàng)新。三是安全生產(chǎn)監(jiān)管手段的創(chuàng)新。四是安全科技創(chuàng)新。五是安全文化的創(chuàng)新。

      “六個支撐體系”——安全生產(chǎn)法律法規(guī)體系、安全信息工程體系、安全技術(shù)保障體系、宣傳教育體系、安全培訓(xùn)體系、礦山應(yīng)急救援體系

      “瓦斯治理”“十二字方針”——“先抽后采、以風(fēng)定產(chǎn)、監(jiān)測監(jiān)控”

      井工礦山——地下開采的礦山

      第二篇:安全專用術(shù)語

      安全生產(chǎn)管理方針:指安全第一、預(yù)防為主、綜合治理。安全生產(chǎn):指通過人——機——環(huán)境的和諧運作,使社會生產(chǎn)活動中危及勞動者生命和身體健康的各種事故風(fēng)險和傷害因素,始終處于有效控制的狀態(tài)。

      安全生產(chǎn)工作:指為了達到安全生產(chǎn)目標而進行的系統(tǒng)性管理活動,由源頭管理、過程控制、應(yīng)急救援和事故查處四個部分所構(gòu)成,既包括了生產(chǎn)主體對事故風(fēng)險和傷害因素所進行的識別、評價和控制,也包括了政府安全許可、監(jiān)管監(jiān)察行政執(zhí)法、救災(zāi)善后以及安全生產(chǎn)法制建設(shè)、科學(xué)研究、宣教培訓(xùn)、認可認證、工傷保險等方面的活動。

      安全生產(chǎn)責(zé)任制:根據(jù)安全法規(guī)建立的各級領(lǐng)導(dǎo)、職能部門、工程技術(shù)人員、崗位操作人員,在勞動生產(chǎn)過程中對安全

      生產(chǎn)層層負責(zé)的制度。

      三項行動:安全生產(chǎn)執(zhí)法、治理、宣傳教育行動。三項建設(shè): 安全生產(chǎn)監(jiān)管體制、安全生產(chǎn)法制和執(zhí)法隊

      伍建設(shè)。

      三個結(jié)合:一是把專項整治與落實安全生產(chǎn)保障制度結(jié)合起來,督促企業(yè)建立預(yù)防為主、持續(xù)改進的安全生產(chǎn)自我約束機制。二是把專項整治與日常監(jiān)督管理結(jié)合起來,不斷完善安全生產(chǎn)監(jiān)管機制。三是把專項整治與全面做好安全生產(chǎn)工作結(jié)合起來,致力于建立安全生產(chǎn)的長效機制。

      四個環(huán)節(jié):源頭管理、過程控制、應(yīng)急救援、事故查處。

      安全生產(chǎn)三大因素:人、機、環(huán)境。

      四種意識:服務(wù)意識,依法行政意識,協(xié)調(diào)意識,創(chuàng)新意識。三個到位:思想認識要到位,履行職責(zé)要到位,基礎(chǔ)工作要

      到位。

      安全生產(chǎn)五要素:安全文化、安全法規(guī)、安全責(zé)任、安全科技、安全投入 化學(xué)品:指各種化學(xué)元素、由元素(單質(zhì))組成的化合物及其混合物,包括天然的或者人造的。

      危險化學(xué)品:指具有易燃、易爆、有毒、毒害及有腐蝕特性,會對人員、設(shè)施、環(huán)境造成傷害或損害的化學(xué)品,均屬危險化學(xué)品。

      危險化學(xué)品事故:指由危險化學(xué)品造成人員傷亡、財產(chǎn)損失或環(huán)境污染的事故。

      一通三防:通風(fēng)、防瓦斯、防火、防塵。

      三同時:凡新建、改建、擴建的建設(shè)項目,從可行性研究至竣工驗收、投入生產(chǎn)和使用,都必須嚴格按照建設(shè)項目安全生產(chǎn)設(shè)施與主體工程同時設(shè)計、同時施工、同時投入生產(chǎn)和使用的要求進行建設(shè)與管理,安全設(shè)施投資應(yīng)當納入建設(shè)項目概算。

      三源:重大危險源、傷害源、隱患源。

      三類整改:按A、B、C進行排隊梳理、匯總分析和登記造冊,必須立即解決的列入A類,限期解決的列入B類,創(chuàng)造條件逐步解決的列入C類。

      三件大事:加強安全監(jiān)管、監(jiān)察體系和工作機制的建設(shè);加強安全生產(chǎn)法制建設(shè);加強隊伍建設(shè),努力建設(shè)一支“政治堅定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)過硬”的特別能戰(zhàn)斗的安全監(jiān)管和監(jiān)察隊伍,為履行職責(zé)提供可靠的組織保證

      六大保障:責(zé)任保障、組織保障、素質(zhì)保障、重點保障、源頭保障、投入保障。

      “六不生產(chǎn)”的原則——不具備安全生產(chǎn)條件不生產(chǎn),隱患不排除不生產(chǎn),安全生產(chǎn)措施不落實不生產(chǎn),安全無保障不生產(chǎn),配套工作不到位不生產(chǎn),手續(xù)不完善不生產(chǎn)。

      冬季“四防”——防寒、防凍、防火、防中毒。雨季“三防”——防洪、防排水、防雷電。

      企業(yè)安全管理“三字方針”――“嚴、細、實”:“嚴”就是嚴格管理,嚴格要求,敢抓敢管,要一絲不茍。“細”就是要深入實際,從細微處做起,從點滴做起。“實”就是踏踏實實,從實際出發(fā),不是停留在口頭上,不是只寫在文章里,說給別人看,一切工作必須講實效,狠抓落實。

      安全管理的“四個凡是”:是指凡事有人負責(zé),凡事有章可循,凡事有據(jù)可查,凡事有人監(jiān)督。

      安全管理要求的“三全”原則:全員、全過程、全方位管理。

      12、安全管理堅持的“三負責(zé)制”:向上級負責(zé)、向從業(yè)人員負責(zé)、向自己負責(zé)。

      13、安全管理“三點”控制:“危險點、危害點、事故多發(fā)點”。

      14、“三級安全教育”:公司級、部門級、項目級。(注:適用于公司層);或者分包單位級、分包項目級、分包班組級。(注:適用于分包單位)。

      15、“安全三寶”:安全帽、安全帶和安全網(wǎng)。

      16、火災(zāi)“三要素”:可燃物、助燃物、點火源。

      17、“三不傷害”:不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害。進一步引申:加入“保護他人不受傷害”,即形成“四不傷害”。

      18、“三違”:指違章指揮、違章操作、違反勞動紀律。

      19、“三源”:重大危險源、傷害源、隱患源。

      20、安全活動“三落實”:落實時間、落實人員、落實內(nèi)容。

      21、班前會“三交、三查”內(nèi)容:交安全、交任務(wù)、交技術(shù);查“三寶”、查衣著、查精神狀況。

      22、江總書記關(guān)于火災(zāi)預(yù)防的三條指示是:“隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”。

      23、安全活動“三查、三想、三改”內(nèi)容: 1)查一查自己的行為是否傷害自己,想一想發(fā)生事故對自己和家庭造成的痛苦,改一改自己不安全的行為; 2)查一查自己的行為是否傷害他人,想一想發(fā)生事故對他人和家庭造成的痛苦,改一改自己不規(guī)范的行為; 3)查一查他人的行為是否傷害自己,想一想發(fā)生事故給自己和家庭帶來的痛苦,督促他人改一改自己不安全的行為。

      24、安全工作“三要六查”是指:要吸取事故教訓(xùn),查思想認識,查責(zé)任落實;要學(xué)習(xí)規(guī)程規(guī)定,查規(guī)章執(zhí)行,查遵章守紀;要強化安全管理,查隱患治理,查預(yù)案落實。

      25、《安全生產(chǎn)法》規(guī)定的事故查處“四不放過”原則:事故原因不清楚不放過;事故責(zé)任者和應(yīng)受到教育者沒有受到教育不放過;沒有采取防范措施不放過;事故責(zé)任者沒有受到處理不放過。

      26、安全管理“4M”要素:人(Men)、機(Machine)、環(huán)境(Medium)、管理(Management)。

      27、安全管理的“四個堅持”:是指堅持安全教育,堅持反習(xí)慣性違章,堅持四不放過,堅持把安全措施落到實處。

      28、隱患整改的“四定”原則:定人員、定時間、定措施、定責(zé)任單位/人。

      29、“四全”安全管理:全員、全面、全過程、全方位。30、安全管理的“四級控制”:總包項目部控制事故和重傷,分包單位控制輕傷和障礙,分包單位各班組控制異常和未遂,個人控制差錯。注:適用于現(xiàn)場項目部。

      31、安全管理的“四個凡是”:是指凡事有人負責(zé),凡事有章可循,凡事有據(jù)可查,凡事有人監(jiān)督。

      32、《安全生產(chǎn)法》定義的“四新”:新工藝、新技術(shù)、新材料、使用新設(shè)備。

      33、建筑施工 “四口”安全防護是指:通道口、預(yù)留洞口、樓梯口、電梯井口。

      34、有關(guān)消防安全的“四懂四會”:懂得火災(zāi)的危險性,會報警;懂得火災(zāi)的預(yù)防措施,會使用滅火器材;懂得火災(zāi)的撲救方法,會滅初期火;懂得火災(zāi)的逃生方法,會逃生。

      35、“一機、一閘、一漏、一箱”系指一臺機械設(shè)備,配臵一個閘刀(開關(guān))、一個漏電保護器,有一個配電箱。

      36、安全管理的“五個保證體系”:是指以總經(jīng)理為首的行政指揮體系,以書記為首的思想政治體系,以總工程師為首的技術(shù)保證體系,以安監(jiān)部門為主的監(jiān)察體系,以工會和共青團為主的群眾監(jiān)督體系。

      37、建筑施工“五臨邊”:a、溝、坑,槽和深基礎(chǔ)周邊;b、樓層周邊;c、樓梯側(cè)邊;d、平臺或陽臺邊;e、屋面周邊。

      38、安全管理“五同時”要求的內(nèi)容是:在計劃、布臵、檢查、總結(jié)、評比生產(chǎn)工作的同時,計劃、布臵、檢查、總結(jié)、評比安全工作。四不放過

      (1)事故原因未查清不放過;

      (2)事故責(zé)任人未受到處理不放過;

      (3)事故責(zé)任人和周圍群眾沒有受到教育不放過;(4)事故制訂切實可行的整改措施沒有落實不放過。

      十不吊

      1、超載或被吊物重量不清不吊;

      2、指揮信號不明確不吊;

      3、捆綁、吊掛不牢或不平衡,可能引起滑動時不吊;

      4、被吊物上有人或浮臵物時不吊;

      5、結(jié)構(gòu)或零部件有影響安全工作的缺陷或損傷時不吊;

      6、遇有拉力不清的埋臵物件時不吊;

      7、工作場地昏暗,無法看清場地、被吊物和指揮信號時不吊;

      8、被吊物棱角處與捆綁鋼繩間未加襯墊時不吊;

      9、歪拉斜吊重物時不吊;

      10、容器內(nèi)裝的物品過滿時不吊。

      第三篇:安全專用術(shù)語

      安全專用術(shù)語 [

      一通三防”——通風(fēng)、防瓦斯、防火、防塵

      “三同時”——凡新建、改建、擴建的建設(shè)項目,從可行性研究至竣工驗收、投入生產(chǎn)和使用,都必須嚴格按照建設(shè)項目安全生產(chǎn)設(shè)施與主體工程同時設(shè)計、同時施工、同時投入生產(chǎn)和使用的要求進行建設(shè)與管理,安全設(shè)施投資應(yīng)當納入建設(shè)項目概算。

      “三源”——重大危險源、傷害源、隱患源

      “三類整改”——按A、B、C進行排隊梳理、匯總分析和登記造冊,必須立即解決的列入A類,限期解決的列入B類,創(chuàng)造條件逐步解決的列入C類。

      “三件大事”——一是加強安全監(jiān)管、監(jiān)察體系和工作機制的建設(shè)。二是加強安全生產(chǎn)法制建設(shè)。三是加強隊伍建設(shè),努力建設(shè)一支“政治堅定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)過硬”的特別能戰(zhàn)斗的安全監(jiān)管和監(jiān)察隊伍,為履行職責(zé)提供可靠的組織保證。

      “四客一?!薄投纱?、客滾船、高度客船、旅游船和危險品運輸船

      “五項落實”——落實整改的項目、措施、部門和負責(zé)人、時間、督察驗收負責(zé)人。

      五項創(chuàng)新——一是安全生產(chǎn)思想觀念的創(chuàng)新。二是安全生產(chǎn)監(jiān)管體制和機制的創(chuàng)新。三是安全生產(chǎn)監(jiān)管手段的創(chuàng)新。四是安全科技創(chuàng)新。五是安全文化的創(chuàng)新。

      六個支撐體系——安全生產(chǎn)法律法規(guī)體系、安全信息工程體系、安全技術(shù)保障體系、宣傳教育體系、安全培訓(xùn)體系、礦山應(yīng)急救援體系

      “五個轉(zhuǎn)變”——一要推進安全生產(chǎn)工作從人治向法治轉(zhuǎn)變,依法規(guī)范,依法監(jiān)管,建立和完善安全生產(chǎn)法制秩序。二要推進安全生產(chǎn)工作從被動防范向源頭管理轉(zhuǎn)變,建立安全生產(chǎn)行政許可制度,嚴格市場準入,管住源頭,防止不具備安全生產(chǎn)條件的單位進入生產(chǎn)領(lǐng)域。三要推進安全生產(chǎn)工作從集中開展安全生產(chǎn)專項整治向規(guī)范化、經(jīng)?;?、制度化管理轉(zhuǎn)變,建立安全生產(chǎn)長效管理機制。四要推進安全生產(chǎn)工作從事后查處向強化基礎(chǔ)轉(zhuǎn)變,在各類企業(yè)普遍開展安全質(zhì)量標準化活動,夯實安全生產(chǎn)工作基礎(chǔ)。五要推進安全生產(chǎn)工作從以控制傷亡事故為主向全面做好職業(yè)安全健康工作轉(zhuǎn)變,把職工安全健康放在第一位。

      “三個結(jié)合”—— 一是把專項整治與落實安全生產(chǎn)保障制度結(jié)合起來,督促企業(yè)建立預(yù)防為主、持續(xù)改進的安全生產(chǎn)自我約束機制。二是把專項整治與日常監(jiān)督管理結(jié)合起來,不斷完善安全生產(chǎn)監(jiān)管機制。三是把專項整治與全面做好安全生產(chǎn)工作結(jié)合起來,致力于建立安全生產(chǎn)的長效機制。工程, 可行性, 體系, 投資, 重大危險源

      建筑施工安全保證體系

      1.概述

      建筑業(yè)的生產(chǎn)活動具有周期長、體積大、流動分散、露天高處作業(yè)多、體力勞動強度大等特點,危險性大,不安全因素多,是事故多 發(fā)行業(yè),居全國各行業(yè)的第二位。

      所謂安全是指人在建造實物過程中的生命安全和身體健康,安全工作搞好了,施工人員能在安全舒適的環(huán)境中作業(yè),自然會生產(chǎn)出優(yōu)

      質(zhì)產(chǎn)品。安全是工程質(zhì)量的前提條件,而工程質(zhì)量的好壞也是為了安全。低劣的工程質(zhì)量,造成建筑物倒塌,那就直接威脅著人們的安全 和健康。

      施工生產(chǎn)要實現(xiàn)以經(jīng)濟效益為中心的工期、成本、質(zhì)量、安全、文明、環(huán)保等相關(guān)的生產(chǎn)因素的有效控制。安全生產(chǎn)是施工項目重要 的控制目標之一。

      為了實現(xiàn)安全生產(chǎn),確保施工順利進行,除了必要的各項規(guī)章制度外,還必須建立健全安全保證體系,使安全管理制度化,規(guī)范化。

      建筑施工安全保證體系包括建筑安全生產(chǎn)管理和施工現(xiàn)場安全管理兩大部分。2.建筑安全生產(chǎn)管理

      《建筑法》第五章第三十六條指出,建筑工程安全生產(chǎn)管理必須堅持安全第一、預(yù)防為主的方針,建立健全安全生產(chǎn)的責(zé)任制和群防 群治制度。

      安全管理的中心問題.是保護生產(chǎn)活動中人的安全與健康,保證生產(chǎn)順利進行。其范圍主要包括:

      預(yù)防和消除工傷事故、職業(yè)?。槐WC施工生產(chǎn)的安全;實行作業(yè)標準化、工具化;組織安全點檢;安全、合理地進行作業(yè)現(xiàn)場布置;

      推行安全操作資格確定制度;建立與完善安全生產(chǎn)制度等等。同時還要考慮施工現(xiàn)場的周圍環(huán)境及減少擾民問題。

      2.1安全生產(chǎn)責(zé)任制安全生產(chǎn)責(zé)任制是建筑生產(chǎn)中最基本的安全管理制度,是所有安全規(guī)章制度的核心。落實安全責(zé)任制,應(yīng)當根據(jù)

      管生產(chǎn)必須管安全的原則,依靠科學(xué)管理和技術(shù)進步,加強對建筑安全生產(chǎn)的管理,采取有效措施,防止傷亡和其他安全生產(chǎn)事故的發(fā) 生。

      安全生產(chǎn)責(zé)任制包括行業(yè)主管部門的安全工作制度和各級領(lǐng)導(dǎo)分工負責(zé)的安全責(zé)任制;參與建筑活動各方的如業(yè)主、監(jiān)理、設(shè)計、特

      別是施工單位的安全責(zé)任制。還包括施工現(xiàn)場的項目經(jīng)理,安全員和班組長的安全責(zé)任制。

      在落實安全生產(chǎn)責(zé)任制的同時,還必須完善安全生產(chǎn)管理的基本制度。

      2.1.1群防群治制度。安全為了生產(chǎn)、生產(chǎn)必須安全,缺乏全員的參與,安全管理不會有生氣,不會出現(xiàn)好的效果。要充分發(fā)揮廣大

      職工的積極性,加強群眾性的監(jiān)督檢查工作,讓每一個員工參與安全管理并承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。工會組織要在監(jiān)督執(zhí)行勞動安全法規(guī)。保障職 工安全、健康的工作中發(fā)揮作用。

      安全生產(chǎn)活動必須堅持四全(全員、全過程、全方位、全天候)的動態(tài)管理。形成縱向到底橫向到邊。一環(huán)不漏、全員負責(zé)的安全管理 體系。

      2.1.2安全技術(shù)措施審查制度。安全技術(shù)是改善生產(chǎn)工藝,改進生產(chǎn)設(shè)備,控制生產(chǎn)因素不安全狀態(tài).預(yù)防與消除危險因素對人產(chǎn)生 的傷害的科學(xué)武器和有力手段。

      為使操作人員充分理解方案的內(nèi)容,減少失誤,要把方案的設(shè)計思想、內(nèi)容與要求。向作業(yè)人員進行充分交底。安全技術(shù)措施的內(nèi)容

      應(yīng)針對工程的特點做出不同的規(guī)定。對深基坑土方、腳手架、模板,垂直運輸、起重吊裝、臨時用電、人工挖孔樁、拆除、爆破 等危險性 大的工程項目,應(yīng)當編制專項安全施工組織設(shè)計。

      單位工程和分部分項工程的安全設(shè)計方案,經(jīng)審查、批準,即成為施工現(xiàn)場中生產(chǎn)因素流動與動態(tài)控制的唯一依據(jù)和綱領(lǐng)性文件。

      2.1.3特種作業(yè)人員持證上崗制度。隨著國家經(jīng)濟建設(shè)的發(fā)展,大量農(nóng)村剩余勞動力,以各種形式進入了施工現(xiàn)場,他們十分缺乏建

      筑安全知識。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,因工傷事故的農(nóng)民占80%以上。

      因此,對電工、焊工、架子工,攪拌機工、起重司索工、塔吊工等特殊工種人員和現(xiàn)場十大員實行持證上崗制是非常必要的.2.1.4

      意外傷害保險制度。意外傷害保險,是以集中起來的保險費建立起來的保險基金,對因由自然災(zāi)害或施工生產(chǎn)中發(fā)生的傷亡事故造成的經(jīng) 濟損失給予補償?shù)囊环N制度。

      建筑行業(yè)的職業(yè)病計有8類41種,從事施工操作的人.隨時隨地活動于高溫、粉塵、噪聲、毒物、高空等危險因素的范圍之中。建筑施工企業(yè)必須為從事危險作業(yè)的職工辦理意外保險,支付保險費,保證勞動者的合法權(quán)益和社會的安定。

      2.1.5傷亡事故報告制度。發(fā)生事故是違背人們意愿的事件,要以嚴肅、科學(xué)和實事求是的態(tài)度對待,堅持三不放過的原則。要召開

      事故分析例會,看到事故的危害,消除從業(yè)者心理上的創(chuàng)傷,激勵安全生產(chǎn)動機。

      企業(yè)接到事故報告后應(yīng)迅速組織生產(chǎn)、技術(shù)、勞資、工會等有關(guān)人員搶救傷亡和排除險情,并保護現(xiàn)場。成立事故調(diào)查組,分析原

      因,確立事故性質(zhì),寫出事故調(diào)查報告,做好傷、亡家屬的接待和安撫工作,取得諒解和協(xié)助。

      發(fā)生事故后按照國務(wù)院第34號令,75號令和建設(shè)部第3號令的規(guī)定逐級上報。

      2.2安全教育與培訓(xùn)安全教育、培訓(xùn)包括智能、技能、意識三個階段的教育。新工人人場前應(yīng)完成三級安全教育,重點偏重安全知

      識、生產(chǎn)組織原則、生產(chǎn)環(huán)境、操作標準、紀律等,并將教育情況記錄在安全教育記錄卡上,以備檢查。

      38安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作是實現(xiàn)安全生產(chǎn)的一項重要基礎(chǔ)工作,通過安全知識教育和技能訓(xùn)練,才能提高職工搞好安全生產(chǎn)的自覺

      性、積極性和創(chuàng)造性,增強人的安全意識,激勵操作者自覺實行安全技能,獲得完善化、自動化的行為方式。

      2.3安全檢查與監(jiān)督通過安全檢查發(fā)現(xiàn)不安全行為。清除事故隱患,落實整改措施,改善勞動條件。安全檢查的形式有普遍檢查、專

      業(yè)檢查、定期檢查、突擊性檢查和季節(jié)性檢查。主要內(nèi)容是查思想、查制度、查管理、查現(xiàn)場、查隱患、查事故處理。定期安全檢查周期 宜控制在1015d,班組必須堅持日檢。安全檢查應(yīng)堅持。三定(定具體整改責(zé)任人、定解決與整改的具體措施,限定消除危險因素的整改時間)和不推不拖。

      安全檢查的依據(jù)是建設(shè)部《建筑施工安全檢查標準》(JCJ5599)、《建筑施工安全工會檢查標準》

      (建會字20012號),省建設(shè)廳《廣東省建設(shè)工程施工安全評價管理辦法(試行)》(粵建管字2000145號)。

      我國目前安全監(jiān)督的管理體制主要有企業(yè)負責(zé)、行業(yè)管理、國家監(jiān)督和群眾監(jiān)督四方面。

      2.3.1企業(yè)負責(zé)。施工企業(yè)是以施工生產(chǎn)經(jīng)營為主業(yè)的經(jīng)濟實體,以此獲得利潤,贏得信譽,擴大再生產(chǎn),因此施工企業(yè)應(yīng)遵守有關(guān)

      環(huán)境保護和安全檢查產(chǎn)生的法律、法規(guī)的規(guī)定,對本企業(yè)的安全生產(chǎn)負責(zé)。在計劃、布置、檢查、總結(jié)、評比的每個環(huán)節(jié)都必須有安全內(nèi) 容。

      2.3.2行業(yè)管理。各級建設(shè)行政主管部門根據(jù)本部門本地區(qū)行業(yè)特點,制定行業(yè)標準、操作規(guī)程等法規(guī)。如安全檢查標準、安全技術(shù)

      操作規(guī)程、評雙優(yōu)、安全評價等。是加強行業(yè)管理的一種手段。

      2.3.3國家監(jiān)督。通過頒發(fā)政策、法律、法規(guī),強化安全生產(chǎn)監(jiān)督。如《建筑法》、《勞動法》、《刑法》,事故報告處理規(guī)定等。

      2.3.4群眾監(jiān)督,要充分發(fā)揮工會的職能作用,保障職工的合法權(quán)益;要根據(jù)女工的生理特征,科學(xué)合理安排工作。

      作業(yè)人員有權(quán)對影響人身健康的作業(yè)程序和作業(yè)條件提出改進意見,有權(quán)獲得安全生產(chǎn)所需的防護用品;對危及生命安全和人身健康 的行為有權(quán)提 出批評、檢舉和控告。3.施工現(xiàn)場安全管理安全生產(chǎn)涉及到施工現(xiàn)場所有的人、物和環(huán)境,凡是與生產(chǎn)有關(guān)的人、單位、機械設(shè)備設(shè)施、工具等都與安全生

      產(chǎn)有關(guān)。安全工作貫穿了施工生產(chǎn)的全過程.施工現(xiàn)場屬于事故多發(fā)的作業(yè)現(xiàn)場。控制人的不安全行為和物的不安全狀態(tài),是施工現(xiàn)場安

      全管理的重點,也是預(yù)防與避免傷害事故,保證生產(chǎn)處于最佳安全狀態(tài)的根本環(huán)節(jié)。

      比如施工現(xiàn)場實行封閉管理,建筑物用密目式安全網(wǎng)圍欄,既保護作業(yè)人員的安全,又防止高處墜物傷人,減少揚塵外泄,起到保護 環(huán)境,美化市容的作用。解決了擾民和民擾兩個問題。

      3.1組織管理成立以項目經(jīng)理為首的工地安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組,工地現(xiàn)場設(shè)立工會安全辦公室,各班組有兼職安全員.工地有專職安全

      員。項目經(jīng)理是施工項目安全生產(chǎn)第一責(zé)任人,技術(shù)負責(zé)人是安全技術(shù)負責(zé)人,安全員是安全生產(chǎn)實施者,班組長為安全生產(chǎn)執(zhí)行者。

      形成安全管理網(wǎng)絡(luò)。

      領(lǐng)導(dǎo)成員輪流安全值日制度,做好值日記錄,根據(jù)《建筑施工安全檢查標準》,強化檢測手段,完善安全技術(shù)檔案。

      3.2技術(shù)管理安全技術(shù)管理工作程序是:根據(jù)工程特點進行安全分析、評價、設(shè)計、制定對策、組織實施,進行信息反饋。

      安全技術(shù)資料是內(nèi)業(yè)管理的重要工作,根據(jù)《建筑施工安全檢查標準}(JGJS999)要求,單位工程安全技術(shù)資料管理包括安全生產(chǎn)責(zé)任

      制、目標管理、施工組織設(shè)計、分部(分項)工程安全技術(shù)交底、安全檢查、安全教育、班前安全活動、特種作業(yè)持證上崗、工傷事故處理

      和安全標志十項內(nèi)容。并按各項內(nèi)容整理、編碼、裝訂成冊。

      3.3場地設(shè)施安全管理平面布置合理,符合安全施工的需要,符合安全、衛(wèi)生、防火要求;材料分門別類碼放整齊,要有標識;各種 機電設(shè)備的安全裝置和起重設(shè)備的限位、保險裝置,都要齊全有效;腳手架、井字架(龍門架)、塔吊、施工電梯、模板和安全網(wǎng)等,經(jīng)企

      業(yè)組織技術(shù)、安全、機械等人員驗收合格后,方能使用;施工現(xiàn)場必須正確使用三寶,四IXl、五臨邊及易燃易爆場所、變壓器周圍應(yīng)設(shè)置 圍欄和安全警告標志;消防、環(huán)境保護措施要落實。

      3.4安全紀律管理職工是企業(yè)的主體,是企業(yè)物質(zhì)財富的創(chuàng)造者,搞好企業(yè)的安全生產(chǎn),必須充分依靠廣大職工。作業(yè)人員應(yīng)當自覺

      遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)和建筑行業(yè)安全、規(guī)章、規(guī)程。這是總結(jié)安全生產(chǎn)的經(jīng)驗教訓(xùn),根據(jù)科學(xué)規(guī)律制定的,具有約束力,必須 嚴格遵守。

      按科學(xué)的作業(yè)標準規(guī)范人的行為,有利于控制人的不安全行為,減少失誤。采取技術(shù)人員、管理人員、操作者三結(jié)合的方式制定技

      術(shù)、管理和工作標準。作業(yè)標準必須符合生產(chǎn)和作業(yè)環(huán)境的實際情況,考慮到人的身體運動特點和規(guī)律,使作業(yè)標準盡量減輕操作者的精 神負擔(dān)。

      3.5文明施工文明施工是現(xiàn)代化施工的一個重要標志,是施工企業(yè)各項管理水平的綜合反映。假如施工現(xiàn)場臟、亂、差,野蠻施工,險象環(huán)生,會產(chǎn)生不良影響。因此文明施工也是預(yù)防安全事故,提高企業(yè)素質(zhì)的綜合手段。我省實行的創(chuàng)雙優(yōu)工地,是安全生產(chǎn)與文明施 工有機的統(tǒng)一。

      文明施工包括現(xiàn)場圍擋封閉、施工場地、材料堆放、現(xiàn)場宿舍、環(huán)境衛(wèi)生、消防治安、保健服務(wù)等工作內(nèi)容。

      工地大門口掛五牌一圖:工程概況牌、管理人員名單及監(jiān)督電話牌、消防保衛(wèi)牌、安全生產(chǎn)牌、文明施工牌和施工現(xiàn)場平面圖。4.結(jié)束語

      綜上所述,建立建筑施工安全保證體系,健全完善各項管理制度,落實安全責(zé)任制,有效地控制不安全因素的發(fā)展與擴大,把可能發(fā)

      生的事故消滅在萌芽狀態(tài),以保證生產(chǎn)活動中人的安全健康,符合安全第一、預(yù)防為主的方針。體現(xiàn)了黨和政府在生產(chǎn)中始終堅持以人為

      本、安全第一的思想、高度重視勞動者的生命和健康、促進社會生產(chǎn)力的進步,是實踐三個代表思想的體現(xiàn)。

      第四篇:安全術(shù)語解釋

      安全術(shù)語解釋

      1.國家安全方針:安全第一,預(yù)防為主,綜合治理 2.中廣核安全質(zhì)量方針:安全第一,質(zhì)量第一,追求卓越

      3.風(fēng)電公司安質(zhì)環(huán)方針:清潔能源、保護生態(tài);以人為本、預(yù)防為主;遵紀守法、安全生產(chǎn);持續(xù)改善、追求卓越

      4.三個一:第一個“一”是各公司一把手必須親自抓安全質(zhì)量工作。要看一看一把手有沒有親自主持召開安全質(zhì)量管理會議、有沒有在日常開會中談安全質(zhì)量,有沒有下現(xiàn)場,有沒有對安全工作提出高標準和要求,有沒有帶頭講安全課。第二個“一”是各項安全規(guī)章、措施與要求必須在基層一線班組落實。要看一看各單位有沒有把一把手對安全工作的要求落實到基層一線班組,把制度和規(guī)定落實到基層一線班組,把日常工作中的預(yù)防與安全措施落實到基層一線班組。第三個“一”是建立一流的經(jīng)驗反饋體系。要看一看各單位發(fā)現(xiàn)與記錄事件缺陷的數(shù)量,有沒有對事件缺陷進行統(tǒng)計分析,有沒有對事件缺陷的反饋與改進進行閉環(huán)管理,經(jīng)驗反饋有沒有全面覆蓋公司的各個業(yè)務(wù)方面,有沒有把經(jīng)驗反饋作為公司核心能力來建設(shè)。

      5.三實兩基:三實:重實際、干實事、結(jié)實果;兩基:做好最基礎(chǔ)工作,練好最基本功夫

      6.四不放過:指事故原因分析不清不放過;事故責(zé)任人與員工未受到教育不放過;事故相關(guān)責(zé)任人未受到處理不放過;沒有制定整改措施不放過。

      7.三級安全教育:指企業(yè)必須對新員工進行安全生產(chǎn)的入職教育、風(fēng)電場教育和班組教育;對特種作業(yè)人員、生產(chǎn)管理人員、救護人員,必須進行安全衛(wèi)生技術(shù)專業(yè)教育;對調(diào)換工種,采用新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新材料的員工,必須進行新崗位、新操作方法的安全教育。(三級安全教育一般指:新員工入場的分公司級教育、項目部級/風(fēng)電場級教育、班組級教育)8.三違:違章作業(yè)、違章指揮、違反勞動紀律

      9.三定四不推:指事故隱患整改要做到定人員、定措施、定期限;凡是自己能解決的,班組不推給風(fēng)電場,風(fēng)電場不推給分公司,分公司不推給總公司,總公司不推給集團。10.三寶:安全帽、安全帶、安全鞋

      11.四口:在建工程的預(yù)留洞口、電梯井口、通道口、樓梯口 12.五臨邊:在建工程的樓面臨邊、屋面臨邊、陽臺臨邊、升降口臨邊、基坑臨邊

      13.四不傷害原則:不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害、保護他人不受傷害

      14.三同時:生產(chǎn)經(jīng)營單位新建、改建、擴建工程項目的安全設(shè)施,必須與主體工程同時設(shè)計、同時施工、同時投入生產(chǎn)和使用 15.兩票三制:工作票、操作票、巡回檢查制度、交接班制度、設(shè)備定期試驗輪換制

      16.酒后駕駛:車輛駕駛?cè)藛T血液中的酒精含量大于或等于20 毫克/100 毫升、小于80 毫克/100 毫升為飲酒駕車;血液中的酒精含

      量大于或者等于80 毫克/100 毫升為醉酒駕車。

      17.疲勞駕駛:駕駛?cè)藛T連續(xù)長途駕車超過4 小時,每日駕車行駛時間累計超過8 小時,每周駕駛時間累計超過44 個小時。18.安全生產(chǎn)五要素:安全文化、安全法規(guī)、安全責(zé)任、安全科技、安全投入

      19.安全是指不受威脅,沒有危險、危害、損失,是免除了不可接受的損害風(fēng)險的狀態(tài)。

      20.事故:一般是指造成死亡、疾病、傷害、損壞或者其他損失的意外情況。

      21.隱患:潛藏或不易發(fā)現(xiàn)的危險或禍患。

      22.事故事件上報時限:口頭及書面上報為12小時以內(nèi)。23.三講一落實:講任務(wù)、講風(fēng)險、講措施、抓落實

      24.起重作業(yè)十不吊:超載或被吊物重量不清不吊;指揮信號不明確不吊;捆綁、吊掛不牢或不平衡,可能引起滑動時不吊;被吊物上有人或浮置物時不吊;結(jié)構(gòu)或零部件有影響安全工作的缺陷或損傷時不吊;遇有拉力不清的埋置物件時不吊;工作場地昏暗,無法看清場地、被吊物和指揮信號時不吊;被吊物棱角處與捆綁鋼繩間未加襯墊時不吊;歪拉斜吊重物時不吊;容器內(nèi)裝的物品過滿時不吊

      25.登高作業(yè)十不準:患有登高禁忌癥者,如患有高血壓、心臟病、貧血、癲癇等的工人不準登高。未按規(guī)定辦理高處作業(yè)審批手續(xù)的不準登高。沒有戴安全帽、系安全帶,不扎緊褲管和無人監(jiān)護

      不準登高。暴雨、大霧、六級以上大風(fēng)時,露天不準登高。腳手架、跳板不牢不準登高。梯子撐腳無防滑措施不準登高;采用起重吊運、攀爬腳手架、攀爬設(shè)備等方式不準登高。穿著易滑鞋和攜帶笨重物件不準登高。石棉瓦和玻璃鋼瓦片上無牢固跳板不準登高。高壓線旁無遮攔不準登高。夜間照明不足不準登高。26.兩措:反事故措施,安全技術(shù)勞動保護措施

      27.安全用品三證:生產(chǎn)許可證、產(chǎn)品合格證、安全鑒定證

      28.電力生產(chǎn)常見五大傷害:高處墜落、物體打擊、觸電、機械傷害和坍塌

      29.三交三查:交任務(wù)、交技術(shù)、交安全;查精神狀態(tài)、查員工衣著、查三寶

      30.六牌兩圖:工程概況牌、管理人員名單及監(jiān)督電話牌、安全生產(chǎn)牌、入場須知牌、文明施工牌及消防保衛(wèi)牌;施工現(xiàn)場總平面圖、工程效果圖

      31.三種人:工作許可人、工作簽發(fā)人、工作負責(zé)人

      32.預(yù)防火災(zāi)事故中的四懂四會:懂得崗位火災(zāi)的危險性,懂得預(yù)防火災(zāi)的措施,懂得撲救火災(zāi)的方法,懂得逃生的方法;會使用消防器材,會報火警,會撲救初起火災(zāi),會組織疏散逃生

      第五篇:術(shù)語解釋

      1.Sonnet: A fourteen-line lyric poem, usually written in rhymed iambic pentameter.A sonnet generally expresses a single theme or idea.2.Ballad: A story told in verse and usually meant to be sung.In many countries, the folk ballad was one of the earliest forms of literature.Folk ballads have no known authors.They were transmitted orally from generation to generation and were not set down in writing until centuries after they were first sung.The subject matter of folk ballads stems from the everyday life of the common people.Devices commonly used in ballads are the refrain, incremental repetition, and code language.A later form of ballad is the literary ballad, which imitates the style of the folk ballad.3.Rhyme: It’s one of the three basic elements of traditional poetry.It is the repetition of sounds in two or more words or phrases that appear close to each other in a poem.If the rhyme occurs at the ends of lines, it is called end rhyme.If the rhyme occurs within a line, it is called internal rhyme.4.Heroic couplet: Couplet: Two consecutive lines of poetry that rhyme.Heroic couplet is a rhymed couplet of iambic pentameter.It is Chaucer who used it for the first time in English in his work The Legend of Good Woman.5.Iambic抑揚格: It is the most commonly used foot in English poetry, in which an unstressed syllable comes first, followed by a stressed syllable.6.Free Verse: Free verse has no regular rhythm or line length and depends on natural speech rhythms and the counterpoint(對照法)of stressed and unstressed syllables.7.Romanticism: it is a reaction against the Enlightenment and rationalism in 18th century, and a rejection of the precepts of order, calm, harmony, balance, idealization, and rationality that typified in classicism and neoclassicism.Authors in this period advocate return to nature and the innate goodness of humans(善良的本性).They emphasize the individual, the subjective, the irrational, the imaginative, the personal, the spontaneous, the emotional, the visionary and the transcendental(超驗).8.Critical Realism: The critical realism of the 19th century flourished in the forties and in the beginning of fifties.The realists first and foremost set themselves the task of criticizing capitalist society from a democratic viewpoint and delineated the crying contradictions of bourgeois reality.But they did not find a way to eradicate social evils.9.Enlightenment: The Enlightenment refers to a progressive intellectual movement throughout Western Europe that spans approximately one hundred years from 1680s to 1789.It celebrates reason(rationality), equality, science.Everything should be put under scrutiny, to be measured by reason.This is the “eternal truth”, “eternal justice” and “natural equality”.It on the whole, was an expression of struggle of the then progressive class of bourgeois against feudalism.They aim to enlighten the whole world with the light of modern philosophical and artistic ideas.10.Imagism: It’s a poetic movement of England and the U.S.flourished from 1909 to 1917.The movement insists on the creation of images in poetry by “the direct treatment of the thing” and the economy of wording.The leaders of this movement were Ezra Pound and Amy Lowell.11.Stream of consciousness: “Stream-of-Consciousness” or “interior monologue” is one of the modern literary techniques.It is the style of writing that attempts to imitate

      the natural flow of a character’s thoughts, feelings, reflections, memories, and mental images as the character experiences them.It was first used in 1922 by the Irish novelist James Joyce.Those novels broke through the bounds of time and space, and depicted vividly and skillfully the unconscious activity of the mind fast changing and flowing incessantly, particularly the hesitant, misted, distracted and illusory psychology people had when they faced reality.The modern American writer William Faulkner successfully advanced this technique.In his stories, action and plots were less important than the reactions and inner musings of the narrators.Time sequences were often dislocated.The reader feels himself to be a participant in the stories, rather than an observer.A high degree of emotion can be achieved by this technique.12.Puritanism:Puritanism is the practices and beliefs of the Puritans.The Puritans were originally members of a division of the Protestant Church.The first settlers who became the founding fathers of the American nation were quite a few of them.They were a group of serious, religious people, advocating highly religious and moral principles.As the word itself hints, Puritans wanted to purity their religious beliefs and practices.They accepted the doctrine of predestination, original sin and total depravity, and limited atonement through a special infusion of grace form God.As a culture heritage, Puritanism did have a profound influence on the early American mind.American Puritanism also had an enduring influence on American literature.13.Transcendentalism: A broad, philosophical movement in New England during the Romantic era(peaking between 1835 and 1845).It appeared after1830s, marked the maturity of American Romanticism and the first renaissance in the American literary history.The term was derived from Latin, meaning to rise above or to pass beyond the limits.It laid emphasis on spirit and individual and nature.Transcendentalism has been defined philosophically as “the recognition in man of the capacity of knowing truth intuitively, or of attaining knowledge transcending the reach of the senses”.It stressed the role of divinity in nature and the individual’s intuition, and exalted feeling over reason.They spoke for cultural rejuvenation(復(fù)興)and against the materialism of American society.14.Lost Generation: This term has been used again and again to describe the people of the postwar years.The Lost Generation writers were dissatisfied with the oppressive materialism and cultural narrowness of the American society, so they went abroad to search for a more congenial, artistic locale and produced a great number of the best works in the American literary history.They cast away all past concepts and values in order to create new types of writing, which was characterized by disillusionment with ideals and further with civilization the capitalist society advocated.They painted the post-war western world as a waste land, lifeless and hopeless due to ethical degradation and disillusionment with dreams.They had cut themselves off from their past and old values in America and yet unable to come to terms with the new era when civilization had gone mad.15.Naturalism: An extreme form of realism.Naturalistic writers usually depict the sordid side of life and show characters who are severely, if not hopelessly, limited by their environment or heredity.Naturalists are inevitably pessimistic in their view because firstly, they accept the negative implication of Darwin’s theory of evolution,and believe that society is a “jungle” where survival struggles go on.Secondly, they believe that man’s instinct, the environment and other social and economic forces play an overwhelming role and man’s fate is “determined” by such forces beyond his control.16.Black Humor(黑色幽默): It also known as Black Comedy, writing that places grotesque elements side by side with humorous ones in an attempt to shock the reader, forcing him or her to laugh at the horrifying reality of a disordered world.17.Gothic novel: It is a type of romantic fiction that predominated in the late 18th century and was one phase of the Romantic Movement.Its principal elements are violence, horror and the supernatural, which strongly appeal to the reader’s emotion.With its descriptions of the dark, irrational side of human nature, the Gothic form has exerted a great influence over the writer of the Romantic period.

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