第一篇：傳染病防控計(jì)劃

魚龍小學(xué)學(xué)生傳染病防控計(jì)劃

做好學(xué)校傳染病預(yù)防和控制工作，對保障全校學(xué)生及教職員工的身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定意義重大。為了預(yù)防、控制和消除各種傳染病的發(fā)生與流行，切斷傳染源、傳播途徑、易感人群這三個(gè)環(huán)節(jié)，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實(shí)施辦法》，并結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本預(yù)案。

一、傳染病預(yù)防

1、按照國家對傳染病實(shí)行預(yù)防為主的方針，針對學(xué)校人口密集的特點(diǎn)，容易在學(xué)生中發(fā)生的常見傳染病，如病毒性肝炎、肺結(jié)核、痢疾、腸道傳染病等，開展傳染病預(yù)防知識(shí)和預(yù)防措施的衛(wèi)生健康教育工作。

2、定期組織開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)師生的公共衛(wèi)生安全意識(shí)，促使師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我防范的能力。

3、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動(dòng)物危害。

4、有計(jì)劃地建設(shè)和改造公共設(shè)施，對污水、污物、糞便進(jìn)行無害化處理，改善飲用水衛(wèi)生條件。

5、建立有計(jì)劃的預(yù)防接種制度，每年新生入學(xué)進(jìn)行傳染病預(yù)防接種。

6、食堂飲食從業(yè)人員必須按照國家有關(guān)規(guī)定，取得健康合格證后方可上崗。

二、傳染病疫情報(bào)告

疫情的報(bào)告和管理在預(yù)防、控制和消滅傳染病中起到非常重要的作用，準(zhǔn)確及時(shí)的疫情報(bào)告是控制疫情蔓延的情報(bào)信息，健全的疫情報(bào)告管理組織和管理制度是確保疫情報(bào)告準(zhǔn)確及時(shí)的關(guān)鍵。

疫情報(bào)告時(shí)限和辦法：嚴(yán)格按照《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實(shí)施辦法》要求執(zhí)行。

每個(gè)教職工及學(xué)生均為法定疫情報(bào)告人，學(xué)校醫(yī)務(wù)室為我校責(zé)任疫情報(bào)告人。任何人發(fā)現(xiàn)傳染病人或者疑似傳染病病人時(shí)，均有報(bào)告的責(zé)任和義務(wù)，可用口頭、書面、電話等方式向?qū)W校醫(yī)務(wù)室、學(xué)生科（班主任）、保衛(wèi)科迅速報(bào)告，相關(guān)科室和人員接到報(bào)告后，迅速報(bào)告校醫(yī)務(wù)室，由校醫(yī)務(wù)室及時(shí)整理出文字材料向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，同時(shí)向上級主管部門及上級疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門報(bào)告。如果隱瞞不報(bào)、漏報(bào)、謊報(bào)或延期報(bào)告的，要追究當(dāng)事人有關(guān)責(zé)任。

三、傳染病控制措施

1、經(jīng)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者，應(yīng)及時(shí)予以隔離治療（學(xué)生應(yīng)當(dāng)辦理休學(xué)手續(xù)），隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。

2、對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所（隔離）進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察；密切接觸的人員，實(shí)施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。

3、建立學(xué)生定期健康檢查制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)傳染病患者并采取相應(yīng)的隔離防范措施，及時(shí)切斷傳染病在學(xué)校的傳播途徑。

4、對傳染病人的居住寢室進(jìn)行必要的消毒處理，并結(jié)合當(dāng)前實(shí)際情況，定期安排全校范圍內(nèi)的消毒工作。

四、傳染病防治監(jiān)督檢查

學(xué)校對傳染病的預(yù)防、治療、監(jiān)測、控制和疫情管理措施進(jìn)行監(jiān)督檢查，嚴(yán)格責(zé)任追究。并將學(xué)校傳染病防治工作的有關(guān)職責(zé)落實(shí)情況納入綜合評比體系中，根據(jù)工作要求開展專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。對發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)提出整改措施，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。對傳染病預(yù)防工作措施不力，導(dǎo)致學(xué)校發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件，對學(xué)生身體健康和生命安全造成嚴(yán)重危害；以及在發(fā)生傳染病流行或食

物中毒事件后不及時(shí)報(bào)告或隱瞞不報(bào)的，要依法查處直接責(zé)任人，并追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

第二篇：傳染病防控

教育部辦公廳關(guān)于做好當(dāng)前傳染病防控工作的通知

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局，部屬各高等學(xué)校：

近期，我國部分地區(qū)出現(xiàn)人感染H7N9禽流感病例，個(gè)別學(xué)校還發(fā)生了甲型H1N1流感、腸道傳染病等疫情。為切實(shí)做好學(xué)校防控工作，保障師生身體健康，現(xiàn)通知要求如下。

一、高度重視，及時(shí)對學(xué)校防控工作做出部署。各地教育行政部門和各級各類學(xué)校要增強(qiáng)防控意識(shí)，高度重視流感等春季傳染病防控工作，主動(dòng)加強(qiáng)與衛(wèi)生部門的溝通和聯(lián)系，及時(shí)了解本地疫情和防控工作部署，在當(dāng)?shù)卣慕y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和衛(wèi)生部門的具體指導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)校實(shí)際和特點(diǎn)，采取有針對性的措施，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)防控要求。

二、宣傳普及防控知識(shí)，提高學(xué)生自我防護(hù)能力。各級各類學(xué)校要把流感等春季傳染病防控知識(shí)作為當(dāng)前學(xué)校衛(wèi)生防病宣傳教育重點(diǎn)，通過健康教育課及其他多種宣傳形式向師生、家長普及科學(xué)防控知識(shí)，重點(diǎn)教育并督促學(xué)生保持良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，包括經(jīng)常用肥皂和流水洗手；咳嗽或打噴嚏時(shí)應(yīng)用紙巾遮住口鼻；避免接觸禽類（家禽、野禽）、牲畜等易于攜帶禽流感病毒的動(dòng)物，一旦接觸過禽鳥或禽鳥糞便，要立刻用肥皂和清水徹底清潔雙手；保持居住及學(xué)習(xí)場所的經(jīng)常開窗通風(fēng)；加強(qiáng)體育鍛煉，注意膳食營養(yǎng)，提高自身免疫力；減少或避免前往人群稠密場所；如出現(xiàn)流感樣癥狀要及時(shí)到醫(yī)院看病，留在家中休息等。

三、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生管理，保證學(xué)校食品安全。要堅(jiān)持經(jīng)常性的衛(wèi)生掃除，強(qiáng)化衛(wèi)生檢查，消除衛(wèi)生死角，保持校園環(huán)境整潔。要切實(shí)落實(shí)食品安全和飲用水安全管理制度，學(xué)校食堂和農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃食品供應(yīng)單位，要按照規(guī)定嚴(yán)格食品采購、加工、供應(yīng)、貯存等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的安全管理，不得購買無檢疫證明的鮮、活、凍禽及其產(chǎn)品，未經(jīng)檢疫的家禽、家畜不得自行宰殺加工，加工食品時(shí)要確保煮熟煮透。有自備水源、二次供水設(shè)施、食堂蓄水池的學(xué)校要在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下做好相關(guān)供水設(shè)施的清潔、消毒等管理工作，定期請當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門進(jìn)行水質(zhì)檢測，確保飲水安全。

四、加強(qiáng)監(jiān)測報(bào)告，強(qiáng)化早期處置。各地中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)要切實(shí)落實(shí)晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度，一旦發(fā)現(xiàn)師生有流感樣癥狀（如發(fā)熱、流涕、咽痛、咳嗽、頭痛、嘔吐、腹瀉等），要督促其及時(shí)就醫(yī)，并依照有關(guān)規(guī)定報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部門。高校校醫(yī)院要嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定，做好流感疫情監(jiān)測、排查和報(bào)告工作，落實(shí)預(yù)檢分診、消毒隔離、醫(yī)療廢物處置等管理制度，確保做到傳染病疫情早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置。

教育部辦公廳 2013年4月6日

第三篇：小學(xué)學(xué)生傳染病防控計(jì)劃

小學(xué)學(xué)生傳染病防控計(jì)劃

為確保學(xué)生身體健康，有效地預(yù)防和控制學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)事件，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理?xiàng)l例》和《江蘇省實(shí)施〈中華人民共和國傳染病防治法〉辦法》，現(xiàn)就我校加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生及疾病預(yù)防控制工作意見制定了一些計(jì)劃。

一、工作目標(biāo)：

1、明確衛(wèi)生防病的任務(wù)和應(yīng)采取的措施。

2、全面開展學(xué)生常見病、傳染病的預(yù)防控制工作，提高廣大師生的疾病預(yù)防知識(shí)水平和自我保健技能，增強(qiáng)傳染病和突發(fā)事件報(bào)告意識(shí)。

3、建立健全公共衛(wèi)生與疾病預(yù)防控制工作的長效運(yùn)行機(jī)制。

4、學(xué)校應(yīng)遵循“預(yù)防為主，嚴(yán)堵源頭為重”的原則，成立艾滋病等傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，建立防控傳染病應(yīng)急預(yù)案，使學(xué)校對艾滋病等各類傳染病的預(yù)防措施落實(shí)到位，責(zé)任到人，切實(shí)有效地開展傳染病防控工作。

二、傳染病的防治：

按照《傳染病防治法》，積極配合衛(wèi)生部門，及時(shí)對發(fā)現(xiàn)傳染病或暴發(fā)流行的傳染病采取必要的措施，針對傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)（傳染源、傳播途徑、易感人郡），重點(diǎn)抓好傳染病預(yù)防和報(bào)告工作

1、疫情報(bào)告

一旦發(fā)現(xiàn)師生患有傳染病或發(fā)現(xiàn)有傳染病流行時(shí)立即報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心（衛(wèi)生防疫站）。為及早發(fā)現(xiàn)和及時(shí)報(bào)告疫情做到：①切實(shí)落實(shí)非常期間的晨檢制度；②校醫(yī)每天進(jìn)行巡視；③定期對學(xué)生進(jìn)行健康體檢；④專人負(fù)責(zé)學(xué)校疫情報(bào)告；⑤建立專門的傳染病登記本。

2、疫情控制

一旦發(fā)現(xiàn)疫情，積極配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)開展調(diào)查處理工作：

（1）協(xié)助開展個(gè)案和爆發(fā)疫情的流行病的調(diào)查和采樣工作。根據(jù)病人的流行病學(xué)史、癥狀、體征和實(shí)驗(yàn)室檢查結(jié)果，找出共同特征。分析病人的分布特征，查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的嘔吐物、排泄物、血液和水、食物等標(biāo)本。

（2）做好消毒隔離工作。配合醫(yī)療衛(wèi)生部門做好對傳染病患者進(jìn)行隔離醫(yī)療，對病人的嘔吐物、排泄物及被污染的環(huán)境進(jìn)行嚴(yán)格消毒處理；開展對傳染病接觸者的醫(yī)學(xué)觀察。

（3）根據(jù)控制疫情需要對密切接觸者進(jìn)行預(yù)防性服藥或疫苗應(yīng)急接種。

（4）發(fā)生疫情重大流行時(shí)，執(zhí)行政府依法做出的停課決定。

3、預(yù)防措施

（1）把傳染病預(yù)防控制工作列入學(xué)校工作計(jì)劃，有專人負(fù)責(zé)，并列入工作考核。

（2）開展對學(xué)生常見病、傳染病的防病知識(shí)教育，開設(shè)健康教育課，使學(xué)生掌握有關(guān)預(yù)防傳染病的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

（3）開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，改善衛(wèi)生設(shè)施，切實(shí)做好學(xué)校食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生，防止病從口入。

（4）根據(jù)衛(wèi)生行政部門制定的預(yù)防接種程序，配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)對學(xué)生進(jìn)行疫苗接種。

4、愛滋病的預(yù)防控制措施

（1）、運(yùn)用多形式、多渠道開展防控艾滋病教育。通過專題講座、播放多媒體教學(xué)片；通過課堂教育如在體育與健康教育等各學(xué)科教育中有機(jī)滲透相關(guān)知識(shí)，使預(yù)防艾滋病健康教育工作做到經(jīng)?；?、多樣化，并始終貫穿整個(gè)學(xué)校教育教學(xué)的全過程，反復(fù)強(qiáng)化，深入人心，確保遏止與防治艾滋病計(jì)劃貫徹、落實(shí)，并得到有效防控。

（2）、利用年內(nèi)各個(gè)世界衛(wèi)生日、衛(wèi)生宣傳日等活動(dòng)，開展豐富多樣的健康教育活動(dòng)。如開展板塊展覽、知識(shí)競賽、社區(qū)服務(wù)等活動(dòng)，廣泛開展預(yù)防艾滋病的有益健康教育活動(dòng)，寓教于樂。

（3）、學(xué)校圖書館、閱覽室等應(yīng)備有一定數(shù)量的健康知識(shí)教育叢書，供學(xué)生閱讀。

（4）、要將學(xué)校教育與家庭、社區(qū)教育有機(jī)結(jié)合，通過學(xué)生參與社區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)，把相關(guān)知識(shí)傳遞給家庭以及社區(qū)其他成員，從而帶動(dòng)社區(qū)預(yù)防艾滋病健康教育工作的蓬勃開展。

學(xué)校常見傳染病有肺結(jié)核、病毒性肝炎、麻疹、腮腺炎、水痘、流感等。其中腮腺炎、水痘、流感及麻疹均具有極強(qiáng)的傳染性。所以每人都要充分認(rèn)識(shí)傳染病對我們身體健康造成的危害，輕者可影響工作、學(xué)習(xí)及生活;重者可留后遺癥甚至死亡。

一 水痘

水痘是一種常見、多發(fā)的兒童傳染病，由水痘-帶狀皰疹病毒引起，可產(chǎn)生反復(fù)持續(xù)的、無臨床癥狀的潛伏感染。臨床特點(diǎn)是皮膚粘膜出現(xiàn)瘙癢性水皰疹。是發(fā)展中國家兒童的主要傳染病之一，嚴(yán)重威脅兒童的健康，接種水痘疫苗是預(yù)防這種傳染病的有效措施。

【流行病學(xué)】

本病多發(fā)生在冬未、初春季節(jié)。90%患兒年齡在10歲以下，高峰為6～9歲，但亦可發(fā)生在任何年齡包括新生兒期。通過直接接觸、飛沫、空氣傳播。水痘結(jié)癡后病毒消失，故傳染期自出疹前24小時(shí)至病損結(jié)痂，約7～8天。潛伏期11～21天，一般14天左右。

水痘病毒經(jīng)口、鼻侵入人體，首先在上呼吸道增殖，然后侵入血中，產(chǎn)生病毒血癥，引起皮膚及內(nèi)膜損害而發(fā)病。

【并發(fā)癥】

水痘個(gè)別病例病變可累及肺、食管、胃、小腸、肝、腎上腺、胰等處，引起局部充血、出血、炎細(xì)胞侵潤及局灶性壞死。帶狀皰疹受累的神經(jīng)節(jié)可出現(xiàn)炎細(xì)胞浸潤、出血、灶性壞死及纖維性變。

(一)皮膚繼發(fā)感染：最常見，如膿皰瘡、蜂窩組織炎等。

(二)血小板減少：常有皮膚、粘膜出血，嚴(yán)重者有內(nèi)臟出血，包括腎上腺出血，預(yù)后不良。

(三)水痘肺炎：兒童不常見，臨床恢復(fù)迅速，X線改變常持續(xù)6～12周，偶有死亡報(bào)道。

(四)心肌炎、心包炎、心內(nèi)膜炎、肝炎、腎小球腎炎、關(guān)節(jié)炎及睪丸炎均有少數(shù)病例報(bào)道;喉部損傷可引起水腫，嚴(yán)重者致呼吸窘迫。

(五)神經(jīng)系統(tǒng)：腦炎常在出疹后數(shù)日出現(xiàn)，呈現(xiàn)小腦癥狀者如共濟(jì)失調(diào)、眼球震顫、顫抖等較出現(xiàn)驚厥及昏迷等腦癥狀者預(yù)后為好。存活者中15%有癲 癇、智能低下及行為障礙等后遺癥。其他神經(jīng)系統(tǒng)合并癥包括：格-巴綜合征、橫斷性脊髓炎、面神經(jīng)癱瘓、伴暫時(shí)性視力喪失的視神經(jīng)炎和下丘腦綜合征等。Reye綜合征在水痘后發(fā)生者占10%。

【預(yù)防】

(一)對使用大劑量激素、免疫功能受損和惡性病者，在接觸水痘72小時(shí)內(nèi)可給予水痘一帶狀皰疹免疫球蛋白，可以起到頂防作用。易感孕婦在妊娠早期如患水痘，終止妊娠是最佳選擇。

(二)水痘減毒活疫苗的使用：副作用少，接觸水痘后立即給予可以預(yù)防，即使患病亦極輕微，故對使用激素或惡性病患兒接觸水痘后應(yīng)予以注射。

(三)控制傳染源：病人必須隔離至皮疹全部結(jié)癡為止。托幼機(jī)構(gòu)中接觸的易感者應(yīng)檢疫3周。

二 流行性腮腺炎

流行性腮腺炎俗稱“抱耳風(fēng)”，是腮腺炎病毒引起的急性呼吸道傳染病。主要發(fā)生于兒童或青少年。臨床主要表現(xiàn)為發(fā)熱和腮腺腫痛。除侵犯腮腺外，也可侵犯其他器官，引起腦膜炎(約8%)、睪丸炎(約6%)、卵巢炎(約5%)、胰腺炎(約10%)等。

【流行病學(xué)】

流行性腮腺炎全年均可發(fā)病，但以冬、春季為主。有時(shí)可發(fā)生流行，好發(fā)于人群聚集處，如幼稚園、學(xué)校、集團(tuán)宿舍和軍營等。本病患者主要為兒童及青少 年。1歲以下嬰兒因有母體獲得的抗體存在，發(fā)病者少。大多數(shù)患者是14歲以下兒童，但成人中亦可發(fā)生。兒童患者性別無差異，青春期后發(fā)病男多于女。

【并發(fā)癥】

腮腺炎其病雖不可怕，然而其并發(fā)癥卻十分可怕。

一、睪丸炎：較大兒童及體弱患兒易并發(fā)睪丸炎。常有一側(cè)或雙側(cè)睪丸腫大、疼痛。若治療不及時(shí)出現(xiàn)睪丸萎縮而引起無精癥，故而不生育。

二、卵巢炎：10歲以上女患兒易并發(fā)卵巢炎。癥狀是小腹部及腰骶部疼痛、全身乏力，發(fā)燒較重可達(dá)39℃以上。治療不及時(shí)，婚后不孕。

三、甲狀腺炎：有少數(shù)患兒并發(fā)頸部脹腫疼痛、心跳加快、食欲亢進(jìn)的癥狀。

四、腦膜腦炎：在腮腺腫大一周后出現(xiàn)嗜睡、嘔吐、頭痛、頸項(xiàng)強(qiáng)直、發(fā)燒39℃以上，一般無抽搐，頭顱CT檢查無明顯改變。

還有極少數(shù)患兒并發(fā)脊髓炎、心肌炎、乳腺炎、胰腺炎、聽神經(jīng)炎、面神經(jīng)炎、嗅神經(jīng)炎等等。

【預(yù)防】

1、在兒童集體機(jī)構(gòu)或人群密集處易形成流行，因而應(yīng)少去公共場所。

2、注意室內(nèi)通風(fēng)換氣、保持空氣新鮮、保證兒童睡眠充足。

3、患厭食癥者易早治療以增強(qiáng)自身免疫力。

4、可服中藥板藍(lán)根沖劑，連服三天。

5、近年來國內(nèi)外開始采用減毒活疫苗皮內(nèi)或皮下注射，或鼻口噴霧，90%的人可產(chǎn)生抗體，因此是最為可靠的預(yù)防措施之一。

6、一旦發(fā)現(xiàn)流行性腮腺炎，必須立即將其隔離，避免傳染給其他學(xué)生。

學(xué)校秋冬季防傳染病知識(shí)

九月份步入秋季，天氣由熱轉(zhuǎn)涼，冷熱交替，晝夜溫差變化大, 是腸道傳染病、呼吸道傳染病的好發(fā)季節(jié)；

一、腸道傳染病

腸道傳染病主要是一組由細(xì)菌、病毒、原蟲等病原體經(jīng)消化道傳播的疾病，常見的有霍亂、傷寒、副傷寒、痢疾、感染性腹瀉、細(xì)菌性痢疾、病毒性肝炎等。腸道傳染病發(fā)病急，傳播快，如果醫(yī)治不及時(shí)，可造成大面積流行而嚴(yán)重危害學(xué)生的健康。預(yù)防措施：

做好滅蠅、滅蟑螂工作，防止食品、食具污染，保證用餐環(huán)境的衛(wèi)生；學(xué)生要養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，注意保證個(gè)人衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生，飲用衛(wèi)生、潔凈的水，食用燒熟煮透的食品，不吃生、半生水產(chǎn)品以及不潔、腐敗食品；發(fā)現(xiàn)吐、瀉病人要報(bào)告，做到早隔離、早治療，防止發(fā)生群體性感染

二、細(xì)菌性食物中毒

細(xì)菌性食物中毒是由于進(jìn)食被細(xì)菌污染的食物，細(xì)菌在食物內(nèi)大量繁殖并產(chǎn)生毒素而引起急性感染的中毒性疾病，主要以沙門菌、變形桿菌、葡萄球菌食物中毒較為常見，其次為副溶血弧菌、蠟樣芽孢桿菌、肉毒桿菌等。不同中毒機(jī)制的食物中毒其臨床表現(xiàn)通常不同。感染型中毒一般主要以惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉等胃腸道癥狀為主，通常伴有發(fā)熱癥狀；而毒素型食物中毒除了表現(xiàn)為胃腸道癥狀，還可表現(xiàn)有神經(jīng)系統(tǒng)、造血系統(tǒng)等癥狀，很少有發(fā)熱癥狀。預(yù)防措施：

應(yīng)做到食物煮熟煮透，生熟分開，注意海水產(chǎn)品的采購、清洗、加工和銷售等環(huán)節(jié)的衛(wèi)生安全；尤其要對新入學(xué)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生防病知識(shí)宣傳，培養(yǎng)良好飲食衛(wèi)生習(xí)慣，教育引導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)用餐，不搞群體性聚餐活動(dòng)，嚴(yán)防群體食源性疾病的發(fā)生。

三、呼吸道傳染病

呼吸道傳染病是由于細(xì)菌或病毒可直接通過空氣傳播或通過灰塵中的細(xì)菌、病毒的飛沫經(jīng)呼吸道進(jìn)入體內(nèi)而引起的傳染病，常見的有流感、麻疹、風(fēng)疹、流行性腮腺炎、肺結(jié)核、手足口病等。預(yù)防措施：

學(xué)生要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，要做到“四勤”：即勤洗手臉、勤剪指甲、勤通風(fēng)、勤曬衣被?！八牟弧保杭床浑S地吐痰，不公用毛巾，不過度緊張，不過度疲勞；教室、寢室要開門開窗，通風(fēng)透氣，保持空氣清新；要積極參加運(yùn)動(dòng)或游戲，增強(qiáng)體質(zhì)；做好晨檢工作，對患呼吸道傳染病的學(xué)生及可疑病例，要早發(fā)現(xiàn)，早報(bào)告、早隔離、早治療；到醫(yī)院進(jìn)行相關(guān)疫苗的接種：接種麻疹、水痘、流行性腮腺炎、流感疫苗、卡介苗等預(yù)防相關(guān)疾病。

小學(xué)春季防傳染病知識(shí)

一、何謂傳染病 ㈠什么是傳染病

傳染病是指能夠在人群中或人和動(dòng)物之間引起流行的感染性疾病。此類疾病是由病原體（如細(xì)菌、病毒、真菌、寄生蟲等）侵入人體內(nèi)引起，病原體在體內(nèi)繁殖或產(chǎn)生毒素，并對正常細(xì)胞及其功能造成破壞，嚴(yán)重時(shí)可導(dǎo)致感染者死亡。這些病原體，能通過多種途徑，從一個(gè)傳染源（例如病人、病畜）傳到另一個(gè)人身上，在人與人或動(dòng)物之間相互傳染，使其他人也感染同樣疾病。㈡?zhèn)魅静〉奶攸c(diǎn)

傳染病一般都具有以下特點(diǎn)： ⒈病原體

絕大多數(shù)傳染病都有其特異的病原體，包括細(xì)菌、病毒、立克次體、衣原體、真菌、螺旋體、原蟲、寄生蟲等，少數(shù)傳染病的病原體至今仍不太明確。⒉傳染性

病原體從宿主排出體外，通過一定方式，到達(dá)新的易感染者體內(nèi)，呈現(xiàn)出一定傳染性，其傳染強(qiáng)度與病原體種類、數(shù)量、毒力、易感者的免疫狀態(tài)等因素有關(guān)。⒊流行性、地方性、季節(jié)性

⑴流行性。按傳染病流行過程的強(qiáng)度和廣度分為： 散發(fā)：是指傳染病在人群中散在發(fā)生； 流行：是指某一地區(qū)或某一單位，在某一時(shí)間內(nèi)，某種傳染病的發(fā)病率，超過了歷年同期的發(fā)病水平；

大流行：指某種傳染病在某個(gè)短時(shí)期內(nèi)迅速傳播、蔓延，超過了一般的流行強(qiáng)度；

暴發(fā)：指某一局部地區(qū)或集體中，短時(shí)間內(nèi)突然出現(xiàn)大批患同一傳染病的人。

⑵地方性。地方性是指某些傳染病或寄生蟲病的中間宿主，受地理?xiàng)l件、氣溫條件變化的影響，常局限在一定的地域范圍內(nèi)發(fā)生。如瘧疾等蟲媒傳染病，鼠疫等自然疫源性疾病。

⑶季節(jié)性。季節(jié)性是指傳染病的發(fā)病率在內(nèi)出現(xiàn)季節(jié)性升高，如流行性乙型腦炎多在夏秋季節(jié)流行。⒋免疫性

傳染病痊愈后，人體對同一種傳染病原體產(chǎn)生抵抗力，一段時(shí)間內(nèi)再次遇到該病原體的入侵而不會(huì)再感染，稱為免疫。

不同的傳染病，病后的免疫狀態(tài)有所不同，有的傳染病患病一次后可終身免疫，有的還可再感染。

二、何為法定傳染病

傳染病種類繁多，為了保障公眾的健康與安全，國家以法律的形式將某些傳染病列為法定傳染病以加強(qiáng)管理。2004年新頒布的《中華人民共和國傳染病防治法》規(guī)定了甲類、乙類和丙類共37種法定傳染病。其中：

⒈甲類傳染病2種：鼠疫、霍亂。⒉乙類傳染病25種：傳染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰質(zhì)炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血熱、狂犬病、流行性乙型腦炎、登革熱、炭疽、細(xì)菌性和阿米巴性痢疾、肺結(jié)核、傷寒和副傷寒、流行性腦脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生兒破傷風(fēng)、猩紅熱、布魯氏茵病、淋病、梅毒、釣端螺旋體病、血吸蟲病、瘧疾。⒊丙類傳染病10種：流行性感冒、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、急性出血性結(jié)膜炎、麻風(fēng)病、流行性和地方性斑疹傷寒、黑熱病、包蟲病、絲蟲病，除霍亂、細(xì)菌性和阿米巴性痢疾、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉病。

三、傳染病傳播的基本條件

傳染病傳播需同時(shí)具備如下三個(gè)基本條件。㈠傳染源

是指體內(nèi)有病原體生長、繁殖并且能排出病原體的人和動(dòng)物，包括病人、病原體攜帶者和受感染的動(dòng)物、昆蟲。病原體通常必須依靠傳染源作為載體，伺機(jī)感染其他易感者。㈡?zhèn)鞑ネ緩?/p>

傳播途徑是指病原體離開傳染源后，傳染給其他易感者所經(jīng)過的途徑。傳染病可經(jīng)過一種或多種途徑傳播。常見的傳染病傳播途徑與過程有以下幾種： ㈢易感人群

即對某種傳染病缺乏特異性免疫力的人就是這種傳染病的易感人群。人群作為一個(gè)整體對傳染病的易感染程度稱為人群易感染性，人群易感性的高低取決于一個(gè)整體對易感人體所占的比例。與之相對應(yīng)的是群體免疫力，即人群對于某種傳染病的侵入和傳播的抵抗力。兒童及青少年由于身體抵抗力及免疫力功能發(fā)育不完善，良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣尚未養(yǎng)成，自我保護(hù)能力差，因而較容易受到傳染病的侵襲。在兒童中開展有計(jì)劃的疫苗接種就是要提高兒童的群體免疫水平。

第四篇：2016年傳染病防控培訓(xùn)計(jì)劃_

2016年傳染病防控知識(shí)培訓(xùn)計(jì)劃

根據(jù)2016年傳染病防治工作要點(diǎn)，擬定本培訓(xùn)計(jì)劃。

1、把傳染病防治知識(shí)培訓(xùn)納入規(guī)范化培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)制度中，將傳染病防治知識(shí)作為工作人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)的重要內(nèi)容，并進(jìn)行考核。

2、培訓(xùn)目標(biāo)：

①工作人員應(yīng)熟悉傳染病法律、法規(guī)、規(guī)范，掌握疫情報(bào)告要求，正確填寫報(bào)告卡，并按規(guī)范及時(shí)報(bào)卡。

②熟悉重點(diǎn)傳染病的發(fā)病機(jī)制、流行病學(xué)知識(shí)、臨床表現(xiàn)、診斷學(xué)知識(shí)診斷、防控措施等，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)疫情，積極采取有效措施，救治患者，并做好自我防護(hù)，防止感染。

3、培訓(xùn)方式：全員培訓(xùn)采取多樣的方式，如視頻課件、自學(xué)、交流、考試等。

4、培訓(xùn)內(nèi)容：

①傳染病防治法律法規(guī)，②傳染病診斷、防治知識(shí)，③突發(fā)傳染病處置，④傳染病疫情報(bào)告，⑤死亡疾病證明書的填寫，5、時(shí)間安排：3月15日全體工作人員準(zhǔn)時(shí)參加

院感科 2016年3月10日

第五篇：傳染病防控方案

傳染病防控方案

中寨鄉(xiāng)長寨小學(xué)傳染病防控方案

為有效預(yù)防及時(shí)控制各種傳染病疫情在學(xué)校流行和蔓延，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、結(jié)合本校實(shí)際特制定本方案。

領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：王禮學(xué)

副組長：王興林

成員：全體教職工

班級：一年級:

陳麗娟

二年級：左磊

三年級：羅發(fā)瓊

四年級：葉登程

五年級：朱德祥

六年級;

嚴(yán)開勇

一、處理原則

遵循“依靠科學(xué)、依法防治、群防群控、果斷處置”的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持“政府領(lǐng)導(dǎo)，部門配合，屬地化管理，嚴(yán)格控制傳染病，切斷傳播途徑，減少發(fā)病人數(shù)，防治疫情擴(kuò)散，積極救治病人”的原則，實(shí)行分級相應(yīng)，快速處理的工作機(jī)制。

二、疫情報(bào)告

1、疫情責(zé)任報(bào)告人

學(xué)校的醫(yī)療衛(wèi)生人員，分管領(lǐng)導(dǎo)（副校長）和校長為疫情的責(zé)任報(bào)告人；校內(nèi)、園內(nèi)的其他人員為疫情的義務(wù)報(bào)告人。學(xué)校、一旦發(fā)生傳染病疑似疫情和傳染病疫情時(shí)，責(zé)任報(bào)告人立即報(bào)告所在地醫(yī)院、疾控中心和教育局。

2、學(xué)生發(fā)生散發(fā)的（流感

SARS、脊髓灰質(zhì)炎、麻疹、肺炭疽、艾滋病、流腦、乙腦等傳染病等）、丙類傳染病病例及疑似病例時(shí)，向責(zé)任醫(yī)院報(bào)告，責(zé)任醫(yī)院核實(shí)診斷后向區(qū)疾病預(yù)防控制中心報(bào)告。

3、學(xué)校短期內(nèi)發(fā)生

流感

多例1例麻疹、流腦、乙腦或一個(gè)班內(nèi)發(fā)生2例以上的乙類（流

除SARS、脊髓灰質(zhì)炎、麻疹、肺炭疽、艾滋病、流腦、乙腦）、丙類傳染病病例、疑似病例以及多例相同癥狀的病例時(shí)，立即報(bào)告責(zé)任醫(yī)院、區(qū)疾病預(yù)防控制中心和教育局，責(zé)任醫(yī)院立即進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)查處理，并將調(diào)查情況報(bào)告區(qū)疾病預(yù)防控制中心，區(qū)疾病預(yù)防控制中心按照有關(guān)法律和技術(shù)規(guī)范的要求進(jìn)行調(diào)查處理上報(bào)。

4、學(xué)校發(fā)現(xiàn)1例甲類傳染病或乙類中的流感SARS、脊髓灰質(zhì)炎、肺炭疽、白喉病例、疑似病例以及發(fā)生爆發(fā)性疫情時(shí)，以最快的通訊方式報(bào)告區(qū)疾病預(yù)防控制中心和教育局，區(qū)疾病預(yù)防控制中心按照有關(guān)法律和技術(shù)規(guī)范的要求進(jìn)行調(diào)查處理上報(bào)。

三、“疫情分級響應(yīng)”部分

1、一級響應(yīng)：一個(gè)班級中發(fā)生散發(fā)的流感，乙類（除流感

SARS、脊髓灰質(zhì)炎、麻疹、肺炭疽、艾滋病、流腦、乙腦）、丙類傳染病病例及疑似病例時(shí)，由學(xué)校、采取隔離傳染源、消毒殺蟲、預(yù)防服藥、健康教育等相應(yīng)措施，責(zé)任醫(yī)院赴現(xiàn)場進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，并協(xié)助落實(shí)防治措施。

2、二級響應(yīng)：學(xué)校、短期內(nèi)發(fā)生流感多

1例麻疹、流腦、乙腦或一個(gè)班內(nèi)發(fā)生2例以上的乙類（除SARS、脊髓灰質(zhì)炎、麻疹、肺炭疽、艾滋病、流腦、乙腦）、丙類傳染病病例、疑似病例以及多例相同癥狀的病例時(shí)，學(xué)校、應(yīng)立即報(bào)告責(zé)任醫(yī)院、區(qū)疾病預(yù)防控制中心和教育局，責(zé)任醫(yī)院立即進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)查處理，指導(dǎo)學(xué)校、開展撲疫工作；學(xué)校、組織實(shí)施各項(xiàng)控制措施；區(qū)疾病預(yù)防控制中心按照“傳染病防治法”及“實(shí)施辦法”和省市有關(guān)技術(shù)規(guī)范的要求進(jìn)行調(diào)查處理上報(bào)。

3、三級響應(yīng)：學(xué)校、流感

發(fā)現(xiàn)1例甲類傳染病或乙類中的SARS、脊髓灰質(zhì)炎、肺炭疽、白喉或發(fā)生多例乙類傳染病以及丙類傳染病爆發(fā)流行時(shí)，學(xué)校、應(yīng)立即報(bào)告區(qū)疾病預(yù)防控制中心和教育局，區(qū)疾病預(yù)防控制中心負(fù)責(zé)開展流行病學(xué)調(diào)查，核實(shí)診斷，提出疫情控制建議，并立即上報(bào)區(qū)衛(wèi)生局和市疾病預(yù)防控制中心；區(qū)衛(wèi)生執(zhí)法所負(fù)責(zé)檢查、督促學(xué)校、的傳染病防治工作和疫情控制措施的落實(shí)情況；責(zé)任醫(yī)院要在最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場，在區(qū)疾病預(yù)防控制中心的指導(dǎo)下，開展流行病學(xué)調(diào)查，進(jìn)行檢診，協(xié)助學(xué)校、開展應(yīng)急接種、預(yù)防服藥等工作，并將工作情況上報(bào)區(qū)疾病預(yù)防控制中心；區(qū)教育局和衛(wèi)生局要立即到達(dá)現(xiàn)場，了解疫情概況，研究安排撲疫工作。

四、“部門職責(zé)”部分

1、教育行政部門應(yīng)建立由一把手負(fù)總責(zé)的衛(wèi)生防病領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)安排、檢查、落實(shí)學(xué)校、的衛(wèi)生防病工作。

2、學(xué)校、應(yīng)建立由一把手負(fù)總責(zé)的衛(wèi)生防病領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全晨檢制度、因病缺課追蹤調(diào)查登記制度、疫情報(bào)告制度、自查制度、消毒隔離制度等傳染病相關(guān)制度，制定學(xué)校、衛(wèi)生防病應(yīng)急預(yù)案，一旦發(fā)生疫情，立即啟動(dòng)預(yù)案，按規(guī)定報(bào)告疫情并做好以下工作：

（1）、及時(shí)隔離治療病人，并采取有效措施控制現(xiàn)場，防治污染擴(kuò)大。

（2）、學(xué)校、的保健醫(yī)生或保健教師詢問病史，做好記錄（包括癥狀、體征、發(fā)病時(shí)間、治療經(jīng)過、家庭詳細(xì)地址、聯(lián)系電話、目前去向等），必要時(shí)可要求提供病歷、病情證明等。

（3）、學(xué)校、相關(guān)職能部門應(yīng)區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)疾病預(yù)防控制中心的指導(dǎo)下，組織實(shí)施撲疫工作，穩(wěn)定學(xué)生、家長情緒，維護(hù)正常教學(xué)秩序。

（4）、學(xué)校、應(yīng)在區(qū)衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督所的監(jiān)督和區(qū)疾病預(yù)防控制中心的指導(dǎo)下，實(shí)施隔離、消毒、預(yù)防接種等控制措施，有關(guān)責(zé)任醫(yī)院協(xié)助做好相關(guān)技術(shù)工作。

3、疫情期間，學(xué)校、實(shí)行“日報(bào)告”和“零報(bào)告”制度，加強(qiáng)晨檢，落實(shí)疾控中心提出的各項(xiàng)防病措施，嚴(yán)格控制進(jìn)出學(xué)校的人員。

4、學(xué)校不得擅自向社會(huì)公布疫情。

5、學(xué)校、應(yīng)按照市、區(qū)疾病預(yù)防控制部門的要求落實(shí)其他預(yù)防控制措施。

五、保障工作

1、組織機(jī)構(gòu)：各級衛(wèi)生、教育行政部門和學(xué)校、都應(yīng)成立衛(wèi)生防病的應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，落實(shí)人員，明確工作職責(zé)。

2、經(jīng)費(fèi)和物質(zhì)保障：教育行政部門應(yīng)責(zé)成學(xué)校、落實(shí)衛(wèi)生防病的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)并配置撲疫所需的器材和藥品。

3、學(xué)校、疫情監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)：學(xué)校、要建立健全疫情監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)，應(yīng)將學(xué)校校醫(yī)、班主任、輔導(dǎo)員及學(xué)生寢室的室長等納入監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)。

4、培訓(xùn)：教育行政部門應(yīng)積極組織開展常年衛(wèi)生防病知識(shí)和應(yīng)急技術(shù)的培訓(xùn)，衛(wèi)生行政部門應(yīng)積極配合，區(qū)預(yù)防控制機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo)。

5、衛(wèi)生防護(hù)：參與疫情現(xiàn)場調(diào)查處置的負(fù)責(zé)人員，均應(yīng)配備必要的衛(wèi)生防護(hù)措施，做好個(gè)人衛(wèi)生防護(hù)工作，避免傳染病的擴(kuò)散。

6、總結(jié)：疫情控制后，學(xué)校、應(yīng)及時(shí)寫出書面總結(jié)，發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)，提出整改辦法，總結(jié)報(bào)所在地疾控中心、衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督所和教育行政部門。教育行政部門、衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督所要督促學(xué)校、整改到位。

中寨鄉(xiāng)長寨小學(xué)

2018年*月*日