第一篇：國(guó)稅干部職業(yè)道德規(guī)范

國(guó)稅干部職業(yè)道德規(guī)范

熱愛稅收。忠于國(guó)家、維護(hù)稅法，獻(xiàn)身稅收、甘于奉獻(xiàn)，為國(guó)聚財(cái)、勇挑重?fù)?dān)，為民盡責(zé)、當(dāng)好公仆。

忠于職守。愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)，勤政務(wù)實(shí)、優(yōu)質(zhì)高效，鉆研業(yè)務(wù)、精益求精，銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新。

秉公執(zhí)法。依法治稅、公正執(zhí)法，依法征管、規(guī)范操作，依率計(jì)征、應(yīng)收盡收，嚴(yán)格程序、嚴(yán)守權(quán)限。

清正廉潔。廉潔從稅、公道正派，遵章守紀(jì)、不徇私情，淡泊名利、克己奉公，勤儉節(jié)約、艱苦奮斗。

文明辦稅。文明征管、禮貌熱情，待人接物、謙和可親，著裝上崗、舉止端莊，環(huán)境整潔、語言文明。

誠(chéng)信服務(wù)。誠(chéng)心服務(wù)、周到細(xì)致，優(yōu)質(zhì)服務(wù)、踐諾守信，服務(wù)經(jīng)濟(jì)、盡心盡力，奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)人民。

加強(qiáng)國(guó)稅人員職業(yè)道德建設(shè)的思考 作者：李天亮 高尚華 簡(jiǎn)強(qiáng)

職業(yè)道德是所有從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，涵蓋了從業(yè)人員與服務(wù)對(duì)象、職業(yè)與職工、職工與職業(yè)之間的關(guān)系。它體現(xiàn)著與從業(yè)人員相應(yīng)的道德觀念、情感和品質(zhì)，用以調(diào)節(jié)本職業(yè)內(nèi)部人員之間以及本職業(yè)同其他職業(yè)人員之間的關(guān)系。它包括職業(yè)理想、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)責(zé)任、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)榮譽(yù)、職業(yè)良心等方面。國(guó)稅部門屬于行政執(zhí)法部門，其工作具有特殊性，其執(zhí)法的公正性與政府的利益、納稅人的利益息息相關(guān)，所以國(guó)稅人員的職業(yè)道德建設(shè)顯得尤為重要。

一、國(guó)稅人員職業(yè)道德的基本內(nèi)容

國(guó)稅人員的職業(yè)道德，是根據(jù)社會(huì)主義道德的基本原則和稅收工作的職業(yè)特點(diǎn)形成的國(guó)稅人員應(yīng)具備的道德意識(shí)和行為規(guī)范，是國(guó)稅人員政治素質(zhì)、思想意識(shí)、文化修養(yǎng)、品德情操、工作態(tài)度和精神風(fēng)貌的具體體現(xiàn)。它所包括的內(nèi)容是： 愛崗敬業(yè)、公正執(zhí)法、誠(chéng)信服務(wù)、廉潔奉公。其核心是“公正執(zhí)法、廉潔奉公，全心全意為人民服務(wù)?！?/p>

（一）愛崗敬業(yè)是社會(huì)主義職業(yè)道德的基本規(guī)范，也是國(guó)稅人員職業(yè)道德建設(shè)的重要內(nèi)容。稅收工作是一項(xiàng)光榮的職業(yè)，一個(gè)國(guó)稅人員要愛祖國(guó)、愛人民、愛社會(huì)主義，就必須要熱愛自己所從事的稅收工作，樹立愛崗敬業(yè)的思想，在平凡的工作崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)。只有熱愛稅收，才能忠于職守，只有熱愛本職工作，才能有良好的職業(yè)道德風(fēng)范。這一道德標(biāo)準(zhǔn)，是國(guó)稅人員做好本職工作的內(nèi)在動(dòng)力，是全心全意為人民服務(wù)的具體表現(xiàn)。愛崗敬業(yè)，必須把立足點(diǎn)放在從事的稅收職業(yè)上，以獻(xiàn)身稅收事業(yè)作為自己的職業(yè)理想，在自己所從事的職業(yè)崗位上，培養(yǎng)深厚的職業(yè)情感，把獻(xiàn)身稅收事業(yè)作為自己的崇高責(zé)任，忠誠(chéng)地履行國(guó)稅工作者的義務(wù)。

（二）公正執(zhí)法是稅收工作的靈魂，也是國(guó)稅職業(yè)道德的核心內(nèi)容。公正執(zhí)法是依法征稅和依法納稅的統(tǒng)一，不僅要求納稅人依法納稅，而且要求國(guó)稅人員公正征稅。這一職業(yè)道德要求國(guó)稅人員要嚴(yán)格按照所有稅收法律、法規(guī)等履行職責(zé)，把依法辦事貫穿于稅收工作的一切和始終，在任何情況下都不允許徇私情、亂征、亂罰或擅自減稅、免稅、退稅等。而且，稅法是國(guó)家法律的重要組成部分，每個(gè)國(guó)稅干部都要用高尚的國(guó)稅職業(yè)道德、國(guó)稅職業(yè)紀(jì)律來保證稅法的嚴(yán)肅性和完整性。

（三）誠(chéng)信服務(wù)是國(guó)稅職業(yè)道德重要內(nèi)容之一，也是全心全意為人民服務(wù)的道德要求在國(guó)稅職業(yè)道德中的具體表現(xiàn)。誠(chéng)信，自古以來就是中華民族的基本道德規(guī)范之一，也是與仁義禮智并重的倫理道德范疇。誠(chéng)信服務(wù)是對(duì)國(guó)稅職業(yè)道德的豐富和發(fā)展，也是稅收服務(wù)的最高境界。要求國(guó)稅人員自覺履行職業(yè)職責(zé)，嚴(yán)格遵守職業(yè)規(guī)則，忠于職業(yè)操守。要增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，改進(jìn)工作作風(fēng)，平等待人，文明辦稅，講究工作方法和言談舉止藝術(shù)，切忌作風(fēng)粗暴，態(tài)度生硬，盛氣凌人。要做到以法論人，以理服人，以情感人，處處體現(xiàn)“人民稅官為人民”的道德風(fēng)尚。

（四）廉潔奉公就是廉潔從政，無私奉獻(xiàn)，一心為公。廉潔奉公是愛崗敬業(yè)的思想基礎(chǔ)，是公正執(zhí)法和誠(chéng)信服務(wù)的道德保障，是黨和人民對(duì)國(guó)稅人員的最基本要求，是每一位國(guó)稅人員的職業(yè)道德底線。廉潔奉公是國(guó)稅人員職業(yè)道德的重要規(guī)范，國(guó)稅人員在行使職權(quán)時(shí)，堅(jiān)持公平、公正、公開的原則，清正廉潔，秉公辦事，要以國(guó)家和人民利益為重，以高尚的職業(yè)道德嚴(yán)格約束自己，規(guī)范自己的行為，樹立廉潔奉公、一塵不染光榮、以權(quán)謀私可恥的良好道德風(fēng)尚。

二、當(dāng)前國(guó)稅人員職業(yè)道德現(xiàn)狀分析

隨著我國(guó)法治進(jìn)程的不斷深化，大部分國(guó)稅人員的職業(yè)道德素養(yǎng)得到了提高，能模范遵守社會(huì)公德規(guī)范和職業(yè)道德規(guī)范，“聚財(cái)為國(guó)、執(zhí)法為民”的思想深入人心，行風(fēng)評(píng)議工作開展扎實(shí)有效，納稅人對(duì)國(guó)稅干部的評(píng)價(jià)較高。但與此同時(shí)，在整個(gè)國(guó)稅系統(tǒng)中，個(gè)別國(guó)稅人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)、文化水平、思想觀念、道德水準(zhǔn)還不能適應(yīng)新時(shí)期稅收征管工作的需要，在具體征管工作中，還存在著以權(quán)謀私，吃、拿、卡、要、報(bào)，講排場(chǎng)、擺闊氣、盛氣凌人，不求進(jìn)取等不正之風(fēng)。這些問題雖然是個(gè)別現(xiàn)象，但它敗壞了國(guó)稅部門的聲譽(yù)，影響國(guó)稅部門隊(duì)伍的整體形象。這些現(xiàn)象的出現(xiàn)，標(biāo)志著稅收道德建設(shè)仍存在著一些問題，主要反映在五個(gè)方面：

（一）主觀認(rèn)識(shí)、行動(dòng)不到位。許多人沒有深刻的認(rèn)識(shí)到稅收道德的重要性，沒有像抓依法治稅、組織收入一樣對(duì)待它，而往往認(rèn)為是抽象的無關(guān)緊要的。因此，行動(dòng)上往往做了，在思想上也是模糊的、不自覺的。

（二）執(zhí)法尺度、力度不統(tǒng)一。由于國(guó)稅人員在執(zhí)法過程中擁有較大的自由裁量權(quán)，有的國(guó)稅人員出于不同的動(dòng)機(jī)濫用裁量權(quán)，對(duì)納稅人執(zhí)法尺度和處罰的力度不能一視同仁或不執(zhí)行統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，出現(xiàn)有的國(guó)稅人員執(zhí)法的隨意性很大，執(zhí)行政策就像拉皮筋，長(zhǎng)短不一，衡量的尺度帶有個(gè)人因素。

（三）辦事程序、手續(xù)不簡(jiǎn)明。有些國(guó)稅機(jī)關(guān)改進(jìn)作風(fēng)只滿足于“一張笑臉、一杯熱茶、一把椅子”等形式上的改進(jìn)，但辦事手續(xù)繁雜，工作程序過多，工作效率不高的現(xiàn)象依然存在，使納稅人感到納稅不方便。

（四）征納權(quán)利、義務(wù)不對(duì)等。受中國(guó)傳統(tǒng)影響，政府部門偏重于強(qiáng)調(diào)納稅人的義務(wù)，對(duì)納稅人應(yīng)當(dāng)享有的權(quán)利宣傳重視不夠。同時(shí)又偏重于強(qiáng)調(diào)執(zhí)法的權(quán)力，而忽略了執(zhí)法機(jī)關(guān)應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。此外，征納稅雙方權(quán)利、義務(wù)不對(duì)等，納稅人受國(guó)稅機(jī)關(guān)的制約多，國(guó)稅機(jī)關(guān)受納稅人的制約少，有的納稅人即使受到不公正的待遇，也很少提出投訴，怕得罪了國(guó)稅人員“吃不了兜著走”。

（五）廉政工作不夠扎實(shí)。盡管近年來，各級(jí)國(guó)稅機(jī)關(guān)加大了反腐倡廉的力度，在實(shí)施“兩權(quán)”監(jiān)督方面制定了一系列規(guī)章制度，但由于諸多原因，為稅不廉、執(zhí)法不公、以稅謀私的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生，在有的地方還較突出。

除以上現(xiàn)象外，從社會(huì)和納稅人角度分析，也存在諸多稅收道德問題，如納稅觀念淡薄、偷逃騙抗稅、販賣虛開稅票、拉攏腐蝕國(guó)稅人員、干擾正常稅收秩序、制定與稅收法規(guī)相悖的“土政策”等。分析稅收道德淡薄現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是復(fù)雜的。有歷史的原因，也有現(xiàn)實(shí)的原因，還有體制、制度等深層次的原因，客觀上要求我們加強(qiáng)稅收道德建設(shè)首先要從國(guó)稅機(jī)關(guān)做起，同時(shí)在全社會(huì)大力弘揚(yáng)稅收職業(yè)道德，全面加強(qiáng)稅收職業(yè)道德建設(shè)。

三、加強(qiáng)國(guó)稅人員職業(yè)道德建設(shè)的途徑

職業(yè)道德屬于意識(shí)形態(tài)的范疇，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。只有加強(qiáng)稅收職業(yè)道德建設(shè)，把道德精神要義轉(zhuǎn)化為一種內(nèi)在的力量，真正實(shí)現(xiàn)國(guó)稅人員行為的自律效果，才能建設(shè)一支高素質(zhì)、高水平的國(guó)稅執(zhí)法隊(duì)伍。

（一）加強(qiáng)宣傳教育，夯實(shí)職業(yè)道德建設(shè)的基礎(chǔ)

“教育是基礎(chǔ)，制度是保證，監(jiān)督是關(guān)鍵”。國(guó)稅人員的職業(yè)道德，是根據(jù)社會(huì)主義道德的基本原則和稅收工作的職業(yè)特點(diǎn)形成的國(guó)稅人員應(yīng)具備的道德意識(shí)和行為規(guī)范，這樣一個(gè)蘊(yùn)涵深刻、包容博大的意識(shí)體系，要成為廣大國(guó)稅干部遵守的行為準(zhǔn)則，離開人們對(duì)它的認(rèn)知是難以實(shí)現(xiàn)的。因此，要通過一定的手段方式，系統(tǒng)地宣傳、闡釋稅收職業(yè)道德的內(nèi)容和意義，從而造就一種強(qiáng)大的輿論力量，使稅收職業(yè)道德的實(shí)質(zhì)精神要求，在最大的程度上影響國(guó)稅人員的思想和行為，轉(zhuǎn)化為每個(gè)人的自覺意識(shí)和心理信念，滲透到思想、情感、意志和日常行為之中，促使他們明確是非善惡的標(biāo)準(zhǔn)，凈化內(nèi)心世界，確立符合道德規(guī)范的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和義利觀。

（二）做實(shí)思想工作，完善職業(yè)道德建設(shè)的手段

鄧小平曾經(jīng)說過“要把工作做好，必須先從思想上解決問題”。加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，必須通過深入細(xì)致的思想政治工作來實(shí)現(xiàn)。堅(jiān)持以人為本，關(guān)鍵是要尊重人、關(guān)愛人、激勵(lì)人。一是尊重人，即牢固樹立平等互助的理念，肯定人的人格、價(jià)值、意義和尊嚴(yán)，尤其在涉及干部職工切身利益的問題決策上，滿足知情權(quán)、參與權(quán)、決策權(quán)和監(jiān)督權(quán)，引導(dǎo)干部職工樹立主人翁意識(shí)和對(duì)稅收事業(yè)的歸屬感，以此增強(qiáng)干部的自尊心、自信心和自豪感，從而激發(fā)干部的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。二是關(guān)愛人，從工作和思想感情上關(guān)心干部職工的工作和生活，時(shí)刻把干部職工的安危冷暖放在心上，加強(qiáng)干部的心態(tài)調(diào)適，引導(dǎo)干部的心理預(yù)期，滿足干部的合理訴求，及時(shí)幫助、解決干部在工作生活學(xué)習(xí)中遇到的困難和問題，切實(shí)保障干部職工的基本權(quán)利，關(guān)心政治上的成長(zhǎng)和進(jìn)步，關(guān)注干部職工的精神文化需求，以人為本，把人文關(guān)懷的精髓落實(shí)到政策制定和日常工作之中。三是激勵(lì)人，即建立相應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制，使盡義務(wù)、守道德的干部得到公正的評(píng)價(jià)和回報(bào)。在采用物質(zhì)激勵(lì)的同時(shí)，多融合一些價(jià)值、感情、環(huán)境、事業(yè)等人文手段，用事業(yè)激勵(lì)人，用感情激勵(lì)人，用環(huán)境激勵(lì)人，為干部職工提供體現(xiàn)自身價(jià)值、發(fā)揮個(gè)人潛力的崗位，建設(shè)具有發(fā)展空間的環(huán)境以及施展才華的舞臺(tái)，充分調(diào)動(dòng)干部職工的主觀能動(dòng)性。

（三）推進(jìn)文化建設(shè)，拓展職業(yè)道德建設(shè)的載體

實(shí)踐證明，選擇有效載體，吸引國(guó)稅干部廣泛參與，使之在自覺參與中深化道德認(rèn)識(shí)，踐行道德規(guī)范，是推進(jìn)國(guó)稅干部道德建設(shè)的重要途徑。要把加強(qiáng)國(guó)稅文化建設(shè)作為推進(jìn)職業(yè)道德建設(shè)的有效載體和實(shí)踐平臺(tái)，通過加強(qiáng)制度文化、物質(zhì)文化、行為文化、精神文化四大抓手，積極開展各種健康有益、積極向上的文化活動(dòng)，引導(dǎo)國(guó)稅干部正確認(rèn)知道德與操守、奉獻(xiàn)與索取、權(quán)利和義務(wù)等價(jià)值取向問題，陶冶情操，凈化思想，啟迪心靈，增強(qiáng)抵御各種腐朽思想侵襲的能力。不僅能豐富干部的業(yè)余生活，陶冶干部的情操，歷練干部的意志，而且能夠提高干部的文化素質(zhì)、審美情趣和價(jià)值取向，塑造高尚的人格品味，使之在潛移默化之中形成優(yōu)良的職業(yè)道德習(xí)慣。同時(shí)深入開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，培育和樹立身邊的先進(jìn)典型，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范帶動(dòng)作用，用身邊人、身邊事教育激勵(lì)大家，提高教育的可信度，從而在全系統(tǒng)形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、趕超先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好道德風(fēng)尚，使先進(jìn)典型高尚的道德情操和道德品質(zhì)在潛移默化中影響人和帶動(dòng)人，以國(guó)稅人員的人格魅力樹立國(guó)稅部門的良好形象。

（四）加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，提高職業(yè)道德建設(shè)的水平

“修身而后自律”，在事物發(fā)展過程中，外因是事物變化的條件，內(nèi)因是變化的根據(jù)，外因通過內(nèi)因起作用。國(guó)稅干部個(gè)人修養(yǎng)是國(guó)稅干部職業(yè)道德的靈魂，是國(guó)稅價(jià)值觀、奮斗目標(biāo)、道德規(guī)范、行為準(zhǔn)則的熔鑄，是國(guó)稅干部職業(yè)道德總和的高度濃縮、升華和集中反應(yīng)。要提倡鼓勵(lì)干部職工加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提升修養(yǎng)，引導(dǎo)干部職工熱愛稅收事業(yè)，樹立正確榮辱觀，在平凡崗位上踏實(shí)工作，培養(yǎng)良性健康的心理。同時(shí)，經(jīng)常進(jìn)行自我反省檢查、自我解剖、自我分析、自我定位，用先進(jìn)思想觀念戰(zhàn)勝腐朽沒落的思想觀念，自重、自省、自勵(lì)、慎權(quán)、慎欲、慎獨(dú)、慎微，形成符合社會(huì)發(fā)展的國(guó)稅道德情感和道德習(xí)慣。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在稅收工作中要身體力行，率先垂范，帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚，自覺做到以德立身、以德從政、以德服人、以德樹信。

作者單位：河南省淮陽縣國(guó)稅局

北京市國(guó)家稅局稅務(wù)干部職業(yè)道德規(guī)范

總要求

公正廉潔 依照治稅

基本要求

忠誠(chéng)積極，熱愛本職； 公正廉潔，不謀私利； 盡職盡責(zé)，依法治稅； 發(fā)展經(jīng)濟(jì)，涵養(yǎng)稅源； 服務(wù)改革，提高效率； 文明征稅，禮貌待人； 團(tuán)結(jié)協(xié)作，維護(hù)風(fēng)紀(jì)； 求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新。稅務(wù)人員職業(yè)道德規(guī)范

依法治稅，依率計(jì)征； 秉公執(zhí)法，辦事公道； 廉潔奉公，不謀私利； 文明禮貌，熱情服務(wù)； 方便快捷，講究效率； 愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)。

稅務(wù)工作人員職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容包括的四個(gè)方面

稅務(wù)工作人員的職業(yè)道德規(guī)范和基本內(nèi)容是根據(jù)社會(huì)主義道德的基本原則和稅收工作的特點(diǎn)制定和形成的。具體來說主要包括以下幾個(gè)方面： 第一，熱愛稅收事業(yè)，做好本職工作。

第二，依法治稅，即嚴(yán)格按照所有稅收法律、法令、條例、稅則、實(shí)施細(xì)則、征收辦法等辦事，做到不徇私情，不亂征亂罰，不擅自減稅免稅。

第三，廉潔奉公，即在執(zhí)法過程中，以國(guó)家和人民的利益為重，嚴(yán)于律已，用高尚的職業(yè)道德規(guī)范自己的行為。

第四，文明征稅，即在征收工作中，樹立為納稅人服務(wù)的觀點(diǎn)，禮貌待人，謙虛謹(jǐn)慎，講究工作方法，時(shí)刻注意自己的言談舉止，切忌作風(fēng)粗暴，態(tài)度生硬。

第二篇：紀(jì)檢監(jiān)察干部職業(yè)道德規(guī)范

溫宿縣林業(yè)局紀(jì)檢監(jiān)察干部職業(yè)道德規(guī)范

一、政治堅(jiān)定，對(duì)黨忠誠(chéng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)定不移地貫徹黨的基本路線、模范地執(zhí)行黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針、政策。有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想，在各種考驗(yàn)面前對(duì)黨的信念不動(dòng)搖，在政治上、思想上、行動(dòng)上同黨中央保持一致。服務(wù)大局，服務(wù)中心，自覺履行組織賦予的監(jiān)督、檢查職能，積極維護(hù)黨紀(jì)政紀(jì)的嚴(yán)肅性，確保黨的路線、方針、政策的貫徹落實(shí)和政令暢通。

二、實(shí)事求是，客觀公正。堅(jiān)持在任何時(shí)候、任何情況下，都重調(diào)查研究，講事實(shí)，重證據(jù)，不偏聽偏信，不主觀臆斷。查真情，做到事實(shí)清楚、證據(jù)確鑿、定性準(zhǔn)確、處理恰當(dāng)、手續(xù)完備，經(jīng)得起歷史的檢驗(yàn)。

三、堅(jiān)持原則，剛直不阿。在重大是非問題上旗幟鮮明，講政治，講黨性，講原則，秉公執(zhí)紀(jì)，正直無私。正確行使黨和人民賦予的權(quán)力，不畏權(quán)勢(shì)，不回避矛盾，不怕得罪人。堅(jiān)持真理，知難而進(jìn)，做黨紀(jì)政紀(jì)的忠誠(chéng)公仆。

四、依法辦事，文明執(zhí)紀(jì)。自覺遵守憲法、法律和黨政紀(jì)條規(guī)，在黨政紀(jì)和法律允許的范圍內(nèi)活動(dòng)。堅(jiān)持依法行政，依法執(zhí)紀(jì)，按條規(guī)辦事，按政策辦事，按程序辦事。謙虛謹(jǐn)慎，平等待人，文明執(zhí)紀(jì)，維護(hù)憲法規(guī)定的公民權(quán)力，保護(hù)黨員的民主權(quán)力，不在工作中?！皯B(tài)度”。

五、踐行宗旨，無私奉獻(xiàn)。樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，時(shí)時(shí)處處以人民的利益為重，對(duì)人民負(fù)責(zé)，對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)，努力實(shí)踐黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨。不計(jì)得失，淡泊名利，甘于清苦，樂于奉獻(xiàn)，一切服從組織和工作的需要。

六、忠于職守，勤奮嚴(yán)謹(jǐn)。真誠(chéng)熱愛紀(jì)檢監(jiān)察工作，忠實(shí)履行職業(yè)責(zé)任，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作。艱苦奮斗，不斷創(chuàng)新，工作嚴(yán)肅、緊張、有序，一絲不茍，不敷衍塞責(zé)，不草率行事，盡心盡力、盡職盡責(zé)，及時(shí)準(zhǔn)確地處理公務(wù)。

七、知識(shí)廣博，業(yè)務(wù)精通。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針、政策和國(guó)家法律、法規(guī)以及相關(guān)知識(shí)，努力學(xué)習(xí)紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)。熟練地掌握與本職工作相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)，熟悉分管部門、行業(yè)的有關(guān)政策規(guī)定，精通本職位業(yè)務(wù)。

八、保守秘密，嚴(yán)于律己、自尊自重，自省自警，廉潔從政，不借工作之便謀私利、辦私事、拉關(guān)系、交人情；不在工作中貪便宜、要好處，接受與執(zhí)行公務(wù)有關(guān)的禮金、禮物和吃請(qǐng)；不為被查處的違紀(jì)人員通融說情，干擾工作的正常進(jìn)行。

第三篇：財(cái)政干部職業(yè)道德規(guī)范

財(cái)政干部職業(yè)道德規(guī)范

熱情服務(wù)、文明理財(cái)； 依法行政、公正理財(cái)； 誠(chéng)實(shí)守信、嚴(yán)謹(jǐn)理財(cái)； 精通業(yè)務(wù)、科學(xué)理財(cái)； 愛崗敬業(yè)、勤奮理財(cái)； 遵章守紀(jì)、廉潔理財(cái)； 團(tuán)結(jié)協(xié)作、民主理財(cái)； 開拓創(chuàng)新、高效理財(cái)。

第四篇：職業(yè)道德規(guī)范

關(guān)于組織學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范的通知

各系科、各部門：

為進(jìn)一步深入開展師德評(píng)議活動(dòng)，規(guī)范教師師德行為，維護(hù)教師形象，現(xiàn)將《江蘇省高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范（試行）》、《中等職業(yè)學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范（試行）》、《******學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范（試行）》和《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》印發(fā)給你們，希認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)討論。

特此通知。

2009年12月16日

江蘇省高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范(試行)

一、堅(jiān)持方向。熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論。遵紀(jì)守法，依法執(zhí)教。

二、愛崗敬業(yè)。熱愛教育事業(yè)，忠誠(chéng)教育事業(yè)，全面貫徹教育方針。樂于從教，勤奮工作，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，積極參與教育教學(xué)改革。盡職盡責(zé)地完成本職工作任務(wù)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

三、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。事實(shí)求是，尊重科學(xué)，積極探索，勇于創(chuàng)新。樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，理論聯(lián)系實(shí)際，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)。遵守科研道德，正確處理教學(xué)與科研的關(guān)系，努力提高教學(xué)與科研能力。

四、精心施教。認(rèn)真鉆研教材，努力改進(jìn)教學(xué)方法。探索并遵循教學(xué)規(guī)律，不斷更新教學(xué)內(nèi)容。精心備課，認(rèn)真講授，悉心輔導(dǎo)。啟發(fā)思維，注重學(xué)生能力培養(yǎng)，不斷提高教學(xué)水平。

五、熱愛學(xué)生。建立正確的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友。關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，積極幫助學(xué)生解決困難。尊重學(xué)生，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格要求，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

六、教書育人。努力向?qū)W生傳授科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)技能，積極培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和勇于創(chuàng)新的精神。對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格要求，因材施教，啟發(fā)誘導(dǎo)，誨人不倦，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。

七、為人師表。模范遵守社會(huì)公德，注重自身修養(yǎng)，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派。禮貌待人，舉止大方，樂于助人，自覺維護(hù)教師形象

八、團(tuán)結(jié)合作。尊重同志，團(tuán)結(jié)協(xié)作，謙虛謹(jǐn)慎，互幫互諒，顧全大局。關(guān)心集體，熱愛學(xué)校，服務(wù)社會(huì)，熱心公益活動(dòng)。

中等職業(yè)學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范（試行）

一、堅(jiān)持正確方向。學(xué)習(xí)、宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，自覺遵守《教育法》、《教師法》、《職業(yè)教育法》等法律法規(guī)。全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，積極實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生在德、智、體、美等方面全面主動(dòng)地發(fā)展。

二、熱愛職業(yè)教育。忠誠(chéng)于職業(yè)教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，教書育人。樹立正確教育思想，全面履行教師職責(zé)。自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù)，積極參與教育教學(xué)改革。

三、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。熱愛全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，公正對(duì)待學(xué)生，維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益與身心健康。深入了解學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，實(shí)行因材施教，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)。

四、刻苦鉆研業(yè)務(wù)。樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)。不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力增強(qiáng)實(shí)踐能力。積極開展教育教學(xué)研究，努力改進(jìn)教育教學(xué)方法，不斷提高教育教學(xué)水平。探索職業(yè)教育教學(xué)規(guī)律，掌握現(xiàn)代教育教學(xué)手段，積極開拓，勇于創(chuàng)新。

五、善于團(tuán)結(jié)協(xié)作。尊重同志，胸襟開闊，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，正確處理競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系。維護(hù)集體榮譽(yù)，創(chuàng)建文明校風(fēng)，優(yōu)化育人環(huán)境。

六、自覺為人師表。注重言表風(fēng)范，加強(qiáng)人格修養(yǎng)，維護(hù)教師形象，堅(jiān)持以身作則。廉潔從教，作風(fēng)正派，嚴(yán)于律己，樂于奉獻(xiàn)。

鹽城高等師范學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范

（試行）

一、愛黨愛國(guó)，遵紀(jì)守法

熱愛祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念，不斷提高政治素質(zhì)和理論水平。模范遵守國(guó)家法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，依法執(zhí)教，廉潔從教。

二、忠誠(chéng)教育，愛崗敬業(yè)

忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè)，全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針。認(rèn)真履行教師職責(zé)，勤奮工作，積極進(jìn)取，盡心盡責(zé)做好本職工作，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，堅(jiān)定職業(yè)操守，正確處理個(gè)人與集體、個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系。

三、教書育人，關(guān)愛學(xué)生

精心施教，悉心指導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，注重學(xué)生能力培養(yǎng)。尊重學(xué)生人格，維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，關(guān)注學(xué)生身心健康。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想信念，培養(yǎng)高尚的道德情操，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，求實(shí)創(chuàng)新

勤奮學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新。善于吸收新思想、新知識(shí)，不斷優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)。自覺探索教育教學(xué)規(guī)律，努力掌握先進(jìn)教育教學(xué)技術(shù)，勇于改進(jìn)教育教學(xué)方法。積極開展科學(xué)研究，堅(jiān)持科研為人才培養(yǎng)服務(wù)。崇尚科學(xué)精神，嚴(yán)守學(xué)術(shù)規(guī)范和學(xué)術(shù)道德。

五、為人師表，行為世范

熱愛學(xué)校，關(guān)心學(xué)校發(fā)展，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)。顧全大局，團(tuán)結(jié)合作。模范遵守社會(huì)公德和家庭美德。語言規(guī)范，舉止文明，儀表端莊。追求高尚志趣，加強(qiáng)人格修養(yǎng)，熱心公益活動(dòng)，樹立良好師德風(fēng)范。

教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見

為全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》精神，現(xiàn)就加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)工作提出如下意見。

一、充分認(rèn)識(shí)新時(shí)期加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的重要性和緊迫性

1.加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)是全面貫徹黨的教育方針的根本保證，是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)和思想政治教育的迫切要求。教師是人類靈魂的工程師，是青少年學(xué)生成長(zhǎng)的引路人。教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平直接關(guān)系到大中小學(xué)德育工作狀況和億萬青少年的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到國(guó)家的前途命運(yùn)和民族的未來。我們要從確保黨的事業(yè)后繼有人和社會(huì)主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的高度，從全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的高度，從落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，落實(shí)科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的高度，充分認(rèn)識(shí)新時(shí)期加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的重要意義。

2.黨和政府高度重視教師隊(duì)伍建設(shè)。長(zhǎng)期以來，廣大教師教書育人、敬業(yè)奉獻(xiàn)，贏得了全社會(huì)的尊重。同時(shí)也必須看到，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件和開放環(huán)境下，學(xué)校教育和師德建設(shè)工作面臨許多新情況新問題和新的挑戰(zhàn)；人民大眾對(duì)于優(yōu)質(zhì)教育日益增長(zhǎng)的需求，對(duì)教師素質(zhì)提出了新的更高的要求。師德建設(shè)工作還存在許多不適應(yīng)的方面和薄弱環(huán)節(jié)。教師隊(duì)伍的師德水平和全面素質(zhì)亟待進(jìn)一步提高，師德建設(shè)工作亟待進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)，師德建設(shè)的制度環(huán)境亟待進(jìn)一步改善。在新的歷史時(shí)期，加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)是一項(xiàng)刻不容緩的緊迫任務(wù)。

二、加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的總體要求和主要任務(wù)

3.加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的總體要求是：以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)和思想政治教育的目標(biāo)要求，以熱愛學(xué)生、教書育人為核心，以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，弘揚(yáng)高尚師德，力行師德規(guī)范，強(qiáng)化師德教育，優(yōu)化制度環(huán)境，不斷提高師德水平，造就忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)、為人民服務(wù)、讓人民滿意的教師隊(duì)伍，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人做出新貢獻(xiàn)。

4.提高教師的思想政治素質(zhì)。廣大教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，自覺抵制各種錯(cuò)誤思潮和腐朽思想文化的影響；牢固確立在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和堅(jiān)定信念；擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義，熱愛祖國(guó)，熱愛人民；堅(jiān)持正確的政治方向，擁護(hù)黨和國(guó)家的路線、方針、政策，在大是大非問題上，立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明。要積極參加社會(huì)實(shí)踐，接觸實(shí)際，了解國(guó)情。要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法和有關(guān)法律法規(guī)，堅(jiān)持學(xué)術(shù)研究無禁區(qū)、課堂講授有紀(jì)律，嚴(yán)格教育教學(xué)紀(jì)律。要高度重視學(xué)生的思想道德建設(shè)和思想政治教育，以良好的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生。

5.樹立正確的教師職業(yè)理想。廣大教師要有強(qiáng)烈的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，以培育優(yōu)秀人才、發(fā)展先進(jìn)文化和推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步為己任，站在時(shí)代的前列，努力成為為人民服務(wù)的踐履篤行的典范。要志存高遠(yuǎn)，愛崗敬業(yè)，忠于職守，樂于奉獻(xiàn)，自覺地履行教書育人的神圣職責(zé)，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。要正確處理個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，反對(duì)拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義，把本職工作、個(gè)人理想與祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起。

6.提高教師的職業(yè)道德水平。廣大教師要堅(jiān)持社會(huì)主義教育方向，全面貫徹黨的教育方針，遵守法律法規(guī)；樹立先進(jìn)教育理念，自覺遵循教育規(guī)律，積極推進(jìn)教育創(chuàng)新，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高教育質(zhì)量；牢固樹立育人為本、德育為先的思想，全面關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，公平公正對(duì)待學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，因材施教，循循善誘，形成相互激勵(lì)、教學(xué)相長(zhǎng)的師生關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，模范遵守職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，言傳身教，為人師表，以自己良好的思想和道德風(fēng)范去影響和培養(yǎng)學(xué)生；大力提倡求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度和學(xué)術(shù)精神，團(tuán)結(jié)合作、協(xié)力攻關(guān)、共同進(jìn)步的團(tuán)隊(duì)精神，努力發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的學(xué)術(shù)風(fēng)氣。堅(jiān)持科學(xué)精神，模范遵守學(xué)術(shù)道德規(guī)范，潛心鉆研，實(shí)事求是，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，成為熱愛學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和銳意創(chuàng)新的楷模。

7.著力解決師德建設(shè)中的突出問題。要堅(jiān)決反對(duì)教師譏諷、歧視、侮辱學(xué)生，體罰和變相體罰學(xué)生的行為；堅(jiān)決反對(duì)向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品，索要或接受學(xué)生、家長(zhǎng)財(cái)物等以教謀私的行為；堅(jiān)決反對(duì)在科研工作中弄虛作假、抄襲剽竊等違背學(xué)術(shù)規(guī)范，侵占他人勞動(dòng)成果的不端行為；堅(jiān)決反對(duì)在招生、考試等工作中的不正之風(fēng)和違紀(jì)違法行為；嚴(yán)厲懲處敗壞教師聲譽(yù)的失德行為。

8.積極推進(jìn)師德建設(shè)工作改進(jìn)創(chuàng)新。適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的要求，師德建設(shè)工作必須積極推進(jìn)觀念創(chuàng)新、制度創(chuàng)新。要努力探索新形勢(shì)下師德建設(shè)的特點(diǎn)和規(guī)律，在內(nèi)容、形式、方法、手段、機(jī)制等方面不斷改進(jìn)和創(chuàng)新，特別要在增強(qiáng)時(shí)代感，加強(qiáng)針對(duì)性、實(shí)效性上下功夫，講究實(shí)際效果，克服形式主義，使師德建設(shè)更加貼近實(shí)際、貼近教師，把師德規(guī)范的主要內(nèi)容具體化、規(guī)范化，使之成為全體教師普遍認(rèn)同的行為準(zhǔn)則，并自覺按照師德規(guī)范要求履行教師職責(zé)。

三、加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的主要措施

9.強(qiáng)化師德教育。多渠道、分層次地開展各種形式的師德教育。在加強(qiáng)和改進(jìn)教師思想政治教育、職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育的同時(shí)，重視法制教育和心理健康教育。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)和學(xué)術(shù)規(guī)范教育。建立和完善各級(jí)各類學(xué)校德育工作者培訓(xùn)制度。對(duì)學(xué)校班主任、輔導(dǎo)員等德育工作者進(jìn)行師德教育專題培訓(xùn)。建立和完善新教師崗前師德教育制度。各級(jí)各類師范院校和舉辦教師教育的綜合大學(xué)，都要適應(yīng)新的要求，將教師職業(yè)道德教育列為教師培養(yǎng)和職后培訓(xùn)的重要環(huán)節(jié)。要把師德教育作為新一輪中小學(xué)教師全員培訓(xùn)的首要任務(wù)和重點(diǎn)內(nèi)容。

10.加強(qiáng)師德宣傳。每年教師節(jié)組織師德主題教育，以慶祝教師節(jié)和表彰優(yōu)秀教師為契機(jī)，集中開展師德宣傳教育活動(dòng)；在三年一次全國(guó)性的教師和教育工作者表彰獎(jiǎng)勵(lì)中，表彰師德標(biāo)兵，優(yōu)秀班主任、輔導(dǎo)員、德育工作者和德育工作先進(jìn)集體；組織師德典型重點(diǎn)宣傳和優(yōu)秀教師報(bào)告團(tuán)活動(dòng)，大力褒獎(jiǎng)人民教師的高尚師德，廣泛宣傳模范教師先進(jìn)事跡，展現(xiàn)當(dāng)代教師的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步倡導(dǎo)尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)尚；舉辦師德論壇，促進(jìn)師德建設(shè)的理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，推動(dòng)師德建設(shè)工作實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、制度化。

11.嚴(yán)格考核管理。進(jìn)一步完善教師資格認(rèn)定和新教師聘用制度，把思想政治素質(zhì)、思想道德品質(zhì)作為必備條件和重要考察內(nèi)容；建立師德考評(píng)制度，將師德表現(xiàn)作為教師考核、職務(wù)聘任、派出進(jìn)修和評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)等的重要依據(jù)。對(duì)師德表現(xiàn)不佳的教師要及時(shí)勸誡，經(jīng)勸誡仍不改正的，要進(jìn)行嚴(yán)肅處理。對(duì)有嚴(yán)重失德行為、影響惡劣者一律撤銷教師資格并予以解聘。建立師德問題報(bào)告制度和輿論監(jiān)督的有效機(jī)制。將師德建設(shè)作為學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和水平評(píng)估的重要指標(biāo)。

12.加強(qiáng)制度建設(shè)。修訂《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，制定《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》。建立師德建設(shè)工作評(píng)估制度，構(gòu)建科學(xué)有效的師德建設(shè)工作監(jiān)督評(píng)估體系。抓緊研究制定科學(xué)合理的教師評(píng)價(jià)方法和指標(biāo)體系，完善相關(guān)政策，體現(xiàn)正確導(dǎo)向，為師德建設(shè)提供 8 制度保障。各級(jí)教育行政部門和學(xué)校要因地因校制宜，制定可操作的實(shí)施辦法，完善師德建設(shè)規(guī)章制度，建立師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。

四、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)師德建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)

13.要將教師工作擺在更加重要的位置，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)特別是教師職業(yè)道德建設(shè)。要大力弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，千方百計(jì)地為廣大教師辦實(shí)事、辦好事，不斷改善教師的工作、學(xué)習(xí)和生活條件，為教師教書育人創(chuàng)造更為良好的社會(huì)環(huán)境。全社會(huì)都要關(guān)心和支持師德工作。要堅(jiān)持團(tuán)結(jié)鼓勁、正面宣傳為主的方針，大力宣傳人民教師的先進(jìn)典型和模范事跡，為師德建設(shè)營(yíng)造良好的輿論氛圍。

14.各級(jí)教育行政部門要把師德建設(shè)作為一項(xiàng)事關(guān)教育工作全局的大事，納入教育事業(yè)總體規(guī)劃，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌部署，切實(shí)做到制度落實(shí)、組織落實(shí)、任務(wù)落實(shí)。要將師德建設(shè)作為考核教育行政部門和學(xué)校工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、相關(guān)部門各 負(fù)其責(zé)、有關(guān)方面大力支持的領(lǐng)導(dǎo)體制和統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)一致的工作格局。教育部建立師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)全國(guó)師德建設(shè)工作。各地教育行政部門也要建立相應(yīng)的工作機(jī)制，保證師德建設(shè)工作落到實(shí)處。要充分發(fā)揮教育工會(huì)等教師行業(yè)組織在教師職業(yè)道德建設(shè)中的積極作用。

15.各級(jí)各類學(xué)校要把師德建設(shè)擺在教師工作的首位，貫穿于管理工作的全過程。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓師德建設(shè)。高校要切實(shí)把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一規(guī)劃，開展一次以師德建設(shè)為主要內(nèi)容的教師輪訓(xùn)，在此基礎(chǔ)上，做到經(jīng)?；?、制度化。學(xué)?；鶎狱h組織、廣大黨員教師要充分發(fā)揮政治核心和先鋒模范作用。學(xué)校教代會(huì)和群團(tuán)組織緊密配合，學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)積極參與，形成加強(qiáng)和推進(jìn)師德建設(shè)的合力。

第五篇：職業(yè)道德規(guī)范

中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范

（2008年修訂）

一、愛國(guó)守法。熱愛祖國(guó)，熱愛人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義。全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。不得有違背黨和國(guó)家方針政策的言行。

二、愛崗敬業(yè)。忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)。對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。不得敷衍塞責(zé)。

三、關(guān)愛學(xué)生。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。

四、教書育人。遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

五、為人師表。堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長(zhǎng)。作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。

六、終身學(xué)習(xí)。崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

中小學(xué)班主任工作規(guī)定

第一章總則

第一條為進(jìn)一步推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作，充分發(fā)揮班主任在教育學(xué)生中的重要作用，制定本規(guī)定。

第二條班主任是中小學(xué)日常思想道德教育和學(xué)生管理工作的主要實(shí)施者，是中小學(xué)生健康成長(zhǎng)的引領(lǐng)者，班主任要努力成為中小學(xué)生的人生導(dǎo)師。

班主任是中小學(xué)的重要崗位，從事班主任工作是中小學(xué)教師的重要職責(zé)。教師擔(dān)任班主任期間應(yīng)將班主任工作作為主業(yè)。

第三條加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)是堅(jiān)持育人為本、德育為先的重要體現(xiàn)。政府有關(guān)部門和學(xué)校應(yīng)為班主任開展工作創(chuàng)造有利條件，保障其享有的待遇與權(quán)利。

第二章配備與選聘

第四條中小學(xué)每個(gè)班級(jí)應(yīng)當(dāng)配備一名班主任。

第五條班主任由學(xué)校從班級(jí)任課教師中選聘。聘期由學(xué)校確定，擔(dān)任一個(gè)班級(jí)的班主任時(shí)間一般應(yīng)連續(xù)1學(xué)年以上。

第六條教師初次擔(dān)任班主任應(yīng)接受崗前培訓(xùn)，符合選聘條件后學(xué)校方可聘用。

第七條選聘班主任應(yīng)當(dāng)在教師任職條件的基礎(chǔ)上突出考查以下條件：

（一）作風(fēng)正派，心理健康，為人師表；

（二）熱愛學(xué)生，善于與學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)及其他任課教師溝通；

（三）愛崗敬業(yè)，具有較強(qiáng)的教育引導(dǎo)和組織管理能力。

第三章職責(zé)與任務(wù)

第八條全面了解班級(jí)內(nèi)每一個(gè)學(xué)生，深入分析學(xué)生思想、心理、學(xué)習(xí)、生活狀況。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生人格。采取多種方式與學(xué)生溝通，有針對(duì)性地進(jìn)行思想道德教育，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。

第九條認(rèn)真做好班級(jí)的日常管理工作，維護(hù)班級(jí)良好秩序，培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和集體榮譽(yù)感，營(yíng)造民主和諧、團(tuán)結(jié)互助、健康向上的集體氛圍。指導(dǎo)班委會(huì)和團(tuán)隊(duì)工作。

第十條組織、指導(dǎo)開展班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)（日）、文體娛樂、社會(huì)實(shí)踐、春（秋）游等形式多樣的班級(jí)活動(dòng)，注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，并做好安全防護(hù)工作。

第十一條組織做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真記載成長(zhǎng)記錄，實(shí)事求是地評(píng)定學(xué)生操行，向?qū)W校提出獎(jiǎng)懲建議。

第十二條經(jīng)常與任課教師和其他教職員工溝通，主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)生所在社區(qū)聯(lián)系，努力形成教育合力。

第四章待遇與權(quán)利

第十三條學(xué)校在教育管理工作中應(yīng)充分發(fā)揮班主任的骨干作用，注重聽取班主任意見。

第十四條班主任工作量按當(dāng)?shù)亟處煒?biāo)準(zhǔn)課時(shí)工作量的一半計(jì)入教師基本工作量。各地要合理安排班主任的課時(shí)工作量，確保班主任做好班級(jí)管理工作。第十五條班主任津貼納入績(jī)效工資管理。在績(jī)效工資分配中要向班主任傾斜。對(duì)于班主任承擔(dān)超課時(shí)工作量的，以超課時(shí)補(bǔ)貼發(fā)放班主任津貼。

第十六條班主任在日常教育教學(xué)管理中，有采取適當(dāng)方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育的權(quán)利。

第五章培養(yǎng)與培訓(xùn)

第十七條教育行政部門和學(xué)校應(yīng)制訂班主任培養(yǎng)培訓(xùn)規(guī)劃，有組織地開展班主任崗位培訓(xùn)。

第十八條教師教育機(jī)構(gòu)應(yīng)承擔(dān)班主任培訓(xùn)任務(wù)，教育碩士專業(yè)學(xué)位教育中應(yīng)設(shè)立中小學(xué)班主任工作培養(yǎng)方向。

第六章考核與獎(jiǎng)懲

第十九條教育行政部門建立科學(xué)的班主任工作評(píng)價(jià)體系和獎(jiǎng)懲制度。對(duì)長(zhǎng)期從事班主任工作或在班主任崗位上做出突出貢獻(xiàn)的教師定期予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。選拔學(xué)校管理干部應(yīng)優(yōu)先考慮長(zhǎng)期從事班主任工作的優(yōu)秀班主任。

第二十條學(xué)校建立班主任工作檔案，定期組織對(duì)班主任的考核工作?？己私Y(jié)果作為教師聘任、獎(jiǎng)勵(lì)和職務(wù)晉升的重要依據(jù)。對(duì)不能履行班主任職責(zé)的，應(yīng)調(diào)離班主任崗位。

第七章附則

第二十一條各地可根據(jù)本規(guī)定，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，制定中小學(xué)班主任工作的具體實(shí)施辦法。

第二十二條本規(guī)定自發(fā)布之日起施行。

中央八項(xiàng)規(guī)定 , 六項(xiàng)禁令全文

關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定

一、要改進(jìn)調(diào)查研究，到基層調(diào)研要深入了解真實(shí)情況，總結(jié)經(jīng)

驗(yàn)、研究問題、解決困難、指導(dǎo)工作，向群眾學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，多同群眾座談，多同干部談心，多商量討論，多解剖典型，多到困難和矛盾集中、群眾意見多的地方去，切忌走過場(chǎng)、搞形式主義;要輕車簡(jiǎn)從、減少陪同、簡(jiǎn)化接待，不張貼懸掛標(biāo)語橫幅，不安排群眾迎送，不鋪設(shè)迎賓地毯，不擺放花草，不安排宴請(qǐng)。

二、要精簡(jiǎn)會(huì)議活動(dòng)，切實(shí)改進(jìn)會(huì)風(fēng)，嚴(yán)格控制以中央名義召開的各類全國(guó)性會(huì)議和舉行的重大活動(dòng)，不開泛泛部署工作和提要求的會(huì)，未經(jīng)中央批準(zhǔn)一律不出席各類剪彩、奠基活動(dòng)和慶祝會(huì)、紀(jì)念會(huì)、表彰會(huì)、博覽會(huì)、研討會(huì)及各類論壇;提高會(huì)議實(shí)效，開短會(huì)、講短話，力戒空話、套話。

三、要精簡(jiǎn)文件簡(jiǎn)報(bào)，切實(shí)改進(jìn)文風(fēng)，沒有實(shí)質(zhì)內(nèi)容、可發(fā)可不發(fā)的文件、簡(jiǎn)報(bào)一律不發(fā)。

四、要規(guī)范出訪活動(dòng)，從外交工作大局需要出發(fā)合理安排出訪活動(dòng)，嚴(yán)格控制出訪隨行人員，嚴(yán)格按照規(guī)定乘坐交通工具，一般不安排中資機(jī)構(gòu)、華僑華人、留學(xué)生代表等到機(jī)場(chǎng)迎送。

五、要改進(jìn)警衛(wèi)工作，堅(jiān)持有利于聯(lián)系群眾的原則，減少交通管制，一般情況下不得封路、不清場(chǎng)閉館。

六、要改進(jìn)新聞報(bào)道，中央政治局同志出席會(huì)議和活動(dòng)應(yīng)根據(jù)工作需要、新聞價(jià)值、社會(huì)效果決定是否報(bào)道，進(jìn)一步壓縮報(bào)道的數(shù)量、字?jǐn)?shù)、時(shí)長(zhǎng)。

七、要嚴(yán)格文稿發(fā)表，除中央統(tǒng)一安排外，個(gè)人不公開出版著作、講話單行本，不發(fā)賀信、賀電，不題詞、題字。

八、要厲行勤儉節(jié)約，嚴(yán)格遵守廉潔從政有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行住房、車輛配備等有關(guān)工作和生活待遇的規(guī)定。

六項(xiàng)禁令、嚴(yán)禁用公款搞相互走訪、送禮、宴請(qǐng)等拜年活動(dòng)。各地各部門要大力精簡(jiǎn)各種茶話會(huì)、聯(lián)歡會(huì)，嚴(yán)格控制年終評(píng)比達(dá)標(biāo)表彰活動(dòng)，單位之間不搞節(jié)日慰問活動(dòng)，未經(jīng)批準(zhǔn)不得舉辦各類節(jié)日慶典活動(dòng)。上下級(jí)之間、部門之間、單位之間、單位內(nèi)部一律不準(zhǔn)用公款送禮、宴請(qǐng)。各地都不準(zhǔn)到省、市機(jī)關(guān)所在地舉辦鄉(xiāng)情懇談會(huì)、茶話會(huì)、團(tuán)拜會(huì)等活動(dòng)，已有安排的，必須取消。各級(jí)黨政干部一律不準(zhǔn)接受下屬單位安排的宴請(qǐng)，未經(jīng)批準(zhǔn)不準(zhǔn)參與下屬單位的節(jié)日慶典活動(dòng)。、嚴(yán)禁向上級(jí)部門贈(zèng)送土特產(chǎn)。各地各部門各單位一律不準(zhǔn)以任何理由和形式向上級(jí)部門贈(zèng)送土特產(chǎn)，包括各種提貨券。各級(jí)黨政干

部不得以任何理由，包括下基層調(diào)研等收受下屬單位贈(zèng)送的土特產(chǎn)和提貨券。各級(jí)黨政機(jī)關(guān)要嚴(yán)格紀(jì)律要求，加強(qiáng)管理，杜絕在機(jī)關(guān)收受和分發(fā)土特產(chǎn)的情況發(fā)生。、嚴(yán)禁違反規(guī)定收送禮品、禮金、有價(jià)證券、支付憑證和商業(yè)預(yù)付卡。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部一定要嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)于律己，要堅(jiān)決拒收可能影響公正執(zhí)行公務(wù)的禮品、禮金、有價(jià)證券、支付憑證和商業(yè)預(yù)付卡，嚴(yán)禁利用婚喪嫁娶等事宜借機(jī)斂財(cái)。、嚴(yán)禁濫發(fā)錢物，講排場(chǎng)、比闊氣，搞鋪張浪費(fèi)。各地各部門不準(zhǔn)以各種名義年終突擊花錢和濫發(fā)津貼、補(bǔ)貼、獎(jiǎng)金和實(shí)物;不準(zhǔn)違反規(guī)定印制、發(fā)售、購(gòu)買和使用各種代幣購(gòu)物券(卡);不準(zhǔn)借用各種名義組織和參與用公款支付的高消費(fèi)娛樂、健身活動(dòng);不準(zhǔn)用公款組織游山玩水、安排私人度假旅游、出國(guó)(境)旅游等活動(dòng);不準(zhǔn)違反規(guī)定使用公車、在節(jié)日期間公車私用。、嚴(yán)禁超標(biāo)準(zhǔn)接待。領(lǐng)導(dǎo)干部下基層調(diào)研、參加會(huì)議、檢查工作等，要嚴(yán)格按照中央和省委的有關(guān)要求執(zhí)行。、嚴(yán)禁組織和參與賭博活動(dòng)。各級(jí)黨員干部一定要充分認(rèn)識(shí)賭博的嚴(yán)重危害性，決不組織和參與任何形式的賭博活動(dòng)。